优秀作文不拘泥于表面的华丽辞藻,而是注重用简练的语言、凝练的思想、深刻的内涵打动人心。以下是小编为大家精心挑选的优秀作文范文,希望能够给大家带来启示和参考。
手工课小学生四年级作文
教学目标:
1、知识与技能:能表现物象的形态特征;运用剪、对折、粘贴制作吊饰;有目的`的排列.
2、过程与方法:
(1)在比较中,感受民间饰物造型、色彩、花纹特点;。
(2)在探索中学习吊饰的设计方法;。
(3)在“尝试运用”中把握制作方法.
3、情感、态度、价值观:
(1)乐意与同学合作完成;。
(2)对吊饰的串联与装饰发生爱好.
教学重点:能运用纸材和点、线、色表现物象;运用“剪、对折、粘贴”的制作方法.
教学难点:有目的的排列.
教学时数:1课时。
教学方法:情境教学法、启发谈话法。
教学预备:课件、有关图片、学生作品。
一、观察与比较。
1、民间饰物与学生作业中的吊饰有什么相同与不同地方?
相同:
(1)、简练的外形;。
(2)、色彩对比鲜艳;。
(3)运用点、线、色装饰.
不同:
(1)、材料不同;。
(2)、悬挂的地方不同;。
(3)、装饰图案有寓意.
二、探讨与尝试。
1、尝试找找身边的媒材进行吊饰设计,鼓励发现问题;。
2、学生互相研究解决问题;。
3、同一主题的物象形态选择;。
4、尝试运用几何形进行有节奏的排列,感受节奏美.
创作与评价。
1、小组合作创作。
2、自评与他评.
小学生四年级作文
“拉钩,你是我最好的朋友……”一首熟悉的歌,一段优美的旋律。人我想到我的好朋友。
拉钩以后筱叶是我最好的朋友。筱叶是我的一位网友,也是我最好的朋友。虽然我们相隔两地,但是我们的友谊却很近。我给你们介绍下我的好朋友吧。因为有些是隐私所以就保密咯!筱叶的真名是cyx自己猜去吧,年龄和我一样11岁,她远在岳阳,我远在郴州。筱叶是一位很可爱的女生,因为都是学生,再加上筱叶她爸妈管的很严,我们只有星期5的晚上和星期6星期日才可以聊天,所以在一起的时间很少,但是我们一聊就是1 ̄2个小时,筱叶星期1—星期4呢都不许上哦。都是筱叶的妈妈帮着筱叶挂qq。
只是上个星期4我收到了一条让我震惊的信息,我很是尴尬。“以后我上了不要和我说话是妈妈给我上的如果是我自己上的会主动和你说话的因为我妈妈以为你是个男生”这是筱叶发给我的`信息……直到星期5的晚上我才问了问筱叶,筱叶她妈妈把我当男生了,跟何况她妈妈不允许筱叶和异性交往,筱叶是个乖乖女,可能也不好和她妈妈解释吧!所以我们就只好偷偷的来往。本来以为这样的友谊没什么好说,也没什么可以说。这样的友谊像句废话,但是我才发现我们无所不聊,友谊的墙越来越坚固,谁也摧毁不了。
我们的友谊像一股春风,在空中绽放微笑。友情无界限,我们都是“轶”家人,都是“可爱多”。只是希望筱叶不要像张思艺那种人就好,我相信筱叶不是那种人,筱叶很可爱,很善良,是一个人见人爱,花见花开,车间爆胎的好女孩。
筱叶,你永远是我最好的朋友。
小学生四年级作文
盛大的游行依然进行着,皇帝在富丽的华盖下摆弄这那并不存在的后裙。老百姓在下面悄悄地议论着,有的还时不时发出赞叹:“乖乖,这件衣服太美丽了!”
听到这些赞叹,两个“诚实”的大臣洋洋自得,他们深信别人都能看见这举世无双的`衣服,他们更加坚定了自己撒谎到底的决心。“陛下,”大臣谄媚地说,“依臣看,这衣服能让全国上下一片沸腾,更能让别国看见我们的实力,我建议,邀请周边的国家一起来,欣赏这美丽的衣物!”
“这个主意好极了!”皇帝说。
随着一阵敲锣打鼓的声音响起,皇帝在那富丽的华盖下游行起来了。使者们的运气并不比百姓们好,无一例外都看到了光着身子的皇帝。他们先是干瞪着眼,然后是偷偷地笑,继而是大笑。笑得皇帝好纳闷:我这件衣服有这么好笑吗?站在窗前的百姓们涨红了脸,“真是个不要脸的皇帝!”他们在心里狠狠地咒骂着,但谁也没敢说出来。
“难道我们就这样一直看这个不穿衣服的皇帝吗?”使者们觉得这个皇帝无聊透顶,纷纷闹着要回去。两个大臣慌了神,极力挽留。使者们讽刺道:“这是一个怎样腐朽的王国啊!我们还是赶快离开这个愚蠢的王国吧!”百姓们站在窗前,感到了从未有过的羞耻,他们拿来香蕉皮,石头,鸡蛋,纷纷扔向皇帝,抗议着要将皇帝赶出王国。
“这还有规矩吗?来人!”皇帝气愤地叫着。“把乱说的人全杀了,一个也不留!”官兵们决不答应,因为他们早已看透了这个皇帝,他们带上长矛,将皇帝赶出了国门,而那些所谓的“诚实大臣”早已跑得无影无踪。
皇帝被赶出王国了,他孤零零地站在门前,想得到一丝怜悯,但那是不可能的,皇帝坐在门前失声痛哭。一位老人远远地走过来,轻声说:“年轻人,别哭了,人不可有傲气,但不可无傲骨。金钱不是万能的,如果一个国家的统治者都那么昏庸无能,那他的臣民还会对他忠心吗?”皇帝哭着说:“对,都怪我我行我素,最后落得个赶出国门的下场,是我不理朝政,昏庸无能,是我害了百姓,害了我的国家啊!”
皇帝终于醒悟了!
可是,迟到的忏悔还有用吗?
小学生四年级作文
冬天的傍晚,天总是早早的就黑了。
走在那条漫长漆黑的小巷中,我常感到心惊胆战。可,这是我回家的必经之路。
又是一个天早早就黑了的傍晚,我又一次独自跨进了这条小巷,准备再次经受恐惧的考验。出乎我的意料,在小巷中间亮起了一盏灯,它发出的光照亮了整条小巷,也温暖了我的心,我第一次轻松地走完了这条令我望而生畏的小巷,愉快地回到了家。
一天、两天......每到傍晚时分,那盏路灯就准时亮了起来,照亮我回家的路,温暖我因恐惧而寒冷的心,我真得感谢这盏灯!但我从来没有想过为什么会多了这盏灯!
直到有一天,当我再次走过那盏灯时,我听到一位阿姨不满的说:“天天平白无故的开着那盏灯,家里得多交多少电费你知道吗?”一位叔叔平静的答道:“点个灯,把路照亮,来来回回的给人多少方便,值啊!”“你倒是会做好人!还给你发个军功章不成?”阿姨似乎也不再生气了。那位叔叔调皮的唱道:“军功章啊!有我的一半也有你的一半......”阿姨无可奈何的笑了......
啊!原来是这样!此时我的心中更加温暖,脚下的这条路也显得格外明亮!
冬天过去了,春天很快就来了,妈妈告诉我要搬家了。令我依依不舍的不是这个我住了十多年的家,而是一直照着我回家的那盏灯!
搬了新家,我做的第一件事就是让父母在我家门口也装上了一盏灯,既方便自己也方便他人,更主要的是我想让在那条小巷中感受到的温暖一直延续下去!
小学生四年级作文
放寒假,我和爸爸、妈妈、姐姐一起去爬山东的泰山。
我们坐火车来到,然后坐车来到泰山的山脚下,一看:山这么矮,哪够我爬呀!我心想。
爸爸对我说:“泰山可是五岳之首,可不要轻视它,你爬上山顶再说吧!”
我一路听爸爸说着泰山的传说,一路往上爬。猛然回头一望:“哇!”我说,“原来这么久,我们爬过的都是些小山包呀!”
我问爸爸:“什么时候才能到达山顶呀?”爸爸说:“还早着呀,半山腰都没有到呢!”
我们继续爬呀爬,好不容易到了中天门。我抬头一看,“啊,离南天门还有这么远啊!”
在中天门,我们休息了一会儿,就奋力向峰顶爬去。
爬了几个小时,才到了十八盘。:“哇!”我大叫:“这么大的风,六千多个台阶,还这么陡,我爬得上去吗?”
爸爸走到我跟前,拍拍我的肩膀,说:“只有你觉得爬不上去呀,大家都是呢。可是为了到达峰顶,我们要继续爬。”
我用手挡着风,一步一步往上爬。不知不觉中,我还爬了个第一名呢。望着山下一个个小山包和美丽的风景,我不由自主地喊着:“我爬上来了!爬上泰山了!”
小学生四年级作文
动物世界丰富多彩,人人都有自己喜欢的动物,有人喜欢美丽的蝴蝶,有人喜欢勤劳的蜜蜂,有人喜欢可爱的小兔子,还有人喜欢······我也有我喜欢的动物,那就是团结一心的蚂蚁,无论是搬食物还是遇到困难,它们都很团结。
一个阳光明媚的早晨,灿烂的阳光照射一条金光闪闪的线,我在院子里吃着美味的薯片。无意中,我看见一只蚂蚁朝薯片碎走来,于是我故意扔下一片薯片。它围着薯片转了一圈,只拿了一些薯片碎回家。我心里暗暗地骂道:“浪费,浪费,浪费食物!不过,他还会回来吗?”
过了大概十分钟,我低头再看看那只蚂蚁回来了没。没想到它带来了一大群蚂蚁。我急忙蹲下,仔细地观察。每只蚂蚁昂首挺胸,兴致勃勃地朝薯片碎走来。那只蚂蚁好像在说:“村长,就是这里了。”村长好像回答说:“村民们,快搬吧!”
蚂蚁村民们冲薯片碎走去,两个或几个蚂蚁搬着一块薯片碎,薯片像荡秋千一样,摇摇晃晃地被抬回了洞。当搬那片大的薯片的时候,来了好多蚂蚁,在小蚂蚁们的努力下,薯片全搬回蚂蚁洞了。
团结的力量真大啊!看来我们也要学习蚂蚁团结的精神。
四年级小学生作文
“百米长廊,书声朗朗……”每当我听到这首歌时,便会想起我那美丽的校园。今天就让我们一起去看看吧。
站在门口,一个前灰色的伸缩门,在阳光的照耀下,银光闪闪。一进大门,首先映入眼帘的是一块儿石碑,上面用繁体字写着我们学校的校名和建校日期。石碑旁还有个美丽的花坛。每当盛夏,这里便是花的海洋。不时还会有几只小蝴蝶翩翩起舞。当一阵微风吹来时,花儿便频频点头,向我们问好。又像是欢迎我们似的。
沿着花坛旁边的柏油马路向前走,隐隐约约可以看到几棵松树,它们就像一个个士兵一样守卫着我们的校园。
再绕过旁边的小路,我就可以看到六栋深红色的教学楼。走进教学楼里,沿着右边的楼梯爬上,进入了我们的教室。推门而入,桌椅摆放得整整齐齐,地面也干干净净。头顶上还有几盏日光灯。
下了教学楼,在向左拐,就来到了宽阔平坦的操场。操场的最前面就是升旗台。看着用鲜血染成的国旗,作为中国人,我感到非常的自豪。在操场周围有一条长400米的,红色橡胶跑到。每当下课时,同学们便在操场上尽情地玩耍。有的踢毽子,有的.打篮球,有的打乒乓球好不热闹呀。
我爱我的校园。它是一曲歌,一幅画,一首诗!我爱我的校园!
四年级小学生作文
我有一个好朋友,他叫林林。他长得很矮,长着一双智慧的小眼睛,嘴巴也小小的。尽管长得不是很漂亮,但是他爱看书、勤劳、乐于助人,是我最要好的朋友。
他是语文小组长,爱看书,下课我们都出去玩,他却在教室里认真看书。同学们都说,他长大后一定能考上最好的大学。
每次,他都会早早地来到教室值日。他最喜欢的值日项目是扫地,不过有时他也干别的项目。不管干什么,他都干得非常认真,完成后教室里就会干干净净,没有一点脏地方。
他喜欢助人为乐。一次,我忘带比笔了,我正向别人借着,可是,他们都说自己没带笔,我失望极了。这时一只手从我的旁边伸来,我回头一望,原来是坐在我后面的阳阳,他说:我借给你吧。说着,他那出笔来。这节课,我的作业很好。
在学习中,我不管是遇到什么问题,他都会帮助我认真解答。每次,他都会把难题给我讲得很详细,让我听得明明白白,像爸爸、妈妈、老师讲的一样。其他同学遇到问题,也都愿意找他帮忙。
他不仅是我的好朋友,而且也是我的“小老师”。
小学生四年级作文
窗外鞭炮此起彼伏的响着,空气中弥漫着氤氲的气息,手中握着一张张毛爷爷,真是开心。
又是一年的除夕夜,家家户户都是灯火通明,热热闹闹的,尽管外面飘着雪花,寒气逼人,然而屋内却温暖如春,不时还从屋内传出人们的欢笑声。
我们一家人坐在餐桌前边吃边笑地吃了一个多小时的年夜饭,个个吃得都快要撑破肚皮了,接下来就是我们小孩子期待已久的时刻了——发压岁钱,大人们缓缓地从椅子上坐起来,边说边笑地踱到电视机前,我们小孩子高兴地早已跑到了电视机前,而大人们却迟迟没有到,一个几米的路程仿佛对于他们来说是一个几百米的路程,真是太慢了。到了电视机前,打开电视机开始观看春节联欢晚会,一个个搞笑有趣的节目逗得我们不停地哈哈大笑,有的都笑倒在沙发上。
虽然表面上我们看节目逗得大笑,装出一副若无其事的样子,其实我们每个人心理都都在打着自己的小算盘,等会儿我会得多少压岁钱啊!并不时地向大人看去,暗示他们该给我们发压岁钱了,担心他们忘记给我们压岁钱,但是又不敢开口说出,当我们看到妈妈、爸爸、婶婶、奶奶、叔叔把手伸入口袋里时,我们内心激动不已,一个个都伸出那娇嫩的小手,用真挚的眼神看着他们,希望他们能多给我们点,等到拿着那一张张印有毛爷爷的大钞时,高兴地一跃而起,突然有疑问,为什么在除夕夜也发压岁钱?便向奶奶询问,奶奶说有一种妖怪,专门在除夕夜摸睡熟的小孩的脑门,小孩被摸后就会发高烧说梦话,退烧后就变成痴呆,人们为了不让妖怪伤害小孩,便在他们枕边放着包有八枚铜钱的红包,后来就一直传下来了。
这压岁钱并不是老人们对封建的迷信,而是寄托着父母亲人对自己的爱,他们明明知道这只是封建迷信,但他们愿意迷信,因为他们对我们的爱是执著的。
小学生四年级作文
今天阳光明媚,风和日丽,小猴哼着小曲儿兴高采烈地向外婆家走去。走到了半路它发现了一棵又高又大的桃树,它惊喜地发现树上结满了又大又红的桃子,馋得它直流口水。它“嗖”得一声爬上了树,看着满树的桃子,嘴里不停地说:“哈哈哈,这些桃子非我莫属了,我得多摘点去给外婆尝尝!”一眨眼的功夫,地上的桃子堆得像小山丘一样高了。
小猴见摘得差不多了就跳下了树,它左手拿一个,右手拿一个,两只手只能拿两个桃子,看着满地的桃子急得它像热锅上的蚂蚁,心想:“怎么办啊!这些桃子我怎么拿回家呀!”
这时一只小白兔提着一篮子的青草走了过来,看到坐在地上正在唉声叹气的小猴说:“小猴你怎么啦?看你急得满头大汗的,需要我帮忙吗?”小猴说:“小兔我摘了好多桃子,可是我没东西装,我白忙活了!”
小兔听了马上把篮子里的青草倒在了地上,它把篮子递给了小猴说:“你用我的篮子来装桃子吧!”小猴不好意思地说:“这怎么可以呢,给我篮子你怎么办啊?”小兔说:“没关系,我自有办法。”说完,它从青草中抽出几根又粗又长的青草,把地上的青草捆在一起,绑在了肩膀上说:“这样就可以了呀!”
小猴连连夸奖小兔的聪明,它把桃子装进了篮子里,挑了个又大又红的桃子给小兔说:“这只桃子给你,今天谢谢你帮了我。”小兔摆摆手说:“不用,不用,我们动物之间就要互相帮助,我帮助你没想过要你的回报,再说了,我喜欢吃的是萝卜和青草。”说完,小兔就和小猴告别回家了。
小学生四年级作文《百合》小学生四年级作文
又是一阵叮铃铃的响声,把40分钟的上课时间送来了。自从上节课童鞋们学会了瞬移,还怕到不了教室?所有人都是飞一样的进去啦!但是,老师的魔力是不容小视的,早在下课前,悠韵就已经把所有人的魔力给封了,众人心想:好一个腹黑的老师。然后飞速跑回教室,老师已经站在讲台旁了,她微笑的说:“校长刚刚说:今天下午要去植物园找沐兽(雨沐界的动物)做标本,我们有25人,分为五队,每队一个小组长,谁愿意当小组长?但是小组长要有责任心。”晨绸毫不犹豫的举起手,老师看见了,选了她。其他队长还有琪紫、董芬……“好的,现在选出了五个组长,有晨绸、琪紫……”老师说。晨绸心中一阵欢喜。
小学生四年级作文
每天放学回到家,我就会写语文,数学,英语作业。真希望有一天晚上没有作业,那我就可以好好的玩一个晚上,我的心情就像一只从笼子里放飞的小鸟一样高兴。
在没有作业时,我的第一爱好是玩。玩的时候可以打乒乓球。之前我只是在写完几项作业后拿出来玩一小会儿,再继续写作业。可是现在不同了,因为没有作业,就算我玩到大汗淋淋也不要紧。
平时我还喜欢画画。今天没有作业我就可以玩累了就画画。我是北方人,可是住在南方,没有机会看到雪,所以我特别喜欢雪。我喜欢画雪人,先画一个雪人的外框,一个小圆球,一个小圆球。再在小圆球的上面画一顶别致的大帽子。然后画一双大大的眼睛,一个小小的鼻子,小张微笑的嘴巴。一条厚厚的围巾给它保暖。圆圆的大肚子上面画几个黑黑的小圆圈当纽扣。一个顽皮的小雪人就画好了,再画几个玩雪的小伙伴,很快就画好了一副栩栩如生的画了。
没有作业,我可以看电视,我喜欢看娱乐节目和少儿节目。我还可以用我的学生电脑看下载的u盘的动画片。
没有作业,我还有很多很多想做的事情,我还想看一整晚上的书,我还想出去骑自行车……。。
没有作业,一晚上会玩的很爽。但是学习是要靠自觉,我们还是要自觉的复习一下老师白天讲的课,不能晚上光玩。
小学生四年级作文
我的同桌有活泼的男生,也有娇小的女生,但最让我的印象深刻的是同桌的"你“。
你有一双单眼皮,中等的个子却阻挡不了你跳脱的性格,下课你能和我们班的每位同学打闹几下。不过,这可不能说你只爱玩,我知道,你的成绩还是不错的。你的课外活动很多:像是我们学校广播站的一员啊;是鼓号队打镲的啊等等。而且,我还知道,你有很多的爱好:像弹吉他,打乒乓球,跳绳等等。你还有爱心,会经常地帮助别人。最让我记忆深刻的是你在一位小弟弟摔倒后马上把他扶了起来,还很温和的去安慰他。
什么?有人问我为什么这么了解你!哈哈,我会很开心地告诉别人,那个同桌的“你”就是我自己呀!还有人问我为什么我的同桌会是我自己,我就会告诉他们,因为,我在二年级时自己坐的单人单桌,所以,我的同桌不就是我自己嘛!
我最喜欢我这个同桌的“你”了,你的同桌又是什么样呢?能告诉我吗。
四年级小学生评语
1、王俊骏,你为人正直,性格内向,生活俭朴,你遵守学校纪律,能与同学和睦相处,学习尚认真,但作业质量不高,希加倍努力,做一个勤奋好学,不断进取的好少年。
2、吴婉华,你是一个活泼、开朗的女孩。你尊敬师长,团结同学,上课能专心听讲,积极思考,按时完成作业,你写的字也越来越漂亮,只是做作业时还须细心,尽量减少不应该的失误,希以后积极举手,大胆发言,争取得到令人满意的成绩。
3、田甜:你的名字如你甜甜的歌声,你的歌声又打动了班上的每一个孩子,给大家耳目一新的感觉。一个人有了这样一个特长是多么了不起啊,但有更优异的成绩那才是锦上添花。期待你来年不断进步!
4、人缘好,很好胜的阳光男孩。学习上认真与执著的你给老师留下深刻的印象;劳动中埋头苦干的你令老师很欣赏。如果你能一如既往的走下去,将会是老师、家人、同学的骄傲!要知道,命运的纤绳将永远掌握在自己手中!
5、你平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。但对待生活,对待学习,对自己都不够严格要求,因此造成了你的学习成绩总是居于中下水平记住,做事情不能抱着应付了事的态度,不论学什么,都要脚踏实地去掌握。
6、我想你应该是个很懂事,也想进步的同学。你想让别人刮目相看吗?那么你愿意从现在开始有所改变吗?只要你严格要求自己,不断完善自己,总有一天会梦想成真的!
7、你性格活泼开朗,总是带着甜甜的笑容,但你偶尔会犯一些小错误。有时上课不够留心,还有些小动作,你能想办法控制自己吗?希望能从根本上认识到自己学习上的不足,在课堂上能认真听讲,开动脑筋,努力提高学习成绩。
8、你待人友善,对待同学热情大方,从你的笑容中可以看出你心灵的善良,希望你今后在学习上多问、多练、多探索。相信你定能成为更优秀的学生。
9、你是个文静秀气漂亮的小女生,你能脚踏实地学习,但是你也要知道学习还要讲究方法、技巧。学习上有不懂的问题,不要羞于开口,要多问,多思考,多练习。老师相信、只要你努力不懈,终有一天会到达成功的彼岸!
10、你是个聪明、可爱的孩子,关心集体,兴趣广泛,善于与同学交往,人缘好。学习成绩比较稳定。希望你今后在学习上能充分发挥自己的聪明才智,努力把自己塑造成德智体全面发展的好学生。
11、你是一个上进心强,自尊心也很强,聪明而且心地善良的女孩。你有一颗纯真的心,能与同学友爱相处。但有时在你遇到挫折时候,缺乏克服困难的信心,只能付之眼泪。你要知道在通往知识的顶峰的路上长满了荆棘,望你克服困难,勇往直前!
12、该同学具有优秀的品质,遵守纪律,热爱集体,爱好学习,讲究卫生,他认真做好每一节课的笔记,课堂上那专注的神情,让老师感到该同学对知识的渴望,该同学那双求知的大眼睛总能把老师深深地感动!学习成绩有较大的进步。思维严谨,考虑问题周密是他的优点,数理化竞赛中屡次获奖。继续努力吧!一定会成功地到达彼岸!
13、你是个懂礼貌、聪明的男孩,你人小心大,主意特别多,劳动积极。但学习上不够自觉,作业总是不能完成。最大的缺点就是一个“懒”字,“书山有路勤为径”,要想有所作为,还得多下苦功,那就收敛一下你那颗爱玩的心,全身心投入到学习中去吧!
14、在老师心目中,你是个既聪明、机灵的男孩。学习上有余力,但你有时没有把心思放在学习上,特别这一学期内,你让老师失望。既然是班干部,就必须处处严格要求自己。只要你克服自身的毛病,一定会成为出色的学生。
15、你是个生性好动、聪明的女孩,对于课堂上老师的提问,你能认真思考积极发言。劳动默默无闻、埋头苦干。但你有点象男孩,上课爱做小动作,贪玩,让老师生气,希望你今后改掉缺点,认准目标,加倍努力,做个人人称赞的好学生。
16、你为人正直诚恳,尊敬老师,团结同学,关心班集体,待人有礼,能认真听从老师的教导,自觉遵守学校的各项规章制度。希望你今后在学习上能充分发挥自己的聪明才智,努力把自己塑造成德智体全面发展的好学生。
17、即使你有时对有些事表现得有些蛮不在乎,但总难以掩饰你那颗火热的求知之心。聪明是上天赋予你的宝贵财富,但没有后天的努力,要想成就一番事业恐怕也只能是镜中之花、水中之月。
18、你以乐观的态度面对人生,而这正是一个人成功的重要保证。我想目前的成绩滞后一定是暂时的,因为从你的眼神中我很清晰地看得出你固有的上进心。每一个挫折只不过是生命中的一段小插曲哦!
19、你心地善良,脾气温柔,活泼可爱,为人坦诚,接物待人春风扑面。看到课堂上,你那专注的神情,认真的学习态度,老师也感到欣慰。刻苦踏实的学习精神也很让我喜欢。如果平时你能多思、多问、多说,那你的进步会很大的!
20、你是个聪明、爱思考的男孩,虽然你年龄小,但在课堂上你是一个真正的小主人,认真读书,提出与众不同的问题,你是个多么爱动脑的孩子呀!每次看到你渴求知识的目光,老师恨不得把所有的知识都教给你;每当遇到疑难问题,同学们答不上来而你却能回答得清清楚楚时,同学们都打心眼里佩服你。老师真诚地希望你不要因为一时贪玩而耽误写作业,要懂得珍惜时间。
21、你是一位文静稳重的小女孩,爱劳动。讲礼貌,学习自觉主动,成绩优秀。如果你上课能积极开动脑筋,大胆工作,那么你将是老师的得力助手。活泼好动,思维活跃是你最大优点。一直以来,你讲文明讲礼貌,学习上较自觉主动,这个学期成绩进步很大。可惜的是你的作业书写太马虎了,希望下一年你能改正这个缺点,做一名人见人爱的少先队员。
22、你就如你的名字,有聪明才智,勇攀学习上的高峰,强烈的上进心是你的动力,你爱动脑筋,对问题有自己独特的见解。如果你上课能集中精神,你的成绩会有更大的进步。希望你发扬优点,改正缺点,多参加体育、劳动锻炼自己的能力,使自己成为真正的男子汉。
23、一年来,你总是文文静静、羞羞答答的。你那绢秀、工整的字迹使人过目难忘,在艺术节中还获得了书法二等奖。你尊师守纪,热心助人,小组长工作负责,学习上自觉主动,成绩优良。如果你上课开动脑筋,大胆举手发言,你将是一个出色的小干部。
24、你是一位正直,坦诚的好孩子,爱憎分明,遇事有一定的主见。数学是你喜爱的科目,且成绩优秀,要知道,胜利者不一定是跑得最快的人,但一定是最能耐久的人。
25、回想当年我们初次见面时,你还是一个忽闪着大眼睛,胖乎乎的大脑袋“小娃娃”,转眼间,你已成长为一名品学兼优,闻名全校的优秀学生,可能有一天,你会步入中国最高学府,用你所学的知识为人类造福,你的未来将是灿烂的,充满希望的,老师真心地为你祝福。
26、李圳:在运动场上,你是一名健将,在学习上,你也是一名健将,众多优秀品质集于一身:聪慧、谦逊、吃苦耐劳、待人坦诚……是个难得的德、智、体全面发展的好学生。作为班干部,你为班级的荣誉作出了不少努力,胜不骄败不馁,要向更高的目标进发。
27、陈文鑫,你尊敬老师,团结同学,积极参加公益劳动,干得满头大汗,上课能专心听讲,积极举手发言,作业也能按时完成,要是你能把字写端正,考试时多检查,肯定你的成绩会更出色。
28、当你一次次主动帮助同学打扫教室时,当你为一道难题凝神沉思时,当你弯腰拾起地上的纸屑时……作为老师的我,是多么的高兴!我为你的热心、勤奋和勇敢而高兴。如果,你能多花点时间及时复习,预习,多看课外书拓宽知识面,会有进步的。
29、你是一个天真可爱的孩子,有较强的自尊心和上进心,集体荣誉感强,尊敬老师,喜欢帮助老师做事,与同学相处和睦,不计较个人得失,懂得谦让,爱劳动,能吃苦耐劳,诚实勇敢。学习上你能按时完成作业。如果你以后在学习上能再认真些,课堂上专心听讲,那你一定会更出色。
30、你是一个乖学生,在纪律上很少让老师操心。但是为了你的成绩,老师又怎能不罗嗦一下:这次考试全线告急,那怎么办?时间一眨眼就过去了,你要想考那间中学?不下工夫你将来就要吃亏。我想你应该要更懂事一点,为了自己的前途作好打算。你最大的缺点是:懒!唯一的解决方法是:勤!是该振作的时候了,好好的珍惜,时间对每个人都是公平的!
小学生四年级周记
我的家乡有一座山,叫南照山,那里一年四季,景色宜人,让人们流连忘返。春天,小草发芽了,是雷公公把它叫醒的吧!小草四处张望,好像再说:“原来外面的世界这么明亮啊!”山坡上美丽的野花绽开了自己的笑脸。樱花也开得非常美丽,他们像在比美呢!
夏天,大树的叶子长得非常茂盛。大树像一个个英勇的战士,为我们守护着南照山。假日里为我们小朋友遮荫凉,我们在树下尽情地嬉戏玩耍。到了晚上,我们东丰人都爱上南照山来散步,因为山上有一条最长的美食街,满街都有美食的香味,让人们一闻就流口水。广场两侧,男女老少欢天喜地地扭秧歌,打太极……锻炼身体,增强体质。
秋天,树叶都黄了,像蝴蝶一样飘落了下来,那些叶子给大地披上了一层地毯,踩上去软绵绵的。
唯有青松的叶子长得还是那么青翠,那么茂盛。
冬爷爷给我们带来一个非常好玩的玩具,那就是白白的雪了,大雪给山坡披上了一件白色的外衣,我在雪地里打雪仗,堆雪人……我们玩得开心极了。
这就是我们县既美丽又可爱的南照山。
小学生四年级心语
1、劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
2、但愿每次回忆,对生活都不感到负疚。
3、洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。
4、人并不是因为美丽才可爱,而是因为可爱才美丽。
5、有希望在的地方,痛苦也成欢乐。
6、贪婪是最真实的贫穷,满足是最真实的财富。
7、推销产品要针对顾客的心,不要针对顾客的头。
8、年轻是我们唯一拥有权利去编织梦想的时光。
9、人生如棋,走一步看一步是庸者,走一步算三步是常者,走一步定十步是智者。
10、生活中若没有朋友,就像生活中没有阳光一样。
11、生活若剥去理想梦想幻想,那生命便只是一堆空架子。
12、含泪播种的人一定能含笑收获。
13、上帝从不埋怨人们的愚昧,人们却埋怨上帝的不公平。
14、不是境况造就人,而是人造就境况。
15、成功的法则极为简单,但简单并不代表容易。
16、没有人富有得可以不要别人的帮助,也没有人穷得不能在某方面给他人帮助。
17、人生重要的不是所站的位置,而是所朝的方向。
18、如果你曾歌颂黎明,那么也请你拥抱黑夜。
19、积极者相信只有推动自己才能推动世界,只要推动自己就能推动世界。
20、你可以用爱得到全世界,你也可以用恨失去全世界。
小学生四年级作文《百合》小学生四年级作文
百合花是我最喜欢的花了。它有着很多颜色,如:纯白色、橙黄色、艳红色、淡紫色·····当然,不管它的颜色怎么变化,它的花语都是:纯洁、庄严。
百合花一般在11—12月开花。在那绿油油的叶丛中,它显得那么高贵,那么神圣。我根本没有任何办法去形容它。说它洁白吧,它又透着一丝丝米色;说它冰清玉洁吧,它又是那么柔弱。总之,它就像是一株仙草,柔软中,透出了一种庄严。
我爱百合花的洁白和神圣,但更爱它的纯洁。
四年级小学生评语
1、欣欣:文静、听话的你上进心强,老师最爱看见你上课时瞪大眼睛专心听讲的样子,从你工工整整的字迹中可以看出你对待学习非常认真,希望今后更大胆一些,争取做个全面发展的好学生!老师拭目以待。
2、你有许多优点:诚实纯朴,乐于助人,热爱集体,遵守纪律,是一个可爱的学生。你曾告诉老师要努力当个最棒的学生,老师真为你高兴。好孩子,请记住自己跟老师说的话,只要你肯努力,老师和同学都会帮助你的,你的进步是老师最大的欣慰。
3、知道吗,最近,你的进步可真大啊!你的每一点进步,老师都为你感到高兴。每次老师表扬时,总有你的名字。你高高举起的小手,你响亮正确的回答,你努力认真地完成作业,都让老师深切地体会到你在越变越好!继续加油,你将会变得更加出色的!
4、尊敬老师,讲礼貌,热爱劳动,做事认真是你留给老师的最深印象。在学习上你专心听课,作业按时完成。但觉得你总有点胆小怕事,作业书写不够端正,如果你在学习上再下苦功,不懂就问,那你成绩一定会有进步。
5、“一步一个脚印”希望在老师和同学的帮助下,做一个德、智、体全面发展的“三好学生”。
8、你听说过这样一句话吗?“天下无难事,只怕有心人”相信只要你也向班上其他同学一样勤奋学习,你的成绩一定会进步的,你有信心做到吗?老师期待着你的进步。
9、你能够严格要求自己,挺直腰板,睁大眼睛听老师讲课,也能按时认真完成作业,虽然你的成绩还不太理想,但老师发现你一直在进步,不懂的问题要勇敢地提问,继续努力,你会成功的!
10、你尊敬师长,积极参加劳动,有较强的表现能力,上课认真听课,作业能及时认真地完成,在学习上头脑灵活,思维敏捷,学业成绩较好,但是还须加把劲,继续保持下去,争取更大进步。
13、在老师心目中,你是个可爱的男孩。你尊敬老师,团结同学,积极参加公益劳动。上课专心听讲,时而也能听到你精彩的发言。不过,老师觉得这学期你在学习上没有明显进步。在这里老师希望你认准目标,脚踏实地地向前进,相信在收获的季节里,你会品尝到辛勤奋斗的甜果。
14、想到你,浮现在我眼前的是你对班级工作认真负责的情景。能出色完成老师交给你的各项任务,当好老师的小助手。上课专心听讲,常常能听到你精彩的发言。你团结同学,乐于助人。在这里,老师送你一句话:“智慧是宝石,如果用谦虚镶边,就会更加灿烂夺目”。
15、在老师心目中,你是一个心地善良,为人厚道的男孩。见到老师,你总是笑脸相迎,与团结和睦相处,因此,深受同学和老师的喜爱。不过,老师觉得你学习目的不明确,总让老师为你担心。说真的,老师对你充满信心。希望你在新的学年里摒开不良习惯,奋勇前进,你一定会很出色的。
小学生四年级心语
1.没有最好,只有更好。
2.如果敌人让你生气,那说明你没有胜他的把握。
3.熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。——孙洙《唐诗三百首序》。
4.亲情是世上最贵重的。
5.粮食补身体,书籍丰富智慧。
6.别看满地黄金,可是它的下面说不定蕴藏着很多可怕的事。
7.鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。——李苦禅。
8.尽其吾志,终其不悔也。
9.反省不是去后悔,是为前进铺路。
10.快乐是一种香水,可以传递给他人的。
11.丰碑无语,行盛于言。
12.人生只有一次,好好珍惜。
13.书犹药也,善读之可以医愚。——刘向。
14.长大在于吃饭,快乐在于读书。
15.争分夺秒,永不言弃,相信自己,将赢得一切胜利。
16.成功源于拼搏,拼搏铸就辉煌。
17.所有的魅力在"习惯"面前都将无色。
18.己所不欲,勿施于人。——孔子。
19.非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮。
20.有了梦想,才有动力,有了动力,才能实现梦想。
小学生四年级周记
今天清晨,我和爸爸在万善公园的小路上散步。
“爸爸,你看那是什么?”我一边惊奇地问爸爸,一边挣脱了爸爸的手撒腿跑过去。到跟前一看,原来是一簇簇鹅黄色的花朵。花朵并不大,像个金色的小喇叭。而这花枝条长而细,从根到梢,由深绿到嫩绿。一条条花枝垂下来,盛开的花朵舒展着花瓣儿,多得几乎把花枝盖了起来。有的还是花蕾,正含苞欲放。青枝黄花,搭配得多么美丽!我边抚摸着花朵,边问:“爸爸,这是什么花呀?"。
爸爸笑呵呵地告诉我:“这是迎春花。你看它没有月季花那艳丽的身姿,也没有茉莉花那诱人的芳香,可它不畏严寒,顶着寒风,以惊人的毅力,泛绿、吐蕾、开花,第一个向人们报告春天的来临,给大地增添了金色的光彩……”
我听到这里,仿佛看见无数朵迎春花,挂在绿色的枝条上,好像变成了真的小喇叭在向人们大声宣告:“春天来了!春天来了!”百鸟听了它们的呼唤,唱着歌儿飞来了;树木听了它们的呼唤,微笑着发芽了;小河听了它们的呼唤,欢笑着解冻了;而其他花儿听了它们的呼唤,也绽放了。
啊!迎春花,你也是报春花呀!
四年级小学生评语
1.你尊敬老师,与同学和睦相处,能按时完成作业,见人总是一脸憨笑。只是对自己要求不高,有些安于现状,“不满足是向上的车轮”,望严格要求自己,努力培养良好的学习卫生习惯,作业不马虎,争做学习的小主人。
2.诚实、热情、关心集体、学习自觉是你最突出的优点,从你对老师毕恭毕敬的话语中,可以看出你是个有教养、懂礼貌的好孩子,能积极参加体育活动,也是老师出色的左右手,只是你在班级管理中还要更大胆些,祝你在新学年中有新的突破。
3.在我班男生中,你是最认真,最守纪,最像男子汉的一个!你尊敬师长,团结同学,工作负责,积极上进,有一定管理能力,围棋也下得非常漂亮。男孩子们以你为荣。如果能把字练好,你会更加令人钦佩!
4.就如你的名字一样,你显得那么文静内向,平时低声细语,不爱发言,却一贯尊师守纪,学习勤奋,成绩比较稳定,一笔一画的字迹,温文尔雅的神情,说明你是个上进心强的孩子。继续努力,大胆锻炼自己,争做德智体全面发展的三好学生。
5.你是那么文静内秀,既聪颖又能干,发言积极响亮,画画栩栩如生,楔子清秀见奇,希望你进一步严格要求自己,做到细心塌实,扬长避短,勇攀学习高峰!
6.你是一个内向、不善多言的孩子。你尊敬师长,友爱同学,关心集体,乐意为大家服务。学习上你自觉认真,上课也能开动脑筋,举手发言,但作业不能够及时完成,希对自己要求再严一点,争做一个名副其实的好学生。
7.你纯真可爱,你思维敏捷,想象力丰富,某些问题有自己独到的见解。的确,你很聪明,常问出别人无法想到的问题,多么与众不同。一双灵巧的小手,做什么象什么。但你的成绩总是不能名列前茅。你很清楚,自己太好动,不专心,为什么要明知故犯呢?请尽快改正吧!这样的话你一定更加了不起。
8.你是位聪明又可爱的小男孩,是全班同学和老师心目中的好学生,你上课专心听讲,勤奋好学,平时关心集体,团结同学,在龙湖艺术节中,你还为我们学校班级争了光,老师为有你这样的学生高兴。有句话“虚心使人进步,骄傲使人落后”聪明的你一定明白,相信你会是很优秀的学生。
9.你是一个很有礼貌,较懂事的女孩。你像一只快乐的百灵鸟,你热爱集体,是个助人为乐、大公无私的好女孩。学习上进步较大,但不能放松,字要写规范,希望你能胆大心细,刻苦努力、做一个品学兼优的好学生。
10.你,学习成绩拔尖,但从不骄傲自满;严格要求同学,但从不板起面孔;喜欢打抱不平,但从不称王霸道;处处遵守纪律,但依旧天真活泼。老师打心眼里喜欢你!若是你能积极参加文体活动,那你将赢得更多的掌声与荣誉。
11.在老师眼里,你是个不善多言的孩子。你尊敬师长,友爱同学,关心集体,乐意为大家服务,学习上你自觉认真。希望你以后上课要积极举手,大胆发言,抓住机会,努力培养自己的口头表达能力,为写好作文打基础。
12.你是位聪明又可爱的小男孩,是老师心目中的好学生,老师好喜欢你上课专心听讲,勤奋好学的劲儿,这学期你上课回答问题次数多了,书写速度也加快了,但要记住快中还要求好,千万别粗心,这样好成绩会一直跟你交朋友的。
13.你那双珍珠般的眼睛里,盛满热情聪慧,上课时,你思维敏捷,发言积极,那独到的见解令人钦佩;做作业时,那别具一格的答案,常给老师一个意外的惊喜;工作上,你认真负责,是个尽责的中队委员。如果在好的基础上,再加快点速度,你还有什么可挑剔的!
14.你是个聪明,机灵的小男孩。各项活动积极参加,尊敬师长,对人有礼貌,学习有进步,但字迹欠工整,希今后戒骄戒躁争取更大的进步。
15.在老师眼里,你是一个比较聪明的女孩,活泼可爱。你尊敬师长,友爱同学,关心集体,乐于为大家服务,学习上你自觉认真,还能写出一手好字,要是你胆子放大些,心胸开阔些会是一个更加优秀的学生。
16.你聪明、可又太顽皮。你尊敬师长,热爱集体,各项活动积极参加,由于你的努力,在学习上进步很大,希今后不要骄傲,坚持不懈,争取做个好学生。
17.你那双珍珠的大眼睛里,盛满热情聪慧上课时,你思维敏捷发言积极,那独到的见解令人钦佩;你书写的作业,端端正正,漂漂亮亮,那别具一格的答案,常给老师一个意外的惊喜你唯一逊色的是对工作不够泼辣大胆,这需要慢慢锻炼,不要着急,我相信你能行!
18.你是一个忠厚、老实的男孩。平时能和同学友好相处,气量大,胆量较小,但上课不专心,爱开小差,老师布置的作业不能按时完成,学习成绩特别差。希今后改掉坏习惯,争取更大的进步。
19.你是一个性格内向、聪明伶俐的男孩。平时能按时完成老师布置的作业,学习认真,成绩优良,做事认真。但可后不太喜欢活动。希今后上课大胆发言,多看课外书,努力提高写作水平。
20.你是一个文明守纪、团结同学、尊敬师长的好学生。一丝不苟的学习态度令同学敬佩。你积极参加学校的各项活动,乐于助人,关心集体。上课时认真听讲,积极思维。在这里,老师真诚地希望你各方面加倍努力,争做一名全面发展的好学生。