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难忘的课间作文
一天下午，我们已经上了很多节课了，都已经筋疲力尽了，我们一个个无精打采地走出了教室站在走廊上。
突然老远看见陈老师满脸笑容地走了过来，说：喂，同学们到教室里去有一个好消息告诉大家。大家一听都变得有精神了，一下子都围过来，七嘴八舌地说：是什么？是什么？老师高兴地举起一面红旗说：这是流动红旗，只有各方面加起来得分最高的班级才能拥有。我突然想起，以前上二年级的时候，我们也曾经拥有过这面旗子。一晃几年了，流动红旗居然又回到了我们班。我们顿时有了中国女排重新获得冠军一样的心情。
听妈妈说，以前中国女排可神了，连续5年得冠，那朗平的扣球曾经令人闻风丧胆，可五年后，老队员退役，女排姑娘们就一直与冠军无缘了。因此，当她们再次手捧金牌时，那分快乐是人无法用语言来形容的。今天，和她们一样，我们重新面对了这面久违了的流动红旗，我们的`心情自然和她们一样激动。你瞧！同学们是多么兴奋呀！大伙将老师团团围住。让我摸摸。调皮的小胖子将手在红旗上摸了又摸，似乎不敢相信这是真的，在那喃喃地说：是真的吗？就我们班得了吗？老师肯定地点点头。于是欢呼声、尖叫声连成了一片。那声音都快将教学楼震塌了。
这是前段时间里，大家杰出的表现得来的。我相信，大家一定也会用行动让它留住。让我们用掌声鼓励鼓励自己。老师说完。班上响起了雷鸣般掌声。虽然此时还是下课，大伙却谁也不愿离开教室。大伙的眼睛都盯着老师手中的那面旗子，在大伙的一致要求下老师将旗子挂在了讲台旁最醒目的地方。因为大家都希望这面旗子能随时激励大家前进。
叮铃上课铃响了，虽说这宝贵的课间十分钟是在教师里度过的，但大伙真的觉得这个十分钟很令人难忘。
难忘的下课间作文
岁月千百度，笔间欲何清。
——题记。
难忘你的手，轻握住我的手掌，在点点画画之间，勾勒青春岁月。
一笔水彩，一笔童真。
沉浸在令人眼花缭乱的水彩世界挑选心怡之色，稚嫩的小手兴奋地挥舞，瞬间一半纸面染上青翠的'绿色。眉宇微紧，又在斜上角补充了一轮火红的夕阳。一点一滴，蹦跳的小兔跃然纸上；一笔一画，灿烂的余晖尽入眼帘。忽而间竹笛响起，牧童放牧晚归。一纸素笺，已全然被张扬的颜色占据。在旁边歪歪扭扭地写下“教师节快乐”后便跑去找你。你唇角上扬，洁白如玉的脸庞充满了喜悦。一幅水彩道童真。
一笔水墨，一笔恬淡。
握着毛笔的手微微颤抖，微锁双眉犹豫不决。灵感突发，笑靥如花，笔间飞快一点，轻轻一提，荷叶之梗由青转白。略沾粉红，纸上涂抹出淡雅之色，鹅黄色的花蕊点缀其间，既有蜂蝶伴舞，又有白鹅为伴。微风拂来，荷香飘至，我的心仿佛也去追随芬芳的足迹，颔首陶醉其中，享受着蛙的高歌、蝉的低吟，恍惚如走入仙境，在淡淡的薄雾中梦呓。你微笑着走来，眸中全是赞许，在旁边行书写下“宁静致远”。一幅水墨道恬淡。
一笔水粉，一笔留恋。
这是你给我们上的最后一节美术课了。我低垂睫毛，任凭晶莹的泪珠从双颊流下，手却毫不犹豫地伸向那抹深蓝的颜色，狂风压过云角，浓雾席卷枯叶，忽而间刺眼的闪电划破云霄，一声惊雷，豆大的雨滴暴怒地袭来。我的内心也波涛起伏，你温暖的大手轻抚着我的脊背，摇摇头，接过画笔，饱蘸金黄，一轮霞光万丈额朝阳出现在苍穹，几只洁白的海燕翱翔天际。你满意地笑了，眼圈却红了。对望，默然。一幅水粉道留恋。
难忘笔间岁月，拉着我的手，伴我走过春秋冬夏！
难忘的下课间作文
小学的学习生活即将向我们挥手告别，中学的大门也即将为我们敞开，小学六年的学习使我们成为一个个知书达理的好少年。而我最难忘的是我们在一起游戏的下课10分钟。
小学生作文大全。
这边，几个女生正高谈阔论[注:多指不着边际地大发议论。]，什么汪涵、何炅啦，都成了她们的话题；那儿，一帮“小书迷”拿着习题，追着老师刨根问底。
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难忘的下课间作文
小学的学习生活即将向我们挥手告别，中学的大门也即将为我们敞开。小学六年的学习使我们成为一个个知书达理的好少年。而我最难忘的是我们在一起游戏的下课10分钟。
每当听到“叮铃铃——”的声音，同学们蜂拥般地出了教室。我也随即出了门。一阵清风吹来，学习的紧张疲劳和一切烦恼都被抛到了九霄云外，取而代之的是轻松、畅快。瞧！操场上，教学楼旁，一片欢声笑语。这边，几个女生正高谈阔论，什么汪涵、何炅啦，都成了她们的话题；那儿，一帮“小书迷”拿着习题，追着老师刨根问底。
令我最难忘的课间游戏就是观一大伙女生在操场上踢毽子。只见，一个女生手里拿着一个精致的彩毽，招呼道：“喂，我要踢了，接好！”随即，一个漂亮的“左转弯一百八十度”，把毽子送上了高高的天空。“瞧我的！”一个扎红蝶结的女生边喊边一个箭步冲上去，来了个“海底捞月”，将快要落地的'毽子又踢了起来。“好耶！”“漂亮”接着，引来了一阵喝彩声。这时，好友贺淼探过头来，说道：“诶呀呀，就这么点雕虫小技也值得你们大惊小怪的？哼，有什么了不起，谁不会呀！”“你会你来两下子！”“别吹牛！”那些尖嗓门的女生，立即发出了“抗议”，其中数那个扎红蝶结声音最大。
贺淼有点无地自容了，可还是凭着男同学特有的“赖皮功夫，”喊道：“来就来嘛，你们都给我瞧好了！”说罢，便接过毽子，用手掂了几下。这时围观的人越来越多了，几个打乒乓球的同学也来凑热闹。只见贺淼高高仍起毽子，踢了起来，“一个、两个、三个……”旁边的人一起数着。当数到“二十五”个的时候，贺淼已经筋疲力尽了。在踢第“二十八”个的时候，用力过猛毽子高高的飞出去，不偏不歪，正好击中了向这边走的邓老师。大家吓傻了，贺淼也一样，整个画面定格了。大家都认为平素在学校以严厉出名的老师会大发雷霆，然后数落贺淼一顿，在拂袖而去。然而，恰恰相反，邓老师对贺淼说：“踢得不错嘛，有空教教我。”全场哗然，游戏继续。
有趣的小学生活让我们铭记在心，不要忘却。
难忘的课间作文
“叮铃铃——”清脆的下课铃响了，同学们蜂拥而出，一窝蜂的跑出了那枯燥教室，去享受他们那愉快的十分钟。
我和我的好朋友在玩踢毽子。先是贾甜踢，“……八、九、十。”轮到我了，我深深的吸了一口气，开始踢，“……十三、十四、十五！
”在同学们的呼喊下，我竟踢了十五下，超出了我的记录——十三下。“哇塞”我做了个鬼脸。下面，该踢毽子的高手梁晨阳踢了，“……三十八、三十九、四十！
随着梁晨阳毽子的踢完，我和贾甜便发出了“哇塞！”的声音，表示惊讶。这样，梁晨阳赢了！
这时，我们耳边出现了“小熊猫，上学校”的'声音，咦，这声音是从哪儿传来的，原来，是一些女同学在跳皮筋，该侯旭芳了，侯旭芳扎着两根麻花辫，跳起皮筋来，两根麻花辫一甩一甩的，像一只翩翩起舞的蝴蝶。
“叮铃铃——”上课铃打响了，同学们又回到教室里，安安静静的开始听课。
难忘的课间作文
在我的校园生活中，有着许许多多令我难忘的事。但让我记忆犹新的莫过于这件事了。
那是一个课间，“叮铃铃”清脆的下课铃响了，同学们蜂拥而出，一窝蜂似的跑出了教室，尽情地去享受他们那愉快的十分钟。
我和好朋友在楼下踢毽子。突然，我看见一个五年级的大哥哥把一个一年级的小男孩撞倒了。霎时间，那个小男孩哭了，周围的小朋友都吓得不知所措。而那个大哥哥却沉着、冷静地对哭着的小男孩说道：“小同学，没事吧！真对不起，刚才我忙着给老师送东西，把你给撞倒了，实在是不好意思。”说着，那个大哥哥抬起手给小男孩擦干眼泪，并把他从地上扶了起来。“没事，谢谢你，大哥哥，要是别人撞了我，应该早就跑了吧！”小男孩抽泣着说。“那……那些人就是笨蛋！因为他们的`做法是错误的。”说罢，他们就往不同的方向去了。看到这样的场景，我看呆了，这是多么让人难忘的一件事呀！它让我久久不能忘怀。
难忘的下课间作文
静能生香，一弯冷月，一滴晨露，一点秋霜，静心细品，都能闻到岁月的花香。可惜岁月就在笔尖之中流淌的干干净净。下面是作文难忘笔间岁月，喜欢的可以看一看。
岁月千百度，笔间欲何清。——题记。
难忘你的手，轻握住我的手掌，在点点画画之间，勾勒青春岁月。
一笔水彩，一笔童真。
沉浸在令人眼花缭乱的水彩世界挑选心怡之色，稚嫩的小手兴奋地挥舞，瞬间一半纸面染上青翠的绿色。眉宇微紧，又在斜上角补充了一轮火红的夕阳。一点一滴，蹦跳的小兔跃然纸上；一笔一画，灿烂的余晖尽入眼帘。忽而间竹笛响起，牧童放牧晚归。一纸素笺，已全然被张扬的颜色占据。在旁边歪歪扭扭地写下“教师节快乐”后便跑去找你。你唇角上扬，洁白如玉的脸庞充满了喜悦。一幅水彩道童真。
一笔水墨，一笔恬淡。
握着毛笔的手微微颤抖，微锁双眉犹豫不决。灵感突发，笑靥如花，笔间飞快一点，轻轻一提，荷叶之梗由青转白。略沾粉红，纸上涂抹出淡雅之色，鹅黄色的花蕊点缀其间，既有蜂蝶伴舞，又有白鹅为伴。微风拂来，荷香飘至，我的`心仿佛也去追随芬芳的足迹，颔首陶醉其中，享受着蛙的高歌、蝉的低吟，恍惚如走入仙境，在淡淡的薄雾中梦呓。你微笑着走来，眸中全是赞许，在旁边行书写下“宁静致远”。一幅水墨道恬淡。
一笔水粉，一笔留恋。
这是你给我们上的最后一节美术课了。我低垂睫毛，任凭晶莹的泪珠从双颊流下，手却毫不犹豫地伸向那抹深蓝的颜色，狂风压过云角，浓雾席卷枯叶，忽而间刺眼的闪电划破云霄，一声惊雷，豆大的雨滴暴怒地袭来。我的内心也波涛起伏，你温暖的大手轻抚着我的脊背，摇摇头，接过画笔，饱蘸金黄，一轮霞光万丈额朝阳出现在苍穹，几只洁白的海燕翱翔天际。你满意地笑了，眼圈却红了。对望，默然。一幅水粉道留恋。
难忘笔间岁月，拉着我的手，伴我走过春秋冬夏！
难忘的课间作文
在我的校园生活中，有着许许多多令我难忘的事。但让我记忆犹新的莫过于这件事了。
那是一个课间，“叮铃铃――”清脆的下课铃响了，同学们蜂拥而出，一窝蜂似的跑出了教室，尽情地去享受他们那愉快的十分钟。
我和好朋友在楼下踢毽子。突然，我看见一个五年级的大哥哥把一个一年级的小男孩撞倒了。霎时间，那个小男孩哭了，周围的小朋友都吓得不知所措。而那个大哥哥却沉着、冷静地对哭着的小男孩说道：“小同学，没事吧！真对不起，刚才我忙着给老师送东西，把你给撞倒了，实在是不好意思。”说着，那个大哥哥抬起手给小男孩擦干眼泪，并把他从地上扶了起来。“没事，谢谢你，大哥哥，要是别人撞了我，应该早就跑了吧！”小男孩抽泣着说。“那……那些人就是笨蛋！因为他们的做法是错误的。”说罢，他们就往不同的`方向去了。看到这样的场景，我看呆了，这是多么让人难忘的一件事呀！它让我久久不能忘怀。
点评：一件小事往往反映一个人的品质。一个高尚的人，会从小事来严格要求自己。让我们从点点滴滴入手，做一个品德高尚的人。
难忘的课间
课间对于我们来说像是人间的天堂，那时我们可以无忧无虑的说笑、打闹。虽然课间的休息时间不算太长，但我们还是很开心的度过每一个课间。
“叮铃铃”伴随着一阵清脆的下课铃声，教室里就像炸开了锅，笑的笑，说的说，打的打，闹的闹，跑的跑，追的追，上操铃声一响，有些同学就像抢食的小羊羔一齐向门外挤去，跑到操场上，我们像脱缰的野马一样狂奔，像被关在笼子里的小鸟在放飞时的轻松快乐。
随着一声“稍息，立正”，我们就从放松中走出来，个个挺胸抬头，没有任何喧杂的声音，从楼上看我们在蓝天、白云、大树、小草的衬托下更加精神焕发，仿佛一个个矗立在山岗上的哨兵，一动不动。接着响起了欢快的音乐，我们立刻随着音乐做起了操。这时的我们像一个个天真无邪的孩子，像一个个忘掉了烦恼的孩子，面带笑容快乐地做着操。当做到跳跃运动的时候，我们自由地跳了起来，每一根头发都在空中自由地飞舞，每一缕阳光都照在灿烂欢快的笑脸上。
做完操，我们都有点累了，但活泼好动的我们并没有丢掉一次大显身手的好机会，抡起了大绳，一个又一个清脆的响声打在地上，有些同学便有点胆怯，一直向后退，相反有些同学胆子特别大，当摇绳的同学还没有反应过来的时候，他已经就冲了上去，脸上还摆出一种神奇得意的表情，摇绳的同学则会趁机报复，一会儿快一会儿慢，这使跳绳的同学很无奈，只好认输或请求原谅。当然，同学之间还是比较友好的，有时我们也会几个人一起跳，谁跳坏了谁就下去，这样，就能够培养我们之间的协调与配合能力。原来，跳绳的好处还是蛮大的。
听到“解散”两个字后，我们便疯了似的冲回教室，有的去讨论数学题，有的背语文古诗，有的贪吃的同学便偷偷地吃起他那美味的辣条，就算老师怎么劝说，见到他们时，他们手里总会捧着一包或几包辣条，或许这也是他们的乐趣吧！
“叮铃铃”，唉，上课铃又响了，该上课了。
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难忘的课间游戏作文
下课了，我和同学们又玩起了我们最喜欢的游戏——骑马打仗。
游戏规则是：五个人一起玩，其中两个人当“战马”，一人当裁判，另外两人当“骑士”。哪一方能坚持住不掉下来，就算赢。游戏开始了，刘靖哲和我一组，何泽星和赵佳豪一组。刘靖哲和何泽星当战马，赵佳豪和我当骑士。裁判一声：“开始！”我们立即“战马”驮着“骑士”转圈儿。我的“战马”相当的厉害，任凭对方怎么攻击都没让我掉下来，玩了几次都是我们赢。
课间活动是不是很有趣！你喜欢吗？
文档为doc格式。
难忘的大课间作文
“一二三四，二二三四!”唔——快乐的阳光大课间又开始了，我随着音乐做着广播体操，时而挥胳膊，时而来个扭腰运动，要么就是跳一跳!我们快活的像个小疯子。
同学们也跟着节奏做广播体操，我边做边唱：“左三圈右三圈脖子扭扭屁股扭扭，让我们一起来做运动!”做着广播体操，似乎烦恼都甩到了海底深处，温暖的阳光照耀在我们身上，感觉浑身轻轻松松的。
浑身得到放松后的我，又跟着同学们一起到操场上跑步，我两手摆动起来，做到了老师说的“前不过肘，后不过手。”撒开“蹄子”飞快地跑了起来，后面的马尾辫被风吹的飞了起来，忽上忽下的，连头上的粉色拢卡也吹的靠后了，我赶紧扶了一下，接着跑，不一会儿，两圈就到了，我来到自己的位置上，等待下一项运动：跳绳。
现在要跳绳了，我从兜兜里掏出跳绳，开始咯，我两只胳膊绕起了圆圈，两腿一跳一跳的，呀!用力过度，红领巾飞了起来，“呀——飞了!”大呼小叫地跑去捡，捡完我接着跳，不过我一口气竟跳了176下，周围的人佩服的五体投地，我呵呵一笑，等前面的男生跳，我也得到了休息，可那个男生跳了好长时间才到100下，我也休息够了，接着我又跳了100多下时，累的我满头大汗，现在的天气可并不热啊!肯定是因为运动，紧接着，偶的肚子饿了，时不时地发出抗议，中午回家吃了一碗米饭也没吃饱，要知道，以前我就是再饿也只能吃一碗，妈妈笑得嘴都咧到耳根了。
现在呀，很多同学都缺乏运动，都是宅男宅女的，体质明显下降，而且吃饭也吃不好(就像我一样，呵呵。)。都是缺乏运动，现在我一定要多多运动，每天挤时间运动，瘦的不足25公斤的我肯定能增加点“吨位”，大家也要每天坚持运动哦，虽然有阳光大课间，但是还要配合着运动，不要“宅”在家里哦，生命需要运动哦!
难忘的课间作文
“叮零零……”清脆悦耳的下课铃声响起了，同学们欢呼雀跃，像小鸟一样涌出教室。
瞧！操场那边有两个大哥哥正在打乒乓球。一位大个子哥哥先发球，只见他左手一抛，右手拿着球拍猛地一拍，球欢快地跳过了网向对方冲去。另一位小个子哥哥也不甘示弱，眼睛直盯住飞来的乒乓球，右手也迅速地出击，球又飞了回去。就这样，他们你来我往，乒乓球飞来飞去，最后，大个子哥哥突然发动一记大招——扣球，球猛冲落地，他骄傲地笑了起来。对面那位小个子哥哥又开始发球了，球势微猛，大个子哥哥来不及躲闪，“咚”的声，打在了他的脑门上，观众哈哈大笑，他脸通红通红的，害羞地笑了。
那边有三位小姑娘正在跳皮筋，她们边跳边唱道：“马兰开花二十一……”她们跳的眼花缭乱，另两个小朋友看的入了神，她们一个挨着一个跳，，玩得可高兴了！
我们还能看见在砸沙包的同学，一位位都是砸沙包的高手。但那一位身手更是灵活，无论沙包从哪飞来都砸不到他，如果沙包冲向他的头，他就往下蹲，沙包从他的头上飞过；如果从下面扔，他灵活地一跳，沙包就从他脚下飞过；如果沙包从正面扑来，他身子一转，沙包就从胸前飞过。要是轮到他砸人，肯定是百发百中。
“铃铃铃……”上课铃响了，欢快的课间十分钟到了，同学们才依依不舍得去上课。
难忘的课间作文
昨天发生了一件让我们难过的事情。到现在，还令我心里久久不能平静。
昨天下午，我们班参加了大课间。大课间，就是同学们锻炼身体的时间，结果让我们很伤心。与往常一样，我们班排着整齐的队伍兴高采烈的走向操场。到达后，我们像出笼的鸟儿一样，很随意，不把大课间当回事，都想着可以不用上课了。我们班同学是你撞我一下，我打你一下，嘻嘻哈哈，并且还跑跑停停、乱七八糟。无组织，无纪律。恰好被大队辅导员张老师发现了，他大发雷霆，那严厉的眼神令我们不寒而颤，不仅批评了我们，还把我们留下来加强训练。这时，别班的'同学都得意洋洋的看着我们班，嘲笑我们。我们个个垂头丧气，像斗败的公鸡一样。与此同时，我心中的怒火顿时燃烧了起来，久久不能平息，心想：失败是成功之母，你们一定会再次成为我们的手下败将，胜利永远是属于我们班的。你们等着瞧吧！唉，别班的同学都走光了，操场生只剩下孤零零的我们。这时，我们仿佛置身于荒无人烟的海岛上，除了训斥就是训练，真丢人！回到教室后，还被老师训了一顿。在回家的路上，我脸上灿烂的笑容顿时消失在九霄云外，今天真糟糕！
虽然昨天的大课间被留了，但是我们一定会大有进步的。如果再给我们一次机会，我们一定会加倍努力的，可惜时光一去不复返！
难忘的大课间作文
下课铃响了，每天我最期待的大课间又到了。
跟往常一样，做完操，蔡老师领着我们来到大操场的.一角自由活动。我们选择了跳长绳，张家龙和竺陈悦甩，其他的同学跳。第一个上场的就是我，难免有些紧张，女生们都在为我加油。我小心翼翼地走过去，瞬间鼓起勇气，猛地一冲跳上了，然后又机灵地一闪下去了，“啊！我成功了！”接着，轮到男生跳了，第一个上场的是我们班的跳绳健将――谭旭，只见他也猛一冲跳了上去，可惜下来的时候不小心被绳子一a，摔了一跤，引得我们开怀大笑。就这样你一下，我一下，不一会儿，下课的铃声就响了，我们依依不舍地离开了操场。
难忘的课间作文
”老师满意地点了点头，大家看着何鱼浪有节奏地擦着黑板，前边的女生都惭愧地吐了下舌头，连后面的男生也向他投去了赞许的目光。
过了一会儿，老师才将话题转到教学上来，他说：“你们的作文，和做人一样，总是落不到实处，浮夸！总是抓不住细节。假、大、虚是你们一贯的特点。如果同学们将每时每刻发生的事进行真实地素描，实实在在地笔录，那将是一篇非常好的习作。这节课，我们就以‘课间’为题写一篇66作文网！”
教室里变得寂静下来，只听见沙沙沙的写字声。大家也许真的进入了“课间”的真情回味吧！
难忘的课间作文
随着时光的流逝，在我们所奋斗过的学生生活中，最让人难以忘怀的还是那令人盼望而又珍惜的课间十分钟。因为它代表欢乐时光的凝聚，它凝聚了欢乐时光。
——题记。
如果将欢乐时光比作一部电视剧，那么课间十分钟便是广告时间，给你一点时间来整理一下心情，便再次出发，挑灯看完。而据我以往的经验，这课间十分钟确实大有道理可言。不信，就让我们一起来回忆一下吧。
一旦那短暂却又“无比”悦耳的下课铃声响起，那么，这场穿越便开始艰难了。同学们个个像刚离开笼子的鸟儿一般，立即就叽叽喳喳个不停。正如那句古话；天下合久必分，分久必合。这不，班里已经是形成几大局面了。只见一位同学下课后，首先做的.不是收书，而是脚向旁边移，以最快的速度移下身子并扭头。并且先给对方看的便是那双洁白的牙齿以及那快弯成月牙状的双眼。一旦看到了对方便开始迅速找个话题，于是，这样便结成统一战线，以便聊天。而我刚从几位同学的“成堆”战术中脱身，想去问作业。一出门，看到打闹的同学都快扭成“一团”了。冷不丁的，还得防着从前面飞奔而来的两颗“炸点”。以免撞个满怀。点这一条长廊可谓困难多多。沿着边缘走，突然，只见一位“壮士”横冲直撞，而那脸上也是堆满了笑容，迈着矫捷的步伐，突然只见前方无人，但只见脚下多了一个身体，唉，原来只是脚下一滑。接着只见几堆人，你挨着我，我挨着你的，在这“高谈阔论”。有时言语不足，不能表明其兴奋，还得手舞足蹈，那双眼简直“炯炯有神”，而旁边的人也是笑的前仰后合。
接着，从那狭小的“人缝”中脱身，却殊不知陷入了另一堆人的玩耍之中，只见一个人满脸坏笑，向另一个人指着其中一个，那么，结果可想而知，便被“算计”了。一个人便被撂倒了，之后，那几个人也是“拔腿就跑”。于是，一场“马拉松”争夺战便开始了。
如果坐到屋内，那窗外的喧闹声也是愈演愈烈。但这时又是一声短暂却又不是极其悦耳的铃声响起。这场“征途”也算到此结束了。有的人还有些恋恋不舍的，缓慢地踏着脚步走进教室，等待着下个课间十分钟。
我们等待着下课，等待着放学，等待着课间十分钟的欢乐凝聚，等待着着“短暂”的欢乐时光。
难忘的大课间作文
今天，我们学校开展了大课间展示活动。
我们穿着整齐的班服，排着整齐的队伍在班级的走廊上等待铃声的响起。“叮，叮，叮”我们听到铃响后向操场跑去。我们正在站到自己的点上的时候，我看到了许许多多的老师，我感到非常紧张。我赶紧站好，心想“一定要认真为班级，学校争光。”想是这样想，可是我还是很紧张。但是我还是站好了队伍。听到音乐响起来的时候，我们开始一圈一圈的慢跑，我跑的气喘吁吁，满头大汗，直到音乐结束了，我才松了一口气。
接下来是做啦啦操，我一直认真的做着每一个动作，不一会儿就做完了。虽然我满头大汗，但是我很高兴。
【大课间跑操活动】。
木乙涵。
今天，我们全班人都统一穿着班服和一双白鞋，老师说：“那是因为全市的一些校长、老师们要来学校观看我们千辛万苦才练成的跑操活动。”
音乐响起，我们拿好金光闪闪的花球，排着整齐的队列来到操场。开始跑操了，我对准前面的同学，信心十足的跑了起来，过了一会儿，就满头大汗，可是我忍着热，又昂首挺胸地跑起来，两支手使劲前后摆动，拿着花球摇晃着，感觉自己就像一只小鸟在宽广的天空中飞翔一样。
终于跑完了，我这才松了一口，真是一次成功的大课间活动，这是我们平时努力练习取得的成果，真开心。