我是小发明家(汇总20篇)

时间:2023-12-18 12:40:48 作者:念青松

优秀作文不仅仅是文字的堆砌,更是思想的精炼和情感的表达。我们一起来欣赏一下这些优秀作文范文吧,相信它们会给我们写作带来一些启发和提高。

我是小小发明家想象作文

东东是个热爱发明、敢于实践操作的小男孩儿。

他出生在一个幸福的家庭里,从小,他的爸爸妈妈就告诉他,要敢于创新热爱发明。东东的爸爸是个发明家,东东爸爸创造的作品屡次获奖。他经常教东东搞些小创作。

有一回,东东和爸爸上公园去参加植树活动,他看见人们都用一个大铲子在地上挖一个洞,再把小树苗小心翼翼地放进去,然后把土埋上,最后,还要给小树苗浇水。东东把所有的程序都记得清清楚楚,他也拿来一把小铲子,用力把土翻开,还没等他种下第二棵树,就累得满头大汗,上气不接下气了。如果有一种机器能够自己种小树苗就好了,东东想着。这时候,一道灵光从他的脑子飞过,“有了”冬冬大叫一声,跑回家里,拿出一个空木桶、八根木棍、一些螺丝零件。他用许多螺丝把八根木棍固定在木桶底部,把木桶立起来,再把木桶打空把树往下按,在浇些水,盖上土就大功告成了。

我是小小发明家作文

咚咚,咔嚓咔嚓。”嗨!这里怎么会有剪刀和卡纸的声音呢?原来这是我们的巧手小作家的作文课呀。孟老师来了,大说一声:“3,2,1,开始!啊,老师说开始制作了,我的头里像是有一窝蜂一样在嗡嗡地叫着,忽然,眼前一亮,心想:那就做天枰吧!我拿了两个纸杯,一根针,还有两米长的'白色的线,六根吸管,我心有所思,奇妙的把纸杯上扎了一个“十字架”,把吸管穿过去,拿胶带粘住,这就做好枰架,称测器。下面,我应该做架子了。我先拿尺子测出了中心点,拿针一扎,啊!好痛!我怎么这么不小心呢?为什么把手给扎住了。接着,我打了个结,可算做好了。但我还想:怎么才能不用手拿,让它自己撑住呢?我心里一下亮堂起来。把“v”字倒过来不就可以了吗?我用吸管做了两个“v”字架,用胶带往上粘,啊!完成了。正当我心花怒放,老师说加上一些图案就好了,我皱着眉头想了想,说:“做一个笑脸和伤心脸,粘上不就可以了吗!”我拿胶带往上一放,画了两个圆,往下一剪,老师说:“3,2,1”正当我手忙脚乱时,我想:如果我的脚能用就好了啊!我往纸杯上一粘就好了,开心与伤心的天枰做好了。我高兴得心想我一定要去参加比赛。

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我是小小发明家作文

在25世纪,因为科学技术的进步,许多伟大的发明让我们的幻想变成了现实。从瓦特发明蒸汽机,莱特兄弟弟制造出第一架飞机,到乔治发明了机器人……这些伟大的发明,其实都源于科学家们一个个小小的奇思妙想。

今天在我的脑海里,也有一个小小的奇思妙想,就是发明一张“课桌”。

新型课桌是来帮助同学们学习的。我觉得新型课桌上的左上角安装一个小小的录音机,上课了,你按下这个蓝色的按钮,这个录音机既可以把老师讲的课录下来,如果有什么不会的地方,又可按红色的按钮,它就可把录的内容播放出来,如果一遍听不懂,可以按绿色按钮,直到听懂为止。

新型课桌的抽屉里不仅可以放书包,它的两侧也可以放东西,把课桌的右侧造一个小小的空间,可以把铅笔、橡皮等工具放进去。左侧造一个削铅笔机,削铅笔机前面留一点空间放削好的笔。只要把笔放进去,我可以自动削笔,不发出任何声音,削完后,它会自动推出来放到那个空间里。这样既可以帮助低年级学生消除忘记拿削笔机而产生的烦恼,又可以帮助他们在上课时削笔不发出任何声音,也不消耗体力,一举多得。

新型课桌也可以升降高低,比如高个子的学生觉得太矮了,就按紫色按钮,课桌就回升到你合适的高度。如果低个子的学生可以按黄色的按钮,课桌就会自动降低,也解决了高年级学生和低年级为课桌高低不同感到非常的烦恼和头疼。

新型课桌不仅是美好的愿望,但这愿望不会一直存在脑海中,我的发明虽然实现不了,但往往能启迪人们的创新精神,比如瓦特发明蒸汽机、莱特制造出来的飞机、乔治发明的机器人……没有现在的奇思妙想,也就没有新型的事物。

我是小小发明家想象作文

发明是人类生命中不可获缺的大事,有了发明让世界更进步,有了发明让生活更便利。例如:爱迪生发明电灯让大家改变了生活作息,并照亮世界各个角落;不论白天或晚上,有了灯光,让我们可以做想做的事。惠更斯发明摆钟让我们的生活作息有了规律性,让我们会安排自己的时间,才不会让宝贵的时间白白的浪费。莱特兄弟发明飞机让我们能飞到各地寻找好玩又新奇的事情,还可以让我们在短时间内穿梭各地去旅行。

如果我是发明家,我会发明能跑一公里以上路程的运动鞋。因为这样不仅能在短时间内可以去想去的地方,也能减少空气污染和减少噪音的音量,更能节能减碳。

如果我是发明家,我会发明不用读书就能把所有东西都记起来的糖果,因为这样就能有更多的时间能休息,也能不疾不徐得看书,这样才不会伤害身体。

如果我是发明家,我会发明能自动开关的自动门,因为这样可以防止一些小偷偷偷进入我们家里,也能不用拿钥匙来开门,以免钥匙不见了还要再换锁。

在我们生活周遭,时时可见新发明的诞生,假如没有了它们,生活会不会更不方便呢?会不会到现在还停留在原始时代呢?所以如果我是发明家,我会立志像爱迪生那样努力不懈地发明新产品造福人群!

东东这向发明,深受人们喜爱。

我是小小发明家四年级作文

平时,我们看见马路上行使着的汽车后面都冒着黑黑的烟,妈妈说:“这种汽车尾气里含有一氧化碳、二氧化硫等有害物质,它们能够影响气候,都是能致人于死地的‘杀人犯’”。

我听后,心想长大后我一定要发明一种“烟尘消毒器”,安装在汽车的排气管上。当废气排出时,先通过这消毒器把烟尘中的有害物质全部“吃掉”。这样,排出的气体就无毒了。我想这种环保汽车投放到市场一定会受到欢迎,说不定还可以远销到国外呢!

我是小小发明家小学生作文

开始组装了,我拿起一个个零件,照看图纸,飞快地组装起来。“嘿,一点儿也不难!”我眉飞色舞地对爸爸说:“这下我可以弹上一支歌了!”说着,还做出一个弹琴的姿势。我接上电源,“咦,怎么一点儿也不响呢?”我把线路检查了一遍。没有问题呀!我急得像热锅上的蚂蚁――团团转,这时爸爸开口了:“别急呀!遇事动脑筋,再检查一下有没有把线头接错了。”我又仔细地检查了每一条线路,每一个零件,果然发现一个电容的正负极接错了位置。我急忙把电容拔出来,重新装好。当我再接上电源时,电子琴的绿灯亮了。我满怀激情地弹奏起来:“光照,红花开,我们是小小的发明家。学科学,爱祖国,长大决心干四化……”悠扬的歌声在屋里久久回荡。

梦是什么?梦就是心中的理想。梦,需一点一点的知识去铺垫,一次一次的行动去实现。我们伟大的祖国,一次又一次地实现了她那“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善”的中国梦。我相信,我的成为发明家的梦,也一定会实现。是的,一定!

我是小小发明家作文优选

瞧!一年一度的科技节开始了,同学们跃跃欲试,每一个同学都踊跃报名参加。看!我们班的科技小制作真是琳琅满目,有会跑的小汽车、有会发光的台灯、还有纸叠成的烟灰缸,不过最吸引我眼球的是凌锦志做的灯笼。走!我们去问一问吧!

“凌锦志,请问你用了什么材料?”我一边说一边靠近他。

“我用了四样材料。奶粉桶、节能电灯、不锈钢管、中国结。”他说着就拿起自己的的作品。

哇!外表简单的制作,里面其实别有洞天,我不禁感叹道。“那我能问一下,你的制作过程顺利吗?有没有人帮忙呢?”

“制作的时候常常割到手,我爸爸还劝我放弃呢!不过最终我还是一个人完成了。”他边说边带着微笑,似乎还沉浸在成功的喜悦中。

“那当你完成这个作品时,是不是感觉到很骄傲?”我疑惑地问道。

“不否认,我当时确实有一点骄傲,不过更多的是一种成就感。”他深有感触的说。

“那你做完之后有什么体会吗?”我又问到。

“有!科技是很奇妙的,它能让你着迷,成功了会很开心,失败了也不会放弃!”

对啊!正像凌锦志所说的那样,“科技是很奇妙的东西,也是一件很乐趣的事情。”其实很多科技并不是什么很高科技的东西,我们生活里无处不在,从小科技里体会它的快乐,终究有一天让我们自己创造出新的科技!

来吧!让我们一起爱上科技!

《我是小小发明家》教学反思

今天,我来到快乐作文班上课,老师说:“今天我们来玩一次游戏,也来当一当小小发明家。”

“啊!这可太好啦,我正愁无计可施呢”我心里想着。

首先,老师跟我们介绍发明的作品。作品就是:纸人兄弟。

当“发明家”开始了,我们选一张软纸,然后折成五等分,在上面画一个小人,再剪出来;剪出来后,就成了五个人;然后,再给纸人兄弟设计衣服,在上面涂上五颜六色的颜料;最后涂得最好看的就是本次“小小发明家”的冠军。

同学们都画好了,最后,由我们来投票。

通过激烈的投票,终于,本次的小小发明家的冠军出来了。他就是许俊鸿。

经历了这场“我是小小发明家”的比赛,我懂得了要发明作品真不是那么简单的,平时要多用心观察生活和思考,并敢于尝试和创作才能出作品。

看着自己制作的“小发明”,心情是美美的。相信这个礼物我的朋友一定会喜欢的!

我是小小发明家作文

在星光灿烂浩瀚无边的宇宙中,有一颗蓝色的星球,它的名字叫地球,地球是生命的摇篮,是小花到小草的参天大树,是动物到人类的守护天使,亿万个生命都在地球的怀抱中长大。地球虽然可爱但也很容易破碎,因为人类的过度放牧,滥伐滥砍和滥采滥挖给引来了沙尘暴,只要沙尘暴所到处就会引起飞走沙石,混装一片,让人呼吸困难,出现人员死亡。

不止这样,因为人类乱丢垃圾,使池塘臭气熏天,浑浊一片,让鱼儿们翻起了肚皮。身为发明家的我看到这种情况真是惨不忍睹,我走进实验室发明了种树机器人,每天可以种许多的树,树是人类的好朋友,他帮人类净化空气,空气的问题解决可又来了一个问题让我们绞尽脑汁,机器人要靠电才能启动,可启动能量不够呀!老是用电池也不是办法呀!既浪费电池又污染环境,我们不就是为了要保护环境才发明机器人吗?难道我幸幸苦苦做出来的机器人只能做的摆设吗?于是我们发动我们这一个团的同事一起想到了一个办法把机器人的启动能量改为吃垃圾,这样不经减少了垃圾还保护了环境,机器人也可以继续工作了,真是一举两得!不对!应该是一举三得!我这位科学家还不赖吧!

《我是小小发明家》教学反思

小学生对科学、科技比较感兴趣,想象力丰富,也有很多自己的想法。但由于学生可利用资源少,在前置性学习部分,为了激发学生的创作热情,我让学生阅读《我爱发明》、《科学好好玩系列》,还播放了当今已经发明的一些作品的视频,让学生了解现有的奇思妙想,自己再去创造和发明想发明的东西。

本课的教学重点是让学生根据教师提供的资料、通过小组讨论的方式将每个学生的创新发明点写下来和全班其他同学交流。本课的教学难点是使学生掌握奥斯本发明法的基本步骤、基本方法。为了实现以上教学目标,解决教学重难点,我设计了先鼓励同学们在学习的过程中要互相交流,互相提意见,才能将自己的创新发明想法变的`有科学性、实用性。通过学生的思考,明白其中的奥秘。

在教学过程中,有一个环节出了点波澜。当一位学生说出自己的创新发明想法和作品后,许多同学都积极地提出一些不同的想法和意见,互相争论起来。该如何引导学生们的思维方式就成为了本课的重要任务。我就顺水推舟地讲出了关于创新发明作品的基本要求,让同学们达到了解惑的效果。

教学建议。

经过教学后个人关于《奥斯本发明法》的教学,提几点建议。

一、注意学生知识的结构。

此课的内容是在学生对课外知识的综合,学生在生活中的一些对事物的观察应用,让学生能根据一定的要求说出或写出来自己的想法。

二、让学生充分地讨论。

让学生按照老师给出的发明方法,在相互的讨论中不断改正他们的错误想法,这是这课的主要教学过程。如果都是教师设计好了步骤和方法,学生的自主性就不可能发挥出来。教师应该把大量的时间都交给学生,让他们自己去观察、实验,动手收集整理材料,并对自己获得的信息进行整合加工,得出结论。

三、注重知识的延伸的和拓展。

发明的方法有很多,但奥斯本发明法是很有成效的一种主要发明方法。学生只要能将想法写和说出来已经很好了,教师要对学生讨论的结果进行分析,讲清楚创新发明作品的基本要求。让学生明白不是所有想法都可以实现的。

我是个小小发明家小学生作文

我是小小发明家,我发明了一种汽车,能有效防止交通事故的发生。我翻了很多书,请教了无数科学家,终于研究出了一种能防止交通事故发生的汽车。虽然它的外观和普通的汽车没什么两样,可车内是用一种特殊的塑料装饰的。这种塑料十分柔软,躺在上面格外舒服,但车辆要发生交通事故时,汽车的自动防护系统就会启动。安全气囊弹出,车轮下面也会突然发出无数条胶带,将车辆粘住,报警器也自动发出呜呜的声音让行人躲闪。

又经过了多次的实验和修改,终于,功夫不负有心人,产品研制成功了!我立即去国家专利局申请了专利,国家批准了上市。我将他拿到市场上销售,受到了广大用户的喜爱,从此,交通事故几乎再也没有发生了!我高兴极了!

又一次,有一位司机酒后驾车,不小心闯了红灯。突然。马路中央出现了一位正在过马路的妇女,眼看,一场交通事故就要发生了,还好那辆车是我发明的,才避免了一场交通事故。

我是小小发明家作文

朋友们,在20xx年的一天,我已成为一位鼎鼎有名的发明家了。d字形小轿车不仅外型美观,而且功能也是数不胜数。

小轿车每秒行驶的路程与光不相上下,而且在陡峭的路面上也能行驶得十分平稳。小轿车内装有超薄电脑,是你在旅途中也能看电影、玩游戏,十分有趣!假如你开车时感到疲劳,你只需按一下“音乐”键,小轿车便会放出轻松悦耳的音乐,是你在开车中也不会感到乏味。假设你要在野外住宿,你只用按一下“休息”键,车内的四个座椅便会自动组合成温暖舒服的大床,让你睡个够。你可能会担心的问:“如果小轿车没油了怎么办?”这你也可以放心,车内存有两个电子芯片,一个是吸取太阳能白天用,一个是吸取月亮能晚上用,既实用又环保哦!

怎么样,这d字形小轿车是不是惹人喜爱呢?它帮人们解决了小轿车不实用、易坏的的烦恼,又为人们增添了乐趣,不是吗?等着吧!等我长大后一定会发明出这种小轿车为人类做贡献的!

我是小小发明家作文

每天回到家,我总能看见妈妈忙忙碌碌地做家务,妈妈累得汗流浃背,还是不愿意休息。于是,我想发明一个能帮妈妈做家务的超级全能百变机器人。

它是一个绿色机器人,方形大头,镶嵌着高度近视镜片似的大眼睛,细长的身体,可以根据干活时的.需要自动变形。虽然它长得有点搞笑,但是用处是很大的。它不仅可以做扫地、抹桌子、洗碗之类的家务活,还可以像按摩师那样给人按摩捶背。当妈妈疲惫的时候,机器人可就派上了用场啦。妈妈躺在沙发上,机器人的手就变成了一双柔软且富有弹性的手,给妈妈做按摩,按呀按呀,特别舒服。告诉你们,机器人还可以烧饭哦!这时机器人就像人类一样淘米、洗菜、下锅……炒菜时,油盐等作料的用量通过它的大脑精确计算得出,再依次倒入锅中,因而它烹制的菜肴既营养又健康。机器人可能干了,如果缺食材的话,机器人就会电话预订,根本不用担心它会弄错了。

我的发明受到了家人的赞美。妈妈说:“有了这个机器人,我都变懒了。”爸爸说:“这个机器人可真不错,省了我们许多麻烦。”听了爸爸妈妈的话,我真为自己的发明而自豪。

你们觉得我发明的机器人棒不棒?如果你觉得棒,就给我一个大大的赞吧!

小小发明家

我们小学生每天都和文具打交道,但有些时候却有一些不方便,所以我想当一名,发明一些文具来解决这些问题。

我想发明“多功能全自动笔”。这支笔小巧玲珑,它的上部有一个话筒,可不要小瞧它哦,它可是上面的重要零件喔!如果你想用钢笔,就对着话题说一声:“钢笔!”这支笔就可以变成钢笔;如果你想用铅笔,就对着话筒说一声:“铅笔!”这支笔就可以变成铅笔;如果你想画画,需要用水彩笔、水粉或者油画棒,只要对这话题说一声,它就会变成你想要的笔,另外可以对它说出颜色,它同样可以满足你的需求。

我还想发明一个万能橡皮。它不仅可以擦去铅笔写错的字迹,还可以擦去钢笔、圆珠笔写出的字迹,它甚至可以擦去用水彩笔、水粉、油画棒画出的图画。

我还想发明一个万能文具盒。文具盒里可以装下好多好多的笔,连肥肥大大的记号笔都可以装下。噢,对了!它上面还有一个按钮,按一下就可以自动打开。它还可以录音、录像、放音乐。厉害吧!

我真是一个伟大的!

小小发明家

朋友们,在20xx年的一天,我已成为一位鼎鼎有名的发明家了。在我精心研制下,“多功能d字形小轿车”诞生了!

下面,我来为大家介绍介绍吧!这种d字形小轿车不仅款式新颖,而且功能繁多。首先,小轿车的外型装有微型电脑芯片,芯片能控制轿车外型的图案和花纹。如果主人高兴,小轿车就会变成绚丽斑斓的颜色,偶尔还会有几个调皮、可爱的卡通人物呢!如果主人不高兴,小轿车便会变成深沉的深蓝色。假如主人十分伤心,小轿车便会亲切地变成柔和的橙黄色来安慰主人。另外,小轿车还有自动防盗系统,如果有小偷要来偷车,这你大可放心,小轿车会自动浮到半空,放出超强电流,非把小偷电成“烤猪”不可,厉害吧!

d字形小轿车不仅外型美观,而且功能也是数不胜数。

小轿车每秒行驶的路程与光不相上下,而且在陡峭的路面上也能行驶得十分平稳。小轿车内装有超薄电脑,是你在旅途中也能看电影、玩游戏,十分有趣!假如你开车时感到疲劳,你只需按一下“音乐”键,小轿车便会放出轻松悦耳的音乐,是你在开车中也不会感到乏味。假设你要在野外住宿,你只用按一下“休息”键,车内的四个座椅便会自动组合成温暖舒服的大床,让你睡个够。你可能会担心的问:“如果小轿车没油了怎么办?”这你也可以放心,车内存有两个电子芯片,一个是吸取太阳能白天用,一个是吸取月亮能晚上用,既实用又环保哦!

怎么样,这d字形小轿车是不是惹人喜爱呢?它帮人们解决了小轿车不实用、易坏的的烦恼,又为人们增添了乐趣,不是吗?等着吧!等我长大后一定会发明出这种小轿车为人类做贡献的!

小小发明家

动物在亿万年的漫长进化过程中,逐步形成了各种奇异的构造,特殊的功能和有趣的习性。人们通过长期的观察和研究,从动物身上得到许许多多极其宝贵的启示。人类按照动物的体型结构和特殊功能,创造发明了性能优异的新型机械系统、仪器设备、建筑结构和工艺流程,这就是仿生学。

古人看到鱼儿在水中自由地游来游去,是多么羡慕鱼的本领啊!后来模仿鱼的体形做成船体,仿照鱼的胸鳍和尾鳍,制成双桨和单橹,从此人类就能在水上自由行动了。从鸟的飞行原理,制造了飞机,在蔚蓝色的天空中飞翔,实现了人类梦寐以求的飞上天空的愿望。

通过研究狗的鼻子,人类模仿制成了小型、快速、灵敏的自动分析仪——“电子鼻”,可以用于化学、食品工业,也可以用于分析矿井、仓库、潜艇和宇宙飞船座舱里的气体成分,还可以用于探矿和作输气管道的检漏。现在还研究成功了“电子警犬”,可以用来测定毒气,检测染料、漆、酸、氨、苯、瓦斯及新鲜苹果和香蕉的气味,可以测定气体一千万分之一的浓度,其灵敏度已达到了狗鼻的水平,还可以用作侦缉工作。

苍蝇的眼睛是六千至八千只小眼组成的,叫复眼。人类模仿苍蝇的眼睛,制成了“复眼照相机”。在人造卫星上装上这种照相机,一次能拍下一千三百二十九张不同的照片,可用于复制电子计算机的特别精细的显微线路。如果用这种照相机进行邮票印刷的制版工作,在一块板上印二十五张邮票,一次拍照就可以制成一块版。而用普通照相机,则要一张一张地拍二十五次。

人类研究了卵生动物的卵壳,薄而坚固,耐压力强。模仿卵壳的外形特点,创造了“薄壳结构”,省料耐压,广泛应用在建筑工程上。

人类通过研究萤火虫等生物发光,正在进一步造出新型的高效人工冷光源。如果能创造出一种象生物放光的物质一样,涂在室内墙壁上,白天能接受光照,贮存能量,夜晚就自然地发出光亮来,那该是多好啊!

小小发明家

我是一位,这几天经过我的细心研究,终于发明了多功能笔。

这种笔买回来时,如果外观不合你的意的话,可以按一下最上面的“宝石”,这样“宝石”就会出现许多图片。只要点一下你最喜欢的图片,多功能笔的外观就会变成那个样子。如果你的作业做完了,而且作业本上还有错题,它便会发出红色警报,并弹出无限粉擦,让你的作业本经过涂改后还是一尘不染,一干二净。

它还可以随意转换颜色,这些各种各样的颜色用也用不完。如果多功能笔的形状不适合你,可以调整成你适合的形状。另外,如果你写字写累了,只要按一下金黄色的按钮就能找到图片大全,多功能就能带你进入精彩纷呈的动漫世界。顿时,你会感到没有那么累了。

除了这些,它还可以讲各种各样的故事,可以唱儿歌给大家听,甚至可以在大家不开心时,讲搞笑有趣的笑话给我们听,让我们开怀大笑?!

我是小小发明家作文

朋友们,在2030年的一天,我已成为一位鼎鼎有名的发明家了。在我精心研制下,“多功能d字形小轿车”诞生了!

下面,我来为大家介绍介绍吧!这种d字形小轿车不仅款式新颖,而且功能繁多。首先,小轿车的外型装有微型电脑芯片,芯片能控制轿车外型的图案和花纹。

如果主人高兴,小轿车就会变成绚丽斑斓的颜色,偶尔还会有几个调皮、可爱的卡通人物呢!如果主人不高兴,小轿车便会变成深沉的深蓝色。假如主人十分伤心,小轿车便会亲切地变成柔和的橙黄色来安慰主人。另外,小轿车还有自动防盗系统,如果有小偷要来偷车,这你大可放心,小轿车会自动浮到半空,放出超强电流,非把小偷电成“烤猪”不可,厉害吧!

d字形小轿车不仅外型美观,而且功能也是数不胜数。

小轿车每秒行驶的路程与光不相上下,而且在陡峭的路面上也能行驶得十分平稳。小轿车内装有超薄电脑,是你在旅途中也能看电影、玩游戏,十分有趣!假如你开车时感到疲劳,你只需按一下“音乐”键,小轿车便会放出轻松悦耳的音乐,是你在开车中也不会感到乏味。假设你要在野外住宿,你只用按一下“休息”键,车内的四个座椅便会自动组合成温暖舒服的大床,让你睡个够。你可能会担心的问:“如果小轿车没油了怎么办?”这你也可以放心,车内存有两个电子芯片,一个是吸取太阳能白天用,一个是吸取月亮能晚上用,既实用又环保哦!

怎么样,这d字形小轿车是不是惹人喜爱呢?它帮人们解决了小轿车不实用、易坏的的烦恼,又为人们增添了乐趣,不是吗?等着吧!等我长大后一定会发明出这种小轿车为人类做贡献的!

小小发明家

最近在电视新闻或者报章杂志,看见许多新发明,例如:机器人帮忙扫地、上厕所马桶水不溅起的粉末……等等,这么多有意义又有趣的发明,造福了许多人群,让人们不再为了小事情而烦恼。

而未来的我就是渴望成为一位发明家,能够运用并结合许多新科技,让人们带来更多生活上的便利;最近常常在路上看见许多行动不便的人,都需要别人的搀扶才可以到处活动,因此我要研发可行走的“太阳能电动座椅”,这台电动座椅可以伸缩,更可以行走,让行动不方便的人可以坐在电动椅上下楼梯,甚至于外出逛街,不需要任何人的帮忙就可以完成许多事情,相信这对那些残障人士是大福音呢!

我还想发明“飞天伞”,因为每次放学只要下大雨,右手要拿雨伞,左手要提餐袋,背后还要背着千斤重又沈淀淀的书包,好不方便,因此常常会变成落汤鸡,但是有了这把飞天伞就完全不一样了,我不必用手拿,下雨了只要一个按钮,飞天伞就会张开双翼,自动飞到我的头顶上,并且走到哪遮到哪,解决我的困扰,真是方便极了。

我是小小发明家作文

它的形状和普通的雨伞一样,就是颜色与众不同。它是透明的,是由一些特殊的材料组装成的,有充气伞顶,粗粗的铁伞把,伞把里面有一个小箱子和四个按钮。

我告诉你,它可实用了!你要过河过江的话,不用租船,只要按一下画着水滴的按钮,把伞充起气来,伞的上面连着两个充气的小凳子,可以坐在上面看书、聊天、吃东西。只要按一下画着音符的'按钮,两个充气小凳子就会收起来,然后出来两个小喇叭,放着动听的音乐。再按一下它,雨伞瞬间就会竖起一根天线,喇叭放出fm广播,伞把上的按钮可以调台。如果你再按一下画着遥控器的按钮,小箱子就自动打开了,里面是一个遥控器,当你按下遥控器,伞就起飞了,你可以在伞底下做任何事情。当你按下什么都没画的空白按钮时,雨伞立刻还原。

哈哈,怎么样?我设计的这把伞很奇特吧。今天,我希望能在全球新型产品设计展上取得好成绩。

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