发明家四年级(实用14篇)

时间:2023-12-18 09:20:21 作者:笔砚

优秀作文的特点包括语言准确、结构合理、内容充实、观点独到等。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,希望能够给大家提供一些写作的启示和思路。

如果我是发明家四年级作文

如果我是发明家,我会发明出更方便、更快捷、更实用的东西,让世界变得更美好!本文是本站小编为大家整理的如果我是发明家四年级。

作文。

欢迎阅读。

当发明家多好呀!可以发明许多新鲜、好玩和方便人们的生活的东西。如果我是发明家该多好呀!

果我是发明家,我回发明一个“随意门”。一听名字就知道:这是一个可以去任何地方的门。只要你在屏幕上输入你想去的地方,然后输入密码,最后按一下“确定”键“,再把这扇门打开,你想去的地方就到了。如果小偷得到了这个法宝那也没关系因为他没有进入他人房间的密码。怎么样?我的这个发明想得很周到把!

如果我是发明家,我还会发明一个“时间存储机”。作用嘛,就和存钱罐差不多,就是把一些等待的时间或无事可干的时间存起来。用法是:把想存储的时间段输入在它的正面的显示器上,这段时间对你来说很快就会过去。要把时间放出来的时候,就把想要放出的时间输入在它的反面的显示器上,这段时间对你来说就会很漫长。这个“时间存储机既可以把不需要的时间移到需要的时候,也不会对他人造成影响,非常安全可靠。

如果我是发明家,我一定回发明一些对人们有用的东西,造福人类。

二十年以后,我当上了一个发明家。

那时,我发明了许多新奇东西。我还发明了一辆全部由电脑操纵控制的汽车。

车上装有各种车辆和动物的声音,它可以和车辆动物交谈。它在大自然中自由自在地活动,不受任何一点影响。

那时,公路上的信号灯,就是红灯、绿灯和黄灯,不用人工来管理。汽车自己就会区别。汽车每次都能够正确地分清这三种颜色的信号灯。

开车的时候,你可以放心。因为只要输入一些数据,它就会不用再听什么指令了就会使车子开得平平稳稳。转弯的时候,它会自动打开方向灯告诉对方自己行驶的路线,避免撞车。有人从对面走来,它鸣喇叭告诉对方避让。如果没用的话,它会自动让开。

现在,我再向你们说说这辆汽车的另外一些特点:汽车上有一个按钮。按一下,它就会送上你想要吃的一些东西和饮料。吃饱了,你可以到汽车里的床上睡觉。

该说汽车的前灯了。车子的前灯有十四种颜色。它会不停地变换,让你眼花缭乱。只要你心里怎样想,它就会开你想要开的灯。

如果我是发明家,我会发明一种制造淡水的机器。这种机器非常庞大,大约有一个县大,但只要水充足,它就不会出现,出现了也不会在有人的地方。他不仅大而且还很实用。他的制水舱里面由电脑全方位控制,只要哪里的水不充足,他就会自动制造出淡水,并通过管道运到各个地方的水库或水井。这样,人们就再也不怕没有水用了。

如果我是发明家,我会发明出一种新型轿车,这种轿车小巧精致、携带方便。几乎只有一只手那么大。你别看他个头小,他可是水陆空三结合新型轿车。他还是汽车模型的时候,有三个按钮,就是水、陆、空。只要你按下水,就能变成船在水面上自由荡漾。按陆,就能变成汽车在陆地上奔驰。按空,就能够变成飞机在天空中自由飞翔。而且它最高时速可达每小时1000公里呢!

如果我是发明家,我会发明出一种能够随意穿的机器。这台机器非常实用。只要谁想要去旅游、上班、上课……只要坐到里面,按下你想要去的地方的全称,就能够随意穿梭。他的优点就是能够以3秒钟快速到达你想到的地方。

如果我是发明家,我会发明出更方便、更快捷、更实用的东西,让世界变得更美好!

去年五一,爸爸妈妈带我去太公湖,我看见路边有一座垃圾山:白色的塑料袋被风刮得满天飞,袋子里充满了空气,白胖胖的,空气中飘散着臭烘烘的味道,恶心极了,我赶紧捂起鼻子,对爸爸妈妈说:"快走吧,这里太臭了."。

我曾经在教室的垃圾桶,生活区里的垃圾箱附近无数次地看到这样的情景.我觉得生活中垃圾实在太多了,它的危害很大,可以污染环境,焚烧后它们变成了毒气,危害大自然和人类.

我希望地球上永远没有垃圾.我想发明一种垃圾桶,这种垃圾桶很神奇,它的构造也很简单,它的表面和普通的垃圾桶一样,就是多了三个按钮,它们分别是红黄绿.当我们把废纸扔进去时,只要按红色的按钮,从垃圾桶的出口就会钻出雪白雪白的新纸,同时,它还会根据我们的需要,把纸张装订成本子,甚至还可以打上格子和赏心悦目的图案.黄色的按钮主要负责处理污水,我们国家水资源不断的减少,污水经过垃圾桶的处理,可以循环使用,这样做,可以有效的。

节约用水。

绿色按钮具有净化空气的功能,它能够清除垃圾中的异味,把二氧化碳变成清新的空气。

我相信所有的人都希望拥有这样神奇的垃圾桶,请你们关注我,未来的小发明家.我会让这个愿望变成现实。

做一回小小发明家四年级作文

万物萌生的春天给了我们活力与希望,我爱这繁忙的,充满希望的春天。在这迷人的春天里,第五届“长杭青少年科技奖”颁奖仪式开始了。

来自杭州中小学的王清昀,徐可帅,林逸超,凌子凡,陈宜家和滕森6名青少年获此奖项。紧接着,全国十佳优秀科技教师周又红老师从北京匆匆赶来。给我们讲了逆向思维法,组合发明法,变形法等不同形式的发明。让我记忆犹新的,是周老师讲的9个人平均分13个橘子。我们乍一看,平均分不了呀?但是周老师却有两种分法:模糊方法就是一人一个,多出来四个把它掰开按瓣数分。精确方法就是把13个橘子榨成汁再分。还有更新奇的,是把扫把和筷子组合在一起。想想怎么可能呢?扫把是扫垃圾的,而筷子是吃饭用的,怎么能组合在一起呢?可是就有这么聪明的发明家,由筷子想到了钳子,马路上环卫工人用的.扫把和钳子就是这么来的。

发明科学小创造是一个宏伟的目标,(以爱为话题的作文)但我们可以在自己的生活中进行,这就是发明的意义所在。

每个人都渴望成功,但成功只眷顾少数人。但我相信,只要我们心怀梦想,就一定会离成功越来越近。因为发明创造就来源于我们的生活。

四年级作文我的小发明家

晚霞就像一条美丽的丝带,用金子包裹着路上的一切。我沿着马路漫步。突然,我看到前面有一群旁观者。我好奇地快步上前,挤进人群。原来,一个60多岁的老人正在和一个卖鸟的人说话...

我走近一听。只听老人说:“放过这两只鸟吧。你对鸟没有怨恨。为什么要抓鸟?”

“想抓就抓不住。为什么阻止我卖鸟?”卖鸟的煞有介事地说。他反唇相讥,大喊:“卖鸟,卖鸟,好鸟,路过不要错过!”

老人见卖鸟的不肯放鸟,就捏着嘴给鸟唱歌。我看到了两只鸟,一只羽毛丰满,翅膀上有几个芝麻大小的黑点。另一种鸟有五颜六色的羽毛和白色的蓝眼睛。

当老人看到这些可怜的鸟时,他感到很可怜,就对卖鸟的人说:“这两只鸟多少钱?”卖鸟的说:“六十五块。”老人给了卖鸟的六十五元。老人和其他卖鸟的人走后,他打开笼子,抚摸着鸟,让鸟飞起来。鸟儿在天空中盘旋鸣叫,仿佛在感谢老人。

老人放飞了鸟儿,静静地看着天空。良久,他慢慢消失在金色的夕阳中。看热闹的人都称赞老人。

小学四年级作文:假如我是发明家

假如我是发明家,我要发明者好多的东西,给人们带给许许多多的舒适度和便利。

假如我是发明家,我会发明者一种方便快捷的太阳能转化成器,通过这种太阳能转化成器可以给家庭里所有的电器供电,还包括手机、台灯、电视、空调、暖气等等,都可以用它转化成和储存的电来保持。最神秘的是,如果给汽车涂抹上一种类似的涂料,还能给汽车供电,不论是晴天还是阴天。当然,我的这种太阳能可不同于现在的太阳能设备这样僵硬,不仅便利小巧,而且利用效率还蛮高哦!

假如我是发明家,我会发明者一种机器人。这种机器人可是人工智能型的,不仅有真人般的面貌,而且还不会像人一样展开非常简单的思维,不会在有所不同的自由选择中展开辨别和自由选择。我的'机器人可以老大人们腊家务,可以当照料,陪伴老人和带上小孩。特别是,“他”能专门从事一些危险的工作,比如当消防员。替换真人转入火灾现场救人。当然,我的机器人一定是太阳能的。

假如我是发明家,我会研制一种万能药,能把癌症这样的绝症清领好,还有化疗糖尿病、高血压等慢性病。还能让发烧等一些小病不再经常出现。

“假如我是发明家”,我真想要把“假如”两个字去除。坚信只要我不断希望,不择手段汗水,一定会沦为真正的发明家的。

我的梦想四年级作文发明家

在我们小时候,都会有一个梦想,梦想着自己的未来。有的想成为画家,有的想成为作家,而我,则梦想成为一明伟大的发明家。作为一名发明家,我要发明许许多多有意义的东西,来造福我们大家。

如果我是发明家,我会发明一种“地震防护罩”。最近许多地方都发生了十分强烈的地震,有很多人失去了亲人和家园,让本来美好的生活失去了光彩。而我想发明的这种“地震防护罩”可以在地震时防止地面震动和裂开,也不会使房屋倒塌。而且,它还不会阻挡人们行走呢!

这些虽然只是我的梦想,但是我相信,通过不懈的努力,我的梦想终将会实现。一个个发明创造将会改变世界,让我们的生活更加美好。所以,让我们放飞梦想的翅膀,去创造美好的未来吧!

家长电话13948950080。

指导教师:曾范华。

四年级作文我的小发明家

我发明的新式手表里有特殊的东西,可以变来一座屋子,可以带我们到游乐园,还可以变来一台电脑……看了这些特殊的东西,你们是否很想拥有它?它还可以把变来的东西放大缩小。

我发明的手表里面有三个键,分别是红、黄、蓝。如果按红键,手表就会变大;如果按黄键,手表就会帮你买需要的东西。如果按蓝键,手表就会帮你扫地。神奇吧!

我带着新发明的手表,去游乐园里玩。它的三大特点是大、远、高。你要记住千万别乱按红、黄、蓝这三个键。

我发明的手表可方便了!它随时可以带我去别的地方玩,可以把房子变大,还可以帮我打扫卫生,是不是很好用啊?也可以带来美丽的世界。

我从小就发明了新式手表,从小就玩这个手表,就能展开知识,也能带来你以后发明的东西,也就是说它可以解开我们解不开的谜。我能解开的谜都少了,我还有许多解不开的谜了。

我发明的手表,还能帮我把解不开的谜解开了。我很想进一步改进新式手表,让它帮我把解不开的谜全部解开。

四年级作文我的小发明家

我的爸爸在工地上刷墙,放学后,我拿着我的发明去看爸爸。

我和妈妈来到爸爸工作的地方,老远就看见爸爸站在梯子上,用刷子刷墙,很容易掉下了。

我叫住了爸爸:“爸爸,快下来,不要那样刷,我把你刷!”爸爸满头大汗的下来问:“儿子,你这么小,怎么帮我刷呀?”我不作声,从书包里拿出我的发明,然后把我的发明一扯,成了一把刷子和一个遥控器。

我按了一下遥控器,那把刷子,“刷、刷、刷”就把那面墙刷完了。爸爸好奇地问:“儿子,你从哪里弄来的这东西,我怎么从来都没见过呢?”

“自己发明的。”我回答道。

别奇怪,这只是我想到的,只要你多看、多想、多思考,就会发明出更多的东西来。如果你的发明失败,可不要放弃,多试几次就会成功的。我发明的会飞的刷子,就是多试几次才成功的。

我的梦想四年级作文发明家

班级:四(2)班。

姓名:刘洋。

指导教师:杨丽萍。

我是一个脑子里装满了千奇百怪想法的男孩子,我长大的梦想就是当一个发明家。

如果我是一个发明家,我要发明一个如意电话亭,那我就把世界变成魔法世界,谁都会用魔法。用处是帮人们减轻苦累,上学只要念咒语,你就可以飞到学校了。

如果我是一个发明家,我就发明一个戒烟器,帮助我爸爸及全世界烟民戒烟,使他们脱离香烟的危害。吸烟就觉得头晕、恶心。三天就能把烟戒掉,再见了香烟就像老鼠见了猫。

如果我是发明家,我就要发明一个拷贝镜,把人们要制作的东西拷贝出来,这样就不花费力气来做一个个零件了,对人们最快的需要有了保证。

如果我是一个发明家,我就要发明一支笔,如果你写累了,笔就可以自己写,你想什么它就写什么。

如果我是一个发明家,我就要发明一种面包—记忆面包,只要把面包按在你想记的地方,吃下去就能记忆了。

我多么希望我就是一个发明家这样我就可以让有限的生命体现出无限的价值!

小小发明家四年级作文

一个星期天,我在院子里踢毽子。突然,我发现一朵花结了一个个黑色的种子,心想这种子里面有什么呢?从小就喜欢看世界大发明家的故事,希望自己有一天也能成为一个发明家,所以我对生活中的“小”事都很在意,还经常发明一些小玩意呢!

我采了一粒种子,用手指甲使劲把它的“外衣”剥掉,咦?怎么是一粒乳黄色的东西呢?我很纳闷。于是,我又把这层乳黄色的这一层也剥掉了,现在花种只剩下白白的一小粒。我突然冒出一个主意:“如果把它捣成粉,再加点水的话,也许就变成修正液了。

我开始做实验了,我采了十几粒花籽,先把它们的两层皮一一剥掉;然后,我把它们放到盘子里,用筷子捣成粉;再然后,加入水搅拌均匀,这还真有点像修正液呢!

接下来,就要测试它的效果了,我先用钢笔在白纸写一个“人“字,再涂上”修正液”,等干了以后,我又写了一个“入”字。嗨!和买的一样好用,而且多了一个优点,那就是无毒!

以后,我都用我发明的修正液!

四年级作文四年级作文

今天是11月8日,菊花节在我校正式开幕了!

我们怀着愉快的心情来到校园,只见校园处处都有那菊花那美丽的身影。这些菊花真是五彩缤纷,红似火,黄似金,白似雪,青似玉……有的菊花花瓣卷卷的,像一个个小勺子;有的菊花花瓣翘起来,像一个个小尾巴;有的菊花花瓣低垂着,像一个害羞的小姑娘……真是千姿百态!

忽然我发现了一盆菊花,一看,原来是“风飘雪月”。呵!颜色多独特呀!花瓣下半边是白色的,上半边花蕊是绿色的,我从未见过这么美的花。它的花瓣下面卷卷的,真漂亮。“李芳,看!”我一回头,原来是我的朋友费艳在叫我。她的.手指指向一盆菊花,我一下子被那盆菊花吸引了。那盆菊花全身金黄,像个金黄色的绒球,花瓣往上翘,花朵的下部分最密的花瓣都向着同一个方向,把里面的包了起来。闻起来,香香的,我想摸起来一定很舒服!我又一次细细地端详着这菊花,花杆上面有几片大叶子,衬托得菊花多像一位美丽的姑娘啊!我看了看花名牌,才知道这菊花叫“泉乡水露”。真是花如其名,一个字:美!

这时,我突然想起了许多咏菊诗,如唐代元稹的“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花”,晋代陶渊明的“采菊篱下,悠然见南山”。这些菊花在秋风中傲然开放,真令人敬佩呀!

文档为doc格式。

假如我是发明家四年级作文

一天下午,我睡了个午觉,梦见我正在写作业,看着像山一样堆积在我书桌上的作业,我突然灵机一动:“这么多的作业,怎么写得完呢?要是有一个帮我写作业该多好呀!”

想到这儿,我便把我房间的柜子打开,钻进里头去按下一个按钮,柜子的下面立刻出现了一个楼梯,我顺着楼梯下去。哈哈!我来到了我的发明室。我走到电脑前,先在电脑上模拟我要发明的东西。模拟完毕后,我在电脑上按了一个按钮,在我发明室的中间,升上来了一个玻璃罩,里面有好多机械手臂。我又在电脑上按了一下“确定”键,那些机械手臂便开始在我的发明室里找材料,开始组装。过了不大一会儿,一个机器人就完成了。

接下来我给机器人输入了小学一年级到大学四年级的所有课程,然后我把他带到我的房间,对它输入指令:“写作业”。我手拿着秒表准备给机器人计时——开始!“滴”的一声,我眼睛紧盯着秒表:1,2,3……“写完了!”只听我的机器人说。“哇!这么快!”我惊讶地喊了一声,才三秒钟啊,他就把我的所有作业写完了。

我突然听到了妈妈的脚步声,于是赶紧让我的机器人藏到床下,妈妈推门进来了说:“怎么啦?摔伤了吗?地震了还是ufo来了?”我说没事妈妈,不用那么夸张。妈妈就出去了。

妈妈前脚刚走,后脚我就先让机器人出来,回到我的发明室里,我又突然想起:“对了,明天不是测验考试吗?只要我给我的机器人加一个伪装装置,就可以让他替我考试了。”我心里正得意地想着,只听“叮铃铃……”的铃声,哦,可恶的闹钟,好不容易可以在梦里得一次第一名,都被你毁了。

文档为doc格式。

小小发明家四年级作文

世界上有很多人都有自己想要发明的东西。有的人想造自动理发机,有的想造一秒钟就能到达你想去的地方的鞋子,还有的想造汽车,没有油就可以自动加油。下面我就要介绍自己的发明。

万能口袋。

今天,小伙伴们跟我说:“你想要发明什么?”我想了想回答说:“我要发明万能口袋!”“它有什么用啊?”大家异口同声地问。我回答说:“只要你一想你要的东西,再从口袋一拿,就会出来你想要的东西。”不一会儿大家都拿出了自己想要的东西,有足球,有排球,还有跳绳。

自动泡茶机。

今天,爷爷又像往常一样自己泡茶,我说:“爷爷,您不用自己泡茶,我送你一个自动泡茶机,当您口渴了,想要喝茶,它就会自动为您泡茶。”它这个泡茶机,有几个按钮,黄色的是请您选出茶叶,绿色的是为您搅拌,而这个红色的按钮是个特殊按钮,您点一个,它就会感到你口渴,就会自动泡茶。爷爷夸我是小小发明家。

这就是我的发明,你们的发明呢?快跟我一样写出来吧!

作文小发明家四年级

早在18,英国的科学家戴维和法拉第就发明了一种叫电弧灯的电灯。这种电灯用炭棒作灯丝。它虽然能发出亮光,但是光线刺眼,耗电量大,寿命也不长,很不实用。因此,爱迪生就暗下决心:“电弧灯不实用,我一定要发明一种灯光柔和的电灯,让千家万户都用得上。”

他的实验开始着手于灯丝的材料:用传统的炭条作灯丝,一通电灯丝就断了。用钌、铬等金属作灯丝,通电后,亮了片刻就被烧断。用白金丝作灯丝,效果也不理想。就这样,爱迪生试验了1600多种材料。一次次的试验,一次次的失败,很多专家都认为电灯的前途黯淡。英国一些著名专家甚至讥讽爱迪生的研究是“毫无意义的”。一些记者也报道:“爱迪生的理想已成泡影。”爱迪生面对失败,面对所有人的冷嘲热讽,爱迪生没有退却。他明白,失败乃成功之母,每一次的失败,意味着又向成功走近了一步。

1879年10月,在一次偶然的机会下,爱迪生的老朋友麦肯基来看望他。爱迪生望着麦肯基说话时一晃一晃的长胡须,突然眼睛一亮,说:“胡子,先生,我要用您的胡子。”麦肯基剪下一绺交给爱迪生。爱迪生满怀信心地挑选了几根粗胡子,进行炭化处理,然后装在灯泡里。可令人遗憾的是,试验结果也不理想。“那就用我的头发试试看,没准还行。”麦肯基说。这句话深深的触动了爱迪生,但他明白,头发与胡须性质一样,于是没有采纳老人的意见。爱迪生走身,准备为这位慈祥的老人送行。他下意思地帮老人拉平身上穿的棉线外套。突然,他又喊道:“棉线,为什么不试棉线呢?”

麦肯基毫不犹豫地解开外套,撕下一片棉线织成的布,递给爱迪生。爱迪生把棉线放在在u形密闭坩埚里,用高温处理。爱迪生用镊子夹住炭化棉线。准备将它装在灯泡内。可由于炭化棉线又细又脆,加上爱迪生过于紧张,拿镊子的手微微颤抖,因此棉线被夹断了。最后,费了九牛二虎之力,爱迪生才把一根炭化棉线装进了灯泡。此时,夜幕正在降临,爱迪生的助手把灯泡里的空气抽走,并将灯泡安在灯座上,一切工作就绪,大家静静地等待着结果。接通电源,灯泡发出金黄色的光辉,把整个实验室照得通亮。13个月的艰苦奋斗,试用了6000多种材料,试验了7000多次,终于有了突破性的进展。

但是,这灯究竟会亮多久呢?1小时,2小时,3小时时间一分一秒的过去,这盏电灯足足亮了45小时,灯丝才被烧断。这是人类第一盏有实用价值的电灯。后来1879年10月21这一天被人们定为电灯发明日,标志着可使用电灯的诞生。

虽然这样,爱迪生并没有满足,他没有陶醉于成功的喜悦之中,而是给自己提出更高的要求――“45小时,还是太短了,必须把它的寿命延长到几百小时,甚至几千小时”。

有一天,天气闷热,他顺手取来桌面上的竹扇面,一边扇着,一边考虑着问题。“也许千篇竹丝炭化后效果更好。”爱迪生简直是见到什么东西都想试一试。试验结果表明,用竹丝作灯丝效果很好,灯丝耐用,灯泡可亮1200小时。经过进一步试验,爱迪生发现用炭化后的日本竹丝作灯丝效果最好。于是,他开始大批量生产电灯。他把生产的第一批灯泡安装在“佳内特号”考察船上,以便考察人员有更多的工作时间。此后,电灯开始进行寻常百姓家。

后来,人们便一直使用这种用竹丝作灯丝的灯泡。几十年后,又对它进行了改进,即用钨丝作灯丝,并在灯泡内充入隋性气体氮或氩。这样,灯泡的寿命又延长了许多。我们现在使用的这是这种灯泡。在爱迪生发明创造的过程当中,爱迪生常对助手说:“浪费,最大的浪费莫过于浪费时间了,人生太短暂了,要多想办法,用极少的时间办更多的事情。”

一天,爱迪生在实验室里工作,他递给助手一个没上灯口的空玻璃灯泡,说:“你量量灯泡的容量。”他又低头工作了。过了好半天,他问:“容量多少?”他没听见回答,转头看见助手正拿着软尺在测量灯泡的周长、斜度,并拿了测得的数字伏在桌上计算。他便说:“时间,时间,怎么费那么多的时间呢?”爱迪生走过来,拿起那个空灯泡,向里面斟满了水,交给助手,说:“里面的水倒在量杯里,马上告诉我它的容量。”助手立刻读出了数字。

爱迪生说:“这是多么容易的测量方法啊,它又准确,又节省时间,你怎么想不到呢?还去算,那岂不是白白地浪费时间吗?”

助手的脸红了。

爱迪生喃喃地说:“人生太短暂了,太短暂了,要节省时间,多做事情啊!”通过这件小事,我们不仅看到了爱迪生的睿智,更多的是看到了爱迪生惜时间如生命思想,这也是为什么爱迪生能够吧所有精力集中在试验上的原因之一吧!

爱迪生在为我们创造出那么多的新型发明的同时也教会了我们许许多多的的人生道理。

众所周知,爱迪生未成名之前的生活并不富裕。一次,他的老朋友在街上遇见他,关心地说:“看你身上这件大衣破得不象样了,你应该换一件新的。”“用得着吗?在纽约没人认识我。”爱迪生毫不在乎地回答。几年过去了,爱迪生成了大发明家。有一天,爱迪生又在纽约街头碰上了那个朋友。“哎呀”,那位朋友惊叫起来,“你怎么还穿这件破大衣呀?这回,你无论如何要换一件新的了!”“用得着吗?这儿已经是人人都认识我了。”爱迪生仍然毫不在乎地回答。

表面上的光鲜靓丽永远比不上踏踏实实的做好手上的事情。爱迪生的一生是伟大的一生,不是因为他的着装华丽,而是因为他的成就卓越。电灯的发明知识他众多发明中的一点,但它带来的影响却是无可比拟。

小小发明家四年级作文

我家阳台上放了好些花盆里面种满了花花草草。原来一直由妈妈打理,春节过后,我自告奋勇的承包期浇水的任务。

春节后第一天,我给每一盆花草都交了一遍水,第二天也一样。可是,一周后,我那可爱的、肉嘟嘟、的小莲花死了,我很伤心。然后我一直想:小莲花是如何死的?我看十万个为什么,又查电脑……用尽千方百计都没有查出死因。那我就一直查电脑,等爸爸回家。说曹操曹操就到,我飞快的跑过去问他,我百思不得其解的问题。

爸爸听完后告诉我,小莲花是因浇水过多而死的。我看到了矿泉水瓶,有了灵感。这个小发明,是一个矿泉水瓶在瓶底扎几个小孔,可是水流不出来,我做了几个小实验。第一次是不打开瓶盖,水流不出来。第二次是打开一点儿,水流的比较慢。第三次是全打开瓶盖,水像瀑布一样往下流。

在做完实验后我明白这样一个道理:在全封闭式水没有空气的话就留不出来空气的,多少也会让水流的多快多慢。

爸爸看了这个发明后说有了,浇花神器,以后就不怕浇死花啦。最后我还得到了一个启示:只要留心观察生活里的一些小东西,你的灵感就会突然爆发,想出许还是不错的小发明。

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