体育教师讲话稿范文(14篇)

时间:2023-11-27 09:28:47 作者:雅蕊

1.讲话稿是在特定场合用于演讲或发表观点的一种书面材料,它具有指导性和感染力,能够激发听众的共鸣和思考。在准备讲话稿时,不妨参考一下下面的范文,或许可以给你一些思路和灵感。

体育教师技能比赛讲话稿

尊敬的各位领导、老师们:

大家好!我叫张立敏,是__小学一名平凡的体育教师。今天,我演讲的题目是《在平凡中追求卓越》。

多年从事体育教育,我知道了什么是风吹日晒,什么叫酸甜苦辣,但我仍深爱我的工作,经受着成功与失败,体验着光荣和挫折,奉献着我的青春,磨练着我的意志,享受着追求卓越的快乐!

__年,__县举行小学足球比赛,学校把训练足球队的任务交给了我。可我自己知道,我所学的专业是田径,是竞走,对于足球,真是外行,知道得太少。面对着学校的信任与嘱托,面对着农村孩子渴望实现足球梦想的眼睛,我没有退缩,我的性格也不会退缩,知识少,就虚心学,跑书店,下济南,买了厚厚的一摞足球书籍,家里,一页一页地看啊,办公室里,一节一节地啃啊,操场上,一个动作一个动作地试啊,功夫不负有心人,我渐渐地入门了,有信心了,便开始集合学生练了――那一天,清风拂面,如同我的心情,艳阳高照,好似学生的笑脸,整个校园充满了师生的欢声笑语。

毕竟,足球需要训练经验,毕竟,足球需要技巧战法,毕竟,我的所学还很不够,于是,晚上回家,我借助网络,下载经典的训练案例,白天到校,就把学生聚在多媒体教室里观看、解说。每当足球赛事转播,我便和丈夫一起边看边聊,边聊边看,一起学习比赛规则,一起研究足球技巧,然后教给我的那些学生们。没有带队经验,我就去外校,向老教练拜师、求教。为了解比赛规则,感受比赛现场气氛,我多次“蹭”别人的车到济南现场看球赛。

为了保证训练质量,赛前,几乎没有休息过一个完整的节假日,陪着学生在风里雨里坚持训练。我和学生的付出得到了丰厚的回报,__年,我校的女子足球队获得县比赛冠军,孩子们高兴地欢呼雀跃,我激动地泪流满面,那是我们拿到的第一个冠军,那是包含着我多少汗水,多少心血,又承载着我多大梦想的第一个冠军啊!那是我们踏上十连冠征程的第一个冠军!!

__年我校代表__县参加济南市首届“市长杯”比赛,一个农村小学,全校学生仅有200余人,怎么能参加市级比赛,和少则上千学生的学校抗衡呢?时间紧,任务重,我的压力真的很大。但我就有一股韧劲,就有一种精神,迎难而上,绝不退缩。每天早晨,我第一个精神饱满地进入校园训练,下午放学,我又是最后一个拖着疲惫的身子回家。有一天,我正带着学生训练,猛然间感到浑身乏力,两腿发软,一下子坐到了地上,队员们看到我脸色煞白,直冒虚汗,有的吓哭了,有的喊着去找老师们。

到了医院,医生的诊断也把我吓了一惊,由于过度劳累,我得了肾炎。医生要求住院治疗,学校领导让我安心养病。可临近比赛,我怎能安心呢?我决定上午打针,下午到校。第二天,我拖着虚弱的身体到了学校,队员们说:“老师,您歇歇吧!我们自己来练。”有个孩子给我搬来凳子,让我坐下给他们指导。孩子们这么懂事,我既感动又高兴,身上又有了劲头。同学们训练更加刻苦,相互配合愈加默契。

比赛那天,队员们团结协作,顽强拼搏,表现出了良好的精神风貌和足球素养。最终取得了济南市“市长杯”第二名,那一刻我和队员们紧紧地拥抱在一起,激动的泪水夺眶而出,一起享受着成功的喜悦。要知道,参加比赛的学校,大多为各个县区的实验学校或重点学校,人家都在三千多学生中选队员,而我校仅能从200多学生拔人才啊。然而,这次比赛让我看到了我校足球的实力,增强了战胜强手的信心。

我们不断总结经验,继续拼搏,__年,济南市“第五届青少年运动会”上,我校女子足球队与市名校竞技,荣获第三名;__年,济南市第二届“市长杯”足球赛,夺得全市冠军;今年5月份第三届“市长杯”比赛再次获得桂冠。

几年来,我们的成绩得到国家校园足协、市县等各级领导的好评,被认定为济南市校园足球训练网点;济南时报、山东广播电台、__电视台、中国教育报曾多次给予报道;市体彩在我校举行了“公益体彩爱心活动”,市、县领导与会,为我校捐助体育器材、服装近万元.

体育教师工作会讲话稿

今天召开学生工作和安全保卫工作会议,对学校学生工作和安全保卫工作进行总结,领导班子高度重视,全体出席,说明这项工作很重要。关于学生工作,我重点讲以几个方面。

一、强化班导师制,推进全局育人,打造全员育人模式。

学校作为一个学生成长很重要的一个平台,在我们学校创办前期,辅导员对学校作了很大的贡献。可以这么讲,学校在办学过程中,条件都是在不断地完善,前期比较艰苦,但学生工作自始至终都不错,有特色。今天之所以开这个会,我觉得学生管理工作还可以进一步提升。为了加强学生管理,我们五年前就提出了班导师制,在执行的过程中发现,还有空间可挖,还需继续探索。在理解上,我们不能把班导师等于班主任,这是不一样的。班导师以“导”为主,班主任以“管”为主。而且班导师不可以只有一个,下一步,随着岗位考核和评聘分开以后,每个老师都可以尝试当班导师,从队伍结构上老中青都有,可以成立班导师团,分工负责,从中找一个牵头的。另外,我们要提出全员育人的理念,学校所有的教职员工,都参与到学生工作中来,打造全员育人模式。

二、加强队伍建设,探索创新体制,打造管理工作品牌。

在大学,常有一个问题就是大学教授上完课就走了,学生找都找不到老师。我们学校不一样,在8小时内也好,8小时以外也好,老师们都应该积极参与学生工作,学生工作很多方面值得我去探索。在学生管理队伍中,辅导员作为学生工作最基层的管理者。在学校,工作岗位没有高低贵贱之分,只有岗位分工不同而已。目前,我们的辅导员队伍也不断壮大,按照国家教育部和省教厅的要求,我们当前辅导员队伍是按200多名学生配1名辅导员来建设的。我们不但在数量上有标准,在学生管理工作上也要有水平和工作特色。辅导员的工作不能停留在让学生找您请示就行了,而是要多了解、多关心和关注学生的成长。如果不了解学生在想什么,也就不知道他下一步会做什么,结果出了问题,你还不知道问题在那里。我本人认为从负责任的角度来讲,班导师更应该由经验丰富的老教师来当,年轻老师从学校刚毕业出来,应该要从中学习积累经验,不断探索创新管理机制,打造叫得响的有成效的工作品牌。

三、提高责任意识,强化引导疏导,构建良好育人环境。

艺术设计学院的凌书记对学生工作做得很好,大家知道。艺术设计学院的学生工作难就难在是学艺术的,学艺术的人画画写意,似像非像,他们的思维比较宽泛,给管理上带来一定的难度。另外还有几百个学生在产业学院,我是比较担心的。但艺术设计学院院长和书记花了不少心思和力气。还有灯饰学院的老师,特别是常务副院长张xx,他基本上吃住都在古镇,每个星期才回来一次。我觉得既辛苦又很有责任心,我跟张xx说过,问他长期在这里会不会很辛苦,他说领导交代的事情得做好,还说他是专业主任,学校要求是专业主任负责制,有什么问题他要负责任的,这就是态度认识和责任意识的问题。同时,做学生工作要多一些疏导和引导,学校里有丰富多彩的文体活动,包括舞蹈、唱歌,学生社团文化也搞得不错,有些还获得不错的名次,在省里都获得很好的成绩。有活动有事做,学生就过得充实,没有时间参与其他非法活动,而且校园这些活动是健康的,能提升能力和素质,受益终身。所以我们要在这方面下功夫,引导学生参加丰富多彩的生活,这也是人才培养所必须的。不要以为听几门课,对学生的培养就可以了。为了让学生出去能适应社会的发展,除了专业技术方面的知识之外,其他方面能力素质的也要加强培养,特别是谈吐、行为和礼貌方面的素养。为什么招一个人面试很重要,就是这个道理,不然给个成绩单就可以。学生工作要做细,从管理上做好学生工作,二级学院学生工作书记是第一责任人,如果平平安安,说明你的工作就做得好。如果你的工作兢兢业业,踏踏实实,还出现问题,那是无法避免的问题。如果你的工作平常浮于表面,深入不下去而出现的问题,我认为是工作没做好。所以我常说,我们都是在同一条船上,任何细节上,我们尽可能做到天衣无缝,没有瑕疵。其实这些方面,我们也有部门作出了表率,如学校办公室,工作很烦琐,事无巨细,但工作做得好,值得学习,市里部门、企业对校办评价很高。还有我们二级学院的两位女书记,凌书记来我们学院没有多长时间,李玮以前没有做过学生工作,但她们很尽心尽力去做。学生工作确实值得我们端正态度,用心探索,多一些创新,使学生平平安安度过。学校也会加大条件建设,尽可能满足学生的需求,逐步构建良好的育人环境。

刚才,讲到安全问题,关于路灯较暗的问题,学校可以加亮一些,就可以避免一些不必要的安全隐患。各行政管理部门要明确职责,要有责任心,以专业水平对待本职工作,这样才能把工作做好。

体育教师工作会讲话稿

尊敬的领导、同事们:

你们好!

每个人都很好!我是___。安全始终是在所有的工作主线,坚持下去,我们都可以轻松,完成各种任务。而人是安全生产的主体,安全管理的关键是人,的人,只是为了保持主动。我认为应该“四严”,也就是说,教育,学习,小燕,燕燕燕管理。

其次,严格的研究。结合学习团队创建和提高安全意识、安全知识的学习作为一个团队或阶级的重要组成部分,在这一转变工作任务、规章制度、安全关键主题讨论,创建“团队学习”的氛围,隐藏的危险事故分析时,将这一事件作为一个大事故,事故对他人作为自己的问题来反映,互动、共同提高。

三是严格意义上的小事。安全生产是长期行为,即使是小事情不能放松,要“小题大做”,每一个环节都不容忽视。没有小事“安全和质量管理”、“小隐藏的大问题”的想法总是在心里扎根,实现,了解潜在的安全隐患站每一天,提前采取措施,应对事故在萌芽状态,确保安全生产隐患。

第四,严格的管理。在大多数情况下各种各样的事故,存在一个宽松,劳动纪律松弛、非法操作等现象。现在我们正在进行“严是爱,宽是害”活动,特别是在安全生产上,有时候,我们喝也许比小心翼翼要好得多。喝提醒他是什么该做什么不能做,但小心翼翼是随时可能会毁了他的生活。工作,因此,只要发现违法行为,无论什么人,无论什么原因我们都应该停止。

总之,政治安全,安全是发展,安全是一种责任。我们必须深刻认识到安全工作的重要性,建立安全意识。实际上,不仅认真抓好安全工作,并认真抓好安全措施开展工作,真正的安全工作要把握结果,实际的效果。

体育教师工作会讲话稿范文

为全面贯彻落实xx县教育局师德师风建活动工作方案。切实加强我校师德师风建设,提高教师教书育人、为人师表的良好形象,开创学校教育教学工作新局面。我校领导始终把抓好学校行风建设和教师队伍建设,特别是教师的师德师风建设放在重要的位置,坚持长抓不懈,常抓常新,近一个时期开展了一系列的学习、宣传教育、民主评议活动,取得了新的成果,现将近阶段有关做如下汇报:

一、狠抓落实,把师德建设纳入学校日常工作。

学校领导班子高度重视师德师风工作,把师德师风工作纳入了学校工作的重要议事日程。

1、召开校级领导班子会。提高认识,共同学习教育局师德师风工作会议精神,建立了由校长王云志同志任组长,学校中层以上领导为成员的师德师风领导小组,具体负责师德师风工作。讨论制定了学校师德师风工作实施意见;研究落实我校师德师风工作的各项任务。

2、召开学校中层领导班子会。要求班子成员公正廉洁,勤政务实,把师德师风、党风廉政建设、党务公开、政务公开有机结合起来,公开办事制度,社会承诺服务制度,在依法治教,依法从教,规范办学秩序等方面进行全面整改。

3、召开党员会,会上要求全体党员在师德师风建设中,发挥共产党员的先锋模范作用,大力配合学校开展师德师风工作,做师德师风的楷模。

4、召开全体教职工大会。要求教职工根据工作岗位对工作作风、服务态度、服务质量、工作效率、乱收费、乱订教辅及学生用品、体罚或变相体罚学生等情况进行,认真反思和查找自己在工作作风和师德师风等方面存在的问题,剖析思想根源,正确认识自己师德不良的表现,写出自我剖析材料。

5、建立师德师风投诉制度。向学生、学生家长公开学校师德师风投诉电话,校长电子信箱,设置了师德师风建设意见箱。接受学生、学生家长对师德师风的监督,广泛征询广大师生与社会对学校师德师风建设的意见,发放征询信,汇集成册,展开自查工作。

二、解放思想,注重实效,开展广泛深入的探索与实践。

1、全面开展师德师风工作大讨论。在学生与学生、学生与教师、教师与教师、教师与领导、领导与领导之间深入开展师德师风问题的研讨,让全民皆兵把师德师风问题全面暴露在光天化日之下。

2、开展师德师风家长问卷调查,学生问卷调查,对调查中发现的问题,学校及时整理归纳报告师德师风领导小组。

3、实事求是,广泛深入的进行调查研究。召开了领导班子座谈会、教师代表座谈会、学生代表座谈会,对大家提出的问题进行深入细致的查找归纳,逐条分析问题所在,实事求是的拿出解决办法。

4、签订师德师风、制止“三乱”责任书。学生与教师;教师与年部领导;年部领导与校长;教研组与主管领导;各部门与主管领导都签订了责任书,从制度上做好保证。

5、领导分包教研组,全校中层以上领导19人全部分别承包到各年部的各个教研组中,细化了管理,大大加强了管理的实效性。

6、树立先进典型,塑造优秀教师形象。我校把师德建设贯穿于学校的各项工作之中,利用各种形式,宣传各类先进典型,塑造出好的教师形象,把师德建设不断推向新的高峰。

首先,抓住身边实实在在的典型。我们知道榜样的力量是无穷的,而身边的典型将有更强的说服力,学校在广泛开展活动中的过程中,组织教师学习身边的优秀教师事迹。开各年部的班主任经验交流会;开学校的班主任经验交流会;推选各级优秀教师;优秀党员;优秀教育工作者,奖励优秀推动了良好校风,对这些先进典型的工作予以肯定,弘扬了正气,抵制了邪气。促进了人们思想良性发展。

其次,组织教师外出学习,组织教师进行讨论,谈学习体会,谈感想。把外边好的经验传播到我校,发挥好杂交优势。

7、按照《中小学教师职业道德规范》的要求,我校还建立了个人自评,教师互评,学生评价,家长评价的师德考评制度。做好师德档案的记录、归档管理工作,推动教师职业道德考核测评工作的科学化、客观化、民主化和制度化。

8、把师德考核结果与教师奖惩、岗位聘任、专业技术职务聘任和评优评模挂钩,取得了良好的效果,促进了师德师风建设工作。

三、反映的问题。

1、纪律观念不强,尽管很少但仍还存在早退、迟到的现象。个别教师上课有接吸烟现象。

2、个别的教师,不重视学生的身心健康,随意增加学生的课业负担,造成学生的活动时间与睡眠时间不足。不能与学生平等交流,耐心教育。对学生放任自流,该管的不管,胆小怕事,把学生的不良行为归咎于社会,推之于家长。不重视对学生进行心理健康教育。还存在讽刺、挖苦、歧视学生,体罚或变相体罚学生的现象。

3、有的教师不重视素质教育,不明确所教学科的课标要求及学科结构,采用应试教育的老模式教学,采用灌输式教学。在日常教学中忽视对学生良好行为习惯培养。不重视学生创新能力和实践能力培养,还存在自习课上课现象,挤占学生消化时间。没有按照综合考核评价学生,评价学生只看分数的,纯以考试成绩评价学生。

4、有的教师参加政治业务学习观念淡薄不积极。教育观念陈旧,教育理论知识贫乏。不熟悉多媒体教学新业务,创新能力不强,不适合现代化教育发展的需要。

四、整改措施。

师德建设是一项系统工程,是学校教师队伍建设的一项长期性任务,不可能一蹴而就、一劳永逸,必须长抓不懈,不断总结经验教训,勇于实践,大胆创新,才能不断提高师德水平。

我们主要采取了以下措施:

1、要求教师学习好《中小学教师职业道德规范》。加强教师的职业形象、职业责任、职业纪律,提高师德修养,规范从业行为,通过学习,使爱岗敬业、团结协作、遵纪守法,乐于奉献的良好师德风作为教师的自觉行为。要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己,做学生的表率,提高思想觉悟。

2、学校将师德师风建设与年度考核、晋职晋升、教育教学管理等师资队伍建设的其他内容有机结合起来,把师德师风建设落到实处。学校每一学期都要对教师师德师风情况,组织学生问卷调查,以学生的满意率作为评先、评优的首要依据,同时在对教师教学质量考核中,学生的测评得分占一定的比例。

总之,通过开展师德师风自查自纠,在我校乱收费、乱补课、乱订资料、体罚和变相体罚学生的现象得到有效遏制。学校领导、教师进一步转变了工作作风,提高了办事效率。学校的师德师风明显好转,社会效益显著提高,学生、学生家长对学校、教师工作的满意度大幅度提高。

体育教师工作会讲话稿

这个会议筹划已久,12位体育教师、校长室、教务处、政教处中层参会,会议虽然是形式,但形式为内容服务,说明学校重视体育工作。学校的体育的相关工作已走入瓶颈,从高标准、严要求、树品牌、有特色来看,不能满足。主要存在四个问题:

1、传统项目强而不精。要把乒乓球传统项目做强做大,拿到省市比赛顶尖名次不多,学校的足球社团等,为树立品牌俱乐部打好基础。

2、常规工作平而不特。常规“两操加活动”,每个学生都应该有社团的活动项目,没有达达到100%标准。

4、奋斗目标模糊不清。需要汇合众人意见,形成学校体育实施意见。刚才大家。

都表了态,在组内确定每个人的负责项目,制定表格,可以带20人,几个人,或一个社团都可以,也可以带动其他学科的老师参加,不同学科老师合作,共同参与,像语文老师就可以帮着组织教学,顺便学一点儿体育技能。

二、体育工作思路、要求。

普及与提高相结合。创造品牌和特色,普及是落在常规上,要让每个人看出技巧、门道。像足球为什么那么多人关注?从来不踢球的人也热衷于观看足球赛?因此,要有常规知识和一般性技能培养,让每个人具有一两项体育技能。

品牌形象与特色性彰显。要有多元化评价体系,有的学生学习弱体育强,有的体育弱学习强。老师上课,要规范化着装,着装既是言传身教也是出于安全方面考虑,比如体育课应该是老师面向阳光学生背向太阳,而事实恰恰相反。

1、注重常规,做到规范化。包括上课、课间、社团活动、大养成良好的体育运动习惯,具有团队精神。13个体育教师,心往一处想,劲往一处使,不求全责备,不斤斤计较,精诚团结,实现学校成长、教师专业成长、特色教师成长。

2、课间活动。依托于13个老师,人人有项目,要有志于又乐于此项活动,要积极思考,首先要动起来。像乒乓球活动如何由北区延续到南区等问题的思考。

3、体育俱乐部。学校正在积极申办,要有品牌意识,足球实现正常活动打。

出品牌,遵循活动宗旨,从方式、项目、流程、职责等有特色。利用本校教师能量,再借助外来资源,外聘教师,做到规范管理,要上档次,从而形成品牌。俱乐部收取少量费用,也是活动的润滑剂,但润滑剂扭转快,爬坡难,滑坡也快。我们要有志于此活动,想干事,能干事,不出事,积极支持俱乐部活动。

4、有责任和义务指导全体教师。让每个教师都会有一项运动项目,老积极支持、参与体育活动,这样学校氛围融洽,向心力增强,营造浓厚的校园文化氛围。这需要一个扎扎实实地积累过程,有困难学校会尽力解决,学校会尽拿出方案,这将受益于老师和学生。

报道稿片段:叶xx最后总结,目前学校体育工作处在发展的瓶颈阶段,取得了一些成绩但面临着诸多问题:传统项目强而不精,需要在更高层面上展示自我;常规过程平而不精,大课间、体育课都需要勇创经典;二课活动有而不强,没有形成自己的特色;奋斗目标模糊不清,没有真正意识到体育教学在学校教育教学中的重要地位,没有真正意识到体育教学在塑造校园良好学风中的'重要作用。

叶xx指出,学校体育工作要做到普及与提高相结合,品牌与特色相结合。要在普及学生运动技能的同时要着重培养学生良好运动习惯,激发全体师生的运动兴趣;要注重方法,从多角度多种运动方式去满足师生的需求。要抓好常规教学,抓好课堂、抓好大课间,让学生在常规训练中形成体育运动习惯;二课活动上全体体育教师要引领学校爱好体育的教师参与其中,做到人人有项目,形成全校体育工作百花齐放的局面;要充分认识到体育教师在引领师生积极参加“体艺2+1”项目中重要作用。希望大家以学校成立“青少年体育俱乐部”为契机,统一思想,凝聚共识;精心策划,认真组织,把我校的体育工作推上一个新台阶。

体育教师国旗下讲话稿

同学们:

站在国旗下,我没有华丽的词藻和高水平的调侃,作为德育口的负责老师,帮助大家一起共享、共建美丽城东校园是我义不容辞的责任,因此今天毋庸赘述、直入主题,强调几个问题。

一、关于尊重与包容,是相互的,有付出才有收获,包括师长、同学、朋友、舍友……。

北航一位学长说,为了让自己专注于做实验,他找了一个软件,实现对自己手机自动锁机几小时,让自己数个小时内无论如何都无法在设定时限内开机,意思就是不要太相信自己的自制力;也请有被没收请理解并配合,哭闹反抗离家出走,任何过激行为有失水准,折磨的是自己。

三、一个敏感、难以诠释,又到了不得不说的话题,校园里每一位中学生都是未满18岁的未成年人,可是偶尔会看到几对同学在校园里毫不避嫌、旁若无人地、执着地秀着一些私密的行为。

我倡议大家多思考情愫与责任,多思考发乎情止乎礼,同时我很严肃地说一句,不妥行为令人厌恶多过羡慕,反感多过祝福,因为校园是公共场所,氛围靠我们共建共享!一句话说得好“别成为同学们心里暗暗讨厌的人”。

四、强调常规纪律。

1、考试作弊、无故旷课、被宿管科扣满10分,是零容忍的,一旦触碰受到相应处罚请理解并配合!

2、课间操集队速度慢是浪费别人的时间,迟到罚站请理解并配合。夜自习6:40-10:20,没有特殊原因不离开班级到走廊和操场读书聊天和打球。中午1:00-2:00校园内不得打球。保持班级和校园的安静。“别成为同学们心里暗暗讨厌的人”。

3、垃圾分类在中国已起步,现在资源浪费严重,水、电和舌尖上的浪费,从我做起、刻不容缓!

4、请同学们转告家长,接送孩子时遵守交通规则,车子不停堵在马路中间和车库入口处,本学期交警部门将通过监控对违规车辆和车主抄告曝光。

同学们,今年是五四运动100周年。五四运动孕育着爱国、进步、民主、科学的五四精神。作为当代中学生更应当以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领勇敢地担负。爱护环境,共创绿色美;嘉言懿行,融洽相处,共创和谐美;我们一起共享、共建卫生、整洁、文明、和谐、的美丽城东校园!

文档为doc格式。

小学体育教师国旗下讲话稿

同学们早!为期一个多月的我校第四届三对三篮球赛在上周落幕了,冠亚军决赛也是非常的激烈,最终五5班技高一筹赢得比赛,获得了冠军,捧走了冠军奖杯!

在这一个多月的比赛过程,有很多孩子都特别关注比赛,有的说a班那个金发女孩子好厉害啊!一点都不比男孩子差…有的说谁能打败5班啊?他们都没输过…有的低年级小朋友还说:哎!我们校车上的大哥哥班今天比赛又输了!还有一个班级的小记者曾经采访我,问我对3对3篮球赛的看法?更有些小朋友在班级输了以后把对手班级视为敌人,看似只有少数人参与运动的比赛,其实它在潜移默化的影响着每一个人,它不是一个人在战斗,是一个团体!屡战屡败只会影响士气,同样四个字顺序一换,屡败屡战就更能鼓起大家面对困难的勇气。等等这一系列的反应都是本次篮球赛的效应。篮球赛应该享受的是过程,不应该看重比分和输赢,而是在比赛过程中,意识到团队配合的重要性!无论是比赛队员还是啦啦队员,都应该齐心协力,而不是相互抱怨,面对挫折要勇于面对,这样我相信你们会在成长过程中学到更多。

在这里秦老师希望大家在今后得比赛中,不仅仅是篮球比赛,能够胜不骄败不馁!

体育教师国旗下讲话稿

我们记得“生命在于运动”这句。

名言。

体育运动可以增强人的体质使我们有一个健康的身体体育运动还可以磨练我们的意志使我们有一个健康的心理而这些健康的体质和健康的心理是我们工作和学习所必备的重要条件。下面是本站小编给大家整理的体育教师。

仅供参考。

尊敬的校领导、老师,亲爱的同学们:

大家下午好!今天我们齐聚在这里,共同开启一项有意义的活动——“阳光体育”冬季长跑活动。

我们记得“生命在于运动”这句名言,体育运动可以增强人的体质,使我们有一个健康的身体,体育运动还可以磨练我们的意志,使我们有一个健康的心理,而这些健康的体质和健康的心理是我们工作和学习所必备的重要条件!长期以来,长跑一直是人们锻炼身体的首选项目,具有其他运动项目不可替代的锻炼效果,是增强体质、强健体魄最好的运动方式之一。长跑运动简便易行,有很好的健身价值。有效地坚持长跑,可增强心血管系统和呼吸系统的功能,促进运动系统、神经系统和各脏器的健康工作,从而提高肌体的抗病能力。经常从事长跑运动的人,即使在紧张的学习和工作中,也不容易感到疲劳。冬季的健身长跑锻炼效果尤其显著,不仅能增强体质和肌体的耐寒能力,培养坚强的意志,还有很好的健脑功能。因为在冬季气温较低的环境中,长跑能刺激肌体产生保护性反应,加快血液循环,加大脑部血液流量,增强大脑体温中枢的调节功能,从而供给大脑更多的养分,使大脑清醒,有助于增强大脑的记忆功能,提高工作和学习效率。同学们,加油吧!

让运动诠释我们生命的美丽!

让运动彰显我们阳光青少年的活力!

最后让我们一起记住古希腊的一句。

格言。

:如果你想健康,跑步吧;如果你想更加健美,跑步吧!谢谢大家!

尊敬的各位老师、同学们:

大家好!

教育部、国家体育总局、共青团中央去年向各省市自治区下发了《关于全面启动全国亿万学生阳光体育运动的通知》。通知要求,在全国范围内统一举行阳光体育运动,全面启动、全国亿万学生集体锻炼一小时活动。希望利用该活动吸引广大青少年学生走向操场、走进大自然、走到阳光下,积极参加体育锻炼,掀起群众性体育锻炼热潮。以此迎接xx北京奥运会。

我校xx年春季趣味运动会在今天隆重开幕了。我谨代表学校对大会的顺利召开表示热烈的祝贺!

同学们,你们是21世纪的主人,是祖国的希望,肩负着建设祖国的神圣使命,要完成这一历史任务,不仅需要广博的知识,更需要强健的体魄。所以,在老师的辛勤教导下,不仅勤奋刻苦地学习科学文化知识,也在坚持不懈地锻炼自己的身体,磨练自己的意志。

会以最佳的竞技状态投入比赛,会严守运动会纪律.遵守竞赛规则,服从裁判的判决和大会工作人员的管理,有组织、有纪律、有秩序地参加比赛,赛出成绩、赛出水平,促进我校的体育工作跃上新的台阶。各位裁判员也一定会坚守岗位,公正裁决,热情为运动员服务,确保比赛顺利进行。

同时要求,在运动会期间,全体工作人员、全体学生要牢牢树立“安全第一”的思想,确保比赛安全。爱护校园,不乱扔瓜皮果壳、包装袋等污染环境的物品,使运动会在良好的、整洁的、优美的环境中进行,以取得运动成绩和精神文明的双丰收,以实际行动和优异成绩显示××实验小学的风貌。

让我们借助这样一次体育、艺术活动的盛会,共同祝愿。

学校的各项事业更加繁荣昌盛,兴旺发达!预祝本届艺术节、运动会取得圆满成功!

老师们、同学们:大家上午好!

冬日阳光,暖意浓浓,我们的心情就像这阳光一样灿烂,像这太阳一样喜气洋洋。今天,我们迎来了苏家小学20xx年冬季学生体育运动会,在此,我谨代表学校向为本次运动会付出辛勤劳动的全体裁判员、教练员、运动员和工作人员表示衷心的感谢!

本次冬运会以“锻炼身体,增强体质”为宗旨,弘扬“更高、更快、更强”的奥运精神,培养同学们对体育运动的兴趣,充分展示我校体育健儿高昂的精神风貌,进一步提高我校的体育竞技水平。

我们希望全体运动员认真参加各次体育竞赛运动,发挥自己的最佳水平和技能,努力以最好的成绩为班争光,在参赛过程中顽强拼搏,服从裁判。希望全体同学能发扬奉献精神,确立服务意识,为全体运动员做好后勤工作,为他们的运动竞赛加油鼓劲,发扬团队合作精神。也希望全体裁判员及时到位,客观、公正地履行裁判职责,给每个运动员的付出行正确的评价和裁判。

最后,预祝本次冬运会取得圆满成功!谢谢大家!

教师讲话稿

今天我国旗下讲话的题目是——感恩教师!

在我们愉快地迈进新学年的时候,我们又将迎来一年一度的教师节,再过几天就是我们国家第28个教师节了,在此,我们衷心地预祝全体教师节日快乐,身体健康,工作顺利!

教师,多么神圣的字眼!这个名字赋予我们的实在太多太多……每个人的成长和成才,都离不开老师的培养;社会的每一点进步和更新,无不饱含着老师的辛劳和奉献。解决疑难,教师是书;传递文明,教师是桥;科教兴国,教师是帆。从入学的第一天开始,我们的每一点进步,每一份成功,无不浸透了老师们的心血与汗水,无不来源于老师们的栽培与辛苦。

我们感谢老师辛勤的教育,感恩于他们的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,华丽的词藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。

感恩老师,并不需要我们去做惊天动地的大事,它表现在日常生活中的点点滴滴:

下课后,在走廊里遇到了老师,一抹淡淡的微笑,一声甜甜的“老师好”,这也是感恩;

放学了,向老师招招手,说一声“老师再见”,这依然是感恩;

当然,认真地完成每次作业,积极地举手发言,靠自己的努力换来理想的成绩,取得更大的进步,获得更好的发展,这更是对老师辛勤工作的最好回报,也是老师最大的欣慰,最快乐的满足。

老师,像天空一样高远的是您们的胸怀,像大山一样深重的是您们的恩情。在教师节即将来临之际,我谨代表全校1800余名学生向无限热爱新城实验学校这方热土,辛勤耕耘在自己心爱的教育园地上的老师们致以最诚挚的节日问候!并表示最崇高的敬意!祝愿各位老师节日愉快,身体健康!谢谢!(鞠躬)。

教师讲话稿

尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:

我非常荣幸地代表全校教师向各位新同学,表示衷心的祝贺与热烈的欢迎!欢迎你们成为聊城大学这个大家庭的一员!

聊城大学是一所有着丰厚底蕴的学校,我们即将迎来她43岁生日;聊城大学是一所有着优良学风的学校,一代代聊大人秉承“敬业博学求实创新”的校训,为国家培养了大批优秀人才,“学在聊大”的美誉响遍省内外;聊城大学是一所名师云集的学校,这里有1900多名专任教师,其中获博士学位的教师600余名,教授226人,副教授654人,老师们将竭力为同学们传道、授业、解惑;聊城大学是一所“学用结合”的学校,20xx年被评为山东省应用型人才培养特色名校,拥有10个山东省财政重点支持建设的特色专业;聊城大学是一个有较高学术水准的学校,拥有教育部国别和区域研究机构1个,山东省一流学科立项建设学科1个,山东省重点学科10个,山东省重点实验室2个。这些平台都将为同学们的成功奠基,使你们既能在知识的海洋中恣意畅游,又能在人生的道路上茁壮成长。

同学们,考上大学是你们人生的一个新起点。在这里,作为一名教师,我想对同学们提点希望:

在聊城大学,同学们要勤奋学习,最大限度的拓展你人生的宽度和增加她的厚度;在聊城大学,你虽然不能准确预知未来,但却可以充分利用四年中的每一天,为未来奠基;在聊城大学,你虽然不能事事顺心,但却可以做到事事尽心;在聊城大学,你虽不能全然一帆风顺,但定能绽放青春的笑脸。清华大学学生会主席唐诗童在新生开学典礼上寄语新同学“不要害怕”,在这里,我也要告诉同学们,在聊城大学,你也不要害怕,你不要怕在课堂上第一个发言,说出还没有把握的答案,因为老师和同学们会和你讨论;你不要害怕出错,因为在聊大,有很多人会帮助你改正错误;你不要害怕尝试,因为大家都在创新;你不要害怕孤单和孤独,因为,在聊大有你的老师、辅导员、学姐学兄,同窗,明年还会有学弟学妹;你不要害怕没法发展个人的特长和兴趣,因为我们有200多个校级、院级协会;你也不要害怕未来的发展,因为在聊大你能经风雨,见世面,能学知识,长才干。总之,你不要害怕,因为你已经是光荣的聊大人,因为我们已经听到了时代的呼唤,我们师生共同携起手来,一起向前走……我相信,在学校和老师的精心培育下,在同学们的不懈努力下,聊城大学定能为你奠基人生,使你好梦成真。

作为学校的一名普通教师,代表全体教师在这个令人难忘的时刻发言,即感到荣幸,更感到责任重大,我们深知自己肩负的责任和使命,在此,我代表全体教师向所有新同学们表示:

我们要认真准备好每一个教案,精心上好每一节课,耐心辅导每一位同学,爱岗敬业,为人师表;我们要继续努力、勇于创新,不断提高自己的专业素质和业务水平;我们要既教书,又育人,既做同学们的良师,又做同学们的益友,把热情与理想奉献给聊城大学的教育事业,力争做好同学们学习上的引导员,生活中的服务员,人生道路上的辅导员,正像艾青诗中说的那样,“雨天,不让孩子们淋湿衣裳,晴天,我们是你们头上的一块云彩。”让我们师生携起手来,为实现我们共同的目标而努力。

孟子曰:得天下英才而教之,乃人生一大乐事。对同学们而言,能够考入聊城大学,感受熏陶教化,亲受老师的教泽恩披,亦是人生的一大幸事。在此,我做了一副楹联,送给全校师生,同时,也作为我发言的结语。

得英才教之,几多艰辛几多欢乐。

乘聊大阶梯,几分耕耘几分收获。

最后恭祝20xx级全体同学:学业有成,生活愉快,学在聊大,奠基人生!

祝我校全体教师教师节快乐!

谢谢大家!

教师讲话稿

尊敬的各位领导、老师们:

大家好!

谈到法律,我想大家都不会陌生,或多或少的对它都有一定的了解。21世纪是一个法制社会,所以我们一定要了解法律的重要性。俗话说:“没有规矩,不成方圆”,没有了法律我们的生活将无法正常的运行。也许有些人对此会不以为然,认为人应该拥有自由,而自由是由自己来决定的。可是大家有没有想过,在一个有规则、有规矩的社会中生活,你能不顾一切地去追求这样的自由吗?当然不能!做为一个社会人,你不能完全以自我为中心,不能随心所欲、为所欲为。

因为在这个社会里,并不是只有你一个人,我们所拥有的自由是在法律约束下的自由,如果没有法律,或者不遵守法律,那么我们也不会拥有自由。法律和我们生活息息相关,我们所做的每一件事都离不开它的束缚。有了法律,社会才有和平和秩序,否则我们将生活在一个混乱的世界,想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情啊!既然法律是如此的重要,那我们就应该要遵守法律,遵守规则。

我想通过这么一说,大家都了解了守法的重要性了,那接下来就应该要学法了。

我们中国有句古话叫“有理走遍天下,无理寸步难行”,就是告诉我们凡事要讲道理,如果我们人人不讲理,那我们的国家将是怎样一副场面,这个国家怎能还称其为一个国家呢?所以我们一定要培养法律意识,提高我们的法律素质,这是非常有必要的。这就需要我们不但要好好学习它,还要合理的运用,才能更好的遵纪守法,维护自身的利益。

新中国成立以来,一直朝着建设民主法治国家的方向在努力。国家一直在开展普法宣传教育活动,努力地在提高公民的法律意识,教育公民自觉守法,并且学会使用法律武器维护自己的利益。而对于执法机关,普法的意义则在于能促使执法者更公平、更公正、更合法的行使自己的工作职能,惩治违法犯罪份子,维护国家和人民的利益。

多年来,我们的普法工作取得了一定的成效,就好像电影《秋菊打官司》里的秋菊一样,有很多原来对法律一无所知的人,如今都能运用法律来寻求一个说法。随着普法宣传教育工作在全国范围内深入的开展,使得人民群众逐渐接受了法律意识的培养,并自觉自愿地运用法律。我作为一名社区工作者,并且从事着基层法制宣传教育的工作,我没有什么更好的心得,我想普法宣传教育之所以取得这样的成效,总结其中的一条,那就是大家都懂得了“学法用法,从我做起。”

应该会有很多人同意我的这个看法吧?有句古话说:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。点滴小事,积累成山。别看这“学法用法,从我做起”,说着容易,可要真正做到,还是得有很强的法律意识和觉悟的。养成遵纪守法的好习惯,要从身边一点一滴的小事做起。不要小看一件小事情,它正是你素质修养的体现,或许在不经意间你就做了一个好公民,也或许在不经意间你就违反了。举个再简单不过的例子,当你在过马路的时候,你有没有严格按照交通规则呢?“红灯停、绿灯行、黄灯等一等”的规定你有没有铭记在心呢?这虽然是一件小事,但也能充分体现公民的素质和修养。

同志们,为了我们的国家,为了我们的社会,为了我们自己,请记住“学法用法,从我做起”!

我的演讲完了,谢谢大家!

教师讲话稿

老师们,同学们:

上午好!

相信此刻大家的心情非常的兴奋,因为从明天起,我们将迎来快乐而漫长的暑假!在这里,我代表全体学生向一直以来辛勤工作的老师们表示衷心的感谢;同时,我也代表全体教师,向同学们衷心地说一声:“暑假快乐!”

回顾过去一学期的工作,学校每取得的一点点成绩,都浸透着师生们的汗水,学生每取得的一点点进步,都饱含着师生们的心血。

我们的教育教学活动卓有成效。“全民阅读”全面铺开,“图书漂流”活动让我们乐在其中。教学常规进一步规范,清凉的教室里、热闹的课堂上见证了同学们认真专注的神情。 “上好一堂课”活动,让李冬凡、乐园、林婷婷等一大批青年教师崭露头角;语文学科开展的“经典诵读”、“成语大会”、“辩论赛”活动历历在目,数学科的“口心算”、“手抄报比赛”让人难以忘怀;英语科的书写比赛、课本剧表演及阅读比赛仿佛还在眼前;首届“教学开放日”活动,更是得到了家长和社会的广泛好评!

我们的德育工作有创新。初步确立了“在艺术教育中渗透德育”的办学特色,开展了“三生”主题教育和“感恩教育”系列活动,举行了校园合唱比赛,六(2)班钟世欣同学成功当选为宝安区“阳光少年”,班级文化建设初见成效,一(6)班、二(6)班、三(1)班、六(3)班的班容班貌获得了全校师生的一致认可! 家校联系进一步加强,家长义工参与率进一步提升,效果显著!

我们的艺术体育有了大发展。学校合唱队过关斩将,获得深圳市二等奖的好成绩。舞蹈队、粤剧队,书法、版画、摄影作品在各级比赛中也连连获奖。六一文艺汇演的舞台上同学们敞开了火一样的热情,初夏的绿荫场上留下了同学们追逐飞奔的身影。文学社、小义工、航模,我们的社团在行动,乒乓球、羽毛球、田径、广播操,我们的训练在开展,读书节、艺术节、体育节、科技节,我们乘着歌声的翅膀飞翔。

我们的工会有特色、安全有保障。教师参加街道羽毛球比赛获得第二名的好成绩,开展了登山、骑自行车、摘荔枝活动,极大地激发了教师的工作热情。学校利用广播、黑板报、宣传栏、悬挂横幅、电子栏等方式对大家进行安全教育,并定期举行紧急疏散演习,效果好。本年度学校还被评为宝安区“平安校园”优秀创建单位。

我们在各种赛事中获得大丰收。学校取得团体奖项市级19个、区级16个;教师个人奖项国家级2个、省级2个、市级23个、区级11个;学生个人奖项国家级4个、市级184个、区级56个。

此时此刻,我还要代表学校对六年级的200名同学表示热烈的祝贺,祝贺你们顺利而圆满地完成了小学学业!今天,你们以是下十围小学的学生为荣;明天,当你们成为社会的栋梁之时,下十围小学会因曾拥有你们而无限荣光!

同学们,快乐的暑期就要到了,在此,我对大家提出几点要求:

第一、要合理安排好自己的学习生活。 建议大家订好假期学习计划,利用假期多读书,读好书;每天关注国际国内新闻,积极参加体育锻炼;同时,帮助父母做一些力所能及的家务事。

第二、要注意人生安全,增强自我防范意识。不玩火、不玩电、不擅自与同学结伴去江河、水库玩耍,同时注意交通安全。

第三、要注意暑假时间。我们放假时间为7月14日至8月30日。请学生在8月31日上午9:00回校搞卫生和领课本。9月1日正式开学。

最后, 再一次祝大家身体健康,学习进步,暑假快乐!

教师讲话稿

高一全体同学们:

以往和今年有一些高一的同学走进我的心理咨询室,总是说现在的一个最时髦的词,我最近很郁闷。郁闷什么?张某这样,李某那样,主要是不适应。哪些方面不适应?我归纳为以下几点。

一、光环失落,难以接受落差感

很多同学在初中都是班级里的佼佼者、是老师的宠儿、是同学羡慕的对象,而现在在班级里只是普通的一员,再也没有了众星捧月的感觉,光环失落,这样的落差让他们一时难以接受。

二、怀旧

有些同学对高中的生活不适应,怀念初中的生活;人际关系不适应,认为高中的同学关系不好处,人与人之间有隔阂,同学互相不信任,不像初中时有很多知心朋友;还有些同学对高中老师的讲课不适应,觉得高中老师没有初中老师那么亲切,老师的讲课方式也难以适应。

三、生活太单调,学习压力大

有些同学讲我们整天就是教室、食堂、宿舍三点跑,围绕上课、吃饭、睡觉在生活,没有一点刺激。有的同学说九门功课像九座大山一样压着我们,英语老师上课是全英文的,听不懂;物理、地理也很难学。这么多的学科一起涌上来,我们忙不过来。这时有的同学就容易对自己的智力、能力产生怀疑,产生自卑感,甚至产生厌学情绪。

四、情感问题

有的同学,追异性追不到,感到郁闷;有的同学追到了,又担心影响学习,心里不安,甚至有的认为,现在没人追,是没有魅力。

除了上述的几点外,还有想家、想父母等等,总之可以用两个子来形容:郁闷!

对于这类现象,我的看法是什么呢?我首先觉得这是正常现象,你们离别了初中的生活,离开了父母的怀抱,来到了一个新的环境,开始了新的生活,此时,你们有这样的想法和感觉都是正常的。其次,我表示理解,对于你们来说,一切都是陌生的、一切都是新的、一切都是未经历过的,你们有这样那样的想法我能够理解。既然我觉得这是正常的,也理解你们,那们下面就应该说说你们该如何适应了。

一、我先说在初中是佼佼者,现在变成了普通人,这样的落差,心理上该如何适应这一变化的问题。

我们淮中是楚州区最好的学校,她几乎把楚州的大多数优秀初中毕业生都拥进了自己的怀抱,我们要为这个怀抱里有这么多优秀人才而高兴,在这样一个群星灿烂、人材荟萃的学校,我只要是这里的普通的一颗星就满足了,我为什么非要做那颗最亮最耀眼的明星呢?各省的高考状元到了清华大学不也会成为普通的一员吗?有一个美国老太太,到巴黎去游览,看到一个老头在一个别墅的花园里勤恳的工作,老太太想,这样的人,在美国百里挑一也难找,不如带回美国去。于是他对老头说:“到美国给我家做园丁吧,给你高工资,还负担你旅费。”老头回答说:“夫人,真对不起,我还有一个工作,暂时还不能离开这里。”老太太说:“你还做什么工作,打扫厨房,养鸡吗?统统辞掉,我都给你补偿。”“不是,我希望下次他们不选我做总统,我就能接受你的美差了。”“选你做什么呀?”“选我做总统啊。”“什么,你是――”“我是法国总统安里和”安里和堂堂的一国总统,在花园能勤恳的工作,是从心底明白自己是一个平凡的人,能以平常心对待生活对待他人,因此,我们要悦纳自己,接受自己目前是普通人这一现状,在普普通通中成就自己不普通的人生。

与初中老师那种手把手的教学相比,高中老师讲课不适应的问题,这正反映了高中与初中教学的区别。初中时我们的年龄处于自立与不自立的时期,学习处于自觉与不自觉的摇摆状态,因此初中老师看着我们、盯着我们,与我们面对面传授知识的机会多。上高中了,我们已经不再是小孩子,我们应该有一个质的飞跃。课程多了,我们独立学习,独立思考的时间也多了,我们要学会管理自己、学会学习。俗语说:“师傅领进门,修行在个人”。只要你静下心来,以一种求知欣赏的心情听我们老师的课,你就会发现我们的老师是多么有知识,多么有智慧,更重要的是多么有责任心、多么有爱心、多么有耐心的想把我们教好。

觉得高中的同学难以交往、互相不信任,难以敞开心扉,这也正是我们成人的标志。证明上高中后我们已经有了成人的意识、有了自己的想法、有了自己的秘密。我们不再像初中那样单纯、那样幼稚。我们应该为我们的成熟而高兴。这里我介绍一下高中生人际交往的一些原则,以便同学们更好地与他人相处。

第一,要尊重他人。在与同学相处中,给双方保留一定的心理距离是有必要的。专门爱询问、打听别人的隐私,传播不确切的小道消息,干涉他人私事的人是没人喜欢的,也不利于团结。

第二,要调整自己。要明白自己是生活在集体之中,你的爱好不一定是别人的爱好,你的习惯也不一定是别人的习惯,要对自己的言行有所节制,不随便拿别人的东西,不随便向别人借钱,借钱一定要还。要注意个人卫生,待人要有礼貌。总之,要从细节方面严格要求自己,做一个文明的、有修养的人。

第三,待人要宽容。即使同学有缺点,有得罪我们的地方,我们不要纠缠不休,要能原谅他人。同学之间出现摩擦,要化干戈为玉帛,要以宽容的态度去解决问题。

第四,要乐于助人。当同学有困难时,我们要伸出友谊之手,乐于帮助别人,助人等于助自己。帮助了别人,自己也会心情愉悦。

三、生活太单调及学习压力太大的问题

在80年代就有人说过:中国有两种人最苦,一是老山前线的战士苦,一是高三学生苦。而那时高三还没有现在这样苦。老山前线的同志吃压缩面包,喝树皮汁。面对蚊子、虫子、毒蛇、阴雨、燥热,身上衣服被汗浸透了,被雨淋透了。一个星期、十几天,甚至一个月不能洗一下,他们这样的苦换来了全国人民安宁幸福的生活,换来了我们能安静的坐在课堂里学习。我们整天教室、食堂、宿舍,上课、作业、复习,换来了什么?换来了我们能有机会为祖国作出更大的贡献,换来了我们的美好前途,换来了父母的微笑,换来了家庭的兴旺发达,换来了我们子女的良好生活环境。俗话说:“吃得苦中苦、方为人上人”啊!

学习压力大,这说明你把学习当回事,你想学好,才会有压力,你的动机有多强,压力也会相应的有多大。那么怎样面对这个压力呢?不要着急、慢慢来。首先制定一个计划,每天要做什么,每小时要做什么,每分钟要做什么。然后一步一个脚印,踏踏实实,不折不扣地去做。不要急于求成,一口吃不成一个胖子。我们要学习龟兔赛跑中的乌龟,像它那样持之以恒,最终也会到达终点,取得成功。请记住不要只是说,而要亲自去做,在做中学,在做中进步在做中成功!

四、最后谈谈少男少女的情感问题,不少同学渴望与异性交往,想谈恋爱,无法控制不想他(她),但又不能想他(她),一些同学为这个问题痛苦。十六七岁了,哪个小伙子不动心,哪个少女不怀春,我认为这是正常现象,如果没有这些想法就不正常了,但是是不是有了什么想法就去做呢?我理解你的情和欲,但不一定赞同你的行为。我想给大家讲一个真实的故事。以前有一个姓贾的学生,是淮中的教工子女,很优秀,初中时,他也对人讲过 ,喜欢一个女孩子,也是一个教工子女,他们青梅竹马。高中毕业,男孩子被保送上了东南大学建筑系,女孩子考上了武汉大学。男孩子从小的梦想是要上清华大学,大学毕业又考清华大学的建筑系研究生,没有考上,上了北京理工大学的研究生。而女孩子大学毕业后分到上海工作后,后来又结婚了。男孩子研究生毕业后,工作了两年,又准备报考清华大学建筑美学系的博士,清华大学建筑美学系是梁启超的儿子梁思成创立的,在世界上很有名气,这一年,它对全世界只招收三名博士,这时男孩子的八十岁的重病爷爷把他叫到床前对他说:“孙子啊,(他是家里的长子长孙)爷爷多么希望在世的时候能抱上重孙子啊,你能满足爷爷这个愿望吗?”他说:“爷爷啊,重孙子是迟早要抱上的,但是让贾家坟上冒烟的机会确是难得的,您是想早一点抱上重孙子呢?还是让贾家坟上冒烟的呢?”爷爷想了想,说“还是让贾家坟上冒烟吧!”现在这位同学博士毕业了,留在清华大学任教,很有成就。并且也让他爷爷有了重孙子。我想,他爷爷在九泉之下也是含笑的。

同学们,你愿意让你家祖坟上冒烟吗?你将来如果就在楚州这快土地上发展,你现在可以谈恋爱了,如果将来想到南京发展,你就到南京再考虑这个问题,如果将来想到北京发展,你就到北京再考虑这个问题,如果将来想这个世界上驰骋,你就到那个时候再考虑这个问题吧!

同学们,好好地珍惜我们三年的高中生活,珍惜命运赐给我们的人生机遇,成功的人往往耐得住寂寞的。

同学们,你们是我们家庭的宝贝,是学校的宝贝,是老师的宝贝,愿你们有一个快乐的高中生活!愿你们有一个美好的前程!

教师讲话稿

尊敬的各位领导、老师们:

大家好!

在这个秋高气爽,桃李金黄的九月,我们全体教师欢聚一堂,共同庆祝第xx个。在此,我谨代表全体教师向给与我们亲切关怀的领导们,表达最诚挚的感谢和最衷心的祝福!并向全镇教师们致以最美好的节日祝福。

从20xx年第一个教师节至今,xx年的时光匆匆而过,也正是这xx个由鲜花和掌声、关注与期待交织在一起的教师节,让更多的人把热情与尊重,理解与关怀的目光投向了我们,使我们和学生一起渡过的每一个平凡的日日夜夜有了更加不寻常的意义。因为有了我们在静静的课堂上播洒智慧的阳光,懵懂的孩子们才听到了知识的声音,远大的理想激励他们迈出了创新的脚步;因为有了我们在的沃野上挥洒耕耘的汗水,xx镇的教育事业才会生机勃勃,蒸蒸日上。每年教师节的热闹与隆重更让我们感受到教育的重要性,感受到国家、各级政府对教育事业的重视,感受到教师社会地位学的提高。

十年前,怀着对教师职业的无限崇敬,我满腔热情的走上了三尺讲台。教育,是我从事的神圣的事业;教师,是我选择的崇高职业;育人,是我承载的终身使命。作为人民教师,我将全心全意地投入到教书育人的工作之中,履行教的全部职责与义务,努力钻研,不断改善我的教育教学实践,使学生在我的教导下不断进步,无论我的学生来自何处,无论我的学生贫穷与否,无论我的学生学习如何,我都会一视同仁,付出我的真爱,为学生的全面发展奠基,托起孩子们幸福的一生。相信今天在座的教师同仁们,们们也同我一样从踏上讲坛的第一天起,就无悔地坚守着教书育人这方沃土,并用自己的青春和热血谱就了一曲奉献之歌,沿着近十年的教坛之路走来,我们也曾有年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦虑。从作为一种职业,到把教师当作一种理想与事业的追求,一种挑战自我、完善自我的方式,其间的过程,苦乐自知。是孩子们清纯的眼眸给了我们力量,是领导关切的话语给了我们温暖,是同事们的微笑给了我们鼓励,是家长的信任给了我们信心。让我们勇敢的去战胜一切困难,去体验教育生命的真谛。我想,作为一种职业,教育,最能够吸引我们的,莫过于在我们伴随孩子们共同经历的从幼稚到逐渐成熟的生命历程中,我们同样也体验着成长的艰辛与欢乐,真正体会到教师是光荣的、教书是严肃的、讲台是神圣的。

作为一名教师这份职业是平凡、艰辛、清苦的,但我们既然选择了教育,就应该静下心来,心无旁骛。为了下一代,我们无怨无悔,就像夜空中微弱的群星,始终在自己的轨道上运行。在我的身边,许多教师始终坚守着自己的课堂,静心守护着自己的每一个学生。许多老师因为家庭经济拮据一筹莫展,但当学生出现困难时,他们毫不犹豫,慷慨解襄。这一切的一切,使我更深的体会到了,尽管外面的世界很精彩,很灿烂,但教育的空气更纯更净,教育的意义更重大更神圣,从事这样的职业我无怨无悔,我甚至感到庆幸!在过去的日子里,我用自己的良心、责任来实践自己的诺言,那就是:为人师表,,努力成为一名好教师。

是啊,耕耘与收获是并存的,凭着自己对教育事业的热爱与执著,换回了许多期待、信任和尊敬。家长会上一句句“孩子交给你我们放心”,来自远方的一封封学生书信,读起来是那么亲切。领导的评价、群众的口碑、学生的敬重,如同一股股暖流融进心田,我强烈地体会到教师这份职业带给我的快乐和幸福,体会到自己当教师是非常幸运的,自豪的。教师职业平凡而又伟大,人们把老师比做蜡烛,春蚕……这样的赞誉数不胜数,但我们不能陶醉和沾沾自喜。面对新形势下的教育改革,我们任重而道远。站在三尺讲台上,一枝粉笔,一块黑板,一本教材,已经远远不适应教育的发展。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”在全面推进课程改革的今天,教育情感的投入、教育观念的转型、教学方式的变革、教学艺术的创新……不断迸发的创新火花,不断涌现的改革激情,在教育教学的领域,我们捕捉到新的时尚与流行。于是,教育改革,成为一种新的生活方式,躁动的心变得平和、充实而愈发坚定!我们在人生价值的坐标系上,不再是一个个漂移不动的虚点,神圣的工作履历表上,有我们崇高的誓言与约定!我们将继续为打造“高素质、自主创新”的教育教学模式而奉献自己的力量。

作为一名人民教师,我们必须加强师德修养,保持开放的心态,树立终身学习的思想,不断学习和掌握现代教育技术,不断对自己的教育教学进行,不断学习吸收新的教育思想、教育理念、教育模式、教育和途径,才能不断充实自己,改进自己的课堂教学,提高自己的教育教学水平。“问渠哪得清如许,为有源头活水来。今年“暑期农村教师远程课堂培训”就使我们获得一次非常宝贵的平台。“捧着一颗心来,不带半根草去”我们应以身立教,育人育心,为托起明天的太阳,为谱写xx镇教育的新篇章,让我们大家携手努力,共创辉煌。最后,祝各位领导、老师们节日快乐,工作顺利,身体健康,阖家幸福。

谢谢大家!

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