我多想飞翔五年级(通用17篇)

时间:2023-12-08 19:58:20 作者:BW笔侠

优秀作文是我们展示自己语文写作水平的机会,通过写作可以锻炼我们的文字表达能力和逻辑思维能力。以下是小编为大家推荐的一些优秀作文,希望能给大家提供一些参考和借鉴。

梦在飞翔五年级作文

有人曾说过:一个人可以清贫、困顿、低微,但是绝不能没有梦想。梦想有一双美丽的翅膀,它能带我们踏遍千山万水,去寻找我们心中的目标。同样,我也非常享受插上梦想的翅膀,伴我一天天成长。

小小的我,已经是三年级的小学生,随着年龄的增长,我的梦想越来越清晰,也越来越坚定。当一名宇航员是我心中最大的梦想。从中国第一位进入太空的航天员杨利伟;到神六的费俊龙、聂海胜、吴杰;再到神七的翟志刚、刘伯明、景海鹏;直到神九的刘洋、刘旺,他们鉴证着中国航天事业的成长,同时他们也被中国航天载入了史册。我崇拜他们,向往太空;我好奇于航天员在宇宙飞船里的衣食住行;我醉心于外太空的美丽景气;我总是幻想着有一天我能飞上太空,把外太空的信息带回地面,为搭建一座地球与外太空之间的彩虹桥贡献自己的一份力量。

一个人有了梦想固然可贵,但是只有梦想,没有坚定的信念和坚持不懈的努力,那么梦想也只不过是“虚无缥缈”的代名词。所以,有梦,就要有坚持;有梦,就要有努力;有梦,就要有付出。我会为我的梦想插上坚毅的翅膀,任凭风吹雨打,终会让梦想找到归宿。

梦在飞翔五年级作文

我有一个飞行器,是一块冰面,它是透明的,谁都看不见,除了我。它平时就是一块方方正正的冰块,但我要使用它的时候,他就会变成一朵云的样子,带我飞上天,眼前就会浮现出一个显示屏,我只用代开语音功能,就能语音操控了。如果你讲累了,他还会用脑控技术,你只要想一想就行了,他可以采用风与发动机二和一的推动原理前进。飞起来很平稳,比飞机好多了,飞机老是抖个不停,撞了鸟有危险,冰面就不会有这样的危险。飞翔的时候,在公园的上空,一群群会变颜色的蜂鸟在身边飞翔,远看,像一个美丽的彩色花环,近看,如同一道美丽的彩霞,由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫组成。给孤独的冰面添加了几分缤纷的色彩。

我会乘着飞行器飞到天空里去,看看美丽无边的银河,远处的星球和在身边的流星。去月亮上找像仙女一样的嫦娥姐姐,和她一起在月宫里玩耍,在星星的海洋中采几颗蓝色、红色、白色的星星,让寂静的黑夜增添几分色彩。

我还要在宇宙找一颗适合人类居住的星球,让人们在新星球上过上幸福安宁的生活。让各国人们生活在一起,没有战争和饥饿。看到那些因战争死亡的平民,是多么的无辜啊!所以,我想让人们住到新星球上面,免受战争的痛苦,大家一起手拉手,一起生活,多好啊!可以让新的家园充满安详。经济文化更加地发达,每天出门都是亲切的打招呼的声音,让新的世界更加的热闹!

梦在飞翔五年级作文

我做过很多梦,可是我干了她做的梦却要我难以忘怀。

还记得那晚我很早已睡了,在梦里的我在路上,突然之间不清楚是怎么回事我感觉背部好痒,并且渐渐地的逐渐发热了,还越来越有点儿痒。过去了一会,我感觉有什么东西从我的背部里长了出去,我一看原来是一双翅膀。并且我的指甲也变成了金黄,还能够伴随着我的想法拉长减短。我的耳朵里面也变成了和小精灵一样的耳朵里面,漂亮无比!我开心坏掉,我想也让我的父母了解这一喜讯,因此我飞回来了家中,到家后,家人都夸我翅膀漂亮。还说想要我哥哥看一下,我讲:“对啊!我想让哥哥看一下,但是哥哥并不是在太原市吗?又看不见。”妈妈说:“你不是有翅膀吗?能够飞上去啊。”我讲:“对哦,我怎么忘了我是谁有翅膀。”因此我伸开翅膀就需要往太原市飞。但是飞着飞着,我好像听到有些人在要我。我就要同意但是同意不出来,这一急,就醒过来!

我醒来后,埋怨妈妈说:“你要我做什么,我还快见我哥哥了。”妈妈说:“我看你在梦中高兴得那么高兴,我想了解你都梦见了啥,就将你叫起来了”。我给宝妈们讲了我的梦后我妈妈也笑了!

这就是我的梦,一个翱翔梦!

飞翔五年级作文

老师总是说:“童年是美好的,我多么怀念童年啊!”

我没有了自由,想做什么都不能做,只能做作业,而大人想做什么就做什么无拘无束,随心所欲,自由自在,也没人管。我们想买什么玩具总不行,属于我们的只有学习,无止无尽的学习。而大人,他们买了多少包香烟,多少件衣服。我们想玩电脑大人总是找借口说:“作业写完了吗?”有时作完了也不让玩,大人说什么,我们做什么。有时问问大人在谈些什么。大人总是满不在乎地说:“小孩子懂什么?去,去,去”而小孩子嘴边总是学习,学习,学习,考试、考试、考试,分数、分数、分数。脑袋都快涨开了。

我好想自由飞翔做一只自由自在飞翔的小鸟。

飞翔五年级作文

哪一个人会没有梦?我觉得,梦是一种奇特的思考方式,在梦里,大多是想象的情景,不切实际。梦大都是美好的,尤其是青春的梦。青春的梦是唯美的,青春的梦是梦幻的,青春的梦是美丽的,青春的梦还会飞翔。

在梦里,会梦见:自己插上了一对雪白雪白的翅膀,手持一根魔术棒,飞到了沙漠,喊一声:“变!”把沙漠变成了绿洲;又飞到了破旧不堪的乡村学校,喊一声:“变!”把破学校变成了充满生机的新学校;又飞到了旱情严重的乡村,喊一声:“变!”把发生旱灾的乡村变成了水源不断的活力乡村。看到人们开心地笑了,我不禁也微微地笑了。

在梦里,会梦见:自己已成了人类灵魂的工程师——老师,刚刚参加工作的自己,满脸灿烂地站在讲台上,开始了自己的`第一次授课,看着同学们都聚精会神地听讲,我高兴极了;自己已成了人民的子弟兵——警察,刚刚从学校毕业的自己,神情严肃地坚守在岗位上,开始了自己的第一次捕捉罪犯,看着一个个坏蛋落网,我开心极了;自己已成了人类的功臣——医生,刚刚穿上白大褂的自己,认认真真地拿着听诊器,开始了自己的第一次看病,看着病人们一个个康复,我兴奋极了。

在梦里,会梦见……会梦见的实在是太多太多了!这些梦大都是符合实际的,那是我们的理想,我们的未来。现在的我们前程似锦,我相信,只要通过努力,当老师、警察、医生都不在话下,说不定,还可以当第二个比尔盖茨呢。但前提条件是,我们必须抓紧眼前的一分一秒,脚踏实地,努力学习,那么,这些目标、理想就会与我们零距离。梦在飞翔!

飞翔五年级作文

秋风习习的一天,我和爸爸去放风筝,年幼的我是第一次放风筝,便高兴地一蹦三尺高,一路憧憬,拿着比我还高的风筝出发了。

看着爸爸熟练地操纵着风筝,风筝似乎长了翅膀,越飞越高,渐渐地,我脑海中又浮现出了小麻雀飞的.画面。我一拍脑门儿,哎!怎么不用风筝做翅膀,助我一臂之力飞上天呢!

想着我飞翔的梦想马上就会化为现实了,我欣喜若狂,连蹦带跳地跑去爸爸那儿。

“老爸,我有个大梦想就要实现了,快把风筝放下来!快,快!”我摇着爸爸的腿,上气不接下气地叫,爸爸小心翼翼地放下风筝,问我:“哦?为什么呀?”我真的高兴极了,说话也前言不搭后语:“我要风筝,然后飞上天去!”说着,咬断了风筝线,抓住风筝下面的木棍儿。“看好了,我飞给您瞧!”这是我梦想成真前说的最后一句话。

我学着飞机起飞,先用最快的速度跑了好长一段路,可是还是没有离开地面。我想大概少了一些风,让风来的更猛烈些吧!

我越跑越快,风似乎也越刮越大,耳边只有秋风呼啸,我试着跳越了几下,哦!是的,我体会到了飞腾的感觉!想着我的梦想,我再怎么跑也不累了,我再怎么苦都值得了。跑高一点,再快一点!哇,我的脚跟离开了地面!我又用尽全身力气,纵身一跃——我足足飘了大概5秒钟!

我的飞翔梦成真了,虽然只是5秒钟,但是我体会到了飞的快乐,飞的自由。而这种自由,这种快乐,是那么短暂,只是停留在美妙的童年。

此时小麻雀带着它们的子又飞过我窗前,风筝却被收起来了,之前那个飞起来的我也不在了,物是人非,但是秋风习习的那个放风筝的童年往日,依然让我难以忘怀,成了我记忆中宝贵的一幅画。

梦在飞翔五年级作文

时光流转,沧海桑田不住变幻,宇宙广袤无边,但心中只要有爱与理想,梦便能与我们一同飞翔。

在北京奥运会上,菲尔普斯的八金梦想在世界人民的惊叹与崇拜声中,完美地落下了帷幕。童话般的辉煌背后,是理想,让他实现了与梦一起飞翔。由于体力耗能的需要,菲尔普斯每天要进食6倍于常人的热量。再美味的食物在每天的重复与超量之后也成了糟糠。但为了能有足够的能量来在低温的池水中训练,他便没有怨言地接受着一切。八金的梦想在常人看来似乎永远只是梦想,而菲尔普斯却用自己的毅力和奋斗为梦想装上了一双翅膀,用理想导航,最后终于实现了和梦一起飞翔。

残奥会的开幕式上,汶川地震后的独肢女孩儿,用唯美的舞姿与世界一起“放飞梦想”。她是不幸的,10岁的她还未绽放出应有的美丽时便失去了一切。她又是幸运的,因为她顽强不屈的意志为她铺就出一片舞台,使她终能够穿上红舞鞋,向全世界展示一个舞者的风采。肢体的残缺并未令她从此跌倒,相反,她勇敢地站了起来,以坚强为拐杖,和梦想一起飞翔。

理想,若不努力便永远只能是理想。从现实飞跃到理想,往往也只是一步之遥。为梦想造一双翅膀,我们便能和梦一起飞翔。

著名文学家史铁生在遭遇突如其来的灾祸后,便从此失去了斗志。他的心也如躺在轮椅中的躯体一般,从此一蹶不振。每天看着理想飞离自己越来越远,他几乎要丧失掉所有的信心。有母亲耐心的开导和无微不至的爱,在地坛中沉默的风景里,他逐步认清了自己的人生。没有了健康的身体,但他拥有完整的灵魂。于是,他以笔为篆刀,一点一滴地在生活的铁板上雕刻出了自己的未来,用信念造就翅膀,与梦一起飞翔。

梦想,是蜿蜒在山谷中的溪流。与梦一起飞翔,你便能够看见波涛汹涌的海洋。

梦想,是屹立在山顶的松柏,与梦一起飞翔,你便能够领略“一览众山小”的巍峨。

梦想,是清风一缕,是雨露一滴,与梦想一起飞翔,撷一片红叶,飞向最遥远的风景。

书,我要和你一起飞翔五年级作文

我和你,住在不同的地方有着不同的命运。我小时候,房间里就有了不少的玩具,洋娃娃、芭比、还有堆成“山”的书。我玩玩这个,又玩玩那个,玩累了,还可以看看窗外的青山绿水。城市里的马路很宽,汽车来来往往,我想去哪玩就能去哪玩。

你小的时候住在农村里,那里没有高楼大厦,没有宽广的柏油马路。你想去外面玩,也只能步行或骑自行车。一走进家门,也是如此的不富裕。两张简单的小床、一个小柜子,还有一张小桌子,连个厕所也没有。直到时间过了这么多年,你的家才好了很多。三层的房子有了厕所,有了像样的房间,有了新的家具。

比起我来,我的房子没有爸爸的大,但是我的家比爸爸的家干净整齐。我们住的环境也比爸爸的环境好,我们这儿虽然有很多的汽车尾气,但是我们这儿山清水秀,非常干净。爸爸住的乡下虽然没有太多的汽车尾气,但是那儿尘土和沙子都乱飞。

爸爸,我想对你说:虽然每天我们在一起的时间很少,但是我要告诉你“wearefamily!”明天的路还很长很长,有你陪伴着我慢慢长大,我要和你一起,去看远方的风景。

《我要飞翔》五年级观后感

“三更灯火五更鸡,正是哪儿读书时。”已经升至初四,压力越来越大,动力也越来越大。常常半夜梦醒,虽月亮已落,太阳未升,却点灯掌蜡,等待那展翅的一刻!

政治老师说过:先厚积而后薄发。于是我努力从书本中汲取营养,深深扎根,打下坚实的基础。也如一张白纸,已全是圈圈点点,只等那展翅的一刻,才呈现出一张美丽的画卷。

父亲曾经说过:少年易老学难成,一寸光阴不可轻。我觉察到了时光过的总是匆匆,于是在上学前奋斗一个小时。努力把所有知识收入腰包,等待那展翅的一刻,把所有的知识积蓄全部花光,一分不留。

于是我努力吸收养分,在大的困难面前不低头,不畏缩。因为我知道,困难如同风暴,它既能造成不便,但也能使我们翅膀变得更硬,是我们更快的展翅飞翔!

“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”王国维《人间词话》第二种境界不就是描写我们的吗?即使再受伤,也要前进;即使在痛苦,也要继续。因为我们知道:阳光总在风雨后,风雨之后总是情。说以我们拼搏了,努力了,等待那展翅的一刻!

“既然天赐我一双翅膀,我就应该展翅飞翔。”现在我会更加努力,虽不能有“凿壁偷光”、“头悬梁,锥刺股”之行,也一定会努力向上,有“鹏程万里”之志。我准备好了,等待那一刻,我要飞翔!

《我要飞翔》五年级观后感

天空很高,云层很深,我微仰起头,看着这片峭料陡崖上的蓝天。

作为鹰的后代,我的双目一追随着上一次的坠落迷糊了,有上百次的回放在我的眼前荡漾。

那是多么明媚的天啊,我小跑来到山巅,父母振振羽翼,示意我去做,在山腰上,延长的目光放映希望我一定不会让他们以及它失望!

我深情地看着,我这双乌黑油亮的羽翼啊,我是最令父母骄傲的孩子。

我振拍翅膀,我飞起来了,我看到绿水的世界及愈来愈远的悬崖,我内心的快乐流出心扉!

骤然,我的羽翼僵硬了,我无法呼唤她,我看到大地,山崖的狰狞,这不是绿水的世界,它们都以铁一般的头颅,要将我小小的欲望打得零散一地,我的心啊,脱离了肉体,我要心替我飞翔!

我的嫩爪钩住了树枝,母亲尖锐的嘴使我的整个躯体重新回到空中。

我宁可丧失生命,也不想失去羽翼。我坐在巢中,这是我多少心血啊,它不该这样我不要这样!

今天,我要重新飞翔!

我眈眈看着,双翼竟带动我飞起来了,我回头看看旧时的伤痕,长出了更英勇的全新的羽毛!

我在飞翔!

我的双翼隐隐作痛,是的,那份伤到骨子里了,伤在心里了。

我眼里含着泪花:

“上帝说过,我应该飞翔,他告诉了我,惊喜往往是自己创造的,痛可以伤到骨子里,但我已经有了疗心的能力。我永远告诉自己,是鹰,就张开双翼,去自己享受飞翔。

我渴望有双翅膀,带我飞翔。

有首名为《隐形的翅膀》的歌中这样唱道:“每一次都在徘徊孤单中坚强,每一次就算很受伤也不闪泪光,我知道我一直有双隐形的翅膀,带我飞,飞过绝望……”

我渴望有双这样的翅膀,带我在空中翩翩起舞,去看白云在冲浪,去听大海的誓言,去参加动物的联欢会;过着无忧无虑的日子,天堂般的生活。

我渴望有双这样的翅膀,带我在书海中翱翔,畅游书王国,品味书芳香,感受书香四溢的乐趣。让我知道更多有关于高尔基的童年让我体验《鲁宾逊漂流记》、《海底两万里》般的冒险。

我渴望有一双这样的翅膀,去找小草聊天儿,去找消化谈心,我要飞到天涯海角,呼吁人们爱护我们的家园“地球村”“我们必须珍惜一草一木,让那些醒目的标语唤醒我们的同情心”“迈步留意地下草,掸指莫折指头花。”让我们共同行动起来吧!

我渴望有一双这样的翅膀,让我帮助警察把那些作恶多端的坏蛋绳之以法,让世界和平安宁,我渴望有一双这样的翅膀,去再去看灾区人民,同时献出一份力量,并且,我要呼吁全球人民积德行善,帮着灾民重建家园。

我渴望有一双这样的翅膀,我穿梭在各地:“着火了,我第一个冲进火海,就出被困人员;有人落水了,我会冲向大海,把落水者送上过往的船只;要是城市收到战争的波及,我会张开翅膀卷起飓风,将弥漫在城市上空的硝烟刮走…。。

我渴望有一双这样的翅膀,有首歌曾唱到:“五千年的风和雨呀藏可多少梦…。。”可见我国文化的博大精深,我呀飞去又看祖国的锦绣山河,人人都说:“桂林山水甲天下。”我一定要去看一看,不枉我来此世一回!

我渴望有一双这样的翅膀,为沙漠中迷途的人们指点迷津,给罪人新生,换浪子回头,我要用我的力量来帮助每一个需要援助的人。

我渴望,我渴望,渴望有一双能带我飞的翅膀,我要高呼:“我要飞翔!”

平静的湖面造就不出坚毅的水手,和谐的社英勇的骑士。和谐的社会培训不出顽强的士兵,狭窄的古道训练不出。

题记。

飞翔,展翅飞翔在蔚蓝的天际,低头俯视,一切显的如此渺茫……。

出生。

我感到好热,好热……。

我快要窒息了,于是,伴随着热气,我用尽全身的力气挤啊挤,忽然间,只听见“咔嚓”一声,那个困了我好久的蛋壳裂开了,猛然间,我感到无限的轻松与无限的好奇,这一切是多模的丰富多彩啊,但是,妈妈告诉我,这世间甚是好,但这世间又是十分的险恶,妈妈还告诉我,要我从今以后努力,成为一名天之骄子。

成长。

我展开那张满丰满羽毛的翅膀,向天际飞去,但是,我还没有飞出多远就摔在了半山腰上,我崭新的羽毛脱落了许多,我不甘心,又振翅欲飞,但是这翅膀啊,似乎不是我的,我的力量已无法驾驭,第二次、第三次……就这样,我一连好多次被重重地摔下,我的翅膀在流血,那一滴一滴的鲜血,滴在那岩石上,在阳光下,显得好刺眼,好刺眼。

我深知自己无法忍受失败的痛楚,于是,我采取了一个很极端、很恐怖的方法。我来到万丈深渊的峡谷上,幻想着失败与成功,我不知道,我是否会成功,但我知道,这一次一旦失败,这将意味着什么。

开始我承认自己有那么一丝丝的胆怯,我也承认自己有鬼放弃的念头,但是,最终,我还是被一股无名的力量给推下去,我开始畏惧了、开始掉泪了、开始后悔了、于是我用尽全身的力气扇动着翅膀,以往的伤痛不再算是什么,在不知不觉中,强烈的生的念头催逼着我,让我飞越了着万丈深渊。

我依然扇动着翅膀,我高呼,我胜利了,我学会了飞翔!

我飞啊飞,夕阳下,我飞向那染红了天空的朝霞,飞向了远方!

宣言。

伫立在巍峨的高山之顶,我仰天宣誓,我是一只鹰,一只无所畏惧的鹰;我是一只鹰,一只成功的鹰,天之骄子。

春风轻轻抚摸过我的脸颊,

我望着天空。

我要飞翔!我要飞翔!

夏天到了,

火辣的太阳照在我的脸上,

好像拘束这我一样。

看着它们在小溪里嬉戏,

而我只能仰望天空,

无限遐想。

秋风习习的果园里,

到处散发着果实的芬芳。

新一批的婴儿即将诞生,

而我,

只能被推下树梢。

银装素裹的雪地上,

充满着欢声笑语。

而冷风却无情的打在我的脸上。

冬爷爷啊,

您为何这样无情?

我要飞翔!我要飞翔!

我要飞翔,我要飞翔,我要冲破束缚的屏障。

任那风雨,呼啸沧桑。

任那风霜,将我冻僵。

任那鹅毛大雪,把我掩埋。

任那冰雹,将我砸伤。

我是祖国的希望,我要冲破束缚的'屏障。

我是祖国的花朵,我不要温室的培养。

我是祖国的栋梁,我不要对我特别关心。

我是祖国的英才,我要为祖国争光。

我要飞翔,我要飞翔,我要做那与暴风雨搏击的海燕。

任那巨浪,拍打我的身体。

任那海水,将我吞噬。

任那风雨,与我做对。

任那闪电,冲我而来。

我是与暴风雨搏击的海燕,我要成为坚强的海燕。

我要冲出暴风雨,我要展翅翱翔在蓝天。

我要去看那一望无垠的大海。

我要去看那金色的沙滩。

我要去看那热辣辣的太阳。

我要去看那一碧如洗的天空。

我要飞翔,我要飞翔,我要让我的梦想,一飞冲天。

人们一直对天空有无限的向往,我也一样,蓝天好像有一股特殊的魔力,时时刻刻吸引着我。虽说人类发明了飞机和火箭,但这样的飞翔并不是我所向往的。我要的飞翔是把脚轻轻一踮,就能奔向蓝天,不需要任何工具的那种真正的飞翔。

我不知道飞翔时什么感觉,我想这一定非常棒,看见鸟儿在天空中那么自在,实在羡慕。如果我能像鸟儿一样飞一次,我愿付出任何代价。我总是希望能找到飞翔的感觉,常常站在大石头上,张开双臂,然后跳下去,总盼着奇迹能发生―我突然间飞向蓝天,而不是双脚着地。尽管知道这是不可能的,但总要去试一试。妈妈曾笑话我这样傻,但我不这么认为,这是我的梦想,没有人能嘲笑我的梦想!

我比常人更渴望飞翔,我不明白这是为什么。总之在电视上或在公园里看见鸟儿轻松得飞向蓝天,总是很敢兴趣,目不转睛得盯着它看。虽然看过上百遍,但还是像原来那么兴奋。

飞翔为什么会这么吸引我?蓝天真有那么奇妙吗?坐飞机飞翔像鸟儿一样飞有区别吗?像这样千奇百怪的问题总是萦绕着我,弄得我很困惑。关于飞翔最大的问题是它的奇妙之处在哪里?我总是一空下来就在想这个问题。最终得出的结论就是:飞翔的乐趣在于人和天空的零距离接触。风轻轻吹动着我,一伸手就能触摸蓝天白云。头稍稍往下看,就能望见整个城市,虽然我没飞过,但我明白这样的感觉是多么妙不可言。只有蓝天,白云,鸟儿和我。四周那么寂静,偶尔传来几声鸟鸣,但也像乐曲般动听。飞翔不止是和蓝天零距离接触,更是和大自然零距离的接触呀,这种感觉不是一般的奇妙!

我不认为像鸟儿一样飞翔是不可能的事。从古至今,有多少梦想化为现实,只要人类有美好的遐想这遐想就能化为现实!

梦在飞翔五年级作文

我相信每一个人都有梦想,而我的梦想则是能当一个全球顶尖的发明家,这样我不仅能为人民效劳,还可以为国家出一分力。

没错,他就是“信念”。曾经有人说过――只要有信念就一定成功。伟大的爱因斯坦曾经说过――天才的成功不是靠后天的努力得来的。一个成功的人十分之三靠的是天赋,而另外的十分之七则靠的是后天的勤劳努力。

终于在不懈的努力下,我的信息科成绩大幅提升。在今年的期末考试中,我的信息考试更是考到了90分!我知道这并不够,但是我会继续加油努力的。

为了锻炼自己的动手能力,我特意请求爸爸买了一套既酷炫又能变形的乐高积木。刚到货,我就迫不及待地将其拆出来,并逐一分类。刚开始拼装的时候,我兴致勃勃,但到中间,我渐渐地不想再去拼装了。但我一看到成品的图片时,我又下定决心一定要完成。最后,在我持之以恒地努力下,乐高积木终于被我拼好了。

我相信只要有信念,就一定会成功。既然做了就一定要尽力将他做完,不能半途而废,这才是信念的真谛。“梦想”成就于信念,而信念又源于梦想。让我的梦展翅飞翔吧!

梦在飞翔五年级作文

小时候我梦想成为一名警察,惩恶扬善,造福人类。随着年纪的增大我的阅历也长了许多。如今我们到了青春期,我们本该无忧无虑,追逐梦想却被高考制度这座大山压得抬不起头,我们越走越远离最初的信仰也越来越远。成长路上充满了曲折也磨练了我的意志。我想将来有一天我是否能改变应试教育这块包袱,让子孙后代能闯出一条自己的路来,活出青春的一番朝气。所以在这里为了圆梦我努力学习,再次飞翔。

现在是初三下学期,我们面临的最大障碍就是中考,如何战胜中考也更是我们的当务之急。迈入白宫我知道自己的日子不多了,我所能做的只有奋斗,奋斗和奋斗。现在每天两节课后我们都要进行魔鬼式训练,我也在一次次挑战自己的极限。有一次,在跑完一圈之后我感到自己的大腿有些酸痛而且我当时体力消耗也特别多。跑着跑着一股年头在我心中涌起:要不要今天就放水吧反正我脚确实有点疼。正当我打算放弃时,我抬头一看只见前面同学个个漫头大汗,奋勇前进顿时,我为自己刚才的想法而感到羞耻。于是我鼓足涌起继续前行,自那以后我跑步就没松懈过。现在所做的努力不就是为了自己的未来吗。青春是挥洒汗水的时期也是圆梦的路上,在这里我再次飞翔。

青春是属于我们的,它如一双翅膀祝我们继续飞翔,飞翔内心深处的那个梦。

《我要飞翔》五年级观后感

遍体鳞伤,也要活得漂亮。

李泽钜和李泽楷作为华人首富李嘉诚的儿子,并没有依靠父亲的帮助,而是只身到国外闯天下,最后取得了骄人的成绩。是离开父亲帮助后的独立与自强,让他们夺得了属于自己的光彩。我要的飞翔,不是借双翅膀。

“我的生活是从没有希望中走出希望的。”他,是洪战辉。十二年前,父亲患病,母亲离开,赡养父亲、养育妹妹的重担压在了年仅十二岁的少年身上。瘦小的身躯里却有一颗坚强的心,他并没有退缩和逃避,为了挣钱养家,多年来他像大人一样艰苦劳作。做小生意、打工、拾荒、种地,兼顾学业和谋生,他牺牲了几乎所有的休息时间,为了带好收养的妹妹,他费尽心血。当他站在“感动中国”颁奖台上的时候,他的身躯依然瘦弱,但我们能感受到他精神的强大。

“路要自己去走,才能越走越宽。”莎士比亚生活在文艺复兴时期,少年时家道中落,后来,复兴之梦一直萦绕在莎士比亚的脑海。因父亲破产,莎士比亚未能毕业就走上了独自谋生之路。他曾在肉店做学徒,在乡村学校教书,还参加过英国远征军。在艰难困苦之中,他选择了坚定地飞翔,《罗密欧与朱丽叶》《仲夏夜之梦》等一批享誉世界的文学作品相继问世,他凭借自己的双手与意志,为自己赢回了荣誉与尊重。

然而,有的人一生都找不到自己的翅膀,也从不敢依靠自己的力量飞翔。失去翅膀,失去了美丽的梦,最后只能坠落尘埃。

“我爸是李刚”,这句流行语的背后,我们看到的是伤心无奈,是父母满眼的泪水。社会伦理道德的缺失、家庭的溺爱,抑或其他因素,让众多李启铭式的少年在优越的家庭条件下反而失去了飞翔的能力。这种“我爸是李刚”的自夸或者自卑的叫嚣,恰恰折射出其内心的.脆弱。失去翅膀,没了方向,跌人人生的谷底,再也无法飞翔。

每个人头顶都有自己的一片天空,每个人身上都有自己的一双翅膀。不管天气寒冷,不管路途遥遥,只要你坚持飞翔,放眼远望,你定会看到蓝色的天空和洁白的云朵,而你是画面中最美的一点。

---------------。

作者用三句小诗开篇,引出对所给材料的分析,得出本文论点:我要的飞翔,不是借双翅膀。洪战辉、莎士比亚的成功与李启铭的教训相互对比,从正反两方面论证了中心论点。三个论证部分均由语言引用开头,相互照应,结构匀称。论证结构干脆利落。语言极具文采,亦是本文一大亮点。

(刘宝增)。

《我要飞翔》五年级观后感

我望着天空。

我要飞翔!我要飞翔!

夏天到了,

火辣的太阳照在我的脸上,

好像拘束这我一样。

看着它们在小溪里嬉戏,

而我只能仰望天空,

无限遐想。

秋风习习的果园里,

到处散发着果实的芬芳。

新一批的婴儿即将诞生,

而我,

只能选择闭上眼睛。

等待被推下树梢。

银装素裹的雪地上,

充满着欢声笑语。

而冷风却无情的打在我的脸上。

冬爷爷啊,

您为何要这样无情?

我要飞翔!我要飞翔!

我渴望有双翅膀,带我飞翔。

有首名为《隐形的翅膀》的歌中这样唱道:“每一次都在徘徊孤单中坚强,每一次就算很受伤也不闪泪光,我知道我一直有双隐形的翅膀,带我飞,飞过绝望……”

我渴望有双这样的翅膀,带我在空中翩翩起舞,去看白云在冲浪,去听大海的誓言,去参加动物的联欢会;过着无忧无虑的日子,天堂般的生活。

我渴望有双这样的翅膀,带我在书海中翱翔,畅游书王国,品味书芳香,感受书香四溢的乐趣。让我知道更多有关于高尔基的童年让我体验《鲁宾逊漂流记》、《海底两万里》般的冒险。

我渴望有一双这样的翅膀,去找小草聊天儿,去找消化谈心,我要飞到天涯海角,呼吁人们爱护我们的家园“地球村”“我们必须珍惜一草一木,让那些醒目的标语唤醒我们的同情心”“迈步留意地下草,掸指莫折指头花。”让我们共同行动起来吧!

我渴望有一双这样的翅膀,让我帮助警察把那些作恶多端的坏蛋绳之以法,让世界和平安宁,我渴望有一双这样的翅膀,去再去看灾区人民,同时献出一份力量,并且,我要呼吁全球人民积德行善,帮着灾民重建家园。

我渴望有一双这样的翅膀,我穿梭在各地:“着火了,我第一个冲进火海,就出被困人员;有人落水了,我会冲向大海,把落水者送上过往的.船只;要是城市收到战争的波及,我会张开翅膀卷起飓风,将弥漫在城市上空的硝烟刮走…。。

我渴望有一双这样的翅膀,有首歌曾唱到:“五千年的风和雨呀藏可多少梦…。。”可见我国文化的博大精深,我呀飞去又看祖国的锦绣山河,人人都说:“桂林山水甲天下。”我一定要去看一看,不枉我来此世一回!

我渴望有一双这样的翅膀,为沙漠中迷途的人们指点迷津,给罪人新生,换浪子回头,我要用我的力量来帮助每一个需要援助的人。

我渴望,我渴望,渴望有一双能带我飞的翅膀,我要高呼:“我要飞翔!”

天空很高,云层很深,我微仰起头,看着这片峭料陡崖上的蓝天。

作为鹰的后代,我的双目一追随着上一次的坠落迷糊了,有上百次的回放在我的眼前荡漾。

那是多么明媚的天啊,我小跑来到山巅,父母振振羽翼,示意我去做,在山腰上,延长的目光放映希望我一定不会让他们以及它失望!

我深情地看着,我这双乌黑油亮的羽翼啊,我是最令父母骄傲的孩子。

我振拍翅膀,我飞起来了,我看到绿水的世界及愈来愈远的悬崖,我内心的快乐流出心扉!

骤然,我的羽翼僵硬了,我无法呼唤她,我看到大地,山崖的狰狞,这不是绿水的世界,它们都以铁一般的头颅,要将我小小的欲望打得零散一地,我的心啊,脱离了肉体,我要心替我飞翔!

我的嫩爪钩住了树枝,母亲尖锐的嘴使我的整个躯体重新回到空中。

我宁可丧失生命,也不想失去羽翼。我坐在巢中,这是我多少心血啊,它不该这样我不要这样!

今天,我要重新飞翔!

我眈眈看着,双翼竟带动我飞起来了,我回头看看旧时的伤痕,长出了更英勇的全新的羽毛!

我在飞翔!

我的双翼隐隐作痛,是的,那份伤到骨子里了,伤在心里了。

我眼里含着泪花:

“上帝说过,我应该飞翔,他告诉了我,惊喜往往是自己创造的,痛可以伤到骨子里,但我已经有了疗心的能力。我永远告诉自己,是鹰,就张开双翼,去自己享受飞翔。

平静的湖面造就不出坚毅的水手,和谐的社英勇的骑士。和谐的社会培训不出顽强的士兵,狭窄的古道训练不出。

题记。

飞翔,展翅飞翔在蔚蓝的天际,低头俯视,一切显的如此渺茫……。

出生。

我感到好热,好热……。

我快要窒息了,于是,伴随着热气,我用尽全身的力气挤啊挤,忽然间,只听见“咔嚓”一声,那个困了我好久的蛋壳裂开了,猛然间,我感到无限的轻松与无限的好奇,这一切是多模的丰富多彩啊,但是,妈妈告诉我,这世间甚是好,但这世间又是十分的险恶,妈妈还告诉我,要我从今以后努力,成为一名天之骄子。

成长。

我展开那张满丰满羽毛的翅膀,向天际飞去,但是,我还没有飞出多远就摔在了半山腰上,我崭新的羽毛脱落了许多,我不甘心,又振翅欲飞,但是这翅膀啊,似乎不是我的,我的力量已无法驾驭,第二次、第三次……就这样,我一连好多次被重重地摔下,我的翅膀在流血,那一滴一滴的鲜血,滴在那岩石上,在阳光下,显得好刺眼,好刺眼。

我深知自己无法忍受失败的痛楚,于是,我采取了一个很极端、很恐怖的方法。我来到万丈深渊的峡谷上,幻想着失败与成功,我不知道,我是否会成功,但我知道,这一次一旦失败,这将意味着什么。

开始我承认自己有那么一丝丝的胆怯,我也承认自己有鬼放弃的念头,但是,最终,我还是被一股无名的力量给推下去,我开始畏惧了、开始掉泪了、开始后悔了、于是我用尽全身的力气扇动着翅膀,以往的伤痛不再算是什么,在不知不觉中,强烈的生的念头催逼着我,让我飞越了着万丈深渊。

我依然扇动着翅膀,我高呼,我胜利了,我学会了飞翔!

我飞啊飞,夕阳下,我飞向那染红了天空的朝霞,飞向了远方!

宣言。

伫立在巍峨的高山之顶,我仰天宣誓,我是一只鹰,一只无所畏惧的鹰;我是一只鹰,一只成功的鹰,天之骄子。

我望着天空。

我要飞翔!我要飞翔!

夏天到了,

火辣的太阳照在我的脸上,

好像拘束这我一样。

看着它们在小溪里嬉戏,

而我只能仰望天空,

无限遐想。

秋风习习的果园里,

到处散发着果实的芬芳。

新一批的婴儿即将诞生,

而我,

只能被推下树梢。

银装素裹的雪地上,

充满着欢声笑语。

而冷风却无情的打在我的脸上。

冬爷爷啊,

您为何这样无情?

我要飞翔!我要飞翔!

我要飞翔,我要飞翔,我要冲破束缚的屏障。

任那风雨,呼啸沧桑。

任那风霜,将我冻僵。

任那鹅毛大雪,把我掩埋。

任那冰雹,将我砸伤。

我是祖国的希望,我要冲破束缚的屏障。

我是祖国的花朵,我不要温室的培养。

我是祖国的栋梁,我不要对我特别关心。

我是祖国的英才,我要为祖国争光。

我要飞翔,我要飞翔,我要做那与暴风雨搏击的海燕。

任那巨浪,拍打我的身体。

任那海水,将我吞噬。

任那风雨,与我做对。

任那闪电,冲我而来。

我是与暴风雨搏击的海燕,我要成为坚强的海燕。

我要冲出暴风雨,我要展翅翱翔在蓝天。

我要去看那一望无垠的大海。

我要去看那金色的沙滩。

我要去看那热辣辣的太阳。

我要去看那一碧如洗的天空。

我要飞翔,我要飞翔,我要让我的梦想,一飞冲天。

梦在飞翔五年级作文

梦想,是我们每个人心中的一盏明灯,它可以为我们指出前进的方向。然而,梦想也是被需要的一个奋斗目标,但是它需要我们自己来实现。世界万物都有自己的梦想,花儿的梦想是开放出多姿的花朵:鸟儿的梦想是建造坚固的巢穴。而我的梦想是成为以为万众瞩目的音乐家。

每当我看到电视上许多著名的歌手在属于自己的舞台尽情的歌唱,用优美的歌声去感染在场的观众时,我就立志要成为一位音乐家,让自己的歌声传遍五大洲四大洋,去温暖每个人的心灵。

音乐,我的梦想,奋斗的目标。它以自身特殊的魅力吸引着一切,它有它独特的韵味,它的旋律是那么的优美,它的声音是那么动人。成为音乐家的梦想更加是不会动摇的,因为我相信它不会抛弃苦心追求它的'我,它会让我沐浴在梦想的光辉之中。音乐是我极其酷爱的,更重要的是它时常鼓励着我,让我有勇气。每一天,我总会有音乐的陪伴,它成了我形影不离的好朋友。失败,遭遇挫折时,我从来不曾畏惧过,因为成为音乐家的梦想总时刻提醒着我:现在的我离梦想还是那么遥远,前面的道路仍很坎坷,加油吧!用坚定的信念去战胜一切吧!当我疲倦时,只要音乐的天赖之音响起时,我就早以忘记什么是疲倦拉。

理想是石,敲出星星之火;梦想是路,照亮夜航的路;理想是火,点燃熄灭的灯;梦想是路,引你走到黎明。只要我有坚定的信念,努力奋斗,勇往直前,我相信我将会一步一步的迈向音乐家的道路,到达梦想的境界!

梦在飞翔五年级作文

每一个人都有自己的梦想。在很小的时候,我的梦想是当一名护士。因为我觉得医生、护士都很厉害,他们给病人看病、扎针,能一针见血,能让病人恢复健康。再长大了一点的时候,我的梦想是当一名考古学家。在我想象中,考古学家背着一个浅灰色的包,一手拿着放大镜,一手拿着小刷子,在挖掘出来的器皿中东刷刷、西刷刷,显得既深奥,又神秘,像变魔术一样!上小学以后,我的梦想是当一名老师。在我看来,老师每天手里捧着一大叠教科书,戴着棕色的椭圆形眼睛,感觉知识好渊博,好伟大啊!

从小到大,我有无数个梦,但现在这个想当作家的梦,我却在不断地追求着。

梦在飞翔五年级作文

当第一片黄叶飘落时,在不知不觉中,新学期就远处向我招手。

有梦就有力量,梦是一团炽热的火焰,激发同学们内心的一份潜力。让你去不断为自己创下新的高峰,梦想好比是迷茫中的一座灯塔,总在自己准备放弃时燃起希望之火。

梦想就是一个努力的过程,在实现的道路上,只有坚持去不断闯,去披荆斩棘,才会有一个精彩的生命。梦想的实现并不是一朝一夕的,会有泪、有汗。但坚持努力,当你实现的时候,回首望,一切仿佛发生在昨天,每次受伤、失败、高兴、哭泣,好像放电影一样历历在目。

梦想不分大小,有梦的人,好比心中升起一面无比纯洁的信念:“有梦是一件无比崇高且圣洁的引领旗”。

梦想是开启人生的宝典,陪伴我们的是一位又一位桃李满天下的老师,她把宝贵的青春献给了一位又一位莘莘学子的梦想……谁曾想,老师那个小小的、轻轻的梦就是用生命的力量维护学生一个充满爱与稚拙的梦。

梦想的根本是敢于拥有梦,小的幼苗在心中扎根,愈长愈大,完成的动力就越大,会使自己情不自禁地做。

飞行员王亚平,吃苦耐劳,飞翔在宇宙;跳伞员付丽娟,坚持不懈,一次次眺望大地;智障孩子小威,更有傲雪凌梅的坚强。

梦想的时钟“秒针”日复一日地耕耘;“分针”总是等待,梦想用汗水铸成,在遥望那个属于梦梦的时刻。

失败是成功之母,逆境能磨练一个人的意志,只有不丢弃一种颜色才会拥有彩虹。

们插上梦想的翅膀而飞翔吧!

相关范文推荐

猜您喜欢
热门推荐