自我介绍需要注重简洁明了，言之有物，能够准确地表达自己的个性和特点。以下是小编为大家收集的自我介绍范文，仅供参考，大家可以从中找到适合自己的灵感。
三年级自我介绍作文指导
秋天是什么颜色？让我们来听听这些小动物的讨论！
小白兔摇着它的“小绒球”说：“秋天是金色的。可以看桂花作证。她脱下绿色长袍，露出金色的一面。如果你不仔细看，你会认为这是一张金色的地毯！米饭也是金色的。高大的水稻像金色的海洋一样生长在土壤中。微风吹过，‘海面’在层层‘波浪’中摇摆。”
小黄鹂摇摇头，像拨浪鼓一样：“不，不！秋天是红色的。你看，枫树长在山上，看起来像一团火焰。它们非常漂亮。还有火红的高粱，挥舞着大刀子，跳着成熟的舞蹈，让农民们眼里美，心里乐。”
“不，你们都错了。”龟叔慢吞吞地说：“秋天五颜六色！看，她把红色给了苹果，把黄色给了梨，把白色给了棉花和野花，把绿色给了胡椒，把蓝色给了雨后的天空。她是个大方的女孩，让每个人都穿漂亮的衣服。”
是的，秋天的颜色是多彩的，她的无私奉献总是让我们感到幸福。
三年级自我介绍作文指导
秋天来了，让我们在秋天寻找秋天的颜色！
我抬头大喊：“看！秋天是蓝色的。”走到松柏下，哇，绿了！一片片黄叶从树上落下，地板上铺着金色的地毯，秋天依然金黄。果园里的橘子和柿子，你说，我说。大家都笑得满脸通红。当人们来的时候，他们会和你在一起。我努力让人们选择它们。紫色的葡萄是红色和紫色的，好像它们在争夺秋枫的妹妹去触摸它们！美丽的菊花盛开，有紫色、黄色和白色。一阵风吹来，他们点头向秋枫修女问好。
三年级自我介绍作文指导
秋天到了，妈妈带我去地里看秋景。啊！田野里有大丰收。金米熟，玉米熟。它正等着人们用它的长胡子折断。那道钉很重。又看到了很多蒲公英。我挑了一个，使劲吹。它的绒毛飞向天空。有趣的是我边跑边玩。我摘了一朵蒲公英吹给妈妈，妈妈又吹给我。我和妈妈在田野里到处笑。
我和妈妈又来到果园，我看到了苹果，像小女孩的脸一样红；我还在黄澄澄看到了梨。我真的想咬一口。有红色和圆形的日期。真想挑几个包回家给大家尝尝。我们再往前走一点，看到葡萄被树枝覆盖，柿子挂在树枝上像十万个小灯笼。这些五颜六色的水果真的很吸引人！
三年级自我介绍
亲爱的同学们：
大家好，我叫xx，今年xx岁了。
我现在上小学三年级，我的眼睛大大的，是双眼皮，我的皮肤白白的、嫩嫩的，别人都叫我小帅哥。
我喜欢穿绿色的衣服，我高挑的个子，身材有点儿瘦。所以，总有人说妈妈不舍让我吃好东西。其实，妈妈把什么好东西，都给我吃了，可我硬是不长肉。这不，妈妈的“冤枉”呀，总也洗不清。
我无论在家里，还是在学校都很文静。因为，我是一个内向的孩子。可是，在球场上我生龙活虎、精神抖擞、如虎添翼，谁都没有我激情高涨，谁也没有我兴奋。妈妈说这时候的我，像个“疯子”。我知道，这时候的我，才是最活泼的!
我的爱好很广泛：钓鱼、画画、游泳、语言表演和打乒乓球。我和赵子轩、付启元、还有小女乒——杨凡钰，在同一个乒乓球训练中心打乒乓球，我在那个乒乓球训练中心“少儿组”比赛中，还打过第一名呢!所以，教练把我称为“乒乓小将赵劭贤”。小朋友，欢迎您也来这儿打乒乓球。
这就是我——一个聪明、活泼、机灵的，爱好广泛的阳光男孩儿。
三年级自我介绍作文指导
师：今天听说我们三四班的小朋友到这儿来上课，有两位客人也来了。看，他们相遇了。
幻灯演示：两个卡通人物相遇。
a说：hi，你好。
b说：你好，请问你是谁啊。
生：可以用自我介绍的办法。
师：真是好办法，但是，他们不会呀，我们三四班的小朋友愿不愿意帮他们？
生：愿意。
演示幻灯，要求学生读幻灯上的内容：介绍自己，可以先介绍自己的姓名、年龄，在哪所学校上几年级，然后重点把自己的相貌，性格，外貌等方面的特点介绍清楚。
师：读得真不错，根据要求，那么现在谁来对自己的姓名、年龄等做自我介绍，你来说。
生：大家好，我叫xxx今年9岁了，在中华小学三年级四班读书。
生：老师们好，我叫xxx，今年8岁半了，今年三年级，你们好。
生：愿意！
师：这个游戏叫“猜猜看”，一个同学把她的外貌写下来了，读了这段话，你能猜出他是谁吗？读一读，猜一猜，想一想，他是谁，大声说出来！
生阅读大屏幕后异口同声地说。
生：xxx！
师：是你吗。
生：是的。
师：同学们猜出你了，你应该跟同学们说什么？
生：我说谢谢他们能猜出我。
师：你们真棒，你们是从哪些词猜出来的？
生：我是从这些词猜出来的，我来给大家读一读：壮实，健康和又长又粗的辫子。
师：有补充的吗？你吧。
生：她长着一张瓜子脸。
师：一张瓜子脸，你们真棒，能抓住描写外貌特别的词来谈。他也很不错，能把自己的外貌特点能按照一定的顺序说出来，让大家一看就是知道是她。现在我看看，谁的眼睛最雪亮，能看出廖老师全身上下哪最有特点？你说。
生：老师的特点就是脸上有一颗痣。
师：再看看，还不止一颗，再看，你说。
生：三颗。
师：（笑）你马上抓住了我最主要的外貌特点。我想给你说。
生：老师的特点是--头发很长。
师：对，老师最喜欢自己的头发。
生：廖老师有一些特点，就是身材很苗条，长着两个又大又黑的眼睛。
师：是吗？我可高兴了。你看，自我介绍就是这么简单，抓住最主要的特点来说就可以了。自我介绍除了外貌，还可以介绍什么呢？你说。
生：除了介绍自己的外貌还可以介绍你的成绩怎么样。
生：除了介绍这些，我们还可以介绍自己的性格和爱好。
生：表示性格。
我最喜欢的是（），________……）练习，介绍自己的爱好和性格。接着你就用一件事把自己的性格和爱好说清楚就可以了。小组我们已经分好了，请组长注意维持好本组的纪律，每个组员都要介绍，好，四人小组互相介绍，现在开始。
生练习，师巡视。
师：好，时间到请坐好。嗯，你说吧，刚才你介绍了自己的什么？
生：我刚才介绍了自己的爱好，我最喜欢的是游泳，每到夏天的周末我就缠着爸妈带我去游泳池游泳。我总是第一个换好泳装，跳进游泳池里像小青蛙似的游来游去。
师：你说的真好。她用一件事把她爱游泳的这个特点说得非常的敏感，有谁来说说自己的爱好？也像她一样棒，你说。
生：我最喜欢的是画画，每当星期六我爸爸就带我去画画老师那儿画画。
生：我是一个胆小的孩子。医生帮我打针的时候，我怕疼，一不小心我叫了一声，医生把针打到另一个地方去了。都怪我，害得医生要重新打针。
生：我非常胆大，上次妈妈洗澡被一个影子看见了，被吓得差点就躺在地上了。
师：然后呢？
生：然后她就叫了一声，然后我就跑去洗澡间，然后把妈妈扶了起来。然后我发现原来是个影子。
生：还可以介绍你在学校的成绩怎么样。
师：这个说过了。
生：还可以介绍自己的特长。
生：还可以介绍自己长大的梦想。
演示幻灯：
卡通a:谢谢同学们，可是我还没记住你要介绍的内容呢。你能再说一遍吗？
卡通b：能啊。
师：能啊，那自我介绍可以简单介绍些什么，一起说出来。
生齐说：姓名、年龄，姓名，在哪所学校，班级，
师：除了这，刚才我们四人小组的时候同学们还介绍了什么呀？
生：性格和爱好。
师：刚才我们“猜一猜”游戏的时候你们介绍了什么？你们观察了老师的什么？长相，也就是相貌。除了这，刚才同学们还说了，可以介绍梦想、成绩呀、特长呀，优点呀等等。现在我想请一位同学上来对自己做一个完整的介绍，增加xx对自我介绍的印象。拿起话筒，掌声鼓励。
生：能！
师：老师也非常愿意做你的朋友。我们来看客人是否满意，来。
演示幻灯：卡通人物说：耶，明白了，我们就把“自我介绍”写下来吧！
生：有！
师：那我们回到我们的教室，把自己的自我介绍写下来吧。下课。
生：老师再见。
三年级自我介绍范文指导
我是国际学校小学三年级的学生，已度过了九个儿童节了。我长的高高的，瘦瘦的，细长的眼睛，皮肤很白。
我的家乡在遥远的山西，爸爸妈妈都在家里上班，他们不能天天照顾我。有时候我有开心的事，就和同学们讲一讲，大家一起快乐。我有难过的事，同学们就安慰我。所以，我在这里上学，爸妈很放心。
我学习很认真，但是我的基础有点差。每天到了课外活动的时候，同学们都去玩了，我就留在教室里补课。经过这些天老师的辛苦辅导，我的成绩已经有了很大的进步我的口音和别的同学不一样，有时候同学们听不懂。我正在努力学习普通话。
上课了，我认真听老师讲课，积极发言。有不会的问题赶快问老师。下课了，我很少和同学们疯玩，喜欢在座位上静静地看书，画画。
这就是我，一个懂事的、文静的小女孩。
在x小学的三(2)班里，有一个8岁得小姑娘。这个小姑娘就是我，可是我不能先告诉你我的名字，因为你要先猜猜我是谁。
我的优点有很多，比如说画画得好、钢琴弹得好、对人很友好……，而我最突出的优点就是爱学习和爱看书。记得有一个周末，我在家里做数学题，妈妈跟我说好让我做一个小时就带我去看电影，我做呀做呀，都忘记了时间，等妈妈叫我的时候，已经过去了一个半小时了。妈妈说：“时间不早了，我们赶紧走吧，不然就赶不及电影开场了!”我这才放下笔，说：“时间怎么过得这么快呀!我还有一道题，回来我再把它做完。”还有一次，我在看一本课外书，到了吃饭时间，妈妈叫我去吃饭，我头都没有抬，因为我根本没听见。到后来，妈妈一把抢过我的书，说：“你吃不吃饭的?我叫了三次了，你要是再不吃就别吃了!”我莫名其妙地看着妈妈，说：“你叫了我三次吗?我怎么没听见?”妈妈听了，“扑哧”一下笑了起来。
我的缺点是太爱“发明”了。这个“发明”可是打了引号的呀!比如一年级的时候，我总是把“大家好”写成“大加好”。还有一次写作文，我把“战马已经结束了”写成了“战蚂蚁经结束了”。做数学题的时候，我经常把减号“发明”成加号，把1“发明”成7……我怎么这么粗心呀!我一定要想想办法，改掉我这个毛病!
哦，想起来了，我还没告诉你们我的样子呢!我又高又瘦，乌黑的马尾辫下面，长着一双又大又黑的眼睛，小小的鼻子下面，长着一张爱说话的小嘴。
你猜到了吗?对了，这就是我，
我的脸长长的、尖尖的下颚，是个标准的瓜子脸;两只小小的眼睛，黑溜溜的，像两颗黑葡萄;矮矮的鼻梁，小小的鼻头;樱桃小嘴说起话来好听极了;脑后梳着一条长长的马尾辫，走起路来一晃一晃的。
我有两个爱好。第一个爱好是折纸，每天晚上放学做完作业，就是折纸，一般折千纸鹤、东南西北、飞镖、小衣服、小裤子、小桌子、千纸鹤、小鱼。我还会折很多巧克力包、巧克力张相机等。妈妈看了说“折得真像!小手太巧了!”
我的第二个爱好是画画。我会画很多东西，比如蚂蚁、蜘蛛、小鸟、太阳、白云等。一般在课下，中午放学后画。妈妈看了后说我无师自通，画得栩栩如生!
我还有一个优点就是写字好。有一次我写作业的时候，妈妈在背后偷看，被我发现了，我连忙问妈妈：“你干什么?”妈妈不慌不忙地说：“我看你写字呀。”我问妈妈：“你看我写的怎么样?”妈妈说：“我正要去晾衣服，被你写的字吸引过来了，真棒。”
但是我也有缺点，就上上课不积极回答老师的提问，只有老师叫我才羞答答的站起来回答问题。不过我已经意识到这个缺点，相信自己很快就能适应课堂。
三年级自我介绍
姓名：跟孙悟空同姓，与太阳同名。
性别：跟爸爸一样。
年龄：度过了9个六一儿童节。
文化：今年下半年考高小。
模样：扁脸扁鼻子，手大脚大像爸爸，浓眉黑眼珠像妈妈，不高不矮，不胖不瘦。
优点：我刚拿户口簿报名念书那天，老师便出了道“3＋1－5”的数学题考我，又连忙说：“出错了！”我一口答出：“等于负一。”老师惊奇地问：“你知道什么叫负数？”我又说：“负数就是不够，还欠你的。”老师抚摸着我的头，微微笑了。三年来，我的成绩单上都写着：“学习好，爱劳动，灵活。”同学们也常常夸我：“有两下子”我会爬树，会打兵兵球；班上黑板报画画、写字都属我管；我还爱看故事书，看完了就讲给小伙伴听；我更爱学英语。以前，每天早晨我还在迷迷蒙蒙的梦里，就被爸爸读英语的声音惊醒。我吵着要学。爸爸说：“早点儿学习也好。”就这样，我坚持早晚跟爸爸学英语，学完了字母、音标，又被熟了许多单词、课文。有时候，爸爸故意把几个汉语拼音混在一起考我，我一下子就能辨读出来。
愿望：决心改掉缺点，自觉学习，长大争取当个大医学家，专门治疗不听话孩子的脑细胞。欢迎大家和我交朋友。
三年级自我介绍作文指导
春天像一个小脸嫩的小女孩；夏天好像是一个刚踢球回来的小男孩，汗水浸透了裙子；秋天就像一个心地善良的小女孩，带给人们无尽的凉爽和丰富的果实；冬天就像一个安静聪明的小女孩。但我最喜欢的是美丽而富有诗意的秋天。
秋风吹过杨树的树梢，告诉杨叔叔，你的叶子已经变黄了，是时候脱下外套了。杨叔叔摇晃着身体，无数只“彩蝶”在蓝天上翩翩起舞；美丽的“红蝴蝶”飞过群山；银杏叶像扇子一样，卷走了夏天的炎热，迎来了秋天的清新。苹果树上挂满了“红灯笼”；梨树上挂满了闪亮的“灯泡”；橘子树上挂满了“小橘灯”；葡萄藤上挂着一串闪亮的珍珠。鹅一家人在“一”字里排了一会儿队，然后在“人”字里，拍打着大翅膀向我挥手告别。家家户户的院子里都是“小金山”。
秋天真的是一个秋高气爽、晴空万里、雁南飞、庄稼丰收的季节。
三年级自我介绍作文指导
秋姑娘来到了世界，来到了田野。
快看！田野处处金黄。秋天的女孩们正在用高粱做游戏。高粱累了，羞红了脸，笑弯了腰。玉米张开嘴，露出他的金牙，脱下外套，露出一种独特的丰收喜悦。
秋姑娘来到乡下，葡萄成熟了，有红的，有白的，有绿的，有紫的；清纯，娇小，明亮。葡萄像珍珠。它们真的是五彩缤纷，晶莹剔透。让葡萄爬脚手架，挂树枝。那些诱人的葡萄，我真想咬一口。石榴也张开了嘴，露出她晶莹的牙齿，就像挂在树枝上的红灯笼。鸭梨成熟了，你看！她笑了。事实上，她很漂亮。她金色的小脸上只有一些雀斑。
秋姑娘来到了树林。她用大笔画把树林染成了金黄色。树上的叶子像花一样翩翩起舞。
我爱秋天，我爱家乡田园般的秋天！
三年级自我介绍指导
一分钟自我介绍也是一种说服的手段与艺术，聪明的应届生会以所应聘的岗位的要求与测试重点而组织一分钟自我介绍的内容，应届生不仅仅要告诉车企hr自己是多么优秀的人，更要告诉车企hr，自己如何地适合这个工作岗位。而与面试无关的内容，既使是引以为荣的优点和长处，你也要忍痛舍弃，以突出重点。
1、自己什么学校毕业(学校名称不高，直接就不说)什么专业，学历水平。
2、专业课报名称，注意职位的需要。
3、自己有无实习或工作经历，包括在学校内外的类似学生干部的情况。
文档为doc格式。
三年级自我介绍
我是刘政朋，今年九岁了！妈妈说九岁是个了不起的年纪。九岁的我已经成为一个响当当的男子汉！
我来自镇海区精英小学三四班，我们班是绿精灵中队。我爱我们的班集体，我更爱我的老师，我的同学！每天我和小伙伴们一起学习一起玩耍，在学习中求知，在玩耍中成长，那是一件无比快乐的事！
我性格开朗、乐观、负有责任心。我热爱学习，喜欢旅游、体育。
我的理想是成为宇航员，乘着宇宙飞船上太空，寻找新的星球。现在地球环境受到了污染，我要找到更适合人类居住的星球。
我喜欢蓝色，因为蓝色象征着深邃广阔。
我要努力学习，向自己的目标前进！
三年级自我介绍
亲爱的老师、同学们：
大家好!
我是一个活泼、勇敢的.小帅哥。说笑的时候眼睛就成了眯眯眼，小时侯大家都叫我眯眯眼，我一点也不生气，因为这是我的标志。可我呢，偏偏生在猪年，是个小猴子。性格嘛——就带上了几分猴气。
我性格上的弱点吗?更有几分像猴。比如说：坐不住，没毅力……这些缺点我正在暗暗改正，因为人总是要进步的嘛!
我喜欢下象棋。我从六岁的时候就开始下象棋，一直下到现在，而且还参加过河南省竞标赛呢。每次我和爸爸下象棋时，简直都快走火入魔了。只有这时，我的“猴气”才一扫而进。
我应该属于那种伶牙利齿的一类吧!课堂上表现出众，我常常洋洋洒洒、滔滔不绝、从不忌口，这一条得到大家的公认。教过我的老师都说我聪明，可我却不争气，考试成绩总是不拔尖，妈妈没少批评我，甚至大动肝火，我依然我行我素，没办法!
这就是我 ，你愿意和这样的我交朋友吗?
三年级自我介绍
hello!大家好，我叫杨晨，现在是庙下乡中心小学的六年级二班的学生。
我有一张微胖的脸，一双乌黑的眼睛，短头发，我今年13岁了，不小了吧，但还改不掉那满脸的稚气。
我的自尊心很强，从小到大几乎没向别人借过东西。有一天，我的同学买了一本书，这本书我已经渴望拥有很久了，可是爸爸始终没答应我的要求。这次我鼓起勇气，拿着我的另一本心爱的书和他交换，我好不容易才换到了那本书。当时我的脸啊，笑得可甜了。
我有一个缺点就是爱掉“小豆豆”。你可别笑，这也是我的一个爱好。宠物死了，哭；受同学欺负了，哭；考试不及格，哭；看书看到感人处，鼻子一酸，又开始低声地哭起来了。
要说我不爱好的，就数英语课了。每次上英语课，不是读，就是背；不是背，就是读，弄得我头都快炸了。每次考试，我的英语成绩都是六七十分。英语单词背了四五天，还没背会，好不容易背会了，没过几天就又忘得差不多了。今后，我一定要在这方面多多努力，把这个坏毛病给改掉。
这就是一个爱哭爱笑、英语不好的我，你愿意和我交朋友吗？
自我介绍三年级
九年前的一天，一个胖胖的小男孩哭着来到这个美丽的世界上，这个小男孩就是我——xxx。
我在人民东路小学上学，
说起话来滔滔不绝，小朋友们很喜欢我。
我的性格活泼可爱，
经常和同学们做游戏，有一次我们玩打水枪，我采用机智勇敢的方法打败了对手，人人都夸我聪明。
虽然我玩的时候很活泼，淘气，但是学习时我很专心。
有一次，老师出了一道奥赛题，我开动脑筋，做了出来，老师直夸我有创新能力。
我的梦想是长大当一名科学家，发明更先进的机器，为祖国建设贡献力量。
三年级自我介绍
一头乌黑的头发，一双黑亮的小眼睛，还有粉红色的嘴唇，这是谁？也许你已经猜到了，这就是我。
我叫xxx，是河南省驻马店市第二小学三年级的学生。
我很胆小。有一天晚上，我觉得我很想上厕所。于是我穿上拖鞋走到卫生间，我刚想脱裤子，只听门“啪”一声关上了，我吓得马上打开门，一溜烟地跑回了床上。
我喜欢玩电子游戏。有一次，我正在玩电子游戏，正玩得津津有味的时候，妈妈忽然叫我吃饭，我就把饭端到电脑前，不到一会儿，我就把吃饭的事儿忘到九霄云外去了。
我的缺点是写作业的时候喜欢东张西望。有一个星期五，我拿起本子开始写字的时候，忽然飞来一只小鸟，我就一直目不转睛地盯着它，过了好大一会儿它才飞走了，我看了一下作业，呀！一个字都没写呢！
我的优点是考试成绩好。每次考试成绩公布下来的时候，我都是全班前十名。
这就是我。
三年级自我介绍
我的脸长长的、尖尖的下颚，是个标准的瓜子脸；两只小小的.眼睛，黑溜溜的，像两颗黑葡萄；矮矮的鼻梁，小小的鼻头；樱桃小嘴说起话来好听极了；脑后梳着一条长长的马尾辫，走起路来一晃一晃的。
我有两个爱好。第一个爱好是折纸，每天晚上放学做完作业，就是折纸，一般折千纸鹤、东南西北、飞镖、小衣服、小裤子、小桌子、千纸鹤、小鱼。我还会折很多巧克力包、巧克力张相机等。妈妈看了说“折得真像！小手太巧了！”
我的第二个爱好是画画。我会画很多东西，比如蚂蚁、蜘蛛、小鸟、太阳、白云等。一般在课下，中午放学后画。妈妈看了后说我无师自通，画得栩栩如生！
我还有一个优点就是写字好。有一次我写作业的时候，妈妈在背后偷看，被我发现了，我连忙问妈妈：“你干什么？”妈妈不慌不忙地说：“我看你写字呀。”我问妈妈：“你看我写的怎么样？”妈妈说：“我正要去晾衣服，被你写的字吸引过来了，真棒。”
但是我也有缺点，就上上课不积极回答老师的提问，只有老师叫我才羞答答的站起来回答问题。不过我已经意识到这个缺点，相信自己很快就能适应课堂。
三年级自我介绍
我不高不矮，不胖不瘦，外形帅气。我很开朗，每天都是笑呵呵的，几乎能和所有人交上朋友。大家都叫我“好好先生“，因为我从不与人发生争吵。这就是开朗的我。
爱哭的我。
每当，我的单元测试考砸了，妈妈就对我破口大骂。顿时，我的眼泪就像豆大的雨点一样落下来，非下个痛快为止。有时，我只是摔了一跤，也会呜呜哭起来。这就是爱哭的我。
爱看书的我。
我还有一个名副其实的小书虫。我只要拿起书，就会津津有味地看起来，早上一本《漫画书》，中午一本《百科全书》，晚上一本故事书，一看就是好久。有一次都已经很晚了，我还在看书，妈妈一直叫我睡觉，但我就是不放手中的书，妈妈关灯了，我才恋恋不舍地把书放回去。这就是爱看书的我。
听完我的故事，你喜欢我吗？我的故事还多着呢，下次讲给你听。
三年级自我介绍
大家好！我叫常茹，今年9岁，已经是三年级的学生了。
为了介绍清楚自己，我特意照镜子把我观察了又观察。我先找出家里的钢卷尺，让妈妈帮我量了身高是1.38米。站在镜前看，也算是亭亭玉立吧！
看看我的长相。呀！挺好看的嘛！，圆圆的脸白白净净的，眼睛圆溜溜、亮晶晶的，像两个黑葡萄。一个小巧的鼻子长在脸的最中间。红红的嘴唇，一笑两个嘴角就向上翘，像一只小船，真好看！再看这乌黑的短发从中间分开，用两个红色的小卡子别起来，显得多精神呀！
我也有自己的爱好，喜欢画画，喜欢制作，喜欢想象。有一天下午放学回家，我在阳台上玩。我把包装了洗衣机的两个大泡沫板掏了两个洞，套在了胳膊上。我本来想做机器人，可胳膊一抬，两个泡沫板向后翘了起来，我又把胳膊前后动了两下，觉得就像要飞一样。我想：这多么像鸽子呀！
我高兴极了，不停地扇动两个“大翅膀”，一边扇一边喊：“妈妈，快来看鸽子！”妈妈跑来左看看，右看看，奇怪地问：“鸽子在哪儿？”我说：“妈妈，你看我像不像鸽子。”妈妈一看，哈哈大笑，说：“你怎么这么有趣呀！”
大家觉得我有趣吗？我喜欢做个有趣的孩子。
三年级自我介绍
大家好，我叫尚靖琪，是惠州市东湖双语小学三年级一班的一名学生。别看我个子不高，力量却很大，同学们有叫我“小和尚”。我的眼睛虽然小，但炯炯有神，很惹人喜爱。
我既胆小又胆大，在夜晚，我看见漆黑的东西准会“啊，啊”地大叫。我又是那么胆大，什么小动物都不怕。
我既喜欢看书，又喜欢运动。我读起书来谁都叫不动，而我最喜欢的是运动，每次上体育课我都会得到老师的表扬。
我最擅长的是科学不实验。每次上科学课时，我都会高兴得跳起来。记得去年寒假，我看了科学书，做起小实验来，每次实验都要成功了，我乐得合不拢嘴。
你们现在了解我了吗？我是一个胆不而又爱做小实验的孩子。你的看法呢？
三年级自我介绍
有一个小女孩，她虽是瓜子脸，但眼大眉粗，看上去怪怪的。
她性格火爆，天性爱管闲事。
一天，她在操场上“游荡”。
突然，看到本班的两位同学在打架。
她二话不说，冲了上去，把那两同学撞开。
只见她，双手叉腰，两眼圆瞪，一脸严肃。
哪知她突然笑了起来，对他们说：“姑奶奶不跟你们过不去，只要你们相互道个歉，以后和和睦睦的，我这就不和你们计较了。”
你说她不够淑女?她说：“小妹芳龄才十二，要那个淑女名号干什么?再说了，你去找找那些被我帮助过的人，哪一个不说我是个好姑娘呀!”
那一天，我亲眼看见她在楼梯上跌了一个跟头，在那疼得哇哇叫，眼泪刷刷地流。
我刚想上去扶她一把，哪想她看见我背着书包徃上跑，脸上立刻“拨开云雾见太阳”，笑眯眯地对我说：“书包很重吧?肯定累坏了。
来，姐姐帮你背上楼!”说完，拎起我的书包就飞跑起来。
当时我那吃惊的程度，不亚于见到了ufo。
这就是她，怪怪的她!要问她的名字，我还真不能写。
否则，她肯定会大叫：“俺做好事不留名!谁让你把我的大名写上去的?”