优秀作文是在文学创作中，对一定主题的深入思考和独到见解的表现，它能够给读者带来深刻的思考和感悟。如果你对优秀作文有兴趣，不妨阅读以下范文，从中获得一些写作技巧。
抢椅子作文四年级
“叮铃铃”下课了，我见同学们围在一起，走过去才发现原来他们在玩枪椅子游戏呢！
我连忙报了名，裁判拿来了三把木奇子，围观的“群众”拍起手，我也盯着椅子走了起来，心里既紧张又兴奋。我采用的方法是“扶着椅子慢慢走”，这样后面的人上不来，我也可以稳的坐下去。瞧！费逸轩开心的手舞足蹈，满脸笑容。就在同学的转了九圈，晕头转向时，拍手声顿时停止，我赶紧找了一个最近的位置坐了下来，可没想到刚才手舞足蹈的费逸轩退了一步，和我坐在了同一个位置上，就这样，我被挤了下去。这时，我耳边传来哄堂大笑，刚刚的紧张兴奋消失了，取而代之的是一阵尴尬。
第二轮，我打起了十二分精神重新开始。啊！这次是二人战，我能胜利吗？我开始问白己。同学们又拍起手来，我的心好像跳到了嗓子眼，我们两个人围着椅子转起圈来，我眉关紧邹，随时准备坐下。拍手声停止了，我一个箭步冲上前，坐上去了。
这真是辉煌的时刻，我尝到胜利的滋味儿，品到了幸运的甜头，这无意中获得的“荣誉”虽然小如微尘，但对于胜利的我来说，也足以陶醉许久了。
抢椅子的作文四年级
“哈哈……我抢到了!”“唉，我怎么这么倒霉？”……一串此起彼伏的叫喊声在教室里回荡，你一定会问我们在干什么，其实我们在玩抢椅子游戏呢！
作文课上，老师简单的将了一下抢椅子游戏的规则，就开始选选手了，刚好选到了我，走到台上，我才发现，只有我一个女生，我心里猛然一颤：万一第一局就输了，岂不是让人笑话？游戏开始了老师的拍手声忽高忽低，我的心也跟着忽上忽下，突然，老师的拍手声停了下来，我反应及时，抢在老李前面坐了下去，李仲沛“大意失荆州”，悻悻下场，我得意一笑：谁说女子不如男？我信心十足，快马加鞭，在第二轮时把许剑秋“杀”下了场。可“好花不常开，好景不常在。”第三轮时我转得晕头转向，连老师的声音都没听清，一时疏忽大意，败下阵来。“唉！”观众席中爆发出一阵叹气声，我不在意，坐在座位上，静静观看起比赛来。经过层层筛选，魏武扬和郑智拮将一决雌雄。“啪啪啪……”老师轻轻得拍着巴掌，观众瞪大眼睛，不想漏掉一个细节。忽然，巴掌声停了下来，魏武扬以迅雷不及掩耳之速坐了下去，取得了绝对的胜利，而郑智拮还丈和尚——摸不着头脑呢！
“哈哈哈…...”一串串银铃般的笑声在教室上空回荡,久久不散。
抢椅子的作文四年级
今天上作文课时，老师组织我们在教室里玩“抢椅子”的游戏，我们非常高兴。
老师先把三把椅子放到讲台前，摆成一圈，紧接着老师给我们讲规则，讲完规则老师说：“谁先来？”同学们你看看我，我看看你，谁也不一举手。有的说：“先看看再玩。”有的说：“我不会玩，先看看再说。”就在这时，女生高泽宇自告奋勇地说：“我先来。”然后老师又叫了三名同学。同学们从座位上下来走到椅子旁边，站好仔细的听老师的口令。
可是游戏还没有开始，高亮就紧盯着椅子。突然老师说：“开始了！”随着老师的手掌声响起来，开始慢，后来越来越快。我们也越走越快，最后我们都跑起来了。老师一说：“停。”四位同学就开始找距离自己比较近的椅子。到第二轮时，高亮和张子浩同时抢到一把椅子，如果谁要是坐的少，谁就被淘汰了，可是他俩一人坐了一半，所以他们就粹丁壳，粹了好多局也没有分出胜负，我们大家就哈哈大笑起来。最后的胜利者是高泽宇。
抢椅子的游戏就在欢笑声中结束了。这个游戏很有趣，既锻炼了我们的反应能力，又有了一个很好的作文素材。
抢椅子_四年级作文_小学作文
嘻嘻嘻，哈哈哈，发扬你的大屁股精神就一定能赢。走进五四班教室，一定会让你大吃一惊，同学们屁股对屁股正在乱撞，教室桌椅摆放得乱七八糟，抢凳子大赛正进行得热火朝天呢！比赛在一片欢呼声中进行着。
首先上场的是孙乙宸和蒋程宇，他们慢条斯理地屁股蹭屁股，像两只小猪蹭痒痒，现场气氛并不紧张，把同学们笑翻了一片。
然后是大力士屈子恒与瘦瘦的岳中楷上场。他们俩往台上一站，大家仿佛已经知道了答案，一个很胖，一个很瘦，体积悬殊太大，但还是先看看比赛吧。王老师一声令下，只见他们像打太极似的，左打一圈，右打一圈，围着椅子团团转，同学们都屏住呼吸，出神地看着，突然，王老师喊了一声：“停！”他俩一时没反映过来，先都愣了一下，接着分别以最快的速度抢起椅子来。别说他们俩的反映速度还真一致，每人坐一半屁股在椅子上。只见屈子恒立马当先使出大屁股的优势来，用力一挤，把岳中楷挤到地上，这时同学们笑地是前仰后合，这场比赛屈子恒赢。
最后是男女生对抗赛。男生派出杨圣杰、齐晨祥，女生有李亚霖和左盛文，他们四个人围着椅子疯狂地跑着，等大家快跑累了，王老师喊了声：“停！”齐晨祥、左盛文眼疾手快各抢到一把椅子，而杨圣杰、李亚霖两个人争一个，这时，我们女生看到李亚霖不占优势，主动当起外援来，好几个女生一起挤杨圣杰，真是团结就是力量，我们把杨圣杰挤了下去，女生组获胜，真是太开心了。
这次活动真有趣，既锻炼我们肢体和大脑的反应能力，更增进了班集体的凝聚力，王老师，实在是高明！
抢椅子的作文四年级
“哈哈哈，哈哈哈……”
“呵呵呵，呵呵呵……”
“男生加油，男生加油……”教室里传来了一阵阵欢呼声。咦，这是怎么回事呢？原来，今天我们的作文课玩“抢椅子”的游戏。
游戏规则是：音乐响起，同学们围着椅子转圈，音乐停止，同学们找到一个椅子坐下，没有坐到椅子的人，淘汰出局。留到最后的获胜者可得到一张“葵花卡”。
游戏开始了，最搞笑的要数小代同学了。音乐响起，他随着音乐声扭着他的肥屁股，他手舞足蹈那样子像在天空中飞翔的小鸟，覃老师一喊“停！”，同学们迅速地坐到了座位上，而小代同学和另一个同学共用了一张椅子，没办法只能用“石头剪刀布”决胜负。小代赢了，这次他不用被淘汰了。最神奇的是，小代三次都与其他同学共用了一张椅子。终于，第三次他被小晨淘汰了。
终于到了最后一局，只剩下我和另一个同学，我开心地跳了三尺高，我心想：我一定要赢！音乐响起，我走起来了。我的心脏一直在砰砰的跳动，手心都在冒汗。音乐停止，我一屁股坐在了椅子上。哈哈，我抢到了最后一张椅子。
今天的游戏我得了冠军，得到了梦寐以求的“葵花卡”，我开心的合不拢嘴，心想我下次还要赢。
抢椅子的作文四年级
星期三的晚辅导课上，范老师让我们做“抢椅子”游戏。我们兴奋不已，我更期待着最后的结果。
只见范老师先拿了四把椅子，背靠背成正方形，放在教室的前面，再请了王路欣、张鼎臣等五位同学站在椅子边，围成了圈。
游戏开始了，范老师打起了鼓，五位同学随着鼓声围着椅子走了起来。只见五位同学的眼睛死死地盯着四把椅子，有的人两只手总是扶着椅子，生怕抢不到椅子；有的人一走到椅子旁，便走得很慢很慢，围着椅子舍不得离开，似乎随时都要坐下来，可惜老师的鼓声继续响着，他只好往前走。突然鼓声停止了，反应快的同学捷足先登，抢到了椅子，张鼎臣稍慢一步被淘汰了。
接着，老师拿着了一把椅子，场上剩下三把椅子、四位同学。游戏又开始了。就这样，一轮一轮淘汰下去。最后，只剩下一把椅子两位同学。关键的时刻到来了，我们屏息凝视，场上的气氛更为紧张，只见姚禹舜和王路欣，一前一后紧张地盯着椅子，两脚忽快忽慢地转着圈走着。忽然，鼓声停止了，王路欣抢先一步坐在了椅子上。顿时，教室里一片欢腾，同学们欢呼着：“王路欣赢啦！王路欣赢啦！”
就这样，在欢声笑语中，我们结束了游戏。“抢椅子”游戏给我们带来了无比的快乐。
抢椅子的作文四年级
今天，班会课的时候举办了一次抢椅子的比赛。
比赛规则：8个人抢4个椅子，再4个人抢3个椅子，3个人抢2个椅子，最后是2个人抢1个椅子。开始了，全班同学纷纷举起手来，张老师点了我的名字，我表情不怎么好，其实我在想：要是输了，心里有点难过，要是赢了就好，可是我还不知道结果，慢悠悠的走上赛台。下一个就是刘杰，他呀，就高兴得不得了，立马从桌子上跳下来大摇大摆的走过来，还有。开始了，我们围着4个椅子转，张老师就叫其他同学唱歌，趁大家听得入迷，张老师说：“停！”我立刻反应过来，坐在椅子上，剩下的4个就被淘汰了。现在是4个人抢3个椅子了，张老师像刚刚一样，同学们正唱起劲时，张老师说：“停！“我一屁股坐在椅子上，还有一个就坐在另一个人的腿上。很快，只剩下我和刘杰了，忽然我听到有人在喊：”刘梓铭，加油！刘梓铭，加油！。“原来是我的好朋友周景荣和欧阳铭成。我和刘杰围着椅子转，我走到椅子面前，慢慢的，等着张老师喊停，可是张老师并没喊停，我又跑到椅子前面，张老师喊了一声”停！”我就坐在椅子上了，所以我就是第一名。
抢椅子是非常好玩的事情，比的是你的机灵和敏捷。
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抢椅子的作文四年级
星期二下午，老师让我们玩抢椅子的游戏。
老师讲了游戏规则后，搬出六把椅子，在教室中间围成一个圈，又请了七名同学。
随着动听、悦耳的声音响起，游戏开始了。
我们围着六把椅子转圈。我盯着在我旁边的椅子，一脸的严肃，心想：我到底能不能赢呢？当我走到椅子背后时，我就三步并作两步，想快点走过去。当我走到椅子前面时，我就慢吞吞地，想停在这儿不动。
突然，音乐停了，我立刻反应过来，连忙坐到离我最近的一把椅子上。当文文反应过来，我们全都稳稳地坐在椅子上。他只好垂头丧气地回到座位上。工作人员小曹拿掉了一把椅子。
经过了几次的挑战，最后只剩下我和都都决战了！开始前，我双手握紧，在祈求老天保佑。而都都呢，好像胸有成竹。最后一次的龙争虎斗开始了，心里有了点压力。
忽然，音乐停了，他的一个不注意，被我抢先坐到了椅子上。
噢！我胜利啦！万岁！接着第二轮开始了……。
抢椅子这个游戏锻炼了我们的反应能力，它真好玩啊！
椅子的自述四年级作文
今天，我看见了一张椅子，椅子的一边破破烂烂的，椅子上脏兮兮的，光滑的地方有白色的淡咖啡色的脏东西，好恶心！椅子上还有白色和淡黑色不规则的图案花纹。
脏脏的地方一定被什么重的东西推了一下，因为这张椅子的边缘都没有缺口，所以我才断定这是被重物推倒的。
还有一点我在想为什么那么脏的椅子怎么会有那么多的洞呢？不管了应该是被小孩子们用坚硬的东西挖的。
肮脏的椅子上留下的是什么呢？依我看应该是颜料。可能是某位画家在旁边画画弄掉的。脏脏的椅子，你真惨啊！你好可怜啊！
如果你是我，那好比有人在我的衣服上滴颜料，要是被我知道是那个人干的，我一定会叫他擦擦干净。
浙江杭州下城区杭州市现代实验小学二年级:尹天阳。
椅子的自述四年级作文
我是一把快乐的木椅子，适用木头制成的，长的非常漂亮。
小主人上课时，总是端正地坐在我的身上，有这么个小主人，我感到自豪。
没过多久，就来了一个不要干净的小主人，他总是一个月才帮我洗一次，所以，我基本上每天都是那样臭乎乎的。下课时，他还踩在我的肚子上大喊大叫。没过多久，我就是一个破旧而又肮脏的椅子了，旁边的椅子都说：“你应该教训教训这个小主人”！于是在小主人坐下来的时候，我就有礼貌的对小主人说：“你别踩我好不好”。小主人喷着响鼻说“你是谁啊！我还用你管吗？”我伤心得哭了起来，过了不少时间，更大的灾难来临了，我的腰都被扭断了。于是，我再三恳求，小主人还是不听，周围的椅子也不再帮我！
我就是这么个没用的椅子，但我相信，总有一天，我会变回原样！
抢椅子的作文四年级
在阳光灿烂的周六，我来到作文班，一进门就看见大家在摆椅子。原来要玩抢椅子。游戏规则是老师拍着手，我们围着椅子转，当老师停止拍手的时候，我们就开始抢，谁没有抢到就输了。椅子一定要比人数少一个。
游戏开始了！老师拍着手，大家的表情逐渐开始严肃起来，大家紧张地围着椅子转。有的盯着椅子，做好随时坐下的准备，有的手摸椅背，仿佛摸着的那把椅子就是他的。老师停止拍手了，大家都抢着坐椅子上了，李东桥走神了，还在沿着原来的路线走，第一轮就这样结束了。第二又开始了！老师还是时紧时慢地拍着手，当我们转到第六圈的时候，老师停止了拍手，霎时，沈明哲被淘汰了。最难忘的一局来了，老师依旧不慌不忙地拍着手，我心里想“就最后一个人了，我一定要赢。”我正想着，老师突然停止了拍手，就这样我把第一让给了周泽洋。
这个游戏锻炼了我的专注力，它让我懂得了一个道理：做什么事都要认真，不要三心二意。我就因为分神了，与冠军失之交臂。
椅子的自述四年级作文
大家好！我是椅子，相信你们并不陌生吧！
自从人类发明了我们以后，我们便走向了大江南北，给人们提供了方便，让人们不再直接坐地上。当时，我还深受皇帝的`喜爱，所以有了龙椅。到现在，龙椅还价值连城呢！
如今，小朋友们坐椅子一点儿也不安分，不是晃来晃去，就是只坐一条腿，两条腿，三条腿。把我弄得面目全非，到处是“补丁”，难看极了！要知道，我可是爱美的！下课后，有的同学趁老师不在就站在椅子上大喊大叫，这时，我真想喊一声：“真疼呀！”有时，同学们办黑板报也是踩在我身上，我用全身的力量筋疲力尽地撑住了办黑板报的同学，可他们并不回报我，不是不擦，就是往旁边一扔，一走了之。此时此刻，我真想对他们大声诉说我的苦楚：“虽然我为你们提供了方便，但你们不能虐待我呀！”
我就是这样：一个普通的椅子，希望你们要爱护我哟！
抢椅子的作文四年级
周末，我们在家中玩起了抢椅子的游戏。游戏开始了，外公、外婆、妈妈和我一起绕着三把椅子顺时针走。爸爸用手拍着门给我们打节奏。爸爸越拍越快，我们也只好越走越快，突然，我听到了“啪”的一声，就以闪电般的速度坐在了一把椅子上。我回头一看，发现妈妈没有座位，外公和外婆都稳坐凳子。我兴奋地喊道：“妈妈出局喽！”
“咚咚咚！”游戏继续进行着。我一边走，眼睛一边盯着两把椅子，竖起耳朵听着爸爸在敲的节奏。爸爸还没停，谁知外公却抢先坐下了，外婆笑呵呵地说：“你外公耍赖皮，出局！”
就这样到了决定胜负的时刻了，场上也只剩下一把椅子了。胜者为王，我和外婆都很紧张，我想：我小巧玲珑，外婆这么胖，我肯定能抢过外婆的。“咚咚咚，咚咚咚……”我真恨不得一屁股坐下去。终于，节奏似乎快要停了，我马上换了个方向，节奏一停，我像飓风似的坐在了椅子上，外婆的大屁股却没沾上便宜。
“哈哈哈，我赢了！”我们都笑得合不拢嘴。抢椅子这个游戏真有趣。
椅子的自述四年级作文
今天不知为何桌子和椅子互相吵了起来，整个房子里都能听到它们吵架的声音，所有的生物在刚开始听到它们吵架声音都在相互劝着，可是劝着劝着就觉得很没劲，因为它们总是听不进去，吵来吵去总是那么两句，听时间长了也就习惯了，也就没人再理会它们，任由它们在那争吵着。
桌子和椅子再争吵真么呢？我一说你们可能都会觉得它们真无聊，确实在于我看来它们真的是无聊的让人发指，桌子说椅子没有它高，椅子说桌子没有它受人喜爱，双方不停地吵啊吵的，真的是让人听得都觉得无语，结果争吵中的两个一点也不觉得，反而是越吵越不停，非要让对方觉得自己比它好才甘心。
于是住在同一个屋子中的生物们都在底下猜测它们会争吵多久，每天无聊的时候就看看他两吵架的'场面，等到有事的时候都各自忙自己的，一点也不因桌子和椅子的争吵而耽误。
椅子的自述四年级作文
夜幕降临，热闹一天的教室里空无一人，只剩下讲台和班级的五十三张桌椅。这时，劳累一天的椅子们忍不住高声谈论起来。
只见一个身体瘦削的椅子站起来对大家说：“辛苦一天了，我终于摆脱了折磨。”
话音刚落，一个满是伤痕的椅子颤抖地站出来，唉声叹气地说：“哎，现在的小主人真是大不如前，学习好不用功，上课一点也不安宁，扭来扭去，害得我身上满是伤痕。”“也不一定哦。”一只身体健全的椅子不同意他的看法。“我的小主人对我可好了！每天对我轻坐轻放，还天天用抹布给我做美容呢。”
就在大家谈谈开心的时候，一个骨瘦如柴的椅子有气无力地说：“我的小主人七十多斤，坐在我身上，很不安分，每天压得我喘不过气来。我是每时每刻都在盼望着早点放学啊。”其他椅子看着他疲惫的样子，都同情的点点头，又不禁哈哈大笑起来。
这时，站在最前面的讲台皱着眉头说话了，他向大家诉苦道：“我的命运比你们还差，都是你们的小主人让我倒霉。老师和学生发火，偏偏拿我出气，使劲儿的拍打我的眼睛，我的眼睛经常被打的发青。与我相比，你们的命可要好多了。”
他们就这样聊着，直到夜深了才结束。教室里又重新安静下来，椅子们都睡了，并且做了一个香甜的梦――梦里，小主人像母亲爱护自己的孩子一样呵护着他们！
椅子的自述四年级作文
大家好，我是一张躺在在垃圾里的椅子。唉，你们别以为我是“垃圾”。其实，我原本是一位小朋友学习的好伙伴——堂堂正正的站在课堂里的椅子。
以前的我，很惬意哦，小朋友们坐在我身上，我听着他们朗朗的读书声，看着他们端正的写字身姿，我知道我陪伴的是一位位爱学习的小朋友。今天却是例外，我的小伙伴和其他同学一样早早地来到学校，放下书包就去打扫卫生。等他回来的时候，坐在了我的身上，我以为他准备读书了。叮铃铃，上课铃准时响起，老师还没来，这位新朋友就开始不老实了。他先是扭了我一下，呃，有点痛，他又扭了我一下，我更痛了······就这样，我被扭了一下又一下，只叫我痛不欲生。接着他继续在我身上晃来晃去，我被晃得晕头转向，恶心呕吐。终于，我的一条腿被他弄断了。他吃了一惊，停止了动作，蹲下身来拼命地想把它拼上去，可为时已晚。老师来了，看到这一情景，便严厉的批评了他。下课了，他们把我丢到了垃圾池里，垃圾收留了我，他让我和他的'孩子们——垃圾在一起生活，看到周边脏兮兮的垃圾，我伤心地哭了。我多么怀念以前陪伴小朋友学习的日子啊！
如果我还能看到那个小朋友，我想对他说：“亲爱的同学，你要爱护公物呀！你再也不能像对我那样，对待你的新伙伴。”
抢椅子的作文四年级
时间就像一匹奔跑的小马，跑着跑着就把这美妙的周六跑丢了，就是说周末马上就结束了。
周天下午是我下围棋的时间，我决定早点去棋院。吃完午饭，我快速的跑下楼超棋院走去。我来到了棋院，棋院里早已有几个人了，但老师并没有那么快到，无聊透了。我们几个小伙伴一起来到一个房间，想着该玩什么游戏。突然我脑子里灵光一闪，椅子，不如就玩抢椅子吧。可是有一个小朋友不同意，他想玩抓人游戏，最后我们石头剪刀布来决定。最后决定是抢椅子游戏。我们又7个人，我们只搬来6张椅子，我们几个先绕着椅子转了3圈，然后喊一声，抢！没抢到的那个人要表演一个节目。
开始我们几个人一边围着椅子转一边唱歌，表面上很悠闲，可心里却心惊胆寒，紧张得皮肉发颤，我还在唱歌，可大家唱的歌都断断续续的，谁都不想表演节目啊。突然，只听到一声“抢！”，这突然起来的一声，我还没反应过来呢，椅子已经被抢光了，真倒霉，第一个就是我，我只要沮丧的给大家讲了个故事。
这真是个，有趣又好玩的游戏！
抢椅子的作文四年级
有人喜欢开心的投沙包，有人喜欢有趣的老狼老狼几点了，有人喜欢紧张的飞花令，而我喜欢既好玩又刺激的抢椅子游戏。
游戏的规则是，有一个人在旁边敲桌子或敲鼓，椅子数量比人的数量少一个，声音敲得快的时候就走得快一点，声音敲得慢的时候就走得慢一点，一旦声音停止就要坐在椅子上，如果坐不上的人就会被淘汰，如果两个人坐上了同一把椅子，那谁先坐上的就是谁抢到了椅子。
游戏开始了，我们大家都很紧张，鼓声开始了，我集中精神一边听着鼓声一边盯着椅子，突然鼓声停了，我立刻坐在了椅子上。有一个人还在那愣神，后面有一个座位他都没看见，被另一个人坐上了，大家都哈哈大笑起来。
还有一局，我觉得最紧张，最后只剩我和其他两个人了，竞争十分激烈，鼓声一停，我迅速地坐在椅子上，哈哈，又被我抢到了。最后只剩一把椅子的决胜局了，我的心理像揣了只兔子，砰砰直跳，十分紧张，走着走着，鼓声突然停了下来，哇！我抢到了，得了第一名，太高兴了！
通过这个游戏，我知道了只要认真做一件事情就会成功。
抢椅子游戏作文四年级
今天上。
作文。
课时，老师兴致勃勃地带领我们玩了一个很好玩的游戏——“抢椅子”。
游戏规则是将全部同学分成两组，椅子数比人数少一个。音乐响起时，同学们围着椅子转圈。当音乐停止时，同学们开始抢椅子，没有抢到椅子的人出局。第二轮，方法同上。第一名将获得三枚学生卡，第二名、第三名各一枚。
第一组比赛开始了，八名同学围着椅子转起圈来。“两只老虎，两只老虎，跑得快……”熟悉的音乐在耳边响了起来。“停！”蔡老师突然大吼了一声，大家就开始慌慌张张地抢椅子了。我眼疾手快地抢了一把椅子，坐下后整个人都放松了。我看见陈炳江手忙脚乱的，还在东张西望，就像一只热锅上的蚂蚁，完全分不清东西南北，结果他就被淘汰出局了。剩下的几位同学都不由松了一口气。
到了第二组，我们一边听着音乐，一边小心翼翼地绕圈，生怕错过了椅子。“停！”听到老师的叫声，我们又纷纷开始抢椅子了。“加油！”第一组的同学们都在为我们加油呢！顿时，我心里有了底气，看见了一张椅子就飞快地跑过去坐了下来。可是林睿康也看中了这把椅子，一下子就用屁股把我给顶了下去，啊！我好不幸呀！
接着，比赛进入了白热化阶段，场上只剩下最后一个宝座，林煌和林睿康开始绕圈了。音乐停止时，他们就像两只豹子一样飞快地冲到了椅子前面，我不禁为他们捏了一把汗。林煌见林睿康后退了一步，就使出九牛二虎之力跳了过去，一举坐上了那个宝座。顿时，教室里响起了雷鸣般的掌声：“林煌是冠军！”
这节作文课不仅锻炼我们的速度，还考验了我们的反应能力。虽然我没有成为冠军，但是我明白了重在参与的道理！