比赛不仅是一种竞争，更是一种协作和分享的机会，让我们一起努力，共同创造成功。通过以下的成功案例和经验分享，相信大家对比赛的准备和应对策略会有更深入的认识。
一次乒乓球比赛的小学生作文
今天下午，我的同学赵博方，来找我打乒乓球。我和赵博方来到球桌前，我的妈妈和赵博方的妈妈当裁判。每个人只有五次输的.机会。
我和赵博方听懂了规则后，就立即开启了战斗模式。我和赵博方非常认真，因为我们知道，这五次机会非常重要。打着打着，我已经输了三次，赵博方输了两次。就在这时，赵博方稍一个不留神，又输了一次。我看到这一幕，感觉还有可能赢。于是，比赛成了白热化阶段。我们你一球，我一球。用到了所有了力量将球发出去。可是，到了最后，我还是输了。
这次乒乓球比赛，我虽然没有赢。但我没有了无聊的感觉。赵博方，下一次我一定要赢你。
一次乒乓球比赛的小学生作文
今天我看了一场奥运重播，重播中正在放男子乒乓球单打半决赛。
比赛开始了，我方与对手间进行了连环反手球，得了4分，看着这个比分，我兴奋不已，在电视机前边拍手，边不由自主地叫：“好球，好球!”可惜好景不长，对手用扣杀得了好多分，反败为胜，战胜了我方。
第二局，我方选手采用了绝招，将对手杀得落花流水，羸了这场比赛。第三局，我方又在反手球上失了好多分，我真为他捏了一把冷汗，心想：这次肯定输了。果然不出我所料，对手用多面反击又一次获得了胜利。
第四局，我们中国选手发了威，对手的球刚刚打过来，只听“啪”的一声，连摄像机都没拍清，我方已用飞打的形式打了回去，得了2分。接连打回去了好几个球，眼看着分数越来越接近了，就差一分了。我像一只热锅上的蚂蚁，急得团团转，最后终于在我方选手拼了命似的打法下，终于获胜了。
终于到了最后一局，我方更有了信心，轻轻松松就打败了韩国队。这时，台下的观众发出了雷鸣般的掌声，中国教练激动地跳了起来，紧紧抱住选手，这次的胜利来得太不容易了。
看完这场精彩的比赛，我真为中国乒乓球队骄傲，为他们的胜利鼓掌。
一次乒乓球比赛的小学生作文
一、指导思想：
为了全面推行素质教育，丰富学生课余生活，陶冶情操，促进学生乒乓球技术的增长，培养拼搏进取的精神，特举行皇甫小学小学生乒乓球比赛。
二、比赛日期：
4月6日下午课外活动时间。
三、比赛地点：后操场乒乓球场地。
四、比赛形式：学生单打、教师单打。
五、比赛人员：三―六年级每班3名，男女不限。
六、比赛办法与要求：
1、比赛采用国家体委最新审定的乒乓球竞赛规则。（每局11分制，2分轮次发球。）。
2、比赛采用小组内单淘汰赛，前3名选手采用单循环赛。
3、各班在4月3日前上报参赛队员名单，比赛顺序由赛前学生抽签决定。
4、每名选手需按时参赛，迟到15分钟视为自动弃权。
5、分组：三、四年级为甲组；五、六年级为乙组。
七、裁判组：及部分大队干部。
八、奖励办法：甲、乙组比赛取前3名，颁发奖状。团体奖班级第一名。
注：请各班各队员抓紧练习，积极参与，备战比赛，取得好成绩。
东长凝小学。
这次比赛以“我运动，我精彩”为活动主题。从策划到开始举行。
比赛，经过将近一下午的努力，我校的乒乓球比赛已经取得圆满成功。
比赛共历时1天，参赛总人数15人，经过7场单淘汰赛，10场单循环赛赛，共计17场。
紧张、激烈的角逐，在全体成员配合下，成功的完成了这次比赛，男冠、亚、季军已经产生，男生的激情与活力在赛场上表现的淋漓尽致。青春的风采，在乒乓的赛场上尽情的飞洒，青春的活力，在乒乓的赛场上尽情的释放！
在此次比赛中，男子单打中涌现出一批技术性极好的选手，在比赛中发挥出了自己的真实水平。参加比赛的选手也发扬了努力拼搏，奋勇争先的精神，赛出了风格、赛出了水平。()担任执法工作的全体裁判员，虽然一开始不是很熟悉但他们也表现出了认真负责的美德，确保了比赛的客观、真实、公正、公平。为比赛创造了良好的氛围，保证了比赛的顺利进行。
本次活动收获：
1、纵观本次活动，我取得了一些成功经验，但也存在着不足之处如：
（1）、事先宣传工作不是很到位，各专业的乒乓球爱好者未能参赛，准备功夫不足。
（2）、细节考虑不够周全，导致比赛开始之前场面有一点慌。
（3）、经验不足导致很多地方出错，没有细心。
2、经过自我总结，在今后的工作中，我们将会在以下方面做进一步的努力。
（1）、合理安排人员，把工作落实在个人，确保分工细致、明确，以提高工作效率；
（3）、这次犯的错，以后要注意。经一事，长一志。
乒乓球比赛为爱好乒乓球的同学提供了展示自己的舞台，同时也丰富了校园文化，是我们的生活更丰富多彩，我们会在以后的学习生活中吸取经验，让生活更美好！
乒乓球比赛成绩记录表（单淘汰赛）。
3――4年级二号乒乓球台裁判员______。
第一场______对______比分______胜方______。
第二场______对______比分______胜方______。
第三场______对______比分______胜方______。
第四场______对______比分______胜方______。
第五场______对______比分______胜方______。
第六场______对______比分______胜方______。
第七场______对______比分______胜方______。
第八场______对______比分______胜方______。
前三名：_______、_____、______。
乒乓球比赛成绩记录表（单淘汰赛）。
5――6年级一号乒乓球台裁判员______。
第一场______对______比分______胜方______。
第二场______对______比分______胜方______。
第三场______对______比分______胜方______。
第四场______对______比分______胜方______。
第五场______对______比分______胜方______。
第六场______对______比分______胜方______。
第七场______对______比分______胜方______。
第八场______对______比分______胜方______。
前三名：_______、_____、______。
乒乓球比赛成绩记录表（单淘汰赛）。
教师组三号乒乓球台裁判员______。
第一场______对______比分______胜方______。
第二场______对______比分______胜方______。
第三场______对______比分______胜方______。
第四场______对______比分______胜方______。
第五场______对______比分______胜方______。
第六场______对______比分______胜方______。
第七场______对______比分______胜方______。
第八场______对______比分______胜方______。
第一名______。
第二名______。
第三名______。
第四名______。
第五名______。
第六名______。
乒乓球比赛成绩记录表（单循环赛）。
3――4年级二号乒乓球台裁判员______。
第一场______对______比分______胜方______。
第二场______对______比分______胜方______。
第三场______对______比分______胜方______。
第四场______对______比分______胜方______。
第五场______对______比分______胜方______。
第六场______对______比分______胜方______。
第七场______对______比分______胜方______。
第八场______对______比分______胜方______。
排名：第一名______。
第二名______。
第三名______。
乒乓球比赛成绩记录表（单循环赛）。
5――6年级一号乒乓球台裁判员______。
第一场______对______比分______胜方______。
第二场______对______比分______胜方______。
第三场______对______比分______胜方______。
第四场______对______比分______胜方______。
第五场______对______比分______胜方______。
第六场______对______比分______胜方______。
第七场______对______比分______胜方______。
第八场______对______比分______胜方______。
排名：第一名______。
第二名______。
第三名______。
乒乓球比赛成绩记录表（单循环赛）。
教师组三号乒乓球台裁判员______。
第一场______对______比分______胜方______。
第二场______对______比分______胜方______。
第三场______对______比分______胜方______。
第四场______对______比分______胜方______。
第五场______对______比分______胜方______。
第六场______对______比分______胜方______。
第七场______对______比分______胜方______。
第八场______对______比分______胜方______。
排名：第一名______。
第二名______。
第三名______。
一次乒乓球比赛作文
这天，我像往常一样去学乒乓球，教练问我：“查易宁，你想去黄山打比赛吗?”我犹豫了一下，为什么呢?因为我毕竟才学了三个多月，我真的可以吗?不过，我又转念一想，输赢不重要，重要的是我应该抓住机会去锻炼自己，走出去见见世面。就这样，我答应下来了。
过了几天，我们一行人就来到了黄山惠友乒乓球训练基地。“哇，这里好大呀!”我不禁感叹道。乒乓球桌、训练器械，琳琅满目，和我们平时的训练馆简直就是天壤之别。
教练说我们下午一点开始比赛，我们安顿好休息了一会儿。因为我是第一次参加比赛，格外的兴奋，总是不停地看时间，可是时间走的好慢好慢。终于到一点了，我迫不及待地穿好球服来到四楼参加开幕式，主持人宣布：“年一月份惠友乒乓球比赛，开始!”我第一场的对手是一名女孩，我先发球，居然撞网自杀了一分。比赛逐渐进入到白热化，最后我以1:2的比分输了第一局。我的心情开始紧张焦急起来，接下来的比赛我竟然全输了。我再也忍不住了，哭了起来，这是我第一次因为输了比赛而哭。
晚上，我躺在床上辗转反侧：“我为什会输的这么惨呢?”我仔细回忆下午的比赛，突然明白了，我学乒乓球的时间不长，比赛经验不足，比赛时开始有些轻敌，后来又焦急了，心理素质不强。我暗暗告诉自己，明天一定认真打好每一个球。
第二天的比赛开始了。第一场，我和一个小胖子打，我先发球，我发了一个下旋球，他搓了一板，空了。接着，我又发了一个下旋球，他拉球撞网，我又得一分。“好样的!”“好球!”身后的队友们大声为我加油，我信心倍增，继续认真的接打好每一球。终于我先拿下一局。我们交换场地，我知道：虽然我有优势，但决不可以掉以轻心。他开始发球，是长球，我侧身、蹬腿、挥板一气呵成，完成了一次完美的拉球，成功拿下一分。1:0、2:0、3:0……比分渐渐拉大，队友的叫好声也一浪高过一浪。终于我赢得了比赛，我高兴坏了!
第一次比赛结束了，虽然我最后的成绩并不好，但是我知道了什么是“人外有人，山外有山”我以后一定要多加练习，超越自我!
乒乓球比赛作文
今天我们玩了一个很有意思的游戏——夹乒乓球比赛，大家玩儿得特别兴奋。
比赛规则是：全班一共分成两队，男生队和女生队，每队各请三四个人组队，在规定的一分钟里不停地夹球，哪一队的球累计数量多，哪一队就获胜。
我们先去试了试。有的人夹球特别容易，一夹就夹住了。有的人却夹得很艰难。虽然筷子一样在他们手中，可是乒乓球却像一个调皮的孩子似的，总是从筷子上滑下来，怎么夹也夹不住。
“比赛正式开始！”老师大声宣布。男生队的邱植文和女生队的陈窦锦立刻投入到了“战斗”。刚开始邱植文轻松地夹住了第一只乒乓球。可是刚举到半空中，球就掉落到了地上。他刚准备伸手去拿，突然意识到那会犯规，于是急忙用筷子去夹，只见他笨手笨脚的，刚夹住的球很快就又掉落了，就这样夹起来，掉下去，夹起来，掉下去……眼看着一分钟就要过去了，他连一个球都没有夹起来，我们个个焦急万分，大声为他加油。教室里热闹极了。最后他以2：11的成绩远远落在了女生队之后，我忍不住想：平时活泼能干的邱植文今天怎么这么不给力呢？看来我们男生队想赢有点难了！
第一场比赛结束了，我们真的失败了，大家都觉得很遗憾。
第二场比赛很快又开始了，这次轮到我上场了。我信心十足地走上了台，比赛一开始，我迅速地夹起一只乒乓球送到另一只桶里，“还好夹得十分顺利。”我暗自庆幸。后来我依然保持着这种速度，一分钟时间很快过去了，我们以13：7的成绩赢了女生队，后来，大家齐心合力，终于获得了这一场的胜利。
比赛很快结束了，我们男生女生队最终打成了平手，没分出胜负。虽然比赛已经过去，但是我们依然很开心，我想：夹乒乓球比赛还真是既激烈又有趣呢！
我第一次参加乒乓球比赛作文
一个乒乓球静静地躺在我的抽屉里。每当我看到它时，就放佛看见那天我和传淋比赛吹乒乓球时的情景，放佛听见一阵阵欢呼声回荡在教室里。
记得那一天，上课铃响了。我们边说边笑地走进教室，何老师满面春风地等着我们。看见桌上的水杯和兵乓球，大家产生了疑问。刘越问道：“老师，为什么要把水杯和乒乓球放在桌上呢？”何老师说：“今天我们来举行乒乓球大赛。”
游戏的规则是这样的，每一组各派一名队员相互切磋，先吹到最后一个杯子的就获胜。
比赛开始了，我们队派出了刘越来应战，而他们派出了_。只见他们弯下腰，低下头，盯着乒乓球，凑近杯子边，深吸了一口气，使出吃奶的力气吹。哈哈哈，_的乒乓球因为用力过度而掉到了地上，我们赢了。经过了几轮比拼，我们占了上风。
终于到我pk传淋了，我弯下腰，低下头，把脸贴近杯子上，深吸一口气，猛地一吹，乒乓球像一个调皮的孩子跳到了水里。传淋的球就像一位伤兵，停在那里一动不动的。我乘胜追击，再次一吹，乒乓球使出了“轻功水上漂”直接跑到了终点。而传淋呢？他还停留在起点。
通过这次活动我明白了做任何事都要脚踏实地，不能投机取巧。
一次乒乓球比赛作文
从我认字开始，一项项令人惊心动魄的活动，数不胜数，而令我印象最深的，那要属一场乒乓球比赛了。
一天下午，老师带着乒乓球俱乐部的`同学来到球馆说：“明天下午要举行和谐社区杯乒乓球比赛。”我兴奋极了！恨不得跳起舞来！接着老师告诉我们比赛程序，并让我们回去准备一下。
第二天下午，全校师生都来到了球馆。我一看，惊呆了，这么多人啊！心里不觉有些紧张！输了怎么办？同学们嘲笑我怎么办？我脑子里浮现出一个个问号！
首先表演的是“颠球”。我拿好球拍，左手使劲攥着球，心想：球球呀！球！我在同学心目中的脸面就全靠你了！一个，两个，三个四个……我双眼紧盯着球，左手 将球一抛，右手握着球拍向上一抬，心想一定要让球落到拍子中心，这样多坚持一会儿，就可以了。哦！对了，再提醒自己一点，是球拍中心哦！呯！呯！颠球停止 了，我本能的功能——耐性帮助我挽回了面子。接着就是单打比赛，我和张x彬一组，我心里沾沾自喜地想：“"哈尔滨"是我的手下败将，打他，不成问题！”
刚开始，我就以5:0领先！只见我左手将球一抛，右手握着球拍一搓，不知怎么，球就像耍魔术似的如箭一般射向他左下角，张x彬急忙一个反板削球，球儿总算 挡住了，我打出的球，有的几乎擦网而过，不等对方接住，已经轻轻滚在网下；有的像直线射击，落台弹起后却拐了个急弯，飞跑了。一下子，比分变成了8：3， 我有些忘乎所以了！我又发了一个直线低球，我本以为会打得他猝不及防，突然，他反应过来了，使了一个回旋吊转，来一个反打包抄，我狼狈极了。于是第一局以 轻敌的“名誉”败下阵来。第二局，我可一下子就使用了“瞬间反省”这招，把自己调整到认真状态！先是一个“绝世截杀转球”发球，接着我越打越灵活，时而轻 轻吊个“矮子球”，时而来个“长吊”，时而猛扣一板，他被我弄得手忙脚乱，大汗淋漓。第二、第三局更认真对待，轻松胜利。
接下来，再把镜头转向“郑辛格”与“岑宇凯”之第三次的世界大战。开始，郑辛格先发球，他先发了一个长球，又发了一个短球，目的大概是不让对手摸清他的球路 吧！接下来，再把镜头转向岑宇凯，他可真是碰到了高手，郑打回来的球他只能勉强地顶回去，可是我发出的旋转求，他却能轻而易举地顶回来！他看起来有些失 望，可是有那么多人为他加油，要是我，绝对战斗到底！嗯？怎么回事？郑辛格不知怎么了突然发出个意想不到的高球，我心中一亮，狂喊：“抽呀！”岑宇凯立刻 反应过来，就用力扣杀，没想到他来了个反扣，我心里就想唉！阿岑没戏了！
激动人心的时刻到了，只见双方比分交替上升。岑宇凯6:8落后，如果再丢2分的话就会彻底失败，围观的同学们都紧张地张大嘴，大气不敢出。这时，阿郑沉着 地把球一抛，发出一个极低的弧圈球，阿岑回了一个小弧圈球，阿郑立刻反击—狂抽一下、两下、三下、快！对方罗网了！接着阿郑发球，他来了一个大力发球，球 恰好落在台边的棱上。“绝了，绝了！好一个擦边球，打得太神了！”我叫着。
银色的小球，仅仅是一个小球，把我们都牵动起来，让我们的脑细胞和运动细胞快速动起来！它使我有了耐性、谦虚等好习惯！谢谢你小银球！谢谢你，乒乓球比赛！
记一次乒乓球比赛作文
首先，我们先抽纸条决定对手是谁。我摸到的是 ，五年级的一个学生也摸到了 ，我就要和他比赛，于是，我保留着体力，静静地等待出场。该我出场了。我想，我一定要赢，要为四年级争光。练球时，我发现了对手的弱点，就是怕重按。所以，一开始比赛，我从他的弱点下手，连赢两个球。对手也不甘示弱，他来回调角，让我措手不及，我常常是忙完这边，还得火速解决那边，气得我火冒三丈。这样一来，我一连输了五六个球。五年级的学生高兴地又是唱歌又是跳舞。这时候，我想起了王老师的话：“要不慌不忙，心平气和的打球。冲动只会让对手有机可乘，后果非常严重。”于是，我稳住气，手也不抖了。我一鼓作气把对手干掉了。顿时，我心中的激动按捺不住。可好景不长，我又要和五年级的另一个同学比赛了。这个同学非常厉害，练球时我没有发现他的弱点，我焦急万分，心想，这次肯定失败。于是我只好凭直觉去打。由于对手使用声东击西的.手段，再加上五年级的学生一直在为他加油，虽然我非常沉着，但还是输了，打了个十比十二。
比赛以后，我有很多启发，那就是：输赢并不重要，重要的是我们要有信心和斗志。以后我做事要稳重，自信，要做到自信出场，从容下场。以后我还要面对很多的挑战，但我毫不退缩，哪怕希望仅有一点点，我也要坚持到底。
乒乓球比赛作文
2022年暑假，我作为南京市中山东路体校的一员参加了马鞍山“德化堂杯”乒乓球比赛，这是我第一次参加正式的乒乓球比赛。
我一共赛了四场，但是虽然我全力以赴，比赛结果却让人非常失望——全输了。我总结了一下，没有取胜的原因主要有以下几点：
1、比赛经验不足。我是第一次参加比赛，之前都没有和陌生人交过手，有些打法从未接触过，例如，使用“长胶拍面”的对手，碰过来的球和扣球的转与不转是与我这样用“反胶拍面”的人是完全相反的，我都不知道如何应对这样的来球。
2、技术等级还不够。我练球才一年多，与其他对手相比，相差甚远，球技完全不在一个等级上。
痛定思痛，我以后一定要加强练习，充分利用好每一次课的机会，认认真真打好每一球，并且要多思考，探索乒乓球的技巧奥秘。
俗话说：失败是成功之母。我相信，我一定能够打赢的！
一次难忘的乒乓球比赛作文
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的一次难忘的乒乓球比赛作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
今年夏天，我在北京市西城区的一所学校学习打乒乓球，打了一阵子以后，老家里的教练打电话上去说：“唐山市有个比赛。”我马上赶了回去，练了一阵子接着才去唐山。去唐山的过程中，我们在车上有说有笑有跳还有吐。
唐山到了，我们没想到锦江宾馆就在车站边上，我们只走了几步就到了。一到那里，我们就住了下来，然后到了七八点的时候，跟我一个房间的那三个人就准备玩捉迷藏，虽然房间不大，但是躲的地方却很多，比如柜子的里面、窗台、床铺底下……一开始我们石头剪子布，没想到我出布他们三个都出剪子。我只好去厕所数了六十秒。“六十秒，到了！”我高声喊道。我一出来就先找柜子，再找窗台，再找被子……竟然一次就都被我找出来了。而我却一次都没被他们找到过，不过再我们玩得最开心的时候，教练突然冲了进来，我们四个赶紧躺到床上装睡，原来教练进来是叫我们睡觉的`时候把门锁好，教练一走我们比前面玩得还要开心。突然，有人在敲门，我急忙跑了过去打开门，眨眼一看，是教练！还好教练在接手机，进来后就坐在我的床上说：“后天争取拿到名次，现在九点了，快点睡觉。”
第三天清晨，我们坐共交车到了打比赛的地方。一到那里已经八点了，离比赛还剩下十五分钟，我们以惊人的速度赶到了楼上马上热身，我们刚练不久他们就开始了典礼。
比赛开始了，场上热血沸腾，叫声不断，跟我的一队的人都在帮忙喊加油。前面的几场球打地非常棒，在二进一的时候我的队伍碰到非常强的队伍，我们心想这场球肯定输了。跟我一个队的一上场，就被打了一个十一比零下来，我们队士气大减，教练告诉他；“不要怕，放开打。”我们队的再次上场，对手再次搏杀，虽然第二局的速度打得比第一局快，但是比分却是十一比九，这是什么原因――他精神突然爆发。
该我上场了，我迅速地把外套脱了。
练球的时候感觉对手还不错。比赛开始了，我连续发了几个球，他都吃了我的发球，心想：原来他这么差，我就可以放心地打了。他连续发了几个奔球，都对我不起作用，我一不留神，他突然来了一个袭击球，而我却没反应，后来我发怒了。我发了个侧上旋球，他打了一个大半高球，我用力地扣了下去，他躲了开。我高兴地一跳三尺高，嘴里叨念着：“赢啦，我赢了！”
虽然这次我们打了团体第一名，但我们组里的人给我留下了深刻的印象。
一次乒乓球比赛的小学生作文
今天阳光明媚，在这初夏美好的季节里，尤溪县第四届“乒协怀”儿童乒乓球洋中片区赛在我校举行。在此，请允许我代表全体队员，向前来参加这次乒乓球比赛的各位领导、各位来宾、运动员、教练员们表示热烈地欢迎，并预祝这次乒乓球比赛圆满成功。
乒乓球是我国的国球，有着广泛的群众基础，也是我校师生备受青睐的运动项目，近几年来，参与的人数逐年增加，技术水平逐步提高。如今，发展乒乓球运动已经成为我校开展全校师生健身运动的一项重要内容。今天的比赛，就是为了更好地贯彻落实全国亿万青少年学生阳光体育运动”的要求，调动广大乒乓球爱好者参与健身运动的极积性，从而达到增强体质、振奋精神、凝聚力量的作用，使全体师生能以昂扬的斗志，饱满的热情，强健的体魄为振兴教育、增强核心竞争力作出更大的贡献!同时，我们还要鼓励同学们把比赛场上那种你追我赶、不甘落后的精神，坚持不懈、战胜困难的意志，全神贯注、奋力拼搏的态度，有令则行、有禁则止的纪律运用到学习和生活中去。
预祝各参赛队伍取得优异的成绩!
我第一次参加乒乓球比赛作文
今天，我很早就来到了操场上，因为今天是个非同寻常的日子，一年一度的三年级乒乓球大赛就在今天举行。过了一会儿，同学们都陆陆续续地来到了操场上。
我已经迫不及待了，终于看到了校长大人走上了*台宣布：“一年一度的三年级乒乓球比赛现在开始！”同学们听了高兴地不得了，大声欢呼起来！上场的是我们班的周雨轩，和三（3）班的_。呜呜呜。真可惜，上场的不是我。比赛分为上半场和下半场，周雨轩是蓝方，_是红方，而我们这些观看比赛的同学就是最帅气的啦啦队员啦！
比赛开始了，周雨轩和_都信心十足地走到乒乓球台旁边，“蓝方加油！蓝方必胜！”只见周雨轩用乒乓球拍猛地一打，球像离了弦的箭向对方发去，对方也不甘示弱，猛地发了过来，乒乓球不断地来回跳跃，最终上半场打了*手。
下半场时间到了，周雨轩又来到了她的“战场”。我方和对方激烈地拼杀起来，周雨轩已经满头大汗了，可还是打得难分胜负。就在我们看得要发呆的时候，周雨轩居然爆发了，她趁对方不注意，猛地一拍，打了一个擦边球，球最后从对方的脸边擦身而过，就这样我们班赢了！哈哈哈！我们全班欢呼起来，大家都为周雨轩喝彩！
周雨轩获得了一个玩具兔子，她激动的都哭了，我想这就叫“喜极而泣”吧！
乒乓球比赛总结
总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结，它能帮我们理顺知识结构，突出重点，突破难点，因此我们要做好归纳，写好总结。那么你真的懂得怎么写总结吗？下面是小编为大家整理的乒乓球比赛总结，欢迎大家分享。
为了缓解最近各种活动的忙碌氛围，提高同学们的身心素质，培养同学们的合作精神与顽强拼搏的意识，同时也为广大乒乓球爱好者提供一个交流学习的机会，我们班举办了乒乓球大赛，比赛得到了班内同学的欢迎和积极响应。
本次活动，学生参与面广，基本达到了学生参与与健身的目，比赛过程中，参赛者本着“公平竞争”的原则，，真正实践了“友谊第一，比赛第二”的精神，达到了通过进行体育比赛而锻炼自我挑战自我的目的，增强了同学之间的了解，以及整个年级各个班级之间的了解和互动。而且观众在比赛的过程中，都能够做到文明观战，文明加油。所有的组织者在进行组织工作的时候都能够按照事先安排好的计划有条不紊的进行，尤其是各个体育委员，能够及时有效的处理有关的突发情况，值得称赞。
本次比赛设有2个项目：男单，女单。很多同学都很积极报名参加。比赛由预赛、复赛和决赛三个阶段组成。预赛、复赛和决赛都采取淘汰制。预赛、复赛和决赛都采取三局两胜制，。，每一局皆为11分制。不论是预赛还是决赛，同学们都以认真的态度对待，在比赛中赛出友谊，赛出风格。在这场活动的幕后，我们集中所有力量做准备工作，例如前期比赛的宣传工作，场地的布置与准备等，各班委不辞辛苦的积极地完成准备工作，一直到活动结束，做好相关的活动总结工作。
在这次的活动中，我们比以前做的都好了，我们得到了同学们的一致好评。比赛前期的准备工作更加充分了，后期的结尾工作也很完美，大体上都做的很好。
比赛过程中，有些地方在细节部分还是有所欠缺的，本次活动的一些不足，总结如下：
1、时间紧，学生精神状态不好，没能发挥出最佳水平。
2、学校场地有限，比赛时受影响多。
3、比赛场次单一，只有男女单打，不能让更多人参与到比赛队伍中来。
4、班级资金有限，不能给更多的学生设立奖品。
5、比赛中，组织力度不够，现场秩序还是有点混乱。
我们将从此次活动中吸取教训，总结经验，把握住更多的细节部分，将以后的活动办得更完美善。
以后再组织类似的'比赛，一定要有充分的准备，例如有完整的计划书或明确的方案，并对将会产生的情况进行适当的预测，减少一些不必要的意外的出现。增加对比赛过程中的有关细节的考虑，争取做到不遗漏，让每个参与的同学都能够感受到参与集体活动的乐趣。加强在组织活动的同时对相关活动情况的宣传，虽不强求每位同学都要参与其中，但最好做到让每位同学都了解知道在什么时间和什么地点有怎样的活动将要举行。
“拥抱青春梦想挥洒年轻汗水”“成功了找经验，失败了找问题”，我们将会把这两个方面综合起来，取长补短，将好的经验应用下去，对待不足之处我们要提出改进方法，让我们以后的工作进一步走向圆满。
乒乓球比赛口号
一、四分局，事竟成；四分局，赢四方！
二、四分局乒来乓去，拿第一爱你发狂！
三、争第一，四分局；四分局，给力！
四、四分局 四分局 乒乓赛场争第一！
五、四分局，就是牛，分数高得像大楼，奖牌奖金我全拿走！
六、阳光四分局，快乐一定赢；阳光四分局，快乐争第一！
七、不需要掌声，不需要尖叫；胜利属于我们，四分局的`高调！
八、四分局，球球有力，定大局；四分局，人人勇猛，摘冠军！
九、乒乓球，乒乓球，打你四局赢四局！
十、四分出招，四分胜局！
十一、高手云集四分局，全凭实力拿第一！
十二、四分乒乓，稳拿每分，谁敢争锋！
十三、团结四分局，胜利属于你！
十四、乒乓赛，赛天下，四分局，局局赢！
十五、四分局，无人敌，乒乒乓乓总第一；四分局，你真行，赢了比赛爱友谊！
十六、坚持坚持再坚持，胜利属于四分局！
十七、四分局，你最棒，打起乒乓真像样！
十八、乒乒飞来，乓乓飞去，四分必胜，我局局必胜！
十九、群雄逐鹿四分局，乒乒乓乓你最行！
二十、秀出自信，展现自我，四分局！
二十一、笑傲全局，勇夺第一，四分局必胜！
二十二、乒乓乒乓，冠军勇当！
二十三、四分局，振奋起！
二十四、小球推动大球，四分见证友情！
二十五、四分局强，四分局棒，四分局赢你没商量！
二十六、四分，四分，球球得分；四局，四局，场场胜局！
二十七、誓死力争，一分高低；五湖四海，唯我独尊！
二十八、乒乓我最棒，口号我最亮！
二十九、四分局，局局获胜；四分局，局局第一！
三十、最强不过四分局，神勇无敌显神威！
三十一、四分局，领先四分拿下每一局！
三十二、快乐四分局，神勇就数你！
三十三、落花流水无限美，碰到四分局你倒霉！
三十四、长江后浪推前浪，四分健儿是最棒！
三十五、四分局，啥都强，喊个号子也响亮！
三十六、四分局，四分局，天下无敌四分局！
三十七、四分局，一分天下！
三十八、比球技，赛友谊，拼实力，搏精彩，赢比赛，享喜悦！
三十九、四分四分，绝（局）不可挡！
四十、四分局，展我国球威！
四十一、一二三，四分局！五六七，好样的！
四十二、四分局，个个强，乒乓赛场我最强！
四十三、一鼓作气，二拍相逢，三足鼎立，四分必胜！
四十四、四分局，好气势；四分局，莫轻视！
四十五、四分局，有高手，打遍赛场无敌手！
四十六、四分局，打比赛，潇洒漂亮你真帅！
四十七、乒乓乒乓，四分乒乓，平定乒乓！
四十八、乒乓乒乓，四分局的兵，所向无敌！
四十九、一局、二局、第三局，勇夺第一四分局！
五十、乒乓精彩，球赢万家！
乒乓球的作文：托乒乓球比赛
今天，是我校的乒乓球小学生作文大全。
回顾这1年半的点点滴滴，我们真的长大了，他们的到来，让我感觉好亲切，我们是那时候的小学生，现在我们上六年级了，那时候的大哥哥大姐姐所担当的责任落到了我们身上，似乎有些想“妈妈”的感觉(我也不知道为什么会这样感觉)...
今天，还有其他小学的学生来到我校打乒乓球!两校的时候不可揣测，深不可测!但是我们还是要说：新丰三小加油!六一的选手们加油!
乒乓球的作文：托乒乓球比赛
指导老师郑宙亚。
老师先把我们分成9组，每组6个人，接着宣布了比赛规则：第一个同学托着乒乓球从教室后面走到讲台上，再托着球走到后面，交给第二个同学，以此循环，哪组先托完，哪组获胜。
比赛开始。我们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。第一轮参加比赛的`同学你追我赶，互不相让。我站在旁边看得心急如焚。
终于轮到我了。接过球和球拍，我的手禁不住有些抖。我做了个深呼吸，紧紧握住球拍。定下神，我把球放在球拍中心，托着球，小心翼翼地向前走。乒乓球像个不听话的孩子，在球拍上直想扭着腰跳舞。因为不熟练，再加上紧张，我的手一偏，乒乓球落在地上。来不及想太多，我赶紧捡起球继续往前赶。
乒乓球比赛通知
各工会小组：
为丰富校园文化生活，增进工会会员之间的交流，促进教职工积极参加体育锻炼，推动学校健身运动的开展，有效提高我校乒乓球运动水平，经研究决定，举行xxxx年春季乒乓球比赛活动。现将有关活动事项通知如下：
一、比赛项目
男子团体、女子团体、男子单打、女子单打。
二、报名方法
1、团体比赛以各工会小组为单位，每队可报运动员4人(3人参赛，1人后备)，领队由工会小组长担任。
2、单打项目自由报名，不限人数。
3、报名参赛运动员必须是我校工会会员。
三、时间安排
1、报名时间：即日起至3月26日止。
2、分组抽签时间：4月7日(星期三)下午第三节，地点是梯形教室，团体和个人均参加抽签。
3、比赛时间：xxxx年5月10日开始。
四、比赛地点
教工活动中心(旧食堂)
五、比赛办法
1、男、女团体赛采用5场3胜制，每场5局3胜。
2、男、女单打，每场比赛均采用5局3胜制，冠亚军决赛采用7局4胜制。
3、每局11分制。
4、团体和个人两项比赛视报名队数、人数多少确定分组情况。
5、团体、单项比赛均分两个阶段进行，第一阶段进行小组单循环比赛，第二阶段采取淘汰附加赛决出名次。
6、比赛用球是40毫米红双喜三星白色乒乓球。
7、比赛球拍自由选择，可以自己准备，也可以选用工会提供的。
8、各场次裁判员另行安排和通知。
9、其他办法均依照乒乓球国际规则进行。
六、评奖办法
1、男女团体各取前三名，按名次适当奖励。
2、男女单项各取前六名，按名次适当奖励。
七、其他要求
1、乒乓球比赛活动量较大，参赛选手要身体健康。
2、参赛选手要利用课余时间加强训练，不断提高乒乓球运动水平。
3、要安排好自己的工作，训练及参赛均要确保不影响到正常的教学秩序。
4、参赛队员必须服从安排，尊重裁判，遵守规则，文明参赛。
5、注意比赛时间，提前到比赛场地做好热身准备，按时参赛，尽力避免因迟到而打乱整个比赛程序。
城东中学工会
xxxx年3月15日
乒乓球比赛规则
乒乓球比赛前，为了检查对方的胶皮是否有违规之处，同时也为了了解对方的胶皮类型，双方可以检视对方的器材。
2、单局十一分赛制 发球两分交替一次
乒乓球比赛中，发球权每两分更替一次，单局得分采取11分制，先获得11分的选手赢得一局胜利。
3、10平之后 先领先两分即取胜
比赛中打到10平之后，双方一分一分交替发球，能够率先把分差拉至两分者即获胜。
4、五局三胜or七局四胜
乒乓球比赛一般分为五局三胜制或者七局四胜制，七局四胜制往往是个人单项赛事的制度，五局三胜制在团体赛中出现较多。
5、发球
发球者发出的球需先在己方的台面上弹跳一次之后越过或绕过球网装置接触对方球台。
6、合法还击
比赛中，当对手发球或还击后，本方运动员必须击球，使球越过或绕过球网装置后，再触及对方台区。凡属上述情况，均为合法还击。
7、决胜局五分易边
在一场比赛中，当双方选手打到决胜局，决胜局开始时，双方的场地根据比赛开始的次序进行，任何一方获得五分时，比赛都要中止，双方易边之后再继续比赛。
1、每六分可擦汗一次
乒乓球的比赛结构相当紧凑，一般来说每一局中双方得分叠加每到6分的整数倍，双方运动员可以有一次暂停擦汗的机会，但时间不宜过长。
2、每场比赛一次暂停
每名参赛选手在比赛中都会遇到不同的困难，规则规定正常状态下每场比赛中，参赛一方有一次暂停的机会，暂停时间为1分钟，多用来调整战术。
3、局间休息约为1分钟
在比赛中，局与局之间运动员可以有短暂的局间暂停时间，局间的休息时间一般为1分钟，选手可以通过这一分钟来补充水分。
(1)发球时，球应放在不执拍的手掌上，手掌张开和伸平。球应是静止的，在发球方的端线之后和比赛合面的水平面之上。
——伦敦奥运会的女单决赛时，丁宁的下蹲砍式发球就被判罚过，裁判的理由似乎是抛球高度不够。好在丁宁痛定思过，里约奥运会没有再出现这样的.情况。
(3)当球从抛起的最高点下降时，发球员方可击球，使球首先触及本方台区，然后越过或绕过球网装置，再触及接发球员的台区。
(4)从抛球前球静止的最后一瞬间到击球时，球和球拍应在比赛台面的水平面之上。
(图来自：此心无尤)
(6)运动员发球时，有责任让裁判员或副裁判员看清他是否按照合法发球的规定发球;
范例：2012伦敦奥运会是，丁宁在1/8决赛对阵中国香港选手姜华珺的比赛中，其下蹲式发球被裁判多次警告，甚至被直接罚分;在1/4决赛对阵日本选手福原爱的比赛中，丁宁也被裁判判罚发球违例;到了与新加坡选手冯天薇的半决赛中，丁宁也被直接判失两分，都是因为发球违例。再加上决赛的再次被罚，丁宁连续4场比赛遭遇被罚。
回合出现下列情况应判重发球:
(1)如果发球员发出的球，在越过或绕过球网装置时,触及球网装置，此后成为合法发球或被接发球员或其同伴阻挡。(即所谓的“擦网”)
(2)如果接发球员或同伴未准备好时，球已发出;而且接发球员或其同伴均没有企图击球。
(3)由于发生了运动员无法控制的干扰，而使运动员未能合法发球。合法还击或遵守规则。
(4)裁判员或副裁判员暂停比赛。
(1)球拍的大小，形状和重量不限，但底板应平整、坚硬。
(2)底板厚度至少应有85%的天然木料，加强底板的粘合层可用诸如碳纤维，玻璃纤维或压缩纸等纤维材料，每层粘合层不超过底板总厚度的7.5%或0.35毫米。
(3)用来击球的拍面应用一层颗粒向外的普通颗粒胶覆盖，连同粘合剂厚度不超过2毫米;或用颗粒向内或向外的海绵胶覆盖，连同粘合剂，厚度不超过4毫米。
(4)“普通颗粒胶”是一层无泡沫的天然橡胶或合成橡胶，其颗粒必须以每平方厘米不少于10颗，不多于50颗的平均密度分布整个表面。
(5)“海绵胶”即在一层泡沫橡胶上覆盖一层普通颗粒胶，普遍颗粒胶的厚度不超过2毫米。
(6)覆盖物应覆盖整个拍面，但不得超过其边缘。靠近拍柄部分以及手指执握部分可不予以覆盖，也可用任何材料覆盖。
(7)底板、底板中的任何夹层、覆盖物以及粘合层均应为厚度均匀的一个整体。
(8)球拍两面不论是否有覆盖物，必须无光泽，且一面为鲜红色，另一面为黑色。拍身边缘上的包边应无光泽，不得呈白色。
(9)由于意外的损坏、磨损或褪色，造成拍面的整体性和颜色上的一致性出现轻微的差异。只要未明显改变拍面的性能，可以允许使用。
(10)比赛开始时及比赛过程中运动员需要更换球拍时，必须向对方和裁判员展示他将要使用的球拍，并允许他们检查。