优秀作文能够用简练的语言表达复杂的思想，给读者以启迪和思考。以下是小编为大家精选的一些优秀作文范文，希望能够启发大家在写作方面的思路和方法。
抢椅子的作文四年级
有人喜欢开心的投沙包，有人喜欢有趣的老狼老狼几点了，有人喜欢紧张的飞花令，而我喜欢既好玩又刺激的抢椅子游戏。
游戏的规则是，有一个人在旁边敲桌子或敲鼓，椅子数量比人的数量少一个，声音敲得快的时候就走得快一点，声音敲得慢的时候就走得慢一点，一旦声音停止就要坐在椅子上，如果坐不上的人就会被淘汰，如果两个人坐上了同一把椅子，那谁先坐上的就是谁抢到了椅子。
游戏开始了，我们大家都很紧张，鼓声开始了，我集中精神一边听着鼓声一边盯着椅子，突然鼓声停了，我立刻坐在了椅子上。有一个人还在那愣神，后面有一个座位他都没看见，被另一个人坐上了，大家都哈哈大笑起来。
还有一局，我觉得最紧张，最后只剩我和其他两个人了，竞争十分激烈，鼓声一停，我迅速地坐在椅子上，哈哈，又被我抢到了。最后只剩一把椅子的决胜局了，我的心理像揣了只兔子，砰砰直跳，十分紧张，走着走着，鼓声突然停了下来，哇！我抢到了，得了第一名，太高兴了！
通过这个游戏，我知道了只要认真做一件事情就会成功。
抢椅子的作文四年级
时间就像一匹奔跑的小马，跑着跑着就把这美妙的周六跑丢了，就是说周末马上就结束了。
周天下午是我下围棋的时间，我决定早点去棋院。吃完午饭，我快速的跑下楼超棋院走去。我来到了棋院，棋院里早已有几个人了，但老师并没有那么快到，无聊透了。我们几个小伙伴一起来到一个房间，想着该玩什么游戏。突然我脑子里灵光一闪，椅子，不如就玩抢椅子吧。可是有一个小朋友不同意，他想玩抓人游戏，最后我们石头剪刀布来决定。最后决定是抢椅子游戏。我们又7个人，我们只搬来6张椅子，我们几个先绕着椅子转了3圈，然后喊一声，抢！没抢到的那个人要表演一个节目。
开始我们几个人一边围着椅子转一边唱歌，表面上很悠闲，可心里却心惊胆寒，紧张得皮肉发颤，我还在唱歌，可大家唱的歌都断断续续的，谁都不想表演节目啊。突然，只听到一声“抢！”，这突然起来的一声，我还没反应过来呢，椅子已经被抢光了，真倒霉，第一个就是我，我只要沮丧的给大家讲了个故事。
这真是个，有趣又好玩的游戏！
抢椅子的作文四年级
周末，我们在家中玩起了抢椅子的游戏。游戏开始了，外公、外婆、妈妈和我一起绕着三把椅子顺时针走。爸爸用手拍着门给我们打节奏。爸爸越拍越快，我们也只好越走越快，突然，我听到了“啪”的一声，就以闪电般的速度坐在了一把椅子上。我回头一看，发现妈妈没有座位，外公和外婆都稳坐凳子。我兴奋地喊道：“妈妈出局喽！”
“咚咚咚！”游戏继续进行着。我一边走，眼睛一边盯着两把椅子，竖起耳朵听着爸爸在敲的节奏。爸爸还没停，谁知外公却抢先坐下了，外婆笑呵呵地说：“你外公耍赖皮，出局！”
就这样到了决定胜负的时刻了，场上也只剩下一把椅子了。胜者为王，我和外婆都很紧张，我想：我小巧玲珑，外婆这么胖，我肯定能抢过外婆的。“咚咚咚，咚咚咚……”我真恨不得一屁股坐下去。终于，节奏似乎快要停了，我马上换了个方向，节奏一停，我像飓风似的坐在了椅子上，外婆的大屁股却没沾上便宜。
“哈哈哈，我赢了！”我们都笑得合不拢嘴。抢椅子这个游戏真有趣。
抢椅子的作文四年级
在阳光灿烂的周六，我来到作文班，一进门就看见大家在摆椅子。原来要玩抢椅子。游戏规则是老师拍着手，我们围着椅子转，当老师停止拍手的时候，我们就开始抢，谁没有抢到就输了。椅子一定要比人数少一个。
游戏开始了！老师拍着手，大家的表情逐渐开始严肃起来，大家紧张地围着椅子转。有的盯着椅子，做好随时坐下的准备，有的手摸椅背，仿佛摸着的那把椅子就是他的。老师停止拍手了，大家都抢着坐椅子上了，李东桥走神了，还在沿着原来的路线走，第一轮就这样结束了。第二又开始了！老师还是时紧时慢地拍着手，当我们转到第六圈的时候，老师停止了拍手，霎时，沈明哲被淘汰了。最难忘的一局来了，老师依旧不慌不忙地拍着手，我心里想“就最后一个人了，我一定要赢。”我正想着，老师突然停止了拍手，就这样我把第一让给了周泽洋。
这个游戏锻炼了我的专注力，它让我懂得了一个道理：做什么事都要认真，不要三心二意。我就因为分神了，与冠军失之交臂。
抢椅子作文四年级
绿油油的草坪上，老师把众多椅子摆成了一轮圆圆的月亮，又把整整齐齐的四列纵队分成十支小队。
激烈的对比拉开了帷幕——美妙的音乐在耳边回响，这使我陶醉。音乐一结束，同学们几乎地坐上了属于他的板凳，我也不例外。此时，我的脑海里浮现了一个想法，这个想法像一只不安分的小鸟，在笼子里撞来撞去、飞来飞去，还叽叽喳喳地叫唤。我用手捂着嘴巴，心马上就要跳出来似的。
音乐再次响起——大家认真得像只大老虎，虎视眈眈地盯着板凳。那几根板凳就像几块肉一样，马上要成为老虎们的盘中餐了。
瞧，老师东望望，西望望，就像做了什么坏事一样，不敢把目光投向任何人。突然，她关掉音乐。我像只松鼠一样跳上板凳，再不急不慌地坐下，成功吃到了“一块肉”。
我经过重重困难，杀入了总决赛。美妙的音乐响起了，我和刘小黑对决，仿佛一只老虎和一只狮子在争森林之王。椅子不再是肥肉，而是森林之王的皇冠，吸引着众人的眼球。
“停！”随着最后一道命令发出，刘小黑抢先一步坐到了椅子上，赢得冠军。
我有点不甘心，一句话浮上心头：“就算一百次跌倒，也要第一百零一次站起来！”
老师常常提醒我们做一个有礼貌的小学生，可今天她却让我们抢椅子。
游戏规则是，把四个椅子摆成正方形，五名同学在椅子外面围成一个圈。老师播放音乐时，同学沿着圆形顺时针跑动，音乐声停，各人抢一把椅子坐下，没有抢到的人淘汰。依次减少一把椅子，留到最后的同学获胜。
游戏开始！我上了场，心都快跳出来了。老师放起了音乐，我一会儿慢慢移动，一会儿箭步如飞。看着王轩不慌不忙的样子，我心里暗想：“等下王轩肯定淘汰出局”。果然，音乐一停，王轩没有坐在椅子上，我自鸣得意。
时间一分一分过去，椅子一把一把拿走，选手一个一个淘汰，最后只剩下了我和李沂恩，两名选手和那唯一的一把椅子。扣人心弦的冠亚军决战即将开始。看看李沂恩，他正一边跳着一边唱着歌，好像一定能获胜似的。
“咚咚咚咚”，老师又放音乐了，我和李沂恩一直在移动，走了一圈……十圈，我都要走晕了，音乐停了。我一下子坐在了椅子上，李沂恩呢？他迷迷糊糊还没有停下脚步。
当真应了一句话：“凡是预其成功，必须付出代价——奋斗！”
抢椅子作文四年级
今天上作文课，老师和我们一起做了一个游戏抢椅子。我们都怀着跃跃欲试的心情，摆好一把把椅子，便开始做游戏了。
我们拍着手，围着椅子转圈，过了一会儿，老师冷不防地说了一个字：停！我们迅速找到椅子坐下来，只有罗一诺同学没有找到椅子，被罚下了场。罗一诺满脸不高兴，坐在撤掉的`椅子上闷声不响。
最后只剩下两位同学和一把椅子了，两位同学盯着这把椅子，转了起来。每个人的心都很紧张，头上冒出了粒粒汗珠，生怕自己抢不到椅子，自己与冠军会失之交臂。
老师又喊了一声停！两位同学立刻去抢那把椅子，马上坐了下来。速度快的同学抢到了那把椅子，而速度慢的同学竟坐到了速度快的同学身上。当然，速度快的同学赢了，得到了冠军。得到冠军的同学兴高采烈，没有抢到椅子的情绪低落，头上像泼了一盆凉水。一次既有趣又难忘的作文课就在同学们的阵阵笑声里结束了。
这节作文课真是既有趣又难忘呀！
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
抢椅子的作文四年级
星期三的晚辅导课上，范老师让我们做“抢椅子”游戏。我们兴奋不已，我更期待着最后的结果。
只见范老师先拿了四把椅子，背靠背成正方形，放在教室的前面，再请了王路欣、张鼎臣等五位同学站在椅子边，围成了圈。
游戏开始了，范老师打起了鼓，五位同学随着鼓声围着椅子走了起来。只见五位同学的眼睛死死地盯着四把椅子，有的人两只手总是扶着椅子，生怕抢不到椅子；有的人一走到椅子旁，便走得很慢很慢，围着椅子舍不得离开，似乎随时都要坐下来，可惜老师的鼓声继续响着，他只好往前走。突然鼓声停止了，反应快的同学捷足先登，抢到了椅子，张鼎臣稍慢一步被淘汰了。
接着，老师拿着了一把椅子，场上剩下三把椅子、四位同学。游戏又开始了。就这样，一轮一轮淘汰下去。最后，只剩下一把椅子两位同学。关键的时刻到来了，我们屏息凝视，场上的气氛更为紧张，只见姚禹舜和王路欣，一前一后紧张地盯着椅子，两脚忽快忽慢地转着圈走着。忽然，鼓声停止了，王路欣抢先一步坐在了椅子上。顿时，教室里一片欢腾，同学们欢呼着：“王路欣赢啦！王路欣赢啦！”
就这样，在欢声笑语中，我们结束了游戏。“抢椅子”游戏给我们带来了无比的快乐。
抢椅子_四年级作文_小学作文
嘻嘻嘻，哈哈哈，发扬你的大屁股精神就一定能赢。走进五四班教室，一定会让你大吃一惊，同学们屁股对屁股正在乱撞，教室桌椅摆放得乱七八糟，抢凳子大赛正进行得热火朝天呢！比赛在一片欢呼声中进行着。
首先上场的是孙乙宸和蒋程宇，他们慢条斯理地屁股蹭屁股，像两只小猪蹭痒痒，现场气氛并不紧张，把同学们笑翻了一片。
然后是大力士屈子恒与瘦瘦的岳中楷上场。他们俩往台上一站，大家仿佛已经知道了答案，一个很胖，一个很瘦，体积悬殊太大，但还是先看看比赛吧。王老师一声令下，只见他们像打太极似的，左打一圈，右打一圈，围着椅子团团转，同学们都屏住呼吸，出神地看着，突然，王老师喊了一声：“停！”他俩一时没反映过来，先都愣了一下，接着分别以最快的速度抢起椅子来。别说他们俩的反映速度还真一致，每人坐一半屁股在椅子上。只见屈子恒立马当先使出大屁股的优势来，用力一挤，把岳中楷挤到地上，这时同学们笑地是前仰后合，这场比赛屈子恒赢。
最后是男女生对抗赛。男生派出杨圣杰、齐晨祥，女生有李亚霖和左盛文，他们四个人围着椅子疯狂地跑着，等大家快跑累了，王老师喊了声：“停！”齐晨祥、左盛文眼疾手快各抢到一把椅子，而杨圣杰、李亚霖两个人争一个，这时，我们女生看到李亚霖不占优势，主动当起外援来，好几个女生一起挤杨圣杰，真是团结就是力量，我们把杨圣杰挤了下去，女生组获胜，真是太开心了。
这次活动真有趣，既锻炼我们肢体和大脑的反应能力，更增进了班集体的凝聚力，王老师，实在是高明！
抢椅子作文四年级
记得一次新年联欢会，老师带我们玩抢椅子游戏。
我们准备了五把椅子，六个人分一组。分好之后，老师帮我们把椅子围成一个圈，每个小组轮流上场。
游戏开始了。老师播放音乐，伴随着节奏适中的音乐，同学们围着椅子开始转圈，突然音乐停止，同学们就好像得到统一指令一样，一齐坐到椅子上。王红同学实在不走运，她没抢到椅子，孤零零地站在那里，她显得无可奈何的样子。同学们被逗的哈哈大笑起来。
终于轮到我们小组了！大家开心极了！音乐刚响起的那一刻，我们围着椅子快步走，每一个人的心都在怦怦跳，音乐突然停下，我们几个人迅速坐到了椅子上！有一位同学没有坐上，那位同学被淘汰了！随着椅子一次次拿走，被淘汰同学越多。我既兴奋又紧张，随着音乐开始快速走动，音乐突然停下，我以迅雷不及掩耳的速度坐在了椅子上！这时，在大家的呼喊声中，我猛然抬头看到被淘汰的小明眼泪汪汪的样子，心想，刚才不如让给他坐了，可又一想，我是代表我们小组的荣誉，便马上调整状态进入下一圈，最终，我赢得了这次游戏！
抢凳子游戏太有意思了！
抢椅子作文四年级
“叮铃铃”熟悉的下课铃响了，同学们都一把推开椅子，一窝蜂冲出教室去楼下抢着接凉茶喝，看着他们你推我挤的样子，我还是想着叫上几个好朋友在教室里“抢”点不一样的——抢椅子。
我们使出九牛二虎之力总算搬来几把椅子，可是没有音乐怎么办？我上下打量着教室，突然，我灵机一动打开希沃白板，说：“我们可以在这上面点歌呀！”说完我们便点开了一首《小苹果》，其中一个同学在上面操控，其余的人在下面玩。
音乐响起，我们迈着大步快速地绕圈走，音乐还没停呢，就有人扶着椅子，神情紧张，双腿一蹬，坐在了椅子上，差点儿一屁股摔在地上，其余人见此情景，纷纷快速地坐下，生怕椅子被抢光了。因为大家都犯规了，所以这一局无人获胜。我重整旗鼓，整理好着装，准备着一场“搏斗”。这次的我们不再嬉皮笑脸，只能提心吊胆，慢慢地走着，眼睛盯着椅子，我们聚精会神的样子可能把椅子都吓到了！
最终，我成功地抢到了椅子，我获胜了。在这10分钟的课间里，我“抢”到了许多快乐。
椅子的自述四年级作文
大家好！我是椅子，相信你们并不陌生吧！
自从人类发明了我们以后，我们便走向了大江南北，给人们提供了方便，让人们不再直接坐地上。当时，我还深受皇帝的`喜爱，所以有了龙椅。到现在，龙椅还价值连城呢！
如今，小朋友们坐椅子一点儿也不安分，不是晃来晃去，就是只坐一条腿，两条腿，三条腿。把我弄得面目全非，到处是“补丁”，难看极了！要知道，我可是爱美的！下课后，有的同学趁老师不在就站在椅子上大喊大叫，这时，我真想喊一声：“真疼呀！”有时，同学们办黑板报也是踩在我身上，我用全身的力量筋疲力尽地撑住了办黑板报的同学，可他们并不回报我，不是不擦，就是往旁边一扔，一走了之。此时此刻，我真想对他们大声诉说我的苦楚：“虽然我为你们提供了方便，但你们不能虐待我呀！”
我就是这样：一个普通的椅子，希望你们要爱护我哟！
抢椅子的作文四年级
今天上作文课时，老师组织我们在教室里玩“抢椅子”的游戏，我们非常高兴。
老师先把三把椅子放到讲台前，摆成一圈，紧接着老师给我们讲规则，讲完规则老师说：“谁先来？”同学们你看看我，我看看你，谁也不一举手。有的说：“先看看再玩。”有的说：“我不会玩，先看看再说。”就在这时，女生高泽宇自告奋勇地说：“我先来。”然后老师又叫了三名同学。同学们从座位上下来走到椅子旁边，站好仔细的听老师的口令。
可是游戏还没有开始，高亮就紧盯着椅子。突然老师说：“开始了！”随着老师的手掌声响起来，开始慢，后来越来越快。我们也越走越快，最后我们都跑起来了。老师一说：“停。”四位同学就开始找距离自己比较近的椅子。到第二轮时，高亮和张子浩同时抢到一把椅子，如果谁要是坐的少，谁就被淘汰了，可是他俩一人坐了一半，所以他们就粹丁壳，粹了好多局也没有分出胜负，我们大家就哈哈大笑起来。最后的胜利者是高泽宇。
抢椅子的游戏就在欢笑声中结束了。这个游戏很有趣，既锻炼了我们的反应能力，又有了一个很好的作文素材。
文档为doc格式。
抢椅子的作文四年级
今天上作文课时，老师组织我们在教室里玩“抢椅子”的游戏，我们非常高兴。
老师先把三把椅子放到讲台前，摆成一圈，紧接着老师给我们讲规则，讲完规则老师说：“谁先来？”同学们你看看我，我看看你，谁也不一举手。有的说：“先看看再玩。”有的说：“我不会玩，先看看再说。”就在这时，女生高泽宇自告奋勇地说：“我先来。”然后老师又叫了三名同学。同学们从座位上下来走到椅子旁边，站好仔细的听老师的口令。
可是游戏还没有开始，高亮就紧盯着椅子。突然老师说：“开始了！”随着老师的手掌声响起来，开始慢，后来越来越快。我们也越走越快，最后我们都跑起来了。老师一说：“停。”四位同学就开始找距离自己比较近的椅子。到第二轮时，高亮和张子浩同时抢到一把椅子，如果谁要是坐的少，谁就被淘汰了，可是他俩一人坐了一半，所以他们就粹丁壳，粹了好多局也没有分出胜负，我们大家就哈哈大笑起来。最后的胜利者是高泽宇。
抢椅子的游戏就在欢笑声中结束了。这个游戏很有趣，既锻炼了我们的反应能力，又有了一个很好的作文素材。
抢椅子游戏作文四年级
今天的语文课，老师带我们做了一个好玩的游戏，名字叫抢椅子。参与游戏的人有范彧熙、廖思瑶、蔡明睿和刘李逸然。这四位同学，要抢三把椅子。
随着音乐声响起，第一轮开始了。只见四个同学围着那三把椅子转圈，每经过一把椅子，他们都会放慢脚步，手扶着椅背，生怕错过了。忽然，老师喊“停”，四个人快速反应过来，停止脚步，飞快地冲向椅子，一屁股坐上去。可惜刘李逸然比蔡明睿慢几秒，被淘汰了。她一脸无奈地回到座位。第二轮，三人抢两把椅子，蔡明睿被淘汰了，他垂着脸，有点儿沮丧。坐在位置上“观战”的同学们都激动地为他们加油。
决胜局到了，大家都屏息凝神，想看看范彧熙和廖思瑶谁先抢到唯一的那把椅子。就在她俩围着椅子紧张的转圈时，下面观看的廖文翔不认真，老师过去叮嘱他，同学们都分神了。谁知道这时候，老师忽然叫了一声：“停！”廖思瑶和范彧熙有点蒙圈了，站在原地没动。范彧熙快一秒反应过来，一屁股坐在了椅子上。哎，真可惜，廖思瑶就站在椅子前面，却因为分散了注意力，导致功亏一篑。同学们看到这一幕，都觉得很有意思，哈哈笑起来。
看完这场有趣的游戏，我想对自己说：“以后做任何事情都要专注，这样才能把事情做好。”
作者：林诗淇。
今天，老师面带微笑地走进教室里，说：“今天，我们要玩一个游戏。”我们很好奇，连忙问老师：“是什么游戏呀？”“等会儿你们就知道了。”老师一脸神秘。
游戏开始之前，老师把我们分成两个组，每个组八个人，七把椅子，老师边放音乐，边准备游戏需要用的椅子。游戏正式开始了，老师就先播放音乐，那时我身上不停地冒汗，生怕自已一不小心就出局了。老师一放音乐，我们就跟着音乐绕着椅子，开始慢悠悠地转圈。过了一会儿，老师大声喊道：“停！”我吓了一跳，一坐下来，就立刻把头向后转，幸好第一个出局的不是我，而是陈炳江，我哈哈大笑了起来，陈炳江就无奈地看着我们。
这一次谁会出局呢？我心里泛起了嘀咕。突然，音乐声停了，我慌里慌张地拽过一张椅子就一屁股坐下。还没等我喘口气，就听见有个同学大声喊着：“陈乐仪出局了。”我扭头一看，陈乐仪的脸都红了。
第三次的音乐再次响起，可抢椅子的结果却大出我所料，看起来十分厉害的叶宸浩竟然被淘汰出局了，我们都惊讶地张大了嘴巴。第四次、第五次输的分别是林怡澄和陈婳宁，他们觉得游戏结果不是那么重要，还在那里有说有笑的呢！
最后，老师公布了比赛结果：黄子峻是冠军，我是亚军，柯媛是季军。虽然我没夺冠，但我也觉得结果并不重要，重在参与！
抢椅子作文四年级
我的童年乐趣有很多，但最令我怀念的游戏就属“抢椅子”了。
游戏的规则很简单，用几个凳子围成一个圈，众人要在听到音乐时围着板凳绕圈音乐一停就要抢到一个板凳，没有抢到的视为淘汰，每局减少板凳两个。
游戏开始了，老师唱着轻快的小调，众人随着椅子转圈。我死死的盯着一个板凳，用小碎步慢慢前进，生怕自己抢不到。我嘴里嘀咕着：“这个板凳一定是我的，这个板凳一定是我的，上天保佑我，我定要抢到。”
歌声停下，我弯着腰，低着头，伸长手臂，扶着板凳，一屁股就坐了下去啊，此时我心里的那块大石头也终于落了下去。
比赛结束了，最后的赢家是我的好朋友季浩宇，他用得意的眼神看着我。时隔多年，这件事情还是记忆犹新，抢椅子真是一个有趣的游戏啊！
椅子的自述四年级作文
我是一把快乐的木椅子，适用木头制成的，长的非常漂亮。
小主人上课时，总是端正地坐在我的身上，有这么个小主人，我感到自豪。
没过多久，就来了一个不要干净的小主人，他总是一个月才帮我洗一次，所以，我基本上每天都是那样臭乎乎的。下课时，他还踩在我的肚子上大喊大叫。没过多久，我就是一个破旧而又肮脏的椅子了，旁边的椅子都说：“你应该教训教训这个小主人”！于是在小主人坐下来的时候，我就有礼貌的对小主人说：“你别踩我好不好”。小主人喷着响鼻说“你是谁啊！我还用你管吗？”我伤心得哭了起来，过了不少时间，更大的灾难来临了，我的腰都被扭断了。于是，我再三恳求，小主人还是不听，周围的椅子也不再帮我！
我就是这么个没用的椅子，但我相信，总有一天，我会变回原样！
抢椅子作文四年级
“叮铃铃”下课了，我见同学们围在一起，走过去才发现原来他们在玩枪椅子游戏呢！
我连忙报了名，裁判拿来了三把木奇子，围观的“群众”拍起手，我也盯着椅子走了起来，心里既紧张又兴奋。我采用的方法是“扶着椅子慢慢走”，这样后面的人上不来，我也可以稳的坐下去。瞧！费逸轩开心的手舞足蹈，满脸笑容。就在同学的转了九圈，晕头转向时，拍手声顿时停止，我赶紧找了一个最近的位置坐了下来，可没想到刚才手舞足蹈的费逸轩退了一步，和我坐在了同一个位置上，就这样，我被挤了下去。这时，我耳边传来哄堂大笑，刚刚的紧张兴奋消失了，取而代之的是一阵尴尬。
第二轮，我打起了十二分精神重新开始。啊！这次是二人战，我能胜利吗？我开始问白己。同学们又拍起手来，我的心好像跳到了嗓子眼，我们两个人围着椅子转起圈来，我眉关紧邹，随时准备坐下。拍手声停止了，我一个箭步冲上前，坐上去了。
这真是辉煌的时刻，我尝到胜利的滋味儿，品到了幸运的甜头，这无意中获得的“荣誉”虽然小如微尘，但对于胜利的我来说，也足以陶醉许久了。
椅子的自述四年级作文
大家好，我是一张躺在在垃圾里的椅子。唉，你们别以为我是“垃圾”。其实，我原本是一位小朋友学习的好伙伴——堂堂正正的站在课堂里的椅子。
以前的我，很惬意哦，小朋友们坐在我身上，我听着他们朗朗的读书声，看着他们端正的写字身姿，我知道我陪伴的是一位位爱学习的小朋友。今天却是例外，我的小伙伴和其他同学一样早早地来到学校，放下书包就去打扫卫生。等他回来的时候，坐在了我的身上，我以为他准备读书了。叮铃铃，上课铃准时响起，老师还没来，这位新朋友就开始不老实了。他先是扭了我一下，呃，有点痛，他又扭了我一下，我更痛了······就这样，我被扭了一下又一下，只叫我痛不欲生。接着他继续在我身上晃来晃去，我被晃得晕头转向，恶心呕吐。终于，我的一条腿被他弄断了。他吃了一惊，停止了动作，蹲下身来拼命地想把它拼上去，可为时已晚。老师来了，看到这一情景，便严厉的批评了他。下课了，他们把我丢到了垃圾池里，垃圾收留了我，他让我和他的'孩子们——垃圾在一起生活，看到周边脏兮兮的垃圾，我伤心地哭了。我多么怀念以前陪伴小朋友学习的日子啊！
如果我还能看到那个小朋友，我想对他说：“亲爱的同学，你要爱护公物呀！你再也不能像对我那样，对待你的新伙伴。”
椅子的自述四年级作文
今天不知为何桌子和椅子互相吵了起来，整个房子里都能听到它们吵架的声音，所有的生物在刚开始听到它们吵架声音都在相互劝着，可是劝着劝着就觉得很没劲，因为它们总是听不进去，吵来吵去总是那么两句，听时间长了也就习惯了，也就没人再理会它们，任由它们在那争吵着。
桌子和椅子再争吵真么呢？我一说你们可能都会觉得它们真无聊，确实在于我看来它们真的是无聊的让人发指，桌子说椅子没有它高，椅子说桌子没有它受人喜爱，双方不停地吵啊吵的，真的是让人听得都觉得无语，结果争吵中的两个一点也不觉得，反而是越吵越不停，非要让对方觉得自己比它好才甘心。
于是住在同一个屋子中的生物们都在底下猜测它们会争吵多久，每天无聊的时候就看看他两吵架的'场面，等到有事的时候都各自忙自己的，一点也不因桌子和椅子的争吵而耽误。