优秀作文是写作者对所学知识进行创造性运用和思考的结果，它能够展现出作者的思维能力和独特见解。为了让大家更好地理解和掌握写作技巧，小编精选了一些优秀作文范文供大家参考。
给老师回信
柯岩老师：
您好！
我收到了您的回信，您的这封信让我受益匪浅，我听了您说的尺有所短，寸有所长，立刻感受到了我的错，我在征文比赛中获了奖，我就觉得自己是高人一等，我自己本来觉得没有什么，可后来我一个朋友也没交上，我也没有得罪他们。
自从我让您指点了以后，我就明白了尺有所短，寸有所长的意思，后来我就没把那副以前高傲自大的样子露出来，我很努力的发现自己的缺点，上课的时候我都会看见，每个人都在努力的背单词，后来我就知道别人为什么离我这么远，每个人都有自己的长处和短处，你要多学习学习别人的.长处。
后来我每天的成绩都很好，我也不骄傲了，下课的时候，有很多同学来找我玩，我终于不用单独一个人的生活，他们都和我吵吵闹闹、说说笑笑，我还是感觉到，有同学们的陪伴，总比那时候自己孤独一人好，这都是您的劳作！谢谢您！
祝您身体健康。
小学生国强。
给柯岩老师的回信
我是xxx学生，自从我读了读您写的会信了以后，我不但明白了道理，我还明白了做人、我而且还明白和同学增么相处、和好、和善了！我还明白了要是我得了奖状不应该去和别人骗自己的奖状的！谢谢您！柯岩老师指教，因为您还自己亲自写字，可是，您写的信，我也照样子改正了自己身上的错误，就是有一天我突然见到了我的好朋友，我就对我的好朋友说，好朋友对不起，我不应该用我的优点，和别人的.缺点来做比较，可能就是我的成绩获得了奖状，我就拿我的奖状和别人来做比较，我应该用别人身上的优点，去改正自己身上的缺点，要是怎么样了话，才能做好最好的自己的，我的好朋友接受了我的道歉了！
可是尊敬的老师！我就是还有一个地方不明白，就是我突然有一天，再上数学课上，我的学习突然下降了许多，我们班的同学都去嘲笑我，甚至还有的人去骂我，我想让您尊敬的柯岩老师，来请教请教我，是我的不对，还是别人做得不对吗？我想请老师您指教一下。
我祝福您！
身体健康。
xxx。
20xx年xx月xx日。
给柯岩老师的回信
您好!您的信我已经收到了!
我是张国强，自从我读了读您写的会信了以后，我不但明白了道理，我还明白了做人、我而且还明白和同学增么相处、和好、和善了!我还明白了要是我的了奖状不应该去和别人骗自己的奖状的!谢谢您!柯岩老师指教，因为您还自己亲自写字，可是，您写的信，我也照样子改正了自己身上的错误，就是有一天我突然见到了我的'好朋友，我就对我的好朋友说，好朋友对不起，我不应该用我的优点，和别人的缺点来做比较，可能就是我的成绩获得了奖状，我就拿我的奖状和别人来做比较，我应该用别人身上的优点，去改正自己身上的缺点，要是怎么样了话，才能做好最好的自己的，我的好朋友接受了我的道歉了!
可是尊敬的老师!我就是还有一个地方不明白，就是我突然有一天，再上数学课上，我的学习突然下降了许多，我们班的同学都去嘲笑我，甚至还有的人去骂我，我想让您尊敬的柯岩老师，来请教请教我，是我的不对，还是别人做得不对吗?我想请老师您指教一下。
我祝福您!
xxx。
20xx年xx月xx日。
给老师的回信
您好！
敬爱的陆老师，在这六年级的学习生涯中，是您，和我们一起参加活动；是您，在我们玩耍时不辞辛劳地为我们批改作业；是您，教会了我们怎样做人......虽然您只教了我一年，但是，您认真批改作业的情形给我留下了深刻的印象。
老师，我要对您说一句：“老师，您辛苦了！”我要感谢您，我的老师。
在课堂上，我不怎么敢举手、回答问题，尽管我都知道那些问题的答案，可心里总是想这不对的，说错了老师要骂我的。您总是在课堂上说，说错了没关系的。其实，我都知道，这些都是鼓励我和其他同学的话。现在，听了您一遍又一遍的`的鼓励，我已放下那些“包袱”，在课堂上，勇敢地与他人分享我的想法，我的发现......这都是您的鼓励啊！当我在没有任何人举手时，举起了手，我看见，您脸上立即绽开了笑容，这些都是您的功劳哇!
陆老师，我不会辜负您的期望，我会更上一层楼的。将来，您一定会看到一个全新的我！
最后祝您身体健康，工作顺利！
xxx。
20xx年5月20日。
给老师回信
和蔼可亲的朱老师：
您好!
我很感谢您给我的来信，这是我第一次收到老师给我的信，老师您说得对，假如您是旅行者的话，那我们就是您永远的小导游，我们会用真心来介绍每个国家的山水风景的；假如您是一位喜爱诗歌的读者，那我们就是一位位您培养出来的小诗人，我愿意编出美丽的诗句诵给您听；假如您是我们每一个孩子的妈妈的话,我们就是您的`好孩子，我们不会让你伤心、难过的；假如您是灿烂的阳光，那我们就是您照耀下的小花；假如您是春天般温暖的风的话，那我们就是飞向空中的风筝。
敬祝。
身体健康事事顺利。
此致
敬礼!
姓名：
日期：年月日
给老师回信
亲爱的张老师：
您好！我认真地读了您写给我们的信，读完后，我不禁感慨万千，原来您一直关心着我们，关心着我们每一个的进步。
您送给我们的三个礼物我收到了，以后它会像我的良师益友一样陪伴着我。您送给我们的第一个礼物便是感谢身边的每一个人，如果世界上没有许多帮助我的人，没有了朋友，没有了爸爸妈妈，那么这个世界将会多么恐怖啊！这个礼物我收到了，并且记在了心里。
您的第二个礼物是一个故事，一个蚂蚱被困在杯子里，杯子上的盖子被封了起来，这个蚂蚱便努力地向上跳，过了一会儿便没有信心了。这时杯子的.主人打开杯子，蚂蚱却跳不出来了，困为它已经被困难吓倒了，没有信心了。正应了那一首小诗：“困难像弹簧，你弱它就强，你强它就弱。”老师相信我，我对自己一直是充满信心的，我一直相信自己一定是最棒的！
您的第三个礼物是让我们与好书交朋友。书能让我们知道真善美、假恶丑；书，可以让我们丰富知识，化作一把金钥匙打开知识的大门。有一句话说得好，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
您信中的三个礼物，虽然平常、普通，可处处透露出您对我们的无限关爱，是您给了我学习的劲儿，让我更加喜欢学习，热爱学习，自觉学习。您在信中写的话，我会永远警记。
祝您。
工作顺利，合家欢乐！
您的学生：某某。
20xx年3月18日。
给柯岩老师的回信
您好！
柯岩老师，我收到了您的回信，您的这封回信让我受益匪浅。我听了您的尺有所长，寸有所短立刻就感受到了我的`错，是我的了奖我就觉得自己高人一等，我以前想着这也没什么，可是朋友什么的都没了。
自从我让您指点了迷津以后，我就没有再把以前那副高傲的样子拿出来。我找到我的好朋友们说：对不起，是我太骄傲了，我错了，以后我一定会站在你们的角度来说话，我们还可以做好朋友吗？他们都说行。上课时我很努力的发现自己的缺点，我发现我英语特别差，上课我看见别人都用功的背单词，老师让干什么就干什么，而我在一旁偷懒，我都背的声音很小，所以我英语单词背的特别不好，我现在英语很用功，单词都背过了，我成绩也不错，而且我也没骄傲，下课后，果然很多朋友都来找我玩，我终于不用下课很孤单的自己坐着了，他们都和我吵吵闹闹，我甩去了孤独，这都是您的功劳！谢谢您！
祝您身体健康，福如东海。
给柯岩老师的回信
您好。
您的身体好吗？您5月25日的回信我已收到。
看了您写给我的回信我很感激，因为您不光看了我写的信，而且还给我回了信，所以我很感激您。
看了您给的'回信我也照样做了做，改正了自己身上的坏处，不敢再与同学们嫉妒了。这样同学们还是像以前那样照样跟我玩了。
可是我还有一件事想请教请教您老师。就是有一次我在考试中考的不是怎么好，有一个原来嫉妒我的同学老是嘲笑我，我又羡慕又生气。在那时候我没有嘲笑他，可是他怎么就开始嘲笑我了呢？这个问题在我的脑海中不断的旋转。
这件事是我个人的问题还是他的问题？我始终不解。
希望您能帮助我摆脱这个在嘲笑中的生活。
敬祝。
身体健康。
xxx。
20xx年xx月xx日。
给老师的回信
您好！
我马上就要毕业了，我想趁此机会写一封信给您。在我的印象中，你有着一头乌黑的头发，总戴着一副眼镜，看起来瘦瘦小小的，是一个相貌清秀的老师。
您知道吗？一年级的时候，您刚担任上我们班的班主任，我十分讨厌您。每天你嘴上说着自己不喜欢拖课，可是每天放学都比其他班晚放几十分钟。到了三年级，我们要开始跑操了，看着其他班老师都跟着自己班跑步，而您让我们自己跑，您在树荫下坐着，这时候我觉得，我真是越来越讨厌您了。学习上，您对我们还十分严厉，总因为丁点小事批评我们。
可是直到上了五年级，有一件事，让我完全改变了对您的看法。
五年级刚开学，我们又迎来了新一届的'运动会。跑1500米的时候，您到场为参赛选手加油助威，嗓子都喊哑了！他们跑完之后，您又立马跑到终点帮他们擦汗。这一刻的，您就如同一位“妈妈”。到了五年级下半学期，你每天在学校抓紧我们的学习，却也不忘让我们不要太疲劳，您也没有再拖课。天气热时，您还会自己破费到超市买雪糕给我们吃。那时，我渐渐地喜欢上您。
有一次，我生病请了几天假，没有上新课。回校之后，是您每天都叫我到办公室单独给我补习功课。一点一点地指导我，让我将题目的解决过程弄清楚。从那时候开始，我欣赏您，尊重您，不再讨厌您，把您当作我最敬爱的老师！
谢谢您多年以来对我的教诲，我会牢记在心。
祝
工作顺利，身体健康！
您的学生。
20xx年xx月xx日。
给柯岩老师的回信
您好！
我收到了您的回信，您的这封信让我收获颇丰，我听了您说的“尺有所短，寸有所长”，马上感触到了我的错，我在征文竞赛中获了奖，我就觉得自己是略胜一筹，我自己原本觉得没有什么，可后来我一个朋友也没交上，我也没有开罪他们。
自从我让您指点了今后，我就理解了“尺有所短，寸有所长”的意思，后来我就没把那副曾经傲慢自大的姿态露出来，我很尽力的发现自己的缺陷，上课的时分我都会看见，每个人都在尽力的背单词，后来我就知道他人为什么离我这么远，每个人都有自己的利益和矮处，你要多学习学习他人的.利益。
后来我每天的成果都很好，我也不自豪了，下课的时分，有许多同学来找我玩，我总算不必独自一个人的日子，他们都和我吵吵闹闹、说说笑笑，我仍是感觉到，有同学们的陪同，总比那时分自己孑立一人好，这都是您的劳动！谢谢您！
祝您身体健康。
xxx。
20xx年xx月xx日。
致老师的回信作文
敬爱的李琴老师：
您发给我的信我看了。您知道吗我当时太激动了，我把您的信读了好几遍，都能背下来了，然后读给妈妈和爸爸听。你的信就像一盏灯照亮了我学习上的小路，您的信叫我找回了自信。
不管您在那里，不管你在什么状况下您都会关注我，而且还会花费一些时间。
我知道这两天，您为了给我发评论鼓励我，花了那么长的时间申请了一个小荷。
网
页，我知道申请小荷。
网
不是一件很容易的事。听妈妈说您的孩子有病。但是，您为了给我写信，不顾您孩子的病，而且，还写了那么长的信。信里写的都是鼓励我、安慰我的话，在你的信中我得到了力量，又有了自信，管他别的老师看起我看不起我，但是，我还有一个一直疼爱我的老师那就够了。
您是我上了四年学最值得回忆的老师，您了解我，您疼爱我，您让我明白了要用自己的实际行动来回报自己的父母；您让我明白了要用各种方式来安慰父母；您让我明白了失败是成功之母的道理……你还是最疼爱我的老师。那次，我爸爸去了银川看病去了，我没有人疼爱，天天躲在一个没人的角落哭，当您知道这件事情后，安慰我说：“不要紧，你的爸爸走了银川但你还有疼爱你的老师，我不会让你孤独的，但你要明白，有时候你会高兴;有时候你会悲哀……”
最后，我说一下我的考试成绩数学：93，语文：86，第二名，我还会更加努力的，争取得到第一名。您放心我会成为一个著名学校的大学生去看您的。
祝您身体健康，祝小弟弟越长越可爱。
您的学生：xxx。
20xx年3月18日。
给老师回信
您好！
您因工作调动，与我们分开快一个月了，我们每时每刻都在想念你。今天，收到了您的信，我们真的很开心！和您相处的一件件往事，浮现在了我的眼前。记得有一次，老师您带领我们去野炊。同学们都不会做饭，把带去的食物全都烧坏了。您便把自己的'食物分给我们吃，自己却饿得肚子“咕咕叫”，还硬撑着说：“我不饿，你们吃吧！”那一刻，我觉得你真像我们的妈妈。
老师，我还要告诉您一个好消息。同学们升为高年级学生后，总爱帮助低年级的同学。同时，我们的班级荣誉感也增强了，就拿值日来说吧，现在同学们都抢着干呢。
上星期，我们班是双喜临门，一是卫生成绩全校第一，得到了一面小红旗，挂在黑板旁，真光彩！二是学校举行了“勇者杯”的篮球赛，我们由原来的“散沙”变成了“拳头”，抢来了一个又一个球，投篮，中球！最后，我们以21比17取胜。看到这些成绩，我想您一定感到很欣慰吧。
赵老师，您抽空来看看我们好么？我们随时欢迎您的大驾光临！最后，祝您工作顺利，合家欢乐！
给柯岩老师的回信
您好！
柯岩老师，我收到了您的回信，您的这封回信让我受益匪浅。我听了您的尺有所长，寸有所短立刻就感受到了我的.错，是我得了奖我就觉得自己高人一等，我以前想着这也没什么，可是朋友什么的都没了。
自从我让您指点了迷津以后，我就没有再把以前那副高傲的样子拿出来。我找到我的好朋友们说：对不起，是我太骄傲了，我错了，以后我一定会站在你们的角度来说话，我们还可以做好朋友吗？他们都说行。上课时我很努力的发现自己的缺点，我发现我英语特别差，上课我看见别人都用功的背单词，老师让干什么就干什么，而我在一旁偷懒，我都背的声音很小，所以我英语单词背的特别不好，我现在英语很用功，单词都背过了，我成绩也不错，而且我也没骄傲，下课后，果然很多朋友都来找我玩，我终于不用下课很孤单的自己坐着了，他们都和我吵吵闹闹，我甩去了孤独，这都是您的功劳！谢谢您！
祝您身体健康，福如东海。
xxx。
20xx年xx月xx日。
致老师的回信作文
xx老师：
您好！
老师，我收到了您的回信，您的这封回信让我受益匪浅。我听了您的尺有所长，寸有所短立刻就感受到了我的错，是我得了奖我就觉得自己高人一等，我以前想着这也没什么，可是朋友什么的都没了。
自从我让您指点了迷津以后，我就没有再把以前那副高傲的样子拿出来。我找到我的好朋友们说：对不起，是我太骄傲了，我错了，以后我一定会站在你们的角度来说话，我们还可以做好朋友吗？他们都说行。上课时我很努力的发现自己的缺点，我发现我英语特别差，上课我看见别人都用功的背单词，老师让干什么就干什么，而我在一旁偷懒，我都背的声音很小，所以我英语单词背的特别不好，我现在英语很用功，单词都背过了，我成绩也不错，而且我也没骄傲，下课后，果然很多朋友都来找我玩，我终于不用下课很孤单的自己坐着了，他们都和我吵吵闹闹，我甩去了孤独，这都是您的功劳！谢谢您！
祝您身体健康，福如东海。
您的学生：xxx。
日期：20xx年x月x日
给老师回信
胡琼文同学：
谢谢你的来信，我感到很高兴，你能把心中的想法告诉老师。
你说得很对，作文在报纸上发表应该是件让大家都高兴的事，现在怎么会变成令人烦恼的事呢？我帮你来分析一下，咱们还是先从自身找找原因吧！
你是一个聪明的孩子，学习成绩在班级名列前茅。你热爱集体，班委工作负责，特别是你唱歌的声音，特别悦耳动听。你还总热心的帮助班里的同学，大家都喜欢和你做朋友。
你在来信中也意识到了这样的想法是不对的，那么问题到底出在哪儿了呢？
首先，我们来说说楼哲玮吧。他可是我们班的写作大王，想象力丰富，写得内容题材总是别出新意。比如“帅狗”、“梦中的仙校”、“善良的可乐瓶”。其次，他写作特别认真仔细，作文总是反复修改，不断完善，他也总喜欢拿自己写过的作文向老师请教从不应付老师。当然最重要的原因：他喜欢看书读报。他总是央求妈妈给他买各种书籍，有时候为了看书还忘了吃饭呢！就是平时的`日积月累，让他的写作水平不断地提高呢！
对比自己你做到了吗？老师小的时候也总是不服气，为什么别人的成绩总比自己好？那时候妈妈总和我说：“想一想别人比你多付出了什么。”当时我还没有真正明白妈妈的意思。进入大学以后才真正发现，这个世界上可真是人外有人，天外有天呢！比我们优秀的人还有很多很多，但我们要学会去其糟粕取其精华，善于发现别人的长处，一个人如果只是一味的嫉妒别人，而不从中发现问题就只会原地踏步，不会有所收获。
祝你健康快乐！
傅老师。
12月28日。
致老师的回信作文
敬爱的王老师：
您好！看到您的来信，我既开心又激动。一遍遍地读着，眼圈儿红了，因为此时我好想您，也想同学和所有老师了。王老师，您知道吗？我多想快点儿回到学校，和同学一起读书玩耍啊！多想出去呼吸春天花草的芬芳啊！于是，我把您的信看了一遍又一遍，我仿佛看到了春天的校园，花开的味道。
看到您那温暖贴心的话语，我真的很感动。现在是非常时期，我会听爸爸妈妈的话，乖乖待在家里，不给大人添乱。老师，我会记住您说的话，做一个最美学习者，努力学习、好好练字，锻炼身体。做一个像钟爷爷那样有知识的人。您放心，在家里我会合理安排时间，争做学习的主人。
王老师，您在家也要注意身体，开开心心每一天！
此致
敬礼！
您的学生：xx。
20xx。
年1月19日
给柯岩老师的回信
您好。
您的身体好吗？您5月25日的回信我已收到。
看了您写给我的回信我很感激，因为您不光看了我写的信，而且还给我回了信，所以我很感激您。
看了您给的回信我也照样做了做，改正了自己身上的坏处，不敢再与同学们嫉妒了。这样同学们还是像以前那样照样跟我玩了。
可是我还有一件事想请教请教您老师。就是有一次我在考试中考的不是怎么好，有一个原来嫉妒我的同学老是嘲笑我，我又羡慕又生气。在那时候我没有嘲笑他，可是他怎么就开始嘲笑我了呢？这个问题在我的脑海中不断的.旋转。
这件事是我个人的问题还是他的问题？我始终不解。
希望您能帮助我摆脱这个在嘲笑中的生活。
敬祝。
身体健康。
小学生：张国强。
12月23日。
给柯岩老师的回信
您好!您的信我已经收到了!
我是张xx，自从我读了读您写的会信了以后，我不但明白了道理，我还明白了做人、我而且还明白和同学增么相处、和好、和善了!我还明白了要是我的了奖状不应该去和别人骗自己的奖状的!谢谢您!柯岩老师指教，因为您还自己亲自写字，可是，您写的信，我也照样子改正了自己身上的错误，就是有一天我突然见到了我的好朋友，我就对我的好朋友说，好朋友对不起，我不应该用我的.优点，和别人的缺点来做比较，可能就是我的成绩获得了奖状，我就拿我的奖状和别人来做比较，我应该用别人身上的优点，去改正自己身上的缺点，要是怎么样了话，才能做好最好的自己的，我的好朋友接受了我的道歉了!
可是尊敬的老师!我就是还有一个地方不明白，就是我突然有一天，再上数学课上，我的学习突然下降了许多，我们班的同学都去嘲笑我，甚至还有的人去骂我，我想让您尊敬的柯岩老师，来请教请教我，是我的不对，还是别人做得不对吗?我想请老师您指教一下。
我祝福您!
xxx。
20xx年xx月xx日。
给柯岩老师的回信
您好！
我收到了您的回信，您的这封信让我受益匪浅，我听了您说的尺有所短，寸有所长，立刻感受到了我的错，我在征文比赛中获了奖，我就觉得自己是高人一等，我自己本来觉得没有什么，可后来我一个朋友也没交上，我也没有得罪他们。
自从我让您指点了以后，我就明白了尺有所短，寸有所长的意思，后来我就没把那副以前高傲自大的样子露出来，我很努力的发现自己的缺点，上课的时候我都会看见，每个人都在努力的背单词，后来我就知道别人为什么离我这么远，每个人都有自己的长处和短处，你要多学习学习别人的长处。
后来我每天的成绩都很好，我也不骄傲了，下课的.时候，有很多同学来找我玩，我终于不用单独一个人的生活，他们都和我吵吵闹闹、说说笑笑，我还是感觉到，有同学们的陪伴，总比那时候自己孤独一人好，这都是您的劳作！谢谢您！
祝您身体健康。
给柯岩老师的回信
您好！
我收到了您的回信，您的这封信让我受益匪浅，我听了您说的“尺有所短，寸有所长”，立刻感受到了我的错，我在征文比赛中获了奖，我就觉得自己是高人一等，我自己本来觉得没有什么，可后来我一个朋友也没交上，我也没有得罪他们。
自从我让您指点了以后，我就明白了“尺有所短，寸有所长”的意思，后来我就没把那副以前高傲自大的样子露出来，我很努力的发现自己的`缺点，上课的时候我都会看见，每个人都在努力的背单词，后来我就知道别人为什么离我这么远，每个人都有自己的长处和短处，你要多学习学习别人的长处。
后来我每天的成绩都很好，我也不骄傲了，下课的时候，有很多同学来找我玩，我终于不用单独一个人的生活，他们都和我吵吵闹闹、说说笑笑，我还是感觉到，有同学们的陪伴，总比那时候自己孤独一人好，这都是您的劳作！谢谢您！
祝您身体健康。
xxx。
给老师回信
您好！
是的，我们不断在长大，从幼稚天真的低级小附件，转变成了不再尾随您的，自己会管好自己的iphone6、也许以前，我们是那些一打游戏就卡机的坏小孩，但是现在，我们长大了。不光我们的个子长了，心灵也逐渐成长。有了逆反的'心理，不过在我们眼里，您是最具权威的百度搜索，您告诉我们的答案我们深信不疑。随着您给我的大量任务，我一味接受，从而导致卡机，现在我明白了，会将那些程序有条理地分开，做好。
现在，我们都认为您具有权威，所以有些害怕地将某一些秘密隐藏起来。你在信中提到您很好奇，想知道我们的秘密，那就要看您记不记得这些加密文件的密码啦！只要您细致地了解我们，我们也决不会拒绝的。
关于qq群嘛，那是我们聊群，我们在qq群利用网络交流知识，补充电量，好让我们这台iphone6充分吸收营养，好更快地帮您清理程序。
还有，回头教我下载一个360加球，提高我学习的速度。我会明白您的良苦用心的。
祝您。
工作顺利。
心情愉快。
您的学生陈佳璐。
20xx年2月9日。
给柯岩老师的回信
您好!
自从我让您指点了迷津以后，我就没有再把以前那副高傲的样子拿出来。我找到我的好朋友们说：“对不起，是我太骄傲了，我错了，以后我一定会站在你们的角度来说话，我们还可以做好朋友吗?”他们都说行。上课时我很努力的发现自己的缺点，我发现我英语特别差，上课我看见别人都用功的背单词，老师让干什么就干什么，而我在一旁偷懒，我都背的'声音很小，所以我英语单词背的特别不好，我现在英语很用功，单词都背过了，我成绩也不错，而且我也没骄傲，下课后，果然很多朋友都来找我玩，我终于不用下课很孤单的自己坐着了，他们都和我吵吵闹闹，我甩去了孤独，这都是您的功劳!谢谢您!
祝您身体健康，福如东海。
xxx。
20xx年xx月xx日。