优秀作文以清新独特的文风和抒情的笔调给人留下深刻的印象。以下是一些经典的优秀作文范文，希望对你的写作有所启发。
幻想的彩虹四年级作文
时光在飞逝，很快就到了23世纪……，幻想的彩虹桥作文。在23世纪，桥是人们生活中不可缺少的交通工具，每人家里都有一座“彩虹桥”和一辆“风车”。风车是由风聚集而产生的，风车最快能达到每秒50千米的惊人速度。在风车的把手上有一个小屏幕，你用手在上面画一条线路，它就能把你准确地带到那个地方。在空中，全都是桥，像蜘蛛网一般，不管是什麽地方，彩虹桥都能达到。今天，我就去了超市、图书楼、服装店等。这不，现在，我正要乘着风车去参观科技展呢！一到那里，我就看见玛丽博士正向游客们讲解：“大家请看这个……”。这时，我才注意到，有一座很大的彩虹桥通向云层里。在彩虹桥上，停着一辆巨型风车，至少能坐下50人。“这是一座通往远古的彩虹桥。”玛丽博士接着说，“今天，我带大家去光顾一下远古时代！”。“哦！”、“吔！”、“太好了！”，欢呼声此起彼伏。我们乘着风车穿过云层，玛丽博士介绍说：“现在，我们正在穿越23世纪、22世纪。快看，我们已经到达了第一站：21世纪。我们探头向外看，多麽拥挤的马路呀！公交巴士、出租车、私家车，挤作一团，到处发生交通拥堵，每个人都皱着眉头，怨声载道。“咳咳，空气怎麽这麽不好呀！”，“唔，原来是汽车排出的尾气污染了空气”。大家你一言我一语地讨论起来……。“呼”的一声，风车又开动了。各个朝代的`故事呈现在我们眼前。噢！第二站到了：就是唐朝。“看呀，是马车”，“看，那是轿子”，原来古代的人们都是用轿子、马车作交通工具。“这可是很慢的呀”，一个人说。“没错，这麽慢要走多长时间呢！”，另一个人附和道。大家又喋喋不休地议论起来。这会儿功夫，就到了我们的第三站：恐龙时代。我们看见迅猛龙占据天下，它体积虽小，但没有一种恐龙不怕它，它被誉为恐龙杀手。而良龙则以体积大而生存在那个恐龙世界。甲龙用一身铁甲来防卫，又用那铁球尾巴来攻击。就在这时，一只翼龙朝我们猛扑过来……。我猛然惊醒。哦，原来是一场梦，一场惊险、刺激、又美妙的梦。
彩虹作文四年级
进公园前，我听到一阵锣鼓声：“冬冬强，冬冬强……”。我飞过去，原来是“锣鼓队”！“锣鼓队”是由十几个“花人”排成两排组成的大型灯笼。第一排舞动的秧歌和第二排敲锣打鼓似乎在欢迎我们。
再往里走，我们会来到——“欢乐之城”，一个灯笼世界里的儿童天堂。在《快乐城市》里，有昂首挺胸的“大公鸡”，有悠闲自在的“加菲猫”，有活泼可爱的“小鲤鱼”。看，雪白的“玉兔”正捧着“胡萝卜”，津津有味地吃着！
走着走着，突然，眼前一亮，四条龙在眼前展开。只见它一张大嘴，一个高高的鼻子，两只宝珠般的眼睛直直地闪着光，身上覆盖着一层金色的鳞片，就像一个穿着闪亮盔甲在战场上驰骋的将军。
出了“欢乐之城”，来到“南门”，只看到二郎神的第三只眼睛闪闪发光，各路神仙欢聚一堂，热闹非凡。
“南天门”对面是“东海”。看，韩忠光着胸，开着肚子，躺在大芭蕉扇上。何仙姑站在莲花上。张、曹国久、韩祥子、蓝彩河也是善用奇珍，漫游东海！
不知不觉，我们来到了出口，我依依不舍地告别了灯笼。此时此刻，我真的希望明年的元宵节快点到来，让我再一次大饱眼福！
彩虹桥作文四年级
彩虹桥如童话一般的梦幻，使你忍不住想上去走走，感受一下它，像一首诗、一幅画、一段优美的乐曲。以下是本站小编为大家整理的关于彩虹桥。
作文。
四年级，给大家作为参考，欢迎阅读!
雨后，天空中会出现一道彩虹，彩虹有七种颜色，红丶橙丶黄丶绿丶青丶蓝丶紫。彩虹装扮世界，让世界变得丰富多彩。它飘浮在空中，像是太阳公公画的一幅画，像是地球的发夹，有时候，它也是我心情变化的遥控器。
我爱彩虹，是因为它给人以美的享受。它多姿：有时亮，有时暗，有时宽，有时窄。它经常是内紫外红的彩色光带，有时候还并列一条外紫内红。人们常把纺织工人织成的绸丶缎丶纱丶锦比喻为“美丽的彩虹”，有常把工人丶农人建造的桥梁，叹为“彩虹飞跨”。
夏日的一天，倾盆大雨终于停了，乌云开始渐渐散去，太阳跳出了云层，把光和热还给了大地，大地又开始有了生机，小动物又重新爬了出来。我也下楼去外面透透气。
突然，我发现高空中出现了一道耀眼的光芒，慢慢的变成了一层红色。在阳光的照射下，逐渐变粗。以此同时。红道的两边还不断往下垂，一直吹垂到低空，形成了桥的形状。啊!美丽的彩虹出来了。
紧接着，在红色的里层又偷出一种淡雅的橙黄色，随后也扩大变粗，可没有红色那样鲜明，它们紧挨在一起，像小姐妹一样亲热。
又过了一会，黄、绿、青、蓝、紫、紫也争先恐后的出现在天空中，它们是大自然的美丽杰作——彩虹。可是它的出现十分短暂，过了一会就渐渐消失了。我还不舍得站在路边。被它的美丽震惊了，大自然可真有魔力啊。
我一直站在路边观看着，太美丽了。如童话一般的梦幻，使你忍不住想上去走走，感受一下它。
彩虹想一首诗、一幅画、一段优美的乐曲。
大雨停了，太阳出来了，天空出现了一道彩虹。彩虹五光十色，觉得自己最耀眼。
于是她来到了大地。大地上，她傲慢地问小草：“你敢和我比美吗?”
小草谦虚地说：“我只有这一身绿衣裳，怎么敢和您比美呀!听说前边有一棵大树，已经好几百年了。”
于是彩虹又走向了那棵树，一看“哟，原来是个老头呀，你敢和我比美吗?”
那棵树开了口：“我怎么可以和你比美呢?我已经这么老了。前边有一棵向日葵，据说她已经为人们服务了好几年了。”
于是她又向前，找到了那棵向日葵，骄傲地说：“小野花，你敢和我比美吗?”
向日葵谦虚地说：“我不敢和你比美，但是太阳奉献的更多”
彩虹向太阳走去，对太阳说：“大火球，你敢和我比美吗?”
太阳躲进了云里，霎时，彩虹消失了。
微笑的彩虹四年级作文
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的微笑的彩虹四年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
当我还是一个喜欢撒娇，喜欢装扮芭比娃娃的小宝贝时，常牵着妈妈的手，哭着鼻子要找彩虹。彩虹多漂亮呀，赤橙黄绿青蓝紫。
终于有一天，妈妈带着我看到了彩虹。和想象中的差不多，甚至更美。妈妈对我说：“彩虹像什么？”我想了想说：“像一座漂亮的桥！”“嗯，还有呢？”彩虹在妈妈的童话故事里就是桥，我来回走，最后耸耸肩，等着听妈妈的答案。
“你瞧，彩虹像不像一个大大的.哭脸？你喜不喜欢哭脸呀？”妈妈边说边指着彩虹，在空中画出一个大大的哭脸。“我不喜欢哭脸，彩虹是大大的笑脸！微笑的彩虹！”我跳起来说，说完，立马向后转，上半身低下来，倒着看那七色的彩虹。妈妈笑着说：“一道彩虹，又像哭脸，又像笑脸，真的好神奇呀！”
现在的我，已是小小少年，幼时的回忆好多已然模糊，唯独那次和妈妈看到彩虹的情景，常常忆及，也时常回想起彩虹的笑脸与哭脸。在那一次次的回忆中，我渐渐悟出个道理：看起来不那么优秀的人，从另一个角度看，也许他就是一块闪亮的金子。
彩虹四年级作文
我怀着好奇的`心情问爸爸：“为什么彩虹就红色的光波最长?”爸爸慈爱的对我说：“红色的折射率最小，频率最小，所以在可见光谱中光波最长，最为醒目。这知识在以后会学到的，你可以上网查查资料!”听完后我似懂非懂，于是我马上上网查找资料。原来夏天经常出现雷阵雨，空气潮湿，所以很容易出现彩虹。彩虹的鲜亮度取决于空气中小水滴体积的大小。小水滴的体积越大，形成的彩虹越鲜亮，小水滴的体积越小，形成的彩虹就不明显了。雨后的阳光会把空气中小水滴蒸发掉，所以彩虹会渐渐消失不见了!
于是，我决定验证一下：我在喷雾器里装上水，对着太阳照射，一条人造彩虹出现了。我骄傲地把我的成果分享给爸爸，爸爸语重心长地对我说：“是啊!没有经历风雨，怎能见彩虹;没有刻苦专研，哪来成功果实!学习就应该博览群书，善于钻研，这才能学有所成!”
是呀，勤问就像一把金色的钥匙，能帮你打开知识的大门，带你去探索无穷的真理;钻研，就像一支燃烧的火把，能帮你照亮未来的道路，带你走向知识的海洋。
钻研，这颗种子已在我心里萌芽，我相信，这棵绿苗一定会越长越高，最终收获累累硕果!
彩虹作文四年级
“把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦；不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功……”收音机里又唱起这首《真心英雄》，不禁让我想起上星期发生的一件事。
爸爸常说只要肯努力，小草也能冲破巨石的束缚，这是真的吗？出于好奇，我拿起一块硕大的石头，放在一棵小芽上，想试试这棵不起眼的它，是否能战胜坚硬的石头。一个小时后，我来看看，发现石头纹丝未动，咦！难道爸爸的话是骗人的？爸爸看见我疑惑不解的样子，说：“不经历风雨。怎能见彩虹，再等等吧！”
爸爸仿佛看透我的心思，依然哼唱：“不经历风雨，怎能见彩虹……。”再等等吧！
连续几天，雨时下时停，太阳一直没露面。又过了两天，我再来观察小苗，发现石头已经被顶的倾斜。此刻我感到十分震撼，小小的一株草，居然能对抗石块。
彩虹与石桥谁好四年级作文
20xx年8月12日，在20xx伦敦奥运会男篮决赛中，上届奥运会的决赛对手又见面了。
瞧，美国队和西班牙队的队员雄赳赳气昂昂走进赛场。
在半决赛中，西班牙队惊险击败俄罗斯队，而美国队则轻松拿下劲敌阿根廷队，看起来“梦十”这次还会轻松夺冠。
这场赛式仍旧激烈，首先是美国队以8分的优势拿下第一节比赛。但是，西班牙队也不甘示弱，在第二节狂追猛赶，美国队布朗.詹姆斯绝杀扣篮令全场惊叹不已。科比.布莱特恩也发挥了极其重要的作用。还有杜兰特，他的强大的内攻稳住了美国队略胜一筹的局势。虽然没有看到“魔兽”的.出现，但是这支球队——梦十队也堪称是美国最强的球队了。而西班牙队的主力阵容则是大小加索尔，两个颇有默契的配合非常精彩。一个个空中接力，内线得分，还有其他队员的配合，抢断，助攻，也是一支非常强的球队。比赛期间，大加索尔得到了全队最高分——24分。
接下来，比赛逐渐进入白热化。两队球员都发挥出了自己的最高水平。这真是一场高水平的比赛。双方的失误都占少数，而且都献出了精彩绝伦的得分手段。我和爸爸被他们精彩的球场表演所兴奋了.真是一场太惊心动魄的比赛！最后，西班牙队不敌美国队，以100:108输掉决赛。
——奥运小记者：李森（电视报道）。
自评：这是伦敦奥运会最精彩的终结赛，我们再次领略了篮球的魅力，记录下来分享给错过的球迷们。
彩虹四年级作文
雨后的空气格外清新，彩虹妹妹穿着五彩斑斓的衣裳来到人间，见到一个人就说：“看，我的衣服多漂亮，你能比过我吗？”谁都说：“天下没谁比你漂亮！”彩虹听了，心里乐开了花。
彩虹妹妹走呀走，许多人都说，彩虹最漂亮。彩虹走到故事石桥前面，再一次展示她那漂亮的衣服，石桥说：“你是不是和我比漂亮？”彩虹撇了石桥一眼，骄傲的说：“明知故问，看你混身黑漆漆的，一看就知道。你和我没比的。”
石桥说：“你混身漂漂亮亮的，确实比我漂亮，可是……”
没等石桥说完，彩虹就插上来一句：“早这样说吗，不然，我就不会让你那和我比显得太难看了。怎么，你有什么话吗，快点说，我还要和别人比漂亮呢！”
彩虹顿时明白了，她感激地说道：“听君一席话，胜读十年书，我会永远记着你的话！”说完，消失了。
我想，彩虹消失了，但她明白了一个做人的道理，她人间之旅没有白来。
彩虹四年级作文
你们知道吗，我的课余生活可真是丰富多彩，其中我对科学小实验却情有独钟。
现在，我就来说一件事情给你们听听：
有一天中午，我翻开常识书看了起来。看着看着我看到了书中在讲人造七彩虹的方法。我觉得好玩极了，就迫不及待地动手做了起来。
首先，我到卫生间拿出一只脸盆。我又在水龙头下面放了大半脸盆水。然后，我端起脸盆来到院子里面。我把脸盆放在院子里的一块水泥板上。接着，我到妈妈的房间里面拿出了一面小镜子。我按照书上所说的方法把镜子放在脸盆里的水中。唉呀，怎么搞的，预期的七彩虹没有出现。我想，难道是书上说的是假的，还是我把镜子放错了地方？我立刻走回到自己的小房间拿起常识书又仔细看了一遍。不错呀，书上就是这么说的呀！看来书上还有一些问题没有讲清楚。我得自己动手反复实践，找出问题所在的地方，让人造七彩虹出现在我的面前！
我重新来到院子里，把镜子稍微向上提了一点。然后，我把头抬起，向上面仔细寻找着。可是，天空中还是没有出现一丝七彩虹。“是不是我还没有参透其中的什么奥秘？”我低下头又寻思起来。想了好一会儿，我还是没有想出一个结果来。我变得不耐烦起来，心想放弃算了，等问过老师再做这一个实验吧！这时，爸爸的身影出现在我的脑海里，耳朵边响起了爸爸说过的话：做事不能半途而废！对呀，我继续做着。我调整了镜子在水中的角度。啊，墙上出现了一条美丽的七彩虹！我激动地看着这美丽的七彩虹大声吹呼起来：“我成功了！我做成功了！”
彩虹四年级作文
大家一定见过彩虹吧，特别是在夏天雷雨过后，它像一座五颜六色的彩虹桥挂在天上，非常美丽！但你知道它是怎么形成的吗？让我带你去了解一下彩虹，体会一下大自然的神奇奥秘吧！
彩虹是气象学中的一种光学现象。当阳光照射到半空中的雨点，光线被折射及反射，在天空上形成拱形的、七彩的“光谱”。彩虹的七彩颜色从外至内分别为：赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫。其实只要空气中有水滴，而阳光正在观察者的背后以低角度照射，便可能产生可以观察到的彩虹现象。彩虹最常在下午，雨后刚转天晴时出现。这时空气内尘埃少而充满小水滴，天空的一边因为仍有雨云而比较暗。而这时如果我们的头上或背后已没有云的遮挡而可见阳光，这样彩虹便会较容易被看到。另一个经常可见到彩虹的地方是瀑布附近。同学们如果在晴朗的天气下背对着阳光在空中洒水或喷洒水雾，那你就可以人工制造出一条彩虹来，赶快去试试吧。
彩虹的明显程度，取决于空气中小水滴的大小，小水滴体积越大，形成的彩虹越鲜亮，相反，小水滴体积越小，形成的彩虹就不明显。一般冬天的气温较低，在空中不容易存在小水滴，下雨的机会也少，所以冬天一般不会有彩虹出现。
小时候，听奶奶说，彩虹是天上的7位仙女，她给人间带福来了，那时我还纳闷天上真有仙女吗？到现在才明白，彩虹原来是——下雨过后，有许多微小的水滴漂浮在空中，当阳光照射到小水滴上时会发生折射，分散成7种颜色的光。很多小水滴同时把阳光折射出来，再反射到我们的眼睛里，我们就会看到一条半圆形的彩虹。哈哈，原来彩虹是光线折射而成的，而不是真的有七位美丽的仙女哦！那是不科学的！
同学们，经过我的介绍，现在你们都应该了解彩虹了吧？
大自然真奇妙啊！
美丽的彩虹四年级作文
我听妈妈说过，雨过天晴的时候就会出现一道美丽的彩虹。
彩虹又像一位仙女，在天空中飘荡，把它所有的颜色送给了人们。我是多么喜欢彩虹啊!它是那么的美丽，它给我多少美好的遐想啊!它不止是仙女，它也是一个美丽，可爱的小天使。过了一会儿，彩虹消失了，但是，彩虹永远留在我美好的回忆中!彩虹真美!
美丽的彩虹四年级作文
突然，高空中出现了一道耀眼的光芒，慢慢变成了一层红色，在阳光的照射下逐渐变粗。与此同时，红道的两边还不断地往下垂，一直垂到低空，形成了“桥”的形状。“啊，美丽的彩虹出来了，好美呀!”我心中一阵欢喜。
紧接着，在红色的里层又透出一种淡雅的橙黄色，随后也扩大变粗，可没有红色那样美丽，那样鲜明.它们你挨着我，我靠着你，就像小姐妹一样亲热。
又过了一会儿，紫、黄、蓝、绿也争先恐后地出现在天空中，它们在一起构成了大自然美丽的景色-;:彩虹。这座彩色的美丽的桥跟真的一模一样，我多么想摸摸它那件美丽的七彩衣呀，一伸手.却什么也没摸到。这时从不远处飘来几片雪白的云朵，它们围着彩虹，好像在赞美它。还有几片云飘浮到彩虹身边，轻轻地附在它身上，更给它增添了几分温柔和典雅。
多美的彩虹，它就像一首诗、一幅画、一段优美的乐曲.
美丽的彩虹四年级作文
彩虹，那么的完美无暇，美得让人陶醉不已，美得让人回味无穷。
炎热的夏天，空气里没有一丝流动的风。知了在树上叫个不停，往日孩子们嬉笑的声音早已跑到了九宵云外。忽然，一道闪电在天边划过，随即，震耳欲聋的雷声惊天动地。一大滴一大滴的雨点像断了线的珍珠从天上落下来。雨后出晴，一架五光十色的彩虹挂在天上，多么漂亮的颜色啊！赤橙黄绿青蓝紫，这七种颜色中包含了天地之间所有的颜色。像是一位艺术家用五彩缤纷的颜料染出来的，不！比那更美，它又是那样得让人留恋，它默默得挂在天上，感觉就在眼前，却又怎么也摸不到。一转眼，颜色渐渐地由深变浅，由浅变得模糊不清，你伸出手想捉住它时，它就慢慢地慢慢地消失得无影无踪。
彩虹就像昙花，只是短暂的一瞬间，你一旦错过这个美好的时刻，只能后悔莫及。每次都是如此，瞬间的美好让人一点儿也不满足，只有无比的珍惜这一瞬间，才能一睹它的“芳颜”。
珍惜现在，美好的未来就在眼前。
美丽的彩虹四年级作文
今天，我要做了一项美丽的实验——制造彩虹。我先把材料准备好：一个手电筒，一张长方形的卡纸，一面镜子，一盆水。
首先，将小镜子倾斜的放入水盆中，设法固定好之后。用手电筒的光线照在水下部分的镜面上。然后我们再拿着一张白纸，在空中对应地举起来。移动手电筒的位置，就会慢慢地看清彩虹。
彩虹是一种自然现象，常出现在雨后天晴的时候。因为雨后天空中悬浮着无数个小小的水滴。当太阳光照射到这些小水滴时，会发生光的反射和析射现象。这现象不仅改变了光的方向，而且还把光分解成绚丽多彩的七色光，这样就产生了彩虹。
实验室里的三棱镜也能改变光的方向，也把原来的白色光线分解成红、橙，黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光。我们将镜子放入水中，就相当于制造了一个三棱镜，再通过这面“三棱镜”反射手电筒的光线，形成“彩虹”。
知道这些方法和原理后，当你想要看彩虹的时候，随时就可以看到啦！
彩虹四年级作文
那天，随着一声沉重的上课铃，一切都寂静了。
教室里鸦雀无声，今天是一个神圣而又庄严的日子——一学期一度的中队长竞选。
主持人开始了竞选前的那段无聊的开场白，我却沉浸在犹豫中，我是上，还是不上？时间没有给我丝毫地留情。班长、副班长、学习委员……一个个优秀的演讲博得了大家一次次的掌声，下面的人，有苦也有笑，喜和哀淋漓尽致地在一张张脸上浮现出，而我却无视了这些，沉浸在自己的思想里：我上还是不上？上的话，没有百分之百的信心，但竞选这个的人不会很多，这是个容易得罪人的职位——纪律委员，我当过好几次了，几个学期了？不记得了。不上的话，连当中队长的机会都没有了……“下面，请竞选纪律委员的同学上来演讲。”这么一声，彻底打破了我的所有顾虑，我没有考虑的时间了。我犹豫不决的举起了手，不管了，就算这样，也要试一试！“大家好，今天我要竞选的是纪律委员……”带着紧张的心，我结束了演讲。
竞选结果出来了——我没有被选上。虽然是意料之内的结果，但听到的时候，我还是忍不住要哭，我连当了好几个学期的中队长，到这学期，就断了。我趴在桌子上，眼泪不争气的流了出来。我抹掉眼泪，心里埋怨自己：明明说好要坚强的，怎么那么不给力！好友过来安慰我，我勉强挤出了微笑，装作开心地说：“没事，刚刚风把沙子吹进了眼睛。”
虽然说过会坚强，但事情真正来到时，却有些不能接受，雨过天晴后，会有彩虹吗？