优秀作文应该有独特的视角和创新的思维，能够给读者带来新的观点和新的思考方式。以下是小编为大家整理的一些优秀作文片段，希望能给大家带来一些启示。
蝌蚪三部曲小学作文
上个周末，我和弟弟妹妹跟着妈妈去亲亲家园玩，那里绿树成阴，鲜花盛开，阳光明媚，环境十分优美，我们在那儿玩的不亦乐乎。
那里有荡秋千，跳跳板等器材，旁边还有一个小水塘呢！
我在那玩了一会，便觉得没意思，于是，我便去小水塘那边去看看，不看不知道一看吓一跳，我看见了一群蝌蚪，啊！我以求的小蝌蚪！你也许不知道，我在上幼儿园时便想养蝌蚪了，一晃几年过去了，我终于有机会养蝌蚪啦！耶！我把喝完水的瓶子拿来了，用小瓶盖来挖蝌蚪，一只、两只、三只………我一共捉了二十几只！妈妈说“不要捉那么多啦！蝌蚪养不活的！害命呀！”我才不干呢！！
回到家，妈妈问我：“要是它们长出腿，跳出来了怎么办？”我漫不经心地回答：“凉拌蛋炒饭！”嘻嘻！
蝌蚪三部曲小学作文
我忘不了那件事，发生在今年春天。我和妈妈一起去市民广场捉蝌蚪。
到了那儿，我看了看，好美啊，桃花开了，柳树发芽了，小草出来玩了。我忽然走到人工湖边，湖水清清，把美景都装在它的脸上。我看看河里有好多东西，故意问：“那些黑点点是什么呀？”“你不知道吗？”妈妈觉得不可思议，我拿喝完的矿泉水瓶，把水瓶口朝下按下去，一股急水流冲下去，好像沉下去一样。小蝌蚪被激流冲到我的瓶子里去了。接着，我用手捉，我走近一点，把手伸到水里去捉蝌蚪，我忽然脚一滑，右脚全湿了，我赶紧回家换鞋。
过了几天，我发现小蝌蚪不见了，问：“爸爸小蝌蚪呢？”爸爸说：“我放河里去了，不然会变成青蛙在家里跳来跳去的。”
我听了有点伤心，捉蝌蚪真有趣啊！
蝌蚪三部曲小学作文
今天中午放学时，我看见路边的小水塘里有许多小蝌蚪。我想：在这么炎热的夏天，小水塘里的水肯定会被晒干，那么小蝌蚪就会面临被晒死的危险。不行，我得想办法救小蝌蚪。
一回家，我赶忙把这个想法告诉了妈妈。妈妈不仅赞成我的想法，而且立即加入了我的营救行动。我们拿着勺子和盛满清水的盆子，直奔小水塘去救小蝌蚪了。
由于水塘里的水很浅，不容易把小蝌蚪舀上来，我们就用一次性的纸杯小心翼翼地把小蝌蚪一只一只地舀上来。没多久，小水塘里的水几乎贴近水面，可是还有许多小蝌蚪在里面，既没办法舀上来，又没办法用手抓。这时，奶奶从家里提着一壶水赶过来了，加入了我们的营救行动。我们赶紧把水倒进水塘里，水位一下子升高了。这下可好了，我用勺子一下子就能舀五六只小蝌蚪。不一会儿，小水塘里的小蝌蚪全都被我们救到清水盆里了。
最后我们把小蝌蚪放进了一个清澈的大水池里。看着小蝌蚪在大水池里自由自在地游来游去，我开心地笑了。
蝌蚪三部曲小学作文
今天清晨，我六点多就起床了，而且干什么事都干脆利落，这一切都是为了去练吹号。可一到学校，我就傻了眼：才七点十分，离七点四十分还早着呢!于是，我便到集合地点“英语角”那里等待。随着时间流逝，和我一起练吹号的同学一个接一个地来到了“英语角”。早来的同学都绕着花坛跑完两圈了，还做了调整气息的准备活动。这时，老师来到了。我问老师什么时候发号。她却笑眯眯地对我说：“今天不训练。”我的心情顿时从晴转阴。当我把老师的话转告给同学们时，他们也深有同感，真是“同病相怜”啊!我失望地往教室走去，上楼的时候。看见隔壁班的一个同学，他也是吹号的，但是因为来迟了，不知情，还傻乎乎地往楼下赶。我幸灾乐祸地笑着，却不小心从楼梯上滚下来。许多同学围了上来，我的脸一下子像熟透的苹果，真恨不得立刻变成一只蚂蚁，偷偷地找个缝钻进去。
上午第二节是周老师的公开课，这可让我紧张得透不过气来——那可是当着三百多位老师的面上课呀，怎么会不紧张呢?早读的时候，谭老师对我们说，只要积极回答问题就可以获得奖励，我立刻心动了。突然，我想起一句广告词：“心动不如行动。”对!如果只是心动而不行动的话，就不会获得自己想要的东西。于是我下定决心，一定要踊跃发言，争取获得老师的.奖励。可是到了上课时。我才发现，自己的座位被安排到最最偏僻的地方，我甚至看不到黑板。上课了，我认真地听着，每次老师提问题，我都把手举得高高的，可每次都与机会擦肩而过。我只能看着其他同学口若悬河、滔滔不绝地回答问题。我几乎觉得绝望已经慢慢靠近了。果然，最后老师说了声：“下课。”啊!我的心就像被闪电击中了似的。真是“痛不欲生”!
下午更是让我恼火。原本计算机课是最快乐的，也是我最喜欢的课，可是今天下午的计算机课却令我心烦。刚上课时，我正兴致勃勃地玩着游戏。老师便开始教我们如何做文件。没办法，游戏只好先放下，把文件做好再说。可这时，键盘好像非要和我作对似的。当我要在文件里输入我的名字时，这该死的键盘居然罢工了，按什么键都没有反应。折腾了许久，同学们都已经把文件做好并上传给老师了，唯有可怜的我还在键盘上乱敲。老师走过来问道：“怎么还没完成?”“这该死的键盘失灵了!”我喊着。老师在键盘上敲了几个键，一切又恢复正常了。结果，我的游戏没玩成，还被留堂完成课堂作业。最后一节是班会课，谭老师拎着一袋苹果笑眯眯地走进教室，公开课上回答问题的同学一起涌上讲台，兴高采烈地领取奖励。这下子我可真受不了了，一股很强的气流从我的喉咙里顶上来，我不由得对他们产生了嫉妒。
如果每天都是这样倒霉，我的肺可要气炸了!
蝌蚪三部曲小学作文
学校教材园里的青蛙妈妈在生态池中生下了好多好多的卵，上自然课的”小朋友”好兴奋，他们决定等卵孵出小蝌蚪时，一定要捞回家里和教室做观察报告。
突然，池中伸进好几只手和网子、罐子，小杰和其他蝌蚪们立刻逃呀逃、躲呀躲，但是，仍然无法逃脱这群叫做”小朋友”的猎捕行动，小朋友们兴高采烈的把小蝌蚪们带回教室，骄傲的向朋友和老师炫耀他们的猎物，这时候有更多的小朋友围了过来，大家争着看可爱的小蝌蚪。
不久之后，小杰和其他蝌蚪宝宝被分别装在好几个观察箱中，小杰想要自在的游泳，可是观察箱好挤喔，不是撞到别只小蝌蚪，就是撞到墙壁，小杰好怀念它的家—生态池。
好几个晚上，小杰抬起头看不到天上的星星和月亮，只有灰暗的墙壁，它更想家了，小杰想念妈妈呱呱的歌声、想念美味的孑孓和温柔的大肚鱼小姐……小杰聚集了周围的同伴，告诉大家一定要逃出去，回到原本的家。
成功逃脱的小杰立刻和同伴游进水沟，这时的小杰突然发现自己和同伴已经长出了后腿，游的比以前更快了，它们在水沟中找来找去，却找不到回到生态池的路，这时，路过的癞蛤蟆先生问它们为何在这里游荡？小杰告诉癞蛤蟆先生它们的遭遇，癞蛤蟆先生安慰它们说，再过几天它们就会长出前脚，等到尾巴消失之后它们就能离开水沟，跳回生态池了。
但是，小杰好想念妈妈，它更怕妈妈担心，善良的癞蛤蟆先生只好帮它带了一封信给妈妈，妈妈看了信立刻趁着月色跳到水沟边，找到宝宝的青蛙妈妈快乐，抱着蝌蚪宝宝亲呀亲，这时，天空突然下请一阵大雨，水沟的水满了起来，水沟边的路也积起了一大摊水，青蛙妈妈立刻带着蝌蚪宝宝游回教材园。
可是，生态池边的红砖高的像一面大墙，无论小杰和其他蝌蚪们如何跳，就是跳不回去，更糟糕的是，天亮了，积水慢慢退去，树上的麻雀一家人发现小杰它们了，麻雀一家人立刻俯冲而下，想要拿小杰当早餐，幸好在教材园种菜的老师看见了，立刻眼明手快赶走麻雀，老师捧起小杰和其他的蝌蚪宝宝，将它们放进池中，回到生态池的小杰，好快乐喔！展现它飞快的蛙式，在水中跳着、游着，小杰心里暗自下了一个决定，再也不要被”小朋友”抓回去观察了。
蝌蚪三部曲小学作文
记得有一天，我和爸爸到太白岩去玩，看到了一位卖小蝌蚪的老爷爷，老爷爷身旁的透明塑料袋里装着几十只小蝌蚪。那些小蝌蚪长着大大的脑袋。黑灰色的身子，细长的尾巴，真可爱！可是老爷爷却把它们当成了赚钱的工具卖给那些小朋友。孩子们把蝌蚪拿回家玩，没过几天就死去了。
当我第二次来到老爷爷卖蝌蚪的地方时，却发现了几位小少先队员站在老爷爷的身边，有一位少先队员对老爷爷说：“老爷爷，蝌蚪是益虫，长大了变成青蛙后，可以帮助我们捉害虫呢！您还是把它们放了吧。”“不行，这些蝌蚪是我忙了一个下午才捉到的，我的劳动可不能白费。”老爷爷的态度非常的坚决。但是，经过少先队员的轮番劝说，老爷爷看了看塑料袋里的小蝌蚪，心软了。他说：“好，我再也不捉蝌蚪来卖了，我把这剩下的蝌蚪放回到池塘里。”听了这话，几个少先队员的脸上露出了满意的笑容。
可爱的小蝌蚪得救了。
蝌蚪三部曲小学作文
今天是星期六，下午天晴了，为了试试爸爸给我做的鱼网，我吵着叫妈妈带我去捉小蝌蚪。
妈妈同意了，我便扛起鱼网，提着小桶，叫上好伙伴们出发了。我的伙伴有：小雨、杨硕。我们排着整齐的队伍，跟着妈妈的身后，真像一支要去打仗的军队。
来到大塘边，我和小雨提桶，杨硕、妈妈网蝌蚪，塘里的蝌蚪真多啊，一会儿功夫我们就捉了很多。妈妈说：“蝌蚪是益虫，我们不要捉太多了，摘点野花，我们回去吧。”就在这时，杨硕大声喊：“我看到了一只麻虾。”我们高兴极了。只见杨硕趴在塘边，用小鱼网使劲的向下舀。上来了，上来了。
杨硕将鱼网往岸边一倒，我们才看清是个贝壳，妈妈说那不是贝壳，是蛤蜊，里面还会有珍珠呢。听了妈妈的话，我们高兴极了，觉得小蝌蚪不好玩，还是蛤蜊好。
回来的路上，我们三个悄悄商量，要把蛤蜊好好喂着，等它“生”出珍珠来。
蝌蚪三部曲小学作文
干净的小手。
从水里捞出一只只蝌蚪。
将这一小片一小片欢乐。
装进瓶子。
拎着春天的孩子。
整个中午他们都在忙碌着。
瓶子里装进一个个流行歌手的童年。
孩子们把瓶子倒进田野。
便是蛙声一片稻香十里。
在快乐的孩子们眼里，池塘是“宽敞明亮的庭院”，蝌蚪是一个个未来的“流行歌手”，比喻新奇独特。他们把蝌蚪装进瓶子，也就是把“一小片一小片欢乐装进瓶子”。我们不难想象，在这些瓶子的外面有着许多双好奇而友善的眼睛。当他们把蝌蚪倒进田野时，他们的快乐也弥漫在田野里。
补牙小学作文
前几天，我长臼牙的时候，受了点“皮肉之苦”。可是臼牙旁边的前臼牙却蛀了一大半，于是，我臼牙旁的前臼牙理所当然地成了“伴侣”，疼得我快要成哑巴了,连一个字都说不出口!
“唉，牙齿什么时候开始不听从主人的命令了呢？”我不时地在抱怨。老师们的安慰，同学们的欢声笑语，根本不是自己的医药。每当无聊时，牙齿的“毛病”便会发作，疼得我每隔几分钟就要把沾满细菌的手指伸进嘴里弄一弄，我恨不得把所有的牙齿统统拔关！
上课时，也是无精打采的，老师讲的课一点儿也没听进去！
难道人生的道路就如此难走吗？
阿姨看我这副模样，便硬把我拉去补牙。我战战兢兢地来到医院，心里七上八下：补牙疼不疼？前臼牙会不会被补得奇形怪状呢？……没等我想完这些问题，我已经被牙科医生拉上靠椅了，霎时我的'心“怦怦”地跳个不停，好像是快要蹦出来似的。牙科医生拿起了一个银色的机器，“吱——”这玩意儿不知在我嘴里搞什么。“哎呀！
”它居然把我的前臼牙给“据”了个大洞！
这还不算什么，牙科医生还在这洞里塞进了“石膏”，让我咬一咬，好让它成一个形状。我小心翼翼地咬了一下，突然一滴水落到我的舌头上，那滋味可真叫人心酸，麻得我直扯衣角。
经过了一段时间的“水深火热”，我的牙终于不疼了。第二天起床，洗漱完毕，我去吃早餐。哇，是甜甜圈！
我拿起一个就吃。“哎哟！
”瞧，我急得不小心把甜甜圈放在“残疾牙”那边咬了，一股钻心般的疼痛顿时蹿遍了全身。我赶紧跑到洗手间含一含冷水。哼!这个“破铁圈”，敢在本姑娘的嘴里雪上加霜！
那天中午，我几乎没有吃过菜，勉强吞了几口白稀饭。我实在是痛得受不了啊！
看来，美丽果然是要付出代价的！
补牙小学作文
今天，午饭后我和妈妈去口腔医院补牙，补牙对别人来说是一件痛苦的事，但对我来说小菜一碟。因为补了好几次了，嘿嘿......
到了口腔医院，开始补牙了，我有点紧张，可是我看见医生阿姨很温柔，技术也很高，我就轻松多了。在补牙的过程中，阿姨对我说：“以后一定要保护好牙齿，少吃甜食，多吃蔬菜，刷牙要刷到位，仔细的刷尤其是后面的大牙，要更仔细。这样，就不会有蛀牙。”阿姨真细心，谢谢她给我上了一课。
阿姨先是把牙齿里的脏东西清理干净，再把那个小小的`电钻拿起来，把损坏的部分钻掉，漱口之后开始补牙，先拿小钩子钩出一点补牙的填充物，放在牙洞里面。阿姨很细心一点一点的给我补牙，又慢慢的给我烘干，让填充物合牙齿快一点合成一体。牙齿补好了，阿姨又建议把四颗大牙做个窝沟封闭术，这样可以保护牙齿不会在有蛀牙，妈妈同意了。在我们离开时阿姨交代一个小时之内，不要吃东西。
从现在开始，我一定好好的保护好牙齿！
补牙小学作文
今天，妈妈带我到医院去补牙齿。因为以前我多吃糖而且又不爱护牙齿，所以才会有蛀牙。
我们上午就去挂了号，发现看医生的人很多。我们等了一会儿，人还是很多，我就跟妈妈说：“有可能下午人会少一点，因为天气很热。”妈妈同意了，然后我们就回家了。
下午，我和妈妈又去了医院，果然人真的少了，我们一进去就轮到了。医生先把蛀牙里的脏东西弄掉，然后用清水洗干净，最后用药膏把蛀牙补好。医生帮我补的.时候，我觉得一点都不疼。过了一会儿补好了，医生告诉我，过了半个小时之后才可以吃东西。牙齿补好了，我谢过医生就和妈妈回家了。
经过这次补牙，让我知道今后我要好好保护牙齿。小朋友，你们也要好好保护自己的牙齿！
补牙小学作文
最近我吃东西感觉牙齿痛，然后让爸爸和妈妈带我去看牙医。
来到暨南大学口腔医院，医生首先给我做了检查，发现我有三颗蛀牙要赶紧补。于是医生开了单，妈妈去交费。我问妈妈一共多少钱？妈妈回答：“差不多一千两百元。”哇！这么贵！我要好好保护牙齿！但一听要补牙，我更加沮丧了。
进入诊室我看见了千奇百怪的医疗工具。医生让我躺到医疗床上，开始补牙了。整个过程我一直在心里对自己说：放松放松其实我是很紧张的'，特别是我听见电钻“吱吱吱”的响声，仿佛听见自己“啊啊啊”的喊声。
经过了漫长的过程，医生终于补好了三颗牙。我听见护士对妈妈说：“你孩子很乖，不会吵闹，非常配合。”
经过这次补牙，我得到一个启示：保护好牙齿很重要，也要保护好身体每一个地方。以后少吃糖，养成饭后漱口，睡前刷牙的好习惯！
生病三部曲_小学作文
今天，我生病了，感冒了，很无奈地要和儿子隔离了。
为了陪养他关心别人的习惯，我远远地教导他：“妈妈生病了，你要关心，要问妈妈怎么样了，妈妈吃药要给妈妈倒水。”等等。。
我那可爱的儿子于是记住了。当我一个人在卧室里孤独的隔离时，宝贝一会跑进来问我：“妈妈好些了没有？”一会又跑进来：“妈妈我给你倒水嘛，你要吃药药。。”这样来回了不知道多少次。让我的心里乐开了花。
可爱的儿子，妈妈希望你一直这样，要懂得关心别人，照顾别人。
补牙小学作文
阿姨看我这副模样，便硬把我拉去补牙。我战战兢兢地来到医院，心里七上八下：补牙疼不疼？前臼牙会不会被补得奇形怪状呢？……没等我想完这些问题，我已经被牙科医生拉上靠椅了，霎时我的心“怦怦”地跳个不停，好像是快要蹦出来似的。牙科医生拿起了一个银色的机器，“吱――”这玩意儿不知在我嘴里搞什么。“哎呀！”它居然把我的前臼牙给“据”了个大洞！这还不算什么，牙科医生还在这洞里塞进了“石膏”，让我咬一咬，好让它成一个形状。我小心翼翼地咬了一下，突然一滴水落到我的舌头上，那滋味可真叫人心酸，麻得我直扯衣角。
补牙小学作文
不知道在哪个时候，我的牙齿被虫子咬了几个洞。今天爸爸妈妈带我去看牙，刚到口腔科门口我就开始害怕起来，因为我看到叔叔阿姨都被牙医手里的那把细细的，很锋利的电钻磨着牙，好像很痛的样子。
轮到我了，我紧张的爬上椅子，躺下去的时候，我的心里砰砰直跳。帮我补牙的医生阿姨温柔的对我说；“没关系的，阿姨用手里的工具把你的牙磨几下就好了！”医生阿姨的话让我紧张的心情轻松了许多。电钻“滋滋滋”的响，我张大嘴巴，双手紧紧地抓着躺椅的两侧，我的心里不停的给自己打气。
幸好，不一会就结束了，牙齿上的洞也没了。回家时，医生阿姨对我说“以后要少吃甜食，多吃蔬菜，，而且饭后一定要漱口。”我照着医生阿姨的话做了现在我的牙齿很健康，再也没有虫洞了！
三年级:苏展。
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补牙小学作文
今天，妈妈带我去补牙。我紧张的走进牙科，躺上了补牙椅。开始补牙了，看着陌生的医生、护士，我的心砰砰的`调个不停，医生拿出一个小针，我更加紧张了，身体也开始发抖，医生笑着说：“不要紧张，不然的话你一动会掉到喉咙里的。”听医生这么一说我马上不敢动了，医生在那里补呀补，补呀补……终于补完了，我的心这才放松下来。
补牙小学作文
现在，已有许多小朋友都有了蛀牙。这不，妈妈看见镜子里我的有一颗蛀牙，二话不说，把我“请”到了医院。
一
我随着妈妈忐忐忑忑地来到了医院，我想：补牙会很疼吗？还没想出答案呢，我已经被按在椅子上了。我吓得抓紧衣角。医生检查完我那颗可怜的小蛀牙，对妈妈说：“可以补了！”
天啊！要开始了，医生先拿起“一般武器”——镊子和我的牙战斗一下，然后让我喝口水，吐了。接着医生又拿起“中级武器”——xx针向我的嘴射来，渐渐的，我的半边脸完全没有了知觉，掐一掐，和没掐一样。呵呵！这xx针真有效。
医生又拿起“终极武器”——针，向我的牙里一戳，啊！我马上收回刚才的想法，这xx针没有任何效果！我扶着可怜的小牙，回到家，看到喜爱的零食，叫了一声：“啊，我的'宝贝！”还没说完，我的牙又隐隐作疼。
二
过了一个星期，我又和妈妈来到医院。刚走进大门，一股药味向我直冲而来。我捂住了鼻子……战斗马上又要开始了，我捏紧衣角，害怕会比上一次疼。这一次可没打xx针呀！医生又拿起“终极武器”开始动手术。这次比上一次要尖锐多了，我浑身冒冷汗，天啊！我会不会死啊！奇怪没上次疼了。医生动完手术，在牙里塞上“药膏”。回到家，我的嘴动也不敢动。唉！太倒霉了！
三
又过了五六天，我来到了医院，医生把那个“东东”给取了。我顿时感到很轻松。啊！自由的感觉真好！可是没过几秒，医生就又给我可怜的小牙里填了一块“东东”，好难受呀！医生拿来一块填入牙内让我咬一咬，再拿热乎乎的东西磨平凸起的部分，牙就补好了。
通过这次补牙，我要提醒那些和我一样有蛀牙的同胞：“健康就从牙齿开始。”
补牙小学作文
在我的记忆中，最最深刻的一件事就是那次痛苦的补牙！
暑假的一天，妈妈突然发现我的恒牙有一个“大洞”，便决定带我去补牙。
到了诊所，一眼望去有好多人在排队等待，透过玻璃窗，我看见医生正在忙碌，再看看那些病人，有的`皱眉，有的捂着嘴巴，看起来十分痛苦，这让我提心吊胆起来。终于轮到我了，我的心跳加速！医生让我躺在一张治疗椅上，把治疗椅上的一盏灯对准了我的嘴巴。然后从盒子里拿出一根圆头的金属棒伸进我的嘴里，把我的牙齿固定位置。接着，他又拿出一个钩子，使劲地挖我“牙洞”里黑黑的智齿。“疼！疼！疼……”我忍不住大叫起来，身子也不由自主地坐直了。被挖出来的智齿掉在我嘴里，感觉有好多硬硬的小东西又苦又涩，医生时不时地让我坐起来漱口。当我再次躺下的时候，医生又夹起药棉进行消炎、清洗。最后又拿着一个像牙膏一样的东西，挤在我的牙齿上，补匀，再让我漱口。过了大概几秒钟，一个东西钻进了我的嘴巴，在一阵阵“嘶嘶”声中，牙齿修复得平整了。终于好了，痛苦的补牙终于结束了！
这次补牙的经历让我明白了：牙齿是人身上不可缺少的器官，如果没有了牙齿，人就会很难看，就会影响吃东西，还会影响发音，所以我们要好好保护自己的牙齿，坚持每天早晚刷牙！