读后感是一种沟通读者与作者之间的桥梁，能够让我们更深入地领略书籍的魅力。读后感是表达个人对于所读内容的理解与感受的一种写作形式。通过写读后感，我们可以更加深入地思考并总结自己的阅读体会。读后感不仅可以帮助我们巩固所学知识，还可以培养我们的思维能力和表达能力。我想我们需要写一份读后感了吧。那么我们该如何写一篇好的读后感呢？以下是小编为大家收集的读后感范文，希望可以给大家提供一些写作思路和参考。
《小学生必读的102个感人故事》读后感
今天我读了一本书，名字叫《小学生必读的102个感人故事》，这本书里有102个感人故事，这些故事可以激励我们一生，让我们在漫长的人生道路上留下一个个成熟的脚印。
这本书里讲了肯德基的创始人在成功的背后究竟有怎样的艰辛，世界著名的服装设计师，付出了多大的努力，才换来今天的成功等等。还些故事教育我们只要坚持，就会胜利。
那几天，我忙着弹钢琴，因为每天一放学，就要到老师家弹钢琴，钢琴老师很严厉，弹钢琴的时候手一定要放平，否则就要打我的手心。回家的时候已经七点了，我马马虎虎地把作业做完就上床睡觉了。结果第二天，老师就批评了我，作业不认真。回家后，我非常用功地读书，想把前天落下的功课全部补回来。功夫不负有心，过了两天，我的成绩就像以前一样好了。
通过这件事，我明白了一个道理：只要你坚持付出，就一定会有收获。
在《小学生必读的102个感人故事》这本书中，我知道了其实每个人都有懒惰心理，但是有人就能战胜这种心理。在世界文坛上享有盛名的大作家雨果，曾经答应过一家出版社，在半年之内写出一部作品来，但是在这半年期间，雨果一直想出去玩，最后雨果就拿出一打大锁，把自己的衣服全都锁住，然后把钥匙扔进小湖里，这样他就彻底打消了出去玩的念头。半年后，雨果果然写出了一部作品，这本就是人们家喻户晓的《巴黎圣母院》。
让我们多一些书吧，让我们在成长的道路上留下一串成熟的大脚印。
《一杯牛奶的感人故事》读后感
这个故事讲的是一个贫穷的小男孩向一个年轻女子要水喝，女子给了他一杯热牛奶。喝完牛奶，小男孩以为要付一大笔钱，但女子说一分钱也不要付。小男孩表达了自己由衷的感谢后离开了。数年后，女子的了一种罕见的重病。当时男孩已是大名鼎鼎的凯利医生，也是她的主治医师。医生知道她就是当年的恩人后，付出艰苦的努力治好了她的病，而医药费只是当年的那杯牛奶。
读了这个故事，我流下了眼泪。是啊，知恩图报，这不是口头语。凯利医生当知道病床上的人就是免费给他牛奶喝得恩人时，他立誓要治好恩人的病，而医药费却不要一分一毫，这是多么闪光的品质啊!而女子，也是一位乐于助人的人，施恩不图报，不像现在社会上的一些人，给别人帮助整天念叨着回报。
看看我们，什么时候知恩图报?父母、老师的爱都是天经地义的，我们什么时候想到过报答?父母晚上给我们盖被子，在我们不会做题时辅导我们，这是理所应当的，因为这是他们的责任和义务;老师呕心沥血教导我们是应该的，因为他们拿了国家的工资……同样，我们也什么时候想到过施恩不图报?自己带的学习用品是给自己用的，别人要借也编个不借的理由。就算借了，还要念叨着“你下次要借我呀”;邻居要借点什么，尽管我们多的是，还是不借。
知恩图报，施恩不图报，这是我们都应该遵守的人生准则，不能像那个同桌一样。试着感恩，试着回报，试着大方地对待每一个人。我们都应该记住，帮助别人，就是在帮助自己!
作文。
频道编辑为大家整理的就到这里了，希望同学们认真阅读，祝大家学业有成。
感人的故事读后感作文
《小学生必读的102个感人故事》中大多是些感人的故事，每个故事都能让人明白一些大道理。如：《老鼠和大象》中，一头大象救了一只老鼠，老鼠对大象说：“我一定要报答你的恩情。”后来，大象被猎人抓住了，老鼠咬断绳子，把大象救了出来。从中，我们就能明白两个道理：“帮助别人就是帮助了自己。做人要知恩图报。”
读了这本书，我还懂得了许多东西：犯了错误就应该道歉，否则会越闹越大，结果更严重。书中讲到两个人，一个急着去买药，一个忙着去上班。“买药的”一不留神从“上班的”身边蹭了过去，弄脏了他的鞋；“上班的”火了，非要让“买药的”赔钱，“买药的”一听，火气不打一处来，两人开始吵了起来，最后竟闹到了公安局。
这本书也让我感受到了承诺可以永恒，诚实是最宝贵的财富……。
文森特读后感文森特感人故事
当你让普通球迷去描述一下哥斯达黎加球员的特点时，你得到的答案经常是速度快，身体强壮而且非常直接。
目录基本资料简介高潮和低谷履历收缩展开基本资料。
沃尔特・森特诺centenowalter国籍:哥斯达黎加生日:1974年10月06日身高:174cm体重:69kg位置:中场现效力俱乐部:萨普里萨队曾效力俱乐部:1995-贝伦队1996-20萨普里萨队2002-雅典aek队首次国际比赛出场:jamaicav.costarica(9月27日)。
简介。
但是他们却有一位个性突出的球员，他就是森特诺。他的速度不快，但是这位富有创造性的中场球员对比赛却有着独特的视角。这位哥斯达黎加的国脚知道如何让比赛达到最完美的境界，他总是在等待机会的出现，并且在最恰当的时机选择射门。森特诺更喜欢控制比赛的节奏，环顾四周，然后将球稳稳地传给队友。这位哥斯达黎加中场组织者的才华和观察力让他以一种独特的方式控制着比赛。这位擅长右脚的哥斯达黎加中场策划者经常帮助万乔普(paolowanchope)、戈麦斯(ronaldgomez)以及其他队友打进漂亮的进球。他出色的任意球功夫经常帮助队友头球破门，而这也成为了哥斯达黎加队的一个特点。森特诺不满足于为队友助攻，他在国家队中进球的频率已经越来越高了。虽然他从国内的小俱乐部贝伦队开始了职业生涯，但是他实际上只属于一个俱乐部。他职业生涯的辉煌时期是在哥斯达黎加的顶级球队萨普里萨度过的，在这里他获得过国内各项比赛的冠军。身穿着萨普里萨的球衣，森特诺的杰出表现吸引了希腊豪门aek队的注意，随后他在这里度过了短暂的时间。
高潮和低谷。
森特诺在国家队中品尝了欢乐和悲伤。2002年韩日世界杯上，他成为了毫无争议的主力球员。世界杯预选赛开始阶段，他被哥伦比亚人乔治-路易斯・平托(jorgeluispinto)放到了替补席上，随后被完全弃用。而当四年前韩日世界杯的主教练吉马良斯(alexandreguimaraes)重新回到哥斯达黎加主教练的'位置后，这位深知森特诺能力的教练才将他重新放到了首发阵容中。森特诺以出色的表现和漂亮的进球回报了主教练，在与特立尼达和多巴哥的比赛中，他的进球确保球队从对手身上全取三分。在3-0战胜美国队的比赛中，他参与了球队的两个进球，最终确保他们获得了德国世界杯的参赛资格。由于哥斯达黎加的成功，全世界的球迷又能在世界杯上看到这位足球幻想家的表演了。如果在今年六月，你看到了一位身穿红色球衣的10号球员举起了他的手，停顿了一秒钟后，随即送出一记精准而且致命的传球，那这位球员大概就是沃克・森特诺了。
履历
感人的故事读后感
认真品味一部名著后，大家心中一定有很多感想，是时候抽出时间写写读后感了。为了让您不再为写读后感头疼，下面是小编收集整理的感人的故事读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
今天，我们班上午看了几个感动全中国的人。其中，最多的'就是孝顺父母所感动全中国的人。其实，那种孝顺也许我们现在做不到，也许是因为现在生活好了，也不需要我们那样做了。但是，我们只要有那种感恩父母的心，我相信，在父母的眼里跟感动全中国的人所做出的事情都是平等的。我相信，父母一定会打心眼里高兴，就在这时，父母也许会对我们说：“孩子，你长大了”。读了这么多的感人故事，看看故事里的人，再看看我们现在就连带个学习用品都是个自己用的，别人要向你借，你都要变个不错的理由说不能借。就算借了嘴里还要不停的念叨着：“你下次一定要借给我呀”。邻居要借点什么，尽管我们多的是，却还是想尽办法不借，就算不高兴的借给人家了，却还生怕给弄坏，还要千叮咛万嘱咐。看看故事里的人，再看看我们，怎会有如此大的差个呢？读了感人故事后，我决定试着感恩，试着回报，试着大方的对待每一个人。我们都应该记住，帮助别人，就是在帮助自己。
感人的故事读后感作文
这段时间我在网上还是把《复活》这本书看了，看来以后感触颇多。《复活》是列夫·托尔斯泰创作的长篇小说，它取材于一件真实事件，主要描写了男主人公聂赫留朵夫引诱姑妈家女仆玛丝洛娃，使她怀孕并被赶出家门。后来，她沦为妓女，因被指控谋财害命而受审判。男主人公以陪审员的身份出庭，见到从前被他引诱的女人，深受良心谴责。他为她奔走伸冤，并请求同她结婚，以赎回自己的罪过。上诉失败后，他陪她流放西伯利亚。他的行为感动了她，使她重新爱他。
这部书我并没有完全看完，也相当于粗略的浏览过一遍，但是书中的很多内容都已经打动我。这本书中有大量的篇幅去写监狱，而男女主人公正是透过“监狱”达到了灵魂上的苏醒和精神上的复活。书中每一次聂赫留朵夫去监狱归来都会有大量的内心描写，苦闷、彷徨、反思和寻找问题的根源，而在一次次的探监后，聂赫留朵夫也渐渐的认清了这个社会的弊病，同时也理清了穷苦人受罪的根源，他认为土地的私有化、贵族掌握政权才是导致社会不平等的根源，他开始检讨和谴责自己的腐败骄奢，到后期他的良知在慢慢苏醒，曾经死去的精神也在复活，到最后潜藏在骨子里的社会责任感也被唤起来了。
书中有这么一句话：人好比河流，所有河里的水都一样，到处的水都一样，可是每一条河里的水都是有的地方狭窄，有的地方宽阔;有的地方湍急，有的地方平坦。每个人都具有各种各样的本性的胚芽，有的时候表现出这样一种本性，有的时候表现出那样一种本性，有时变得面目全非，其实还是原来那个人。这句话给我的感觉就是表现出了人的一个变化，人有的时候遇到一些东西，便会因此而改变一些，但是总的来说人的本身还是没有改变大概是一种初心不变的状态。在后面，我会接着把这本书认真的重读一遍，再去重新认真体会一次作者所想需要表达的思想。
感人的故事读后感作文
对于刚刚师范毕业我来说，站在讲台上面对一群孩子天真无邪的面孔我会略显紧张，就怕偶有错误会成为他们开怀的笑料。
在这些孩子中，我很快发现一个特别的孩子，她很安静，而且太安静了，上课下课的喧闹似乎和她无关，她的眼神总飘出了窗外，看着天空伸出她那只小小的手。
有一次我在上课时叫起了她的名字，示意她回答问题。她没有站起，教室里一下子变得静悄悄的。
我被这孩子的沉默给惹恼了，生气地吼着她的名字，她颤抖地站起来，手慢慢伸向天空。
“老师你别提问她了，她的脑子坏了。”坐在第一排的同学小声地提醒了我一下。我愣住了，“傻子?”瞧她的样子确实有些像，呆呆的木木的，手指着窗外，不知所措。
我只好说：“你先坐下吧!”她没有动，手举得更高了，我无奈只得随她去，然后继续将我这堂糟糕的课进行到底。
下课铃声响起的时候，我松了一口气，瞪了她一眼，她的手还在高高举起。
我走过去，恼怒地说道：“王晓雪你怎么回事?上课不回答问题就算了，你举着手是干什么?”
我的大声震得她浑身一颤，扭头看着我喃喃地说：“妈妈!星星上住着妈妈。”
我更加吃惊，心想这都什么乱七八糟的?这孩子真是个傻子?
最后我的牢骚变成了自语，渐渐消失在了沉默中。
我对面坐着一位年轻的老师，我和她算是能谈得上来，我小心地踢了踢她凳子，轻声问：“我是不是说错话了?”
没想到她竟然点点头，小声说道：“你知道王晓雪的妈妈是谁吗?”
我摇头。
“她就是以前这个班的班主任，前不久在路上救一个孩子被车撞死了，她的死对王晓雪刺激很大……”
我听到这里顿时像活吞了一个鸭蛋，塞的喉咙生疼，堵得喘息困难。
那天以后我彻底改变了对王晓雪的成见，每次她举起手伸向窗外的时候，我都会配合地告诉她，妈妈就住在星星上，她在星星上很好，最大的希望就是你能够好好学习。
“真的吗?”在我反复诉说下，王晓雪的眼睛里终于有了光彩。
我使劲地点点头。
文森特读后感文森特感人故事
彼特・汉森(hanssonpetter)，瑞典足球运动员，中后卫。
目录个人简介职业生涯个人履历转会记录收缩展开个人简介职业生涯。
作为中后卫或防守型中场，汉森依靠其强壮的身体和硬朗的作风化解对手的进攻。他在竞争激烈的荷兰甲级联赛中为海伦芬队效力，并随俱乐部参加了欧洲联盟杯。在夏天从瑞典的'哈姆斯塔德俱乐部转会到荷甲联赛之前，他随队夺得了的瑞典超级联赛冠军。他也随国家队征战了欧洲足球锦标赛，夏天他第一次代表瑞典国家队参加了德国举行的世界杯。
个人履历转会记录。
(注：转会费单位为万欧元)开始日期合同到期转会性质转会费转出球队转入球队2010-07-012011-06-30自由转会雷恩摩纳哥2007-05-022010-06-30自由转会海伦芬雷恩2002-07-012007-05-02转会哈尔姆斯塔德海伦芬1998-01-012002-06-30自由转会瑟德港哈尔姆斯塔德1994-01-011997-12-31签约未知瑟德港提供参考以供查证。
《最感人的88个动物的故事》读后感
当认真看完一本名著后，相信大家的视野一定开拓了不少，写一份读后感，记录收获与付出吧。可能你现在毫无头绪吧，下面是小编为大家收集的《最感人的88个动物的故事》读后感范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
读了《最感人的88个动物的故事》之后，我才觉得我以前对动物的了解，看法太片面、太肤浅。在我以前的.世界里，我总是很肯定地认为，动物是很凶猛，没有血性，没有智慧以及没有团结能力的。因此，我总是很单纯地用“生活”和“生存”这两个词语把它们和人类区别开来。
但是，当我读了这本书后我发现我错了，不团结，如若羚羊们不团结，何来得绚丽壮观的《羚羊飞渡》，它们不属于人类，它们誓死不会成为人类手中的战利品。它们用行动告诉我们，它们属于大自然，它们的心始终向往着蔚蓝的天空，美丽的草原。它们用智慧、镇定还有团结战胜了猎人，战胜了它们的生命的意义与价值；它们震撼猎人，震撼他们早已麻木的心灵；它们征服猎人，征服猎人庸俗的思想。此时，更多的人都似麻雀：谷子分明长在地上，鹰干吗总往云里飞呢？它们会明白的，鹰有理想！
还有那篇《军犬黑子》也让我记忆有新。讲的是训导员为了训练军犬黑子的反应能力，利用黑子对他的一贯绝对、超出对自己的信赖，再三否决黑子抓住了的扮演偷东西的小偷，面对训导员的坚决否决和大吼，终于，黑子的自信被击溃了。最终，黑子找出了一个错误的小偷。当它在训导员和在场十几位人的哈哈大笑中明白这是一场骗局之后它极度痛苦地仰天嚎叫了一声，几大滴热泪流了下来，接着，它沉沉地垂下头，一步一步走开去。任训导员如何劝如何哄如何忏悔、道歉、流泪，都无动于衷。这时，在场的人都感到一种莫名的忏悔，它挣脱训导员，走到营外的土岗下。此后几天不吃不喝，精神委顿，无论怎样，就是不肯原谅训导员。这时人们才发现，不是每只狗的主人在它们的眼中都是永远的拿破伦，不是每只狗是永远地温顺、顺服，因为狗也有尊严，或者反过来说，它们比人更尊严！
此后呢，此后是黑子不再信任所有的人，昔日的目光如电，奔如疾风，虎视眈眈，威风凛凛统统烟消云散，它只能被训导员忍痛安排退役。其实，有时候真的是太需要信任了，信任会让我们得到很多，但有时候，信任同样会让我们失去很多。文中训导员用唯一的筹码——黑子对他的绝对信任赢得了这场骗局。尽管此后，训导员以及那十几个人悔恨，可那都已无济于事，他们只能承认并承受这样的事实。尽管训导员仅是为了训练黑子的反应能力，他如此的做法，无疑是伤害了黑子，同时也伤害了自己。确实，凡是向鳄鱼池内投掷物品者，必须下池自己拣回。黑子的本性就此被抹去，黑子对人类的信任的心也就此消失。
所以，请不要随意破坏彼此之间的信任，因为那伤害的会是一颗真心。
还有《向生命鞠躬》、《流泪的鳄鱼》、《灵魂的距离》等都让我记忆犹新。我发现其实动物的世界很真！
海的女儿感人故事读后感
小时候，怀着好奇的心情读完了《海的女儿》。
这是一个美丽而忧伤的故事。小美人鱼为了追求人的高洁和不死的灵魂，放弃了华贵的生活和三百年的寿命，甘受种种的痛苦，最终在希望幻灭之时，不惜抛弃生命，去诠释何为真正的人。
我曾经问自己：她这样值得吗？当然，年幼的我无法明白这个故事的真谛。即使是今天，每当这个问题浮现，答案仍不清晰。长大后，学习压力使我喘不过气。别人都说一份耕耘一份收获，付出的总有回报。然而，有时我明明付出努力，却无所收获。我开始放弃原本的努力，无论做什么事，都显得有所松弛。看着自己的变化，想：“再去读一读《海的女儿》吧。”当我再次翻开了那本书，故事中的一个个章节、一句句话，甚至是一个个字，再次进入我的眼帘，我感到一股甘泉涌入心田，她象初春的第一抹阳光，使我的心豁然开朗。
我佩服故事中的小美人鱼，她追求美好的目标，但对于追求过程本身的看重，远胜于结果。她的每一步都象是在刀尖上行走，但她始终没有放弃。
虽然小人鱼失败了，她没有成为人，但在精神上她至高无上，不论结果如何，都不会有遗憾。
《城南旧事》读后感记忆深刻感人故事
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”书籍是人类永恒的精神食粮，生活里没有书籍，就像大地没有阳光;智慧里没有书籍，就像鸟儿没有翅膀。一本好书就是一位好老师，它可以塑造一个完美的灵魂，可以改变我们的性格，引导我们积极向上、奋发进取。
林海音的《城南旧事》就是一本很好的书，悲悲喜喜，快快乐乐，都在这本书里完美地展现了。它以淡淡的文字、悠悠的叙述将我领进二十世纪二十年代的老北京，在娓娓动人的真挚叙述中抒发了对童年的缅怀和对人间温暖的呼唤。
《城南旧事》包括《冬阳童年骆驼队》《惠安馆》《我们看海去》《兰姨娘》《驴打滚儿》《爸爸的花儿落了》六个独立的部分。里面人物并不多，除了聪明伶俐、天真可爱的英子外，印象最深刻的当属《惠安馆》中成天被养父、养母打骂的妞儿。妞儿从出生就与父母亲失散，小小年纪就要去唱戏赚钱给养父母花，稍有不慎就会挨打挨骂，胳膊上、腿上经常有一条条肿起的伤痕，最后逼得她离家寻亲。每每看到这里，我都为妞儿的苦难生活而伤心难过。
我，生在国旗下，长在春风里，和妞儿相比，我就是生活在蜜罐里啊，何其有幸，生活在现在的中国!梁启超说：“少年强则国强，少年独立则国独立”，以后我一定好好学习，掌握更多的知识，长大报效国家，使祖国更加繁荣昌盛，人人过上小康生活!
故事读后感
他，竟被十字架活活压死了。
当我第一次读这本书的时候，我为高尔基伤心、难过，甚至想替他熬过那火辣辣的鞭子；当我再次品读时，我感受到了大人们的自私和老祖母的宽容、慈爱形成了鲜明的对比；当我再次翻开这本书的时候，我便深刻的体会到了正处在战争中的苏联人民的生活之艰辛和不易。人们在这种环境中，变得自私和贪婪。
这种现实生活中的善与恶、爱与恨，早已在高尔基的幼小的心灵上留下了印记。高尔基能够在这样的环境中健康成长，并成为一代文豪，不仅归功于在这种环境中依然保护他的外祖母，更归功于高尔基自己顽强不屈的精神和乐观向上的心态。
而我们生活在良好的环境中，更应该拥有这样良好的品质，为自己的理想而努力奋斗。
故事读后感
读了《小木偶的故事》，我懂得了一个人只有笑是不行的，人还要有另外表情：伤心、同情、愤怒……只有有了这些表情我们才能表达出自己的感情，更好地和别人交流沟通。因为只有笑就不能表达人的所有情感，人的生活是丰富多彩的，酸甜苦辣尽在其中，如果人的表情只有笑的话，那么苦也笑、乐也笑、酸也笑、甜也笑，这个世界就会因此产生许多误解，从而导致人与人之间的打架、战争等。
故事读后感
前几天，我看了一个童话故事——《海的女儿》这里面讲了一个人鱼和人之间的动人故事。
《海的女儿》童话中的主人公生活在海的深处，是一条美人鱼。她在海底世界里度过三百多年的岁月，然后化为泡沫，结束她一生的幸福。她放弃了海里的生活，忍受着痛苦把自已的鱼尾变成了人腿。后来她救了一个王子并喜欢上了他，而那个王子和邻国的公主结婚了，她的希望没有了。她如果继续成为“海的女儿”就要刺死那个王子后，就可以回到她的家人中去，回到属于她自已的世界。但她没有这样做，却自已投入海中化为泡沫。
我喜欢《海的女儿》。它使我懂得了生命最可贵。在任何事前面都要有坚强的毅力，勇敢地去面对它。在这本书里，我不仅知道了一些美好的故事，还受到很大的启发教育。在生活中，我碰到困难时，要像小人鱼一样坚强的面对。在学习上，我也要像小人鱼一样坚持不懈。
我在暑假里阅读了安徒生童话故事书，《海的女儿》是这本书中的第一个故事，我对它的印象极为深刻。故事描述了海王的最年幼的小公主非常向往看看人间的事情，当她15岁的时候，她终于可以游上海面实现她的愿望，并搭救了一位遇难的王子。她非常想和王子在一起，于是就去求助巫婆，巫婆以她甜美的声音和疼痛作为代价将她变成人类。她与王子相识，但是由于她不再拥有声音，她不能向王子表达她的感情，也不能向王子叙述她搭救王子的经过，只能痛苦地看着王子与其他公主结婚，最终化作透明的泡沫…….。我觉得《海的女儿》的故事非常感人，小公主为了小王子牺牲了许多东西，失去了甜美的声音，自由自在的幸福生活;我觉得小公主还非常勇敢，她为了实现自己的梦想，忍受了许许多多的痛苦;小公主是美丽的，她就像小天使将爱撒向人间。我被小公主深深感动了!
星期三，我看了一本海的女儿故事书，上面的内容是小美人救下了一个正在过16岁生日的王子。看见英俊潇洒的王子，小美人鱼喜欢上了他。小美人鱼找巫婆说：“我想要一双人类的腿，巫婆说：“那你拿什么跟我换，小美人鱼说：“声音”。巫婆给小美人鱼一瓶药并说：“走路虽然很轻盈但走每一步都会像踩在刀尖上那样疼痛，勇敢的小美人鱼说：“我不怕疼。”小美人鱼拿着药回到了王宫悄悄的告别家人在天亮之前来到岸边喝下了那瓶神秘的药水后感觉身子向被刀劈开一样的小美人鱼立刻昏了过去，当小美人鱼醒来时发现王子站在她面前而自己鱼尾巴已经变成了人类的双腿了。
王子问了小美人鱼很多问题，可是小美人鱼一句话也说不出来，因为，她的声音被巫婆收走了，所以，变成了哑巴，王子把可爱美丽的小美人鱼带回来了宫里，他们每天一起吃饭，玩耍，小美人鱼还经常王子跳起美丽的舞蹈，小美人鱼感到非常的开心，几个月后，王子要娶邻国公主做王妃，小美人鱼知道了这件事心都碎了，那天晚上小美人鱼流着眼泪跳完最后一支舞，深夜，人们都睡了，小美人鱼来到船边望着大海，突然小美人鱼的姐姐来到海边说：“这把刀是我们用头发和巫婆换来的，只要刺进王子的胸膛，鲜血流在你的脚上，你就可以变回人鱼，善良的小美人鱼宁愿牺牲自己也不会伤害自己喜欢的人。读完这篇故事以后我知道了小美人鱼是善良的，勇敢的，我们要向她好好学习，用善良的心包容身边所以的朋友。
故事读后感
今天我们学习了《陶罐和铁罐》。里面内容讲了傲慢的铁罐和虚心的陶罐，最后铁罐融化了，陶罐被人们救走了，这个故事告诉我们，做事不能傲慢，必须虚心。
有一天我和小明都没有考一百分，小刚考了一百分，我说我要向他学习，小明说：“有什么了不起，不就是一百分么？”后来我们考试时候，我和小刚考了一百分，小明没有考一百分，就躲在了门后边。
《故事》读后感
·利用这次的假期，我从一堆中小学生网络读篇目中选中了它——《科学机遇故事》，科学机遇读后感。这对我来说，即是一个作业的要求，也是一次打发时间，开拓视野，陶冶情操的机会。
还有一种传说是，笛卡尔梦见长官检查军营时把两支箭搭成了一个十字架，这就成了一个直角坐标系，与时他受到启发。所以，有人说：“伟大的发现往往是科学征途中的副产品。”
而阿基米德，则是在一次洗澡时。发现发现自己站起来，浴盆中的水就下降，蹲下去，浴盆中的水就上升，从而引发了他对检验金冠真假的思考，发现了用测量体积的替代法来不破坏金冠又检验了金冠的真假。
这本书，既有趣，又能引人深思。其实，科学家的发现与灵感，都是来自生活之中的，你看，阿基米德在洗澡的浴盆之中发现了测量体积的替代法，笛卡尔从梦中发现几何，而他们的生活环境与我们的又有什么不同呢，我们有和他们一样，洗澡、做梦，那为什么他们能发现而我们不能，我想，原因就在于他们有一双善于发现的眼睛和一个冷静的，善于思考的头脑。
用眼睛去认真的观察生活，用冷静的头脑去思考生活，你会发现，科学并非想象的那么遥远，它其实就在你身边。你离科学只有一步之遥！
故事读后感
看了《365夜故事》中《贪心的拉利》后，我的读后感是：天鹅救了拉利，可是拉利还恩将仇报，真是太坏了，就为了一点点小利，就出卖了救过他的恩人。
大家千万不能向拉利这种灵魂肮脏的小人学习，要做一个有恩必报的好人。如果做个恩将仇报、忘恩负义的小人的话，就会恶有恶报的；如果做个有恩必报的人的话，就会善有善报的，所以要做个好人。
大家跟我一样，明白这个道理吗？
故事读后感
今天语文老师布置了一个作业，那就是写一篇关于观看“清廉”书籍的读后感，但是“清廉”是什么意思？我还不知道呢？所以，这个疑问已经在我的心里已经待了一天。我带着疑问回到了家，到家后做的第一件事就是问妈妈，“清廉”是什么意思？妈妈说：“清廉是清正廉洁的意思。”但我还没有明白，只好上网查找资料。网上对清廉的解释指的是：“清白廉洁”。
流传至今的许多清正廉洁的故事，不禁会令人肃然起敬，由衷地称赞这些清正廉洁之士。在清朝初的时候，陈居官至闽浙总督。他为官清廉，生活俭朴，临终时仍身穿着粗袍布履。他在台湾任职期间，把自己应得的三万两银子全部用于修复炮台等公务之上。他常说：“贪取一钱，即与百千万金无异。人之所以贪污妄取，都是因为奢侈挥霍，取用无度，不能节制。我初任知县时，一钱不取也不至缺衣少食，就是因为重视节俭。”康熙皇帝便称赞他为“清廉中之卓绝者”。
还有一个故事是：有一位清朝人姓李，做了三年的知县，因为上司向他索取钱财，他抵制了上司的要求与做法，为了可以清清白白在人世间活下去，也为了上司不再贪污，便辞去了现任官职。临行时，他的廉洁正气把老百姓感动了，于是，老百姓恋恋不舍，哭泣相送。
看了这两个故事，我深有感触，我们在生活中是否有像这样的清廉的人呢？有，当然有。就像我们的老师，他们就像园丁一样，用知识来喂养、哺育我们这一些祖国新生的花朵，他们辛勤付出，不求回报，只愿我们长大之后，能为祖国做出贡献。老师们虽然没有那么的出名，那么的伟大，但是，老师确实是离我们身边最近的清正廉明的人。
而作为我们学生应该从小学做人，学做堂堂正正的人，学做清清白白的人。我们的道德品质决定着我们国家和民族的前途与命运，都应该永远记住我们的共同目标：做一个廉洁自律、正直诚信的人，像莲花一样出淤泥而不染。