英语不仅是一门语言，更是一扇通往世界的窗口，掌握好英语对我们未来的发展至关重要。在下文中，小编将为大家呈现一些关于英语总结的样例，供大家参考借鉴。
[小学英语]小学英语不宜用国际音标
(1)为初学者打下良好发音基础。让学生学习英语之初就准确地掌握了英语正确的发音，为以后口语学习打好基础。
(2)音标手势操激发学生学习兴趣。现在我们英语音标学习是通过手势、肢体动作来完成的，教学模式较为多样，课堂气氛也轻松、活泼，这样对刚入门的初学者来说，可减少学习压力，培养英语学习兴趣。
(3)音标记单词快速、有效。通过英语音标记单词是快速记背单词的最有效的一种方法。如果学生熟练掌握了英语音标的发音规律，可做到“见其形读其音，听其音写其形”，具备了这种能力，可极大地减少学生在高年级时的英语单词记背任务感。
(4)英语音标学习促进语感培养。学习英语的最高境界就是语感的形成，学习英语音标可较早地培养学生的语感。
因此，音标是听力和口语提高的前提，是学习英语的最重要的也是最基本的工具基础。
小学英语英语教案
学生的基础知识和基本技能都得不到有效落实，，教学流于形式；尤其对于管理经验和方法欠缺的老师，一定会栽跟头。最终学生会一头雾水，对今后的英语教学造成很多麻烦和阻力。究其原因，课堂环节安排不合理，所学的知识没及时巩固，知识上有了断层，这是英语教学的大忌。，学生的学习成绩往往忽上忽下或越来越差。以后的教学没法开展。
我个人认为，激发学生对学科兴趣的过程中，不能只停留在课堂表面的dqu;活dqu;，dqu;乐dqu;，dqu;玩dqu;中。我们更要注重学科本身，基础知识和基本技能永远要摆在教学首位。知识和兴趣要并重，必要时要有取舍，在教学中我们应该做到：
小学英语作文：难忘的新年
过新年是我最快乐的一件事。记得我九岁过新年到时候非常快乐，我早早的起来，换上崭新的衣服，在新的一年里我们又长大了一岁长高了，快乐又幸福的新年再次来到了我们的身边，鞭炮齐鸣，礼花高飞，人们的心理充满了对新年的期待。
这一天，我的心里非常高兴，因为我和我的小伙伴在玩摸瞎子游戏，有一个小伙伴不会摸，我们打他一下，他马上就转过来抓我们，因为转的太快了，所以一下子摔倒了，弄得我们大笑不已，但他还不泄气，继续站起来抓我们。
直到抓到我们为止，另一个小伙伴对我说：“这种人不泄气就一定会得到成功的，我们要向他学习”。我听了以后也说了一句话：“这种人不泄气不灰心，不懈努力的精神值得我们学习”，说着刚才当瞎子的小伙伴虚心地说：“是你们让我有了信心，是你们让我有了坚强勇敢的志气，给了我最大信心的人应该是你们”。
为什么说这件事让我快乐呢?因为不仅玩的高兴，还学会了不泄气不灰心的精神，也像老师常跟我们说：“不泄气不灰心才能取得成功”。
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小学英语作文：难忘的新年
主持人当然是我了！今年我们家的节目可真是丰富多彩，有笑话、小品、谜语、乐器等。
我一亮相，掌声一片，只听见“砰”的一声，五颜六色的彩带，随声响落下，像花蝴蝶一样翩翩起舞，拉开了新年联欢会的序幕。
其中最让人逗笑的是弟弟妹妹表演的小品，它使我们看见了这样的'场景：瞎子和瘸子走在一条小路，瘸子被瞎子背着，瘸子说：“老兄快绕道，前面有泥坑。”瞎子听了唱道：“哦也哦也，休想骗我。”还没说完，就四脚朝天摔了一个嘴啃泥，我们个个乐得捧腹大笑。
我这位主持人更是多才多艺，轮到我表演了，我用吉他弹奏了一首《小情歌》，伴随着优美的音乐，家人们好像都着迷了呢！
最后一个节目是爷爷奶奶的表演。于是，两位老人合唱了一支怀旧歌曲——《康定情歌》。曲终了，气氛更加热烈了。大家又唱又跳，爷爷奶奶今晚也情不自禁地扭扭搭搭地跳起来。哦——告诉你吧，那是代世纪50年代最流行的大秧歌！
窗外的烟花声又响起了，我们就这样度过了一个难忘的夜晚……。
小学英语英语教案
板书准备：将黑板分成三部分，左侧画一个金色的大奖杯作为评价，中间留出板书主要句型，下面留出板画学生的兴趣爱好，右侧是新单词的图片。(见附1)。
学生分组：将学生分成六个大组，每个小组用各种可爱的卡通人物代表。
新年英语小学生作文
“春柳深处农家好，白杨水边村舍新。”这是我最喜欢的一副春联。这幅春联也象征着我的家乡的春节。
说起我家乡的春节，那个是非常有意思的。
除夕那一天，我们的长辈，早早起来开始包饺子。而我们小孩子呢！就去跟着爷爷贴春联，用刷子向盛满浆糊的盆子沾一沾，再把刷子向墙上上下一刷，再把春联向上一贴，就好了。除了贴春联，我们还要在门上贴一些四字成语比如“抬头见喜、出门遇喜”等。
到了大年初一的早上。我们就去每一家拜喜，遇见长辈拜一拜。遇见平辈道一声：“新年好”过了一圈下来，我们小孩子的包里全是糖，花生，钱等等。
拜喜过完后，我们就拿着鞭炮，纸钱去拜庙。到了庙之后，先把纸钱烧完，接着出去放鞭炮，外面都是震耳欲聋的响声，我和哥哥弟弟们躲在庙里不敢出去，生怕有鞭炮炸到自己。如果把菏泽市的所有鞭炮声加在一起，肯定能让地球震三震。
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[小学英语]小学英语教学不可走偏
在许多人看来，英语学习似乎越早越好，他们的理论依据就是所谓的“语言学习的关键期”假说。
过这段时间，语言的习得能力就会受到限制。在此之后几十年的时间里，人们针对这一假说进行了大量的研究，支持者与反对者都不乏其人，时至今日也尚无定论。因此，“语言学习的关键期”理论仍然还是一个未经验证的假设，而且，这一关键期主要是指母语的习得而言，用在外语学习上未必合适。
许多人认为儿童要比青少年或成年人具有更多的学习外语的优势。早在前，我国著名的英语教育（－上网第一站35d1教育网）专家桂诗春教授就明确指出这种看法是不能成立的。儿童具有模仿力强、听觉敏锐、心理障碍较少的特点，这是青少年和成人所不能比的，但是不能因此而过分地夸大儿童在外语学习方面的优势。与儿童相比，青少年的智力较发达、记忆力较强，而成年人具有较强的学习动机和学习持久性、较高的语言规则归纳能力，这都是外语学习所必需，也是儿童所不及的。大量的研究表明，除了语音之外，儿童在外语学习方面与青少年和成人相比，并无任何优势可言。
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新年邀请函英语
尊敬的老师们、亲爱的学友们：大家好!
声学楼已经成长了9年，也是我们技师学习了9年，声学楼迎接举办10周年盛会。在新的一年，已经来到，我们的脚步也越来越快。“坐如钟，站如松，行如风”，我们新的一年如何顺风顺水在老师的关怀下健康成长。新的一年，“十年磨一剑，再创辉煌”已点燃心中之火，众人拾柴火焰高，抱团一定能取暖，照亮心的窝。新的一年，国风已很大的改变，在国际的视野中，共谱传承中华文化之曲。我们做为伟大中华的儿女，在声学领域的电声器件制造中，秉承老师和前辈的敦敦教诲，立志“弘扬科学精神，倡导创新意识，振兴中国电声”为己任。
201月10号，杨老师、卢老师和魏老师在交流中，魏老师一直在叮嘱，我们要往电声强国发展。岁月不居，天道酬勤。我们怎能忘记恩师们诲人不倦的身影，让我们从一个个门外汉或半步摇，一步一步扶上路途，不忘提醒，不忘厚爱，不忘关怀。我们的老师为我们付出了许许多多让我们看不到的辛劳。同学好友，真诚认真。我们怎能忘记学友们在一起的研讨交流，诤友真言，字字见真心。“独学而无友，则孤陋而寡闻”、“三人行必有我师”，这些句子隐含的道理很浅显。就是说学友或朋友之间应该经常交流切磋、共同进步，否则必然会导致知识狭隘，见识短浅。爱因斯坦说：“世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友。”的确，言之有理。独行则无朋，在人生的旅途中，孓然一身而行，没有了要好朋友搀扶与帮助，很难走远路程，更难走宽天地。
此时此刻，回望过去，心语、心愿、心声……亲情、友情、师生情……交织着!辉映着!让昨日的酸楚远离，让明日的幸福临近!新的征程在向我们招手，新的目标催人奋进。国家电声器件技师的美好前景要靠我们同舟共济、努力奋进。让我们用铿锵的誓言，用不懈的努力，共同打造技师更加美好的明天!
尊敬的老师、亲爱的学友们：让我们绽开最灿烂的笑容，给新的一年增添灵动的风景;让我们品味岁月的甘甜，收获成长的豪情!
在此传统的农历新年即将来临之际，用真诚品味回忆，用真情品味朋友，用真心品味工作，用勤奋品味学习，用感恩品味幸福，用宽容品味年轮!
让我们全体高级技师学友、技师学友和高级技工学友一起共聚《卓贤阁茶吧》，
主题：新年寄语卓贤需“茶”
地址：广州市，番禺区，沙湾镇，中华大道593卓贤阁茶吧;导航地址:沙湾祈福水城。
联系人：深圳区：王长奎先生13928889468。
东莞区：程翔飞先生13925554031杜占德先生15920233390。
番禺区：莫永福先生13640724458陈爱民先生13928825023。
时间：年1月18号(星期日)上午11：30。
费用：aa制。
温馨提醒：欢迎各位家人或朋友参加联谊会。若路线不熟悉可致电陈爱民先生13928825023。
祝我们国家电声器件技师的明天更加辉煌，祝大家新年快乐，心想事成，万事如意!
更多。
新年贺词英语班
我们即将迎来充满希望的xx年。
一元复始，万象更新!在这里，我向全国xx文化亲人，向xx文化亲人的家人，向长期以来关注、关怀、关心xx文化发展的社会各界朋友，致以新年的祝福。
祝福老人们健康!祝福孩子们健康快乐!祝福每个家庭温馨幸福和睦!
在这辞旧迎新之际，xx文化总部工作人员，全国还在等待见证xx文化vip会员管理系统升级成功的亲人，还在奋笔疾书写感悟的亲人，更有为了帮助一个家庭或一个孩子仍然在工作的亲人，正在履行xx文化人的光荣使命。
他们有的因工作需要远离家庭，远离亲人，有的不能同家人团聚。
我代表xx文化董事会并以我个人的名义，向他们致以诚挚的问候，祝他们身体健康，平安顺利!
xx年，对xx文化来说是很不平凡的一年。我们共同战胜了各种困难和挑战，取得了新的显著成就。(见《xx年，xx文化这样走过――》)。
成绩来之不易，凝聚了大家的心血和汗水。我向全国的xx文化亲人表示衷心的感谢!
xx年，我们对xx文化第三个“三年计划”作出了总体部署，共同描绘了未来发展的宏伟蓝图――建成xx文化(总部)大厦。
xx年，我们将在xx文化发展的道路上迈出新的步伐。
明天(元旦)8：30分，xx文化(郑州)家庭教育指导中心策划、组织的“xx文化冬令营”就要举行正式的开营仪式，这是xx文化的又一大创新。
xx文化爱心涟漪荡漾的根本目的，是要让每个家庭因xx文化而和睦，让整个社会因xx文化而和谐，让人与人之间的关系因xx文化而和美。
xx年，xx文化将会有大的创新和改革，这就是需要我们共同为之奋斗的伟大事业，需要付出艰辛的努力。
一分耕耘，一分收获。在xx文化的伟大事业中，我们已经创造了无数辉煌。我坚信，我们必将创造出新的辉煌。
世间自有公道，付出总有回报，说到不如做到，要做就做最好!
xx文化已经发展到了23个省，拥有240多个家庭教育指导站，我们xx文化亲人同舟共济，共同发展。
xx文化梦是中国梦的组成部分，用xx文化梦托举中国梦。
我真诚希望，xx文化人首先把自己的孩子教育好，把自己的家庭经营好，然后在实现教育的本质：一朵云推动另一朵云，一棵树摇动另一棵树，一个心灵唤醒另一个心灵。
生活总是充满希望的，成功总是属于积极进取、不懈追求的人们。
xx文化在前进的道路上，还会遇到各种艰难和险阻。让每一个家庭因xx文化而和睦，还有大量工作要做。
我们要继续秉持“拒绝浮躁、沉稳做事、低调务实不张扬”的xx文化人做事风格，牢记“不争论、不懈怠、不折腾”的宗旨，开好每一期沙龙，讲好每一场讲座，就一定能在xx年共同谱写xx文化发展的时代新篇章。
最后，我在郑州向全国的xx文化亲人们道一声：新春快乐!感恩有您!
谢谢大家!
[小学英语]小学英语教学不可走偏
超过这段时间，语言的习得能力就会受到限制。在此之后几十年的时间里，人们针对这一假说进行了大量的研究，支持者与反对者都不乏其人，时至今日也尚无定论。因此，“语言学习的关键期”理论仍然还是一个未经验证的假设，而且，这一关键期主要是指母语的习得而言，用在外语学习上未必合适。
许多人认为儿童要比青少年或成年人具有更多的学习外语的优势。早在10年前，我国著名的英语教育专家桂诗春教授就明确指出这种看法是不能成立的。儿童具有模仿力强、听觉敏锐、心理障碍较少的特点，这是青少年和成人所不能比的，但是不能因此而过分地夸大儿童在外语学习方面的优势。与儿童相比，青少年的智力较发达、记忆力较强，而成年人具有较强的学习动机和学习持久性、较高的语言规则归纳能力，这都是外语学习所必需，也是儿童所不及的。大量的研究表明，除了语音之外，儿童在外语学习方面与青少年和成人相比，并无任何优势可言。
有的学校提前开设英语是因为不得已而为之。原因在于许多家长给孩子选择学校的条件之一就是看这所学校是否从一年级就开设英语。这与媒体上面一些不适当的宣传有很大的关系。对于望子成龙的家长来说这是可以理解的，但是作为一名教育工作者，我们应该从儿童的长远发展考虑，要遵循教育规律，应保持清醒的头脑，不能人云亦云，陷入盲目性。《英语课程标准（实验稿）》在对国内外外语教学现状的充分考察、对少年儿童心理特点和外语学习规律认真研究的基础上确定从三年级开始设英语课，不是随便规定的。我们可以在很小的范围内进行一些提前开设英语课的实验，但是绝不能不顾外语教学的规律，盲目地一哄而上。
小学英语处在英语学习的初级阶段，一旦学生学习失败，将会影响到学生今后一生的英语学习。因此，合格的师资对于小学英语教学尤为重要。从目前的实际情况来看，我国小学英语师资还存在很大的缺口。
令人担心的是，为了弥补小学英语师资的不足，某些地方的教育主管部门会从目前正在从事其他课程教学的教师中抽出一部分教师来改行教英语。这些教师的绝大多数都不具备小学英语师资的基本条件，如果不经过必要的培训就匆忙上阵，教学效果令人担忧。因此，我们主张在小学英语师资的配备上应该遵循宁缺勿滥的原则，在师资培训方面多下功夫，切实保证小学英语师资的质量，从而从根本上保证小学英语教学的质量。
重视英语教学，但不要忽视汉语和中国文化教育。
中国人从来没有像今天这样重视英语的学习，这无疑是一件好事情，但是这样的环境很容易给人，尤其是小学生（包括许多家长在内），造成一种错觉，认为英语比汉语还重要，从而忽视汉语的学习。小学生的汉语水平也处在一个发展的过程之中，如何处理好英语与汉语之间的关系是小学英语教学需要认真考虑的问题。
在学生学习英语的过程中势必要接触英语国家的文化。但是，我们在重视外国文化的同时，却很容易忽视中国文化。在我国目前广泛使用的各种英语教材中，与中国文化相关的课文内容微乎其微。由此而产生的后果是显而易见的，对于中国的英语学习者来说，英语学习的重要目的之一是使用英语传播中华民族的优秀文化，而许多的`英语学习者在通过了四级、六级考试甚至英语专业毕业之后，都不知道“孔子”在英语中应该怎么说，《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》、《聊斋志异》等中国古典文学名著在英语中该怎样翻译。小学生的价值观与道德观都处在形成的过程之中，他们思想活跃，易于接受新鲜事物，但是又缺乏一定的鉴别能力，在学习异国文化的过程中，如果不善加引导，他们很容易盲目地接受西方文化中的价值观、道德观和行为规范，很容易忘记甚至疏远自己民族的文化传统。
已故著名英语教育家许国璋教授曾指出“小学生专注外语，通盘的文化基础自然削弱。”在目前的情况下，这一担心仍然值得我们关注。我国许多老一辈的专家学者的成功除了得益于较高的外语水平之外，更主要的是在于他们对于中国文化的深刻把握与理解，像钱钟书、季羡林、许国璋等等，莫不如此。
不要过分强调跳跳唱唱的作用。
小学英语教学要充分考虑儿童的心理特点，培养学生学习英语的兴趣，使学生能够在轻松活泼的气氛中学到英语。因此，小学英语教师创造了丰富多彩、形式多样的教学活动，例如唱英语歌曲、学英语儿歌、跳舞等，这些都起到了很好的教学效果。
但是，英语教学的目的在于提高学生综合运用英语的能力，跳跳唱唱只是手段，而不是目的。不能在英语教学中为了唱歌而学唱歌，为了表演而学表演。我们已经注意到，在一些小学英语教学中，一些教师过分的强调了跳跳唱唱的作用，把唱歌跳舞当成了主要的英语教学活动，学生在课堂上学的是英语歌曲，课后的作业也是歌曲。这样不符合儿童的心理特点，也不符合英语学习的规律。因此，一名好的英语教师应该从学生的实际情况和提高学生综合运用英语能力的目标出发，而不是千篇一律地照搬照抄。英语教学应该注意实效，不要过多地搞一些形式化的东西。
英语学习是一个漫长的过程，其中需要学习者付出艰辛的努力。在小学英语教学中，在确保教学生动有趣的同时，还应注意对学生正确的学习态度以及学习毅力的培养，要把生动有趣的教学活动与一些机械的记忆以及听、说、读、写训练有机地结合起来。我们既要防止不顾儿童的心理特点，机械地套用成人的英语教学方法，只注重教师的讲解，而不注意学生的积极参与，使学生失去学习英语的兴趣；又要防止过分强调学生兴趣的培养，不注意对学生进行学习意志与毅力的锻炼与培养，使英语教学流于形式，从而导致“英语课堂热热闹闹，学生英语水平提高了了”的状况。（作者系清华大学外语系教授、博士）。
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声学楼已经成长了9年，也是我们技师学习了9年，2015年声学楼迎接举办10周年盛会。在新的一年，已经来到，我们的脚步也越来越快。“坐如钟，站如松，行如风”，我们新的一年如何顺风顺水在老师的关怀下健康成长。新的一年，“十年磨一剑，再创辉煌”已点燃心中之火，众人拾柴火焰高，抱团一定能取暖，照亮心的窝。新的一年，国风已很大的改变，在国际的视野中，共谱传承中华文化之曲。我们做为伟大中华的儿女，在声学领域的电声器件制造中，秉承老师和前辈的敦敦教诲，立志“弘扬科学精神，倡导创新意识，振兴中国电声”为己任。
2015年1月10号，杨老师、卢老师和魏老师在交流中，魏老师一直在叮嘱，我们要往电声强国发展。岁月不居，天道酬勤。我们怎能忘记恩师们诲人不倦的身影，让我们从一个个门外汉或半步摇，一步一步扶上路途，不忘提醒，不忘厚爱，不忘关怀。我们的老师为我们付出了许许多多让我们看不到的辛劳。同学好友，真诚认真。我们怎能忘记学友们在一起的研讨交流，诤友真言，字字见真心。“独学而无友，则孤陋而寡闻”、“三人行必有我师”，这些句子隐含的道理很浅显。就是说学友或朋友之间应该经常交流切磋、共同进步，否则必然会导致知识狭隘，见识短浅。爱因斯坦说：“世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友。”的确，言之有理。独行则无朋，在人生的旅途中，孓然一身而行，没有了要好朋友搀扶与帮助，很难走远路程，更难走宽天地。
此时此刻，回望过去，心语、心愿、心声……亲情、友情、师生情……交织着!辉映着!让昨日的酸楚远离，让明日的幸福临近!新的征程在向我们招手，新的目标催人奋进。国家电声器件技师的美好前景要靠我们同舟共济、努力奋进。让我们用铿锵的誓言，用不懈的努力，共同打造技师更加美好的明天!
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在此传统的农历新年即将来临之际，用真诚品味回忆，用真情品味朋友，用真心品味工作，用勤奋品味学习，用感恩品味幸福，用宽容品味年轮!
让我们全体高级技师学友、技师学友和高级技工学友一起共聚《卓贤阁茶吧》，
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时间：2015年1月18号(星期日)上午11：30。
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您好!
是一览英才网奋力拼搏的一年，是一览英才网更加专业服务的一年，是一览英才网更懂得用户心声的一年，也是一览英才网快速发展的一年，用户规模已经跃居全国网络招聘领域前五名，各项指标的增长率在几个比较大的招聘网站中仍然排名第一，已经牢固树立：“招专业人才，上一览英才”的业界形象，奠定了细分招聘第一品牌的强势地位。
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现诚邀您参与我们的祝福活动，在此呈现您在对我们电镀英才网的新年寄语。
一览英才网旗下电镀英才网。
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小学英语教学论文小学初级英语
摘要：从农村小学生英语学习实际情况出发，发现问题、解决问题，争取让农村小学英语有个良好的学习氛围，使小学生的英语学习取得实效。
关键词：农村；小学英语；学习兴趣；学习环境。
一、激发学习兴趣。
英语重在说，在交流中感受语言的魅力。现在的中学生学习英语主要是为高考做准备。小学就应该增加学生学习英语的兴趣，因为兴趣是最好的老师。玩是孩子的天性，英语本身就非常枯燥，如果没有游戏，学生就很容易对英语感到厌倦。农村小学生初学英语，有害羞、怕出错等心理，所以在练习的过程中，对表现积极的学生教师要及时给予表扬，增强他们对英语的兴趣。如果发现表达有错的`学生，教师要鼓励、启发他们大胆开口说话。说错不要紧，重要的是敢说。教学气氛要轻松愉快，也就培养了小学生对英语的持久兴趣，学生学习英语有了乐趣，体会到了成功的喜悦，学习的积极性自然会增强，成绩也会慢慢地提高。
二、教学方法灵活多样，学习方法适合自身。
对小学生而言，掌握方法比掌握知识更重要。小学生在学英语之前已较熟练地掌握汉语，他们习惯用汉语思维交际。他们在学习英语的时候，总要自觉不自觉地把英语与汉语联系起来。我在教授学生学习时，先注重发音。比如，有的学生学习bus时，会用汉语注上“爸死”，这严重影响了单词的正确发音。在我发现之后，严加制止，反复地纠正发音，让他们多听录音。()教师不要仅仅让学生去背单词、学音标、记语法，还要以活动为主，让学生多听、多说、多玩、多练，在活动中多接触英语知识。小学英语没有高考的压力，更是改变学习方法的好时候。对此，我采取的办法是少讲多练多重复，让学生多听、多说、多参与，提高其学习英语的信心和兴趣。
三、学习环境对学生学习英语的重要性。
如果让小学生在美国呆上几年，肯定能学得一口流利的英语。可见语言环境对学习英语的重要性。小学生学习英语时，缺少学习母语时真实的语言环境，那么作为教师就要创造出一个语言环境来。在课堂上要尽量讲英语，创造语言环境。学校里的英语课成了农村小学生学习和接触英语的唯一途径。这就要求教师要尽量去用英语组织教学。课堂上教师多用英语来表达，学生的思维也会随着英语的思路和方向去转，自然而然会慢慢地去说英语了。农村小学生接触的世界都是汉语的世界，要尽量传递英语知识，使农村的小学生对英语感兴趣，不要让孩子在起跑线就掉队，当他们不能跟上队伍的时候要停下来等待，要伸手拉一把。这样的学习环境对小学生英语学习是非常重要的。
参考文献：
方英。高中英语教学心得［j］。新课程：教育学术，2011（02）。
（作者单位吉林省大安市烧锅镇小学）。
新年邀请函英语
尊敬的家长朋友您好：
在2016崭新的一年到来之际，我园准备了一场迎新年庆元旦的文艺汇演，
诚邀各位家长的到来!
相信您的参与会让宝贝们的表现更加精彩。
演出时间：2015年12月31日上午10:20——11:20。
演出地点：明珠华庭幼儿园。
温馨提示：请您10：00到园签到!
在老师的指引下，经过一个多月的辛苦学习、排练各种节目，宝贝们现在都迫不及待的想表演给亲爱的家长们看，孩子们知道在本周四进行表演(12月31日上午10:00)都开心的跳了起来!在这里，我们诚挚的邀请您一起参加欢度元旦，喜迎新年活动，一起为庆祝新年，一起为孩子们的精彩演出喝彩!
我们的节目丰富多彩，有小品、幼儿舞蹈、各种律动操、有舞台剧、打击乐表演等等，明珠华庭幼儿园全体师生衷心欢迎您!12月31日上午10:00，记得哟!
另外，下学期的定位费300元已经开始预收，孩子自接的家长可带来交到班主任那里，孩子坐校车的家长可以把钱交给跟车老师，让跟车老师带来统一交到班主任处。钱尽量不要放在孩子的书包，以免丢失。已交定位费的家长一定要把收据放好，下学期报名时一起带过来!谢谢配合!