读书小学生(优秀19篇)

时间:2023-11-16 06:27:07 作者:梦幻泡 读书小学生(优秀19篇)

优秀学生在学习中能够保持积极的态度和坚持不懈的毅力。以下是一些优秀学生的总结范文,希望能给大家带来一些启示和思考。

小学生读书名言

9、有汗水,有仔细有心,前面的路没有转角。——范华倩

10、重复是学习之母。——狄慈根

11、做总比不做好,看总比不看好,读总比不读好。——马天玺

13、随时为下一妙准备。——周美玲

14、是金子总会发光的,相信自己有梦就会有希望。——金莹

15、因为还有很长很长的路要走,所以要心无旁骛地望向前方。——钱婉妍

17、成功的花沐俗浴过奋斗的血雨。——杜龙真

18、没有什么做不到的,只要我们努力。——范晨

19、机会总是给有准备的人,为此,你必须付出努力。——方正

20、没有坚持,没有兴趣,做什么都是白干。——严丽莎

小学生读书名言

2、学,就像一只钻头,去开掘知识的深井。问,就像一把钥匙,去启开疑团的大门。

3、壮士腰间三尺剑;男儿腹中五车书。——《对联集锦》

4、学问对人们要求最大的紧张和最大的热情。——巴甫洛夫

5、学习并不等于就是摹仿某些东西,而是掌握技巧和方法。——高尔基

6、读书对于智慧,就象体操对于身体一样。——(英国)谚语

7、读过一本好书,像交了一个益友。——臧克家

8、读书破万卷,下笔如有神。——杜甫

9、不读书的人,思想就会停止。——狄德罗

10、凡读无益之书,皆是玩物丧志。——(清)王豫

11、我们知道的东西是有限的,我们不知道的东西则是无穷的。——拉普拉斯

12、进学致和,行方思远。——字严

13、不下决心培养思考的人,便失去了生活中的最大乐趣。——爱迪生

15、书籍是造就灵魂的工具。——雨果

16、读书之乐何处寻,数点梅花天地心。——(宋)朱熹

18、贫寒更须读书,富贵不忘稼穑。——(清)王永彬

19、书籍犹如朋友,必须慎重选择。——黑德斯

小学生读书笔记

这几天,我读了《美德少年文学故事丛书》中的一本——《模拟外交官》。这本书共有20个美德少年的小故事,每一篇故事都非常的感人,其中我印象最深刻的就是“小小造梦师”——于子诚的`故事。

于子诚最感人的事例要数他和四川张贵勇同学之间发生的事情了。2008年5月12日,汶川大地震摧毁了许多小朋友的美好家园,他们的心灵受到了严重的创伤,在这个时候,于子诚认识了张贵勇一家,并决心帮助他们一家人。于子诚经常通过书信与张贵勇分享自己的喜怒哀乐,帮助张贵勇走出心中的阴影。后来,于子诚得知张贵勇非常希望拥有一台属于自己的电脑,他想咱们泰州的家家户户都有电脑,上网交流很方便,而对四川的小朋友来说就是一种奢侈,如果我能帮他买一台电脑,不仅可以帮他圆“电脑梦”,还可以更方便我们的交流。

于子诚决定买一台电脑送给张贵勇,他拿出了自己所有的零花钱也不过2000多元。剩下的钱怎么办呐?之后,他为了筹钱,先后写信给李咏叔叔和联想公司的经理。在烈日炎炎的大夏天,于子诚和他的同学一起去大街上、公园里募捐。这样东拼西凑,终于凑到了买一台脑的“巨款”——4000元。

于子诚和张贵勇非亲非故,但他却这样不求回报、竭尽全力地帮助张贵勇,这种品质非常可贵,让我感触很多。在生活中,我们随处都可以给予爱,虽然这种爱不是惊天动地,但是小爱也可以使人感觉到温暖。只要我们每个人献出一点爱,那么,世界就会因为我们的这些小爱变得更加美好。

只要人人献出一点爱,那么世界将会变得非常美好。

小学生读书笔记

现在回想起过去的日子还似乎身临其境,一幕幕就像相片永远被定格,像眼角淌下的泪水,覆水难收。时间一直在吞噬我的生命,当我停下脚步,它却不肯。回忆六年前刚上小学,我仿佛昨天才认识教我的老师;回忆五年前竞选班长,像今天的事;回忆三年前转学,在陌生环境里缺氧的感觉像刚刚过一秒。

回忆,浪费时间的途径,但我回忆起自己浪费的时间:上网、看肥皂剧、看娱乐节目。悔恨炸响了脑袋,可我无论怎样责罚自己,过去已经过去,是无法挽回的消逝,更是一个残酷的事实。我此时深刻体会到诗人但丁说:“愈知道时间的价值,愈感动失时的痛苦”。有时思绪弥漫,又想起自己浪费时间的种种,我就会用力拍自己的脑袋,把回忆甩在脑后,我怕翻开过去的一页会一次次伤感!

学《匆匆》,我反思自己,检讨自己。当读到“转眼间也将赤裸裸地回去罢?”我恐惧了,一转眼十二年,再一转眼二十四年。人生如梦,只是梦太短暂!一个人的一生在浩瀚的历史长河中只是一滴小水滴,有的水滴,要不要无所谓,不要更好!有的水滴至关重要,有力挽狂澜之力!虽然我只是芸芸众生的一小员,但我要争取当有用的水滴!现在,我不会说“我当初真不应该……”我会说:“我现在要……!”过去的过去了,叹息本身也是荒废时间!

小学生读书心得

《昆虫记》是法国著名的昆虫学家法布尔先生的著作,是法布尔先生平时在奇妙的大自然里,仔仔细细地观察虫子们的世界,把自己的观察结果写进了这十册有趣的《昆虫记》里,读了这本书让我打开了心灵这扇窗户。

《昆虫记》中我认识了:聪明的猎人—节腹泥蜂,它们的幼虫是吃着象鼻虫长大的,成年的节腹泥蜂却吃着花蜜;认识了大自然的清道夫—粪金龟,它们以粪便为食,把自己的卵产在粪便里,好让孩子吸收营养快快长大;认识了“夏日的音乐家”—蝉,它们喜欢喝树汁,更喜欢唱歌,歌声有时候清爽透彻,有时候让人心情压抑。

《昆虫记》写得生动,有童趣,这些都是法布尔先生几十年专心致志一丝不苟地观察,才能把奇妙的昆虫世界向读者展示出来。我对法布尔先生十分敬佩,中国小小法布尔的愿望在我心中萌生了。

有一次,陈老师让我们去大自然抓秋虫,我好不容易抓来一条豆虫豆天蛾。我观察了它怎样吃食怎样爬行。和豆天蛾玩耍时发现它可以笔直垂吊,可以灵活仰翻,还可以扭动身子变成麻花的形状……我对它爱不释手,真没想到小昆虫也蕴含着大学问!

《昆虫记》给我打开了心灵这扇窗户,让我想到了巴甫洛夫说的话:“观察,观察,再观察”。只有仔细地观察周围的一切,才能了解世界的奇妙!

小学生读书格言

3、学而不思则惘,思而不学则殆。——孔子。

4、无限相信书籍的力量,是我的教育信仰的真谛之一。——苏霍姆林斯基。

5、我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。——达尔文。

6、我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。——高尔基。

7、问渠哪得清如许,为有源头活水来。——朱熹。

8、为中华之崛起而读书。——周恩来。

9、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。——孙洙。

10、书是人类进步的阶梯。——高尔基。

11、书籍是造就灵魂的工具。——雨果。

13、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。——雨果。

14、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游。

15、少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;志而好学,如炳烛之光。——刘向。

16、人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远。——普希金。

17、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。——李若禅。

18、理想的书籍是智慧的铜匙。——列夫托尔斯泰。

19、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿。

20、读一切好书,就是和许多高尚的人谈话。——笛卡儿。

21、读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。——朱熹。

22、读书也像开矿一样“沙里淘金”。——赵树理。

23、读书是易事,思索是难事。但两者缺一,便全无用处。——富兰克林。

24、读书忌死读,死读钻牛角。——叶圣陶。

25、读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干。——培根。

26、读书不要贪多,而是要多加思索。这样的读书使我获益不少。——卢梭。

27、读过一本好书,像交了一个益友。——藏克家。

28、读不在三更五鼓,功只怕一暴十寒。——郭沫若。

29、不读书的人,思想就会停止。——狄德罗。

小学生读书心得

从小,我就喜爱读书。 如今,读书更是我的一大嗜好。读书真棒!这是我内心真切的感受。

书是传播人类文化的使者,从印刷术发明以来,这事实就一直存在着。并且在相当长的时间内不会改变。用思维接触文字,用大脑去想象,用心灵去感受。书贵在读,贵在捧在手中的那一份珍惜,打开读时的那一份虔诚。当你读书时,你的思维在书中神游,你的情感在书中起落,在书中你能体会到任何喜怒哀乐,书的魅力便在于此。

当我坐在课堂里,聆听老师的讲解,在知识的海洋里遨游,使我的大脑日益充实。课间,我喜欢和同学为了某道数学题,和同学争的面红耳赤。对了,成功的喜悦让我笑,错了,失败让我得到经验。学习是艰苦的,可我乐意,因为读书是享受,我爱读书。

生活中,各种各样的书琳琅满目。我为卖火柴的小女孩冻死街头而哭泣,为岳飞将军的壮志未酬鸣不平,又为共产党横渡长江打垮国民而喝彩。甚至金庸老先生的武侠小说,琼瑶催人泪下的言情小说,都让我流连忘返。我喜欢它们,因为在这里,我可以学到课本上没有的东西。

书是收获希望的土地,我要辛勤耕耘,以获得更多的粮食。我爱读书,国为课堂的书让我学习,让我思考,课外的书让我,让我思索,而人生的品读,更让我成熟,让我成长。我爱读书!

小学生读书笔记

《小布头奇遇记》这个故事讲了小布头本来是要给豆豆,可是豆豆觉得他太小了,而苹苹的洋娃娃大,所以,我想和他交换,但是我不敢,萍萍坚持要给我,所以我就接受了!

《伊索寓言——驴子与狗》读后感,这则寓言告诉我,我们要正确认清自我的价值,特点,一味的模仿他人,反而会弄巧成拙。

《安徒生童话》读后感:那只老猎狗,总是没有自己的目标,一会儿往左左去,又还往右边去,所以白白被饿死了。这个故事启发了我:不能没有目地,也不拿半途而废,也要给自己定个目的。

《名人故事》之(俄国文学之父——普希金)普希金在小时候非常喜欢作诗,所以天天去看这些古诗。进入学校读书,他的诗得到师生的赞扬。普希金已经长大了,他的诗变得越来越好。他的诗得到全国一等奖。读后感:你小时候后只要是多多努力,要有出息不是件难事。

《木偶奇遇记》在一次又一次的危险和挫折面前,我们能感受到那个顽固、淘气的匹诺曹在一点一点地发生着变化。他已经逐新地意识到自己以往的错误,并在不知不觉中变得更加坚强和勇敢。在我们的生命中会不断地遭遇挫折和和危难,但只要不放弃,你就有机会打败它。

《成语故事》我等了卧薪尝胆讲了形容人刻苦自励,发愤图强。《成语故事》我懂啦,纸上谈兵讲了比喻空谈理论,不能解决实际问题也比喻空谈不能成为现实。《成语故事》。我懂啦,一箭双雕,讲了比喻做一件事情达到两个目的。《成语故事》我懂啦,狼狈为奸讲了比喻坏人互相勾结干坏事。

《格林童话》读后感:这个故事告诉我们,只要你有信心,你就可以成功。

小学生读书笔记

轻轻地翻开,我们的语文课本,映入眼帘的是一篇又一篇的好文章,几乎,都是名家的好作品。今天,我读了朱自清的《匆匆》深笔记触。

我的老师曾告诉我:”时间就像海绵里的水,只要原籍,总还是有的。“是的,我的曹老师,就是我们应该学习的目标,我的老师爱读书,抓紧时间。老师总是告诉我们,一分钟,可以干许多的事,需要以我们和时间赛跑!

同学们,”往者不可谏,来着犹可追。“过去如果由于某种原因浪费了不少的时间,那么就从现在开始抓紧每一天吧!因为只有抓住了今天,你才能赢得明天!

小学生读书名言

合理安排时间,就等于节约时间。

言必行,行必果。

生于忧患,死于安乐。

得道者多助,失道者寡助。

富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。

千里之行,始于足下。

知人者智,自知者明。

知者千虑,必有一失;愚者千虑,必有一得。《史记》

燕雀安知鸿鹄之志哉!

良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。

等闲识得东风面,万紫千红总是春。

夕阳无限好,只是近黄昏。

三人行,必有我师。

读过一本好书,像交了一个好友。

诚实和勤勉,应该成为你永久的伴侣。

闪光的不全是黄金。

宁为玉碎,不为瓦全。

纸上得来终觉浅,觉知此事要躬行。

接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。

踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫。

忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

言必行,行必果。

人面不知何处去,桃花依旧笑春风。

会当凌绝顶,一览众山小。

一日不见,如隔三秋。

小不忍,则乱大谋。

洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。

天下兴亡,匹夫有责。

勇敢才算豪杰,爱国才是大丈夫。

少壮不努力,老大徒伤悲。

儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

朱门酒肉臭,路有冻死骨。

千里送鹅毛,礼轻情义重。

柴门闻犬吠,风雪夜归人。

墙角数枝梅,凌寒独自开。

君子爱财,取之有道。

小学生读书笔记

《论语》是儒家的经典著作之一,由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成。它以语录体和对话文体为主,记录了孔子及其弟子言行,集中体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。与《大学》、《中庸》、《孟子》、《诗经》、《尚书》、《礼记》、《易经》、《春秋》并称“四书五经”。通行本《论语》共二十篇。

纵观论语,其实孔子本人的言论不多,大多为门生的对话或对门生的`评价,整个论语分为二十章,看似一个松散的论集,然而整个论语又通过对孔子思想的论述,紧密的形成了一个整体。

纵观孔子一生,他的政治是失败的,然而他的教育是成功的,他的门下既有“不迁怒,不贰过”的颜渊,又有急公好义的子路,既有可以“存鲁、乱齐、破吴、强晋而霸越”的子贡,又有习于文学的子游。所谓“弟子三千,贤人七十二,四科十哲”,作为万世师表,通过他长期的教学实践,提出具有创造性的教学原则和方法,这也正是我们要学习的。

“仁德”——孔子教育学生首先强调做人的问题,在孔子看来,仁德是做人的根本,是处于第一位的。子曰:“弟子入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众,而亲仁。行有余力,则以学文。”(《学而》)又曰:“人而不仁,如礼何?人而不仁,如乐何?”(《八佾》)这说明只有在仁德的基础上做学问、学礼乐才有意义。这也教育我们对孩子的教育要重视其内心的成长,正是外在能力的载体。

“有教无类”——在孔门三千弟子中,有贵族弟子(如南宫敬叔、司马牛、孟懿子),有商人弟子(如子贡),然而大多数出生贫贱,特别是在四科十哲中的,如箪食瓢饮的颜回,卞之野人以藜藿为食的子路等。可以说就是因为孔子有教无类这样一个教育思想,打破了教育的等级界限,使教育扩及于广大平民,扩大了学校教育的社会基础和人才来源。这也教育我们对孩子的教育要不能关注其出身背景,要一视同仁的对待每个孩子。

“因材施教”——孔子根据学生不同的性格、能力进行教学,如“柴也是愚,参也鲁,师也辟,由也喻”。诸如“由也果”、“赐也达”、“求也艺”(《雍也》),“求也退,故进之;由也兼人,故退之。”(《先进》)。正是由于孔子实行因材施教,适应每个学生的特点进行教学,使其各尽其才,培养出一批有专长的社会实用人才。这也教育我们对孩子的教育要不能照本宣科,要注重每个孩子的不同性格与能力。

孔子的教育思想及培养目标与社会需要相统一,体现了教育的社会价值。孔子的学说并不是局限于他那个时代,我们在不同角度、不同领域都可以从中汲取到我们需要的知识,现今世上的各类译注,让我有机会读儒家的各类经典,我会努力寻找打开这个知识宝库的钥匙,努力汲取最多的知识。

小学生读书心得

今天我读了一篇故事,叫《寒号鸟》。讲的是从前有一只奇特的鸟叫”寒号鸟“,它的外貌会随着季节变化。每到夏季的时候它身上就会长满五颜六色的羽毛,及丰满又漂亮,森林的鸟儿都比不上它。寒号鸟很得意,它每天都得意洋洋地去森林里找别的鸟比美。

秋天来了,有的鸟飞往遥远的南方过冬,留下的鸟都忙着打窝等待寒冬的到来。只有寒号鸟仍然到处闲逛,炫耀它五颜六色的羽毛。

冬天很快到了,寒风呼啸,雪花飘舞,羽毛都掉光了的寒号鸟被冻得直打哆嗦,不断的说:”哆啰啰,哆啰啰寒风冻死我,明天就垒窝。“可是当寒夜过去太阳出来,它就忘了自己的诺言。一天天过去了,它始终没有垒窝。最后寒号鸟被冻死在岩石缝里。

这个故事告诉我一个道理:只有勤劳才能获得幸福,懒惰的人只能和寒号鸟一样的下场。学习也是一样只有勤奋刻苦才能获得知识,才能实现自己的远大目标。

我读完《西游记》后,知道了由四个主要人物,分别是:孙悟空、猪八戒、沙和尚和唐僧。除了这几个主要人物之外,还有:仙人、佛主和大大小的妖怪等。

这本书主要讲了孙悟空、猪八戒、沙和尚和唐僧师徒四人从东土大唐去西天拜佛取经的事情,他们一路上斩妖除魔经历九九八十一难,终于取得真经回到东土大唐。

在四个主人公中,我最喜欢的是孙悟空,第一:他人妖分明,就说在"三打白骨精"中就只有孙悟空看出村姑、老婆婆、老大爷是白骨精的化身,猪八戒还在唐僧面前打孙悟空的小报告,唐僧还在埋怨孙悟空。

第二:孙悟空对唐僧忠心耿耿。因为孙悟空三次打死白骨精的化身,唐僧认为孙悟空三次打死了好人,所以把孙悟空赶回了花果山,后来唐僧被白骨精抓去了,猪八戒寡不敌众只好去花果山请大师兄回来搭救师傅,孙悟空一听到唐僧白骨精抓去了,就不计前嫌和猪八戒去搭救师傅。可见孙悟空对唐僧忠心耿耿。碰到困难猪八戒总是说"我们散伙吧!师兄你回花果山当猴王,师弟你回流沙河,我会高家庄当女婿。孙悟空坚持去战胜困难;不肯散伙。第三:我喜欢孙悟空机智勇敢战胜妖魔鬼怪,克服一个个的困难,终于和猪八戒、沙和尚保唐僧到西天取得真经。

小学生读书格言

1、黑发不知勤学早,白首方恨读书迟。

2、有事业的峰峦上,有汗水的溪流飞淌;在智慧的珍珠里,有勤奋的心血闪光。

3、光明给我们经验,读书给我们知识。

4、幸福地阅读,优雅地生活,诗意地栖居。

5、人离开了书,如同离开空气一样不能生活。

6、夫学须志也,才须学也。非学无以广才,非志无以成学。

7、喜欢读书,就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。

8、人的知识愈广,人的本身也愈臻完善。

9、让读书成为一种习惯。

10、读书对于智慧,就象体操对于身体一样。

11、书中有智慧,阅读要定时。

12、如果说书一朵花,那我们就是蜜蜂,只在勤劳地采蜜,才会取得丰硕的成果。

13、读书节,来读书,多读好书,不会输。

14、书犹药也,善读之可以医愚。

15、倡导经典诵读,传承中华文化。

16、求学的三个条件是:多观察、多吃苦、多研究。

17、建设学习型城市,营造学习型社会。

18、生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。

19、一日无书,百事荒废。

20、读书越多,精神就愈健壮而勇敢。

21、读书破万卷,胸中无适主,便如暴富儿,颇为用钱苦。

22、每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。

23、外韧之味,久则可厌;读书之味,愈久愈深。

24、人生不得行胸怀,虽寿百岁犹为无也。

25、读书是我惟一的娱乐,我不把时间浪费于酒店赌博或任何一种恶劣的游戏。

26、书香最能致远,读书之乐无穷。

27、外物之味,久则可厌,读书之味,愈久愈深。

28、书香与梦想齐飞,阅读与人生相伴。

29、尺有所短,寸有所长。

30、读书和学习是在别人思想和知识的帮助下,建立起自己的思想和知识。

31、耳闻之不如目见之,目见之不如足践之。

32、知识改变人生命运,读书提升城市品味。

33、书籍是造就灵魂的工具。

34、读了一本书,就像对生活打开了一扇窗户。

35、把语言化为行动,比把行动化为语言困难得多。

36、不读书就没有真正的学问,没有也不可能有欣赏能力、文采和广博的学问。

37、笨鸟先飞早入林,功夫不负苦心人。

38、书香飘万家,陶冶你我他。

39、经典诵读浸润童年,中华诗词照耀人生。

40、快乐阅读几小时,开心进步每一天。

41、缑城诵书香,宁海咏正学。

42、在书中寻觅知识,用知识创造辉煌。

43、我学习了一生,现在我还在学习,而将来,只要我还有精力,我还要学习下去。

44、凿壁偷光,聚萤作囊;忍贫读书,车胤匡衡。

45、多读书好读书读好书。

46、人可以一日不吃饭,但不可以一日不看书。

47、鸟欲高飞先振翅,人求长进先读书。

48、阅读使人完美,思考使人深刻,交谈使人清晰。

49、漫步书林,遨游学海。

50、书是一面镜子,折射人的内心最深处。

51、有阅读能力而不愿读好书的人,和文盲没有两样。

52、一日不书,百事荒芜。

53、灵魂创造经典,经典塑造灵魂。

54、读书之法,在循序渐进,熟读而精思。

55、读书是最好的学习,追随伟大人物的思想,是富有趣味的事情啊。

56、赶走心灵的雾霾,来书店自由的呼吸。

57、读书好处多,近益自身,远及他人。

58、春色满园关不住,一枝红杏出墙来。

59、读书愈多,精神就愈健壮而勇敢。

60、书籍把我们引入最美好的社会,使我们认识各个时代的伟大智者。

61、读书譬如饮食,从容咀嚼,其味必长;大嚼大咀,终不知味也。

62、我读书越多,书籍就使我和世界越接近,生活对我也变得越加光明和有意义。

63、一滴水是透明的,然而,深厚的海洋却变成蓝色的了。

64、尽信书,则不如无书。

65、学习并不是人生的全部,但若连人生的一部分学习也不能征服,还能做什么呢?

66、知识,只有当它靠积极的思维得来而不是凭证记得来的时候,才是真正的知识。

67、书籍是人类文明的结晶,爱书是你我共同的修养。

68、勤奋是你生命的密码,能译出你一部壮丽的史诗。

69、不信书不能提高境界,光信书不如无书。

70、我们读书越多,就越发现我们是无知的。

71、不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。

72、读书有乐趣,知识增才干。

73、书籍是智慧的宝库,阅读是思维的火花。

74、读书人不一定有知识,真正的常识是懂得知识,会思想,能工作。

75、静悄悄的读书,每天半个小时。

76、汲书籍精华,享快乐人生。

77、用书香熏染生命,读经典塑造灵魂。

78、一路书香,快乐成长。

79、不学自知,不问自晓,古今行事,未之有也。

80、外物之味,久则可厌;读书之味,愈久愈深。

81、无目的读书是散步而不是学习。

82、成长以书为伴,从此不再孤单。

83、读书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处。

84、不好的书告诉你错误的概念,使无知者变得更无知。

85、读书譬如饮食,从容咀嚼,其味必长,大嚼大咀,终不知味也。

86、知之为知之,不知为不知,是知也。

87、感觉文字之美,尽享读书之乐。

88、与书本为友,净化心灵;与大师对话,提升境界。

89、读如饥似渴,品书籍文化。

90、读书在某种意义上来说是养心。

91、宝剑不磨要生锈;人不学习要落后。

92、读书,改变一个城市的气质!

93、知识上的富有可以享受心灵上的满足。

94、知古不知今,谓之落沉。知今不知古,谓之盲瞽。

95、贪者因书而富,富者因书而贵。

96、不是每一次努力都有收获,但是每一次收获都必须努力。

97、阅读史即是一个人的精神发展史。

98、让读书成为一种时尚,让学习成为一种习惯。

99、图书的漂流,心灵的旅行。

100、读一切好书,就是和许多高尚的人谈话。

小学生读书谜语

谜题:千只脚,万只脚,站不住,靠墙角。(打一用具)。

谜底:扫把。

谜题:平又平,亮又亮,平平亮亮桌上放。它会告诉你,脸上脏不脏。(打一物)。

谜底:镜子。

谜题:明明亮亮,又平又光,谁来看它,跟谁一样。(打一物)。

谜底:镜子。

谜题:脸儿亮光光,站在桌子上,妹妹跑过去,他给照个像。(打一用具)。

谜底:镜子。

谜题:又圆又扁肚里空,活动镜子在当中,大人小孩都爱它,每天向它鞠个躬。(打一用具)。

谜底:脸盆。

谜题:看看象块糕,不能用嘴咬,洗洗衣服洗洗手,生出好多白泡泡。(打一用具)。

谜底:肥皂。

谜题:我的身体细又长,头长白毛身上光。从来就爱讲卫生,天天嘴里走两趟。(打一用具)。

谜底:牙刷。

谜题:一个小儿郎,每天站桌上。肚里滚滚热,肚皮冰冰凉。一个大耳朵,穿件花衣裳。(打一用具)。

谜底:暖水瓶。

谜题:大碗长着俩耳朵,比碗盛得多得多,不怕水,不怕火,爱在炉台上面坐。(打一用具)。

谜底:锅。

谜题:一根柱子好些梁,没有门窗没有墙,好象一座小亭子,用它挡雨遮太阳。(打一用具)。

谜底:伞。

谜题:个儿不算大,帮着人看家,身子用铁打,辫子门上挂。(打一用具)。

谜底:锁。

谜题:兄弟几个人,各进一道门,那个进错了,看了笑死人。(打一物)。

谜底:扣子。

谜题:身细头尖鼻子大,一根线儿拴住它,帮助妈妈缝衣裳,帮助姐姐来绣花。(打一日常用具)。

谜底:针。

谜题:小房子里,住满弟弟,擦破头皮,立刻火起。(打一日常用具)。

谜底:火柴。

谜题:身体细长,兄弟成双,光爱吃菜,不爱喝汤。(打一日常用具)。

谜底:筷子。

谜题:一个小碗尾巴长,能盛饭菜能盛汤。盛上又倒了,倒了再盛上。(打一物品)。

谜底:小勺。

谜题:一匹马儿真正好,没有尾巴没有脚,不喝水来不吃草,骑上它就满街跑。(打一物品)。

谜底:自行车。

谜题:四四方方一块布,嘴和鼻子都盖住,两根带子耳上挂,不怕风沙不怕土。(打一物品)。

谜底:口罩。

谜题:十个客人十间屋,冷了进去暖了出。(打一物)。

谜底:手套。

谜题:小小两只船,没桨又没帆,白天带它到处走,黑夜停在床跟前。(打一物)。

谜底:鞋。

谜题:叮铃铃,叮铃铃,一头说话一头听。俩人不见面,说话听得清。(打一物)。

谜底:电话。

谜题:小铁柱儿胆不小,头戴玻璃平顶帽。一只眼睛亮闪闪,哪儿黑往哪儿瞧。(打一物)。

谜底:手电筒。

谜题:溜溜圆,光闪闪,两根针,会动弹,一根长,一根短,嘀哒嘀哒转圈圈。(打一物)。

谜底:钟表。

谜题:弟弟长,哥哥短,两人赛跑大家看,弟弟跑了十二圈,哥哥一圈才跑完。(打一物)。

谜底:钟表。

谜题:绿娃娃,街上站,光吃饼干不吃饭。(打一物)。

谜底:邮箱。

谜题:小小木房站路旁,两边开着活门窗。要使街道干干净,果皮纸屑往里装。(打一物)。

谜底:垃圾箱。

谜题:能圆能扁,能长能短,每次做饭,它在里边。(打一自然物)。

谜底:水。

谜题:摸不着,看不见,冬季人人都讨厌;夏季人人都喜欢,浑身爽快又舒坦。(打一自然物)。

谜底:风。

谜题:千条线,万条线,掉在水中看不见,万物生长有了我,个个心里笑哈哈。(打一自然物)。

谜底:雨。

谜题:一条彩桥空中架,谁也无法通过它,要想过桥实在难,一会你就看不见。(打一自然物)。

谜底:彩虹。

谜题:一条火龙空中闪,天上鼓声响连天,想想这龙它是啥,回答鼓声是什么。(打一自然物)。

谜底:闪电。

谜题:我的老家在空中,又白又亮六个棱,落在地上白一片,小娃玩耍心喜欢。(打一自然物)。

谜底:雪。

谜题:有时圆,有时弯,它离大家实在远,圆如镜,弯似镰,能放光芒不刺眼。(打一自然物)。

谜题:一块石板青又青,上边铜钉数不清,白天看不见,晚上一片明。(打一自然物)。

谜底:星星。

谜题:小小金坛子,装着金饺子,吃掉金饺子,吐出白珠子。(打一植物)。

谜底:柚子。

谜题:生根不落地,有叶不开花,街上有人卖,园里不种它。(打一植物)。

谜底:豆芽。

谜题:小时胖乎乎,老来皮肉皱,吃掉它的肉,吐出红骨头。(打一植物)。

谜底:枣。

谜题:头戴节节帽,身穿节节衣,年年二三月,出土赴宴席。(打一植物)。

谜底:竹笋。

谜题:红口袋,绿口袋,有人害怕有人爱。(打一植物)。

谜底:辣椒。

谜题:上搭棚,下搭棚,开黄花,结青龙。(打一植物)。

谜底:西瓜。

谜题:小时青,老来黄,金色屋里小姑藏。(打一植物)。

谜底:谷子。

谜题:青青果,圆溜溜,咬一口皱眉头。(打一植物)。

谜底:梅子。

谜题:小小花儿爬篱笆,张开嘴巴不说话,红紫白蓝样样有,个个都像小喇叭。(打一植物)。

谜底:牵牛花。

谜题:空心苗,叶儿长,挺直腰杆一两丈,老时头发白苍苍,光长穗子不打粮。(打一植物)。

谜底:芦苇。

谜题:青青蛇儿满地爬,蛇儿遍身开白花,瓜儿长长茸毛生,老君装药要用它。(打一植物)。

谜底:葫芦。

谜题:不是葱不是蒜,一层一层裹紫缎,说葱比葱长得矮,像蒜就是不分瓣。(打一植物)。

谜底:洋葱。

谜题:叶子茂盛价值大,养蚕硬是需要它,本来栽有千万棵,又说两株冤枉大。(打一植物)。

谜底:桑树。

谜题:身体圆圆没有毛,不是桔子不是桃,云里雾里过几夜,脱去绿衣换红袍。(打一植物)。

谜底:柿子。

谜题:小刺猬,毛外套,脱了外套露紫袍,袍里套着红绒袄,袄里睡个小宝宝。(打一植物)。

谜底:板栗。

谜题:把把绿伞土里插,条条紫藤地上爬,地上长叶不开花,地下结串大甜瓜。(打一植物)。

谜底:红薯。

谜题:小小伞兵随风飞,飞到东来飞到西,降落路边田野里,安家落户扎根基。(打一植物)。

谜底:蒲公英。

谜题:春穿绿衣秋黄袍,头儿弯弯垂珠宝,从幼到老难离水,不洗澡来只泡脚。(打一植物)。

谜底:水稻。

谜题:紫藤绿叶满棚爬,生来就开紫色花,紫花长出万把刀,又作药用又吃它。(打一植物)。

谜底:扁豆。

谜题:东风融雪水明沙,烂漫芳菲满天涯,艳丽茂美枝强劲,路上行人不忆家。(打一物)。

谜底:桃花。

谜题:壳儿硬,壳儿脆,四个姐妹隔床睡,从小到大背靠背,盖着一床疙瘩被。(打一物)。

谜底:核桃。

谜题:尖尖牙齿,大盆嘴,短短腿儿长长尾,捕捉食物流眼泪,人人知它假慈悲。(打一动物)。

谜底:鳄鱼。

谜题:性子像鸭水里游,样子像鸟天上飞,游玩休息成双对,夫妻恩爱永不离。(打一动物)。

谜底:鸳鸯。

谜题:有枪不能放,有脚不能行,天天弯着腰,总在水里游。(打一动物)。

谜底:虾。

谜题:不走光跳,吵吵闹闹,吃虫吃粮,功大过小。(打一动物)。

谜底:麻雀。

谜题:像条带,一盘菜,下了水,跑得快。(打一动物)。

谜底:带鱼。

谜题:背面灰色腹有斑,繁殖习性很罕见,卵蛋产在邻鸟窝,代它孵育自消遣。(打一动物)。

谜底:杜鹃。

谜题:头戴红缨帽,身穿绿罗袍,背上生双翅,爱脏腿长毛。(打一动物)。

谜底:苍蝇。

谜题:身子粗壮头长角,大人小孩都爱它,给人奶汁它吃草,浑身上下净是宝。(打一动物)。

谜底:奶牛。

谜题:栖息沼泽和田头,随着季节南北走,队列排成人字形,纪律自觉能遵守。(打一动物)。

谜底:大雁。

谜题:天热爬上树梢,总爱大喊大叫,明明啥也不懂,偏说知道知道。(打一动物)。

谜底:蝉(知了)。

谜题:样子像吊塔,身上布满花,跑路速度快,可惜是哑巴。(打一动物)。

谜底:长颈鹿。

谜题:家住青山顶,身披破蓑衣,常在天上游,爱吃兔和鸡。(打一动物)。

谜底:老鹰。

谜题:头戴红缨帽,身穿绿战袍,说话音清脆,时时呱呱叫。(打一动物)。

谜底:鹦鹉。

谜题:颜色有白又有灰,经过驯养很聪明,可以当做联络员,飞山越岭把信送。(打一动物)。

谜底:鸽子。

谜题:身上雪雪白,肚里墨墨黑,从不偷东西,却说它是贼。(打一动物)。

谜底:乌贼。

谜题:习性刁残海霸王,捕它要造工作船,浑身上下全是宝,海面换气喷银泉。(打一动物)。

谜底:鲸。

谜题:黑夜林中小哨兵,眼睛限像两盏灯,瞧瞧西来望望东,抓住盗贼不留情。(打一动物)。

谜底:猫头鹰。

谜题:头戴大红花,身穿什锦衣,好象当家人,一早催人起。(一动物)。

谜底:公鸡。

谜题:嘴像小铲子,脚像小扇子,走路左右摆,水上划船子。(一动物)。

谜底:鸭。

谜题:身体肥,头儿大,脸儿长方宽嘴巴,名字叫马却没毛,常在水中度生涯。(打一动物)。

谜底:河马。

谜题:一物像人又像狗,爬杆上树是能手,擅长模仿人动作,家里没有山里有。(打一动物)。

谜底:猴。

谜题:身子像个小逗点,摇着一根小尾巴,从小就会吃孑孓,长大吃虫叫哇哇。(打一动物)。

谜底:蝌蚪。

谜题:小小姑娘满身黑,秋去江南春来归,从小立志除害虫,身带剪刀满天飞。(打一动物)。

谜底:燕子。

谜题:唱歌不用嘴,声音真清脆,嘴尖像根锥,专吸树枝水。(打一动物)。

谜底:蝉。

谜题:背着包袱不肯走,表面坚强内里柔,行动迟缓不拖拉,碰到困难就缩头。(打一动物)。

谜底:蜗牛。

谜题:一条牛,真厉害,猛兽见它也避开,它的皮厚毛稀少,长出角来当药材。(打一动物)。

谜底:犀牛。

谜题:小货郎,不挑担,背着针,满处窜。(打一动物)。

谜底:刺猬。

谜题:小飞机,纱翅膀,飞来飞去灭虫忙,低飞雨,高飞睛,气象预报它内行。(打一动物)。

谜底:蜻蜓。

谜题:胡子不多两边翘,开口总是喵喵喵,黑夜巡逻眼似灯,粮仓厨房它放哨。(打一动物)。

谜底:猫。

谜题:腿长胳膊短,眉毛盖着眼,有人不吱声,无人爱叫唤。(打一动物)。

谜底:蝈蝈。

谜题:身穿鲜艳百花衣,爱在山丘耍儿戏,稍稍有点情况紧,只顾头来不顾尾。(打一动物)。

谜底:野鸭。

谜题:小飞虫,尾巴明,黑夜闪闪像盏灯,古代有人曾借用,刻苦读书当明灯。(打一动物)。

谜底:萤火虫。

谜题:一顶透明降落伞,随波逐流飘海中,触手有毒蜇人痛,身上小虾当眼睛。(打一动物)。

谜底:海蛰。

谜题:尖尖嘴,细细腿,狡猾多疑拖大尾。(打一动物)。

谜底:狐狸。

谜题:身穿白袍子,头戴红帽子,走路像公子,说话高嗓子。(打一动物)。

谜底:鹅。

谜题:任劳又任怨,田里活猛干,生产万顿粮,只把草当饭。(打一动物)。

谜底:牛。

谜题:一身金钱袍,猫脸性残暴,爬树且游水,嗜肉不食草。(打一动物)。

谜底:豹。

谜题:此物生的怪,肚下长口袋,宝宝带中养,跳起来真快。(打一动物)。

谜底:袋鼠。

谜题:从头到脚硬盔甲,走起路来横着走,张牙舞爪八只脚,两把利剪真吓人。(打一动物)。

谜底:螃蟹。

谜题:顶上红冠戴,身披五彩衣,能测天亮时,呼得众人醒。(打一动物)。

谜底:公鸡。

谜题:小小娃娃兵,四处寻猎物,物虽比己大,团结便解决。(打一动物)。

谜底:蚂蚁。

谜题:红头绿身真漂亮,五彩薄衫披两边,可是专干坏勾当,传播痢疾和霍乱。(打一动物)。

谜底:苍蝇。

谜题:两眼外秃大嘴巴,有个尾巴比身大,青草假山来相伴,绽放朵朵大红花。(打一动物)。

谜底:蜻蜓。

谜题:全身片片银假亮,瞧来神气又威武,有翅寸步飞不起,无脚五湖四海行。(打一动物)。

谜底:鱼。

小学生读书心得

《昆虫记》是文学家法布尔的绝世佳作,一篇万古不朽的世界名著。著名作家巴金说过:“它熔作者毕生的研究成果和人生感悟于一炉,以人性观察虫性,将昆虫化作供人类获易知识趣味、美感和思想的美文。”我也兴致勃勃地打开了这本书。

相信大家对粪金龟这种昆虫很生疏吧。粪金龟又称食粪虫,它们很长寿。它们外表十分不起眼,背上都是乌黑色的,胸前穿着华丽的衣服,佩戴着美丽的首饰。有的脸部下方像水晶一样夺目,有的如同金子般灿烂。虽说它很小,但对世界来说是做出了很大的贡献!

它可以一个晚上不停地工作。一个晚上就可以把一大桶粪埋进地下的粪库中,足够它们吃的。如果它们还不满足,还会继续工作。假如有一簇植物生长在粪库上面,会长得茂密葱绿;羊吃掉这束草,会为我们人类盛上美味的羊腿,同时也能将一些脏的垃圾清洁掉,让我们有更好的生存环境。粪金龟还是预测天气的高手。假如它们在傍晚出去觅食,就说明第二天会艳阳高照。假如它们不出去,就说明第二天天气不好。

《昆虫记》的确是一个奇迹,是由人类杰出的代表法布尔与自然界众多的平凡子民——昆虫共同谱写的一部生命的乐章,一部永远解读不尽的书。这样一个奇迹,在人类即将迈进新世纪大门,地球即将迎来生态学时代的紧要关头,它同时也告诉我们要留心观察身边的事物!

小学生读书名言

8、学而不思则惘,思而不学则殆。孔子

9、与其用华丽的外衣装饰自己,不如用知识武装自己。马克思

10、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。雨果

11、读书忌死读,死读钻牛角。叶圣陶

12、书籍是造就灵魂的工具。雨果

13、读一切好书,就是和许多高尚的人谈话。笛卡儿

14、旧书不厌百回读,熟读精思子自知苏轼

15、我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。高尔基

16、读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干。培根

17、读一本好书,就如同和一个高尚的人在交谈 歌德

18、我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。达尔文

19、人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远。普希金

20、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。颜真卿

21、书籍是巨大的力量。列宁

22、读书不要贪多,而是要多加思索。这样的读书使我获益不少。卢梭

23、理想的书籍是智慧的铜匙。列夫托尔斯泰

24、学问是光明,愚昧是黑暗。念书吧!契坷夫

25、贪者因书而富,富者因书而贵。王安石

27、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。孙洙

28、书籍是伟大的天才留给人类的遗产。爱迪生

29、读书破万卷,下笔如有神。杜甫

30、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。李若禅

小学生读书笔记

唉,多么可怜的小女孩!我合上《安徒生童话》,眼前不禁浮现出小女孩的身影,心里暗暗为小女孩凄惨的命运感到痛惜。

《卖火柴的小女孩》主要写了在又黑又冷的大年夜里,小女孩没有卖掉一根火柴,因此不敢回家。然后又几次满怀希望的擦点火柴,幻想坐在火炉旁,吃着烤鸭,与奶奶团聚等几件事。最后含着微笑死在大年夜里。

这是一件多么悲惨的事啊!作者为什么要写小女孩在死时是含着微笑的呢?直接写不是更好吗?后来,我弄清了这个问题,因为小女孩不喜欢这个资本主义的世界,她向往的是那种无忧无虑的生活。

比起小女孩,我是多么的幸福呀!我有吃有穿,还可以背着书包,坐在明亮的教室里读书。比起小女孩,我的生活是多么美好啊!

读了《卖火柴的小女孩》这个故事后,我似乎长大了一些,朦胧之中似乎懂得了什么……

小学生读书笔记

《淘气包马小跳》之《轰隆隆老师》我故事告诉我们:要相信什么事都有奇迹般地发生,所以我们要相信科学。

《成语故事》之《覆水难收》商朝末年有个足智多谋的人物,叫姜子牙。他整天钓鱼,家里的生计发生了问题,妻子马氏嫌他穷,不顾姜子牙的苦苦请求,离开了他。后来,姜子牙取得周文王的信任和重用,联合各诸侯建立了西周王朝。马氏见他又富贵又有地位,懊悔当初离开了他。便找到姜子牙,请求与他恢复夫妻。子牙已看透马氏的为人,把一壶水倒在地上,让马氏捡起来,马氏捡也只能捡到一些泥浆。于是姜太公对她说,你已离我而去,这好比在地上的水,难以再收回来了。所以,做任何事之前,我们一定要顾全大局,三思而再行。

《米小圈上学记》读后感:何伟来了,对姜小牙来说,何伟,来了就等于他的末日到了。因为何伟是姜小牙,在幼儿园里的死对头,姜小牙,说和何伟是个好人,何伟偏说自己是个坏人。

《怕黑》人人都怕黑,有时候,孩子们怕黑。

《乔布斯》读后感:有一年,乔布斯购买了5台imac,作为给孙子,孙女的圣诞礼物。当时5岁的moiiy的imac过了一会就出故障了。乔布斯立即给专家打电话问为什么会出故障。我从这里知道了:父爱是伟大的。

《宇宙》书中说了个道理是宇宙是无限的所以我们要继续探索。

《亡羊补牢》这个故事讲了养羊的人,他不听街坊的劝告房,又丢了一只羊,所以我们要听街访的劝告,但是,有时候也要自己动脑思考。

小学生读书笔记

故事梗概:简·爱是孤女父母相继去世。简住在舅父家里。舅父去世后舅母把里德太太她视作眼中钉。从此简被送进了孤儿院。成年后在罗契斯特先生的庄园找了份家教的工作。简发现自己爱上了罗契斯特。但在两人结婚当天得知罗契斯特的夫人并没有死。于是简爱离开庄园担任乡村小学女救师。并遇到自己的表哥圣约翰·里弗斯得到八万英镑的遗产。当时庄园已被疯妻纵火毁于一旦他本人也受伤致盲。简回到了罗契斯特身边于是他俩结为夫妻。不久便有了孩子罗契斯特也恢复了视力。

读后感:读完这篇小说让我了解到当时英国社会的竞争力以及一些腐败现象。我很佩服简·爱这种坚强不屈的精神她奋斗到底最终获得了幸福。这篇小说不但表达了在冷酷的事实面前要有反抗精神还表达了对现实的不满和对正义与幸福的向往。无论怎么说我还是有一点不明白:为什么家庭因素可以影响一个人的一生?总而言之善有善报恶有恶报。这一点是不可改变的事实。我应该向简·爱学习学习她那种在困难面前永不低头的精神。

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