读后感可以是正面的、负面的,也可以是中立的,我们需要真实地表达自己的感受与观点。想要写一篇有深度的读后感,建议先参考一下其他人的读后感,下面是一些经典读后感范文,供你参考借鉴。
写读后感五年级单元习作
今天我读完了一本书,名叫《你不努力,谁也给不了你想要的生活》。现在,我给你们讲一讲这本书的读后感。
这本书是一个可以让你放下手机,但是你要认真地去读,才能读懂里面的意思,才能让你放下手机。上面有一句名言叫做:“你心底的自豪,骨子里的自信,全靠你的努力去创造。”我觉得这句名言很好,就背了下来。
这就是我的读后感。
写读后感五年级单元作文
羡林的交流。两人轻松、睿智的对话让我一下子懂得了许多。
首先他们谈到了小孩该不该看闲书。季羡林认为,我们应该多看闲书,因为这样能提高写作水平。我们适当地看闲书能积累更多的知识,是一种不错的选择。但是,不能因为看闲书而耽误正课,尤其是像张钫那样上课看闲书,就更不敢恭维了。还有,完全不看闲书,一心投入到正课也是不对的。这样做,也许能造就一个尖子生,但永远无法造就一个博学多才的智者。所以,我们应该适当地读点课外书,做到课内课外两相顾。
还有,季羡林鼓励我们多积累古诗、古文。我觉得很有道理。因为它们是古人智慧的结晶,代代相传,可不能断在我们21世纪青少年的手里啊!不仅如此,多积累古诗文还可以陶冶情操,提升自我。
“大树”用丰富的内涵,教给了我们这些小苗很多很多。真感谢“大树”!
五年级七单元读后感
这本小说是作家奥斯特洛夫斯基的亲身经历。保尔•柯察金是书中的男主角。保尔经历了工作、生活、家庭、爱情、朋友种种考验,从一个普通的老百姓变成了一名优秀的红军战士,最后在残忍的战争中全身瘫痪,双目失明,却始终保持着乐观开朗、无私无畏,为革命事来奋不顾身拜态度,他的精神是可佳的,永不被后世所遗忘。
钢铁是怎样炼成的?是通过烈火炼成。在冶炼的过程中总不免要遭受各种焚烧,但千万不要抱怨世事的无常,俗话说:不经历风雨,怎能见彩虹,我们应该感谢上苍赐予我们这些困难与磨炼,终有一天,我们会通过困难长大。正如同保尔一样,他虽然曾被朋友出卖,被恋人抛弃,但正因着这些风吹雨打,才使他对革命事业的信念丰厚了,成为了一个信念崇高,志趣高尚的伟人。
《钢铁是怎样炼成》这本小说不仅是上辈人们的所喜爱的著作,它也是我们现代青少年的照明灯,保尔光辉的形象永远活在我们的心间!
2《基-督山伯爵》读后感
人生不可能一帆风顺,各种挫折、困难都会出现在我们的人生里,但是只要我们对生活抱有希望,那么任何挫折都会被我们打败。
《基-督山伯爵》是法国作家大仲马的代表作之一。材料来源于警察局里一份名为《金刚石与复仇》的案卷。这是一个蒙冤和复仇的故事,大仲马运用他点石成金之笔,将一个现代生活的悲剧改造成了一部艺术作品,俘虏了不少读者。
我觉得这部作品最吸引人的地方,便是大仲马那堪称神奇的想象力。书中有许多情节的设计都出乎人的意料,例如,基-督山神秘的行踪,超乎想象的能力,以及渊博的知识,都足以让人叹为观止。主人公唐泰斯的经历可谓是艰难困苦。在伊夫堡阴森的地牢里,过着非人的生活;15年没有见过太阳,没有呼吸过新鲜空气;与亲人失去联系,那是常人无法想象的痛苦,但基-督山伯爵却从未放弃过希望,生活的痛苦并未改变他正直善良的性格,只是加深了他对恶人的仇恨。他曾不相信任何人,却并未怀疑人性的善良。
基-督山最后有一个好的结局,使恶人得到恶报,使好人得到幸福:漂亮善良的希腊姑娘海蒂融化了基-督山冰冷的心,伯爵再一次有了新的希望。
在书的导读结尾处有一句话给了我深刻的启示:活着不能没有希望,生活的斗争不能没有智慧。
五年级习作七《学写读后感》教学设计
1.加深认识、了解读后感这种文体。
2.进一步明确读后感的基本要求和写法。
3.积累将感受写具体的方法,并运用这些方法修改自己的习作。
(一)教师出示例文,学生读例文,思考:每一个自然段主要写了什么。
勤能补拙——《爱因斯坦成功的秘诀》读后感。
(二)学生反馈,教师检查。
1、刚才我们一起品尝一道“名人招牌菜”,这是一篇什么文章?(读后感)。
2、什么叫读后感?(写读后感,就是在读过一篇文章或一本书之后,把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来。)。
3、品一品:你觉得这道“美食”怎么样?好在哪里?
评一评:请你给这道“美食”打分(满分100分)。
4、加深写读后感的基本要求和方法。
(首先一定要读懂文章,领会中心。如果做不到这一点,“感”从何来呢?其次就是要准确选择感受点。读完一篇文章,不同的人会有不同的感受。要选择自己感受最深又觉得有话可写的一点来写。)。
5、举例:就拿“滥竽充数”的故事来说吧,我就有两个感受“一个是没有真本领,早晚要“露馅”;另一个就是我们不能给不学无术的人提供吃“大锅饭”的机会。我觉得第一个更贴近我们小学生的实际生活。
6、师小结:一篇好的读后感一定要有真情实感,要联系实际,写出自己真切的感受。而且表达方式也可以多样化,最常见的就是先简述原文,然后谈自己的感受。还可以先写实际生活中的事情,再联系到文章内容,然后谈自己的感想。但写的时候要注意上下文的过渡,还有一种方法,就是将感想与文章内容穿插起来写。一边结合内容,一边谈感想,有点夹叙夹议的味道。
学无止境掩卷长思手不释卷茅塞顿开。
孜孜不倦翻来覆去催人泪下扪心自问。
惭愧不已难以忘怀振奋人心催人奋发。
要求:读准确,读流利,懂意思,快速记。
(一)、学生阅读,读完后与小组的同学一起聊一聊:
1、请概括这个故事的主要内容,清楚地写出自己感受的或想到的。
2、你觉得自己是一只正在酝酿“珍珠”的河蚌,还是一只贪玩的河蚌?
(二)读了《流沙岁月》一文,你一定有很多感触吧?心有所思,就诉诸笔端,一吐为快吧,把你的感受淋漓尽致地写出来,可模仿下面的题目自己拟定题目。
1、准备着,时刻准备着。
——读《居里夫人》有感。
2、《眼睛的话》读后感。
3、同是除夕夜。
——《卖火柴的小女孩》读后感。
你拟的题目是。
(第二课时)。
板书设计:
读是基础。
感是重点联系实际有感而发。
观点明确叙议结合。
格式正确过渡自然。
写读后感五年级单元作文
我最近读安徒生童话(一)这本书,我喜欢上了故事《猪倌》,为什么呢?我现在来告诉大家。
故事大体:从前有一个王子,他想给皇帝的女儿结婚,他送给皇帝的女儿,一棵美丽的玫瑰和一只夜莺,但是公主就是不让他见自己,王子就把脸涂成松色,把帽子往下,敲门,王子问:“你能在宫里找到一个差事吗?”皇帝说:“他家有很多猪,想有人看猪。”王子最后当了猪倌,他当了猪倌以后,他用他的锅和玩具的奇妙,让公主吻他,最后皇帝看见,把猪倌和公主赶走了,然后猪倌换上自己王子的服装,公主立马转变了态度,但是他走了,他把皇帝的女儿关在王国外,插上了门闩。
人物感受:我喜欢那个贫穷的王子,他为了自己的真爱,勇敢的用自己的方法来让公主吻他。我感觉公主很傻,因为王子喜欢上了她,她还不珍惜,王子把那么好的夜莺和玫瑰送给她,她不要,最后让那些锅和玩具吸引了她,和猪倌亲吻,最后什么都没有了。
喜欢的句子:这鸟儿唱起歌来,就好像小小的喉咙里藏着一切和谐的调子似的。
读完的心得:我们要像善良的王子那样,勇敢,真诚,有智慧;一定别想愚蠢的公主那样,不珍惜真爱!
写读后感五年级单元作文
其实不只是学生,很多已经踏上工作岗位的成年人,有时候他们也会有写读后感的任务。只不过名称不同罢了。学生写完读后感叫做完成作业,成年人叫做完成工作。在这其中,很多人一提笔,就觉得读后感很难写,不知道从哪里下笔。
但是在这里我想说的是读后感其实真的不是你想象的那样的难,相反的它却是很简单,只要你用心的去读,去思考了,一篇读后感就会从你的笔端跃然到纸上。读后感注重的是思考,结合实际。我们人生活在这个社会中,每一天都会处理一些事情,而这些事情只要你用心的思考,就会发现他们总是和你读过的某段文字有着关联。因为写作的根源就是生活,自然就会有相似的地方,用你的眼睛去看,用你的大脑去思考,这些共同点就会引起你心灵的共鸣,而这个共鸣就可以用文字记录,形成的就是你所需的读后感。
除此之外,写读后感简单还有一个很大的理由就是它的选材很是广泛。
读后感的来源可以是千万字的一本名著,也可以是百八十字的小短文;可以是高雅的文人诗词,也可以是街头巷尾的通俗小说等等,如此广泛的素材来源是不是可以信手拈来就可以呢?这样就让你不必大费周折,只要你愿意,可以对任何一种写下自己的心情,思绪,而最终所形成就是属于自己的读后感。
说了这么多,大家觉得写读后感是不是很简单呢?
读后感五年级单元作文
“白龙马,蹄朝西,驮着唐三藏,跟着仨徒弟”,《西游记》传世以来,师徒四人加白龙马的故事深入人心,跋山涉水,翻山越岭,妖魔鬼怪,魑魅魍魉,处处有难,步步该灾。唐僧师徒走了十多年,修心修性,克服万难,佛祖导演也好,菩萨编剧也罢,终归是一步一步,如临深渊,如履薄冰,战战兢兢的到了灵鹫峰大雷音寺。
师徒四人皆有“原罪”,金蝉子轻慢佛法,孙悟空大闹天宫,猪八戒调戏嫦娥,沙和尚打碎琉璃,小白龙顶撞父亲,也许在我们看来的小事里却于诸神仙所不容,古人云“获罪于天,不可幸也。”而这这是为什么呢?这必须放在当时特定的时代里才能看出因果——封建制度下等级森严,壁垒林立,三纲五常的教化深入人心,这是时代的局限性。
然而每个时代都有自己的困顿与安生,太阳下面也没有新鲜事,以前的事现在还在发生,或许换个面皮回来,但终究时代进步了。后人学习前人,也评论前人,批判前人,人因此而进步。
话说回来,一部《西游记》,也是一个人的历练史,谁年轻时不狂妄?谁年轻时没怀疑?谁年轻时没想过美女姐姐?谁年轻时没粗心大意?谁年轻时没和父母吵架顶撞?天宫大家都闹过,怀疑世界我们都想过,逐渐的,慢慢的,在人生的九九八十一难的历练下,也悟空,也悟能,也悟净。突然想起来一副对联的一段“笑憨蝴蝶,总贪迷醉梦乡中。试从绝顶高呼:问、问、问,这半江月,属谁之物?跳死猢狲,终落在乾坤套里。且向危楼俯首:看、看、看,哪一块云,是我的天!”
嗯,没错,我们每个人都是师徒四人牵白马,我们每个人的一生都是爬山涉水《西游记》。静下心,慢慢走,克服困难向前,相信我们都能取得自己的三藏真经。
读后感五年级单元作文
圣僧努力取经编,西宇周流十四年,苦历程途遭患难,多经山水受沌澶,功完89还加七,行满三千及大千,大觉妙文回上国,至今东土永留传。听了这首诗,大家都应该知道我说的是哪本书了吧!--对,是《西游记》!
《西游记》主要讲了唐僧师徒四人在迢遥的西方途上经历了种.种患难,最终取得真经的故事。作者吴承恩,字妆忠,号射阳山人(今江苏淮安)人。吴承恩除了小说《西游记》之外,现存作品还有一部分诗集,其中有长诗《二郎搜山图歌》和《禹鼎志序》等。吴承恩不仅把孙悟空、猪八戒写的活灵活现,连妖怪都写的精彩绝伦,红孩儿、牛魔王、蜘蛛精等,个个形象鲜明,给我们描绘了一个精彩纷呈的神魔世界。
在这本书里,我最喜欢的就属孙悟空了。首先影响我的是他的武艺高超。大闹天宫的时候,百万天兵天将一个也拦不住他,如入无人之境一般,吓得玉帝都要叫他大圣,还封他个“弼马翁”。这猴儿还不知足,又上天界扰翻天宫,后来被玉帝抓起来火烧、刀砍、毒打、都伤不着他,最后玉帝无奈,让佛祖出山制服了他,这猴精还很聪明、机灵,每次师徒四人碰着妖怪后,都是唐僧、猪八戒、沙僧三人被扯进妖洞里去的。而悟空却逃出了妖怪的魔爪,去求神仙帮助。
我也很喜欢猪八戒,此人好吃好色也好玩。心态很好,傻乎乎、胖嘟嘟的,怪不得被孙悟空称为“呆子”呢!不过他也会点儿武艺,给这烦躁的旅程增添了许多快乐。
还有一位忠实沉稳、任劳任怨的沙僧,每日背着行李、挑着担子,跟在马屁股后面,也为师徒三人出了一份力。
最后,还有一位眉清目秀、善良、唠叨的师父——唐僧,但他不知道哪个是妖,哪个是人,经常错怪孙行者。
《西游记》以动物幻化的有情的精怪生动地表现了无情的山川险阻,并以降妖服怪之歌赞扬了取经人排除艰难的战斗精神,是人战胜自然的凯歌!
五年级读后感单元作文
每个人,小时候都有自己的梦,有人可能忘记了,有的人还在苦苦追求,冷静的想想,其实梦与现实也不是怎么大嘛,我看啊,只在于心。
小的时候,我看过一部电影,很自然的我忽悠忽悠的笑了,我就是这样的人,从此我也要主导我的生活。每一天,我都喜欢别人听我讲无厘头人的笑话,我坚信我就是90后的周星驰。但是,渐渐的我发现了自然规律,我真是个天才,原来有我个性的同时也要遵守自然规律,不然的话。我逃课了,害老师伤心,妈担心,爸爸放心:“没事,调皮的孩子比书生好。”
后来有缘看了《亮剑》之后,真是惊醒梦中人啊,我完全明白了,亮剑里面的主人公李云龙所率领的独立团,所向披靡。他的章法,领导是这样评论的:“如果说男人,你小子有骨气,有血性,如果说军人,特别是指挥官,你小子狗屁都不如。”其实不同的人有不同的管理方式,当遇到强大的对手的时候敢于亮剑,多次打出中国军人的威风。18集,命令是撤退的,因为敌我兵力上基本是2比1,这如果是老师的乖孩子可能就走了,李云龙判断如果撤退将会更被动。下死命令在这里与日寇决一死战,这已经不是他第1次抗命了,没有李云龙这样的人,中国的成语故事里就没有“以少胜多,以一敌百的例子了。
李云龙就是生活的主导,但也得听领导的命令,最主要的是他站在全局的利益上想问题,简单的说就是对大家都有益的抗命,那一仗,李云龙随意出击的打法使敌人炮弹威力大减,独立团就像狼一般凶猛的坏孩子,吹起冲锋号,依靠着有利地形,鬼子拼刺刀不是有一手吗,遇到独立团的大刀队,也只能落个全军覆没了。
经典,就是要靠这种人打出来的,做生活的主导,做良心的主导,做有原则的人,只要是正义的都应该站出来,亮出90后的威风,梦实现可以代表成功,但成功绝不代表梦,热爱生活,热爱老婆,这样已经很成功了。
五年级写读后感
《史记》这本书被鲁迅先生誉为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”我不敢说我真正的读过它,我只能说我浏览过这本书。
《史记》原名《太史公书》,是我国第一部纪传体通史。全书有130篇,记载了皇帝到汉武帝时期三千多年的历史,有着极高的实用价值。《史记》以客观的角度来记事,“不虚美,不隐恶。”是司马迁能写好这本书的关键。他敢于用笔写出汉武帝的迷信鬼神等缺点,是作为一位史官最可贵的精神。
司马迁受尽折磨,用了二十七年在狱中写出了《史记》。作为一个普通人,他承受了他人不能承受的痛苦;作为一个史官,他放下自己的情绪,他是一个正直的记录者;作为一个作家,他写出经久不衰的绝美好作。
《史记》不是只有实用价值,《史记》还是一部优秀的文学作品。司马迁笔下的人物一个个真实,生动,性格鲜明。比如:《刺客列传》中的荆轲和聂政,有着刺客的精神;《魏公子列传》中侯赢和朱亥,表露出市井人才的才智侠义;《陈涉世家》里陈胜和吴广,尽显起义英雄的豪情壮志,书中的帝王将相,市井之民写得活灵活现,看完之后回想一番,就像是电影一般的展现出来。
书中我最爱看《陈涉世家》,陈涉只是个种地的农民,但他不同于其它的壮丁,他的一句“王侯将相宁有种乎?”唤醒了无数的英雄豪杰,他那种敢于打破陈规,不怕列强的精神让我佩服。书中司马迁也给予陈涉高度的赞扬,这是在史记中少见的片段。最后成为了皇帝的汉高祖刘邦也安置了三十户人家看守陈涉的坟墓,定时杀牲祭祀他。可见,无论在是谁的眼中,陈涉都是一个伟大的英雄。
读后感五年级单元作文
读了《钢铁是怎样炼成的》一书,感触很深。读时的心情是随着保尔·柯察金的成长、命运而起伏。细细品味着这本书,品味着保尔的精神。越发觉得我们应从保尔精神中汲取营养,坚定理想信念,树立正确的世界观、人生观和价值观。
记得书中有段名言脍炙人口:“人的生命是最宝贵的。当他回首往事的时候,不应该为碌碌无为而悔恨?差不多没有一个人甘心平平庸庸的生活,因为即使是小草也在努力着为春天增添一丝绿色,希望在春回大地的彩卷上留下自己的身影。
有人说保尔是天生的英雄,其实,在这个世界上是没有天生的英雄的。保尔之所以能够成为英雄,完全是由于自身的努力——在战火纷飞的战场,面对生与死的考验,他没有后退;在疾风暴雪的建设工地,面对常人难以忍受的劳动强度和饥寒,他没有倒下;在双目失明、疾病缠身的情况下,面对书稿丢失、身体每况愈下的无情打击,他仍没有屈服,终于从一个出身贫苦的少年,成长为一名具有崇高理想、高尚品格和顽强作风的共产主义战士。
正如人们常说的:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”和保尔相比,我们在学习和生活中遇到的困难实在是微不足道的,我们有什么理由唉声叹气呢?我认为一个人只有树立崇高的理想,造就优良的素质,并有执着的追求,在正确的生活目标,他才不会被生活所拖累,不会被不幸所压倒,他才会在苦难的熊熊烈焰中坚强起来,成熟起来,去热爱生活,去充实自己,迎接美好的明天。
五年级写读后感
的雨声,缠绵而落,嵌入大地。
我聆听者富有节奏的雨声,一滴一滴,宛若海浪拍打,却不雄壮,细如蚕丝。“随风潜入夜,润物细无声”形容得正是这些银针般的细雨。
我捧着一本《纳兰词》。思绪随着这场秋雨飘入容若构思的那个世界。在那里,漫天的梨花飞落,天空微蓝,泛着霞光。树下,人面桃花相映红。街市纵横交错,热热闹闹,一派和气。转眼,场景又转换到了金碧辉煌的宫殿。容若笔下那娇慵动人的宫廷女子,望穿秋泪,却被禁锢在高强下,终是笼中之鸟。
品读纳兰性德的诗词,好似那一地的残烛香。明月高挂,蓉蓉月色,塞外的词人是多么想念自己的亲人啊!“风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声”。没有太多的直白,字里行间却露出浓浓的思乡之情。
词如人生,容若更是把人生汇入到小小的笔尖,从中涌出江河般或壮阔或抒情的词句。它们早已超越了朝代,至今在这压力巨大的城市,拥有一本意境如此优美的书,在忙碌中品读,是一件多么惬意的事啊!
窗外的雨依旧在下着,滴答、滴答。流入梦境,花枝上晶莹的雨露悬挂。
隔着时空,我仿佛闻到了幽幽梅花香。我在纳兰容若所开创的世界中,在一弯清月梨花下,安然入睡。
今天我看了一本非常有趣的书,名叫《犟龟》。
这本书的主要内容是:主人公乌龟陶陶要去参加狮王二十八世的婚礼,在去的路上遇见了许多朋友。蜘蛛发发讥讽陶陶:你的腿太短了,不要爬的太快,不然会到达太早,陶陶没有气馁。蜗牛师师告诉陶陶她的方向反了,他让陶陶留下来陪他。
陶陶友好拒绝了并调整方向继续前进。壁虎茨茨说狮王和老虎开战了,婚礼取消了;乌鸦智者阿嚏告诉陶陶狮王二十八世在跟老虎的战争中受伤死掉了,所以不可能有婚礼了。但是这些消息都没有阻拦陶陶的脚步,她一直说;我的决定是不会改变的。我一定会准时到达的。最终陶陶来到了狮子洞口,在那她参加了最隆重,最盛大的.庆典。那是狮王二十九世的婚礼。陶陶感到非常幸福!
读了这本书我觉得我们应该向陶陶学习那种坚持不懈的精神。她友好地听取别人正确的意见,对待自己认准的目标从不放弃,她脚踏实地,坚持自己的梦想。我们在学习中也要像陶陶一样坚强,那些嘲笑、冷漠、不屑一顾都只是暂时的,我们要用实际行动来战胜它们。世上无难事,只怕有心人!
如果你还没看过这本书,那就赶快来一起认识这只小犟龟吧。
丝绸之路是中国历史辉煌的一部分,再这条漫漫长路中,以产自我国的丝绸最具代表性,“丝绸之路”也因此得名。
丝绸之路这篇作文讲述了我国与其他国家贸易交流的过程,这代表了民族和谐共处,也因此让我们的科技越来越发达,公元119年,他们加强了汉朝与西域各国的友好往来。从那以后,他们越过崇山峻岭,将中国的养蚕、缫丝、制铁、造纸、凿井、灌溉等技术带向中亚、西亚和欧洲,将那里的葡萄、核桃、石榴、蚕豆、黄瓜、芝麻、无花果等食品带到了我国,还有狮子、犀牛、良马等动物,也传进了我国。
我国音乐、舞蹈、绘画、雕刻,由于吸收了外来文化的长处,变得更加丰富多彩、美轮美奂。
就像课文所写的,2000多年后的今天,每当人们凝望“丝绸之路”巨型石雕,无不引起对往日商贸、文化繁荣的遐想……我们今天凝望着的“丝绸之路”巨型石雕,就好像看到了“丝绸之路”上商旅不觉得景象。
五年级读后感单元作文
看了这个故事之后,我深切地感受,我们都是幼嫩的花蕾,经过父母一天一天地呵护,一天一天地照顾,终于让我们绽放成艳丽的花朵。那个小女孩虽然不幸死去了,但她也是在她妈妈温暖的怀抱中死去的。我以后也要尽心尽力报答为我付出了一切的——妈妈。我们要珍惜与家人在一起的美好时光,快快乐乐的过好每一天。
五年级作文写读后感
这本书我并不陌生,三年级时我已经看过了。
但是也只是囫囵吞枣,也没品味到这本中外名著的美妙乐趣。
然而现在,我被这本书深深地吸引了,因为公主依旧是公主,不管身境如何,也拥有一个高贵的气质,她的善良,她的气质在什么境界里都显得那么高贵。
故事的开头是带有华丽的暖色的,父女情深,家境富有,带有华丽装扮的萨拉的确是大家羡慕的对象。
但父亲的去世改变了一切在冷酷自私的校长的安排下,她成了小女佣,小教师。
可无论如何,她的行为举止始终像一位小公主。
终于,幸运再次眷顾她。
她爸爸的坏朋友和爸爸的事业成功了。
他又把幸福带给萨拉,拥有一个皆大欢喜的结局。
这也同样可以从书中学到了不少,学会幻想;学会表达;学会谦让;学会有原则;学会有希望。
告诉我们,公主的身份在于一种气质,是改变不了的。
财富也未必重要,但只要有一个高贵的气质,优雅的行为举止,善良的心及高尚的品格。
人人都可以当大家心目中的小公主。
我们平时走进书店,总会觉得那是书山书海。
让我眼花缭乱,而又让人喘不过气来,向这《小公主》一般的书,却很少有。
这本书中,有一段话让我记忆犹新:“失望的时候要像个公主一样镇定。
并且保持希望不变;生气的`时候,要像公主一样温和有礼,懂得控制自己;快乐的时候,要像一个公主一样明白感恩,学会与人分享。
查理九世这个名字,我相信大家都熟悉这个名字吧!对于dodo冒险队的经历,你们应该知道的八九不离十吧!
我悄悄地告诉你一些没看过查理九世的人说:“告诉你们,其实主角墨多多是最傻的,还不是依靠查理小狗来帮助他。
说到查理,他是爷爷送给多多十岁的生日礼物,机智伶俐,听说还是有皇室血统!最让人惊奇的是,他能够通过爷爷发明的领结发声器模仿人说话!……”
讲了那么多,是不是很离奇呀?不离奇,没关系,还有更离奇的呢!
是不是很恐怖,如果你在半夜三更,想起dodo冒险队的探险经历,你会睡不着觉的。
但是,你看了多,你的胆子会大起来,但不会比查理九世的作者——雷欧幻像的想象力大的。
如果你敢在半夜翻动着查理九世,你会发现,一些图片如同惊悚片一般,都快吓的毛都竖起来了。
一些读者深有体会吧!
总而言之,言而总之,查理九世就是两个字——恐怖。
读后感五年级单元作文
许多人都曾这样认为“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。没错,这是一句家喻户晓的话语。在阅读一本书之前我也曾这样认为:时间就是金钱。但是阅读之后,我的想法却来了个360度大转弯,不再以为时间就是金钱,而开始认为时间就是生命。引起我改变想法的就是德国作家米切尔。恩德的著作——《毛毛》。
小说的主人公是一个会倾听别人诉说的平凡女孩毛毛,遇到了能将别人轻易说服的时间窃贼——灰先生,但是灰先生被毛毛说服了,说出了他们组织正在策划的一场惊天阴谋,但是在乌龟卡西欧佩亚和侯拉师傅的帮助下,毛毛终于把灰先生全部消灭掉了。
全篇小说都在围绕时间来写,情节环环相扣,从毛毛和她的朋友们,到灰先生,再到时间花,丝毫不乱,步步到位。
时间,生命,它们都是无价之宝,哪怕你有再多钱,十万、一百万、一千万、一个亿等等,这些都没有用。时间过去了就过去了,都回不来了,生命也同样。在第二部的第六章,米切尔。恩德更是反复强调时间就是生命,生命在人心中。米切尔。恩德将时间比作一朵比一朵更加美丽的时间花,而灰先生正是通过从人们那里窃取的时间花苟延残存,从人类那里获得时间花。
时间就是生命,生命在人心中,希望以后人们能不浪费一分一秒,用好属于自己的每分每秒。
读后感五年级单元作文
小时候,我常和表姐沐浴在一片阳光下,挤在一个小屋里读书,偶尔读到有趣可笑的地方还互相交流分享。
我从这篇《享受阅读》的文章中看到了小作者对读书的热爱。我曾经读过《悲惨世界》、《雾都孤儿》,读过《麦琪的礼物》、《快乐王子》,读过《安妮日记》《假如给我三天光明》。我常常作摘抄和积累,将那些好词好句运用在我的作文里,使我作文里的语言栩栩如生,并努力模仿那些大作家“如闻其声,如见其人”的语言效果。
“来,饭都凉了。快来吃啊!”妈妈的催促声在我的耳畔回荡,但我仍然“听而不闻”,继续津津有味地在书的海洋里遨游。
当看到安妮被警察从密室里发现,而被押送去集中营,她的家人和她都不幸丧生时,我禁不住握起拳头,义愤填膺。我痛恨战争,仿佛想为安妮报仇似的……故事的情节扣人心弦,无一不吸引着我。
日复一日,月复一月,年复一年,我那沓厚厚的名著已经全部都被我翻阅过了,我为“快乐王子”鞠躬尽瘁的精神感动,为“安妮”可怜的境遇而痛心,为“海伦·凯勒”的成功故事敬佩不已……总之,这些故事,都让我感慨万分,我享受到了读书之乐!
我又捧起一本新书,靠在床头读起来。我抚摸着光滑的纸页,嗅着浓郁的书香,全神贯注地浏览着一行行具有穿透力的文字,让书本把我领向一个充满好奇与想象力的世界!
五年级读后感单元作文
这是一篇关于历险的故事,正义与邪恶在这里形成了鲜明的对比,其中的道理深刻醒目,令人在观影的同时又明白了做人的道理,不得不说,这是一部十分优秀的片子。故事的起因、经过、结果条理清晰的展现在我们的面前,故事情节也合情合理,使人联想翩翩。
这个故事告诉我们,想要取得成功,就必须要付出代价。“吃得苦中苦方为人上人”就是这个道理,如果不能勇敢的面对困难和风暴,怎么可能成长,那成为人上人也不过是无稽之谈,“不经历风雨怎能现彩虹,不受过挫折怎能遇成功。”。国王不仅要永远站在最前面,也要做对他人有意义的事,如果连利益也站在最前面,那就有些啼笑皆非了。看似国王风光无比,要风得风要雨得雨,其实在每一个国王背后都有一段不为人知的故事。一个人如果遇到困难永远躲在别人身后,那么他离国王的距离就是一座天梯;一个人如果遇到困难永远站在最前面,那么他离国王的距离就是一阶阶梯。正面面对每一个困难吧,它会使你不断成长,不断磨砺你的意志和决心。