通过写作，我们可以更好地锻炼自己的思维逻辑和语言表达能力。下面是一些经典的优秀作文片段，希望可以给你带来一些灵感。
这个秋天我与跑道相伴作文
金黄色的梧桐叶悄然变得有些枯皱，从粗壮有力的枝叶上缓然落下，宛如金色的蝴蝶。就在这一片金黄的时节，我轻轻叩响了人生中决定命运的时段之一——初三。然而首先迎接我的，并不是堆积如山的`作业，而是那红白相间的跑道。
站在绿色草场边的坚硬跑道上，感受着略微无情的秋风，我们开启了初三的跑操模式。第一圈，大家都很兴奋，并没有把这“短短”的三圈放在眼里。可到了第二圈，我感到了有些吃力，呼吸变得急促起来，腿也开始酸痛起来。第二圈结束，我已经上气不接下气，两腿直打战，脚下的跑道仿佛变成了一团棉花，每跑一步，脚仿佛都要陷进去。不知过了多久，终于，我看到了终点，我仿佛濒死的鱼看到了一片汪洋，咬紧牙关，迈开如灌铅般的双腿，一点点向终点挪去。短短一百米，我曾无数次想过放弃，但我内心始终有一个声音在呐喊：“不能放弃，一定要坚持。”
如今，初三生活已过去了四分之一，我们依然每天奔跑在这条跑道上，并且不知不觉中离胜利更进了一步。站在红白相间的跑道上，我常常会想象自己正站在中考体育的考试现场，想象着自己飞奔在跑道上，尽管筋疲力尽，尽管心中焦虑、紧张，但还是坚定不移地跑下去。
在跑道上，我学会了坚持；在跑道上，我学会了团结；在跑道上，我学会了长大。这红白相间的跑道对我来说不仅仅是训练场，更是承载我人生经历的人生路。在这条人生的跑道上，我将继续向着梦想坚定我的步伐，向终点冲去。
我与书相伴小学作文
书是一作者的心血，我们要十分珍惜。书中是一个让人陶醉的世界。
今天我要写书和我的故事。书，我年幼时只是呆呆的认为书是上学用的物品，总把它和电视比，书没有电视的精彩绝伦。慢慢的，上学时，书中的小故事让我读读，读一俩遍就读好了。现在我长大了，读高年级了，我发现了书中的无穷欢乐，书中的童话让我在童话世界是观光。书中的科幻让我再看科幻电影一样好奇，不过书很快做出了回答。书中的历史文化让我更爱祖国。很快我爱上了读书、喜欢了读书。书现在我随身携带，一有空我便津津有味的看起书来。书，我吃饭在看，下课再看，睡觉在看。我有时豪气冲天，有时泪落如珠，又有时捧腹大笑。
啊，书我形影不离的`好朋友，啊，书我的一个导师，指引我走向光明的前途，无量的前途。我还会读更多的阅读更多的书，在书的海洋中遨游。
我相信书是人类的文化，书是最好的“朋友”。
与书相伴小学作文
书是干旱中的清泉；书是风雨后的彩虹；书籍是精神的食粮……泰戈尔说：知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石的光泽。我坚信有了书，不知不觉就拥有了一批“珠宝”和大量财富。
小时候妈妈经常买一些好看的故事书给我看，比如《灰姑娘》，《白雪公主》.经常吃饭睡觉，不知不觉就进入了书的世界.在这个奇妙的世界里，我和小红小红帽一起打狼，和黑猫警长一起解开了谜团。华邀我共舞，昏昏欲睡的小溪邀我共舞。
渐渐的，我上了小学。有趣的故事书已经没胃口了。我被一些动物小说迷住了。在书中，每种动物都有自己的情感和很多烦恼。和人类一样，他们有着无法割舍的亲情。他们有的为了皇位而自相残杀，有的则犹豫着要不要面对亲情和权力的双重考验。里面的内容一直吸引着我。我陶醉在书的海洋中，忘记了世界和我自己.
时光飞逝，我成了六年级的`大姐，开始读文学名著。《西游记》里机智调皮的孙悟空让人佩服，《水浒传》里美国从前的108英雄让我记忆深刻。当林黛玉终于在《红楼梦》因抑郁症去世时，我忍不住哭了。《三国演义》中的斗智斗勇让我拍手称快！
一天晚上，我抱着一本厚厚的书在看书，妈妈的大喇叭喊着：“快点，睡觉！”我的耳朵仿佛听不见，忘记了一切，沉醉在书海里，舍不得离开。秒针在快速“跑”，分针在一点一点地走。就连慢钟也在慢慢“大步”前进一小步，唉！十点半，妈妈的声音又响起来了，就像狮子怒吼一样：“黄宇春！对我的话充耳不闻……”！我妈的咒语又来了，仿佛一双大手无情地把我拉了回来。我没办法。我母亲的命令像山一样沉重。我只好双手投降，乖乖上床，在床上翻来覆去。我看完这本书觉得不舒服，于是蹑手蹑脚地把书和手电筒拿来，又开始如饥似渴地读起来。翻开书，里面精彩的文字和好的句子像巨大的阳光一样充满了我的内心。
培根说：知识就是力量。知识来源于书本。我看书的时候每天都很有力气，脑子里每天都充满了新的想法。所以，书是人类进步的阶梯，万能的金钥匙，和我一起成长的好朋友。我在书的海洋里遨游，打破知识的密码，我读书！我开心！
青春岁月我与书相伴作文
好书籍是全世界的营养品。伟大的诗人杜甫曾说：“读书破万卷，下笔如有神。”这句诗激励着我阅读。
爸爸妈妈小时候读书不如愿，所以，他们就把希望寄托在我的身上了，决心好好培养我读书。白天，爸爸妈妈一同出去务农，晚上回来后，不管有多疲劳，都会拿出旧书或旧报纸在灯下夜读。爸爸和妈妈读书的兴趣感染了我。所以，我也喜欢拿出一本课外书来阅读，慢慢地，我对书产生了浓厚的兴趣。现在，我已经时时刻刻都离不开书了。
妈妈为了让我学到更多的知识，专门给我买了四册少儿百科全书。要知道这买书的钱，还是妈妈平时节省下来的钱，如果不买这四册书的话，妈妈还可以买好多东西呢。所以，我决心好好品尝这“美味佳肴”。当我大概了解了这四册书的内容后，我感受到：一本好书，蕴涵着许多丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书，就是要跨越时间和空间，同睿智和高尚的人对话，这是多么美妙的事情啊！所以，我一定要好好珍惜。
为了看书，我还闹了一个笑话。有一次，妈妈叫我去买盐，我走的时候还拿了一本书，在路上，我看入迷了。当我正看得津津有味时，突然，汽车的喇叭声把我吓了一跳，书都掉到地上了，我一看，原来我已经在过马路了，可是我却没看左右的车辆，所以，我差点被撞了。过了马路，我又继续看书了。回到家，妈妈问我买的盐呢，我才发现，自己看书居然忘了买盐。我和妈妈都哭笑不得。
古今中外有成就的人，都喜欢阅读，并善于从书中吸取营养，从而走上了成功的道路。所以，让我们一起养成阅读的好习惯，一生都与好书相伴吧！
与快乐相伴小学作文
人有许多情感，喜怒哀乐，缺一不可。可为什么有些人一生都很快乐，而有一些人一生总是愁眉苦脸的呢？人们都说要寻找快乐，可快乐根本不用找，因为它就在你的身边。
小时候，“六一”就是“快乐”的同义词。而且，似乎总是一年中最短的一天。可以暂时忘记烦人的课业，放肆地看电视，和好朋友出去玩，逛街。如果爸爸有空的话，会带我到开发区骑自行车，或者去公园。
我喜欢幻想，所以我的生活才充满了快乐的源泉，我常常走进书中，去尽情享受和幻想着其中的一切。荡舟湖边，我时常想象，我是湖边一棵小小的芦苇，虽然我没有杨柳的舞动飞絮时的柔美与与缠绵，没有雪云的云彩飘动时的洒脱，也没有艳丽鲜花所散发出的醉人的香味，但是，我很快乐。看者调皮的小星星围着月儿眨眼睛，听着那涓涓细流奏起的动听乐章，享受着大自然无私的给予，我很快乐。
虽然我很渺小，但是我能与快乐相伴永久而倍感舒切。其实快乐就在你身边，只要你乐于发现，乐于体会，就一定能收获快乐。
作文我与文学相伴
文学的诱惑是那小谢亭台，琼楼玉宇，带着古典幽深的韵味；文学的诱惑是那杏花春雨，小桥流水，带着柔情宁静的意境；文学的诱惑是那长风破浪，闲云野鹤，带着狂放不羁的气节。
文学引领我穿越历史烟云，观赏文字盛宴，聆听遥远的绝响。
看晏几道伫立高楼，深叹“落花人独立，微雨燕双飞”；听欧阳修触景伤怀“寸寸柔肠，盈盈粉泪，楼高莫近危阑倚”；闻秦观怅然曰“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮”……这是跨越时空的倾诉与千年不变的忠贞。诗情墨迹，风轻云淡全部凝聚在这里，成为永不凋谢的花朵，明媚在历史的晴空中。
一代枭雄，东临碣石，横槊赋诗，尽管无情岁月染白了他的须发，四方征战苍老了他的面容，依旧能够高唱“老骥伏枥，志在千里”的顽强之音；“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦”，诗意女子将梧桐细雨、荷叶鸥鹭涂抹上淡淡的情愁，纵然深处乱世孤零漂泊，纵然愁绪才下眉头又上心头，纵然载不动这许多的愁，也要用一世才情，留下瑰丽绚烂的一笔；“采菊东篱下，悠然见南山”，诗人若是没有高洁洒脱的秉性，怎会有挂官归田的生命乐趣？若是没有“心念山泽居”的淡然，怎会有“衣沾不足惜”的释然。
柳永有“对潇潇暮雨洒江天，一番洗清秋”，深秋时节，潇潇暮雨，花叶飘零，美好的春光已悄然逝去，斑驳的墙壁，年华似水般流过。在这无声的叹息中，传递着令人心旌摇动的光阴流转。
“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”，诗句中飘散出的词人生活哲思，是垂于天际的璀璨明星，照亮无数游子的生命旅途。
静谧的夜晚，月光如水缓缓流淌，一切喧闹纷扰都已停止，万物都卸下了粉饰的繁华，此时的我在灯下手握一卷书，细细品味或铿锵或婉约的词章，静静聆听历史深处的低吟浅唱，文学在历史的长河中以其特有的魅力将我诱惑，不知不觉地攫取我的心，与我的心灵对话、共鸣，无论逆境还是顺境，无论黑首还是白发，我的人生路因有文学相伴而精彩而生动。
我与阅读相伴作文
“开卷有益”书是我们的良师益友。如果说读书是一种享受，那么会读书便是一种乐趣。书香沁脾，一本好书让人终身受益。阅读让我不仅收获了知识，而且让我理解人生，感悟人生！
幼儿时期，识字量有限，以插图绘本为主。从绘本上认识形形色色的动物，植物，不知不觉中，阅读的习惯逐渐养成。到了小学，识字量突飞猛进，借助拼音，我畅游在书本的海洋里。让我印象最深刻的，便是一本《假如给我三天光明》的注音版图书。书里的海伦仿佛成了我的“闺蜜”。海伦精神一直激励着我，但凡遇到困难，只要想到我这个“好朋友”，面对任何逆境你都会勇敢直前，顺境中也会更加珍惜美好时光。
进入中学六年级的我，理解能力更深更广。我比较青睐阅读曹文轩先生的作品，也许比较贴近生活吧！《青铜与葵花》让我知道，生活中处处有苦难，而苦难中含着动人的美。虽然青铜一家过的很清贫，基本的温饱都成问题，但是人性的善良让他们无私接纳了孤儿葵花。作为幸福的一代人，独生子女的优越感让我们衣食无忧，但我们的身上似乎多了点娇气，少了点坚强，多了点“以我为中心”的自私；少了点“为别人着想”的大方。
我在阅读中感悟，也在阅读中积累，更在阅读中健康成长！
作文我与文学相伴
不！文学不能走上一条娱乐的歧路。我们要回归真文学，让智慧永恒。
回归真文学，时间会淬炼出真正有价值的东西，文学唯有经过时间的打磨，才能承载智慧，书写不朽。
“披阅十载，增删五次”，曹雪芹在清贫晚年呕心沥血，终成不朽巨著《红楼梦》；左思撰《三都赋》，游历岷邛，广范寻访，十年心血凝成字字珠玑；海明威作《老人与海》，数次修改，反复斟酌，人们才得以在字里行间感悟到他那颗光阴更迭下激情仍旧的赤子之心。
回归真文学，真正的文学是情趣与生活的交织，是现实与理想的碰撞，甘甜饱满，令人回味无穷。
鲍吉尔·原野——“草原三剑客”之一，生于茫茫草原，心也归属草原。一颗质朴而善良的心，使他也化作一芥小草，历自然之荣枯，看光阴之蹁跹，尝尽人间清欢，便愈懂得人心善与美的弥足珍贵，因为有心灵至真至纯的触动，他的文字才如原上清风，山间溪流，潺湲蜿蜒，娓娓而来。
回归真文学，拥有文化传承者的责任感，在文学清池中淀，而非搅混这方宁静悠长，以搏一时惊叹瞩目。
瑞典留华学生——林西莉，在那个穷困潦倒的年代来到中国，却肩负着传承中华文化的重担。她深感《说文解字》的不足，四处研究寻访，十五年创作《汉字王国》，向世界展示汉字的博大精深，院角一片竹烟缭绕，案头一架“鹤鸣秋月”，她又用十五年写成《古琴》，重演清末琴音绝响。因有文化遗脉，文学才显其厚重深沉。
这一份责任与使命若是淡出人心，作家笔下将只是随性轻佻的符号，而所谓“文学英雄”的分量实在令人咋舌。
没有时间的锤炼，失去文学至真至纯的本心，加之无传承文化的使命感，娱乐下的“文学家”终粉饰不了其娱乐的本质。若要回归真文学，一场真人秀绝不应是其载体，只有当一群人，一代人的心真正沉淀下来，真文学才能延续，智慧才能永恒。
我与空调相伴的说明文作文
敌方：无半点损失，胜利！
第二回合：整顿内部。
大汗淋漓的我瞅着空调，咦，对了！一定是内部零件出了问题，不如我拆下来看看（这方面我懂一点）。嗯，果然不出我所料dd上面有灰尘。我把那些东西洗了一遍，并按原样信心十足地摆了回去。可它还是外甥打灯笼dd照旧（舅）！
战果。
我方：少量损失（珍贵的水啊）！
敌方：无损失，反而洗了个澡！
我实在气极了，便停止了这场战斗。这时，爸爸回来了，他笑呵呵地说：“嗨，真讨厌，今天怎么停电了啊！……”
噢，天啊，居然是停电了！我真是彻底失败了！
筑梦路上我与你相伴抒情作文
几十年风云激荡，改革与发展的时代强音雄浑铿锵，机遇与挑战的时代考验发人深省，党奏响了建设创新性国家的时代强音。
10月15日，中国第一艘载人飞船——神舟五号发射成功，那个还在咿呀学语的年纪，已经学会了为国喝彩，当“神五”刺入云霄，全国人民普天同庆，它不仅实现了中国人的“飞天梦”也放飞了我的“飞天梦”。短短2年，“神六”发射成功。在这个科技爆炸的时代，多少人梦想着步入太空，在太空留下自己的脚印。曾经我就幻想着太空，在那里，地球一定格外频率，还有许多流星,，陨石，还有外星人。
从开始，中国已经成为世界上第三个能够独立开展载人航天活动的国家。这是作为中国人的我们倍感骄傲。“神舟”系列飞船相继飞天成功。除此以外，天宫一号，长征二号……都在世界航天史上描上重重一笔。当一艘艘飞船在宇航员的控制下在太空漫游时，我的心被牵动了。向往太空。向往月球。我会失重吗?我能干什么?一串串的疑问，时我对太空越发好奇。我开始关注航天，关注月球。看各种纪录片，各种航天视频。
中国的航天航空的军事能力已达一流水平，每当看到宇航员身着航天服从飞船里出来，那个英姿飒爽，我对宇航员这个伟大形象越是崇拜，越是向往。
年的“神五”在地球飞行了14圈，我的心也跟着转了14圈。在14圈里，我与陨石同遨游，与繁星同点缀，跟太阳一起照亮大地，跟太空垃圾遨游。在梦里，我曾与外星人手拉手，飘在空中。我们不看星空，不看月亮。我们遥望中国。那个辽阔富饶的中国。我们用火星语交流，谈论中国。
我多么向往天空，是我国的航天事业让我有了梦想，我多么想在那里探索，看看宇宙神秘。
中国骄傲，因为太空有我们的影子，我骄傲，因为我是中国人。
筑梦路上我与你相伴抒情作文
一次在姥姥家翻看相册时，我看到了一张温馨的照片，是妈妈小时候一家的全家福。照片上，姥姥，姥爷微笑的坐着。老爷怀里抱着满脸稚气，可爱漂亮的妈妈，妈妈两侧站着两个一脸顽皮的小男孩，一个是大舅，一个是老舅。看着这长旧的发黄的照片，我心中升起无限羡慕，妈妈小时候好幸福，有父母的疼爱，有兄弟的庇护。
我不由得想起了自己，没有兄弟姐妹，孤孤单单一个人。特别是节假日，爸妈加班不在家，只留我一个人守着空荡荡的房子。没有人和我说话，没人陪我玩耍，我甚至希望有一个人能和我抢电视、争吃的，哪怕是吵架。我心中一直有个渴望，爸爸妈妈再给我生个妹妹该有多好。我的一个好朋友就有一对古灵精怪的孪生弟妹，虽然她每次说起他们都嫌他们烦，可眼里却分明闪烁着拥有手足的'满足和快乐。可我独享父母的爱和丰厚的物质，却孤单落寞。
去年元旦喜从天降，我从新闻上知道了国家将全面开放二孩政策。听了这个消息，我心里乐开了花。一天饭后，我偎在父母身边，满脸祈求的撒娇：“我想有个妹妹，一个比我更漂亮，更聪明的妹妹。”妈妈抚摸着我的头，充满怜爱的说：“我们有你一个宝贝就足够了。”我知道爸妈怕委屈了我，下不了再要一个的决心，但我一定要想方设法说服他们。
从此，这就成了我的心事，我多次在梦中梦到有了妹妹的种种情景：她的小脸圆嘟嘟，粉扑扑，忽闪着明亮的大眼睛，肉呼呼，白嫩嫩的小手攥着我的手指。我手忙脚乱的帮妈妈给她喂奶，换尿布；她不高兴时，哇哇大哭，我给她唱歌讲故事，亲去她脸上的泪花；他蹒跚学步时，我牵着她的小手，寸步不离；她呀呀学语时，追在我身后不停的喊姐姐，在太阳底下，我叫她读儿歌，念唐诗，我要带她采野花，扑蝴蝶，放风筝、荡秋千、堆雪人……我给她扎小辫，穿裙子。她上学了，我会成为她的“小老师”，耐心的帮她解疑答惑。他生日了，我为她点蜡烛，切蛋糕，许心愿。她慢慢长大，我们会挤在一张床上，透过窗户看月亮，数星星，叽叽喳喳说个没完，我的烦恼再也不用压在心底，我会一股脑儿地和她倾诉。我们是姐妹，是知己，彼此温暖，互相依赖。每当梦到这些，我都会笑出声来。
可现实，我还需要用自己的智慧让爸爸妈妈实现我的愿望。我要让他们知道我的心声：人生路上，我不想孤单一人，我想有个伴儿，一个与我血浓于水的至亲，长大后，我们将携手回报父母的养育之恩。
春暖花开，万物萌生。我心中梦想也快快绽放，我期盼：明年的这时我家会有一张崭新的全家福：爸爸妈妈幸福洋溢，爸爸搂着我，妈妈抱着妹妹，我脸上的笑，灿烂如花。
这个秋天我与跑道相伴作文
回顾已悄然消逝的寒假，脑中情不自禁的浮现出手拿书籍的情景。是的，寒假就是我与书籍的：“蜜月期”。
也许看到这里你会觉得有些无趣了：书有什么好读的？平时上学读的书够多了，读书多没意思啊，也许你听下面的.这句话已经不厌其烦了，但是我还是想告诉你：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟粟。无论这句话在今天的意义是否积极，我们都必须承认他道出了读书的重要性。
与书相伴，使我整个寒假变得充实无比，一有时间就随手拿起一本书来，细细品味“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”的豪情壮志，羡慕“桃花潭水深千尺，不及汪伦赠我情”文中李白与汪伦的深情厚谊；感慨“折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝”的时过境迁与物是人非；更欣赏陶渊明“衣沾不足惜，但使愿无违”的不慕荣利与安贫乐道。
顺手打开台灯，幽幽的灯光应在书上，衬托出一个美妙绝伦的世界，在优美的文字中，我感慨大自然的鬼斧神工，感叹各国的奇闻异事，感叹古今传奇的激烈悲凄。没有华丽的词藻，但却让我沉溺于书中无法自拔。这世界竟如此美妙！
高尔基的《童年》、《在人间》、《我的大学》这三部曲让我了解到在那个**的时代人们的生活是多么艰难困苦，而高尔基求学的精神却与那个时代逆流而上，让我赞美敬佩。与高尔基相比，我却更唏嘘列夫·托尔斯泰的一生，这位世界文豪的传奇一生让我惊叹，写了如此之多世界名著的文豪的结局竟是离家出走而客死途中，托尔斯泰并不拥有散发美丽的外表，让人留恋他。
好书就犹如一盏阿拉丁神灯，为你照亮前方的人生之路，喜欢书，喜欢读书，没有理由。
这个秋天我与跑道相伴作文
阅读好像一盏灯，照亮你前行的路。阅读好像是一座灯塔，指引你走向光明。阅读好像是一顿大餐，为你提供营养。自我有记忆的时候，书便一直陪伴着我。
从幼儿园开始，我便在看一些图画书，那一张张令人入迷的图片带我走进不同的世界。渐渐长大我看的书就更多了，《格林童话》《安徒生童话》令我百读不厌。小学快毕业的时候，我开始阅读杂志，《读者》《儿童文学》什么的。杂志中那一篇篇虽短却精炼的文章使我读的津津有味，受益匪浅。
后来我又爱上了言情小说，那里面动人的情节，伤感的结局常常让我一会儿哭，一会儿笑，像傻子一样。随着年龄的增长，心智的成熟，我开始阅读名著。以前的我，常常觉得那些书枯燥无味，苦涩难懂，但当现在再翻开时，慢慢品读，我便会发现书中那博大精深的道理。
每在读书之际，我总会浮想联翩，仿佛进入了书的世界。刚刚在苏联体会到保尔那钢铁般的意志，一会儿又听傅雷对傅聪爱的教育，才跟着“鹦鹉螺”号在海底游历，不久，又和苏菲一起思考那有趣的哲学。我不知道，看书时周围发生了什么。只记得自己贪婪阅读时心灵上的满足，只记得书中那浓浓的墨香，只记得合上书时心中的不舍。回首与书相伴的日子，心中便有几分快乐，几分激动，几分向往，但更多的是幸福。
我真的很爱很爱看书，与书相伴的日子是我最难忘也最幸福的时刻，书本让我体会到人生百态，让我经历了悲欢离合，让游历了世界各地……我盼望着我的人生可以一直与书相伴！
我与阅读长相伴作文青春岁月我与阅读相伴
在我家墙上挂着一张照片，照片上是我在老房子院子里的那棵老槐树上，伸长着手，试着摘一两朵槐花下来的场景。每当我看到墙上的照片，我都会想起那座老房子。
老房子在山东，它是用砖、瓦等盖起来的，从外面看起来很大。小时候，我就是在这里长大的，这里也成了我的乐园。不过，我现在很少回去了，那里只有我的姥姥姥爷住了。
老房子的厨房用木柴烧火做饭。记得有一次，我姥爷正在砍柴，准备做排骨汤。我跑出门外，拾了些长而粗的树枝回来，又去拎了一桶玉米棒子（玉米吃完晒干后的东西），倒了一点到炉子里。姥爷这时候也劈好柴了，提着两块较粗的木头走来了。姥爷从火房里捡了些干草，用打火机一点，“呲”，干草的一端便着了起来。姥爷把干草扔到炉子里，干草上的火就引燃了旁边的玉米棒子。趁火烧得旺，姥爷把锅架在炉子上，又把树枝掰断，小心地放到了火里。我觉得好玩，也掰了根树枝，瞄准了，把树枝往火里一扔，树枝就被火焰给吞没了。火越来越旺，时不时传出“噼里啪啦”的声音，偶尔也会传出“啪”的一声“巨响”，那是竹子被烤“爆”时发出的声音。有时，会突然从火里飘一阵浓烟来，熏得我直咳嗽，但锅中炖着的排骨汤也越来越香了。房子的墙因为经常烧火，而被烤的焦黑，并且还有些开裂。过了一会儿，汤烧好了。跟用煤气烧出来的汤不同，用柴火烧出来的'汤带着一种独特的清香和一种特别的味道，这味道形容不出来，但它确实把汤衬得好喝了许多。
老房子还有一个院子，院子里有一棵老槐树。
老槐树很高，超出围墙一米多。老槐树的树皮皱巴巴的，摸上去非常粗糙，活像老人脸上的皱纹。老槐树的树枝和树叶很多，在夏天时，如同一把大伞，为我们创造了一片荫蔽。老槐树是我小时候的乐园，每当我无聊时，我就在树上爬来爬去。虽然爬得不高，但总能找出些乐趣。
每到夏天，槐花开放，樱桃成熟。在槐花开得最旺盛的时候，花瓣雪白，姥爷便在傍晚的时候，把一种像镰刀一样的工具伸到树丛里，把镰刀头架到细树枝上，紧接着往下一拉，树枝就被割下来了。姥爷把花摘下来，拿给姥姥。姥姥会蒸一种饼，再调饼的面糊时就要加入槐花搅拌。等饼做好，天已经暗了，一轮明月从天边升起。越过照耀在地上，仿佛往地上铺了一层白霜。明月下，我们坐在老槐树下，面前摆着两盆槐花饼和一大盆樱桃，樱桃里还夹杂着一些槐花。在月光的照耀下，槐花越发的雪白。微风吹过，树叶发出“沙沙”，风中还带来了槐花的清香。槐花饼是甜的，闻起来除了蒸饼时的清香，还有一种槐花特有的香气。
但如今，我因为学习的原因留在南京，很少能回去。老房子——我童年的圣地，从此便变得寂寞了。虽然我已经离开老房子很长一段时间了，但我仍然忘不了它。
有老房子相伴，我的童年并不孤单；有老房子相伴，滋味温馨而又绵长！
这个秋天我与跑道相伴作文
每当想起他时，我的心中便泛起一片片涟漪，涟漪带动的不仅是无限的歉意与内疚还有我俩的深深友谊，这份友谊至今还伴随着我在成长的道路上。
记得那是我上小学五年级的时候，一天，随着铃声响起，老师领着一个身材矮胖，深陷的眼窝里忽闪着一对乌亮活泼的眼睛，小鼻子倔强地翘着，而那两片厚厚的嘴唇又使人觉得他是多么的憨厚善良。老师向大家介绍说：“这是从外校调来的李厚同学”。大伙听后不约而同地笑，也许觉得他名副其实吧。由于个头较矮，被安排与我坐同桌。我友好地向他打声招呼，他冲我微笑着，微笑中带着几分腼腆和憨厚。我想：与这么个厚道家伙坐一起，倒也是我的福分。但一件小事使我真正认识他。
那是在一次学校举办的数学竞赛中，听老师讲其中有部分难题。主要是考察学生的知识掌握情况和灵活运用能力。当时我接到卷子后，先滤一遍，觉得没什么难题，心中暗喜。立即埋头作起来。但好景不长，当我作到最后一道题时，按自己的思路怎么也解不出来。涂改，改涂。思绪越缕越乱。几个回合下来，急得我出一身汗，但还是无济于事。这时传来老师的声音：“请同学们抓紧时间，还有五分钟就到交卷时间”。怎么，今天的时间怎么过的这么快。这时我看到李厚正在整理着试卷，脸上露出胸有成竹的表情。我灵机一动想：他平时的基础很扎实，何不看看他的.。于是我碰碰他，朝他的卷子扬扬下额。可他好像什么反映都没有，收拾起卷子转身交给老师。我心里这个气呀，好小子，看你好像多么厚道，关键时刻不帮助好朋友。交完卷子，他欲向我解释，我瞪他一眼，将头扭到另一边去。
两天后卷子发下来，看着他比我高出许多的成绩，我心里颇不是滋味。不知是生气还是嫉妒。就是这种不良情绪导致我做不该做的事。我知道每次试卷都要让家长签字后再交给老师。于是我趁他下课出去时，将他的卷子偷偷藏起，让他明天无法交待。没想到，这下可害苦他。他不但受到老师的严肃批评，而且还利用午饭时间将卷子重抄重作。我看着他午饭也没吃好，赶得满头大汗，但他仍然很踏实地做着每一道题。我的心里油然而升一种佩服和内疚。于是我鼓足勇气向他承认错误，他不但没有生气，而且还仔细地讲解那道难题。通过这件事深深地教育我，也使我真正解他。
从那以后，我与李厚在学习上互帮互助，下课时常听到我俩欢快的笑声，我们之间逐渐建立起浓厚的友谊。我真心的希望我们的友谊长在，在成长的道路上伴随着我直到永远。
我与空调相伴的说明文作文
当孤单的冷空气来袭，一个人的你又有谁陪伴在身旁呢？或许是名牌的步步高、三星、若基亚…可是它们能在你失意的时候，给予你一份淡淡阳光吗？每当我被孤寂防包围时，我便想念起我家那台夹杂着独特芬香温暖。
一个灰色长方形的挂式空调，与我放假中灰色壁纸，显得给人一种沧桑的感觉，虽然它“样貌”平平，却给我带来了不少的安逸。当然热得太阳光晒的我汗流夹背时，拿到遥控器，那么轻轻一按，空调的那个叶片儿就散发出独特的芬香，渗入心肺，让我倍感舒适，让我无法自拔的喜欢上那副独特的芬香，每每外出，收到阳光的炙烤时，脑海中便总浮现出那台灰灰的空调，牵动着我的心头。
我与阅读相伴作文
从我幼儿园识字以来，我渐渐迷上了阅读，从一开始带拼音的《上下五千年》、《寓言故事》、《十万个为什么》、《科学知识百科》等。
各式各样的课外书籍大大地丰富了我的见识，让我知道知识的海洋是如此宽广，让我学到了许多课堂中没有的知识。每次拿到一本新的书，我的心情是多么的美妙，迫不及待地打开书得封面，从书的目录中得知书大概是些什么内容，遇到自己不明白的地方，我会带着这种疑问去书中内容里细细品味、寻求答案，在这样的阅读过程中，很多不认识的生字新词页学会了，在课堂上和生活中会回答出一般人不知道的问题，让身边的同学和朋友惊讶，每当这个时候，我的心理也有说不出的自豪感，更加坚定了课外阅读的信心和动力，每读完一本书之后都有不同的认知，我会为中国上下五千年的发展历史、各个朝代的更迭、人类文明的进步而骄傲、为新中国的发展壮大而自豪，为寓言故事中的动物们，如狐狸的机智为之称赞，为乌鸦的愚蠢、自大而感到惋惜，也为乌龟的坚持不懈而点赞，每本书每个故事，我都能从中学到很多很多，这让我更加认识到自己在学习和生活中的不足，及时改正自己的缺点。
自然类书籍是我的最爱，从这些书中，我学到了很多自然知识：蚂蚁搬家就告诉我们天要下雨了，蝙蝠是天生的瞎子，动物界中还有许多是靠耳朵的超声波认路的……阅读让我认识到世界的奇妙，感谢阅读给我的力量，在今后的日子里，我将坚持不懈地阅读更多得书籍，让自己的知识面更广，学到更多，做到学以致用。
这个秋天我与跑道相伴作文
有这么一个好朋友，在学习中能够帮助你，跟你一起学习的朋友。真是幸福。
当时他还是刚刚来到这个班，对这个班还不太熟悉，所以在班上的活动中也不怎么积极，上课的时候也不喜欢发言。慢慢地，他似乎成个“孤独者”。时间久，她也注意到，于是每天上课她都会注意他。这天上课的时候别的同学都举手，就只他一个人“按兵不动”，她停顿很久，他知道她在等我举手，可他实在缺乏勇气。到最后实在没办法，她不得已才请一个同学回答。下课后，她叫他去她的办公室，到办公室，她只对他说一句话：“你上课的时候要注意看我。”
“你上课的时候要注意看我。”他记住她的话。到第二天，上语文课的时候，他按照她讲的要多看她。她提出一个问题后，他注意地看她，这时就觉得很奇怪，在他看着她的时候，她居然也在聚精会神地看着他。这一回，他发现她的目光和往常不一样，他从她的眼里读到信任、鼓励，她好像在对他说：“别胆怯，我相信你能行的。”一番犹豫，他举起对他而言很难举起来的那双手。她很高兴地点他起来回答问题，他很流利地说出答案。她笑，笑得那么灿烂，并且和同学们一起给他掌声，她轻声地对他说：“你看，你行的！真棒！”听她的表扬，他的心里十分高兴。他也终于明白她的目光里有信任，有鼓励，还有爱。
从此以后，每当看到她的目光，他都充满信心。时间长，即使在其他老师的课上，他也照样能够有信心回答出问题来，他与同学们之间的交往也越来越多，参加班级活动也很踊跃。这一切归根到底还是归功于她，因为是她给他信心和力量。
他就是我，而她则是您，我的三年级的班主任——胡雅芳老师。
当我成长为一个开朗、自信的男孩，当我提起笔思考那些曾给予我无私帮助的人，我想到您。曾经的旅途中有一串歪歪扭扭的小脚印，伴着一串扎扎实实的大脚印，那是您在用辛勤的汗水，把满园桃李浇灌，用纯净的爱心，把五彩花环编织。您的目光是无声的语言，对我充满期待，是燃烧的火焰，给我巨大的热力。它将久久地、久久地印在我的心里……踏遍我心田的每一角，踩透我心灵的每一寸，满满的都是对您的敬意——我敬爱的胡老师。
谢谢您！谢谢您的关怀，谢谢您给我无限信任和鼓励的目光！有你这样的好朋友，我觉得很幸福，也很骄傲。
写与青春相伴作文青春相伴我与相约的作文
一个无言的起点，指向一个无言的结局，这便是青春。
“摇啊摇，摇到外婆桥”不知多少人是在这首儿歌中摇摇摆摆地走进世界的。人生的开始是在摇篮中，摇篮是一条船，它的首次航行目标必定是那座神秘的桥，慈祥的外婆就住在这桥边。船驶过这温馨的港湾，驶进这温暖的家，激情饱满地奔进青春的大海，开始那坚持，执着，奋进的航程。在青春的大海中，痛并快乐着，累并享受着!
梦想自己的搏斗堪称英勇，并把搏斗的脚印留在那块土地上。现实中，与青春的搏斗总是夹带着牺牲，那苦涩的胜利之果总让人望而生畏。“我要坚强”这是幼时的呼喊。那期待青春的岁月啊，充满着欣喜与焦急。而当青春真的来了时，却是带着让人痛不欲生的事情。“金星死了!”这个消息如五雷轰顶，我两眼目瞪瞪地望着电脑屏幕上那一句让我撕心裂肺的消息。我呆呆地伏在电脑桌上，无泪。为什么?为什么?为什么上天要这样对我。在我为青春而快乐时，我的朋友却失去了，永远不会回来了。我恨这个世界，恨它的不公，恨它的无情，恨它的有眼无珠。我堕落了。“不要这样。”您搂着我，“死了的人应当怀念，而活着的人应当坚强啊!”对啊，我如梦初醒。额要完成他的心愿，考春外，上春晖，而不是用哭泣和悲哀来度日。我的青春，要让坚强来主宰，而不是眼泪。不仅为我，也为逝去的.朋友!
“真想为你好好活着，但我，疲惫已极。在我生命终结前，你没有抵达。只为最后看你一眼，我才飘落在这里。”这里的“你”是友情。这片叶子，这片在期盼中活着，又在期盼中飘落的叶子，似乎什么也没得到。但是，天地之间正因为有无数这样的叶子，才美丽得惊心动魄。相比之下，它们期盼的对象，却不重要了。正如思想比家乡重要。同样，我对青春的期盼是在体验着一种飘渺不定的生命哲学，而真正来到身边的“友情”却是那么偶然。“嘿，交个朋友”“好啊!”友谊竟可以如此地简单。我和圆圆就这样成了朋友。我俩没有海誓山盟，仅仅是捧着鸳鸯奶茶，十指相扣，在花海中笑着回家，也许这就是君子之交淡如水吧。刚住校，还不适应的我，几乎夜夜都躲在被窝里哭泣。而每当这时，你总会爬上我的床，将我的脑袋轻轻靠在你的胸口，搂着我，伴我入睡。我在你的怀中，嗅着你身上那股淡淡的肥皂味儿，清香飘入我的心中，听着你均匀的呼吸声，深深的暖意飘入我的心田。我闻到，最平凡的友情被淡淡的肥皂味儿滋润着，清香可人;我看到，最典雅的友情被矜持的水笔描绘着，越描越浓。友谊不一定只存在于青春，而青春却不可缺少友谊!
“好好爱着，只为爱你的人!”话儿在耳畔轻轻响起。我的青春，和爱相伴。“老师……”举起电话，轻轻唤了一声。“你是?”“丁璐慧。老师，我有道题想问，x……”“是这样做的……”老师的声音荡过，听着老师那沉重又略带咳嗽的声音，有种想哭的感觉。“懂了吗?”“嗯。”我忙点头。“啊嘭”“老师，您病了吗?”“没事。你学习怎么样?好好学，春外是所好学校啊!”“嗯，老师再见。”我慌忙挂断电话，泪水在脸上划过，凉凉的，涩涩的，诉说着老师那从不付诸言表却深厚得不能再身后的情感。这是爱吗?回答是肯定的!老师将那一泓最清最清的泉毫不保留地送给了我，让我带着它远航。有了它，我还怕什么呢?在爱河中的人是幸福的，在爱河中的人，是坚强的。因为无论如何，爱的水滴总会滋润着他，滋润着他坚持不懈，滋润着他勇往直前，滋润着他直挂云帆济沧海!我幸福，因为我拥有爱，拥有青春的爱，我兴奋，因为我知道如何对待这份爱，对待这份青春赐予的爱。好好活着，好好生活，为爱而奋斗!
我的青春我做主，我注定要让梦想飞翔。现在不晚，不晚。天亮之后，我一定会收拾行囊，开始我珍贵短暂的青春之旅。哪怕会受伤，哪怕会落泪。只要有信念，我就会坚持到底，一切只为青春!
这个秋天我与跑道相伴作文
与诗歌一起前行。行至王维轻车简从出行的大漠。“征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆的景色”将我环绕，耳边似有驼铃悠悠。狂风吹过，黄沙漫天，蓬草飘飞，飞出汉塞，孤雁飞入胡天。遥远天边，天地在昏黄中模糊相连，大漠茫茫，惟有荒漠孤伶间一缕烟火直上。黄河漫漫，蜿蜒地向远方延伸，一轮落日正圆。时间仿佛在这里凝固，似万古恒定，只有驼铃声时断时续，落日一点点消失在黄河彼方。我看到了大漠的雄浑美景，看到了王维的孤寂下难掩的爱国情怀。
与诗歌一起前行。行至开封八角的西太一宫。细细聆听王安石“柳叶鸣蜩绿暗，荷花落日红酣。三十六陂春水，白头想见江南。”的无限思绪。翠绿的柳叶，密密地簇拥着，黄昏时分，光线黯淡，翠柳如烟，枝叶间传来了阵阵蝉鸣。落日淡金的余晖照射着荷花，娇嫩的花朵宛如一位有几分薄醉的美人，增添了几分红晕，一分柔娇。这三十六陂无尽的春水，笼罩着淡淡的烟雾，在夕阳里金光鳞鳞，像极了江南的'流水人家。我看到了汴京的烟柳红荷，看到了一位白发老人思乡心切。
与诗歌一起前行。透过“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗寒西岭千秋雪，门泊东吴万里船。”的诗句。我来到杜甫在成都居住草堂。草堂外杨柳依依，两只黄鹂在树荫深处婉转欢快地叫着，晴空万里，一碧如洗，一行白鹭悠悠。凭窗而望，西山雪岭上白雪皑皑，万年不化，如同嵌入窗框之中的画卷。门外的江边，停靠着行程万里的东吴的船只。感受诗人身在草堂，思接千载，视通万里的开阔胸襟。
我愿与诗歌一起前行。穿越千年时光，看遍大好河山，品味万千思绪。