我家的故事四年级小学(模板14篇)

时间:2023-12-23 02:26:34 作者:XY字客

优秀作文不仅要有新颖的观点和见解,还要有丰富的事实例证和引人深思的总结。以下是一些写作水平较高的优秀作文,供大家学习和参考。

小学四年级儿童故事

一天早上,小鸭子出来散步,它一边唱歌一边走路,一不小心掉进了一个大坑里,小鸭直喊:“救命啊,救命啊!”

远处正在嘻戏的大象、小猴、小熊听见了,急忙跑去,眼只见小鸭掉进了坑里。

大家急得团团转,这时,大象说:“让我来吧。”

大象卷起它那长长的鼻子,伸到大坑里。说:“小鸭子,快抓住我的鼻子,咦?你怎么不抓呀?”

小鸭说:“我够不着。”

小猴连忙说道:“你的办法不行还是我来吧?”

小猴拿起光滑竹杆,爬到树上,倒挂在树上,它把竹杆伸进去。叫小鸭抓住。

咦?小鸭还是说:“够不着。”

小熊灵机一动。它提来一满桶的水,倒进大坑里。可是坑太大了一桶水不够。

大象说:“我去河边抽水,你再盛几桶水。”

说完,大象去河边抽水,小熊去家里盛水。小猴挂在树上,为它们加油。

过了很久,它们才来到大坑旁边。大象说:“我们该倒水了。”

说完,大象鼻子里的水哗啦啦地流进了大坑,小熊水桶里的水也哗啦啦地流进了大坑,水刚好满了,小鸭浮了上来,爬出了坑。

小鸭连忙说:“这次真是谢谢你们了!”

小伙伴们一起欢乐的回家了。

小朋友们,这个故事告诉我们,遇到事情一定要团结起来想办法,这样才能把事情又快又好地解决哦。

小学四年级教学故事

1.认识8个生字。

2.理解课文内容,体会渔夫是怎样用智慧战胜魔鬼的。

3.理清文章脉络,简要讲述课文内容。

教学重点:正确流利有感情地朗读课文,能够分角色表演。

教学难点:在理清课文脉络的基础上,体会渔夫是怎样战胜魔鬼的。

教学准备:`课文挂图。

一、展示挂图,激趣导入:

学生:想。

老师:展示挂图。

老师:仔细观察,你看到了什么?

学生:渔夫。

学生:魔鬼。

学生:魔鬼有庞大的身躯,张牙舞爪,非常凶恶。

学生:渔夫显得非常弱小,好象被吓呆了。

老师:是呀,你们看得很仔细。图中反映的是古代阿拉伯著名民间故事集《一千零一夜》其中的一个故事,名字叫《渔夫的故事》,故事讲述了渔夫和魔鬼之间的事。渔夫是怎样遇见魔鬼的呢?在比自己强大多少倍的魔鬼面前,渔夫又是怎样做的呢?请同学们来读一读这个故事,一定会吸引你的。(板书课题)。

二.自渎课文,整体感知。

老师:请同学们自由读故事,借助拼音把课文读通顺,难读的字多读几遍。

(生自由读课文)。

老师:老师刚才听到你们朗朗的读书声,你们真是爱学习的孩子。

老师:说说看,你们读了课文,都知道了些什么?

学生:渔夫救了魔鬼,魔鬼却要杀死渔夫。他是恩将仇报。

学生:最终,渔夫战胜了魔鬼,将魔鬼关进瓶子里,扔向了大海。

学生:渔夫是聪明的,我们要向渔夫学习。

老师:你们棒极了,好样的。

三。细读课文,重点探究。

老师:好心的渔夫救了魔鬼,魔鬼为什么却要杀了他呢?。

(生读课文)。

老师:你们的声音真洪亮,谁能大胆的起来说一说呢?

学生:魔鬼被关在瓶子里的时候,400年过去了,没有人救它,它恼羞成怒,发誓谁来解救它,就要杀死谁。正是因为渔夫救了它,所以它才要杀了渔夫。

学生:对,它说的是慌话。魔鬼自己说,它是个无恶不作的凶神,那就是说,它净做坏事,哪会懂得报答别人呢!另外,杀人是它的本性,它的本性是不会改变的,当然要杀害渔夫了。

老师:杀就杀吧,为什么还要编这个冠冕堂黄的理由呢?从中我们又看出了什么?

学生:看出魔鬼十分狡猾。

学生:读“一听所罗门早死了,魔鬼立刻凶恶地说:渔夫啊,准备死吧!你选择怎样死吧,我立刻就要把你杀掉!”

学生:从魔鬼的语言可以看出它很狡猾。开始,它以为是所罗门放了它,所以就赶紧说好话。可是,一听说所罗门已经死了,面前是个弱小的渔夫,马上凶相毕露,恢复了本性,要杀了渔夫。

老师:多么凶恶`狡猾的魔鬼啊!谁来读读魔鬼的谎言,让我们进一步感受它的凶恶与狡猾。

(生读课文中写魔鬼的谎言第十一自然段。)。

老师:渔夫听完魔鬼的话时,此时他的心情怎样呢?

学生:渔夫哀叹自己倒霉。

老师:很好。请同学们再读十二自然段。

(生读十二自然段)。

老师:渔夫面对死亡的危险,是心甘情愿被杀死还是想办法就自己呢?

学生:救自己。

老师:如何来救自己?请同学们读十六至二十三自然段。

学生:我觉得渔夫很聪明,他想了一个很好的计策,假装不相信魔鬼是住在瓶子里,使魔鬼上了当。

学生:渔夫临危不乱,在可怕的魔鬼要杀自己时,没有被吓得丢了魂,反而很冷静地想办法。

将法,魔鬼肯定想:你不是不相信吗?我偏让你看看,到时候你敢说不信!这样一想,它就上当了。看,渔夫多么有智慧!

老师:除此之外,还从哪里看出渔夫的智慧?

学生:我补充。渔夫的智慧还可以从这里看出:当它收服魔鬼时,魔鬼还想说谎骗渔夫,可是渔夫识破了魔鬼的谎言,坚决把它投进大海。

老师:、如果是别人而不是渔夫,魔鬼会说出更动听的谎言,比如给他财宝等等,会怎样?

学生:也许会犹豫再犹豫,放出魔鬼。

老师:这完全是有可能的。而渔夫没有这样做,而是坚决把他投向大海,这充分说明了渔夫。

的智慧。

学生:还有渔夫很自信。我来读一读他的话:“他是个魔鬼,我是个堂堂的人。

我的智慧一定能压制它的妖气。”没有这份自信,他就不会想出那么好的计策。

老师:(总结)看来,渔夫说得没错。人的智慧是能压制妖气的。人的智慧,也是能战胜邪恶的。从渔夫的身上,我们领略到了智慧的巨大的力量!

四.角色表演,体会形象。

学生:想。

(学生快速找出对话)。

老师:孩子们,赶快发挥你们的表演才能吧,我相信个个都是表演艺术家。

(生上台表演,下面掌声不断。)。

老师:小观众们,台上的渔夫和魔鬼给你们留下什么印象呢?

学生:魔鬼凶恶,狡猾。

学生:渔夫聪明镇定。

老师:确实如此。老师也有同样的感受。一个代表邪恶的魔鬼形象被淋漓尽致的表现出来;一个代表正义的渔夫的形象栩栩如生地展现在我们面前。多么明显地对比呀!我们相信正义最终会战胜邪恶的。

五.创设情景,拓展延伸。

2.情景(多媒体播放一群人围住渔夫图):傍晚,渔夫把打鱼的人们都叫到一起,又会。

怎样跟他们讲魔鬼的事?渔夫们又会说什么?

(生先在小组里分角色讲,再请讲得有特色的小组在全班讲。)。

(师点评。)。

小学四年级教学故事

在茫茫的沙漠中央,有一座孤零零的大山。山上岩石裸露,寸草不生。太阳温暖着大山,风儿拂过山岩,偶尔也会有雨水和雪花落在他的山头和山脊上,但大山还没有感受过其他的触动。

日日夜夜,大山面对天空,看云朵舒卷。晴朗的夜空下,他注视着远处闪闪发光的星星。此外,再也没有什么东西可观看了。

有一天,一只小鸟出现了。她在大山的上空飞翔了一圈,然后落在一块岩石上,一边休息一边梳理自己的羽毛。大山感觉到小鸟的一对干爽的小爪子抓握,感觉到了柔软的羽毛的轻触。大山非常吃惊,因为还从没有这样的一个小精灵从天而降呢!

“你是谁?”大山问,“你叫什么名字?”

“我是一只鸟,”小鸟回答,“我的名字叫快乐鸟。我从很远很远的地方来,那里的一切都是绿色的。每年春天,我飞到高高的天空,寻找一个最好的地方筑巢,养育我的小鸟娃娃。我在你这里休息一下,马上还要继续飞、继续找呢。”

“我还从来没有见过一只小鸟呢。”大山说,“你一定要飞走吗?不能留下来吗?”

快乐鸟摇了摇头。“鸟儿是活的生物,”她解释道,“我们必须吃食物,必须喝水。可是这里寸草不生,我吃什么呢?而且这里连一条小溪也没有,我该喝什么呢?”

“如果你不能留下,那么你还会再来这里吗?”大山问。

小鸟默默深思了一会儿,说:“我飞了这么远的路,在许多山上歇息过,可是,还从没有一座山问过我的去留。我当然愿意再来,不过,我只能在春天筑巢以前来。而且,因为你这里远离食物和水源,我每次来只能待几个小时。”

“我以前从没有见过小鸟,”大山又一次说,“即使几个小时,我也会为再见到你而高兴的。”

“还有一件事你要知道,”快乐鸟说,“山是可以永生的,但是鸟儿不会。即使我活着的每一个春天都来看你,那也不过只是几个拜访而已,鸟儿不会活很多年的。”

“假使你的来访中断的话,我会非常伤心的。”大山说,“可是如果你现在一去不返,那我会更加伤心的。”

快乐鸟静静地依偎着大山的岩壁,轻轻地唱起了歌,声音清脆如铃。这是大山第一次聆听音乐之声。唱完了,小鸟说:“因为从没有一座大山像你这样关心过我的来去,我要给你一个许诺,在我生命中的每一个春天,我要回来问候你,在你上空飞翔,为你歌唱。可是因为我不会永生,我要给我的一个女儿取我自己的名字——快乐鸟。我要告诉她怎么找到你。她呢,要给她的一个女儿取名快乐鸟,也教她怎么找到你。这样,不管过了多少年,总会有一个朋友问候你,在你的上空飞翔,为你歌唱。”

大山既快乐又伤心。“我还是希望你能留下,”他说,“不过你会再来,我也是欢喜的。”

年复一年,每当春天来到时,便有一只小鸟飞到大山的跟前歌唱:“我是快乐鸟,我飞来向你问好。”然后,这只小鸟就在大山的上空飞翔,或者依偎在山岩的一侧婉转歌唱后离去。

每一年,大山都盼望着小鸟的拜访。小鸟离去的时候,就是他最难过的时候。九十九个春天就这样过来了,又过去了。在第一百个春天里,当快乐鸟即将离去的时候,大山又问:“你还是不会留下来吗?”快乐鸟还像每次回答的一样:“不行,但是明年我会再来。”

大山望着她远去的身影在天空里逐渐消失。忽然间,大山的心破裂了。坚硬的石头破裂了,从山石的最深处一股泪的泉水喷涌而出,化为溪流,沿着山谷滚滚而下。

又一个春天来到了,一只小鸟又出现了。她啁啾而歌:“我是快乐鸟,我来向你问好。”这一次,大山没有回答。他只是呜咽着,想着小鸟很快又要离去,想着那漫长的等待的日子。快乐鸟依偎着他的山岩,看着涓涓流淌的泪溪。然后,她腾空而飞,一如既往的飞走了。

当又一个春天到来的时候,快乐鸟回来了。她的鸟喙里衔着一粒小小的种子。而大山仍在哭泣着,他的泪水之泉仍然在流淌着。快乐鸟小心翼翼地把种子放在离溪流不远的一块岩石的缝隙里,看到大山还在悲泣而无法说话,她又一次飞走了。

以后的日子里,那粒种子开始生出细细的根须,不久,一棵嫩芽破土而出,在阳光里展开小小的新绿叶片。可大山仍悲哀不已,他没有注意到这么纤小的一株植物。每个下一个春天,快乐鸟都带来了一粒种子。而大山仍在不停地哭泣着。

又是很多年过去了,植物使岩石变得松软了,岩石变成土壤。青草和小野花在溪流旁茁壮成长,被风吹来的小昆虫在草叶间来来往往。

同时,第一粒种子的根已深深地扎进了大山的.深处。在地面上,当初的小嫩芽如今已经长成了一棵幼树。小树枝叶茂密,在阳光里亭亭玉立。终于,大山感觉到了树根的触摸,如同纤纤的手指,慰贴着开裂的岩缝。大山的悲伤变成了幸福的溪流。

每一年的春天,快乐鸟都会带来一粒种子。每一年,更多的小溪流欢乐地奔涌下山。因为溪水的灌溉,土地上长满了树木,郁郁葱葱。

现在,大山不再哭泣了,他又一次开始询问:“你没有什么办法可以留下来吗?”快乐鸟仍然回答道:“不行,但是明年我会再来。”

光阴继续流淌着,溪流把生命带到了环绕大山的沙漠平地上。直到最后,大山所见之处碧绿无垠。小动物们也开始从遥远的地方来到这里。看着这些小生灵在他的山坡上觅食和栖息,大山的心里忽然间充满了希望。他向植物的根须敞开自己的胸怀,为它们提供更多的养分和力量。树木的枝干伸展得就越来越高了。希望,像一首歌,从大山的心里飞出,飞到每一片树叶里。

毫无疑问,当春天又来到的时候,快乐鸟再飞来时,她带来的已不再是种子,而是一枝小杈。她径直飞到大山上最高的一棵树上,就是第一粒种子长成的大树。她把小树杈放在树枝间,然后她开始快乐地歌唱。

“我是快乐鸟,我来这里筑巢。”

我家的阅读故事小学四年级作文

我家有很多故事,就像葡萄架上的葡萄,有的颜色鲜艳,有的香气浓郁.至于我,我挑最好的给你品尝。

哎,你看,家里很常见的“遥控抓举大赛”又要开始了。主角自然是爸爸妈妈,偶尔会有一点小插曲,就是我和小姐姐!

久违的闹钟又响了,石英钟响了八次。爸爸很快从窗口翻进来,拿起遥控器,调到xxx中央5台xxx观看cba联赛。这时,敏捷的妈妈像飞机一样飞过来,像飞碟一样降落在她爸爸身上,抓起遥控器,调到“央视八套”看电视剧《摇滚》。小姐姐跳到电视机前,调到“儿童频道”看动画片。我也曾经和小姐姐一起看动画片。爸爸去找妈妈抢遥控器,妈妈用遥控器调频道。我和小姐姐用身体筑起了一道铁墙,遥控器失灵了。xxx奇诺莫托小樱使用魔法时很漂亮!xxx小姐姐不禁赞叹,我说:“对!小明也很酷。”

“砰!”妈妈的石英钟又响了,我和姐姐看完了动画片。我妈难过地说:“唉,我又没看到这一集。”爸爸装作生气的样子说:“老太婆,都怪你,我看不到我的‘cba’联赛。”“老人怪你,我没看出来。”mm和我摊开手,相视一笑,说:“我们饭有问题,先闪……”爸爸妈妈继续给k治病.

窗外的星星眨着眼睛,月亮对我们微笑,仿佛在和我们玩这个“好玩”的游戏。不过,这个“漫画”真的很美!

(六年级,500字)。

类别4(2)。

夏亦凡。

星期天,阳光明媚,我和父母去海洋水族馆玩,这是传递银牌的奖励。

在水族馆里,我们看到了来自五大洲和四大洋的300多种物种、1万多种珍稀鱼类和濒临灭绝的珍稀生物。但是在所有的动物中,我和我的父母最喜欢企鹅。他们很可爱。他们看起来好像穿着一件黑色的斗篷,但是只露出腹部的那件没有被遮住,所以是白色的。水族馆里有许多企鹅,但其中一些对我们隐藏起来,看起来很害羞。有些人刚开始很自在,但只要发现我们在看,就会立刻跳进水里。是怕我们欺负他们吗?但是有几个是我们一直在观察的,但是他们没有撤退的意思。看看这个。我们都看着它,但它仍在悠闲地游泳。我猜一定是刚出生。俗话说“初生牛犊不怕虎,长角怕羊”。

其他景点就不说了。想知道的话,自己去海洋水族馆吧。海洋动物博物馆真的是一个很棒的地方,它不仅让我看到了很多我以前从未见过的海洋动物,也让我学到了很多生物知识。

导演:吴荣。

(三年级,500字)。

我家有很多故事,就像葡萄架上的葡萄,有的颜色鲜艳,有的香气浓郁.至于我,我挑最好的给你品尝。

哎,你看,家里很常见的“遥控抓举大赛”又要开始了。主角自然是爸爸妈妈,偶尔会有一点小插曲,就是我和小姐姐!

久违的闹钟又响了,石英钟响了八次。爸爸很快从窗口翻进来,拿起遥控器,调到xxx中央5台xxx观看cba联赛。这时,敏捷的妈妈像飞机一样飞过来,像飞碟一样降落在她爸爸身上,抓起遥控器,调到“央视八套”看电视剧《摇滚》。小姐姐跳到电视机前,调到“儿童频道”看动画片。我也曾经和小姐姐一起看动画片。爸爸去找妈妈抢遥控器,妈妈用遥控器调频道。我和小姐姐用身体筑起了一道铁墙,遥控器失灵了。xxx奇诺莫托小樱使用魔法时很漂亮!xxx小姐姐不禁赞叹,我说:“对!小明也很酷。”

“砰!”妈妈的石英钟又响了,我和姐姐看完了动画片。我妈难过地说:“唉,我又没看到这一集。”爸爸装作生气的样子说:“老太婆,都怪你,我看不到我的‘cba’联赛。”“老人怪你,我没看出来。”mm和我摊开手,相视一笑,说:“我们饭有问题,先闪……”爸爸妈妈继续给k治病.

窗外的星星眨着眼睛,月亮对我们微笑,仿佛在和我们玩这个“好玩”的游戏。不过,这个“漫画”真的很美!

(六年级,500字)。

我家的故事_四年级作文_小学作文

在寒假里我家发生了很多趣事,可让我记忆最深的,是那次修电扇。

那一天,我和哥哥打球回来,我满头大汗。于是我二话不说,就拿出夏天用了的电风扇,插上插头,再按下按钮,本已为电风扇回飞快的转起来,可谁知,电风扇没有丝毫动静。前一秒没动静,后一秒我马上“呼叫”妈妈:“妈妈,这电风扇坏了。”妈妈说:“怎么了?”我回答:“妈妈,这电风扇没用了。”“晚修不如早修,省的明年没的用。”妈妈说。妈妈说干就干,让我拿来螺丝刀等工具。工具齐全后,妈妈先把电扇拆开,妈妈像个工程师一样说:“这个电风扇,一把插头插进去就开始通电,把按钮按下去就有导体把电通过去使电风扇的片动起来。”“查明”了情况,妈妈要什么,我就给什么。妈妈像个工程师,我像个小助理。原来在某个地方,电线断了,怪不得电风扇转不起来。于是,妈妈用防电胶布把电线接了起来。然后我把插头插上,可不知为什么电风扇还没转起来。于是,妈妈又把刚刚的地方拆开,原来还没接着,妈妈重新接了一遍又包好,这回可以了。妈妈又把底座安上。电风扇修好了,我呢早就不热了。

这是一次修电扇的经历。

文档为doc格式。

小学四年级教学故事

儿童故事是小学生喜闻乐见的重要体裁之一,下面这些是小编为大家推荐的几篇小学四年级教学故事。

海底国里有一位海国王。海国王是个很爱臭美的年青人,他喜欢天天穿新衣服,年年都要把他的皇宫新装修一下,还要建很多的花园。这个国王还没有结婚呢,他一直希望能找到一位美丽的公主结婚。可是没有公主愿意嫁给他,因为他爱臭美的名声已经传的很远很远啦!

有一天这个年青的海国王打算离开王宫,去外面找到一位愿意嫁给他的美丽新娘,所以这个国王开始出门旅行了。离开皇宫后,海国王看到好多他以前从来没有看到的子民,有身上发光的鱼,有好多爪子的乌贼鱼,而他的子民们也看到了这个国王,大家都觉得这个国王这么喜欢花钱,真是一个让人讨厌的家伙。

这一天海国王走到一片海底森林时,突然听到一阵哭声,海国王心想为什么我这么美丽。

幸福。

的国家还有人在哭啦?海国王就往哭出声音的方向走过去,原来在海树下面有一只长满花斑的小鱼在哭。海国王就问小鱼:“小鱼儿呀,你有什么伤心事情呀?”小鱼儿看了一眼继续哭。海国王说:“小鱼儿,有什么可以帮助你的呀,我可是海底国的国王呀,这个国家没有我办不成的事情的。”小鱼儿停止哭了,对海国王说:“我的爸爸,妈妈,还有哥哥都被这个海底森林的鱼官抓走了,让他们给你建新房子呢。没有爸爸妈妈保护我,这里的大鲨鱼很快就会把我给吃掉的。”小鱼儿说到这里,又伤心的哭起来了。海国王听到这里,才知道自己那么爱新房子,爱美的性格伤害了他的子民,海国王不好意思的低下头,并向小鱼儿保证,他的家人会很快回来保护他的。

海国王很快回到皇宫里面,停止建新的房子,也不要求每天穿新衣服。这样子他的名声慢慢的变好了,大家都称赞他是一个好国王,还有一个美丽的公主爱上了他,他们很快结婚了,在国王的要求了,他们只办了一个简单的婚礼,从此过着幸福的。

生活。

在茫茫的沙漠中央,有一座孤零零的大山。山上岩石裸露,寸草不生。太阳温暖着大山,风儿拂过山岩,偶尔也会有雨水和雪花落在他的山头和山脊上,但大山还没有感受过其他的触动。

日日夜夜,大山面对天空,看云朵舒卷。晴朗的夜空下,他注视着远处闪闪发光的星星。此外,再也没有什么东西可观看了。

有一天,一只小鸟出现了。她在大山的上空飞翔了一圈,然后落在一块岩石上,一边休息一边梳理自己的羽毛。大山感觉到小鸟的一对干爽的小爪子抓握,感觉到了柔软的羽毛的轻触。大山非常吃惊,因为还从没有这样的一个小精灵从天而降呢!

“你是谁?”大山问,“你叫什么名字?”

“我是一只鸟,”小鸟回答,“我的名字叫快乐鸟。我从很远很远的地方来,那里的一切都是绿色的。每年春天,我飞到高高的天空,寻找一个最好的地方筑巢,养育我的小鸟娃娃。我在你这里休息一下,马上还要继续飞、继续找呢。”

“我还从来没有见过一只小鸟呢。”大山说,“你一定要飞走吗?不能留下来吗?”

快乐鸟摇了摇头。“鸟儿是活的生物,”她解释道,“我们必须吃食物,必须喝水。可是这里寸草不生,我吃什么呢?而且这里连一条小溪也没有,我该喝什么呢?”

“如果你不能留下,那么你还会再来这里吗?”大山问。

小鸟默默深思了一会儿,说:“我飞了这么远的路,在许多山上歇息过,可是,还从没有一座山问过我的去留。我当然愿意再来,不过,我只能在春天筑巢以前来。而且,因为你这里远离食物和水源,我每次来只能待几个小时。”

“我以前从没有见过小鸟,”大山又一次说,“即使几个小时,我也会为再见到你而高兴的。”

“还有一件事你要知道,”快乐鸟说,“山是可以永生的,但是鸟儿不会。即使我活着的每一个春天都来看你,那也不过只是几个拜访而已,鸟儿不会活很多年的。”

“假使你的来访中断的话,我会非常伤心的。”大山说,“可是如果你现在一去不返,那我会更加伤心的。”

快乐鸟静静地依偎着大山的岩壁,轻轻地唱起了歌,声音清脆如铃。这是大山第一次聆听音乐之声。唱完了,小鸟说:“因为从没有一座大山像你这样关心过我的来去,我要给你一个许诺,在我。

生命。

中的每一个春天,我要回来问候你,在你上空飞翔,为你歌唱。可是因为我不会永生,我要给我的一个女儿取我自己的名字——快乐鸟。我要告诉她怎么找到你。她呢,要给她的一个女儿取名快乐鸟,也教她怎么找到你。这样,不管过了多少年,总会有一个朋友问候你,在你的上空飞翔,为你歌唱。”

大山既快乐又伤心。“我还是希望你能留下,”他说,“不过你会再来,我也是欢喜的。”

年复一年,每当春天来到时,便有一只小鸟飞到大山的跟前歌唱:“我是快乐鸟,我飞来向你问好。”然后,这只小鸟就在大山的上空飞翔,或者依偎在山岩的一侧婉转歌唱后离去。

每一年,大山都盼望着小鸟的拜访。小鸟离去的时候,就是他最难过的时候。九十九个春天就这样过来了,又过去了。在第一百个春天里,当快乐鸟即将离去的时候,大山又问:“你还是不会留下来吗?”快乐鸟还像每次回答的一样:“不行,但是明年我会再来。”

大山望着她远去的身影在天空里逐渐消失。忽然间,大山的心破裂了。坚硬的石头破裂了,从山石的最深处一股泪的泉水喷涌而出,化为溪流,沿着山谷滚滚而下。

又一个春天来到了,一只小鸟又出现了。她啁啾而歌:“我是快乐鸟,我来向你问好。”这一次,大山没有回答。他只是呜咽着,想着小鸟很快又要离去,想着那漫长的等待的日子。快乐鸟依偎着他的山岩,看着涓涓流淌的泪溪。然后,她腾空而飞,一如既往的飞走了。

当又一个春天到来的时候,快乐鸟回来了。她的鸟喙里衔着一粒小小的种子。而大山仍在哭泣着,他的泪水之泉仍然在流淌着。快乐鸟小心翼翼地把种子放在离溪流不远的一块岩石的缝隙里,看到大山还在悲泣而无法说话,她又一次飞走了。

以后的日子里,那粒种子开始生出细细的根须,不久,一棵嫩芽破土而出,在阳光里展开小小的新绿叶片。可大山仍悲哀不已,他没有注意到这么纤小的一株植物。每个下一个春天,快乐鸟都带来了一粒种子。而大山仍在不停地哭泣着。

又是很多年过去了,植物使岩石变得松软了,岩石变成土壤。青草和小野花在溪流旁茁壮成长,被风吹来的小昆虫在草叶间来来往往。

同时,第一粒种子的根已深深地扎进了大山的深处。在地面上,当初的小嫩芽如今已经长成了一棵幼树。小树枝叶茂密,在阳光里亭亭玉立。终于,大山感觉到了树根的触摸,如同纤纤的手指,慰贴着开裂的岩缝。大山的悲伤变成了幸福的溪流。

每一年的春天,快乐鸟都会带来一粒种子。每一年,更多的小溪流欢乐地奔涌下山。因为溪水的灌溉,土地上长满了树木,郁郁葱葱。

现在,大山不再哭泣了,他又一次开始询问:“你没有什么办法可以留下来吗?”快乐鸟仍然回答道:“不行,但是明年我会再来。”

光阴继续流淌着,溪流把生命带到了环绕大山的沙漠平地上。直到最后,大山所见之处碧绿无垠。小动物们也开始从遥远的地方来到这里。看着这些小生灵在他的山坡上觅食和栖息,大山的心里忽然间充满了希望。他向植物的根须敞开自己的胸怀,为它们提供更多的养分和力量。树木的枝干伸展得就越来越高了。希望,像一首歌,从大山的心里飞出,飞到每一片树叶里。

毫无疑问,当春天又来到的时候,快乐鸟再飞来时,她带来的已不再是种子,而是一枝小杈。她径直飞到大山上最高的一棵树上,就是第一粒种子长成的大树。她把小树杈放在树枝间,然后她开始快乐地歌唱。

“我是快乐鸟,我来这里筑巢。”

游行大典结束后,皇帝回到了皇宫。白天所发生的一切,使他觉察自己的确蒙受欺骗,恍惚感到一种莫名的羞辱。他真的想哭,可是怎么也哭不出来——眼眶里根本没有泪水。在一个绝密的刑讯室里,皇帝声嘶力竭的喊道:

“你两个骗子,胆大包天,竟敢骗到我的头上,使我在百姓面前现丑。来人啊,把这两个骗子一刀一刀地剥皮、割肉,再下油锅!”

“且慢!”骗子急忙叫道:“至高无上的皇上,您是天下子民心中的太阳啊!如今您对我们要杀要剐,易如反掌。但您是否想过,杀我们的事虽小,可损坏您的声誉可就大了。”

“杀两个骗子,不会影响我的声誉。相反,这正说明我的伟大,”皇帝。

自信。

地说。

“正因为您伟大,才不能杀呀!您想想:如果您杀了我们,人们必定会说这是您被我们骗了。而以您的智慧,怎么会被人骗了呢?”

“哦,不错!我是至高无上的皇上,我应该是天底下最聪慧、最有理智的人。我怎么会被人骗了呢?不过,目前这些百姓们议论纷纷,我该怎么办啊?”

“以我等愚见,皇上要。

坚持。

下去。请您下一道圣旨,叫我俩继续制造新衣,然后您就赏赐给大臣们穿上这特制的新衣上朝。这样以来谁还会说您呢?”

“对,这主意不错。”皇帝接受了两个骗子的主意,依此下了一道圣旨。

于是,大臣们都像皇帝一样要光身子上朝,只是在暗中叫苦。而人们在暗地里嘲笑说,我国有一个光身子的皇朝。

那些诚实的大臣们终于又想出了一个主意,联名上本奏请皇帝,用更多的新衣赏赐给本国有职位、学位和地位的人,让他们都穿上这样的新装。

皇帝依奏。

于是,整个国家分为两个等级,凡穿“新装”的人都是上等贵族,穿布衣的人都是下等的平民百姓。光身子的人个个都趾高气扬,可以胡作非为;而穿衣服的平民倍受欺压。凡遇到民间的诉讼案件,法官在审理时也严格地以光身子和穿衣服的标准分别对待。

过了一些日期,平民中一些脑子比较聪明的人终于悟出了这个奥妙,也悄悄地脱下了身上的衣服,归列到了贵族中去。接着是愈来愈多的人觉醒,也都照样脱下身上的衣服,充当了贵族。最后除了少数脑筋顽固不化的人之外,都脱下了身上的衣服。

于是,整个国家变成了一个光身国。

小学四年级故事演讲稿

大家早上好!

多小朋友,可我们有没有爱护他们呢?我亲眼瞧见到了两个截然相反的事。

一个烟雨蒙蒙的下午,我们放学回家。因为这场突如其来的降雨使得大多数同学没带伞。一路上到处都是抱怨声,我暗自高兴,因为我带伞了。不一会儿一朵朵伞花绽放了出来,同学们都钻进了别人的伞底下,街上的人就寥寥无几了。我站在那儿等我的同学,飘飘洒洒的雨丝掀起了铺天盖地的珠帘,透过这细纱般的珠帘,我隐隐约约看见一个二年级的小同学正焦急的等待着家长,我靠近了一点,雨水顺着他那圆圆的小脸蛋淌了下来。雨骤然间下大了,正当我跑着想去帮他时,忽然一声稚嫩童音传过来:“哎呀,某某某,你怎么淋湿了!”我停住了脚步。一瞧,一位胖胖的小女孩握着把小花伞奔了过来,溅起的泥水弄脏了她的裤子她也全然不顾。“爸爸还没来么?喏,这把伞给你先打着吧!”她把伞送给小男孩后,转身奔跑着消失在雨幕中去。在她转身的一刹那,我看见她肩上的端端正正的“二道扛”,被雨水冲刷的格外耀眼。再看看我肩上的“三道扛”真是后悔当时没有一个箭步冲上前去。这短短的两句话,令我惊讶万分,她才二年级呀,还是一个被人爱护的小女孩儿,居然有如此高尚的.美德,平时只有在书上看得到,未曾想过竟真有此事,真是难得。

有子曰:“孝悌也者,其为任之本与!”希望这句话能让每一个人牢记于心,才可以做到扬孝悌美德,做尊老爱幼的人!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

小学四年级童话故事

有一只山羊,在森林里与那些跟它一样弱小的动物们生活在一起。平时它们都集体外出,走路都格外小心,就连吃草的时候也还得随时东张西望,提心吊胆地警惕着猛兽的侵袭。山羊觉得自己活得太委屈了,自己要是能像虎豹那样威风该多好。

一次,山羊独自走到森林边上,忽然发现地上有一张虎皮,也不知是哪一位猎人丢下的。开始,山羊还有些害怕,不敢上前去捡这张虎皮。几经犹豫后,山羊壮了壮胆,拾起了虎皮,它觉得挺有趣的。突然它灵机一动:要是我穿上这身虎皮,不也会很威风吗?谁会发现我是一只假虎呢?于是,山羊把虎皮披在自己身上,在森林里走着。

当山羊走到自己的住地的时候,那些和自己一样弱小的动物突然看到“老虎”来了,都吓得跑的跑、躲的躲,四处逃窜。山羊见此情景,心里觉得自己果然很了不起。现在,自己再也不用提心吊胆地过日子了,山羊一边这样想着,一边向一片草地走去。

山羊停在草地上,原来那些伙伴都不认识它了,一个个离它远远的。于是,披着虎皮的山羊自由自在地在草地上吃起草来。

正当山羊香喷喷嚼着青草的时候,突然一只豺狼朝它走来。披着虎皮的山羊猛地吓得浑身颤抖起来,连那只已停下脚步迟疑不前的豺狼都有些莫名其妙。是豺狼已看出来这是一只假虎吗?显然还不是。只是羊自己清楚自己的底细,它一辈子都是豺狼虎豹的口中食,一见到这些猛兽就会胆战心惊,以至于它此刻根本就忘了自己还披着老虎皮。

小学四年级故事演讲稿

亲爱的老师、同学们:

美德从哪里来?读了这本《奔跑的幸福》你就明白了,因为它是27位儿童文学家书写的100位美德少年的故事,每一篇都会让你触动心弦。

读了这个故事,我敬佩徐爱她那不被命运的不公而绊倒、而屈服的精神。看到这里,我不禁想到了我们小区前面的林荫道上,一直有一位残疾的叔叔在练习走路,听闻他是被车撞的,不管春夏秋冬,总能看到这位叔叔蹒跚的身影。几年下来了,由于他的坚持,一开始连站立都很困难他,现在已经能自身缓慢的行走了。通过书本上的故事和发生在我身边的事迹,让我明白了,不管发生多大的困难,只要你对自身有信心、有勇气、有毅力,向着自身的目标去努力,去拼搏,即使只有一丝希望,也还会从黑暗中走出来!

这就是美德,是人不可缺少的,它不但感动了你我,还滋润了那原来破碎的心!从现在起,让我们去与美德相约吧!

小学四年级童话故事

狮子在海滩上游荡,看见海豚跃出水面,便劝他与自己结为同盟,说他们是一对最好的搭挡,因为一个是海中动物之王,一个是陆地兽中陆地兽中之王。

海豚立即高兴地答应了。不久,狮子和野牛展开了一场生死搏杀,他请求海豚助他一臂之力。尽管海豚想出海助战,却办不到。

狮子指责他背信弃义。他回答说:“不要责备我,去责备自然吧!因为它让我成为海里的动物,不许上陆地呀!”

这是说,我们结交盟友,应当选择那些能共患难的人。

猴子与海豚。

出海航行的人喜欢带着一些动物,以供旅行中消遣。

有个海员带着一只猴子航海,当到达雅典阿提卡的苏尼翁海峡时,一场风暴突然袭来突然袭来,船被狂风巨浪打翻了,大家都纷纷跳入水中逃生,猴子也机灵地跳入水中。

海豚看见了它,以为是人,立即钻到它底下,把它托起来,安全地送往岸边。到达雅典海港珀赖欧斯时,海豚问那猴子是不是雅典人。

他回答说:“是的,我祖先都是名人显贵。”海琢接着又问他知不知道珀赖欧斯。

猴子以为海豚所说的也是个人,所以答道:“他是我非常要好的朋友。”

海豚对猴子的谎话十分气愤,便不再托住猴子,让他淹死于海水中。

这故事是说那些信口雌黄的人。

人与同行的狮子。

有一天,狮子与人同行赶路,他们互相吹嘘自己。

在路上,他们看见一块石碑,石碑上刻着一个人征服几头狮子的图画。那人一边指给狮边指给狮子看,一边说:“你看,事实证明我们比你们强得多了吧。”

狮子笑着说道:“如果狮子们会雕刻,那么你就会看见众多人倒在狮子脚下。”

这故事是说,那些自己毫无本事的人却喜欢常常在别人面前炫耀自己。

猎狗和狐狸。

有条猎狗看见狮子,便追赶上去。当狮子回过头来大声吼叫时,他却被吓慌了,掉头向后逃跑。狐狸见状,说,“胆小鬼!一声吼都受不吼都受不住,你还去追什么狮子?”

这故事是说,有些人,千方百计表现自己的强大的人,当他们面对强者时,却立刻被吓得落荒而逃。

发现金狮子的人。

有位雅典的富商与别人一起去航海。

一天,海面上风暴骤起,狂风巨浪把船打翻了。

这时,别人都在使劲游泳逃命,唯有雅典人不停地祷不停地祷告雅典娜女神,许愿如果能得救,一定献上很多祭品。

有一个共同遇难的人游到他身旁,对他说道:“雅典娜保佑你,你也得动动你的手吧!”

这故事是说,在请求神帮助时,自己也得积极想办法去做点事。

狐狸和关在笼里的狮子。

有头狮子被关在笼子里,狐狸看见了,便毫不畏惧地走过来大声地谩骂狮子。

狮子对他说:“骂我的不是你,而是我所遇的不幸。”

这这故事说明,身遭不幸的强者往往会受到地位低下的小人的蔑视。

小学四年级故事演讲稿

大家好!

近段时间,我读了主题学习丛书《历史的天空》,印象最深的一篇文章是《铁杵磨成针》。这篇文章写的`是唐代大诗人李白小时候的故事:李白从小很贪玩,一天他出去玩时,看见一位老婆婆在磨铁棒,便问道:“婆婆,您在干什么呀?”老婆婆边磨边说:“我在用铁棒磨绣花针呢!”李白听了很惊讶:“铁棒也能磨成绣花针吗?”老婆婆继续说:“能,只要天天磨,肯下功夫,铁棒也能磨成绣花针。”

李白深受启发,从此以后他读书非常用功,终于成为一名伟大的诗人。

同学们,这个故事告诉我们,不管是学习还是生活中,肯定会有困难挡住我们前进的道路,但是,只要我们有恒心、有毅力、不放弃,就会有取得成功的一天。

恒心+毅力=成功,同学们,拿出我们的恒心,拿出我们的毅力,相信我们一定会取得成功!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

小学四年级故事演讲稿

大家好!

我是四年级二班的xxx,我演讲的题目是《歌唱二小放牛郎》。

“牛儿还在山上吃草,放牛的却不知哪儿去了……”听着这首优美而了解的歌曲,你一定会想起抗日小英雄王二小的动人故事吧,但你知道他是哪里人吗?让我揭开这个谜吧!

王二小,河北省平山县宅北乡南滚龙沟村人,在家排行老二,村里人都叫他王二小。1941年xx月16日,二小在一个大山坡上放牛,日军300余人向南滚龙沟袭来,当日军凶狠地用刀逼着二小为他们带路抓八路时,二小非常清楚《晋察冀日报》报社的工作人员和战士就在四面的山上隐藏着。他牵着牛机智地领着鬼子在三道壕慢慢地转,从上午9点多转到了下午3点多。在二道泉山顶,他猛地抱住一个鬼子厮打,想与鬼子跳崖同归于尽,不料被另一个鬼子用刺刀从背后刺穿了胸膛。这时埋伏在山顶的'报社武装队发起了攻击,一举歼灭了这股敌人。

记者方冰对此事进行了采访,并结合他平时采访的其他故事,与作曲家劫夫合作了歌曲《歌唱二小放牛郎》,发表在1942年的《晋察冀日报》元旦副刊《老百姓》上。后来,王二小的故事被编进了小学课本,二小成了千千万万儿童心目中的英雄。

有子曰:“孝悌也者,其为任之本与!”希望这句话能让每一个人牢记于心,才能做到扬孝悌美德,做尊老爱幼的人!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

小学四年级故事演讲稿

大家好!我是四(6)班的xx。今天,我演讲的题目是《诚信无价》。

我曾经读过两个关于诚信的故事,很有教育意义。

一个是《曾子杀猪》,话说曾子的妻子要上街办事,儿子闹着同去。曾妻哄道:“只要不跟着,回来杀猪给你吃!”儿子信以为真,马上不哭闹了。等她回来时,曾子正磨刀准备杀猪。曾妻责怪道:“哄孩子的话,你怎么当真?”曾子严肃地说:“做人要言而有信,说话算数。你怎忍心欺骗小孩子呢?叫他长大后怎么在社会上立足呢?”曾妻听后哑口无言,只好同意。

另一个是《狼来了》,讲的是有个放羊娃,为解无聊,拿农夫们寻开心,大喊:“狼来了!”农夫们立即冲上山帮他。可他却笑着说:“哈哈!你们上当了!”农夫们生气地走了。第二天,他故伎重演,善良的农夫们又冲上山来帮他,他竟然笑得直不起腰:“哈哈!你们又上当了!”大伙儿十分气恼,从此再也不相信他的话了。过了几天,狼真的来了,一下子闯进了羊群。他害怕极了,拼命呼救。农夫们听到他的喊声,以为他又在说谎,都不理睬他,结果许多羊都被狼咬死了。

这两则故事中,曾子杀猪取信儿子,理应受人尊敬;放羊娃骗人失信,最终自食其果。正应了孔子那句名言:“人而无信,不知其可也!”

所以说,诚信无价,它比黄金更宝贵。作为小学生,我们一定要牢记“诚信是立身之本”,从我做起,从现在做起,从小事做起,让诚信的`品质散发出金子般的光芒。

我的演讲到此结束,谢谢大家!

小学四年级童话故事

今天阳光明媚,小兔和妈妈决定去森林里采蘑菇。他穿上帅气的t恤衫,挽起小篮子,和妈妈一起高兴地出发了。

小兔和妈妈开始采蘑菇了。妈妈告诉小兔:“蘑菇像一把把小伞,有棕色的、白色的、灰色的,还有一股淡淡的土味。”小兔连忙说:“知道了,知道了。”小兔一边唱着:“啦啦啦!啦啦啦!我是采蘑菇的小行家……”,一边用他那双红红的眼睛四处寻找着蘑菇。猛然间,他发现前面的草地上长着几朵颜色鲜艳的大蘑菇。“哇!与众不同耶!比其它的漂亮多了,也大多了。”小兔高兴极了,连忙喊着妈妈过来看,“嘿!妈妈,你看这又大又好看的蘑菇,用来做汤一定很好喝。”兔妈妈看了看这蘑菇,连忙从口袋里掏出一本小书,翻到第79页,指着一幅图对小兔说:“孩子,这是法拉鸡蘑菇,吃了会四肢发麻,精神错乱。”兔妈妈又翻了翻书说:“还有这个,这是哈迪拉斯蘑菇,吃了会深度昏迷一个月,小熊格格吃了这个,现在还在医院呢!这些色彩鲜艳的蘑菇,虽然又大又好看,但都是有毒的,不能吃,别被迷惑了。”“哦!我知道了。”

小兔和妈妈采了满满一篮子蘑菇回家了。小兔想告诉同学们:“采蘑菇的学问也很大哦!不要被有些蘑菇漂亮的外表迷惑了,那些平凡的才是能吃的。要学会识别哦!”

文档为doc格式。

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