六个一活动开展情况总结汇报范文(16篇)

时间:2023-11-22 18:18:14 作者:书香墨 六个一活动开展情况总结汇报范文(16篇)

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开展“大讨论”活动情况的总结汇报

我单位于5月31日上午组织开展世界无烟日控烟与戒烟现场宣传咨询活动,收到良好的社会效应。现将本次宣传活动工作开展情况总结如下:

一、提高认识,增强信心,精心组织。

控制烟草危害一直是政府关心的一件重要公共卫生工作,为此中国政府早就加入了《世界烟草控制公约》,并于全国人大常委会通过并实施。我国政府多年来一直努力开展控烟工作。已把烟草危害的控制列为社会公共卫生问题,逐步制定法规加大力度予以落实。当前的控烟工作还应继续坚持以正确引导为方向、积极宣传为措施、普及烟草危害知识,提高公众主动参与为目标,继续开展了大量的宣传工作,以取得了控烟工作的最终胜利。

本次宣传活动的主题是“烟草业干扰控烟”,口号为“生命与烟草的对抗”。宣传内容主要是资料发放、标语、横幅、展板浏览等形式。

二、积极筹备,扎实工作,活动内容丰富。

我局充分利用“世界无烟日”宣传时机,开展预防烟草危害以及控烟戒烟知识的宣传。积极筹备,精心组织现场活动。于5月31日活动当天深入3家建筑工地开展宣传戒烟控烟的现场宣传咨询活动。宣传活动开展期间,还向建筑工地免费发放控烟戒烟的宣传单等宣传资料达1000余份。同时宣传远离二手烟的危害,养成健康的生活方式和卫生习惯,以健康的体魄面对生活和工作。同时对向干部职工进行烟草危害和控烟方面知识以及健康生活方式方面知识的测验,大家都能认识了烟草带来的严重危害。还在宣传课结束后开展了以远离烟草,从我做起的签名承诺活动。广大干部职工踊跃参与,表示自己力争做到不吸烟,收到良好的宣传效果。

通过此次无烟日健康教育宣传活动,从宣传展板、宣传单的内容上,让广大群众非常直观的了解到吸烟的危害及戒烟的好处,普及了健康教育知识,提高了群众对吸烟危害的认识,增强了吸烟群体对控制吸烟的信心,最终达到戒烟的目的。

开展“大讨论”活动情况的总结汇报

 11月15日,我校在锦程楼多功能厅召开“学习讲话,对标上海,解放思想,真抓实干”大学习大讨论活动总结大会。全体校领导、党委常委、学校秘书长、副处级以上干部、三岗以上教授、各民主党派负责人、市级以上党代表、人大代表、政协委员参加了大会。大会由纪委书记吴高飞主持。

    会上,潘成胜校长作了《大连大学“学习讲话,对标上海,解放思想,真抓实干”大学习大讨论活动总结。

报告。

》,从大学习大讨论活动开展的主要情况、主要成效、查摆问题、整改措施四个方面对我校大学习大讨论活动做了全面总结。

    校党委高度重视“学习讲话,对标上海,解放思想,真抓实干”大学习大讨论活动,成立了由潘成胜校长任组长的大学习大讨论活动领导小组,结合实际制定实施方案,并及时进行指导督查。以党的十九大精神为指导,以大学习大讨论活动为契机,通过对标上海,推动学校各项工作改革发展,举行了学院(部)“十三五”规划汇报大会,召开了大连大学思想政治工作会议,把大学习大讨论活动引向深入。潘成胜校长亲自带领校领导、党委常委、秘书长和相关职能部门负责人到上海大学进行调研,在发展理念、发展策略、政策落实等方面进行对标。各学院、各部门(单位)也分别采取不同方式积极主动对标上海高校,并形成“对标”检查。

报告。

推进整改落实。根据市委大学习大讨论活动部署我校还组织开展了“我为大连发展献良策”、“我为连大发展献良策”活动。

    我校大学习大讨论活动取得了明显成效:坚持问题导向,积极主动对标上海,发现问题,及时整改,促进了学校各项工作的改革;通过学习党的十九大精神和习近平总书记的系列重要讲话,各级领导干部提高了政治站位,更新了观念,促进了工作作风的转变;广大教职工开阔了视野,理清了思路,增强了加快发展、跨越发展的紧迫感,增强了创建全国一流教学研究型地方大学的责任感。

    潘校长在报告中强调,对标学习需要长期坚持,抓好整改才是大学习大讨论活动的根本宗旨所在。我校制定了切实可行的整改措施,确定了目标、路径图、时间表和责任部门,务求取得成效。第一,转变思想观念,加强学习、加强监督,科学谋划学校未来发展目标。第二,构建现代大学治理体系,提升依法治校能力,完善民主管理与民主监督机制,增强学校与社会联系,推动学校体制机制改革。第三,完善管理机制,推进干部队伍作风建设。第四,凝练学科特色,提升科技供给质量,服务地方经济建设发展。第五,创新人才培养模式,提升人才供给质量。第六,加大领军人才引进力度,推动人才强校。

    就进一步巩固深化大学习大讨论活动成果,潘校长要求,各级领导干部进一步解放思想,特别是在发展理念上,一定要向上海大学学习,积极主动面向国家重大科技战略,牢牢树立为地方经济发展服务的理念;必须要抓住大连建设两先区、四中心的历史机遇,瞄准国家战略需求、国际科技前沿、地方经济建设来调整学科和专业机构。在发展目标上,上海大学确立了建设成为世界一流特色鲜明的综合性研究型大学的战略目标,具体阶段性发展目标清晰,功能定位准确,参照标准明确,实践操作性强。我校要按照大连大学第三次党代会提出的“三步走”的发展思路,进一步清晰每一个时间节点所要达到的目标,对任务进行更明确的分解。“十三五”规划做的不好的学院要进一步调整,做的好的学院要进一步细化,明确目标、时间、责任人、标志性成果,一步一步落实。

    纪委书记吴高飞作了《关于赴天津大学等中管高校开展巡视整改工作专题调研的报告》,介绍了我校为深入推进大连大学党风廉政建设和反腐败斗争,积极营造良好的校园政治生态,赴天津大学、南开大学、厦门大学等中管高校开展巡视整改工作专题调研的情况,并对进一步提高我校现代大学治理水平提出7点建议,即:进一步加强制度建设、加强痕迹管理、加强纪检队伍建设、加强马克思主义学院建设、加强思想政治工作、加强意识形态管理工作、强化各级领导干部“一岗双责”意识。

    徐进、张华、张辉、张桂琴分别代表学生处、档案馆、经济管理学院、附属中山医院汇报了本单位在“学习讲话,对标上海,解放思想,真抓实干”大学习大讨论活动中,紧紧围绕“九个聚焦”,结合学校“三个着力”,对标上海,查摆问题,借鉴经验,进行整改的工作情况。

开展“大讨论”活动情况的总结汇报

在传授知识和技能的过程中,传统的教学模式通常由教师主导,教师主要扮演领导的角色。下面是众鑫文档网小编给大家带来的关于线上线下混合式教学在高校开展存在的问题及教学优点,希望大家喜欢。

一、相关概念概述。

(一)线上线下混合式教学模式的概述。

教师将线上教学和线下教学的方式融合到一起进行教学,通过网络平台的资源来解决实际教学过程中的困难,这就是线上线下混合式教学模式。两种教学模式相得益彰,这种教学方式既方便了老师,又更好地帮助学生理解教学过程中的重难点。在行为主义和建构主义理论的指导下,线上线下混合式模式通过现代教育技术、信息技术和互联网技术对教学资源进行优化、组织、整合和利用,并与传统的教学模式深度整合进行课堂教学、实践教学和网络教学,以达到最佳的教学效率和教学效果。

(二)田径教学的特点。

田径教学包括跑、跳、投掷等运动,每个项目的教学方法也不尽相同。因此,在田径教学中,教师应突出不同体育项目的教学特点。而田径作为体育运动之母,在教学过程中对教师的专业技能、专业素养等方面的要求也是比较高的。曹鹏、徐立和等学者在对运动技能形成的周期性研究一文中表示:一项运动技能从形成到运用自如需要将近十年的时间去练习。而高校体育教育专业的学生在大学四年中有十几门专业课要学习,分给每个专业的时间少之又少,所以要想达到每项技能都能灵活运用是很难实现的。而田径具有跑、跳、投等多个运动项目,在高校教学过程中,作为田径专项的学生一共有两到三年的学习时间,在有限的时间内要想把各个项目学好学精是比较困难的,所以在田径教学方面要想每个项目都得到老师的讲解示范是难于实现的,这就给田径教学带来了难题,而利用线上线下教学模式则可以弥补这一不足。

二、传统线下教学存在的不足。

(一)传统的教学模式中学生缺少自主学习能力的培养。

在传授知识和技能的过程中,传统的教学模式通常由教师主导,教师主要扮演领导的角色。课前教师布置的预习任务往往是单调乏味且没有指导的。可能与教师讲解的内容关系不大或者大部分是课本上的基础理论。因此,学生处于被动的学习状态,缺少自主学习能力的锻炼。

(二)传统教学模式导致学生缺少自主学习的机。

会和独立思考问题的时间在传统教学模式的教学过程中,学生到操场和教师面对面进行教学,包括讲解示范、练习、纠正错误动作、布置作业等,学生主要以教师为中心,教学形式比较单一,学生上课缺乏积极性、主动性,课后教师对于学生的掌握不到位,且学生学习理论知识的来源主要是课本以及教师课堂中补充的知识,从而导致学生缺少自主学习的机会和独立思考问题的时间,不利于学生的全面发展。

(三)在传统教学过程中学生对教师依赖性较高。

在传统教学过程中,学生主要通过教师的示范讲解学习技术动作,而在高校,教师在进行授课的过程中,难免会受到年龄、性别、身材和个人技术能力的影响,很难将一些技术动作做到规范标准,导致学生在学习的道路上过于依赖教师的个人能力,如果教师的教学能力存在不足,将会直接影响到学生的学习效果。

三、线上线下混合式教学优点。

(一)为学生提供丰富的学习资源。

线上教学可以为学生提供丰富的学习资源,目前国内已有多所高校建立了体育线上课程,因此,在教学过程中,教师可以借鉴各个专项优秀运动员的动作视频或者名师的讲座作为教学资源,协助教师进行授课,学生通过音频、视频等资料可以在脑海中形成正确的动态过程,使学生学到的技术动作更加规范,给学生的学习创造平等的教育机会,使同学们能够享受更加优质的教育。

(二)有助于学生体会各个动作环节的技术要领。

在田径教学中,一些技术要领尤为重要,例如:背越式跳高、跨栏、跳远等技术含量较高的田径项目,技术动作的学习需要进行大量的模仿、观察、练习和纠正动作等大量的除本体感受以外的感受信息,尤其是视觉信息。但在传统教学过程之中,主要是通过教师进行动作示范。受年龄、身材、自身技能水平的影响,真正意义上的做到动作规范还是具有很大困难的。而混合式教学可以将高水平运动员的动作视频作为参考,并且可以慢动作或反复播放,使同学们能够更好地体会到各个动作环节的技术要领,同时也可以解决教师在教学过程中存在技术方面的问题。

(三)便于教师与学生之间的沟通从而提高学习效率。

在混合式教学过程中,教师可以在课前通过网络形式提前给学生布置学习任务,学生可以将学习中遇到的问题在线上进行讨论,大家一起集思广益、创新思维,从而提高学生的自主学习能力,学生可以随时在网上提出疑惑,教师则可以将问题归纳总结,在线下授课的过程中进行解答,并对学习中的重点内容进行专门的讲解,这样可以更好地提高学习效率。

(四)增强学生的学习兴趣从而调动学生的积极性。

网络教学是激发学生学习兴趣的一种新的教学方法。由于传统的体育形式相对简单、枯燥,一些不想锻炼的学生会有一定程度的厌倦和恐惧,而混合式教学方式是通过视频、图画等表现形式融为一体的,具有一定的创新性,既能够通过一些高质量的视频进行学习模仿,还可以以图片的形式分析关键的动作点。与单一的传统教学模式相比,与时俱进的混合教学模式可以激发学生的热情,提高学生的学习兴趣和参与能力。

四、线上线下混合式教学在高校开展存在的问题。

(一)教师现代化教育技术的应用能力不足。

目前高校的体育教师队伍的职称大多是教授或者副教授,年轻教师相对来说还是占少数,而那些年长的教师对于这种新型教学模式的了解和操作并不是那么的熟练或出色,甚至存在一些困难,线上教学大大增加了他们的教学难度,并且在进行视频剪辑制作的过程中相对繁琐,部分教师可能比较难适应。因此,还需要进一步提高教师的现代化信息应用能力。

(二)高校学生线上学习的主动性和积极性不足。

线上线下混合式教学模式在高校的实施效果,不仅取决于教师对现代化信息的应用能力,学生线上学习的主动性和积极性也十分重要。从教师的角度出发,线上线下混合式教学模式是一种新型的教学模式,符合当前时代的发展,尤其是在疫情期间。但是大多数教师在习惯了传统教学模式的教学方法后对于混合式教学模式的实施处于一种“措手不及”的状态,需要重新学习课件制作,信息技术学习等。而教师的教学状态与学生的学习效果息息相关。通过相关调查研究发现,目前我国为数众多的大学生沉迷于网络游戏、视频的现象较为严重,但是线上学习田径的兴趣不大。

(三)教师的教学任务加大。

线上线下混合式教学模式不仅需要教师在课下进行备课,线上的课程也要提前准备,例如:ppt课件的制作、视频的选取和剪辑、网课的搜集和制作等。一些教师的教学任务也会随之增加,加上一些对互联网了解不多的教师,还需要进行专门性学习相关知识。因此加大了教师日常工作的任务。

五、开展线上线下混合式教学的策略。

(一)培养教师的信息化能力。

开展线上线下混合式教学的基础在于体育教师的信息化能力,首先,教师要在思想上重视起来,与时俱进,明确新时代高校体育课程不只是传授体育技能,更多的是让学生提高创新、团结协作等综合能力。其次,为了提高教师对信息操作技术的掌握和实践能力,教师应参与信息教学培训,向部分高校学习,实施现代化教学,不断提高信息能力,确保线上线下混合教学方式的顺利实施。

(二)积极引导学生参与到线上线下混合式教学中。

目前大多数大学的线下课堂教学仍然采用传统的教学方法,使学生受到传统教学模式的影响,对在线混合教学方法的接触较少,因此教师需要指导学生改变学习方法,采用各种形式的混合教学方法使同学们能够接受新的教学方法,让学生们认识到混合式教学方法的重要性及其优点,使之都能够更好的参与其中。

(三)加强线上线下教学模式改革的实施。

随着信息化时代的飞速发展,线上线下混合式教学模式已成为未来教学课程改革的重点,尤其是受到此次疫情的影响,传统体育课程教学模式向混合式教学模式的转变已成大趋势,课程改革的创新直接影响着高校的教学质量和学生的健康成长,因此高校要加强线上线下教学模式的改革,注重混合式教学模式的实施。定期组织体育教师进行多媒体技术的学习与培训,使更多的体育教师能够掌握线上教学的方法,减少一些年龄较大的教师使用线上教学的困难。

六、结束语。

疫情的到来使得线上线下混合式教学模式得到快速发展,由此也让我们认识到了上体育课的方式可以不只是局限于线下面对面教学,线上线下混合式教学打破了传统教学模式,使学生对于体育课的印象发生了转变,激发了学生对体育课的兴趣,使学生能够主动参与到学习中去;随着学生与教师之间互动的增加,也能使教师更加全面的了解学生的学习状态,提高课堂效率以及教学质量。为了促进体育课程的改革与发展,还需要进一步提高教学模式的创新性,使田径教学模式更加生动形象,从而养成良好的体育运动习惯与终身体育意识。

开展“大讨论”活动情况的总结汇报

二、活动时间。

20xx年5月20日上午9:00。

三、活动地点。

xx社区残疾人康复站。

四、参加人员。

社区工作人员、社区残疾人朋友、社区助残志愿者。

五、活动内容。

此次活动采取娱乐活动和走访慰问相结合的形式,邀请辖区内身体状况较好的残疾人朋友参加趣味知识问答和趣味运动会,凡因身体或工作原因不能前往的残疾人朋友,社区将在5月份内进行走访慰问。

六、主要活动安排:

1、社区志愿者和残疾人朋友共同参加趣味知识问答和趣味运动会;

2、社区对残疾人朋友进行慰问走访;

2、邀请xx卫生服务中心的医生为大家讲授健康知识;

3、邀请xx律师事务所律师为残疾人朋友讲授维权知识;

准备工作具体安排。

1、5月14日进行通知,统计参加活动的残疾人朋友人数;通知社区助残志愿者,统计能参加活动的人数。

2、5月18日布置活动场所;

4、5月18日前完成道具的准备;

5、5月18日前完成活动矿泉水、食品、纪念品的采购。

乡镇扶贫日活动开展情况汇报的总结

20xx年10月17日,是我国第四个扶贫日,也是第25个国际消除贫困日。为更好地开展“扶贫日”活动,扩大精准扶贫的社会影响,xx镇认真安排部署此次活动,并取得了良好的成效。

一是专题排查整改。该镇以第四次全国扶贫日活动为契机,围绕对象精准、科学帮扶、如期脱贫等问题,针对“七个不落一个不少”上户大排查活动,通过大排查开展精准扶贫“回头看、回头帮”,查阅档案、宣传政策、排解困难、督促整改。

二是强化宣传力度。充分发挥站、镇村宣传栏、电子屏、宣传横幅等宣传载体的`作用,提高群众对扶贫工作的认知力度。通过让干部进村入户走访座谈,发放精准扶贫宣传资料的形式,让扶贫优惠政策进入到千家万户。大力营造此次活动的舆论氛围,提高广大群众对开展“扶贫日”活动的知晓度和认知度,扩大扶贫日影响,积极营造全镇上下关心支持扶贫事业的氛围。

三是开展帮扶解困。在要求全镇干部职工进村入户的同时,积极主动联系市县各帮扶单位,共同参与扶贫走访慰问贫困户活动,确保“村村到、户户访”工作实效,做到“一户不少、一人不落”。 积极引导民营企业与贫困村开展村企共建行动,提供对接平台,出台鼓励措施,鼓励民营企业、新型农业经营业主通过投资兴业、吸纳就业、开发资源、农特产品收购、捐赠救助、智力帮扶等方式参与脱贫攻坚,推动贫困村贫困户实现精准脱贫。

四是精准调研决策。活动期间,帮扶人员深入贫困户家中,查看生产生活情况,看已脱贫对象是否真脱贫,帮助未脱贫对象算好经济收入账看是否能脱贫,结合相关扶持政策,进一步调整发展思路;深入到产业大户家中,询问产业基地建设现状和产品销售情况,掌握带动贫困户情况;到易地搬迁现场,询问施工方当前的难题,能解决的现场解决,不能解决的先收集起来,商讨后答复。

开展“大讨论”活动情况的总结汇报

7月6日,集团公司召开“加快发展”大讨论活动总结汇报会。会议由党委副书记、工会主席马振主持,党委书记、董事长虢洪增,党委委员、纪委书记靳泽明,党委委员、副总经理吴金素,各企业及集团机关各部室负责人参加了会议。

会上,各单位负责人汇报了本单位大讨论活动开展情况,认真剖析了企业内部以及外部影响提升企业销售收入、降低企业运营成本,提高企业利润,以及闲置资产的盘活等方面存在的问题,制定了整改措施,明确了企业下一步工作的重点。

虢洪增对本次大讨论活动开展情况进行了全面的点评,指出了本次大讨论活动取得的成绩以及存在的问题与不足。虢洪增指出,本次大讨论活动各单位宣传发动到位、问题查摆到位、总结落实到位;但是还存在个别企业重视程度不高、关注长远发展不够、业务拓展思考不宽等问题。通过本次大讨论活动,解放了思想,提高了认识,理清了影响和制约企业发展的关键因素,明确了企业下一步发展的主业及方向,以及目前企业存在的主要“出血点”,为下一步企业提升销售收入、降低运营成本及提高企业利润奠定了基础。

虢洪增要求,针对本次大讨论发现的问题,各企业要有针对性的制定整改措施,让广大干部职工看到变化、增强信心。各单位要学习借鉴兄弟单位好的经验做法,相互提高;要走出去对标学习,提高企业管理水平;要把查摆问题细化分解落实,加强问题落实的监督考核,同时制定配套的激励措施,确保各项问题落到实处。

通过“加快发展”大讨论活动的开展,进一步明确了任务目标,增强了大家干事创业的信心,本次大讨论活动取得的成果,为企业快速发展、高质量发展注入了强大的内生动力。

活动开展情况汇报

20xx年,我委认真学习贯彻落实《中国共产党党内监督条例》,积极探索党内监督新途径,于10月份,与市纪委联合制定“xx市机关支部书记述职述廉实施方案”。由各系统(局)党委推荐,确定环卫处、市政管理处等18个党总支、支部为试点单位先行开展,而且在公安局党委的要求下,公安局党委所辖党总支、支部全面推行述职述廉活动。自20xx年12月1日至20xx年元月26日,各试点单位相继召开述职述廉大会。现就开展情况汇报如下:

一、主要成效:

1、领导重视。各系统(局)党委高度重视,及时组织学习文件精神,统一了思想认识。按各党委的实际提出实施意见,选择面向基层、服务群众的部门单位作为试点先行开展。如国土局党委推出环卫处、市政管理处、房管处、城监大队和环保局等5个支部;政府系统党委推出审计局、公路分局等2个支部,财税系统党委推出国税、地税等2个党总支等等共有18个部门单位,而且公安局党委通过党委会研究,认为在所辖党总支、支部全面推行述职述廉很有必要且条件成熟,决定全面推开。在具体实施过程中各级党组织都能精心组织,认真部署,真正做到了三到位——思想到位、组织到位、人员到位。如国土局党委在精心安排的情况下在全市率先打响第一炮——召开环卫处党支部书记述职述廉大会,党委专职副书记亲自主持各试点单位的述廉大会,具体部署强调。公安局党委、经济局党委等专职副书记亲临会议并讲话,其他各系统(局)党委领导也都能到会组织指导。各试点单位党总支、支部书记落实责任,深刻自我剖析,按《方案》要求认真撰写报告。市纪委、市委组织部、市委党建办、市直工委等相关领导也参与总结经验、分析问题。

2、工作开展有序。大部分试点单位都高度重视,单独召开述职述廉大会,大会有条不紊,紧扣主题;与会对象积极参与,认真负责,具有高度责任感和使命感。如石狮一中支部与会的168名教职工、家长、社会人士冒着寒风准时参加大会,聚精会神听取汇报,认真负责填写测评表。大部分单位邀请的对象除本单位全体党员干部职工外,还按规定邀请有关社会人士及群众参加,突显党内与党外监督相结合;民主测评表收回率100%,综合评议结果反映较好的占92%以上,整体效果较好。

3、报告内容翔实。大部分试点单位报告内容较切合单位实际,能按《方案》要求从五大方面内容进行报告,既述职又述廉,尤其报告家庭情况等个人重大事项,自觉接受监督。如环卫处党支部书记、地税局党总支书记等的述职述廉报告。

二、存在问题:

1、准备阶段较仓促。因文件出台的时间为10月份,准备阶段的时间较仓促,宣传工作做得不够,个别走访、召开座谈会、设立意见箱等进行征求意见工作做得不够,党员干部群众事先不知晓、不了解;民主测评表只设计五大方面的内容,过于笼统,没有细化,无法真实反映情况。

2、与会对象中普通群众、社会人士所占比例偏小。大部分试点单位邀请有关社会人士、群众参加大会的人数较少,有的所占比例不足3%,有的没有邀请相关人员出席,党外监督不够。

3、整改提高阶段不够落实。述职述廉大会结束后,对于个别反映较差的没有及时进行整改落实,工作草草收尾,没有真正收到实效。

三、采取措施:

针对以上存在问题,今年在全面推行的过程中要按照狮委工[20xx]28号文要求认真组织实施,着重应做好以下工作:

1、加强组织领导,认真落实责任。各级党组织要深入学习贯彻《条例》,提高对述职述廉工作的思想认识,切实落实领导责任,强化督促指导。各党总支、党支部书记是述职述廉工作的第一责任人,应认真学习有关文件精神,增强纪律观念和自觉接受监督意识,深刻进行自我检查,全面落实党风廉政建设责任制,积极推动述职述廉工作取得实效;各系统(局)党委应高度重视,精心组织,认真安排部署,把握好会前会后的每个环节,保证工作有序开展,要强化跟踪指导,确保工作扎实认真,不走过场,收到实效。

2、加大宣传,广泛征求意见。在述职述廉大会前要加大宣传力度,要利用媒体、宣传栏等大力宣传述职述廉工作的目的和意义,让广大干部群众积极主动参与监督,使党员领导干部自觉接受监督;要提前通告,让与会的党员干部职工群众在思想上有个整体认识,在行动上有个充分准备;要采取个别走访、召开座谈会、设置征求意见箱等多种形式,积极深入调查,广泛征求方方面面的意见和建议,掌握第一手资料。

单位实际,在民主评议党员的同时结合召开领导干部述职述廉大会,对于垂直管理的单位可以与业务上的述职述廉同步进行,以提高单位工作效率;在确定与会对象时范围要广泛,除本单位的党员干部职工外,要注意邀请非党的干部职工以及有关的社会人士、普通群众参加,增加非党人士比例,自觉接受党内外群众监督;民主测评表的内容要给予认真细化量化,重新进行设计,以便较真实反映情况,例如可把五大方面的内容进行量化,每个内容各占20分,再把每一个大方面的内容细化成几个小项目,每项进行量化;会议要邀请系统(局)党委领导参加,要注意把握会议有序高效,可先述职述廉汇报后测评和评议党员,测评结果由系统(局)党委负责收集汇总;要留出时间让与会人员充分发表意见和建议,并对述职述廉者所述内容的真实性进行评价。

4、真实反馈,及时整改,务求收到实效。述职述廉大会结束后,系统(局)党委要及时派专人同述职述廉者谈话,将收集汇总的民主测评表情况及党内外群众的意见和反映真实、客观向述职述廉者反馈,提出要求和需要注意的问题。对发现涉及班子的问题,应要求支委会及时研究制定整改措施,进行认真落实;对涉及个人的问题要视情况进行诫勉谈话、通报批评和组织处理,务求述职述廉工作收到实效。

活动开展情况总结

根据兰教师〔20xx〕237号及教育局文件精神,我校积极行动,成立了以学区主任张希才为组长的领导小组,制定活方案,展开了一系列有效的学习教育实践活动,现将具体活动情况总结如下:

为确保“五师四有”德师风活动顺利开展,学校高度重视,成立了活动领导小组:张希财为组长,陈靖为副组长,负责该项工作的具体措施,并收集相关资料。各校校长是师德师风建设工作的第一责任人,完善宣传、教育、承诺、考核、监督、奖惩六位一体的师德师风建设长效机制,构建学校、教师、学生、家长和社会广泛参与的五位一体师德监督体系,按要求把师德师分五师四有主题教育,抓紧抓细抓实抓出成效,解决师德师风存在的突出问题。

1.开动员大会。学校经过精心准备,召开了全体教师会议,在会上张主任做了重要讲话,统一了思想,提高认识,明确活动目的、任务和具体步骤,进一步提高全体教职工对“五师四有”教师涵义的理解和对师德师风教育活动开展意义的认识,规范教师言行,树立良好师表形象的自觉性。

2.组织学习。结合我校实际,通过墙报、校园广播及学校微信群等进行广泛宣传,动员积极营造良好的活动氛围。

2.组织开展教育故事,我讲案例征集活动。通过三名人才工作室等多层次建立平台,组织开展讲好我的教育故事系列宣讲活动,引导广大教师实时讲教育故事,人人爱听教育故事,大家争做有故事的教育人,建立常态化教育故事案例,积累提炼机制,重细节接地气,讲真话,从不同角度点位层次讲述感人教育瞬间身边的好老师,学校的好活动等,形成形式多样的师德正面形象宣传报道,营造尊师重教的浓厚社会氛围。

3.开展校本培训,邀请兰州市道德模范任务陈靖进行专题讲座,每位与会教师都受益匪浅,收获颇丰,并告诫自己,在接下来新学期的教育教学中,严于律己,付诸实践,做行动的主人,努力提高自己的教育教学水平,成为一名更加优秀的人民教师。

4.本学期举办了以“甘守三尺讲台,争做‘五师’四有老师”为主题的演讲,张主任强调要加强师德修养,树立良好的教师形象,并从工作之时注重言行举止、工作纪律、工作之余注重健康科学的生活方式等方面提出了具体意见,要求全体教师要勤学习、勤思考、勤工作,爱岗敬业,勇挑重担,敢于负责,勇于争先,围绕教育教学质量,服从大局讲团结,忠诚事业讲奉献,立足本职比贡献,形成肯吃苦、爱学生、爱学校的教师队伍。

5.组织开展师德建设大家坛论坛交流活动,动员一线,教师一线,优秀教师做师的专题小讲座,邀请学生家长讲述学校教师的感人细节,组织学校师德建设专场讨论会,改进学校师德建设工作,组织学校师德师风建设征文评选活动。

6.组织开展精彩课堂我展示教学比武活动,学校以构建有效课堂为主体,以提升教师的专业能力为目标,坚持全员参与,以赛促学,以评选优集中组织开展一次面向全体教师的教学能力展示活动,搭建展示平台,发挥示范作用,储备优秀人才,培养一批有扎实学识的好老师,营造比学赶超的良好氛围。

7.组织开展师德模范比一比评优选先活动,重点建立健全长效机制上的进行整改完善,扩大典型引领,榜样示范的辐射效益,以教育的正能量引领社会的风向标。

8.组织开展师德问题早发现专项整治活动。对在职教师违规补课有偿家教收受和纤维家长索要财物体罚或变体罚学生以及学术不端品德不端等重点问题进行整改。

9.组织开展师德师风大家评测评整改活动,深入开展师德师风民主评议活动,将学生评、家长评、同事评、学校评和自己评等评价形式,群众提、领导点,互相帮相结合,通过设立意见箱公布监督电话,召开家长代表,学生代表座谈会组织教师讨论会等多种形式进行师德师风工作,满意度测评,广泛征求教师,学生家长社会对教师个人和学校在师德师风方面的意见和建议,全面掌握师德师风建设中存在的薄弱环节,或突出问题剖析产生根源,制定整改措施,逐一整改落实,对师德师风工作满意度进行随机测评对比分析,并将结果作为师德师风年终考核的重要依据。

总之,通过,“五师四有”主题教育的深入开展,我校教师的精神风貌焕然一新,同时也进一步增强了教师的职业光荣感、历史使命感和社会责任感,促进了学校的全面发展。

世界粮食节活动开展情况总结汇报精选

10月16日,是第_个世界粮食日,所在周是我国第_个全国爱粮节粮宣传周。浙江省“_世界粮食日暨全国爱粮节粮宣传周活动”于昨天上午在杭州粮油物流中心举行。活动以“爱粮兴粮、粮安浙江”为宣传活动主题,设立粮油产品展示区,农作物、气象、粮油知识咨询区、互动区和粮食产业参观区,省市相关领导、相关部门负责人及社区居民和学生前来参与。

本次活动由浙江省粮食局、浙江省农业厅、浙江省教育厅、浙江省科技厅、浙江省气象局、浙江省妇联主办;杭州市粮食局、杭州市农业局等单位协办;浙江省粮食行业协会、浙江省储备粮管理有限公司、杭州市粮食行业协会、杭州粮油发展有限公司承办。

当前,全球气候正在发生深刻变化,自然灾害和环境问题日益增多,给粮食和农业领域带来诸多不利影响。今年世界粮食日的主题是“气候在变化,粮食和农业也在变化”,我国则把“积极应对气候变化、促进粮食减损增效”定为全国爱粮节粮宣传周的主题。

省市相关部门希望利用世界粮食日活动的契机,通过在全省开展世界粮食日和爱粮节粮宣传周活动,营造爱粮兴粮、粮安浙江的浓厚氛围,进一步树立大粮食安全观,有效推进构建我省高标准高质量粮食安全保障体系。

据悉,浙江作为粮食主销区、缺粮大省,保障粮食安全的任务艰巨。围绕“内外聚粮,确保粮源”的原则,相关部门依托省外主产区粮源,重点推进东北粮源基地建设,巩固与江苏、安徽、江西等周边产粮省的合作关系,扩大与河南、山东等中部粮食主产省的合作;充分利用国际市场资源,重点进口我省短缺的粮食品种。预计到20__年,省内粮食产量稳定在750万吨左右,省外粮源基地达到500万亩,省外粮食采购量达到1330万吨,粮食进口量达到400万吨,满足我省粮食产需缺口和消费需求。

另一方面,积极推进“产业兴粮”“市场活粮”,以规模化、品牌化为抓手,以粮食加工为重点,大力发展粮食种植、加工、流通业,打造“千亿粮食产业”经济,到20__年,全省培将育41家不同规模的粮食龙头骨干企业。同时,加强基础设施建设,培育多元市场主体,推进流通方式创新,打造“互联网+粮食”,加快统一开放、竞争有序、高效畅通、安全规范的粮食市场体系。到20__年,全省粮食批发市场现货交易量达到800万吨,网上市场交易量达到300万吨,80%以上社区、乡镇建成“放心粮油”示范店,形成有形市场和无形市场相结合、线上交易和线下交易相结合的粮食市场体系。

“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”兴粮的同时,更要爱粮。活动中,相关部门向学生代表赠送《爱惜粮食、传承美德》爱粮节粮教育读本;向居民、经营户、农户代表发放《气候变化与粮食减损增效》等主题宣传册。学生代表向大家发出倡议,“我们一起参加这个特殊的活动,就是为了进一步了解粮食、重视粮食、更加爱惜粮食、节约粮食。让我们行动起来,从现在做起,从自己做起,共同承担责任。”

活动开展情况总结

这周我们举办了团日活动:“帮扶特情生”

被帮扶学生是:

高一_班这次的活动目的:为了提高实习生对身边困难学生的重视程度,进一步发挥实习生的作用从而举行帮扶特情学生活动。

(1)学生帮扶原因:

孙鹏辉:课下捣乱,课上说话,要不就做自己想做的事就是不学习。

(2)学生孙鹏辉的情况:玩心比较大,自习课不能很好的遵守纪律,自控能力差,学习成绩不理想,但天资比较聪明,尊敬师长,与学生关系十分融洽,是一个可塑之才。在学习方面,知识基础较差,这也是帮扶的主要原因,就是为了解决这些问题。

通过我们的了解,了解到孙鹏辉家中还有一个哥哥,孙鹏辉的.妈妈也是一名教师,他的爸爸近年在延安工作。家长忙于工作,而忽略了孩子的教育,使得孩子的成绩有所下降。不过通过这次的帮扶这个孩子会有新的进步。同时通过他妈妈和我们一起努力去帮助孙鹏辉,在他___引导下,他也积极表态,找初中课本,从基础补起,每天进步一点。

通过这次帮扶有反思也有收获:

反思:随着社会的发展以及学生生理、心理的不断成长,许多孩子都存在这样、那样的问题。我们短时间内无法一下纠正他,但作为教师,我们不能对学生不管不顾,我们要用发展的眼光去看待学生,运用理论知识和实际的经验去解决问题。简而言之,就是要以爱心关怀学生,以细心观察学生,以耐心教育学生及时发现问题,尽量帮助其解决问题。

我们不能放弃,而要在多方面给他鼓励,让学生体会到我们的用心良苦,让学生重拾自信,灿烂的成长。

收获:

(1)通过帮扶,更多更全面更深刻的了解了学生。

(2)让家长了解了学生在校的学习情况,和家长增进了沟通。

(3)增进了师生感情,拉近了师生距离,让学生更加热爱老师,热爱学校。

(4)让家长更多了解学校的管理现状和发展情况。

活动开展情况汇报

腊八节,俗称“腊八”,是用来祭祀祖先和神灵、祈求丰收和吉祥的节日。在中国,历来有腊八节喝腊八粥、泡腊八蒜的习俗。上个周末,即1月16-17日,生态城为广大来宾奉上了一场精彩的“亲子欢乐汇·活力庆腊八”活动。在宣扬中国传统节日及文化的同时,更丰富了大家的闲暇生活,增进了父母与子女间的情感交流。

随着年月的流逝,腊八节被一代代人赋予了更多的含义。简单的一碗粥,不只是祈祷,更是寄托了对世间万物美好的期待。在寒冷的腊月里,和家人围坐一起,喝上一锅“七宝美调和,五味香掺入”的腊八粥,怀念一下儿时的__,可谓一件幸福的事。1月16-17日,恒大黄河生态城现场制作的美味腊八粥热腾腾的冒着香气勾引着人们的食欲,给寒冷的冬天带来了温暖。一位客户表示,“这些简单的传统美食,美味又营养,实在是暖身又暖心。”

在寒冷的冬季,最适合全家人聚在室内一起过节、过周末了!上个周末的营销中心,沙画diy活动区就吸引了众多家长和小朋友们的目光。他们认真听完指导老师的讲解之后,选择好自己喜欢的美丽风景或卡通小动物画板图案,尽情发挥想象和无限创意,将手中的彩砂肆意挥洒。

大家玩得十分尽兴,不一会功夫,一幅幅作品纷纷出炉,现场始终洋溢着温情、欢乐的气氛。一位业主朋友说“恒大黄河生态城的沙画diy活动办得非常有意义,既给了我们一个亲子活动空间,又能充分发挥父母与孩子的互动协作能力,我们和孩子一起玩得很开心。”

活动开展情况汇报

精心组织注重实效我院开展执法检查活动的具体做法。

全市执法检查活动动员大会后,我院及早安排,迅速行动,连续召开了党组会、中层干部会和全体干警大会,对省、市执法检查活动会议精神进行了再学习,再动员,并把此项活动作为我院当前一个时期的中心任务,摆到党组的重要议事日程,周密部署,狠抓落实。一是组织干警参加“我为谁执法?执法为了谁?”的执法思想大讨论,广泛开展形势与任务教育,要求干警在活动中认真做到“五个结合”,即:执法检查与法制宣传教育相结合,执法检查与解决实际问题相结合,执法检查与建章立制相结合,执法检查与总结经验教训相结合,执法检查与开展“强化法律监督、维护公平正义”教育活动相结合,努力在深入上下功夫,在提高上用气力,在创新上做文章,切实做好每个阶段的各项工作。二是认真落实执法检查责任制,成立了一把手挂帅、各业务部门负责人为成员的院执法检查活动领导小组,结合院情实际,精心制定活动实施方案,深入开展调查研究,多次召开专题工作会议,认真听取各办案单位开展执法检查活动的情况汇报,及时帮助他们解决活动中遇到的困难和问题,真正做到了情况明,问题清,责任到人,指导到位。为搞好督察,抓好落实,我院还专门抽调4名政治素质好、业务素质高的干警组成案件复查小组,把办案部门的自查与内部的监督制约有机结合起来,保证质量,不走过场。三是将执法检查活动的内容和议程,以不同形式在各种新闻媒体上广加宣传,向社会公布了执法检查活动举报电话,以公开促公正,积极进行“阳光作业”,自觉接受人民群众的举报和监督。我院还通过采取发放征求意见函、个别走访、召开“特邀检察员、廉政监督员座谈会”、“为非公有制经济发展服务研讨会”等形式,认真听取人大代表、政协委员、民营企业家和发案单位的意见、建议,及时了解和掌握群众反映强烈的突出问题,为执法检查活动的顺利开展打下了坚实基础。

二、突出重点,认真排查,按期完成各项执法检查工作任务。

活动中,我院各业务部门态度端正,认真负责,积极按照上级院及政法委规定的检查范围和内容要求,对属于检查范围内的各类案件以及扣押冻结赃款赃物管理和收支两条线的落实情况,进行了认真排查摸底,逐案登记造册。排查登记2001年以来的不批捕案件为40案56人,采取取保候审强制措施的自侦案件为14件17人(其中贪污贿赂案件9案11人,渎职侵权案件5案6人),控申部门排查出应赔偿未赔偿到位案件1案。在对排查登记的案件进行自查自纠、认真整改的过程中,我院不断强化全局观念,牢固树立大局意识,正确处理开展执法检查活动与维护社会稳定的关系,对出现有上访缠诉倾向的案件,根据情况,区别对待,做到因地制宜,措施得力,有的放矢。对属于办案正确,因当事人法律知识缺乏,造成认识上的误区而引起上访的,积极做好法制宣传和当事人的说服教育工作,努力使其服法息访;对于案件尚未审结、当事人上访缠诉的,积极地引导其走法律程序进行上诉、申诉;对于检察机关办案过程中存在问题的,则本着全部错全部纠,部分错部分纠的原则,认真分析查找原因,及时依据法律程序进行纠正,确保查纠整改不留死角,不留尾巴。另外,我院监所科还会同公安部门,重点开展了对看守所监管秩序整顿和超期羁押案件的专项治理工作,共清理出超期羁押案件5案9人。针对4月4日偃师市看守所在押人员石高鹏被打致死一案,我院采取果断措施,迅速对涉嫌故意伤害的曲某、马某、李某、郑某4人和涉嫌玩忽职守的看守所包号干警王某、当日巡视干警张某进行立案侦查,并于6月3日将此案侦查终结移送起诉。为杜绝此类事件的再次发生,监所检察部门根据看守所存在的突出问题,适时提出检察建议和下步整改措施,收到了良好的社会效果和法律效果。

三、结合实际,创新发展,大胆探索符合基层院实际、检察工作特点的管理机制和办案机制。

这次执法检查活动,既是对近年来检察机关所进行的.执法活动、案件质量及执法效果情况的一次综合检查,也是对全体检察人员执法观念、执法思想、执法态度、执法纪律、执法作风的一次全面检验。我院党组紧紧抓住当前开展执法检查活动的有利时机,立足院情,审时度势,响亮提出了“以活动促提高,以活动促发展,在活动中实现观念创新、管理创新、机制创新、工作创新”的总体工作思路。活动中,我院一方面认真查摆找准执法实践中存在的主要问题和差距,深刻分析原因,下大决心,花大力气,逐一解决反映在执法思想、执法观念、执法行为、执法作风等四个方面的突出问题。一方面在全院干警中深入开展了“树立四种意识、增强五种能力、狠抓六项创新”活动,先后制定下发了《检察人员职业道德规范》、《检察工作文明用语》等7个文件,掀起了“创一流,树品牌”的争创高潮。各业务部门也都自觉地把制度创新贯穿于各项检察工作中,普遍建立健全了目标考核管理机制、案件质量跟踪监督制度、业务工作流程规则及相关台帐,使队伍管理、业务管理、机关事务管理逐步走上了规范化、科学化、正规化管理轨道;控申部门努力为举报人营造良好的举报环境,相继推出了举报信件免费邮寄、网上举报、24小时电话举报等便民举措;刑检部门则将追求公正、保障人权、注重程序、提高效率等现代司法理念作为检察改革的价值取向,推行了旨在保证案件质量及出庭效果的“检查引导侦查”、“普通程序简化审”、拟定“庭前证据开示试行规则”、试行暂缓不起诉、捕诉一体化等多项业务机制创新,不仅节约了诉讼成本、提高了工作效率,也有力推动和促进了执法检查活动的深入有效开展。

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活动开展情况汇报

根据阆中市禁毒委员会《关于开展“全民禁毒宣传月”活动的通知》要求,为进一步推动我乡禁毒工作的深入开展,切实履行禁毒成员单位职责,在禁毒领导小组的正确领导下和高度重视下,我乡结合实际情况,层层落实,把禁毒集中宣传月活动作为禁毒工作的一项重要工作来抓,现将我乡各项具体工作总结如下:

自开展全民禁毒集中宣传月活动以来,清泉乡党委、政府高度重视,切实将该项工作摆在重要位置,研究制定了禁毒宣传活动方案,成立了由乡长李朝国同志任组长,党委副书记敬长兵同志任副组长,乡党政办、综治办、安办和民政所等单位为成员的清泉乡禁毒集中宣传月活动领导小组,并设立办公室负责组织协调工作。

在宣传月期间,我乡充分利用各类禁毒宣传挂图和禁毒工作成果宣传展板,悬挂宣传横幅,广泛张贴禁毒宣传标语,散发禁毒宣传单的方法对村民进行宣传教育;各村还组织义务宣传小分队,结合农村生活垃圾治理工作,深入各户进行宣传,把新型du品的危害性讲解给村民,提高村民群众,特别是青少年防毒、拒毒意识;在“6.26”国际禁毒日当天,乡综治办联合文成派出所、司法所、安办等部门,采用悬挂宣传标语,摆放各类禁毒宣传展板、发放传单的方式,对村民进行宣传教育。

在禁毒集中宣传月活动中我乡举办禁毒知识讲座一次,悬挂宣传横幅2条,张贴禁毒标语3条,下发禁毒宣传材料300余份,为禁毒集中宣传月活动营造良好的社会氛围,通过此次活动的开展,辖区内禁毒宣传覆盖面进一步扩大,人民群众识毒、防毒、拒毒的能力和意识得到进一步提高。

以上所述是我乡在禁毒集中宣传月活动中的工作情况,取得了一定的成绩,但是离上级的要求还有一定的距离,我们将在今后的禁毒宣传教育工作中更加努力,力求把禁毒工作做得更好。

活动开展情况汇报

在接到省局和市局的通知之后,我局立即召开了专门会议,对质量安全年活动进行安排和部署,成立了由一把手任组长,全局人员为成员的领导小组,研究制定了xxx局质量安全年活动实施方案,明确了活动的总体目标、要求和阶段安排,并对各项目标任务进行了细化、分解,确保各项工作落实到位、责任明确到人。

乳制品行业是我区的主导性产业,乳制品的监管是我区质量监管的重点。自今年省局将我区确定为乳制品重点整治区域以来,我局紧紧围绕省局、市局关于乳制品区域专项整治工作的安排和要求,积极与有关职能部门协调配合,集中开展了乳制品区域专项整治活动,并顺利完成了专项整治的目标和任务。经过集中整治,区域内存在的突出问题已得到有效解决,生产环境得到有效净化、生产秩序得到有效规范,乳制品企业质量控制能力明显增强,质量安全水平显著提高。

四是强化特种设备安全防范措施,完善各项安全管理制度和应急预案;

五是不断完善特种设备安全责任体系、动态监管体系、应急反应体系和安全评价体系建设,建立健全各种特种设备监管的长效机制。

通过开展各项专项整治和执法检查活动,我区特种设备安全形势总体状况较好,未发生特种设备安全事故。

围绕服务三农的要求,深入开展了农资专项打假活动和 “家电下乡”相关产品打假活动;围绕拉动内需,以保障性住房、基础设施建设所需原材料、钢材、水泥等产品为重点,深入开展了建材市场秩序专项打假活动;围绕节能减排,组织开展了对高耗能产品、能源计量产品和能效标识的执法检查;围绕品牌建设,深入开展了乳制品和肉制品的名牌打假活动。各项打假活动的开展,严厉的打击了各种制假售假行为,净化了市场经济秩序,有效地维护了广大人民群众的根本利益。

三是不断加强产品质量状况尤其是乳制品的质量状况分析,为管委会科学决策提供依据;

四是参加了省局组织召开的“xx市县食品监管座谈会”,认真听取了各地食品安全监管的经验,为下一步的食品安全监管提供了良好的借鉴。

二是组织企业对在岗人员进行了培训,确保上岗人员资质符合规定要求;

四是组织企业认真开展了质量安全自查自纠活动,查找存在的或潜在的质量安全隐患,制定切实有效的整改措施,确保产品质量安全。

虽然我们在这次活动中做了大量工作,但还有不少工作有待进一步的完善和落实。下一步,我们将进一步的切实履行监管职责,不断地提高履职能力,紧紧抓牢两个安全不放松,不断夯实质量基础,强化企业的质量责任意识,为实现全区经济又好又快发展服务。

xx年7月xx日

活动开展情况汇报

根据沈苏教发[]69号,关于下发《关于在全区教育系统开展“三评”活动的实施方案》的通知精神,为了让社会满意、家长满意、学生满意,我校按“通知”要求,认真贯彻落实,现将工作情况向教育局汇报如下:

一、组织领导班子和全体教师传达“通知”精神,提高对开展“三评”活动重要意义的`认识。

二、加强领导,提高工作力度,成立了以校长为组长的“三评”工作领导小组。

三、结合我校实际情况制定了具体的工作措施,在工作中狠抓落实,提高工作效率。

四、工作步骤。

(一)家长评学校。

1、评议形式:我校按照“通知”要求的9项内容,下发问卷和征求意见表,并向家长和学生建立征求意见箱和公开投诉电话。

2、家长对学校工作评议结果:

非常满意率为50%;比较满意率为33%;基本满意率威16.3%;不满意率0.7%。

(二)学生评教师。

1、评议形式:下发问卷和学生座谈。

2、评议内容:师德、教学、日常表现等三个方面进行评议。

3、评议结果:非常满意率60%;比较满意率38%;基本满意率2%。

活动开展情况汇报

因地制宜脚踏实地切实抓好文明共建工作—xx单位开展“文明共建”活动情况汇报自市文明办确定开展“文明共建一帮一”活动以来,我单位认真贯彻落实有关文件精神,提高思想认识,加强组织领导,立足帮扶村实际,确定帮扶重点,发挥自身优势,落实帮扶措施,注重为帮扶村办实事、办好事,充分发挥市级文明单位的模范带动作用,深入开展文明共建活动,取得显著成绩。现将我单位开展“文明共建一帮一”活动情况简要汇报如下:

目的是通过“以城带乡、城乡联动”的文明共建活动,全面提高农村精神文明建设和物质文明建设水平,实现共建双方共同发展、共同进步的目标。因此,自确定xx村为我公司帮扶对象后,单位党委就非常重视,专门成立了领导小组,由一把手亲自抓,同时制订了帮扶计划,并落实责任到人,保证了活动的顺利开展。

长期以来,由于受经济基础薄弱、交通条件差等因素的影响,村里经济比较困难。尽管背上了沉重的债务,但村民的致富欲望却日渐强烈。为使帮扶工作落到实处,我单位领导先后多次深入xxx村了解情况,与村委领导联系沟通,同时广泛听取村民们的意见和要求。针对xxx村基础设施差、农产品种类少、民企薄弱的特点,通过与村委会的协商,我单位确定了夯实基础、带动产业结构调整、发展民企的帮扶方案。领导小组成员还定期召开会议,研究解决帮扶工作中遇到的问题。

为解决村民用水的难题,我单位帮助村里打了一眼机井。同时,帮助xx村架“爱心线”、送“致富电”。今年x月份,公司无偿投资xx万余元,抽调业务骨干,为xxx村架设低压线路xxx米,还免费为该村上了变压器,盖了配电室。这些举措,为xxx村加快发展经济、早日脱贫致富奠定了坚实的基础。村民们用电方便了,安全用电意识就必须要提高。我单位职工利用周末休息时间,组织了宣传队,深入xxx村的田间地头,向村民们发放宣传材料;在村里举办安全用电知识讲座,宣传安全用电常识,还为村里安装了三级保护。这一系列措施,极大提高了村民们安全用电的意识。无农不稳,无工不富。经过调查研究,我单位决定将帮扶重点放在发展企业和调整农业产业结构上。为此,帮扶工作领导小组不断想办法,出主意,积极为村里筹措资金,研究发展项目。经过不懈努力,现在xxx村已经拥有11家糖果厂,2家花生加工厂,壮大了xxx村的经济实力,同时也增加了村民们的收入。对该村新上工业企业用电,公司实行安装验收接火供电“一条龙”服务。在我单位的帮助下,村民王xx投资100余万元,新上了饼干生产线。同时,我们还鼓励该村加快农业产业结构调整,今年发展蔬菜大棚18亩共40个,桃园50亩,牲畜养殖800余头,形成了一片颇具规模的养殖区。

企业的发展和农业产业结构的调整,使村里的收入大大增加。在帮助xxx村发展经济的同时,我们还十分注重村民的精神文明建设,先后组织致富讲座2期,还为该村选购了部分图书、录音带,提高了村民的思想道德水平,陶冶了群众情操,开阔了群众思路。总之,我们与xxx村的“文明共建一帮一”活动取得了较好的成效,但是由于受某些客观因素的制约,有些方面还有待进一步加强,我们决心在今后的工作中,加大措施,狠抓落实,使文明共建活动再上新台阶。

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