优秀的作文往往能够抓住读者的眼球,让人愿意去阅读和思考,这就是它的魅力所在。接下来,我们一起来阅读一些优秀作文的片段,感受作者对于生活、人物和社会的深刻思考和感悟。
我们的老师小学作文
说起我们班数学老师的“啰嗦”劲儿啊,那可真是常人无法比的。
这不,他又开始“啰嗦”了:“像这种题,一定要找准单位‘1’,这种题在升学考试中经常遇到,所以大家要细心一点。”唉!只要他一“啰嗦”,本来可以讲三道题的时间,就只能讲一道题了,天啊,还要多久才能讲完啊!
终于,李老师有一天意识到自己讲太慢了,说:“这次我只念答案,同学们听好,时间不多了。”“哦耶!”我在心里暗想。“终于可以快点儿讲完好做家庭作业了!”第一排,65、73。第二排,四分之一……”我想:“按照这种速度,马上就能讲完了!”
可是,接下来发生的事,让我对老师的啰嗦“技术”刮目相看。
李老师讲着讲着,“咦?”我们对投影仪上的数字产生了猜疑,放在投影仪上的练习册的“主人”低下了头。老师口算了一下,说:“这种口算题根本不能错的!这里的数要化成倒数!还有,这里要约分……”老师又讲了很久。突然,我听到“叮铃铃”的一声——下课了!呜……我又写不了作业了!
过了不久,迎来了月测。我心里忐忑不安,因为我以往的月测都考砸了。可是,这次我却得了九十六分!我既高兴又惊讶,想了想,哦,原来都要归功于李老师的“啰嗦”呀!老师的话让我们重新复习了一遍,易错题也记得一清二楚。看来,我还得感谢老师的“啰嗦”呀!
“你要细心一点,看,又错了……”听,李老师又在“啰嗦”了,不过这次不再觉得那么烦了,因为这看似啰嗦的话语中饱含的是师生之间浓浓的爱啊!我爱我们班的“啰嗦”老师!
我们的老师小学作文
我们教数学的陈老师可是个“名副其实“的怪老师,不信请你听听我给你说她怎么个怪法。
一、组长选的“怪“。
今天,新来的陈老师来选组长,我很有信心。因为以前其它老师教的时候,我总是优秀数学组长,毕竟一年级就开始当了。本以为竞争会很激烈,你拿证书,我拿奖状,不干示弱。可出乎豫料的是,老师竟然毫不犹豫的选了我们班的调皮大王——夏静港!游戏大王——陶庐生,还有从来不做作业的朱晓婧。令我更吃惊的是,“捣蛋天王“当上了课代表!这时,我差点以为我的耳朵出了问题,我那课文都读不好的同桌梅亚龙也当上了。不用说,我落选了,我用从来都没有过的目光看着欣喜若狂的同桌,不知是嫉妒,还是羡慕......
二、作业改的“怪“。
呵,今天改的作业发了下来,本以为和往常一样是“优“,可发下来却不看不知道,一看吓一跳!我只错了一题可却是刚刚及格!再一看数学差的同学作业本,我做梦也不会想到,他的作业本上都是红叉叉,可却是良!从此,我再也没得过优了,而同桌的作业却从鲜红的叉叉转到了亮亮的钩钩。我的心情再一次失落了!心像刀割一样难受,也不知为什么。
三、试卷批的“怪“。
今天又是单元考试的日子了。我照常有信心。可考完后,老师竟让我们做一回“小老师“,来批改别人的卷子。我只改了一张卷子,可却已经觉的太辛苦,太劳累!
我们罗老师的小学作文
“咚”的一声响。门开了,从门外走进一位手拿相机的老师,喧闹的教师里同学们一见她来,马上坐端正,齐刷刷的目光投向黑板。你猜猜这位老师是?哈哈!她就是我们的音乐老师——林老师。
林老师有一头乌黑的短发。一张鹅蛋脸,上面镶嵌着一双弯弯的眉毛和黑宝石般的眼睛,似乎会说话,经常提醒我们认真听讲,端正的鼻子下面有张能说会道的嘴巴,显得更加亲切。
林老师风趣幽默。只要我们表现好,她就会给我们讲笑话,她讲的笑话经常让同学们大笑,有的笑得前仰后翻,有的笑得合不拢嘴,还有的笑得抱着肚子在地上直打滚。她的批评方式也和其他老师不一样,记得有一次班里几个人在音乐课交头接耳,林老师看见了就唱到:“对面的美女看过来,看过来,看过来……。”引来同学们一阵哄堂大笑,笑声过后那几个人更加认真了。
这就是我们幽默可敬的麻辣老师。
我们罗老师的小学作文
星期五,是我们兴趣小组活动的第一天。下午第二节课时,我们作文班的同学们排好了整齐的队伍,来到了活动地点,大家随便找了个位置坐下来。这时,一个熟悉的身影从外边走进教室,我仔细一看,原来是我认识的范老师。
这事还得从今年五月说起。四月份我参加了区看图写话比赛,得了一等奖,六月份要代表学校参加市比赛,曹老师让我去范老师带的三年级作文班进行一个月的培训,就这样我认识了范老师。
范老师大约六十岁了,中等身材,胖胖的,黑色的短发中闪着几缕银发,整天笑嘻嘻的,对人很和蔼。范老师上课非常投入,我听的地一节课讲的是小鸭子,她先讲了鸭子的形状特征,再让我们加以想象,一点一滴启发我们,结果这篇作文是我第一次没有经过打草稿就写出来的作文,还得到了范老师的表扬,这让我更增添了对写作的兴趣。一个月很快过去了,范老师给我留下了深刻的印象。
所以我一见到范老师,心里就非常高兴,我一定认真学习,把作文写得更好。
我们罗老师的小学作文
如果我是老师,语文老师,我不会让学生怕我。我想成为一名温柔的老师。讲课方面,我会把语文课文改成故事,让学生听得津津有味。课后作业,我会安排学生看一些课外书或者查阅资料,让学生轻松学习。
如果我是老师,数学老师,我会用我最温柔善良的一面去面对我的学生,让他们彻底喜欢我。我也会给同学一些思考和思考的作业,让他们感受到学习的乐趣。
如果我是老师,道德老师,我不会拿棍子打犯错的同学。我会耐心地向那些学生解释真相,让他们知道自己的错误,并有意识地纠正它们。我也会给同学们讲一些尊重父母珍惜时间的故事,在思想上教育他们,在品德上陶冶他们。
如果我是老师,美术老师。学生上课不认真听讲,我绝对不会扔掉书包。我会轻轻的走到他身边,摸摸他的头或者轻轻的拍拍他,让他知道我一直在关注他,提醒他不要分心。在教学生画画时,我不仅会让学生画自己不喜欢的画,还会让学生自由创作,充分发挥想象力,做出自己喜欢的画,表达自己喜欢的内容。
如果我是老师,我一定是一名优秀的老师。
我们罗老师的小学作文
我们的科学老师姓俞总是笑眯眯的,常常戴着个黑眼镜,穿着运动服,运动鞋。说话给人一种博士风范,走路时大气,带着一阵风。他很年轻,也是我在小学阶段的第一个男老师。(偷偷告诉你,他说话前总喜欢挺挺眼镜)。
记得有一次我们在上绿豆发芽的课程,老师对我们说:“我做了一个实验,我把五颗绿豆放在吸水纸上,在吸水纸的一端滴上水”,停了停,他拿出一盒已发芽的绿豆,绿豆的根都朝向同一个方向。“几天后他们就成了这个样子,以为根会朝着有水的方向长,而我们把绿豆种扔进土地时,它受到了重力,根就自然往下了。”他真是博学。
他还很有趣。有一次科学课我们很吵,老师说:“看你们今天那么吵,一定是没有事情做,要不今天布置一个作业,就科学日记篇吧!”我们哭丧着脸说别的作业已经很多了,不要再布置别的作业了。俞老师笑着说:“既然别的作业都已经很多了,那科学的总也不能落下吧!‘啊?!’我们全都目瞪口呆了。科学老师就这样像王八吃称砣一一铁了心似地走到电脑桌前,拉出键盘,打开“作业文件”,然后突然说:“你们抄作业吧!现在已经下课了。”我们又都目瞪口呆了,紧接着就是一片欢笑声:。“耶!没有科学作业,没有科学作业!”
我们的俞老师既博学又幽默,他教了我们很多知识,也让我们的课堂更有趣了。
我们的老师小学作文
我带着问题,来到了以“大自然的启示”为主题的班会课,同学们说的答案各种各样:有的说变色龙会“魔法”,有的说变色龙有“隐身衣”,还有的说变色龙随时拿了彩笔,到了哪,就把自己身上画色所以它才会变色,同学们异想天开的想法,是我哈哈大笑。老师说:“变色龙身上有一种化学物质,所以它才会变色的。”原来是这样,可我还是有些怀疑。
回到家,我查资料,原来,变色龙的皮下有三种色素组成:绿色、蓝色和灰色。绿色和蓝色的色素呈长纺锤型,垂直于皮肤广泛分布。变色龙变色的原因就是在绿色和蓝色色素的变化。当绿色的纺锤色素的中部膨胀时,皮肤表面就呈现更多蓝色色素中部膨胀时,皮肤表面就呈现更多的绿色;当蓝色色素中部膨胀时,皮肤就呈现出更多蓝色;当绿色和蓝色的色素组织都收缩时,皮肤就失去了绿色和蓝色,露出了灰色。
这时,我想:如果别的国家再来欺负我国,擦上这种色素,即使敌人怎么打,我们也会凯旋归来,科学家受到启示,所以发明了迷彩服,这样,我们就不怕了。现在,军人穿着迷彩服,脸上画着用油彩画上小条条,随时准备战斗。
大自然真是人类的好老师啊!
我们的老师小学作文
周六最后一节书法课结束后,我们几个同学把作业交给了老师。推开门一看,啊!王老师真有意思,坐在椅子上打呼噜!
王先生60多岁,头发花白,有点秃顶。他是我们托管班的书法老师。他白天教我们,经常带我们去各种书法展览,晚上批改作业。他工作太努力了。为了不吵醒王老师,我们悄悄地把作业放在桌子上,慢慢退出教室。
放学回家,妈妈给了我两个鸡蛋补充营养。我想王先生整天为我们工作。我想把这两个鸡蛋给老师,补偿他。
我带着鸡蛋匆匆赶到学校,在老师的抽屉里放了两个鸡蛋,并在下面压了一张纸条,上面写着:
王老师:
请吃这两个鸡蛋。亲爱的老师,祝你身体健康!
小学作文我们的老师
老师是什么?老师就是那默默无闻的大地,呵护着他们的每一寸生命,为他们遮风挡雨;老师就是那夜里的星光,为迷失的学者开辟了大道;老师就是那灯光下的恒光,那鲜红的评语震耳发馈。下面是小编为您整理的关于我们的老师的小学作文,希望对您有所帮助!
陈老师是我们班的好老师,为什么是好老师呢?因为她与别的老师不一样。
陈老师讲语文课时,总是与其他老师不一样。上课时,面带微笑,一看就有了精神;讲课时,头头是道,学生们一点也不会感到累,就连“百家讲坛”的味道都能品出来;做课堂作业时,轻轻松松,一会就做完了;下课时,遇到我们时还不时向我们打招呼,很尊重我们。
陈老师不仅尊重我们,而且很和蔼。记得有一次,陈老师考了我一道问题,我没答出来,她就叫我去她办公室,下课时,我就像生了根一样不动了,心里忐忑不安,但还是去了办公室。没想到陈老师竟然只问了我一些问题,我心静了下来,从那以后,学习成绩也大大的提升了。
这就是我们班的陈老师,一个尊重学生,和蔼的好老师。
我有一个好的老师,他叫沈素玲,为什么要说她好呢?那是因为,沈老师都把我们班级的每一个孩子,都当成自己的孩子一样的对待。
所以,我们也把沈老师当成我们在学校的依靠,也是在学校的家长,不过,老师虽然不是我们的亲生妈妈但是,他把妈妈的`责任,一个不剩的,全做到了,真是了不起,不过,有一天夜晚我没回家,我去了网吧,沈老师和我的爸爸、妈妈一起找我,找到了我之后,我和我的妈妈和爸爸回了家,他们一知道我去了网吧,心里非常伤心,又打我,到了最后,跟我讲了很都道理,是我认识了很多,到了学校,老师也狠狠的批评了我,我心里想,教训的对,因为,我去网吧了啊,所以,我每天要按时回家,不需迟到一下,从现在到以后再也不会出现过这种事情啦。
我发誓,以后我决定,不网踏进网吧半步,以后再也不会出现这种事情了,不过,沈老师和我的亲生父母一样好,沈老师就好比,他是一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人,你说:“是不是,一位好老师呀?”
鸟儿喜欢蔚蓝的天空,鱼儿喜欢浩瀚的大海,小苗喜欢芬芳的泥土,蝴蝶喜欢美丽的花朵,我最喜欢的,是我的语文老师——梅老师。
梅老师是一个充满青春活力的好老师,她身材虽然不高,但是苗条、匀称,有一头乌黑的头发,一张充满自信的脸上有一双会说话的大眼睛。她的身上经常有一股香喷喷的味道,让我好想离她近点再近点。
梅老师既时尚又幽默。她讲课的时候总是不时冒出一句俏皮话,逗得我们哈哈大笑,不时讲一个小典故,引发我们的思考。我觉得上语文课简直就是一种享受。
梅老师还是个以身作则的好老师,她教育我们要多读书读好书,自己也带头多看书。在我们上阅读课的时候,她也会捧着一本书,津津有味地读着,和我们一起讨论好的片段,分享一些精彩的章节。梅老师要求我们养成预习和记笔记的习惯。有一次,梅老师把课本忘在讲台上了,我无意中打开一看,发现里面密密麻麻全都是字,我恍然大悟,原来梅老师教得这么好是因为她精心备课的原因啊!看来,我要想学好语文也要做好笔记才行。
光阴似箭日月如梭,转眼我已经是五年级的小学生了,一想到再过两年就要小学毕业离开梅老师了,真让人伤心啊!如果可以,我真想一辈子都当小学生,永远做梅老师的学生!
我们罗老师的小学作文
我们的数学老师姓“古”,不高不矮,脸很宽,鼻子上架着一副眼镜。但这个老师真的很“古”
第一古:脾气。
老师从表面看不出来,猜猜看,是个怎样的人?你们肯定猜不到,他是个“双面人”。下课的时候,老师笑嘻嘻的,对任何人都很随和,他还带着他的五子棋来下呢,有时还给我们讲一些搞笑的“新闻”。上课了,就严肃得很。除了回答问题和讨论时,谁也不许支一声,就算是凳子响了一下,也要转过身来看一看。大家都很怕他,但我么又是那么的分不开,所以才有了接下来的一“古”。
第二古:平时的叫法。
“亲爱的爸爸妈妈,儿子女儿给你们送‘早餐’(也就是本子)了,请你们快点快点开门来……”
第三古:上课时的讲法。
牢,同样,也不会有同学出现“走神”;还该像英语老师那样,做一些小游戏。
古老师有好的“古”也有坏的“古”,希望改掉不好的“古”。
我们的老师小学作文
你知道我们的老师姓什么吗?我们的老师姓王我们叫他王老师。
我们的老师教语文老师经常让我们说普通话,我此时想到一句名言普通话通天下。
我们的老师是有奖有罚的,王老师要是发现同学做了好事,或者完成作业比以前好了,进步很大了,中午吃饭表扬的人先吃。让你心里像吃了蜜似的甜津津的。
王老师要是发现同学做了坏事,老师就把他(她)的作业布置的多多的,然后当着我们的面批评他(她)在打他(她)的手。
我们的王老师很爱学习不管是站着、坐着,只要一有空,王老师就认认真真的学习。他说:饭可以少吃,不可不学。
我长大想做个老师这样的人。
我们的老师小学作文
老师,你每天都很努力。你起得早,睡得晚,有时候睡不着。每天你都要给我们上课,改作业。有时候我们很调皮,给你造成很多麻烦,但你还是不打骂我们。
老师,你就像一个园丁,养育着我们的花朵。每次看到你累了,就很觉得你要在黑夜里给我们备课,早上改作业。来学校一天都累,晚上还要给我们上课。有时候,如果我们不好,你会生气。是的,你准备功课已经累了一夜了。怎样才能不优秀?有一次,我问老师我是不是一个问题都不懂。老师耐心的给我讲解,我还是没听懂。你又解释了一遍。你真有耐心。老师你累了,你的心也累了!为什么,没有时间休息?真心希望你能快乐的当老师。
你就像一盏灯笼,照亮了我们的成长之路。你指引着我们,让我们热爱学习和生活。你是园丁,是灯笼,是伟大的母亲。你累了,但你从不抱怨;你生气了,但是继续做一个伟大的母亲!
老师,你真伟大!你教会了我们所有的知识和方法,让我们都能懂事;你仔细指导我们,以便我们能理解这个问题。很长一段时间,你陪伴着我们走在学习的路上,帮助我们解除了路上的困难。你以白发结束你的教学生涯!
老师,你所有的努力都是为了我们的未来。我们会不辜负您的期望,努力学习,天天向上!
小学作文:我们的老师
我们班有一位老师,她有许多“味道”,大家都很喜欢她,你能猜到她是谁了吗?没错,她就是我们的数学老师——朱老师。我们的朱老师有三种味道:酸、甜、苦。
朱老师总是爱穿裤子,优雅美丽,她很幽默,总是会让我脑洞大开。朱老师整天带着一副笑眯眯的表情,两只大大眼睛里总是放光,一见到就惹人喜欢。朱老师有一个高挺的鼻子,一张樱桃似的小嘴微微扬起就露出一副洁白的牙齿。
朱老师的味道可真酸啊!有一次,我的家庭作业忘记带来了,又忘记打电话。上数学课之前也没有把作业拿到手,朱老师发现我没交作业,当场把我批评了一顿,还要我把作业再抄一遍,这时,全班同学的眼睛都只看着我,我的脸一下就红了,想到这可真是让人心酸啊!
当然也有甜的时候。每次考完试后,老师公布成绩,当听到我们班成绩比一班好时,全班就会欢呼雀跃,相互击掌庆祝1这当然不用说了,就一个字“甜”!
哎!我们最不喜欢的就是苦了!
有一次,老师傍晚布置作业时,布置得很多,只听见全班发出一声“唉”的声音,不过老师都是对我们好,布置这么多作业也是应该的。
这就是我们的“多味”老师,我们为有这样一位好老师而感到无比的骄傲。
我们的贾老师小学作文
你猜一猜 ,我们语文老师是谁呀,对了那就是语文老师贾老师。
那是三年级的时候,一位黑头发的老师走了进来,我们议论纷纷,大家说“这位老师是谁呀”我们怎么不知道呢?这是贾老师说“我姓贾,你们以后可以叫我贾老师,也是你们以后的.语文老师了”贾老师又说“那个人会写我的贾”这时陈晗站起来说“我会写”陈晗在黑板上写了真假的假,贾老师说“我不是真假的假”也不是甲乙丙丁的甲,是这个贾,有一次我们在上课我们很沉闷贾老师就讲了一个故事,有一次谢晋的爸爸带谢晋去游泳,谢晋的爸爸把衣服挂在千年古书上说了一句“千千年古树为衣架”写进就对了一句“万里长江为澡盆”当时大家哈哈大笑起来。
贾老师用讲故事丰富了我们的知识。
我们的老师小学作文
每一个人都有老师,但我的老师却与众不同,他不仅是我们是“教书先生”,还是我们贪玩的朋友。
每次放假,他都会和我们一同出去转一转,看一看,最另我难忘的是那次活动步行去农村。
一个星期六的早晨,我们一行人开始了难忘的旅行。老师在路上给我们讲起了他的童年趣事,我们听得入了迷,竟手舞足蹈地走了三个小时。真是累了,同学们满头大汗,气喘吁吁。老师发现了,对大家说:“同学们,坚持到底就是胜利!”大家要了咬牙居然就坚持了下去。到了目的地,我惊奇的发现,自己竟有这么大的毅力。其实,我们老师不仅是我们的朋友,在球场上也是一个勇敢的队友。
“逯尧,给我冲!”我飞快地向球门前冲去......现在正在举行足球比赛,双方各有一名老师上场。只见吴老师用熟练的脚法带球冲过一个个“关卡”......对方后卫失误,他抢断后把球传给了我,我一个劲射,球进了。老师想小孩子一样兴奋地高喊:“嘿!进了!”别看他这会儿这么高兴,他可是一个严厉的老师。
有一次,我马马虎虎的写完作业,就去外面疯跑。第二天,他让我把作业重写一遍。我一赌气,又潦草地写了一遍。他看后,用低沉有力的语气说:“逯尧,你愿意练字就再写两遍吧。”说着把那页潦草的作业撕了下来,我被老师的举动惊呆了,认认真真得写了两遍才算完事。
小学作文:我们的老师
我们都很喜欢我的老师,我们的老师是一个爱笑、幽默的人,我相信谁见谁喜欢。他从来不打骂学生,很温柔。他笑时柳老师脸上的皱纹都不见了,笑的是那样美,眼睛都眯成了一条缝。
那是一个北风呼叫的上午,北风把一个窗户的拉钩吹断了,咚咚的响着。刘老师来了,听到咚咚的响声,他笑了,他笑嘻嘻的说:风爷爷在我们上课时给我们伴奏,坏不坏呀?坏!大家异口同声的说道。下课后,柳老师拿些橡皮筋把窗户扎紧了。看,柳老师幽默了。
哦,look,柳老师打人了!
在英语课上,两位同学因为座位宽窄打了起来。柳老师听到声音赶了过来,手里还拿把尺子。大家看到柳老师那把尺子过来了,都叫着:别打啦,再打,柳老师就要打人了!大家的心砰砰直跳,哈哈,原来老师拿尺子是来测测座位宽窄,移了移位置。
有一次,柳老师要在黑板上要画圆圈,可没圆规。这时他把胳膊肘往黑板上一放,在黑板上画了一个完美的圆,大家都吃惊的看着柳老师。大家有把柳老师称作圆规老师。
这就是幽默、开朗、爱笑的柳老师。
我们的老师小学作文
我们的老师姓王,她长长的头发,带着眼境,说话轻轻地,笑起来很温柔。
王老师教我们跳集体舞,刚开始我们怎么也跳不整齐,王老师就想办法。她从网上下载了集体舞的音乐,又找了六年级的几个大姐姐来带我们。每天中午王老师就到教室里来教我们,一个星期后,我们全班终于全都学会了。
王老师教我们安全知识最有趣。她从网上找些动画片,一边教,一边放,让我们看着看着就学会了许多保护自己的方法。
王老师生气的时候很严肃。她的眼睛只要在我们身上一扫,我们就会全部自觉地挺身坐端正。
王老师喜欢我们,我们也喜欢王老师。