通过写一篇优秀作文，可以培养自己的逻辑思维能力和语言表达能力。接下来是一些名师给出的优秀作文范文，希望能够给大家带来一些写作的思路和方法。
以走过雨季为题的五年级作文
红尘无涯，万象朦胧，你是那蒙蒙迷雾中偶得一线的天光，自然更见娇妍。
――题记。
时光如流水，转瞬即逝。而千万年流过，阡陌都化作了河，还有什么值得永恒呢？歌还唱呢，那些最早的歌者，都随着流年，飘零辗转何处去了？唯有花季常在，永开不败。
纵得一夜风雪，使之塞外马蹄踏碎星辰。今生所所居的荒城，来世又是否还记得。边荒外的夕阳渐渐黄错，老树枯藤昏鸦依旧不肯安身如栖。还开着花吗？无人以应。
世有昙花，倾得一现，转而凋零。不正如人生吗？幼时数十载，皆在朦胧未知的世界中探索。然后步入人生花季，虽则在路上荆棘漫布，也开得无比自在。后十几年老矣，满目疮夷，青丝落成秋霜，叹得几壶热泪冷。细腻的肌纹变得干枯成皱，朱颜已逝。到那时，只得感叹人生的匆忙，岁月的无情。我只希望在那时，回忆起自己的青年时期，花季时期，能够无怨无悔。
如今，我们正值青春年华，用手一挥的是青春的轨迹，用笔轻触的是青春的歌谣。
踏着轻松的步调，哼着优美的曲声，那风中飘落的笑声，飞扬的马尾，浮起的校服裙摆，只叹时光静好，你未老。相比于花开的美好，我们的青春更值得纪念。我们的花季，不如花季，却更甚花季。看，那操场的英姿，跳跃地奔跑，散发的汗水，在阳光的折射中变得如钻石般闪烁，无处不散发的青春的骄傲。听，那合唱比赛中，全班同学共同奏起的歌曲，青涩的面孔，干净的声调，以及获奖时的荣耀，失败时的苦恼，放肆地大笑、吵闹，这正是青春的资本。
青春一过，年少甚短。花季一过，骄烈不往。不必叹太短的一生，却有着太长的一瞬，若是我，愿得这一瞬，只为一生。
以一起走过的日子为题的作文
一起走过的日子，有过苦痛，那青青的草坪啊，纷洒了多少，多少泪和笑。
忘不了，那爱唱歌的同桌。不记得曾有多少次，我捂着耳朵说“太难听”，不记得曾有多少次，我瞪大眼睛说“不要唱”，不记得曾有多少次我与他“大打出手”。然后，又像两个孩童，握手言和。忘不了，有一天他被老师狠狠抽了一下，他哭丧着脸，我笑得前俯后仰。一年，吵吵闹闹地过了。
忘不了，政治课上，老师慷慨陈辞，指责英法联军。
“我长大后一定要用机关枪扫射英国和法国。”
“英法联军太可恶了！”
一声接连一声响起来了，教室里一片沸腾。
“同学们，你们一定要好好学习……”老师的眼睛中透出一份坚定，掠过一片希望。
讲台下的掌声还在萦绕着，回荡着……。
忘不了，我与朋友坐在松树下，说着好多好多的梦想。
“我要去法国。”
“我要到好莱坞看电影。”
“我想去哈尔滨看冰雕。”
“我想……”
那希望的声音还在那片松树林下悠然地荡漾，留下一阵又一阵的涟漪。
清泉淙淙，鸣声盈盈，穿过一道又一道心灵的沟壑，烙下一个又一个清晰的足迹；轻风微拂，雾语朦胧，走过了多少个春夏秋冬，走过了多少年华和岁月。三年，我在这里长大。
还记得，与朋友在缠绵的雨天中，听着雨点滴落的声音；还记得，黄昏的课堂，闪烁着柔云的色彩，若隐若现，满怀的笑声从我们的心里迸发；还记得，沐浴着和煦的阳光，我们泪流满面，不为别的，只为一次考试。
临行临别，让我再一次聆听清脆的鸟鸣，感受阳光的和煦，触摸涓然的流水。临行临别，让我再踏一回那熟悉的路，再唱一首那优美的歌，再说一次“其实我真的舍不得你”。
寻寻觅觅，我们一起走过的日子，在粲然的阳光中延续着它永不褪去的色彩。
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以走过雨季为题的五年级作文
16岁是一生中最无忧无虑，心灵纯洁，看世界都是美好的年代，我们将之称其为花季，花季是甜蜜的，羞娇的。16岁花季，每个人都要珍惜16岁的美好时光，笑着走出阴霾，花季本就应该是阳光的颜色。
花季，是一个懵懂的季节，是一个羞涩的季节，年少轻狂的我们会有叛逆心理，会对缤纷的世界感到好奇，会不经意去偷吃恋爱的禁果，会将一切与自己毫不相关的人或事或自己怨恨讨厌的人从自己的世界中一一抽离，毫不留恋，最后独自一人用空洞的眼神看着他们的背影出神，悲伤，到最后麻木。
花季，对于我们来说是一个唯美纯爱的季节，那些躲藏在少女心中羞涩的情结，少年脑中飘飞的纯洁爱意，在这纯爱的季节中都一一浮现，“早恋”这一让许多大人厌恶怨恨的词汇，在我们的眼中却又是那么的美好，在每个花季少女心中都有着一个属于自己的“公主梦”梦想着终有一天自己会穿着华美的晚装，晶莹的高跟鞋，和自己深深爱着的少年在漫天飘飞的樱花下翩翩起舞。
流水无情，从不肯为谁停留，时间亦是如此，花季亦不愧为我们人生道路中一道最美风景，放慢脚步，去聆听花的心声，去聆听季节的花语。
16岁的天空，出其的蓝，白云出其的纯，就连空中似乎泛着淡淡的花香，16岁的我们似乎也沉醉在这片花海，那份独有的喜好，那份纯洁的爱，还有那份刻骨的执着都从不曾改变，亦无需改变。
我们脑海中的花季，这是一个爱拼才会赢的季节，初中三年，有过无知，有过奋斗，哭过，笑过，努力过。我们骑着车子哼着歌，留在村间小路上的背影慢慢远去……时间飞驶，我们不停在长大。不断失去，不断懂得，不断守候。也许过去或多或少的痛楚和阴影会占据我们整个心房，那些曾经走过的花季雨季，也成为我们人生中最美好纯真的记忆。但，过去的都将会过去，失去的也终将会忘记，不要再为早已过去的或者早已失去的而悲伤，悔恨，毕竟它们不属于现在，更不会属于将来，让我们尘封那段记忆，在风雨中奔跑，找回最初执着的自己，不要放弃，请相信：有拼，日子总会有阳光，去追，心中总会有希望。
以走过春天的一刻钟为题的作文
嫩叶长出来了，翠绿翠绿地在枝头摇曳，繁花也不示弱，你挨我挤地探着头儿；鸟儿欢唱，鱼儿戏耍，蜜蜂忙碌，蚂蚁勤奋；山苏醒了，精神抖擞，河跑起来了，意气风发。
小伊缄默地坐在轮椅上，坐在春天阴僻的角落里。“多美好，唉……”她一扭头，摇着轮椅回到房间。春天五彩缤纷，她的内心却只有灰色。
母亲回家了，她左手一袋大米，右手一篮子菜，脱了鞋，心情又不觉地沉重起来。她又一次地在这个春天的早晨叫唤小伊，虽然心里很明白小伊定会拒绝，“到外面呆呆吧，春天一刻不停地在走。”
可没想到，沉默寡言的小伊这一次竟开了口：“春天怎么个走法？”
“慢慢走呗，走过了严冬，走出了生机；再走，她差不多就要离开了。”妈妈停下择菜的手，意味深长地望了一眼窗外——在走的春。
“我也要去‘走’。”小伊此言一出，惊呆了母亲，她不知是惊奇还是惊恐地瞪大了双眼，赶到家门口。小伊的背影越来越小，何时见过她摇轮椅摇得如此起劲。
1秒，2秒，3秒……小伊离开了那个她原以为“最隐蔽，最安全”的.家；20秒，22秒，24秒……她瞪大了双眼，环扫了一周。
5分钟，6分钟，7分钟……小伊开始扬起嘴角，露楚晓燕，她张开了口，发出了声：“虚心竹有低头叶……处处闻啼鸟……春风花草香……”搁置了几年的课本，有重新焕发它的光彩，展现它的魅力。
10分钟，11分钟，12分钟……小伊闭上双眼，金黄的阳光，漏过密密的竹叶筛，纷纷扬扬地洒到了她的脸上；小伊伸出双臂，和煦的春风，穿过匝匝的竹队伍，细细密密地扫进了她的怀里；小伊竖起双耳，婉转的鸟啼，掠过沙沙的竹叶声，飘飘然地钻进了她的心里。
15分。小伊摇着轮椅，回到了家。她对正在煮饭的母亲说：“妈妈，把窗户打开，好吗？春天想要走进来。”其实还有后半句，被小伊藏在了心里：“我也要走进去。”
以一起走过的日子为题的作文
z，初见你时，是在一个闷热的午后，或许它会成为我这一生中最难忘的午后。太阳发出的光芒直叫我睁不开眼，可你缓缓的向我走来时，明明比那火辣辣的太阳还要耀眼，还要惊艳。我有没有对你说过，那天你的出现是我记忆里永远都不愿忘记的风景，你是就我那时的信仰、光、热和力量。
不知怎的，我们成了朋友。
当我们开始慢慢的互相熟悉后，我突然发现你是一个很温暖、很善良的人。你的外表与你的性格着实可以让人大吃一惊，因为它们完全是从两个世界来的.，绝对不可能是一个世界的东西。我相信人世间有“一见钟情”，我们不就是最好的例子嘛。只不过别人所说的一见钟情是异性男女之间的感情，而我们两个的一见钟情是作为好朋友之间心有灵犀的感觉，这种感觉很奇妙。其实，与你成为无话不谈的朋友，是我从来都没有想过的事情，因为那非常不可思议。
z，你的身上与许多人不曾有过的精神，而这种精神也激励着我，可以让我时时刻刻的鞭打着自己，让我不至于忘记。
我始终记得你的持之以恒，这背后还有一个故事啊。
z，为了完成老师布置下的任务，我们两个几乎耗费了全部的脑细胞，才想出了一个绝妙的主意。你说做就做，立马找来材料；而我却畏缩不前，不敢下手。你见我这样，索性就懒得管我，专心致志的开始动起手来。于是我便乐滋滋的在旁边看你做。第一次，你已经完成了99%，我快要大喊“成功了！”的时候，你失败了，可你并不气馁，重新又做了起来；第二次，还是失败；第三次，依旧失败；第四次、第五次……一直到第十五次，你总是失败。我都没有耐心再继续看下去了，你却还是不灰心，一直在做，一直在不停地做。时间仿佛过了很久，你坐到了我身边，我以为你是做累了想来休息休息，你朝我神秘一笑，说：“我成功了。”明明是那么重要的一句话，你却说得云淡风轻。你的淡然、你的持之以恒，深深地触动了我。
z，如今你不在我的身边了。没了你，我的生活就像拼图丢失了一角一样，永远也不会完整。就算我们以后不能相见，可你会鲜活的存在我的记忆里。
以走过雨季为题的五年级作文
但愿同展韶华锦，挽住时光不许动。
――题记。
一支笔刚画完前唐的雁落平沙，又滴淌着晚清的紫廖渔歌；一枝桅杆刚降下暮春的轻烟残月，又升起了霜秋的白荻劲风。飘逸的人生在岁月中轮回，我们匆匆的脚步走过这如画的青春。
这是一个追梦的季节。“曾经年少爱追梦，一心只想往前飞”。花季中的我们，脸上都刻满了稚嫩与青涩，但朝气蓬勃，踌躇满志。给自己确定了一个目标，就只管风雨兼程。于是，没有任何理由让年轻的灵魂去流浪，也没有任何事物能束缚少年追梦的脚步；于是，大河在我们面前不断后退，泰山也为我们让路；于是，在追梦的过程中我们变得成熟，成长成为一种阅历。
这是一个多愁善感的季节。“年少不识愁滋味，为赋新词强说愁。”人们都说，花季如同一条河，左岸是美好的回忆，右岸是充满希望的未来，而中间流淌的，则是青春隐隐的伤感。偶尔饮下一杯愁绪，就慨叹人生易老，岁月易逝。回味着童年的无忧无虑，又想着现在的烦恼，多想成为不会长大的彼得・潘。也曾羡慕卓文君和司马相如的旷世爱情，也曾低吟“如何让你遇见我，在我最美丽的时刻。”也曾独自看着《葬花吟》，为林黛玉黯然伤神。花季也许就像花一样经历“绿瘦红肥”，悲秋伤春，但青春却因此刻而刻骨铭心。
这是一个充满阳光的季节。“我看青山多妩媚，料青山见我应如是。”懵懵懂懂的我们总是这么自信满满，有着一股绝不服输的傲气。一路走来，我们留下或深或浅的脚印，在我们的脚印边还有无数陪伴我们走过的脚印，我们并不孤独，所以我们在遇到挫折时，仍能像弥勒佛一样笑声传千里。青春并不是都是苦涩的，因为有人在我们哭泣时为我们擦干眼泪，在我们跌倒时把我们扶起，在我们认为自己孤立无援时为我们拨开荆棘。于是乌云散去，我们的道路充满阳光。
流逝的日子如同飘零的花瓣，我们如同走在水边，在落花漂浮的水面激起了阵阵涟漪。十六七岁的我们走过了这如花的青春，才明白人生的路上乐是伴，苦也是伴。
任凭时光流逝，我们依旧走在人生路上，大步向前。
小学作文以走过为题以走过为题的作文
语文从我身边走过，留下一串串美妙的音符，时常绕在我的身边，鼓励我，陶冶我，鞭策我。
语文，是我生命中最重要的部分，是我心中的太阳。语文如朋友，可以呼唤出千百年前的古人，可以为我排忧解难，语文为我讲述上下五千年的故事，他是我生命中不可或缺的一部分。
我这个人的爱好不是太多，语文是我的最爱。小时候读过许多闲书，对我最大的帮助莫过于“岳母刺绣”的故事，也令我感动一辈子。这个故事发生在中国的宋朝，金国多次犯我边疆，使中华大地多次遭劫。宋朝皇帝下诏书征兵，岳飞的母亲让儿子报名参军，征战沙场。临行前，岳母让儿子脱掉上衣，跪在地上，母亲用烧红的烙铁，在儿子的背上刺上“精忠报国”四个大字，让儿子舍小家保国家。面对这样一位伟大的母亲，儿子岳飞向母亲承诺：“不把侵略者赶出中国绝不回家”。在战场上，岳飞率领几十万与来犯者在沙场上进行搏杀，最终把金国人赶出了中国。这虽然是几百年前的故事，但他穿越了时空，岳飞对国家的“忠”影响了中国几代的中国人，前赴后继保卫着大中国，令我感动，令我振作，令我惊叹!
说到岳飞的“忠”，不得不提一下吴猛对父母的“孝”。
据说在中国的晋代，流传一个动人的故事。吴猛小时候，过着食不饱腹衣不遮体的生活。吴猛的母亲四十岁就离开人世间，家境更加窘迫。就在吴猛十五岁那年，他的父亲又病倒在床上，吴猛从此成为家中的顶梁柱。夏季到了，晚上屋子里数不尽的蚊子叮咬体弱多病的父亲，满身都是大红包，伤痕累累，疼痛难忍。这情景吴猛看在眼里疼在心上，第二天晚上，吴猛脱下自己的衣服盖在父亲身上，而自己光着身子吸引蚊子，让屋里的蚊子叮咬自己的肉体，用自己的痛苦换来了父亲的幸福。他这种“孝心”惊天地，泣鬼神，也令我佩服不巳，在我心目中他就是我的楷模。
语文从我身边走过，我在不经意间渐渐长大，珍惜语文，语文犹如一首歌，歌到酣处泪双流;珍惜语文，语文犹如一杯酒，酒将醉时话语稠;珍惜语文，语文犹如一首诗，诗言有尽意难尽。
一起走过的日子为题的初中作文
习惯了每天的紧张学习；习惯了每天的艰苦奋斗；习惯了每天与时间竞赛，习惯了……渐渐地，习惯了就好。
过去・困难・幼稚。
儿时，自从见识到了学习的艰苦，便对此深感恐惧，特别是考试后那红色的刺眼的分数，心想：怎么办？妈妈肯定会生气的……回到家后，胆怯地向妈妈禀告了实情，意料之中，妈妈大发雷霆：“你怎么学的？就这点分数，我辛辛苦苦挣钱供你上学，得到的回报却是这样，你看看你表哥的成绩，再看看你……。”考砸了心里本来就不好受，再听到妈妈的训话，终于，冲妈妈喊道：“学习好难，我还小呢！不会这些很正常。”说完跑回了房间，躲在被窝里哭泣。
想想那时的自己，真是可笑至极！
现在・坎坷・迷茫。
上了中学，才明白儿时的困难并不算什么，甚至比那时苦上几倍，每天辛苦地学习，究竟是为了什么？脑袋里充满了迷茫。这不，又要上体育课了。跑去站好队，接着开始热身，今天的训练项目是长跑，意味着又要把一半的命丢出去了。一共要跑8圈，天哪！唉！加油吧！第一圈，感觉还好；第二圈，有点呼吸不畅；第三圈，腿脚麻木；第四圈，嗓子疼痛，感觉快要倒下一样。看着同学们筋疲力尽的模样，再想想老师期盼的眼神，心想，我能行！我可以做到！暗暗自己鼓励，五圈……八圈，咬牙终于跑完了全程。
坚持不懈，就是胜利。
未来・挫折・成熟。
步入初三后，紧张的学习气氛迎面而来，压得我们透不过气来。知识，一下子增多。说真的，一开始无法适应，慢慢地，坚持了几个月，渐渐适应了。一位伟人曾说过，适应，是成长途中必须存在的。现在，我做到了。此时此刻，叫苦叫累又有什么用？可以逃脱吗？不能。既然不能，为何不勇敢地为自己美好的未来闯出一片新天地。日子一天一天的过去了，中考逐渐逼近，现在，努力拼搏，不要让未来的“我”瞧不起现在的自己。加油，奋斗，努力。想想曾经的“我”，正在看看现在，我，真的长大了，变得成熟了。
与成长一起走过的日子，有艰辛，有眼泪，更有成功。相信自己，一定能成功，为明天的自己加油！
一起走过的日子为题的初中作文
不长，只有短短几分钟。
白云问着鸟儿，
不久，只有短短一生。
你我走过的`日子，或许很长，或许很短，
但都不要忘记最初的回忆。
因为有你而阳光灿烂的日子不再回来，
因为有你而星空灿烂的夜晚不会再现。
所以，请珍惜。
风对着蒲公英说，
在生命有限的时间里，尽情飞舞吧！
白云对着鸟儿说，
在广阔的天空中，尽情翱翔吧！
无情的岁月冲刷着我们，
就像海浪冲刷着岸边的细纱。
正渐渐消失……。
平湖新华爱心高级中学高一：姚灵旭。
一起走过的日子为题的初中作文
413523湖南安化第一中学李菁。
时光一下子像桌子上的那瓶矿泉水，透明得一览无余，想要触摸，却又只是一个遥不可及的影子。阳光下隐隐的疼痛就这么蚕食着我每一寸念想。
成长让人恍惚，就像匆忙的时间偷偷地滑过你笔尖的化学方程式，偷偷地穿过你嘴里含糊不清的英语单词。
不知道茂茂还记不记得7月夏令营的时候在师傅班上听的那首《奔跑》，不知道鬼姐怎么就糊里糊涂地当了一年在讲台上口若悬河的角色，也不知道希利哥为了迎接老班竟然可以在寝室里跳出那样让人喷饭的'舞蹈，更不知道我们怎么就这么无声无息地面临离别了。那年夏天，我们奔跑着过了7月，过了9月，过了四个季节，最后奔跑着分开。
考试结束的前一天晚上，丝瓜送了我一支钢笔，然后说终于要走了。那一刻我有些想哭，又有些难过。心里就像千万根丝麻左缠右绕，打了死结一样的难解。我说，丝瓜，其实我不想让你走。我依然相信，不管天南地北，只要你想我，我就在。
小海龟，对不起，我还是在分别的时候骗你说你的政治只有79分，骗你说雷包子的政治有92分，哈哈，而且还那么信誓旦旦。以后各自要走不同的路了，不能再时常和坐在前排的你小吵小闹，也再不会被春鬼子嘻嘻哈哈地笑话。
那天我们整整齐齐站成四排，穿着干净的白领校服，站在学校的舞台上，高唱《团结就是力量》，那节奏硬是和乐队指挥的节拍合不上。结果，老班笑着说：“出乎我的意料，我们班拿了个靠前的二等奖。”我们大笑，然后感叹：“像我们这种人才班级，不拿一等奖简直可惜了。”
只是不知道为什么，我们从站在学校的舞台上，一下子跑到了照分班照的台阶上。一窝蜂地站上去，傻乎乎地微笑，咔嚓一声后，又一窝蜂地散开。
这些，我都想一点一滴地把它们收进心底，装订成青春路途上最美丽的相册。
7月3号，我们又背上行囊，各奔东西。不知道你们会不会怀念，怀念在语文课上叱咤风云，又让人感动的刘老师；怀念耐心善良又美丽的孟老师；怀念做化学实验总丢三落四，把试剂弄到衣服上后问我们讨卫生纸的枨老师；怀念那个快节奏的瘦瘦的善良的徐老师；怀念那个一口梅城普通话的彭老师；怀念那个不准我们叫他“朱老师”的朱老师；怀念那个走路都在学习的聪明无比的肖老师；怀念那个照片上笑得最灿烂的吴老师；还有那个陪了我们一年，给予我们无数严责无数温暖的老班。
每一个相聚的日子，都有阳光和被吹乱的粉尘作证。老师们曾经在我们班的黑板上写完了一盒又一盒的粉笔，我们在许许多多充满阳光的日子里，共同奔跑，努力奋斗。
还异常清晰地记得去云峰山野炊的时光，我们一路走一路寻觅春天的足迹。怎么敢忘记广组长带着我的高压锅闯天下，龙厨师炒的那一大桌子菜，那一大锅被我们抢完的没有盐的汤，还有屈屈就要被风吹走的小身板儿。
时光就像学校的荷花池里长满的荷叶，摇摇曳曳地舞过，又终究静如风止。那时候大王说下学期又要天天吃藕了。那时候院长楼长和挖煤姐永远辛勤地工作，豪哥和小序的歌声突然消停又突然响起，波哥也总会安慰我说一切都会过去。一切真的都过去了，过不去的是思念的坎儿，以及我们那些隐隐带着疼痛和欢欣的故事。
亲爱的同学们，请永远记得孟老师在黑板上写的那句话：无论你们在哪里，无论你们在做什么，我都会在这里一直等你们。
哦，我们的青春咏叹，我们的花季故事，我们挥斥方遒的青春故事，我们在一起的峥嵘岁月，不离不弃，永远珍藏在心里。
（指导老师喻海华）。
一起走过的日子为题的初中作文
起许多伴随过我的日子，在无声寂静中走来，又兀自隐去，悄无声息，只留下了我的一片愕然。是我将它忘却了么？还是我不曾向它呼唤？不曾想起。
――题记。
童年・雨。
夜已深，万籁俱寂。
天空中落下了几滴零星的雨滴，静静地，敲响了远方雨的弦柱，重重轻轻，密密细细，点点滴滴。间间歇歇地敲出了一个轻盈的雨季，无声胜有声。
小时候最喜欢雨。喜欢悄悄地趴在窗边，抬头看房子屋檐上的雨柱一点一点聚集，再一点点降落，玉碎一样的声音，屋外浅浅低低的水洼，泛着幸福的水光，那种快乐的神情，仿佛拥有了整个世界。那样一种单纯而又简单的心情，始终徘徊在我童年中有雨的日子里。而现在，再一次抬头仰望房顶的雨柱，想拾起童年时那一串串美好的回忆，却无论如何也寻找不到了。人生又何不如此？直到失去才懂得珍惜。我未曾追寻他们逝去的脚步，可它们又曾为我留下什么？窗外的雨声渐渐停止，屋内的热气渐渐消散，万物生灵在这无声的季节中孕育，无日无夜，不眠不休，任凭是信赖与不信赖之间的选择，任凭溪水流乱了它那陶然的年华。
所有的所有，是否依旧？
童年・雪。
一片晶莹从天而降，纷纷扬扬地降落在每一寸土地，它不出声，只是静静地落满我的眼睛，用着最单纯的颜色，诉说着一切。虽有玉花飘零，但其中却缺少了一种无邪，一种天真。不像童年时的雪。
童年时的雪，是那么的调皮，眨眼间，便猝不及防地铺满你的视野。而今天，满眼的白色对我来说无疑是一种悲凉的点缀。遗在心头的，只是点滴破碎不堪的回忆，是荡漾在残留的云海中的气息。
雪会不会有疼痛，会不会有快乐和哀伤？雪，小心的散落，从渐以陌生的童年一直坠落到此时。
忽然，眼前不由得出现了小时候在路边堆雪人的情景，想起了我教它怎样微笑，教它怎样与我合影留念。
想到此，不由得感到一种陶然，一种欣慰，任凭思绪去飞扬，去散播，去畅想吧，我只愿回忆，它总比现实要美好太多。
微笑的雪人，是否有过一路清晰，身旁覆满了路人的脚印。
以走过四季为题的作文
“叮”，伴随着最后一声铃声的响起，中考结束了。
我收起手中的笔，感觉惶惶惚惚的，心想我的初中生涯就这么草草闭幕了。脚迈出考场的那一刻，我承认的确是从身上卸下了一个很重的包袱，我以为我会很兴奋，可实际上我甚至都有种想哭的冲动。说实话，我心里没底儿，我不清楚这会是一个噩梦的结束，还是另一个噩梦的开始。
不久之后，我便有了答案，种种迹象表明是后者。
分数下来那天，一切突然显得很安静，我活生生地作了一整天的哑巴，最多的表情就是面无表情。我把自己关在房间里，拉上窗帘，然后一个人靠在墙角，望着四面厚实实的不透风的墙壁，终于松了一口气。在我看来，也许，这样才是安全的。我从小就是个胆小的人。小时候，怕鬼；好不容易长大了，又害怕遭受打击。不变的是，我每一次都选择逃避，这一次也不例外。我实在很难想象平时那些总是夸奖我的街坊四邻们，面对这张我都难以接受的成绩单，回口无遮拦地说出些什么来。因此，我逃避。
坐在微微发凉的地板上，我想起了好多事。那些在中考过后被丢掉了的很久远的记忆，在我手足无措的潜意识之下，就又鬼使神差的被一片一片唤醒了。我想起了中考前放荡无羁的日子，吃饭，睡觉，外加胡思乱想；想起了类似于家常便饭的迟到，站在教室门口，总会看到老班尖锐的眼光；想起了有一次偷偷下市逛街，竟然和爸爸在短短几小时之内碰面7次。。。可该结束的终于还是结束了。我就这样辛辛苦苦地打了近三年的仗，脚步一直在向前，我想我会赢。但谁都没有料到我会输。仅仅因为一时的怠懈，我就近乎输掉了所有。
我不知道自己是怎么入梦的，再次睁开双眼，只觉得脑袋胀胀的。这时，已经是第二天的凌晨5点了。而我，依旧坐在地板上。我手摸着地板，不知道是我的手冷还是地板的温度太低，我想我大概是被冻醒的。我知道，爸妈没有进来过，不是他们不关心我，只是他们从来对我都很放心。从我记事开始，一直延续至今。他们从不强迫我去做任何一件事，也从不干涉我做自己的事情，同样，他们认定，在对待这件事上，我是应该自己拿主意的。
解我们的老师了。“少壮不努力，老大徒伤悲”，我要好好学习！
以走过四季为题的作文
大自然中美的东西有很多，而四季则体现了它们各自不同的美。
“一年之计在于春”春天，是一年的开始，也是人们认为最美好的一个季节。嫩绿的小草好奇的从湿软的土地中钻了出来，迫不及待地想看看外面的世界。五颜六色的小花儿仰起头，像是在和天上的白云打招呼。忽然，天空中聚集了大片的.乌云，天空的颜色是深灰色的。只听哗啦啦的一声，春雨来了，滋润着万物。在雨中，各种颜色，各种声音交织在一起，形成了一副绘声绘色的画。春天是充满了希望的。
夏天跟随着春天的脚步来到了，万物变得生机勃勃。树叶长得碧绿而茂盛。坐在树荫下，喝一杯清凉的果汁，感受微风给予的清凉。微风吹过池塘，泛起阵阵涟漪;粉红的荷花和翠绿的荷叶在风中摇摆。几只绿色的青蛙在池中歌唱，几条彩色的小鱼儿在水中跳舞。夏天，是充满了活力的。
渐渐地，天气不在闷热，变得凉爽起来，原来是秋天带着收获来到了。天空变得洁净如洗，湖面就像一块巨大的玻璃，透明见底。只要是秋风拂过的草木，必会变的金黄，惹人喜爱。田野里的稻子，小麦随着秋风舞动着，宛如一片金色的海洋。果树上挂着各色的果实，就像一个个彩色的小灯笼。山谷中，火红的枫叶和槭叶跳着舞，像是在骄傲地展示自己的优雅美丽。带着一身金片的银杏树欢快的抖动着它的叶子，像是在赞美秋风。天上的火烧云目送着南归的大雁，像是在与它们道别……秋天，是充满了喜悦的。
秋天悄悄地走了，冬天也跟着来了。冬天披着雪白的外衣，飞过每一个角落，每棵树，每株草都盖上了洁白的被子。雪落在地上，成了又厚又软的雪白地毯。几个孩子手拿雪球，正在进行打雪仗游戏。湖面结起了厚厚的冰，洁净的冰面就像一面巨大的镜子，照出了洁白的万物，照出了美丽的冬天。冬天，是充满了童真的。
四季都有着属于自己的美，只要你有一双善于发现的眼睛，自然会懂得它们的美。
文档为doc格式。
以走过为题的中考作文
一生中，幼时的记忆虽短暂，但挥之不去；幼时的生活虽幼稚，但此生难得。空闲时，回想一下幼时：脏脏的小手，画出了童趣。初春，折一朵小花，叫嚷着将它丢到空中；盛夏，捕一只蜻蜓，欢笑着来回奔跑；清秋，拾一片落叶，呆呆的想着它为什么凋零；寒冬，滚一个雪球，激动的扑到它身上。天真，调皮，欢笑，构成了，往昔的幼时。曾为糖果喜悦，曾被蝉蜕惊吓，曾为归燕担忧，曾被雪团击中，曾为童话迷恋，尚被父母关怀。不论何时，我们都是父母心中，那个乖乖的孩子。幼时虽已被尘封，但亲情，永远不会消逝，只会，越来越温暖。
当我已不再是淘气的孩子，在记忆里，小学，留下了一行脚印。那脚印，行着，走六年了。六年，总想写些什么，留下它。但是，每次张开纸，留下的，只有斑斑墨迹，在思想的空白中，默默的徘徊。六年的学习与生活，飘渺在我的脑中，像雾一般，无法散去。我曾多么想离开母校，到外面，去打拼一番，但是，我留下了，不知何时，母校已铭在我的心中，难以割舍。无法想象，离开后，会是什么样子！同学们，六年了，我曾告诉自己要笑着告别母校，但分别后，却是如此的哀伤。“乐莫乐兮新相知。”记得吗？六年前，我们相识，同舟共济，到了今日。“悲莫悲兮生离别。”今日，我们将分离，饮了这杯酒，饮罢，便分道扬镳，散在人世间，期待着，再次的相逢。离别时，虽不曾流泪，但哀伤，吞噬了泪水。离别时，虽不曾高歌，但悲痛，带走了歌声。珍重，请珍重。
小学，既然无法留下它。索性，翻过它，翻过小学，这一页难以遗忘的记忆。
翻过这页，下一页，是一个是以崭新的开始，我能做的只有满怀期待的等待……。
以走过为题的作文
春去秋来，花谢花开，大人们说：“你们青少年就像早上八点钟的太阳”，我们带着朝气走向更美的明天。因为这是我们的花季，所以我们坚信，明天的太阳依旧艳丽。
也许，我们刚刚得到，不曾明白失去的痛苦，也许我们才体验到快乐，所以还不知道应台何去珍惜，可是，如今的我们，已走过十六七个春秋，因为走过，我闪尝到了甘甜与苦涩；因为走过，我们经历了得到与失去；因为走过，我们体会过成功或失败，而这些点滴与它背后承载了我们无数的悲欢，只有我们才会真的懂得，因为我们曾走过。
望着母亲的一绺银丝，我们会想到，曾经我们带着叛逆与冲动横冲直撞的向母亲要回那属于我们的“自由”，而今，我们明白，那家门口单薄的身影，是我终身的依靠。因为走过，我们知道了亲情的可贵。
握着那和自己一般大的手，汲取着对方的温暖，我们曾经用不计后果的言语伤害对方无数次，而今天，我们手牵手，将脚印留在夕阳下那条回家的路上。因为走过，我们明白了友情的难得。
刺眼的白炽灯下，她望着数学习题发呆，“解出来了”，她心里兴奋的叫着，我们是不是也曾为一次小小的成功而高兴的要命呢？是的，因为走过，我们体会到成功之不易。
伴随着我们的成长，每个人都走过了很多，因为走过，我们选定了未来的路，因为走过，我们抛弃了幼稚和任性，因为走过，我们更加坚定了信念，我们在走过，我们也在收获，我们眺望着天边的一片红霞，期待着明天依旧艳丽的太阳。
以走过为题的中考作文
多少希望!一年一年，岁月流逝，由呱呱坠地到嚎声干咧，由初生牛犊变成小牛，岁月写在每个人脸上，时间是如此公平，给每个人，同样的风霜，同样的雪雨，同样的年轮，同样的青葱，同样的沧桑!
一天，我突然感觉，他的眼光有些呆滞。没有缘由的，我的心里为他担忧起来。我夹着的公文包，有一次由于太匆忙，掉了都不知道。后来他捡了起来，一直放在身旁。晚上我下班，他啊啊的喊着，直到交给我，他的脸上才露出一丝笑容。好象他要感激的是我一样。
间，也没有了往日的舒畅与欢快，所以好几天都没有笑脸。有时，想硬把笑脸挤给他，却感觉自己象哭!所以没有装下去。他看到我没有给他笑脸，好象很委屈的样子，他的皱纹更多了!
一个中年妇女，走了过来，“小伙子，你要找凳子的主人是吗!”我看了他一眼。“那个老人，”她安静的说：“他得了失忆症，被他的儿女寄养在我们的福利院，今天上午，他已经死了，被他的儿女接走了!”
以走过为题的中考作文
幽幽花香，淡淡花色，不随意吐芳，不轻易凋零，不得意，不争艳，不焦躁，在窗纱后，在阳光中，它与我一同走过。
它并不美丽，一颗棕褐色的泥球，表皮上还被割得七零八落的，有些地方甚至留着“血”，丑陋的样子很难与美联想在一起。可爸爸说，这是水仙球，以后会开出水仙花的。我却对这泥球不报希望，瞧它那肮脏的身子，都快要将清水弄浑浊了，还能称为花?我鄙夷地看了它一眼，把它放在了无人问津的窗角。
而在班上，我越发觉得自己像这不受欢迎的水仙，小学六年级，自从换了一个不了解我的班主任后，我感到自己像被置入了阴暗的储藏室，在狭小的空间中，舒展不开。上课时，她总看不到角落里的举手的我，却总是欣然叫起前排的她眼中的“好学生”，下课后，她总会点一堆闪着光的名字，对他们个别辅导，却从来没有一个字眼涉及到我。我开始怀疑自己的能力，变得沉寂起来，不自信起来，将自己封闭在小小的角落里，承受着老师的无视。
我好像变成了那个丑陋的水仙球，被人遗忘了，我想要挣脱，却被自卑的锁链禁锢着，捆绑着。
我开始同情那盆水仙，常常去看它。角落里的它却毫不自卑，每天坦然的沐浴着阳光，又自在的吸收着水分，毫不在意别人的眼光，尽情做着自己。不多久，它竟然抽出了一株绿芽，嫩嫩的，吐露着前所未有的清新与生机。原来它一直在默默地努力，努力着要证明自己。我受到了极大的鼓舞，像被一股巨大的力量推动着，开始对自我的证明。上课时，我认真专注，紧跟老师思路，依旧举手。下课后，我主动去老师办公室请教，渐渐地，老师看我的眼神似乎不一样了，经过一段时间的努力，我在考试中也取得了不错的成绩。老师开始对我微笑，提问我问题，我的名字也加入了那些闪闪发光的行列中，成了老师呵护的“新芽儿”。
努力带来的辩护使我感到了自己的价值，从那角落里坚定的迈了出来，重新去寻找那个散发光芒的我。
我对着水仙球笑了。它长出了小花苞，静静躺在水中，将全身心投入到孕育花儿的过程中，仅仅是这过程，已经使它熠熠生辉了，它那样不急不躁，不泄气，不放弃，它是这样的顽强而美好。
我于是更加努力了，与水仙一起努力，我开始挑战自己，积极参加班干部竞选，参加各类比赛，取得各种各样的荣誉。感到累时，我望望那盆水仙，它默默地告诉我，不要放弃;感到烦躁时，我想想那盆水仙，它默默地告诉我，要不断努力。就这样，我从一颗不起眼的水仙球成长为人们视线中美丽的花朵。
窗台上，水仙在清水中默默的、恬静的生长，它绽放了，经过数日的努力，它终于迎来了那吐着芬芳的洁白的小花，在细碎的阳光下舒展着，开放着，小小的花儿承载着万千神奇魔力。
我闻着花香，醉了。这美丽的水仙啊，我愿在这花香中，和你继续走下去。
一起走过的日子为题的初中作文
这是母校的钟声。看，那个铜钟依然挂在铁杆上，钟锤依靠在它的旁边。啊，八年了，它没变，古铜色的'脸庞，沉重的声音，迎来了一批又一批的小朋友，送走了一批又一批的毕业生。回想一起走过的日子，我们在您的呼唤水中一次次进出教室。黎明，你唤醒了沉睡的大地，也唤醒了熟睡的同学们。你默默地奉献自己，陪伴着同学们上学，放学回家。您累了吗？您休息会儿吧！看教室里灯明了，校门外，同学们成群结队来了，您不用担心了。
听，那朗朗的读书声，把大地的寒气凝固了，您不用担心了。看着那一张张朴实的面孔，一双双充满智慧的眼睛，我沉默了。转身走向与铜钟同寿的老教学楼，回想起在里面度过的七个春秋，像梦幻一般美丽而又神秘。看看那课桌，擦光了，磨损了，有的是支链桌角都断了，可这里的孩子们还是一如既往的学习着。我以前就在这间教室，当时的课桌很光滑，前面是老师和同学，后面是我们的板报。教室墙壁开了大缝子，是会也掉了。
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以走过为题的作文
人的一生会走过很多的阶段。因为走过，才会明白情的可贵；因为走过，才会明白友谊的难得；因为走过，才会明白生命的意义；因为走过，才会明白成功的要素。走过，意味着会经过人生的困苦和磨难，最终走向成功。
著名诗人刘禹锡，他的一生走过了辉煌，也走过了平淡。由于自己为人处事的态度而三番五次地被贬。“二十三年弃置身”这是他为官的失败，可他“积习不改”，只要走过便无怨无悔。一篇《陋室铭》向人们显示了他安贫乐道，不慕荣利的情怀。因为走过，便今生无悔！
“悬梁刺股”的苏秦和孙敬，早已家喻户晓成为激励孩子学习的动力。他们为了自己的心中梦想，即使在晚上，困倦不已，也要坚持学习，甚至不惜伤害自己。因为走过，他闪才更加知道了，成功需要有一颗永恒的心，更要有坚持不懈的精神。
汉代史学家司马迁，遭受宫刑之后，不气馁，不灰心，用一颗坚强的心走过困难，而写成第一部记传体史书《史记》，被大文豪鲁迅称为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”，坚忍的司马迁，因为走过，而更加明白，身上的和心上的伤痛不算什么，只有历经千难万险完成自己的夙愿，才是唯一的追求。
走过，每个人都会经历，可正是因为走过，才会经历坎坷，正是因为走过，才会使人更加坚强！