环保评语集(通用20篇)

时间:2023-12-28 17:03:54 作者:雁落霞

每个人都应该为环保事业尽一份力量,做到绿色出行,垃圾分类等。看完这些范文,我们可以对环保工作有更全面的认识,找到适合自己的写作风格和表达方式。

环保作文加评语

环保。

作文。

现在已经是中小学生写作的时候经常涉及的作文题材了,在写环保作文的时候,也有多种文体出现。下面是本站小编为您整理的关于环保的作文和。

评语。

希望对您有所帮助!

不知从什么时候开始,我们赖以生存的地球已经变了一个样。曾经的池塘清澈见底,池塘边蛙声一片,塘内不时出现一两只嬉戏的小鱼儿;现在的池塘简直是肮脏透底,塘边到处都是人们的生活垃圾,塘内的时不时有死鱼飘出水面。曾经的海,是蓝色的;现在的还海,由于人类的“加工”,曾经的“单调”蓝色已变成现在“漂亮”的绿色了。

上个月回老家时,爸爸在路上对我说:“待会儿我带你到我小时候游泳的河边钓鱼吧。”我先开始特别好奇,心想:“爸爸以前游泳的河会是怎样的呢?”想着想着,我们已经不知不觉的到了奶奶家,狼吞虎咽的一餐后,我终于可以大饱眼福,可以去看看那河的真实面貌了。看着眼前的河,我不觉的叫道“呀!”真没想到,这条河上漂浮这许多的垃圾袋,河水发出了一股恶臭。就连池边的大树被这股气味臭的低下了头来,仿佛痛苦欲绝。“哎”爸爸叹了口气,说道:“现在的人啊,真实没公德,这么好的一条,现在竟被毁成如此地步。看来你们这一代的人啊还真是没福气,曾经那美好安详的土地一点都见不到。”曾经的那条干净的河到哪去了?为什么喝水又如此的肮脏不堪?难道现在每个人都是不讲公德的吗?我们可真得好好反思才行。

大约一两星期前,我在新闻中看到了一条新闻。新闻大概说:有一些环保的志愿者经过几天努力,把一条中的大部分垃圾都一一从河中捡出,终于还了河水一片清澈。但是,我们又可曾想过,就算有了这么多的志愿者,如果我们依旧没有一点。

保护环境。

的意识。那么,我们这可爱的地球将永远得不到安宁。所以,请大家都一一行动起来,成为讲道德的好公民,让我们的母亲——地球一片安宁以及让我们的子孙后代看到那湛蓝的大海,看到那蔚蓝的天空,广阔的草原。让这个世界变得更加美好吧!

这是一篇叙事寓理的。

散文。

作者记叙了老家小河的肮脏不堪的现状由此想到大众一直在呼吁的环保问题。叙事条理娓娓道来引起读者的阅读兴趣引起读者的思考。

今年放暑假的时候,我在外婆家一本相册里,看到了一张我四岁时候的照片,照片中的我,穿着小裙子,光着脚丫站在绿草如茵草地上,笑眯眯地望着小溪清澈的流水,天是蔚蓝色的,身后的稻穗在阳光的照耀下更是金黄......

外婆家前面有条小溪,记得我十岁那年夏天,妈妈陪我去小溪洗澡,那条小溪是她小时候经常游泳玩耍的地方,每到夏天,妈妈都会和她的小朋友去那里洗澡,那里水很清,鱼儿成群接队的都能看得见,我被妈妈说了好心动啊!赶紧叫妈妈陪我去,和妈妈走在小溪的路上,远远看去,有人正在小溪边扔垃圾,我不由自主得皱起眉头对妈妈说:”妈妈这个人素质好差啊!”妈妈也很气愤地跟我说:“是啊!这个人真差劲,我们心怡可不能学她”。妈妈刚刚想上去说那个扔垃圾的人,那个人看见我们过来,可能意识到不好意思了,马上跑开了。走进小溪边,鸭子在溪中的草丛中穿来穿去,水面上不时漂来一些动物的尸体,各色的塑料袋,树叶,饮料罐等漂浮在水面上,水发出阵阵恶臭。这幅画面仿佛在向我诉说着什么?在我看来,他好像在说:“救救我吧!,还我一个干净的环境。”是啊!蓝天娈成了暗淡无光灰蒙蒙的天,清澈的小溪变成了黑水,空气也变得不再新鲜。地球妈妈已经伤心落泪了。

工厂啊!请你看一看,天空已被你染成了灰色,空中那本来抬头可见自由飞翔的鸟儿们,现在还有吗?你已经让它们无家可归了,天空是鸟儿们的家,让我们环境保护环境,用双手撑起一片蔚蓝的天空。

车子啊!请你闻一闻,空气中浓浓的尾气味,真让人受不了。不知道你是怎么想的,但我看到马路边的小花小草都已经受不了了。谁能忍受每天戴着口罩过日子啊!尾气请你歇歇脚吧!还大自然一个清新的空气吧!

排污管道啊!请你听听小溪里的鱼儿们的声音,你把污水带进了鱼儿们的家,小溪水不在清澈透亮,鱼儿们只能顾守着自己随时可以侵犯到的家,不能自由游来游去的窜门了,排污管道啊!请你挪挪身体,小溪是鱼儿们的家,让水更清,环境从你我做起。

地球是我们的妈妈,为了地球的生命,拯救我们的环境,快快行动起来吧!做地球妈妈的好孩子,保护她!不要再让她伤心和失望,保护环境责任在于你我他。

这篇文章,作者运用对比手法,写出了保护环境的重要性。写出了环境破坏时对自然和人类带来的危害,全文语言流畅自然,层次分明,结构完整,有很强的号召力。

网上相关新闻报道:从6月26日开始,我国自北向南出现了今年入汛以来最强的大范围高强度的一次降雨过程。湖南、贵州、江西、广西、广东、浙江、福建、上海等12个省(区、市)不同程度发生洪涝灾害。全国农作物洪涝受灾面积566千公顷,成灾243千公顷,受灾人口912万人,因灾死亡93人、失踪43人,倒塌房屋4万间(不含地震倒房),直接经济损失约50亿元。

洪灾造成的原因无外乎以下几种:全球气候反常、当地植被破坏严重、城镇座落地势低、当地防洪设施达不到防洪标准。

就在头个星期双休日,我们在周边植被保存完好的山区水库垂钓时,有一个现象使我思考了许久。星期五下午出门时,天气预报要下雨,但由于钓鱼兴趣正浓,到了水库后就干脆搭起帐蓬呆下来。星期六从早上开始,从小雨到大雨,大雨到中雨。到晚上,睡在帐蓬,有些不放心,半夜起来,察看水情,居然水面变化不大。直至星期日下午回来时,雨还在继续下,但水情依然变化不大。于是,我就思索,雨整整下两天,水库也不见混沌,若在其他地方可不是这样,混水早来了。是什么力量能有做到这一点?最后,钓友们得出一个结论:过去半月天气干燥,本来该水库平时不蓄水,更重要的是,这里植被好,两天的雨水被完好的植被吸走了部分,森林将雨水涵养起来了。

过去几年,由于天然林大量砍伐,长江中下游洪水泛滥。三峡电站建设之后,国家对中、上游及其流域的森林砍伐进行了禁伐,并在中、西部地区实行了退耕还林,几年下来,洪水造成的危害已逐步降低,滑坡、塌方、泥石流等次生灾害已没有过去那么严重。现在多数大小河流,下雨天,泥沙少了,水变清了。

谈起森林植被,又想起20xx年云南西双版纳的一行,一路过去,除野象谷的植被保存较为完好,沿途看到山林也有被乱砍伐的现象,所到之处,不时看到滑坡,河里的水也是混沌的。其实,洪水灾害除气候等因素外,更主要的是由于人们对周边环境的破坏,森林被肆意砍伐所致。在我印象中,云南应该是森林王国,世外桃园,哪知那里也有森林被破坏的问题,或许近年来好多了。

所幸的是,人们已逐步认识到,保护森林,禁止乱砍滥伐,保护植被是避免水土流失的有效办法,各地都相应采取了措施,效果正逐步显现。但过去多年的砍伐,还是给今天留下了祸根。现在我们除了提高防洪标准,保护自己的环境,已似乎别无他法。

保护环境,人人有责。

这篇文章,作者开头记叙了一则新闻报道直接点出中心主旨,保护环境已经到了刻不容缓的地步。列举事件真实具体,增强了文章的可读性。中心突出,结构严谨,抒情自然,是一篇很好的文章。

三年级环保作文评语

1.一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。

2.文章清逸婉丽流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣。

3.文章想象合情合理,

4.通过生动形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。

5.文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。

6.细节描写颇具匠心。极富功底。

7.对人物的语言神态动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。

8.描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。

9.,语言准确,鲜明生动,内容极其丰富具体,

10.事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。

11.文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理。

12.文章将…写得细致入微语言活泼明快,富有情趣。

13.大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。

14.结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。

15.以感受开关,以感受结尾。这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。

16.结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。

17.结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处。

18.文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷。

19.文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。

20.文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读爱读,不忍释手。

21.虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地突现了文章主题。

22.故事虽平凡,感情却真挚充沛感人。

23.文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。

24.结尾以…点明中尽,含蓄隽永,意味深长。

25.文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。

26.文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点作了细腻而传神的刻画。

27.…切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。

28.这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。

29.事例叙述生动具体趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。文章前后连贯,形成完整的形象。

30.文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。

31.本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。

32.文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。

33.特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。

34.详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,……内容更丰富更生动。

35.全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。

36.全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。

37.全文通俗易懂,趣味性强。

38.全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。

39.注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。

40.文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体。

41.文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。

42.本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。

43.全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。

44.本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。

45.文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。

46.这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

47.文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。

48.全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。

49.全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。

50.通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。

环保作文评语

随着城市规模的扩大、城市人口的增加,作为城市公害的社区生活垃圾带来日益严重的环境污染,环保行动刻不容缓。下面是本站小编为您分享的环保。

作文。

优秀。

评语。

希望对您有帮助!

1.一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。

2.文章清逸婉丽流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣。

3.文章想象合情合理,

4.通过生动形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。

5.文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。

6.细节描写颇具匠心。极富功底。

7.对人物的语言神态动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。

8.描写细腻,生活气息浓厚,遣词。

造句。

准确传神。

9.,语言准确,鲜明生动,内容极其丰富具体,

10.事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。

11.文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理。

12.文章将…写得细致入微语言活泼明快,富有情趣。

13.大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。

14.结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。

15.以感受开关,以感受结尾。这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。

16.结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。

17.结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处。

18.文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷。

19.文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。

20.文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读爱读,不忍释手。

1.脉络分明层次感强叙气说井然有序纤毫不乱。

2.详略得当主次分明思路清晰。精挑细拣素材似为主题量身定制。

3.叙述详细具体细节描写生动逼真人物个性鲜明突出形象丰满跃然纸上。

4.以环境烘托人物的心情情景交融情现景中景随景现。

5.想像丰富构思奇特且不脱离生活的真实扎跟于生活的联想拓宽了读者的思维让人觉得生动有趣。

6.景物描写传神逼真遣词造句贴切得体景随情生情景交融呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。

7.想像奇妙既源于生活不失生活的真实又高于生活开阔读者的视野充满了艺术魅力。

8.事件过程描述详细具体内容虽多但显得有条不紊井然有序体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。

9.外貌描写生动形象人物容颜逼真穿着恰当合体宛如反映人物性格的一面镜子真是所谓“相由人生”。

10.环境描写客观真实环境为人物的性格服务更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。

11.神态描写生动传神寥寥数语将人物的性格特点勾勒得一览无遗人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。

12.前后内容关联不够紧密部分内容过于孤立与文章主体联系不够密切。

13.叙述简略粗糙唯有框架式结构人物缺乏鲜明的个性特征。

14.详略安排不当主次不够分明。

15.内容多为线条式勾勒缺乏点式的细描。与时代气息不符内容过于陈旧老化。

16.观点明确好恶立场分明使人一目了然。

17.主题直接凸现于内容之中明了扼要毫无赘意。

18.主题严肃思想高尚进取心较强。

19.中心不够明确立意不够清晰。

20.主题含混晦涩文意渺茫含糊写作目的不清。

21.虽有中心主题但表达不够充分有力言而不实空而无力。

22.主题不够严肃思想之中尚有糟粕。

23.情节波折性较强于平常之中生意外能引起读者的注意。

24.情节变化不落于俗套偶有悬念骤生波澜迭起出人意外事件的发展过程体现了作者的创新构思。

25.情节发展较平缓缺乏一定的起落性。

26.情节变化平淡无奇缺乏新意。

27.情节平直毫无悬念平铺直叙似记流水账。

28.过程详细结尾却简略不全。结构不合理给人以虎头蛇尾之感。

29.构思不合常理内容漏洞百出不能反映生活的真实。

30.情节大起大落转换太快不够连贯自然。

1.适当地运用对比比较等手法通过事物相互间的悬殊与差异有力地佐证文章的中心。

2.不失时机地运用排比的手法从多方面说明事物的特征既增强语势又给读者留下了非常深刻的印象。

3.巧妙地运用拟人手法使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件但由于分析不透彻挖掘不深事件潜含的道理未能深刻地体现。

4.选材平淡无奇过于老旧粗俗简单幼稚不具新意难于深刻地反映生活的时代性真实性。

5.未能通过小事情反映大道理“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。

6.对人物形象缺乏多角度的刻画只是选取了某一狭窄的题材片面地显现了人物某一方面的性格特征。

7.能够选择生活中具有典型意义的题材事件的代表性较强。

8.选材新颖独特不附平庸一扫迂俗之气令人耳目一新。

9.虽述平常事但分析透彻合理理性挖掘较深凸现了事件的本质。

10.事件虽小但反映出较深刻的道理具有一定的普遍性。

小学生环保作文评语

作文。

如做人,从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年,你看事物有自己的独到见解,认识深刻,真是难能可贵。

2、作为随感,你的文章文思敏捷,意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉,在今后的写作中形成一道属于自己的风景线!

3、真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富,更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下,此文会更精彩。

4、这篇文章选择了一个全新的角度,让你的思想可以在这里自由的驰骋,这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事,总有一些准则可供我们处世时把握,让你的思想更深刻些,你将会时时收到“滴水看世界”的效果。

5、语言得体而富有浪漫色彩,文脉畅通,彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分,灵动、俊雅。

6、文如其人,你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好,这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中,用心感受和体味生活,写出更加感人的好文章。

7、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担,而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。

8、文能言声,我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折,也很漫长,但只要你努力执着地往前走,成功的桂冠必将属于你。

9、虽然写作对你来说并不是很喜欢的,但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步,坚持写作,从不辍笔。你的精神着实令人钦佩,以你的个性定会闯出自己的一片天地。

10、虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里,但社会的发展已经全球化,所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中,适应社会的发展。

11、少年人生,总写着许多梦幻般的故事;少年心中,总装着许多神奇的向往。这一篇短小的文章,像是一叶载满梦幻的小舟,盛装着作者的童真、梦幻、向往和刚刚起步成熟,向着远方进发。

12、清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧,稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向。

13、你是个很有主见又不乏真知的学生,对你的观点我十分认同,但如果行文安排中结构再紧凑些,那就是锦上添花了。

14、可以说你的文章充满了真情实感。人嘛,失败在所难免,有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子,总会有闪光之时。希望你尽快调整心态,你将会发现天空更加湛蓝。

15、看了你的文章,仿佛眼前流过一条小溪,清纯,可爱。希望你能保持住这样的文风,用纯净的语言表达出丰富的内涵。

17、精心的构思,深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长,望你能努力思索,不断创新。

18、关心生活,关注社会,并不是成年人的特权。通过这一篇《保护大自然》看得出来,在你的心中,不仅装盛着童真和书本、学校,而更多的是不尽的关注社会的心事。这一篇文字,一波三折,尤其心理描写很突出,结尾的议论升华了文章的主题。

19、读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦,当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山,观海则意溢于海”,你是个生活的有心人,你用真情打动了别人,这是你作文的最大成功。

充分掌握主旨段落分明可取。

构思取材新颖丰富。

取材适当切题文笔生动流畅。

充分掌握主旨内容丰富充实。

适当引用。

名言。

引言。

成语。

得当。

文句顺畅思路清晰结尾有力。

主题正确条理分明。

字体书写美观工整内容丰富充实。

写景写文细腻文思细腻敏捷。

评语。

:开头新颖生动结尾前后呼应。

文句顺畅首尾呼应完整。

内容表达清楚可圈可点。

语句流畅生动用字遣词恰到好处。

见解十分正确段落分明可取。

内容合乎主题段落井然分明。

能正面思考想法不错喔。

要多掌握分段要领。

要学会标点符号正确使用。

可再多举例充实内容。

适切运用成语或修辞。

错别字要订正不再犯。

开头要能引人多往正面思考。

思虑不够细腻词句避免俗套。

内容略显空洞题材还要充实。

文章无法对题分段有些不明。

分段重点宜多掌握避免出现离题现象。

内容较少不够充实修改文句使其通顺。

举例说明应再加强可以大胆发挥创意。

多应用修辞法技巧并适当引用成语。

语句过于平淡要多应用修辞法技巧。

宜多阅读课外书籍正确使用标点符号。

字迹力求端正工整错字要避免并订正。

题意没有充分掌握叙述欠缺条理。

错字较多文词表达不够完整。

内容取材平淡宜多构思发挥创意。

用心观察减少涂改词句不要重复。

描述丰富生动用词优美流畅。

充满创意想像写作认真用心。

段落清楚有层次成语运用极佳。

立意创新高远内容充实具生活性。

环保的作文评语

环保是厚重的脚掌不要压迫草芽。

环保是一次性筷子不能爬上餐桌。

环保是废弃机油不能流进下水道。

环保是喜庆的日子里拒绝鞭炮声。

环保是电池丢进了专用的垃圾箱。

环保是捞起池塘里一尾翻身的鱼。

环保是对氟里昂说“goodbye!”

环保是对绿色蔬菜言“hello!”

环保是喝第一口纯净水时产生的满腹狐疑。

环保是听到沙尘暴逞凶消息是的惴惴不安。

环保是对点燃秋天田野火焰的老家说不能。

环保是对浓烟滚滚的烟囱显出愤怒的表情。

环保是清水中黑龙肆虐时果断的拿起电话。

云间的鸿雁。

山中的大虫。

托付给我们的责任。

从时间隧道。

传送到我们耳朵里。

极细极小而又极洪亮的悄悄话。

是我。

是他。

共同撑起的一片绿色的晴空。

环保是天地之间娇美的花朵。

【批改评语】环保既是一种理念,更是无声的行动。小作者通过诗歌的形式,传达环保的心愿。诗歌语言有力,掷地有声,句式整齐,希望我们能在小作者的感召下,用实际行动,为环保增添力量。

环保的作文评语

保护环境。

人人有责,环保行动应该从我做起,从身边的小事做起。下面是本站小编为您分享的关于环保的作文。

评语。

希望对您有帮助!

1.全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。

2.本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。

3.文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。

4.这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

5.文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。

6.全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。

7.全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。

8.通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。

9.作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。

10.全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣.

1.观察细致,想像力丰富,运用拟人,比喻等手法,使生动活泼,引起了读者的兴趣。

2.借景抒情,托物咏志,很有特色。

3.文章在民间传说的基础上,进行合理想象和生动描述,演绎出一篇精彩的童话故事,读来饶有趣味。

4.巧用伏笔是文章的一大特点。文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫。这种构思非常巧妙,可以借鉴。

5.作品的构思是巧妙的,文笔也是简洁流畅。想象大胆,富有创造力,文章读起来新颖奇特极具吸引力。

6.想象力较丰富,极具新意。开头。

自我介绍。

引入下文另外文章语言简明扼要风格幽默误诙谐。

7.文章不长,但过程叙述得很清楚,人物的活动描述得也具体,真实可信,生动有趣,全文结构紧凑,完整,文笔也较流畅。

8.情节生动有趣,叙述清楚完整,也表现出作者的聪明,机智,充满了家庭生活情趣,文笔流利活泼。

9.你很善于抓住事物的特点进行具体描绘,展示了„,文笔间渗透了情感。

10.本文用词准确,严密,语言平实自然,而比喻,拟人等修辞的运用更使文章锦上添花。

11.这篇作文的主要特色是叙述具体,细节真实,描写生动,有真情实感,并运用了比喻,拟人等修辞手法,把„写得非常传神,同时表达了对„的喜爱。

12.语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚。

13.能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象。

14.文章头尾照应,中心明确,结构完整。

15.文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想。

16.作者对„观察仔细,描写细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意。

17.全文语言朴实,结构自然。„文章结构严谨,首尾呼应。

18.文中描绘的„清新活泼,欢快明朗。字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力。

19.文章虽短,但叙述生动。描写细腻,生活气息浓厚,遣词。

造句。

准确传神。

20.文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。

1.对人物的语言,神态,动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。

2.文章将„写得细致入微,字里行间透露出阳光般的温暖,使文章的主题自然而然升华到了较高的境界。

3.音乐是美的,而本文的语言同样优美。诗一般的语言梦一般的想象,多美啊!

4.文章的"读"与"感"联系紧密,事例叙述行动,开头打动人心,具有真情实感。

5.本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲氏。结尾以„点明中尽,含蓄隽永,意味深长。

6.这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

7.文章按事情发展的顺序,记叙了„的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。

8.通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。

9.语言活泼明快,富有情趣。故事虽平凡,感情却真挚,充沛,感人。文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。

10.事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。可见你是个生活的有心人。文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理。

11.能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,„行文流畅,简洁,充分发挥了想像力,是一篇不错的作文。

12.全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣。

14.全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。

15..

17.这篇文章选择了一个全新的角度,让你的思想可以在这里自由的驰骋,这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事,总有一些准则可供我们处世时把握,让你的思想更深刻些,你将会时时收到“滴水看世界”的效果。

18.文如其人,你的文章和你的为人一样朴实豁达。你的作文功底很好,这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中,用心感受和体味生活,写出更加感人的好文章。

19.文能言声,我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折,也很漫长,但只要你努力执着地往前走,成功的桂冠必将属于你。

20.文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担,而应该以积极的心态细腻的笔触记录下自己的心路历程。

环保作文评语

1、作为随感,你的文章文思敏捷,意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉,在今后的写作中形成一道属于自己的风景线!

2、作文如做人,从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年,你看事物有自己的独到见解,认识深刻,真是难能可贵。

3、真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富,更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下,此文会更精彩。

4、这篇文章选择了一个全新的角度,让你的思想可以在这里自由的驰骋,这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事,总有一些准则可供我们处世时把握,让你的思想更深刻些,你将会时时收到“滴水看世界”的效果。

5、语言得体而富有浪漫色彩,文脉畅通,彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分,灵动、俊雅。

6、文如其人,你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好,这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中,用心感受和体味生活,写出更加感人的好文章。

7、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担,而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。

8、文能言声,我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折,也很漫长,但只要你努力执着地往前走,成功的桂冠必将属于你。

9、虽然写作对你来说并不是很喜欢的,但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步,坚持写作,从不辍笔。你的精神着实令人钦佩,以你的个性定会闯出自己的一片天地。

10、虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里,但社会的发展已经全球化,所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中,适应社会的发展。

11、少年人生,总写着许多梦幻般的故事;少年心中,总装着许多神奇的向往。这一篇短小的文章,像是一叶载满梦幻的小舟,盛装着作者的童真、梦幻、向往和刚刚起步成熟,向着远方进发。

12、清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧,稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向。

13、你是个很有主见又不乏真知的.学生,对你的观点我十分认同,但如果行文安排中结构再紧凑些,那就是锦上添花了。

14、可以说你的文章充满了真情实感。人嘛,失败在所难免,有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子,总会有闪光之时。希望你尽快调整心态,你将会发现天空更加湛蓝。

15、看了你的文章,仿佛眼前流过一条小溪,清纯,可爱。希望你能保持住这样的文风,用纯净的语言表达出丰富的内涵。

17、精心的构思,深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长,望你能努力思索,不断创新。

18、关心生活,关注社会,并不是成年人的特权。通过这一篇《保护大自然》看得出来,在你的心中,不仅装盛着童真和书本、学校,而更多的是不尽的关注社会的心事。这一篇文字,一波三折,尤其心理描写很突出,结尾的议论升华了文章的主题。

19、读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦,当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山,观海则意溢于海”,你是个生活的有心人,你用真情打动了别人,这是你作文的最大成功。

小学环保作文评语

1、作文如做人,从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年,你看事物有自己的独到见解,认识深刻,真是难能可贵。

2、作为随感,你的文章文思敏捷,意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉,在今后的写作中形成一道属于自己的风景线!

3、真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富,更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下,此文会更精彩。

4、这篇文章选择了一个全新的角度,让你的思想可以在这里自由的驰骋,这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事,总有一些准则可供我们处世时把握,让你的思想更深刻些,你将会时时收到“滴水看世界”的效果。

5、语言得体而富有浪漫色彩,文脉畅通,彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分,灵动、俊雅。

6、文如其人,你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好,这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中,用心感受和体味生活,写出更加感人的好文章。

7、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担,而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。

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9、虽然写作对你来说并不是很喜欢的,但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步,坚持写作,从不辍笔。你的精神着实令人钦佩,以你的个性定会闯出自己的一片天地。

10、虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里,但社会的发展已经全球化,所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中,适应社会的发展。

11、少年人生,总写着许多梦幻般的故事;少年心中,总装着许多神奇的向往。这一篇短小的文章,像是一叶载满梦幻的小舟,盛装着作者的童真、梦幻、向往和刚刚起步成熟,向着远方进发。

12、清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧,稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向。

13、你是个很有主见又不乏真知的学生,对你的观点我十分认同,但如果行文安排中结构再紧凑些,那就是锦上添花了。

14、可以说你的文章充满了真情实感。人嘛,失败在所难免,有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子,总会有闪光之时。希望你尽快调整心态,你将会发现天空更加湛蓝。

15、看了你的文章,仿佛眼前流过一条小溪,清纯,可爱。希望你能保持住这样的文风,用纯净的语言表达出丰富的内涵。

17、精心的构思,深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长,望你能努力思索,不断创新。

18、关心生活,关注社会,并不是成年人的特权。通过这一篇《保护大自然》看得出来,在你的心中,不仅装盛着童真和书本、学校,而更多的是不尽的关注社会的心事。这一篇文字,一波三折,尤其心理描写很突出,结尾的议论升华了文章的主题。

19、读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦,当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山,观海则意溢于海”,你是个生活的有心人,你用真情打动了别人,这是你作文的最大成功。

1.这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。

2.事例叙述生动具体趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。

3.运用对比手法,深化了主题;情节也颇具匠心,整个故事既出人意料之外,又在情理之中。语言朴实无华,采用白描手法,作者的爱憎包含在叙述之中,能让读者去体会,去深思。

4.文中对父亲的介绍是全面的从外貌到内心,从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的重在写父亲的感情。人物形象丰满真实,富于生活气息。为这样的父亲自豪吧,再努力,不要辜负父亲的期望!

6.你是个很有主见又不乏真知的学生,对你的观点我十分认同,但如果行文安排中结构再紧凑些,那就是锦上添花了。

7.这篇文章选择了一个全新的角度,让你的思想可以在这里自由的驰骋,这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事,总有一些准则可供我们处世时把握,让你的思想更深刻些,你将会时时收到“滴水看世界”的效果。

9.文如其人,你的文章和你的为人一样朴实豁达。你的作文功底很好,这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中,用心感受和体味生活,写出更加感人的好文章。

10.文能言声,我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折,也很漫长,但只要你努力执着地往前走,成功的桂冠必将属于你。

11.文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担,而应该以积极的心态细腻的笔触记录下自己的心路历程。

12.文章前后连贯,形成完整的形象。

13.文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。

14.关心生活,关注社会,并不是成年人的特权。通过这一篇《意外》看得出来,在你的心中,不仅装盛着童真和书本学校,而更多的是不尽的关注社会的心事。这一篇文字,一波三折,尤其心理描写很突出,结尾的议论升华了文章的主题。

15.语言得体而富有浪漫色彩,文脉畅通,彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分,灵动俊雅。

16.关于生命脆弱的话题,我们在平时似乎已听了许多,它能在一刹那消失。如果你在田野,漫步于森林,脚踏落叶,仰望蓝天,你是否可以感到生命的呼吸?是的,世界因生命而美丽,生命需要互相关爱,这正是你的《断章》所要表明的主题吧。

17.小学五年级作文评语文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。

18.文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画。

19.…切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。

20.内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。

21.文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。

22.特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。

23.文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。

24.详略得当,虚实相生,是的两大特色,……内容更丰富更生动。

25.全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。

26.最新的小学语文作文评语全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。

27.全文通俗易懂,趣味性强。

28.全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。

29.注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是的成功之处。

30.文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体。

31.文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。

32.取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。

33.全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。

34.语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。

35.文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。

36.这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

37.文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。

38.这篇文章短小精悍。语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人感到亲切。孩子,这学期老师看到你写作业的速度快了,写作文内容充实多了,这一切都是你辛勤努力得来的,老师从心眼里为你高兴。因为我从你身上看到了一种激情,这是多么可喜啊!加油,孩子!

40.全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。

41.全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。

42.通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。

43.作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。

44.全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣。

45.全文几句俗语的引用恰到好处,以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。

三年级环保作文评语

在通往小区的巷子里,总有一个老头在徘徊着,手里拿个老土的麻袋,似乎在等着什么。

我所讲的环保者通俗的来说是捡垃圾的人,每次有人叫他跑到家里收垃圾,他都是笑眯眯的回答,似乎这种感觉叫亲切吧。上上下下,远远近近,对于他来说好似小菜一碟,不认识的人看到了肯定万分惊讶,看起来这么弱不禁风,已经年迈的人竟如此健壮,天天跑上跑下,简直能被称为老年人中的运动健将,这对他而言好像易如反掌。每次放学的路上都能看到他的身影,心里不知为何会踏实许多。我喜欢在夕阳下看着那忠厚老实,笑脸迎人的他,似乎这时的.夕阳印照在他的脸上就像一幅画。

环保读后感作文评语

我们每个人都应该养成环保的意识,从身边做起,下面就为大家带来环保读后感作文。

评语。

欢迎阅读!

1.文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。

2.详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,……内容更丰富更生动。

3.全文清新秀逸,

4.文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。

5.开头简明扼要。

6.文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。

7.文章开头引人入胜,吸引读者。…点面结合,使文章生动,具体,详略得当。

8.文章语言生动丰富,可读性强。

9.开头出手不凡,吸引读者。

10.开头打动人心,具有真情实感。

11.文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。

12.文章选材新颖,激起读者读下去的欲望。

14.作文中有一句不懂什么意思,就像你告诉我呼吸要用耳朵,我感到莫名其妙。有些内容似乎是你瞎编的,不太真实,所以读到那儿,我心中不由打了个问号。

15.你的习作再也不像白开水,现在开始有了一点甜甜的味道,继续努力啊,我会为你喊“加油”的!语句不很通顺,像我表哥脸上长满了小疙瘩一样,读着让我有难受的感觉。重点不太突出,犹如打水仗一般,水花四溅,就是找不着攻击的对象。

1、作文如做人,从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年,你看事物有自己的独到见解,认识深刻,真是难能可贵。

2、作文随感,你的文章文思敏捷,意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉,在今后的写作中形成一道属于自己的风景线!

3、真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富,更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下,此文会更精彩。

4、这篇文章选择了一个全新的角度,让你的思想可以在这里自由的驰骋,这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事,总有一些准则可供我们处世时把握,让你的思想更深刻些,你将会时时收到“滴水看世界”的效果。

5、语言得体而富有浪漫色彩,文脉畅通,彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分,灵动、俊雅。

6、文如其人,你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好,这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中,用心感受和体味生活,写出更加感人的好文章。

7、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担,而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。

8、文能言声,我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折,也很漫长,但只要你努力执着地往前走,成功的桂冠必将属于你。

9、虽然写作对你来说并不是很喜欢的,但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步,坚持写作,从不辍笔。你的精神着实令人钦佩,以你的个性定会闯出自己的一片天地。

10、虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里,但社会的发展已经全球化,所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中,适应社会的发展。

11、少年人生,总写着许多梦幻般的故事;少年心中,总装着许多神奇的向往。这一篇短小的文章,像是一叶载满梦幻的小舟,盛装着作者的童真、梦幻、向往和刚刚起步成熟,向着远方进发。

12、清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧,稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向。

13、你是个很有主见又不乏真知的学生,对你的观点我十分认同,但如果行文安排中结构再紧凑些,那就是锦上添花了。

14、可以说你的文章充满了真情实感。人嘛,失败在所难免,有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子,总会有闪光之时。希望你尽快调整心态,你将会发现天空更加湛蓝。

15、看了你的文章,仿佛眼前流过一条小溪,清纯,可爱。希望你能保持住这样的文风,用纯净的语言表达出丰富的内涵。

17、精心的构思,深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长,望你能努力思索,不断创新。

18、关心生活,关注社会,并不是成年人的特权。通过这一篇《保护大自然》看得出来,在你的心中,不仅装盛着童真和书本、学校,而更多的是不尽的关注社会的心事。这一篇文字,一波三折,尤其心理描写很突出,结尾的议论升华了文章的主题。

19、读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦,当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山,观海则意溢于海”,你是个生活的有心人,你用真情打动了别人,这是你作文的最大成功。

环保作文评语

1、环境描写客观真实环境为人物的性格服务更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。

2、神态描写生动传神寥寥数语将人物的性格特点勾勒得一览无遗人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。

3、前后内容关联不够紧密部分内容过于孤立与文章主体联系不够密切。

4、叙述简略粗糙唯有框架式结构人物缺乏鲜明的个性特征。

5、详略安排不当主次不够分明。

6、内容多为线条式勾勒缺乏点式的细描。与时代气息不符内容过于陈旧老化。

7、观点明确好恶立场分明使人一目了然。

8、主题直接凸现于内容之中明了扼要毫无赘意。

9、主题严肃思想高尚进取心较强。

10、中心不够明确立意不够清晰。

11、主题含混晦涩文意渺茫含糊写作目的不清。

12、虽有中心主题但表达不够充分有力言而不实空而无力。

13、主题不够严肃思想之中尚有糟粕。

14、情节波折性较强于平常之中生意外能引起读者的`注意。

15、情节变化不落于俗套偶有悬念骤生波澜迭起出人意外事件的发展过程体现了作者的创新构思。

环保作文评语

我们每个人都应该养成环保的好习惯,环保应该从我做起,从身边的小事做起。下面是本站小编为您分享的关于环保作文。

评语。

希望对您有帮助!

1.对“”和“”的描写很有特色,颇带童趣,令人耳目一新,“”这句古诗引用也很恰当,增强了文章的表达效果。

2.春天的“”真美,抓住了“”写,写出了“”的特点,也写出了“”的特点,虽然这些景物我们都见过,但透过你的细心观察,我们却有全新的感受。

3.观察细致,按先总后分的方法,写清楚“”的特点。语言准确,形象具体,使我们有身临其境的感受。

4.这段话有概括地描写,有具体地描写,有动态,有静态,写出了“”的可爱之处。习作前后照应,观察仔细,还把自己的喜爱之情也写了进去。

5.找出错别字,并改正在旁边。

6.找出好词好句,画上波浪线.

7.找出不通顺的句子,改通顺。

8.找出用错的标点,并改正。

9.语句(不太)通顺,书写(不太)工整,

11.以时间为序,条理清晰地介绍永丰春节的习俗。

12.能通过具体的事例体现春节热闹的场面。

13.详略得当,写出了春节喜庆的气氛。

14.用词准确,描写生动,反映出传统春节的热闹与人们。

15.表达了作者的无限快乐。

16.在叙述传统习俗的同时,能写出自己独特的感受。差评:

17.详略不当,面面俱到,记流水账,没有侧重点。

18.有一些习俗没有介绍具体。

19.没有写出自己独特的感受。

20.语言平淡,不够生动。

1.这部分参照课文中的例子,语言过于平板,可适当修改,使语言更生动.

3.比喻句用得精当.加入了古诗进行联想,富有韵味.

4.…和…形成鲜明对比,突出…。

5.结尾含蓄,点明主题.

6.结束得有点突然,夸张了.

7.结尾简炼,感人.

8.结尾同样有趣.

9.结尾呼应应开头,结构完整.

10.由景生情,结尾自然.

11.比喻形象,贴切,精彩的结尾可谓点睛之笔.

12.结尾似乎没有写完,应能与开头照应.观察细致,描写生动.

13.结尾呼应文题,点明中心.

14.文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化.杂而不乱,能做到详略得当,重点突出.结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味.

15.以感受开头,以感受结尾.这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强.

16.以饱满的激-情,描写了……,开头简明扼要,重点突出,详略得当,内容具体.

17.文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画.立意高远,令人赞叹.

18.…切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂.

19.…特写镜头别开生面,情趣盎然.全文充满童心童趣,读来倍感亲切.

辞意从容,雅见情韵。

20.叙事抒情,均颇贴切。

21.文笔清丽,写景生动。

1.简单交待时间,地点和结果…。

2.语言简练,规范,开篇吸引人.

3.…以…开头,较有新意.前因后果娓娓道来.

4.开篇简明扼要,精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象.

5.以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境.

6.开头直奔主题,也是一种写法.

7.开头很活泼.拟人化手法的运用使开头显得活泼,。

8.反问句开头,吸引读者.

9.开头直奔主题,让人一目了然.

10.开头点题,用词很吸引人.

11.场面和气氛描写为文章增色不少;。

12.…对精彩地方进行简单描述;点面结合。

13.简单介绍情况,自然过渡到下一段;。

14.情境描写调动起悬念;。

15.充分运用语言,动作,心理描写,使事情具体,生动.

16.简要叙述前因,进行铺垫.

17.这一部分可以加入对话或者一些心理描写.

18.将…改成…更合适些,。

19.自然承上启下,细节描写突出人物品质,令人感动.

20.叙事中夹写景,以已度人,将心比心.

三年级环保作文评语

一天,学校放学了,同学们都快乐地跑出教室,快乐的嬉笑声在我的耳边久久地回荡。

突然,附近传来一阵嬉笑声。我抬头一看,发现旁边的草地上有几个高年级的同学在踢球。就在草地的旁边醒目地立着一块牌子,上面写着:谁怜寸草心,报得三春晖。我看了,心里很着急,想说服他们不要再踢球了,可一想到他们是高年级的学生,就害怕了。

经过一番思考,终于,勇敢战胜了胆小。我急忙跑过去对他们说:“你们别在草地上踢球了,没看见那块保护小草的牌子吗?”我边说边用手指了指那块牌子。一个较胖的同学不服气,扬起手就想要打我,另外一个学生急忙阻止他说:“算了,我们是错了,我们不应该破坏小草,它也有生命,还是到别处去踢吧!”他这才放手,不好意思地低下了头,跟着大伙一起走了。

环保读后感作文评语

我是一条碧绿碧绿、清澈见底的小河。远远望去,我像一条玉带飘向远方,投入大海的怀抱。

每天清晨,太阳公公出来了,太阳光照在我的身上,我到身上立刻出现了五彩斑斓的光芒。河面上人们唱着渔歌,划着小船。夜晚,月亮婆婆出来接班了。皎洁的月光洒落在我身上,仿佛为我披上了一条轻柔的纱衣。瞧!我的好朋友萤火虫来了。它们打着灯笼在河面上飞来飞去,翩翩起舞,好似一位位小仙女似的。每天,我快快乐乐、无忧无虑的生活着。闷了,我找河中的小鱼小虾说着悄悄话,跟它们一起玩耍;累了,我就听大叔伯伯唱着“沙——沙——”的歌,很快就进入了甜美的梦乡。

以前的我是多么的快乐、多么的迷人。可是好景不长,我到命运发生了翻天覆地的变化。

那天,一阵“轰隆隆”的声音响起来了,我眼看着一道道闪电把大树们劈地一棵棵陆续倒下,我再也听不见大树们的美妙歌声。人们又把以前大树们的栖息地变成了一座座工厂。每天,工厂中发出的机器声吵得我们不得安宁。还不断的排放污水。渐渐的、渐渐的我开始发黑发臭,小鸟飞走了,它们一群接着一群,扑棱棱地飞向远方。我去找小鱼,可看到的却是一场惨不忍睹的画面。小鱼们有的有气无力,有的早已成为冷冰冰的尸体。我眼睁睁地看着我的朋友一个个离我而去。

人类请停止你们对我无止尽的破坏吧!请你们还我以前迷人的脸庞,还我那我最好的朋友们。谁能听见我的呐喊。我情不自禁地流下了两行晶莹的泪。

【点评】这篇作文以小河的口吻进行叙述,语言亲切自然。作者通过对曾经美丽的小河和现在受污染的小河进行对比,展现了人类对大自然的无情破坏,同时增强感染力和表达效果,在结尾处,作者发出号召“停止对大自然的破坏”,立意深刻。

三年级环保作文评语

“沙沙沙沙”这是风吹过树梢的乐曲,“叽叽喳喳”这是鸟儿在歌唱。森林中是多么美好,一切都鸟语花香。

可是一阵脚步声打破了这美好的世界。这是人类的到来。瞧,这个人手中拿着一把大斧头,他看着这片郁郁葱葱的大森林,发出了一阵阵邪恶的笑声,那声音好像在说,天哪,我发大财了,只要我砍了这些树,就有钱了。这个人走到一棵大树前,他用手抱了抱这棵大树,哈哈,好大好粗。他抡起斧头朝大树砍去,一下两下……树倒了下去,发出一声巨响。一只啄木鸟飞来,它想,嗯,这段木头里一定有虫,就立刻往这个盗木者头上啄去。不一会儿这人被啄木鸟啄的头破血流,只好落荒而逃了。

这是我从一幅漫画中看到的内容。这个人是多么令人讨厌,他是多么贪婪,多么自私,同时也是多么可悲。他被金钱迷失了心智,被利益蒙蔽了双眼,啄木鸟想拔出这个人脑袋中的自私之虫,贪婪之虫,可怎么也拔不出来。这个人为了钱,不惜破坏森林,砍伐树木。如果树木坎光了,那么大自然会给我们惩罚,就像发生在那个小村庄的故事一样。那儿的村民为了自己的利益,坎光了周边的树木,是一棵棵大树变成了一个个木桩,造成了水土流失和泥石流,村庄最终被毁灭了。哎,就像啄木鸟所说的那样,“这段木头里一定有虫”,这个盗木者和那个村子打村民一样,他们一样自私,为了自己的利益去破坏森林,结果引发了灾难。

人类啊!请你们快醒来吧!不要再执迷不悟了。如果环境和资源被破坏殆尽,人类会怎样?醒醒吧,人类不要再那么贪婪了。

曾几何时,我只知道要保护我们赖以生存的地球,却没有用实际行动去解释。直到遇到她——,我的向导,一个普通的清洁工阿姨,我才学会了用实际行动保护环境。我记得那天,我上学起晚了,没时间在家吃早饭。我不得不在外面买早餐。一路上我边走边吃。吃完后,我赶紧把手里的塑料袋当成垃圾桶。谁知道,塑料袋太轻,从垃圾桶斜边飘了出来,落在地上。我看到这一幕,一点都不在乎。我直接跑到学校。我刚走了两步,身后就响起一个声音:“孩子,我没搭理。我头也不回就匆匆离开了。”孩子们,你们这样做不对!“又是那个声音!”这是什么?”我终于转过头,烦躁地问。

他的表情惊呆了,马上反应过来说:“小朋友,你的帽子掉到地上了。这里。”哦,原来是帮我拿帽子。我误解了别人。我尴尬的说:“谢谢!”我拿帽子的时候不小心碰到了她的手,忍不住被吓了一跳。多粗糙的一双手啊!我又看了看她的脸。我又呆住了,除了她饱经风霜的脸什么也没有。然而,她没有发现任何问题。她继续说,“小朋友,你刚才扔的垃圾我已经捡了。以后一定要注意!”“嗯,对不起,以后一定要注意,对不起。”我真诚的道歉,看着她穿的环卫服,我心想:她为什么要当清洁工?她似乎看出了我的疑惑,笑着说:“说实话,我也不想当清洁工,但我必须要做!”我就更纳闷了。“保护环境是每个人的责任。如果地球上没有垃圾,我真希望没有‘清洁工’这种工作!”她意味深长地看着我,什么也没说就走了。我似乎明白了一些事情.

从此我开始像大妈清洁工一样爱护环境:只要看到地上有垃圾,我就会毫不犹豫的捡起来。如果我看到一个乱扔垃圾的人,我会主动上前提醒他……我永远不会忘记那天清洁工阿姨离开时的背影!我要感谢她,因为她教会了我爱护环境!她是我的向导!

三年级环保作文评语

3.开头直奔主题也是一种写法。

4.开头很活泼拟人化手法的运用使开头显得活泼。

5.反问句开头吸引读者。

6.开头直奔主题让人一目了然。

7.开头点题用词很吸引人。

10.全文语言流畅行文舒展自如自然洒脱称得上是一篇较成功的之作。

11.全文酣畅淋漓一气呵成蕴藏着欢乐与期盼真挚感人开头出手不凡。

15.全文可圈可点的佳句不少给文章增添了些文学情趣。

17.文章以…为结尾言简意赅其味无穷。

18.全文叙事集中不枝不蔓语言朴实流畅感情真挚感人。

20.语用原则:语用原则就是使交际顺利进行的交际合作规律,又叫做合作原则。语用原则是信息的发出者和接受者都必须遵守的原则,只有这样,交际才可以顺利进行。

环保读后感作文评语

1.这部分参照课文中的例子,语言过于平板,可适当修改,使语言更生动.

3.比喻句用得精当.加入了古诗进行联想,富有韵味.

4.…和…形成鲜明对比,突出…。

5.结尾含蓄,点明主题.

6.结束得有点突然,夸张了.

7.结尾简炼,感人.

8.结尾同样有趣.

9.结尾呼应应开头,结构完整.

10.由景生情,结尾自然.

11.比喻形象,贴切,精彩的结尾可谓点睛之笔.

12.结尾似乎没有写完,应能与开头照应.观察细致,描写生动.

13.结尾呼应文题,点明中心.

14.文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化.杂而不乱,能做到详略得当,重点突出.结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味.

15.以感受开头,以感受结尾.这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强.

16.以饱满的激-情,描写了……,开头简明扼要,重点突出,详略得当,内容具体.

17.文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画.立意高远,令人赞叹.

18.…切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂.

19.…特写镜头别开生面,情趣盎然.全文充满童心童趣,读来倍感亲切.

辞意从容,雅见情韵。

20.叙事抒情,均颇贴切。

21.文笔清丽,写景生动。

环保作文评语集

近年来,我国环境污染问题日趋严重,这不禁大大提高了人们的环保意识,环保行动应从你我做起。下面是本站小编为您分享的环保作文。

评语。

大全集,希望对您有帮助!

1.脉络分明层次感强叙气说井然有序纤毫不乱。

2.详略得当主次分明思路清晰。精挑细拣素材似为主题量身定制。

3.叙述详细具体细节描写生动逼真人物个性鲜明突出形象丰满跃然纸上。

4.以环境烘托人物的心情情景交融情现景中景随景现。

5.想像丰富构思奇特且不脱离生活的真实扎跟于生活的联想拓宽了读者的思维让人觉得生动有趣。

6.景物描写传神逼真遣词。

造句。

贴切得体景随情生情景交融呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。

7.想像奇妙既源于生活不失生活的真实又高于生活开阔读者的视野充满了艺术魅力。

8.事件过程描述详细具体内容虽多但显得有条不紊井然有序体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。

9.外貌描写生动形象人物容颜逼真穿着恰当合体宛如反映人物性格的一面镜子真是所谓“相由人生”。

10.环境描写客观真实环境为人物的性格服务更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。

11.神态描写生动传神寥寥数语将人物的性格特点勾勒得一览无遗人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。

12.前后内容关联不够紧密部分内容过于孤立与文章主体联系不够密切。

13.叙述简略粗糙唯有框架式结构人物缺乏鲜明的个性特征。

14.详略安排不当主次不够分明。

15.内容多为线条式勾勒缺乏点式的细描。与时代气息不符内容过于陈旧老化。

16.观点明确好恶立场分明使人一目了然。

17.主题直接凸现于内容之中明了扼要毫无赘意。

18.主题严肃思想高尚进取心较强。

19.中心不够明确立意不够清晰。

20.主题含混晦涩文意渺茫含糊写作目的不清。

21.虽有中心主题但表达不够充分有力言而不实空而无力。

22.主题不够严肃思想之中尚有糟粕。

23.情节波折性较强于平常之中生意外能引起读者的注意。

24.情节变化不落于俗套偶有悬念骤生波澜迭起出人意外事件的发展过程体现了作者的创新构思。

25.情节发展较平缓缺乏一定的起落性。

26.情节变化平淡无奇缺乏新意。

27.情节平直毫无悬念平铺直叙似记流水账。

28.过程详细结尾却简略不全。结构不合理给人以虎头蛇尾之感。

29.构思不合常理内容漏洞百出不能反映生活的真实。

30.情节大起大落转换太快不够连贯自然。

1.适当地运用对比比较等手法通过事物相互间的悬殊与差异有力地佐证文章的中心。

2.不失时机地运用排比的手法从多方面说明事物的特征既增强语势又给读者留下了非常深刻的印象。

3.巧妙地运用拟人手法使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件但由于分析不透彻挖掘不深事件潜含的道理未能深刻地体现。

4.选材平淡无奇过于老旧粗俗简单幼稚不具新意难于深刻地反映生活的时代性真实性。

5.未能通过小事情反映大道理“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。

6.对人物形象缺乏多角度的刻画只是选取了某一狭窄的题材片面地显现了人物某一方面的性格特征。

7.能够选择生活中具有典型意义的题材事件的代表性较强。

8.选材新颖独特不附平庸一扫迂俗之气令人耳目一新。

9.虽述平常事但分析透彻合理理性挖掘较深凸现了事件的本质。

10.事件虽小但反映出较深刻的道理具有一定的普遍性。

11.从多方面多角度选材充分体现了人物的个性特征人物形象丰满。

12.感情过于浓烈不似有感而发反倒是搔首弄姿自作多情。

13.情感缺乏深度未能以景传情未能由事生情感情虽潜藏于文中但未能深入挖掘。

14.心理刻画不够生动具体未能有力地表现人物的思想态度好恶观。事理:反复从不同角度不同方面来强调作者的观点说理充分透彻立意鲜明。

15.引用。

名人名言。

经典事例具有较强的说服力更能有力地表达作者的观点。

16.论据充分有力分析透彻合理哲理性较强。

17.例证丰富选材得当描述详略得当较具说服力。

18.感情浓烈如火山喷发汩汩而出能深深打动读者。

19.感情真挚情意浓浓似香醇美酒令人不饮而醉。

20.情感真切自然无矫揉造作之嫌以平淡心现真实情。

21.心里过程真实细腻人物的想法态度在读者面前一览无遗。

22.感情真实细腻言语感人至深确是发自作者内心的肺腑之言。

23.从自我反思中寻求人生得失在悔悟中流露真情字句铿锵有力震撼人心。

24.语言简明扼要言简意赅言至意达精炼有力笔力尽现寥寥数语便能传递人物的神采。

25.语言平滑晓畅刻画细致描写生动;句意含蓄委婉暗含深意。读毕如酒后余香不绝于口。

26.语言活泼风趣幽默令人忍俊不禁。

27.语言过于简略似为纲要式叙写但又未能提纲挈领文意残缺不全叙写枯燥干瘪呆板毫无生气。

28.文章开头简而得当通过环境描写来衬托人物心情十分艺术化。开头简明扼要。

29.文章开头新颖具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。

30.文章开头引人入胜吸引读者。…点面结合使文章生动具体详略得当。

1.一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。

2.文章清逸婉丽流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣。

3.文章想象合情合理,

4.通过生动形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。

5.文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。

6.细节描写颇具匠心。极富功底。

7.对人物的语言神态动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。

8.描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。

9.,语言准确,鲜明生动,内容极其丰富具体,

10.事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。

11.文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理。

12.文章将…写得细致入微语言活泼明快,富有情趣。

13.大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。

14.结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。

15.以感受开关,以感受结尾。这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。

16.结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。

17.结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处。

18.文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷。

19.文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。

20.文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读爱读,不忍释手。

环保读后感作文评语

一天,小鲸鱼蓝蓝在电脑谫兴致勃勃地看海洋百科。可突然,整台电脑响了起来,整个海洋城都响起了警报!

突然,电脑上出现了“sos”三个大字。蓝蓝好奇地点开了页面。页面上说道:“由于温室效应,北冰洋的许多北极熊栖身的冰山全都化了!北极熊虽然会游泳,但也有许多找不到食吃的。海底城的居民们,快想想办法吧!”

蓝蓝一看,着急了。“爸爸、妈妈,快来看呀!”蓝蓝大喊着。爸爸吉姆和妈妈雪花都来了。“蓝蓝,怎么回事?”“看!”蓝蓝说。

“爸爸妈妈,”蓝蓝开口了,“有什么好办法吗?”“我有!”爸爸说。

“大家都过来!”爸爸大喊一声,立刻有许许多多的海底臣民赶了过来。“吉姆先生,你是我们最有名的科学家了,你喊我们来是怎么回事呢?”一只龙虾问道。

“听好了!由于温室效应,北极熊们的家被毁了。我们要重建他们的家—冰!”吉姆说,“好!”

这时,又来了个警报,“还剩2小时!大家快干!”

说完,大家便去各干各的了。过了1个小时,大伙儿都拿各种冰柜。爸爸亮出了巨型“载冰器”,让大伙儿把柜子都放进去,自己也带了一大块固态氧,也放了进去。

半小时后,电脑又出现了一行字,“北极已重新结冰了,感谢你们的帮助!”

一年过去了,在众多水下臣民看来,雪花一直在干一件事。终于,她将许多一年来的成果:环保画,给了乌龟,请他帮忙送给人类,希望他们能注意环保低碳。

蓝蓝一家坚信:只要人类环保低碳,海洋一定会更加美好!

【点评】这是一篇想象作文,小作者通过讲述鲸鱼拯救北极熊家园的故事,来写环境的变化,呼吁人类要低碳环保,保护生态平衡,这也是保护人类自己。文章立意深刻,耐人寻味。

环保读后感作文评语

今年放暑假的时候,我在外婆家一本相册里,看到了一张我四岁时候的照片,照片中的我,穿着小裙子,光着脚丫站在绿草如茵草地上,笑眯眯地望着小溪清澈的流水,天是蔚蓝色的,身后的稻穗在阳光的照耀下更是金黄......

外婆家前面有条小溪,记得我十岁那年夏天,妈妈陪我去小溪洗澡,那条小溪是她小时候经常游泳玩耍的地方,每到夏天,妈妈都会和她的小朋友去那里洗澡,那里水很清,鱼儿成群接队的都能看得见,我被妈妈说了好心动啊!赶紧叫妈妈陪我去,和妈妈走在小溪的路上,远远看去,有人正在小溪边扔垃圾,我不由自主得皱起眉头对妈妈说:”妈妈这个人素质好差啊!”妈妈也很气愤地跟我说:“是啊!这个人真差劲,我们心怡可不能学她”。妈妈刚刚想上去说那个扔垃圾的人,那个人看见我们过来,可能意识到不好意思了,马上跑开了。走进小溪边,鸭子在溪中的草丛中穿来穿去,水面上不时漂来一些动物的尸体,各色的塑料袋,树叶,饮料罐等漂浮在水面上,水发出阵阵恶臭。这幅画面仿佛在向我诉说着什么?在我看来,他好像在说:“救救我吧!,还我一个干净的环境。”是啊!蓝天娈成了暗淡无光灰蒙蒙的天,清澈的小溪变成了黑水,空气也变得不再新鲜。地球妈妈已经伤心落泪了。

工厂啊!请你看一看,天空已被你染成了灰色,空中那本来抬头可见自由飞翔的鸟儿们,现在还有吗?你已经让它们无家可归了,天空是鸟儿们的家,让我们环境保护环境,用双手撑起一片蔚蓝的天空。

车子啊!请你闻一闻,空气中浓浓的尾气味,真让人受不了。不知道你是怎么想的,但我看到马路边的小花小草都已经受不了了。谁能忍受每天戴着口罩过日子啊!尾气请你歇歇脚吧!还大自然一个清新的空气吧!

排污管道啊!请你听听小溪里的鱼儿们的声音,你把污水带进了鱼儿们的家,小溪水不在清澈透亮,鱼儿们只能顾守着自己随时可以侵犯到的家,不能自由游来游去的窜门了,排污管道啊!请你挪挪身体,小溪是鱼儿们的家,让水更清,环境从你我做起。

地球是我们的妈妈,为了地球的生命,拯救我们的环境,快快行动起来吧!做地球妈妈的好孩子,保护她!不要再让她伤心和失望,保护环境责任在于你我他。

教师评语:这篇文章,作者运用对比手法,写出了保护环境的重要性。写出了环境破坏时对自然和人类带来的危害,全文语言流畅自然,层次分明,结构完整,有很强的号召力。

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