校园里的最美的人字优选(优质13篇)

时间:2023-12-18 23:17:02 作者:琴心月

优秀作文应该有扎实的逻辑思维和清晰的文章结构,使读者可以得出明确的结论。掌握好写作的技巧和方法非常重要,以下是一些优秀作文范文,供大家学习借鉴。

校园里的最美的人作文字作文

我们学校有几棵石榴树。

春天,蜿蜒的树枝上覆盖着绿叶,绿得耀眼。

秋天,花慢慢凋谢,像小灯笼一样结着石榴。石榴看起来像洋葱,红色的皮肤上有一些黑色和红色的斑点,像一个充满斑点的农村小女孩。这个时候你会觉得外面不好看,里面的水果肯定又丑又不好吃。我告诉你,你不能以貌取人。石榴不好看,但是里面的果实都晶莹剔透,像无数的红宝石,闪着红光。他们离我很近,我也离你很近。他们像家人一样亲密可爱。看到这里,可能是你贪心了。剥一个吃。它有一种凉爽、美味、酸甜的味道。味道久久萦绕在口中,让你欲罢不能。

石榴不仅好吃,还能治病!一天晚上,我拉肚子。当时药店已经打烊了,我妈着急。突然,妈妈想起石榴可以止泻。偶然,家里有一些石榴。我妈二话不说,赶紧剥了个石榴给我吃。第二天,我的病治好了。听老师说石榴营养价值高,可以防止口臭,还可以美容。

石榴好吃,功能很大。我喜欢校园里的石榴树。

校园里的最美的人作文字作文

一天早上,我兴高采烈地走进校门。定睛一看,眼前的景象让我呆成了一个“木头人”。一夜之间,校园发生了巨大的变化:一片茂密的森林变得郁郁葱葱;帐篷教室分散在森林的每个角落。

我走进我的班级,哇!只有9个学生,都像玩游戏一样围成一个圈。老师像个大朋友一样坐着,笑着给我们讲课。学生们聚精会神地听,我们在一堂课上学到了所有的知识。

下课后,大家都跑到森林深处,有的去东边的体育场玩;有的去西方的图书馆欣赏书中的故事;有的去南方植物园观察大树小花小草如何茁壮成长;有些人去北方的“梦园”弹琴、跳舞、下棋...流淌的小溪环绕着校园,清澈的小溪唱着欢快的儿歌。

半夜,我躺在帐篷教室柔软的草地上,掀开头上的窗帘,看着小星星朝我眨眼睛,小声对它说:“小星星,快去睡吧。月娘在摸你,不然‘黑布袋’一会儿就烂了,太阳公公就用那个洞当黑夜的门,让你睁不开眼睛”。

我正在和小星星聊天,一道刺眼的光让我睁开了眼睛。啊,原来是梦。梦里的校园多美啊!

校园里的最美的人作文字作文

家长您好:根据认知心理学与发展心理学理论,人类具备学习的天性与能力,年龄越小学习的本能需求越强烈。众所周知,小孩子的好奇心越强,求知欲越强。那么,为何有些孩子“学不好习”呢?泛泛说,是因为方法不科学,不但没有充分利用孩子的学习本能,进一步激发学习兴趣、养成良好习惯、培养自主学习的能力;反而压抑了孩子的兴趣,令孩子觉得学习枯燥、乏味。快乐魔方提供的是“个性化”教育,就是要根据每个学员的“个性化”需求与特点制订教学计划。首先,专业的教育咨询师对孩子进行全面系统的测试,一方面了解他目前的学习状况、具备的学习能力,分析出导致他“学习比较差”的关键问题;另一方面要了解孩子自身的个性特点与周围的学习环境和家庭环境影响等全方面“个性化”因素,根据这些诊断出他在学习上存在的“个性化”需求。接下来我们的教师根据孩子的“个性化”需求与问题制定适合他的教学计划,包括教学进度、阶段测验计划、复习提纲等等。辅导过程中,每位学员还有一位学习管理师跟进,及时与家长沟通孩子在快乐魔方的学习情况,配合教师针对孩子的变化辅以相应的兴趣、习惯与情绪调节。通过这样一个系统的互动教学过程,让孩子在成绩与能力上都得到提高。不同的教学计划收费有所不同。例如,辅导期限长短、内容难易不同,课时费用都有差别。

建议您同孩子一起到校区,教育咨询师将为您孩子的做全面系统的评量,然后针对他的“个性化”问题与需求,给您建议一个适合的辅导侧重点与期限,并就辅导费用相关问题做出详细解释与说明。

孩子不善于思考,一些表面的东西还行,他也非常想学习好,但是掌握不了学习方法,我们该怎么办?谢谢。

数学几何学得比较死板,不能融会贯通,希望能找到合适自己的数学学习方法。

孩子坐不住,记得快忘得也快,考试马虎,总是在50—60分左右徘徊,我该怎么办?

怎样使孩子考上市重点?

怎么提高数学成绩?

校园里的最美的人作文字作文

空气中弥漫着一种宁静的气氛,还带着几分清新,楼房、草地、老师、同学、操场……悄悄推开阳台的窗户,抬头一看,哦,阳光照亮了你——我的校园微笑着。

晨光昏暗,钟声悠扬,明亮的白光洒在教室的每个角落。一切都显得那么清晰和温暖。像往常一样,我们手里拿着课本大声朗读。我不小心扫了一眼窗外,啊!以前安静的扶手旁什么时候有这么可爱的身影了,拳头大小的小鸟站在那里,不时扭着小脑袋,好像在听。是的,他们在听我们读书的声音。

时间过得真快,现在已经踏入高二的教室,还能记得当时的场景。在这样的日子里,有太多不属于我们这个时代的悲伤来占它们的便宜,它们在岁月的绿色藤蔓上缠绕着深深的伤痕,但它们也充满了欢笑和快乐。在校园的每个角落,我感受到了校园生活,我的生活,我与校园的联系。

但是高二的时候,我们在文科生和理科生之间选择了不同的人生,在幸福中,在自己和校园里,一步一步接近梦想。

听着一首温暖的歌,我坐在校园的一个角落里,在夕阳的余晖中翻开一本书,写下一些新的东西,收集在树叶里夹在书里。悲伤和快乐都是简单的事情,文字流过指尖及时记录故事。也许人生就是这么丰富多彩,背历史,在时间的滚滚浪潮中吸收几千年的积淀,或者从南极走到北极,沿着经纬度,即使偶尔失去坐标,也总会走向幸福的方向;捧一本喜欢的书,畅游哲学的海洋,寻找柏拉图式的慰藉;偶尔上物理课,我会趴在桌子上,线条分明的写自己的心情或者当众睡觉。有时候抱怨死记硬背没意思,看看厚厚的资料。体验一下这种肆无忌惮的青春。

这时,我转向了校园里另一个简单却不引人注目的青年,简谐运动,他从学校回到了家。adp不断结合磷酸,转化为atp,在花季和雨季燃烧剩下的轻薄。习题厚如字典,试卷如秋叶一张张落下,凋零了豆蔻年华。也许对别人来说很无聊很难过,但他们很享受。喜欢做化学生物实验,看着叶绿素慢慢爬上滤纸,变成橙红色黄色绿色的色素带,模糊的颜色模糊了青春的灿烂印记。解决一道试题,问一个知识点,就像爬珠峰一样。生活就是这么单调,单调到简单,简单到快乐,快乐到喜欢。

我的校园里不仅有朋友、同学、老师,还有你和我的校园一年四季陪伴着我,享受着“春天的雅兰,夏天的荷兰,秋天的菊花,运动的梅”。在园丁的栽培下,种子里长满了淡淡的饿花。因为学校代表着培养人才的摇篮,我和校园的生活是一幅独特的风景,有着知识和情感的积累。

你就这样默默的,亲密的陪伴着我,静静的点亮了我生命的启动灯。每一分每一秒,我都在心里感受到了。现在和在永远饥饿的未来,我永远不会忘记你:我的校园。

校园里最美的人的作文

下雪了,下雪了,我和小伙伴们欢呼的跑了出去。

哇!今天的雪好大呀,足足有6厘米厚,到处白茫茫的一片好美啊!我高兴的像只放飞的小鸟在雪地里跑来跑去,发出咯吱咯吱的声音。跑过的地方留下一串串小脚印。我们玩打雪仗的游戏,一个个雪球在空中飞来飞去,我们则左躲躲,右闪闪,生怕被雪球打中,虽然打中了很疼,但是我们依然在那欢乐之中,有的在用干树枝在这天然的白纸上绘画,有的在用瓶子收集白雪,都忙得不计乐乎。大家玩的好开心啊!

就在这时,上课铃打响了,我和小伙伴们依依不舍的离开了雪场,上课的时候,我心是多么的焦急,生怕别的同学占领我们的领地,我突然想到,今天的雪下的很大,应该不上体育课了。那时候,我就可以和小伙伴们一起玩了吧!想到这我的心才得到些安慰些。

下课了,我带上手套。准备出去玩,老师却说,让我们在教室改错题,我的心很失落,我是多么渴望能出去玩,但是只能在教室改错,就这样,不知不觉的放学了,走在回家的路上,我是多么渴望等我第二天早晨起来能够继续看到雪的世界呀!白雪覆盖整个大地,真是美丽极了。我爱大自然,更爱着雪中的校园。

校园里的最美的人作文字作文

你想知道芷兰实验学校吗?我来当小记者带你去参观吧!

常德芷兰实验学校坐北朝南。东临风景秀丽的柳叶湖,西接气势雄伟的国际大酒店,南望清澈的穿紫河,北依车水马龙的火车站。

走进校园,你一定会被这里美丽的景色吸引。门口圆形的小花坛十分引人注目。花坛分为三层,里面有圆形的走廊。花坛里的花儿五颜六色,有红的、黄的、紫的、绿的……十分美丽!一阵风吹过,一股芳香朝我们扑来,原来是花儿的香味呀,真香!

耸立在花园广场北边的是初中部教学楼。教学楼一共有7层,外墙用白色的方形瓷砖砌成,显得格外漂亮。

教学楼的上空竖着六个醒目的大字——芷兰实验学校。

花园广场东西两侧有两座造型相同的现代建筑。办公楼和图书馆前各有一片绿油油的小树林。小树林有许多高大、葱绿的树木。草地绿绿的,软软的,躺在上面非常舒服。树林里还有很多奇形怪状的石头,我们玩累了就会坐在石头上休息。小树林可就是我们的快乐天堂了。每天傍晚,同学们都会在这里玩耍、嬉戏。我们有的捡树叶做标本;有的认认真真的跳舞;有的在高声歌唱……整个校园充满了同学们的欢声笑语,显得生机勃勃。

沿着校道边走边看,不知不觉来到了新修的小学部综合楼。这是一座像四合院的建筑,共分六层。南楼是教学楼。白色的外墙上有少先队的标志:星星火炬。标志旁边是8个大字:诚实、勇敢、活泼、团结。这不正是老师和家长对我们的期望吗?教学楼第二层最东边就是我们三年级小52班的教室。教室前方是讲台和黑板。讲台上摆着一盆粉红色的鲜花。前方悬挂着一面五星红旗,旁边还有六个金色的大字:我学习,我快乐。教室中间是整齐的座位,每个同学的抽屉都很干净。整个教室干净、整洁,非常漂亮。我仿佛听见了同学们朗朗的读书声和老师对我们的鼓励。老师办公室的走廊尽头就是小学部的北楼——宿舍楼。每间寝室都摆着整齐的床铺和水杯。干净的卫生间一点儿也不臭……东西都很干净、整洁。

芷兰学校是我第二个家,我爱这美丽的校园!

校园里的最美的人作文字作文

升入初中的我,几经辗转,非常幸运地来到了罗平县思源实验学校。经过在这里近一个学期的生活,我发现:在这所学校里我收获了许多意想不到的收获。

这所学校在我的心中一切都是美丽的:学校风格独特的建筑是美丽的,充满人文气息绿化带是美丽的,这里还有无私付出老师与刻苦努力的学生。

这所学校虽然是开学前几天才初建完成,但第一眼看到的学校里建筑却异常光彩。我和母亲带着期盼的心情,走进标着“罗平县思源实验学校”九个大字的大门,看到两边造型精美的绿化带,接着看到的是艺体楼,内有一个独特的室内篮球场,宽敞的报告厅,高端的舞蹈室和音乐室。再往前走,便看到宽阔的中央广场,广场中心有个圆形喷泉,让人肃然起敬的国旗台。广场以东是教学楼,目前学校有一号和二号两幢红色教学楼,教学楼之间有连廊连接着。每天早上,教室里都会听到学生们朗朗的读书声。

广场以北是行政楼,是学校领导的重要办公场所;行政楼下面是图书馆——每节阅读课,学生们会来到这里,静静地,贪婪地获取书本上的知识。广场以西是科技楼,是学生学习信息技术及做各种实验的地方。科技楼的东南方向是餐厅,餐厅旁边是刚完工的足球场和篮球场,是学生们挥洒青春拼搏竞技的重要场所。接着是学校建筑物外围的跑道,每天早上第二节课下了后,跑道上就回荡着各班学生嘹亮的励志口号。下晚自习后,学生们纷纷到宿舍里休息,宿舍里还灯火通明,回荡着欢声笑语,23:00之后,整个校园鸦雀无声,呈现出一片安静而和平的夜。

罗平县思源实验学校,因为您的美丽,我热爱您。我坚信:通过这里领导的精心策划,通过这里辛勤教师的努力,通过这里聪明上进的学子,将会把这里变成最美的乐园。

校园里的最美的人作文字作文

今天,我要给大家介绍一个美丽的地方,那里有花有草,还有树木……这是我们的学校——惠州市第一小学。

刚到校门前,你一抬头就会看到七个闪闪发光的大字——惠州市第一小学。走进校门,投入你眼帘的是在你左右两侧的绿色圆形花坛。你可别小看它们哦,它们是校园的迎宾呢!它们也像是两只栩栩如生小狮子。

从花坛中间穿过去,大约走20米路,你前面是一条红色椭圆形的塑胶跑道,塑胶跑道是用轮胎回收加工而制成的,它是环保型的,而且摔下去不易受伤。仿佛爸爸的手。

跑道环抱着两个长方形的篮球场,篮球场是给同学们做操和打篮球用的,篮球场还有四个高大的篮球架,分别在篮球场的两侧。它们是保护校园的士兵,也是同学们娱乐的好地方。

在篮球场的左面是一个舞台,这个舞台是“六一”节表演的地方,也是校长星期一在国旗下讲话的地方,总结每周同学在学校的情况,鼓励同学们表现“更上一层楼”。

舞台的右边就是我们的升旗台,高高的旗杆上挂着一面鲜艳的五星红旗。每逢周一的早上,我们都要给五星红旗行队礼,表示对国家的尊重。

升旗台的右边是一个沙池,沙池上有很多运动器材,下课的时候,我们总是会在这里运动运动,锻炼一下身体。

沙池的东南面有一个大大的厨房。每天,叔叔阿姨们会在这里做美味的早餐给我们吃。

在篮球的右边,还有一个沙池,这个沙池是用来跳远的,我们上体育课时,这是一个运动项目,我们开校运动会时,这是一个比赛项目,运动员像离弦的箭一般冲向终点,跳入沙的怀抱。

沙池的右边是一个电子屏幕。那上面显示着每周的工作计划。

电子屏幕的后面是新教学楼,2003年才建的。它和旧教学楼连成一个“7”形,我听老师说,旧教学楼好像是1999年建的。虽然教学楼建的年份不同,但是二座教学楼里都装满了知识。

从二号楼梯直达4楼,右边的第一个教室,就是我们的教室。我很想“舍近求远”,因为我们的教室挨着厕所,所以上课时都有一种“臭气”。

从二号楼梯走到5楼左边的第四个教室,是我们的音乐室,我们在里面学了很多知识,我都有一种温暖的感觉了。倒数第二个办公室是我们语文、数学、英语老师的办公室,他们在里面休息和改作业。

走到最顶的那一楼俯视,才发现操场被芬芳的花带包围着,那花带可真像翩翩起舞的蝴蝶,正围着花仙子快乐的舞蹈呢!

这就是我的学校,一个快乐成长的乐园,一个知识的天堂,一个知识的出发点,我喜欢我美丽的学校。

校园里最美的歌

春天到了,万物复苏。学校操场上的小草悄悄的从土里钻了出来,校园里的大树也发出的嫩绿失误新芽,最诱人的是实验田里那一片一片的油菜花,漂亮极啦!当然,这都少不了太阳的功劳,有了太阳,才有了万物,才有了欣欣向荣的一切。

太阳的做用时多么大呀!正好,学校开展了读书月活动,我们班出的节目是朗诵诗歌《太阳是大家的》。这首诗是我们语文课上学习的`,但值得一提的是,班主任给我们配上了一首特别切题的英文歌曲《youaremysunshine!》。

这首歌的歌词非常优美,句句充满温馨的感觉,让人听后特别高兴。歌词大意是这样的:你是阳光,唯一的阳光。当天空灰暗的时候,你让我变得快乐。你永远不知道,我是多么喜爱你。请不要将我的阳光带走。

我们班的同学都特别喜欢这首歌。我们下课的时候唱,做游戏的时候唱,上学路上唱,放学回家路上也唱……老师也将这首歌作为了我们的班歌。

这首歌也给与我力量。几天前,我们学校进行了一次大型考试,我的各科成绩都很好,唯独我的英语成绩因为书写的原因减了很多分。我沮丧极了,心里想:英语老师可是因为书写找过我好多次的啊,为什么我还是没有吸取教训,在最不该丢分的地方丢了分!回家后,妈妈看出了我不高兴,我就跟妈妈说了事情的原委。妈妈也安慰了我好一阵,可是我就是觉得自己太没用了。这种感觉一直跟了我好几天,直到一天早晨,太阳好极了,我看着太阳,想起了我们的班歌《youaremysunshine!》,心情突然就好了,我觉得一时的错误不算什么,亡羊补牢,为时不晚。

我觉得《youaremysunshine!》就是,是她给了我力量让我前行!

校园里的最美的人作文字作文

我的校园真美,它就是百仕达小学,不信,我带你来瞧瞧。

从大门进来,向左走,你会看见一个小土坡。小土坡上,有许多东西,比如说,有两排椅子,一个平地,和一块草坪。

再往前走,就是兔子屋了;那里很安静,是同学们放学后读书的地方。那里,有许多的图书,还有书桌,椅子,也有同学们在那里玩耍,开心极了。

再往前走就是小花园,那里有许多花和植物。春天的时候,同学们总是躺在花园的草坪上看书,秋天,许多草枯萎了,同学们在草地上寻找草种,钟了下去。而冬天的时候坐在那里嬉戏、玩耍。

再转一个弯,就到了我们的篮球场,那有高低不同的篮球架给不同年级的同学们使用的。篮球场可热闹了,有时同学们在那比赛,有时同学在那儿练习投篮,有时同学们在那上体育课。

看,前面是我们的操场,那里,真绿呀,到处都是草。春天你知道那里还能干什么吗?那是足球场呢!从足球场再往前走一点,便是我们周一升旗的主席台,盛大节日的时候我们在那里举行活动。

啊,终于来到我们的教学楼啦,我们的教学楼很高,它有六层,其中第一层有多功能厅、餐厅和风雨操场;第二至四层是各年级的教室,语、数、英的课堂;第五层是我们的艺术教室;顶层是风雨操场。教学楼主色调稳重,但又不失明丽,因为它的窗户,都刷了不同的颜色,有粉的,蓝的,绿的,等等。教学楼很壮观,从远处看它就像我们学校的一位哨兵,守卫着我们的学校,近看呢,它就像我们的城堡,同学们进去上课,玩耍,不用担心坏习惯跑来攻打你。我们的教学楼还很美,每一个窗户都是张开的书的形状,一进去好像进入一个童话仙境,装修得特别有意思,每个教室都有自己不同的风格。当然,教室的窗台上,都放满了好书,每个教室里配有一个读书天地,每当中午来临,同学们就一起看书。整个教学楼就安静了下来。偶尔传来几声来换书的同学的脚步声。

再拐个弯就到童鞋们最喜欢的图书馆了,图书馆最大的特点,就是静,每当同学们来到图书馆看书,都变得非常的安静,大家都认认真真的阅读,荡漾在书的海洋中,不发出一点声音来。图书馆虽然不大,但是藏书却很多,图书馆里的书籍有几千本,从一年级到六年级我都看不完呢!图书馆的设计还特别有趣,它是按照爱丽丝梦游仙境来设计的。图书馆里有一个小阁楼,顶上还有一个巨大的兔子的怀表。一进大门,你还可以看见一个爱丽丝梦游仙境中的小迷宫,上面摆着好多有趣的书。你也可以坐在迷宫里阅读,没有人会打扰你。图书馆里还有许多娃娃,看书的时候,你可以抱着它们,这样我们看书的时候会更加专心了。图书馆还有一个特点就是人气旺,因为同学们都喜欢看书,总是跑来图书馆,抱着一本书念念不忘的读着。

这就是我美丽的校园,我非常喜欢它!

校园里的最美的人作文字作文

“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己.感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜.……"这是家喻户晓的一首歌,也是影响我最深的歌。

这首歌使我明白没有阳光,就没有温暖;没有水源,就没有生命;没有父母,就没有我们自己;没有亲情、友情,世界就会是一片孤独和黑暗,我们需要一颗感恩的心。

《感恩的心》这首歌是我最熟悉的,从一年级到五年级,每天都放这首歌,每当第二节下了课——课间*,我们都是边听边做手语*。这首歌伴随我走过了五年了。

这首歌并不是最好听的,但是最美的。因为这首歌陪伴了我们五年的光*。这首歌见*了我们同学之间的友情,见*了我们的师生情。三月的春风吹遍了校园,也吹拂着我们每个学生的心田。我们即将小学毕业,即将告别母校,难忘小学生活里的点点滴滴,在这激动人心的时刻,我们心怀感恩,感谢曾经帮助过我们的人。

校园里的最美的人作文字作文

我的学校是北关中心小学,那里一年四季都很美丽,我非常喜欢我的.学校。

春天来了,校园里百花盛开,你瞧,金黄色的迎春花开了,一支支花杆上还有好多小花,它们聚到一起,像一串串黄色的铃铛,在春风中摇曳,传递着春天来了的消息。再看那小草,从土里不好意思地钻出来,它们软软的,绿油油的,踩上去特别舒服。同学们都脱下了厚重的冬装,在操场上欢快地玩耍。春天的校园是活泼的。

夏天来了,学校的杨树都撑开了绿色的遮阳小伞,树上的叶子都长大了,一片片叶子像一个个手掌,拖住了炎热的骄阳,给我们带来阵阵清凉。我们在树下读书,讲故事,特别开心。夏天的校园是欢乐的。

秋天来了,学校里到处都是翩翩起舞的叶子蝴蝶,它们落下来后又为大地铺上了一层金黄的地毯,踩上去“沙沙”作响。那花坛旁边的几颗柿子树上挂满了黄澄澄的小灯笼,让人馋涎欲滴,秋风刮过,它们在风中频频点头,像是在讨论什么有趣的事。秋天不仅是庄稼收获的季节,也是我们收获知识的季节,每个同学都在努力汲取新的知识。秋天的校园是丰收的季节。

冬天来了,学校变成了粉妆玉砌的世界,我们在操场上打雪仗,堆雪人,欢乐极了!

怎么样,我的校园是不是一年四季都很美?我爱我的校园。

校园里的最美的人作文字作文

她,有一头黑里带白的卷发,一双小眼睛长在高鼻梁的上方,她的嘴巴红润美丽,她不仅外貌漂亮,内心更是善良,有着强大的上进心。她就是我们社区的张奶奶。

晚上,张奶奶在我们学校教健身操,她无私奉献,不收居民任何费用,只要他们想学,就会认真教他们。

那次,我到学校来玩,妈妈见到张奶奶在教健身舞,便来了兴趣,开始停下脚步,找了个位置跳了起来,一开始,妈妈跳得十分僵硬,跟不上拍子,人家往左,她往右,不能与别人动作相同。这时,张奶奶看见了,走了过来,亲切地说:“你是新来的吧!”我妈点点头,“怪不得不会呢!来,跟我一起做“说完,张奶奶边数节拍边示范。“妈妈手忙脚乱,总是踢到张奶奶,但奶奶笑了笑又继续了:”别灰心!他们刚学时也没有跳的这么好!“说着指了指其他居民,“再来,一定能学会!”妈妈也很努力,汗珠从她们的头上掉了下来,她们丝毫没有发现似得继续练习,过了20多分钟,妈妈就能跟上音乐了,她就像一只欢快的蝴蝶,轻松地飞着。

跳完后,妈妈带我到张奶奶面前致谢:“谢谢您,张奶奶!”“这算什么,大家一起跳跳,就要这样嘛!”

张奶奶不但无私奉献,无论做什么事更是一丝不苟,总要做得最好。

记得那一天,我和妈妈去西安旅游了三天,一回来,我妈走进学校就愣住了:“这怎么跳,是新的吧!惨了,学不会啦!妈妈小声嘀咕着。我趁妈妈不注意,溜进了操场,和伙伴们一起去玩了。幸好我妈接受力强,在队伍中蒙混跳着,可心里想着向张奶奶请教。终于熬到了结束,妈妈急忙跑到张奶奶面前,说:”张奶奶,我能向您请教个事儿吗……”妈妈见张奶奶正在整理东西回家,就把下半句话给收了回去,“可以,什么事情,快说!”“就是,您新教的舞蹈我还不会,趁这次机会想让您能教我一下,好吗?”“恩恩,向你这样勤学的人真是少见!“奶奶这话,把妈妈给说得不好意思了。“一二三起。先迈左脚,右左右左……“响亮的口号声,认真的学习精神和一丝不苟的教学魅力,一次次得感染着我。张奶奶非常认真,妈妈的一个小地方出了错,她就不放过,奶奶就会对着这个把柄一遍又一遍的教,非把我妈教会不可!过了15分钟,妈妈终于跳出样子了,她可开心坏了!

在教舞蹈的过程中,张奶奶还讲了自己以前经历过的事:退休前,张奶奶是一位舞蹈老师,可奶奶的腿因一次舞蹈教学中扭伤骨折,她原以为自己再也跳不了舞蹈了,但她还是不想放弃自己跳舞的梦想,在这一年里奶奶还是坚持给学生们上课。可能因为奶奶的坚强、勇敢和爱心感动了上天,她根本没有花一分治疗腿的钱,脚竟然跟从前一样能随便跳舞了!

张奶奶,您无私奉献,为了发挥余热,为群众作出贡献;奶奶,您对我妈妈像对自己的孩子一样认真仔细,您的上进心一直推着我前进,是我奋力拼搏,奔涌不息!

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