优秀作文充满个性和特色，能够展现作者独特的思维和表达方式。作文是语言的表达形式之一，通过写作可以提高自己的语文素养。要写一篇优秀作文，首先要选择一个适合自己的主题。以下是小编为大家精心挑选的优秀作文范文，供大家参考。
校园里的最美的人作文字作文
我们的学校位于绵阳的南边，它是一座美丽，幽静，时常都是充满着书声琅琅的校园。学校的每一个角落我都很清楚，尤其是那个大操场。
我们的操场很大，很宽，操场里同学们也很密，很多．有的在跳绳，有的在玩“老鹰捉小鸡”，还有的在比赛跑步，热闹极了。操场里还有一排高大的泡桐树，它们一年四季默默无闻地为我们做着贡献。春天，泡桐树开花了，棵棵泡桐树的花开地那么旺盛，那么热闹．每个枝头都是挨挨挤挤的花朵，真是花团锦簇，整个校园都笼照在花的海洋中。那紫中透粉，粉中有白的喇叭了形的泡桐花散发出阵阵清香，弥漫着整个校园。微风吹来花朵们随风飘动，好像在朝你点头微笑呢！盛夏，烈日当头，泡桐树的叶子又多又密，一片紧挨一片，不留一点儿缝隙；一棵棵泡桐树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，支在操场周围遮住炎热的太阳。我们在操场上蹦啊，跳啊，一点儿也不觉得热。秋天，泡桐树结了许多像棉花桃一样的果实，沉甸甸地挂在枝头上。这些饱满的果实在阵阵的秋风中不停地晃动，好像在向人们显示自己的喜悦心情。冬天，泡桐树的叶子在凛冽的北风中飘飘悠悠地全落在地上。我们把这些树叶扫在一起，放入校园周围的花坛里，让它给植物当棉被，让它给植物当肥料。
大门的正北面是舞台。舞台的正中央高高飘扬着鲜红的国旗，每天早晨我们都要进行庄严的升旗仪式。那里也记录了我一至三年级每个“六.一”儿童节表演的美好回忆。学校的舞台周围还有绿化带，绿化带里栽满了鲜花，红的、黄的、白的、紫的，红的是菊花、黄的是迎春花，白的是栀子花，紫的是喇叭花，还有好多不知名的小花，可好看了！
风雨操场的柱子可是知识宝库，柱子上贴满了名言警句，有xxx的，有列宁的，有高尔基的，还有孔子的。风雨操场的地板可谓是色泽丰富、艳丽，它上面还点缀着一些奇形怪状、五颜六色的小点，令人有点眼花缭乱。纯白无暇的天花板下面是学校老师的介绍专栏，那些老师的照片一个个面带微笑，和蔼可亲。
葡萄架长廊可是我校一道亮丽的风景线。夏季，我仿佛看到葡萄一个个水莹莹、亮晶晶地挂在架子上的时候的情景，引起我无限的暇想。葡萄架长廊还有一个引人注目的地方，那就是柱子上的成语的注释，那些成语配上插图、注释，既能增长知识，又能提高修养。每当你悲伤时，坐在长廊的椅子上，真是心旷神怡啊，呼吸着新鲜的空气，心情立即就会好起来；每当你开心时，坐在长廊的椅子上，静静地看着在操场上奔跑的同学，心情会倍加高兴。
我爱我那美丽的校园！
校园里的最美的人作文字作文
家长您好：根据认知心理学与发展心理学理论，人类具备学习的天性与能力，年龄越小学习的本能需求越强烈。众所周知，小孩子的好奇心越强，求知欲越强。那么，为何有些孩子“学不好习”呢？泛泛说，是因为方法不科学，不但没有充分利用孩子的学习本能，进一步激发学习兴趣、养成良好习惯、培养自主学习的能力；反而压抑了孩子的兴趣，令孩子觉得学习枯燥、乏味。快乐魔方提供的是“个性化”教育，就是要根据每个学员的“个性化”需求与特点制订教学计划。首先，专业的教育咨询师对孩子进行全面系统的测试，一方面了解他目前的学习状况、具备的学习能力，分析出导致他“学习比较差”的关键问题；另一方面要了解孩子自身的个性特点与周围的学习环境和家庭环境影响等全方面“个性化”因素，根据这些诊断出他在学习上存在的“个性化”需求。接下来我们的教师根据孩子的“个性化”需求与问题制定适合他的教学计划，包括教学进度、阶段测验计划、复习提纲等等。辅导过程中，每位学员还有一位学习管理师跟进，及时与家长沟通孩子在快乐魔方的学习情况，配合教师针对孩子的变化辅以相应的兴趣、习惯与情绪调节。通过这样一个系统的互动教学过程，让孩子在成绩与能力上都得到提高。不同的教学计划收费有所不同。例如，辅导期限长短、内容难易不同，课时费用都有差别。
建议您同孩子一起到校区，教育咨询师将为您孩子的做全面系统的评量，然后针对他的“个性化”问题与需求，给您建议一个适合的辅导侧重点与期限，并就辅导费用相关问题做出详细解释与说明。
孩子不善于思考，一些表面的东西还行，他也非常想学习好，但是掌握不了学习方法，我们该怎么办？谢谢。
数学几何学得比较死板，不能融会贯通，希望能找到合适自己的数学学习方法。
孩子坐不住，记得快忘得也快，考试马虎，总是在50—60分左右徘徊，我该怎么办？
怎样使孩子考上市重点？
怎么提高数学成绩？
校园里的最美的人作文字作文
你想知道芷兰实验学校吗？我来当小记者带你去参观吧！
常德芷兰实验学校坐北朝南。东临风景秀丽的柳叶湖，西接气势雄伟的国际大酒店，南望清澈的穿紫河，北依车水马龙的火车站。
走进校园，你一定会被这里美丽的景色吸引。门口圆形的小花坛十分引人注目。花坛分为三层，里面有圆形的走廊。花坛里的花儿五颜六色，有红的、黄的、紫的、绿的……十分美丽！一阵风吹过，一股芳香朝我们扑来，原来是花儿的香味呀，真香！
耸立在花园广场北边的是初中部教学楼。教学楼一共有7层，外墙用白色的方形瓷砖砌成，显得格外漂亮。
教学楼的上空竖着六个醒目的大字——芷兰实验学校。
花园广场东西两侧有两座造型相同的现代建筑。办公楼和图书馆前各有一片绿油油的小树林。小树林有许多高大、葱绿的树木。草地绿绿的，软软的，躺在上面非常舒服。树林里还有很多奇形怪状的石头，我们玩累了就会坐在石头上休息。小树林可就是我们的快乐天堂了。每天傍晚，同学们都会在这里玩耍、嬉戏。我们有的捡树叶做标本；有的认认真真的跳舞；有的在高声歌唱……整个校园充满了同学们的欢声笑语，显得生机勃勃。
沿着校道边走边看，不知不觉来到了新修的小学部综合楼。这是一座像四合院的建筑，共分六层。南楼是教学楼。白色的外墙上有少先队的标志：星星火炬。标志旁边是8个大字：诚实、勇敢、活泼、团结。这不正是老师和家长对我们的期望吗？教学楼第二层最东边就是我们三年级小52班的教室。教室前方是讲台和黑板。讲台上摆着一盆粉红色的鲜花。前方悬挂着一面五星红旗，旁边还有六个金色的大字：我学习，我快乐。教室中间是整齐的座位，每个同学的抽屉都很干净。整个教室干净、整洁，非常漂亮。我仿佛听见了同学们朗朗的读书声和老师对我们的鼓励。老师办公室的走廊尽头就是小学部的北楼——宿舍楼。每间寝室都摆着整齐的床铺和水杯。干净的卫生间一点儿也不臭……东西都很干净、整洁。
芷兰学校是我第二个家，我爱这美丽的校园！
校园里的最美的人作文字作文
在那美丽的孟州小城里，有一个圣洁的校园。这个校园的名字叫做“韩愈小学”。之所以取这个名字是因为，孟州有位大诗人，叫“韩愈”，这所学校的名字，就是根据他的名字取得，寓意一定是：在这所小学中，有许多像韩愈一样的大文豪！
我，就是这所小学所有同学中的一员。
早晨，背着书包，站在学校门口，首先，映入眼帘的是一个红色的牌子，上面用黄色的楷体写着“韩愈小学”四个大字。牌子前面还种着好多绿油油的、长得很高了的草。再往上一些，你就会看到那鲜艳的、正在飘扬的五星红旗，那红旗，可是用那战士们的血染成的！
进入校园，马上就看到一栋高高的教师楼，上面大致有着白色和绿色两种显眼的颜色。中间大厅门前，有四根欧美风范的柱子顶着，紧挨着的上面，还在挂着几天前就已挂上去了的条幅。往上看，最顶层还有一个看起来很古老的、已经不再走动了的大钟。
向前走，马上就看到了两栋侧楼，这才是教学楼。从第三楼起，教学楼就开始走“欧美风范”了，这三层楼用几个大柱子贯穿，柱子上还雕刻着精美的图案。这几个大柱子间隔的地方，还有有好多小柱子，这些小柱子便组成了一个护栏。颇有一番气质！
教学楼上面，左边用红色的字体写着“让学生拥有幸福童年”，右面对应写着“让教师品味精彩人生”。我觉得，这两句话说的真的很棒，学校做的也是如实的，嘿嘿！教学楼前，有四个公告牌，每个公告牌上，都有学校的新闻什么的，而且，每个空隙间，都有一盆大的绿色盆栽，是保护眼睛的吧！
操场上，有六棵大柳树分别在左右两边屹立着，柳树旁，还有一棵更高大的松树，在柳树下面，还有一些乒乓球台。夏天时，柳枝轻轻摆动，在这凉凉的树荫下打球，感觉一定很棒吧！
边看着校园边走进教学楼，闻着这清新的空气，耳边传来了一阵朗朗的读书声，快乐的一天，在这美丽的校园里开始了！
校园里的最美的人作文字作文
此时此刻，我的心里就好像有一只活蹦乱跳的小鹿在乱撞。我好紧张，后背在不停的冒着细汗，脸也紧张的像番茄一样红，腿都快抖得不行了，我在心里默默的安慰自己，替自己打气：“徐吉哲你怎么回事啊，不就是上台说句话吗？害怕什么！去吧，没事的没事的！……”忽然，老师柔美洪亮的声音打断了我的自我安慰：“不对吧？怎么只有6位同学啊？不是7位的吗？第7位是谁啊？”听了老师的话，刚想举手，又想了想，我还是不举手了吧，或许老师会以为自己记错了，然后直接点蜡烛，想到这，我偷偷的笑了笑，不料，同位看出了我的心事，大声的喊了出来：“老师，徐吉哲还没有上去发言！”我僵硬的歪过头去，用可以杀死人的眼神瞪着他，这时，老师说：“哦？是吗？徐吉哲快点上来啊！没事别怕，老师同学都相信你！”我硬着头皮站了起来，对老师挤出了一个比牙疼想哭还要难看的“微笑”，用发颤的声音说：“好……”
本来就7、8步的路我走了20多步。一边走一边想：“千万不要说错话啊，一会就说：‘谢谢老师的教导、谢谢同学们的照顾’就行了。对对对，就这么说好了！”终于到了讲台，还没有开口，就听见同学们热烈的掌声，同学们真好啊！我不说好点对不起他们的掌声啊，于是，本来想对着天花板说的念头一下子消失，我心里真是充满了感动，在心里默默的想：“同学们和老师对我这么好，我有什么理由害怕？何况同学老师照顾我这么久了，我说句感谢的话不是应该的吗？”就这么想着，刚才在心里默默准备的“台词”全部消失，说出的一句句全部都是对同学老师发自内心的感激：“谢谢同学们一直以来对我的照顾，也谢谢崔老师对我的教导，我一定不会忘记，我以后一定会好好努力的……”不知不觉，话脱口而出，说完后，同学们全部都鼓起了掌，掌声热烈无比，回荡在教室里，也回荡在我心底最最柔软的地方。
她，瘦瘦的身材，个子高高的。一头秀丽、卷曲的长发那么柔美。一双大大的眼睛总是笑眯眯的，显得很亲切。这就是我眼中最美的老师——崔老师。
没遇到崔老师之前，我是一个很胆小的怕事、不活泼开朗的女生，甚至有的时候会在上课时间开小差，崔老师看到后，找我谈了很长时间，让我敞开胸怀，多和同学交流，从那时起，我开始慢慢地试着改变自己，从开始的不与同学说话，变成下课与同学一起玩耍；从开始的上课总是走神，变得上课聚精会神……崔老师也在帮我一点点的改变，我真是打心底里感谢崔老师。
崔老师帮了我很多，令我最难忘的是我的生日：
我的生日是和6位同学一起过的，上午的时候我很高兴，一想到下午就要和同学们过生日，心里真是充满了甜蜜和喜悦。做什么事情都更有干劲了。终于到过生日的那节课了，我竟然忘了一个很重要的事情：每个同学都要上去说要对老师、同学、父母的话！一想到这，我就欲哭无泪！我在小学5年里，从未上过讲台发言！现在让我上去，我一定会结结巴巴说不出来的。该怎么办啊，一位又一位的同学上台说了自己要的话，我是最后一个，看着第六位同学从讲台上充满喜悦的下来，我都快急死了，我多希望第六位同学能走一个世纪！
在语数英三科主科里，我心目中有一位最美的老师，那就是班主任黄惠莲老师，她带我们从一年级上到五年级，她对我们不抛弃。因为她别的老师不好教我们但是读书，所以其它班换班主任，我们不换。
老师对我们爱护有加，她教了我们许多知识和读书的道理。还教我们要脚踏实地地去做人。做事要勤快。读书要认真仔细、好学。作业不能马虎，不要粗心大意，作业本不能乱三拉四。平时在家里做一个懂事听话的好孩子，在学校要做一个好学生。
老师讲课文总是耐心地、不厌其烦的过我们一部一部每一段每一句都慢慢地分解告诉我们，课后问题也是一样。让我们更加明白和更会分解。
写作业时，其它班抄词语是每个抄一行，她怕我们累了，就让我们一个抄一个，抄完后读。同学们写田字格的字写的不好，就在黑板从新写个给同学们看，她按笔顺一笔一画，工工整整地写给我们看。多次告诉我们写字要整洁，不能歪歪斜斜。
一到期末时，她在电脑里找了许多重点资料给我们复习，有时五点半还在办公室里打字。她真是一位好老师。
我想在这里说一声：“老师，您辛苦了！”我会用最好的成绩来报答您的。
从前，你有对他的悔过；从前有过太多没有为他完成。可是时光不可以倒流，只有现在你的幸福才是他做大的心愿。所以要记住，为了爷爷，为了自己：“你一定要幸福！”
人死，固不能复活。但我相信，你们会从心底放出一只风筝，可以在夜深人静的时候沟通彼此的信息。心中最美的想念，留在彼此心间。
距离是一种忧伤的美，相互的离开是为了更好的回忆对方。远处的他已经将你们美好的过去编成一本诗集，只期待你的提名。
愿你们永远幸福。
思念，像是袅袅炊烟，徘徊在万千思绪间；
思念，那如潺潺流水，掩藏不住的是那份永远的想念。
也许是巧合，也许更是缘份。上天让你们相遇，又为何将你们残忍地分开，这难道只是一个梦？梦醒了——一切都没有了。那么又为何要做这一梦？如今梦醒了，却留下悲伤与悔恨。
梦醒的，你的他也走了······那个最疼爱你的爷爷。
从那天起你说，你的爷爷去了，去了一个美丽的地方，他带着对你无尽的思念去了。并没有悔恨，只是想念。真的，一定是心中最美丽的想念。但是你却怀着深深的忏悔。不知怎的，我也很内疚。总觉得这悲剧是因为我，因为我们大家。这样，才让你失去那个最爱你也是你最爱的人。
于是，我会想：
如果以前我们遵守纪律些，那么就会有更多学习的时间；
如果我们有更多的学习时间，那么我们的成绩就不会差；
如果我们的成绩不差，那么高老师就不会走；
如果高老师不走，那么您就不用来了。
如果您不来，也许您的爷爷就不会走，至少还可以看见您。
无数无数的如果在一念之间已成为空虚，剩下的也只有淡淡的思念与脑中犹存的记忆。而从这一刻起，我懂得了珍惜。很多过去在脑海中浮现，挖掘出来的是叫人悔恨的记忆：与父母赌气，和爷爷生气，与奶奶吵嘴。那是我无法原谅自己的过错。现在，我应该学会开始珍惜，也许哪一天他们也会成为想念，而那时已经来不及了。
校园里的最美的人作文字作文
记得有一次，老师布置我们回家写一篇作文。我不会写，就随便翻了几下爸爸给我买的《同步作文选》，于是我便把这篇文章改头改尾，就抄下来了。第二天回到学校，我的好朋友小雨走了过来，说要看看我的作文，我想也没想就给她了，谁知道她跟我说：“你的作文好像和小杰一模一样呀，只是一些语句有所不同。”我慌慌张张说：“走，我们去看看他的。”一去到小杰的位置，我就拿起他桌面文章看，没想到小杰回来了，生气的用书一砸就砸到我的眼角。我的眼角疼极了，泪水直在眼眶里打转。我一气之下用了他桌面的本子还打了他。这件事传到了谢老师的耳朵里。
谢老师叫我和小杰到办公室谈话。当谢老师弄清了整件事情的来龙去脉后，她对我说：“你知道自己错在哪里吗？”我说：“我知道，我不应该不经小杰的同意就看他的作文。不该那么冲动就还手打他。”谢老师说：“嗯，知错就改还是好孩子。小杰，你呢？”小杰说：“我不应该冲动打小婷。”谢老师说：“那如果时间倒流，你们会怎样做呢？”我说：“我会先问小杰愿不愿意把作文借给我看。”小杰说：“如果小婷不经我同意看我的作文，我会先劝告她，如果她不听，我就报告老师。”谢老师说：“没错，但是时间不会倒流的，只会流失。正所谓：少年易老学难成，一寸光阴不可轻。你们已经是五年级的小学生了，要学会用好的办法去化解同学之间的矛盾，明白吗？”我和小杰异口同声地说：“明白！”从此，我和小杰成为了好朋友。
谢老师教育学生总是用道理来说服人。她是在我迷途的一盏指明灯，她是我游泳的救生圈，她是停电时的一根蜡烛，老师，我想对您说，您真“美”！
当今这个社会上，最美的人层出不穷。比如说奋不顾身，三进火场的最美战士高铁成；为了乘客的安全而身受重伤后忍痛停车的最美司机吴斌；为救两名学生而出车祸，导致双腿高位截肢的最美女教师张丽莉……他们让我们看见了舍生忘死，人间大爱。而在我心中最美的人是我的小学班任——一位普普通通的人民教师。
我的老师相貌并不出众，但是脸上永远挂着的微笑配上一颗善良的心，在我们看来，就像圣母玛利亚一样迷人。在她的身上，我看到了一种敬业的奉献，愿为学生呕心沥血的无私品质。
开学第一天，我身体有些不适，觉得很冷，老师发现了，带我到办公室，手忙脚乱地找到体温计，为我量体温，我心中好似有一股暖流从我心田流过。看老师忙得如热锅上的蚂蚁——急得团团转，我突然有种想叫老师“妈妈”的感觉，周老师又给我倒上一杯热腾腾的开水，弯下腰递给我，急切地问：“杨纯，你妈妈的号码是多少？让她赶紧来接你！”打完电话后，老师又给我借了件衣服穿上。
老师，我多么想化成一杯热茶，让您紧锁头轻轻的舒展开来；我多么想化作一片手帕，擦去您疲惫的汗水。亲爱的周老师，您是阳光，给我们温暖；您是春风，伴我们健康成长；您是春雨，把我们滋润！我爱您！您在我心中永远最美！
校园里最美的故事
校园里处处都闪耀着美丽的光芒，因为这里演绎着一个个美丽动人的故事。
运动会结束了，操场上都是五颜六色的零食包装袋，哎！这一周刚刚好是我搞值日，这么多的垃圾，要打扫到什么时候啊！谁来帮帮我啊！我的心里满是抱怨！！！这时，同学们都站了起来，轻轻捡起了在自己位子周围的垃圾，把垃圾放到了垃圾桶里。啊！我没看错吧！操场上的垃圾数量顿时就减少了许多。嘻嘻，我暗笑着，这下做值日可就简单多了，只需要捡捡别的垃圾，再扫扫灰尘就好了！于是，过了一会儿，操场就变得一尘不染，整个校园都整洁了许多，整个校园都美丽了许多，整个校园都快乐了许多……顿时觉得，这或许便是校园里使我感觉到的最美丽的故事吧！
校园里那最美的故事，是天上最美丽的星星！事后，我觉得，校园之所以如此美丽，是因为同学们在弯腰捡脚边的垃圾，使校园更加整洁、美丽。我也要像他们一样！
校园里的最美的人作文字作文
在我们的校园里，有一棵终年常绿的樟树。
在风景如画的秋天，其他树木都穿着金色的秋衣，但樟树不同。它不是穿着漂亮的金衣，而是还穿着绿色的春装。所以到了秋天，同学们走到樟树下，发现树叶不黄，就产生了疑惑。学生们议论纷纷，说这棵树很奇怪。
樟树又来到了寒冷的冬天。到了冬天，樟树终于“脱”了绿色的夏装，换上了白色的冬装。一阵北风吹来，樟树上堆积的雪像降落伞一样落到地上。学生们看到了，就出去打雪仗，打雪仗，堆雪人。所有的学生都玩得很开心。
复壮的春天终于来了，绿叶在柔和的阳光下生长。樟树的叶子变得有点黄。一阵风吹来，黄叶纷纷扬扬落下。地上铺着厚厚的黄色地毯，落叶像蝴蝶。当学生们来到樟树下时，他们感到更加奇怪。他们回家用电脑检查了一下。原来在春天，樟树的一些老叶子会掉下来，新叶子会长出来。学生们的疑虑解决了。原来樟树即使离开叶子也不会停止生长。
突然，我想，多么像一个把自己献给我们的老师啊！每天看着我们兴高采烈的进校门，教我们知识，从高一到初中，老师们坚守着自己平凡而伟大的岗位，见证着一批学生从进校门到出校门。
喜欢樟树的质朴，赞美老师的神圣和崇高。
校园里的最美的人作文字作文
今天，我要给大家介绍一个美丽的地方，那里有花有草，还有树木……这是我们的学校——惠州市第一小学。
刚到校门前，你一抬头就会看到七个闪闪发光的大字——惠州市第一小学。走进校门，投入你眼帘的是在你左右两侧的绿色圆形花坛。你可别小看它们哦，它们是校园的迎宾呢！它们也像是两只栩栩如生小狮子。
从花坛中间穿过去，大约走20米路，你前面是一条红色椭圆形的塑胶跑道，塑胶跑道是用轮胎回收加工而制成的，它是环保型的，而且摔下去不易受伤。仿佛爸爸的手。
跑道环抱着两个长方形的篮球场，篮球场是给同学们做操和打篮球用的，篮球场还有四个高大的篮球架，分别在篮球场的两侧。它们是保护校园的士兵，也是同学们娱乐的好地方。
在篮球场的左面是一个舞台，这个舞台是“六一”节表演的地方，也是校长星期一在国旗下讲话的地方，总结每周同学在学校的情况，鼓励同学们表现“更上一层楼”。
舞台的右边就是我们的升旗台，高高的旗杆上挂着一面鲜艳的五星红旗。每逢周一的早上，我们都要给五星红旗行队礼，表示对国家的尊重。
升旗台的右边是一个沙池，沙池上有很多运动器材，下课的时候，我们总是会在这里运动运动，锻炼一下身体。
沙池的东南面有一个大大的厨房。每天，叔叔阿姨们会在这里做美味的早餐给我们吃。
在篮球的右边，还有一个沙池，这个沙池是用来跳远的，我们上体育课时，这是一个运动项目，我们开校运动会时，这是一个比赛项目，运动员像离弦的箭一般冲向终点，跳入沙的怀抱。
沙池的右边是一个电子屏幕。那上面显示着每周的工作计划。
电子屏幕的后面是新教学楼，2003年才建的。它和旧教学楼连成一个“7”形，我听老师说，旧教学楼好像是1999年建的。虽然教学楼建的年份不同，但是二座教学楼里都装满了知识。
从二号楼梯直达4楼，右边的第一个教室，就是我们的教室。我很想“舍近求远”，因为我们的教室挨着厕所，所以上课时都有一种“臭气”。
从二号楼梯走到5楼左边的第四个教室，是我们的音乐室，我们在里面学了很多知识，我都有一种温暖的感觉了。倒数第二个办公室是我们语文、数学、英语老师的办公室，他们在里面休息和改作业。
走到最顶的那一楼俯视，才发现操场被芬芳的花带包围着，那花带可真像翩翩起舞的蝴蝶，正围着花仙子快乐的舞蹈呢！
这就是我的学校，一个快乐成长的乐园，一个知识的天堂，一个知识的出发点，我喜欢我美丽的学校。
校园里的最美的人作文字作文
我的校园真美，它就是百仕达小学，不信，我带你来瞧瞧。
从大门进来，向左走，你会看见一个小土坡。小土坡上，有许多东西，比如说，有两排椅子，一个平地，和一块草坪。
再往前走，就是兔子屋了；那里很安静，是同学们放学后读书的地方。那里，有许多的图书，还有书桌，椅子，也有同学们在那里玩耍，开心极了。
再往前走就是小花园，那里有许多花和植物。春天的时候，同学们总是躺在花园的草坪上看书，秋天，许多草枯萎了，同学们在草地上寻找草种，钟了下去。而冬天的时候坐在那里嬉戏、玩耍。
再转一个弯，就到了我们的篮球场，那有高低不同的篮球架给不同年级的同学们使用的。篮球场可热闹了，有时同学们在那比赛，有时同学在那儿练习投篮，有时同学们在那上体育课。
看，前面是我们的操场，那里，真绿呀，到处都是草。春天你知道那里还能干什么吗？那是足球场呢！从足球场再往前走一点，便是我们周一升旗的主席台，盛大节日的时候我们在那里举行活动。
啊，终于来到我们的教学楼啦，我们的教学楼很高，它有六层，其中第一层有多功能厅、餐厅和风雨操场；第二至四层是各年级的教室，语、数、英的课堂；第五层是我们的艺术教室；顶层是风雨操场。教学楼主色调稳重，但又不失明丽，因为它的窗户，都刷了不同的颜色，有粉的，蓝的，绿的，等等。教学楼很壮观，从远处看它就像我们学校的一位哨兵，守卫着我们的学校，近看呢，它就像我们的城堡，同学们进去上课，玩耍，不用担心坏习惯跑来攻打你。我们的教学楼还很美，每一个窗户都是张开的书的形状，一进去好像进入一个童话仙境，装修得特别有意思，每个教室都有自己不同的风格。当然，教室的窗台上，都放满了好书，每个教室里配有一个读书天地，每当中午来临，同学们就一起看书。整个教学楼就安静了下来。偶尔传来几声来换书的同学的脚步声。
再拐个弯就到童鞋们最喜欢的图书馆了，图书馆最大的特点，就是静，每当同学们来到图书馆看书，都变得非常的安静，大家都认认真真的阅读，荡漾在书的海洋中，不发出一点声音来。图书馆虽然不大，但是藏书却很多，图书馆里的书籍有几千本，从一年级到六年级我都看不完呢！图书馆的设计还特别有趣，它是按照爱丽丝梦游仙境来设计的。图书馆里有一个小阁楼，顶上还有一个巨大的兔子的怀表。一进大门，你还可以看见一个爱丽丝梦游仙境中的小迷宫，上面摆着好多有趣的书。你也可以坐在迷宫里阅读，没有人会打扰你。图书馆里还有许多娃娃，看书的时候，你可以抱着它们，这样我们看书的时候会更加专心了。图书馆还有一个特点就是人气旺，因为同学们都喜欢看书，总是跑来图书馆，抱着一本书念念不忘的读着。
这就是我美丽的校园，我非常喜欢它！
校园里的最美的人作文字作文
今天，我想给你介绍一个美丽的地方，那里有花，有草，有树……这就是我们的学校——惠州一小学。
一到学校门口，抬头一看，就看到七个金光闪闪的大字——惠州一小学。当你进入学校大门时，你会看到你左右两边的绿色圆形花坛。不要小看他们，他们是校园里受欢迎的客人！它们也像两只栩栩如生的小狮子。
穿过花坛中间，走20米左右。在你面前是一条红色椭圆形塑胶跑道。塑料履带由回收轮胎制成。环保，摔下来不容易受伤。就像爸爸的手。
跑道周围有两个长方形篮球场。篮球场是给学生做练习和打篮球的。篮球场的两边有四个高高的篮球架。他们是保护校园的士兵，也是学生娱乐的好地方。
篮球场的左边是一个舞台。这个舞台是“六一”节日表演的地方，也是周一校长在国旗下讲话的地方。它每周总结学生在学校的情况，并鼓励他们“通过上一段楼梯”来展示。
舞台右侧是我们的升旗台，高高的旗杆上挂着一面鲜艳的五星红旗。每周一早上，我们会给五星红旗举行一个团队仪式，以表达我们对国家的尊重。
升旗台的右边是一个沙池。沙池上有很多运动器材。下课后，我们会一直在这里锻炼身体，锻炼身体。
沙池东南有个大厨房。每天，叔叔阿姨都会在这里为我们做美味的早餐。
在篮球的右边，还有一个沙池，用来跳远。当我们上体育课时，它是一项运动项目。当我们举行学校运动会时，这是一个竞赛项目。运动员像离弦的箭一样冲向终点，扑进沙子的怀抱。
沙池的右边是一个电子屏幕。它显示每周的工作计划。
电子屏幕后面是一栋新的教学楼，建于2003年。它以“7”字形与旧教学楼相连。听老师说老教学楼好像是99年建的。虽然教学楼是不同年代建的，但两者都充满了知识。
从二楼楼梯到四楼，右边第一间教室就是我们教室。我很想“放弃不久的将来”，因为我们教室在厕所旁边，所以上课有一种“臭味”。
从二楼楼梯到五楼左边的四教室，是我们的音乐室，我们在这里学到了很多知识，我有一种温暖的感觉。倒数第二个办公室是我们语文，数学，英语老师的办公室，他们在这里休息，改作业。
走到顶楼往下看，才发现操场四周都是香喷喷的花带，真的像会跳舞的蝴蝶，围着花仙子开心的跳舞！
教学楼后面有一个五颜六色的植物园。里面的花，草，树，都在悄悄的成长。因为校长不想让学生伤害他们，所以他把门锁上了。其实校长并不想给他们自由，只是......
这是我的学校，快乐成长的天堂，知识的天堂，知识的起点。我喜欢我美丽的学校。
校园里的最美的人作文字作文
我喜欢新的春天，炎热的夏天，寒冷的冬天和凉爽的秋天。秋天是我们校园里最美丽的季节。
每年秋天，我们校园的花坛都开满了鲜花。你看，南方的玫瑰:有的含苞待放，有的婀娜多姿……有的是玫瑰红、淡黄、粉红……五颜六色，美不胜收。最吸引人的是北方的秋菊，异国情调，五彩缤纷，就像节日里的烟花。五颜六色的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，给花坛增添了不少生机。
校园道路两旁的丁香树是园丁精心培育的，就像整齐站立的士兵。经过雨水的滋润，深绿色的叶子显得更加茂盛。
多美的景色啊！
校园里的两株高大的梧桐树在秋风下纷纷落叶。我看见金色的树叶在空中飞舞。阳光下，就像是成千上万只金色的蝴蝶在空中飞舞，就像是仙女在撒金花。太美了。走在树下，我拿着一片落叶，出神地看着那片金叶。突然，我觉得那片叶子似乎变得那么大，像一艘船，装满了我的梦想，驶向远方...
啊！秋天，多美的季节啊！你用五颜六色的画笔让校园如此美丽。我要大声赞美你——校园美丽的秋色！
校园里的最美的人作文字作文
我的学校——东街小学，位于山丹县东大街，也位于山丹县城中心，是县城学生最多、老师最多的一所大学校。两所教学楼醒目的屹立在绿荫丛中，朗朗的读书声不时的从楼中传来。这真是个读书的好地方。来到这里你一定会舍不得离开，也许你认为我是在吹牛。不信我们就来一起解读我们学校吧。
我的学校两所教学楼中间有一个宽阔的操场，清晨，没早读的老师们在操场上很有规律的晨炼。两节课后，浮现在我眼前的是整齐的广播操队伍，同学们做着整齐划一的动作，为他们一天的学习打足劲头。下午两节课后，课外活动同学们奔向操场上，低年级的同学们在操场上跳绳、捉谜藏，高年级的同学们在操场上打篮球、打乒乓球、踢键子，好玩极了……就像一幅生机勃勃的画卷。主席台上有着庄严鲜红的国旗，每当星期一的早晨，伴着义勇军进行曲，五星红旗冉冉升起，同学们唱着国歌，从心里生出一种对祖国的热爱。
春天，春风姑娘弹奏着《自然交响曲》，唤醒了校园里沉睡的万物：小草从地下打开了一扇门，伸了伸懒腰，贪婪地吮吸着春天的甘露。星星点点的月季花闪耀着自己的光辉：红的、黄的、紫的……它们聚集在一起，商量着怎样展示自己的魅力，给校园增添了一道亮丽的风景。柳枝长出了嫩绿的叶子，自然下垂，好像在和我们握手，又好像在对我们表达自己的谢意，谢谢我们使它们能茁壮成长。
夏天，就像是炉子上的一锅冷水，在逐渐泛泡、冒气，而终于沸腾了一样。校园里的细草渐渐地变成了密密的厚发。花池的花儿也不甘示弱，绽放出了美丽的花瓣，五颜六色。形成了一道亮丽的风景线。
秋天，所有树木都在同正要凋零的树叶道别呢！杨树叶被秋风一吹，就像一个个跳伞运动员从天而降，在空中表演着高难度的杂技呢！校园里最吸引人的要数那些刚健有力、蓬松伞——松树了。站在那里像坚守岗位的士兵一样，保护着学校的老师和同学。
冬天到了，天气就渐渐变冷了，校园里枯黄的树叶随着凛冽的寒风纷纷投身于大地妈妈的怀抱。为了装扮校园的大地妈妈我们又将一片片枯黄的落叶拾净。杨树上的叶子都落光了，就像赤裸的木偶，机械地扭动着自己的身躯，仿佛在和昨天告别。只有松树仍然顽强地站在那儿，它那翠绿的叶子就像士兵的双臂阻挡着北风的靠近。
这就是我们的学校，它一年四季景色宜人。我们学校的学生春夏秋冬都保护着、装扮着校园，从不伤害学校的一草一木。啊！我们的学校真美呀，这会相信我不是在吹牛吧！我爱校园的春夏秋冬、我更爱我们的校园，校园使我感到骄傲，感到自豪！
校园里的最美的人作文字作文
我喜欢我们的学校，那是一个美丽的校园，在那遍地金黄的秋天中，和我一起去看看我们美丽的校园吧！
最吸引我的是喷泉边盛开的菊花。黄的是金盏菊，金盏菊的花瓣像一层一层的皱纹纸，在阳光下金光灿灿。那淡粉*的线菊也很漂亮，它的花瓣与众不同，不是一片一片的，而是一根线一根线的，怪不得叫线菊呢！
菊花还有紫红的、雪白的、红中带黄的……它们在金灿灿的阳光下竞相开放，把我们的校园装点得更加美丽了。看，蝴蝶和蜜蜂都被它们的么吸引过来了，蜜蜂在花丛中采蜜，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，好像在为秋天的到来和菊花的庆祝盛开呢！
咦那边还有一串红呢。它的“个头”矮矮的，在它的枝头上，还有几朵小巧的花，血一样鲜红。如果有好几朵一串红在一起，那就仿佛一团燃烧的火焰呀！
挨着教学楼的花叫做美人娇，长长的花柄和大大的叶子上托着一朵红彤彤的花，真像一位娇艳的小公主。
我们校园的树也很多很美：有又高又大的梧桐树、代表兴旺的发财树，还有三叶梅、吊兰、杨树、铁树、榕树……风一吹，树叶在秋风中跳舞，落在地上，像给校园铺上了一层金*的地毯。同学们就在这凉爽的秋天中快乐地学习。
啊！我喜欢我们美丽的校园。
我的校园坐落在济东新村中。
校园里的最美的人作文字作文
秋天来了，秋风吹蓝天，黄土地，五彩校园。
升旗台旁边的花坛里，各种菊花开得很旺，有的是金黄色的，像金色的“麦浪”；有的是红色的，花瓣扭曲翻滚，像一簇簇跳动的火焰；有的是红粉相间，花瓣错落有致，像晃动的鸡冠花……各种菊花竞相开放，点缀着我们可爱的校园。
操场上的几棵枫树已经脱掉了夏天的衣服，穿上了秋天的衣服。从远处看，整个树冠看起来像一个红色的。仔细看叶子，就像小孩子胖乎乎的小手，不停的拍啊拍。看，手掌是红色的。
办公楼旁边，不知道什么时候杉树的叶子开始变黄。金色的叶子跳舞，旋转，慢慢地从树上飘下来。他们中的一些人落在办公室的窗台上，透过明亮的窗户调皮地往里看:一个头发花白的老教师正在静静地批改学生的作业，钩子是那么端庄明亮……还没等他们看清他是谁，一阵微风吹来，小叶子不得不依依不舍地离开窗台，开始新的旅程。
教学楼前的小花坛在夏天已经失去了光泽，大部分都被水果取代了。一个园丁正在收集花种。有的圆圆的，令人窒息，像黑色的珍珠；有些又长又平，像红色的宝石。他们笑着冲进小盒子。突然，楼上传来一声响亮的读书声。他抬起头，静静地听着，嘴角挂着欣慰的微笑...
啊！校园的秋天结出了五颜六色的果实，传播着五颜六色的希望。秋天的校园多迷人啊！
校园里最美的歌
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己．感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜．……＂这是家喻户晓的一首歌，也是影响我最深的歌。
这首歌使我明白没有阳光，就没有温暖；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自己；没有亲情、友情，世界就会是一片孤独和黑暗，我们需要一颗感恩的心。
《感恩的心》这首歌是我最熟悉的，从一年级到五年级，每天都放这首歌，每当第二节下了课——课间操，我们都是边听边做手语操。这首歌伴随我走过了五年了。
这首歌并不是最好听的，但是最美的。因为这首歌陪伴了我们五年的光阴。这首歌见证了我们同学之间的友情，见证了我们的师生情。三月的春风吹遍了校园，也吹拂着我们每个学生的心田。我们即将小学毕业，即将告别母校，难忘小学生活里的点点滴滴，在这激动人心的时刻，我们心怀感恩，感谢曾经帮助过我们的人。
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校园里的最美的人作文字作文
升入初中的我，几经辗转，非常幸运地来到了罗平县思源实验学校。经过在这里近一个学期的生活，我发现：在这所学校里我收获了许多意想不到的收获。
这所学校在我的心中一切都是美丽的：学校风格独特的建筑是美丽的，充满人文气息绿化带是美丽的，这里还有无私付出老师与刻苦努力的学生。
这所学校虽然是开学前几天才初建完成，但第一眼看到的学校里建筑却异常光彩。我和母亲带着期盼的心情，走进标着“罗平县思源实验学校”九个大字的大门，看到两边造型精美的绿化带，接着看到的是艺体楼，内有一个独特的室内篮球场，宽敞的报告厅，高端的舞蹈室和音乐室。再往前走，便看到宽阔的中央广场，广场中心有个圆形喷泉，让人肃然起敬的国旗台。广场以东是教学楼，目前学校有一号和二号两幢红色教学楼，教学楼之间有连廊连接着。每天早上，教室里都会听到学生们朗朗的读书声。
广场以北是行政楼，是学校领导的重要办公场所；行政楼下面是图书馆——每节阅读课，学生们会来到这里，静静地，贪婪地获取书本上的知识。广场以西是科技楼，是学生学习信息技术及做各种实验的地方。科技楼的东南方向是餐厅，餐厅旁边是刚完工的足球场和篮球场，是学生们挥洒青春拼搏竞技的重要场所。接着是学校建筑物外围的跑道，每天早上第二节课下了后，跑道上就回荡着各班学生嘹亮的励志口号。下晚自习后，学生们纷纷到宿舍里休息，宿舍里还灯火通明，回荡着欢声笑语，23：00之后，整个校园鸦雀无声，呈现出一片安静而和平的夜。
罗平县思源实验学校，因为您的美丽，我热爱您。我坚信：通过这里领导的精心策划，通过这里辛勤教师的努力，通过这里聪明上进的学子，将会把这里变成最美的乐园。
校园里最美的歌
春天到了，万物复苏。学校操场上的小草悄悄的从土里钻了出来，校园里的大树也发出的嫩绿失误新芽，最诱人的是实验田里那一片一片的油菜花，漂亮极啦！当然，这都少不了太阳的功劳，有了太阳，才有了万物，才有了欣欣向荣的一切。
太阳的做用时多么大呀！正好，学校开展了读书月活动，我们班出的节目是朗诵诗歌《太阳是大家的》。这首诗是我们语文课上学习的`，但值得一提的是，班主任给我们配上了一首特别切题的英文歌曲《youaremysunshine！》。
这首歌的歌词非常优美，句句充满温馨的感觉，让人听后特别高兴。歌词大意是这样的：你是阳光，唯一的阳光。当天空灰暗的时候，你让我变得快乐。你永远不知道，我是多么喜爱你。请不要将我的阳光带走。
我们班的同学都特别喜欢这首歌。我们下课的时候唱，做游戏的时候唱，上学路上唱，放学回家路上也唱……老师也将这首歌作为了我们的班歌。
这首歌也给与我力量。几天前，我们学校进行了一次大型考试，我的各科成绩都很好，唯独我的英语成绩因为书写的原因减了很多分。我沮丧极了，心里想：英语老师可是因为书写找过我好多次的啊，为什么我还是没有吸取教训，在最不该丢分的地方丢了分！回家后，妈妈看出了我不高兴，我就跟妈妈说了事情的原委。妈妈也安慰了我好一阵，可是我就是觉得自己太没用了。这种感觉一直跟了我好几天，直到一天早晨，太阳好极了，我看着太阳，想起了我们的班歌《youaremysunshine！》，心情突然就好了，我觉得一时的错误不算什么，亡羊补牢，为时不晚。
我觉得《youaremysunshine！》就是，是她给了我力量让我前行！