在党课中，党员们可以共同学习党的理论知识、宣传党的政策和方针，提高自己的政治素养。这里为大家提供一些党课学习的资料和参考书目，希望能够给大家带来一些启发和思考。
党课教育活动记录及内容
以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导，以提高广大党员的政治素质、增强凝聚力为目标，充分发挥党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范带头作用，扎实推进全市林业工作再上新台阶。
二、
学习内容：
重点学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“xxxx”重要思想、党的基本路线和形势政策教育、市场经济理论、现代科技知识、林业法律法规等方面的内容。
三、
时间安排及形式。
1、时间安排：每月第二个周五（如遇法定节日另作调整）的下午为集体学习，各科室每月根据自身特点不定期组织学习一次，要做到持之以恒。
2、学习形式：主要以讲课辅导、进行正面灌输为主，并把课堂讲授与电化教育结合起来，与开展各种有意义的主题活动结合起来，与知识竞赛、报告会、演讲比赛结合起来。
四、
学习考核。
1、每位党员不得无故不参加集体学习。如确因公出差等不能参加学习者，要向学习召集人请假，并在集体学习记录上注明具体原因。
2、参加集体学习，以个人亲笔签到和学习记录为依据。
3、领导小组用专门的记录本，详细记录时间、地点、主持人、参加人员等。以学习记录作为对每位党员学习的考核依据。
4、每位党员每年上党课次数不少于10次，否则被取消年终评选优秀党员资格。
五、
保障措施。
1、加强制度建设。要逐步健全以下几项制度：一是党员“三会一课”制度。党支部全年讲课辅导12次，在“七一”或重大节日、活动期间上好特别党课。二是党课计划安排制度。每年年初，党总支和各支部要根据组织部和市直党委的有关精神，结合自身工作实际，制定切实可行的党课教育工作计划，保证全年党课教育做到内容、时间、人员三落实。三是教员培训制度。定期组织党课教员进行培训，组织教员集体备课、党课观摩、评教评学等活动。四是领导干部上党课制度。党总支、支部主要领导每年上党课不少于2次；每年党的生日，总支书记必须给党员上党课。
2、抓好基础性建设。一是加大党员活动室的软、硬件建设力度，保证必要的经费，努力为党课教育创造物质条件。二是严格挑选党课教员。党总支、支部领导特别是“一把手”，是党课教育的“首席教员”，党课教员应在优秀党员中挑选。三是严格设计党课教案。内容包括教学题目、教学目的、教学要求、教学重点、教学过程、讨论思考等六项基本要求。四是严格挑选党课教材。主要有：中宣部主办的，《党建》、省委主办的《共产党员》、省委宣传部编印的《河北党员教育》、省委组织部主办的《干部党员人才》、省纪委主办的《河北党风》，以及省委宣传部、组织部、省纪委不定期编写的有关党员教育的培训教材和电教片。五是严格档案管理。包括党课教育计划和党课教育记录两大项。党课教育计划要有年度计划、季度计划和月计划；党课教育记录要有主讲教员、党课内容和形式、党课教案、参课情况、讨论记录、考试成绩等内容。档案要立项归档，并作长期保存。
3、加强组织领导。为确保党课质量，特成立党课教育领导小组。陈平安任组长，任小桥任副组长，何宝林、王洪强、李振刚、张爱英为成员，明确分工，强化责任，党组书记要率先垂范讲党课，身体力行抓好党员教育。
党课教育活动记录及内容集合
1.坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻执行党的路线方针政策，忠诚人民的教育事业，能认真执行国家的教育方针。
2.爱岗敬业，乐于奉献，有强烈的事业心和主人翁职责感，具有良好的职业道德和较高的教育教学技能，受到广大师生和学生家长的广泛赞誉。
3.用心推进和实施素质教育，刻苦钻研业务，锐意改革，勇于创新，努力培养学生的创新精神和实践潜力，教育教学成绩显著，为民主教育作出较大贡献。
4.坚持社会主义荣辱观，树立为学生服务的思想，为人师表，廉洁从教，自觉抵制各种不正之风，不搞有偿家教。
5.依法执教，全面育人，关爱学生，无体罚、讽刺、挖苦学生现象，努力培养学生正确的世界观、价值观，建立良好的师生关系。
6、具有团队精神，同志之间友好相处，密切合作，工作上互相支持，生活上互相关心，为创造民主、和谐、用心向上的政治氛围而用心努力并做出贡献。
7、衣着整洁，举止端庄，语言礼貌，礼貌待人，以身作则，率先垂范。
支部要求广大党员人人争当我校的礼貌服务标兵，为我校的礼貌建立作出用心的贡献!
党课教育活动记录及内容
近日，中共中央举办新闻发布会，介绍中国共产党成立100周年活动有关情况。在党的百年华诞之际，开展“党旗在基层一线高高飘扬”活动，要求要紧密结合党史学习教育“我为群众办实事”实践活动来推进。为群众办实事是为了让群众好办事、办成事，这一点在任何时代、任何地域、任何岗位都是亘古不变的，为群众办实事应当常怀同理之心、爱民之心、忠诚之心，做到以真情实意解民忧、以真抓实干纾民困。
为群众办实事是“闻其饥寒为之哀，见其劳苦为之悲”的同理之心。同理心是站在对方的角度考虑问题，是理解他人的不易、体会他人的难处。作为党员干部，要怀揣一颗同理心，把老百姓的事当作自己的事去办，把群众的困难当作自己的心头事，用心用情了解群众所需，竭尽所能解决群众难题，多下基层多察实情，多与老百姓炕上坐一坐、聊一聊，聆听群众心声，感知群众冷暖。少说空话套话、多说实话真话，少许诺承诺、多解答困惑，少一些“空头支票”，多一些落实落地。能一次办成的事就不要让群众跑第二趟，工作分内之事就不要跟群众玩“闪躲藏匿”，举手之劳的事就不要为难群众、刁难群众。“善为国者，爱民如父母之爱子、兄之爱弟”，把群众当作自己亲人才是为政之要，才能获得群众的拥护和支持，带着一颗同理心，当好群众“父母官”是责任更是传承。
为群众办实事是“些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情”的爱民之心。爱民是每一名党员干部的基本要求，常怀爱民之心才能恪守爱民职责，才能善谋利民之事。思想决定态度，态度决定行动，拥有一颗爱民之心的干部必然是群众的暖心人、贴心人，必然能赢得民心民意。为群众办实事就是要从小事做起、从细节做起，沉下身子、迈开步子，想群众之所想，急群众之所急，解群众之所忧。每一个工作岗位都代表着一种责任、一种担当、一种使命，这种责任是用生命诠释青春的黄文秀，这种担当是带领村民向绝壁挑战开辟“天路”的毛相林，这种使命是用爱心和智慧点亮万千乡村女孩读书梦的“燃灯者”张桂梅。群众的事从来都不是小事，关乎政策落实、关乎保障到位，因此，我们唯有将老百姓的事铭记于心、践之于行，才能奋力建功新时代，扬帆启航新征程。
为群众办实事是“愿得此身长报国，何须生入玉门关”的忠诚之心。检验一名党员干部是否忠诚就是要看他是否权为民所用、利为民所谋。对党忠诚是一种政治品格，更是一种政治要求，要求真心实意办实事、实实在在办好事。中国共产党从50多位成员的小党，发展成今天9100多万党员的世界上最大的执政党，离不开广大党员为群众办实事的忠诚之心。“党旗在基层一线高高飘扬”是荣耀更是警醒，警醒我们紧绷纪律之弦、筑牢自律之堤、永葆忠诚本色、担当神圣使命，这种对党忠诚是坚如磐石的理想信念，是坚不可摧的铜墙铁壁，是绝不动摇的政治原则，为群众办实事不是拿群众赋予的权力、国家给予的资源搞贪污腐败，而是要取之于民、用之于民，即使我们党已走过百年历程，我们依然选择忠诚、选择干净、选择担当。
企业党课教育活动记录
主持人：.
学习时间：2021年2月15日。
学习地点：村会议室。
加强党员干部党性修养、树立和弘扬优良作风、遵守和执行党的纪律.是党的执政潜力建设和先进性建设的重要资料，是贯彻落实科学发展观的重要保证。
一、加强党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行是提高党的执政潜力的迫切需要。
加强党性修养、作风养成和纪律意识并不是党员个人的私事，也不是可有可无的“面子工程”.它是直接关系党的建设的基础性工程，是党的执政潜力建设的基础。党员干部的党性修养、作风养成和纪律意识与党的执政潜力建设是密不可分的。
二、加强党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行是持续共产党员先进性的迫切需要。
党员干部的党性修养、作风养成和纪律遵行与党的先进性有着天然的关联。首先，加强党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行是共产党员先进性的重要资料。其次，加强党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行是持续共产党员先进性的根本保证。再次，以坚强的党性、优良的作风和严明的纪律创造一流工作业绩是共产党员先进性的集中体现。
三、加强党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行是贯彻落实科学发展观的迫切需要。
第一，透过加强党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行，真正。
把科学发展观作为统一全党意志、凝聚全党力量的思想武器。
第二，透过加强党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行，真正把科学发展观作为谋划建设、促进发展的指导方针。
第三，透过加强党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行，真正把科学发展观作为衡量政策利弊、检验工作得失的价值尺度。
第四，透过加强党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行，真正把科学发展观作为修身立德、建功立业的行为准则。
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党课教育活动记录及内容
总书记的讲话意味深长、发人深省，也为广大教师的成长进步指明了方向。步入新时代，踏上新征程，我们要牢记总书记的殷殷嘱托，认真学习、深刻领会，不忘初心、根植教育，积极进取、无私奉献，自觉践行习近平总书记提出的“四有”好老师标准，努力在平凡的岗位上成就一番不平凡的事业。习近平总书记在讲话中再次强调了立德树人这一教育的根本任务。我们必须按照“四有”方针的要求，把立德树人作为教育工作的主线。
教师是学生的一面镜子，教师的道德、品质和人格，对学生的影响非常明显。教师崇高的师德和以身作则的表率，是对学生最生动、最具体、最深远的教育。回想我们经历过的学生时代，中间接触过很多教师，但能够给我们留下深刻印象的还是那些德艺双馨的教师。对于学生来说，接受能力、模仿能力都很强，很容易受外界因素影响，教师的道德、品质和人格，教师的一言一行、一举一动都会对学生产生重要的影响。做新时代好教师，就要进一步加强师德修养，锤炼高尚品格，坚持以德修身、以德治教、以德育人，努力成为兼具人格魅力和学识魅力的人类灵魂工程师。好教师当锤炼专业本领。当今时代，知识更新周期越来越短，新的教育理念层出不穷，要成为合格的教育者，必须不断学习、不断充实自己。对于教师来说，要树立终身学习的理念，拓宽教育视野，更新知识储备，如此才能使自己拥有源源不断的“活水”,才能更好地满足学生知识文化的需求。一方面，要认真学习领会教育改革的新理念，用最新的教育理论武装自己，改进教学方法，提高教学质量，让学生在课堂上尽享美的教育体验。另一方面，教师要扩展所教学科视野，积极学习和掌握所教学科的前沿知识，这样才能更好激发学生的求知欲和好奇心。
作为一名普通的人民教师，在今后工作中。我们要以丰富的学识引导人，以创新的手段培养人，通过不断的学习来完善自我，注重钻研，勇于创新，影响和造就学生，力争做一个新时代，奋发有为，昂扬向上的教师，做一个让党和国家放心，让群众信赖的教师。必须秉承师德师风建设与教育教学水平并举，做到育人上立德树人为魂、理念上与时俱进为先、方法上研教融合为要，为培养德才兼备、担当重任的社会主义建设者和接班人作出更大的贡献。
党课教育活动记录及内容集合
为了深入贯彻落实党的十八届六中全会、中央省市县纪委全会和县委十三届二次全会精神，进一步增强全县审计系统干部遵纪守法、廉洁从审的意识，筑牢拒腐“防火墙”，2月10日上午，江苏省海安县审计局召开了全县审计系统党风廉政建设会议，邀请了南通市纪委常委、海安县委常委、县纪委张浩书记围绕“扎实推进全面从严治党，持续增强纪律规矩意识”主题，给全县审计干部上了一堂生动精彩的廉政党课。该县审计局全体人员、区镇审计人员、部分县级机关分管内审工作负责人和内审人员、已建立了内审机构的企业内审人员约120多人参加了会议。
张浩书记从《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》出台的背景和核心要义，结合近年来发生的各类腐败案件，对审计系统的党员干部如何遵守和执行各项纪律、规矩等方面进行了详细讲解。他要求全体审计干部做到“纪律底线不能破、作风建设不能松、道德品行不能低、侥幸心理不能有”，坚持不懈地加强党风廉政建设，以党性修养促作风转变，切实增强审计系统党员干部廉洁自律的自觉性;要强化纪律意识、担当意识、监督意识，紧盯重点领域、重点项目、重点资金，充分发挥好审计“免疫系统”功能和建设性作用，为全县高水平全面建成小康社会、实现经济社会发展全面领先作出新的更大的贡献。
会议还组织观看了该县纪委拍摄的廉政警示教育片《违纪之鉴》，各区(镇)审计局(所)、局机关中层以上干部向局党组递交20**年党风廉政建设责任书。
通过廉政党课，进一步教育引导全体审计人员知敬畏、明底线、守规矩，提高了审计人员拒腐防变能力和廉洁从审的自觉性，对抓好审计系统党风廉政建设、开展好审计工作具有十分重要的意义。
年党课教育活动记录范文
党课主题：
实践“三个代表”重要思想，坚持党员先进性。
主讲人：
xx党校王教授。
学习时间：
20xx年x月xx日16：00～18：00。
学习地点：
206会议室。
党课学习资料：
一．谈认识。
二．谈理解。
三．谈。
体会。
一．谈认识：开展坚持先进性教育的重要性。
1．必须清楚的概念。
1）什么是xxxx。
2）什么是党员。
3）什么是党的先进性。
2．xxxx.和党员的关系。
1）相互作用、密不可分的辨证关系。
2）党组织的先进性由党员的先进性表现。
3）党员是党组织上的每个细胞，对党组织的性质有决定性作用；
1）开展保先教育是用三个代表重要思想武装全党的重大举措；
一个正确的思想被人们理解后的力量是无穷的，例如：毛泽东思想、毛泽东思想与中国改革相结合、三个代表重要思想等使我国十多年来，经济发展，国力增强，贫困人口下降，总体上实现了安定团结，政通人和。
培养党员成为三个代表的实践者、培训者要解决三个问题：
（1）真信三个代表；（2）真学三个代表；（3）真用三个代表。
2）开展保险教育是提高党的执政本事，巩固党的执政基础，完成党的执政使命的重大决策。
3）开展保先教育，是实现全面建设小康社会目标的重大举措。
a.阶段性目标：建立10亿人民的小康社会。
b.因为机遇与挑战同在，期望与困难同在。需要培养模范队伍，是实现目标的思想及政治保证。
c.把集中教育与经常教育相结合。
教育理念：
i.党内有先进与不先进思想并存，要统一认识；
ii.坚信马克思主义是真理，用真理纠正谬误；
iii.坚信实事求是，理论联系实践是解决问题的关键。
二．谈理解：如何做，要求是什么。
基本要求：
1．坚持以科学的理论武装头脑，在思想上坚持先进性。这是前提，是基础。
1）首先在思想上坚持先进性，掌握先进性理论。
2）将理论联系实践，才有新的思想、理论。
3）有些党员干部：学风不足、玩风太甚、精神不振、怨天尤人。
2．坚持梦想信念、民主集中原则，在政治上坚持先进。
1）要坚定中国特色的梦想信念，为工业兴市，和谐荆州，和谐企业而努力。
2）坚持民主集中制原则，维护中央权威，增强党员的执政意识。
3．坚持党的宗旨，推进社会发展，在工作中坚持先进性。
1）行动上领先。
2）在本领上、业务上领先。创造出一流工作质量。
3）奉献上领先。讲大局，讲团结，讲风格。
4．坚持开拓创新、廉洁自律、艰苦奋斗、在作风上坚持先进性。
1）好的思想作风。解放思想，实事求是。
2）好的工作作风。
3）好的生活作分。做反腐倡廉的典型。
三．谈体会。
保先的基本途径。
1．加强党性锻炼和修养，是党员必修课，终身课。
五个方面：
1）加强学习。能够立德，能够增智，能够强能。是安身立命之根本，是一切提高之根源。
2）加强世界观的改造。改造客观世界的同时改造主管世界。
3）做到见贤思齐。
4）做到持之以恒，贵在坚持。活到老，学到老，改造到老。
5）从大处着眼，从小处着手。
2．要构建保先教育的长期机制。
长期受教育，是此次学习的任务。
1）建立健全学习机制。完善已有学习制度，构成善于学习的氛围。
2）建立健全对照机制，能对照检查。
3）建立健全激励机制，示范岗，职责区。
4）建立健全监督机制，把党内党外监督，党内与群众，专门机关。
5）建立健全评估机制。
党课教育活动记录及内容
两会“如期”百年大党“如你所期”
3月3日下午，全国政协大会新闻发言人郭卫民步入人民大会堂，开口第一句话就是：“阳春三月，我们如期相聚。”
在春暖时节如期而至的两会背后，不仅是一张世界瞩目、可以载入史册的满意答卷，也是踏上新征程、向着既定目标迈进的崭新起点。一年来，来势汹汹的新冠肺炎疫情得到有效控制，统筹疫情防控和经济社会发展取得重大战略成果；八年来，深度贫困堡垒被一一攻克，绝对贫困得到彻底消灭；一百年来，中华大地见证着翻天覆地的沧桑巨变，迎来了从站起来、富起来到强起来的历史飞跃。两会“如期”，百年大党更是“如你所期”，它承载的是我们这代人的使命与荣光，描绘的是未来一年、五年乃至十五年发展大计，彰显的是一个政党卓越的执政能力。习近平总书记所指出的“中国共产党具有无比坚强的领导力、组织力、执行力”，为我们党执政的能力源泉作了最好的注解。
“如期”背后，展现的是中国共产党强大的领导力，是中国稳如磐石的“定海神针”。“船重千钧，掌舵一人。”以习近平同志为核心的党中央统揽全局、综合研判，审时度势、果断决策，我们才能实现伟大历史转折，实现彪炳史册的人间奇迹。实践证明，党的坚强领导是中国特色社会主义制度的最大优势，也是做好党和国家各项工作的根本保证，更是战胜一切困难和风险的定海神针。中国共产党强大的领导力，说到底是践行党的性质和根本宗旨所要求的，它熔铸于党领导革命、建设、改革的全过程，植根于中国特色社会主义伟大实践，有了党中央这个坐镇中军帐的“帅”运筹帷幄、领航掌舵，全国人民才有了“主心骨”，各级党委和政府也才能以非常之举应对非常之事，把中央各项决策部署抓实抓细抓落地，不断增强党的政治领导力。
“如期”背后，标注的是中国共产党高效的组织力，是中国有序前行的“中枢大脑”。中华民族历经磨难，无论遭遇什么，都能迅速把14亿中国人民聚拢在党旗下，以自身的崇高威望筑起一道钢铁长城，朝着一个目标奋勇前进，这就是百年大党无可比拟的组织力和号召力。这种组织力来自于人民、根植于人民、服务于人民，构成了我们党肌体的“骨骼”和“神经网络”，确保了党中央部署上下贯通、左右联动、执行有力，让党的领导“如身使臂，如臂使指”，是一把解开“中国共产党为什么能”的“金钥匙”。有人说，中国共产党是“史上最牛创业团队”，这正是因为我们党依靠高效的组织力、严密的组织体系，汇聚起的协调各方的磅礴伟力，始终是中国栉风沐雨、历经坎坷，不断从胜利走向胜利的根本保证，是我们经受考验、战胜困难的钢筋铁骨，从而成为我们党强大执政能力的物质载体。
“如期”背后，烙刻的是中国共产党坚决的执行力，是中国攻坚克难的“锐利武器”。“知者行之始，行者知之成”，没有坚决的执行力，再科学的领导、再完善的组织，也只能是水中花、镜中月。干部是党的路线方针政策的具体执行者，其执行力决定了党中央重大决策部署能否落地生根，转化为国家治理效能。实践证明，各级党员干部没有坐而论，而是起而行，他们在各种艰难险重任务中既当指挥员，又当战斗员，关键时刻向前冲、危难关头豁出去，以马不离鞍、缰不松手的政治执行力，践行着随时准备为党和人民牺牲一切的铮铮誓言。今年的两会，恰逢“两个一百年”奋斗目标的历史交汇，任务艰巨、使命特殊，但中国共产党历经沧桑而初心不泯、面对磨难而勇往直前，必将一以贯之赓续“中国之治”的强大执行力，在第二个百年奋斗目标中接续奋斗，让中华民族伟大复兴步伐迈得更加坚实有力。
党课教育活动记录及内容
3月5日中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平参加十三届全国人大四次会议内蒙古代表团的审议。习近平总书记强调，在党史学习教育中要用好这些红色资源，组织广大党员、干部重点学习党史，同时学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史（以下简称四史），做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，做到学党史、悟思想、办实事、开新局。
歌德曾说过：“历史给我们的最好的东西就是它所激起的热情”，我们的“四史”见证着我们中华民族从“站起来”“富起来”再到“强起来”，也应当成为我们继续前行、砥砺奋进的精神力量。正如习近平总书记所强调的，学好“四史”有助于坚持走中国特色解决民族问题正确道路，维护各民族大团结，铸牢中华民族共同体意识，让全党全国人民在面临重大问题时，提高思想认识和工作水平。现如今，我国面临着疫情防控仍有压力、外部分裂活动仍有发生，国际形势依旧不容轻视的大环境，我们更要学史读史明史，以史为鉴，让历史上的伟大精神引领我们冷静应对、积极作为，维护好民族团结，凝聚全党全国力量，切实做好学史增信，增强信仰信念信心。
学史增信之增强信仰。今年是中国共产党建党100周年的关键时间点，马克思主义在中国这片热土上，经历了寒来暑往的百年时光考验，在此期间，有过曲折也有过蜕变，才得以催生出中国特色社会主义。坚定马克思共产主义信仰，在中国特色社会主义道路上砥砺前行，离不开对马克思、恩格斯等外国先驱的学习，离不开对李大钊、陈独秀、蔡和森等革命同志的推崇，少不了对毛泽东、周恩来等开国元勋的缅怀，少不了对邓小平等国家领导人的致敬。在我们的“四史”中，处处都有这些伟大人物的身影和声音。正是有毛泽东主席“星星之火可以燎原”的志气、“枪杆子里出政权”的决绝，周恩来总理“和平共处五项原则”的平衡，邓小平主席“黑猫白猫论”的智慧，才有不断壮大的中国共产党员队伍。我们学史的意义首先就在于追根溯源，向这些伟人学习，找到我们前行的方向，坚定共产主义信仰。
学史增信之增强信念。有了信仰，在追梦路上，还是有可能会遇到挫折。这种时候就需要有不屈的信念、坚韧的意志。在中国特色社会主义道路上，也难免会经历曲折。在这种时期，就需要有“坚韧不拔”之志。古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。我们党之所以能够跨过那么多“娄山关”“腊子口”，成就这百年基业，离不开优秀党员同志的惊世之才，更少不了他们的坚韧之志。这“志”是志向、是意志、是信念。无论是宏观还是微观，从组织还是个人来看，我们的党员同志和党组织都经历过从生死存亡到逆风生长再到乘风破浪的不同阶段。xx会议的拨乱反正、邓小平同志的三落三起这些耳熟能详的真实励志事迹，恰恰可以为现如今陷入困顿、一时迷惘的年轻干部群众增一分勇气、补一剂斗志、加一股牛劲。
学史增信之增强信心。我党的历史书写的是关于我们整个中华民族的过去。中华民族56个民族永远是一家。像是每个家中总会有一张全家福一样，中国56个民族的全家福就藏在新中国历史的一帧一画里。尽管每个民族不尽相同、各有特色，但我们有共同的过去。我们过去同样经历磨难，在外国列强面前挣扎求存，用生命反抗、守卫我们的祖国山河。不论是蒙古族、藏族、维吾尔族还是回族，我们每个民族都曾共担苦难，也曾共创辉煌。“团结就是力量”，我们每个兄弟姐妹都不尽相同，但我们同样爱家爱国。
对家的爱，离不开对全家福的惦念；对国的爱，离不开对历史的回顾。爱家爱国，学史明史，始终把家国放肩上，坚持把团结放心中，用历史增强民族自信，建立属于大中国的文化自信。
党课教育活动记录及内容
学习党史汲取“智慧养分”和“前行力量”
2月1日，习近平总书记同党外人士共迎新春时指出，今年在全党开展中共党史学习教育，激励全党不忘初心、牢记使命，在新时代不断加强党的建设。这一重要论述明确要求党员干部要把学习党史作为“政治课”“必修课”，从百年党史中汲取智慧、充实能量、奋力前行。
2021年是中国共产党成立100周年，开展党史教育正当其时、恰如其分。我们党走过的历史，是一笔宝贵的“财富”，是最好的“教科书”“营养剂”“清醒剂”，能给人以启迪、给人以目标、给人以力量、给人以方向。广大党员干部作为奋进“十四五”的重要“参与者”“决策者”“推动者”，要深入学习党史，从党史中汲取“智慧养分”和“前行力量”，转化为推动工作的动力，为我国实现中华民族伟大复兴“增持力量”“添光加彩”。
学习党史，坚定“百年道路，苦难辉煌”的理想信念。心中有信仰，脚下有力量。中国共产党从1921年成立起，始终把对马克思主义信仰，对共产主义的信念融入“灵魂血脉”、作为毕生追求，历经挫折而矢志不渝坚守、经历苦难而一往无前奋进，开辟了历史新纪元，建立了新中国，确立了社会主义制度，进行了改革开放，引领中国人民大踏步迈入新时代，推动中国发生发生翻天覆地的变化。可以说，中国共产党的历史，就是一部中国共产党人历经苦难、创造辉煌的历史，就是一部中国共产党人坚守理想信念、坚定人生信仰的奋斗史。党员干部学习党史，就要把党史作为坚定理想信念的“根基”，在不断学习中咀嚼苦难、反思挫折，检视自己、完善自己、提升自己，锻造坚毅的品质、筑牢坚定的人生信仰。
学习党史，坚守“百年风雨，初心如磐”的为民情怀。我将无我，不负人民。中国共产党自诞生之日起，就把人民二字刻在自己的旗帜上，把人民群众摆在心中的最高位置，全心全意为人民谋福祉、谋幸福。可以说，人民是共产党人的“衣食父母”，对我们有“养育之恩”；人民是共产党人的“力量源泉”，让我们有“坚强后盾”。我们党100年来，始终坚持以人民为中心，把人民二字刻在心中，想人民之所想、急人民之所急、干人民之所愿，不断满足人民对美好生活的向往和追求。党员干部学习党史，就要把党史作为厚植人民情怀的“活教材”，在不断学习中重温初心、感悟使命，升华思想境界、强化宗旨意识，更好地践行党的初心和使命。
学习党史，弘扬“百年奋进，斗争相随”的奋斗精神。筚路蓝缕，玉汝于成。回望党的奋斗历程，我们党从建党初期不到60人的新生政党到现在拥有9000多万名党员的大党，从上海石库门和嘉兴南湖出发到如今的新时代，历经千难万险、付出各种代价，攻克了一个又一个“娄山关”“腊子口”，创造了令世人瞩目的“人间奇迹”，“中国号”巨轮始终沿着正确航向前行。“船到中流浪更急、人到半山路更陡”。站在新时代征程上，广大党员干部面临的挑战更多、风险更大、矛盾更广，唯有坚决斗争、勇于斗争，在斗争中奋进、在斗争中前行，才能取得更加辉煌的胜利。党员干部学习党史，就要把党史作为培育斗争精神的“关键一招”，在不断学习中回顾艰难险阻、汲取不竭动力，主动投身到各种斗争实践中去，带领人民群众把党和国家各项事业不断推向前进。
学习党史，强化“百年大计，本领为先”的执政理念。观今宜鉴古，无古不成今。从党的历史中获取经验、汲取营养，是我们党一直以来的优良传统和宝贵经验。回顾党的历史，我们不难发现，中国共产党一路走来，累积了大量的先进经验，有丰富的事例可参考、可借鉴，是取之不尽、用之不竭的“智慧宝库”，为我们解决前进道路上的各种困难、推动党的各项事业发展提供历史借鉴和有益启示，为我们提高执政本领提供历史滋养。因此，党员干部要深入学习党史，从党史中学会历史思维、培养历史眼光，站在历史的高度、以历史的发展的眼光对现实进行“准确性”把握、对未来进行“科学性”预判，真正把党的历史上形成的“好经验”“大智慧”继承好、发扬好、传承好，切实增强解决问题、化解风险挑战的本领，跟上跟好时代发展的脚步。
年党课教育活动记录范文
也可以随时增加。
2、支委会由召集和主持，全体委员参加，必要时也可以召开支委扩大会议，吸收党小组长和有关党员干部参加。
3、召开支委会必须有2/3以上支委参加，否则不能召开支委会；不设支委会的党支部，应将需研究决定的事项交支部党员大会讨论决定。
4、支委会的主要内容是：
（1）研究贯彻上级党组织决议和指示精神意见，讨论制定完成生产经营（工作）任务的办法、措施。
（2）分析党员队伍、职工队伍思想状况，制定加强党员教育、管理和职工思想政治工作的措施。
（3）研究入党积极分子的培养教育，新党员发展，预备党员转正，党员表彰和处分，以及党小组工作。
（4）研究协调工会、团支部等群众组织工作方面的问题。
5、要做好会前准备，将会议内容提前通知每位支委。
6、坚持民主集中制原则，充分发扬民主，集中正确意见，形成决议并经支部党员大会讨论通过后，由支委贯彻落实。
7、做好会议记录。
廉洁党课教育记录
与会人员：全体党员。
记录人：孙敬东。
会议议程：
苗校长：
为深入学习贯彻胡锦涛在十七届中央纪委第七次全会上的重要讲话精神，切实落实省委关于在全省集中开展“保持党的纯洁性、迎接党的”主题教育实践活动的部署和要求，下面请袁崇武书记作《保持党的纯洁性》党课。袁崇武：
胡锦涛在十七届中央纪委七次全会上，把“大力保持党员、干部思想纯洁”作为保持党的纯洁性的第一位的任务，充分表明保持思想纯洁是何等重要。子曰：思无邪，大概也是说思想纯洁的意思吧。
同志也发表文章指出，“保持思想纯洁，最重要的是保持对共产主义的坚定信仰、对中国特色社会主义的坚定信念。”
党课会议记录2016党课会议记录2016首先，我谈谈什么是信仰、理想和信念。
信仰是什么?就政党的本质来说，信仰就是一个政党的精神旗帜，政党之间的区别，根本在于信仰不同。我们共产党人的信仰是什么呢?马克思这样写道：“如果我们选择了最能为人类福利而劳动的事业，那么，我们就不会被任何重负所压倒，因为这是为全人类所作出的牺牲;那时，我们感到的将不是一点点自私而可怜的欢乐，我们的幸福将属于千百万人。”这就是共产党人的信仰。
什么是理想?理想，就是对未来的预见和构想。什么是信念?信念，其实是一种态度和看法，是对某种思想或者事物坚信不疑并且身体力行的精神状态。
我们党的信仰、理想。我们党从建党那天起，就把实现共产主义作为自己的最高理想和终极目标。谈第二个问题：为什么要坚定理想信念。理由有三。1、崇高的理想信念是保持党的纯洁性的思想基础。2、坚定理想信念是保持党的纯洁性的基本要求。
3、坚定理想信念是时代对共产党员保持纯洁性的必然要求。最后，我谈谈怎样坚定理想信念，保持思想纯洁。
坚定理想信念，保持思想纯洁，我认为概括起来讲就是四个“加强”。
1、加强思想建设。
2、加强理论武装。
3、加强党性修养和党性锻炼。
4、加强道德修养。
苗校长：
刚才袁书记作了《保持党的纯洁性》党课。我认为坚定理想信念，保持思想纯洁，绝非一日之功，不可能一蹴而就，因此，需要广大党员、干部，包括在座各位，包括我自己，学习一辈子、改造一辈子、奋斗一辈子。
文档为doc格式。
安全教育活动记录
教学楼前。
主持人。
校长。
全体师生。
了解安全基本常识。
国旗下的讲话。
1、学校体育器材的使用要注意安全，应当在教师的指导下才能使用，异常是较高的器材如单双杆，不要往上爬。
2、平时要注意个人卫生，做到勤洗手，勤洗澡、洗头，不留指甲，以防生病。
3、秋天快到了，天气干燥，很容易着火，所以请同学们平时注意不要玩火，不能把为源如打火机火柴带在身边玩，煮饭用时要异常细心防止发生火灾。
健康教育活动记录
进入中学以来，学生的心理开始发生变化，有的学生自以为长大了，而自身的约束本事又较差，于是如何让他们远离吸烟喝酒等不良习气的影响是一个迫在眉睫的问题，为了帮忙每一个孩子健康成长，我决定召开《加强自律，远离烟酒》的主题班会。
1.全员参与，班内每一个学生都参与本次班会，加强班级凝聚力。
2.形式多样，使学生尽展才华，充分调动学生的进取性，增强学生自信心。
3.经过班会中对故事反映的道理进行自评、他评，使学生对问题的认识有了必须的深度，明确了自律的重要性，使学生认识到吸烟喝酒对自身的危害，将“远离烟酒”作为自我学生阶段的重要目标。
1、全班动员，告知此次班会活动主题，在学生中征集本班班会主题和实施方案。
2、联系自我生活实际，寻找吸烟喝酒的危害。
3、在全班征集相关的故事、小品、文字及图片材料。
初二、七班。
初二、七班全体学生。
周一午时第四节。
本班教室。
班主任、班委。
班长。
1、小品：（吸烟方面）。
2、资料展示：香烟里包含何种有毒物质，会给身体带来怎样的危害。
3、相声：（酗酒方面）。
4、讨论：饮酒会带来哪些不良后果？（身体健康、驾驶……）。
5、资料展示：酗酒引起的事故。
7、呼吁：让我们远离烟酒的诱惑。
评析：
近年来，吸烟饮酒日趋低龄化，给孩子们的身心健康造成了严重危害。中华全国律师协会未成年人保护专业委员会主任佟丽华对记者说：吸烟已经成为继毒品之后危害青少年身心健康的第二大杀手，饮酒导致的斗殴、死亡事件亦时有发生。关注这样一个主题显然对中学生来说意义非同寻常。
然而，力显成熟扮“酷”，可谓是中学生的共同渴望。叼烟饮酒，常被学生作为摆脱幼童形象、向世人证明“自我长大成人”的标示。所以，如何远离烟酒，珍视健康，所以对中学生的身心健康也具有更直接的实践价值。
那么，让中学生远离烟酒，使其认识烟酒对身体和心理的危害性，固然是不可或缺的一个教育环节步骤，可是，解决问题的根本还在于提升学生的自控自律水平，这样，不仅仅能抵挡烟酒的诱惑，同时能抵御一切不良嗜好的侵袭。而学生自律性的增强，既有赖于学生成熟机制的作用，更有赖于学校教育的有效引导，使学生在知识长进中、学校生活中养成进取健康的生活态度和高尚的审美情趣，获得身心的健康发展。主题班会把着眼点放在了学生自律本事的培养上是十分必要的当然，案例中的主题班会已策划出了明确的主题和基本组织程序，可是，如何组织实施、如何生成性地达成目的，需要更细致的预设和临时的有效调控。多种材料之间的功能整合是设计者在具体实施方案中必须关注的资料。
健康教育活动记录
参加人员：各班教师、各班学生代表8名。
教育资料：
少年儿童正是长身体的大好时期，此阶段对衣服的选择，应适应其生长发育的年龄特点。
(1)衣服要宽松、柔软。在购买或自做衣服时，要想到孩子生长发育的生理特点，服装要宽松些，柔软些。
(2)衣服要透气、保暖。生长发育时期，身体不仅仅需要的热量增多，并且也要散发出很多的热量，此时的衣服需透气性能好;但冬天又在注意衣服的保暖性，以防止柔嫩的皮肤发生冻伤。
3)衣服要美观、大方。少年儿童正在成长发育，性格多表现活泼、开朗，穿着应美观、整齐、大方。
(4)要预防衣服导致的皮炎。新买回的衣服，必须要放在清水里浸泡、清洗，使残留在衣服上的化学物质清除掉。平时衣服要常洗常晒，以坚持清洁整齐及衣料的良好性能。
(1)合于少年儿童的身份和年龄特征。少年儿童的穿着不在于质地昂贵、做工考究、式样奇异，而在于能否显示时代的风貌和少年儿童的活泼、健美的年龄、性格特点。所以，服装以简洁、明快的线条和丰富、和谐的色彩为宜，打扮则以朴实、大方为美。
(2)合于舒适、和谐的原则。穿着打扮不能只跟着“流行”转，而忽略了自我的体型、脚型、肤色等具体情景。
(3)合于自然、健美的原则。少年儿童动作灵敏、体型健美、皮肤光滑红润，是一生中最充满朝气的黄金时期，具有得天独厚的自然美和健康美，一般无须多加打扮。
健康教育活动记录
参加人员：各班教师、各班学生代表8名。
教育资料：
冻伤，是由于寒冷的空气引起局部血液循环障碍听致，多发生于手、足、耳朵、面颊、鼻尖等血流不畅的末梢部位。冻伤的症状和体征，可分为三度。
(1)一度冻伤。局部红肿，灼痛，刺痒。皮肤渐变为蓝色或紫色，症状为1周左右可自行消退。(2)二度冻伤。除上述症状外，肿胀更明显，且出现水泡，约2—3周构成痂皮，脱痂后痊愈，不留下瘢痕。(3)三度冻伤。损伤可累及皮肤全层，并扩展到皮下组织甚至肌肉，可出现组织坏死，常有血性水泡。
冻伤的防治措施如下：
(1)一度冻伤的处理。最好的办法是先在屋里活动活动，然后用手轻轻地摩擦，打一盆温水泡一泡，待到自我感觉好些时再换一盆热水泡，直至皮肤颜色呈现深红色或紫红色为止(约需40分钟)。
(2)二度冻伤的处理。发生水泡和破烂前，可用消毒针挑破，盖上无菌纱布垫保暖，或将纱布上涂一层厚厚的冻疮膏，每一天换药一次。
(3)三度冻伤的处理。可用1：4000高锰酸钾溶液冲洗，然后涂上1-2%的龙胆紫。
冻伤和冻疮的预防：冬季多进行体育锻炼，增强御寒本事;经常摩擦双手等促进局部血液流动;多吃热的食物，多吃蛋白质、脂肪类食物，增强体质等。
腹部受伤可分为两大类。
(1)挤、压、跌、打和踢伤。主要表现是通常没有伤口或仅有一二处浅伤，但里面的胃肠可能受到了破坏;腹痛，用手一压痛得厉害;休克，病人头晕、面色苍白、皮肤湿冷、呼吸表浅、脉搏快而弱;内出血，很多出血可引起晕例、脸色苍白、呼吸极浅、病人干渴，不断要喝水。
(2)刺伤、弹伤。伤口一般不大，可推测伤了什么脏器。如果伤了胃肠，就会发生腹膜刺激症状，此时腹部痛得厉害，肚皮摸着发硬，像木板一样。如果伤了腹内较大的血管，或者伤了肝脏、脾脏，就有“内出血”的现象。
腹部受伤的急救处理，一般说来，胃肠贯通伤除了严重者外，在伤后6小时内尚未引起腹膜炎或内出血不多的时候，送到医院施行手术是大有期望的;12小时以后，腹膜已开始发炎，内出血已经相当多时，施行手术期望就小了;等到18小时后，腹膜炎已很严重，内出血已经太多时，再施行手术作用不大，并且有促进早死的可能。所以，腹部受伤必须尽快地送往医院抢救。
在送医院前要做些临时救护。
(1)有深伤口者：把伤者放平，解开衣服，把肚皮上的伤完全露出来;找一两条干净毛巾或一大块干净布，浸在开水里，取出拧干，盖在伤口处;伤者不准喝水和吃东西，因为喝水、吃东西都能导致伤口扩大;急送医院。
(2)有内出血现象者：把伤者放平;松开衣服，用被包好，预防或治疗休克;伤者不能喝水、吃东西;若内出血严重，就用布条或绷带由手指尖与脚趾尖用力向上缠裹，一向到达大腿根，使四肢血的大部分集中在脑与心、肺等关系生命的重要脏器里;迅速送到医院抢救。
健康教育活动记录
经过几年时间的探索和发展，我校心理健康教育的'各项工作已走上正常的轨道。在不断完善心理健康教育的立体网络的基础上，不断加大宣传力度，拓宽心理健康教育的渠道，推进我校心理健康教育工作更加健康、系统、全面、有效地展开。xx年12月1日，在我校与广西心理卫生协会第一期合作结束之际，召开了一次心理健康教育工作研讨会，参加会议的人员有覃建琪、林洁菁、莫创才、马武飚、蒋祖国、谢万年、侯杰、石焕合、段德群、覃珍兰、韦世春、黄雄强、卢智伟、陆海峰、黄丽聪、朱新婷、莫春敏以及学校心理辅导教师小组的教师，会议总结了三年来的工作成绩，对未来的工作方式提出思考的方向。
1、加强队伍建设，开展师资培训。
2、开展学习宣传，营造良好氛围。
3、深入实践探索，有序开展工作。
5、进行心理测试，建立学生心理健康档案。
1、宣传效果不梦想，师生的进取性不高。
2、师资队伍不稳定，专职心理教师数量少，队伍变化大，对全校教师所作的专业培训不现实，培训针对性不强，操作性差。
3、心理健康主题班会效果不明显，开展次数少。
4、心理测试不规范。心理健康档案为纸质档案，整理、查询十分不方便，缺乏良好的互动平台。档案的作用无法体现。
5、个案及团体辅导缺乏督导机制。
6、心理健康教育课缺乏重视，质量不够高。
7、心理健康协会影响力不够大，同学们对协会的认识有偏见，人数不稳定。协会活动的开展不顺利。学生无法坚持一些活动，如团辅的活动时间安排在周末，占用休息时间，学生意见大。
1、加大宣传力度，改革宣传方式。组织好骨干学生，扩大心理健康教育在日常工作的的宣传。进取与党办沟通，做好大范围宣传工作。班主任应进取参与宣传、推广。多开展心理健康教育方面的大型活动，如心理剧专场晚会，手语舞蹈，团队素质拓展，知识竞赛等。
2、学生中存在的心理问题较突出，应当全员开展工作，工作应常规做，天天做，在课内做。将心理健康教育融入生活、教学、工作中，调动进取性。让心理健康教育进入普通课堂。改革教育模式，采用分组、分配任务课堂模式，促进进取学习，让学生爱上学习。有针对性的将心理健康教育工作渗透到强化班的学习中。除了校领导重视外，各职能部门、各专业系也应当加强重视。
3、稳定师资队伍，学校应给予更大力的支持，解决教师队伍的学习和培训中相关困难的解决。将心理健康教师培训列入我校师资培训计划，将心理健康辅导教师培训制度化，重视心理健康教师的培养，多组织有意义的活动。确保固定、足够的培训时间。建立专业的心理辅导教师队伍。将德育课教师纳入心理健康教育师资队伍中。选派教师参加心理咨询师资格培训、考证，大力扶持师资队伍的专业化培训。经常进行团体备课。在基本稳定队伍的基础上每年可作一些补充，两年中要固定专职教师。建立完善的激励机制。
4、加强对心理健康教育课题的研究。
行为引导教学中渗透心理健康教育，设置试点。做好完整心理咨询个案、主题班会案例征集工作。
5、规范心理健康档案，提高档案利用率。
增强建立心理健康档案的设施建设，争取建立电子档案，建立心理辅导教师、班主任、教师、学生网络互动平台。根据心理测量结果，做好对有问题学生的鉴别和筛选，尽快采取正确的干预措施。构成班级心理状况统计数据及全校学生心理状况报告，指导班级心理健康课程的开设以及全校心理健康教育的实施工作。
6、建立个别辅导及团体辅导的督导机制，定时开展心理辅导教师内部工作讨论交流会，定时邀请专家进行工作指导。
7、将心理健康教育课程纳入教学计划，争取在全校各个班级开课，并安排稳定的教师上课。根据不一样年级的心理特点，安排不一样的课题。抓好心理健康教育课质量，注重课堂教学形式活泼多样化。心理健康教育课进入课堂，重在帮忙学生成长，避免增加学生的负担。组织主题班会观摩活动，构成案例。
8、完善心理咨询室的建设。
咨询室应当设有个体咨询室、心理测试室、放松室，此外还要设置专门的办公室供心理辅导教师日常办公及接待来访学生，预约登记等。并多补充一些心理健康方面的书籍，报刊和杂志等，方便有需要的同学、教师借阅。增设电脑及相关设备，便于心理健康档案的管理和使用，进行基本的心理测量，开展网络咨询等。安装电话，开通心理咨询热线。放松室应配备相应的影音设备。
安全教育活动记录
主要资料。
1、在上课时，要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下;在操场或室外时，可原地不动蹲下，双手保护头部，注意避开高大建筑物或危险物。不要回到教室去，震后应当有组织地撤离。
2、万不要跳楼!不要站在窗外!不要到阳台上去!必要时应在室外上课。
3、户外避震，就地选择开阔地避震，蹲下或趴下，以免摔倒;不要乱跑，避开人多的地方，不要随便回到室内。
4、避开高大建筑物或楼房，异常是有玻璃幕墙的建筑、过街桥、立交桥、高烟囱、水塔等。
5、避开危险物、高耸或悬挂物、变压器、电线杆、路灯、广告牌、吊车等。
6、避开其他危险场所，狭窄的街道、旧房屋，危墙、女儿墙、高门脸、雨篷下、砖瓦、木料等物的堆放处。
健康教育活动记录
经过本节教学，使学生懂得同学之间如何相处，培养学生人际交往的本事。
（一）、谈话导入：
孩子们，让生活失去色彩的不是伤痛，而是内心的困惑，让脸上失去笑容的，不是磨难而是静闭的内心世界，没有人的心灵永远一尘不染，让我们的心灵洒满阳光，拥抱健康对于我们每个人来说至关重要今日，就让我们一齐走进心理健康教育课，来探讨研究同学之间如何相处，同学之间如何交往先来看情境表演：
（二）、情境表演《跳皮筋》。
师：小芳她们为什么玩不到一块？小英又为什么会哭呢？谁来说说？（生充分说）。
生：小芳不合群，说别人因为小芳说她，嘲笑她，她受不了。
师：应对这种情形，应当怎样解决呢？
生：小芳不应当说别人的缺点，同学之间应当和和气气（生充分说）。
2.情境表演：
师：孩子们看完了表演，大家来说说，王小燕做得对不对？为什么？（生充分说）。
生：她爱生气不好，对身体有害。
生：那个男同学已经说对不起了，她还生气，谁愿意和这样的同学玩呢！
师小结：是，我们应当有宽容之心同学之间遇到了矛盾，不要斤斤计较，要有宽容之心原谅他人，即使别人有做得不当的地方，在他意识到了自我的错误，并向你到了歉，我们就应当原谅他，更何况，常生气对身心健康没有好处，仅有与同学和谐相处，你才能拥有更多的欢乐下头（出示）我们一齐来看以下同学之间友好相处的正确做法，教师给大家的提议是：（1、师读、2、生齐读、3、男女生读）。
同学之间。
学会友好，不嘲笑缺点。
学会尊重，不欺小凌弱。
学会宽容，不斤斤计较。
学会理解，不撒娇任性。
师：同学们每一天生活在一齐，难免磕磕碰碰，有了上头的原则，遇到下列情景，你又该怎样做？相信你会正确处理（出示）。
（三）、说句心里话。
（1）你的同桌要在桌子中间画一条"三八线"。
（2）考试时，你的同桌没带橡皮，可是昨日你跟他借笔，他没有借给你。
（3）选班长时，你的好朋友当选，你却落选了。
生：遇到这种情景我会这样做：
生：遇到这种情景我会这样做：
师小结：是呀！同学之间就应当友好相处，你对别人友好关爱，别人也会还你一份友好关爱，奉献一份，收获十份，付出本身就是一种欢乐！奉献着，相信你也会欢乐着！下头，请看（师读）相信你们必须能做到来，一齐读：
同学之间：
学会关爱热情大方。
学会体贴细致入微。
学会调节消除嫉妒。
学会激励互相提高。
过渡：接下来，教师还给大家带来了故事，边看边想，你有什么感触？
（四）、听故事：今日早上，小鹏同学穿了一身新衣服走进教室，顿时同学们都围了过去。只见他，一身耐克的运动装，一双特步的运动鞋，可神奇了！同学们羡慕极了，有的夸赞他：“真是帅呆了！”有的在一旁询问：“这得多少钱呀？”
这时的小鹏一脸得意地说：“这不算什么，就五六百块钱。我爸妈给我买了两套呢！”
看着这一切，小慧低下了头。晚上回到家中，吃过晚饭，他对正在打扫的妈妈说：“给我买套耐克装吧！”妈妈急忙问：“那得多少钱呀？”“不贵，就三百多吧！我们好多同学都有，我必须要买一套！”妈妈听了有些为难：“孩子，咱不和别人比好吗？你爸这个月的工钱还没发呢，家里就等着你爸这点钱生活呀！”（小慧家妈妈下岗在家，爸爸在外打零工，还要供小慧上学，生活比较拮据。）。
视频：《糖葫芦的'故事》。
讨论：看到上头资料此时此刻你想到什么？
生充分说：（不要爱慕虚荣…）。
师总结：虚荣之心也是一种不健康的表现，在生活当中，教师期望大家（出示）。
应对普通不盲目攀比。
应对平凡不爱慕虚荣。
应对困难坚强应对。
应对挫折顽强拼搏。
过渡：接下来教师给大家带来了几道趣味的检测题，经过这个检测游戏，主要自我评价以下，自我的心理是否健康，在a.b.c.三项中进行选择，期望大家实话实说（出示检测题）。
（五）、检测题：
请你仔细阅读下头的问题，选择答案。
（1）、当你与同学在班级发生矛盾时，你采取的解决办法是：
a、谈话解决b、找教师解决c、用武力解决。
（2）、每一天出入教学楼，能谦让小同学，给他们供给方便吗。
a、能谦让b、有时能做到c、不能谦让。
（3）、当看到同学有困难能主动帮忙吗？
a、能b、有时能c、不能。
（4）、你愿意参加团体活动吗，并在活动中力争为团体争光？
a、愿意参加，并能为团体争光b、有时愿意参加c不愿意参加。
a、参加"学雷锋"活动b、和家人一齐去亚武山。
（6）、你经常为学校或班级做好事吗？
a、经常做b、有时做c、没做过。
（7）、课间上下楼你是否能自觉靠右行，为其他同学供给方便？
a、能做到b、有时能做到c、做不到。
（8）、你能主动捡拾学校或公共场所的垃圾吗？
a、必须能b、有时能c、不能。
（六）、评价。
选a得24分选b得16分选c得8分。
选a：人际关系协调，具有合群、同情、爱心、助人的精神；
选b：人际关系有待改善，需要向具有合群、同情、爱心、助人的精神方面努力；
选c：加强学习，多交朋友，多向别人请教人际交往的知识。
（七）、出示《小学生的心理健康标准》。
小学生的心理健康标准。
（1）具有良好的认识自我，接纳自我的心态意识；
（2）能调节、控制自我的情绪、使之坚持愉悦、平静；
（3）能承受挫折；
（4）能较正确地认识周围的环境，适应环境和改造环境；
（5）人际关系协调，具有合群、同情、爱心、助人的精神；
（6）具有健康的生活方式与生活习惯；
（7）思维发展正常，并能激发创造力；
（8）有进取的人生态度道德观、价值和良好的行为规范。
（八）、师总结：
（九）、欣赏歌曲《永远是朋友》。