优秀作文是独特而有创意的，它能够给人留下深刻的印象和美好的记忆。如果你对优秀作文有兴趣，不妨阅读以下范文，从中获得一些写作技巧。
踢球_小学生五年级作文
今天，我在玩篮球。虽然只有我一个人，但我还是玩的很开心，因为十个球只有三个球是抛出外的，还有几个是抛到第二个球框上的呢！然后我开始踢足球了，踢足球可是我最喜欢玩的'。而且没有人来拦我作文，所以我想把它往哪踢它，就往哪跑。我玩的井井有条。
踢球_小学生五年级作文
昨天晚上，我和王萌一起去楼下踢足球。我们先找了很多朋友，然后一起踢球。
开始踢球了，我和王萌分到一组。王萌在组里是前锋，我是守门员。真正开始踢球了，我和王萌都很紧张，怕输了，所以我们想出了一个计划，我们先让王萌慢一点踢，谁知道想他们抢球，我们刚开始踢球就被抢去了。他们就踢了一个飞球，我在后面感觉没希望了，但我还是要接这个球，我一蹦直接接住了，我兴奋极了。后来他们进了一球，我们就让王萌当守门员，我当前锋。我踢了一个飞球直向对方的球门飞去，进了，我为我们队进了一球。现在1：1打平。还有十分钟，在这十分钟里我连进了两球。我们队赢了，队友们为我们队欢呼，我和队友们一起分享胜利的快乐。
通过这次踢球，我学到了很多，不要紧张，要自信，相信自己一定会赢。这次我们玩了踢足球，玩得非常开心，希望以后天天玩踢足球。
踢球_小学生五年级作文
四年级的时候，我进了足球队，在那里我尝到了踢足球的滋味。
每天下午，我们都要去足球场里练习踢球，每次一练就是两小时，每次练完后，衣服都能拧出水来。一次，我们从四楼跑到了足球场，刚到足球场，老师就让我们带足球绕着操场踢十圈，我目瞪口呆，心想：“跑十圈还带足球？太恐怖了吧，跑完了腿都废了吧。”虽然心里抗议，但是，我们还是乖乖地去跑了。终于，我用了二十分钟跑完了！感觉双腿像灌了铅一样，无比沉重。我的眼前仿佛出现了一张大床，我多么想跳上去，一动不动的躺在那里。可老师一秒钟都不让我们松懈，紧接着让我们踢比赛，每个人都精疲力竭，一上场，我运球时都会腿抖，射门没像吃饭一样。实在太累了！哎，踢足球的滋味比苦瓜还苦啊。
经过一阶段的魔鬼训练，我们代表学校去参加比赛。一上场，我们队就表现出了巨大的优势，我们的运球、进攻和防守，对手都无法突破，我们像孙悟空一样，冲进天宫一阵大闹。比赛结束了，比分定格在16：0，我们毫无悬念地拿到了冠军！我好像看见老师的笑脸，听见了同学们的笑声，踢足球的滋味比喝了蜜还甜啊！
有笑有泪，有苦有甜，这就是踢足球的滋味。从踢足球中，我也懂得了：只有经历风雨，才能见到彩虹！
踢球_小学生五年级作文
今天晚上放学，曾俊潼舅舅送给他一个新足球，价值二百多元，说要给我们几个小朋友踢球锻炼身体，我和曾俊潼、唐建新都很高兴终于有球踢了，放学后，我和曾俊潼、唐建新还有我爸爸迫不及待就一起去体育场跑步踢足球。
踢球_小学生五年级作文
我在那当了守门员．游戏开始了,先是我们队发球,球在双方前锋的`脚下滚来滚去,可是他们的前锋没有抢到球,我们的前锋一脚,进了!该他们发球了,他们的前锋踢了一脚,那颗球还差几厘米就进了,我扑住了球,好险!就这样,时间很快就过去了．爷爷说:“常峤，该回家了”．我说：“好,再见.”
踢球真好玩啊!
踢球_小学生五年级作文
踢球250字。
今天在下课的时候，我和李欣亮.周华建一队，郭宇轩.梁家豪.贾森霖一队。开始了，我一边跑一边踢，我看见郭宇轩来抢球了，我一转身，立刻往回踢，再跑过去接住球，把郭宇轩甩到了后面。他们三个一起来抢了。我来了一个斜传，传给了周华建。周华建踢到了土地里，一场土地抢球大战开始了。我们五个一起去抢，郭宇轩他们三个一踢，被墙一反弹，球到了周华建脚下，他一踢，球开始飞奔起来，李欣亮跑到最前面也来了一个斜传，传到了郭宇轩脚下，李欣亮还差一点摔倒了。郭宇轩就不看梁家豪他们两个人在哪儿，就往前踢。我一下子脚一滑就超过了球。立刻转身，接住球。我像兔子一样飞快地跑到了郭宇轩他们的球门前，一脚把球踢进了他们的球门。我们三个人一起高兴地跳起来说：“我们赢了！”踢足球真好玩，相信你们也很想踢足球吧！
六
我的爱好踢足球350字。
我课余啊爱干的事就是踢足球。
刚上一年级的时候我就喜欢是了足球，虽然当时我对这个圆球根本不了解。但是觉得那么多人跟着一个球跑过来跑过去的很好玩，于是我加入了足球班。没想到刚开始五个基本动作我就被第三个动作难住了，因为第三个动作是要求左右两只脚交递把球摇来摇去……而我不是动作不协调就是球老从两脚间蹦出。但我是一个不服输的孩子，我反复志练习这个动作，终于把第三个动作练好了。踢球是很好趣的，有一次教练让我们踢比赛，我是前锋，中锋把球传给我，我独自一人面对对方的守门员和一个后卫。我是射门还是过人？我迅速地进行分析，射门有两个人防守，进球率只有30%，如果过人后射门进球率可以增加两倍，我按过人射门的方法过了后卫，猛的一提脚，足球带着风声向对方的球门冲去，过球了，我们兴奋的呼喊着，心中别提有多高兴。
直到现在，我仍然在踢足球，我学会了传球，停球……。足球让我的课余生活更精彩！
湖北省潜江市广华实验小学三。
踢球300字。
今天，最后一节课是体育，我们在操场上踢球，首先，我们先要人，剪子包袱锤我们班的徐文哲赢了，徐文哲要的'我，因为我速度是在我们班里最快的。等了一会儿，要人要完了，我开始踢球了。徐文哲对我说：“你做前锋，抢到球尽量传给我，如果你踢到离球门很近，你就不要传给我了。”我说：“知道了。”我心里觉得很高兴，因为徐文哲踢球很好，我就觉得这次我们肯定能赢。当我们踢到1比0的时候，我对我们队信心更高了。我就越踢越有劲。当徐文哲踢到离球门很近的时候。正好有3个人挡着。徐文哲根本不能把球传给我，可是那3个人正好把球轻轻的传给我，我把球传到球门前，我往后一看后面的人追来了，我心想：事不宜迟，赶快踢进球门，球门里也有人，我心里又想：“球可能踢不进球门，不管的那么多了，试试再说。我开了个大脚，正好从球门的两个人的耳边穿过去，球进了。下课铃响了。踢球的结果出来了，是2比0，我们在操场上说：“我们赢了！”我心里很高兴。
东营市实验小学二。
妈妈陪我踢足球50字。
3月5日星期六晴。
今天是星期六，天气非常好，我先写了一会儿作业，饭还没做好，妈妈和我下楼踢足球，踢得我满头大汗，上楼后我吃了两碗饭还没吃饱。真是多运动才能多吃饭啊！
梁苑小学二。
踢足球100字。
今天是小明的生日，妈妈给他买了一个足球，他非常高兴，在草地上踢来踢去。突然，足球滚到了马路上，小明马上跑到马路上去追。正好迎面来了一辆自行车，叔叔赶忙停下自行车，说：“小朋友，马路上很危险，你为什么在这里踢足球呢？”小明说：“我的足球滚到这儿来了，我来把它捡走。”叔叔说：“你应该去合适的地方踢，比如操场、足球场等。”小明点点头，说：“我明白了，下次我不在这儿踢了。再见，叔叔！”
北京海淀二里沟中心小学二。
踢足球500字。
昨天，我早早地就去了足球场。让我意想不到的是，竟然一个人也没有。我只好先和毕橙妈妈玩足球。终于来了两个小朋友。更让我高兴的是，后面还跟着两个大男孩。天啊！我太高兴了！终于有人陪我玩了。
渐渐地，渐渐地，人越来越少。最后剩下我，cooper，和大块头。大块头当裁判。我和cooper各守一门。cooper带球好，所以我就“空门”。时间太晚了，眼看就要回家了。我闭上眼，深吸一口气，心想：这一脚我一定要射进！“砰”的一声，球闷到了cooper的肚子上。只见cooper往地上一蹲，嘴一张，“哗啦，哗啦”把晚餐全部吐了出来。我赶紧上前去看，cooper说没事。借我妈安慰cooper的时候，我赶紧和大块头踢球。我守门，他射门，进行点球大战。这可见识了我的实力。15个球只进了3个球。我取得了点球大战的胜利。
此时，我母仪天下的老妈已安慰完cooper，于是，我只好跟着“王母娘娘”回家了。
北京史家小学二。
踢球记450字。
在丰富的课余生活，我最喜欢的就是踢球。每次只要看见有人踢球我就心痒痒的也想踢上两脚。
终于等到到了这一天，我在操场上闲逛着，不是人品爆发，还是老天开眼。正好遇到准备踢球的“大队伍”缺人，我当然毫不犹豫的就加入了。首先开始发球了，守门员一个飞射。我马上抢球，不过一会儿球就到了我脚下，但敌人先后抢球，令我防不胜防，只好把球传给了队友李岳阳。李岳阳带着球拼命地朝向“敌人”的阵地里，然后他被人拦住了。他不慌不忙，右脚包球一踢，球滚到左边去了。“敌人”的身躯已经往左边倾斜。正在这时候他左脚轻轻一踢，球又落到右脚上了。这时“敌人”还没反应过来。李岳阳趁这机会跑上前去了。到“敌门”不远的时候，李岳阳又遇上了一位“敌人”。这时他用力一踢球落到我脚上了。这时“敌人”的目光已经注意到我了正朝我这边跑来。我不停地用假动作来耍掉“敌人”。当遇到那位身材高大，技术高超的“敌人”时，我使用我的必杀计“插裤兜”――将球从他的裤洞下穿过去，接着我把球轻轻地勾出。这只剩下守门员啦。我跑到他前面，龙门员跑过来想把我的球拿住不给我射。这时“救星”李岳阳来了。我把球传了给他。这时守门员反应不过来还朝着我这边做来。小明就用脚猛地一射。“进啦！”围观的同学们高声喝彩。
最后我们已3：2获胜了。这场足球赛令我懂得了做事一个人的力量是不够的，还要上团体的力量才能把事做的十全十美。
六
踢球500字。
今天在学校上体育课，，我和徐文哲他们踢球，还加了几位女生。
分配好队员，就开始踢了，开场我和徐文哲一队，让女生防守对方攻击。一开始我就彪了，竟然不管队友带着球踢，还是对方带着球踢，我都冲上去夺取。直到徐文哲跟我说了一声：“队友的球不要抢！”我才缓过神来，全神贯注地踢，这时，队友孙家志带着球，竟然被对方围住了，不过留下了一点空隙，我说：“孙家志，传给我！！”我还以为他被那么多人围着球传不过来，让我没想到的是，他开了个脚球从对方的头顶飞了过去，正好传给了我，我发现四周没人，便立刻冲了过去，女生们立刻站到门前，等待我踢出去那一瞬间接住球传给队友，结果，球踢了出去，这球踢得竟然是个地滚球，但是没有踢斜。缓缓向球门驶过，此时的女生们好像呆了一样，眼睁睁的看着球冲向球门……我说：“进了！！！”女生们大概连球怎么进的都不知道。过了一会，他们才反应过来，立刻冲我说：“气死了，可恶的任岩松，下课看我们怎么收拾你！！”我心想：你们就使劲说吧，反正进球了！想着，心里就暗暗高兴。这时，赵文博好像一员大将，带领着他们的人向球门冲了过来，此时我又像关羽，孤身一人将赵文博大将的球抢过去，真是过五关斩六将啊，我竟然过了六个人。结果半路碰见张若晨，心里想，竟然半路杀出了个“程咬金”运气真差啊！我仍然坚持进球的信心，一脚踢了出去，可惜踢斜了。这时下课铃响了。
通过这次比赛使我明白了，要想取得胜利，光靠个人能力是不行的，必须大家相互配合，发挥每一个队员的能力，才能取得比赛的主动权。
踢球去300字。
5月13日星期五晴。
今天我和同学们约好去操场踢球。下午回家我以最快的速度写了作业吃饱饭，和妈妈一起去操场。
我飞快地跑去操场，我以为我是第一名呢!没想到，到了操场我看见我们班的徐昊和朱赛舟已经早早的在那里等着了。我问他们“你们的妈妈呢？”朱赛舟说：“我妈妈回家拿球去了。”我们三个先打了一会儿羽毛球，不一会儿同学们就陆陆续续地赶来了。
杨家琪把已经统计好的踢球的名单拿出来，在来的人后面画上对勾，来了有20多个同学呢。然后我们男生组和女生组开始踢球了。
我趁男生不注意的时候把球抢过来，迅速传给了孙雅萱，可是被徐昊发现了，他飞快地跑过来把球抢走了......大家都争先恐后地追着足球。
我们在操场上尽情的奔跑着，大声的欢呼着。这场球虽然没有分出胜负，但是我们玩的开心极了。
我非常喜欢每个星期五的晚上，因为能和同学们在操场上开心的玩耍！
不要在马路上玩200字。
星期六，小明和小红在马路边踢球。
小明一不小心把球踢到了马路中间，小明急忙跑去捡球，这时，一辆车开来了，小红飞快的拉住小明，着急地说：“小明，不要去捡球了！”小明不解地问：“为什么？”小红耐心的告诉小明：“你这样做太危险了，万一发生交通事故怎么办呢？”小明听了小红的话伤心地说：“那我的足球怎么办呢？”小红低头想了一下说：“我知道一家足球商店，那里面有许许多多、各式各样的足球，我们去买吧。”于是小明和小红就去了商店。
小明买了新足球可高兴了，他的心里像喝了蜜一样甜，并且感激万分地对小红说：“谢谢你及时提醒了我，我以后再也不在马路边玩了。”
山东省邹城市博大双语学校二。
来源：周记400字m.03/。
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踢球_小学生五年级作文
有一天，我下楼玩，玩着玩着，碰到了几个小朋友在踢足球，我也想踢，于是我跑上去问他们：“你们好！我可以和你们一起踢球吗？”他们说：“可以啊。”这样我们就一起提了起来。
开始踢足球了！我们一共6个人分成了2组，双方各有1个守门员，我是我们这组的守门员，他们先开球，我两眼瞪着球，等球踢过来。球踢过来了，我等到球离近了，上前一脚球被我踢得飞起来了，他们看见球被我防住了，于是2个人更猛地冲上来，一左一右把球传来传去，边传边往我冲过来，我的2个队友也紧张的和他们角逐在一起，离我还有大概十米左右时，对方一脚又把球踢过来了，我看准了球飞的方向，冲上去又是一脚把球踢给了我的队友，我的队友马上把球传给了另一个队友，然后另一个队友飞快的把球踢向了对方的球门，由于方向没把握好，球撞在了对方的球柱子上，飞了！真是太可惜了！
虽然大家都没进球，但我认为这也是一场精彩的比赛。
踢球_小学生五年级作文
初二的最后一个学期，我如愿以偿进入了学校足球训练队。
这天下午放学，是我进队以来的第一天足球训练的开始。还是蛮累的刚开始，教练见我这个新面孔来了，可能想照顾下我吧。所以就进行了简单的带球训练，原以为训练就这样简单，可这只是饭前的开胃菜，真正的菜还在后头。
练了会儿，教练就把我们集中一起，进行折返跑。这看似简单，因为一次来回的路程约莫四十米，可这项训练却足以让你累得趴下先是冲过去，返回来，再侧着身跳过去，再跳回来。一共有二十多个来回吧。后来，只剩下我和另一个队员，其他的队员都getover了坐在草地上休息去了。
本来，我也差点滚进这堆壮烈牺牲人群里去的，累得呼吸都困难，可我把这训练当做别无选择的路。我在想：第一天就这么累，教练会不会是在考验我啊？想看看我的体育素质？我得坚持下去，教练虽然说过撑不住就去旁边休息，没人逼你练习下去。可我愿意把这当做一场淘汰赛，要么撑下去，要么收拾东西滚蛋。我想，只有这样我才能更快地赶上这些老手的步伐吧。
后来就是玩了个小游戏足球里的耍猴。整个游戏过程中，我察觉得出来，这些老手们在照顾我、教我。有好几次，本是我输了，应该是我上场当猴，他们却好似视而不见，说着没事没事，重来重来，你要这样踢和接球，接着示范给我看。他们一直在照顾我，感觉挺欣慰的。
这多少都有点家的温暖吧，这个足球队就是一个家，我这个新成员加入他们也挺亲近的。我得努力练习啊，总不能辜负他们吧！
结束训练后，他们才背着教练说这一天的训练纯属是偶然的，以往的训练量基本不会这么累。我偷笑：教练是为了迎接我啊！我知道，教练是因为我没练过才练体能。教练说这样的速度距离合格还远着，所以，我，我们，得更加努力。
训练还得继续，我还得坚持，望早日赶上这些队友的步伐。
我这个新手这么晚入队，许多知识要点都没有学到。教练并没有让我单独从头开始学，没有让我一个人对着墙练习定滚球，只是学习新知识时多少会照顾下，不教太难的技术动作。
每天的训练，对我来说，还是有些累。踢起来不是太顺脚，挫折感总是有的。有些技巧教练教了几次我还是做不好、学不会，总会不好意思面对我的队友们。但除了坚持下去，我别无选择。
这天练习接反弹球，看似简单，实则考验实力。其他队员接教练扔过来的球，那是小菜一碟，我就不行了，教练把球扔过来，一眨眼功夫，球就调皮地滚到后面不让我接了。教练看了便告诉我的错误原因，后面的几次都可以勉强控制住球，只是动作不够到位。做到这，想对球说：嘿嘿，想不到吧，想控制我？没门，现在到我来掌控你啦！哼！
踢足球是挺好玩的，宽阔的场地，可以尽情地奔跑，释放自己。只是在这背后会隐含着更多时间与汗水的付出，这个学习过程是漫长而艰苦的，得坚持下去，学会吃苦耐劳。
我这么年轻，有的是时间，有的是资本，足球，这辈子就爱上你了。偷偷告诉大家我的一个梦想成为中国的马拉多拉。
走，咱们踢球去！
踢球_小学生五年级作文
傍晚，我做完作业正要去看书，突然听到楼下有人在叫我的名字。我跑到阳台一看，原来是上次和我踢球踢输的小朋友又来找我踢球了，我想反正作业都做完了就去踢一会儿吧。我穿了鞋子，就兴冲冲地跑下楼。
一到楼下，我就发现他这回是有备而来，他苦练了一星期，就是为了这场比赛。比赛开始了，我心想：“哼，这回我一局就能定胜负！”我把球一抛，用力一踢，球飞了过去，快掉到地上时被他接住了。原来，经过练习，他已经知道怎么接这种飞起来的球了，看来我得小心点！到他发球时，他也踢了个飞球，快落地时，我用脚一踢，球又飞了回去，他居然接住又踢了过来，这回我没接到球，他胜利了！于是他拿着球高高兴兴地走了。
这回让我输球的原因是骄傲，因为上次赢了，我就以为这次一定能赢他，太骄傲了。虚心使人进步，我以后一定好好练习，不那么骄傲了。
踢球_小学生五年级作文
今天，烈日炎炎，骄阳似火。让人什么也不想干。
哥哥是个球迷，他穿上一身球服，拿着一个足球要去踢球。我心想：踢足球有那么好玩么？我一定要去瞧瞧。
于是，我跟着哥哥来到足球场。
哥哥和另一个大哥哥开始了一场激动人心的比赛。
比赛开始了。俩个大哥哥全神贯注，眼镜一刻不离开足球。我哥哥趁另一个大哥哥不注意，来了一个飞球，嗖的一声飞入了球门。另一个大哥哥不甘示弱，等我哥哥去抢球时来了个旋转球，球转过来哥哥，飞入了球网的环抱。
两个哥哥你争我抢，像两头壮实的猛牛在斗角，我哥哥的小宇宙爆发了。他腾空一跃，把球笔直的踢入球网。
我在一旁看呆了，觉得太好玩了！回家的路上，我心想：下次我也要玩，而且要比哥哥的技术还要好！
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踢球_小学生五年级作文
今天在下课的'时候，我和李欣亮.周华建一队，郭宇轩.梁家豪.贾森霖一队。开始了，我一边跑一边踢，我看见郭宇轩来抢球了，我一转身，立刻往回踢，再跑过去接住球，把郭宇轩甩到了后面。他们三个一起来抢了。我来了一个斜传，传给了周华建。周华建踢到了土地里，一场土地抢球大战开始了。我们五个一起去抢，郭宇轩他们三个一踢，被墙一反弹，球到了周华建脚下，他一踢，球开始飞奔起来，李欣亮跑到最前面也来了一个斜传，传到了郭宇轩脚下，李欣亮还差一点摔倒了。郭宇轩就不看梁家豪他们两个人在哪儿，就往前踢。我一下子脚一滑就超过了球。立刻转身，接住球。我像兔子一样飞快地跑到了郭宇轩他们的球门前，一脚把球踢进了他们的球门。我们三个人一起高兴地跳起来说：“我们赢了！”踢足球真好玩，相信你们也很想踢足球吧！
六年级:智慧宝典。
小学生五年级日记
今天下午，我和爸爸一起去了金地商务大厦参加泡泡杯的比赛。
前几天，我收到了一张泡泡杯晋级通知书。上面叫我在26日这一天去金地商务大厦参加复赛。为了给我们班争点儿光，我叫老妈复印了一份稿子回来，拼命地读呀、练呀，整整练了一个星期。今天，我信心满满的向比赛场地出发了。
我们来到金地商务大厦门口，我迫不及待的走了进去，并且钻入了电梯中。我按下“4”这个见，电梯开始缓缓上升。很快电梯就来到了四楼。等来电梯门开了以后，我走出了电梯，发现自己现在正置身与一个大厅中。我看见有许多人在排队，似乎在做什么什么事似的。我也跟着排在了后面。走近一看，原来是签字。等轮到我时，我从满脸堆笑的工作人员手中接过笔，写下了我的名字。有在一名工作人员的指导下，走进了待考室。
这一次的考试是一个一个考的。每个人都会有一张号码，我的号码是85，所以我只好在候考室里百般无聊的等着前面的人考好。等着等着，我都想打瞌睡了。还好现在已经轮到了我，我跟着另外几个人，在工作人员的引导下去了考场。
等前面两个人考好后，就轮到了我。我推开门进去，发现有两位评委老师。两位老师和我用英语寒暄了几句，就让我说我的稿子。我不愧是个久经沙场的“老将军”，见过大世面。我不打一点儿磕巴的就把出了我的自我介绍背了出来。两个老师又让我被我的主题演讲，我还是倒背如流，使两位老师相视而笑。不过在即兴自由问答这一环节中，我有一个问题没回答出来，希望不要影响成绩啊！
真不知道这次的成绩会何时公布！希望我继续能晋级半决赛，为班级争光！希望能早日公布成绩啊！到时候我考上了，来给大家报喜啊！
小学生五年级日记
20xx年7月22日，有一次百年难遇的`日全食。为此，我做了许多的准备工作。
首先，我在学校买了两付日全食观测镜。然后，妈妈帮我从图书馆借了一本《解密日全食》的书。从书上我了解到关于日全食的传说、日食发生的原因、日全食发生的规律；我了解到日全食的几种观测方法，例如：太阳滤光眼镜、用软盘盘芯、电焊面罩、小孔成像法，还有水里倒进黑墨汁等；我还了解到日全食的过程包括初亏、食既、食甚、生光，最后是复圆。
接下来，根据书上的介绍，我和妈妈制作了几张用于小孔成像的纸板，还用软盘盘芯给相机做了个滤光镜用于拍照。
接下来我密切关注天气的变化，当我得知7月22日嘉兴有暴雨，太阳会被云层遮住时，我焦急万分，希望天气能够好转。
7月22日终于到了，可是天气不作美，下起了大雨。于是我用相机把天空的状况每隔几分钟就拍一张下来对比。这时候天空中阴云密布，7：54天下起了大雨，9：26雨渐渐停，这时天空开始越来越暗，好像到了黄昏，9：36时，天空在3秒之内一下子从白天变成了黑夜，我猜测应该是食既时刻了。小区里的路灯都亮了起来，居民的窗户里也纷纷亮起了灯光。我想清楚地记录下来，却看不见本子，在慌乱中我拿来了手电筒照亮。到了9：41天开始亮了起来。应该是生光的时刻吧。9：42黎明来到了，很快又到了早晨的时光，我仿佛一下子经历了从白天到黑夜，又从黑夜到白天的整个过程。
虽然我没有看到日全食时美丽的景象，但我也亲身感受了一次日全食的过程，从中也学到了许多科学知识，虽然有些可惜，但我仍然印象深刻。
五年级小学生周记
今天下午，我和大姐来到了安溪，坐了两个多小时的车，我已经疲惫不堪了，但当来到大姑家时，我看到门前那一条清澈见底的小溪潺潺而流以及那一群正吃食的小鸡时，疲惫之感不禁冰消雪融了。
我走进农家大院里，大姑他们这在忙着采摘茶叶，我放下行李，来到了院子里，我双脚踩进小溪里，冰凉的溪水打在脚上冷冰冰的，顿时洗掉了我一身的炎热和疲劳，我在水里跑着，任由溪水溅了我一身，好舒爽啊！
随后，我跟着大姐来到兔笼前，我抓起一只小白兔，突然看到它的额头上有一点红红的，我先感到纳闷，以为是流血了，可一摸，这毛却十分松软，没有一点血迹，我只好去问大姐，她告诉我这是给兔子作的记号，我手中这只叫做小宝贝，然后又指这一只身上有红点的小白兔，名叫小璐，还有一只小黑兔，他在所有兔子中属老大，尽管比弟弟妹妹大，可我还听说他还经常被弟弟妹妹欺负呢。
这时，一群小鸡在母鸡的带领下，散步到我周围，我见到那群活蹦乱跳的小鸡，真想捉一只来玩，于是，我大胆的走过去，手刚往前伸抓住小鸡的脚，以为大功告成，没想到母鸡却奋不顾身的向前一扑，狠狠的朝我手上一啄，啄得我都肿了一个包，真时气煞我也！突然，我看到一群正在抢食物的小鸡时，不禁计上心来。
我向大姐要了一些米，来到鸡圈旁，我把米洒在地上，母鸡果然和小鸡走开了，我蹑手蹑脚的走到一只离母鸡最远的小鸡旁，瞅准时机，已迅雷不及掩耳之势，把那只小鸡抓起来，没想到小鸡的叫声使母鸡顾不得啄食，扇着翅膀飞了过来，我吸取经验，弃鸡而套，这可真是母子情深，害的我"抓鸡反蚀一把米",而且手还疼得厉害，我看，母鸡最好还是少惹的好啊农村的空气真好啊！和城市相比，这儿山清水秀，令我美不胜收。
小学生五年级日记
莎士比亚曾经说过：“书籍是全人类的营养品。”是啊，书就像一位老师，教给我们无限的知识；书就像一支蜡烛，照亮我们前进的道路。书！你给予了我无穷的力量与智慧，你让我在困难面前不低头，在成功面前不骄傲！
从牙牙学语开始，我就爱上了书，那时，我每天缠着妈妈给我讲故事。再大点儿，我自己会看书的时候，常常会看些小故事：《小红帽》、《灰姑娘》、《皇帝的新装》等等。到了一、二年级，我在《天方夜谭》、《安徒生童话》世界里畅游。现在，一本本长篇小说常被我捧在手中，孜孜不倦地读着，乐此不疲。
书是我最好的伴侣，陪着我一起成长。我的读书生活中有许多值得回忆的小故事，就像那满天繁星数也数不清。现在，就挑一颗最明亮的和大家一起分享吧！
记得有一次，我又像往常一样如醉如痴，浮想联翩地沉醉在《笑傲江湖》这本书里。“已经九点了，该睡觉了。”妈妈喊了我好几遍。我口头上答应着：“快了，快了，这章看完就好。”可一章看完，下一章的故事像磁铁一样深深吸引着我，不由自主地一章又一章地看下去。直到妈妈“河东狮吼”，我才恋恋不舍地放下书，才极不情愿地上了床。我躺在床上翻来覆去睡不着，故事中人物的悲欢离合使我牵肠挂肚，等爸爸、妈妈睡着以后，我偷偷地爬起来，迫不及待地打开书，就像饥饿的人扑向面包，就像沙漠中口渴的骆驼找到了绿洲……我狼吞虎咽地看了起来。我一边看着，一边品味着文章中精彩的句段，就像品味着一杯浓香扑鼻的咖啡，又如在烈日下吃着清凉可口的冰淇淋……那美妙的的滋味无语言表。
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”现在正是我们读书的黄金时间，我愿与书为侣，愿书伴我成长。
小学生五年级作文
人们都说母爱是清凉的风，是遮雨的伞，是冬日的阳光，但我认为母爱是我前进的动力，是我们一步步走向成功的希望。
记得去年考数学计算时，头几次模拟考试的成绩都很差，直到最后一次试卷发下来，依然没能及格。那天正好是周五，吃过晚饭后妈妈把卷子上的错题一道道耐心地给我讲解后，再让我重做。刚开始我还做得可以，但做多了我就不耐烦了，尤其是碰到一道怎么也找不出方法的简算题，急得我抓耳挠腮，满头大汗，心里烦躁得要命，生气地把笔摔了，锁上门睡觉去了。
第二天早晨我开始为昨天晚上行为感到害怕，心想妈妈会痛揍我一顿。谁知妈妈却用平静的口气催我吃好早餐一块爬山去。
上山后我特别兴奋，可刚到半山腰，就累得不行了，妈妈赶上来说：“爬山可不能走半道就打退堂鼓，即使摔倒也要不气馁得坚持下去，只有到达山顶才能见到不一样的美景，学习也一样！”坐在山顶上时，我琢磨起妈妈话来觉得很有道理。
回家后，我把题抄出来重做，终于把错题全弄明白了。正式考试时我考得很好，妈妈开心的笑了。
在今后的学习道路上，我还会遇到这样或那样的问题，但是有母爱陪我前行，一定可以克服困难走向成功！
五年级小学生评价
作为五年级小学生，要遵守校规，尊敬师长，热爱集体，关心同学，积极参加学校组织的各项活动。下面是本站小编整理五年级小学生评价的范文，欢迎阅读!
五年级第一学期即将结束，经过一学期的努力学习与生活，我取得了一些成绩，我担任了总学习委员，取得了“优秀少先队员”荣誉，还担任了校文明监督岗、早操检查员等职务。
我学习成绩优异。上课认真听讲，思想集中，能跟着老师的讲课思路开动脑筋，积极举手发言。高效完成老师的作业，遇到不懂的问题能主动向老师请教，及时消化理解不懂的难点。完成课内学习之余，我积极参加课外学习，拓展知识面。这学期，我的学习主动性有所加强。能合理安排作息，抓紧时间做作业，不拖拉。能主动自加压力，加强课外学习。经过我的努力，我期中考试取得了班级总分第二，语文、数学分别为班级第一的好成绩，并被评为树人“三星”学员。
我品德优秀。我遵守校规，尊敬师长，热爱集体，关心同学。积极参加学校组织的各项活动。分别荣获学校“科技月”活动和“我爱祖国”征文活动个人二等奖。我发挥优势，参加学校拔河、盘踢比赛，努力为班级争光。作为班干部我严格要求自己，努力学习，为同学们树立好榜样。平时，同学们遇到难题向我请教，我都能耐心地讲解解题思路，直到他们听懂，和大家互相帮助，共同进步。我能帮助老师管理班级，完成老师交给的各项任务，任劳任怨，做老师的好帮手。
虽然我取得了一些成绩，但还存在一些不足。通过查找，主要有以下两点。一是作业粗心，语文存在错别字现象。数学因为小数计算较繁琐，所以经常出错;二是书写不工整，因为以前思想不重视，所以书写基础差，作业不容易得“优”。以前，我一直认为粗心和书写全都是微不足道的小问题，只要成绩好就行了。通过妈妈的教育，我充分认识到这些毛病如果不及时改正，会积少成多，小毛病会变成大问题。我正在努力地改正，请老师们监督帮助。
期末考试结束了，这次的期末考试我考得很糟糕，创下了历史最差成绩，遭遇了滑铁卢。其中，语文是四门中最不理想的一个科目，仅仅刚刚达到80分，连85分都没有上。面对这个沉痛的打击，我决定要振作，好好学习语文，所以先从个这次的语文考试中做一些总结。
这次的语文考试中最大的问题和以前一样，那就是。
作文。
光作文失分就占了总失分的一半，我的作文总是写的枯燥，缺少细节描写和修辞手法等一些精华之处，就是简单的叙事，记流水账此外，我的课内阅读也没有全对，这是不应该发生的，这说明我对文章的理解不够深刻另外，我的课外阅读扣分较多，这一点同样十分重要，这表现出我的课外知识缺乏，对语句的理解不够透彻。
经过这次惨痛的教训，我明白了一些关于学习的方法。以后，我应该在作文方面多加功夫，多看一些课外书，增加自己的知识，丰富自己的词汇，并且要在写作文的时候多用些修辞和细节描写，增加文章的精华之处，不再是一篇流水账。其次是加强对文章的理解，不是简单地背答案。最后是加强课外文章的理解，要联系全文理解文意，做题时不要仅仅看句子的前后，而是要仔细阅读全篇文章，这样不仅能加快做题的效率，而且还可以增加题目的正确率，可谓是一举两得。
用这样的方法比我原来的方法一定更加有效，让我有所进步，发挥出让我满意的水平。
小学五年级期末考试作文：期末考试总结是不是很好呢?同学们在欣赏的同时也要注意积累知识，多写多练，这样才能更好的提高自己的水平，本站作文频道伴你成长!
嗨!时间真如江河之水，一去不复返。一个学期怎么就这么短，转瞬便已过去。这个学期结束了，我也该对自己做个期末总结了吧!
昨天刚考完期末考试，回家后我还一直是信心满满。今天上午老师叫我去帮忙登一下分数。同去的还有班上的熊雨欣和罗文杰。我在抄写分数的时候，我留心了一下自己的考试成绩。语文和数学考的还行，就是英语考的太差了，只得了90分，我原本对父母夸下海口说一题都没错，这下简直令我羞愧得无地自容。我实在是该好好的反省一下了。回想在期末考试的前一个多月，我几乎没有读一下英语课本，父母每次提醒我听读，我根本就没有去做，只是忽悠他们说：“我全都会了”。俗话说：种瓜得瓜，种豆得豆。我以前每天种下的恶因，现在轮到我尝苦果的时候了。相比之下，那几位得高分的同学，就比我刻苦得多了，据我所了解，英语得高分的冯文涛和戴妮娜，每天听读英语至少一小时，他们得不到高分才怪呢!我付出的实在是太少了。那些得高分的同学都有一个共同的特点：就是熟读课文，擅写单词。而英语原本就是我的弱项，我却从来没有好好的用功。所以也只能得这样的分数了。幸好，我的语文进步了一点，数学没退也没进，但英语落后了这么多，这似乎是在告戒我：没有好的学习态度，自以为是的心理，拖拉懒惰的毛病……种种坏习惯如果不改正的话，是永远也考不出好成绩的。
总而言之，这个学期我是进步不大，却退步不小。今后我一定要好好的反省自己。
小学生五年级日记
今天是我们来到这里的第三天，今天的主题是疯狂。
早上我们制作完“梦想家园”太阳能概念小屋后，老师让一队和我们二队的同学绘画一张队徽然后写出队名和几句口号。我们队的名字叫追梦·奇迹，我们的口号是青春似火，超越自我，放飞梦想，创造奇迹。老师还给我们讲了祖国的版图。
下午，我们去了游泳的地方，在游泳池里玩了许多的游戏比如：水上运输竞赛、水球接力和水枪大战等等，当然最重要的还是游泳了。我们玩的都非常happy。
晚上我们玩了团队游戏一飞冲天。我们还看了电影《钢铁侠3》。
总而言之，言而总之今天我非常高兴。
爱踢球的他作文五年级精选
我有很多爱好，但我最喜欢踢足球。
踢足球不仅锻炼身体，还可以锻炼我们的意志。如果一但对它感上兴趣，你还会时时刻刻想着它。
刚开始踢足球的时候，我遇到很多困难。比如：怎样抢球，怎样射门等。
起初我踢球技术不高。小伙伴们都不愿意和我一起踢球。我就让爸爸给我买了一个足球。每天放学回家，写完作业就练。连动画片都顾不得看，经过几个星期的努力，终于把球练好了。
到了周末，我约了几个小伙伴下来踢球，我们按“剪刀、石头、布”的.方法分配小组。
开始比赛了，足球在我们脚下滚来滚去，像个调皮的孩子。突然，对方把球枪到了，高脚射门球进了。这可急坏了我，我拼命地把球枪到了，绕过两后卫，冲进禁区，猛脚射门球进了，我高兴地叫着：进球喽！进球喽！最后我们以3：2战胜对方。
踢球和学习一样，要多做多练才能获得好成绩。
五年级写踢球的作文
今天在下课的时候，我和李欣亮.周华建一队，郭宇轩.梁家豪.贾森霖一队，开始了，我一边跑一边踢，我看见郭宇轩来抢球了，我一转身，立刻往回踢，再跑过去接住球，把郭宇轩甩到了后面。他们三个一起来抢了。我来了一个斜传，传给了周华建。周华建踢到了土地里，一场土地抢球大战开始了。我们五个一起去抢，郭宇轩他们三个一踢，被墙一反弹，球到了周华建脚下，他一踢，球开始飞奔起来，李欣亮跑到最前面也来了一个斜传，传到了郭宇轩脚下，李欣亮还差一点摔倒了。郭宇轩就不看梁家豪他们两个人在哪儿，就往前踢。我一下子脚一滑就超过了球。立刻转身，接住球。我像兔子一样飞快地跑到了郭宇轩他们的球门前，一脚把球踢进了他们的球门。我们三个人一起高兴地跳起来说：“我们赢了!”踢足球真好玩，相信你们也很想踢足球吧六年级写踢足球的作文：踢球!
爱踢球的他作文五年级精选
有一个小男孩，他很爱踢球，只要一下课就飞奔到*场上踢球，不管有几个人，只要有球，他总能玩得很开心。
有一天，他被老师发现了，老师没有批评他的贪玩，而是一直观察他。终于有一天，老师对那个小男孩说：“你这么爱踢球，你就报个足球班吧！”足球班？小男孩小小的心溢出了快乐。他一回家就迫不及待地和爸爸妈妈说了，爸爸妈妈愉快地答应了。小男孩激动地满屋子跑，他仿佛抓着气球，飞上了天！
第二天，小男孩就参加了学校开设的足球基础班培训课。培训课上，他不怕苦、不怕累，练得比别的同学都勤快。慢慢地，他对足球的知识一点一滴地积累，使小男孩逐渐厉害起来。不久后，小男孩就以他娴熟、高超的脚法进了校队，小男孩得意了，骄傲和自满也渐渐占据了他的内心。
小男孩来到了校队，面对高年级的大哥哥大姐姐，他以为自己还是那么厉害，不想什么，就是冲。不久后，他就发现自己不如别人了。之前，他一直是踢得最好的，但现在……小男孩揉揉自己的眼睛，他想放弃了。这时，小男孩的脑海里浮现出了语文课上他学过的关于坚持的词语，滴水石穿、坚持不懈……“不行，不能放弃，要拼搏、坚持！”小男孩皱起了眉头，似乎在发誓：“我一定要好好踢球！”
小男孩在一对一的争抢中经常被弄倒，但又像猴子一样跳起来争抢着，他不服输啊！任凭大哥哥用一切招式摆脱着他，他还是紧紧地拼抢，啊，这就是足球的真正意义，他要拼抢！
小男孩通过一个学期的努力，终于第一次代表学校参加了比赛！大哥哥大姐姐看上去有很多顾虑：“哎呀，这个人好厉害呀，踢不过！”但小男孩无所畏惧，不管对手是谁，就是一副我不怕你的姿态。比赛结束后，老师夸奖了他，小男孩尝到了成功的滋味。
想知道小男孩是谁吗？其实这个小男孩就是我。足球是我形影不离的朋友，让我从一个懵懂无知的小男孩渐渐成长为身强体壮的大男孩，一次次汗水和泪水的洗礼，锤炼出我坚韧顽强的品格。
爱踢球的他作文五年级精选
你知道我的课外生活吗？说实话，我喜欢踢足球。
在幼儿园，老师允许我们课后带足球和玩耍。那时，我爱上了足球。世界杯的时候，当我得知c罗是世界明星的时候，我很羡慕他，想成为世界明星。我更热爱足球。那段时间我每天晚上都踢足球，我妈还要给我买个足球！
每当我完成作业时，我都高兴地和朋友去踢足球。我们摆出投篮姿势，踢了起来。每次玩的时候都是汗流浃背，汗水不停的从头顶流下来。有一次我忘了吃饭。
有一次球到了我的脚下，我摆了个姿势准备射门，砰的一脚，进了！听到朋友们拍手，我受宠若惊。
我一踢球，所有的烦恼和疲劳都被扔掉了。
足球给我的课余生活带来了无限的乐趣。