我学会了电脑(优秀14篇)

时间:2023-12-20 08:23:31 作者:笔舞

优秀作文不仅需要有扎实的语言基础,还需要充分的思考和深度的思维。以下是小编为大家整理的优秀作文范文,供大家参考借鉴,希望能给大家带来一些启示和灵感。

我学会了电脑打字作文

在日常学习、工作抑或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的我学会了电脑打字-叙事作文600字,希望能够帮助到大家。

今天,我看见姐姐在电脑上编辑她的学位论文,她的双手在键盘上飞快地敲打,像极了演奏家在弹奏钢琴,那酷酷的样子令我羡慕不已,也引发了我的`好奇心。我心想:“我学过钢琴,学习打字也一定能像姐姐那么快。”于是,我决定向姐姐请教怎么打字。

我打开我的电脑,问道:“姐姐,怎样用电脑打字呀?”姐姐耐心地说:“你学过拼音了,只需要记住键盘中各个字母的位置和手指的位置,每个手指负责一列或两列字母,就可以用拼音来打字了。”我似懂非懂地点了点头,把手放在键盘上,开始尝试打字了。但是为了找到字母的位置,我的手腕僵硬地悬在空中,手指也出了好多汗。五分钟过去了,我才打了三个字,我心里非常着急。这时,姐姐好像看透了我的心思,说:“你看,这两个键有凸起的地方,分别把双手的食指放在这里,然后双手的中指、无名指、和小指依次放在凸起键的两侧键上,两个拇指则虚放在空格键上。击打其它任何键,手指都是从这里出发,而且打完后须立即退回到基本键位……”我按着姐姐说的那样再次练习打字,果然没有按错,速度也快了不少。

这时,爸爸下班回来了,我向他炫耀了我的进步。可是爸爸说我应该学习五笔打字法,它可以打出不认识的字,而拼音打字法只能打出认识的字。但是,由于五笔打字法需要背字根表,我决定还是先练习好拼音打字再练习五笔打字吧。

我终于学会了电脑打字,我为自己又学会了一个新本领而开心不已,也从此喜欢上了电脑打字,时不时地就打开电脑练习一下。虽然我打字仍没有姐姐那么娴熟,但我相信只要通过不断地练习,终有一天我会像姐姐一样厉害。

我学会了玩电脑

一说到窃,大家都会想到偷窃,而我这个窃,与众不同,是偷偷的干我自己喜欢的事情。

刚放暑假,大家都会狂玩上几天,我回到家,听姥姥说这几天妈妈都不在家,我心里很高兴,但我还要装着说:“啊?那我只能呆在家里了。”其实我心里却说:“太棒了,我能玩电脑了。”我每天都要问姥姥妈妈几点回来,以做好思想准备,我有时上午被姥姥逼着要写会作业,上午玩不成下午玩,哟!有脚步声,从通风门往下看,还好,是邻居。吓得我出了一身冷汗。

最令人开心的就是遇到爸爸妈妈打电话说要去应酬,晚些回来这样的事,因为这一段时间是我的自由时间,这时我要先上qq,挂着qq玩”赛尔号“,然后玩植物大战僵尸,最后把qq农场的菜收了以后,才关了电脑,总共玩了一个多小时。虽然玩得很过瘾,但我心里像装着一只小兔子似的扑通扑通地跳。

几天后,妈妈上网,发现了我都把qq农场的菜收了,就生气的问了我玩电脑的事,罚我一个月不能玩电脑,呜呜!我不能玩电脑了。

我窃玩电脑的时候,既快乐又惧怕。快乐的是可以干我喜欢的事情,惧怕的是妈妈迟早会发现我偷玩电脑的事,因为我们曾有过协议,一周只能玩四十分钟电脑,我违反了约定,只能心甘情愿受罚了。

我学会了玩电脑【精选】

于是,我准备今天偷偷的玩电脑。

我打开我已经向往许久的qq飞车,把我的好装备全部用上了,玩了个痛快。漂移,上啊,转弯,正当我在自言自语的时候,我听见了钥匙开门的声音,呀,坏了,爸爸回来了。

我急中生智,立刻把电脑的电源键按了,电脑马上就黑屏了。我随手抓了一本书开了起来,我的电脑和学习是同一张桌子,所以没什么。

看来人要老老实实啊,这次我没被发现,说不准下次就发现了呢,哈哈不过我也考完试了,随心所欲的玩咯。

我学会了电脑打字

小学作文om。

《》。

009年月日,我来到了妈妈的办公室,看到妈妈熟练地在打文件,我也想学打字。妈妈就对我讲了具体的操作方法:在电脑桌面上,双击打开“crosofeoffce00”图标,然后,同时按下“ctrlshft”选择输入法,进行打字。打完字以后,按一下保存键,进行保存。

我照着妈妈说的话,拿了一篇故事《狐狸和乌龟》开始打字,妈妈还给我讲了句号、逗号、问号、感叹号、顿号等各种符号,还有回车键、回格键、上档键等的'输入方法。一个小时过去了,我就打了满满一页,看到自己打的字,我心里非常高兴,妈妈也给我伸了一个大拇指:你真棒!

后来,妈妈又给我在网上申请了一个邮箱,便于我和妈妈在网上互相通信。

我会打字了,我真高兴!我一定要多学点电脑知识,变得更聪明。

小学作文om

我学会了电脑作文

好多人都觉得学电脑是一件很难的事情。我刚开始学习电脑的'时候也顾虑重重,可见别人的手在电脑键盘上灵活地敲击,又觉得十分神秘,总想试试。

先学26个字母。英文字母在键盘中的位置不是按顺序排列的,我开始练习打字母,一练就是一上午,经过几天的努力,终于闯过了这一关。我又开始学查目录,拷贝、排版、输入……有的时候为了学一个“命令”要背三四天才能掌握它。

有一次,我打了表格,打了两个小时也没对齐。妈妈让我别打了,可我憋着劲儿,反复琢磨,打了一遍又一遍。功夫不负有心人,经过一个多小时的努力,终于打出来了,我心里甭提多高兴了。

中国汉字是十分复杂的,计算机用的汉字编码就更是复杂了,每一个字都要拆成四笔才能输入。五笔字型汉字输入计算机最难的一关口——识记字根,我经过自己的努力,基本上掌握了输入方法。于是我就用计算机的五笔字型输入法写了第一篇作文——《我爱你——李老师》,当时心里真比吃了蜜还甜吧。

现在,我已喜欢上这神秘的玩意儿——电脑了。

我学会了电脑作文

许多人都觉得学电脑是一件很难的事情。我刚开始学习电脑的时候顾虚重重,可是见到别人的手在电脑键盘上灵活地敲击,又觉得十分神秘,总想试试。

有一天,妈妈买来了一台电脑妈妈,妈妈就对我说:“颂翔,爸爸和妈妈教您学电脑好不好?”我开心得跳了起来,说:“好啊!好啊!”爸爸把电脑抬进房间里等一会儿,妈妈把电脑安装好就打开电脑,一打开电脑就看见一个美丽的桌面,里面有金山打字通、我的电脑、回收站等文件。

我打开了金山打字通,看见了英文打字、中文打字、打字游戏等等。

后来我打开了打字游戏里面有:青蛙过河、吃苹果、打地鼠……,其中我最喜欢青蛙过河,它有五只青蛙,六条木桥,木桥上面有英文字母,我们要打完桥上的字母才可以过一条桥,但我准备过第二条桥的时候,我就打不完桥上的字母了,又要退回原来的桥上,反复琢磨,打了一遍又一遍,终于功夫不负有心人,经过十分钟的努力,终于打过关了,我心里甭提多高兴了。

现在,我已喜欢上这神秘的玩意儿——电脑。

我学会了玩电脑【精选】

周三下午,我回自己家练钢琴,看见家里没人,便打起了偷玩电脑的主意。

就在开机时,我又害怕了:一旦妈妈发现我怎么办?批评我怎么办……但我的。坏思想战胜了好思想,我的手颤颤盈盈地按了开关,玩了起来。

尽管我连升三级,也无法将紧张扔下,每当听见有脚步声,我都快速冲到钢琴前装模作样地弹起琴。我自认为我的”防范工作“做得很好,不会被发现的。大约过了十分钟,我越玩越带劲,不时发出阵阵傻笑,不知不觉就开始放松了警惕。突然,”咔“的一声,门外传来了开锁的声音——妈妈回来了!我手忙脚乱,不知该干嘛,只好向妈妈承认错误。

当妈妈严厉地教训我时,我恨死当初的行为了。可当初玩之前为什么没这么想呢?

我学会了

每当我看到健儿像鱼儿一样在水中穿梭,我心里很是羡慕,就下定决心要学会游泳。我便到宁江游泳池去学习游泳了。

当作好了热身运动后,别人都跳下水,而我却站在池边久久不敢下去。教练好像看出了我的畏惧,一把把我推下水去,我咕咕的喝了几大口水,只觉得七窍都进水了。眼睛也睁不起,耳朵也仿佛聋了。身心从外到内都凉透了,吓得全身发抖,幸好背着背漂才没沉入水底。我慢慢地学习蛙泳的蹬腿的动作,好不容易挨到了下课。接连几天我都找各种理由不想去,妈妈总是耐心的说;“没什么好怕的,我相信你一定能学会的。”可我就是不去,甚至拿出杀手锏,眼泪像断了线的珠子滚落下了,“妈妈,今天我肚子痛,能不能不去?”妈妈终于按捺不住满腔的怒火,二话都不说地就把我扔到车上,向游泳池冲去,接着又把我拉下来推到游泳池边。我知道这次是赖不掉了,只得硬着头皮下了水,把一切的害怕都抛到了脑后,作好了淹死算了的准备。可是说来也奇怪,上了这节课我竟然找到了游泳的感觉。后来几节课我再也不怕水了,主动第一个跑到一米八处去跳水,再也不是无精打采,而是聚精会神的看教练教的每一个要领,认真的模仿他的每一个动作。不久蹬腿和呼吸,当教练叫我加起手游得时候,真没想到我不要任何的辅助东西游起来了,只听到教练说;“对了好的”,我竟高兴的不知所措,忙抬头看站在岸上的妈妈,只见妈妈也竖起了大拇指。此时此刻往日所有的泪水都化做甜蜜。游泳,并爱上了游泳。

我学会了

今天,我和爸爸一起去杭州游泳馆游泳。之前,我专门报了游泳班,跟着教练学会了蛙泳的基本动作,但是还没有彻底会游,所以我很高兴和爸爸继续学游泳。

晚上的杭州游泳馆里面挤满了人,就像锅里的饺子一样。我们先在1。2米深的池子里游来游去,爸爸教我怎么样把蛙泳的动作做到位,力争每次游得远一点。爸爸让我把手和脚的力气用足,我使出了吃奶的劲,拼命地往前游。开始我还带着浮袖,然后慢慢丢掉一只,接着就换气、蹬腿、往前游。爸爸见我进步很大,竖起大拇指夸我,最后我成功地丢掉了另一只浮袖。练习一段时间后,爸爸鼓励我从1。2米深的地方游到1。5米深的地方。我一鼓作气,自己游到了爸爸的身边,又从爸爸身边游到了岸边。爸爸一直在夸我,我也很自豪,只要努力不放弃,就能够学会一件事情。

上次,爸爸教我学自行车也是这样的。一开始不怎么会,然后自己不断的练习,很快就能够找到感觉,然后一天不到就学会了自行车。

今年的暑假真的非常快乐,游泳。

妈妈教我学电脑

秦皇待开发区第一小学二年级一班李雨宸星期天的早晨,我看见妈妈在阳台上洗我的脏衣服,我想起老师常说的话“自己的事情自己做”,我就请妈妈教我洗衣服。妈妈端来两个大盆,里面装满了清水,妈妈准备了肥皂、洗衣液。她拿起我的衬衣放进水里,涂上点肥皂告诉我:“洗衣服要有顺序,先洗领子,然后洗袖子,再洗下摆,最后全部洗一遍,这样就洗好了。”我把袜子平铺在手上,搓了点肥皂,使劲地揉了揉,小泡泡像一群淘气的娃娃,不停地在我的手上捉迷藏,我怎么抓它也抓不到它,。我把带有肥皂香味的袜子晾在了阳台上,心里真高兴。(投稿:liyuchen于20xx-9-2621:32:50编审:xsw)。

文档为doc格式。

我学会了

每个人的一生中都会学到各种技能,如弹钢琴,下围棋,画画等,要说什么那应该就是游泳了吧。今天,我换好游泳衣,就进了泳池里面。泳池的水真冰啊!像是在冰柜里一样,冻得我一直发抖,不禁抱紧了身体。这是第10节课了,教练让我们巩固换气。于是我一边蹬腿,一边在水里吐气,一不小心,呛了一口水,我大叫起来,把头露出水面,抹抹鼻子和脸,再试一下!这次虽然成功了,但是却游不出多远。于是教练把我叫去说了几点后就跑开了,我只好不断的练习。我觉得练习够了,就为自己寻了一块空旷的地方,尝试游到对岸,我一路咕噜地吐气,换气,终于到达了对岸。做事只要有恒心,就一定会成功!

妈妈教我学电脑

我家有台电脑,我一直都想学,但是妈妈经常说你又不认识字,怎么学呀!但我还是天天吵着妈妈教我,妈妈终于同意了,教了我很多基础操作,学会了window98、画表格、做幻灯片、扫描图片、上网玩游戏等等一些简单的操作,作文。

妈妈告诉我,虽然你学会了一点点操作,也不能骄傲,还有很多很多东西要学哟,我听了妈妈的.话就下定决心一定要把拼音学好,把知识学习,以后还要学flah动画制做。将来参加电脑比赛。

我很感谢。

我学会了

分享能够驱走冬日的寒冷;分享能使心中的花朵生机勃勃;分享能够架起友谊的桥梁;分享是快乐的源泉。那天,与人分享也是一种快乐。

记忆中,那天的天空像被人们用刷子刷了一遍似的呈现出的蓝色,如丝绸,如锦缎。云朵像被贴上去的装饰品一样,非常精致。也许天空是应了我的心情吧,因为那天是元旦,妈妈会给我非常非常多的零食!我终于可以大吃一顿啦!

到了下午,我兴高采烈地,一蹦一跳的去上学。这时天空又被人们贴上一朵火红的太阳花,让它在那儿尽情地绽放自己的生命。这时,我已经不知不觉地走到了学校,同学们都欢呼雀跃地像鸟儿似的飞奔到了教室,当然我也在其中。到了班里映入眼帘的是一些花花绿绿的彩带和一些气球,一切都是那么美。同学们在教室里熙熙攘攘的,脸上都洋溢着笑容,一个不协调的音符映入我的眼帘——一个人在哭,这么高兴的日子,竟然会有人在哭。这让我惊讶不已。

我仔细一看那不是王梓萌吗?一定是有人欺负她了,不然她不会一个人在那儿哭的。我气不打一处来,愤怒地走到她身边,我关心的大声问道:“是谁欺负你了吗?”她摇摇头说:“是我没有带零食,所以就……”她又哭了起来,这时我心里的天使和魔鬼起来斗争,天使友好地说:“我们应该帮助她,毕竟她是多么需要朋友的帮助。”魔鬼说:“零食还不够自己吃呢!所以就不能帮她!”就这样她们争吵着,我的脑袋都快被吵爆炸啦!但最后自私的浪潮翻滚而来,正助魔鬼一臂之力,她胜了。我把王梓萌丢在一边,可是我的心却不能平静下来,不一会儿心里意识到了自己的不对,我悄悄地坐到了她的身边,轻轻地说:“王梓萌,你和我一起吃我的零食吧?”她没有理我,我又大声的说了一遍,她说:“谢谢!”她抬起头,那红肿的眼睛中渗透出感激之情。

我们一起录视频;一起看节目;一起吃零食。笑容在她的脸上绽放开来,又荡漾起快乐的涟漪。

这天分享,分享也给我带来了快乐,也让我感觉奇妙无比。

我学会了

标知识技能通过自我展示,了解自己的特点,看到自己的进步,增强自信心。过程方法读中理解让学生感知态度情感感受学习有苦也有乐教学重点通过自我展示,了解自己的特点,看到自己的进步,增强自信心。体味学习给自己带来的乐趣,为自己的进步感到高兴。

教   学   过   程   设   计。

教 师 活 动。

学 生 活 动。

方 案(一) 谈话导入:

1.请同学说说自己学会了什么。

a)在学习这些技能的过程中你遇到哪些挫折?

b)你是怎样坚持学会的?

c)你认为是什么使你成功的?把你学习成功的经验介绍给我们,让我们学习学习。

d)成功后你的心情是怎样的?

e)成功的快乐只有谁才能得到?

(三)教学延伸。

1.我们来看王楠、马琳、李菊、白杨等等乒乓球名将登台领奖的图片。

(四)深化导行。

1.学习中,遇到了困难,我们该怎么办?

2.交流交流自己在学习中得到的乐趣。

3.教师深化教育:学习有苦也有乐。成功只属于不怕困难,热爱学习的人。

(五)总结。

1.学了这篇课文,你学会了什么?

(六)布置作业。

把你第一次做成功的一件事的过程写下来,让同学们学习。

不怕困难,不怕失败,坚持不懈等学生讨论交流学生写板书设计。

学习有苦有乐。

}成功。

不怕困难。

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