我学会了电脑（专业18篇）

写作中要避免生硬的句式，可以运用修辞手法和多样的表达方法，使作文更加生动有趣。以下是一些经典优秀作文的摘录，希望能够给大家提供一些写作的启示。

我学会了打电脑

今天，我特别高兴，因为我要学打板球啦！

以前，我看见别人打板球时，特别羡慕别人。我想：“我一定能写会打板球。”

我和爸爸来到楼下花园，我一手拿球拍，一手拿来五颜六色的板球，心里甭提多高兴啦！我抢先发球，可是，球在手中怎么都打不住，左手和右手好像是两个陌生的人，一点都不配合。我生气了，拿着球拍对着球狠狠地打过去，结果还是只打着空气。我不服气，把板球学着爸爸发球的样子，高高地往上一抛，狠狠的打过去，球就像一个调皮的猴子，又像一只不听话的蝴蝶，居然飞向了身后，唉！怎么这么难呀？没有办法，只能让爸爸发球了。

轮到爸爸发球，爸爸拿着球拍，他让球在空中飞舞，时而像听话的蝴蝶，时而像遥控的蜻蜓；突然，他拿着球像利剑一样打过来，我还没有回过神来，球已经飞我的'身上，落地了，我输了。

慢慢的，慢慢的，我有点摸得着球的脾气了，可以和爸爸一来一往的交流啦！

这一次，爸爸又开始发球了，球像箭一样打过来，我左抵右挡，还是难以招架，正在这个时候爸爸说：“张宸，你看有飞碟！”

我用轻蔑的目光看着爸爸，：“哼，用这个办法是行不通的。”

不过，我还是忍不住往空中看了一眼，爸爸趁机把球打过来了，当我回过头来时，球已经打在我的头上。唉，又输啦！干什么事都不能三心二意呀！

我有时想放弃，但，总是看见小花在向我点头，好像在说：“张宸，你做什么事都不要放弃。”小草也说：“对呀！对呀！”

就这样，一天快过去啦，我终于能和爸爸你来我往的过招啦，有时可激烈啦，看！球又向我飞过来，眼看就要了落地啦，我眼疾手快，使劲一接，反手一打，球像风一样飘过去啦。爸爸没有回过神，球就掉在地上，他，输了！

我终于赢了。经过一天的努力。天好像变蓝了，风也变柔和啦，小草也变绿啦！

这让我明白，努力就会有回报！

我学会了玩电脑【精选】

周三下午，我回自己家练钢琴，看见家里没人，便打起了偷玩电脑的主意。

就在开机时，我又害怕了：一旦妈妈发现我怎么办？批评我怎么办……但我的。坏思想战胜了好思想，我的手颤颤盈盈地按了开关，玩了起来。

尽管我连升三级，也无法将紧张扔下，每当听见有脚步声，我都快速冲到钢琴前装模作样地弹起琴。我自认为我的”防范工作“做得很好，不会被发现的。大约过了十分钟，我越玩越带劲，不时发出阵阵傻笑，不知不觉就开始放松了警惕。突然，”咔“的一声，门外传来了开锁的声音——妈妈回来了！我手忙脚乱，不知该干嘛，只好向妈妈承认错误。

当妈妈严厉地教训我时，我恨死当初的行为了。可当初玩之前为什么没这么想呢？

我学会了打电脑

这阵子，我和小伙伴们都迷上了打羽毛球，没想到小小的一个球儿也能为我们带来许多乐趣。在每一次周末休息去公园时，我们都会带上羽毛球。我看到他们打得很开心，我的手早就痒痒了，于是我也参加打羽毛球的行列。

在这一次，我们几个小伙伴傍晚又去九峰公园玩，我们每个人都分别带了幅球拍，共有5幅，够咱们打了。第一战：一个伙伴和王毅豪对战两个小伙伴，蓝队开发球。嗨，王毅豪发了个高球，呀！它们没接中，蓝队得一分；红队也发动攻击，来了个斜低球，呀！蓝队一个人接住了，而且也回了个低球，哈哈，红队没接住。这一局蓝队胜利。

下一局，红队发了一个旋空飞球，可惜蓝队没有接住，红队好不容易得了一分。下一轮，蓝队和红队势不两立，他们各进了一分打平了。现在蓝队发了个高空旋转球。哎，真可惜，红队没接中。经过一番龙争虎斗，蓝队终于胜利了。

羽毛球真是太好玩了，下一次我一定要再去玩，战胜别人，当然重点是与对方成为朋友，而不是输赢，我想这才是比赛的意义。

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

我学会了电脑打字

小学作文om。

《》。

009年月日，我来到了妈妈的办公室，看到妈妈熟练地在打文件，我也想学打字。妈妈就对我讲了具体的操作方法：在电脑桌面上，双击打开“crosofeoffce00”图标，然后，同时按下“ctrlshft”选择输入法，进行打字。打完字以后，按一下保存键，进行保存。

我照着妈妈说的话，拿了一篇故事《狐狸和乌龟》开始打字，妈妈还给我讲了句号、逗号、问号、感叹号、顿号等各种符号，还有回车键、回格键、上档键等的'输入方法。一个小时过去了，我就打了满满一页，看到自己打的字，我心里非常高兴，妈妈也给我伸了一个大拇指：你真棒！

后来，妈妈又给我在网上申请了一个邮箱，便于我和妈妈在网上互相通信。

我会打字了，我真高兴！我一定要多学点电脑知识，变得更聪明。

小学作文om

我学会了电脑打字作文

在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的我学会了电脑打字-叙事作文600字，希望能够帮助到大家。

今天，我看见姐姐在电脑上编辑她的学位论文，她的双手在键盘上飞快地敲打，像极了演奏家在弹奏钢琴，那酷酷的样子令我羡慕不已,也引发了我的`好奇心。我心想：“我学过钢琴，学习打字也一定能像姐姐那么快。”于是，我决定向姐姐请教怎么打字。

我打开我的电脑，问道：“姐姐，怎样用电脑打字呀?”姐姐耐心地说：“你学过拼音了，只需要记住键盘中各个字母的位置和手指的位置，每个手指负责一列或两列字母，就可以用拼音来打字了。”我似懂非懂地点了点头，把手放在键盘上，开始尝试打字了。但是为了找到字母的位置，我的手腕僵硬地悬在空中，手指也出了好多汗。五分钟过去了，我才打了三个字，我心里非常着急。这时，姐姐好像看透了我的心思，说：“你看，这两个键有凸起的地方，分别把双手的食指放在这里,然后双手的中指、无名指、和小指依次放在凸起键的两侧键上，两个拇指则虚放在空格键上。击打其它任何键，手指都是从这里出发，而且打完后须立即退回到基本键位……”我按着姐姐说的那样再次练习打字，果然没有按错，速度也快了不少。

这时，爸爸下班回来了，我向他炫耀了我的进步。可是爸爸说我应该学习五笔打字法，它可以打出不认识的字，而拼音打字法只能打出认识的字。但是，由于五笔打字法需要背字根表，我决定还是先练习好拼音打字再练习五笔打字吧。

我终于学会了电脑打字，我为自己又学会了一个新本领而开心不已，也从此喜欢上了电脑打字，时不时地就打开电脑练习一下。虽然我打字仍没有姐姐那么娴熟，但我相信只要通过不断地练习，终有一天我会像姐姐一样厉害。

我学会了电脑作文

许多人都觉得学电脑是一件很难的事情。我刚开始学习电脑的时候顾虚重重，可是见到别人的手在电脑键盘上灵活地敲击，又觉得十分神秘，总想试试。

有一天，妈妈买来了一台电脑妈妈，妈妈就对我说：“颂翔，爸爸和妈妈教您学电脑好不好？”我开心得跳了起来，说：“好啊！好啊！”爸爸把电脑抬进房间里等一会儿，妈妈把电脑安装好就打开电脑，一打开电脑就看见一个美丽的桌面，里面有金山打字通、我的电脑、回收站等文件。

我打开了金山打字通，看见了英文打字、中文打字、打字游戏等等。

后来我打开了打字游戏里面有：青蛙过河、吃苹果、打地鼠……，其中我最喜欢青蛙过河，它有五只青蛙，六条木桥，木桥上面有英文字母，我们要打完桥上的字母才可以过一条桥，但我准备过第二条桥的时候，我就打不完桥上的字母了，又要退回原来的桥上，反复琢磨，打了一遍又一遍，终于功夫不负有心人，经过十分钟的努力，终于打过关了，我心里甭提多高兴了。

现在，我已喜欢上这神秘的玩意儿——电脑。

我学会了玩电脑

我的课余生活丰富多彩，但我最喜欢玩电脑游戏了。

我最喜欢玉米加农炮，别看它发炮速度慢但威力很大。每当烦恼时，我就玩一会儿电脑游戏，顿时我的烦恼就抛到了九霄云外。

我喜欢玩电脑游戏，只可惜一个星期只能玩一小时。妈妈说：“电脑游戏虽好玩，但不要太痴迷哦！”听了妈妈的话，我悄悄关上了电脑默默说：“下周再见，我的电脑游戏。”

课余我喜欢玩电脑游戏，你喜欢吗？

我学玩电脑作文

我学会了

我一开始下水学游泳的时候很害怕，因为我从来没有学过游泳。有一个会游泳的大姐姐在旁边，她可以不用游泳圈游泳，她教我怎么游泳。大姐姐没有教妹妹，因为妹妹一开始就会游泳，所以有时候妹妹还会教我游泳。

后来我也可以不用游泳圈游泳了，那个姐姐看到游泳很开心。我一直还会游泳，可惜我现在已经不常去游泳。

我学会了

每个人的一生中都会学到各种技能，如弹钢琴，下围棋，画画等，要说什么那应该就是游泳了吧。今天，我换好游泳衣，就进了泳池里面。泳池的水真冰啊！像是在冰柜里一样，冻得我一直发抖，不禁抱紧了身体。这是第10节课了，教练让我们巩固换气。于是我一边蹬腿，一边在水里吐气，一不小心，呛了一口水，我大叫起来，把头露出水面，抹抹鼻子和脸，再试一下！这次虽然成功了，但是却游不出多远。于是教练把我叫去说了几点后就跑开了，我只好不断的练习。我觉得练习够了，就为自己寻了一块空旷的地方，尝试游到对岸，我一路咕噜地吐气，换气，终于到达了对岸。做事只要有恒心，就一定会成功！

妈妈教我学电脑

秦皇待开发区第一小学二年级一班李雨宸星期天的早晨，我看见妈妈在阳台上洗我的脏衣服，我想起老师常说的话“自己的事情自己做”，我就请妈妈教我洗衣服。妈妈端来两个大盆，里面装满了清水，妈妈准备了肥皂、洗衣液。她拿起我的衬衣放进水里，涂上点肥皂告诉我：“洗衣服要有顺序，先洗领子，然后洗袖子，再洗下摆，最后全部洗一遍，这样就洗好了。”我把袜子平铺在手上，搓了点肥皂，使劲地揉了揉，小泡泡像一群淘气的娃娃，不停地在我的手上捉迷藏，我怎么抓它也抓不到它，。我把带有肥皂香味的袜子晾在了阳台上，心里真高兴。(投稿：liyuchen于20xx-9-2621:32:50编审:xsw)。

文档为doc格式。

我学会了

最近我特别高兴，因为煮饺子，所以我很开心。

做法很简单，因为我已经学会了。现在我就把我的经验传授给你们。先把锅洗干净，再添水，然后点火烧水，在烧水的时候可以打调料，再等到水开，这可是有窍门的哟，你用耳朵仔细听，当你听到水嘟嘟响的时候说明水没有开，请你不要着急，在响声过后水不响时说明水开了，用我妈妈的一句话叫“开水不响，响水不开。”

然后放饺子，把饺子放入锅后就要用锅铲从锅边往里推，这样是不要让饺子沾锅，要是沾锅了就会把饺子皮弄破，就不好吃了，要是看见锅盖大气冒起的时候，你就往锅里放点冷水，并推一下，盖上锅盖。这样一共要点三次冷水。到第四次时不用点水了，可以关火起锅了，一盘热气腾腾的饺子起锅了。

简单吗？大家一起和来试试吧，给爸爸妈妈也煮一盘饺子吧。

作文：我学玩电脑

我喜欢电脑。电脑的外观很特别，像电视机的那是监视器，也叫显示屏，这是电脑和所有人进行对话的窗口。主体部分是主机，前面是键盘，上面有阿拉伯数字、英文字母、运算符号和一些专用符号。主机部分才是它真正的脑，装有中央处理器、运算器、控制器和存储器等，具有逻辑判断、计算和指挥及记忆的功能。此外，我还有一个摄像头，可以和外公外婆视频对话。

电脑它神通广大，我在上面弄了qq，游戏，当然还有博客哦！每天我都会和它玩一会儿，它是我的知心朋友。

我学会了

我这个孩子从小就不认真，怎么也改正不了，自从妈妈教育了我，我这毛病现在好多了，学习成绩也逐渐上升了。

事情发生在我上三年级的时候。快要期中考试了，可我呢，还一点儿不紧张，到了数学考试时就被一道题难住了。我绞尽脑汁，最终才解答出来，我很骄傲，可是当考试后和同学们对答案的时候，我被他们的话惊呆了——我错了许多。考试卷发下来了。我是倒数第12名，我想：这下可惨了。

我难过极了，慢悠悠地回了家。妈妈问我成绩，我只好低沉地如实回答，妈妈顿时气愤起来，可她沉思了一会儿说：“我今天要教一教你。”然后把我叫到书桌旁坐下。妈妈严肃地对我说：“你这种不认真的毛病该改一改了！掌握了正确的方法，才能提高学习成绩。比如在做课文填空题时，填好后再读几遍，看看通顺不通顺；做完数学计算题，先验算，再从验算上检查。”我坐在一边认真地听着，心里默默地记着。“你来做一个单元测试题吧。”妈妈对我说。我不情愿地答应了。按照妈妈教我的方法，测试题很快做完了，我检查了两遍，然后拿给妈妈看。妈妈改了改，一题没错，她的'脸开始由“阴转晴”，显得很高兴：“不错不错，考试的时候也应该这样。”

到了第五单元考试时，我就像做家庭作业一样，认认真真地去做，而且作文也写得很长。过了两天，试卷发下来了，作文满分30分，我得了29分，语文知识满分70分，我得了66分，总成绩第一名！这是我几年小学生活中的第二次。我兴高采烈地回到家，把这件“大事”向妈妈“报告”，全家人高兴得不得了。我想：这个第一名不是普通的第一名，而是一个母亲对孩子辛勤教育的结果。

这件事虽然已过去了一年了，但它让认真。

我学会了

每当我看到健儿像鱼儿一样在水中穿梭，我心里很是羡慕，就下定决心要学会游泳。我便到宁江游泳池去学习游泳了。

当作好了热身运动后，别人都跳下水，而我却站在池边久久不敢下去。教练好像看出了我的畏惧，一把把我推下水去，我咕咕的喝了几大口水，只觉得七窍都进水了。眼睛也睁不起，耳朵也仿佛聋了。身心从外到内都凉透了，吓得全身发抖，幸好背着背漂才没沉入水底。我慢慢地学习蛙泳的蹬腿的动作，好不容易挨到了下课。接连几天我都找各种理由不想去，妈妈总是耐心的说；“没什么好怕的，我相信你一定能学会的。”可我就是不去，甚至拿出杀手锏，眼泪像断了线的珠子滚落下了，“妈妈，今天我肚子痛，能不能不去？”妈妈终于按捺不住满腔的怒火，二话都不说地就把我扔到车上，向游泳池冲去，接着又把我拉下来推到游泳池边。我知道这次是赖不掉了，只得硬着头皮下了水，把一切的害怕都抛到了脑后，作好了淹死算了的准备。可是说来也奇怪，上了这节课我竟然找到了游泳的感觉。后来几节课我再也不怕水了，主动第一个跑到一米八处去跳水，再也不是无精打采，而是聚精会神的看教练教的每一个要领，认真的模仿他的每一个动作。不久蹬腿和呼吸，当教练叫我加起手游得时候，真没想到我不要任何的辅助东西游起来了，只听到教练说；“对了好的”，我竟高兴的不知所措，忙抬头看站在岸上的妈妈，只见妈妈也竖起了大拇指。此时此刻往日所有的泪水都化做甜蜜。游泳，并爱上了游泳。

我学会了

分享能够驱走冬日的寒冷；分享能使心中的花朵生机勃勃；分享能够架起友谊的桥梁；分享是快乐的源泉。那天，与人分享也是一种快乐。

记忆中，那天的天空像被人们用刷子刷了一遍似的呈现出的蓝色，如丝绸，如锦缎。云朵像被贴上去的装饰品一样，非常精致。也许天空是应了我的心情吧，因为那天是元旦，妈妈会给我非常非常多的零食！我终于可以大吃一顿啦！

到了下午，我兴高采烈地，一蹦一跳的去上学。这时天空又被人们贴上一朵火红的太阳花，让它在那儿尽情地绽放自己的生命。这时，我已经不知不觉地走到了学校，同学们都欢呼雀跃地像鸟儿似的飞奔到了教室，当然我也在其中。到了班里映入眼帘的是一些花花绿绿的彩带和一些气球，一切都是那么美。同学们在教室里熙熙攘攘的，脸上都洋溢着笑容，一个不协调的音符映入我的眼帘——一个人在哭，这么高兴的日子，竟然会有人在哭。这让我惊讶不已。

我仔细一看那不是王梓萌吗？一定是有人欺负她了，不然她不会一个人在那儿哭的。我气不打一处来，愤怒地走到她身边，我关心的大声问道：“是谁欺负你了吗？”她摇摇头说：“是我没有带零食，所以就……”她又哭了起来，这时我心里的天使和魔鬼起来斗争，天使友好地说：“我们应该帮助她，毕竟她是多么需要朋友的帮助。”魔鬼说：“零食还不够自己吃呢！所以就不能帮她！”就这样她们争吵着，我的脑袋都快被吵爆炸啦！但最后自私的浪潮翻滚而来，正助魔鬼一臂之力，她胜了。我把王梓萌丢在一边，可是我的心却不能平静下来，不一会儿心里意识到了自己的不对，我悄悄地坐到了她的身边，轻轻地说：“王梓萌，你和我一起吃我的零食吧？”她没有理我，我又大声的说了一遍，她说：“谢谢！”她抬起头，那红肿的眼睛中渗透出感激之情。

我们一起录视频；一起看节目；一起吃零食。笑容在她的脸上绽放开来，又荡漾起快乐的涟漪。

这天分享，分享也给我带来了快乐，也让我感觉奇妙无比。

作文：我学玩电脑

妈妈因为我太爱玩电脑游戏了所以在家里就规定了这样一个规矩：在家里可以玩电脑可是要写一篇作文和两页暑假作业就可以玩一个小时电脑，到了一个小时就要再写两面暑假作业。我原来家里不能玩电脑，我就去朋友家玩，妈妈又说我以后也不能去朋友家玩了。我一听说我就跳起来高兴地说有了这个规定，我就可以玩电脑了，可是因为这个规定我现在就没有什么朋友了，我又不能去朋友家，朋友也不会来我家了。

我喜欢玩电脑，妈妈满足了我。妈妈我太爱你了。

我学会了

标知识技能通过自我展示，了解自己的特点，看到自己的进步，增强自信心。过程方法读中理解让学生感知态度情感感受学习有苦也有乐教学重点通过自我展示，了解自己的特点，看到自己的进步，增强自信心。体味学习给自己带来的乐趣，为自己的进步感到高兴。

教   学   过   程   设   计。

教 师 活 动。

学 生 活 动。

方 案（一） 谈话导入：

1.请同学说说自己学会了什么。

a)在学习这些技能的过程中你遇到哪些挫折？

b)你是怎样坚持学会的？

c)你认为是什么使你成功的？把你学习成功的经验介绍给我们，让我们学习学习。

d)成功后你的心情是怎样的？

e)成功的快乐只有谁才能得到？

（三）教学延伸。

1.我们来看王楠、马琳、李菊、白杨等等乒乓球名将登台领奖的图片。

（四）深化导行。

1.学习中，遇到了困难，我们该怎么办？

2.交流交流自己在学习中得到的乐趣。

3.教师深化教育：学习有苦也有乐。成功只属于不怕困难，热爱学习的人。

（五）总结。

1.学了这篇课文，你学会了什么？

（六）布置作业。

把你第一次做成功的一件事的过程写下来，让同学们学习。

不怕困难，不怕失败，坚持不懈等学生讨论交流学生写板书设计。

学习有苦有乐。

｝成功。

不怕困难。