我的电脑我做主(模板15篇)

时间:2023-12-09 09:56:16 作者:笔舞

优秀作文需要有生动的描写和丰富的细节,让读者产生身临其境的感觉。通过阅读以下优秀作文的范文,我们可以发现其中蕴含着作者的独特思想和深刻观点。

我的地盘我做主

暑假里,我和妈妈一起去逛“新华书店”。我在一个柜台上找到了《我的地盘我做主》这本书,我一翻,发现这本书里记录着许多关于小学生必读的经典智慧故事,我立即对它产生了兴趣,妈妈爽快地帮我买下了它。

读完了这本书,我对书中的.一些段落印象深刻,其中最令我赞赏的是这一段:老马克小心地把冻僵了的小鸟捧在手里,放到自己的胸口,过去了好一会儿,小鸟依旧冷得像冰块。老马克一瘸一拐地跑到厨房,把厨房里剩下的一点牛奶热了热,然后小心地往小鸟嘴里灌。第二天清晨,还在睡梦中的老马克被一阵动听的鸟鸣惊醒了。他睁开眼睛,惊喜地看到小鸟就站在窗前,放声歌唱。他根本没有意识到,其实,他自己也活过来了,他熬过了这个最寒冷的夜晚。

读完这一段,我的内心一直被一种温暖感动着,感动于老马克对小麻雀的爱护,感动于老马克的善良本性,感动于小麻雀的被救活,感动于老马克熬过了这个最寒冷的夜晚。

在生活中,我也帮助了许多有困难的人。有一次,我的好朋友在数学上遇到了困难,一道应用题怎么也搞不清关系,一直在那里纠结,我主动凑过去帮他讲解,直到他理解了各个条件之间的关系,列出了正确的算式,顺利完成了作业。我也因为帮助他得到了老师的表扬。

这本书读起来十分简单易懂,没有像其它书一样令人费解,使人心烦,它可以让我们直接从字面上了解剧情,读懂道理,这是一本让我收获巨多的书,大家都快来阅读吧!

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我的电脑我做主作文

20xx年,我拥有了一台真正属于自己的电脑。直到现在,它一直都在房间的电脑桌上,为我的生活提供帮助。

这台电脑是台式机,机箱、显示器、键盘、鼠标都是亮丽的。银灰色,看上去和谐统一,一对音箱则是木制的,放在桌子的两侧,给我提供动听的声音。

在电脑中,我安装了ps、word、ppt等软件,它们可谓“八仙过海,各显神通”,各自发挥着独特的用处,有时还会相互配合,帮我完成想要做的事情。ps是图片处理工具中的佼佼者,可以对图片进行各种神奇的处理,也可以用于手绘,学校电脑报大赛的作品,我也是用它完成的。畅游网络世界也少不了浏览器,每当需要查阅资料、了解最新资讯,或者是轻松地娱乐一下,我都会打开浏览器,体验虚拟世界中的快乐。这台电脑上也安装了几个游戏,每次打开游戏,我都要努力控制自己玩游戏的时间,尽管如此,有时候游戏世界实在是太过精彩,不知不觉中就玩到了深夜。

科技发展改变了人们的生活。这台电脑不仅陪伴我度过许多快乐的时光,更增长了我的见识,扩宽了我的知识面。

我的电脑我做主作文

小学生作文大全。

q天不仅能看见对方,还能直接说话呢!记得有一次,我和我的邻居聊天,我问:“你在干吗?”可她却一点儿都不领情,还说:“我在干嘛关你啥事儿,别打扰我。”我气愤极了,给她发了一大堆不好听的话,等了半个小时后,还没回应,我一看,居然不在线,我火冒三丈,等看到以后再去报仇。

我有了电脑之后,不准任何人碰它,电脑的生命就如同我自己的生命,我要珍惜它、保护它。过了几年,我对电脑的了解也不少,电脑已经成了我身边的朋友了。

我的电脑住宅我做主

在未来的23世纪,住宅——一个时尚的名词。

祖国的发展大大地改革,政府发给每个人一栋高科技别墅。

住宅都要自己设计,从别墅的外表一直到拖鞋。都需要自己设计,可棒啦!

现在,带你参观参观我设计、只属于我的住宅吧!

当你来到门口,咦?门在哪儿?哦~原来啊!门只是一个传输器而已,真正的住宅在大气层啊。

传输器是一个大大的圆盘,传输器的外边有玻璃门,玻璃上方挂着一个大大的门号【102598】。

不过啊,想要打开玻璃门非常复杂,整整有7道程序呢!

第一道输入密码。

第二道按手印。

第三道视频探索检查程序。

第四道暗号。

第五道口号。

第六道打手势。

第七道超级智能钥匙。

只要里面有其中一项没通过,有三次机会。如果全输了,就只有被智能弹拳打飞的结局咯。

进入住宅,会有清心悦耳的音乐响起,随其会有一句生动的声音。

“欢迎光临!”

接着来到宴会厅,哇塞!可真是豪华哩!在晚宴区,五张不同风格的桌椅映入眼帘。每张桌子分别有10把椅子,微型仓库里还有很多备用椅子,每张餐桌旁分别有5个机器人守着。

只要一按,墙上的床、家具,自动放下来。嘿嘿!真棒!!

走进卧室,卧室可以自动调节颜色、空气等。厉害不?

……。

未来的住宅还有很多特征呢!让我们一起去探索吧!

三年级:刘楠。

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我的电脑我做主作文

在今年感恩节的时候,我的爸爸送给我一台新电脑作为我11岁的生日礼物。

我很喜欢我的新电脑。这是一台联想笔记本电脑,它外表质地光滑,看起来很蓝,有一点像蓝莓。它安装了windows10的操作系统并且有一个intel核心处理器,非常适合学生使用。我用这台电脑做了很多事,包括完成我的学校家庭作业,中文课作业和音乐习题。它帮助我探索互联网世界并向我展示很多很炫酷的东西,如天气,我的电子邮件,谷歌地图和谷歌翻译。它还给我展示我最喜欢的视频游戏,让我在做完功课后也能适当娱乐一下。我给我的电脑配了一个盒子,所以使用电脑可以更安全。我很爱惜我的电脑,每天都用湿巾擦拭电脑屏幕,这样我的电脑就可以干净。看着我的新电脑,我心满意足,我对它说:”辛苦了!”电脑好像对着我微笑:“没问题!”

我很爱我的新电脑,我要用它做更多有益的事,有一天可以造福全人类!

我的电脑我做主作文

21世纪,电子时代,在同学们眼里,那就是游戏时代,小朋友们最爱交谈的,当然就是游戏啦!

我们班也不例外,课间聊的最多的话题就是游戏!有时还“进化”成玩真人版的游戏!我也是其中一个,在他们中我还算厉害的呢!

可惜现在我玩游戏的时间越来越少,原因当然是受了“管制”。

随着年级的上升,考试越来越难,我妈规定,考不好游戏全删光!这样的压力,我必然会输!“‘爱拍’(ipad)游戏统统删光!”老妈下令,我抗议:“为什么?我的游戏我做主!”“你做主,那不就是把鱼放在猫边上吗!”抗议失败了!看着老妈把一个个游戏删掉,这让我很是伤心!这不怪我,怪敌人太强大呀!

第二次考试我又失败了,我满怀着忐忑的心情回到家中。“又是八十几,禁你一个月的`游戏!”我心想:哈哈不怕你哟,等你不在时打开电脑不就行了吗!没想到常常手下留情的老妈发起狠来了,在电脑上布下密码锁!“想偷玩电脑,那你得先成破密专家才行哦”这句话从我的脑袋里蹦了出来!

她一回来,我就冲上去问:“为什么你在电脑上上锁!我抗议!”“抗议无效!说话就要做到,你居然有反抗的念头,哼,再禁一个星期!”

在这里,我必须要说:“我的电脑我做主,不能让别人决定!而且你这一禁,我就不能从网上查询资料,获得知识,也不能与朋友交流,关注新闻!这样的话,我不就成了外星人了嘛!”

我的电脑

它是一台黑色的海尔牌电脑,被放置于明亮的书房里,沐浴着清晨的阳光它是谁呢?没错!它就是。

首先,让我来介绍一下待会出场的嘉宾,其实只有三位:一位是显示屏,一位是它的大脑:主机,另一位则是它的嘴:音响。

现在,它们就舒舒服服地呆在我们家的书房里呢。所以,来看一下吧!

第二位:主机,它的主色也是黑色的,只是银色边框占得地方要多得多。它的地位也很高,你能否设想一下:一台没有主机的座机会是怎么个样子,呵呵!

第三位:音响,这一位也能算主角啦。只不过它的功劳不像前二位那样大,但没了它的话,我就不能听音乐了,看电影、玩游戏也就不过瘾了。

我的电脑

我家里有两台电脑,一台我的,一台老爸老妈的。

我那台里面有很多网络游戏,是下载过来的,而我爸和我妈那台是工作用的,原来我们谁也不侵犯对方的电脑,可是有一天,我要玩电脑的时候,发现我爸正在津津有味地用看电视,我走过去让把电脑给我玩,可是我爸死活不给,为了能玩电脑,我便在老爸的电脑里玩起了游戏,我爸赶紧过来制止,我趁他过来的同时,跑回了我的的电脑上,可我发现电脑上的游戏全被删了,我想,,你凭什么删,同时,也开始准备报复行动。

当天夜里,我悄悄的点开了我和老妈的电脑,把我妈的电脑设置了密码,同时把老爸删掉的东西重新下载回来,并为自己的电脑也设置了密码,防止东西在被删除,弄了一两个小时,总算有下载完成了,我十分得意,睡着了。

第二天,我妈打开电脑,发现有密码,便知道是我设置的,便让我快点说出密码,可是我死也不说,无奈,只好去电脑店解开密码。

现在,他们都不用了,我十分开心,我就是要告诉我的老爸老妈:我做主!

我的电脑

今天是星期天,我写完作业后,打开电脑,拿出新发的《少年电脑世界》配套的光盘,放入电脑光驱。不一会儿,在电脑屏幕上我突然出现有我盼望已久的美丽桌面。

我非常高兴,马上打开光碟的文件。“哇!”我大叫一声,太好看了!这真是一个桌面的大舞台。

首先,第一个上场的是叫“八戒”桌面,它看起来非常漂亮,但是名字太丑,淘汰……。

下一位“选手”,那就是超级兔子。说到超级兔子,大家一定非常熟悉,大多数人都认为它是非常实用的。可是,电脑达人(玩儿电脑非常牛的人)认为它不咋地,既然达人都说了不好,超级兔子也就自然而然的被“涮”下了。

下一位,刚说完,舞台下面突然响起一片“哗哗”的掌声,原来是一个叫“鱼鱼桌面”的大摇大摆走了上来,就连电脑达人也认为它是最好的,好的原因在于它的外表美丽,功能齐全,可以说是精美绝伦。我被它的“表演”所深深吸引。

最后的赢家——鱼鱼桌面。我下载了鱼鱼桌面,它成了最亲密的朋友。

我的新朋友电脑我的新朋友电脑

教学目标。

1.了解电脑的用途和学电脑的乐趣,培养爱科学、学科学的感情。

2.理解清晰神通广大一丝不苟依依不舍的意思。

3.理解课文按事情发展顺序写的叙述方法。

4.朗读课文,练习给课文编写提纲。

教学重点。

初步了解电脑的用途,练习给课文编写提纲。

教学难点。

了解作者有顺序有重点地叙述的方法。

课前准备。

参观微机室。

课时安排。

一课时。

教学过程。

一、导入。

揭题。

二、自读课文。

(出示)思考:

2.作者为什么称电脑是好朋友?(学生阅读回答)。

三、练习划分段落,归纳段落大意。

2.讨论:分为四段。

一段(1)我怀着好奇心参加了学校举办的娃娃电脑培训班。

二段(2~7)我在电脑培训班学习,和电脑成了好朋友。

三段(8~10)我参加电子计算机智力竞赛,获得了好成绩。

四段(11)总起来讲我和电脑交朋友得到的好处。

四、进一步理解课文。

我的电脑

妈妈送给我一台笔记本电脑。刚开始,电脑的“使用权”当然属于我,可才几个月工夫,我突然发现电脑的“使用权”已经快从我手中“逃离”了。

一天晚上,我正在给电脑体检,电脑进入了文件体检的程序,打开的成百上千个文件全是老妈的课件、上课资料。我奇怪极了,为什么老妈要“私自”用呢?我立刻去找老妈,而老妈淡然地说道:“我只是把资料备份一份,万一我这台电脑出故障了,资料丢了,岂不要了我的命!”我一听老妈的话在理,立马主动“出借”电脑空间,反正几百个g的容量我也用不上。可是,这个月,快要属于老妈的了。老妈要参加职称评审,准备工作需要很久,而且老妈的工作量也增加了好几倍,天天晚上在前摆弄着。我只好忍痛割爱,将“宝贝”再次“出让”给老妈。

前几天,我想在电脑上下载一个游戏,老妈竟然反客为主,不让我下载游戏,我却又无言以对,只好忍气吞声,眼睁睁地看着老妈往灌进一些她的东西。

“妈妈啊!这可是,你怎么能独自霸占呢?”我每次看到老妈在前忙碌,都会小声地嘀咕,“什么时候才能自己做主呀?”

我的电脑

有一个外壳,外壳上有蓝有红,色彩缤纷。

它的配备可多了,例如显示器,音箱,键盘,的主机,还有小巧玲珑的鼠标。

主机是“总管”,总开关、硬盘由它“管理”。

显示器的屏幕下是光度调节按钮,右下角是屏幕开关,在屏幕上镶着银光闪闪的“phiilips”字样。打开电脑,屏幕上就显示出桌面和开始栏,接着就出现了“”、“我的文档”、“回收站”等图标。

键盘上有许多键,英文字母和数字键容纳在小小的键盘上。它可以用来打字等功能,可有用处啦!

鼠标分左右键。它的那根电线像条“鼠尾”,鼠标像一只老鼠,所以叫鼠标。别看它小小的,打开文件和文件夹、环游网络世界就要靠它。

虽然音箱只有单种功能,但可也不能缺少。如果没有它,就不能听到在电脑传出来的美妙音乐。

在电脑里藏着几块“晶片”,虽然“晶片”看起来毫无用处,可它里边装着无数条“高速公路”,四通八达。里面还装着许多资料,是一个“巨型”资料库。

电脑有许多不懂的问题很难解答,但大家去研究和思考,就会成功!

我的电脑_

随着时代的发展,电脑以它那崭新又独特的形象走进了千家万户,展现在人们的眼前。我家也买了一台电脑,现在我来介绍一下吧!

我家的电脑呈暗黑色,主机扁平而又结实耐用。显示器色彩鲜明,图像清晰。它是由5个部分组成的,显示屏、音箱、主机、键盘、鼠标,最主要的要数主机箱了,要是没连接主机箱,显示屏就怎么也打不开。

主机箱是由许多的小零件组成的,是最主要的一个机器。音箱就是传播声音的,有了这个,可以随时听mp3,让你大饱耳福。显示屏主要让我们查看电脑资料;键盘也是一种不可缺少的设备,上面有107个按钮,主要输入文字、字母和数字;鼠标的上面有两个按键,地下有一个小东西可以让鼠标来回移动,轻松方便。身为网虫的我,每到周末,我就迫不及待地打开电脑,玩玩游戏、查查资料、看看新闻。我对电脑佩服得五体投地,它简直是个无所不能的“超人”。

我喜欢电脑,因为现在电脑已经成为我学习、生活中不可缺少的好帮手、好助理、好顾问了,我以后会更努力地学好电脑知识,让它能更好地为我服务!

我的电脑

去年学校开设了电脑课,使我对电脑产生了浓厚的兴趣,每当我看到电脑时,总是情不自禁地想玩一玩。电脑吸引着我,使我着了迷。因此,我总缠着爸爸,要他给我买一台电脑。

放暑假的时候,爸爸终于给我买了一台电脑。

电脑,浅灰色的超薄外形—液晶显示器。一个像小箱子的东西—主机,两个小天使音响,一个低音炮。

电脑是由硬件和软件组成的,硬件像人的骨头和肉,包括显示器、主机、键盘、鼠标。软件像人的大脑,它是计算机中看不见,摸不着的一些应用程序。它能干的事多着呢!比如,打字、绘图、创作动画、网上冲浪等。电脑它还特别认真,只要你输错一个字符,它就运行不下去。比如有一次,我上“”网,我一不小心,把“163”后面的给忘打了,它就上不去,最后,我检查了一遍,才知道少打了,我情不自禁地说:“电脑可真认真啊!”

这学期,学校开办了“电脑兴趣小组”,每个星期五下午我都要去电脑室学习。回到家里,我总是先完成老师留下的作业,然后练习打字。如今,我已经能用电脑打印文章了。常常给在清华大学的姐姐发电子邮件,愿她学习更有信心,提高能力,再创年级第一。这也更增强了我好好学习的信心。

电脑的用处真是太多了,我喜欢电脑!

我的电脑

我的可爱的房间里有我的.一台电脑。

是一台台式机,主要分为“大脑”、“身体”、“手臂”和“手指”等几个部分。电脑的“大脑”是主机,“身体”是显示器,“手臂”是鼠标,“手指”是键盘。主机里装了许多重要的系统,可以运行程序使电脑按要求工作;显示器用来显示文字和图像等信息;鼠标是用来控制点击你想要做的事情;键盘是用来发送信息的。另外,还配了耳机,可以听声音。

在上,我安装了许多应用程序,把它们安排在屏幕上,只要用鼠标点击它们中的任何一个,就可以运行。我有一个专门的文件夹,用来存放我的文件,如我的照片啊、我的文档等。我经常运行word,打字编写我的作文,如果还配上打印机,还可以把文件打印出来哦。如果嫌打字很麻烦、又是要摘抄文章中的一些文字,就可以把要摘抄的文字复制,然后点击鼠标右键粘贴就可以了。我也可以将学习光碟放入dvd光驱中,电脑会自动运行,这时我就可以轻松地看屏幕、听声音学习了,好像老师就在我身边一样。也接上了互联网,我可以上网搜索资料、学习知识,还可以网上购物、看视频,还可以上qq、跟好朋友聊天、上qq空间、听音乐、写日志、qq秀、玩qq游戏,样样齐全!还能收发电子邮件,整个地球就像一个小村庄。现在的电脑还有防御系统,可以把一些秘密文件保存起来,这样就不怕丢失了。而且,要想进入电脑,就要输入密码,并且密码也可以改变。

怎么样?功能强大吧。它是我学习、生活中的好伙伴之一。不过,电脑虽好,可不要贪玩哦!

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