跳舞小学五年级(精选24篇)

时间:2023-12-13 06:22:12 作者:笔舞

优秀作文是对作者的一种认可和肯定,更是对读者的一种指引和启迪。接下来,大家可以一起品读一些著名作家的优秀作品,从中学习写作的技巧和方法。

跳舞作文_小学五年级作文

上周五,我们五年级合唱团的同学穿着漂亮的合唱服装,戴着鲜艳的红领巾,兴高采烈的来到学校。因为下午三点半要现场摄像参加巫峡镇“唱红色歌曲,诵精典诗文”录像比赛。我们参赛的节目是《歌唱二小放牛郎》和《少先队队歌》。

下午三点钟,同学们神气十足的来到音乐室,迅速排好队。个个胸有成竹、信心百倍,准备打好这场仗。突然,一个熟悉的身影走了进来,原来是蔡校长来看我们的表演,我的心立刻激动起来,心想:我一定要伴好“小草”这个角色,起到画龙点睛的作用。我一身绿装,就像小草那样绿得那么可爱!

钢琴伴奏开始了,我马上进入了角色:当二小在玩耍时,我们小草的心情很愉快,脸上笑容满面;当二小把敌人带进了埋伏圈时,我们小草也非常紧张;当二小摔死在大石头后,我们小草悲伤得流下了眼泪……我的感情随着剧情的变化而变化,自我感觉演得非常投入,非常成功。但却在做最后一个造型动作的时候,我一不小心没把动作做好。

合唱结束后,有的同学就埋怨了起来,说我是故意的,说我很娇气。我忙道歉说:“对不起,我不是故意的”。可是他们还是小声的议论着,一点也没有原谅我的意思。我越想越难过,越想越生气。便把这件事告诉了舞蹈老师杨老师。杨老师安慰我说:“刘昱含,他们也是为集体着想。其实,你最后一个动作跳得还是挺好的,只要老师满意,自己觉得跳得好就行了,不要把别人的话记在心上”

是呀,“走自己的路,让别人去说吧!”

跳舞作文_小学五年级作文

文章讲的是作者和一位他的朋友去郊外游玩,那儿有座大山,是个旅游景点。于是他们便去了爬山,那天风很大,到山顶的时候,风就吹的更猛烈了,吹的衣裳猎猎作响。山顶有一棵树,被风刮得左右摇曳,像随时都会倒下似的,看到这儿,作者便说:“这棵树多可怜啊,每天都在风里摇摆,说不定哪天就会倒下了!”他的朋友笑笑说:“我并不感觉他很可怜啊!反而羡慕它,每天都在风中跳舞,风越大舞得越起劲儿,多好啊!”

那一瞬间,不仅仅是作者感悟了人生,我也因此大大反省了自己!仿佛他的话,敲醒了我,让我对这个世界有了新的认识,使我的眼前出现了一个新的世界:长风浩荡,舞姿翩翩,那棵树在我眼前变得高达起来!

读了这篇文章,我合上书本。品味着这篇文章告诉我们的真理!它让我知道了磨难是什么,磨难就是人生的`试金石。在挫折中苦苦挣扎,看到的全是阴影,那么你终究会在磨难中倒下;而用一种乐观的心态去看待磨难,那么所有黯淡的际遇成为你生命中灿烂的点缀!所以从那以后我学会了笑对磨难,风越大,就让自己的舞姿越动人!

我爱跳舞_五年级作文

我是一个活泼可爱的小女孩,身高标准,身材匀称;我有长长的睫毛,睫毛下面有一双水灵灵的眼睛,只要我一笑,眼睛立即眯成一条缝。我还有一张甜甜的小嘴巴,大家常叫我开心果。

我的爱好可多了,画画、书法、游泳、唱歌……但是我最喜欢的还是跳舞,这可是我的强项哦。我是学校舞蹈社团的一员,还经常代表学校参加各种区里、市里的比赛呢。

最记忆犹新的那次是“世界头脑奥林匹克花车巡游比赛”,我们在老师的带领下,排练了整整一周。

我们学校共16位同学参加比赛,一共分成了四排,每排的道具都不同。第一排的道具是衬托花伞的荷叶,第二排的道具是小花伞,我就是第二排拿小花伞的,第三排的道具是金球,第四排则是负责举我们的口号“地球,我们共同的家园,爱护地球就是爱护自己!”。

比赛那天,我们可认真了,音乐响起,每个同学都精神抖擞地根据排练时的舞步前进。每一个节拍,每一个表情都做了恰到好处。

第一排的同学撑着比伞还要大的荷叶,显得气势蓬勃。

第二排的同学在荷叶的衬托下打着小花伞倒是将俏皮可爱表现了淋漓精致。

第三排的金球在灯光下闪闪发亮,跟随着声乐有节奏地晃动。

第四排那几位负责举口号的同学,声音响亮、潮气蓬勃地喊着口号。

表演还没有结束,就听到观众席中掌声四起。音乐一结束,掌声更是此起彼伏,我偷偷瞄了一眼我们的带队老师,她脸上洋溢着灿烂的笑容。

不负众望,我们毫无悬念地拿到了唯一的一等奖。我心想:我们的努力没有白费!付出了就会有收获!

怎么样,我很棒吧!这就是爱跳舞的我。

我爱跳舞_五年级作文

目前只须是我走在街上,那背后的赞美声就不觉于耳。就连不认识的人也一直向我加入羡慕的见地,这种飘逸的感觉,让我喜不自禁,可――原来的我,并不是这样:

以前的我:圆圆的大脸,小小的眼睛,胖嘟嘟的肚子,粗粗的大腿,简直是“惨不忍睹”、“影响市容”,唯一的优点就是“白”,可是这唯一的优点却被这么多的缺点“盖”住了。成了同学们心目中不折不扣的“小胖妹”。

“士可杀不可辱”为了留住我们的“名誉”树立我们的“良好的个人形象”我决定向我最不喜爱的项目“舞蹈”进军,这可是母亲的最爱我的最恨啊!

立志简单成事难,舞蹈并不是一天两天就能练好的,刚开始我就深深的领会到了“台上一分钟,台下十年功”的深刻含义。

“劈叉”是最容易的动作了,可对于我来说太难了,胖乎乎的我下腿一劈“哎哟”太疼了,骨头几乎都折了,痛得我大汗淋漓,“算了,别练了。”“不可以,需要练”“练”“不练”心中的两个声音在争吵。“不可以,为了我的梦想,我必须要练”最后理智战胜了疼痛。我坚持下来了,这一坚持就是五年,五年来我会劈叉了、会下腰了、会基本步代了、会和伴奏了……。

“功夫不负有心人”不知不觉间我胖嘟嘟的肚子没有了,腿也变细了,身姿窈窕了,眼睛虽然没长大但是有了盈盈的笑意,挺拔的身姿也显得特有神了。以前的裤子也变得宽松了,这太让人惊喜了。原来走路由于这胖嘟嘟的身躯踢踢踏踏,没少挨母亲的骂,目前我就像长了翅膀的天使,一不小心就会飞起来……。

同学们都为我有了这么惊人的变化唏嘘不已,我再也不是“小胖妹”了,而是人人口中的“漂亮女生”了。“哼,让她们羡慕去吧,就不告诉她们漂亮的理由”

从此我爱上了跳舞。我爱跳舞,由于跳舞给了我无穷的乐趣;我爱跳舞,是由于跳舞培养了我的风韵;我爱跳舞,是由于跳舞训练了我的体质;我爱跳舞,是由于跳舞塑造了我的个人形象。

跳舞作文_小学五年级作文

以前,我只是傻傻的认为,学什么都好简单,一学就会。但是,再一次经历中,我体会到了做这些并不容易!

就在前几年的暑假里,我去报了舞蹈班,去学习舞蹈。后来,在一次跳舞蹈之前,舞蹈老师对我们说了一句话;“这次,无论如何都不要出错,出错的人挨棍子,听见了吗!”“听见了!”我们齐应。音乐开始了,我们也要开始跳学习的舞蹈了。刚开始,就有同学跳错了。那位同学,你只能去挨棍子了!看到老师敲那位同学的恨劲,我们心里刮过一阵凉风――真替她害怕!来了来了,最难的部分来了。“停!”忽然,我发觉我自己跳错了!嗨,只能去挨棍子了!一,二,三……天啊,他,他居然敲了我三下。我好恨舞蹈老师,他居然敲了我三下,啊,我的天!

直至回到家,我还在想着舞蹈老师敲我那三下时的三下!“妈!那个可恨的舞蹈老师敲了我三下!妈!妈!”妈没有回应我。嗨,伤心啊。晚上,我仔细想了想:其实做什么事都不容易,就像我一样,难免会弄错。

请大家记住,做什么都是不容易的!

我爱跳舞_五年级作文

我是一个爱好广泛的女孩,跳舞、读书、绘画、体育运动……我都喜欢。但在众多的爱好中,我最喜欢的就是跳舞啦。

我从小就对跳舞情有独钟,每当看到人们翩翩起舞时,我就会情不自禁地跟着手舞足蹈。妈妈看我这么喜欢舞蹈,就把我送到幼儿园的舞蹈老师那儿学习舞蹈。

第一天来学习舞蹈,我既胆怯又害羞,老师看见了,和蔼可亲地对我说:“你不要害怕,胆子大一点,相信你是最棒的!”听了老师的话,我信心满满地跟着老师走进了舞蹈教室。一开始,练习基本功特别辛苦,常常练得腰酸背痛,但我毫不退缩,坚持不懈地训练。“功夫不负有心人。”现在,下腰、劈叉等基本动作我都能轻而易举地完成。

二年级的时候,老师推荐我去县里参加舞蹈比赛,那是我第一次参加比赛,这次比赛让我记忆犹新。那是个冬天,天气很冷,还下着小雪。不知是冷还是紧张,我一直在微微地颤抖着,爸爸见我一直在发抖,便不顾寒冷,把他的大衣脱下给我披上,妈妈对我说:“宝贝,别紧张,妈妈相信你,加油!”听到妈妈的鼓励,我放松了许多。到我上台了,我面带微笑向评委们深深地鞠了一躬。音乐响起来,我完全抛开了周围的一切,全身心地投入到表演中,直到场下爆发出热烈的掌声,我才回过神来。最后,我用优美的舞蹈吸引住了观众,博得他们的一致好评。

还有一次,老师带领着舞蹈班的同学们来到昆明参加《梦幻云之南》比赛。我看到那么华丽的舞台,感到无比激动和兴奋。心想:自己的辛苦没有白费,我一定要珍惜这次比赛的机会,把自己最好的状态展现出来。我跟着音乐认真完成每一个动作。“一分耕耘,一分收获。”最后,我们获得了市级一等奖,看着这来之不易的荣誉,我激动得流下了幸福的泪水。

“演出总会有结束的时候,但我生命中的舞蹈永不谢幕。”我会一直好好地练习舞蹈,永不放弃。

五年级我的喜好跳舞作文

今年的暑假,科学营要组织去云南西双版纳和天文台的夏令营活动,时间是七月三十日到八月四日,我非常想参加,但母亲说:“你舞蹈考级是八月六日,假如你去云南玩,你就会耽搁三次课,而且回来最多也只能练一天就考级了,你如何安排呢?”我想了想回答说:“那我每晚就在酒店里训练啊!”母亲说:“好吧!”看母亲答应了,我高兴得手舞足蹈!

在云南我玩得非常高兴,但我还是没忘记自己在家说过的每晚要练舞。在我刚学完考级动作的时候,母亲在教室里用手机录下了整套动作,如此每晚我练舞的时候就有音乐了。由于在酒店房间里跳不开,所以我就在过道上跳舞。我练了一遍又一遍,虽然天气非常热,我跳得满头大汗,但是我还是坚持着跳舞。

有一天晚上,母亲和琦琦母亲买了非常多水果到酒店,放在豆豆他们这个最大的房间,然后请所有些小朋友、志愿者哥哥、母亲们一块儿享受水果大餐。吃了一会儿水果,嘉航哥哥就请大伙表演节目,于是母亲就叫我给大伙表演六段舞蹈考级动作,然后母亲打开手机录影,我就跟着音乐跳了起来。旁边的人有些在玩游戏,有些在吃水果,有些在看我跳舞,我一点也没受大伙的影响,旁若无人地认真地在跳舞。跳完舞将来,母亲表彰我说:“恬恬长大了,愈来愈大方了!”我想着以前在家人多的时候我都不敢跳舞,而目前在陌生的环境陌生的人面前说跳舞就跳舞了,我也感觉自己大方了,长大了!

学跳舞五年级作文

第一天,我去学跳舞。当我开始练习时,第一个动作是压腿,但老师压我的腿时,我感觉好疼!可是,为了学得更好,我咬牙坚持。

当我们大家在一起玩耍时,因为那时的我,根本就不会玩一些小游戏,所以我们在玩猫捉老鼠时,我第一个被捉下去,别人都笑我,当时,我心里就有一种酸酸的感觉。

学了一个星期后,我跳的舞受到了老师和同学的`表扬,心里暖暖的,好开心!但是,过了几天,我变得有点骄傲了,被老师训斥后,我感到心里火辣辣的。

一次次经历失败,但是,我并没有放弃,没有退缩,而是继续努力、加油,我们终于迎来了考级,我成功了——我心里美滋滋的,好开心!

这种艺术,让我的生活变得多姿多彩!

我爱跳舞_五年级作文

心,从此走上了舞蹈之路。

我每周六都要上舞蹈班,慢慢地我学会了下腰。劈叉。前桥。侧手翻……在老师的严格训练下我的基本功开始有了进步。随着年龄的增长,我越来越喜欢跳舞了。记得刚学侧手翻时,我怎么也学不会,看着别的小朋友都会了,我急得直哭,不想再跳舞了。在老师的帮助和妈妈的鼓励下我学会了侧手翻。

今年元旦,我参加了第四届小桃李全国青少年舞蹈展评河南选拔赛。每天都要排练,还要练基本功,在我们刻苦练习下,我们跳的《美丽姑娘》得了银奖。

我喜欢盘着高高的发髻,喜欢穿着体操服,喜欢优美的音乐,喜欢舞台上绚丽的灯光……。

转眼我跳了3年多舞,有笑声也有痛苦,我会继续跳下去的.,因为舞蹈已成为我生命中最重要的一部分。

我爱跳舞_五年级作文

我——一个活泼开朗的小女孩,马尾辫扎得高高的,一副红润的小脸镶嵌着黑珍珠般的大眼睛,水灵灵的,闪烁着自信的光芒。鼻子下面有一张能说会道的嘴,每次下课都和同学们聊个不停。

我非常喜欢跳舞。每当音乐响起,穿上我的舞蹈鞋,下巴微微上扬,我就沉醉地跳起舞来,渐渐地就忘记了时间。记得有一次跳完一支舞以后,下课铃声突然叮叮地响起,我一惊,吓得像兔子一样跳了起来,心想:时间过得可真快呀!

舞蹈课集训时,老师要我们练习踢腿,轮到我这一组了,我的腿像圆规似的,从身后飞到我的头前面,描了一个半圆,又缓缓地沿着半圆的描线落了下去。每一次老师都会表扬我呢!

每次学习新动作时,我是老师必点的“示范员”。只见我挺拔的身姿出现在队伍的前面,一连串舞蹈动作随着优美的旋律,一气呵成。看到同学们都跟着我的示范舞蹈,我心里别提多高兴了!

这就是我,一个自信优雅的舞蹈迷。

跳舞作文_小学五年级作文

今天我要做一个有趣的小实验,我要做的是让盐跳起舞来,不知道能不能成功,心里既兴奋又期待。

不是说对着碗口唱歌,盐会跳起舞来吗?我冥思苦想,是不是我的声音太小了呢?接着我对着碗口用更大的声音唱起来,我一边唱一边看着碗口上的盐,一颗两颗三颗......越来越多的人跟着我的歌声跳了起来!我欣喜若狂啊!我终于成功了。此时这个包着保鲜膜的小碗像是一个小小的舞台,只要我一唱歌,他们就会跟着跳了起来,实在是太有意思了,我兴高采烈的赶紧跑去叫妈妈来看我的实验成果。

妈妈夸我真棒,妈妈告诉我,原来是我唱歌时发出的声波使保鲜膜在震动,所以保鲜膜上的盐才会跳舞。我太喜欢做实验了,实验那么好玩,还可以增长知识。

跳舞作文_小学五年级作文

“嘻嘻,哈哈……”阵阵笑声从三年六班的教室里传出来。郭老师带着微笑地说:“同学们,这节课我们来做个实验。材料很简单,有生鸡蛋、盐、筷子和一杯清水。”大家一听兴高采烈地讨论着,教室立刻沸腾了起来。

实验开始了,郭老师小心翼翼地把鸡蛋放进清水里,它慢悠悠地沉到了杯底。郭老师神秘地说:“我开始变魔术了,鸡蛋要跳舞了!”同学们议论纷纷,都半信半疑。她用勺子舀了些盐加到水里,鸡蛋纹丝不动,大家纷纷露出了疑惑的表情,小雪自言自语道:“咦,鸡蛋怎么没有浮起来?”小刚半开玩笑地说:“郭老师难道要给我们煮鸡蛋吃?”

郭老师笑而不语,继续往杯子里加盐。奇迹发生了,鸡蛋像打足气的皮球一样,缓缓浮出了水面,露出了俏皮可爱的脸蛋。她用手指轻轻一弹,鸡蛋便来了个一百八十度的大翻身,像个技艺高超的跳水运动员,晃晃悠悠地沉了下去。接着又像是在跳拉丁舞似的扭动着曼妙的身躯飘到水面上,然后又沉了下去。就这样忽上忽下地翻滚着,我看得目瞪口呆。

郭老师告诉我们,盐水的浮力比清水的浮力大,同学们这才恍然大悟。通过这次有趣的实验,我又学到了一些新知识。生活中一定还有许许多多的科学现象在朝我们招手,只要我们勤于实验,勇于探索,就一定能发现更多的.奥妙!

五年级《会跳舞的向日葵》读后感

向日葵迎着太阳在舞蹈,闭着眼、踮脚、旋转、随着风自由起舞,带着我们一起走进香草的世界。

香草有自己的一个世界,在她的世界里,向日葵会跳舞,课文也可以拿来歌唱,她身边的一切都变得那么奇妙。“花儿,花儿,你芬芳的花瓣多美丽……”《花儿一朵朵》虽然原本是一篇课文,可是小香草用了自己的方法把课文唱的活了起来。

香草她是一个聪明的孩子,也是一个天真烂漫的孩子,她的向日葵会跳舞,可是当她告诉她的同桌时,却又被说是“说谎精”,她的向日葵不再跳舞,可她依旧在寻找能让它跳舞的方法;她幻想着把会跳舞的向日葵的种子种在全世界,在她自己的世界里,一切事物都变得多么奇妙啊。

她爱向日葵,她也爱大家,她想让所有人都看到会跳舞的向日葵是多么美丽。

书中让我印象特别深的一句话:爱是一种暖流。爱在生活中,爱在小事中,爱也在人们心中。爱和友谊支撑着我们前行,在我们受到挫折时他们会成为你们的避风港;或许他们早已忘怀……可被帮助的我们可永远无法忘记!

关于爱,关于温暖,这在平时常常被我们忽略的东西,在你真正需要的那一刻又显得那么珍贵。在你遇到挫折碰到困难的时候,往往是这一份爱、这一股暖流支撑着你,让你能够坚持下去。支撑着你,追随自己的梦想,追随你心中的理想王国。

好啦,虽然我只说了一小段,但估计已经在你们心中烙下了一层印象,对于香草这一个聪明伶俐的孩子,你一定也非常想和她认识,那么,快去书里面和她来一次奇妙的相遇吧!

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五年级《会跳舞的向日葵》读后感

妈妈给我买了《会跳舞的向日葵》这本书,妈妈说这是一本能让我体验亲情,友谊,成长的一本书。可起初我却觉得,它就单纯是一本童话故事书,但后来我才发现这是一本关于不一样的童年,关于不一样的成长,关于有哭有笑的日子,甚至是日子中的尴尬,算计和小秘密的书。书里充满了温馨,就连封面也是如此。书里的每一页,每一个字里行间,都流淌着爱的涓涓细流。

读了这本书真的会让人深有体会。大人们对我们的爱永远一样。每个孩子都是父母们的宝。不管自己是贫穷还是富裕都会给予孩子们最好的。书中的奶末头被有钱的顾先生给过继了。狐狸妈妈伤心不已,但他却认为自己有个有钱的“父母”才是最好的,因此每次回家探望都不愿多待一秒。直到最后才知道最爱自己的还是父母。

书中的女孩香草,有我的影子。她对待朋友们的真情是永远不变的。漂亮的女孩“对对”变丑了后,但她还不离不弃,并没有嫌弃。我认为我对同学和朋友也是如此。在朋友遇到困难的时候会伸出援手,在同学受到委屈的时候,我会安慰他。即使受到老师批评的同学,我也不会疏远他,而是会走上前拉上他的手一起前进。

读完了《会跳舞的向日葵》我终于懂了童年是什么,友谊又是什么。童年就是孩子们梦幻的季节,就是大家放飞梦想的时间,也是小伙伴们在一起最快乐的时间。而友谊犹如堆砖头,把孩子们的感情一层一层加厚。但易倒,需要大家倍加呵护。它里面包裹着许许多多的哭声,笑声,骂声和祝福。可不管怎样,它们都是一种爱。

我爱跳舞_五年级作文

每个人都有自己的兴趣爱好,有喜音乐的,有喜欢阅读的,喜欢打篮球的,还有喜欢钢琴的……而我最喜欢的是跳舞。

记得第一次妈妈带着我去舞蹈培训班报名的时候,透过练舞房的玻璃墙,我看到许多女孩子在练习跳舞,她们的舞姿那么熟练,那么优美。我羡慕极了!我的心里激动得就像有火焰熊熊地燃烧着,恨不得马上跟着她们一起学习。报完名,我的舞蹈学习也就正式开始了。我看着别的姐姐跳舞跳得很好看,动作又标准。我原以为很简单,于是就跟着老师的节奏来学,可是我想到,只要我放松一下,动作就会错,就做不到标准动作,跳起来也不好看,这时,我才知道原来那些姐姐之所以能跳得那么好看,是一步一步地磨练出来了。于是我在心里暗下决心:一定要好好练舞,要坚持不放弃,哪怕再辛苦,也要坚持到底。

我每天一到舞蹈学校就会放音乐练舞还有好几次,我在练舞的时候一不注意,就摔倒了,这种痛不是一般的痛,因为里面包含了我的`失败,和我全身上下心灵的痛,但是我不放弃,俗话说得好“失败乃成功之母,”于是我每天一回家除了练舞还是练舞,就连我睡觉的时候也在想着怎么做才能把这个动作做标准呢?慢慢地,我的等级越来越高,老师教的动作也越来越多,越来越难,有好几个组合要我们去学,而且很长,但是我仍然坚持,绝不会放弃。

经过了我坚持不懈的努力,终于把每一个动作都做得十分标准,我也参加了今年的拉丁舞比赛,比赛的地点在益阳,我在出发的过程中,万万没想到,我竟然也可以去参加比赛,这是梦吗?也许这就是“成功的真正秘诀是兴趣”在这次比赛中,我虽然没有拿到冠军,但是我还是拿到了亚军,我为自己骄傲。

我爱舞蹈,它给我带来了欢乐和自信。

五年级《会跳舞的向日葵》读后感

在暑假里,我读了《会跳舞的向日葵》这本书。它是一本能让我体验亲情,友谊,成长的一本书。书里的每一页,每一个字里行间,都流淌着爱的涓涓细流。

从“堵嘴的糖”这一篇章中,我们知道了香草看见了向日葵在跳舞。可是所有人都不愿相信她,香草就不愿去上学。一天两天不去就更不愿意去了。后来父亲想了办法,给她准备了两种糖,分别是棉花糖和橘红糕并且说:“只要有同学问为什么不去上学,就请同学们吃糖吧。”爸爸就把它成为“堵嘴的糖”。香草用了这个办法,融入班级了。父亲给的“堵嘴的糖”没有别的意义,只是帮助了孩子克服尴尬。成长会有很多很多的尴尬,有时就让一个尴尬转变了一个孩子的取向。

从“就做三天好女孩”这一篇章中我们知道了香草想要退学,爸爸非要和香草打赌,让香草试着在学校里做三天的好孩子。若三天过去她还想退学就什么也不说。香草觉得在学校做三天好孩子不难,便答应了爸爸。第一天,小牛在玩飞刀,香草没生气,只是说让他小心点。第二天,香草在班会上吹气球得到了陈老师的表扬。第三天,香草与爸爸的打赌快结束了,香草把学校下午的演出看成了她与学校的告别会。谁知主演合欢得了肠炎不能演出,只好让香草来演出。在演出之时,台下的观众都笑了起来,小牛笑得最起劲,常新变结巴了,笑的人更多了。

戏演完了,香草和小牛叔叔又打了起来,陈老师把香草送进了校长室。

自从读了这本书,我懂得了什么是亲情,它是温暖的。这本书写了香草的童年,读这本书的同时,我不禁想起了自己的童年有哭声,也有笑声。

五年级《会跳舞的向日葵》读后感

翻开书本,漂亮的对对、可爱的香草、油嘴滑舌的香晏、有着怪癖好的阿德哥……他们过着看似平凡却又不平凡的生活,有着街里街坊间的关爱和永远的友情。

读完书后,给我印象最深的就是对对一家:对对从小阳台上摔了下来,在急需输血时暴露出她的身世之迷,阿德哥知道后几次要将她扫地出门。最后,对对的奶奶带着对对回到了老宅。香草他们几番周折后终于找到了老宅,在对对难过、失落、绝望时,鼓励她、安慰她、重新点燃了她对生活的希望。正月十五过后,阿德哥把一半的金银财宝卖给了银行,然后去找小包子医生商量手术的事情,他说:“求你一定把我那可怜的孙女治好了。”就在那一刻他们又恢复了祖孙情。

书中的一句话写得很好:爱是一种暖流。我认为爱这种暖流每个人都有,即使孩子在外打工,依旧有老母亲在家思念,依旧有朋友在身旁祝福。每个人都有一个充满爱的童年,有时和朋友一起换捣蛋、有时和朋友一起绊绊嘴,有时去老师办公室“做客”……这都将是我们一生中最美好的回忆,我们都有一群绝对“忠心”朋友,在你伤心时、难过时,带给你一份鼓励;在你开心时、高兴时,陪你一起欢笑……亲人,总是最了解你的,他们会明白你在想什么,总会告诉你该怎么面对,怎样坚强地面对生活。

《会跳舞的向日葵》中的故事好像就是在我们身边发生,那样的亲情,那样的友情,都是我们所拥有的。幸福,对!我们很幸福;童年,对!我们很美好。让我们珍惜我们的童年吧,不要留下任何遗憾。

我爱跳舞_五年级作文

我的课余生活丰富多彩,尤其是学舞蹈,让我的生活充满了快乐。

记得第一天上舞蹈班,没进门就已经兴奋不已了,因为我最喜欢跳舞了,这也许是我们女孩子的天性吧!“天天向上”有一期节目中,陈爱莲舞蹈家来坐客,70多岁的老人家,轻盈的舞姿,像一支美丽的蝴蝶,征服了在场的所有观众;云南舞蹈家杨丽萍的孔雀舞;美丽的千手观音……美得让人屏住呼吸,忘记了一切。

刚开始老师教的动作简单,很容易就学会了,我感觉学舞蹈真轻松,怪不得舞蹈家能跳得这么好!慢慢地,我们学习的动作有了难度,比如横叉,倒立,下腰,探海……一个动作练了好几次也做不好,腰酸脚疼,有的同学疼的直掉眼泪,我也一样,还真有点想打退堂鼓,不学算了。老师看出了我的心思,便鼓励我说:“不着急,不着急,学舞蹈要慢慢来,老师相信你一定会学好的!”在老师的指导和鼓励下,我恢复了信心,不管是横叉,倒立,下腰,探海过程中有多苦多疼,都按老师教的方法去加倍努力练习。就这样,在老师的耐心指导下,我做的动作也越来越好,基本功有了很大的进步,有幸参加了个旧市60周年大庆的文艺汇演,看到了更多的老前辈们在舞蹈中得到的快乐,记得那时乍暧还寒,但表演的热情一浪高过一浪,最后获得了圆满成功的表演,看着那张灿烂如花的群体演员的相片,当时我们是多么的快乐。

老师的指导,自己的努力,我考过了舞蹈的最高级别——十级。这也是我学习跳舞的最高认可呀。

学舞蹈不但使我学会了欣赏美,表现美,还使我变得坚强,让我拥有了战胜困难的勇气。不要遇到一点困难就轻易放弃!当我听到别人用赞许的目光看着我,说着这小女孩子走路很直的嘛!心里就说不出的高兴,是舞蹈让我的身体有了点点的优美,就获得了如此多的赞许,我一定会更加努力的去练习它,像陈爱莲老师一样,把整个世界看得那样轻盈多姿。

五年级《会跳舞的向日葵》读后感

一看到这本《会跳舞的向日葵》的书后,我就深深地被它吸引住了。看完之后,它又让我回味无穷。这本书讲的.是小姑娘香草是个二年级的小学生。有一天,她在花园里唱歌,看到向日葵随风摇摆,好像在跳舞。但是老师和同学们都不相信向日葵会跳舞。这一件小事,却让香草觉得很伤心,以为大家把她看做说谎的孩子。于是,她决定再也不去上学了。香草的爸爸是个细心体贴的好父亲,他想出一个好办法:和香草约定,再去学校三天,再做三天好孩子。为了让香草回避其他孩子的尴尬问题,特意让香草带上好吃的糖,“堵嘴的糖”――不想回答的问题时就给对方一块糖。

就这样,三天过去了,三个星期过去了,大家都忘记了这件不愉快的事。香草在学校里遇到了“颜色老师”,还有宽容的张校长……香草越来越喜欢学校,不知不觉,她又长了一岁,明白了许多的事情。在这本书里,让我印象最深刻的是“堵嘴的糖”这一节。香草的爸爸用他的智慧让香草避免了所有的难堪,为孩子撑起一把幸福的伞。香草是幸运的,因为她有一个充满爱的智慧的爸爸,让孩子学会付出与接纳、思考与创造。是啊!我们的确爸爸妈妈的理解与支持、耐心与包容。您们知道吗?当我们遇到挫折的时候,您们的鼓励与理解,就像一缕阳光温暖着我们的心田,让我们扬起希望的风帆;当我们做错事的时候,您们的耐心与宽容,就像一股春风渗入我们的心中,让我们认识错误,及时改正错误……给我们时间,让我们慢慢成长,并慢慢体会自己的成长。就像秦文君阿姨说的:“爱应当像日子一样绵长、悠远,慢慢地把他们包裹起来,点点滴滴在心里。”

五年级《会跳舞的向日葵》读后感

童年,是一片充满想象的天空,每个孩子在天空中翱翔。翻开《会跳舞的向日葵》,清新的文字,可爱的画页,慢慢地展现在我的眼前,带我进入那充满爱的字里行间中。

可爱的香草、漂亮的对对、痴迷戏曲的香宴、专横跋扈的小牛、正义的狐狸爸爸、温婉的奶奶,古怪的阿德哥……这些人物在作者的笔下惟妙惟肖!瞧,他们似乎从上海弄堂里走了出来,走进了我们的心里。

让我印象最深刻的是对对一家。一天夜里,刮起了大风,对对被惊醒了。起床到了阳台,不知怎么的,她手里的东西掉下去了,她俯身去捡,小阳台上的铁栏杆突然断裂,她一头栽落下去……导致她的全身伤痕累累。她的胳膊脱了下来,腿和肩也碎了,还要开第二刀呢。对对的妈妈为对对输了许多血。对对摔伤后,她的身材和以前截然不同:肩是斜溜着的,右肩是扛起的,背上鼓起了一个大包。我真为对对感到伤心、痛苦。

经过这一折腾后,对对变得不像以前了,不再自信,活得那么卑微、小心翼翼。一天,对对的爷爷去医院拿对对的住院病历,打听对对第二次手术时需要输血的数量,可是他从血型里查到了对对的身世――一个隐藏很久的谜。阿德哥知道后,几次要把对对扫地出门。但是多亏了对对的奶奶――这也是我最喜欢的一个人物,她总是无微不至地照顾着对对,用她的爱温暖着对对,真是一个好奶奶。即便是知道了对对的身世,但是慈爱的奶奶依旧将对对当做自己的亲孙女,这份爱深深打动了我。

这不禁让我联想到了我的母亲,她总是默默地照顾着我,关爱着我。我为自己生活在这份甜蜜的爱中而幸福着!

《会跳舞的向日葵》中流淌着爱的'涓流,那么的从容和缓,不疾不徐,真美好啊!

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自我介绍。

大家好,我叫周湘湘,今年11岁,我是湖川小学五(6)班的学生。

我喜欢画画、阅读、跳舞,爱好非常多。我喜欢用画笔描绘自己的欢乐,我喜欢在阅读中获得不一样的收获。

我的课余生活跳舞五年级作文

“当当当!当当当!”“同学们,上课了请回到舞蹈室等待舞蹈老师来跳舞。”

舞蹈老师穿着舞蹈高跟鞋,“叭叭,啪啪”的走进了美丽、宽阔的舞蹈教室。我很害怕,我感觉今天的老师不在那么的温柔对待我们,而是很凶猛的来给我们上课。突然,老师说:“上课!”我也突然从我心里的梦话惊醒了。我们赶紧回到了我该站的位子上然后两腿夹紧接着我细心地向老师敬礼。

舞蹈老师又变成了温柔的嗓音对我们说:“我们该开始练基本练习了。”说着,我摆着好看的姿势跪下再爬下。老师开始放音乐了!我一边微笑一边踢腿,我顿时感到我很幽默!我突然觉得很害羞。我又从梦中心里话惊醒过来,连忙集中记忆力来踢腿。我踢完了腿迅速的摆好了准备下腰的姿势。我感觉我这次没那么的幸运了,因为老师认为我们练的舞蹈很差老师规定让我们一个一个的来做下腰,而且要一下去二起来呢!老师说了一声:“邬欣语,你先来吧!”我无奈的说:“啊,为什么是我先来呀?”我很伤心地说道。老师生气的说:“难道你要被挨骂吗?”我赶紧说:“不要不要,我做不就行了吗。”我感到老师很烦。我开始活动了!音乐一响起,我就赶紧跪好做好准备的`姿势。我把手伸直,紧贴着耳朵,然后我很迅速的弯下了腰,把手伸到地,接着我又赶紧把要伸直……就这样,我连续做了20个。这时我才发现我能做到,我可以做到。“当当当,当当当!”我们看了看时钟,原来到休息时间了!我们开开心心地喝了口水,上了个厕所,然后就进教室里上课了。又到了上课的时间!我们几个连忙跑进教室,准别上课。我们又进入了跳舞的状况。老师叫我们了一个新的舞蹈,名叫“俄罗斯舞步”。说着老师很乐意的教我们!老师先往右边再往左边跳,然后又在原地跺了三脚,我感到很有趣!接着老师又向前走了五步……我终于学会了!我会了之后,我第一个给大家表演!说着,我就喜气洋洋的跳起舞来。“当当当!”老师说:“下课了!”我们说:“谢谢老师,老师再见。”说着我们“啪啪啪”的跑走了。

我爱跳舞_五年级作文

我,一个活拨开朗,乐观向上的阳光女孩。生活中,我常常用笑来表达自己的心情,而舞蹈,则也是我演绎快乐的一种方式。

五岁那年,我出于好奇参加了幼儿园的舞蹈班,那是的我,就像一颗小豆子,什么也不懂,只知道无论干什么事都不能落下自己,不然就好像吃了大亏。但也许就是从那时开始,我爱上了舞蹈。

自此,每天下午我都要在别的小朋友放学回家后,在那个小小的舞蹈班里练上一小时,但却丝毫没有累的感觉,在那一个个不规范的动作中流露出的只有天真、可爱与快乐!

一个月后,老师告诉我们,市里将举办一个少儿舞蹈比赛,我们也要参赛,得到这个消息后,我似乎还不太明白,但心里也不知不觉有种喜悦感。就这样,紧张的排练开始了。

事后,我总是爱拿起爸爸的相机,在爸爸地帮助下翻看着演出时那一个个精彩瞬间,一边看,一边笑,总觉得每一张都那么好看,那么有意思。六岁生日那天,爸爸妈妈从那些照片中选出自任为最可爱的一张去相馆洗了出来,表上了相框,作为生日礼物送给了我,看着照片上那个穿裙子的小姑娘,我又一次笑了。

如今,我已经是一个十二岁的女孩了,用妈妈的话说,我长大了,变得懂事了,可我仍然爱跳舞,并且坚持了八年。在这期间,我付出了许多汗水、伤痛、泪水……然而我也收获了夸赞、成功、快乐……这些一切的一切都让我更加深爱上了舞蹈。

春、夏、秋、冬,各有各的美景,而我,无论时间怎样推移,对舞蹈的热情永远都不会变。每一堂舞蹈课,我都会用心去学习,每一次演出我都用努力换来了成功。

翻动着相册,看着那一张张舞蹈照片,我似乎看见了自己穿着舞鞋与长裙独自在那翩翩起舞,而我的心,也被舞姿所感染,所净化着,也在属于它的那一片天空,舞了起来。

舞蹈,让我学会了坚持,坚持做好每一件事;舞蹈,让我学会了用心,用心去感受这世间美好的一切;舞蹈,让我得到了快乐,让我永远快乐的舞蹈,快乐的生活,快乐的成长!

我爱舞蹈,它将永远陪伴我,永生永世,为我抒写下人生中每一个精彩与快乐的时刻!

五年级《会跳舞的向日葵》读后感

执一卷书,捧一杯茶,伴着清风,沐着晚霞,让思绪慢慢地发酵,如此温馨幸福!合上书的那一刻,我的心中充满了点点滴滴的美好,它们似乎在风中起舞,亦在我的心头舞动。

《会跳舞的向日葵》,多么美丽的书名啊,让人充满了无限的遐想与期待。读了这本书,我的心全被那童年的美好所包裹着。香草,多么美丽的名字,这个女孩子身上有着那么实实在在的童真、童趣,真是令人喜爱,令人羡慕不已;香晏,多么调皮的男孩子啊,爱唱独角戏,脑子里总有稀奇古怪的想法,但是也很可爱啊;对对,多么让人爱怜的小姑娘,那么漂亮、天真,却在一次意外中不幸成为了残疾的孩子……书中的每一个人物,都在秦文君的笔下显得那么鲜活、生动。

而我,亦被字里行间那份涓涓流淌着的美好所浸润着、感动着。

香草的爸爸为了不让香草被同学们的尴尬问题纠缠,为香草准备了“堵嘴的糖”,于是香草不愿意上学的难题就迎刃而解了。这是多么善解人意的爸爸啊,这是多么有教育智慧的爸爸啊!也正因有了爸爸的理解与帮助,香草才没有对上学产生恐惧与厌恶的心理。爸爸对孩子们的爱与教育智慧,存在于生活中的点点滴滴中。

春水坊的孩子们在对对受伤后,依然不离不弃,用自己的行动去关心她、照顾她、安慰她。孩子们之间的深厚情谊让我感受到了:情感的美好,朋友的美好。

细细品读着《会跳舞的向日葵》,我感动于那点滴美好。我想,会跳舞的不仅仅是香草小花园里的那株向日葵,还有存在于我们心中的那份美好!

5

自我介绍。

我爱跳舞_五年级作文

我喜欢玩,但我更喜欢跳舞。我喜欢弹钢琴,但我更喜欢跳舞。我喜欢阅读,但我更喜欢跳舞。说到跳舞,跳舞的喜怒哀乐都涌上心头,比如一杯醇香的红酒,越喝越好。

酸的。

唉!练,练!我每天都练习。每个星期天,我的心都怦怦直跳,我的腿又酸又软,舞蹈室就像一个令人毛骨悚然的地狱。每次我都痛哭流涕,“妈妈求你了,我不去跳舞了,都快酸了!我现在不喜欢跳!”但是,不管我怎么央求,怎么撒娇,怎么坚持,我妈都坚定的说:“不行!必须去!你决定自己报名,换了一个更严格的老师。就这样?浪费钱!”听完之后,我不情愿地走下楼梯,嘟着嘴,无精打采.到了少年宫,我无奈的放下书包,走到一边去练习!唉!我浑身酸痛!然而,当音乐响起的时候,我把所有的无奈都抛在了喧嚣的背后,荡着美丽的舞蹈,露出了灿烂的笑容.

甜食。

耶!终于拿到证了!老师念我名字的时候!我的心非常激动。那一刻,我又忍不住跳舞了!

开始上课的时候,老师一个接一个的念着同学的名字,唯独没有念我!我满脑子都是想法!我考试不及格吗?我就不能和其他同学一样做好吗?难道我,我.就在我疑惑的时候,一个“景宜”的声音想在我耳边响起,我跳到前面,一本正经的接过证书!打开一看,啊,我在舞蹈课上获得了全国优秀学生的光荣称号,我三步并作两步冲了出来,小心翼翼地把证书放在书包里,这时反复跳同样的动作有什么辛酸?我满心欢喜,满心欢喜!太甜了!

努力地。

真是的!我走在回家的路上,心里埋怨老师,上课练的腰酸背痛,这还不够!回家练,练,练!我的头都快碎了!练习加起来一个半小时,我也不知道!弹完琴,在干净的地板上,我劈腿,下腰,劈腿.唉!坚持练习,我的腿会断的!没办法,但是一想到荣誉,我就笑。

加有香料的。

哦天哪!照这样下去,我的门就废了,什么时候按?每次上课都是老师压啊压啊压,压啊压,甚至全身坐下,唉!我听到骨头嘎吱嘎吱响,老师居然这么做了,让我们站在这么窄的地方练腰,唉!感觉好热!

即便如此,我的背也疼,但我有一个荣誉,我在痛苦中享受自己!跳舞是我最大的乐趣!

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