我的知心朋友人物四年级写人(专业17篇)

时间:2024-01-25 10:53:16 作者:影墨

优秀作文能够展现作者的个性和独特的思维方式,能够给读者以启示和思考。以下是一些备受赞誉的优秀作文例文,它们在思想深度和文章结构上都有着出色的表现。

我的奶奶四年级人物作文

人物系列之一:我的奶奶我的奶奶矮矮胖胖的,还有一头卷发。奶奶很节俭,有一次妈妈怀疑三个鸡蛋坏了,就把它们扔进了垃圾桶,奶奶发现了,悄悄将鸡蛋捡起来,一个个轻轻敲开盛在碗中,我一看,那些蛋黄都是圆圆的一坨,还是好的.呢。奶奶做给我吃,我吃得津津有味。奶奶身体不好,但在我家还是每天坚持做家务。我祝奶奶健康长寿、万事如意。人物系列之二:我的奶奶作文150字。

小学生作文(中国大学网)。

我的知心朋友四年级作文

小明是我的好朋友,他出身在一个农民家庭,家境贫困,但学习十分努力,所以成绩在班上数一数二。但让我最敬佩的是他那颗善良、宽大的包容之心。因此我为有这样一个好朋友感到荣兴与自豪,这话还得从一个月前说起。

记得那是一天下午,同学们全都回家了,我做完作业正准备离开教室,抬头一看,小明正在看,小明正在看一本小说,眼睛盯着书本,可能是情节太精彩了吧。一会儿眉头紧皱,一会儿开心大笑。于是,我想捉弄他一下,便轻手轻脚地走到他身后,他并没有发觉到我,我便伸手一捉,也许是本能的反应吧,他手一紧,“哧啦”一声,书被扯烂了,我十分后悔,他的脸变得严肃起来,泪水一下子涌了出来,我正想道歉,谁知他把书一夹,头也不回地走了。就这样,我打算与小明断绝朋友关系,他似乎也很后悔,每次都设法来接近我,我看他满脸笑容,总觉得有些不自然,便一下子扭头走开了。他好像很痛苦的样子。

那天下午,班主任带着缓慢而沉重的语气对大家说,小明同学得了阑尾炎,要开刀。大家立刻议论纷纷,有的说他平时待人和善,我们应去看望他;有的说他家境十分贫困,我们应该捐款帮助他。就连班上最胆小的小红也按捺不住了,她说“同学有难我们应该去关心他”。我直低着头没吭声。只见小纲转过头来对我说:“你们平时最要好,怎么今天一言不发呢?”放学路上,我心中很矛盾,该不该去看他呢?我实在觉得他太不够朋友了,扯了一本书就生这么大的气,就在这时,小红出现在我眼前,她看出了我的心思,说:“告诉你吧!他向我借了40元钱,押金全节约下来了,还给了我。”我一听,心中一振,飞快地向医院跑去,当我到了医院,他正被推入手术室,我大叫:“等等!”车停了,他抬头一看是我,脸上立刻露出了喜悦的表情,晶莹的泪珠滴了下来,我安慰他:“会好的。”

四年级人物的作文

我家有“万能胶”爷爷,有“汽车赛手”爸爸,也有“探险家”妹妹,可我最喜欢的就是“环保”奶奶了。

奶奶很爱干净。家里全是奶奶的“杀垃圾武器”,有扫把、有拖把、有抹布、也有吸尘器。奶奶只要见到了垃圾,就会拿起“武器”做了几个很酷的动作,好像在说“垃圾,快快投降吧!”唉,垃圾实在太固执了,奶奶实在没办法,只好把这个垃圾小魔鬼放进了属于它自己的'“家”。奶奶就是这样有趣,带给我们无限的欢乐,也使我们的家变得更加干净了。

奶奶管得还很严,不论是家里还是外面,只要见到别人乱丢垃圾,就会对我说:“快把垃圾捡起来!”不管是大人还是小孩,奶奶全部照例对待。有些人不捡垃圾,理都不理一下,奶奶会给他严重的惩罚。是小孩的话,奶奶会告诉他的家人,让家人惩罚他;要是大人的话,奶奶会慢慢跟他讲道理。实在讲不通的话,奶奶会把路边值班的警察叫来,让警察来讲讲理。奶奶就是这样,为了地面上没有垃圾,她为环境贡献得实在是太多太多了。

奶奶时而有趣,时而严厉,她的一言一行让我懂得了:环境需要爱护,垃圾不能乱扔。

我的经典启蒙老师_人物作文_四年级写人作文

哦,妈妈应该是我的第一个经典启蒙老师。

从我记事起,妈妈便不厌其烦地给我讲经典小故事,不但开启了我的智慧,也让让我从中学到很多道理。

当我呀呀学语时起,妈妈便经常教我读《唐诗宋词》;再大些了,我已经能流利地说话了,妈妈便开始教我读《三字经》“人之初,性本善”她经常对我说,做人要善良;“子不学,断机杼,幼不学,老何为”妈妈说:“小孩子,从小就要好好学习,不然长大了就没有作为了…。。

上幼儿园了,我把《弟子规》带回家,妈妈又开始和我一起诵读。记得有一回我的文具盒里多了一块不起眼的橡皮,妈妈发现了严肃地问我:“这是你的吗?”我不以为然地说:“不是呀!”妈妈随即说道:“用人物,须明求,倘不问,即为偷。借人物,及时还;人借物,有勿慳。”第二天,我及时把别人的东西还给了小朋友,回家后妈妈高兴地夸我是个听话的好孩子。

妈妈经常教育我对待老人要有礼貌,可是在家中我可是“小皇帝”,那天奶奶管我,我顺口说了句:哎呀,不用你管!妈妈听见了立刻对我说:“父母责,须顺从”,她还说:“奶奶是爸爸的妈妈,对奶奶不敬会很伤老人的心的”,以后的日子里,我再也不对奶奶大吼大叫了。

现在,我已经上小学三年级了,学校里我们也在学《弟子规》我更进一步懂得了,作为炎黄子孙,我们应该不忘本,处处以经典为伴,在经典的教导下努力做一个身体力行的好学生。

我的奶奶四年级人物作文

奶奶是我最敬佩的人之一。刚开始我一直认为奶奶是个“吝啬鬼”,可是后来一件事让我深深的改变了对奶奶的看法。

记得有一次,我们正在吃午饭。我是一个名副其实的漏嘴巴,吃一口饭就会掉好几粒米饭在桌子上。奶奶见了,迅速地把米粒塞进嘴里,奶奶动作可真快啊!我正不准备把米粒给弄到地上,用扫把把它们扫干净呢!我迷惑不解地问奶奶:“奶奶,这个米饭都掉在餐桌上了,都已经弄脏了,要是还想吃就到电饭煲去盛啊。反正还有这么多粮食,还怕吃不着吗?”“哎,你可不知道,我们以前的粮食来的多么不容易,难道你还没学过锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦的这首诗吗?所以我们应该珍惜粮食。”我无言以对,领悟到了粮食的重要性。

一个炎热的夏天,双休日。特别是中午,十分炎热。我拿起空调遥控器打开空调,享受这个凉爽。奶奶正好要进我的房间拿东西,我正好被奶奶逮了个正着。要我用电风扇扇风,还说用空调浪费电。奶奶可真小气,有空调干嘛不开呢!

可是这件事让我深深地改变了对奶奶的看法:在菜市场看见了一个残疾人,看着都觉得心痛。奶奶没有半点迟疑,从钱包拿出了一张百元钞票,捐给那个残疾人。我顿时改变了对奶奶的看法,心里充满了对奶奶敬佩之意。

奶奶勤俭节约,充满爱心让我敬佩,这样的好品质值得我们学习。

我的奶奶四年级人物作文

我的奶奶今年六十二岁,她个头不高,头发苍白如银丝,眼睛笑起来纤细如梭,前额的皱纹如一道道山梁,一道道沟,深深雕刻着她的人生与沧桑。

我六个月大时,为了不影响妈妈上班,我的奶奶把我接回来老家。奶奶每天背着我干活,抱着我吃饭,搂着我睡觉。我上学了,为了给我补充足够的营养,奶奶每天都会买肉给我吃,而且还会伴有大量的蔬菜搭配着。我让奶奶也吃,可她总是说不爱吃肉,可我吃剩下的肉总会被我奶奶所谓的“猫”叼走。就这样奶奶陪着我度过了我的难忘的美好的幼儿园时光。

奶奶是一位勤劳朴实的人。由于奶奶在农村生活,所以习惯了农村繁忙季节的辛劳。虽然是丰收的季节,可是年迈的奶奶还是没有抗衡过疾病的缠身----奶奶今年生病住院了,可是她还总是惦记着地里的庄稼,每顿的饭菜,每天的脏衣服…而且每天总是念叨着我的名字,放心不下我。奶奶生病我很难过,所以我会趁闲暇时间陪爸爸妈妈去看望奶奶,奶奶一看到我就会精神百倍,两眼发出异样的神采;不见我去看她,她就会黯然失色,唠叨不休。这就是我可亲可敬的奶奶。

我的奶奶很平凡但她很伟大。我爱我的奶奶。

四年级写人作文:我的同桌

我的同桌是一个文静无比的女孩子,她的名字叫邹倩,她长着一双浓眉大眼水灵灵的,一对弯弯的眉毛又细又淡,就像弯弯的月牙,一个高高的鼻梁,一张红润红润的脸蛋中间镶嵌着一张能说会道的嘴巴,一排洁白的牙齿,可爱极啦!

我本认为她的学习比我差得多,我也为此常常奚落她,可慢慢地我发现她却有一颗金子般的心灵。

记得有一次,上体育课,我把作业带到操场上做。回教室时,突然发现我的橡皮擦不见了,我心急如焚,恨不得马上飞出学校去买。邹倩见我一副焦头烂额的样子,亲切地问:“你这是怎么了?”“没什么大不的,就是橡皮擦不见了”。“什么,橡皮擦不见了还没事”。她的脸上露出了焦急的神情,她又说:“橡皮擦不见了该怎么做作业呀!”她把自己新买的橡皮擦给了我,自己用一块又旧又小的擦了,我的泪水把我的眼眶模糊了。她真是个好人。

这就是我乐于助人的同桌,这虽然是一件小事,但它体现了友谊的味道,这种友情是无价之宝,是用无数金子也买不回来的一种友情。我喜欢和邹倩做同桌。

四年级写人作文:我的同桌

六年寒窗,如流水一般,从我们的心灵里流逝了,在这六年的时光里有着喜怒哀乐。明天,我们即将毕业,这六年如金色梦一般慢长而又短暂的小学生活即将走到尽头。回忆这六年,陪伴我时间最长的要属是同桌了。在这么长的时间里,屈指一算,少说同桌也有五、六个,而其中特别爱笑、嗓门最大且能给我带来欢笑的便是他了。

他,中等的个子,性格开朗特别爱笑。同学见到他,他笑;老师见到他,他笑;同学闹了笑话,他笑;可当他自己犯了错误时,他居然还保持着那份笑脸。有时我觉得是不是他的笑神经太发达而造成的,跟他坐了两个学期,在我眼里他就似乎没有不高兴的时候,那份笑脸似乎是他的影子,永远跟着他。

他不仅喜欢笑,而且嗓门特别大,天生就是做抄煤气工作的料。下课了,同学们那声音甭提有多大了,似乎在菜市场买菜一样,想讲一句话,都要把声音提高八度甚至十六度,上课铃声自然对这种乱糟糟的声音甘拜下风了,而他却时时刻刻注意着,生怕上课铃声从他的耳边遛走,每当上课铃响了,他便以他最高的声音喊“上课了”三个字,可以说顿时教室里鸦雀无声,似乎连一根针,掉在地上都能听地见。他嗓门大,作他同桌的也真够倒霉,每天身边都要带着棉花球,一但他需要亮一亮嗓门,便需立即塞上棉花球,以免耳膜震破。

不知是哪一个年代,他居然也学会了改别人的名字,或许是因为他喊我的名字时一下走了调,在每一个字后都加了“er”这个音,这下可好,自从这个怪调诞生后,他就永远这样叫我了,我自然也给他的名字的每一个字加“er”这个音,这或许是他自找的乐趣,但这种怪音让我感到他的幽默,让我感到快乐。

这便是他——我以前的同桌,一位喜欢笑的男生,一位嗓门大的男生,一位给我带来快乐的男生。

四年级人物的作文

只见爸爸一会儿拿起手术刀,一会儿从护士手中接过医用剪,嘴里不住地嘀咕着什么;突然,他眼睛里闪出异样的光,立即转过头,对助手说:“止血,止血!”他使劲地踩着大理石地板,不住地点着头……半个小时过去了,一个半小时过去了,爸爸的额头上渐渐冒出了豆大的汗珠。大约过了两个多小时,手术完成了。爸爸才让护士把病人推出手术室,自己也摇摇摆晃,像喝醉了酒似的走了出来。

认真而又心爱的弟弟。

只见弟弟原地不动,目不转睛地盯着足球,手一会儿摆左,一会儿摆右,嘴里还不停的`吹着长气;他突然眼睛一亮,手摆向右侧,一下抱住了迎面滚来的足球。也许是太过开心,他竟然把足球当成排球扔给了对方……十分钟过去了,二十分钟过去了,他越踢越有劲,更加认真,专注。大约过了半个多小时,他才感觉到自己已经汗流浃背。“呼哧,呼哧”,他喘着粗气,累得瘫在了沙发上。

活泼而又心爱的弟弟。

只见他接过插着吸管的药瓶,然后停下来,嘴里不住地嘀咕着什么,似乎在埋怨着什么;突然,他咬了咬牙,猛吸了一大口,差不多一半。接着,他瞪大了眼睛,转过头,将送到嘴边的西瓜一口咬住。好久,嘴角勾出了微微的笑容。他开始目不转睛地看起电视来……十分钟过去了,一刻钟过去了,有时还会跟着音乐一起舞动。大约过了二十分钟,他径直走向沙发,爬上去,坐了下来。似乎忘记了还有半瓶药在等待着他呢!

我的奶奶四年级人物作文

今天下午,爸爸有事出去了,我和奶奶在家。我先和邻居家几个小伙伴玩了一会儿,累了就回家喝水。这时,我看到奶奶忙着忙那,累的腰都直不起来,由于奶奶年龄大了,我看到后心里很难受。于是我对奶奶说:“奶奶,还有什么家务活,我来帮你吧!”奶奶笑着说:“你太小了,还是去玩吧。”我就缠着奶奶非要帮奶奶,奶奶见我执意要帮最后让我扫了扫地,擦擦桌子,又帮着倒垃圾。

通过这次帮奶奶干家务,我很累但是我很开心,虽说我没有听奶奶话,但我觉得自己没有错,因为我爱自己的奶奶。

四年级写人作文:我的弟弟

说起我的弟弟,那可是几天都说不完。他既调皮又可爱,我们非常喜欢他。他今年3岁了,圆圆的脸蛋上,一双水汪汪的大眼睛就是他情绪的信号灯,小灯明亮明亮的,就知道他很高兴,如果小灯罩上了迷雾,那准是他不乐意的时候。

那张小嘴巴也蕴藏着丰富的表情;高兴时,撇撇嘴,扮个鬼脸;生气时噘起的小嘴能挂住一把油壶。他的身体十分强壮,一刻也闲不住。在一个星期天的下午,我去学跳舞,回家后发现弟弟把我的书本弄得乱七八糟。顿时使我火冒三丈,准备把他狠狠的收拾一顿。弟弟发现后,立刻就钻到茶几下面。央求道:“好姐姐,饶了我吧,再也不敢了。”他边说边可怜巴巴的望着我。我看着他调皮可爱的样子被弄得哭笑不得,怒气也一下子就抛到九霄云外了。记得还有一次,我正准备去上学,弟弟急忙跑过来问:“姐姐,你要去哪里,带我去吧!”用他胖乎乎的小手拉着我不肯放。

四年级人物作文

我的姥姥以前是一个心态很好的人,她住在一个菜园里,过着悠闲的生活。可是。

我姥姥有一次到医院检查,可是这一检查不要紧,发现喉咙上有个肿瘤,我们知道后全部悲痛万分,我们不想把这件事告诉姥姥,因为怕姥姥承受不住,可是我姥姥是个聪明的人,很快就知道了,但是,她还是以一种好的心态来面对手术。

手术过后,我姥姥的脸变的特瘦,可是这手术还算好,还得化疗,化疗了好几周期,我姥姥吃不下饭,一吃就吐,但是,她还是坚持化疗,等到化疗到实在不行了,她才停止,我姥姥当时很少笑和以前大不一样,所以我就唱歌给她听,我唱的五音不全,可是她露出的久违的笑脸,病房里的人都说我唱的好,我也和姥姥一起笑了。

如今,我的姥姥虽然进食还有点困难,但是,她现在已经可以下五楼了,并且可以跟别人打牌,她有时也做我们的厨师,姥姥的手艺非常高,什么菜在她手里都是香的,而且她的针线活做的也很好,经常帮我们缝缝补补。

姥姥一直很坚强,我希望我们每一个人都向我姥姥一样顽强。

四年级人物作文

在我身边的小能人是我的同桌,他是我们组成员中成绩最好的一个,为什么说他是小能人呢?由我来给您说到说到!

首先论成绩,几乎每门课不低于95分,作业从不拖拉,总是认真完成。他很喜欢阅读课外书,作文也因此写的很棒,每次看到他认真的模样,我就暗下决心要向他学习,可每次一写完作业就忍不住做到电脑跟前,哎!真是又羞又愧!

他还是老师的好帮手,常常帮老师发校信通,因为他打字比较熟练,妈妈总说我,“同样是玩电脑,人家学到的比你有用的多了!”哎!更加惭愧!

他还为班级出黑板报,每期的黑板报都有他的杰作,他说为班级做事是很开心的,会有成就感。

因为有了他,我们组得了很多奖励,我想着,如果我们组每个人都像他那么优秀就好了,那就从我做起,下定决心,好好向他学习吧!

四年级人物作文

我们小区里,有一位老人他经常做好事,他就是张大爷。张大爷个子不高,头发花白,瘦削的脸,面色黝黑,但淡淡的眉毛下,有一双慈祥的眼睛,他身穿一套棕色的衣服。记得有一次,下水道的井盖不知被谁撬开了,张大爷在晨练时发现了井盖被撬开了,他想想这可怎么办,要是有人掉进去怎么办。他连忙跑回家拿了几个警醒的标志放在周围,又连忙去向物业说清情况,又买了一个井盖补上,防止万一。后来,大家知道都感谢他。说:“这都是小事,是我应该做的'。

还有又一次,在散步时,张大爷”哇——哇“的声音传入他的耳中,张大爷环顾四周,发现一个1周多的小孩,张大爷连忙跑过去,把小孩抱起来,哄他说宝宝乖,别哭。真有效,过一会真不哭了,张大爷问他:“你的家在哪呀。”“不知道。”小孩模糊的说道。“那我们一起等你妈妈。”张大爷给孩子讲故事和他做游戏。一个小时过去了,孩子的妈妈非常着急地找来了,孩子妈妈非常感谢张大爷照顾她的小孩。原来是这个小孩子乘他妈妈睡觉,偷偷溜出来玩的。张大爷叮嘱孩子的妈妈以后一定要看好孩子,注意安全。

张大爷就是这么一个热心肠的老人,我希望多一些这样的人,我们的社会就会更加美好和谐。

四年级写人作文:我的弟弟

我的弟弟叫小乐,已经出生6个多月了。他很可爱,今天早上我已经学会照顾小乐了。

一大早,小乐就起床了,妈妈把弟弟带到我的房间。小乐爬到我的肚子上,啊!啊!啊地叫起来,我就醒了,吓了一大跳,小乐笑眯眯地望着我,好像在对我说:“哥哥,哥哥和我一起玩好吗?”小乐钻进我的被窝,冒出圆圆的脑袋,他肉嘟嘟的小脸上两个深深的小酒窝实在太迷人了。我抱着他,小乐也抱着我,抓抓我的头发,我一下没看着他,他就咬我的被子,突然又把小拳头往嘴里塞,满嘴都是口水,让我想起了一首诗:飞流直下三千尺,疑是银河落九天。我说:“小乐乖乖,不要往嘴里塞。”小乐不听,依然把手往嘴里塞,也许小乐在长身体,咬手有助于他健康。我把他的小手拍了两下,他以为我在跟他玩,他就在床上快乐地打滚,挥舞着两只小手,蹬着两只小短腿,翻来覆去,差点就滚到床下了。我生气了,拍了一下他的小屁股,没想到他就屁股蹶起来,我都不忍心打他了。

小乐要睡觉了,我只要在边上,他就不睡觉,想和我玩,因为小乐在妈妈肚子里的时候,妈妈叫小乐一定要爱哥哥,所以他也很爱我。我拥抱了一个小乐,让他快点睡觉。小乐真可爱,长大以后我一定要保护他,陪他快快乐乐的长大!

四年级写人作文:我的老师

暑假里,妈妈,帮我报了一个奥数班,我的老师很有趣。

第一天去上课,我们还不认识,所以我有一点点胆怯,不敢和老师说话,班里只有三个人,一个和我同年级的学生,还有一个比我小两岁的三年级小妹妹。

那位女老师姓曹,但我不知道他的真名,她非常年轻,又漂亮,在某所中学教初一的数学。有一次在上课的时候,我突然问曹老师:“老师,你几岁了?”曹老师让我猜猜看,我故意逗她,调皮地说“35岁!”老师立马回我一句:“讨厌,人家才没那么老呢!”另一位同学说:“27岁!”老师停顿了一下:“呃——其实人家才二十五岁啦!”我们顿时哄堂大笑。

还有一次,老师给我们讲了个笑话:“一对新婚小夫妻一直会吵架,那个妻子一吵完架,就近厕所里,过了一会儿出来后,妻子的心情就非常好,你们知道是为什么吗?”我们好久都没有猜出来,老师公布了答案,因为妻子用老公的牙刷刷马桶,我们又哈哈大笑起来。

其实上面的两个事件都不算很好笑的,请看下面的故事:

老师正在给我们上课,突然另一位老师的同学把门堵住,不让老师去复印试卷,她们说:“除了钟老师不可以出去,其他的人都可以。”钟老师想了一个办法,让我们的老师去复印,曹老师问他:“我帮你复印,你给我什么?”“一盒大的八喜!”听到这个,老师立马冲出去,但是被两位同学拦住了,我为了帮老师,假装要去上厕所,结果又被拦住了,可想而知她们是多么不爱学习啊!到后来,老师直接让我去抢,可我怎么抢得过两位比我大的同学啊,只好放弃了。后来,她们放松了警惕,钟老师直接抢了过来,老师就下去复印,进教室的第一话句话就是:“一盒八喜!”

第二天的中午,曹老师向钟老师“索要”八喜,老师没买,她就说“明天两盒!”钟老师瞬间“晕”倒在地。看得出来,曹老师非常的贪吃。

我们的老师非常有趣吧?我们就是在学中玩,玩中学。

四年级人物作文

我的启蒙老师有很多,有美丽大方的朱老师,有幽默风趣的胡老师,有多才多艺的陈老师,还有亭亭玉立的*……其中我最难忘的是我的班主任——朱老师。

朱老师有一头乌黑发亮的长发,白里透红的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛,十分美丽,我们都非常喜欢她。

朱老师非常关心我们的学习。每当我们写字的时候,她总是耐心地教我们。先在黑板上示范,再走到我们身边一个一个单独指导。每当我们学习上碰到困难的时候,她总是亲切地说:“不要怕,好好想想,你肯定能行的。”在她的鼓励下,我们的难题都迎刃而解了,我们都非常感激她。

朱老师不仅关心我们的学习,而且还关心我们的健康。记得有一次早读课的时候,我在讲台领读时,突然我的肚子疼了起来,而且越来越疼,疼得我满头大汗,脸都发白了,朱老师看到,着急地说:“你怎么啦,赶快下去休息一下,待会儿我送你去医院。”我听了感动极了。

这就是我的'启蒙老师——朱老师,我永远忘不了您对我的教育之恩。

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