最新小学五年级风景(热门17篇)

时间:2023-12-10 06:53:21 作者:琉璃

优秀作文往往富有个人特色,能够打动读者的情感和思维。现在,让我们一起来欣赏一些优秀作文,感受其中的思想和情感。

小学生五年级风景作文

春天,万物复苏、生机勃勃;夏天,烈日炎炎、百花齐放;秋天,落叶飘飘、果实累累;冬天,寒风瑟瑟、大雪纷飞。四季各有各的特点,各有各的好,而我最喜欢夏天。

夏天到来了。果园里,大个大个的西瓜成熟了,都穿着绿色的迷彩服,静静地躺在地上等着人们去品尝。公园里,路边的各种野花都张开了笑脸,小草也从春天时的嫩芽长成了又高又绿的草,连成一片又一片绿油油的天然地毯。

在公园里散步,总能听见一种夏天独有的声音——蝉鸣声。一只只音乐家,躲在郁郁葱葱的大树上,用尽一生的精力,为过往的路人歌唱。蝉的音乐生涯非常短暂,它们出生在地下,用尽一生中大部分时间在土壤里忍受着寂寞、孤独。直到它们熬过这段艰苦的时光,成为真正的蝉,才能爬到树上,为人们歌唱,直到筋疲力尽结束自己的生命。

夏天的雨,同样是很有特点的。它不像春雨那样柔和,持续的时间那么久。夏天的雨来得快,去得也快。也许刚才还是一个大晴天,过了一会儿却突然乌云密布,紧接着,又是几声响亮的雷伴随着几道闪电划破天空。哗的一声,下雨了,顿时,街上的人都不见了,光线也变得无比昏暗。坐在窗边,看着雨打在窗户上发出响亮的声音便不由得感到心惊。过了十几分钟,雨停了,天顿时亮了起来,彩虹也斜挂在天边,人们也都跑出来呼吸雨后的新鲜空气。

在夏天到来时,我喜欢的一种花——牵牛花也开了。它们在墙角沿着木棍一步一步地往上爬,在翠绿的藤上开出几朵牵牛花。它们像一个个小喇叭一样迎着风歌唱,独自盛开墙角,不在意别人对它的看法,只为爬得更高,看到更美好的世界。

在这个蝉鸣的夏季,听着窗外的雨声,看着墙角的牵牛花,在我心目中,这永远是最美的风景。

小学五年级风景的拟人句

1.早晨,太阳刚刚升起的时候,茶叶们就醒了。

2.云南石林的风景,就像列队的标兵一样,直挺挺的站在哪里!

3.月亮总是那么皎洁明亮,所以人们便用各种各样的词汇赞美它,时间一长,月亮就骄傲起来。

4.阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。

5.小树与小鸟在玩捉迷藏,看他们玩得多开心!

6.夏天,香蕉们都从地里探出脑袋,好奇地看着这个世界。

7.顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。

8.太阳一点一点地上升,是那么地吃力,好像是被铁链锁住了,但还是越升越高。

9.太阳仿佛挣脱了铁链,一下子跳了出来。

10.树林起床了,小竹子探出头来了啦!

11.书香亭外的柳树拖着长长的枝叶,微风吹来,柳树的枝叶翩翩起舞,优美极了!

12.秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她在向着我们点头微笑。

13.秋天,橙子坠满枝头。一个个成熟的橙子像一个个调皮的孩子,在秋风中摇晃。

14.巨浪伸出双臂把我猛地托起。

15.荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。

16.海棠果摇动着它那圆圆的小脸,冲着你点头微笑。

17.风儿清唱著歌,唤醒了沉睡中的大地。

18.春天,果园里的荔枝熟了,一个个红色的小灯笼挂在树上,在微风中跳起舞来。

19.窗外一片阴霾,好似发愁的人眉头不展的脸。

20.船头飞溅起的浪花,吟唱著欢乐的歌儿。

21.茶叶们揉揉眼睛,伸伸懒腰,尽情地享受着温暖的阳光浴。

22.茶叶们互相追逐,互相嬉戏,连人来了也毫不害怕。

23.云朵像个调皮的小孩子一样,一会儿飞到这,一会儿飞到那。

24.因为云像人一样,有开心的时候,也有烦恼、发怒的时候。这乌云正是云烦恼、发怒时的表现。

25.夕阳西下,云儿穿上了美丽的.彩装。

26.乌云是云中最叛逆的分子,这不和我们这些风华正茂的学生很像吗?

27.我欣赏云。她整日飘以荡荡,四处游走,她大方地展现出她的美。

28.天上的云形态各异,仿佛像一个变化多端的仙女在舒展着柔美的身姿。

29.天空中的火烧云招呼也不打一声就走了。

30.天空中的火烧云披上了隐身衣,消失了。

32.火烧云,迟到的宾客总是在晚宴过后才匆匆忙忙的赶上来。

小学五年级风景的作文

春天的时候,看,南湖广场的一切都被春姑娘闹醒了。她吹皱了湖水,舔绿了湖面,荡动了湖面上几只游船,草儿钻出来探望,花儿鼓裂了瓣儿,芽山涨长了......

夏天的`时候,夜幕降临,南湖广场上人山人海,热闹非凡。南湖广场的中央是一个圆形喷泉,夏天到了便会开放。两排细长的水柱从两个相对的喷管里喷出来,一会儿像芭蕾公主,一会儿像顽皮的小孩。晶莹剔透的水珠在空中折射出五彩的光芒,闪耀得如同一粒粒水晶从天空中落下来。那边是几排斜形水柱,它们从远处看,像是几个“运动员”在比赛跳高一样。旁边的那位“运动员”显然喷得太低了,跳的高度也不如其他“运动员”,但是它的样子好像充满信心,一定要赶上别人似的。现在湖底五颜六色的灯都闪动着,再加上周围霓虹灯的映射,湖面上显得波光粼粼。在灯光的照射下,星星点点的灯光让石林看上去如钻石般闪亮,像一座用水晶玛瑙精雕细刻出来的工艺品,奇特而又显得丰富多彩。

秋天和冬天的景色那就更美不胜收啦!

广场四周是随着音乐旋律变化的各种霓虹灯和由各种花朵组成的大型灯柱,灯光照射着花朵,五光十色,十分好看。

看到这些美丽的景象,我不禁感慨道:南湖广场祝福你,你是有着无穷的魅力!

窗外的风景小学五年级作文

从窗子里头向外望去,外面就是一座美丽的大花园。

我住在大营盘3单元701室,这正是这栋楼的最高的房间之一,楼顶上有一个阳台,我们可以走楼梯爬上阳台,也可以在阳台上种树,可以透过窗户看见对面的阳台上长着的花草。

漫长的冬天跑走了,可爱的春娃娃又来了。鸟儿飞来飞去,提示人们:“我们要早操了,你们快准备好!”于是对面那户人家拿起了铲子把泥土倒出来晒,连小狗也用爪子奋力地刨土。泥土晒完了,就要播种了,那户人家把晒好的泥土倒近盆子里,再把种子埋进泥土里,就大功告成了。

春娃娃走了,夏宝宝又出来值班了。种子过了温暖的春天,纷纷破土而出了,太阳公公和雨水频频又来陪他们玩了。所以它们马上长出了嫩绿叶子,抽出细长的枝条了。只有葡萄娃娃爱提前,年年的这个时候,她那细长的腰早已抓住杆子噌噌地向上爬了。

秋姑娘吹着丰收的号角来临了。铁树上长出了一颗颗红色的果子,葡萄长出了一颗颗紫红色的“珍珠”,还有一种不知名的树也长出了金黄色的果实,菠菜、青菜、番茄和生菜类也熟了。

冬弟弟又一次来临,植物都覆盖在白白的雪花之中。天上下着茫茫的大雪。那户人家又拿起棍子和雪铲把植物上的雪打掉,再用雪铲铲出几条路,再叫上孩子们一起玩打雪仗,堆雪人......

我家窗外的风景十分美丽,如果想看一看的话,可以来我家看一看。

秋天,许多果子成熟了,有柿子,有枇杷,还有石榴。菊花和桂花到现在才开放。

冬天,外面白茫茫的一片。被雪覆盖的青松像陈毅说的:“大雪压青松,青松挺且直。要知松高洁,待到雪化时。”

看,窗外的风景。那是多么得美丽,一棵顽强的豌豆包含着艰辛,试图能成长,然而,周边的环境还是给它造就了困难,使它结束了生命,没有一丝的转机。

一个明亮的早晨,我正奋笔疾书地写作业。不知不觉,两个小时过去了,我伸了个懒腰,休息片刻。抬头望向窗外,一座座拔地而起的大厦,高低不平的房屋,洁白无净的天空尽收眼底。视线慢慢降低,我瞟了一眼窗外有“不明物体”从楼上落下。好像是豌豆,我想。那个豌豆似乎长有脚,想去哪就去哪,其实是风大啦。哎呀,一不小心,它掉进了一个只容得豌豆进出的小洞中。我很好奇,常听老师说掉进砖缝中的一粒豆子,生命力十分顽强,能长出小苗来。我可不信,于是,平时对任何新事物几乎“五分钟热度”的我,这次居然破天荒,每天都定时观察。一个星期过去了,两个星期过去了,豌豆丝毫没有生长的起伏。

我顿时放弃了,垂头丧气地说:“什么嘛!根本就不是真的,更本就没长嘛!”五天后,是周五,我满头大汗地回到家,写起作业来,当我正在想题目时,恍然的一个不经意的瞬间,我看到了它,一个又嫩又绿的小苗在那么细小的洞中竟“蹦”了出来。我欣喜却又为只看到了小苗的样子而没看到它艰辛刻苦钻缝的过程感到后悔。我凝视了它许久,又心想:“它能生长多久呢?”从那天开始,我又留心观察,可小苗还是没什么变化,我想,它不会是死了吧。又过了三天,终于有了新的变化它,终究还是死了。小苗断了,砖缝的开口似乎变大了一些,然而,它生长的环境没有为它而改变。窗外的风景,是坚强和可惜的。

我家住在五楼,有一扇东窗,只要打开这扇窗,一幅迷人的风景画便展现在我的眼前。

打开窗户,首先映入眼帘的是一棵参天大树,这棵树是小区里最高的一棵,足有六楼那么高。树上有三个鸟巢,春天里,天刚蒙蒙亮,鸟妈妈就展开翅膀,去为孩子们找吃的,等鸟宝宝醒来时,妈妈早已把又肥又大的虫子叼了回来,鸟宝宝们便伸出自己圆圆的小脑袋,张开尖尖的小嘴巴等着鸟妈妈把食物一一放在自己的口中。

夏天时,大树底下可热闹啦!老爷爷、老奶奶们都来树底下乘凉。老爷爷们一边摇着扇子,一边下着象棋,嘴里还时不时地评论着。还有的老爷爷正紧皱着眉头,好像若有所思,过了一会,那紧锁的眉头舒展开来啦,嘴角上还挂着一丝甜甜的微笑。老奶奶们则在高兴地交谈着,脸上洋溢着幸福的笑容。

大树旁是孩子们的天地,有的在跳橡皮筋,边上看的人为她们鼓掌喝彩。有的孩子在打羽毛球,球在空中飞来飞去,令人眼花缭乱。还有的孩子在跳绳,跳累了停下来擦擦汉,然后再继续跳……。

看着这些,人们不禁要问:“是谁创造了这一切啊?”噢!原来是大自然这位和蔼可亲的妈妈。

时间不分昼夜地随着车轮在转,我们的脚步踏着繁忙的音符急速前进。来不及停一停,停一停坐在窗前凝望静静流淌的风景,感受点点滴滴幸福的滋味。

蔚蓝的天空。

打开一扇窗,仰望。那是一片漫无天际的蔚蓝色,在阳光的照射中透出纯真的空灵,一汩汩甜甜的欢乐滋润着心灵。那是童年吗?我好像听到了伙伴们的声音——“哈哈!他摔了个四脚朝天!”“快,快跑!……”“小鸭子被抓了,我们赢啦!”……那张张红扑扑的脸蛋洋溢着兴奋的笑容,稚气的撒娇、淘气地捉弄伙伴,一点一滴的纯情在蔚蓝的天空中流淌。静静地,流淌到花季,千姿百态的花儿尽情绽放,我和朋友们在成长的日子里歌唱,奔跑。蓝天留下了我们纯洁的欢笑。

天空浩瀚广阔,包容世界所有纯洁的心灵,我们在这里找到了自己,诞生了自己。

葱绿的树木。

远眺,是一排排苍郁挺拔的树木。它们手拉着手,并肩前行,那是校园中的我们吗?我们团结一致,同舟共济。无论风吹雨打,抑或是电闪雷鸣,都吓不倒我们积极向上的心灵。合作让我们更显健壮、坚挺。

冬天的白雪吹散了我们身上青翠的代表色,我们曾经彷徨,曾经失落,曾经跌倒伤得很狼狈。但是在春风、朝阳的呼唤声中,我们再次爬起,迎难而上。是挫折让我们在第二年的春季里重新认识自我,是坎坷让我们在来年的夏日中更显苍翠欲滴。

葱绿是坚强的代表,我们手拉着手共同筑起了一道翠绿的“长城”,谱写时光里的意志。

金灿的阳光。

一缕缕阳光普洒大地,万物在余晖中渡上了一层明亮的金黄。我们不禁感叹阳光的广博,感谢它的无私与宽容。金灿的光辉中我们看到了父母们那颗颗望子成龙、望女成风的焦虑的心,看到了师长们苦口婆心、关怀备至的教导,还看到了朋友间留下的款款真情……这是爱的流淌,是爱的化身!“一寸光阴,一寸金,寸金难买寸光阴。”阳光普洒着寸寸光阴,有如时光编织的段段人生。我们平凡走过,细细品味丝丝阳光的味道。

金灿的阳光是真情,是生命,它的广阔与真切需要我们细细体味。

时间不分昼夜地随着车轮在转,我们的脚步踏着繁忙的音符急速前进。时常地,我们停一停来欣赏窗外的风景,看看蔚蓝的天空,葱绿的树木,金灿的阳光,珍视我们此刻周围拥有的一切,感受点点滴滴幸福的滋味。

风景的小学五年级作文

黄山,大家都不陌生吧!它位于安徽省的南部。

我们去黄山时下着大雪,使黄山如同仙境一般,到处都是白茫茫的一片,银装素裹,美不胜收。到了黄山脚下,我们迫不及待地坐上缆车,在缆车上,我们纷纷透过玻璃窗寻找着雪。我找了很久,但连雪的影子也没找着,我心想:不会没有雪吧?缆车开了许久,只见松树上出现一点点洁白的雪,我兴奋地大叫:“啊!那就是雪!”缆车又开了一会儿,只见山上满是洁白的雪!这些雪给黄山增添了无限魅力。

走了一会儿,就到了玉屏楼景区,映入眼帘的就是迎客松,那枝干像一双伸展开的手臂,来迎接远到而来的游客们。树枝上落满了晶莹剔透的雪花,像根根银条紧贴在树枝上,给迎客松增添了无限的光彩。远处,几缕淡淡的云彩雾缓缓上升,在半山腰漂浮着,犹如一条雪白的围巾系在仙女的脖子上,让人忍不住叫赞。

俗话说得好:五岳归来不看山,黄山归来不看岳。黄山的雪景更让人情有独钟,流连忘返!

风景的小学五年级作文

秋姑娘走进热闹的果园里。柿子个个笑红了脸,梨子像一盏盏黄色的小灯笼,真惹人喜爱!橘子三个一群五个一伙地挂在枝头把树枝都压弯了,争着让人们品尝自己呢!小朋友的脚丫常被那香味勾住。

秋姑娘走进五谷丰登的田野里。快看玉米娃娃调皮地笑了笑,好像在说:“哈哈,我是秋天的象征!”高粱举起了红色的火把;花生也迫不及待地住进了白房子撑起了红帐子;沉甸甸的稻谷穿上了金色的外套,微风一吹,泛起了一圈圈波浪,像一片金色的海洋。

秋姑娘走进百花齐放的花园里。爱美的花儿都藏起了鲜艳的花裙子,就连花中之王——玫瑰也把自己的红裙子给脱掉了,小心翼翼地藏在地下,等明年春天时再展现出最美的一面。唯独菊花妹妹最臭美,换上了鲜艳的花裙子像一位位花枝招展的小公主在秋风中翩翩起舞!银杏树金黄的树叶像一把把小扇子,扇呀扇呀扇走了夏天的炎热。枫树火红的树叶像一枚枚邮票,飘呀飘呀邮来了秋天的凉爽。

啊!秋姑娘,你带给大地的是一首丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌!我爱秋天!

秋姑娘带着清凉和温柔趁你还没有注意,就把秋天的门悄悄地打开了。

风景的小学五年级作文

如果有人问我你最喜欢哪个景点,我会毫不犹豫地告诉他,我最喜欢光明农场。

光明农场特别大。从高处看,光明农场可不少于一平方千米。光明农场不仅大而且特别多好玩的活动。我来到一片复古房屋中,四周一片寂静,还带着一丝灰尘,微微的凉风贯穿身体,瞬间暑气散去。走到磨豆浆台旁边,看到放着石磨和一盘泡好的豆子,我似乎明白了要干什么。首先我把豆子一点一点地倒进石磨里的小孔,然后握住石磨的手柄,向顺时针方向转动。豆子掉入磨盘里的凹槽后被碾碎,接着我用一个盘子接住了豆子碎,把豆子碎再次倒入孔中,就这样重复操作豆子终于磨出豆浆了。

离开石磨豆浆后我就开始放鸽子了。我来到鸽子棚里,向一只白鸽伸出食指,然后白鸽一下跳到了我食指上,嘴巴吱吱地叫,似乎是在说:“你好,小同学,欢迎来到鸽子棚!”我把它举到头上,只听到噗一声,它就飞到房顶了。我再次观察四周才发现鸽子的品种有很多啊,有全白的、有全黑的,还有黑白相间的……简直让人眼花瞭乱。

光明农场的各种活动让我流连忘返,乐不思蜀,但是也该回家了。我依依不舍地坐上归程的大巴,心里依旧想着在光明农场游玩时的快乐时光。

春天的风景五年级小学生作文

春天,如此宁静安详美丽:春天的故事,也同样美好动人。

春,绝对是渲染着生命之色的画布。新录、嫩绿、鲜录、翌录,满眼的绿色,温柔着我们的视线。

于是,开始在春天漫步。

踩在她松软的泥土上,才知道生命可以如此地平实。只要季节的老人飘然而至,所有沉睡的种子,都可以在这里孕育,并赋予生命一种变换的姿态。

春,绝对是一幅饱含着生命繁华的画卷。

无论是破土而出的,还是含苞待放的;无论是慢慢舒展的,还是流淌的;也无论是悄无声息的,还是莺莺絮语的,只要季节老入把春的帷幕拉开,他们就会用自己独特的方式,在这里汇演自然那神奇的活。

于是,开始在春天漫游。

披着明亮的阳光,让略帯甜意的风,从身边掠过。就会领悟到春的气息里,其实包含着一种最令人感动的柔情。也会觉得大自然就是一位奇特的母亲,她竟选择在万物萧条的冬的尽头,将干终百态的生命孕育而出,让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光,相拥而至,把无限的生机帯给人世。

春,也是一拱彰显着生命神奇的画廊。

你看,每一种生命都有自己特定的形态,而每一种特定的形态,都包含着特定的生命信息。无论是高大的,还是弱小的,都要经历着有生也有死的历程,也都有稚气和成熟的时节。无论是引人注目的,还是平淡无奇的',都要沿着那特定的时令轨迹,在自己特定的生存空间里,完成一段生命的壮举。也无论是否有名有分,无论是生在富饶的家园,还是长在贫瘠的沙土,所有所有的、所有的在春天萌生的万物呀,都用自己独特的方式,用尽全部的热情,谱出一曲生命的领歌。

这就是春,因着萌生在这里的生命的齐奏,让我真真切切感受到种神奇的美丽。

这就是春,人人喜欢的春天!

五年级风景作文

秋天的水果五颜六色。柿子象一个个火红的小灯笼,苹果穿着雨阿姨送给它们的珍珠衫,葡萄像钻石一样亮闪闪地挂在树上……真是秋实累累啊!

秋天的树叶也是多彩的。看,山上的树姑娘们都穿上了黄裙子,在风中翩翩起舞呢!唯有松树阿姨穿着油亮亮的绿衣裳在笑,仿佛在说:“瞧,只有我还是穿着漂亮的绿衣裳!”而那边满山的枫叶像山姑娘的红盖头,正如“霜叶红于二月花”。

一片片田野像金色的海洋,轻轻的秋风吹过,稻谷笑弯了腰,高梁低下了头,玉米长长的胡子飘呀飘。看,辛劳的农民伯伯们正忙着收割呢!

秋天也给动物们发来了信息:大雁群群南飞,青蛙慢慢进洞,松鼠忙着摘果……。

秋天的颜色是多彩的,秋天的果实是多样的,我爱美丽的秋天。

风景五年级作文

我来自乡下,住在无人知晓的村庄,乡下人,自然容易欣赏到不少美轮美奂的自然风景,可没想到,煞风景的远比美丽的风景要多。

坐在六楼写作业,一转头就能看到连绵不断的山,在这几百米外,山是很美的,一片片的树林,给山穿上了新衣,几座坟墓也只是静静地立在山头。

有时作业写完的比较早,便会和爸爸说:“我们去爬山吧!”再打个电话把表弟表哥表妹统统都叫来。下午,一个大家族的成员就全部到齐了。我们这个大队伍慢慢地向前进,也像是一道风景。

一路上,不仅看见了树林、岩石、各种飞来飞去的鸟和地上匆忙逃走的各种不知名的小虫,还有塑料袋、果皮屑、塑料瓶还有工厂里飘出的滚滚浓烟,让人直咳嗽,真是煞风景!

工厂,抢走了5年前那和谐、美丽的身边的风景……。

风景五年级作文

一直低头寻找,摸索,直到有一天我找到了它,那个我熟悉的地方,欣赏着彼岸的风景,不禁想起了往事,浅浅的小幸福。

那是我上学的必经之路,周围的灌木,在春天里它是翠绿的充满生的希望,在夏天里,他是热烈的,秋天他是婆娑的,冬天他是唯美的温暖的,在这条路上承载了我太多太多的回忆,有酸,有甜,有苦。

我走着条路已经走了七年了,它一定早已熟悉了我的脚印,我的身影吧,身旁的树木也随着我的成长花开花落,发芽枯萎,那是我熟悉的地方啊,直到今天我才拿起笔,描绘你,尽管朴素却那么美丽,是我最舍不得的地方最难忘的地方!

最熟悉的地方,说着已经厌烦它了,不想再看到它了,其实只是想把这个地方的每一个角落都深深地刻在心里,用相机将他最美的一刻拍下来成为亲切的怀念!

最熟悉的地方就是最舍不得的地方,那地方的'每一角每一落,都依旧闪耀!

风景五年级作文

星期天,是我闲暇的曰子。我拿起画笔,在彩色的纸上漫无目的地画着。或许,那是奶奶留下的永远抹不去的虹。

红色。

炎热的午后,窗外声声蝉鸣伴着即将罢工的电扇的嘈杂。我生气的扔下手中的笔。我多想吃根冰棍。您似乎明白了一切,摸一摸口袋,立马冲出家门。去了好长一段时间,终于气喘吁吁的回来了,手中拿着一根红豆冰棍,都顾不上擦汗,递给我,让我快吃。接过这冰冰的袋子,心中的烦躁早已消失,几口下肚,嘴里冒着一丝丝凉气,顿时,凉爽很多。您笑着说:“你这馋孩子。”,而我却又调皮地舔着棍子,趴在您肩头说:“还要。”,顿时,笑声传遍整个屋子。

白色。

黄色。

最美的风景,应属奶奶用不同色彩描绘的不同的生活写照。

风景五年级作文

我没去过趵突泉,不知道垂柳依依的风景如何灿烂;我没爬过千佛山,不清楚山顶观日出的心情如何;记忆里的景色,总是妈妈给的最多。

我打开宁静的天空当画布,细细描绘着妈妈给的风景。

记得我五年级的时侯,被传染得了腮腺炎,下腭开始一天天肿了起来,我能感觉到病毒在我的颈部寄生。除了难受,开口喊疼的力气也没有,因为噪子被折磨的很苦。妈妈带我去医院检查,买了好几贴膏药,黑糊糊的,一贴就五六十,我突然发现那个菜场上斤斤计较的妈妈如此慷慨。

妈妈握着我冰凉的手,发现妈妈的手好干枯没有以往的柔嫩,不知心里产生了怎样的情愫,有种想哭的冲动,或许只是为了温润妈妈的手。

我喑哑的说不出话,妈妈更为我着急,她东奔西走求了好些偏方。有的说用锅底灰涂在病患处,有的说用冰块冷敷最后妈妈选择了用仙人掌。

只记得妈妈先是用镊子一根根的拔仙人掌上的刺,后来或许不太方便,妈妈比以往更认真的用手去拔,一根,二根,三根后来妈妈的身旁堆地像座小山。突然发现那个平时炒菜不是多添酱油就是少放盐的她竟如此的细心。一个疏忽,那尖的泛黄的刺扎入了妈妈的手指。鲜红色的血液向外流,五脏内的东西突然间很痛,或许她的心房连着我的心脏,十指连心的感受很深。

几滴红色与绿色混合,我赶紧为妈妈包扎好伤口。我不许我自己哭,终于,当妈妈为我敷上仙人掌砸成的浆糊时,我的泪水已经决堤,嘴边咸咸的。妈妈对我说:管用吗觉得舒服点了吗我也不知道为什么哭得这么凶,嘴里重复着好痛!其实为了感动找个合适的借口。妈妈不停的安慰我,否则我可能会把眼泪哭成天山上的湖。

我的记忆深处,妈妈蹲在地上为我拔仙人掌刺的背影,以及那扎出的鲜血,我都添在了画布上。既使不是名胜古迹,不是奇山异水,妈妈给的风景总让我珍惜,总让我感动。

晚上,星星为我点灯,回忆着妈妈给的风景。

风景五年级作文

生活中并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。

每一次去蛋糕店,总习惯拿了蛋糕就走,从来没有留意过蛋糕的样子。可是这次去“万达”,意外地看到了一家蛋糕店,进去仔细看了看这些特别的蛋糕,有房子的,有芭比娃娃的、还有中国结的……其中我最喜欢的是房子的,蛋糕做的房子上有粉红色、白色,房子上面做了一个漂亮的蝴蝶结,下面的窗户非常特别,是爱心形的,门是一个大大的中国结。看着这些特别的蛋糕,我的口水不禁“直流三千尺”,妈妈看见我这个“小馋猫”又犯馋了,于是就买了一块儿尝鲜,我几口就吃完了,味道真是不错。

走在大街上,看着两旁的商店都换上了漂亮的新装,忽然有一家店吸引了我的眼球,那家店养了一只假鸟,只要有人来,鸟就说:“恭喜发财,红包拿来!”逗得大家哈哈大笑。店内有红红的中国结,还贴了倒挂的“福”字,我感受到了浓浓的年味儿。

“看!”那边小狗是一只贵宾狗,穿着一件蜘蛛侠的衣服,可爱极了!有的人还特意举起相机为小狗拍照,小狗看见有人在拍照,就跟个大明星似的走到镜头旁边摆了一个造型,弄得大家哈哈大笑。

只要我们用善于发现美的眼睛去观察生活,我们心中风景将会越来越美。

你有一双会发现美的眼睛,就能找到心中美丽的风景!

风景五年级作文

我们校园最亮丽的风景,就是一楼大厅西侧令人流连忘返,赞不绝口的怡园。

走进学校大门,向东步行五十米,来到教学大楼。穿过宽敞高大的一楼大厅,步下两级台阶,就到了怡园。怡园的四周,环围着四季常青的雪松,它们就像一个个高大、威武的卫兵,日夜挺立在那里,守卫着我们美丽的校园。

怡园的一角放置着几组形状别致的桌凳。树桩形状的凳子是由四块大石雕琢而成的,四个凳子围着一张石雕圆桌。我和同学们常在这里下棋、打牌。

怡园的中央有一座假山,那是我们童年的乐园。记得一年级时,只要一下课,我们就争先恐后地去爬假山。一个个就像小猴子似的爬上爬下,呼朋唤友,玩得汗流浃背,“乐不思蜀”。有时玩得太忘情了,连上课的铃声也没听到。

假山下绕着一条蜿蜒屈曲的小溪。小溪不长,不过二、三十米;也不宽,一米左右。清澈见底的溪水整日里汩汩流淌。透过溪水,大大小小的鹅卵石历历可数,宛如一颗颗圆润的宝石,让人赏心悦目。女孩们最喜欢把各式各样的纸船放在小溪里,看它们悠悠荡荡地向下游漂去;我们男孩儿则总爱在小溪两岸蹦来跳去,练习跳远。溪畔垂柳依依,远远望去,嫩绿的柳枝就像一条条绿纱巾,让人不禁想起贺知章《咏柳》中脍炙人口的名句:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”。这样的美景真是叫人心旷神怡呀。小溪上,还有两座小桥——“龙桥”和“凤桥”。桥头分别立着“望子成龙”和“望女成凤”两个木牌。两桥间树立着一块大石,石上刻着:“从这里起飞”几个遒劲有力的大字。它激励着我们刻苦学习,学好本领,将来报效国家。

怡园不光是我们戏水玩闹的场所,还是一个读书学习的好地方。每天清晨、傍晚,一些高年级的大哥哥、大姐姐们就捧着书坐在怡园的假山、石凳上专注地看着,大声的读着。

怡园点缀了我们美丽的校园,给我们带来了快乐,也给我们留下了许多温馨美好的回忆。我爱怡园,我爱美丽的东辰校园。

五年级风景作文

有人喜欢天上的繁星,皎洁的月光,费尽心机地把它们画下来,用美丽的语言去赞美它们。然而我却喜欢淡淡的霞。

记得一天放学,我背着沉重的书包走着,这时一道橘红的霞光,像一把嵌着彩珠的宝剑,从西边斜斜的射下来。我抬头,仰望天际,忽然被笼罩在绚丽的景色之中。那霞变幻着色彩,非常美丽。那霞,浅红的像竹桃花,火红的像石榴花,鲜红的像郁金香,深红的像玫瑰花。太阳在西沉,我放慢了脚步,最后干脆站立不动了,仰望天际。这万缕霞光像金色的凤凰展开五彩的羽翼,载着由和谐悦耳的歌声、喇叭声、风声、聊天声组成的城市交响曲在清新、温馨的微风中腾飞。金色的霞光,犹如一只神奇的巨手徐徐拉开了柔软的雾帷,只留下了淡淡的橘红。

霞不仅色彩美,而且还千变万化呢!

一会儿,好像从天边奔来一匹骏马,在广阔的草原上飞奔;一会儿,好像辛勤的老牛,在农田里耕地;一会儿,变成了飞驰的马车,在天际飞奔,霞渐渐地退掉了原先艳丽的颜色,只剩下淡淡的余光。

霞光正散去,而它却做出了一个伟大而无私的决定,那就是把余晖洒遍人间。这时的霞光变温柔了,这时的霞光是最无私的。这时世间的万世万物都沐浴在这无私、伟大的橙红的颜色之中。这时,我忽的明白了:美丽是短暂的。

我多么喜欢这美丽的风景霞。

风景五年级作文

生活是丰富多彩的,只要我们有一双会发现的眼睛,其实,生活中的美好无处不在。

有一次,我们出去爬山时,看到了许多游客也想去爬山,他们来到山脚下,这里流水潺潺,鸟语花香。游客问下山的人:上面有好看的吗?有人答没有,有人答有。

于是有人留在山脚赏景,而有些人则继续爬山,他们一行人来到半山腰时,看到这里古木参天,林静山幽。这时,又有人问下山的人:上面有好看的吗?有人答没啥好看的,有人答很好看。

于是有人在山腰间流连,有些人继续攀登。他们来到山顶,只见云海茫茫,群山隐约。风景煞是好看:远处,山峰在白云中若隐若现,远远望去,只能看见白云与山峰融为一体,再也分辨不出哪里是白云,哪里是山峰了。山下树木葱茏,青翠欲滴,还有一条小溪唱着歌儿向前奔去,岸边杨柳依依,显得格外唯美。

看着这些游客截然不同的选择,我陷入了深深地思考,有些人因为听信了别人的话,从而没能欣赏到美丽的风景;而有些人却和别人看到了截然不同的风景;爬上山顶的人却看到了大自然的美景也收获了坚持到底而带来的喜悦。

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