小学四年级写读后感(优秀18篇)

时间:2023-12-03 19:33:37 作者:梦幻泡

读后感不仅仅是对书籍内容的简单概括,更是对自己对书中观点和情感的把握与感悟。现在,就让我们一起来阅读下面这些读后感,或许可以帮助你更好地理解和欣赏这些作品。

小学四年级读后感

“乐民之乐者,民亦乐其乐:忧民之忧者,民亦忧其忧。”以苍生的忧乐为本人的忧乐,苍生也会以国王的忧乐为本人的忧乐,和普天下人同忧同乐,就能够达到圣王的境地。我从这一句话中,看出了孟子承继了孔子,孟子他提出了“忧患”一概念。他认为人生命的具有,事业兴败,都与能否有忧患认识相关联。

孔子之后,儒家的思想产生了分化,此中次要有思孟学派和荀子学派。孟子提出的“性本善”,主意士的内在道德修养,即“内圣”。荀子一系则更重视事功。《孟子》的思想成熟标记着士的觉醒,对中国学问分子阶层产生了长远的影响。他提出的那些思想,深深的影响与丰富了儒家思想的内容!

我在《寓言选》中读了一篇《愚公移山》的寓言,寓言中讲的是:

苦地挖泥土。挑石块,暗暗地笑话他们,认为愚公年纪大了,不可能做到。

愚公对他说:“不错,我是老了,我活不多年了,可是,我死了还有儿子,儿子又生孙子,孙子又生儿子,子子孙孙,一直传下去,便可以无穷无尽。可是这两座山呢,再也长不高,再也不会长出一粒泥。一块石头来,我们为什么平不了他!”

听了这话,那人自以为很聪明的智叟再也想不出话说了。

老舍先生是的作家,同时也是养花爱好者。今天,我读了一篇老舍先生写的文章《养花》。

在老舍家的院子里种着许许多多的花草。老舍先生为什么这么喜欢花?因为,花给他带来了无穷的快乐。

老舍先生每逢花遇到灾难,非常伤心,一次邻居的墙倒了,砸死了菊花30多种,100多棵,他几天都没有笑容。

喜有忧,有笑有泪,有花有果,有色又香。既须劳动,又长见识”看成是“养花的乐趣”这可见他对花是多么爱,爱得多深!

小学四年级写读后感

高青县高城镇樊林小学四年级李扣萤月亮岭幼儿园大班正在上手工课。

木里伸出胖乎乎的手,手上拿着一个小小的乐百氏瓶子,从瓶盖到瓶身铺满了红色的毛线。

“这是什么?是一个大笨蛋吧?”大个子王超爬到桌子上,把脖子伸得长长的,大叫起来。“哈哈,木里做了一个大笨蛋!”教室里响起了哄笑声。

“它不是一个大笨蛋,它的名字叫大嘴。你们看,它的嘴巴这么大!”木里用手把覆盖在乐百氏瓶子上的红毛线撩开,露出了白色的瓶身。瓶身上,彩纸剪贴着两只眼睛和一张大嘴。

老师说:“木里,你做得很好!”

“我还没有做完,我还要给它穿上彩色的衣服。”木里说。老师说:“好,那你回家接着做吧。”

“我什么时候交来呢?”

“不用交了,你自己留着吧。”老师摸摸木里的头说。木里把他的手工作品高高举着,欢呼起来:“好啰!我的大嘴可以自己留着啰!”木里的两只眼睛笑得眯成了一条线。

小学四年级写读后感

母爱是伟大的,也是无私的。今天,我读了《慈母情深》一文,深受启发。课文主要讲的是:“我”一直想买一本《青年近卫军》。“我”来到母亲工作的地方向妈要钱,贫困辛劳的母亲不顾同事的劝阻,毫不犹豫的给钱让“我”买书。“我”却用那钱给母亲买了一听水果罐头。母爱是伟大的,也是无私的,哪怕是生活中的一举一动都包含着一个字,那就是爱。

读了这篇课文后,我想:母亲对我们是严厉的爱,是严格要求的爱。则我们是凶狠的回报,残忍的回报。每当母亲打骂我们的时候,身痛的是我们,而心痛的却是母亲。世界上,有一个最爱你的人,那就是母亲。世界上,有一个最爱你的人,那就是母爱。让我们努力学习,报答我们的母亲吧。

小学四年级写读后感

高青县高城镇樊林小学四年级 李扣萤月亮岭幼儿园大班正在上手工课。

木里伸出胖乎乎的手,手上拿着一个小小的乐百氏瓶子,从瓶盖到瓶身铺满了红色的毛线。

“这是什么?是一个大笨蛋吧?”大个子王超爬到桌子上,把脖子伸得长长的,大叫起来。“哈哈,木里做了一个大笨蛋!”教室里响起了哄笑声。

“它不是一个大笨蛋,它的名字叫大嘴。你们看,它的嘴巴这么大!”木里用手把覆盖在乐百氏瓶子上的红毛线撩开,露出了白色的瓶身。瓶身上,彩纸剪贴着两只眼睛和一张大嘴。

老师说 :“木里,你做得很好!”

“我还没有做完,我还要给它穿上彩色的衣服。”木里说。 老师说 :“好,那你回家接着做吧。”

“我什么时候交来呢?”

“不用交了,你自己留着吧。”老师摸摸木里的头说。 木里把他的手工作品高高举着,欢呼起来 :“好啰!我的大嘴可以自己留着啰!”木里的两只眼睛笑得眯成了一条线。

一天,我读了《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇文章,文章的内容深深地打动了我的心。

文章记叙的是:作者在七、八岁的时候,写了第一首诗,母亲的评价是:“精彩极了”而父亲则说:“糟糕透了”后来作者又写了好多诗、小说、戏剧、和电影剧本,每次母亲都说:“精彩极了”父亲说:“糟糕透了”。

后来,作者终于明白了,不管是母亲的'“精彩极了”还是父亲的“糟糕透了”都是对自己深深的爱。

生活中爱有两种形式,一中爱是慈母般的爱,他总是以亲切和蔼的语言是我们树立信心,鼓励我们不断前进;另一种爱就像作者的严父,他总是会以警告的方式,告诉我们还有不足还应提高。我们应“谨慎地把握妆这两种爱,使自己不断前进。

我也有同样感受,三年级时,我们期末考试考作文,由于三年级刚刚学写作文,写得很不好,不是忘掉标点就是写错字,不过我也算尽了我最大的努力了。回家后,母亲看了我的作文鼓励我说:“这篇文章真不错,如果没有错字,再加上标点,一定是一篇佳作。”

听了母亲的话我心了甜滋滋的。“是吗”父亲说“我看看”我满怀信心的捧起我的佳作,小心翼翼的交给了父亲。

现在,我明白了:在一个人的生活中,需要爱的鼓励和赞扬,使自己鼓起前进的勇气,氧气希望的风帆,勇往直前。另外,还需要有人指出自己的不足。“精彩极了”和“糟糕透了”评价虽不无矛盾,但都是父母对自己深深的爱。

暑假期间,我在老家看了《皮鲁和教室里的隐身人》这篇文章之后,我感触很深,深深地被文章中的故事打动了,心情久久不能平静。

这篇文章主要讲了,鲁西西教室里靠窗户正数第二个窗户下面有一个隐身人。

这个隐身人教育鲁西西的蒋老师,要少骂同学们,要多表扬他们。作业尽量少布置,这样他们的成绩就会提高。蒋老师受了隐身人的教育之后,心被触动了,心被触动了,慢慢地变好了。渐渐地同学们也喜欢上他了。

我庆幸自己的老师和蒋老师一样好,我们的胡老师上课专挑重点给我们讲,我们才没那么辛苦。所以,我们一定要好好学习,天天向上。长大报答老师!

小学四年级写读后感

读了《遇事总替别人想想》这篇文章后,我印象最深的人物,就是“我”的爸爸。爸爸真诚善良的心感动了我。

《遇事总替别人想想》中讲述的是:我准备买新手风琴,可不知怎么处理旧手风琴。我和妈妈打算卖掉,可爸爸不同意,因为琴有几个键坏了。经过“我”的苦苦哀求,爸爸终于同意了。我把广告发布在网上,很快就有人想买了,约在周六。周六约好的人来了,是一位阿姨。爸爸让阿姨试弹一下琴,我害怕阿姨发现问题,可阿姨却说自己不会弹。爸爸让我弹琴给阿姨听,我只好照办。可琴没有问题,好好的,一点也不像有毛病的。后来我才知道,其实是爸爸请人修了琴。

文中的爸爸很平凡,可是他有一颗不平凡的心。心里除了自己,还有别人。他有一颗善良的、真诚的心。

在生活中我也有类似的经历。有一次,我打算送朋友的钢笔摔坏了。我想:反正都是朋友嘛,摔坏了也没关系。可妈妈不同意,让我换个礼物。我说:“妈妈,等她发现了再说不好吗?”妈妈在我的一再央求下只好答应了,我把钢笔送给朋友。第二天,她用吸饱墨水的新笔写作业,写完课堂作业后,朋友居然说钢笔用起来特别好,还不停地夸我眼光高。我回家跟妈妈说了这件事,妈妈解释:“我偷偷让人修了一下,怕你不同意,没跟你说。”我回报了妈妈一个感激的微笑。()。

以后,我也一定要做一个心地善良,品质诚实的人。

小学生四年级写读后感的作文:山居岁月读后感

今天我读了《山居岁月》这本书,读了它我心中倍感惊讶。

《山居岁月》这本书主要写了:纽约男孩山姆·葛博礼,再五月的一天离开了家,他要到克奇斯山脉寻找曾祖父留下的葛博礼农场。一把小刀、一捆绳索、一把斧头、一些打火石和钢片是他这次出行的所有东西。他在深山中,用巨大的杉树树洞做房子;从凶猛的母鹰身边捉出一只小鹰,并将他训练成一只猎鹰;用身边的材料,制作各种调味料;设计各种陷阱,捕捉小动物;在深山中度过一年又一年……最后,将父母兄弟姐妹也带来了农场。

读了这本书我明白了做人要做一个意志力坚强、勇敢,面对困难认真对待坚持不放弃的人。

小学四年级写读后感

读了《老师,您好!》这篇课文之后,我感到我们的老师正如文中所说的一样,“笔尖飞舞,那是春蚕悄悄地编织理想的丝线,笑语盈盈,那是甘露轻轻地洒向茁壮的新苗。”

敬爱的老师,为了我们的成长,付出了太多太多……。

老师像那甘甜的露水轻轻洒向我们这些茁壮的新苗,老师像温暖的太阳照耀着我们这些可爱的向日葵。啊!老师,你为我们架起金桥,又为我们铺设大道,您是人类灵魂的工程师啊!如果没有您,全世界的人们就会没有知识的。如果我是诗人,我会写一首诗来赞美老师;如果我是一名歌唱家,我会用一首歌来歌颂老师;如果我是一位舞蹈演员,我会献一段舞蹈给老师。

老师像爸爸、像妈妈一样,费尽心血把我们从一个无知的孩子培养成人,在这里,我要说一声:“老师您辛苦了。您的教诲之恩,我永生难忘!”每当看到您劳累的身影,我心中就涌起感情的波涛:老师,您好!每当看到您认真的批改作业,我就情不自禁地衷心祝愿:老师,您好!

小学四年级写读后感

在我家的旁边,以前有一棵大树,已经在这儿生长了十几年了。春天我们爬到树上去观看四周的风景;夏天我们在树底下乘凉,捉蛐蛐;秋天,我们就采下树上的果子和大家一起分享。可是有一天,有一群人开着大卡车来到我们村,把那棵大树锯断拿走,看到这一幕,我心里难受极了,那棵大树给我留下了许多快乐的时光。

地球是神秘的,地球上的一切都是美好的,只要你不留意,不在乎,它也是极易被破坏的,地球没有第二个,我们应该向社会发出呼吁:保护地球,人人有责!

小学四年级读后感

翁的《哈姆雷特》是一部经典的代表作.这本书在表面情节上与历史的传说并没有多大的区别,讲的还是丹麦王子为父报仇的故事,其中充满了血腥暴力和死亡.正如剧中人霍拉旭所说:"你们可以听到奸淫残杀,反常修理的行为,冥冥中的判决,意外的屠戮,借手杀人的狡计,以及陷入自害的结局."曲折选宕的.情节,紧紧围绕着复仇而展开.哈姆雷特从德国的威登堡匆匆赶回国内,是来参加他父亲的葬礼的,使他不能接受的是,他未赶上父亲的葬礼,却目睹了母亲与叔叔克劳迪斯的婚礼,这已使哈姆莱特疑窦在心,加之夜晚在王宫城堡的露台上与父亲的亡魂相见,亡魂哀诉,这桩暴行是哈姆雷特的叔叔所为,并要他为父报仇.至此,他开始了艰难的复仇历程,与克劳迪斯展开了你死我活的较量.最终,向克劳迪斯发出了复仇之剑。

四年级读后感

《位置》是一篇文章,但大家看这个题目的时候,一定想的是自己在班上或家里做的位置,但不是,那时一篇怎样的文章呢?请听我说说。

能力非常差,没有一所大学想录取他,他母亲以失望不已,有一天,迈克无意中看到一件艺术品,从此他对雕刻产生了浓厚的兴趣,在一次难得的机会上,他雕刻的作品得到政府的认可,有了荣耀和成功。

其实,有很多人根本不笨,只是没有把自己放到成功的位置而已,父母对孩子期盼很高以为读书才是唯一的出路。当这条路做不通,聪明的人应当及早产生做一条路的灵感和勇气,只有扬长避短,才有可能柳岸花名,找到自己理想的位置。

小学四年级读后感

一头弱小的落脚猪和一只力量极其微弱的靠捕食昆虫为生的蜘蛛,竟然成了整本书的主人公,它就是《夏洛的网》――一本让人无不下泪的书。

小猪威尔伯虽然有吃有喝且不用管任何的事,但当孤独来到的时候,威尔伯哭了,他开始到处寻找朋友。可农场里的伙伴们都不肯和他做朋友。正当威尔伯伤心欲绝的时候,一只蜘蛛――夏洛的突然出现,让威尔伯除去了孤独的影子,让有友谊的光芒照耀在它身上,使他变得越来越乐观、快乐。但是,在它成长的过程中,人们正在密谋一个阴谋――杀了他吃肉。听了这个消息,威尔伯无法重新“站”起来,而在夏洛的不懈努力下,用自己的生命织出了一张张友情的网,以自己小小的身躯,保住了威尔伯的性命,让他成为家喻户晓的“王牌猪”。

如此深厚的友情,在我们当中已差不多消失了,所以,让我们珍惜现在与朋友一起的分分秒秒吧!开心、健康地度过一生。

小学四年级读后感

这本书描述了海伦・凯勒生过一场病之后,成了又盲又聋又哑的人,在这么艰苦,艰难的情况下,她是怎样克服的。

小时侯的海伦・凯勒非常聪明活泼的小女孩,6个月的时候就会说一些简单的语言,刚满1岁就会走路,海伦・凯勒幸福时光过得很快,就在她19个月的时候一场突如其来的高烧,使她失去了视力和听力,过了不久,她又丧失了语言表达能力,心情不好,脾气也变坏了,1887年3月3日安妮・莎莉文老师天使般的降临,使海伦・凯勒重新恢复语言表达能力,她还使海伦・凯勒敢于挑战自我,走上了演讲台。最后,海伦・凯勒说了,假如给她三天光明,她最想见到老师,亲人和朋友们,去感受大自然,品味艺术世界,到剧院里看演出。

海伦・凯勒给我最大的启发:无论在什么时候都不要向困难低头,要勇敢地去面对!

小学四年级读后感

假期里,我读了几本好书,让我记忆深刻得是沈石溪写的《最后一头战象》这本书。这本书讲述的是:”作者和象﹑野猪以及熊的故事,每一则故事都能感受到作者对动物朋友那强烈的爱。我最喜欢得是最后一头战象——嘎羧。

我原来只是在动物园里见过这个庞然大物,没想到大象居然是那么聪明而有灵性的动物,真另我大吃一惊。大象可以作为士兵最好的助手,数以千计得战象驮着数千名战士于日寇浴血搏杀。其中有一头名叫嘎羧的公象,它在和敌人的战斗中身受重伤,是好心的村名们治好了它的伤,把它养了起来。嘎羧在临死前还奋力披挂当年的象鞍,跋山涉水赶往百象冢要与曾和自己浴血奋战的伙伴们葬在一起。它一定是无法割舍战争时光,无法忘记战友们。

嘎羧的这种精神深深的打动了我,它告诉我们历史不能重演,而历史也不能忘记。动物身上也有着人类的感情。我们一定要和动物和平共存,要爱护他们!

这本书带给我了很大的启发和快乐,令人回味无穷,促人深省。希望同学们都喜欢这本书!

小学四年级读后感

我看了一本书,书名叫《木偶奇遇记》,这本书的作者是卡尔洛·科洛迪,这本书又精彩又感人。

它讲述了木偶皮诺曹怎么变成真正的男孩的故事。皮诺曹生来顽皮,但他真诚,重感情。看到爸爸在大冷天里卖了外套给他买课本,深受感动,决心好好读书,做一个好孩子长大挣很多钱,给爸爸买一件外套,可是,由于过分的好奇和贪玩,刚刚还想着好好读书回报爸爸,转眼就从上学的路上跑去看马戏了,为了买一张马戏票而卖掉了识字本,由于他的天真和单纯,竟然相信了狐狸和猫关于种金币的鬼话。从这里看出木偶皮诺曹很天真。因为他撒谎长出了长鼻子,到了最后,他改正了撒谎的坏毛病,他也变成了一个真正的男孩。

《木偶奇遇记》的读后感作文300字这本书告诉我们不要撒谎不要贪心,做事和学习要坚持不懈。

小学四年级读后感

这篇文章主要讲述了新中国成立初期,经历了百年战火的中国,资源严重缺乏,尤其是石油,一直被西方人称为贫油国。是啊!那时我国的工业经济严重落后,被许多欧洲国家瞧不起。在国际的重大事件决策上没有了发言权。

1959年9月,我国石油一线传来喜讯,发现了大庆油田,一场空前绝后的石油大战即将开始。那时大庆还是荒原,没有公路,设备也不够用。在这种情况下,“铁人”王进喜和工人硬是用双手和肩膀把38米高,22吨重的井架竖立起来。

一天,油田突然井喷,当时没有重晶粉,只好用水泥,可水泥却搅拌不开,王进喜拖着带伤的腿硬是用身体当搅拌机。井喷终于制止住了。

我觉得跟他们相比,我们简直是蜜罐里泡大的。我们大家应该学习这种不怕吃苦不怕累的精神,发扬这种品质。在家里做一些力所能及的小事,在学习上更加认真刻苦,努力改掉自己的一些坏毛病,一步一个脚印,争取拿个优异的成绩。以后为祖国献出一份力量。

虽然“铁人”王进喜已经去世,但他的精神依旧活在人们心中!

小学四年级读后感

最近,我阅读了沈石溪爷爷写的一本书——《最后一头战象》。沈爷爷用细腻的笔触,将我带入了象的王国。我觉得这本书很有趣,不知不觉中,一口气就把它读完了。

从这本书中,我了解到大象体高三米,皮厚毛少,腿粗如柱。大象是陆地上最大的哺乳动物,以野果、野草等植物为食。它还是森林中的大力士,在自然界中少有天敌。

当老象预感到死亡来临时,它会前往遥远而又神秘的象冢,坦然地等待死神的到来。当老象逝去时,象群会完全沉浸在悲痛之中,集体哀嚎的声音会传得很远。它们还会垂着头,流着泪,不吃也不喝,以寄托对逝者的哀思。

大象真是既重感情,又神秘的动物。

我以后要多向沈爷爷学习,多多观察动物、保护动物,长大后成为一名动物保护者。

小学四年级读后感

故事里每个动物的特点都很鲜明,有调皮的小羊羔,啰嗦的老山羊,多管闲事的老鼠,有爱心的母鹅,可爱的小鹅,爱唱歌的蟋蟀和勤劳的了不起的会跳后空翻的小猪以及乐于助人的夏洛,故事写得生动有趣极了。

这本书告诉我们,友谊很重要,每个人或者是每个动物都要互相关爱、互相帮助,只有这样心里才能洋溢着快乐,才能享有更多的快乐和安宁。

小学四年级读后感

这个暑假我读了好几本好书,其中最让我难忘的是《时代广场的蟋蟀》这本书,我被书中的三个小动物:蟋蟀柴斯特,老鼠塔克,小猫亨利之间真挚的友谊所感动。其中我最喜欢的是第八章,塔克一生的积蓄。柴斯特在梦游中不小心把2美元的钞票吃掉了一半,这2美元可是白利尼一家的血汗钱,白利尼妈妈发现后非常生气,不允许柴斯特再出笼子了。这时,塔克把自己一生积蓄的一大部分拿出来换来了柴斯特的自由。塔克的慷慨大方,心胸开阔的品质值得我学习。

看到这里,由此想到自己,我有一个比我小三个月的弟弟,可是妈妈总说弟弟听话、懂事,弟弟比较像哥哥,我比较像弟弟。记得有一次,妈妈给我买了一个光辉箭神陀螺,给弟弟买了一个极地圣盾陀螺,可是我两个都想要,就不想分给弟弟,妈妈生气地说:“你是哥哥,怎么能那么自私呢?弟弟有好东西时都会想到和你一起分享,你也应该向弟弟学习。”听了妈妈的话,想到每次弟弟买玩具,吃好吃的都会想到我,顿时感到很羞愧。

《时代广场的蟋蟀》真是一本好书,他教会我做人一定要慷慨大方,心胸开阔,不能自私,要懂得与人分享的快乐,让我变的不再是“小气鬼”了。

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