优秀作文是在语言表达、内容结构和观点阐述等方面都非常出色的一篇文章，它能引起读者的共鸣，令人留下深刻的印象，我觉得我们应该努力写一篇优秀作文出来呢。接下来，我们将为大家呈现一些优秀作文的范文，供大家参考。
铅笔橡皮和文具盒作文
一天早晨铅笔、橡皮和文具盒大吵大闹起来,原来它们在讨论谁的本领最大。
铅笔先说话了:“我的小主人每天离不开我,只要一离开我他就不能去学了。”
橡皮插嘴说:“要是你写错了字,小主人就会让我把你抹掉要是可以的话,你一写字我就抹,到时候你的.铅越来越短,慢慢的你就会只剩下一个笔尾巴了,主人就会把你扔掉的!”
文具盒:“你们两个说完没有看看我吧。我的肚子里面可以装好几个你们呢!如果我不高兴了的话,就连小主人自己都打不开我的嘴巴还要请大人帮忙,更别说你们了!”
铅笔生气的说:“橡皮你不要以为自己有多能干,如果明天我不干了,就算小主人喜欢你,你也派不上用场到时候,小主人会慢慢把你忘记的。”
铅笔和橡皮一起说文具盒,你一言我一语,吵的文具盒心烦意乱,刚想说点什么,小主人走过来笑着说:“你们每人都是平等的,各有各的长处,不应该吵闹,应该和睦相处。”
文具盒和铅笔的作文作文
嗨，大家好，我的名字叫文具盒。去年暑假的一天，我被小主人选中，从老家济南的文具商场带到了徐州温暖的家。
小主人之所以选中我，应该是与我独特的造型有关。我不是普通的长方形文具盒，我的表面左边低，右边高，中间有个“挡风玻璃”，身体侧面还有四个小轮子，活像一辆小汽车。湛蓝的我像大海一样蓝，像天空一样蓝，像蓝钻一样蓝。
打开我的“车顶”，里面露出了华丽的驾驶舱。驾驶舱是上下两层的，十分宽敞。上层是一个笔槽，这里是铅笔的贵宾席位，只有又长又细的优秀铅笔才能坐在这里。右边是橡皮的专属座位。下层是开放的，尺子和铅笔因为个头比较大，所以只能待在这里。我的背面还有姓名贴，这样，小主人就不会把我弄丢了。
铅笔、橡皮、尺子和钢笔已经跟随小主人一段时间了，因为我的到来，使它们的生活变得丰富多彩。打开“车顶”，文具朋友们静静地躺在车箱里。我每天载着它们上学、放学。有了我的保护，文具们再也没有损坏，它们能更好地为小主人服务了，我感到十分骄傲。
小主人对我十分细心，我也没有辜负他对我的这一份细心，我们共同努力，相互关爱！
铅笔,橡皮和文具盒
一天，铅笔对橡皮说：我的身体里有你没有的东西，我那个身体里的东西是个黑的又长的，可以写出字来，比你厉害多了，橡皮对铅笔说：我的用处也大，以把你写的字擦掉，我可比你厉害多了。铅笔对橡皮说：那我们来比试一场。
开始比赛了，铅比写了个字在一张纸上，橡皮敏捷的把这个字给擦了，铅笔又写了个字橡皮又把这个字给擦了，铅笔又写了个字橡皮又把这个字给擦了，过了一会，铅笔和橡皮都累了。铅笔和橡皮过了一会休息好了。又开始比赛了，铅笔又写了个字橡皮又把这字给擦了又过了几个回合，铅笔和橡皮不见了。原来都用完了。
人的生命都是有限的，不要赖用生命。
文档为doc格式。
书包文具盒和铅笔作文
我有一只心爱的铅笔盒，它是一个美丽的塑料铅笔盒。
铅笔盒外面包着乳白色的软塑料。盒上印着一幅美丽的图画：春天来了，万物苏醒，小草偷偷地从泥土里钻了出来路旁的花朵争齐斗艳，蜜蜂在花从中飞来飞去，一个小男孩和一个小女孩，背着书包高高兴兴地去上学。
打开盒盖，里面有三个形状不同、大小不一的格子。最长的一格让你放直尺，四方的小格子是放橡皮的，最宽的那一格就是放铅笔、钢笔的。每天放学回家后，我都把铅笔削得尖尖的，把文具放的整整齐齐的。
盒盖背面还有两个不同的小塑料带：一个是透明的，可以放课程表；另一个是粉红色的，我在那里放了几张爱心书签。
别看我的文具平时一言不发，到了用它们的时候，还挺热心的。把铅笔盒一打开，铅笔马上蹦出来，帮我把作业写得整整齐齐的；当我画格子的时候，，直尺会给我铺出一条条笔直的线路，让我把方格画得方方正正的当我写错字的时候，橡皮会奋不顾身的帮我改正错误。
我的铅笔盒天天陪着我，给我的学习带来了很大的方便，它真是我的好伙伴。
铅笔橡皮和文具盒作文
有一天，橡皮和铅笔发生了争吵，因为铅笔很瞧不起橡皮。铅笔说：“你看你这么矮，我还比你搞好几倍了呢！小矮个。”橡皮说：“你高你就了不起啊，真是的！自己还是秃头呢！”铅笔说：“你敢骂我秃头你不想活了？”说着铅笔就打了橡皮几下子。橡皮说：“铅笔大哥，不要动不动就大人啊！”铅笔说：“不用你管我。”橡皮生气地说：“我再也不想和你说话了。”
过了几个月以后，铅笔比橡皮还矮了了。橡皮见到铅笔说：“铅笔老大，你怎么变得这么矮啊？”铅笔说：“因为我的主人老是削我，所以我就变成这样了。”橡皮说：“好了，以后小心一点就是了。”铅笔说：“你为什么不嘲笑我呢？”橡皮说：“因为我们是朋友嘛！”“对，我们是朋友！”
最后，两个好朋友在一起快乐的玩游戏。
书包
我有一个漂亮的文具盒，是妈妈送给我的生日礼物。
文具盒的外壳五颜六色，图案都很美丽。一个小朋友在跳绳，另一个小朋友在旁边数，可能要开运动会了，她要抓紧时间练习。把文具盒翻过来，这一面也有图案。画的是一个小男孩过生日，桌上摆着一个大蛋糕，他的妈妈正在切蛋糕呢。
打开文具盒，上层住着钢笔大哥和橡皮擦妹妹，你看，钢笔大哥们都有“睡袋”呢。橡皮擦妹妹也有自己的“小房间”。下层住着尺子姐姐、钢笔哥哥和修正液弟弟。它们一起住在一个“大房间”里，不过有点儿挤。没关系，尺子姐姐和钢笔大哥会“让着”修正液弟弟的。
上课写作业时，钢笔哥哥会跑出来帮我写字，钢笔哥哥粗心写错字了，修正液弟弟会来到“字上跳舞”，一会儿错字就被擦干净了。
我爱我的文具盒，它是我最好的朋友。
书包文具盒和铅笔作文
我有一个铅笔盒。
它是由两个布袋组成的。因为我觉得铁比布更占地方。所以这个铅笔盒是布的。结构是：两个布袋里可以装笔，和一些零零碎碎的小东西。别看它是两个布袋，其实有三个地方可以装东西，除了两个布袋，还有两个布袋中间的一个小格子。小格子是用来放铅笔的。就像一个“夹心饼”。铅笔盒的图案是：一只黑色的小猫咪在追赶一只粉色的蝴蝶，猫咪身后是几颗玫瑰花。它的花纹是用粉红色衬托白色一点一点的小花纹。而且，一个布袋就能装十几支笔呢！有时赶时间的话，我会把修正带装进铅笔盒里。可是铅笔盒一点也不显得鼓。看，铅笔盒多大！
我喜欢它因为它脏了可以洗，而且质量很不错。拉链也很时尚。可能是“爱屋及乌”吧。还有，图案下边还有点“蕾丝”呢。而且，我现在的铅笔盒比以前的更好看。哦，我今天还“带”它参加了一次口语交际呢。
这个铅笔盒不是很贵，只要元。这可是我暑假8月14日在吉之岛购物广场买的。它的意义对我来说，可以说是大的，也可以说是小的：是我四年级学校奖的50元中的一部分买的。
铅笔盒每天都会为我服务。当画画时，铅笔就会帮我；当写作业时，圆珠笔就会帮我；当画画画错时，橡皮擦就会帮我。别看我的铅笔盒比较“廋”，其实它作用是很大的！
铅笔盒忠实地为我服务，是我学习上的朋友。我非常喜欢我的铅笔盒！
书包文具盒和铅笔作文
过年前，姑姑送给我一个礼物，是新铅笔盒。
这个铅笔盒很漂亮，是红色的史努比的图案。盖子一打开就会看到它有三层，每层都可以放不同的铅笔、橡皮或者尺子等的文具，而且我还发现能在这个打开着的铅笔盒上面放书看，不用手拿很方便阅读。
哈哈，原来它有这么多的功能，我好喜欢啊！我想让它陪我一起迎接新学期的到来。
5、描写铅笔盒的作文：一举两得的铅笔盒。
同学们，你们会做一举两得的铅笔盒吗？今天，让我来教教你们吧！首先我们准备的材料有剪刀、橡皮、尺子、铜笔、盒子（必须与铅笔盒一般在小的盒子，比如山楂丸盒），固体胶或双面胶，还有油笔或钢笔。我们先把盒子上没有用的纸片剪掉，或者是比较松懈的地方拿双面胶粘住。（盒子根据自己喜爱的样式修改，只要和铅笔盒的样式差不多就行。）然后拿尺子刻度对准盒子，打开口的地方用铅笔轻轻地附上刻度，刻度长短由自己定，接着再拿多笔把刻度重描一遍，等钢笔水干后，拿橡皮把原先用铅笔轻轻画上的刻度擦了，留下用钢笔描的，可以保持刻度长时间清楚、明了。这样就做出了一个一举两得的铅笔盒，既简单，用处又大，铅笔盒里可以放各种各样的笔、胶带等文具用品，还能当尺子用，比如上数学课你忘带尺子了，也可以拿铅笔盒的上边沿地方的刻度当尺子来画，很方便的。这不就一举两得吗？怎么样，做好了吗？简单吧！如果没做好请看如图1，做好的大概样式。如果你有创意，可以给铅笔盒上画一些美丽的图案，贴一些可爱的动物等，就可以当装饰品了。怎么样？学会了没有？做得好看吗？自己满意吗？我想肯定不错，做的很漂亮，自己一定喜欢。[点评]语言清晰、准确，说明时使用了举例说明的方法。
6、铅笔盒的作文250字_铅笔盒的作文。
书包文具盒和铅笔作文
你好，我叫铅笔盒。你一定认识我！我是你学习不可缺少的工具之一。
我经常穿蜘蛛侠的衣服。别看我，我是主人文具的“大本营”！
打开我，会有很多文具和书签。书签来了，包括:公鸡叔叔，乌龟姐姐，猫哥哥，松鼠阿姨，熊老师，骆驼叔叔，狗哥哥。文具也来了，有钢笔总监，铅笔小弟，尺子兄妹，红笔大叔，圆珠笔学生，黑笔大哥。
小师傅喜欢用铅笔，弟弟的弟弟，彩色铅笔，可以帮小师傅画那些细小的地方；笔主任是小师傅唯一不可缺少的文具，因为小师傅上四年级，必须用硬笔；统治者兄弟姐妹会帮小主人画直线和图画；洪比叔叔可以帮他的老师批改老师发的卷子和作业。
有时候小师傅看书的时候会用书签，每天看书的时候都会用书签夹在那里。小师傅还是分班！公鸡叔叔剪辑故事书，乌龟姐姐剪辑作文书，小猫哥哥剪辑美术书，松鼠阿姨剪辑漫画书等。
小师傅还是很珍惜我们的！让我们保持良好状态。
哦，我的主人来了。下次再说吧。
铅笔橡皮纸文具盒的作文
这天，小明放学回家后，写完作业便睡了，也没收拾书房。晚上，当12点的钟声敲响时，书房里传来了细微的说话声，就让我们悄悄的去听听吧！
瞧，铅笔盒里多热闹，铅笔说：“你们都出去，不要随便进我家。”钢笔、橡皮、油笔异口同声地说：“有什么证据可以证明这是你的家？”铅笔说：“哼，还需要证据，我家是以我命名的，我叫铅笔，而我家叫铅笔盒，怎么样，服不服。”虽说铅笔说得很有道理，但大家不服，便开始七嘴八舌的争论。
就在大家争论不休时，尺伯伯站出来，对大家说：“别吵了，这是我们大家的家，我们应该团结一致，才可以使主人开心。”
大家听了，惭愧地低下了头。
铅笔橡皮纸文具盒的作文
在一个小房子里，住着铅笔妹妹、橡皮姐姐、尺子弟弟还有他们那可爱的小主人，他们愉快地生活着。可是不知怎么的`，原本那讨人喜欢的小主人变得脾气暴躁了，有时自己心里不舒服，就拿文具们出气。不是把橡皮姐姐完美无缺的“新衣裳”挖一个个*，就是把铅笔妹妹苗条的“身子”咬得千疮百孔。文具们各各都伤痕累累。
终于尺子弟弟忍不住开口了：“我们呀!再也不能这样眼看着自己的生命就这样白白消失了，快想想办法吧!”急得尺子弟弟直跺脚。“可我们又有什么办法呢?”铅笔妹妹和橡皮姐姐无可奈何地说道。突然，尺子弟弟灵机一动，想出了一个绝妙的办法，他悄悄地对铅笔妹妹和橡皮姐姐说：“我倒有一个好办法，要不当小主人需要我们的时候，我们故意不帮助他，让他自己好好想一想。”“好!”铅笔妹妹和橡皮姐姐激动地喊道。话音未落，小主人正抱着一大堆作业向书桌走去，他正要拿起铅笔写字时，机灵的铅笔妹妹将身子一闪，逃过了小主人的手，得意洋洋地站在小主人面前，顿时，小主人一愣，正要张牙舞爪地向铅笔妹妹扑来时，铅笔妹妹又一次逃过了小主人的眼睛，竟还在小主人的作业本上乱画，气得小主人火冒三丈，他正想拿出橡皮擦时，橡皮弟弟无动于衷，使小主人不能按时完成作业。在学校里受到了老师的批评，同学们的窃窃私语;在家里又引起家长的一顿挨骂。小主人委屈极了!“呜、呜、呜……”地哭了起来。这时，铅笔妹妹、橡皮姐姐、尺子哥哥昂着头，挺着胸站在小主人面前，语重心长地说：“你现在才知道我们的重要性了吧!每个人都是有生命的，包括我们也一样，要是一个人破坏他人的生命，不是最可耻的吗?你还敢不爱护我们了吗?”“我再也不敢了!”小主人惭愧地低下了头。
从那以后，铅笔妹妹、橡皮姐姐、尺子弟弟又过上了和谐的生活，再也没有发生过不愉快的事情了!
文具盒和铅笔的作文优选
我有很多的铅笔盒，比如说有钢铁侠的，跑车的，美国队长的……但这里面我最喜欢的就是美国队长了。
我的美国队长铅笔盒有三种颜色组成，分别是蓝、红、白。
在我的铅笔盒的左边有一些字母，它们的意思是“美国队长”，铅笔盒的右边有一个圆形的盾牌，它的中间还有一颗白色的五角星。整个铅笔盒比直尺长，比三角形宽，也很厚一看就知道可以装下很多的东西，虽然它跟地面接触过很多次，但是由于它的材料是塑料和布所以它不容易破。
它的功能可多了，比如说它可以装下许多的东西，有铅笔、橡皮、黑笔……它还有一个小袋子，里面放着我的许多长片和一些小小贤士券。我的文具盒分成两楼，这两层楼里居住的成员可不少呢！有活泼可爱的橡皮弟弟、有性格爽直的钢笔哥哥、有沉默冷静的直尺先生、二楼有锋利的小刀兄弟、有散发着清香的铅笔小姐。虽然各个成员性格不同，可是相处得挺和睦。
还有的时候铅笔盒就像一位凝慈祥的母亲，每一次都会保护我的文具，却让自己一次又一次的受伤。有时铅笔盒就像我的小帮手一样我要什么东西，它都会及时的给我什么。
我们应该要保护我们的铅笔盒，要珍惜它们。
书包和文具盒的品质的作文
我有一个文具盒，文具盒是方方正正的，正面有超人卡通。一层是放直爽的铅笔和一块活泼的橡皮，第二层是放卷笔刀。
每当我放学回家写作业时，我把作业和文具盒通通放在桌子上，我翻开作业本，开始动笔，文具盒张开嘴巴，铅笔就开心地跳了出来，跳到了我的手上，我写了一会作业，突然我写错了一个字，橡皮就马上蹦了出来，把我写错的字给擦的干干净净的。
我继续写作业，写着写着，我的铅笔笔芯断了，卷笔刀就像飞了一样跑过来，过了一会儿，铅笔就被削得尖尖的。
文具盒里的文具都是我的写作业能手，文具盒也是，负责把文具摆得整整齐齐、干干净净，真是我的“文具管理员”。我有了它们，写作业非常方便！我真喜欢我的文具盒。
文具盒和铅笔的作文优选
在学习、工作或生活中，每个人或多或少都会接触到作文，作文可以提高我们的语言组织能力。为了让你写作文更容易、更方便，这里有边肖精心整理的橡皮书包和铅笔作文，希望对大家有所帮助。
从前书包、铅笔、橡皮是好朋友，他们的小主人经常受到老师的表扬。
然而，有一天他们吵架了。你知道他们在争论什么吗？他们在争论谁做得最多。铅笔骄傲地说:“我有最大的功劳，我师父经常和我一起画画写字。”“如果你犯了错误，我会为你抹去。我的功劳不多吗？”橡皮反驳道。“我的功劳最大，我可以收拾你们所有人。”书包不甘示弱的说。
第二天，主持人正在考试。本来有答案的大师遇到了困难。铅笔写错了字，但橡皮在睡觉。师傅只好把字划掉，在旁边重写。过了几天考试卷下来，师傅考的很差。因为看不清字，扣了很多分，伤心地哭了。铅笔盒出来了，对他们说:“你们一定要团结起来帮助师傅，让师傅拿高分。”
从那以后，他们和好了，大师的分数也提高了。他们笑得很开心。
书包和文具盒的品质的作文
开学了，妈妈给我买了一个新的文具盒，奶黄色的，就像一辆小小的公共汽车，既新颖，又别致。
文具盒上那幅风景画真是美丽迷人：蓝蓝的天空，一尘不染，草地上开着一簇簇五颜六色的鲜花；远处是一片树林，似乎有微风阵阵吹来，绿叶沙沙作响；树林边的草地上坐着一个放牛娃，他正用短笛吹着动听的乐曲。
文具盒不光外表美，里面还有不少成员。有沉默寡言的橡皮，有性格爽直的铅笔，有刚正不阿的直尺，还有活泼开朗的水笔……虽然各个成员性格不同，可他们相处得很融洽。
我喜欢我的文具盒，它帮了我许多忙，是我学习的好伙伴，是我形影不离的好朋友。
文具盒和铅笔的作文作文
前几天爷爷带我去供销超市买点过年用的东西。
当我走到文具柜前时，我被一个铅笔盒吸引住了。它封面上的图案是米奇，旁边有很多按钮。当我想削铅笔时，按下黄色按钮，卷笔刀就会弹起来。绿色按钮可以让很多小方块弹出，即年、月、日，方便我记住日期；红色按钮可以使橡胶盒弹出；紫色，一按，可以让我看到一天的湿度和温度；通过按黄色的，我可以顺利地取出铅笔。
我非常喜欢这个铅笔盒，它将伴随我在新学期的每一天。
今天早上，我想到了一个主意——和李丙振交换铅笔盒，李丙振非常同意。他甚至说:“好，好！”
我们偷偷换了铅笔盒。我给了李丙振铅笔袋，李丙振给了我铅笔盒。我们俩都拿出铅笔和笑脸放在对方的铅笔盒(包)里。我小心翼翼地把铅笔一根根放进铅笔盒，然后一张一张地放笑脸。就这样，一天早上，我们都用了对方的铅笔盒和笔袋，下午，我们又换回来了。
周四下午放学，我们眼巴巴的跑出教室，在学校门口排队等我爸妈来接我们。
当父亲把我从拥挤的人群中拉出校门时，我发现笔袋不见了。我们回去找了，还是找不到那个笔袋。晚上，李艺彤的妈妈突然打电话给我妈妈，说:“书包被李艺彤拿走了，回家了。”听到这里我喜出望外，我心爱的笔袋终于找到了。
第二天早上到达教室后，李艺彤把铅笔袋给了我。我发现笔袋是干净的，铅笔已经削尖了。别提那一刻我有多开心多感动了。我非常感谢李艺彤和她的母亲。以后我一定要向他们学习，把这种爱传递下去，帮助更多的人。
今天晚上，我在削铅笔的时候，发现我放铅笔的地方已经陷在西边了。我赶紧拿出铅笔，把铅笔盒翻过来，使劲拍了一下，希望我放铅笔的地方会掉出来。然而，再怎么努力，也弄不出来。我去找我父亲。我希望爸爸能把铅笔拿出来。我看见父亲在敲打桌子，铅笔盒安然无恙。我拿出一杯牛奶，抿了一口，悠闲地看着书。最后，父亲高兴地大喊:“哦，结束了！”我跑过去知道文具盒准备好了，我就放心了。
啊，好尴尬的过程！
上周三回家的时候，我在做作业的时候发现我的铅笔盒不见了。这个铅笔盒是我妈妈给我的。和汽车很像。它色彩鲜艳，有英国国旗。它是双层的。里面有两块我老师奖励我的大橡皮。我很喜欢。现在找不到了。我很难过。家里到处找，都找不到。第二天我在学校抽屉里找了找，没问别的孩子。
今天早上第一节课，在课上，后面的孩子们在他的抽屉里发现了我的铅笔盒。他拿出来给了我。我说“谢谢！”终于找到了铅笔盒，打开铅笔盒发现老师奖励的橡皮还在，心情很好。
文具盒和铅笔的作文优选
我有一个可爱的铅笔盒。虽然是铁皮做的，但是很精致很漂亮。淡黄色的盒盖上，有一张漂亮的照片，是一个金发小女孩，怀里抱着一只活泼可爱的小白兔。小女孩穿着一件红色的衬衫，一件深绿色的外套，下面是一条浅蓝色的短裤，脚上是粉色的袜子。她看起来很淘气。她左上方有一只小黄猫，右腿倾斜，眼睛眯成一条缝。小猫旁边有一个小医生，手里拿着金笔，戴着医生帽。看着这张图，我的脑海里似乎出现了一个奇妙的童话世界。
当你打开铅笔盒的盖子时，首先映入你眼帘的是一双巨大的运动鞋。里面有一个小花猫，半个脑袋露在外面笑着。它似乎在对我说:“孩子们，你们要好好学习，长大后要为建设我们的祖国多做贡献。”文具盒分两层，里面放满了各种学习用品。楼上放着蓝色的小刀、细长的铅芯、直截了当的铅笔、沉默寡言的尺子和三块白色的胖橡皮。底层还有更多文具。他们静静地躺在里面，几支金笔也乖乖地排列在那里。还有记录课程的“课程表”。这些性格各异的成员成了我学习的好朋友。每当写作业的时候，我就拿出一支性格直爽的铅笔来完成作业；每当我写错别字的时候，我都会用一个憨厚的橡皮擦来纠正。他们给我提供便利，无私奉献自己。
铅笔盒陪伴了我半个快乐的学期，它成了我形影不离的好朋友。
惊人的数字。
数字无处不在，我们的生活中不能离开它们。
数字功能多，用途广。我们甚至可以用数字介绍自己:我的生日是12月17日，我的幸运数字是6，我喜欢看到试卷或练习册上的分数是100。
数词的形状非常独特美观，让人有很大的联想空间。“1”就像一把雨伞的把手，为人们遮风挡雨；“2”像天鹅的脖子，头朝下，羽毛整齐；“3”就像金鱼的嘴巴，带着调皮的撅嘴样子；“4”就像帆船的旗帜，在风中飘扬；“5”到虎克船长的金钩手；“6”就像老师吹的口哨；“7”就像美味的彩色棒棒糖；“8”就像一只扁扁的猪鼻子，总想着去和别人作对；“9”就像一只断了线的气球，越飘越远，最后飘到了外太空；“0”就像一个圆形大理石，滚啊滚！出去，出去！掉进洞里不见了！
数字带来了文明，也带来了希望和便利。人的一生与数字息息相关，就像植物生长需要养分一样。人靠别人，别人配。数字存在于我们的生活中，无处不在！
雪的影响。
雪花是一种美丽的水晶。当它落下时，它结块并爬在一起形成雪花。单片雪花的大小一般在mm到mm之间，雪花比较轻，只有到克。但不管多小多奇妙，她的晶体都是正六边形，所以古人说‘草木多五花，雪花多六片’。
雪花多美多轻啊！我越来越喜欢雪花了。大雪过后，欣赏白雪覆盖的土地和银色的绿树是一件有趣的事情。
雪有广泛的功能，对人类有很大的好处。第一，有利于农作物的生长发育。由于雪的导热性很差，来自土壤的热量传导阻挡了冷空气对雪面的入侵，被保护的农作物可以安全过冬。
雪对人也是有害的。在四季的仲春季节，如果因为寒潮突然下雪，会造成彻骨的寒冷。因此，谚语说:“腊雪是宝，春雪不是宝。”
朋友们，听了我的介绍，你们更喜欢雪吗？
你看过北极光吗？你知道月亮的亮度是北极光的几倍吗？在阿拉斯加的二月和三月，那里的温度是零下40度，可以看到许多美丽的北极光。北极光的亮度只有月亮的十分之一，所以北极光的亮度非常非常暗。古时候大家都以为遇到北极光会有不好的事情发生。还有人以为北极光被黄金覆盖，就往北极光方向跑，最后死了。北极光对人类来说是罕见的，是一个非常罕见的奇迹。
影片中，第一个北极光看起来像一条美丽的丝带随着美丽的波浪起舞，第二个像黑熊身上的v字，第三个像一个美丽的银河在天空中飞舞，第四个像一把射向天空的弓箭，第五个像一条蜿蜒的蛇，真的很有趣，第六个像一张古老的竹简，第七个被劈到了地上。这些北极光真的很美。
马达加斯加有个研究中心。在研究中心的中间，有一个像鱼眼一样的投影仪。这台投影仪正在拍摄北极光。一天晚上，他们看到了类似日全食的北极光和奶茶。
我希望我能去马达加斯加看北极光，因为我觉得北极光比我在宇宙中看到的还要美丽百倍，北极光像魔术师一样千变万化，让我自己变得更加美丽。以后一定要看这个华丽的北极光。
书包和文具盒的品质的作文
有人喜欢酷酷的乐高玩具；有人喜欢漂亮的芭比娃娃；有人喜欢丰富多彩的邮票；而我，却喜欢那普普通通的文具盒。
我的文具盒的外表很美观：文具盒上有一只大嘴猴头像，它有两双大大的招风耳，好像连一根针掉在地上，这双耳朵都能够清楚地听见。爸爸告诉我：“如果你上课说了话，大嘴猴听见了，回家会告诉我的哦！”它的一双水灵灵的大眼睛目不转睛地盯着你看，仿佛想对你说些什么。“如果你上课做了小动作，”妈妈故作神秘地说，“大嘴猴会看见你的哦！”最引人注目的，就要数那个大嘴巴了，它让大嘴猴变得更加活泼、可爱。大嘴猴的左侧还有两个小巧玲珑的外星人，它们俩的头上长着触角，如果你仔细看看，它们正咧开嘴对你微笑呢。
这个文具盒不仅外形美观，而且十分实用。
文具盒分为两层，第一层是我的尺子、铅笔、橡皮和红笔温馨的“家”，它们是我学习的好帮手。打开第二层，你可以看见钢笔、签字笔整整齐齐地摆放在里面。他们横躺着，正打着呼噜，睡大觉呢！一旦我需要它们，它们就会精神百倍地为我完成所有的作业。
我经常使用文具盒，免不了让他变得脏兮兮的。有一次美术课上，我不小心用水彩笔弄脏了文具盒的花外衣。一回到家，我就反复清洗着文具盒，直到它一干二净为止。洗完了，我立刻烘干了它。第二天文具盒又变得一尘不染了。
马上要过新年了，我想为文具盒擦去它身上的灰尘，让它与它的文具朋友们“欢欢喜喜过新年！”。
铅笔橡皮和文具盒想象作文
星期天的早上，文具盒家来了两位客人。一位是铅笔，一位是橡皮，它俩成了好朋友。
橡皮问铅笔：“你的名字叫什么？”铅笔说：“我的名字叫铅笔。”铅笔问：那你呢？我的'名字叫橡皮。铅笔说：“我们家族的铅笔有五彩的颜色，有蓝的、红的、黄的等等。我们长得高高的，身体瘦瘦的，非常苗条。我们可以让主人写出漂亮的字，画出美丽的画。”橡皮说：“我长的胖胖的，穿着花花绿绿的衣服发出迷人的香味，我能帮主人擦掉写错的字，比你好多了。”铅笔说：“谁说的？因该是我比你好多了。”文具盒说话了：“你们俩有自己的优点也有自己的缺点。当铅笔写错字，橡皮就可以帮铅笔写错的字擦掉。橡皮擦错字，铅笔就可以帮橡皮写起来。”
铅笔橡皮纸文具盒的作文
一天早晨，空气清新，在一个铅笔盒里发生了争吵。
哦，原来文具们正在争吵着主人更喜欢谁呢！尺子得意洋洋地说：“小主人最喜欢我了！每当小主人要画直线、波浪线什么线、画角、量角，都会用到我！”铅笔气愤地说：“哼！没有了我，小主人怎么画直线、波浪线什么线、怎么画角、写字、画画，小主人喜欢的文具应该是我！”接着，待在一旁的橡皮大声地说：“你们都说错了，小主人喜欢的是我！要是没有了我，小主人画错了直线、什么线啊，画错了角、写错了字、画错了画的话，怎么修改呢？这样也很干净、整洁呀！”旁边的水笔很生气地说：“你个橡皮有什么用啊！我可是水笔呀，用橡皮怎么能擦掉写错得字呢？”“嗯，对呀对呀！我可以把水笔写得字去掉，既又美观，多好啊！小主人更喜欢我！”改正带在一旁大叫着。
站在一旁的小主人听到，温和的对文具们说：“不管什么事物，都各有自己的长处和短处，只有大家团结在一起，齐心协力才能办好事情。不是什么事物都只有长处，没有短处，这是不可能的！我们要取长补短，任何事物都不是十全十美的。有句名言是这么说的：人外有人，天外有天！
文具们听后，都害羞地笑了起来。以后，它们都宽容对待对方、齐心协力，完成了许多自己想不到的事情，懂得了很多道理。人们都夸它们是个好文具，它们听后，都甜滋滋的笑了。