心得体会是一个人思想成长的见证，通过总结我们的心得体会，我们能够更好地认识自己、改进自己。在这里，我们为大家整理了一些优秀的心得体会范文，希望能够给大家的写作提供一些帮助和指导。
五型班组工作总结
班组各岗位员工始终坚持学习本职岗位，干好本职岗位工作，炼就过硬的岗位技能。把学习实践活动的重心倾向于工作实际，年轻的新员工在加强学习的同时，更努力钻研岗位知识，把操作规程上的理论知识转变为工作实践，师带徒一帮一使新员工能很快地独立上岗，独立操作。在工作中，一是抓思想教育，使之成为企业文化的核心和灵魂，成为员工共同的思想道德规范和自觉行为。二是提高各个员工的技术水平和工作效率。三是抓对新员工的传帮带，持续开展“一帮一”活动，提高了新员工技术水平和技能素质。针对岗位的岗位职责，鼓励员工在实践中学习，不断提升个人能力，为今后的发展奠定了基础，创造了条件。
二、安全型方面
1、认真组织班组员工学习公司的各项安全管理规定，将安全管理，安全工作规范化、制度化。
2、做好每周两次的安全学习记录，同时做好会议记录，从而达到及时准确的将会议精神传达给员工，及时更换不合格的消防器材并上报，达到“本质安全化”要求。
4、在实际工作中，努力做到上下一心，团结一致。把安全预防工作落到实处，熟记领会“六条禁令”和“五会”内容。
三、清洁型方面
1、日常工作中培养员工勤俭节约的良好工作习惯倡议节约每一升油，一度电，一滴水。
2、坚决杜绝现场长流水、长明灯等浪费现象。
3、坚持修旧利废，对于工作中的设备、器材、原材料等避免盲目报废或丢弃，坚持维修和再利用，从实际工作中做到节约。
五、和谐型方面
1、班组坚持民主管理制度，重大决策集体商讨，每位员工能在工作中严格执行各项规章制度，班组能做到赏罚分明，员工信服。
2、班组成员之间能做好协调工作，做到安全，清洁，节约，学习各方面全面协调发展。每位员工能在工作中相互帮助，相互体谅，重视班组集体利益，班组团队合作精神明显加强。团队中形成了敬业爱岗，乐于奉献的`良好氛围。
3、班组长安排每日工作能协调有序，统筹兼顾，团结员工，班组工作氛围良好。班组积极组织员工参加文体活动，员工满意。
六、一年工作反思及下一步打算
1、班组员工对学习型班组建设的意义还需要更深入的理解，不能只能停留在形式上，对于学习活动，有时参与程度不够高，“人人参与，人人学习”的氛围不强烈。
2、班组安全文化气息不够浓厚，员工劳动纪律需要加强，安全活动缺乏丰富的内容，全员参与危害识别和风险评估程度有待提高。
3、全员参与环境因素识别，深刻理解践行hse作业文件和环保规章制度方面有待进一步加强。
4、班组成本控制还不够完善，需要在日常控制方面加大管理制度。创新型节约活动实施情况不够理想。
5、班组建设需要完善，明确各项管理标准，严细考核制度，做到有据可查，有理可依，严格兑现奖惩，形成动态考核，把班组管理的压力层层传递，让员工变被动为主动。加强民主评议工作和批评与自我批评活动，暴露出问题，从而提高管理水平。
五型班组建设工作即将接近尾声，这一年中五型班组建设工作取得了一定的成绩，但五型班组建设工作是一项长期的工作，需要不断坚持，不断完善各项管理制度。展望，新的五型班组建设工作即将展开，我们将坚持全员学习，不断提高员工各项工作技能，以提高工作效率，节能降耗，提高质量效益，提高全员团队合作意识为目标，充分挖掘全体员工的潜能，实现团队综合素质、管理水平和劳动价值的协调提升。我们有决心，有信心，有恒心在明年创建五型班组工作中，各项管理水平再上一个新台阶！
五型班组是哪五型心得体会
五型班组是指由不同类型的人组成的班组，分别为创新型、合作型、执行型、支持型和稳定型班组。这些不同类型的人员在班组中各有各的特点和责任，协作共同完成任务。下面将通过笔者的亲身经历和对五型班组的深入思考，谈谈我对五型班组的体会和心得。
首先，创新型班组给我留下了深刻的印象。这种班组主要由具有创新意识和想法的人组成，他们积极提出新的观点和解决问题的方法。我在与创新型班组一起工作的经历中，深刻感受到了团队成员的激情和冲劲。每次讨论问题时，大家都能从不同的角度出发，提出新颖的见解，不仅拓宽了我的思路，也让我学会了放开束缚，敢于打破常规，从而更好地应对工作挑战。
其次，合作型班组让我体会到了团队合作的力量。合作型班组的特点是成员之间关系融洽，相互信任，能够有效地协同工作。在与合作型班组一起工作时，我深刻认识到了“团结就是力量”的道理。每个人都能发挥自己的专长，积极参与到团队事务中，有效分工协作，形成了一种鲜明的团队风貌。通过合作，我们有效地提高了工作效率，克服了困难，取得了优异的成绩。这使我深刻认识到，一个优秀的班组不仅需要个体的努力，更需要整个团队的协力合作。
第三，执行型班组的特点是执行力强，能够高效地完成任务。我在一个执行型班组中工作过，其中的成员都非常注重细节和操作流程，能够迅速准确地执行上级的指示。通过与他们的共事，我深刻认识到了“细节决定成败”的道理。每一个小环节的疏忽和不当都有可能导致任务的失败，因此，在这个班组中，我学会了重视细节，凡事都要认真仔细，不能因为疏忽而延误整个团队的进度。
第四，支持型班组是指成员之间互相支持、相互帮助的班组。在与支持型班组一起工作的经历中，我深刻感受到了团队的互帮互助精神。每当我遇到问题或困惑时，总有一位班组成员愿意伸出援手，给予我帮助和鼓励。这种温暖和关怀不仅减轻了我工作的压力，也让我深刻体会到团队的力量。在我的印象中，支持型班组是一个充满温暖和正能量的地方，它教会了我如何与他人建立良好的合作关系，互相扶持，向前共进。
最后，稳定型班组的特点是成员稳定性高，工作稳定，注重规范和规章制度。在与稳定型班组一起工作的经历中，我深刻认识到良好的组织规范和秩序对于一个班组的重要性。每个人都按照规定的流程来完成自己的工作，任务分工明确，每个人的职责也非常明确。在这种稳定的环境下，我学会了严格要求自己，注重细节，以规范的工作态度来完成自己的职责，这对于提高工作效率和团队凝聚力有着重要的作用。
综上所述，五型班组的体会和心得不仅仅是对不同类型班组的描述和总结，更是对于团队合作和个人成长的深刻思考。通过与各种类型的班组一起工作，我认识到每种班组都有自己独特的价值和意义，它们都是团队合作和个人成长的重要组成部分。无论是创新型、合作型、执行型、支持型还是稳定型班组，只有我们能够灵活应对、积极适应，才能够更好地发挥自己的优势，并为团队的发展做出贡献。
五型班组是哪五型心得体会
在工作中，班组的组成和运作模式对团队的工作效率和绩效有着重要的影响。而在实际应用中，五型班组被广泛应用，此为基于统计学设计的一种班组分工方案。五型班组是指以五种不同的工作类型为基础，构建出的五种班组模式。本文将从工作性质和团队构成两个方面，分别介绍五种班组模式，并总结个人对五型班组模式的心得体会。
第一种工作类型是有标准和常规的工作，适合顺序工作人员组成的“顺序型班组”。这种班组的成员要求务实，能够严格按照规定和标准完成工作，注重细节，追求工作的完美。在这种班组中，成员之间的协作和沟通很重要，以确保任务按照正确的顺序有序完成。对于我来说，作为一名细致认真的人，这种班组很适合我，我能够在制定好的规范和标准下完成自己的任务，并且时刻与其他成员保持良好的沟通。
第二种工作类型是创新和创造性工作，适合创造型工作人员组成的“创新型班组”。这种班组成员要求富有创造力，善于思考和提出新的点子，并能够快速将想法转化为实际行动。在这种班组中，成员之间需要互相激励和启发，共同追求卓越。对于我来说，作为一名思维活跃且具有创造力的人，这种班组能够激发我的潜能，让我有机会发挥自己的独特才能，不断创造出新的成果。
第三种工作类型是研究和分析性工作，适合理性型工作人员组成的“分析型班组”。这种班组成员要求逻辑思维能力强，善于分析和解决问题。他们对事物的关注点是事实和数据，并注重理性思考。在这种班组中，成员之间需要相互交流和分享个人分析的结果，以便更好地取得研究成果。对于我来说，作为一名偏向于理性思考的人，这种班组让我有机会充分发挥自己的逻辑思维能力，提高自我分析和问题解决的能力。
第四种工作类型是有创造性和表达性的工作，适合艺术型工作人员组成的“艺术型班组”。这种班组成员需要具备创造性和表达能力，能够通过艺术的形式表达自己的思想和情感。在这种班组中，成员之间需要相互启发和鼓励，分享自己的作品，共同追求卓越的艺术成果。对于我来说，作为一名富有创造性和表达能力的人，这种班组能够提供一个自由发挥的舞台，让我能够充分展示我的艺术才华。
第五种工作类型是有挑战性和冒险精神的工作，适合冒险型工作人员组成的“冒险型班组”。这种班组成员需要敢于挑战和探索未知，并具备适应不同环境的能力。在这种班组中，成员之间需要互相支持和鼓励，共同迎接挑战，在冒险中不断成长。对于我来说，作为一名富有冒险精神的人，这种班组能够给予我更多机会去接触和应对不同的挑战，培养自己的适应能力和抗压能力。
总体而言，五型班组是一种适应不同工作类型的团队分工方案。不同类型的班组会为不同类型的工作人员提供一个更好的发展平台，同时也能够在团队协作中实现更高的工作效率和绩效。我个人从五型班组中体会到，了解自己的工作类型和优势，有助于找到合适的工作方式和团队合作模式，从而取得更好的工作成果。因此，对于任何一位职场人士来说，了解自己的工作类型和选择适合自己的班组模式是非常重要的，只有这样，才能够在职场中实现更好的发展和成就。
五型班组工作总结
“五型”班组建造的重要材料提出已有数月，在我们的建造中真实的落实是在最近的七、八两个月份。近两个月的工艺学习，事端演练和日常出产数据计算，让我们这些习惯了粗放型的增长方式和不完善的办理方式的职工，着实的感到了费劲和负重致远。但也正是由于这种种困难的存在，不断的遇到问题，不断的解决问题，使我们经历了五型班组建造过程中所有的问题。使得近两个月的努力赋有成就感和夯实。在“五型”班组建造中，虽然存在着诸多的缺乏，但两个月的支付仍是让我们学到了丰厚的知识，积累了名贵的经验。作为一名班长，班组内的中心，“五型”班组建造的倡导者和执行者。透过这一过程的建造，为的感受颇深，一起也给了为许多的感悟，启示和鞭笞。
关于我们的办理方式而言，集学习、安全、清洁、调和、节省重要材料于一身的五型班组是一个新生事物，它囊括了企业存在的所有材料。而班组又是企业的细胞。一个健全的，合理的班组才干真实好处上搞好出产经营和安全出产。
班组是企业的根本构成单元，它比如大厦的根基，根基不结实，大厦就会有倒塌的
风险，所以班组安全办理好坏直接决定了安全出产的情况。可以说班组是企业各种事端的主要“发源地”。只要班组的安全作业搞好了，事端频率削减了，企业的各项安全办理办法才干落到实处，安全办理才干收到实效。
事端的发作往往非常简略，只要把握住其中一个环节，就可以避免事端发作。基于安全责任重大，学的教学警示我们：务必带着爱情抓安全。因而，用严谨、仔细的态度来对待，自觉的精力用到一项作业上，聚精会神，专心致志，带着爱情去做，才干干好此项作业。
因而倡导“五型”班组建造安全型重要材料，进步了我们职工安全出产的意识，做到办法到位，方式不走过场，一起，责任心的进步还可以及时发现和消除安全隐患。
另外在实际操作中，为了到达安全要求，我们制定了班组安全五要素：坚持、仔细召开班前安全会;坚持每周展开班组安全活动；坚持做好日常安全检查作业；做好五型班组安全教育作业；作业踏实，不走过场，不搞暂时突击。
要想做到一流的企业，就务必提要企业职工的归纳实质，因而就要求我们不断的学习，进步自己。班组恰恰是培养人才，鼓励人才最重要、最直接的阵地，所以说学习型班组建造时企业中心竞争力的实质要求。
学习型班组的建造，进步了我们的立异思维和发明潜力。知识经济的年代，企业的生存和开展已不再是单纯依托降本增效，而是更多的体此时立异了、学习力、以及反应速度的提升。学习型班组建造有用的把学习转化为发明力，透过群众学习，持续激起职工的立异愿望，使班组成员在交流互动中各具特色的立异思维和发明性才干。
另外，学习型班组还促进了企业的调和建造，充分挖掘学习型班组建造的调和内涵，让我们心更平，气更顺，干劲更足。可以有用的促进企业全面体系和可持续开展，加强学习型班组的削减，可以让企业中心竞争力的进步建立在结实的根底之上。
像炼油行业中，各出产单位都是以“班组”为单位的方式存在的，而这种存在方式恰恰证明了一个人的成功不代表成功，一个团队的成功才是杰出的。这就似乎正常运转的机器，我们是机器中的零部件，只要所以的零部件都正常作业机器才干正常作业。假如只要一个零部件在起效果，那么着台机器就发挥不了效果，无法正常出产或者说可以直接作废，所以联合协作即：调和型班组是班组建造的榜首要以。
合理使用可以理解为节省型班组建造的重要材料，而节省型和清洁型则又是环环相扣不可分割的。在日常出产办理中，往往存在“猴子办理”，既糟蹋了时刻和资源，也没能解决问题，获得效益。当我们理解一项不能完结的使命时，会呈现两种情况，榜首种是人为自己绝对玩不成使命；第二种是透过潜能激起很好的完结了使命。不管应对使命是哪一种可能性，都就应合理的使用的有用的资源和时刻，变被动为主动完结使命。
长于使用有用的资源，既不糟蹋，又能将作业做好，而且还不污染环境，这是一种作业艺术，而这个艺涵盖了公司收购—出产—出售—效劳的所有材料。
“五型”班组建造的重要材料是年代开展的调和产物，是办理模式不断完善的结晶。
通过近一段时刻的努力，学习、安全、清洁、调和、节省不只仅仅是我们班组建造的目标和方向，更映射到我们的日常日子，假如将这“五型”的材料拓宽延伸，那么，不管作业，学习，仍是日子成功都会毫不吝啬的向我们走来，而我们的成功必将成就集团公司的华彩华章。
五型
在我们工作岗位上，或多或少都会接触到班组。班组是一个小团队，是一个组织中非常重要的组成部分。而一个好的班组，不仅需要成员之间的默契和合作，还需要班组长的正确引领和管理。为了更好地了解和管理我们的班组，我们常常会使用五型理论来分析和评估我们的班组，并从中获得一些宝贵的经验和教训。在这篇文章中，我将分享我对“五型班组”的心得体会。
首先，班组的骨干是班组的基石。班组的骨干通常是那些在班组工作时间最长、工作能力最强的成员。他们熟悉班组的业务和流程，对任务的完成有着丰富的经验和技巧。在我的班组中，骨干们拥有高度的责任感和团队意识，总是能够积极主动地帮助其他成员解决问题，为班组提供支持。正因为有了班组的骨干，我们的班组才能在紧急情况下迅速反应，顺利完成任务。
其次，班组之间的协作是非常重要的。协作不仅能够提高工作效率，还能够增进成员之间的相互了解和信任。在我所在的班组中，我们经常会进行团队建设活动，通过游戏和讨论来增强团队的凝聚力和默契度。我记得有一次，我们在协作训练中利用团队的智慧和力量顺利解决了一个看似无法完成的任务，这给我们留下了深刻的印象。通过这些训练和活动，我们的班组协作能力不断得到提升，工作效率也明显提高。
再次，班组长的领导能力对班组的发展起着至关重要的作用。一个优秀的班组长需要具备良好的沟通能力、团队管理能力和决策能力。他们应该能够与成员有效地沟通，了解他们的需求和问题，并为他们提供帮助和引导。在我的班组中，我们的班组长经常通过定期开会和个别谈话的方式与成员进行沟通，了解他们的进展和困难，以便及时做出调整和支持。班组长的领导能力让我们的班组更加有序、高效地运转。
另外，班组建设需要持续的发展和改进。班组不是一成不变的，它需要不断地完善和更新。为了促进班组的发展，我们定期会举办班组培训和学习交流活动，分享新的技巧和知识，并通过经验交流来总结和改进工作中的不足之处。这种持续的发展和改进让我们的班组在不断成长中建立了起来，为我们更好地完成工作提供了坚实的基础。
最后，我认为班组的成功关键是每个成员的自我要求。在一个团队中，每个成员都需要具备一定的自我要求和自我约束，不断提高自己的工作能力和职业素养。在我的班组中，我们鼓励成员积极主动地学习和反思，不断完善自己的工作方法和技能。通过每个成员的自我要求，我们的班组也在不断地提升和进步。
总结起来，一个好的班组是由优秀的骨干成员组成的，他们之间需要进行良好的协作；班组长需要具备良好的领导能力来引导和管理班组；班组需要持续发展和改进；而每个成员都需要具备自我要求和自我约束的能力。通过始终遵循这些原则，一个好的班组才能更好地完成工作任务，并取得更大的成功。
五型班组是哪五型心得体会
五型班组是指机关、企事业单位等集体组织中，人员按照五种不同类型的特点进行分组管理的一种方式。这种班组形式的出现，旨在更好地激发员工的工作潜力，提高团队效能。在我参与的班组中，我们也采用了五型班组的管理模式。通过这段时间的实践，我对五型班组有了更深的理解和体会。
首先，我们班组中的一型人员主要具有创新能力和创意思维。他们经常能够提出一些新颖的点子和方案，激发了整个团队的创造力。比如，在一个新项目的讨论会上，一型人员提出的独到见解引起了大家的共鸣，并改进了项目的设计。通过这样的案例，我认识到一型人员的重要作用，他们能够为团队注入源源不断的创新动力。
其次，我们团队中的二型人员主要表现出严谨和细致的特点。他们能够条理清晰地安排和执行任务，并保证工作的质量和效率。在我们的班组中，二型人员往往负责项目进度的把控和资源的调配，确保每个任务都能按时完成。没有他们的严谨和细致，我们团队的工作难以保证高效运转。
第三，三型人员是我们班组中的执行者。他们吃苦耐劳、任劳任怨，能够迅速地执行上级的任务，并以高效的工作成果展示自己的价值。在一次连续加班的项目中，三型人员是最先到达，最后离开的人。他们的敬业精神和高效工作方式，使整个团队有了强大的凝聚力。
第四，四型人员具备很强的团队管理能力。他们在工作中能够很好地协调各项资源，处理团队内部的矛盾，并且推动团队向前发展。我们班组的四型人员经常主持周例会，对过去一周的工作进行总结，并带领团队分析问题，制定解决方案。他们的领导才能使班组保持高效的运转，发挥出团队中其他成员的最大潜力。
最后，五型人员是我们班组中的和谐者。他们能够促进团队成员之间的沟通和合作，化解团队内部的矛盾。在团队活动中，五型人员起到了重要的桥梁作用，协调各方利益，使决策更加民主化，让每个人都能够参与其中。有了五型人员的存在，我们的班组氛围更加和谐，工作效果更好。
通过参与五型班组的实践，我深刻体会到了每个人员类型的独特优势和价值。不同类型的人员在工作中各司其职，相互补充，形成了一个高效的团队。作为团队成员，我们应该充分发挥自己的特点，与其他类型的人员相互融合、协作，实现更好的工作成果。
同时，作为一个班组，我们也需要充分理解和尊重其他类型人员的特点和方式，给予他们应有的支持和配合。只有团结和谐的班组才能在竞争激烈的工作环境中立于不败之地。
总而言之，五型班组的引入，对于提高团队的工作效能和创造力起到了重要作用。每个人员类型各具特点，相互配合，形成了一个高效和谐的工作团队。在未来的工作中，我愿意充分发掘自己的优势，与其他类型的人员形成更好的互补，为班组的发展做出更大的贡献。
五型班组清洁型心得体会
第一段：
清洁是一种美德，也是一种态度。五型班组清洁型心得体会，正是通过班组的转变与努力，实现了工作环境的整洁有序。清洁不仅可以提高工作效率，更能增强班组的凝聚力和向心力，让每位成员都感到愉悦与舒适。下面，我将从五大方面对班组清洁心得进行总结和分享。
第二段：
梳理电线，整理线卡——避免安全隐患。
在班组的清洁工作中，梳理电线、整理线卡是一项非常重要的工作。我们清理各类线缆，确保电线的整洁有序，避免因布线凌乱而造成的安全隐患。班组成员通过清洁工作的合理规划和组织，及时清理悬挂、杂乱的线缆，有效地防止了因线缆不整齐而引发的电线短路和火灾等问题，同时提高了工作效率。
第三段：
归纳整理，精细分类——提高工作效率。
班组清洁工作中，归纳整理和精细分类是十分重要的环节。通过将工具、材料等进行分类整理，便于成员及时找到需要的物品，避免浪费时间和精力。我们还建立了工作日志和清洁检查表，记录每天清洁工作的内容和实施情况，及时跟进各项工作的进展。准确而规范的分类整理，为班组成员提供了高效的工作环境，提升了工作效率。
第四段：
督促检查，营造清洁氛围——培养良好工作习惯。
班组清洁型心得体会强调了督促检查的重要性。我们班组定期进行清洁巡查，检查每个工作区域的清洁情况，发现问题及时整改。此外，我们通过奖惩制度激发班组成员的积极性，引导大家养成主动清洁的良好工作习惯。这种督促检查和积极激励相结合的方法，培养了班组成员的团队合作精神和责任心，使整个班组形成了良好的清洁氛围。
第五段：
创新思维，持续改进——追求卓越品质。
班组清洁型心得体会的最后一个方面是创新思维和持续改进。我们班组注重学习和借鉴他人的先进经验，通过不断总结和分享，不断完善清洁工作的方法和技巧。同时，我们鼓励班组成员提出改进建议和创新思路，推动清洁工作的不断进步和提高。通过持续改进，我们班组不断追求卓越品质，为公司营造了一个整洁、舒适的工作环境。
总结：
五型班组清洁型心得体会，涵盖了梳理电线、整理线卡、归纳整理、精细分类、督促检查、持续改进等多个方面。在班组的共同努力下，我们成功打造了整洁有序的工作环境。这不仅提高了班组的工作效率，也增强了班组成员的团队凝聚力。通过不断持续改进，我们将继续追求卓越品质，为公司的发展贡献力量。
五型班组是哪五型心得体会总结
首先，班组长是整个班组工作的组织领导者和指挥者，也是直接参与工作的人，其综合素质的高低，将影响班组这个团队的成败。通过姚老师的课：提升你的领导力；熔炼团队，协作共赢，使我认识到只有通过挖掘班组潜力，完善自我，加强班组员工间沟通，才能增强班组凝聚力和执行力。作为班组长，要时刻为班组谋划，带领好班组这个团队。带团队就是一个借力的过程，只有更多的人愿意借力给你，你才会成功。作为班长在以后的工作中要细心，待人要热情，做事要诚信，更要有担当和宽容。通过自我完善，才能更好的凝聚人心，为超强的执行力打好基础。
在班组中管理中，有时候会出现不同的声音，对于异声不要一味的排斥，要给予正确的引导，让这种力量发挥到班组的工作中。同样在班组工作中，经常都会出现这样或那样的事情，作为班长必须要进行积极的沟通，处理事情时，要保持先梳理心情后处理事情的心态，采取换位思考的沟通技巧，赞赏、批评、表扬与批评相结合，任何一个铁石心肠的人都会被融合，这样的工作就好开展多了。
在创建五型班组方面，我们上了赵兴斌老师的课：五型班组的创建与思考。通过这堂课，使我认识到班组长对于一个企业非常重要。首先，班组长是班组的指挥者，任务的实施者，行动的模范，信息的传递者等等。一个优秀的企业，必定有一群优秀的班组长。通过详实的范例，开阔了我们的眼界和激发了我们的思维。通过五型班组的建设，就是要打造一支支精兵强将的队伍，推动企业更好的向前发展，增强企业的优势。
在班组突发事件应急管理课上，田丹老师教会了我们鱼骨图分析法。通过一个个现实的问题，让我们找到了问题的根源。找到了原因，当然还有解决办法，通过一个下午的学习，我们都能熟练的运用这个方法，来解决现实中的生产问题。
在实际工作中，当一个好的班组长并不容易。班组长不仅要有善于沟通、执行力要强、具有影响力、关注细节、带领团队等的管理能力，还要掌握足够的技术技能、与人共事的人事技能和思想技能。这些要求时常让我们在实际工作中陷入困境，要提高我们的能力，我们就要认知我们的心智。在林源老师的心智模式的检视与升级课中，让我们认识到了自己的心智。我们只有充分认知：自己，他人，环境，世界和人生，才能更好的指导我们在日常工作中的想法和行动。
通过与抚顺石化的班组长边江老师的座谈，解决了我们在班组管理上的一些实际困惑，纠正了我们一些不成熟的想法和行为。大家在座谈会上，踊跃分享自己在实际工作中好的经验总结自己的失误。
这次班组长培训，虽然时间不多，但在老师的精心准备和讲解下，通过与兄弟企业同事的交流中，使我受益匪浅，回到班组一定将所学知识，结合我们的实际情况，运用到生产工作中去，从小事抓起，从自己做起，为广西石化的美好明天，尽自己最大的努力。
五型班组工作总结
xx工会：
今年，在公司党委、行政、工会的正确领导下，金工车间冲压组紧紧围绕公司建设、生产与稳定的工作大局。扎实开展创建“五型”班组活动，切实履行安全生产职责，不断强化班组管理模式，通过建立健全有效的班组工作机制，切实加强和完善“五型”班组创建工作，为稳步推进班组建设夯实了坚实的基础，现将20xx年“五型”班组创建活动总结如下：
冲压组情况介绍：冲压组下分冲压、模具制作、去毛刺三个小组
（一）、班组成员情况介绍
2、模具制作情况：模具制作现有2人，其中一人是原机加组组长调入，担任模具制作，一人是线切割、和模具制作师傅，从事多年的冷冲压模具的制作，两人均是高中文化程度。
3、去毛刺情况：去毛刺两人，其中一人因家庭原因提出辞职。
（一）、坚持安全第一原则，创建“安全型”班组
1、冲压组全体员工，认真落实班组岗位职责及岗位安全职责。坚持每天召开组班前会，每月召开两次安全活动，持续推行6s，要求组员在作业时严格按照标准化流程及操作规程进行作业。强化新进员工的安全知识培训，及“三级安全教育”。要求组员参加公司组织的医疗安全救护培训及现场急救方面的演练。
（二）、认真落实理论与实践相结合，创建“学习型”班组
1、要想做到一流的企业，就必须提要企业职工的综合素质，因此就要求我们不断的学习，提高自己。班组恰恰是培育人才，激励人才最重要、最直接的阵地，所以说学习型班组建设时企业核心竞争力的本质要求。学习型班组的建设，提高了我们的创新思维和创造能力。知识经济的时代，企业的生存和发展已不再是单纯依靠降本增效，而是更多的体现在创新了、学习力、以及反应速度的提升。学习型班组建设有效的把学习转化为创造力，通过集体学习，持续激发员工的创新欲望，使班组成员在交流互动中各具特色的创新思维和创造性才能。另外，学习型班组还促进了企业的和谐建设，充分挖掘学习型班组建设的和谐内涵，让我们心更平，气更顺，干劲更足。能够有效的促进企业全面系统和可持续发展，加强学习型班组的减少，可以让企业核心竞争力的提高建立在牢固的基础之上。
2、冲压组，在干好本职工作以外，积极参加公司组织的各项技术经验学习活动。1月份，全体组员参加公司举办的安全生产培训学习并签订安全生产责任书，3月份，全组员工参加了岗位技能大比武，4月份组织员工学习识图和质量培训，7月份噪声培训并体检，9月份安全生产大培训，11月份职业卫生现场讲解（劳保用品的正确佩戴），通过培训和学习提高了员工技术水平和技能素质。
（三）、实现节能减排，创建“效益型”班组
1、冲压组，在小改革、小发明和合理化建议方面也是积极响应，组员在模具制作和原材料使用的方面，充分考虑价格因素。认真落实和积极响应公司“降本增效”的号召，在保质、保量方面采取了大量的措施，针对各种浪费现象进行了跟踪、改善，取得了显著的效果。对于老旧的模具和加工方法进行改进，通过对老旧的加工方法和模具的改进，大大降低了加工工时，缩短了产品的加工周期，为后工序创造出更多的时间，对公司总体的交期奠定了坚实的基础，在材料方面充分利用边角料进行加工，并对部分原材料的购买尺寸通过合理化建议的方式进行提出改进，实施后降低了产品的废料率，降低了购买成本。设备进行修旧利废，能修，能用的绝不浪费，全年完成公司下达的各项节能指标。
2、合理利用是效益型班组建设的重要内容，在日常生产管理中，往往存在既浪费了时间和资源，也没能解决问题，取得效益。当我们接受一项不能完成的任务时，会出现两种情况，第一种是人为自己绝对玩不成任务；第二种是通过潜能激发很好的完成了任务。无论面对任务是哪一种可能性，都应该合理的利用的有效的资源和时间，变被动为主动完成任务。善于利用有效的资源，既不浪费，又能将工作做好，而且还不污染环境，这是一种工作艺术，而这种艺术涵盖了公司采购—生产—销售—服务的所有内容。
1、冲压组，参加公司组织的安全生产大培训、消防演练、噪声、设备保养、职业健康等现场实物培训，提高了班组人员对灾难应急、现场急救、设备的维护保养技术技能。3月9日和15日，冲压员工积极参加了公司组织的“技能比武大赛”其中一等奖两名，二等奖三名。班组坚持一人多能，培养复合型人才，对自己接触的设备设施1要会、2要精、并与自己相关的工作要懂。
五型班组工作总结
20xx年，我们认真贯彻落实公司关于“三基”和创建“五型”班组的部署，结合我处特点，以建设“五型”班组为契机，高质量高标准完成工程项目为目标，推进标准化班组建设，取得了一定的成效。为保证“五型”班组开展得扎实有效，我们主要讨论、座谈、任务布置等方法。
班组内的每一名员工始终坚持学习本职岗位技能，干好本职工作。把学习实践活动的重心倾向于工作实际、自身实际。年轻的新员工在加强学习的同时，更努力钻研业务知识，把操作规程上的理论知识转变为工作实践，工歇期间、工作当中的培训使新员工很快地就能独立上岗，独立操作。在工作中，我们采取员工培训、岗位练兵等多种形式，提高员工队伍整体素质，创建学习型班组。
一是抓思想教育，深入开展石油工业优良传统和管道精神的再学习、再教育，弘扬石油精神，使之成为企业文化的核心和灵魂，成为员工共同的思想道德规范和自觉行为。
二是抓项目的专题培训和适应性训练，提高了各个员工的技术水平和工作效率。
三是抓对新员工的传帮带，老员工的持续发展，持续开展“一帮一”和技能比赛活动，提高员工技术水平和技能素质。五是针对各自岗位的岗位职责，鼓励员工在实践中学习，不断提升个人能力，为今后的发展奠定了基础，创造了条件。六是针对项目建设组织大家积极讨论，开阔思路，进行技术创新、革新、小发明、小改造等，提高施工效率，节约施工成本。
1认真组织班组员工学习公司的各项安全管理规定，将安全管理，安全工作根据hse管理体系建设规范化、制度化。
2坚持对现场关键节点进行安全巡检。
3根据公司制定的安全学习计划，做好安全学习记录，同时做好会议记录，从而达到及时准确的将会议精神传达给员工。
4将安全宣传警语、标识挂于墙上，杜绝麻痹大意思想，在实际工作中，努力做到上下一心，团结一致。把安全预防工作落到实处，熟记领会“反违章禁令”。
5及时准确的填写巡检记录，形成制度化，做到人人监督，各负其责。
6坚持重大隐患排查和治理，严格按照hse体系要求，全员参与危害因素和危险源的识别，做好安全应急预案，做到安全应急预案的演练有计划、有记录、有总结。及时消除事故隐患，在排查中不留死角，发现问题我们就地整改，通过学习分析工作中存在的问题，找到消除或降低安全风险的途径与措施。
1严抓现场管理，强调“水、电、气、门、窗”的检查防护，杜绝跑、冒、滴、漏现象。
2抓好物品和设备定位摆放，做到整洁、整齐、取用便捷。
3加强室内地面卫生管理，办公室规格化管理。杜绝乱摆乱放。
4机器维修、布线等工作，做到工完、料净、场地清。
5严格按照公司“需求计划”管理规定进行物资、设备、工器具的上报工作。
1鼓励提倡打印废纸张的回收利用。日常工作中培养员工勤俭节约的良好工作习惯，倡议节约每一张纸，一度电，一滴水。
2坚决杜绝现场长流水、长明灯等浪费现象
3坚持修旧利废，对于工作中的设备、器材、原材料等避免盲目报废或丢弃，坚持维修和再利用，从实际工作中做到节约。
4严格控制材料领用发放，坚持按需按量使用，取得了非常明显的节约效果。
1、班组坚持民主管理制度，重大决策集体商讨，每位员工能在工作中严格执行各项规章制度，班组能做到赏罚分明，员工信服。
2、班组成员之间能做好协调工作，做到安全，清洁，节约，学习各方面全面协调发展。每位员工能在工作中相互帮助，相互体谅，重视班组集体利益，班组团队合作精神明显加强。团队中形成了敬业爱岗，乐于奉献的良好氛围。
3、坚持定期开展班组工作会，了解员工工作情况，让员工及时了解并学习上级下达的各项精神。班组成员在阅读的同时认同公司企业文化，并在实际工作中践行企业文化。
1班组员工对学习型班组建设的意义还需要更深入的理解，不能只能停留在形式上，对于处里组织的学习活动，有时参与程度不够高，存在应付考核的现象，“人人参与，人人学习”的氛围不强烈。
2班组安全文化气息不够浓厚，安全活动缺乏丰富的内容，全员参与危害识别和风险评估程度有待提高。
3全员参与环境因素识别，深刻理解践行hse作业文件和环保规章制度方面有待进一步加强。
4班组成本控制还不够完善，需要在日常控制方面加大管理制度。创新型节约活动实施情况不够理想。
5班组建设需要完善，明确各项管理标准，严细考核制度，做到有据可查，有理可依，严格兑现奖惩，形成动态考核，把班组管理的压力层层传递，让员工变被动为主动。加强民主评议工作和批评与自我批评活动，暴露出问题，从而提高管理水平。
20xx年五型班组建设工作取得了一定的成绩，但五型班组建设工作是一项长期的工作，需要不断坚持，不断完善各项管理制度，任重道远。下一步，我们将坚持全员学习，不断提高员工各项工作技能，以提高工作效率，节能降耗，提高质量效益，提高全员团队合作意识为目标，充分挖掘全体员工的潜能，实现团队综合素质、管理水平和劳动价值的协调提升。
五型班组清洁型心得体会
清洁是一种美德，是一种态度，更是一种生活方式。作为一个五型班组的成员，我深刻体会到了清洁的重要性。在过去的工作中，我们通过班组的协作合作，不断追求卓越，形成了一种以清洁为核心的工作风格。以下是我对五型班组清洁型心得体会的总结分享。
第二段：以清洁工具为基础。
清洁工具是保持环境整洁的基础，也是我们最常用的工具。我们始终保持着工具的干净和整齐。在使用过工具后，我们总会及时清洗干净，并放置在指定的位置。只有保持清洁工具的整齐，我们才能够高效地运用它们，提高工作效率。
第三段：着重细节，每日打扫。
在我们的工作中，班组成员清楚每个细节的重要性。每天开始工作之前，我们首先要进行清洁打扫。这个环节包括整理桌面，擦洗电脑，清扫废纸篓等。这样一个小小的环节，却让我们的工作环境整洁明亮。同时，我们也会定期清洗办公区的地板和窗户，确保整个办公楼的清洁。
第四段：团队合作实现全面清洁。
清洁不仅仅是个人的责任，更是团队的合作。我们班组的每个成员都有自己的职责，但同时，我们也会相互协助，在工作忙碌的时候，共同推进清洁工作。例如，在有些紧急情况下，我们会相互帮忙清理工作场地，以保持整洁。只有团队合作，我们才能够实现全面的清洁。
第五段：传达清洁理念，维护良好环境。
作为五型班组的一员，我们清楚自己的使命是建立起一个良好的工作环境。因此，我们积极传达清洁理念，不仅仅是在我们的班组，也在整个单位。我们坚信，只有每个人都知道并且尊重清洁，才能形成整体的环境清洁。而一个清洁的环境，会鼓励我们更加努力工作，提升效率。
结尾：
通过五型班组清洁型心得体会，我们明确了清洁的意义和方法，也在实际工作中不断推进清洁工作。清洁是一种生活方式，是每个班组成员共同努力的结果。只有坚持不懈地维护清洁，才能创造一个更加舒适和高效的工作环境。作为五型班组的一员，我将继续努力，为共同的目标而奋斗。
五型班组总结
近年来，在公司及车间各级组织的正确领导下，以“精细化管理年”活动为契机，以强化班组执行力为重点，透过树立“五大理念”，用心建立“学习型、安全型、清洁型、节约型、和谐型”班组，努力提高班组员工的综合素质，不断提升本班组的凝聚力和战斗力。
除焦是一个要求具备技术性强、安全性强的工作，每位员工都要有过硬地技术和强烈地职责心。岗位技术含量高，属于特种作业，对员工综合素质要求高。除焦班现有员工18人，其中党员4人，团员1人，大中专以上文化程度10人，平均年龄37岁，在我车间属于综合素质较高的班组。
除焦是一个要求技术性很强的岗位，要求每位员工要有过硬地技术、强烈地职责心，按照“找准薄弱点、瞄准突破点、寻找支持点、攻克关键点”的原则，不断加强班员的培训。
多年来，良好的传统使我们除焦班员工构成了浓厚的学技术、学安全的氛围，把岗位作为提高员工技术水平的主要阵地。强化岗位练兵，增强员工实际操作技能。把现场操作转成教学课堂，实行技能培训与定期考试相结合，确保了人人熟悉相关知识和操作技能。
本着“干什么、学什么，缺什么、补什么”的原则，以岗位练兵为主要形式的技能培训。在20xx年本班分别有4名员工参加了《桥式起重机操作》的复证培训、2名员工参加了《电梯操作》的培训学习、16名员工参加了《压力容器操作》的培训学习，并且均以优异的成绩取得了合格的操作证。把岗位练兵台转成检验学习效果的考场。每次岗位练兵，大家都十分认真的对待，不敢有丝毫懈怠，为督促班员坚持学习，把成绩和效益工资挂钩。制定了短期、中期和长期的培训计划，采取骨干带学徒，师徒联保，使新员工的技术水平和职责心有稳步提升。
按照新时期“建立学习型组织、争当知识型员工”活动的精神，班组结合每名员工的实际状况和工作需要，制定了“定时间、定资料、定人员”的学习制度和计划。在20xx年车间举办的“安全知识抢答赛”中本班三名员工代表取得车间第二的好成绩；在20xx年底车间“全岗位”考试中，本班全岗透过人数12人，名列全车间第一。
安全是基础，安全是效益，没有安全就没有一切，安全是生产中的重中之重。全员都有深刻认识，牢记自己肩负的职责，把安全生产职责制落到实处，把hse管理体系各项制度要求细化到班组，不断增强员工安全生产、清洁生产的自觉性和职责感，提高员工事故防范处理潜力。时刻把安全工作放在首位，认真贯彻执行“环保优先、安全第一、质量至上、以人为本”的方针。
在日常工作中，始终坚持思想到位、组织到位、职责到位、措施到位的原则，从“作业和操作要受控”入手，落实安全职责，工作前开展危险点源辨识，检查所需的工器具、防护用品、资料及手续是否完备，采取相应安全措施，工作票办理完毕后方可工作，作业中严格按照各项操作规程执行。将集团公司的《反违章禁令》落实到具体工作中。为车间的安全、平稳的长周期生产奠定坚实的基础。
为提高班组的管理水平，从班组实际出发，严格落实制度，细化现场监督检查，从每一个细节入手，规范操作现场，实行标准化管理。首先，加强班组及岗位安全防护用品和日常用品的规范摆放，每周定期进行检查，做到物品摆放有序、环境整洁美观，同时规范基础资料、报表、台账的填写，做到数据清楚、资料明确、记录完整；其次，设备、设施承包到人。做到制度明确，职责清楚，严格坚持每周定期打扫各岗位、现场、设备卫生，经常持续清洁，透过努力，焦道卫生得到全面改善，把设备清洁与个人绩效挂钩。再次，严格现场监督管理，始终坚持全过程管理，对工作过程中产生的废旧钢丝绳及使用过的毛毡、手套等废弃物及生活垃圾进行统一回收处理，杜绝了专责设备跑、冒、滴、漏现象，确保了班组管理水平不断上台阶。
在当前全球经济不景气的状况下，本着围绕提高经济效益这一主题，在节能降耗上下功夫，在成本控制上动脑筋，在挖潜创效上做文章。树立“节约优先”的理念，从节约一滴水、一张纸、一度电做起，强化班员节约意识，坚持修旧利旧，提高设备利用率，发扬勤俭节约传统。在实际工作中，把节能降耗、挖潜增效与资源节约结合起来，精细管理，进一步提高资源利用率。牢固树立成本控制意识，精打细算过日子。在分析班组成本费用的基础上，将全年的成本指标细化核算，透过加强材料备件领用管理，做到能用不领新，能修则修，基本杜绝了浪费现象，每月成本使用始终控制在定额内，节约不菲的费用。
树立“和谐发展”理念，坚持以人为本，工作中讲协作，生活上讲互助，推进亲情管理，落实班务公开，保障班员的知情权、参与权和监督权，做到尊重人、理解人、关心人、帮忙人，将“五必三关注”落实在实处，努力构成班员关系和谐、工作协调、互助互爱的良好氛围。
加强班组制度建设，夯实班组基础管理工作，在建立目标、资料、标准、措施、理念上寻求突破。按照系统、科学、实用的要求，立足班组定位，发动全体班员共同参与，将“五型”班组的建立与实际工作紧密结合。根据新形势、新任务的要求，探索建立“五型”班组建设的新思路、新途径，建立班组建设的长效机制。
尽管在建立“五型”的道路上依然充满荆棘和艰辛，但我们始终坚信，有公司及车间领导的科学指挥和英明决策，全体员工团结一心，以强烈的职责心，用心的工作态度，扎实的工作作风，严细的工作标准，大胆探索，锐意进取，力求把我们除焦班打造成一支求真务实、技术过硬、攻坚啃硬、精诚团结的队伍，以一流的工作业绩，展示焦化车间除焦员工的风采。
五型班组总结
没有班组的健康发展,就没有企业的生机、活力,企业也不可能实现发展.因为班组是企业的.细胞,是基层组织的基础,也是一个企业矛盾的汇合点,活力的基础点,凝聚力的聚焦点和”创一流“的落脚点,也是企业组织职工开展活动,全面完成生产经营战略和各项工作任务的基本单元.
作者：徐航左四一作者单位：刊名：中国石油石化英文刊名：chinapetrochem年，卷(期)：”"(2)分类号：关键词：
五型班组工作总结
xxx1xxkv变电站，现有职工7名，承担着石化公司两座35kv变电站、加氢、重整、风机、催化、循环水车间的供电任务，年供电量约2.7亿kwh。
该站20xx年获xxx公司“青年安全生产岗位示范岗”；20xx年获天津市“青年安全生产岗位示范岗”荣誉称号。
两年来，该变电站紧密围绕“五型”班站创建标准，坚持在创建过程中凝炼“特色文化”，同时用“特色文化”推动创建工作，取得了明显成效。
该站员工结合运行的电气设备的工作原理和特点，总结提炼出了本站员工的岗位价值观。即每一名值班员都要像塞尺一样严细认真、一丝不苟；像变压器的冷却风扇一样自动自发、主动工作；像变压器高压侧和低压侧的线圈一样各负其责、密切配合；像电力电容器一样不求功利、尽心奉献。“人机理念”的提出，有效增强了全站员工的大局意识、责任意识和团结奉献意识，为站内各项工作的开展夯实了基础。
该站结合变电运行的工作特点和岗位要求，依据变电站值班员岗位职责，总结提炼了“三个如一”。即在值班过程中坚守岗位，认真负责，做到“在岗一分钟，负责六十秒，站内七人如一人”；在停送电时，严格遵守操作规程，严把倒闸操作“六关”，做到“蔑视一千天，重视一伸手，操作百次如一次”；值班遇恶劣天气时，高度警惕，快速反应，及时发现处理故障，坚持做到“风霜雪雨当军情，电闪雷鸣做命令，值班千天如一天”。“三个如一”明确了站内员工的工作内容和相关要求，规范了值班员的工作行为，确保了变电站安全可靠运行。
该站在日常培训过程中，始终坚持使用“培训四法”，有效提升了值班员的岗位技能水平。即“全员培训法”就是组织全员开展每日一题、每周一练、每月一讲、每季一赛、每人一本自学笔记，确保技术水平全面提高；“激励促学法”就是将员工培训考核成绩、参加技术比武成绩与其个人利益紧密结合起来，奖优罚劣，调动值班员学习的积极性。“典型带动法”就是由站内技师和在公司技术比武中取得名次的值班员，为其他值班员讲解专业知识、实际技能和学习方法；并且定期邀请技术专家、技能专家进行现场授课，用先进典型带动值班员勤奋学习、刻苦钻研。“以考代训法”就是通过每天利用岗位应知应会答题卡互相提问，每班利用事故处理演练板考查实际倒闸操作和事故处理能力，每月由站长和技术员出题进行一次全员考核，半年组织参加一次分公司技术考核等方式，提升值班员的技能水平。通过实施“培训四法”，该站值班员学习的积极性和技能水平得到有效提升。
安全是变电运行工作的重中之重。为了实现员工由“要我安全”向“我要安全”的思想转变，该站注重构建可视化、有形化的安全文化载体，切实用文化铸造安全盾牌。该站在在门上、楼道走廊、墙上、更衣柜上都粘贴了安全警示语，用一个个“流动的警钟”，随时随地发出响亮提醒；设置了亲情寄语专栏，让职工值班时、操作前都能感受到亲人的音容笑貌，重温亲人的叮咛话语；设立了安全加油站和警钟长鸣专栏，为值班员学习安全生产知识和事故警示案例提供了便利；设立了安全之星评比台，坚持每季度依据值班员生产任务完成情况、倒闸操作情况、遵章守纪情况、参加安全活动及学习情况、发现处理隐患情况、提出安全合建情况等内容，综合评选出季度安全之星和年度安全之星，营造了“学比赶超，争当安全之星”的良好氛围。
为了保证站内员工心齐气顺、思想统一，该站注重抓好“站务公开”工作。该站坚持每月定期将上级相关政策规定、变电站上月工作总结、当月工作安排、站内工作中存在的问题和困难、变电站检查评比情况、班费收支情况、能源材料消耗使用情况、人员调整变动情况以及员工月考勤和工资奖金分配情况、员工休疗养情况、劳保发放情况等及时进行公开，亮实底、讲实情，确保站内员工清班情、知班务；并且还坚持站内各项决策集体商议、制度规定集体研究、工作绩效集体评价、先进模范集体推荐、考核奖惩集体确定，引导站内员工参班政、议班事。该站还将全体员工的'生日在公开栏上醒目标记，每逢员工生日当天，站长就会送一张生日贺卡，致以生日祝福，让职工切实感受到了“小家”的温暖。目前，xxx变电站的凝聚力、向心力和整体活力都有了大幅度增强。
xxx变电站所在的分公司是劳模和先进人物的摇篮和聚集地，先后走出了天津市劳动模范xxx、xxx、xxx。该站注重发挥先进人物的典型引路作用，在站内醒目位置制作了多块劳模精神展牌，让值班员在日常工作中时刻感受劳模精神，传承劳模精神；同时该站还坚持每月开办“劳模课堂”，请分公司劳模为大家讲事迹、讲技术，切实在站内营造“学习劳模、传承精神、比作贡献、争做先进”的良好氛围。
目前，独具xxx变电站特色的“精品文化”已初见雏形，该站的“五型”班站创建工作也取得了积极成效。两年间，该站共执行倒闸操作4089项，实现安全供电 1325天，并且先后迎接各级别参观交流近200人次。该站也连续获得电力公司20xx、20xx年度“金牌变电站”。
五型班组总结
为深入落实公司关于创建“五型”班组的实施意见的精神，促进基层班组建设工作不断上水平，为实现分公司又快又好发展的目标奠定坚实基础，我站在认真总结去年基层建设工作经验的基础上，决定今年开始落实创建“五型班组”活动。
主要工作计划和措施是：
1、广泛开展思想动员，开展好“五型班组”创建活动的学习和宣传发动工作。结合我站的实际，利用报纸、网络等媒体，采取座谈、交流会等形式，广泛开展讨论教育，动员员工积极参与，形成争创“五型”班组，我为“五型”班组创建动脑筋、出主意、献计策、见行动的浓厚氛围。
2、制订计划。在作好宣传动员工作的基础上，根据实施意见相关内容，积极开展多种活动。最终达到班组大多数成员要成为综合型、复合型、创新型人才，班组团队有较强的执行力、战斗力和创新力。
3、深入开展全员培训。加快员工培训进度，在全员培训的基础上，把提供培训机会作为对优秀员工的一种奖励，为优秀员工多创造和多提供学习培训机会，发挥优秀员工的影响示范作用，带动大家一同进步。采取有效措施，加强对市场化和新录用工人员的培训，使之尽快适应岗位需要，重点培养好专业技术人员，使之能够成为专业管理的.领头人。建立培训考核制度，将培训考核结果、实际工作能力、日常工作表现与员工奖金更好地挂钩，建立良好的学习培训氛围。
4、认真学习先进典型。按照“五型”创建标准，努力开展创建工作，同时注意学习系统内的先进典型，发挥示范作用，加快创建进度。通过报纸、电视、网络等多种形式进行学习宣传，进行借鉴，消化吸收，充分发挥典型的示范引领作用。
几项措施：
1、加强组织领导。提高领导、管理人员对“五型”班组的认识和重视程度，落实领导负责、工会牵头、全员配合的制度，按时有效地推动创建活动稳步进行。
2、学习借鉴，消化吸收。系统内各兄弟单位都在积极开展此项活动，都有各自的措施和办法，可以采取多学习、多借鉴的方法，取人之长、为我所用。
3、发挥员工的智慧和力量，做到群策群力。在宣传教育的基础上，积极开展讨论、竞赛和工团活动，积极征求员工意见和建议，进行择优选用。
4、发挥党员、工团组织成员的作用。抓住党员、工团组织负责人、团员中的进步员工，充分发挥他们的积极主动性，发挥辐射作用，采取帮带措施，用他们来带动全员进步。
5、作好检查引导。在创建过程中，及时对照标准找差距、找不足，采取针对性改进措施，不断提高。
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五型班组总结
为保证本部"五型"班组开展得扎实有效，我们主要采取"三勤"（即勤学习、勤指导、勤检查）、"三重点"（安全、和谐、节约）方法。
由于机构和人员变化较大，基础工作比较薄弱，综合素质参差不齐等原因，我们"五型班组"建立得不均衡，同时作为后勤服务单位，老弱病残人员较多，一些岗位的班组长个人基础差、文化水平偏低，多数班组是保洁、保安、维修为主的服务性工作，岗位上没有时间进行学习，只能利用空闲时间学习，很难保证学习时间，有些设备、设施、资料也需逐步完善和落实。
二是重点抓好"和谐型"即和谐稳定工作，在争创工作中，要保障"和谐型"的顺利达标；
三是重点抓好班组核算，企业经营目的就是要降低成本、开源节流、多创效益，所以在帮忙班组争创"节约型"的活动中，完善了一些控制成果的计量手段，采取每班核算运行成本，每周对成本构成进行分析，以此有效降低消耗。
五型班组工作总结
实践，五型班组建设需要安全文化，安全文化也只有与班组建设的实践相结合，才能充满生机和活力。笔者依据五型班组生产活动的特点，并结合工作实践，对五型班组文化建设谈一点粗浅的看法和认识，与广大同行交流探讨。
各班组围绕政治学习、专业知识学习、教学技能学习展开活动。
1、在政治学习中，各班组用心学习实践科学发展观，深入落实交通系统四化建设的要求，将理论知识实践化、具体化，最终落实到全心全意教书育人的主题中。
2、在专业知识学习中，各班组的成员除了深入钻研教材之外，还经常学习本领域内和相关领域最新知识和前沿知识，针对某一专题定期组织讨论活动，相互激发，拓宽视野。
3、在教学技能学习中，老教师纷纷挑起对新教师传帮带的大梁。通过课前督促、课上听课、课后指导的方法，新教师获益匪浅。
此外，在校园举行的各种学习会上，公路与管理系各班组认真参与，从不迟到早退；系里还组织了“我家好书借人读”等活动，每人为同事推荐一本好书，学习氛围浓厚，知识拓展迅速。
1、各班组集中组织教职工学习校园的各项安全管理规定，将安全管理，安全工作规范化、制度化，使各班组成员从思想认识上重视，从控制潜力上过关。
2、对一些常见的安全隐患和安全问题，如用电问题、学生公寓问题、防火防盗问题，各班组以专题的形式组织成员学习讨论，常抓不懈，做到每位教职工都能独立发现，灵活处理，起到了防微杜渐的效果。
3、由于西藏班管理上的特殊性，各班组骨干认真讨论，牺牲休息时间，对西藏班学生的在校安全和校外安全做到了全方位的落实。
创新型班组建设主要反映在教学改革和科研创新上。
1、各班组每周二定期开展教研活动，讨论各种教学方法在不同教学环境下的应用，各种教学方法的联合应用，以及创新教学方法和教学工具的设计。经常组织系内说课比赛、公开课，强化新教学方法的应用效果。
2、各班组聘请专家和企业管理人员为各班组及学生作报告，从中把握就业新方向和新要求，及时调整教学和教学资料，并编写适合学生理解和工作用的上的校本教材。
3、各班组对教学中存在的问题和班组内共同交流的科研问题，在课余时间认真钻研，以论文的形式发表于各级期刊上，半年内已达10余篇。
4、由于西藏班学生基础参差不齐，教学难度很大；公路教研室与基础教研室两个班组认真分析了存在的问题，如语言沟通、数理基础、学习习惯等，制定了一些列有针对性的创新措施，如小步伐、缓节奏、专题式教学等，迈出了西藏班教学良性管理的第一步。
1、各班组约定相互提醒，倡议节约每一张纸，每一度电，每一滴水。比如废旧打印纸的重复利用，杜绝长明灯、不关电脑的现象，学习电脑省电技巧，杜绝长流水等现象。
2、进一步科学化管理公路实验室、机房、多媒体等重要教学设施设备，各班组定期对所辖各类设备进行检查和保养，减少元器件损耗，增加使用寿命。
3、各班组负责学生管理的.教职工和各位老师，通过“爱我校园”等主题班会的形式或课上课下的言传身教，进一步增强学生爱护公共财物的意识，减少因使用不当、故意破坏等原因造成的损失。
1、各班组制定健全的民主管理制度，每位教职工能在工作中严格执行各项规章制度，班组能做到赏罚分明。
2、各班组之间能做到相互学习，有序竞争，协调发展。每位员工能在工作中相互帮忙，相互体谅，重视班组群众利益，班组团队合作精神明显加强。班组团队中涌现一批勤业敬业，乐于奉献的教职工。
3、各班组负责人合理安排每日工作，统筹兼顾，班组工作氛围良好。此外，各班组还利用休息时间组织各种文体活动，如象棋比赛、乒乓球比赛等，增强了教职工群众向心力。
1、部分教职工由于工作繁忙或家事繁重，不能参加全部活动和讨论，存在有积极性却没时间，参与程度不够高的现象。
2、各班组在增收项目上较难取得大的突破。