通过写作，我们可以更好地理解自己的内心世界，抒发自己的情感和思考。优秀的作文是一种反映思想和情感的艺术表达方式，写好一篇作文不仅需要丰富的词汇和句型，更需要深入的思考和独到的见解。如何写一篇较为完美的作文是每位学生都关心的问题，对此，我有一些经验和建议，希望能给大家以启发。以下是我为大家精选的一些优秀作文范文，希望能够给大家提供一些参考和借鉴。
换一种角度初二作文
刚刚被雨水洗涮过的街道少了一分喧闹，多了一份祥和，阳光还未探出身影来，隐藏在缥缈的云层之中。天湛蓝，一滴雨珠从新长出的纤细得如母亲手指的指丫上的叶尖滑落，清澈透明。
母亲坐在树下的'小凳上，忙活着。我走进，见她手上拿着一根棉线穿过细小的针孔，然后熟练地用针线在我的衣服上穿梭。我放轻了脚下的声音，不想打扰这份静谧。
几天前，我和母亲吵了一架。
“我不穿，补成这样多难看呀。”一边说着一边将母亲刚补好的衣服随意地扔在床上。母亲没有说话，默默将衣服拿起来。顺着她落寞的目光，望向衣服肩膀的褶皱处，我细看过，只能看见密密的针脚。母亲有一双巧手，所以其实真正的衣服上的补痕也并没有那般不堪，只是我总觉得穿补过的衣服很不适应，有一种奇怪的感觉。
窗外，淡淡的光晕在云层背后晕染开来，看得不太真切。
换一种角度初二作文
与其去改变别人，倒不如尝试着改变自己，说不定会得到另一番靓丽的风景。
——题记夜空中，有一颗星，他它很小，似乎很不起眼，很不引人注目。也许它认为天空不能容纳自己，毕竟它有自知之明，正因为自己过于平凡，相对于那皎洁的月亮，噢—不！甚至是耀眼的星星，它也只是一个不起眼的配角。于是，这颗星被冷落了。
其实不然，要是换一个角度去看待，它也只是一道靓丽的风景。星虽然暗淡了些，平凡了些，但是，它却同样给漆黑的夜晚带来了一丝光明。请不要用“月亮”、“太阳”的标准来衡量它，这颗星也会默默地成为夜空中的一点景色。
七彩的人生，繁华的社会，喧闹的校园，人于人的区别，成就的差异，文化水平的高低，种种的原因，师这个世界变得如此的不和谐，不平等，更多的不公平。但另人最遗憾的是，可怜的人们始终不曾反省，不曾领悟其中的道理，于是就造成了如今令人担忧的局面。
向往着美丽的校园，因为它能带给我无限的欢乐与银铃般的笑声，然而，出乎意料地……。
望着一张张刺眼的成绩单，有人欢喜有人担忧。不是吗?难道没有优异的成绩和突出的表现你能在充满竞争力的校园中立足吗？确实是不能。而这便出现了“层次”的分别。
现实带给我们的往往都是残酷的，只有接受才是唯一的出路。萃萃学子又何尝不是如此呢?校园犹如一个人生的大舞台，谁会不想成为舞台上的明星呢？因为明星每天迎接的是那热烈的掌声与美丽鲜花。而那蹲在角落的小配角，每天承受的则是嘲讽和讥笑，于是心灰意冷，只在原地不停地徘徊着。
太阳每天都是新的，请不要戴上“有色眼镜”去看待平凡的人，只要我们稍微换一中角度，其实也能发现其中蕴含着的不平凡。那时候，他们也就自然地成为夜空中那耀眼的明星，点缀夜空。
事物总是呆板的，还好人是千变万化的，正由于如此，就让我们共同换一个新的角度去认识和发现生活中的“奇迹”吧！
相信也会为你的人生带来无穷欢乐！
换一种角度夜空中，它想变成耀眼的太阳却只是一颗星星花园里，它想化做艳丽的花朵却只是一株小草舞台上，它想成为理想的明星却只是一个配角于是它被冷落了，心灰了，意冷了其实不然只要换一个角度想想它同样是一道靓丽的风景星星渺小同样照亮人间小草朴实同样点缀春天配角平凡同样带来欢乐人们啊，请不要用“太阳”“花朵”“明星”的标准来衡量“星星”“小草”“配角”
不如让我们换一个角度想想多给它们一些鼓励与赞美相信，它们也将会成为一道靓丽的风景。
换一种角度初二作文
人生中会有许许多多的磨难，但当你换一种角度看问题，可能问题就会迎刃而解的。
人生就像是一道算术题，比如说你的目标为1oo，你可以通过许多方式得到这个理想。可以是50十50，1ox1o，或9十9十9x9x9一9÷9……等方式，不一定要效仿别人的途径才能走向辉煌。
有时，换一种角度能让自已事半倍。你不必去担心，也不用埋在题海无法自拨，但你一定要听懂老师所讲的知识，并将这些知识和能量转化在学习和生活中。考试不是唯一的独桥，通向成功的道路有很多条，人生的考场无限绵长。
″别人家的孩子″是优秀的，总认为自已的孩子不如别人，那是因为你没有找到自已家孩子的优点。只想拿别人的长处对比自已家孩子的短处。那么，换一个角度你家的孩子或许也正是别人口里的″别人家的孩子″。
人生就是要乐观向上，以乐观的态度看风雨，以积极的心态掌握人生。
换一个角度，乌云也能变为彩虹。再大的困难也可能变成我们人生的垫脚石。只有把困难踩在脚下的人，才能一步步登上高峰。
只要你怀揣着一颗初心，只要你肯努力，只要你肯付出，就会有成功和收获。换一种角度看人生：相信未来掌握在自已的手里。以乐观的态度对待风雨，人生也会犹如风雨过后的彩虹绚丽无比！
换一种角度初二作文
换一条路，换一种心情，生命也许会变得海阔天空。
――题记。
难免会有烦恼的时候，这时就喜欢一个人在一条走了不知道多少回的路上，和脚下的这条不知道走了多少回的路，交换心事。
这条路上是恬静的、唯美的。傍晚昏暗、惬意的光照在路上，只看到路旁从店铺里透出儿懒惰而明亮的灯。浓密的大树只剩下千篇一律的暗黑色，一盏挺拔而陈旧的西式路灯早已散发不了光亮，就像一幅偏暗色调的油画。天与树与路灯浑然一体，只有从一间小咖啡馆里斜射出来的昏黄的光，在描画着一种淡淡的时光。形单影只的路人只留下一个模糊、徙倚的背影。这样的时候，可以一个人慢慢地走，慢慢地一直走下去。
走到两条路的分岔口时，大脑一时所支配的方向，会带给每个路人别出心裁的风景。所以，我选择走另一条路。
在这条大道上，每天都有柔和的阳光直射进来。白净的.大路，穿着白校服的人，每个人都从相遇到擦肩而过，还有随风扬起的白色粉尘，如出一辙的白色建筑，天地上下一白。纵然天空还是相似的昏暗，却不会感到丝毫的惆怅。路人与你不约而同，虽不相识，却不会感到寂寞。一路是直流而下没有坎坷的路障，足够宽敞的路为每个人腾出最大的空间。很少会注意到路旁的绿树，我的视野还没有宽到可以看清一整的路。来来往往的车辆，却有空间留给心灵所占有。看开了，看得更加开阔。
一切证明，换一条路会有不同的视野，给心灵留下不一样的空间。觉得这条路走腻了就换一条路，给自己换一种心情存在。若在同一条路上处处碰壁，就换一条路试试，也行可以更快更轻松的到达目的地。
我看过一篇文章，故事中的主人公需要一份好工作，但他不像别人去讨好教授，他换了目光，走向被冷落的教授夫人，却成功地得到了工作。它告诉我们，在捷径上经常堵车，另一条路虽然远了，却通畅无阻。别人还在争先恐后，自己已在前头笑着挥手。
如果在乏善可陈的路上郁郁寡欢、闷闷不乐，就请驻足回首，走向心里向往的那条路，可能你会失去一些效率，却可以成功到达目的地。你可以扪心自问，自己收获了什么？是旖旎的景色，愉悦的心情还是一个全新的自己、想象中的自己？而我希望你在目的地回首时能够感到一种满足。
难免有看不开、想不通的时候，那么就请一个人或者叫上亲朋好友，到另一条路上走走，也许你就拥有了另一片陌上开花。
换一种角度初二作文
重症病房外，看着浑身是仪器管子的外婆躺在床上。从这个角度，刚好可以看到外婆那虚弱的，无力的双手，和那弱小的身躯。
我想，我再也不回来看外婆了。因为我害怕，害怕看到外婆想一个新生儿一般脆弱。记忆力外婆，绝不是这样的，记忆中的双手，也不是这样。
回到家，翻开相册，想去寻找记忆中的外婆，可是翻遍了相册，竟没有一张外婆的照片!突如其来的恐慌感!
缩在墙角，回忆小时候的点点滴滴。
那一年，柔风的夏天。刚上幼儿园的我面对一群陌生的小朋友，害怕极了。便哭着跑回外婆家，一头扑进外婆的怀抱。外婆摸摸我的额头，擦干我的眼泪，然后牵我去放风筝。我用稚嫩的小手紧攥着外婆的大手，抬起头来仰视外婆。那时候，外婆的手很粗糙，但很有力，那时候，外婆在我看来特别高大。
那一年，蝉声的夏天。第一次幼儿园的成绩出来了，我考了双百。外婆开心极了，拉着我走遍大街小巷，去买各种零食。我感受着外婆手心的温度，会心的笑了。
一个冷战，我回到现实……。
上个周，我给外婆过生日，一进门，就看到外婆在阳台上锻炼，她扶着栏杆，一步一步的挪动着，忽然，外婆向后仰来，我赶紧跑过去，稳住外婆，拉着外婆的手，把他拉到沙发上。忽然，我一下子怔住了——外婆竟不及我高!我低了低头，摸着外婆的手，这是一双无力的，虚弱的手啊!
那双成为我擦干眼泪，那双曾带我放风筝，那双曾带我走遍大街小巷的手，何时变的这般无力?那个高大的外婆，何时变得这样弱小!
狠狠的心痛。现在的角度，让我想回到从前：现在这种角度，让我开始感悟。
感悟外婆对我的爱，感悟外婆的付出，外婆，我想你了。
换一种角度初二作文
在生活中有许多的你意想不到的事情会发生，比如：考试不及格、打篮球是被弄伤、和同学打架啊等等！
小学生作文大全。
可谁知道我幺舅看我最近眼神不对还有就是我总是心不在焉的，他叫我我也没听到，他就问我事情的始末我告诉他了经过他的劝导我也就没生气了也把考试给看开了。
现在我才感到了如果你换一种角度去看待事物，你会感到一切的一切都是那么的美好。
鱼洞小学一年级：代文。
换一种角度初二作文
――题记。
而当人逐渐地只扮演这些固定的角色时，早已忘记了“新奇”与“思考”，就如当你有一个苹果，当你把它切开时，我想大多数的人会不假思索的选择竖着切，而少许人会思考后斜着切，横着切。然而，只有少许人会感到新奇，因为他们发现苹果横切后，能看见“星星”。
现在，如果问你，是否愿意站在别人的`立场思考问题？会说“no”，还是“yes”？
“换一种角度”，不仅是使自己懂得思考与发现新奇，而且还会让人懂得宽容了。
你是我的小呀小角色儿，怎么换你都不嫌多。
初中初二作文
20xx年，我成为举世闻名的科学家，而地球生态环境却被严重破坏，所以，我要拯救地球。
要想拯救地球，可不简单，于是，我决定去外星，看它们是怎么处理垃圾的。我坐上“导弹”号飞船飞往火星。两位头戴金星帽，身穿红肚兜，脚蹬船形靴的全身红色的火星人米米吉和米吉米迎接了我。我刚下飞船，脚就感觉火辣辣的.，连忙穿上他们给外星客人专门订做的“海上飘靴”，果然好多了。我们乘坐了太阳车，见到他们的国王----齐的隆咚锵先生：“国王你好，我是来自地球的科学家，想问一下你们是怎么样处理垃圾的？”
“啊哈，我们这儿有先进的‘豆浆机’、‘榨汁机’、‘电冰箱’、‘储物柜’……”
“哎，我想让你告诉我怎样处理垃圾，你怎么说了一大堆家里的用具呀？”
“别小看了这些用具，它们的作用大着呢！豆浆机其实榨出来的是清新粉；榨汁机榨出来的是可以让树快快发芽的快树种子；储物柜可以放所用的工具……”接着，我又去了水星、土星、金星、木星各个星球才回到了地球。
回到地球之后，综合了各个星球，我发明了“2b型爱因斯坦号”处理机器人和它的控制器。它是一个方形机器人，身上各个部位的颜色都不一样，头是白色的，身体是绿色的，胳膊是蓝色的，腿是灰色的，脚是棕色的。并且每个身体部位都有一至二个功能。控制器上有白、绿、蓝、灰、棕几个颜色的按钮，分别连着各个部位。
如果公园里的草坪或者郊区的树林、森林里有垃圾，按一下绿色按钮，机器人身体就会分开，里面就豆浆机榨出来的清新粉就会自动散向草坪、树木、森林里，让那里变得香香的，很清闲。然后再按灰色按钮，机器人的腿就变成了一个大吸垃圾器，不到5分钟，垃圾就从草坪上、树木里、森林里消失了。
如果小河里有垃圾，按一下蓝色按钮，胳膊就变成了一个大镊子，把垃圾从水中捞上来吃掉，然后再消化成二氧化碳。再按一下白色按钮，从里面的储物柜里拿出一个蓝色药丸，放入水中，小河就变得和以前一样清澈，另外还可以使用，香甜可口。
如果道路上有垃圾，按一下灰色按钮，让吸垃圾器把道路吸得干干净净，一尘不染。另外，还可以散一点清新粉，让空气中荡漾着清闲的味道。
如果沙漠里有垃圾，那么先按下蓝色按钮，一个巨大喷水管就会把沙漠上散上一层水，不让沙土飞扬。再按白色按钮，储物柜里的追踪器就能判断的准确位置，再按一下蓝色按钮，就可以用摄子按照指定位置把垃圾找出来消化掉。最后，按一下白色按钮，从储物柜里拿出黄绿粉白四种颜色的树种，黄色的是杏树种，绿色的是柳树种，粉色的是桃树种，白色的是李树种。把这些树种种在沙漠里，让沙漠变绿洲，空气更清新。
地球是我们共同的家，我们是地球最宠的孩子，让我们携起手来，共同保护我们的地球妈妈。
一种美初中作文
坚持就是坚持不懈地做一件事情，不管有多难，不管有多枯燥，不管有多辛苦，依然一直做下去。我们口头上说说似乎很容易，但真正坚持去做好一件事却很难很难。
我弹琴已经有五个年头，从一年级开始学，学到了现在，也算小有所成吧，我已经考过了七级证书，曾经获得全国电子琴独奏比赛的金奖。可是在我学习弹琴的过程中，我也曾想过放弃，当我看到同学们写完作业可以在楼下玩时，我也多想去加入他们的队伍，尽情玩耍！望着他们欢快的背影，我羡慕极了！为什么我要在这里不断地弹琴？弹琴有什么好？反正我已经会弹了，还不如就此放弃呢！当我的这一念头刚冒出时，我的心底立刻就有另一阵声音想起：都学了好几年了，又怎么忍心放弃呢？哎，还是算了吧。当我练到一个难点时，常常会僵持好几天，望着那难度越来越高的琴谱，再望望自己发酸的手指，我沮丧极了！为什么我会弹不过去？反正也弹不会，还不如放弃呢！这时我的心底又会冒出这样的声音：哎！算了吧。都学了好几年了，再坚持一下就过去了！可到上个寒假，我内心那个懒惰的魔鬼又在作怪，“我不想弹了！”我终于鼓起勇气对妈妈说了，妈妈只好同意。
我就这么放弃了？我以前所有的努力都白费了吗？我内心挣扎着！犹豫着！
寒假过完了，迎来了春意盎然的春天。开学不久，老师找我谈了话，告诉我“如果你能把一件事情坚持下来，那你长大了一定是有作为的，如果不能，那会失去很多的机会”，老师的话再次坚定了我再学习弹琴的决心，我知道我不能轻言放弃，虽然有很多的困难，当我一定要坚持。
没有坚持，平地就不能建起高楼；没有坚持，就没有如今伟大长城，没有坚持，爱迪生怎么发明电灯，爱因斯坦怎么提出相对论？所有的成功都是因为一次次的坚持，一次次的尝试，坚持也是一种美丽！我一定要坚持！
初中初二作文
王君老师呈现给我们一个沉甸甸的教学案例。她在这次作文教学活动中的复杂心理，总结起来有这样几点：
一是追求真实。从学生一篇日记中写到的黑眼圈，想到一群心灵里承载着重压的少年，从而试图引导学生释放出郁积的浊气。于是她的学生才有了这次真实的情感宣泄。
一是追求了真实以后，难以消解真实倾吐以后翻腾起来的各种思绪。核心问题是现行教育秩序无法躲避，似乎终究要九九归一：顺着那根通天的应试之绳往上爬吧。别的，请先不要褒贬了，那是没有用的。这一点透露出教育者深深的忧虑和失落。
一是将追求生命的真实与追求作文教学的真实融合在一起，凭借生命的真达到了教学的实，情感的洪流在造就文字的河道，如奔腾不止的江河，让我们看到了海的蔚蓝和辽阔。
依我看，至少这最后一条还是个未知数。毕竟平时练笔和最后的选拔性考试，不是同一个概念。
学生进行书面表达的练习，基本上有两种样式：一是挖好渠道引水，渠道便是具有示范和规范作用的知识、样板；一是由洪水去选择和造就河道，洪水便是学生积压在心里想要倾吐的内容，具有比较大的势能。前者适合演练为文的局部技术，写作对技术的要求非常高，技术乃是需要反复演练才能熟练掌握的，这层意思叶老早就强调过；后者适合演练为文的综合技术，全面提升语文素养。特别重要的一条是这两种基本样式应该在漫长的教学过程中相机交错采用，发生相辅相成的内在联结关系。这是就练习作文、培养文字表达能力的教学过程而言的，应该服从于语文学科的基本规定性。但是，就最终目的和一个练习阶段终结处的目标来说，第二个样式应该是主要的，是符合作文的本质特征的。
采摘苹果与种植苹果树，当然不是同一个概念，这正如九年的义务教育过程与中考不是同一个概念一样。现在的问题是：如何让每一片叶子自由健康地生长。用王君老师的话说，即怎么实现写作，开掘一条情感奔涌的生命河道。她提出拯救作文之后，用真诚的教学行动去呼唤真实，回应真实，并清醒地思考这份教学与生命重合着的真实，去探究语文教学的原理。这次成功的教学改革尝试，引发学生情感奔涌的，不就是她那行阅读学生日记时流下的泪水吗？一切源于那行泪水融化了心灵之冰。从这里，我体会到了青春之语文的含义：即便还有残冰，也要努力让语文教学的一江春水奔流不息，因阳光的指引而回归蔚蓝色的海洋。
一种美初中作文
美可以是一片风景，可以是一个微笑，也可以是一句问候。在我看来，美是一种心情，因为只要你的心情是美的，那么一切看起来都是美的。
早晨起床，从窗帘里射出一米阳光，欢快的打在你的脸上；鸟儿们清脆的歌喉向你问候着早安；放眼望去是一片绿色。这一切早晨的美景，是你的心情美丽了，它们是美的。
走进餐厅，空中弥漫着母亲辛苦热的牛奶的芳香，桌上摆满了丰盛的早餐，互道一声“好”开始享受这美味的食物。父亲翻阅着报纸等待着你一起去上班，偶尔问一问你最近的学业，关心你的健康。这些早餐和问候以及父亲母亲让你的心情快乐了，它们便是美的。
坐在教室，你嗅着那满是书卷味的空气，耳边回响着同学们的琅琅书声，沉浸在求知的美妙世界。下课了，便与同学们闹作一团，耳边萦绕着的是大家的欢声笑语，老师看着我们，嘴角也微微抬起。上课时，老师在讲台上认真授课，学生们在座位上认真听讲，一切都是那么和谐。在学校的生活让你的心情充实了，那么他们就是美丽的。
放学路上，小伙伴们结伴而行，一路上话题不断，讨论着课上问题，分享着自己的见闻。鸟儿为你伴奏，蝴蝶为你伴舞，花儿散发出自己的幽香，小草也笑得更灿烂了。哪位伙伴到家了便道一声“再见”，然后其他人继续走向回家的小路。一路美景和伙伴们的相处使你的心情喜悦了，他们是美丽的。
吃完晚饭，出去散步，同村的人们见了你便高兴地问一声好，或者邀请你去他们家玩。田野里的蛙声不断，像是对你说：“晚安啊！”萤火虫在你的身旁打转，像是为了帮你照亮前面的路。热情的农民和可爱的小动物们温暖了你的心情，他们也是美丽的。
身边的事物让你的心情愉悦着，他们都是美丽的。
初二有一种声音作文
有这样一种声音，虽不是天籁之音，却在我心头挥之不去;有这样一种声音，虽不是婉转动人，却是让我永远的铭记于心。
每个人心中都会有一块大大的地方，里面有的是充足的阳光，有的是小鸟那动人的鸣叫。
这便是朋友在你心底走过的每一个地方，总会是一片春意盎然。
我喜欢傻傻的笑，因为我有朋友，让我会有小小的幸福;我喜欢不时的撒娇，因为我有朋友，让我可以随心所欲;我喜欢做很夸张的动作，因为我有朋友，让我送给她们我可爱的一面。
泰戈尔曾说过：“生命有如度过一重大海，我们相遇在同一狭船里，死时，我们同登彼岸，又向不同的世界各奔前程。”
有时，我会想如果没有朋友，那会怎么样?
还记得上次的运动会，我参加了跑步比赛，我的朋友们都很相信我的实力，可是，我却失败了，我很伤心的对她们说：“这次没有跑好，哎……你们为我加的油全白加了，可是，现在油价那么贵，让我如何还的起啊?”
这时，莹对我大声的说：“没关系，我们的油对你永远是免费的!”
雯说：“其实你跑步的样子真的很帅!”
她们的话让我真的很感动。
朋友的声音是春日那最和煦的一缕清风，吹散了我心里头最阴霾的一面;朋友的声音是夏日里最热情的'那一丝太阳光，照亮了我心里的迷惘;朋友的声音是秋日里最美丽的落叶，把我的伤心带走;朋友的声音是冬日里银装素裹，悄悄的掩埋我那些小小的秘密。
这声音，真美呵!
每每打开水龙头，我总想起那件小事，那件小男孩，那个声音。
那天，我路过厕所的时候，发现里面传来轰轰的声音，声音之大，之响，还有一群人围观，我怀着好奇心走进去，发现水龙头没了，自来水源源不断地冲泻下来，打在地上，地上躺着一个水龙头。自来水像决堤的大坝，似凶猛的瀑布一般冲击着地面。
这是有一个二三年级的小同学，抓起水龙头就往水管上拧，可刚凑上去，水就像高压水枪一样喷溅出来，把他的衣服弄湿了，旁人也三三两两离去。他旁边的小男孩，应该是它的好朋友，劝他离开，但他说：“我能行。”于是又捡起水龙头，猫着腰去拧。水流太急了，又把水龙头冲下来，狠狠撞在了地上。这时他朋友有劝他离开，他又回了句：“我能行。”打他站立片刻后跑了出去，我正纳闷时，上课铃响了，我只得回了教室。
上课时，我在回想着，他那跑出去的方向……噢!我想通了……下课我再去厕所时，水龙头已经修好了——原来他去找了维修工人。
回家路上，我一遍遍地回想起那个勇敢聪明的小男孩，那句“我能行。”的话语。后来，我在生活遇到各种各样的困难，做一道难题时，我苦思冥想而不得，正当放弃时，我坚信：我能行。于是，我集中精神，用十二分的专注去做，终于完美解决;体育测验时，感到已拼尽全力，担仍不理想，怀着“我能信”的信念，再试一次，最后获得成功。
“我能行”。那声音至今我记忆犹新。它是一种自信，在前行路上，犹其是这样。
有些声音，让我们觉得是耳边轻柔的呼唤，低声诉说;有些声音，没有多余的技巧，却能唤起我们灵魂深处的责任与良知;然而，有一种声音，简单朴素，慷慨激昂，却充满了希望，让中华民族焕发着璀璨的光芒。
同样是动荡的年代，同样是充斥着战争的硝烟，却同样发出了一种声音，响彻了历史长空。
这是个风雨如晦的年代，茫茫淮水白浪滔滔，呜咽着华夏民族的巨大伤痛。他一面顽强抗敌，英勇抗战，他却一面寻欢作乐，不管将士死活。靖康之耻填满他的内心，爱国之情使他雄心勃勃，但是，统治者的昏庸使他无可奈何，让他壮志难酬。一句“待重头收拾旧山河，朝天阙!”抒发了多少爱国之士的心声啊!他——岳飞，纵使其气盖山河也无奈何于帝王之无能，一杯毒酒从此淹没了人民的希望。然而，一杯毒酒毒死的仅仅是岳飞的肉体，再毒也不能腐蚀掉他那雄心的光芒，不能腐蚀掉这慷慨激昂的声音。
这样的一种声音，响彻千年，仍不被人们忘记，依旧璀璨，依旧响亮……。
仍是个动荡的年代，整个中华民族满目疮痍。要修补这些创伤已不再靠用武力，而是更注重人民的智慧，更注重以伟大的民族精神去填补其空缺。这时，一个年轻且充满热血的声音又一次响彻了天空，“为中华之崛起而读书!”又一次的慷慨激昂，又一次的充满雄心壮志，这一句话，这样的声音，不知激励了多少人们为之奋斗，才有了中国如今的盛况。
有许多种声音，都曾在历史中唱响;有许多种声音，都曾感动着人们的内心;而有一种声音却能震动人心，千古传唱!
有一种声音，空灵婉约，绵绵不绝，如丝般萦绕在耳畔，久不曾散去。
不大的房间，抚琴者正端坐于旁，纤巧的手指于琴弦之上灵动翻飞，舞出杂杂指花。流水般徜徉的的声音，从弦上流泻入耳，一曲《广陵散》，妙不可言。
那是古琴的乐声。清新，干净，丝毫没有现世的烟火味道，仍像千年前它的祖先一样，以自然之声吟咏这千年长河般的历史。
古琴就如同它的名字一般，存在很久很久了。我很庆幸21世纪的流行音乐和金属机械的乐器没有将它同化掉，或许是根本没有能力让这奏响千年的声音消亡。千年前有伯牙子期惺惺相惜合鸣一曲，我无缘聆听;但千年后，我仍能循着它子孙的声音，回到人类初生的年代去。
泉声叮咚，琴音袅袅。流传千年的乐章定能让你找回遗失的自我。那里寄寓着最初的静，能包容一切的静。只要下定决心，心随意动，宁静自会归来。
琴音不过是助人安定的载体。琴音入耳，你能感到的不过是操琴者精湛的琴艺，并无其它;琴音入心，听到的便不止是声，你更能籍此琴音沉浸于远古最澄澈的静谧之中。静下心来，让心娄与悠远宁静相知相融。
七弦琴鸣，梦回太古，梦回那最初的声音，最初的静。
初中初二作文
退一步――海阔天空千百年前，儒家提倡的各种道德思想，都让我们要“以德服人”，这是多么具有影响力的一句话，可想而知，那个时代的人们就有了道德的约束，可，如今，在这个竞争日益激烈的社会，如何生存才是中心，人们往往忽略了那些生存的方式方法，而道德，已被人们潜移默化般的淡忘了吧。
纵观历史，注目今朝。林立的高楼建筑，繁荣的商业街区，熙熙攘攘的不同阶层的人群，犹如空气一般，几十我们再怎么用“清新”“洁净”等辞藻去形容，可，她依旧是混合物、杂质，只是混乱的凑在一起罢了。
清晨的寂静随即被一阵喧闹替代，我停驻在一群人的外面。一位踩三轮的大伯与另一位骑自行车的大伯不小心碰到了，其实并没大碍，可是两人谁也不肯退让，反而是越说越带劲，争论不休。经过路人的劝解，两人的态度也渐渐平和了许多，一位青年在人群中放声说道：“人没有事就好了，只不过是一点小摩擦，其实两人都少计较一些，就没事了。”两位大伯也就相互道歉散去了，我驻足在这儿，思索着刚才的一切，偶然有了些许眉目，边走边想，其实本没有什么事，人与人之间总有大大小小的摩擦，只不过是一起小事故，没有人受伤已是万幸，又何必争个你对我错呢，过于执着，那就是固执。任何事物都是有两面性的，其实只要你微微一笑，什么误会都会化解的，想到这里，我也倍感轻松，会心一笑。没想到因出神，差点撞上一位路人，我忙说“对不起”它面带微笑说“没关系”看着他远去的背影，我仿佛心头一热，宛若真真切切地体会到人心的善，人品的德。
请相信：德。
请相信：退一步――海阔天空。
换一种角度初二作文
失败是什么？失败不是一种耻辱，而是成功形影不离的朋友，也是成功的垫脚石。
我想，失败作为成功的垫脚石，它有大也有小。只要你积累得够多，并且总能正确地垒起来，你会站得越来越高，也就离成功越来越近，成功唾手可得。终有一日，你抱着成功凯旋而归的时候，回首，原来成功只在于正确面对失败的态度。
许多人认为失败很不光彩，让人难以启齿。其实失败也是成功。漫漫人生路上，难免会在一些不好走的地方摔上一两跤。跌倒了，不要紧，爬起来，擦干眼中的泪，拍净身上的泥，总结经验，然后大步向前走，不要再跌，你依然是强者。正如一首诗中所说：“跌倒了爬起来，重新上路!”只要你吸取经验，总结教训，在下一次的时候，你自然而然就会本能地避开荆棘遍地、坑坑洼洼的山路，走上百花盛开、宽宽阔阔的大道。人不犯错误是不可能的，但只要你以后不犯相同、类似的错误，就说明，你已经成功了。但你如果无视失败的存在，幻想着天上掉馅饼、一步登天、获得巨大的成功，是永远不可能的，只有踏踏实实、勤勤恳垦地积累经验，你才能获得持久的成功。
其实有时候，失败和成功只有一步之遥。在那些决定你命运的人生点线中，你选择进，还是退？如果你进一步，有可能让你成为名垂千古的英雄，也有可能让你难以立足，甚至巨大的压力把你逼得窒息；如果你退一步，有可能让你成为遗臭万年的懦夫，当然，也有可能海阔天空。我觉得，不管你选择前进还是后退，都证明你有尝试的勇气。只要有不怕失败的勇气，成功就会在不远处向你招手，前途依然一片光明。
胜败乃兵家常事，不管失败与否，有了对人生乐观豁达的态度，你，就成功了！
初中初二作文
我初2了。应该懂事了吧。
可我怎麽觉得我越来越幼稚了呢。我一直固执的认为只要我想她了她就会在她会转学的他们就会在我身边的。一直。我错了但。我知道。只要我需要他们。他们就会在我身边的。但。不能转学。有很多的原因呢。我和好多人说过。他们说。你想问题太单纯了。
我的行为也是。总以为现在的学习可以像以前小学时一样。不用怎麽学。成绩照样好。我自己其实知道。和以前不一样。可我还是傻傻的和小学一样。道理谁不懂呢。可我怎麽就做不到呢。姐姐说。你真是小孩。永远长不大。到现在还总撒娇呢。
我知道。很多很多事都已经会不来了。人也不是以前的人了。就算是。想法也会变的吧。但我做事总把他们当作以前的他们。渐渐就感觉到别扭了。总有种物是人非的感觉。
遇到挫折了。要找姐姐说。会难受好长时间。最怕的就是别人骗我。背叛我。
和我较好的人走了。会想她好长时间才会缓过来。看到特可怜的人会特同情人家。就算自己知道是骗子。也会同情。妈妈说。同情心到处泛滥。总爱打抱不平。
美好的时光总在时钟一声一声滴答滴答声流过。可还是要活de。我还是要快乐的。幼稚就幼稚吧。又能怎麽样呢。总有一天会好的。我总不能到7，8十岁了好这麽幼稚吧。只是经历的事太少了。