三年级学生写向日葵(实用17篇)

时间:2023-12-02 07:35:24 作者:笔舞

优秀作文的结构严谨,从引子到论点再到结论,每一部分都紧密相连,为读者呈现出完整的思路和观点。这是一些杰出作品的摘录,希望对大家的写作能够起到积极的借鉴和启示。

小学生三年级向日葵作文

世界上的花各种各样,多得像海里的鱼,数也数不清,有粉红的桃花,有的白色的菊花,有蓝宝石般的兰花……但我最喜欢的是向日葵。

在我邻居家的院子里种了几棵向日葵。从远处望去,一眼就注意到它。因为它的个子高,花盆大,颜色艳,十分显眼春季,向日葵嫩芽破土而出。它的杆全力向上生长着,不歪也不斜,慢慢的,浅绿的葵杆越长越粗,越长越高。

它那碧绿的葵叶像一把巴蕉扇,不停地吸取阳光,制造养料,供给大花盆。向日葵最与众不同的'是它有个大花盘,中间有许多花蕊。每天清晨,向日葵张开笑脸,向东边渐渐上升的太阳说:“你好!太阳公公。”傍晚,它面向西边对正在缓缓落山的太阳,说:“晚安。”

秋天到了,花瓣全掉了,向日葵虚弱地垂下来了头,等待人们采摘它的果实满盘的葵花籽,供人们榨油或晒干吃。啊!向日葵,我爱你。但我更爱你那无私奉献的精神。

三年级学生作文写向日葵的范文

星期日,大向日葵带着一群小向日葵到森林里去玩耍。首先他们拍着整齐的队伍向松树叔叔走去。他们走到松树叔叔旁。一朵小向日葵说:“请你跟我们玩猫捉老鼠的游戏好吗?"松树叔叔回答:“好的。”小向日葵们跳起来。

游戏开始了。一朵小向日葵说:“由我们的妈妈来当猫咪,剩下的来当老鼠”。大向日葵说:“我先来说游戏规则,由我来抓你们,谁被我抓到了就在旁边看我们玩。预备开始。小向日葵逃,大向日葵追。不知不觉一小时过去了松树叔叔累了。松数叔叔说:“我累了,孩子们。”小向日葵们说:“再见了松树叔叔,您去睡会儿吧。”松树叔叔说:再见了,孩子们。”大向日葵说:“孩子们,累不累呀?小向日葵回答:“累。”然后他们静悄悄的回家了。

三年级学生作文写向日葵的范文

酷热的七月,正是花儿们竞相开放的时节,向日葵也不例外。向日葵灿烂而美好,蕴含坚毅而顽强的品格,令人敬佩。

向日葵的叶子是锯齿形的,有巴掌那么大,叶子上还有一层白色茸毛,摸上去毛茸茸的。它笔直的花茎上布满了软刺,用手摸上去会有刺痛的感觉。它的花瓣金黄金黄的,像黄金雕刻的水滴,一片一片叠起来。花瓣中间有个圆盘,圆盘上长满了密密麻麻的舌状花和管状花,一株株排列整齐,仿佛是一位位士兵正昂首挺胸的站岗。

夏天向日葵开得茂盛时,挨挨挤挤,就像一张张笑脸。一阵微风吹过,向日葵发出“簌簌”的响声,仿佛在窃窃私语。它们还发出淡淡的清香,放眼望去,仿佛是一片香味儿扑鼻的金色海洋,又仿佛是一条嵌上美丽图案的黄色地毯。

夏日有时会下暴风雨,每当此时,野花野草被吹得七零八落,而向日葵不惧风吹雨打笔直地站在那里,接受风雨的洗礼。大雨过后,它们显得更加生机勃勃。我不禁暗暗佩服起来,一株株小小的向日葵既然如此顽强。我曾试图将向日葵连根拔起,却被它刮得生痛。

向日葵有坚不可摧的品格,充满了蓬勃向上的精神。你是不是也敬佩它们呢?

三年级学生作文写向日葵的范文

“四月清和雨乍晴,南山当户转分明。更无柳絮因风起,惟有葵花向日倾。”我喜欢这首司马光的《客中初夏》,更喜欢诗中的向日葵。

第一次见向日葵是在姥姥家,我看到它的花瓣是金黄色的,茎叶很细,但叶子却很大,像是大象的耳朵,上面还覆盖着一层薄薄的毛,若不仔细看的话,是看不到的。姥姥告诉我,我们经常吃的瓜子,就是它结出来的,我就问姥姥:“那是在哪个部位长出来的呢?”姥姥神秘地告诉我:“在花芯里面。”于是我就凑上前去看向日葵的花芯,真的看到了,一排排,结结实实,密密麻麻,现在还没有成熟,白嫩白嫩的。

过些日子,我在姥姥家吃过晚饭,就去看向日葵,发现它的头朝下耷拉着,我以为它要死了,眼泪就不自觉地流了下来,这时,姥姥走过来说:“不要哭,为什么它叫向日葵呢?它是向着太阳微笑的,太阳的光芒往那里照耀,向日葵就朝向哪边。”我笑了,原来向日葵还有这个习惯呀。

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后来,我通过查阅《少年百科》知道了:原来,向日葵的花盘下的茎部含有一种奇特的植物生长素,这种植物生长素具有两个特点:一是背光即遇到光线照射,就会跑到背光的一面去;二是能刺激细胞的生长,加快细胞分裂、繁殖。清晨,太阳升起来了,向日葵花盘下面茎部里的植物生长素溜到西边背光一面去,并且刺激背光一面的细胞迅速分裂。所以,向日葵朝着太阳的一面长得就稍微慢一点,而背着太阳的一面,由于有生长素,因此长得就稍快一点。这样,花盘就会一直朝着太阳的一面倾了。

啊!真是大千世界无奇不有哇。连小小的向日葵都有这么多神奇的学问,有些人对神奇的大自然熟视无睹,真是可惜,只要我们留心观察,就会觉得世界很精彩。

小学生三年级作文向日葵

今天,我们全家人去韶山的银田镇看向日葵了。

那是一片向日葵的花海!许许多多的向日葵,一朵挨着一朵开放着,花瓣是金黄色的,花心就黑色的。有的向日葵懒洋洋的晒着太阳,有的上面有几只蜜蜂,正在努力的采着蜜,许多游人争先恐后的和向日葵合影。这是多么美妙的一幅图画啊!

中午的太阳已经升起来,越来越热,但向日葵依旧挺拔,在风中努力向上生长。它们就像一个个装满梦想的孩子,向着太阳茁壮成长,积极向上!

看着这美妙的画面,我告诉自己一定要认真学习向日葵的这种热爱生活、积极向上的精神!

小学生三年级向日葵作文

头戴黄草帽,身穿绿色袍,见风点点头,朝着太阳笑。大家猜猜这是什么?还是我来告诉你们吧!这就是向日葵。

向日葵有比较粗壮的茎,毛绒绒的,好像撒了一层白粉,手掌形的叶子,翠绿欲滴,圆圆的花盘最外面是层层叠叠的小叶子,细长的花瓣呈椭圆形,微微下卷,有黄色、金色、橙红色,真是美丽极了!

中间是葵瓜子,密密麻麻紧挨在一起,就像是一群辛勤的小蜜蜂筑的`蜂巢,又像是一群小朋友友围在一起,窃窃私语,更像是一群快乐的小精灵聚在一起,尽情的舞蹈,奏响了一支丰收的交响曲。整个花托面向太阳,多么像一位美丽的姑娘灿烂的笑脸!风儿吹过,她弯下腰,好像在给风姑娘敬礼,真有礼貌啊!

我喜欢向日葵,还有那香喷喷的葵瓜子。

三年级学生作文写向日葵的范文

金色的土地上拥有大片大片的向日葵,它们都朝着同一个方向生长,因为在蓝天的不远处有太阳神阿波罗的希望。

――题记。

我从来都没有想过失去阳光世界是怎样一片狼籍,世界混沌?黑暗?我曾经问过一位失明的女孩,“你的世界没有阳光,是不是黑暗一片呢?”女孩的眼睛泛满了泪光,“不,它很亮,阳光洒满了我的心田,我很幸福。”女孩的阳光虽然并不真实的存在,但她却拥有了属于自己的一份阳光,它照耀着女孩,使她所到的地方都开满了属于阳光的花朵。当我失意时,我总会想起这个女孩,她让我明白我的阳光带着周围人的爱和希望,不要总把它收起来,不然心灵的那棵向日葵永永远远也长不大。

还是他很希望拥有大朵大朵的阳光才画了许多的向日葵,可为什么他的向日葵却又那么的寂寞呢?也许,我很胡思乱想。但在我的心灵中总是藏着一大幅景象:那是一大片金色的土地,有许许多多的向日葵,太阳永远都不会落下去,而我躺在向日葵下,沐浴着阳光,吃着向日葵。在那样的季节里,仿佛世界真象是在童话里一样自由,呼吸着那样明媚的空气,在阳光下奔跑当世界的尽头,那对于我来说真是一种幸福。我也会想起梵高,那个离我很远的人。

上小学的课,老师告诉我们,我们以为最纯洁的颜色,那阳光的颜色是七种颜色混合的。我记得当时同学们脸上的惊讶和那么一双双好奇的眼睛。现在回想起来也时常忍不住的笑,失落也不免随之而来.可现在我更是感到阳光的颜色真的很漂亮,它是一个魔术师,将美好的东西都带给了人间。给每个人都给了礼物,那是一盆向日葵,他告诉人们要时常将它搬出来晒晒太阳,因为它是有魔力的。

这个世界很阳光,人们也要很阳光啊。心中晴朗,阳光就会来到你的身旁,心若下雨,那么阳光也会躲到云中的。那些美好的事物,是靠自己才能得到的。当有一天心田的向日葵张大的时间,远方的太阳神会向你微笑和祝福。

三年级学生作文写向日葵的范文

一朵向日葵静静地倚在同伴的身边,她的目光从未离开过那片湛蓝的甚至还泛着光的大海。她勾着浅浅的微笑,展开双臂呼吸着海风吹来的气息。

“面朝大海,春暖花开……”向日葵总会在日出的前一秒说出这句自己很喜欢的话语。

向日葵喜欢旧夏天,喜欢那带给她光明和温暖的阳光,可是她爱的是那一望无垠的海,她觉得有一天,如果自己离开了这片土地再也见不到这片大海,她会死去,她的灵魂会随着风回到这里,回到大海的身边。

“葵,你为什么总是望着大海,海有那么好看吗?”同伴总会不解的询问,可是他们总是不能琢磨透这朵向日葵的感受和心思。

“我爱着大海,我不能没有这片海。”向日葵也总是用这句话回答所有问她的葵花。

“向日葵只能离不开阳光,离得开大海。”不懂她的向日葵总是会觉得自己是正确的然后反驳她,纠正她的错误。

“我并不这么认为。”葵只是轻轻地回答着,然后便会对远处的大海露出会心的一笑。大海,我爱的是你,不是阳光。

向日葵总是日复一日的对着阳光与大海相交的地方望着,再望着……。

因为向日葵知道,总有一天她会离开这里,虽然这并不是她的本意。

果然,她的主人卖掉了这片无与伦比的土地,她将离开这里,可能永远都回不去。

大海,我爱的是你,不是阳光。

第二天,当葵睁开惺忪的双眼,太阳也从这一刻缓缓升了起来。橘红色的阳光将周围的天空染了色,如同披上一件幻彩的纱衣,那么美就连白云也不忍得离去。

“葵,别哭,离开这里你会过得更好。”同伴轻轻拂过她黄瘪的脸颊,为她拭去泪水。葵回过头,看着这一切。我还会回来的,大海。

葵还是离开了这里。

她的心每天都在疼痛,她的脑海总是想着那片大海,她开始沉默寡言,她开始觉得世界那么无情,那么冷淡。

“大海,葵在这里。”向日葵绝望了,她知道现在的她根本回不去。如果生命的意义就是找对一样东西,那么她已经找到了,只是她无力再撑起她的思想,她只想快快回到大海的身边。

“葵,大海给不了你需要的一切。”同伴都来劝她,不要再执迷不悟下去。

“我知道,可是我真的不能离开海。”葵不怕她的偏执会变成偏激。海,我愿意为了你,放弃我的生命。

我还可以微笑下去吗?没有你,真的可以吗?

终于,葵还是走了。但在这之前葵说,我的生命虽然很短暂,可是我已经拥有了世界上最难得到的东西――思念的痛。

大海,我爱的是你,不是阳光。

大海,我爱的是你,不是阳光。

大海,我爱的是你,不是阳光……。

向日葵三年级作文

听说永嘉的香樟花园里有个向日葵基地,我们全家决定周末去那边看看那片向日葵。

到达了目的地,一大片大片金灿灿的向日葵呈现在我们眼前。向日葵有着粗壮的杆子,上面布满了毛绒绒的小刺。杆子上的叶子像蒲扇一样在风中摇摆,杆子的顶端有一个圆圆的花盘,花盘周围布满了一圈金黄色的小花瓣。

我发现向日葵的花盘对着太阳微笑。我好奇的问妈妈:“为什么向日葵里没有瓜子呢?”妈妈亲切地说:“植物都是先开花再结果,先是开出向日葵花,中间的花蕊开始慢慢发育长大成一个大花盘,外面的花瓣凋谢,花盘成熟长成了一个瓜子盘。”

有些花瓣已经枯萎,花盘已经垂下来,应该在慢慢长成果实的阶段;有的对着太阳开着鲜艳的'向日葵花,招来一群蜜蜂在那里采蜜。

我觉得我要像向日葵一样迎着太阳积极向上。

向日葵三年级作文

有一天,妈妈给我买了一盒东西。我跑去一看,呀,是向日葵!

我连忙拆开精美的盒子,里面有两包向日葵种子,土壤、肥料、营养液等培栽的工具。

我又迫不及待地撒上土,把种子按下去,撒点水,密封了起来。

第二天一起来,我衣服也没穿就打开盒盖,太棒了!一颗种子已经破壳而出,直挺挺的立了起来。而另一颗种子呢,嫩叶还被种子壳包着,弯到了土堆上。

第三天,我又来看种子,发现先出壳的那一颗种子已经长了许多,而另一颗呢,壳虽然掉了,但还是弯着腰。

我便给它们取了个名字:先出壳的叫大大,晚的叫小小。

过了几天,大大小小都长大了,小小越长越粗壮,大大越长越细,我想:糟了,大大大器晚成了!

有一次,我失手打翻了盒子,里面的土混合在一起,大大和小小开始出现“营养不良”:叶子开始变黄,意味着他们要枯萎而死!

冬天来了,要开始施肥了,我把肥料撒到种子旁边,希望它们能继续活下去。

可是好景不长,大大已经枯萎了,小小快倒下去了,我只好把它们埋在了花园里的土壤上。

虽然我时常来看它们,但是,却是一无所获——它们已经被一场大雨给冲走了。

向日葵三年级作文

今天,我兴奋的不得了,因为等会儿就要去姜山看向日葵啦!

到了那里,我急忙跳下车,不顾一切,冲向大片大片的向日葵,想早点见到它们。终于,我看见这一大片绿色海洋中,有很多金黄色的”小脑袋“露在那里。从远处看,大片大片的向日葵变成了一大块黄绿相间的地毯铺在大地上。

我在花海中慢慢走着,走起路来有点轻飘飘的。这时候,我发现有株向日葵很有趣,它的脸上,不知被谁挖出了两只眼睛和一张笑嘻嘻的嘴巴呢!

我走向一棵已经成熟的向日葵。它的脑袋耷拉着,一副无精打采的样子,像个老奶奶在路边叹气。我拿下一颗瓜子,咦?怎么乌黑乌黑的,跟西瓜籽放在一起,简直一模一样,谁都分不出。

再瞧瞧不远处还未开放的向日葵,它们的黄色花瓣被藏在一层一层的绿衣裳里,裹得严严实实的。而全开的向日葵,它们一个个精神抖擞,站的笔直,都抬着头,好像在寻找天上的太阳在哪里。好看极了!

美丽的向日葵让人流连忘返,大家有空可以去看看哦!

向日葵三年级作文

在生活中,我们经常看见向日葵朝向太阳,这是为什么呢?我决定调查一下!

我找到向日葵,果然朝太阳,下午又换了一个地方,朝向黄昏的太阳。

我想不明白了,为什么呀?太阳又没有魔法,怎么“让”向日葵掉向,我准备用电脑查一查!

我在百度里打上:“为什么向日葵的“头”总朝着太阳?”

我选中第一条,上面说,向日葵指向太阳是因为她喜欢太阳!我倒!这什么东西?没想到下面又说,胡说的,其实是因为受光刺激而引起的生长弯曲,这叫向光性。

向日葵有向光性,那么,我们只要有一个目标,就一定会成功!

向日葵三年级作文

向日葵的种子是一粒不起眼的瓜子。

春天,我把瓜子埋进丰富的土壤里,渐渐的、渐渐的,随着阳光的照耀和雨露的沐浴,它吐丝了,接着它长出了小苗。日复一日,它那浅绿色的杆越长越高,越长越粗,杆旁边还长着绿叶就像一把把芭蕉扇。杆的顶端也长了一个大花盆,简直成了一个亭亭玉立的大姑娘。

向日葵向一个懂事的小学生,早上它会迎着阳光说:“太阳公公,你早!”傍晚它会向太阳公公说:“晚安!”

向日葵给我的生活带来了无限的欢乐。有时,我会轻轻地摆动它的杆子和它握手,有时我会踮起脚尖和它比高低,不过最有趣的要数我和它比做“木头人”了。我说:“小蜜蜂,飞呀飞……不会讲话不会动,动动就是木头人。”说完我就像一个木偶似的站着不动了。可它呢,好像没听懂我的话似的,仍然会随风摇摆,随阳光点头。那时,我就会兴奋地跳起来,大声说:“你动了,你输了!”

秋天到了,到处都是一片丰收的景象。向日葵也长出了许多饱满的小宝宝——瓜子,它们你推我挤,争先恐后地向主人报告着它们的新生命,花瓣会逐渐地掉落,向日葵也会无力地垂下脑袋,终止它的生命。

向日葵,我爱你.但我更爱你那无私奉献的精神。

向日葵三年级作文

姥姥家的门前有一株向日葵。

阵阵春风,场场,向日葵长高了,已经有五六片叶子了。它像一个欢快的孩子,茁壮地成长着。

到了,向日葵已经告别了自己的幼年,长成了“大姑娘”了。你看,它头顶隐隐约约长出了一个花骨朵——小小的绿色花盘。它的花盘一天天长大,几片黄色的花瓣围着花盘,中间是密密麻麻的花蕊。

向日葵时时刻刻朝着太阳。早晨,向日葵张开了笑脸,迎接冉冉升起的太阳;中午,太阳当空照,向日葵总是扬起那金色的脸庞;傍晚,太阳徐徐落山了,向日葵又面向西方,同太阳告别。

来临,向日葵已经度过了他的青年时代,渐渐成熟了。

习习秋风,丝丝,向日葵的椰子由绿变黄,花盘外的花瓣也慢慢凋谢了。但是花盘里那些数不清的花蕊下面,却借出了饱满的葵花籽儿。

农民伯伯开始秋收了。他们打下葵花籽儿,选好的榨油,剩下的留给自己吃,用葵花的叶、茎做饲料。

向日葵的一生虽然结束了,可它留给我们的却是丰硕的果实。我爱你,向日葵!

向日葵三年级作文

清晨,我到公园去找小伙伴玩,小伙伴来了,我们就开始找有阳光的好地方。

“我终于找到啦!”一个小伙伴欢呼着,紧接着,大家也围了上来,我们开心地玩耍。

突然,我发现了一大片朝着太阳的,被灌木丛挡住的花,我没心思玩了,就跑过去,我要看个究竟。没错,那就是太阳花,也被称为向日葵。

我想起了前不久,老师教我们唱的《美丽的太阳花》。我情不自禁地哼起歌来,哼着哼着,仿佛觉得自己就是一朵太阳花,穿着淡黄色的衣裳,碧绿色的鞋子。

一阵微风吹过来,我就翩翩起舞,我用力扭动自己的腰肢,淡黄色的衣裳也跟着随风飘动,不光是我一朵,一大片的太阳花都在舞动。风停了,我也停止了舞蹈。

我静静地站在那里晒太阳,沐浴在阳光中的我们竞相比美,太阳公公的胡子抚摸着我们,告诉我们要抬头挺直腰板……我不是最耀眼的太阳花,但我一定是最自信、最聪明的太阳花!

过了一会儿,小伙伴们叫我过去继续玩,我才记起我不是太阳花,我是在欣赏太阳花呢!

向日葵三年级作文

我爱葵花。我爱它,因为它热爱光明,整天向着太阳。

在花坪,不管有多少的花,我只要看上一眼,就能认出它来,只有它才有那样高高的个儿,只有它才有那样肥绿的叶子,只有它才有那样金黄的花。

因为葵花时时刻刻都向着太阳。它不像别的花,在阳光的爱抚下,开出那么美那么鲜艳的花。可是,一有东西把阳光遮住,就流泪了,就枯黄了,再也直不起腰来。如果谁遮去了投向葵花的阳光,它不懈怠,拼命地长呀长,直到越过障碍,见到阳光,才欢欣地端出一盘金色的种子。我爱葵花,我爱葵花!

它不像有些花那么时髦。它不会撒娇,也不会去打扮,更不会去故意讨人喜欢。那些娇艳的花儿在嘲笑它:多么粗俗!多么不识时务啊!

葵花听也不听,只是一个劲儿往上长,直到把它的一切都奉献给阳光和生活在阳光里的人们。啊!我爱葵花!它是多么顽强,对于困难都永不低头,它是多么伟大,把自己奉献给阳光下的万物,它又是多么谦虚,对于那些夸赞之词毫不理采。

我爱葵花!

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