我中国梦班会活动方案(专业18篇)

时间:2023-11-26 14:15:26 作者:飞雪

活动方案的制定是为了有条不紊地组织和推动各项活动的开展,为达成预期目标提供指导和支持。活动方案的成功与否,还需要考虑到环境和时机的因素,以下是一些成功案例的分析和总结。

中国梦班会活动方案【】

1、通过各种形式来表现学生们的美好理想,使大家懂得树立理想的重要性。

2、联系实际,让学生看到自身的不足,明白为实现理想应不怕苦去努力奋斗拼搏的道理。

诗朗诵演讲格言大比拼。

1、各小队整队、报告人数。

2、出旗、敬礼(鼓号齐奏、全体队员向队旗敬礼、队旗出场)

3、唱队歌。

师:9月1日我们观看了《开学第一课》之《我的梦中国梦》,其中介绍了李中华叔叔实现梦想的过程,今天我们也一起来说说自己的梦想。

(二)谈谈你的梦想。

师:同学们,你们有美好的理想吗?

师:每个人都有自己的志向,都有自己的奋斗目标,但是理想到底指的是什么呢?问你问我问他?可能我们一时都难以说清楚。

师:有位名人曾经说过:梦想是正常的希望,是造物于人的自然精神,是生活的指南针,那么,大家的梦想又都是什么呢?(主持人进行现场采访)。

师:刚才大家都谈了自己的理想,尽管各不相同,但大家都想为祖国的繁荣贡献一点力量。理想随时代的不同而不同,随个人不同而不同。

(三)诗朗诵《梦想的乐章》。

师:那么,什么样的梦想才是崇高的呢?请听配乐诗朗诵《理想是什么》。

师:的确,崇高的理想是一个前进的动力,墨要想变成金刚石需要依靠高压和烈火一样,理想的实现同样需要坚定的意志,顽强的毅力和脚踏实地的努力。

师:一个有着终生理想的人,青春不是基本,而是为理想奋斗的一段路程,为了远大的抱负,青春可以忍受贫穷,可以忍受寂寞,甚至可以忍受苦难。

师:只有在疾风暴雨中才能有豪迈的飞翔,只有用滴血的手指才有可能弹拔出非凡的绝响。

(四)演讲《走向未来》。

师:但愿我们大家经过自己的努力都能实现自己理想。我们知道明白生活意义的人,才能为未来而奋斗,才能为理想而奋斗。用诗的情怀装点我们的人生,在美的色彩中让我们走向未来。下面请听演讲《走向未来》。

师:的确,我们要树立崇高的理想,还要为实现理想去努力奋斗。

(五)格言大比拼。

师:为了实现我们的理想,我们现在举行理想格言大比拼。

师:那么,为了实现我们的理想,我们该如何去做呢?请几位同学谈谈想法。(现场指名谈)。

主持人:理想属于我们的只有一次,理想就是我们最大的财富,让我们面对理想大声宣誓吧(全体同学):

我们愿用必胜的信念投入梦想,

我们愿用全部的精力倾注梦想!

我们愿用坚定的毅力战胜困难!

我们能行!我们一定行!

我们能行!我们一定行!

我们坚信成功属于我。

(七)总结。

师:听,未来在召唤,明天会更好,我们期待着那震撼人心的美丽;我们期待着,那意想不到的辉煌!

师:同学们,为了表达我们的想法,为了达到我们的理想,我们一起来唱《明天会更好》。

中国风活动方案

2、如果,在身边的最后真的不是你。假如阅历了那么多崎岖辗转后,终极还是要离开。如果故事到最后,是咱们的身边都有了别的人。如果回忆,诺言跟曾经相爱的信心都在事实眼前变得微小,不堪一击。不论当前如何,无论终局如何。当初的我仍是乐意执着的去爱。――我们一起等我们的最后,最后的最后。

3、终于为那一身江南烟雨覆了天下,容华谢后,不外一场,江山永寂。

中国梦班会活动方案【】

1、通过小组同学交流畅谈,让学生明晰自己的少年梦想。

2、讲述纯美梦想,思考实现梦想需要如何行动?

3、同学们要体会自己的未来也是祖国的未来,个人的梦想与国家的发展息息相关。

1、重点帮助学生确立正确的梦想。

2、难点是如何在日常的学习生活中一步步实现自己的梦想。

听故事、看图片、听音乐、谈梦想、诵诗歌等。

主持人:同学们,我们今天的班会主题是:我的梦,中国梦!

(一)、梦想小故事。

梦想是人的翅膀,有了它,人才能飞翔;梦想是最温暖的光芒,即使最黑暗的时候,它也能把前方的路照亮。人们就是因为有了梦想,人类才走向文明,也正是因为有了梦想,社会才会飞速发展。今天我们就来谈一谈关于梦想的问题。首先请听梦想小故事。

《一个少年的108个梦想》。

1939年冬天,美国西部洛杉矶市郊的一间屋子里,一个十五岁的腼腆少年——约翰?葛达德——正在厨房的桌子前做着生物学家庭作业。这时他听到隔壁父母的一位朋友说:“假若再让我回到约翰的年纪,我干的事就大不一样!”这句话深深触动了葛达德的心灵。他在活页本新的一页上方端正地写上:“我的终生计划”。葛达德花了五个小时,一口气写下了一百二十七个梦想实现的目标。下面是这些目标中的一部分:

目标第一:探索尼罗河;

目标第二十一:登上珠穆朗玛峰;

目标第四十:驾驶飞机;

目标第五十四:去南、北极;

目标第一百一十一:读完莎士比亚、柏拉图等十七位大师的全部名著;目标第一百二十五:登上遥远、美丽的月球。

到葛拉德六十一岁时,他已经成功地实现了原订的一百二十七个目标中的一百零八个。

例如他的第四十个目标是驾驶飞机,他后来驾驶过四十六种飞机,其中包括时速达到一千五百英里的f——111战斗机;他把自己实现第一个目标的经历写成了一本名叫《漂下尼罗河的皮划子》的畅销书。

有志者,事竟成。目标高,飞得高!朋友!趁年轻树立远大的理想和目标,长大后才能做出不平凡的业绩。把你的梦想和目标目标分解成一步一步的具体行动,全力以赴,你一定能获得惊人的结果!你有没有为自己订立一个一生的梦想计划?还等什么呢,赶快行动吧!

(二)、何为中国梦?

中国人是爱梦想的人,好多好多的人为了自己美好的梦想,不断努力,有了今天的美好生活(欣赏歌曲张也的《中国梦》)。

爱做梦是好的,拥有梦想就拥有未来。那何为中国梦呢?如何才能实现中国梦呢?

主席说:“我认为中华民族伟大复兴,就是中华民族近代最伟大的中国梦。因为这个梦想,它凝聚和寄托了中国几代人的夙愿,它体现了中华民族和中国人民的整体利益,它是每一个中华儿女的期盼。其基本内涵是:国家富强,民族振兴,人民幸福。”

中国梦就是我们的梦,所有中国人的梦汇成了中国梦。无数的仁人志士,为了实现梦想,为了祖国的腾飞,他们顽强拼搏,努力奋斗,终于使我们的祖国屹立在世界的东方,有了今天世人瞩目的辉煌成就。请一起来分享他们的中国梦吧(出示幻灯片4——6)。

(三)、师生畅谈梦想和如何实现梦想。

实现,我产生了更大的梦想,大家猜我的第四个梦想是什么?我的这个梦想实现了吗?是当老师,当一名小学老师,实现了!如今我的梦想是:

1、我的学生都是有梦想,敢于梦想并且是不断追求梦想的学生;

2、我的学生都是爱学习,懂礼仪,有孝心,爱国家的学生;

3、为国家培养更多的合格建设者和接班人。

现在请谈谈如何实现你的梦想?有梦想的人是幸福的,有梦想的人生是充满希望的人生。梦想越高远的人,他的人生将越精彩。

(四)、结束语:

人生因梦想而高飞,人生因梦想而伟大。同学们,让我们从现在做起,好好学习,不断进取,放飞我们的梦想,期待明天的成功!最后祝愿,不久的将来,我们班的同学都能实现自己的梦想,都能为我们的祖国贡献力量。让我们一起《放飞金色的梦想》吧!

中国风活动方案

在绵延数千里的华夏长途中,有这么一群或盛开于紫陌红尘之上,或绽放于百丈悬崖之中的野花。她们刚劲时犹如西楚霸王,力能扛鼎,力拔山河;温婉间如窈窕淑女,沉鱼落雁,闭月羞花。她们曾被舍弃,但现在的我才知道揭开面纱的那一抹如花美眷足以震古烁今。她们有着一个共同的名字——中国风。

若不是一本书,可能我对她的理解还停留在许嵩的几句歌词如“窗透初晓,日照西桥,云自摇,想念你当年微摆的衣角”等之上吧!读罢,才觉得自己就是一个后知后觉的傻瓜。原来我与她的初见竟然要追溯到我还在襁褓之中的时候:或许是父亲一边摇晃着我弱小的身躯,一边轻吟到:“鹅鹅鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨青波。”也许我那时一无所知,但她的容颜与声线已经深深烙在了我的血液里,此后流年生辉。

以我愚见,中国风最讲究炼字。有时为了一个字,宁愿思忖几个时辰甚至几天。因此,这样的诗句每每读到,都会为之怡然称快,叹服至极。字若是安排得巧妙,往往能让人产生不由自己的联想,从而由诗词化为情,产生共鸣。而现代的白话文内容略显单薄,读者往往一带而过,不会去注意很多里面的细节,易形成一种轻率的文学之风。而中国风有时候则须翻阅字典,深思熟虑,由平面上的字词生长出立体的情景。如“我寻你千百度,日出到迟暮。“这句话若用现代文白话文来叙述大约是:“我寻找你很多次了,从白天找到晚上。”相比之下,中国风的益处就突显得淋漓尽致了。

于是,我埋首书册,细细揣摩。刹那间,诗词中的每一个汉字都源源不断地散发出阵阵浓烈的酒香。我贪婪地吮吸着,酿造千年的中国风以她绝妙的色泽和口感紧紧牵动着我的心弦。我的胸腔,我的脑中,乃至我的真个身躯无不氤氲着一股沁人心脾的气团。终于,我醉了,醉得一塌糊涂。恍惚中,我伫立于一座深山墓室前。一位身心倍受煎熬的华发老人倚窗而低吟:“钟鼓玉帛兮非吾事,池台花鸟兮非吾春。”听罢,悄然悲悯;两粒红豆,早已抛之脑后,心存侥幸的他仍倾注心血:“月团圆,人邂逅;月似当年,人似当年否?”换取的却是断肠利剑。闻罢,满腔悲愤;在封建黑暗社会中,她不满丈夫沉醉声色犬马,毅然决定“休夫”并高唱:“宁可抱香枝头老,不随黄叶舞秋风”读罢,拍手称快;亡国之痛,举樽邀月排遣,却在明月中遥看到了故国的残垣断壁,感慨遂深,家仇国恨奔涌而来:“春花秋月何时了?往事知多少。小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。”只是寄人篱下,仇怨无从发泄。曲罢,扼腕而叹。在诗词中摇荡双桨,随风飘荡,哪儿花开,哪儿停靠。于是我又游赏了汤显祖那“大同”社会,对话了老来几多健忘,唯有情思不放的林语堂,拜访了采菊悠然、性情真实的陶渊明……最后迷失在那江南一隅,难寻归路。

中国风犹如一坛陈年老酒,虽历经历史更迭和筛选,却更蕴含着倾世的香醇。

雨濛濛,寒舍煮酒论英雄,雨湿青纱袖。云悠悠,举杯与君同饮酒,不醉人不休。

中国梦班会活动方案【】

“中国梦”

北京丰台实验学校高三(1)班全体学生。

20xx.10.21(暂定)。

1、通过本次班会让学生感受到青春的珍贵,燃烧梦想的激情,抓住时间努力奋斗。

2、通过本次班会让学生领悟“中国梦”的内涵,理解自己身上背负着的关于祖国未来的责任,将个人奋斗与国家命运联系,在实现自己小梦同时为祖国美好明天添砖加瓦。班会课前的准备:

1、信息发布,提前将班会具体主题和时间告知班级同学。

2、班会视频素材的拍摄和准备。

3、班会节目的筹备和策划(暂定一个诗朗诵一个歌曲)。

4、班会所用物资的准备(“谁是卧底”游戏道具、“时光邮递”道具信纸信封)班会流程设计:

第一部分:我们的青春我们的梦想。

环节二:讨论环节:我们为什么要在年轻的时候努力奋斗。

环节三:歌曲演唱《最初的梦想》。

环节四:游戏环节《谁是卧底》。

第二部分:用青春梦托起中国梦。

环节一:视频播放【提前制作主要是关于中国梦的理解】。

环节二:诗朗诵《祖国颂》。

环节三:说说那些对“祖国”怦然心动的瞬间。

环节四:“时光邮递”给高考后的自己写一封信。

环节五:大合唱“我相信”

我是中国人班会活动方案的策划书

1、了解祖国地域辽阔,知道祖国标志性的景物及建筑。

2、感受祖国的雄伟和美丽,激发对祖国的热爱之情。

3、知道10月1日是国庆节,体验庆祝国庆的欢乐情绪。

4、尝试用各种艺术表现形式表现祖国的美。

1、事先发动家长与幼儿一起收集有关的旅游景点图片、门票、照片等。

2、在活动室创设"旅游景区"情景。

3、提供幼儿动手操作的美工及辅助材料(如彩色卡纸、硬纸板、高梁梗、彩条彩带等)4、提供可让幼儿作品展示的空间。

1、情景激趣。

(1)师以导游的身份,带幼儿进入"旅游景区",激发幼儿活动的兴趣。

(2)自由参观:感受祖国标志性的景点及建筑,引导幼儿看一看、说一说、议一议各景点的特征。

2、分享交流。

(1)让幼儿说说生活中自己外出旅游去过的地方。

(2)引导幼儿借助旅游图片或照片与同伴交流旅行的经历和感受。

(3)借助实物投影,让幼儿共享自己或同伴去旅游所到过的祖国的美丽山河,激发幼儿对祖国的热爱。

3、布置"美丽的风景名胜"展区。

(2)师出示已经过美工创作的风景图片、照片,以启发引导幼儿大胆利用美工和辅助材料进行创作美化照片、图片。

(3)介绍提供的各种辅助材料,引导幼儿先动脑想一想、议一议,自己要怎样让照片或图片变得更美丽。

(4)幼儿动手操作。

师重点观察、引导,鼓励幼儿大胆想象、大胆运用各种辅助材料进行美工创作,同时,也可以引导幼儿与同伴一起合作创作。

4、活动延伸:"我是小小导游"。

请幼儿制作邀请卡邀请全园的小朋友和爸爸妈妈来参观,幼儿则以导游的身份给客人作景区介绍。

1、感受祖国地域辽阔广大。

2、尝试用乐器表现音乐作品气势雄壮的特点,抒发爱祖国的情感。

3、激发作为中国人的自豪感。

事先在日常生活中,让幼儿多欣赏、熟悉乐曲《大中国》。

1、地球仪、世界地图若干。

2、与歌词提及的景观相应的。

课件。

3、提供各种打击乐器(如小铃、圆舞板、铃鼓、大鼓、锣、钹等)。

4、乐曲《大中国》音乐磁带1盒、节奏卡6张。

1、激发兴趣。

2、自由探索,寻找中国。

(1)引导幼儿以小组为单位在地球仪或世界地图中找出"中国",启发幼儿说说它的样子像什么,并引导幼儿观察比较中国与其他国家版图,感受中国的大。

(2)分享交流。

结合世界地图,与幼儿一起小结:我们中国的地形图看起来象一只美丽的雄鸡,在世界上是很大的国家。

结合课件,欣赏中国的几大名景,感受中国辽阔的地域。

3、欣赏歌曲《大中国》。

(2)幼儿欣赏歌曲1-2遍。

引导幼儿听一听、说一说听到这首歌时的感觉,感受歌曲气势雄壮的特点。

4、为歌曲选择乐器,并进行伴奏。

(1)出示各种乐器,引导幼儿分组讨论:如何根据乐曲(歌词、旋律)选择适合的乐器。(提示:师逐句播放乐曲,逐句引导幼儿听音乐选择最适合的乐器)(2)幼儿分组,尝试完整地为乐曲伴奏。

(3)请较有代表性的两组或三组幼儿上台进行表演,组织全体幼儿听一听、议一议:你认为哪一组选择的乐器最恰当,伴奏得最好听。

(4)结合节奏卡,进行集体演奏。

(1)将《大中国》、《我爱你,中国》、《祖国是座大花园》等音乐磁带、乐器或相关的服饰、道具,放在音乐区供幼儿欣赏、伴奏和表演。

(2)提供中国地图样版,让幼儿玩拼图的游戏。

(3)提供中国各大风光景物、气候、人们的生活习俗等图书、图片、故事盒、vcd等,放于语言区,让幼儿进一步感知中国的大。

我中国梦班会活动方案

1,懂得一个人要有爱,有梦。做事要认真,要有责任心,学会负责,勇于承担责任。

2,通过活动体会生活的含义,珍爱亲情,承担责任,学会坚强。

3,培养学生的梦想,以班会形式与学生交流畅谈,明晰自己的少年梦想。懂得少年强则国强,增强民族责任感,树立正确的人生观。

体会生活的含义,珍爱亲情,承担责任,学会坚强。

1课时。

一,主持人讲话。

在汶川地震灾害发生后,自然灾害的破坏力让我们触目惊心,每天数以万记的死亡人数让我们不敢相信这是真的,而希望这只是一部惊悚、科幻的电影,只是一个恶梦!

但是这是真的,它不是娱乐的电影,也不是虚无的梦,而是一个无情的残酷事实,狠狠地砸落到我们民族的身上!所幸,地震可以压垮我们的房屋、我们的建筑,却压不断我们民族的脊梁!地震可以残杀我们同胞的生命,却无法恶杀我们中华民族永不屈服的硬汉精神。

在地震后有关赈灾救援的系列报道中,我们经常被一些人、一些事感动得泪留满面。是他们用自己的爱心,是他们扛起了责任,挽救了一个又一个同胞。这就是人道心在共同搭建我们的中国梦。

二,事例分析。

在5.12日发生的四川汶川大地震中,德阳东汽中学教师谭千秋为了保护四位学生献出了自己宝贵的生命。(大爱)。

地动山摇。中国梦主题班会教案中国梦主题班会教案。他弓着身子,张开双臂紧紧地趴在课桌上,伴着雷鸣般的响声,冰雹般的砖瓦、灰尘、树木纷纷坠落到他的头上、手上、背上,热血顿时奔涌而出;他咬着牙,拼命地撑住课桌,如同一只护卫小鸡的母鸡,他的身下蜷伏着四个幸存的学生,而他张开守护翅膀的身躯定格为永恒。.。.。.

大灾面前,无论是舍生取义的悲壮,还是慷慨救援的无私,都一样闪耀着民族精神的光芒,一样感天动地,激励着我们战胜灾难,重建家园,创造美好明天。

三,导入:中国梦。

你知道什么是中国梦吗?

生:习近平总书记代表党中央提出了实现中华民族伟大复兴的"中国梦"。"中国梦"是人民的梦,每个中国人都是"梦之队"的一员。

(请看同学们课前搜集到的图片)。

教师:理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。著名诗人流沙河对理想的描述诠释了理想对于人生的重要作用。许许多多的伟大人物在年幼时就树立了伟大的理想。让我们从他们身上来汲取精神力量吧!教师:你们都知道哪些关于中国梦的故事,讲给大家听一听:

生1:章子怡姐姐为同学们分享自己走向世界舞台、坚持电影梦想的经历。在走向世界的路途中,章子怡为了学好英语与外面的世界更好的交流沟通,下了很大的功夫,也历经艰辛,她的分享让大家感受到,为了梦想,需要付出常人不知道的努力。

生2:钢琴家朗朗为同学们分享自己学习钢琴、坚持梦想的经历。在最初作为钢琴手第六七位替补的时候,朗朗依然坚持梦想,努力让自己做个最勤奋的替补。最终经过艰辛,逐步成为第一替补。朗朗说,我一直坚信,机会总是给有准备的人。就算是替补,也终究会有出彩的机会。

生3:"太空教师"王亚平向孩子们讲述了自己的"飞天梦",王亚平最后动情地告诉孩子们:"梦想就像宇宙中的星辰,看似遥不可及,但只要努力,一定能够触摸得到!

生4.在地震中失去双腿却依然坚强起舞的"最美舞者"廖智老师讲述了自己对梦想的坚持。廖智带着泪水和微笑说"虽然伴随着疼痛,但我想跳出更美的舞蹈,我会带着梦想和生活的希望,努力勇敢地生活下去。愿你们也能在遇到困难的时候,坚持不放弃地朝前走,笑着朝前走。我行,你们也一定行!

班长:有梦想的人是幸福的,有梦想的人生是充满希望的。每一个学生都应该拥有自己的梦想,无论这个梦想是什么,这个梦想有多大。下面我们就来听听大家的梦想是什么。让我们一起来畅谈梦想。

四,畅谈梦想。

梦想提供了创造和想象的动力,梦想提供了信念。有梦就有未来。集起来,就汇成了明天的中国梦。

实现梦想需要坚持,需要协作支撑,需要积极探索。对个人来是说,就是相信自己、相信生活、相信未来。

五,总结。

让我们携起手来共同努力,从我做起,从点滴做起,从自己做起,响应时代的召唤,让民族精神传统的火炬一代一代的传下去吧!中国梦的高尚,是从现在开始的。今天,我们开展一次有意义的主题班会。让大家感受"中国梦"一词的丰富蕴含有所了解和感受,体会到中国梦对人生的"指航"作用。

中国梦活动方案

举办中国梦为主题的活动,举办活动就需要有活动的。

下面本站小编给大家介绍关于中国梦的。

的相关资料,希望对您有所帮助。

一、活动主题:

二、活动目的:

激发大学生积极进取,全面发展,勇攀高峰的热情,有利于进一步增强大学生开拓进取的精神,增强同学的自信心,自豪感,成就感,充分的展示现代大学生的风貌和能力。

三、组织单位。

主办单位:湖南化工职业技术学院委员会。

承办单位:院学习部。

东校区全院师生。

五、活动内容:

1.参赛要求:

(1)活动内容形式要求:演讲、诗歌朗诵(配乐诗朗诵)、脱口秀。

(2)演讲作品要求:观点新颖、文字简洁,具有较强的创新性、欣赏性和时代性,有一定的理论高度,能反映当代大学生积极向上的精神风貌和“青春、责任、梦想、奉献”的价值观和道德观。

(3)表达形式新颖多样,有独创性,选手可以围绕主题畅谈自己的所见所闻,也可以根据个人思想,抒发自己的感想,内容要求积极向上。

(4)演讲必须脱稿,演讲过程中要求选手语言流畅、演讲技巧娴熟,具有较强的感染力。选手可以根据自己的需要在演讲过程中播放一些背景音乐、可借助多媒体设备。

(5)时间限制:每位选手的演讲时间限时3—5分钟。

2、参赛人数:

要求各系部必须选派10人参加比赛,各系部必须于3月22日之前上交参加比赛选手名单,交由东304办公室。

3、本次比赛分为预赛和决赛两次比赛从参见预赛的选手中选出10名优秀选手参见决赛一分胜负。

4、活动时间地点。

(1)预赛:3月26日中午12:40东202教室。

(2)决赛:4月2日中午12:40西105报告厅。

5、具体分工:

(1)院社联:会场布置(负责会场场的器材,调试话筒,准备音响,保证赛场的音响正常工作)、海报宣传。

(2)宣传部:负责本次演讲比赛的宣传工作,包括广播宣传、海报、展板等宣传工作。

(3)学习部:主要负责各场演讲比赛的外事工作,包括邀请嘉宾、评委等,并担负动员选手、联系参赛选手、协调选手出场顺序等一系列工作。

(一)宣传及报名。

a.院宣传部:制作宣传板,海报和横幅,借助校广播站进行宣传,安排相关人。

员到各个班级进行宣传统计报名同学。

b.与各班学习委员合作,将宣传细化,深入化。

c.报名方式:周贝:

初赛。

1、评委:院团委安排。

2、比赛流程:

每位选手演讲进行五分钟的演讲。包括自我介绍关于主题的演讲。最终按分。

数取前10名进入决赛。

决赛。

1、评委:院团委安排。

2、比赛流程:

(1)主持人开场白。

(2)选手按照赛前抽签顺序依次上台演讲,(自我介绍、主题演讲)。

(3)观众互动的小节目(待定)。

(4)宣布上一轮得分,

(4)评委评分并点评,主持人宣布比赛成绩和名次。

(5)活动参与者合影,主持人宣布活动结束。

七、注意事项。

(1)参赛选手必须在赛前15分钟入场,找相关人员签到。

(2)比赛顺序由抽签决定。

(3)比赛开始后,各参赛选手不得无故退出比赛。

八、评分过程。

得分才用累计形式,每轮得分累加从高到低依次排列,决出一、二、三等奖。

整个评分过程力求做到公平、公正、公开。

九、奖项设置。

一等奖(1名):证书+奖品(80元左右)。

二等奖(2名):证书+奖品(60元左右)。

三等奖(3名):证书+奖品(40元左右)。

最佳口才奖(4名):证书+奖品(20元左右)。

十、评分规则:(见。

策划书。

附件1)。

评分表:(见附件2)。

十一、活动预算。

活动奖励:400元。

横幅:60元。

会场布置及嘉宾用水:80元。

合计:540元。

院学习部。

20xx年3月。

活动背景:

20xx年春天的两会,新上任的席主席在人大闭幕会上发表重要讲话,他承载亿万人民的梦想和重托,将“中国梦”的伟大构想化为美好现实。实现中国梦必须凝聚中国力量,这就是中国各族人民大团结的力量。中国梦是民族的梦,但归根到底是人民的梦,更是我们大学生的梦。中国梦的提出对于当代青年大学生来说显得尤为重要,它进一步触发了青年人的思考,同时也为更多青年人迈出人生坚实的步伐、成就梦想提供了一个很好的平台和机会。为了引导广大大学生学习理解对“中国梦”的深情阐释,了解鸦片战争以来中国人民持续奋斗的伟大历程,畅想民族复兴“中国梦”的光明前景,始终牢记党的殷切希望,培养大学生树立正确的世界观、人生观、价值观,并帮助大学生确立积极的奋斗目标、价值取向和精神追求,培养和提高大学生的思想水平、政治水平和写作水平,以便增强我们大学生的社会责任感和历史使命感。我院特策划举办此次征文比赛,具体安排如下:

一、征文主题:“我的中国梦”

二、活动时间安排:

1.作品征集:20xx年3月20日——4月5日。

2.评审时间:20xx年4月5日——4月10日。

三、征文地点:江西农业大学人文与公共管理学院。

四、征文对象:江西农业大学人文与公共管理学院各支部。

五、活动主办:江西农业大学人文与公共管理学院团委。

六、活动承办:江西农业大学飞白报社。

七、征文要求:

1、来稿要求原创作品,严禁抄袭,文责自负。

2、参赛学生须围绕“我的中国梦”这一主题写作。尽情书写自己的美丽梦想,阐释自己对“中国梦”的认识与评价,主旨积极向上。

3、作品题材、体裁、风格不限,可以包括作文、文学创作、

读书笔记。

读后感。

等多种形式。

4、作品字数不少于1500字,诗歌不少于15行。

5、各个支部作品不得少于一篇。

6、参赛作品务必字迹工整,卷面整洁。

7、由于参赛选手众多,工作量庞大,来稿一律不退,请参赛学生自留底稿。

八、来稿邮箱:

电子稿请投掷飞白沸挠?

九、奖项设置:

活动设立以下奖项:

1、本比赛将选出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优秀奖四名。

2、获奖作品将颁发证书。

3、从获奖作品中择优选取优秀作品参选校级、省级“我的中国梦”主题征文评选。

4、获奖作品将刊登于飞白报纸,飞白报社网站上。

十、经费预算:

证书:5元。(院团委划拨)。

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班会活动方案

以_重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,抓住社会主义核心价值体系建设这个根本,广泛开展“我们的节日·清明节”主题活动,祭奠先烈、先人、先贤,引导人们在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统、增进爱党、爱国、爱社会主义情感,为应对金融危机的挑战、实现经济平稳较快发展提供强大精神力量,为新中国成立60周年营造文明和谐社会环境。

1、开展一次专题讲话。利用星期一的升国旗仪式,以国旗下讲话的形式对学生关于清明节的来历、有关先烈的事迹介绍等为内容的国旗下讲话,通过讲话让学生对清明节的来历有所了解,知道革命先烈的感人事迹,鼓励学生继承先烈遗志,奋发学习,立志成才,爱国爱乡,学好本领。(3月30日)。

2、开展一次主题班会。各班要利用班队会时间,进行了形式多样的主题教育活动,让学生在活动中,得以洗礼、得以感悟。(3月31——4月2日)。

3、出一期教育专刊。各班要利用墙报、板报出版清明节专刊,板报要内容丰富,具有较强的教育性,起到了较好的教育效果。(4月2日)。

4、开展一次中华经典诵读活动。各校要广泛开展清明诗文朗诵会和诗词歌会,组织全体学生诵读中华经典,弘扬中华民族优秀文化和传统美德。(4月3日)。

5、组织一次祭奠革命先烈活动。充分利用我镇青少年爱国主义教育基地,开展“缅怀革命先烈、继承革命传统”纪念活动,使广大师生接受革命传统教育。(4月3日)。

6、举办一场网上祭扫仪式。组织师生举办一场“网上祭英烈”活动,充分利用现代科学技术,开展了教育活动,让全体在庄严肃穆的祭扫活动活动中,充分了解革命先烈的为新中国的建立而建立的丰功伟绩,充分感受到现在幸福生活的来之不易。(3月31日——4月6日)。

7、举行一次文明节日民俗活动。结合第五届河横菜花节,让师生切实体验节日习俗,感受传统文化魅力。同时开展“我为家乡添新绿”、放风筝比赛等活动,引导师生走近自然、关爱自然、促进人与自然和谐相处。(4月6日)。

8、开展一次大讨论。各校要组织学生谈谈自己对清明节各种习俗的感想,有哪些是作为优秀文化传统应该继承的,哪些是封建迷信活动应破除的?(4月7日)。

各班要利用“清明节”这一传统节日,在清明节期间,扎实开展以上“八个一”系列教育活动。通过活动让学生知晓家乡烈士,了解英烈们为了家乡抛头颅、洒热血的英勇事迹,进一步培育我校学生继承先烈遗志,珍惜今天幸福生活的情感,激励学生更加爱祖国、爱家乡、爱人民、爱师长、爱同学,引导学生从小树立服务意识,责任意识!

班会活动方案

为增进两个班级同学彼此间的沟通、了解,增进同学之间的友谊,也为提升班级的凝聚力。使同学们感受班级与班级之间的活跃气息和班级之间的友情,同学之间的友谊,同时丰富了大家的课余生活。

20__级中医内科班的全体同学,20__级中西医骨伤班的全体同学。

20__年12月12日。

e312。

1、前期准备:

1)、12月5日做好活动策划书,安排好各工作人员的任务;。

2)、班级准备演出节目,并且进行排练;。

3)、由体育委员刘杰和社交委员毕艳外出买活动时所需物品比如气球、彩带等;。

4)、团支书,组织委员,信息委员,宣传委员负责布置会场;。

5)、各位组长及时通知并督促组员进入会场。

a、宣传方案:通知联谊的班级,组织班会通知班委,再以口述通知全班同学。

总负责人:陈__、郭__。

策划人:邱__、郭__。

现场纪律:张__、刘__。

现场清理:班委、自愿者。

拍照摄像:曾__,宋__。

记录人:涂__。

6)、12月8日前准备好所有物品:

所有需买物品——朱雪红马铃钰刘杰。

插板、冰块、盆子、场地——杨__宋__。

歌曲收集及制作——陈__。

凳子、竹棒、清洁用具——黄__张__。

照相机——曾__。

音响、话筒、地毯的借还——唐__。

投影仪的借还——王__。

小游戏问题——郭__。

床上书桌的借还——吴__。

2、活动中期:

1)12月10日下午4点,所有工作人员到教室布置场地;5点半布置完毕;。

具体人员安排:

音响、话筒、地毯的布置——唐__郭__。

投影仪的安装,现场电脑操控——王__。

气球的装饰——刘__王__。

书桌的摆放,贴好桌上便利贴——黄拯涂__。

饮食的准备——邱__。

插板,彩灯的布置——杨__陈__。

2)6点进场,黄__、张__在门口主持同学进入会场,并贴上号码牌。6点半正式开始。

中国风活动方案

31、心微动奈何情己远,物也非,人也非,事事非,往日不可追。

32、总在不经意的年生。回首彼岸。纵然发现光景绵长。

33、只缘感君一回顾,使我思君朝与暮。

34、一花一世界,一叶一追寻。一曲一场叹,一生为一人。

35、千秋功名,一世葬你,玲珑社稷,可笑却无君王命。

36、凤凰台上凤凰游,负约而去,一夜苦等,从此江南江北,万里哀哭。

37、嗟叹红颜泪、英雄殁,人世苦多。山河永寂、怎堪欢颜。

38、夜雨染成天水碧。有些人不需要姿态,也能成就一场惊鸿。

39、你要记得,紫檀未灭,我亦未去。

40、谁在岁月里长长叹息。

41、汉霄苍茫,牵住繁华哀伤,弯眉间,命中注定,成为过往。

42、红尘初妆,山河无疆。最初的面庞,碾碎梦魇无常,命格无双。

43、江南风骨,天水成碧,天教心愿与身违。

44、如是颠簸生世亦无悔。

45、荏苒岁月覆盖的过往,白驹过隙,匆匆的铸成一抹哀伤。

46、那被岁月覆盖的花开,一切白驹过隙成为空白。

47、褪尽风华,我依然在彼岸守护你。

48、那些繁华哀伤终成过往,请不要失望,平凡是为了最美的荡气回肠。

49、你的路途,从此不见我的苍老。

50、长歌当哭,为那些无法兑现的诺言,为生命中最深的爱恋,终散作云烟。

51、随你走在天际,看繁花满地。

52、你要记得,那年那月,垂柳紫陌洛城东。

53、清风湿润,茶烟轻扬。重温旧梦,故人已去。

54、染火枫林,琼壶歌月,长歌倚楼。岁岁年年,花前月下,一尊芳酒。水落红莲,唯闻玉磬,但此情依旧。

55、玉竹曾记凤凰游,人不见,水空流。

56、他微笑着,在岁月的流失中毁掉自己。

57、还能不动声色饮茶,踏碎这一场,盛世烟花。

58、红尘嚣浮华一世转瞬空。

59、我不是我你转身一走苏州里的不是我。

60、人生在世,恍若白驹过膝,忽然而已。然,我长活一世,却能记住你说的每一话。

中国风活动方案

酒楼来宾人数:

人婚礼执行:婚庆公司婚礼主持:督导:

道具。

仪式需要的物品——结发同心锁或乌木盒(娘家妈妈置办)送给对方的信物。

仪式需要的人物——傧相2名证婚人担任执剪人。

新郎准备内容——对新娘的5个昵称对歌唱词。

交换信物时的神秘表白新娘准备内容——对歌唱词交换信物时说辞。

新人父母准备——准备红包登台就坐母亲上台为儿女点喜烛。

仪式中需要递送上台的物品依次摆放好,安排专人递送;提前三分钟催场;。

红喜烛、喜火柴2盒摆在台上;向喜道两旁来宾发送礼花;。

礼台旁准备弓箭,通道上依次放置火盆、马鞍,仪式前通电;新郎台侧等候;。

新娘、傧相在喜亭就位;。

确认新人父母、证婚(执剪)人等分别到位;通知摄像师、音控师等就位准备开场;准备完毕示意主持人可以开场仪式程序(12:18~12:45)。

1、开场倒计时;(督导提醒酒楼逐桌斟酒)。

2、司仪登台开场白;。

3、父母上台就坐;。

(傧相引导上台,男方左侧女方右侧入坐)。

4、新郎登礼台,向来宾作揖打招呼;。

5、新郎接弓射三箭;。

(督导送弓箭上台)。

6、迎新娘,牵连理花;(新郎从喜台经过通道,到喜亭处迎接新娘,督导牵连理花)。

7、新人入场:跨火盆、过马鞍,登喜台;(傧相、来宾礼花祝福)。

8、拜堂:新人拜天地,跪拜父母,夫妻对拜;。

9、跪敬父母茶,改口;(傧相送盖碗茶上台,接父母手中茶杯,提示父母送红包)。

10、夫妻入洞房;(新郎牵新娘在台上转一圈,坐下)。

11、母亲点龙凤喜烛;(新人母亲上台,点燃烛火)。

12、揭盖头:三关刁难新郎——叫昵称5个、对歌、单腿下跪;(督导送裹红秤杆上台)。

13、新人互换信物,互相说出爱的表白;(傧相托盘送包装好的信物上台)。

14、夫妻接发:证婚人上台执剪;(傧相恭请证婚人,督导托盘送裹红剪刀、同心锁上台)。

15、新人饮合卺酒、来宾起立,举杯祝贺;(傧相送酒尊上台)。

16、新人退场:喜亭回头谢来宾,主持人宣布礼成。(傧相随后,沿途派送红包)。

音乐配曲。

2,《喜洋洋》登台音乐—。

3,《戏说乾隆》新郎射箭音乐—。

4,《偏偏喜欢你》新人登喜台音乐—。

5,《并蒂花古筝》。

拜堂音乐—。

6,《花好月圆古筝曲》敬父母茶—。

7,《相亲相爱一家人》入洞房音乐—。

8,《抬花轿》点喜烛音乐—。

9,《宋家皇朝》揭盖头音乐—。

10,《掀起你的盖头来》互换信物音乐—。

11,《水姻缘》合卺酒音乐—。

12,《喜相逢》退场音乐—。

13,《哥哥妹妹采茶歌》。

主持串词[热场词](三次)。

各位来宾,公子和。

小姐的传统中式婚礼即将开始,x婚庆公司温馨提示:请已到场来宾尽快入座,带好身边的小孩,让我们一起期待那喜庆的时刻。[开场倒计时](电子鞭炮声起)。

尊敬的各位来宾,现在是北京时间12:18分,良辰吉时已到,

公子和。

小姐的传统中式婚礼现在开始!

[开场白](《喜洋洋》起)。

各位先生太太小姐公子,在座的宾朋贵客,大家中午好!20。

家小姐。就在今天,礼设芙蓉宴,客从八方来,在各位来宾的见证下要当堂完婚,喜宴酒楼张灯结彩热闹非凡,来宾齐聚一堂翘首以盼。现在良辰吉时已到,隆重的掌声拉开才子迎佳人传统中式婚礼的序幕![父母上台词](《戏说乾隆》音乐,6秒即止)。

请公子面对龙门射出第三箭:三射门,愿我与娘子长相厮守,白头到老。[迎接新娘]。

公子,如果这段缘分你已经等待了千年,那么今天,就在众人见证下,去牵住你一生的因缘吧!

新人移步来到火盆前:有请新人跨火盆罗~~祝新人新婚红红火火!有请新人过马鞍罗~~祝新人婚后生活平平安安!

学主持人培训、司仪培训等婚庆培训,[拜天地宣场]。

(《花好月圆古筝曲》起)新人面对天地:一拜天地一鞠躬——谢天赐良缘再鞠躬——谢地配一对跪。。。叩首。。。起!

新人转身面对父母双亲:二拜高堂。

一鞠躬——谢父母生育之恩。

再鞠躬——谢父母养育之情。

跪。。。叩首。。。起!新人两两相对:夫妻对拜。

一鞠躬——白头到老。

再鞠躬——夫妻恩爱跪。。。叩首。。。起!

[敬茶词]。

(《相亲相爱一家人》歌曲起)。

请新婚夫妇来到父母面前,为父母上茶。首先有请新媳妇为公公婆婆上茶。儿女给父母献上的既是感恩茶,又是改口茶,听听新媳妇怎么叫公婆?(跪敬茶,“爸爸请喝茶”、“妈妈请喝茶”)。

现在有请女婿为岳父岳母大人上茶,我们看看女婿第一碗茶端给谁?(跪敬茶,“爸爸请喝茶”、“妈妈请喝茶”)[入洞房]拜堂敬茶礼成,现在有请一对新人入洞房。(《抬花轿》起)[点喜烛]请上新人的母亲,为新人点燃幸福烛火。

(《宋家皇朝》起)[揭盖头]新娘坐在喜床之上,大家想不想一睹。

家娘子的花容月貌?想的话,掌声有请新郎为新娘揭盖头。(《掀起你的盖头来》起)。

送上如意秤杆,秤杆寓意称心如意,来看看新郎是否称心如意。(新郎用秤杆挑盖头,新娘伸手阻挡)。

新娘不让揭,新娘说要揭起盖头,新郎必须有所表现,大家说,新郎怎么才可以揭起盖头?(三难新郎之一:请新郎说出新娘5个昵称。)。

再次有请新郎为新娘揭盖头。

(新郎用秤杆挑盖头,新娘伸手阻挡)(三难新郎之二:新人对歌新娘唱:“你耕田来你织布~~~”新郎对:“我挑水来我浇园~~~”)。

新娘不让揭,新娘说一家有一家的规矩,今天当着大家的面,你要背诵出你们家的家规,背得出来啊,这盖头就揭得下来,背不出来的话,公子你今晚请到洞房外安歇去吧。(三难新郎之三:新郎朗诵家规“夫妻3从4得”或单腿下跪揭盖头)[交换信物词](新人自备)。

(《水姻缘》起)[结发词]请新人的执剪人登台,为夫妻举行结发仪式。

请执剪,剪下对方头上一缕青丝,收藏进同心锁,按下锁扣,夫妻的青丝永远锁在了一起。(证婚人用剪刀分别剪下夫妻头上青丝,装进同心锁)。

如今堂前成婚配,青丝为证,祝贺夫妻携手白发,永续千年情缘。[合卺酒词]。

(《喜相逢》起)。

请夫妻端杯,在座的各位亲朋好友,也请斟满您手中的酒杯好吗?让我们一起见证这一神圣的时刻。

新婚夫妇端杯,两两相对,举案齐眉,从今起相敬如宾、白头偕老。

所有的来宾朋友,我提议,让我们端杯起立好吗?为新人幸福美满的新生活,为我们大家美好的未来,让我们彼此祝福,干杯!

[新人退场](《哥哥妹妹采茶歌》起)。

公子牵起你的娘子,在来宾的见证下,踏上幸福的红地毯,穿越幸福喜亭,新人所到之处,

公子和小姐大婚圆满礼成,祝福他们恩爱白头,幸福永远,感谢到场的每一位来宾朋友为他们送上的真诚的祝福,主持人代表x婚庆公司祝愿在座所有朋友婚姻美满、家庭幸福,现在喜宴开餐,祝大家用餐愉快,谢谢大家!

班会活动方案

教学内容:

onlyoneearth。

课时安排:

一课时。

教学目标:

知识与技能:

1、了解世界环境日的由来以及近几年的主题;。

2、展示制作的关于世界环境主题的幻灯片;。

3、收集和整理资料的能力。

过程与方法:

简单明了的介绍世界环境日的由来,通过几个具有代表性的世界环境日主题使学生初步了解环境正面临的问题,尤其是由感而发,结合自己之前收集整理的、制作形成的幻灯片阐述对于环境保护的不同看法和建议,达到认识层面的教育意义。

情感态度与价值观:

形成环境保护意识,增强环境保护观念。教学重点:

1、世界环境日的由来。

2、开展环境保护的措施和建议。

3、增强环境保护的观念。

教学难点:

1、环境保护措施交流。

2、环境保护意识深化。

教学过程:

教师活动学生活动。

新课教学:

世界环境日。

中国风活动方案

醉迷红尘,谁拢一帘幽梦,伴伊共愁眠?浅掬时光,谁还在固守一份无约的期盼?几番风雨飘摇,那刻骨铭心的爱,依然深藏在岁月的褶皱里。掬一捧记忆的水,往事若隐若现,静静感受繁华落尽后的一抹离殇,默默绽放烟花散尽后的一面素颜,微暖一袖流年碎影,看那百转千回之后,一份静美落在了谁的香肩。

如果,在身边的最后真的不是你。如果经历了那么多坎坷辗转后,最终还是要分开。如果故事到最后,是我们的身边都有了别的人。如果回忆,诺言和曾经相爱的决心都在现实面前变得渺小,不堪一击。不管以后如何,不管结局如何。现在的我还是愿意执着的去爱。――我们一起等我们的最后,最后的最后。

看,是谁依在老榆树下,沉默着走过了一年又一年的花开花谢;淡淡的哀伤,凄凄的独白,茫茫的远景,透视着虚无飘渺的残华。听,是谁在悠忧情尘中,演绎天无棱与君别的绝唱,又是谁缠绵在,恩怨情尘中挥笔勾牵着作古的红楼宝黛,一棵老树,一杯清茶,一缕炊,烟荡漾来生的约定。

山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入廉青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。大到白鹿书院,小到项脊轩,无不是国学滋养方寸之所。有屋一间、一桌一椅一卷书、一笔一砚一壶茶、便是书香便是精神家园。

三更人未定,孤烛映孤影,影映愁,愁浇酒,清酒醉浑人,浑人醉,生泪眼,泪眼对泪烛,泪烛似有情,替人垂泪到天明;泪眼朦胧,误入昔日梦,梦中伊人笑,无尽夜,忽听心碎声,明醒,佯睡,欲续昔日梦中梦…天作梗,意弄断肠人,无奈人不知,强笑饰强悲。

前世回眸,今生结缘,滚滚红尘,谁人可依?所谓伊人,在水一方,佳人难依,泪流千行!凭窗独倚,月洒憔颜,自顾盼,独悲伤!情丝难剪,相思难断,日日思,夜夜盼!岁月如梭,怎堪蹉跎?红颜易老,怎奈流觞?若相依,莫别离!

班会活动方案

1、通过看录像、听录音、阅读材料、讨论等系列活动,使学生懂得我们中华民族是世界闻名的"礼仪之邦",讲文明礼貌是中华民族的优良传统,是做人的美德,更是一个现代文明人必须具备的美德。

2、通过主题班会活动,使学生继承优良传统美德,增强爱国情感,从小养成良好的行为习惯,初步树立社会责任感。

3、把礼仪常规贯穿到各种表演形式之中,让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育,懂得礼仪对于每个学生成长的重要性。

1、开班会前,我们班开展一系列教育活动作为班会的前期铺垫:搜集中华文明礼仪的故事等资料;调查争做文明学生的做法。

2、关于中学生礼仪的音像、文字材料。

3、环境布置(黑板、场地等)。

4、组织学生准备有关节目。

一、活动导入

主持人:中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统,作为新一代的少年,我们更不能忘记传统,应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生,让文明之花常开心中,把文明之美到处传播!现在我宣布:《文明礼仪伴我行》主题班会现在开始。

二、活动开始

(一)、家庭文明礼仪。

主持人:中国是一个有着几千年文明历史的古国,文化渊远流长。作为礼仪之邦,中国历有很多故事至今仍深深的教育着我们,观看历史故事:《孔融让梨》、《黄香诚心敬父母》(放录象)。

学生自由发言。

(二)、校园文明礼仪

主持人:中国是一个有着几千年文明历史的古国,文化渊远流长。“礼学”是中国文化的重要组成部分。在中国,自古以来,讲究做人要懂得礼貌谦让,因此中国被称为“文章华国,诗礼传家”,被称为“文明礼仪之邦”。下面我们来看古人们在待人接物等方面有什么要求?(观看录象资料)

学生自由发言。

主持人:规范的校园礼仪是怎样的呢?下面请欣赏宋潇潇等表演的几种最基本的礼仪形式。

表演校园礼仪:正确的走姿、正确的站姿、正确的坐姿、交往礼仪、课堂礼仪、课间礼仪、递物与接物。

主持人:我们共同生活在这所美丽的校园里,共同学习的大家庭中,我们应该和谐相处。

(三)、社会文明礼仪

主持人:在学校要讲文明,那么在没人监督的时候,我们应该怎么做呢?

主持人:我们要懂得尊老爱幼的道理,那么在公共场合我们该怎样做呢?

(四)、文明用语不离口

三、活动总结:

主持人:同学们,今天我们学习了很多礼仪方面的知识,作为一名新时代的少先队员,我们要做到遇到师长、来宾,主动敬礼问好;上下楼梯,人多拥挤,注意谦让,靠右行走,保障畅通;讲究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑随时捡;爱护公共财物,不乱写乱划,严格遵守学校规章制度,相互监督,共同促进,争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。

四、班主任讲话:

亲爱的同学们,文明礼貌是一粒最有生命力的种子,作为一名学生,作为中华民族的后代,我们有义务,有责任弘扬我们的礼仪传统,树立良好的自身形象。只要心里播下这粒种子,它就会在我们的精神世界里生根、开花、结果,那么我们的社会就会更美好!希望通过这次活动,能让我们真正理解文明礼仪的重要性,让我们把文明的种子撒遍生活的每一个角落,让文明之花越开越盛,开遍家庭、校园、社会!

班会活动方案

高一(2)班。

开学以来,学生初步感受到了高中生活的紧张和快节奏,大部分学生可能对高中生活表现出不适应,但每一个学生都不愿意在这样一个新的开始就掉队,同学们都很努力。为了营造班级积极向上的气氛,促使同学们在高一开始就养成良好的行为生活和学习习惯,特举办此次主题班会。

1.通过“好习惯成就好人生”主题班会,让学生明确高中第一步要迈在严守规范、高效率学习、融入集体这三点上,同时使学生能初步认识自身的问题,从而不断改进,为高中生活奠定良好的基础。

2.通过让所有的学生积极参与,让学生深刻理解高中生活“开头难”,而解决开头难的金钥匙是“开头严”,无论是在规范做人、学习、还是在融入集体等方面都要严格要求自己,要摈弃不良习惯,养成良好的行为习惯。

3.通过主题班会使学生理解习惯对生活、对学习的影响,使学生明白良好的学习和生活习惯对以后人生的影响。

1.在全班物色一男一女两个主持人和小品、相声、舞台剧的表演者;

2.邀请嘉宾谈自身的一些良好的生活和学习习惯;

3.对小品、相声、舞台剧的剧情等进行事前的修改和排练,使之更符合实际和学生的心理。

(一)游戏导入——阐述何为“习惯”

(二)主体环节。

1.曝光台——小品剧《倒霉的一天》(详见附件2)。

2.明自我——嘉宾座谈《成长册》。

公德之美、学习之趣、慎独之思、劳动之乐、礼貌之花、交际之才。

3.诊病症。

(1)急诊科——相声《习惯与人生》。

(2)学习习惯科——专家报告《中学生应具备的主要学习习惯》。

4.话人生。

请2位同学谈谈自身的感受及认识。

(三)结语。

班会活动方案

活动目的`:通过活动让广大同学了解健康心理的新概念;让同学们认识到关爱的力量、协助的力量;同时,让同学们在轻松的气氛下调节身心。

活动宗旨:提高班级凝聚力,构建和谐班级

班会时间:一小时左右

主要形式:游戏为主

班会流程:

一、会前介绍

二、主题活动:

一)解开千千结

1. 全组人围圈手牵手站着,看清楚自己的左手和右手是谁,确认后松手,在圈内自由走动。

2. 当领导者叫停,成员定格,位置不动,伸手拉左右手。

3. 拉好后便可开始解结。用穿、转、爬、拗手等方法都行,但握着的手不可断开,如果尝试多次仍解不开便为输。

(活动时间15分钟)

二)脑筋急转弯

分成4套题,由小组抢答,有奖有罚,培养大家的集体精神,创新精神。(活动时间20分钟)

三)成语接龙

1.所有同学围坐成一个大圈,由组织者先给出一个成语,再从第一个同学开始接,按顺序轮流。

2.要求后一位同学说的成语必须以前一位同学所说成语的最后一个字为开头。

3.如答不出则暂时退出队伍,当再有同学接不下去时,暂时退出队伍的成员有机会回答,回答正确的就可以重新回到队伍里。

(活动时间20分钟)

三、结束

总结本次活动的内容,重申心理活动的重要意义。

班会活动方案

自从接任这个新班半个学期后,对这班学生的了解、观察,发现这班大多数学生不敢参与学校开展的各项活动,即使是有某方面特长的同学,总怕出丑,总认为自己的能力不够。学生中时常有产生不自信的现象,针对这一情况,特开展一次《我自信,我成功》主题班会活动。

1、让学生掌握什么是自信,自信的意义,以及培养自信的方法。

2、使学生能够认识自我并了解自身的优点、长处,建立自信心。

3、通过名人自信的故事,自己身边的人,从他们身上找到自信,帮助学生形成向上、乐观、充满自信等健康心理。

1、提前一周左右,布置全体学生参与收集古今中外名人自信的故事。

2、制作ppt课件,内容包含自信定义,增强自信方法,故事图片等。

3、布置教室,黑板上写好活动主题,墙壁张贴有关自信的格言警句。

讲故事、集体唱《明天更美好》、讨论交流等。

1、主持人甲由中队长张黎、乙由学习委员韦丽婷担任。集体唱由文艺委员王冰琦负责。

2、讲故事由班级小故事员、各小队长担任,并且全体学生参与讨论交流等。

40分钟左右。

1、主持人开场白。

2、什么是自信。

请同学谈谈自己如何理解自信。

自信:是一个人对自己的积极态度,是对自己能力的充分估计和肯定,它的表现是活泼、坦诚、虚心、大度、勇敢。

3、自信带来的好处。

请故事大王上台为大家讲《小泽征尔》的故事。

操作步骤:先请故事大王讲故事,然后回答问题,再体会自信带来的好处。

4、名人自信榜样示范。

请各小队长上台说说你心中名人自信的简短故事。

操作步骤:班主任点击多媒体展示故事画面,然后说名人自信故事,等七个小队长都讲完故事,最后启发要以名人自信为榜样。)。

5、建立自信心方法。

主持人给大家介绍增强自信心的七种方法。

操作步骤:先主持人点击多媒体展示字幕,再学生齐读。

a、善于发现自己的长处。b、给自己一个微笑。c、学会积极地自我暗示。d、学会自我激励。e、感受别人的欣赏。f、成功的体验。h、充实自我,提高自身素质。

6、主持人收尾。

操作步骤:主持人讲话,再请班主任讲话,然后学生齐唱歌曲。

7、结束阶段。

主持人甲乙(合):我们宣布:三(4)班《我自信,我成功》主题班会到此结束。谢谢大家!

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