在写作过程中，我们需要注重语言的表达和句子的结构，使作文更加生动和有力。如果你对如何写一篇优秀作文还有疑问，不妨看看以下小编为大家准备的范文，或许能给你一些启示。
生活中的法律常识试题
c.无行为能力人d.限制行为能力人。
1.【答案】b。解析：根据《民法通则》第十一条：十八周岁以上的公民是成年人，具有完全民事行为能力，可以独立进行民事活动，是完全民事行为能力人。十六周岁以上不满十八周岁的公民，以自己的劳动收入为主要生活来源的，视为完全民事行为能力人。答案为b。
a.可以不执行相减原则b.可以执行相减原则。
c.无需执行吸收原则d.仍需执行相加原则。
2.【答案】d。解析：《刑法》第六十九条规定，判决宣告以前一人犯数罪的，除无期徒刑的以外，应当在总和刑期以下、数刑中最高刑期以上，酌情决定执行的刑期，但是管制最高不能超过三年，拘役最高不能超过一年，最高不能超过二十年。如果数罪中有判处附加刑的，附加刑仍须执行。答案为d。
a.过失杀人罪b.故意杀人罪c.虐待罪d.遗弃罪。
3.【答案】b。解析：虐待罪的客观方面，表现为经常或连续折磨、摧残家庭成员身心健康的行为，遗弃罪是履行扶养义务的行为人企图通过遗弃达到逃避或向他人转嫁由自己承担的扶养义务的目的，而故意杀人罪的主观故意则是剥夺他人的生命。答案为b。
4.在一定期限剥夺犯罪分子的'人身自由，强制其从事劳动生产，并进行教育和矫正的一种刑罚，被称为()。
a徒刑b.拘留c.管制d.拘役。
a.不构成犯罪b.犯罪未遂c.犯罪预备d.犯罪中止。
5.【答案】c。解析：《刑法》第二十二条第一款规定：“为了犯罪，准备工具、制造条件的，是犯罪预备。”构成犯罪预备必须具备以下条件：一是犯罪分子主观上具有某种犯罪目的;二是犯罪分子为实施某种犯罪而进行了准备工具、制造条件的犯罪预备行为;三是犯罪预备行为由于犯罪分子意志以外的原因被阻止在犯罪预备阶段的某一点上。李强在去赵磊家的路上被截获，情形符合犯罪预备的条件。答案为c。
生活中的法律作文字
社会，好比是大海，看上去宁静的天水一色，蓝宝石般的海面上有大大小小的小岛作为装饰，海鸥在这片闪着蓝光的地方悠闲地盘旋，一切，看似那么和谐，优美。
然，大海上也有暴风雨，海啸足可以把一切破坏，神秘而又诡异的百慕大三角正等着善良的人们钻进去。
在海上，我们就是水手，而法律就是一艘艘坚不可摧。牢不可破的轮船，只要水手懂的操作，运用，一切将是那么的美好。
《普法教育读本》里有这样一则案例：某中学有明确规定，教师不得在校吸烟，可，就是有一位王老师就这样悠闲地，若无其事的吸起了烟。
身为人民教师，却还要知法犯法，教育学生总是学知学德，可老师为人师表却带起了坏头，很多学生还总以为老师做的是对的，喜欢效仿，被这样的老师带动后，学生们会怎样想怎样做也就不言而喻了吧。
老师不会不知道“吸烟有害健康”的道理，也许他也听说过：一支香烟内尼古丁可以毒死一只小白鼠，一盒香烟内的尼古丁却能够灭掉一头牛的说法呀。
更令人不可思议的是，一位初三学生因为跟一位曾有过过节的人走了，结果，那位初三学生被对方和几个五大三粗的青年用刀劈成了血人，两根手指也只剩下一点皮肉相连。
不，一点都不难，只要心存着一份宽容，脸上多一份笑容，握手言和就是那么的简单。
说法律有太多的“不能”“不许”“不准”，像一张网死死的把自己困住，此言是错，其实也不难，只要心中谨记善念，随和，生活过的也会很自在，快乐何必要去触及着那些“不准”呢？法律也是一位慈祥的老人，永远的会维护着善良和真诚…。
所以，多为自己，为亲朋好友，为他人着想吧，遵守法律，淡然处世，为自己为周围多创造着一份和谐，温暖。
生活中的法律作文
作为小学生，应该从小就要养成遵纪守法的好习惯。
可能有人会说，我没有遇到什么需要法律的事情，为什么要学法律呢？其实法律不一定是在大事情中才会用到，在生活中其实也能用到法律。
第一，在购物时买到了不合格的产品，而卖家不肯退钱，这时你就可以用法律来反驳他（她）了。首先，要语气委婉，如：“老板，法律上有规定，不能不顾客人的'利益，要对自己卖出不合格产品的行为负责，并及时进行赔偿。”这是一种方法。有些老板可能会认识到自己的错误，向你道歉并进行赔偿。但有些老板不愿意赔偿，这时你就需要用法律来维护你的权益了。
第二，邻居之间有了一些矛盾，如：邻居从楼上倒水下来，虽然可能没有伤害到你，但极有可能对别人造成不便。这种时候，你可以用日常行为规范来告诉他（她），还是那句话，语气要婉转。如：“朋友，是不是天气太干燥了，想人工下点雨，给别人降降温啊！”。接下来就要等着他（她）的回答了，如果邻居态度比较恶劣的话，你就可以说，“朋友，这就是你不对了，邻里之间要和睦相处，要顾及别人，假如淋到别人怎么办呢？”。你的这种回答，会让他（她）认识到自己的错误。
用法律维护好自己和别人的利益，这是生活中的一门学问。
政治八年级上鲁人版第七课第二框法律在公民生活中的作用学案
1、识记目标：（1）法律规范人们的行为，通过规定权利和义务来实现。
（2）法律维护公民的合法权利，解决公民之间的权利义务纠纷和制裁违法犯罪。
2、能力目标：正确认识法律与公民的关系，法律与公民的生活密切联系。
3、情感、态度、价值观目标：培养学生守法的习惯，依据法律维护自己的合法权益。
（二）教学重点：法律规范人们的行为。
（三）教学难点：法律维护公民的合法权利。
（四）教学设计：法律如何解决公民之间的权利和义务纠纷以及制裁犯罪，涉及的知识比较专业。这对学生是有难度的。要具体案例增加感性认识，让学生通过讨论归纳出理论，教师再进行讲解。本课在教学方法上采用情景教学法、合作探究法等，以学生为本。准备注重学生的道德实践，充分发挥教科书的引领作用。
（五）教学过程：
二、创设情境、共同感悟。
小品《不该发生的事》：两同学因为一点小事发生争执，最后演变成大打出手，导致一同学骨折、一同学受到法律制裁。
思考：执法机关这样做的依据是什么？
学生讨论，教师总结：《治安管理处罚法》。
思考：上述案例体现了法律的什么作用？
学生回答，教师总结：法律是通过规定权利和义务来规范人们的行为的。
联系上一节课的内容：我们应如何行使权利和和履行义务？
提问之后教师总结：课本第10页至13页。
三、合作学习、共同探究。
阅读14页中学生张华的事例，思考：我们应该如何让法律这棵大树为我们遮挡风雨？从15页正文中找依据并续写协商和解、提起诉讼等不同途径的故事结尾。
学生以小组为单位研究，最后选出组代表在班上交流。
思考：自己或自己的家人与他人发生过权益纠纷吗？是怎样解决的？
自由发言，教师总结：当自己的合法权益受到非法侵害时，应该运用法律手段维护自己的合法权益，因为法律维护公民的合法权益。
思考：法律是怎样维护公民的合法权益的？
学生回答：法律是通过解决公民之间的权利义务纠纷和制裁违法犯罪，来维护公民的合法权益的。
四、收获平台。
在本课的学习中，学习了哪些知识（同时完善板书提纲）？你的收获是什么？
学生自由发言。
五、放飞思维、巩固创新。
学生巩固本课所学。
践行情景对话展示：一小组出示情景，其他小组思考应对措施。要求以事实为依据，以法律为准绳。
播放歌曲《法律我们永远的好朋友》来结束本课。
第二节法律在公民生活中的作用教学案例
1、识记目标：(1)法律规范人们的行为，通过规定权利和义务来实现。
(2)法律维护公民的合法权利，解决公民之间的权利义务纠纷和制裁违法犯罪。
2、能力目标：正确认识法律与公民的关系，法律与公民的生活密切联系。
3、情感、态度、价值观目标：培养学生守法的习惯，依据法律维护自己的合法权益。
法律规范人们的行为。
法律维护公民的合法权利。
法律如何解决公民之间的权利和义务纠纷以及制裁犯罪，涉及的知识比较专业。这对学生是有难度的。要具体案例增加感性认识，让学生通过讨论归纳出理论，教师再进行讲解。本课在教学方法上采用情景教学法、合作探究法等，以学生为本。准备注重学生的道德实践，充分发挥教科书的引领作用。
二、创设情境、共同感悟。
小品《不该发生的事》：两同学因为一点小事发生争执，最后演变成大打出手，导致一同学骨折、一同学受到法律制裁。
思考：执法机关这样做的依据是什么?
学生讨论，教师总结：《治安管理处罚法》。
思考：上述案例体现了法律的什么作用?
学生回答，教师总结：法律是通过规定权利和义务来规范人们的'行为的。
联系上一节课的内容：我们应如何行使权利和和履行义务?
提问之后教师总结：课本第10页至13页。
三、合作学习、共同探究。
阅读14页中学生张华的事例，思考：我们应该如何让法律这棵大树为我们遮挡风雨?从15页正文中找依据并续写协商和解、提起诉讼等不同途径的故事结尾。
学生以小组为单位研究，最后选出组代表在班上交流。
思考：自己或自己的家人与他人发生过权益纠纷吗?是怎样解决的?
自由发言，教师总结：当自己的合法权益受到非法侵害时，应该运用法律手段维护自己的合法权益，因为法律维护公民的合法权益。
思考：法律是怎样维护公民的合法权益的?
学生回答：法律是通过解决公民之间的权利义务纠纷和制裁违法犯罪，来维护公民的合法权益的。
四、收获平台。
在本课的学习中，学习了哪些知识(同时完善板书提纲)?你的收获是什么?
学生自由发言。
五、放飞思维、巩固创新。
学生巩固本课所学。
践行情景对话展示：一小组出示情景，其他小组思考应对措施。要求以事实为依据，以法律为准绳。
播放歌曲《法律我们永远的好朋友》来结束本课。
生活中的法律作文
雨哗啦啦地下着，越来越繁华的晋江，车流量日益增加。大家都想停下来，寻找一处能填饱肚子又暖心的地方。正值秋季，凛冽的风呼啸着，加上台风的影响，别提有多冷了。我们一家不得不停在旁边的一家餐馆吃饭。这时，从远处“跑”来一位身着灰色唐装，白发苍苍，看起来大约六、七十岁的老人，边走边喊：“停车收费，5元。”只见她弯下腰取出一个布袋，态度恶劣地向我们收取停车费。我奇怪地问：“以前这都没有收费的。”“现在有了不行吗？”老人没好气地说。爸爸拿出5元递给她。这时一辆轿车开了进来，老人接过钱转身走向那辆车的车主。只听那人说：“你这是违法收费，我要投诉！”哪知老人一点也不收敛，还理直气壮地表示这是合情合理的。男司机拗不过老奶奶的胡搅蛮缠，拨通了电话，此时恰逢警察叔叔来执勤，男司机把情况反映给警察，一旁的老奶奶没有丝毫悔改之意，坚决认为自己收取停车费的行为是合法的。在一番劝说之下，老奶奶发现情况不妙，要走之前还踹了车门，口里骂着脏话，不堪入耳。不久之后，老奶奶“红”了，红得那样悄无声息。
看了视频之后，我有些唏嘘，我心目中慈祥的老人怎么变成了如此张牙舞爪的人呢？事情还未结束，据了解，老奶奶收取停车费的背后是一段坎坷经历，虽然她的身世让人觉得心疼，但是不管怎样，也不能无视法律，做违法的事情。
希望在法律的保护和约束下，世界美好，坏人不会变老。
生活中的法律作文字
在中华民族实现伟大复兴的画卷里，描绘出了法治中国的蓝图。建设法治中国不但要靠国家的力量，也需要全民努力。我们小学生是法治社会的一员，是祖国明天的希望，更应从小积极主动地学法、守法、用法，让法律永驻心中。
法律，是老师的苦口婆心：从幼儿园起，老师便教导我们‘红灯停，绿灯行’……。
法律，是家长的言传身教：我经常听到爸爸妈妈讲：没有规矩，不成方圆……。
这个规矩就形如法律。不管你是白发苍苍的老人，身强力壮的青年，还是我们懵懂的少年，都必须遵守。法律是公正，公平的，无论贫贱、肤色、种族，法律面前人人平等。
说个事例吧，a君是某市家喻户晓的足球明星，深受球迷喜欢。一天，他应邀参加一个球迷见面会。因为急着到达活动现场，过马路时没有注意当时交通信号亮着红灯，被交警逮个正着。a君正准备解释，不知谁叫了起来：“大家快看，这不是足球明星a君嘛？”“对，真是a君，快拍个合影……”不一会儿a君身边就围满了人。只见交警严肃地说：“先生你好，你刚才的行为违反了《交通安全法》，请出示你的身份证，并接受处罚。”看到这一幕，人群顿时沸腾了“a君是我们的偶像，不准罚。”“交通法规都应遵守，明星也不能例外啊。”围观的人群你一言我一语地炸开了锅。这时，a君满脸歉意地道歉：“对不起，是我的错。”并主动在处罚单上签上自己的名字。
这只是个小小的例子，这样的法律知识我们也能倒背如流，但在我们的日常生活中，随处可见不走斑马线、闯红灯、在马路上打闹的现象。这些不守法的行为真是拿自己的生命开玩笑啊，惨痛的教训还少吗？所以我们不能知法犯法。
下面我为大家讲述一个真实的故事：徐某从小家境贫寒，他很羡慕同学有好多好玩的东西，可是他不敢向父母要钱买，于是他铤而走险——偷窃。他一次成功地偷了一位同学的二十块钱，没被发现。这让徐某形成了侥幸心理。因为有了第一次的侥幸，所以就有了第二次、第三次……但是，天网恢恢，疏而不漏。徐某因偷窃最终葬送了自己的前程。由此可见，我们一定要知法守法，不去做违法的事。
我们不仅要知法守法，而且还要懂得怎么用法。学会用法律的武器保护自己，保护弱小，维护公平正义。
某天周末，我和同学出去玩耍，碰到一群人围在一堆，好奇心驱使着我们前去观看，原来是一个老爷爷由于年岁已高，反应稍慢，骑自行车压了别人的狗，牵狗人不依不饶，非要老爷爷赔偿，人群中的一位阿姨看不下去，站出来说：第一，请你出示合法的养犬证，第二，你应该庆幸自己的狗没有把老大爷晃到，否则……听了这话，牵狗人自觉理亏，牵着狗走了。
法律犹如阳光雨露，滋润着我的心灵，让我茁壮成长；法律犹如“防火墙”，给我遮风挡雨，让我健康成长。
生活中的法律作文
我叫张菡夏，是个女孩子，十一岁。经常梳马尾辫。
我的爱好比较特别，喜欢看法律节目和综艺节目。比如天网。一线。法律讲堂。快乐大本营等。
星期五晚上，我在外婆家看一线“亲密的朋友”当播到女尸体时舅妈出来了，她看见女尸体时，吓了一大跳，赶紧蒙住眼睛，并且颤抖着对我和舅舅说：“啊！尸……尸体呀！夏……夏你都……都不害怕吗？”那时，我正看的津津有味。舅舅一副早已习惯的样子说：“她从小就看这种节目，早就不怕了！”我回过来说：“对，我本来就爱看这种节目！”舅妈听后，一脸惊奇，转过身子，扭过头，一下子就逃进了卧室，我和舅舅看到后哈哈大笑。每天晚上我都会看。家人都说我胆子大。
除了看法律节目，我还喜欢看综艺节目。比如快乐大本营。我们都爱笑等。每个星期六天，我都会按时观看。
这就是我，一个爱法律的.女孩。
生活中的法律作文字
不久之前，“农民工妻子亲手溺杀女儿”一案震惊全国，舆论哗然，在社会舆论大众纷纷掉转矛头，炮轰这位“恶毒”的母亲时，一位代表法律至高的人民检查官竟然公然在法庭上为犯人求情，是终一审判决11年，二审6年。
世上竟有这么狠毒的母亲吗？这一“虎毒食子”的行径激怒了舆论大众，所有人都将矛头一致指向那位残忍的母亲以及这位“不明事理”的女检察官的身上。但是事后那位女检察官袒露了实情，原来那位妇女带着三个孩子南下来投奔打工的丈夫的，但是因为小女儿得了大病，家里实在负担不起，在路过一条河的时候，她神魂俱散，鬼使神差的将襁褓中的女儿扔下了河。
不得不说这个妇女十分可怜，可是她的悲剧性色彩却染上了一层无知的悲剧性色彩，是的，无知。她的.女儿生了重病，对这个本就贫苦的家庭来说无疑是一把尖锐的刺刀，打破了他们全力挣扎博得生存机会的平衡，但是只有杀死孩子一条路吗？绝不是这样，其实杀害孩子的除了她悲苦的家庭还有她母亲生为农民的自卑以及其淡薄的法律意识所造成。当今社会对于弱势群体是持有一种关爱照顾的态度的，她若是选择其他的方法大可以挽救孩子的性命，正是因为这种不知法不懂法的短浅造成了这样的悲剧。
无疑，这种悲剧的发生是可怜的，但是这恰恰体现了当今社会存在的一些问题。法律立在那了，可大家却不知道它包含了什么，涵盖了什么，规定了什么，法律的本质是引领人们过上更好的生活，可是它普及的广度及深度的不够以及不同人群的认识落差却往往容易造成一些大的问题，除了这个妇女，因为法律意识淡薄而闹出人命的案件比比皆是，“农民工父亲因交不起学费杀害女儿后自杀”等等数见不鲜，究其本质，还是因为社会对于法律教育程度认识的不够。
为根本解决这个问题，最主要的还是加强宣传法律，让人们都知法、懂法、用法，为自己的生活添砖加瓦而非囿于囹圄。当然，这件事情还有一个温情的一面，就是那位女检察官，能够坚定的站出来为女犯人求情实在是需要巨大的勇气，检官没有否决她的错误，却对她的错误本身进行了剖析，让我们认识到更深层次的社会的错误，面对舆论大众的炮轰以及周遭所有人的冷眼鄙视，她确实是凭借自己的力量，为法律注入了一点温度。
法律的本质，还是为人服务，它因人而生，自然不可能冰冷，为法律注入温度，不仅需要代表法律的检察官同志们，更加需要的是舆论大众的认同，是社会对于法律中人情冷暖的宽容，是所有人对于法律更深层次的认识，这才能真正使法律具有她的温度。
生活中的法律作文
原先我总以为法律就是打官司，与我们学生距离很遥远，更别提违法和犯罪了。然而，当我读了尚书网推的《未成年人法制安全教育100问》、《中小学生安全教育手册》、《第一本法律故事书：绘声绘色讲解青少年成长过程中的法律常识（双色插图本）》等读本后，我才明白原来法律离我们的生活如此接近，而且正因为有了法律的护航，才让我们的生活变得更加美好。
原来，每天上学前，奶奶定然不会忘记唠叨“注意安全，当心车辆”、“行人靠边走”这些听得我耳朵都生了老茧的话语，就是在提醒我要遵守交通法规，珍爱生命。原来，当交警的爸爸在我小时候经常陪我玩“红灯停，绿灯行，大马路上真热闹，汽车就像在赛跑。警察叔叔站得高，对着汽车把手招。红灯亮了停一停，绿灯亮了就放行。交通规则记得牢，人人乐得开口笑”的游戏，再让我如法炮制带领其他小朋友乐此不疲地玩耍的时候，他在幼小的我和小伙伴们心里，早早播种下了“心头常亮红绿灯，安全行驶伴人生”的种子。原来，当同龄孩子唱“世上只有妈妈好”的时候，我妈妈就教我唱“小兔儿乖乖，把门儿开开。不开不开就不开，妈妈没回来”，我知道了独自在家要防范坏人，这也是在教我维护生命安全。感谢你——法律，你让我的生活更美好。
清楚地记得，在宣传橱窗前，我们曾经认真地阅读安全知识挂图；也记得，安全知识竞赛中，我们胸有成竹地自信地抢答；还记得，主题班会上，我们对安全事故和安全隐患侃侃道来、娓娓而谈；还记得，消防专题讲座上，我们抢着与主讲人员互动交流、仔细询问安全防护与自救知识；还记得，学校每年必定组织的师生防震、应急疏散演练，我们按老师所教导的，找些书本或硬板之类的物品遮挡头部，快速、有序撤离教室，疏散到安全地带……这一切因为有你——法律知识，你让我们的生活更美好。
当街头来来往往川流不息的车流能够井然有序时，是你在发挥作用；当一些不法食品商贩不再敢私自添加食品添加剂让我们能放心食用时，是你在发挥作用……因为有你——法律，我们的生活才更美好。
让我怎样感谢你——令人敬畏的法律。我原想收获一缕春风，你却给我们带来了整个春天。那我们从小爱法、学法，与法律携手，在日常生活中懂法用法护法，让我们的生活越来越美好。
法律让生活更美好作文
法律，是护卫我们的使者，它总是在我们身边巡逻。
试想，假如有一天，没有了法律，社会将变成什么样呢？街道上，人和汽车抢着过马路；每天都有强盗在抢别人的包……看来，少了这个“护卫使者”还真不行！
可是，法律究竟是什么呢？
在我们的“法制队会”上，同学们讲了一个又一个令人深思的故事。其中有一个故事给我印象最深，讲的是一位四年级的同学，因考试成绩不理想而不敢回家。这时，来了一位“好心”的叔叔，在他无比饥饿的时候，给他吃棒棒糖和巧克力，还请他喝可乐。小男孩本以为遇见了“救星”，可谁知等他吃饱喝足了，那位叔叔却把他领到了荒山之中，再也找不回来了。小男孩这才明白，那位叔叔不是救星，而是人贩子！
我恍然大悟，我们不能光靠法律的保护，还要有自我保护的意识和能力，因为在现实生活中，还有法律捕捉不到的角落。
可是，我们应该怎样做好防范措施呢？
这个故事就警示我们，切记不能跟陌生人说话，不能吃陌生人的东西，更不能跟他（她）走；在深夜时，尽量避免单独外出。法律的保护，也需要我们的配合。
法律，是护卫我们的使者，让我们生活得更美好。我们每一个人都应该学法、懂法，用法律来保护自己，同时也要维护法律的尊严。
法律让生活更美好作文
法律，是护卫我们的使者，它总是在我们身边巡逻。
试想，假如有一天，没有了法律，社会将变成什么样呢？街道上，人和汽车抢着过马路；每天都有强盗在抢别人的包……看来，少了这个“护卫使者”还真不行！
可是，法律究竟是什么呢？
在我们的“法制队会”上，同学们讲了一个又一个令人深思的故事。其中有一个故事给我印象最深，讲的是一位四年级的同学，因考试成绩不理想而不敢回家。这时，来了一位“好心”的叔叔，在他无比饥饿的时候，给他吃棒棒糖和巧克力，还请他喝可乐。小男孩本以为遇见了“救星”，可谁知等他吃饱喝足了，那位叔叔却把他领到了荒山之中，再也找不回来了。小男孩这才明白，那位叔叔不是救星，而是人贩子！
我恍然大悟，我们不能光靠法律的保护，还要有自我保护的意识和能力，因为在现实生活中，还有法律捕捉不到的角落。
可是，我们应该怎样做好防范措施呢？
这个故事就警示我们，切记不能跟陌生人说话，不能吃陌生人的东西，更不能跟他（她）走；在深夜时，尽量避免单独外出。法律的保护，也需要我们的配合。
法律，是护卫我们的使者，让我们生活得更美好。我们每一个人都应该学法、懂法，用法律来保护自己，同时也要维护法律的尊严。
清楚地记得，在宣传橱窗前，我们曾经认真地阅读安全知识挂图；也记得，安全知识竞赛中，我们胸有成竹地自信地抢答；还记得，主题班会上，我们对安全事故和安全隐患侃侃道来、娓娓而谈；还记得，消防专题讲座上，我们抢着与主讲人员互动交流、仔细询问安全防护与自救知识；还记得，学校每年必定组织的师生防震、应急疏散演练，我们按老师所教导的，找些书本或硬板之类的物品遮挡头部，快速、有序撤离教室，疏散到安全地带……这一切因为有你――法律知识，你让我们的生活更美好。
当街头来来往往川流不息的车流能够井然有序时，是你在发挥作用；当一些不法食品商贩不再敢私自添加食品添加剂让我们能放心食用时，是你在发挥作用……因为有你――法律，我们的生活才更美好。
让我怎样感谢你――令人敬畏的法律。我原想收获一缕春风，你却给我们带来了整个春天。那我们从小爱法、学法，与法律携手，在日常生活中懂法用法护法，让我们的生活越来越美好。
法律改变我们的生活
法治是一道治国的阳光，法治是一个难以实现的梦想。然而，昨天的昨天，我们还在人治的漩涡里挣扎：今天的昨天，我们开始提到法治的字眼：到了今天，我们已经提出了社会主义法治理念，从法的字眼到法的精神。短短十年，法治在中国快速前进，走过了西方国家上百年走过的路。我们似乎已经看到梦想的阳光照进了灰暗的现实。国家的长治久安，社会的稳定是人民的最高利益，依法治国是保障国家稳定和繁荣的最根本，最有效的措施。1997年9月，党的十五大向世界宣告“依法治国，建设社会主义法治国家”，今年10月15日，举世瞩目的十七大报告将指出“坚持依法治国，树立社会主义法治理念”，“深入开展法制宣传教育，弘扬法治精神”，这标志着中国特色民主政治建设将进入一个新时代。法治也是生活的一道阳光，它涉及公民生活的方方面面，举3个比较贴近我们的例子：第一：拾得物品必须归还.《民法通则》第97条：没有合法根据，获得不当利益，造成他人损失的，应该将不当利益返还损失的人。受损的人在得知他人非法占有自己遗失物品的情况下，可以自己索取，也可以向法院起诉请求归还，如果原物灭失无法归还，受损人有要求他人赔偿的权利。
第二：不得损害他人的名誉，不得恶言侮辱他人。《民法通则》第9条：民事活动应尊重社会公德，不得违反社会公共利益。生活中，有人因嫉妒，憎恨同学，就散布一些无中生有的传闻，这是一种损害他人名誉的违法行为，是极不道德的。
第三：讲法律也要讲道德。有些人为了逃避责任，在受到追究时躲躲闪闪，含糊其辞甚至否认事实真相，最后即使躲过法律的制裁，但从道德的角度看，他们要受到良心的谴责。对法治，许多人从陌生的怀疑到日渐熟悉的信任，生活规则，法律有明示；重大决定，先看看法律；遇到纠纷，让法律说话；权利受到损害，理直气壮地说一句：“我要告你！”。法治如此亲切地走进老百姓，与大众生活水乳交融，得益于社会主义法治本身的正义性。法治是人类社会进步的必然要求，社会主义法治折射出人类政治文明的光辉。
我国立法机关通过法律草案，听证会，座谈会等渠道，稳步推进公民有序参与，充分收集民意，集中民智，使法律充分体现了人民的意志，护卫者千千万万普通百姓的权益。相信法治，崇尚法治，让我们做一个讲道德，遵纪守法的合格公民。
法律生活心得体会
法律是人类社会不可或缺的重要组成部分，它具有规范社会秩序、维护公正正义的重要作用。长期以来，我通过自己的亲身经历和对身边事务的观察，深刻认识到法律对于个人和社会的重要意义。在法律生活中，我深刻体会到了遵守法律、尊重法律的重要性，并形成了一些关于法律生活的心得体会。
第二段：法律意识的重要性。
拥有正确的法律意识是每个公民应具备的基本素质。从小到大，父母、老师和社会不断告诫我们要讲法律、守纪律。而当一个国家的公民法制观念淡薄的时候，整个社会必然陷入混乱和无序。因此，我们要从小树立法律是全社会共同遵守的规则，并且要有自觉遵守法律的意识。通过了解法律法规、明确自己的法律权益和义务，我学会了正确行使自己的权益，并认识到自己要履行的法律责任。
第三段：法律与公平正义。
法律是维护公平正义的重要保障。在法律的保护下，每个人都应当享有公平正义的待遇。在生活和工作中，我时常目睹许多不公平的现象，例如“吃拿卡要”的情况，或者是弱势群体的合法权益受到侵犯。然而，当我们意识到法律的存在并且有能力维护自己的权益时，我们就能更好地面对这些不公平。同时，我还明白了通过法律途径解决矛盾和纠纷的重要性。法律公平地对待每个人，整个社会才能稳定和谐地运行。
第四段：法律与道德。
法律与道德密切相连，但并非完全相同。法律是强制力的体现，它通过制定和执行法律条文来规范社会行为。尽管法律的制定是为了保障社会秩序和公平正义，但不可否认的是，法律并不能涵盖社会中的一切道德准则。因此，我们需要在日常生活中既遵守法律，也要有远大于法律要求的道德水平。我们要通过自己的良好品行和道德标准来推动社会的进步，并为社会注入更多的正能量。
第五段：法律与个人责任。
法律给予我们权益的同时，也赋予我们相应的责任。作为一个公民，我们不仅要享受自己的权利，还要履行自己的义务。这个过程中，我体会到了对法律的尊重和秩序的维护的重要性。例如，在道路交通中，我们要遵守交通规则，保证自己的安全；在经济交往中，我们要诚实守信，遵循合同条款。只有每个人都能履行自己的法律责任，社会才能更加和谐与稳定。
结尾：
综上所述，法律生活是每个人都不能回避的现实，更是我们追求公平正义的保障。通过学习和实践，我更加深刻地认识到法律与我们的关系密切，它既保障了我们的权益，也赋予了我们相应的责任。在今后的生活中，我将继续坚持遵守法律的原则，增强自己的法律意识，以积极向上的态度参与法律生活，为社会进步贡献自己的力量。
法律让生活更美好作文
无规矩不成方圆，无制度寸步难行。我们要自觉学法、知法，做一个懂法、守法的好公民。
法律无处不在，与我们的生活息息相关。就会受到法律的制裁，得到相应的惩罚。
六月的一天晚上，我在爸爸妈妈的店门口，看见一辆小轿车撞飞了一位过马路的老爷爷。好心的路人拦下了小轿车并且拨打了报警电话。
不一会儿，交警叔叔驾驶警车赶到了现场，发现小轿车司机喝了很多酒，属于醉酒驾驶并且闯红灯撞人。于是，交警叔叔将小轿车司机押上警车带回了警察局，等待他的将是法律的严惩。爸爸告诉我醉酒驾驶违反了交通法，如果情节严重的话可是要坐牢的！
法律规范了人们的行为，同时保护了人们的权利。如果没有法律的约束，世界会变得乱七八糟。想打人就打人，想闯红灯就闯红灯。好人得不到保护，坏人为所欲为。
有时，我们做事常常觉得受到了很多限制。这也不能做，那也不能做。其实，正是这些限制保障了我们的生活井然有序。走在路上不怕钱财被抢，生活中不需担心人身安全，做什么事都有章可循。
法律为我们的生活提供了强有力的保障。为了国家的和平、繁荣，人人都要遵纪守法。这样我们的世界就会变得更加美好。
法律让生活更美好作文
法律既可以将犯罪的人绳之以法，佑可以维护人们自己所拥有的权利，民法典还规定了义务。以前在穴居时代，人们互相殴打，但谁也管不住他们，就算杀了人也没人管。但今时不同往日，现在打人就会受到法律的制裁，比如以前在回民街就有几个十几岁的人在打架斗殴，那几个人打得头都流血了却还在打，几个人看到后立马上去把他们拉开，我看到后就报了警。但他们几个人还在打，甚至那些把他们分开的人也被打了。
很快，警察来到了现场，把他们全部带进了公安局。中华民国时期，人们天花板漏了水，一般会去找楼上的人询问怎么回事，但楼上的人可以不配合，而现在有了民法典就不用怕这些人。我的.一个朋友就遇到了这种事，他家的天花板漏水，他的妈妈去楼上人家询问，但楼上人家一点也不配合，于是她妈妈上网搜了搜，如何解决这种问题，他看见了民法典中的一条法律，对于这种问题很有用，他又去楼上问了，但那户人家还是不肯配合，他妈妈就严肃的说：“民法典明确规定了这种义务，如果再不配合，那么法庭见。”听了这话那户人家才肯配合他们一起进去看了看，果然是那户人家浴室地板漏了，那户人家修好了地板这件事才解决法律规定了我们的义务和权利、行为准则，我们必须遵守它，实在是“法律让生活更美好”啊。
日常生活法律小常识
1。父债子还，夫债妻还的古训不合法，如果负债人超过他遗产的数额的债务，你可以不还。
2。你被公安机关传唤或拘传的时间最长不得超过12小时。
3。实行九年义务教育学校没有权利开除在校学生。
4。如果你成为被告，又因经济困难没有委托律师，人民法院可以指定承担法律援助的律师为你提供法律帮助。
5。别人借你的钱，一定要到期催还，如到期两年内未催要，你将失去催要的权利。
6。如果你未满18周岁的孩子夜不归宿，你必须对孩子进行教育，否则你就是违法。
7。如果你被虚假广告骗了，请及时向工商部门反映情况，你的举报会很好的帮助别人，同时也会很好的保护你自己。
8。精神病人在神志清醒时犯罪，夜要承担法律责任。
9。喝醉酒犯罪，法律不饶你。
10。如果你对行政机关的罚款、扣销执照、行政拘留等行为不服，可以申请行政复议。