通过学习英语,我们可以更轻松地阅读英文原版的书籍、资讯和学术论文。以下是一些英语学习中遇到困难和解决方法的实例分析,希望对大家的学习有所启示。
初中中考英语作文题目预测
我们的青春,我们的叛逆,我们的青涩,我们的疯狂,我们的不羁与洒脱都奉送在了初中的这三年,而这一切,也终将埋葬在我们的初中校园——三中,这个既平凡却又不平凡的校园!
也许三中的`土地并不广阔,但我们可以让这并不广阔的三中拥有众多的人才;也许三中并不是特别美丽,但是我们可以让它因为有我们的存在而变得更加美丽;也许三中并不那么出名,但我们可以使更多的人知晓三中拥有着平凡的外表却拥有着不凡的我们!是我们让三中变得不平凡!
三中,是我们共同生活了三年的家,这三年让我们学会了如何去创建一个美好的大家庭,如何去爱护这样的一个大家庭;这三年让我们懂得了做人的道理;这三年让我们由一个矮小的孩童逐渐蜕变成一个强健的青少年;这三年让我们忘记了曾经的不悦;这三年是如此的短暂,一眨眼就过去了,可它却给我们了一段难忘的时光,也许今后当你回想起这一段过往时,心底不免会感慨万千!但这都是因为这三年的时光太过美好,美好到你无法遗忘!
我们将要离开三中这片土地,我们将要面对分离,分离啊!又是这个词语,它究竟能在我们的一生中出现几次?它的每一次出现,都会给我们带来撕心裂肺的痛苦,但无论如何我们都一定要在所剩无几的日子里尽力一搏,争取让我们在离别时是含笑而离!
同学们!让我们共同拼搏,携手一起与痛苦的离别开展一次激烈的角逐,为我们的初中生涯画上一个圆满的句号吧!
广东中考英语作文题目预测
自从九年前的那一天我与你相识,你就一直陪在我的身边不离不弃,即使刮风下雨,哪怕我感冒的头痛欲裂,你都没有想过离我一步。在每个深夜的灯光下,万籁俱寂,只有你不知疲倦的陪在我的身边,春夏秋冬。——你,就是让我又爱又恨而无奈的试卷。
一张八开的试卷,却是我多少个日夜为之奋斗的目标。数不清的词句、单词、公式,密密麻麻天文般的外语短文才浓缩成的精华啊!
你有时让我兴奋,有时让我无助。因为你总是悄悄的设下陷井等我去跳,一不留神一松懈,就会遭到你无情的红色叉号的对待。陷井多了,真是让我心惊胆颤,无处可逃,闭着眼睛都能看到你的可怕。
自从你的身后有了老师和家长这个后盾,你便越发的肆无忌惮。有时明明一句话的事,你却绕上n+1个弯子,以黑压压的一片的绝对优势让我找不到北。有时为了你的几个阿拉伯数字,让我汗如雨下,去浪费几张大白纸。有时候我真想问问,同样都是八开大的,同样都是一个材质的,差别怎么就这么大呢?民不与官斗;做学生的,不与试卷斗啊!
你决定着老师家长的喜怒哀乐,因而也决定着我的喜怒哀乐;你决定着我是否有必要接受办公室的再教育或是家里的男女混合双打。所以我几乎就要对你虔诚的膜拜了。什么灵丹妙药,什么考前深呼吸,考后不议题,平时多努力一些,考试少麻烦一些,甚至是多做运动,脑子好用的处方,都治愈不了我一见你就心跳加快乱如麻的病症。
我想,现在我也只有奋力自救了。试卷,多乎哉?多;难乎哉?难哪!
上海高考英语作文预测
根据往年规律,考试成绩分布一般为纺锤形,两头小、中间大,多位高校专家指出,成绩水平处于中游位置的这部分考生尤需认真思量。
1、合并最终投档线可能变化较大。
成绩处于中游的考生,有“可一可二”的特点,往上冲一冲,可进入一本批次录取圈;如果发挥不佳,就在二本。市教育考试院有关负责人指出,一二本合并录取,本身是一件非常容易理解的事情,相当于把所有二本院校都看作一本院校一起招生,对考生没有不利影响。不过由于合并,原先的“一批次可填报4个学校志愿、二批次可填报6个学校志愿”的情况发生改变,可以连贯填报10个学校志愿。这个横置多年的“隔板”一旦被抽走,考生对院校认知和选择倾向由此发生变化,会明显反映在普通录取各批次的志愿填报上。
沪上一所211院校的招办主任表示,一二本合并,给了考生更大自主选择权。或者说,原先那块“隔板”变得可移动,考生可根据自己的实际情况,做出志愿结构上的重新布局。他举例说,部分考生可以按原来一本的范围填9个学校,而在原二本的范围只填1个学校,当然也可以“前三后七”或者“二八开”“对半开”,还可以将外地院校一并考虑进来,选择的组合更多了。
目前考试院多种形式调研显示,估计往年投档线在一本线上下的院校,合并后最终投档线可能发生较大变化。例如,往年在本科二批次录取的一些学校,本身校投档资格线就已超过一本线,其专业在考生中比较热门,那么,这部分院校的分数线可能有所上升,由此会引发校际间分数线顺序位置的改变。考生填报志愿时,尤需考虑这一可能。
考研英语作文题目预测
3.网络和双刃剑(金钱,阳光)。
4.成功,梦想和现实。
5.职业选择和规划/高分低能。
6.洋节和传统节日。
7.神七上天和嫦娥奔月。
8.地震与爱心。
9.奥运举办。
10.抄袭与诚信。
补充题目:伪劣商品;食品安全;抄袭与诚信;乱收费(因果:因:法律制度不完善,部分人只顾自己利益,忽视学生利益;果:为社会,个人带来不良后果和巨大压力)节俭与压力;心理问题;交通阻塞。
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阅读下面文字,按照要求作文。
公园里,老人们悠闲地打拳踢毽;草坪上,一家老少围着蹒跚学步的幼儿逗趣;生日聚会,三五知己送上诚挚的祝福……这种和睦快乐、融和温馨的情景常在生活中出现。
你有享受或欣赏过吗?从中你发现了什么?
请以“其乐融融”为标题写一篇文章。
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预测一:国士无双钟南山!
疫情出现了很多可歌可泣的英雄人物,这其中如果选出一个影响力最大的,那当属钟南山无疑,84岁的老人,亲身经历了非典与冠状病毒两次重大疫情,而且在两次重大疫情期间都起到了至关重要的作用!
如果针对钟南山出题,最有可能出现的就是学习钟南山身上的那种敬业、无私、专业的精神!
预测二:冲锋在前的白衣天使!
2020疫情,全国出动支援湖北,各地的白衣战士,不畏艰险,主动请缨,在这次疫情决战中是绝对的英雄,很多医务工作者为此献出了宝贵的生命,部分90后医务工作者,不怕脏不怕累,冲锋在前,在非典时期接受别人的庇护,现在有能力去庇护别人,这是一种成长!
出题方向很有可能是白衣天使舍小家顾大家的精神!
预测三:疫情当中的普通百姓,无名英雄!
除了我们的解放军战士,白衣天使,这次疫情当中还涌现出了非常多的普通老百姓支援疫区的可歌可泣的故事,比如山东汉子李保民的那句“没钱可以出力”感动了全国,当他一边嚼着煎饼,一边说出这句看似平常的话的时候,他在我们心中已经是英雄的存在,到后来经过媒体报道,阿里巴巴对他进行元奖励,他却当即表示把钱捐给疫区,这就是普通人带给我们的感动!
如果是高考题,这将作为一个非常典型的案例出现!
优秀作文范文。
世上没有从天而降的英雄,只有挺身而出的凡人。
在新型冠状病毒面前,有许多人选择了挺身而出,不畏艰难,他们就是抗击疫情路上的逆行者。也许我们不能记住每一位英雄的名字,但是他们对疫情所做出的贡献,我们都应该牢牢地记在心里。
“没有不可治愈的伤痛,没有不能结束的沉沦。”这是约翰·肖尔斯所说过的一句话。就像是冬天依旧有雪花,春暖花开的时候也一定会融化;就像是阴雨绵绵也一定会停下,太阳怎么会一直不出现在你的天空里啊!这个时候是疫情最关键的时候,我们应该相信武汉,相信中国。正如,钟南山爷爷说过的一句话:“武汉本来就是一座很英雄的城市,中国本来就是一座很英雄的国家!”
也许在生活中,我们总是能发现平凡的人做着不平凡的事。疫情笼罩下的武汉,全国各地驰援的白衣天使们夜以继日的救死扶伤,基建一线的农名工不分昼夜的筑起‘火神山’小汤山医院,快递员放弃假期和休息奔赴在运送物资的路上。他们也许看似普普通通,却有着最耀眼的神性的光芒。正如塞涅卡所赞美的“真正的伟大,就在于拥有脆弱的凡人的躯体,却具有不可战胜的神性。”
当你们穿上那身厚重的,憋闷的防护服,肩上承担着不可言说的责任,你们的眼里流露出坚定的眼神,你们就是抗疫路上的逆行者;脱下战袍,你们也是父母手心里的宝,是爱人心头那点朱砂痣,是儿女依靠的参天大树!你们永远是值得我们信赖的人。希望疫情能尽快散去,你们能早日从前线凯旋归来,早日和家人团聚。
2022高考语文复习备考策略。
一、找准提分点,做好有效复习计划。
问题点就是提分点。每个人的问题是不一样的,所以每个人的提分点也不同。要根据平时的考试、练习,全面、客观分析,梳理出存在的突出问题,找到自己的薄弱版块或薄弱考点,分析原因,确定可提分点,做好针对性计划,提高复习效率。计划要精准,具体到每一个复习点,具体到形成每日计划,如为提高文言文语感及翻译能力进行的每日一练、经典文段实虚词挖空训练,把背诵篇目化整为零进行每日精准背诵规划等等。
二、分类梳理,建立必备知识体系。
新高考形势下,必备知识比以往更重要。要把高考模考题与高考真题中同一版块的所有考题放在一起,分类梳理。要研究试题与文本的关系,思考试题与文本基本特征、主要表现手法之间的关系,而不是单纯将试题归类,记忆答题套路。要自己梳理建立议论性文本、实用性文本、文学类文本、古代诗歌等相关文体知识体系,真正弄明白相关术语概念。如议论性文本中论证特点有哪些,能否理清文章脉络,是否能区分引证与例证、比喻论证与类比论证等概念;文学类文本中的相关概念如文脉、结构、层次,人称、视角、节奏,风格、情调、氛围、场景,语气、句式、闲笔、暗示,设置悬念、卒章显志等等是否清楚;语言文字运用中的标点、修辞、句式等是否能理解并熟练运用;实用类文本中各类文体是否了解透彻等等。所有这些都是基础,是解答一切考题的前提。重点是要放在文本中理解,而不是死记硬背。
三、强化写作,全面进行升格训练。
作文是重中之重,必须高度重视。要做到内容上言之有情、言之有理、言之有物,结构上言之有序,语言上言之有文。要强化作文审题针对性训练,细化分类,按照主题,逐类分析,提升精准审题能力;加强作文思路结构优化训练,加强作文内在逻辑思路的构建;重视材料积累与运用训练,强化材料的时代意义,学会运用材料,加强材料扣题性;加强作文语言提升训练,通过阅读范文、修改自己的作文提升语言表达水平;在此基础上适当进行作文切块优化训练;适当进行微写作训练。要重视时事热点素材积累,学会从不同角度思考、分析问题,使作文有高度,有广度,有深度。在整个过程中,阅读、分析、仿写各类范文起效较快。
四、限时训练,提高答题精准度。
现在的语文高考题,主观题增多,思维含量大,书写量大,答题时间相当紧张,平常适当限时训练能够积累更科学、合理安排时间的经验,提高限时答题能力,有助于高考时的良好发挥。尤其要进行审题训练,将做过的经典题题干筛选归类,勾画圈点异同点,通过比较审读,进一步提升题干审读的准确性,明确问题指向,理清答题思路,提升答案与题干的吻合度。还要提升规范意识,之前有很多考生缺乏规范意识,条理不清,表述不到位,这其实是答题习惯和表述能力的问题,需要在每一次作业、每一次练习、每一次检测中明确要求,落实到位,提升具体作答的规范性,让“规范”二字深深嵌入自己的意识当中。
希望每一位考生在这个关键时刻,保持清醒的头脑,凝神聚气,扎实努力,一步一个脚印,信心满满迎接高考!
广州中考英语作文题目预测
假设你正在参加全省中学生演讲比赛,请你针对有些父母经常翻开孩子的日记或书包这一现象,写一篇演讲稿,陈述你的观点。内容包括:
1.认为同学们不必为此烦恼。
2.希望能够体谅父母的苦衷。
3.建议与父母进行交流沟通。
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广东中考英语作文题目预测
两年前,一个朋友问我:“你认为生活是什么味道?”她是因为读了一篇文章有感而发,才来问我的。我歪着头想了一回儿,可是我对味道并没有太多的理解,只是在吃饭时,舌头对食物感觉好,便大口咽下。我回答说:“生活的滋味就是食物的味道,你能得到好滋味的食物便得到好滋味的生活。”可现在想来,这种认识似乎很肤浅,有时对生活味道的感知与生活水平并不成正比。如:身残志坚的张海迪笑对人生,她的生活是甜还是苦?为民族利益西奔东走的鲁迅,他的生活是香还是涩?………。
生活究竟是什么味道?对这个问题,我思之至深,仍无头绪。也许因为我的年龄太小,阅历太少;也许因为我还没有认真品味过生活;也许……于是我便妄下结论:生活无味。
当我面对着浩瀚的苍穹和壁立的冰川时,自己渺小的只不过是一个微不足道的蝼蚁之辈;当我面对科技迅猛发展的时代和知识无限的社会时,自己无知得只不过像一个茹毛饮血的原始人罢了。
的确,当我们从母亲的“温床”中呱呱坠地的那一刻开始,谁会明了你的生活到底会是什么味道,在孩时那一段没有给将来留下任何丝毫记忆的日子里,你的生活是什么味道,就连自己也觉得那段日子无味。但后来,时光老人一次又一次来探访我,他教给了我许多。我心中对于生活的滋味有了新的体会,他不再是无味,而是多了成功后的甜,失败后的酸,怅惘时的苦,高兴时的香,痛苦时的涩……我终于明白了,生活本没有滋味,但生活需要你给他调制滋味,于是你变成了生活大餐的烹调师,为生活烹调出百种的滋味。
再后来我对生活的滋味又有了更深的理解:不同的人对不同的事有不同的感悟;不同的人对同一件的事有不同的态度;同一个人对不同的一件事有不同的意见,这便构成了整个社会大生活的百种滋味。凡事都具有两面性,其实并不只有两面,而是多面性,从不同角度来发掘问题,找到的答案当然不同。套用于生活,便是“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,从不同的角度对待生活,生活回报给你的味道也会不相类的。
百味的生活需要自己去掌握,百味生活的主旋律需要自己去调制。我有一个同学,大家都说他很有个性,他长得文质彬彬的,又架一副眼镜,让人一看便感觉他一定是一个好学又上进的乖学生。但是没人会想到,他对人生百态与常人往往有不同的见解,他总是看上去很静,一语不发,但出口的语言都会有令人惊叹的“答案”。然而想一下他对事物的态度,便觉得他是个有个性的、了不起的烹调师,因为他喜欢怪异的味道。然而很少有人会像我那位同学一样对生活味道的理解是那样独特的。往往人总是在小时被家长灌输生活的味道,或在今后的求学路上接受老师对生活味道的谆谆教导,或在步入社会后各跟随社会大潮随波逐流,这种遗失自我的现象会让你的生活失色不少,你也不会感知到自己需要的生活到底是谱写出华丽的乐章;成为一位烹调师,在无味的生活中,依自己的个性调制百味的生活。
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请以“这才是美”为题写一篇不少于600字的文章。
要求:角度自选,立意自定,要有真情实感,除诗歌外,文体自选。
审题立意。
请以“这才是美”为题写一篇不少于600字的文章。
要求:角度自选,立意自定,要有真情实感,除诗歌外,文体自选。
青海高考英语作文题目预测
10月28日上午,重庆市万州区公交车上,乘客刘某因错过目的地站要求停车,司机冉某以该处无公交车站拒绝。刘某对司机大加指责,司机不断回头解释与争吵,乘客大多选择旁观不语,矛盾逐渐升级。当车经过万州长江二桥时,刘某突然拿起手机两次砸向司机头部,司机冉某放开方向盘进行回击,双方开始殴打,最终导致车辆失控,与迎面的小轿车碰撞后冲出二桥护栏坠江,造成车上15个鲜活的生命在3秒内瞬间消逝。
在救援人员忙着对失踪人员救援的同时,网络上充斥着各种谣言。比如“公交车司机凌晨k歌导致开车时睡着引发事故”“大巴和小轿车相撞的原因系女司机驾驶的小轿车逆行”……由此引发网友议论与谩骂。这次相关部门的真相披露和辟谣工作相当及时,事故真实情况和相关调查结果第一时间向社会公布,让民众了解真相。
读了上面这则材料,你有怎样的感触与思考?请选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,写一篇不少于800字的文章。
范文:十五条人命,带来的教训足够深刻了。
公交车坐过了站,小事。因为这样的小事,司机跟乘客吵架打斗,竟葬送15条人命。重庆万州公交车坠江原因一公布,相信很多人都和岛叔有相同的感受:痛惜。可怜同车另外13人,因为别人的错误,赔上了自己的性命。
惨痛的事故,再次彰显了遵守公共秩序,遵守公共规则的重要性。
出门在外,就算不是为了社会大众,为了自己的利益,也要守规则。什么是规则?规则是协调大家预期,保护大家共同利益的。
就算是仇人相见,在公共规则面前,也要一体遵守,不然就是零和博弈。《孙子?九地》说:“夫吴人与越人相恶也,当其同舟共济,遇风,其相救也如左右手。”
破坏规则,各行其是、唯我独尊,坐过了站,不是我没注意,而是你没提醒。这样的人是规则的害群之马,是系统的病毒,必须及时处理。
危害公共安全,法律上有明确规定,很清楚:如果公交司机在开车过程中受到攻击,造成车祸,伤及他人的,肇事可以会被追究以危险方法危害公共安全罪。依照刑法第114条和刑法第115条的规定,以危险方法危害公共安全,尚未造成严重后果的,处三年以上十年以下有期徒刑;犯本罪致人重伤、死亡或者使公私财产遭受重大损失的,处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑。
前两天,北京一名女乘客因坐过站后要求司机停车被拒,抄起整箱牛奶,多次砸向司机,致使公交车与小轿车发生剐蹭,酿成险情。目前,嫌疑人因涉嫌以危险方法危害公共安全罪被丰台公安分局依法刑事拘留。209月,浙江丽水一女士因1块钱怒打公交车司机,换来12万赔偿,再加3年大牢。
理所应当。公交车上写的“不要和司机闲谈”不是轻飘飘一句话,而是和全车人的生命安全挂钩。闲谈是最轻的危害,吵架、辱骂,甚至动手,这样的任性举动,人人得而诛之。有网友贴出视频,有人在公交车上拽司机方向盘,被其他乘客一脚踹老实了。
大快人心。所以有时候,当恶事发生时,遇警察等公权力不在场,这类一脚飞踹,不妨看作是见义勇为,因为它很可能保全的是整车人的性命。应予鼓励。
人生来都是社会的动物,有社会,便有规则,再任性,再冲动,也要学会在规则面前低头,这是基本的公共道德。遇到破坏公共规则的行为,警察要管,普通人不妨也要挺身上前,要保卫我们的社会规则。同时,这类恶意袭击公交司机威胁其他乘客人身安全的行为,必须受到法律严惩,而且要广而告之,使更多人明规则、知底线。
最后,岛叔给那些遇事只想自己、不顾其他的人送上“三知”。
知进退。明了轻重缓急,“进所当进、止所当止、退所当退”,一切要以规则为准绳。
知己责。经济越发展,群己界限问题越突出。自己的行为边界在哪里?责任边界在哪里?需时时照顾到其他人的利益关切。
知轻重。人生在世,什么重要,什么次要,千万不可糊涂。不光当事人要头脑清楚,旁观者也得有担当。公共安全,需要共同维护,如果袖手旁观,那“覆巢之下,安有完卵?”
2022高考热点素材有哪些。
话题:重庆万州公交车坠江事件,到底谁是谁非。
说到重庆市万州公交车坠江事件,不得不令人唏嘘不已。一车15人的生命就这样流逝了。一名女乘客的无理取闹成了这场悲剧的起源,有的人说女乘客动手打司机那一刻,司机不应该还手。也有的人说这个女人简直没有素质可讲。无论最终谁是谁非,悲剧都无可挽回,生命的消逝已成事实。这个话题很可能会成为20高考作文命题材料之一,高考党写作选取的角度可以有多方面,公民素质,对于生命的思考,冲动引起的后果等角度都是作文切入点,各位考生也要做好这方面知识补充哦!
素材:20,张念积极响应国家“一带一路”号召,飞往柬埔寨,开展对拥有上千年历史的世界文化遗产“吴哥窟”的修复工作。
从塌落的建筑中找回1万多块原石,按1000多年前的样子进行拼接还原是他的工作内容。而这些石头,最小的只有5厘米。在这场由英国、法国、意大利等10多个国家共同参与的考古界奥林匹克大赛中,张念展示出中国古建筑工程师的风采。
(备考提示:小众人物素材,有数据,有张力,透露强烈的民族自豪感,建议背下来)。
2022高考语文复习备考策略。
一、找准提分点,做好有效复习计划。
问题点就是提分点。每个人的问题是不一样的,所以每个人的提分点也不同。要根据平时的考试、练习,全面、客观分析,梳理出存在的突出问题,找到自己的薄弱版块或薄弱考点,分析原因,确定可提分点,做好针对性计划,提高复习效率。计划要精准,具体到每一个复习点,具体到形成每日计划,如为提高文言文语感及翻译能力进行的每日一练、经典文段实虚词挖空训练,把背诵篇目化整为零进行每日精准背诵规划等等。
二、分类梳理,建立必备知识体系。
新高考形势下,必备知识比以往更重要。要把高考模考题与高考真题中同一版块的所有考题放在一起,分类梳理。要研究试题与文本的关系,思考试题与文本基本特征、主要表现手法之间的关系,而不是单纯将试题归类,记忆答题套路。要自己梳理建立议论性文本、实用性文本、文学类文本、古代诗歌等相关文体知识体系,真正弄明白相关术语概念。如议论性文本中论证特点有哪些,能否理清文章脉络,是否能区分引证与例证、比喻论证与类比论证等概念;文学类文本中的相关概念如文脉、结构、层次,人称、视角、节奏,风格、情调、氛围、场景,语气、句式、闲笔、暗示,设置悬念、卒章显志等等是否清楚;语言文字运用中的标点、修辞、句式等是否能理解并熟练运用;实用类文本中各类文体是否了解透彻等等。所有这些都是基础,是解答一切考题的前提。重点是要放在文本中理解,而不是死记硬背。
三、强化写作,全面进行升格训练。
作文是重中之重,必须高度重视。要做到内容上言之有情、言之有理、言之有物,结构上言之有序,语言上言之有文。要强化作文审题针对性训练,细化分类,按照主题,逐类分析,提升精准审题能力;加强作文思路结构优化训练,加强作文内在逻辑思路的构建;重视材料积累与运用训练,强化材料的时代意义,学会运用材料,加强材料扣题性;加强作文语言提升训练,通过阅读范文、修改自己的作文提升语言表达水平;在此基础上适当进行作文切块优化训练;适当进行微写作训练。要重视时事热点素材积累,学会从不同角度思考、分析问题,使作文有高度,有广度,有深度。在整个过程中,阅读、分析、仿写各类范文起效较快。
四、限时训练,提高答题精准度。
现在的语文高考题,主观题增多,思维含量大,书写量大,答题时间相当紧张,平常适当限时训练能够积累更科学、合理安排时间的经验,提高限时答题能力,有助于高考时的良好发挥。尤其要进行审题训练,将做过的经典题题干筛选归类,勾画圈点异同点,通过比较审读,进一步提升题干审读的准确性,明确问题指向,理清答题思路,提升答案与题干的吻合度。还要提升规范意识,之前有很多考生缺乏规范意识,条理不清,表述不到位,这其实是答题习惯和表述能力的问题,需要在每一次作业、每一次练习、每一次检测中明确要求,落实到位,提升具体作答的规范性,让“规范”二字深深嵌入自己的意识当中。
希望每一位考生在这个关键时刻,保持清醒的头脑,凝神聚气,扎实努力,一步一个脚印,信心满满迎接高考!
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在我人生的画卷中总缺少不了你的身影,从出生到长大你总有你的千叮万嘱呵护着我,养育着我。纵使这过程有漫长的岁月,你也是毫不犹豫地选择了陪伴。
刚开始的记忆定格在上幼儿园时期间,那时的你还留着时髦的秀发,长长的,仿佛夹杂着潮流的千丝万缕。衣柜里到处都是名贵的衣服,精致的高跟鞋,闪闪发光的饰品,你总是坐在化妆镜前梳着长发,时而拿个夹子夹住其中的一半,时而将这一部分辫子盘起,一根发簪穿过这密密的柳枝,你的脸上如刚绽放的桃花。
可是随着日夜更替,星河流转,你开始教我刺绣,想不到平时爱美的你也懂得如此古朴淡雅的手艺,只看那一根根针,伴随着五颜六色的丝线在素布中飞跃,你轻快的动作使银针时而向上时而向下,你也将你的柔情绣入每一个缝隙中,那时的我也只能在旁边静坐着。
九岁我初入刺绣的门道里,第一幅作品是一朵刚开的浅绛花,别看这只是朵花,可绣起来真费事,手也被扎的麻木,我终于耐不住了,与你开始争吵,我向你大声诉苦,可你又逼我继续,年幼的我害怕你严厉的命令只好作罢!
经过长达两个星期的制作,你总在我的身边时不时地为我指导。你一缕头发落在花心上点开了一波清水,荡漾在我的心中,我的心中也得到了许多安慰。终于,这一朵初开的浅绛花朵,映衬了我从一种稚嫩到成长的旅程。
进入到了初中,刺绣也越来越好,速度快了,模样好了,你每每看到都赞不绝口,挂在家里的墙上。你就这样一直陪伴着我,你总依傍在我的桌子旁边,诉说着刺绣的路途是多么遥远。一步一步都在一针一线上穿行,但道路不就应如此吗?每每讲到这儿你总会拂去我掉下来的一缕头发,看着我笑着。你对我的爱透过你的眼睛流着我的心里,这种爱不是那么伟大高尚,但这就是你对我的爱。
你用一针一线绣出了多少柔情,你用你的身影,氤氲着多少温馨镌刻在我心中的星辰里,好似星轨般指引我成长的道路。
母亲啊,谢谢你陪我慢慢长大。
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假定你是李华,你所在的学校已经开学,为号召大家做好疫情的防控工作,请你代表学生会拟定一份通知,内容包括:
1.各项防控规定;。
2.号召大家做好防控工作。
注意:1.词数100左右;2.可以适当增加细节,以使行文连贯。
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10月28日上午,重庆市万州区公交车上,乘客刘某因错过目的地站要求停车,司机冉某以该处无公交车站拒绝。刘某对司机大加指责,司机不断回头解释与争吵,乘客大多选择旁观不语,矛盾逐渐升级。当车经过万州长江二桥时,刘某突然拿起手机两次砸向司机头部,司机冉某放开方向盘进行回击,双方开始殴打,最终导致车辆失控,与迎面的小轿车碰撞后冲出二桥护栏坠江,造成车上15个鲜活的生命在3秒内瞬间消逝。
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公交车坐过了站,小事。因为这样的小事,司机跟乘客吵架打斗,竟葬送15条人命。重庆万州公交车坠江原因一公布,相信很多人都和岛叔有相同的感受:痛惜。可怜同车另外13人,因为别人的错误,赔上了自己的性命。
惨痛的事故,再次彰显了遵守公共秩序,遵守公共规则的重要性。
出门在外,就算不是为了社会大众,为了自己的利益,也要守规则。什么是规则?规则是协调大家预期,保护大家共同利益的。
就算是仇人相见,在公共规则面前,也要一体遵守,不然就是零和博弈。《孙子?九地》说:“夫吴人与越人相恶也,当其同舟共济,遇风,其相救也如左右手。”
破坏规则,各行其是、唯我独尊,坐过了站,不是我没注意,而是你没提醒。这样的人是规则的害群之马,是系统的病毒,必须及时处理。
危害公共安全,法律上有明确规定,很清楚:如果公交司机在开车过程中受到攻击,造成车祸,伤及他人的,肇事可以会被追究以危险方法危害公共安全罪。依照刑法第114条和刑法第115条的规定,以危险方法危害公共安全,尚未造成严重后果的,处三年以上十年以下有期徒刑;犯本罪致人重伤、死亡或者使公私财产遭受重大损失的,处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑。
前两天,北京一名女乘客因坐过站后要求司机停车被拒,抄起整箱牛奶,多次砸向司机,致使公交车与小轿车发生剐蹭,酿成险情。目前,嫌疑人因涉嫌以危险方法危害公共安全罪被丰台公安分局依法刑事拘留。9月,浙江丽水一女士因1块钱怒打公交车司机,换来12万赔偿,再加3年大牢。
理所应当。公交车上写的“不要和司机闲谈”不是轻飘飘一句话,而是和全车人的生命安全挂钩。闲谈是最轻的危害,吵架、辱骂,甚至动手,这样的任性举动,人人得而诛之。有网友贴出视频,有人在公交车上拽司机方向盘,被其他乘客一脚踹老实了。
大快人心。所以有时候,当恶事发生时,遇警察等公权力不在场,这类一脚飞踹,不妨看作是见义勇为,因为它很可能保全的是整车人的性命。应予鼓励。
人生来都是社会的动物,有社会,便有规则,再任性,再冲动,也要学会在规则面前低头,这是基本的公共道德。遇到破坏公共规则的行为,警察要管,普通人不妨也要挺身上前,要保卫我们的社会规则。同时,这类恶意袭击公交司机威胁其他乘客人身安全的行为,必须受到法律严惩,而且要广而告之,使更多人明规则、知底线。
最后,岛叔给那些遇事只想自己、不顾其他的人送上“三知”。
知进退。明了轻重缓急,“进所当进、止所当止、退所当退”,一切要以规则为准绳。
知己责。经济越发展,群己界限问题越突出。自己的行为边界在哪里?责任边界在哪里?需时时照顾到其他人的利益关切。
知轻重。人生在世,什么重要,什么次要,千万不可糊涂。不光当事人要头脑清楚,旁观者也得有担当。公共安全,需要共同维护,如果袖手旁观,那“覆巢之下,安有完卵?”
2022高考热点素材有哪些。
话题:重庆万州公交车坠江事件,到底谁是谁非。
说到重庆市万州公交车坠江事件,不得不令人唏嘘不已。一车15人的生命就这样流逝了。一名女乘客的无理取闹成了这场悲剧的起源,有的人说女乘客动手打司机那一刻,司机不应该还手。也有的人说这个女人简直没有素质可讲。无论最终谁是谁非,悲剧都无可挽回,生命的消逝已成事实。这个话题很可能会成为高考作文命题材料之一,高考党写作选取的角度可以有多方面,公民素质,对于生命的思考,冲动引起的后果等角度都是作文切入点,各位考生也要做好这方面知识补充哦!
素材:,张念积极响应国家“一带一路”号召,飞往柬埔寨,开展对拥有上千年历史的世界文化遗产“吴哥窟”的修复工作。
从塌落的建筑中找回1万多块原石,按1000多年前的样子进行拼接还原是他的工作内容。而这些石头,最小的只有5厘米。在这场由英国、法国、意大利等10多个国家共同参与的考古界奥林匹克大赛中,张念展示出中国古建筑工程师的风采。
(备考提示:小众人物素材,有数据,有张力,透露强烈的民族自豪感,建议背下来)。
一、不问收获、但问耕耘。
进入高三以后,有两种状态是常见的,也是我们最需要警惕的,一就是根本就紧张不起来,进入不了状态,这样导致的就是学习效率很低,学习成绩下滑或处于低迷状态;二就是紧张过度,老是担心最后的结果,但是没有行动,不能静下心来学习,永远被现实和想象中的结果困扰着,最后成绩也是不断下滑。
在人生的过程中,在现实操作中我们应该把目标分解,给自己设计发展的阶梯,按部就班的完成我们该完成的任务,这样说来高三应该“活在当下”,走好每一步,也就是说认真对待每一个月、每一个星期、每一天,上好每一节课,做好每一道题,认真对待每一次考试……(做好每一个“一”),每一步都走好了,最后一定能取得好的成绩。
二、夯实基础、扬长补短。
我们一直强调要落实基础,对于高考来说,基础知识多牢都不为过,借用一句广告词,没有最扎实、只有更扎实。
学科发展一定要均衡,要有优势科目,但绝对不能有劣势科目。在第一轮复习的时候除了把优势学科学得更好之外,更主要的任务是把劣势学科给补上来,有的学生总是说自己不适合学哪个学科,我看不是,第一是心里暗示的结果,仗还没打呢就认输了可不最后就得输;还有就是对自己太温柔了,得狠一点,只要狠下决心猛下功夫,成绩就能上去,想做就能做好。
计划性、条理性。
对于高三的复习来说特别忌讳打无准备之仗,不能无计划做事情,脚踏西瓜皮溜到哪儿算哪儿就好比是无头的苍蝇瞎撞。计划的制定要科学、实际、有效,要符合高三的规律和特征,也得符合自己的基本情况。
计划再好也只是计划,不落实没有实际价值,执行力非常关键。做口头上的巨人很容易,但是做行动上的巨人太难了。高三的计划要做到宏观和微观的辨证统一,既要有大计划,每一个阶段都有计划,同时也要把任务分化到每一个星期每一天,小计划的学习内容要具体到位,而且争取每个星期和每个阶段结束后都有,从计划的可行性、执行力、效率和效果等多个角度分析,为下一阶段提出可操作性的措施。
四、从容应对备考。
对于高三来说,考试是一个常态,提醒大家对待考试要有从容的心态,不要总是充满焦虑。对此有几点对同学们的建议。第一,不要过于在意与他人的竞争,竞争意识和忧患意识是必须有的,但是我们不能被别人牵着鼻子走,同学之间可以相互激励,我们应该和同学多交流,取他人之长为我所用,但更重要的还是认真做好自己的复习。第二,如果出现情绪波动这是很正常的,但是要及时调整,争取整体上做到保持积极、乐观、自信的心态,始终做到目标明确、思路清晰,始终充满信心的按照计划稳步推进。
年上海中考英语作文预测
几乎都在学习16%。
半天学习半天活动24%。
几乎都在做其他事情60%。
娱乐休闲。
体育活动20%。
游玩和购物40%。
上网看电视40%。
去图书馆。
经常5%。
偶尔23%。
几乎没有72%。
课外兴趣小组。
经常10%。
偶尔20%。
不参加70%。