高一年级英语My大全(13篇)

时间:2023-12-07 07:16:36 作者:琴心月

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三年级英语作文:my

我的英语老师是一位小姑娘。她留着黑黑的短头发,弯弯的眉毛下长着一双炯炯有神的大眼睛。

要问我喜欢老师的哪个器官,我准会说:眼睛,”因为老师的眼睛曾让我受过感动。

记得那天,老师把我叫起来说:“梨的英语怎么讲?”当时,我愣住了,一时记不起来了,我……我……,抬头间,我看见老师的眼睛在鼓励我,“不要着急,慢慢想想,老师相信你能行。”顿时,我记起来了并迅速的说了出来,老师露出了一丝微笑。

看!这就是我和蔼可亲的英语老师。

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五年级my

今天,我作为一名外教参加了英语。

老师有一个大鼻子,而且很高。他一进来就让我们站起来,然后又让我们坐下。重复了几次后,同学们都笑了,但我并不觉得好笑。有些学生一让路就不坐下。最后老师让他们坐下,有些人还站着。老师在他们坐下之前就开始讲课了。

老师写了几行,然后找了个同学,老师用英语跟他说了几句。同学没听懂,回去了。然后老师找了另一个同学,那个同学也不懂,老师就出去了。不一会儿,老师回来了,旁边有个老师,是外教的翻译。让我们填空。

过了一会,班里很吵,翻译对我们说:“安静。”外教也学会说:“安静。”真好笑。

五年级my

后,我想我会成为一名成功的医生。我打算搬到北京,在那里工作。

我认为北京比中国其他城市更美丽。我会有一个幸福的家庭。周末我会和我的丈夫和孩子们在一起。当然,我们也会一起去度假。大概我们也去伦敦。那是个好地方。

而作为医生,我会让人保持健康。而且我在新城会有更多的朋友。

在一部作品中,我相信我会在20年内改善我的生活。

五年级my

这是我家人的照片。这是一位游客去年在海洋公园拍摄的。快看!照片上的人在笑!

站在前面的那个女人是我妈妈。她很年轻。她是连南小学的老师。在那栋大楼附近的那个人是我父亲。他是一名医生。他工作非常努力。他经常告诉我们金钱不是万能的。金钱可以买到很多东西,但买不到知识、宝贵的时间、真爱等等。如果一个人什么都没有,虽然他有很多钱,但他仍然很穷。所以我不希望你这样!

坐在中间的那个男生就是我!我在连南小学读书。我喜欢阅读和打篮球。

这是我的家人。我们是幸福的一家人!

三年级英语作文:my

我的父亲叫王耀汉。他有一个英文名字,杰克。他今年38岁,是一个工人。他工作在一个工厂。他有两个大眼睛和两个大耳朵。他有短的头发。我的父亲是非常瘦。他只有50公斤。他非常喜欢学习英语。他每天都学英语。我的父亲喜欢看电视。他最喜欢的电视频道是cctv-10,因为他可以学到很多英语的项目前景的英语频道。

英语是我父亲的好朋友。我也是我父亲的好朋友。

五年级my

我的妈妈是英语专业的,有时候电话一响,可能就要接上半个小时的电话!那个时候,我和小弟弟就会好奇地看着妈妈,“叽里呱啦”的,我们可就听懂一个词:“hello”哦!

我和小弟弟商量了一下,吵着嚷着要妈妈教我们英语,妈妈不假思索地答应了。可是妈妈学的是外贸英语,跟少儿英语是风马牛不相及的啊!在我们的软磨硬泡下,妈妈制定了一系列“教学计划”:买来一套套少儿题材的教科书还有光盘、在网上搜索一些儿歌,精心为我们英语课程做准备。

开始上课了,我和小弟弟还有小伙伴们坐在小板凳上,认真地听妈妈讲课。妈妈上的'课可真生动呀!首先,妈妈帮每个小朋友都取了英文名字。然后,妈妈会玩一些游戏,让我们在游戏中快乐地学习英语单词;再者,妈妈的课堂还有儿歌可以听,这些歌都是耳熟能详的,有的是中文歌改编的,有的是国外的英文歌,我都特别爱听。最后,妈妈的课堂是轻松的,我们可以自由地发挥想象,气氛非常活跃,但是我们都学进去了。

上了妈妈的英语课,我对英语产生了浓厚的兴趣,在学校的英语课堂也表现得更加自信了。

五年级英语作文my

上周,约翰参加了一次班级羽毛球比赛。当他没有赢得任何奖项时,他非常失望和不高兴。他的父母建议他不要放弃。所以,约翰听了他父母的建议,继续努力练习。

几个月后,他代表他的学校参加了一次羽毛球比赛。最后,约翰赢得了羽毛球比赛并获得了一个奖杯。今天,他辅导年轻人,帮助他们成为成功的羽毛球运动员。

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my

你们大概听过这一首歌吧?‘我没有花香,没有树高,我是一棵没人知道的小草……’突然我想起了那在任何地方都能看到的小草。你可曾注意过在春天来到的时候,小草慢慢探出头来,你看他们正在像你鞠躬道意。小草用它的身体给春天穿上了一件绿色的衣服,使春天更迷人。当烈日炎炎,小草会顽强地昂首挺胸顶着火热的太阳;当暴风雨来临,小草被暴风雨打的东到西歪,但它们从不屈服,它们的根一直牢牢地扎在土里。石块下的小草,为了能生长,它不管上面的石块有多重,缝隙有多小,它总是会钻出地面。人们把它们踩在脚底下时,它们还在顽强的生长!小草是不屈不挠的象征。在你不在意小草的时候它们一样在生长——由绿色在到金黄色,再变成枯黄色,再被白白的雪盖住,一直,一直……“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”的确,大树的威严使人敬佩;但小草的刚毅品格同样让你敬佩。

My

今天是一个风和日丽、天高云淡的好日子。我们开学了。

早上,我们在操场上举行了开学典礼。老师们做了宣誓,同学们也做了宣誓。一年级的小同学们放飞了自己的愿望。其中,让我最感动的是爸爸给我写了一封信。爸爸告诉我要努力好好学习,认真听老师的话。我一定会努力做到的。

今天真是有意义的一天。

my。

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My

我的英语老师姓陈,圆圆的眼睛像两颗黑葡萄,有一张可爱的圆脸,陈老师说话的时候很温柔,总是笑着给我们讲课。

课堂上,陈老师特别注意我们的发音,有些同学不会读音标,陈老师就一个音,一个词,一个句子,直到教我们发音准确她才满意。

陈老师对我们没有太多要求,也不多布置作业,却让我对英语有了很浓厚的兴趣。所以我很喜欢我们的英语陈老师。

my。

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高一我的家乡英语作文my

我的家乡是一个小村庄,远离城市的喧闹,鸟飞、水流、绿草、红花是它特有的风光;这里没有城市的高楼大厦,有的是晨光夕阳下那袅袅炊烟;这里没有灯红酒绿,只有曲延的深巷中,狗吠鸡鸣的质朴。

村后面紧挨着山坡,有条小路通向山顶,好像一条天路,直达大山的深处。村前平旷,块块相贴的农田如拼图般错落。在村庄和田地之间流淌着一条清澈蜿蜒的小河,它在默默地浇灌着农田,哺育着生活在这里的人们,年复一年,唱着顽强欢快的进行曲,交汇着山里山外的信息。

在我的心里家乡就是天堂。我不说春天,也不论秋夏,单说说冬天。天冷下来,周围的山也都换上了冬装,栗树枯黄的叶子,远远望去犹如撒了一层金粉,在太阳的照射下依稀地发着光亮,着实耀眼;田地没有了春天忙碌的播种,夏天精心的呵护,秋天收获的喜悦,只有那遍野的柿子树在光秃的树干上忙着为春节挂上红灯笼,那醒目的红灯笼点缀着树林,点亮了山岗。白天温和的晨光照在柿子上,像玛瑙一样,晶莹透亮,傍晚在夕阳的映衬下,柿子树如一团团的火焰,总是烧得很旺很旺。乡亲们爱做柿子饼,晾在院子里,晒到房顶上,粉粉的、嫩嫩的,拿起一枚,尝上一口,甜到心里,回味是满嘴的柿子清香,这就是家乡的味道,香甜的柿饼总让我回味悠长。

清晨,乡亲们都早早起来,吞吐着白雾去村头赶集,他们来到这小街上买卖交易着各种农货。小街不长,但那儿是全村最热闹的所在,也是乡亲们最爱的聚会场所。冬天的风很洒脱,在晚上肆意地游走在小街小巷。吃完晚饭,乡亲们不约而同围着一簇一簇的篝火取暖,谈天说地,交换信息,弹着大三弦,跳起三跺脚,享受着属于他们的快乐。月光洒下来,照在篝火冒出的`轻烟上,如一缕轻纱,在空中轻轻地荡漾,村民们沉浸在这快乐的海洋里。

这里的人,生在这里,活在这里,他们朴素、热情,没有过多的奢望,过着简适的日子。他们在简单的生活中寻找快乐,创造快乐,分享快乐。我爱这里的山,这里的水,更爱这里的人。

my

在复习过程中要避免把复习课变成背诵课堂,使复习失去真正的意义而变得枯燥乏味,复习应从学生实际出发,要因地制宜,因材施教,有的放矢。

一、复习内容及要点。

1、单词。单词是英语的基础和复习的重点。

1)按词性归类复习单词。

2)按词汇表复习单词。

2、词组。词组是学习英语的关键,它是复习英语的良好途径,同时又是学习句子的基础,把词组归类,分类掌握。

3、句子。

句子是学习英语的重点,也是本册教材的重点和难点。

1)指导学生在语境中复习句子。

2)根据句子类型指导学生在比较中复习句子,教给学生适当的语法知识。

3)指导学生更换句子的部分结构,造新句子加深对课文句子的印象及运用。

4、阅读。

阅读虽然对学生来说很困难,可是教材中已经出现了比较复杂的英语短文。

二、复习方法。

1、加强单词的朗读和默写,给学生明确的任务,使他们也能尽自己最大能力过好单词关。将词组复习与单词分类复习相联系。把单词、词组、句子和阅读作为一个有机整体,在复习过程中将它们紧密联系起来,合理安排复习内容,提高学生整体运用知识的能力。。

2、以听说读写为主要途径,让学生多读,在复习中培养学生朗读英语的习惯,在学生多读多说的基础上不断提高听和写的能力,听说读写要有机结合,才能相辅相成。学生基础差,见过的英语习题比较少,因此要从习题入手,让学生尽可能的做出比较多的习题,这样在初次考试中不至于束手无策。

3、注意复习过程中的趣味性,充分调动学生的学习积极性。我们有些学生对学习英语缺乏一定的兴趣,所以要选择适当的形式和内容,控制好内容的难度,要学生获得成功的机会和感受,尽量提高他们的兴趣,使他们也能投入到紧张的复习中,并在复习中获得进步。

4、注意因材施教,采用分层分类教育,帮助不同层次的学生获得不同的提高和收获。学生两极分化想象严重,那么对不同层次的学生就要提出不同的要求,对于成绩较差的学生复习重点放在单词,句型等基础知识上。

5、注意做好学生的心理调试工作,让学生在平静宽松的氛围中进行有序的复习,较好的完成任务。对于没有投入到复习的学生来说要给于适当的压力。

五年级英语作文:My

20年后,我想我会成为一名成功的医生。我打算搬到北京,在那里工作。

我认为北京比中国其他城市更美丽。我会有一个幸福的家庭。周末我会和我的丈夫和孩子们在一起。当然,我们也会一起去度假。大概我们也去伦敦。那是个好地方。

而作为医生,我会让人保持健康。而且我在新城会有更多的朋友。

在一部作品中,我相信我会在20年内改善我的生活。

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