优秀的作文能引发读者的共鸣，让他们在阅读中思考，从而对文文化更加了解和深入思考。下面是一些常见作文错题及解析，希望能帮助大家避免类似的错误。
初一作文我们
临海古长城又称江南长城，江南八达岭，全长6000余米，现存5000余米。今天我们就要从入口走到紫阳街。
夏像一位生气勃勃的少年，健步走上时出现一片火热的阳光。夏天的阳光到达哪里，哪里就是一片酷热、一片骄阳，而我们却要在这样恶劣的环境下从这里爬到紫阳街。
临海古长城像一位永垂不朽的军人，看着它仿佛就看到了以前的人在这上面作战的样子，多么辉煌。首先映入眼帘的是一个有着二三十米的台阶，再之后就是起起伏伏的路程。不知走了多久，我已经汗淋夹背了，身上还有一个特别重的背包，我的'脚步越走越沉，身体重心不稳，仿佛下一秒就会倒下去。突然，天气暗了下来，周围也凉快许多，抬头看，是云遮住了太阳，可是这时间仿佛过得特别快。云散了，太阳一出来，地上像是着了火一样热，而我又变成了汗淋夹背的我，豆大的汗水从我的头上滴到地上，两三秒就干。我气喘吁吁，忽然眼前一亮看见了小卖部，看见它我仿佛看见了救命稻草，我买了一点东西边走边吃，可惜数量有限，当我走到一号堡垒时，就已经“弹尽粮绝”了。终于在我的不懈努力下，我到紫阳街了！
紫阳街就如一个年迈的老人，看着那些古代化的建筑，我就像在看时光一般。紫阳街的东西应有尽有，对于我这种剧烈动运完的人来说，跟在天堂一般舒服。
这次的爬长城使我明白要想尝到甜头就必须先吃苦，不然会一无所获。
我们的初一7班
2.积极进取，努力拼搏，磨练意志，强健体魄。
3.秀出自信，展现自我，非比寻常，xx班最强。
4.刻苦学习，团结一心。奋勇拼搏，披荆斩棘。
5.放马金鞍勇冠江山风云变幻唯我n班。
6.流血流汗不流泪掉皮掉肉不掉队。
7.集体的荣誉，就是我的荣誉。
8.轻伤不下火线，小病不下训练场，勇于挑战极限。
9.竞速时代，xx班最帅，团结友爱，不可阻碍。
10.做学校的主人，自理、自律、自强;。
11.明德尚行，矢志报国，磨砺青春，升华自我。
12.军纪如铁，意志如钢，勇挑重担，力创一流。
13.同心同德求实创新齐育桃李芳天下。
14.猛龙七班,新闻骄子,青春无悔,强身立志。
15.尖刀七班,勇往直前,冲锋险阵,用我必胜。
我们的初一作文
有人针对网络上90后的一些言行指出：90后是叛逆、反文化、狂妄的一代。绝大多数中老年人也这么认为。震惊世界文坛的《红楼梦》曾一度被禁止阅读，因为它打破了封建传统的束缚，宣扬自由恋爱。然而，在漫漫的历史长河中，它的光耀是不能被掩盖的，那种打破常规的创新精神启迪了不知多少个奇思妙想的脑袋。
“吃饭之前，先发微博的请举手；睡醒以后，依然赖床的请举手；没日没夜，沉迷游戏的请举手；失恋之后，不吃不喝的请举手；离开手机就活不了的请举手；深更半夜，还在狂欢的请举手……”这是被誉为“电音之王”的音乐才子王绎龙对青春简要的概括，一首《goodbye青春》共鸣了多少90后的想法和生活。或许现在处于初中阶段青涩的我们不会有那么“重口味”的体会，可谁也不能保证以后的我们不会是那个样子。
90后的我们最喜欢网络，但不只是娱乐、发表不羁的言论而已，我们也会在网络的海洋中寻求宝藏，开拓思维的空间。用时代的信息，勾勒未来的轮廓，毕竟谁也不会挖坑给自己跳。可能有时确实存在不听从长辈的教导的情况，但这也会让自己的人生旅途出现更多的体验，留给自己更多的改进机会，纠正错误。因为切身体验才是我们成长最好的肥料。
不同时代的青年不同的时代烙印。70后的精神不能替代80后的精神，同样，90后的精神将会有新的光彩照耀这个时代。
我坚信，90后的青春，我们一定hold得住！
我们的初一作文
时光匆匆，我们一起走过。
早上，起床后去喝水，听见一阵“嗡嗡嗡”的声音，咦？哪里来的机器驱动声？“嗡嗡嗡”声仍然在持续着，我起身，去寻。
顺着声响，我到了客厅，等身高的镜子前，父亲正在刮胡子。我有些恍惚，多久没听见父亲刮胡子的声音了？好像，很久了。
五岁。“嘟嘟嘟――”一列红色的小火车正在地上行进着，不时停一下，模仿真正的火车停靠。我在后面紧紧盯着，火车开始走，我就在后面慢慢爬。“当――当――”时钟敲了七下。父亲从卫生间走出来，拿着一个蓝色剃须刀，摸摸我的头，向客厅里的等身镜走去。“嗡嗡嗡”，机器开始运转，卖力地刮着那才冒出头来的胡须，胡须委屈地被降服。“不要往桌下爬，回来。”父亲从镜中注视着我。“哦。”我把火车转过来，继续追。我不想追了，就呆呆地盯着父亲的后脑勺，乌黑黑的，黑得发亮。
七岁。“嗡嗡嗡”，父亲又大早上地刮胡子，起的那么早！我噘嘴，翻个身，用被子蒙上头。“嗡嗡嗡”声停止，门把手“咔哒”一声响，门被推开，父亲的声音在我头上响起：“快起床了，我已经弄好饭了，再不吃就凉了！”我不动弹。父亲微笑着，“真的不起？可是有面包哦！”啥，面包？我马上掀开被子，刷地冲了出去，面包你等着我，我马上就来吃你！父亲在后面笑眯眯的，我洗手吃饭，“嗡嗡嗡”声又重新响起。
父亲要去上班了。“要吃什么？”我玩着父亲的刮胡器，想了一下：“我要吃葡萄。”父亲笑着说好，阳光为他镀了一层淡淡的金。
“咔哒”，父亲把刮胡器关掉了，抬头，从镜子里看到我靠在门边看着他，笑着问：“怎么了？”注视着父亲眼角的几丝皱纹，黑发丛中隐藏着些许的白色，突然发现，时间已经过去这么久了，我大了，父亲也老了，我们一起走过十三年了。
十三年说长不长，说短不短，我只希望，能和父亲一起走过更多更长的时光。
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我们的初一作文
伴着那晶莹剔透的雪花，侧耳倾听，满是那王安石的吟诵：“爆竹声中一岁除，东风送暖入屠苏……”翘首遥望，真个是“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”凝神细思，时光隧道中走来了一个阳光明媚的好日子——新春，你好！
春节，是一片醉人的乡愁。
背井离乡的游子，都纷纷赶回家，与亲人欢聚一堂。27岁的“公交哥”徐政国转乘了35次车，步行十数公里，终于回到了家，创造了一段“春节传奇回乡路。”不管多远，不论多难，“与家人团聚”已成为春节每个人心中不可磨灭的烙印。孩童时代的我多么盼望过春节，那些红包、新衣、美食吸引着我，从心中溢出甜蜜。一年一年周而复始，我不再那么期盼春节的习俗，似乎渐渐明白：家人团聚时的开心与快乐，是什么也不能代替的！
春节，是一抹温馨的祥和。
吃完一顿美美的守岁大餐，看完一台精彩纷呈的春节联欢晚会，睡了甜甜的一觉，大年初一的眼帘中映出的是一个崭新的世界：清晨的阳光沐浴着我，是那般纯净、新鲜和饱满，我的心隐隐颤动，霎时间——群鸟高飞，白花齐放，醉人乐章迷漫天际。你看，天都变得火红火红的了！人们的嘴角怒放着笑容，花坛间的小路仿佛变成了华丽的地毯，走在上面如同置身仙境。小区里洋溢着喜气的味道。你瞧，家家户户倒贴的福字，整整齐齐，红红火火，热热闹闹，好一派迷人的风景！“噼哩啪啦……”火红的鞭炮也在地毯上跳起了舞，夹杂着小孩子们此起彼伏的笑声，奏成了一曲交响乐！
春节，是一朵明媚的希望。
享受着春风拂面的洋洋暖意，吸收着清香爽朗的春韵，自是心旷神怡。春节带来的是生机、是色彩、是快乐，看着“天街小雨润如酥”的美景，点点滴滴都为春节点缀着梦想。夜空烟花绽放，繁星点点，耀出独特的光芒。在这喜气洋洋的节日里，让我们放飞心灵的寄托，绽放出耀眼的智慧，带着春风，伴着星光，在希望的天空里尽情翱翔！
站在新春洁白的起跑线上，向着明天，向着东方那轮冉冉升起的红日，以怒放的心情，真诚地道一声：“新春，你好！”
初一作文我们
尽管闷热的天气一再提醒我们——夏季可没那么快过去，愉快的暑假却丝毫不顾及我们的心情，挥一挥手，即将告别。
无论如何，几天后，我们又将重聚，比一比个头儿，捏一捏肌肉（或小肥肉），迫不及待地叽里呱啦分享各自的生活。
再见面时，我们的教室换了，同学也有增减。但是，最重要的变化，就是——我们将成为名正言顺的中学生了！
去年一年的预备班生涯，总让我们觉得自己的中学生身份缺一点底气。我们是学校里最小的一群人，偶尔幼稚的行为和对老师的依赖心理也会因为“中预”的称呼而被宽容——“毕竟他们还小。”
如今，我们也即将成为学长学姐，迎接新一届的中预弟弟妹妹。身份和称谓的转变，加上一整年在上外附中的学习与锻炼，现在，是时候真正展现出我们“中学生”的风貌了！
图书馆有书，运动场有球，食堂有美食，除了必修的课程，我们游走于各自的社团与拓展课。一年前，我们对这一切如此陌生与生涩；一年后，这已经成为我们游刃有余的日常。
我们将正式走进一段崭新的人生，我们要用更丰厚的内涵去铸就自信，也仍旧应该保有纯真与热情的赤子之心。从此，我们要开始逐渐规划自己的生活与学习，外驱力终须转化为内驱力，因为，我们已经是有责任感的中-学-生！对自己负责，对家人负责，对社会负责。
作文我们的初一
莓姐说，只是偶尔会想念。瓜弟说，你和我遭遇了同样。米粉说，我会给你写信的。
我们是同一个小城的孩子，所以我们就有同样的命运。大人们从很小的时候就那么念叨――等你们长大了就要送到外面去念书。
“去念书，外面？一个人么？”
“是的。”
就像是在完成故事中的一种祭祀，我们都上路了。在童年的尾巴上，被送到很遥远的地方，在从不认识的亲戚或者世交家里，还有陌生的学校。我不可以想像那样无助和灰色的日子，不要相信任何身边的人，不要指望依赖眼前的哪个身影，更不要自以为是地自由行事……在思念中一点点腐蚀，散发出绝望的腥味。天真，就在那样的时光中被猛然践踏成灰，无法言语的悲哀和惋惜。童年，就这样被蒙上背负的阴影。我们有，而别人没有的劫难。
问过莓姐，你在外面有想过回来么？她说，也不是啦，只是偶尔会想念。因为想多了也无济于事，只会对自己不好的。我知道眷念所带来的漫长，甚而大大改变一个人对于时间变迁的感知。曾经有过迫切的思念以及归去的欲望，以至于那么一段时间，像掉进了黏稠的浆糊里一般度日。或许只有一两个月而已，却似看尽了时间沧桑般漫长。以至于，会没有耐心，会熬不下去，迫切的逃离无法实现，或许可以不要再过下去，等下去。
作为一个孩子，被抛弃在陌生的外界，就会拼命地保护自己的一丝一毫。所以，对于寄住在堂妹家里，最开始，我试图保护自己的一切，哪怕是很小的利益。就像一件吃食，一个先后顺序，都要抢。为什么轮到我去忍让，去包容别人的一切，只因为我不是这幢房子的主人？我不要被别人挤压！以前连自己都会可怜自己，居然沦落到这般被动的田地。瓜弟说，你那堂妹和我那个一样，但我一直住在学校。
如果你听说一个孩子会把日子过得浑浑噩噩，你会怎样的表情？一个人在外面3年的日子里，有1年，我一直铭记着米粉的那句话。曾经，我从未对外面的生活有过一丁点的希望，明明心里很讨厌,却还要挂上笑脸；明明很想反对，却还要故作顺从，活在了别人的喜怒哀乐中。这样虚伪的日子是灰色的绝望。功课，睡觉，吃饭，周而复始地麻木进行着。这些都是一个躯壳就能完成的事，于是灵魂就可以沉眠。既然抬头便是灰色的天空，那么就等到归去的一天再醒来――演绎一个鲜活的生命。而那些麻木的日子里，唯一的慰藉或许就是莓姐瓜弟和米粉的信。
作文我们的初一
“学习金字塔”是上世纪四十年代由美国学者爱德加・戴尔提出来的，他通过大量的实验证明：采用不同的学习方式，学习者两周后对所学得的知识的平均保持率的一种变化，它为学习者提供了如何学习才能使所学知识铭记不忘的科学理论根据。
他的结论是：第一，只采用听讲的方式来学习，两周后对所学知识的平均保持率为5%；第二，改用通过阅读的方式来汲取知识，两周后的知识保持率为10%；第三，通过声音和图像来授取知识，这种声情并茂的学习，两周后可使知识的平均保持率增加到20%；第四，通过演示实验和观察示范的形式进行学习，两周后学习者的知识平均保持率增加至30%；第五，开展分组讨论式的学习，让学习者通过讨论和争辩来接受知识，这时两周的平均知识保持率达到了50%；第六，让学习者参加实际的操作，在操作的活动中获得知识。这种活动式学习两周后的知识保持率竟然达到了75%。第七，不但让学习者通过实际操作的活动来学习，而且要求他学习之后马上应用，并且主动去帮助和教会别人。良好走后学习者的知识保持率所达到峰值是90%。把这七种实验的结果由后向前依次地罗列起来，就形成了一个金字塔的结论，人们就形象地称之为“学习金字塔”。
那么，“学习金字塔”给我们以什么样的启示呢？第一点：主动学习与被动学习所收到的效果相差悬殊，被动的学习其知识的平均保持率最高也不会超过30%，而主动学习的这种知识的保持率是被动学习的三倍以上。第二点：开动学生的所有参与学习的器官，通过阅读，讲解，观察，听讲，操作等综合的学习方式所接受的知识能记忆牢固。第三点，开展小组的合作学习，学习者之间互教互帮，互学互练，动手动脑，所达到的学习效果是最佳的。
由此一来，传统的靠一块黑板，一张讲桌，半只粉笔的“填鸭式”教学是一种非常落后的捉襟见肘的教学方式，是一种必须抛弃的教学方法。虽然传授知识的人竭尽了全力，在课堂讲的眉飞色舞，可收到效果并不是最好的。“满堂灌”的教学方式早已被现代的高效课堂的模式所抛弃。因此，新课程标准中所提倡的“自主，合作，探密”的学习方式就显得十分正确和必要了。既然如此，我们每一个从事教育，教学的工作者就要潜下心来，认真思考和研究一下，怎样才能真正地把课堂交还给学生，怎样才能真正地在教学中转换自己的角色，由主角变配角？这不单单是一种观念的更新，它已是一种关系我们的学生如何更快，更好，更多，更牢固地掌握知识，在学习中不断地健康成长的迫在眉睫，亟待解决的问题了。
教育形式的发展要求我们必须改革旧的传统教学方式，剔除糟粕，更新观念，要不断地学习他人的先进经验，并加以改进，继承和拓展，根据本地、本校、本班的学生实际情况，以学习金字塔的理论为依据，创作出符合本地区的自主、合作的高效课堂模式。这才是一条教育教学的康庄大道，也是历史赋予我们这个时代的教育工作者的使命。
作文我们的初一
今天班里男生们和二班打了场球赛。又突然想起来64时候那场我们四班和一班的比赛。
同样，帮他们加油，叫的很卖力。有的人还在，有的人却已经走了。怎么能够想象，去年还在一起打球的朋友，今年就已经跟我们是球场上的对手。老师换了、同学不在了，就连我们旁边加油的，也都不是从前。
才仅仅一年啊。
原来时间真的可以改变好多，好多。
从朋友到陌路，不也是几天么。就连今天你打球看都没看一下我,那么长时间、甚至可以说深刻的感情，你就一点没有?我不知道该怎么形容你。或许，隔了那么长时间，早就该断了吧。
坐在不同的教室，仅仅一个走廊的距离。又开始想念从前了。但是，改变这个环境，不是我力所能及的。纵然是，又在一起了，又怎样呢?不是从前了。
开始试着融入新的这个班级。后来才发现，总是忘不掉过去。记得有一句话，意思是说，当你已经不能够再拥有，唯一的办法，就是令自己不要忘记。人就是这样，留得住什么呢.
有的时候，真的太高估自己的能力。
在我们的生命之河短暂相遇然后别离之后，因为知道人情淡薄，又奉守着那句老生常谈的话——安慰捉襟见肘，唯有冷暖自知。
那是从来不曾悲伤地坐在我身边的你。
那是从来不曾快乐地坐在你身边的我——可悲的是，在曲终人散之后，我才恍悟，原来再也不能有你坐在身边，才是真正的不快乐。
这些，你们能明白吗。都舍不得啊。
现在又开始听许巍的歌了，似乎在他的歌里，可以找到些过往。
而青春，一直都在继续。
不能总活在记忆之中，奋斗吧。
要知道，我们从未分开。也没有什么，能够让我们分开。
永远在一起，这才是朋友。
一路向北那歌，我又听了听，电影又看了一遍，结果又能怎样呢。
如果可以极速漂移，我希望，整条山路，你们都在陪着我。
但，听到这首歌，不要像歌中一样，离开有我的季节。
我爱你们。
作文我们的初一
转眼间，我们已经走过了整整一年的春、夏、秋、冬。在这一年的生活里，我们欢笑过、哭泣过、欣喜过、失望过、玩过、累过......
还记得20xx年9月1日，我们35个人坐在一个班里，从那天起，我们便成了一个大集体。我们各个面面相觑，笑声在我们互相询问对方叫什么名字间度过，一点一滴，我们熟悉了，时光悄然从指间滑过，后来，我们找到了自己的知心朋友，我们会毫无顾忌的在朋友面前想笑就笑，想说就说，喜欢观察对方的特点，喜欢讲我们自己的丑事，然后前仰后合的指着对方笑，我们之前没有太过的拘束，每个人脸上都洋溢着幸福的笑容，就这样，你的心，我的心，紧紧连在了一起......
当我们面对第一次月考时，完全没有顾虑感，我们上课依旧认真听讲，下课依旧疯疯癫癫的玩，放学了，喜欢男生女生并排走向操场，在操场上聊天、说笑......静校铃响起那一刻，我们又一起背着书包走出校门......
我们在第一次运动会上，总体成绩才得了第六名，我们以为我们团结，我们以为我们够有实力，可是一个第六名却让我们知道了太多，好不容易迎来了我们期盼已久的第二次运动会，这次我们坚信，通过每个人的努力，我们可进前三，终于，我们成功了，我们得了第二，每个人心里，有着难以言表的喜悦......
一年了，好快......我们曾经跌倒过，但也忍着疼痛站了起来；我们曾经流泪过；但也倔强的伸手去擦；我们曾经失魂落魄过，但也勇敢的扬起脸去迎接太阳......自己越来越依赖这个集体了，清晨来到校园，心中一阵莫名的喜悦和欢乐，黄昏离开校园，心中一阵无言的不舍......
一切恍惚如昨日，同学间不再为小事而斤斤计较，双方坦然一笑，一切释然，我们还有我们的初三，还会挥一把泪，挥一把汗，这些，我们都将一起走过......
作文我们的初一
寒假里，我们家来了一位“客人”dd老鼠。这是怎么回事呢？还得从发现它说起。
一天晚上，妈妈准备去水池那儿洗衣服，刚一开灯一个黑影从鞋架下窜了出来，很快闪进了洗衣机下，把妈妈吓得差一点把衣服扔到地上。这时，我们一家同时想到了一种:动物：老鼠！就这样，这位神秘的“客人”正式“光临”我们家了!
不过一天，爸爸就坐不住了。毕竟天天过提心吊胆的日子是不舒服的，他先把家里的食物全部放入冰箱，然后买来两块粘鼠板“招待”这位“客人”晚上，爸爸在厨房放好粘鼠板后，关起厨房的门，然后才睡觉。半夜，我被厨房里传来的“咔哒咔哒”声吵醒了。“一定是老鼠！”于是我告诉了爸爸妈妈，爸爸也察觉到了，可他让我好好睡觉，并告诉我反正它被粘上跑不了的。可是第二天早上，我们却看到粘鼠板上没有老鼠，但周围有明显的挣扎痕迹。爸爸后悔了：“哎！早知道夜里出来看看了。”
后来的几天，爸爸“就守株待兔”，想靠粘鼠板坐享其成。谁知老鼠“吃一堑长一智”，不上当了。爸爸一计不成又推陈出新，买来老鼠夹，老鼠笼，几乎把小贩的捕鼠装备全买来了。可东西毕竟是小贩的，没有质量保证，结果怎么样呢？老鼠夹上的事物“免费招待”了“客人”，“客人”却没有留下。再说老鼠笼，因油漆味儿太浓，老鼠进都没进去，做诱饵的那块肥溜溜的五花肉都变成了肉干。
爸爸被逼无奈，有一天就把老鼠关在了厕所里，想逼它进下水道离开我们家。一个小时后，爸爸再次打开厕所门看见老鼠不见了，正当他高兴的时候，突然看见了那只老鼠正在门框上呢！爸爸刚想打它，它就“呼”地爬进了热水器旁的缝隙，进入天花板里。爸爸只好关起厕所门，想把老鼠困在里面，可过了一天，又在厨房发现老鼠的踪迹，原来厕所和厨房的天花板是相通的，老鼠可以顺着水管从缝隙中自由出入。爸爸用报纸堵住水管上的缝隙，想让老鼠没有出口，只能从厕所进入下水道。可老鼠不干了，夜里三下五除二，把报纸团咬碎，出来溜达。第二天早上，我们就发现了地上的碎纸屑。爸爸苦思冥想，终于决定用坏了的拖把棍堵住出口，老鼠这下啃不动了。
不久，“客人”就不见了，估计是从下水道走了。就这样，这位来无影去无踪的不速之客结束了在我们家长达二十多天的居住时间，我们也松了一口气，家里又恢复了以往的平静。
作文我们的初一
一眨眼，暑假已经余数不多，我们的初一时光也过去了，这一年我们得到了许多也失去了许多。回头想想，这一年的时光也使我们成熟了不少，知道了珍惜，爱护，保护我们身边的每一个人。懂得了人生的道理，知道了我们该做什么不该做什么。
我们不像小时候那样任性，现在的我们犹如刚放飞的小鸟，翅膀很柔弱但希望拥有自己的一片天地，于是在风雨中我们学会了坚强，独立，喜欢安静但不喜欢沉寂。
每次我看到小孩子玩游戏的时候，都会觉得这很幼稚，但转过身来的我们却要比小孩子们更加幼稚。这些都是我们隐藏在内心的真实行为，但我们不敢大胆把他们表现出来，因为我们自己认为我们长大了，不应该还和小孩子一样幼稚。大人们也总是说你是大孩子了，但是我们也还是孩子，也还拥有童年，不要总是把我们看成大孩子。