通过阅读优秀作文，可以培养自己的写作思维，提高自己的写作水平。通过阅读以下优秀作文范文，你可以了解到不同类型的作文写作技巧和特点。
晒晒我们班的牛人初一作文
在一所普通的学校里，有一个与众不同的班级――七二班。我们七二班几乎就是一个“牛人家族”，班里师生人人都身怀绝技，“牛人”辈出。今天，我就随便选几个，给大家晒一晒吧！
首先，说说我们家族的掌门人，他就是我们的总指挥官――张老师。张老师可谓是文武双全，才华出众啦。文的方面，他爱好写作，能够出口成章。经常写一些诗歌、文章，发表在网络上，有时候在班里还念给我们听呢。武的方面，他会敲后屯家鼓，听说还会跳广场舞，都曾经在全校舞台上表演过，获得同学们热烈的掌声呢。体育课上，他为了鼓励大家跑步，经常在身后追逐我们，吓得我们四散奔逃，大呼小叫，有意思极了。
再说说我班里“狮吼功”的传承人――迟班长。为什么说她呢？肯定是因为这一句口头禅――“别说话了，都给我写作业，谁也不能出动静！”这就是他的拿手绝活“狮吼功”。每当这时候，她就把我们当成她练功的活靶子，开始发功，吓得我们坐在位子上都瑟瑟发抖。最近以来，不得不说她的功夫越来越厉害了。可是，她越厉害，不少同学就越……唉，没办法啊！
我班里还有一个“表情达人”，名曰孙杰凯。他胖乎乎的，相当幽默。他的表情“功力”特强，那张圆脸是他发功的“武器”，喜怒哀乐，时阴时晴，说变就变，每天差不多有七十二般变化。他几乎每天都添加一个新的表情，当着大家的面施展出来，逗的大家狂笑不止。他就是一个行走的“表情帝”，天天带给我们开心快乐。
当然，我们班还有很多“牛人”没有提到。他们不但在我班里很牛气，在全校也属于风云人物。我们班就是这样的“牛人家族”，人人身怀绝技，个个牛气冲天。
我相信，在班主任张老师的带领下，我们班一定会团结共进，越来越好，“牛人”越来越多！
晒晒我们班的牛人初一作文
天下之大，无奇不有。对于“牛人”的定义，众说纷云。在初一（1）班，也有着一群牛人，想知道？得嘞，客官，您这看嘞！
超速“牛人”——易文研
如果班上要排牛人榜，那我们的小易同志绝对名列前茅。咱先看看他那张“超速”的嘴！不论是上课还是下课，他的嘴都像抹了油、上了发条的机器一样，永远都有数不尽的话，像瀑布一样，喷涌而出。如果你想和他谈一件事，那可真是对不起您嘞，您等他说完，想必您那件事也就泡汤了。至此，客官可能就要说：“此乃一招厌之人，何牛之有？”别急，等我向您细数过来！那一次，咱们小易同志的期中模拟考试分数不太理想，俺们胡老一见他，劈头盖脸就一顿训，这可是把咱们小易同志那股子不服输的“牛劲”给刺激出来。于是第二天，易同志一改往日“济公”作风，像老黄牛般埋头苦读，连平日总板着脸的胡老师都预言我们易文研同学在这一次的考试中，一定会“牛气冲天”！
超好“牛人”——郑皓文
接下来的这位同志可真不愧是超好“牛人”！究竟有多好？您就听我给您娓娓道来：
记得有一次，咱有一道数学题不会做，问了很多人，都是爱理不理，急得我就像热锅上的蚂蚁一样。也是，像俺这样一个数学渣成灰的孩子，又有谁有那样的耐心来教我？但是，咱们的郑皓文有！当时，他摇头晃脑，似“老先生”般向我走来，边走边冲我说：“何方妖孽在此做怪，待我老郑收拾他”。然后，他就这样那样，那样这样地给我耐心细致地讲解起来。他的语言幽默风趣，浅显易懂，纵使俺总是绕不过那个“弯”，他依然会不厌其烦地反复为我讲解，直到我绕过那个“弯”。真的，非常感谢！
其实，咱们班可是牛人倍出的班级，像全职牛人张荧窈、
超鬼牛人何雨飞、历史百科全书汤耀宇……相信客官你也有你心目中的“牛人”吧？可否与小生一同分享！
晒晒我们班的牛人初一作文
飞扬的少年最动人心，恣意的时候像是穿越了光阴。闲听落花，流光照眼，说起小学，我们班的“牛人”辈出，今天就让我来晒晒我的“牛人”同桌吧！
同桌是个男孩子，微胖的身材，皮肤很白，脸上带点稚气的婴儿肥，跟眼睛差不多大的嘴简直能用“樱桃小嘴”来形容，脸上架着一副几乎有教科书那么厚的眼镜，整个人透着一股斯文气。他是我们班男生中的学霸，却也是同学们的开心果。
那时临近期中考试，教室的气氛多少有些紧张枯燥，于是我的“牛人”同桌就在课间里大显身手了。他合上厚厚的一本《哈利波特》，清了清嗓子，若有其事地站了起来。看他那自得的样子，不知道的还以为他刚得了诺贝尔奖。他要是只孔雀，没准还能当场开出个屏来。只见他若有所思地抓起了自己的笔，眼睛死死地盯住笔的前端，上身微微前倾，一副凝神聚力的样子。半晌，他猛地挥了一下手中的笔，同时喊出一句：“荧光闪烁！”这根无辜的笔自然不会有什么反应。周围埋头苦学的同学们闻声却都笑了出来，神情立刻来了个180度大转变，仿佛是闷闷不乐的孩童得到了一个有趣的新玩具。
这位“巫师”见“魔杖”没反应，锁紧了眉头，端详着那根笔，“怎么会?怎么没反应?不应该啊！难道魔杖坏了?”说罢，他一脸不甘地不断挥着手中的笔，嘴里念念有词：“荧光闪烁！荧光闪烁！荧光闪烁！……”那样子还真像个刻苦学习的小巫师，把同学们逗得忍俊不禁，一个个都笑倒在了课桌上。
突然，我的同桌瞥见了他的后桌有一种自带手电的笔，立刻露出惊喜的神色，好似哥伦布发现了新大陆一样，他马上扔下快被晃出脑震荡的笔，向后桌借来了那根自带手电的笔——他飞快地按下手电的按钮，大喊一句：“荧光闪烁！”，笔头自然是亮了，还颇有照明灯的即视感。同桌见“魔咒”成功，顿时松开了紧拧的双眉，嘴角几乎咧到耳根，眼睛睁得比车厘子都大，眉毛兴奋得飞过了发际线，如同刚得知自己中了五百万彩票一般激动地欢呼起来：“耶！成功了！我就知道是魔杖的问题！太棒了！”，这时，随着他的欢呼声，不断有同学围了过来，大家笑得简直喘不过气。
这时，我的同桌又马上去试另外一个“魔咒”——钻心咒。他将“魔杖”对准了他前桌的那名男生，此时的他，双脚略微分开，倾身向前，握着“魔杖”的手用力到关节发白，似乎要把全身的力量全部汇集到这只手上，酝酿了好一会儿，他猛然吼道：“钻心剜骨！”碰巧，与此同时，那个男生的肩膀被另外一个想跟他借东西的同学拍了一下，这一下拍得太用力，那男生也不知是疼得还是吓得，“嗷！——”的一嗓子叫了出来，表情也有些痛苦。正和他意，同桌见此更加兴奋，手舞足蹈地欢呼道：“耶！太棒了！我成功了！……”
晒晒我们班的牛人_初一作文
现在人们都在流行玩微信，在qq上晒吃的，晒美照，晒心情。今天就由我来给大家晒晒我们班的几个牛人，他们个个身怀绝技，非同凡响，我特别敬佩他们，下面跟随我笨拙的笔，去了解他们吧！
首先，我来给你们讲一讲号称“画画大师”的雷洁吧，他画的画栩栩如生，老师还称赞她画画儿的技能过人。有一次在美术课上，老师让我们画一幅熊猫吃竹子的画，全班同学都绞尽脑汁想不出来，唯独雷洁分分秒秒就搞定了，全班同学都挤过来欣赏的作品，个个同学被她的作品所吸引，他的画呀！简直跟真的是一模一样，老师都为她的作品竖起了大拇指，后来她代表学校参加过市级画画比赛，还得了二等奖哩，你说她牛不牛？现在在我们班里也算得上是一位小明星了。
在说说我们班号称“吃货大王”的沈凡铂吧，他估计现在已经又……嗯。小小年纪体重大约有100多斤吧，他跟我们说，有一次中午他吃了两盘菜，三碗米饭，三碗汤，你们说他厉害不厉害，都快成大胃王了，只要有时间就吃，吃这，吃那，课下吃，课上吃，有一次课上吃被老师发现了，面对全班同学被老师批评了，罚站了一节课，他为吃付出多大代价啊！课下面对同学的嘲笑他都面不红、耳不赤，你说他牛不牛他呀？倘若有吃东西的比赛，我想：大奖得主非他莫属了。
我们班的牛人还有很多，层出不尽。例如音乐“牛人”，演艺“牛人”……我们班正因有了这些牛人，点缀着我们的学习生活，班级体充满了活力。
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晒晒我们班的牛人初一作文
是否，有这样一个人，她如一缕清泉滋润了你；她像一束阳光温暖了你；她似一轮明月照亮了你……她，让你受益终生，在你的生命中永垂不朽！
活泼开放胡一菲。
一个月明星稀的夜晚，我与几位女同学在办公室写家长会需要的奖杯，正写得腰酸背痛时，一个“开心果”来了——“我发工资了，好高兴啊！”我心想：想必如果不是为了形象，怕是要蹦起来了呢！我一边偷笑一边戏问：“我不准备请我们吃个饭？”只见她阔气地手一挥，“全郑州市的美食随你们点！”我们笑着、闹着，这份欢乐飞出了窗外，感染了月亮姐姐，她也挂起了一丝欢快的笑。
满腹诗书“林徽因”
我常常为她感到惋惜，她不应该属于这个人潮拥挤，车水马龙的时代，她应该回到那个佳人倍出的时代。我想，她能与李清照，林徽因，张爱玲一较高下，那也是人生一大乐事啊！
“看庭前花开花落，望天上云卷云舒。”她出口便是让人感觉“听君一席话，胜读十年书。”虽然她“动若脱兔”，但“静若处子”―记不清那是怎样的一个午后，只记得那天的她很美，很美。阳光洒在她身上，她变成了“太阳女神”，她时而垂下眼睑，只留给我们蝴蝶般扑朔的睫毛；时而抬起炯炯有神的大眼睛看着窗外的美丽风景……让人不得不感叹：腹有诗书气自华。
她是一位美人，更是一位才人。没错，她就是我们的“亲妈”班主任。
晒晒我们班的牛人初一作文
牛年到来，新年新气象。哟呵！还真别说，我们班各个都是“牛人”！
有一个传说，牛郎披着老黄牛的皮飞上了天，老黄牛这么厉害的？还真别说，在我们班，一群老黄牛！其中之首——吴雨航！要提起吴雨航，同学们真是太了解他了！无论多少作业，九点半之前，他就可以结束战斗，随后就刷卷到10点半11点。几支用空了的笔芯诠释了他的付出，领奖台——我心驰神往之地，连做梦都梦不到的地方，而小吴同学却跟当地人儿似的，那儿就是他的地盘一样。妈呀！“老黄牛”，惹不起！惹不起呀！
鲁迅先生曾言：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”。要评“孺子牛”，不用想，肯定得选苏大班长啊！以我常见之情形，早上飞奔到教室，一看钟表，我的妈耶！就差半分钟就迟到了，一看看前面空空如也的座位，我心中暗自发笑：哈哈！苏子琪挂定了！时间一分一秒流逝，苏子琪依然没有来。这时，门口闪现出一个白影，白影手中提着一个大水桶，快步走进来了。嗯！苏哥！他将水倒进饮水机里，然后赶紧跑了过来。我吃“鲸”地看着他：“你开挂了？啥时候来的？”“早来了，接水去了。”“呵，真勤快啊！”“那必须嘚！”真是当之无愧的孺子牛呀！
要说拓荒牛，我们班真正其实没几个。最典型的“牛”，就是“小卤蛋！”老师造荒，他拓荒，就跟老师“对着干”，像是玩儿！考试啦！快看啥卷——满是难题卷——达标卷。这不就“会”（废）了吗？小卤蛋二话不说，奋笔疾书，还有二十分钟啊！我后面还有一页大题！小卤蛋人儿呢？讲台上？对答案？写完了？是人吗？只见老师时不时听他讲解，看来是自己造的荒拓荒失败了，而卤蛋拓荒就没失败过，真是名副其实的“拓荒牛！”
好了，今天的“牛人”秀就到这儿了。咋样？想当不？努力去吧！
晒晒我们班牛人
我们班的牛人可多了!不信，我给你介绍介绍。
你看，坐在那儿看书的“小博士”刘鑫同学，她的成绩异常好。每次考试她都在前面。如果有一道题不会做，她宁愿想上几个钟头，也不抄袭别人的。如果实在不行，她就虚心向别人请教，直到弄懂为止。她不仅仅语数好，并且也不了得，只要学过的，她都会答出来。只要一提起她，谁都会翘起大拇指啧啧称赞!
你再听，刚上女生宿舍2楼，就会传出那清脆悦耳的歌声，那是“小黄鹂”——常乐的歌声，常乐她活泼可爱，常常活蹦乱跳的，好像她就没有烦恼一样，常乐还异常会跳舞，看，她优美的舞蹈，犹如一只在花丛中翩翩起舞的蝴蝶，又像一朵在空中漂浮的白云，美丽极了!我很喜欢她!
“不啦，我不想玩了，你们先去玩啊。”这就是我们般的作文大王再发话呢。她是一个嗓门高的女孩，只要她走过的地方都会留下她高高的歌声，她叫李彩兰，很喜欢写日记、作文，常常是教师口中表扬的第一人，她写日记，不像有些人东拼西凑，那样写出来的肯定不好，可她呢却把自我的真实情感全部写在日记中，怪不得她的日记能得到教师的表扬。我很佩服她!
“哈哈”，从教室里传来一阵笑声。走进教室里，原先是王海燕又给同学们出脑筋急转弯了，我也爱做这活，便放下书包，赶紧凑了过去。没想到，碰到一个好笑的，如果你想猜，那么我就告诉你，问题是：有两只小猫，一齐去散步，一只小猫失足掉下了下水道，那么另一只小猫该怎样做呢还有一个，为什么锤子捶鸡蛋锤不破哈哈!这真的很有意思，你能猜出来么呵呵!
好的，我的介绍到此结束，如果你还想听我们班的牛人们的故事，那么就来*班找我吧，我介绍给你听，等着你呦!
晒晒我们班的牛人
说起牛人，我认为孙雨萌最牛！
我和她的朋友张佳宁曾经提起过她，她是一个没有骂过人，并且有些神经病的人。她不骂人是因为被她的家庭所影响，她妈妈是一个心理医生，因此他们家的素质很高，所以她是特别有素质的人。
张佳宁生日那一天，我没去，等他们开完派对，张佳宁就用qq和我聊天：你知道吗？今天孙雨萌不知道怎么回事，在马路上学猫叫！这让我很诧异，就回答：应该是因为她太喜欢猫了吧！和张佳宁聊完，就觉得她挺牛的，马路上随便叫，有些神经病我认为这也算是她的缺点吧。
她特别喜欢教育自己的朋友，自从学了政治以后，就天天拿着政治本念，虽然对我没这么做过，但是我也受过她的很多教育。让我印象最深的有这么几件事：
那次，我看见别的同学在玩虫子，我也情不自禁的玩了起来，孙雨萌看见了非常生气的说：如果你是那只虫子，我玩你，你愿意吗？要爱护世界上对我们有益的每一个生灵，你知道吗？知道了，谢谢你教导我~我默默的答道。
运动会时，我们班的同学开始跑了，其他同学纷纷都到前面，为他们呐喊、助威，我也不例外。于是孙雨萌就写。
日记。
说：我们班同学开始起跑，同学们都到了前面，个个没素质，连韩宇萱也一样！她让我看了看，便说：体委就要做表率，不可以和其他同学一样，你更要注意素质！我知道了，谢谢！她就是喜欢这样。我估计，只有我和他的死党还有她的四结义可以受得了她的如此唠叨。
作文。
牛人画家牛人不过，我现在要说的牛人在我们班可是很有名气的！谈起他来没有人不退避三舍。
可是，他败下来了。
他经历了这次失败，再一次努力地学习、听课，他努力的成果回来了，取得更为优异的成绩，看他在讲台上威风凛凛，脸上挂满高兴的笑容，两个小酒窝十分显眼，也争先恐后地出来展现自己，让人捧腹大笑！恢复了往日的调皮！奇迹吧？想中奖找他吧，免费滴！
说这些大家也许会不相信，好动的他会夺取这为优秀的成绩？其实刚开始，我也难以置信，可是他陈就是这么牛！
如何？收获大吗？要是不服气，你也来晒晒，比试比试，我手里还有一些大将未出呢！
说起小能人我们班可多啦！有绘画能手韩琦，体育健将方玟，劳动达人李婷，数学天才王岩，电脑高手寻满石……其中王静是让我佩服的五体投地，为什么呢？让我们来一探究竟。
说起她乌黑的头发上带着粉红色的发箍，圆圆胖胖的脸上镶着一对水汪汪的大眼睛，忽闪忽闪的，笑起来两腮浮现出一对深深的酒窝，透出一股机灵劲。
说起她的字，钢筋有力，字体饱满，章法严谨，一看就有功底。暑假时，我去她家玩，每次进门都看到她在练字，豆大的汗珠从额头上滚落下来，有时太疲倦就用凉水洗洗脸，然后接着写，连我来了都不知道，我问她：“你的字都已经写的这样好了，还干什么每天坚持写？”“写字要持之以恒不能半途而废。”我被她这种不懈努力的精神感染了，为她竖起了大拇指。
记得有一次我们班举行写字比赛，虽然我写的很快，但是写的缭里潦草。再看看王静，她还在一笔一划的认真写呢！看着她慢条斯理的样子我真为她着急，我悄悄地对她说：“哎！你写的那么慢干什么？都快下课了，要来不及了！”而她却说：“写好汉字就是继承我们中华民族优良的传统。”“好了好了，不打扰你了，给你写吧！”……下课了，她放下笔，居然写完了，再看看上面的字迹，钢筋有力，一撇一捺写的柔软舒展，字体方方正正，大小相同，真是铁画银钩啊！我真打心眼里佩服她。
你们说，这个王静算不算我们班级中的书法小能人呢？
我们班的小能人可不少，其中我最佩服的就要数朗读、画画小能手孔令莎了。虽然我朗读、画画也不错，但比起她来，可是“小巫见大巫”。
孔令莎是一个活泼开朗、活力四射的女孩。她的头发有些卷，白里透红的脸上有双小眼睛，闪射出智慧的光芒。
孔令莎的声音很动听，像小鸟的叫声一样清脆。声音动听的她朗读非常棒，上个学期，她在强手如林的讲故事比赛中，以一篇题为《爱心》的文章荣获二等奖，在14名参赛选手中排名第六，将几所名校的同学打败，这成绩多么来之不易啊！孔令莎不知为此付出了多少心血，念了又念，背了又背。
孔令莎不仅朗读好，画画也不错，如果你看过她的画，你一定会被她的画功所折服。
孔令莎画的画栩栩如生，举个例子吧，比如说人：三个性格迥异的女生一起出现在画纸上，第一个女孩的性格是活泼开朗的，从她高高扎起的马尾辫、活力四射的学生装、灿烂的笑容就可以体现出这个女孩的与众不同；第二个女孩是一个害羞安静的女孩，一件合身的长袖衫、一条紧身裤、一双靴子，看书时认真的表情，抿嘴一笑时的清纯，整齐披散着的黑发，怎么看都透出淑女般的温馨；第三个女孩看起来就属于文雅的类型，因为淡紫色的连衣裙、乳白色的靴子、淡淡的笑容，完完全全可以透出她的文雅。这下，大家应该知道孔令莎的画画水平有多高超了吧？在我眼里，孔令莎是班里冉冉升起的一颗新星，是我们班的活跃分子。她的成绩非常优秀，却不是书呆子，她在班上人缘很好，大家都喜欢和她交往，因为她能给大家带来快乐。
咱们班的一位同学，他1米43的个子，瘦小的身材，一双小眯缝眼。你可别看他小，他可是一流的调皮捣蛋鬼。知道知道他是谁吗？他就是周赛博。
一次早上，上课的铃声响起，只听到轰隆隆的脚步声，原来是周赛博。随后，老师也走了进来。只听，周赛博呼的站了起来，扯开嗓门。喊了起来：”看视频，看视频。”随后，同学们跟着周赛博喊了起来，这声音都快把教室震起来了。老师，拍了拍手，说：“谁说话，滚出去。”教室又变得安静起来。老师清了清嗓子，说；”我们先复习上节课的歌曲。”老师的话没说完，周赛博又开始调皮捣但了。只见，他把眼睛瞪的很大，又把脸揪了起来，还把耳朵拉长，像猪八戒。大家把目光紧紧的盯向了他，有的哈哈大笑，有的捂着肚子，还有的甚至笑的不行了，周赛博一见，又换了一个表情，他皱起了眉头，驼起背，扮成老公公的模样。同学们笑的更欢了。
老师把眼睛瞟向了周赛博，一副很生气的样子，大声喝斥：“周赛博，去罚站。”周赛博身子一扭一扭地站了起来，拖着脚步，走上了台。我本以为周赛博现在不会再恶作剧了，没想到他把音乐书放在下巴下，头一左一右扭了起来，做起了印度人的“扭头舞”。同学们又被他吸引过去了，老师皱起了眉头说：“脸皮怎么这么厚，都不知道难为情呀。”这下周赛博可遭殃了。
这就是我们五（5）班的一头牛，每次都会破坏课堂秩序，希望他能早日改正这个缺点。
晒晒我们班的牛人
普普通通的三十九个人组成一个班团体，可别小看我们班，班里可是“卧虎藏龙”，各个都“身怀绝技”。我来晒晒我们班的牛人吧！
读书迷——刘志伟。
大管家——钱曼妮。
小巧玲珑的她，有人会说：“小小的、矮矮的，在班上有什么用呢？”我会回答：“用处可大了！”虽说个小，但脾气可不小，往你面前一站，那气场“排山倒海”，专治调皮鬼，准灵！若打了上课铃，还吵闹的话，她便会用她那一百分贝的声音，大喊一声“安静”，我们很快就安静下来。
记得有一次，那天正是她值日，一个不守纪律的男生在座位上闹，吵得其他同学书都没法子看了，于是她迈开她的“小短腿”跑过去，站在那男生的面前，眼睛瞪着他说道：“站起来！”那男生怕得都不敢正眼看她，也不肯站，于是她便耐心地一遍又一遍重复着，那男生也不好意思了，头低着站起来说：“我不说话了，这次就饶了我吧。”无论是不是她值日，她都会管理着班级，上学期我们班还荣获了“礼貌班级”的称号，其中就有她一部分的努力，看，这就是她的用处所在！
智力超人——陈俊杰。
每看到“陈俊杰”三个字，我都会想到一串数字“1、2、3、4”，为什么呢？因为啊，这是他初一所占的名次，唉，同是姓陈的，差距咋这么大呢！这些差距体此刻哪呢？体此刻写基础题我们会，可他写得比我们快；写综合题我们还会，可他比我们正确率高；写拓展题我们已不会，可他还吃得消，这就是差距啊！课堂上，数学教师一个问题下来，我们还在那里冥思苦想，陈俊杰早已高高举起手，他从容对答，一边还用手不停地比划着，圆圆的眼睛里闪着智慧的光芒。教师满脸微笑，不停地点着头，“不错，不错！”赞美声不绝于耳。
“牛人如云”的优秀班团体即将跨上第二级台阶，奔向更好的未来!
晒晒我们班的牛人初一作文
古有藏龙卧虎的汉唐时代，今有人才济济的小康社会，乃至群英荟萃的博智二班，皆“牛人”辈出。不禁长叹：“江山代有人才出，各领风骚数百年！”
哨声响起，代表着七（2）班的“荧光绿”似离弦之箭，光速前进，不客气地将对手甩在身后。“彭东方加油！pdf加油！”“荧光绿”大步流星，高频摆臂，刘海儿在风中笔直地站立，率先完成了第一圈儿。我们一窝蜂围向赛道边，助威呐喊。学生会的检查员对着我们指指点点，眉毛拧成了疙瘩，却仍不减我们的热情。“荧光绿”跨向终点，勇夺第一。“牛啊！东方哥永远的神！”掌声雷动，响彻云霄。
攀几何之高山，游整式之海洋，总有那么几个“牛人”徒手撑起我们班数学半边天。数学课上，他是老师口中常谈“看那王梓萌的试卷，排版整齐，每道大题有图有真相。”我们回首投来惊羡的目光，他却俯首探求新的解题方法，目不窥园。这么一位“牛人”，现坐于我们这一片儿。一位调皮的同学抢来王梓萌的作业抄袭，可他刚刚翻开便扔给了王梓萌：“王梓萌，你绣花儿呢？眼睛都看瞎！”心中存疑。翌日收作业刻意留意——整齐，小字似钢版镌刻，真可谓“有图有真相！”
“浅水喧闹，深潭无波”，用来形容付欣冉再合适不过了。班内活动如火如荼，同学们争先恐后展示自己的风采，可她总是埋头书本，收敛自己，娴静似荷。仿佛有着一种神力，使自己在张扬喧嚣的环境中保持平静，从而带动周边同学进行学习。亦是因为她的静，对功课的研究总是比我们深入。欣冉本就优秀的数学已“更上一层楼”，语文成绩常居第一，就连曾经的短板英语也成了优势学科。她很独持！以“一直很安静”换来“一直很优秀”，当之无愧我们班的“牛人”。
拨动学习的琴弦，奏响青春的乐章。各方面“牛人”集结，显班级之辉煌。管哥和褚哥共同创作的谚语“生活枯燥乏味，二班牛人结队”乃班级盛况。
晒晒我们班的“牛人”
在我看来，这个人的牛气在教室这弹丸之地简直没有派上用场。只要“逃”出教室踏上操场，他就如猴王到了花果山，72变无所不能。
首先就是长跑。常年的训练使他的心肺功能十分强大，一旦跑起来，就没有减速这一回事了。我曾经试着跟他跑了一段，但马上就不得不停下来稳定自己的心跳。他呢，仍然在不紧不慢的跑着，双臂一前一后的挥舞和一前一后运动着的不知疲倦的双腿让人羡慕嫉妒恨。于是结果就是，他站在终点线笑呵呵地招呼好友，同时轻蔑地看着一个个耍小聪明抄近道走回来的人。我想。他一定对那些人充满了不屑。
其次，三大球里的篮球足球他也是精通的。每次中午只要下楼，便看得见他，带着球一会左拐一会右拐，撕开两道防线冲到篮下上篮，一整套动作行云流水跟玩似的。足球他也照样不含糊，当得了前锋中场富裕后卫甚至守门员也照样胜任——只不过喜欢“单打独斗”，只要球在他的脚下就有至少两个人冲过来抢，足可见他的影响之大，在我们班中占据着领导地位。
然后，便是引体向上。这是我们最忌惮的一项，因为极少有人可以做15个以上，到了二十更是常人难以想象的奇迹，相对于我来说，这简直“不科学”。但是，创造奇迹的又是他。上一次的体育课测试，在等了许久之后终于轮到了他。他向那杆子望望，下蹲助力，一眨眼的功夫，双手就准确地钩住了高杆。随后，两只腿向下蹬一下，就开始了一上一下的运动。要不是小臂上的肌肉块如此明显，从他自然的动作里是感受不到他在用力的整个身体上下翻动，就像一架永不疲倦的机器，极其有节奏和规律。我们在下面仰望他的身影看的目瞪口呆，嘴上数着数，心里除了嫉妒还是嫉妒。最后，他终于体力不支，两只脚开始以游泳的速度蹬上蹬下，脸上终于皱起了眉头，越皱越紧，节奏终于越来越慢——他终于跳了下来，我们活动了下发酸的脖子，数字停在了神一般的27个。当他听说三班的袁伟贵是28个时，颓废地坐在地上心有不甘地大喊：“你怎么不早告诉我？我还可以再来一个！”
晒晒我们班牛人
雷锋叔叔说过：“我们要做一颗永不生锈的‘螺丝钉’，为人民、为社会服务。”我们班的周伟伟同学就是这样的一颗“螺丝钉”。他能从身边的小事做起，助人为乐，无私奉献!
他全心全意为班级服务。早晨，他踏进学校的第一件事就是去打扫保管区。每当他把自我的包管区打扫完，就会习惯地看看班里的同学有没有打扫完了，如果没有，他就会帮忙那位同学打扫，直到把那片广场扫得一尘不染为止;如果同学们都打扫结束了，他就会把一块块地方检查过来，脏的话，他会主动把那儿打扫干净。要是看到别的班级还没有打扫干净，他也会上前帮忙他们。不管是飘着小雪的冬天，还是炎热的夏天，或是树叶飘零的秋天，他总是认认真真地把保管区打扫得干干净净。在他的带领下，平时打扫懒散的同学也变得认真了。所以，我们班的保管区从没有被扣过分。
放学了，同学们都走光了。他又在干什么呢你必须猜不透。他呀，还在学校里捡垃圾呢!记得有一次，一些同学吃完桔子后，随手将桔子皮扔在了学校里。周伟伟看到这般狼藉不堪样貌，不顾一切，弯下腰就捡桔子皮，一片、两片、三片……很多同学也过来帮忙，最终让学校恢复了整洁，周伟伟也开心地笑了。
他经常受到教师的表扬，而他却很谦虚地说：“我只做了一些力所能及的小事，仅有从身边的小事做起，把学校当成我们的家，爱护它，珍惜它，这样学校才会更完美。”听，他讲得多好呀!