晒晒我们班的牛人初一(专业12篇)

时间:2023-12-05 19:58:39 作者:GZ才子

作文是一种表现学生语文素养的重要手段,而优秀作文更是能展现学生的独到见解和思考深度。以下是一些备受赞誉的优秀作文,它们不仅在语言表达上出色,还在思想深度上有独特之处。

晒晒我们班的牛人初一作文

牛人,是个高贵的称呼。班中牛人数不数胜,不论成绩优劣,个高个矮,帅男靓女,都有自己的“牛气”。这不,他们又牛气冲天的来了。

眼前这个小个子,戴上眼镜,期斯斯文文的同学,便是苏子棋了。别看他个子小,但却好似有使不完的力气,一学期中,每天往返于教室和饮水机之间,只见他,反手一抬,轻而易举的便把整个大水桶抬了起来,紧接着把水倒入饮水机,又缓缓放下,一套动作如行云流水,迅速老练,不愧是“中国机长”。放下时,面不红,口不喘,如同当年鲁智深“倒拨垂杨柳”一般,便有了“瘦花和尚”之称。除此之外,他还包了班中许多卫生,是个心中有活,眼里有事的好少年!

江班长从来不会像某人一样,徇私枉法,公正的对待班里的每一位同学,工作中兢兢业业是同学们公认的好班长。在学习中起好的带头作用,且善于自我检查,不骄不躁,无论是工作还是学习中都能够找到自己的不足并加以改正,是我们学习的好榜样!从而使老师放心,同学安心!

如果你是牛人,希望你更牛,你想当牛人,劝你不负韶华,如果你不想做牛人就咸鱼一条喽!

晒晒我们班的牛人初一

古有藏龙卧虎的汉唐时代,今有人才济济的小康社会,乃至群英荟萃的博智二班,皆“牛人”辈出。不禁长叹:“江山代有人才出,各领风骚数百年!”

大步流星・勇夺第一。

哨声响起,代表着七(2)班的“荧光绿”似离弦之箭,光速前进,不客气地将对手甩在身后。“彭东方加油!pdf加油!”“荧光绿”大步流星,高频摆臂,刘海儿在风中笔直地站立,率先完成了第一圈儿。我们一窝蜂围向赛道边,助威呐喊。学生会的检查员对着我们指指点点,眉毛拧成了疙瘩,却仍不减我们的热情。“荧光绿”跨向终点,勇夺第一。“牛啊!东方哥永远的神!”掌声雷动,响彻云霄。

思维缜密・数学天才。

攀几何之高山,游整式之海洋,总有那么几个“牛人”徒手撑起我们班数学半边天。数学课上,他是老师口中常谈“看那王梓萌的试卷,排版整齐,每道大题有图有真相。”我们回首投来惊羡的目光,他却俯首探求新的解题方法,目不窥园。这么一位“牛人”,现坐于我们这一片儿。一位调皮的同学抢来王梓萌的作业抄袭,可他刚刚翻开便扔给了王梓萌:“王梓萌,你绣花儿呢?眼睛都看瞎!”心中存疑。翌日收作业刻意留意――整齐,小字似钢版镌刻,真可谓“有图有真相!”

仪静体闲・出类拔萃。

“浅水喧闹,深潭无波”,用来形容付欣冉再合适不过了。班内活动如火如荼,同学们争先恐后展示自己的风采,可她总是埋头书本,收敛自己,娴静似荷。仿佛有着一种神力,使自己在张扬喧嚣的环境中保持平静,从而带动周边同学进行学习。亦是因为她的静,对功课的研究总是比我们深入。欣冉本就优秀的数学已“更上一层楼”,语文成绩常居第一,就连曾经的短板英语也成了优势学科。她很独持!以“一直很安静”换来“一直很优秀”,当之无愧我们班的“牛人”。

拨动学习的琴弦,奏响青春的乐章。各方面“牛人”集结,显班级之辉煌。管哥和褚哥共同创作的谚语“生活枯燥乏味,二班牛人结队”乃班级盛况。

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说到我们少35(2)班,就不得不提起我们班的几位“牛”人了。

首先说说我们班的“乒乓球一哥”。每逢下课,乒乓球案旁必然有他的身影。他打乒乓球打得特别好,班里几乎没人是他的对手。他为人十分大度,倘若有人有一球没打好,影响了全队的比分,他也只是笑笑说:“你看,他打的旋球得用提拉来接,不能直接硬推出去。”有一次活动课上,我们打乒乓球赛,对面的扣球打得我抬不起头来,导致我们队以一分之差输了人家。我倒是感觉蛮惭愧的,同我一队的“一哥”只是说:“对这种扣球只要再打低一点,对面就接不上了。”

尽管是我们班的“牛”人,一哥还是不张扬,不自傲,宽容地对待每一个人,不管是赢还是输。

接着谈谈我们班的“学霸”。尤其是他,在我们班稳定在前三,从来没有改变。他虽有一点骄傲——尤其是考试成绩刚下来的时候——但他还是十分用心地帮助需要帮助的同学。有一次我和他有一道题的见解不同,他先听我把我的思路讲完,然后才指出我的错误,并把他的思路给我讲了一遍。因此,我有时讨厌他,尤其是他那自傲的时候,但我还是有问题去找他。他既是我的死党,也是我的对手,更是我的榜样。

白璧虽有瑕,但瑕不掩瑜,他就是那瑕不掩瑜的白璧。

最后是我最要好的朋友,他喜欢弹钢琴,乐此不疲,虽说他有九级,但他弹琴的技巧不亚于十级。我喜欢和他聊天,我遇见了他,就犹如俞伯牙遇见了钟子期。有一次,我们本来一人弹一首曲子,但他提议四手联弹。要知道,四手联弹要有极高的默契才能做到,而我和他没有合作过一次。我一度想他疯了,可他却胸有成竹不紧不慢的。最后我们合作得很好,他可以准确地抓住我的节奏点。可以说,他有极高的音乐天赋。

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俗话说的好,"高手在民间”,我们班也是如此,卧龙藏虎的就不必多说。直接来看看我们班的这几个牛人。首先介绍的是体育牛人——马誉文。他的长相不是很出众,文化课成绩也一般,但是在体育课上却是大放异彩。在操场上,他像一匹脱缰的野马,我在后面只能远远地看见他的背影。在接力赛上他则是我们全班人的希望。他在我们的期望中冲向操场,迅速替换下他前面的那一位同学,瞬间就追赶上了第一名,以超乎平常的速度为我们班夺得冠军,不得不说,在体育运动方面,他可真牛。

我们班的第二个牛人就是我们班的班长——吴宇轩了。他壮实矮小,眉毛很浓,目光炯炯,锐利有神。别看他身材矮小,但他的声音却十分洪亮。要知道他可是我们班的“朗诵家”。每次不管是我们班要开展什么朗诵活动,他都是必定上场的。记得在那一次的朗诵比赛中,班长与他的同伴们声音洪亮,感情充沛,不仅为我们班取得了好名次,还获得了老师和同学们的一致好评。

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除了父母之外,同学们就是与我们相处时间最多的人,小学的“四大天王”、“三大金刚”已经不见。让我带你看看我们班里的“牛人”吧!

每天早晨被窝里的我都会因“困”、“起不来”、“头疼”等各种理由而赖床赖个一两分钟,每日如此,不免会有卡错点的时候。迟到的结果就是站在教室后面一整个上午。腰酸背痛,课也上不好。那一天,我特意起了个大早,也当一回那早起的“鸟儿”。但是来到教室门口,里面却传出了震耳欲聋的读书声。同学们都来齐了?我明明起的很早啊?进教室一看,班里却只有寥寥几人。但是读书声却声震天地。为首的是陆洪坤同学,他把头埋在书本里,仿佛方圆500米内无人可扰,纵使声音沙哑,衣衫被汗水浸湿,都影响不了他的激情。

这样勤奋的“牛人”,怎能不取得进步?

每天中午我们都会接受数学老师精神食粮的神圣洗礼,而且她每次都掐着吃饭的点儿,从不让我们吃顿安稳饭。但“数学小王子”王梓萌同学可不与我们同流。他不仅考试第1名,吃饭也第1名。当我们还在食堂享受饕餮盛宴的时候,他可能已经攻克了某道我绞尽脑汁也算不出的难题。当我还在操场上“溜达”时,他又可能在题海中疯狂输出呢。原来考的好真的是有原因的。

这样专注的“牛人”成绩怎能不好呢?

家校本上“完成作业时间”从来没早过11点。但别人从来都是没有晚过10点。下课的我和同学们一起出去“悠哉游哉”时,鲁旭航同学都是待在教室里奋笔疾书,开启预言家模式,预测作业,把老师布置作业的门道摸得一清二楚。写作业怎能不快?别人早读都是精神百倍而我却还在想念被窝的温度。每天黄昏“牛人们”甚至作业都不用带回家,但是我却只能背着重重的作业回家,为熬夜准备。

这样自律的“牛人”,学习怎能不轻松?

我们班的“牛人”,每个都有值得我学习的地方,取长补短,相信与这样的同学们相处我也会加入“牛人们”的行列,让我们班变成一个更“牛”的班集体!

晒晒我们班的牛人初一作文

是否,有这样一个人,她如一缕清泉滋润了你;她像一束阳光温暖了你;她似一轮明月照亮了你……她,让你受益终生,在你的生命中永垂不朽!

活泼开放胡一菲。

一个月明星稀的夜晚,我与几位女同学在办公室写家长会需要的奖杯,正写得腰酸背痛时,一个“开心果”来了——“我发工资了,好高兴啊!”我心想:想必如果不是为了形象,怕是要蹦起来了呢!我一边偷笑一边戏问:“我不准备请我们吃个饭?”只见她阔气地手一挥,“全郑州市的美食随你们点!”我们笑着、闹着,这份欢乐飞出了窗外,感染了月亮姐姐,她也挂起了一丝欢快的笑。

满腹诗书“林徽因”

我常常为她感到惋惜,她不应该属于这个人潮拥挤,车水马龙的时代,她应该回到那个佳人倍出的时代。我想,她能与李清照,林徽因,张爱玲一较高下,那也是人生一大乐事啊!

“看庭前花开花落,望天上云卷云舒。”她出口便是让人感觉“听君一席话,胜读十年书。”虽然她“动若脱兔”,但“静若处子”―记不清那是怎样的一个午后,只记得那天的她很美,很美。阳光洒在她身上,她变成了“太阳女神”,她时而垂下眼睑,只留给我们蝴蝶般扑朔的睫毛;时而抬起炯炯有神的大眼睛看着窗外的美丽风景……让人不得不感叹:腹有诗书气自华。

她是一位美人,更是一位才人。没错,她就是我们的“亲妈”班主任。

晒晒我们班的牛人

我们班可真是实力强悍,在参加学校活动各项比赛中,第一名总光顾我班,这得真佩服我们同学的“牛”。

书法小王子。

说到书法,那“凤舞扬天”可是一级棒。我常翻开他的作业本,我觉得我的字逊色爆了!他的字一撇、一捺、一横、一竖,都好像大自然的鬼斧神工。不仅仅如此,他的粉笔字更是妙绝。

我们数学教师要求每一天在黑板上写一则名言,这个任务当然是“凤舞扬天”同学去做喽。有时,他有意写字写得慢,所以引起了很多同学围观。有一次我观察他写“棒”字。他拿起粉笔,在黑板上左右涂几下,定格好位置,再写一横,咦!他写的横怎样跟我不一样?他写的横左低右高,好似一把禅杖,有力量。我又观察他写一竖。咦!他写的又跟我不一样,他写的竖上头用力,下头好似一把针。反正,班上的书法方面的事全交由给他,咱们不操心了。

兵乓球大师。

“帅酷萌”同学很会打兵乓球,他的那块好拍子更是让他如虎添翼。每逢节假日,我们经常聚在一齐玩兵乓球。起初,我不明白他在让我,一向跟我玩“雕雕球”,结果被我打败。

这时,只见他狡黠一笑,把拍举起,弓着腰,把球一扔,在快落地时一拍,我想:这有什么难接的,还不就是换了种发球方式?我顺手一接,没想到这球却不听话,飞了出去。我气急败坏,但又奈何不得,就这样我一向输,最终他告诉我,他发的是旋转球,就我,想接住球,还嫩了点。

太平洋警察。

说到一个班要强大,纪律是要保证。我们班就有位管纪律的高材生,我们称他为“太平洋警察”。午休时、自习时,他拿着根棍子,在教室里转来转去,一脸严肃,嘴里还叨唠着“别讲话,抄班规啊”等令人恐惧的话语。

有一次午休,我们班的人不听他的话,异常是“蛋蛋黄”。于是“太平洋警察”拿出一张王牌,只听“太平洋警察”对压低声音狠狠地说:“出去,罚你站一午休,我还要扣你10分。”没办法,“蛋蛋黄”同学只能屈服。

我们班真是人才济济,怎样样,佩服他们吧!当然像这之类的“杰出人才”还有很多人才,我就此省略。真要解吗?哈哈!

晒晒我们班的牛人_初一作文

每当说起我们班,我便不由的想起“藏龙卧虎”一词,因为班里个个都是“秀儿”,最不缺少的就是带动气氛的“牛人”。可能是因为他们身上的闪光点吧,总使我忍不住感慨万千。而我的同桌便是其中之一。

她长得并不出奇,一头黑色短发盖住耳畔,短短的刘海挡在额前,时而还戴着一副黑色边框的眼镜。她的眼睛并不算大,但却显得炯炯有神,嘴角上总挂着好似兴奋的笑容。

她是我们班的班长,所以我觉得她最牛的地方就是在管理班级上。每当上课铃声响起时,班上总有些同学会跟听不见一样,继续聊天、打闹。有时就是课代表也管不住他们那张爱说话的嘴。这时,便轮到她出场了,只见她拿着一把戒尺,一脸严肃的表情,站在讲台上,对着前面的桌子狠狠地敲了两下,大声吼道:“安静!”只见那些正在说话的同学们,仿佛被怔住了一般,顿时收住了那正上扬的嘴角。不管是那些吵闹的同学是因为给她面子,还是真的被怔住了,但只要在她的管理下,虽不能说是鸦雀无声,但也不会如菜市场一般吵闹。

她不但管理能力强,体育也丝毫不差。记得有一次,我和她一起赛跑。伴随着老师的一声:“开始”落下,我和她便双双飞奔出起点线。刚开始,我就落后了她一小段距离,本想着努力拉近距离,可慢慢的,我便觉得有些吃力,后来更是感觉累到不行,一直不停地大口喘气,手心里也都是汗。而她从头到尾却好像打了鸡血一般似的,完全不感到一丝累。后来距离越拉越大,直到她冲过终点......

这就是我的同桌,也是我认为的牛人——周琴。

晒晒我们班的牛人

“你!别讲话了!”

“你,抄五遍班规!”听到这些话,就明白,我们的班长在维护纪律呢。

班长是我们班的主干,她对我们的要求严格;对纪律,她会自行处理,绝不麻烦教师。不信,我们就向她看过去吧!

“啊!”我们班从喧闹静下来了,望着凌乱的桌子、椅子,地面面目全非,牛奶洒了一地,我们小声议论着:“这是谁的杰作啊?”这时,班长已站上讲台,说:“全都给我回座位!”我们都服服帖帖的回去了。

当我们都坐好了,她就指着那位同学:“怎样回事?”那个同学说:“他们好多人在后面玩,玩倒了我的牛奶,还笑。”那位同学的无奈使班长下定决心,说:“刚才在后面玩的同学站起来!”起初,仅有一两个人站了,之后班长又说:“自我做的事心里清楚,期望你们不要欺骗大家和自我。”

不一会儿,又有几个同学站起来了,最终,站起来的同学有十多位。班长让我把他们的名字记下了,又对那些同学说:“你们玩不要紧,可是这种游戏略带危险,请你们别再玩了,这件事我不会跟教师说,也不扣你们的分,可是,你们要把教室打扫干净,之后自我定个惩罚。”同学们大概明白错了,都异口同声地说:“抄课文!”

“好,抄完了交上来检查。”这件事就这么干净、漂亮地解决了。

事后,这件事不知怎样传到了班任任熊大耳朵里,熊大教师对班长说:“果然,我没有看错你!”熊大教师在班上大赞班长,还说,“我们班班风优良,前提是有一个好班长。”

听了这句话,我们全都开始佩服起班长来,并对她的事情更加关心起来了。

班上要布置“班级文化”了,什么“自我评价表”“飞扬的青春”“拼搏的青春”……全都要做好,弄在墙壁上去,总负责总是她——班长!

“班长,你看这样能够吗?”“班长,这个粘不上。”“班长,这个卡纸不够!”这些求救声我听了都烦,班长却一一过去帮忙。这位班长,放弃了体育课、电脑课、自习课……一个礼拜,最终布置好了。

可是,更“牛”的是班长的学习,没有因为繁忙的公务而往下掉,我们没看到到底有多吃力,到底有多努力,但我想,如果她确实没什么特异功能的话,那必须是异常用心,课后趁我们玩耍、吃饭……的时候,脑子转个没停。

晒晒我们班的牛人

说起牛人,我认为孙雨萌最牛!

我和她的朋友张佳宁曾经提起过她,她是一个没有骂过人,并且有些神经病的人。她不骂人是因为被她的家庭所影响,她妈妈是一个心理医生,因此他们家的素质很高,所以她是特别有素质的人。

张佳宁生日那一天,我没去,等他们开完派对,张佳宁就用qq和我聊天:你知道吗?今天孙雨萌不知道怎么回事,在马路上学猫叫!这让我很诧异,就回答:应该是因为她太喜欢猫了吧!和张佳宁聊完,就觉得她挺牛的,马路上随便叫,有些神经病我认为这也算是她的缺点吧。

她特别喜欢教育自己的朋友,自从学了政治以后,就天天拿着政治本念,虽然对我没这么做过,但是我也受过她的很多教育。让我印象最深的有这么几件事:

那次,我看见别的同学在玩虫子,我也情不自禁的玩了起来,孙雨萌看见了非常生气的说:如果你是那只虫子,我玩你,你愿意吗?要爱护世界上对我们有益的每一个生灵,你知道吗?知道了,谢谢你教导我~我默默的答道。

运动会时,我们班的同学开始跑了,其他同学纷纷都到前面,为他们呐喊、助威,我也不例外。于是孙雨萌就写。

日记。

说:我们班同学开始起跑,同学们都到了前面,个个没素质,连韩宇萱也一样!她让我看了看,便说:体委就要做表率,不可以和其他同学一样,你更要注意素质!我知道了,谢谢!她就是喜欢这样。我估计,只有我和他的死党还有她的四结义可以受得了她的如此唠叨。

作文。

牛人画家牛人不过,我现在要说的牛人在我们班可是很有名气的!谈起他来没有人不退避三舍。

可是,他败下来了。

他经历了这次失败,再一次努力地学习、听课,他努力的成果回来了,取得更为优异的成绩,看他在讲台上威风凛凛,脸上挂满高兴的笑容,两个小酒窝十分显眼,也争先恐后地出来展现自己,让人捧腹大笑!恢复了往日的调皮!奇迹吧?想中奖找他吧,免费滴!

说这些大家也许会不相信,好动的他会夺取这为优秀的成绩?其实刚开始,我也难以置信,可是他陈就是这么牛!

如何?收获大吗?要是不服气,你也来晒晒,比试比试,我手里还有一些大将未出呢!

说起小能人我们班可多啦!有绘画能手韩琦,体育健将方玟,劳动达人李婷,数学天才王岩,电脑高手寻满石……其中王静是让我佩服的五体投地,为什么呢?让我们来一探究竟。

说起她乌黑的头发上带着粉红色的发箍,圆圆胖胖的脸上镶着一对水汪汪的大眼睛,忽闪忽闪的,笑起来两腮浮现出一对深深的酒窝,透出一股机灵劲。

说起她的字,钢筋有力,字体饱满,章法严谨,一看就有功底。暑假时,我去她家玩,每次进门都看到她在练字,豆大的汗珠从额头上滚落下来,有时太疲倦就用凉水洗洗脸,然后接着写,连我来了都不知道,我问她:“你的字都已经写的这样好了,还干什么每天坚持写?”“写字要持之以恒不能半途而废。”我被她这种不懈努力的精神感染了,为她竖起了大拇指。

记得有一次我们班举行写字比赛,虽然我写的很快,但是写的缭里潦草。再看看王静,她还在一笔一划的认真写呢!看着她慢条斯理的样子我真为她着急,我悄悄地对她说:“哎!你写的那么慢干什么?都快下课了,要来不及了!”而她却说:“写好汉字就是继承我们中华民族优良的传统。”“好了好了,不打扰你了,给你写吧!”……下课了,她放下笔,居然写完了,再看看上面的字迹,钢筋有力,一撇一捺写的柔软舒展,字体方方正正,大小相同,真是铁画银钩啊!我真打心眼里佩服她。

你们说,这个王静算不算我们班级中的书法小能人呢?

我们班的小能人可不少,其中我最佩服的就要数朗读、画画小能手孔令莎了。虽然我朗读、画画也不错,但比起她来,可是“小巫见大巫”。

孔令莎是一个活泼开朗、活力四射的女孩。她的头发有些卷,白里透红的脸上有双小眼睛,闪射出智慧的光芒。

孔令莎的声音很动听,像小鸟的叫声一样清脆。声音动听的她朗读非常棒,上个学期,她在强手如林的讲故事比赛中,以一篇题为《爱心》的文章荣获二等奖,在14名参赛选手中排名第六,将几所名校的同学打败,这成绩多么来之不易啊!孔令莎不知为此付出了多少心血,念了又念,背了又背。

孔令莎不仅朗读好,画画也不错,如果你看过她的画,你一定会被她的画功所折服。

孔令莎画的画栩栩如生,举个例子吧,比如说人:三个性格迥异的女生一起出现在画纸上,第一个女孩的性格是活泼开朗的,从她高高扎起的马尾辫、活力四射的学生装、灿烂的笑容就可以体现出这个女孩的与众不同;第二个女孩是一个害羞安静的女孩,一件合身的长袖衫、一条紧身裤、一双靴子,看书时认真的表情,抿嘴一笑时的清纯,整齐披散着的黑发,怎么看都透出淑女般的温馨;第三个女孩看起来就属于文雅的类型,因为淡紫色的连衣裙、乳白色的靴子、淡淡的笑容,完完全全可以透出她的文雅。这下,大家应该知道孔令莎的画画水平有多高超了吧?在我眼里,孔令莎是班里冉冉升起的一颗新星,是我们班的活跃分子。她的成绩非常优秀,却不是书呆子,她在班上人缘很好,大家都喜欢和她交往,因为她能给大家带来快乐。

咱们班的一位同学,他1米43的个子,瘦小的身材,一双小眯缝眼。你可别看他小,他可是一流的调皮捣蛋鬼。知道知道他是谁吗?他就是周赛博。

一次早上,上课的铃声响起,只听到轰隆隆的脚步声,原来是周赛博。随后,老师也走了进来。只听,周赛博呼的站了起来,扯开嗓门。喊了起来:”看视频,看视频。”随后,同学们跟着周赛博喊了起来,这声音都快把教室震起来了。老师,拍了拍手,说:“谁说话,滚出去。”教室又变得安静起来。老师清了清嗓子,说;”我们先复习上节课的歌曲。”老师的话没说完,周赛博又开始调皮捣但了。只见,他把眼睛瞪的很大,又把脸揪了起来,还把耳朵拉长,像猪八戒。大家把目光紧紧的盯向了他,有的哈哈大笑,有的捂着肚子,还有的甚至笑的不行了,周赛博一见,又换了一个表情,他皱起了眉头,驼起背,扮成老公公的模样。同学们笑的更欢了。

老师把眼睛瞟向了周赛博,一副很生气的样子,大声喝斥:“周赛博,去罚站。”周赛博身子一扭一扭地站了起来,拖着脚步,走上了台。我本以为周赛博现在不会再恶作剧了,没想到他把音乐书放在下巴下,头一左一右扭了起来,做起了印度人的“扭头舞”。同学们又被他吸引过去了,老师皱起了眉头说:“脸皮怎么这么厚,都不知道难为情呀。”这下周赛博可遭殃了。

这就是我们五(5)班的一头牛,每次都会破坏课堂秩序,希望他能早日改正这个缺点。

晒晒我们班牛人

天津作家冯骥才有一本小说《俗世奇人》,里面写的人个个都身怀绝技,凭本事在码头混日子,真可谓“八仙过海、各显神通”。我们班也有这么个牛人,虽是一名女将,但跑起步来毫不逊色,拥有惊人的耐力和超人的意志。

“加油!加油!张瑛琪冲刺!”在一片呐喊声中,只见她咬紧牙关,双臂更加卖力地前后摆动,迈开了双腿好像要与耳边呼呼作响的疾风比谁快。终于,在一片欢呼声中她第一个冲向了终点。老师快速按下秒表,脸上盛满了笑意,好似他自己获得了长跑冠军一般,响亮地报出了她的成绩,她又一次超越了自己,竟比满分还快了三十多秒!大家都不可思议地看着她个个都瞪大了眼睛,嘴巴也张成了“o”字型。在一片惊叹声中她只是面带微笑地慢慢走着,微风拂过她的脸颊,为她抹去了晶莹的汗珠,眉眼中丝毫没有骄傲的神色。

“牛人”的称号送给她,真是绝配,长跑时总能带领全班不断超越自我,她的长跑成绩也一次次地让老师惊喜,同学惊叹。与此同时,她也成为了我们心中的追风少年。

俗话说“台上一分钟,台下十年功”,她的长跑如此厉害,在背后也是默默地下了很大的功夫。想到之前田老师组织的长跑训练营,由体育课代表她来组织。在每晚放学,她都会和我们一起来到操场,认真负责地点完名后,才让我们开始跑,从来没有提前离开过。即使她长跑那么厉害,完全不用再练,可她每次都身先士卒跑在前面,为我们做表率。每次跑过她身边,习习的凉风下一张自信的笑脸都会把我的目光紧紧吸引,仿佛路灯昏黄的光、月亮淡雅的光都聚焦到了她的脸上,让那一抹笑更加光彩夺人,也更加温暖心房。

我曾经对她这样说过:“你每天陪我们跑三四圈,肯定很累吧!我终于知道你做课代表的辛苦了。”她的回答却令我出乎意料。“不会啊。”她说着,眼中闪出某种坚定的光,“跑步不仅锻炼身体,而且每次我不高兴的时候就会跑跑步,心情就会舒畅很多呢!”刹那间,我犹如醍醐灌顶,现在望着她挺拔坚韧的背影,我终于明白了,她是真正地热爱跑步,仿佛它已经成为生命中不可分割的一部分。

我心里不禁由衷地感叹道,成功源于热爱。

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晒晒我们班的牛人

进入初中,我真是幸运,我被教师分到和“慧星恒冲”同桌,他可是我班的“大牛人”了。

学习扛扛,才艺多多。

学霸就是学霸,他几乎每次考试都是前几名。开学后第一次数学考试,对他来说简直是小菜一碟。还没多久,他就写完了,坐在椅子上等着交卷。而其它同学,一个个抱着脑袋苦想着呢。第二天,成绩下来了,果不其然,他考了满分。只见他神气地说:“看到没,满分!哈哈哈哈……”我看到他卷子上工整的字迹,和一把把大勾,心里充满了羡慕之情。

他不仅仅学习上杠杠的,并且朗诵还是一流的。班级举行朗诵比赛,他被推荐了。只见他站在讲台上大方地鞠了一躬,然后不紧不慢地念道:“在山的那边……”声音洪亮,抑扬顿挫。我听得入迷了,陶醉其中,突教室里响起了雷鸣般的掌声,我才如梦清醒。

还好,我这一状况没被管纪律的“神怪八只眼”发现,要不能他必须得到老班那去告我上课心不在焉呢!

海拔不高,球技却好。

我的这位同桌“慧星恒冲”呀,别的啥都好,可就是“海拔”不高,这便成为我们开玩笑的话题。下课了,几个女同学走到他身边,用手拍拍他的脑袋,再用手比划他的身高。他害羞极了,拔腿就跑,恨不得找个洞钻进去。

然而,别看他个子矮,但球技却了得!体育课,他和几个同学在篮球场上打篮球,只见他边跑边拍着球,在人群中间闪来闪去,见缝插针,冲过对方的围追堵截。“刹手戬”趁机正欲抢走球时,只见“慧星恒冲”整个身子猛一旋,脚轻轻点地,一跃,球脱离双手,在空中徐徐前行,像一道美丽彩虹,“嗖”的一声,稳稳地落进篮筐。

爽快热情,传递心智。

学习上,他是我的教师。有时,写作业时,我遇到难题,想了很久,我也没有头绪,想问他,可又怕他不告诉我。我愣头愣脑的拿着作业本,来到他的面前,畏畏缩缩的,“这……道……题……”“慧星恒冲”就是爽快,他拿过我的本子,说:“你这人就这是磨磨叽叽的,不就是问个道题吗?”边说边看本子上的题目,“这题有点难,可是,能够这样思考……”说话间,他就与探讨了起来。说来也真奇怪,话经他的嘴一说,我却恍然大悟了,心中畅快极了。

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