通过写作，可以提高自己的思维能力和表达能力，培养自信心和创造力。学习优秀作文的篇章结构和表达方式，可以提升我们的写作能力。
人车路的对话小学六年级作文
一天，我坐在去往我家的大巴上，大巴一颠一颠地，很快我被颠入了梦乡之中。
“哎哟，哎哟——”一个很轻很轻，似有似无的声音传到了我的耳畔，我睁开了眼睛发现周围没有一个人，“是谁在说话？”我跳下了座位说。“我是你脚下踩得车。”那声音又响了起来，我哈哈大笑：“怎么可能，你要是车，那我就是超人。”那声音又响了起：“如果你不信，我可以走两步给你看看。”说完车子便往前开了几米，这下我信了，但又不放心，又问：“我以前怎么没听过有人听到车说话？”“其实，每辆车都会说话，只是你们人类不注意倾听。”原来是这样，这下我放心了，又忍不住心生疑问：“那你干嘛‘哎呦’地叫？”那声音又变成了不满的口气：“有人坐在你的肚子里，你会舒服吗？”“对不起。”我充满谦意地对它说，“我马上下车。”车又说：“算了，反正这又不是一天两天的事了，做车可真累啊！”“其实做人也挺累的，小孩从小就要和别人‘赛跑’，绝对不能输在起跑线上，大人也好不到哪儿去，穷人要为明天的食物而奋斗，富人则总把钱看得很重，生怕下一刻钱会被人抢跑……”当我和车谈得正起劲时，一个雄伟的声音响了起来：“你们不要再抱怨了，谁吃的苦有我路多，车你们每天都在我身上跑来跑去弄得我可痛了，还有你们排放的污气足够把一群动物给熏死了，更可气的是你们人类，车就是你们发明的……”
路还在哪儿喋喋不休地说着，我望天上刚刚出现的星星，希望明天依旧美好。
人车路的对话小学六年级作文
马路无聊地看着这些飞驰在身上的车，“嘀嘀”的车铃声更是响彻云霄。马路早已习惯了这日复一日的“碾压”生活，它漫无目的四处游移着。这时，一辆行驶怪异的轿车吸引了它的注意。
只见此车如醉酒大汉一般，时而飞驰，时而缓速前行，甚是诡异。这勾起了马路的好奇心，它立马上前。“你在干吗？”马路疑惑地问，此时的小轿车一脸委屈，见马路前来，立马大诉苦水：“马路你不知道，我的主人他太固执了，非让我行驶的再快点，而且还随手乱扔垃圾，他却不听劝告，我只好……。”闻言，车上的人怒道：“我只是叫你再快点，而且这路上又没有警察，你怕什么，而且我扔我的垃圾，关你什么事？”听着他们的争吵，马路知道了个大概，它决定劝劝这个固执的人，同时也佩服轿车的`文明行车。
“轿车这是好意劝你，你看”说着马路指了指对面的事故现场“那里刚发生一场交通事故，对这种事我已经见怪不怪了，几乎天天在发生，事故原因无一不是超速行驶，有的是因为乱扔垃圾而造成道路堵塞，从而造成事故发生。所以，你应该听听轿车的。”那人似乎有点犹豫，轿车也再接再励：“是呀，主人，文明行驶没什么不好的，为了那么一点方便而丢了性命不值得呀，而且现在污染这么严重，我们应该少用轿车，保护环境。”那人恍然大悟，为自己的行为感到愚蠢，他拍拍轿车说：“多亏你了，不然那个躺着的可能是我了，还有谢谢马路，我以后没有重要的事，尽可能骑自行车，减少空气污染。”说完，驾着车，匀速行走了。
马路看着远去的车子，会心一笑，低声喃喃道：“其实，规范行车没什么不好呀！”
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人车路的对话小学六年级作文
马路无聊地看着这些飞驰在身上的车，“嘀嘀”的车铃声更是响彻云霄。马路早已习惯了这日复一日的“碾压”生活，它漫无目的四处游移着。这时，一辆行驶怪异的轿车吸引了它的注意。
只见此车如醉酒大汉一般，时而飞驰，时而缓速前行，甚是诡异。这勾起了马路的好奇心，它立马上前。“你在干吗？”马路疑惑地问，此时的小轿车一脸委屈，见马路前来，立马大诉苦水：“马路你不知道，我的主人他太固执了，非让我行驶的再快点，而且还随手乱扔垃圾，他却不听劝告，我只好……。”闻言，车上的人怒道：“我只是叫你再快点，而且这路上又没有警察，你怕什么，而且我扔我的垃圾，关你什么事？”听着他们的争吵，马路知道了个大概，它决定劝劝这个固执的人，同时也佩服轿车的文明行车。
保护环境。
”那人恍然大悟，为自己的行为感到愚蠢，他拍拍轿车说：“多亏你了，不然那个躺着的可能是我了，还有谢谢马路，我以后没有重要的事，尽可能骑自行车，减少空气污染”说完，驾着车，匀速行走了。
马路看着远去的车子，会心一笑，低声喃喃道：“其实，规范行车没什么不好呀！”
人车路的对话小学六年级作文
自从人类发明了汽车，这通行也就方便快捷多了。可是，这么一来，“路”可就受苦了！为什么呢？我们来听一听“路”的诉苦吧！
这天，“人”把“车”停在路边后，就回去休息了。正躺在路边闭目养神的汽车忽然听见了一阵急促的咳喘。车望了望四周，空无一人，他便自言自语：“到底是哪个讨厌鬼，打拢我休息！？”
“你还敢说我是讨厌鬼，喀喀喀……”
车吓出一身冷汗：“我难道幻听了？”
“不，你没有幻听，喀……我是路！”路说完，再一次猛烈地咳喘。
“哟，路大哥，你这是怎么了？怎么不停地咳喘呐！”车好奇地发问。
“哎！”路叹了一口气，幽幽地说道：“我说起来你也别生气，这一切都是你们车害的。”
车恼羞成怒：“这话怎么讲，我们无怨无愁，你生病，咋会是我们害的咧？”
可谁知，他们的对话给人听见了，人对路说：“路，你误会车了，其实是我们让你生了病。因这，是我驾驶着车，使它排放废气。现在我知道错了，我不但让你生病，还污染了空气，对不起。”
路很感动，也很欣慰，便对人说：“知错能改，就是好事。以后要少开车啊！”
从此以后，人的屋子前常停着那辆车。为什么车没有跟人出去呢？原因很简单，人为了提倡、支持环保事业，常经骑自行车，路的病被治好了，人、车、路成了好朋友。
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小学六年级环保作文：对话
世间万物皆有其中之理，所以万物皆为人师。与之交谈，非有声之谈也，其间之理，往往于无声时授于人，世人少知也。
沏
茶分多种，沏法也因人而异，若爱饮淡茶，则时间不可过长，若欲饮浓茶，则可泡多些时间，但不管是哪种浓淡，由水变茶总是要时间的。绿茶，冲沏时水温不宜过高，却需要时间去释放茶叶中所蕴藏之精华。从前，我沏茶时就如我的性格，急躁而冲动，刚将水加入便急忙滤出，结果不光茶色淡浅，闻之无香，饮之无味，接连下来几泡都无法将茶之精华完全释放。本应大展身手的茶叶如今只得屈尊在壶中一角，用埋怨的眼光注视着我：“不耐心，没等待，如何得到最好的结果、品到最美的茶汤？”我低头，不光是对茶叶的惋惜与惭愧，更是为性格中的毛躁而后悔。自此，茶之劝慰使我做人做事更加耐心，更会等待。
赏
友人偶然赠茶一盒，闲来无事便沏茶品味，只一番便心生厌恶。此茶碎而黑，条索不成形，如边角的碎茶，沏开后茶汤更是浊而黑，我一边纳闷好友为何会送我如此劣茶，又好奇此茶之味，是否真如看上去那般差而劣。
不喝便罢，喝完后，我大惊失色，原先的厌恶荡然无存。此茶虽浊，却有清茶没有之浓香，甘香中带丝丝木头味，还有淡淡焦香，仿佛置身于参天古树。那浓而黑的茶汤鄙夷地盯着我：“茶不可貌相，海水不可斗量，只以外表视茶、辨茶是多么愚蠢之举。”我向这茶汤深鞠一躬，以表歉意。以貌取人，就如以色辨茶，不但轻视他人，而且突显出自身的无知。茶对我的教诲，我铭记在心。
品
茶之味，苦而后甘，其中最突出者，不过于清茶。茶一入口，便先将其之苦涩悉数释出，使人皱眉，令人退避三舍。可当苦涩散尽，其间隐藏的甘香便会紧随其后，这是为了考验品者的耐力。睁眼，仿佛看到茶含笑的双眼：“先苦后甜，此非茶之独有，人生亦如此，饮茶悟道，多半是为此。”我含笑点头，仿佛前面站着一个智者、一位老师。
与茶之对话，如与友对话，又如与师对话，在寻味间悟道，在安静中交谈，知理而明志，耳闻而身行，受益匪浅矣。
小学六年级环保作文：对话
历史是位沧桑的老人，他经历太多，边抚着皱纹边向世人解说人性悲欢善恶。
唐三彩的釉色泛着清冷的光。寒山寺下满地红叶。一纸皇榜，偏偏就没有他张继的名字。历史指着这个失意者，旁观悲伤愧疚充满他的心。如今的他，怎有颜面归家?曾经是壮志都化为江水远逝了。于是，他提笔写下了名篇――《枫桥夜泊》，题罢，掷笔而去，一时以为狂。
悠悠岁月浮沉，悲伤一时，留名万年，值矣。
宋词的调子在拍打，流水轻吟，花溪流萤。一人正高卧在厅堂，欣赏这歌舞。他就是秦桧，权倾天下，帽子上的夜明珠冷光熠熠。而黄沙大漠处，军马嘶吼，血染狂沙。岳飞正在身先士卒，领兵直捣黄龙。渐渐烟火熄了，龙椅上的人眉头舒展了。他对身边的秦宰相说夸赞岳飞，一丝恼怒便爬上了他的心头，缠绕着他那日益膨胀的心，将其勒的生疼。于是，他把那最无耻的话换成最忠心的言语向圣上诉说，龙椅上的人心动了，挥了挥手。不久，一个“莫须有的罪名便加在他的身上，千古大冤至此铸成，千秋恶名至此满盈。《满江红》撕碎在风里，伴随着岳家军的眼泪……宋，亡了。
茫茫迷雾似海，历史，在你这里，所有的一切都会得到最公正的评判。
一望无际的草原上，笛声嗖嗖，大雕随声而落。狼毛飘飘，
成吉思汗的蒙古包中，大将托雷，哲别等都宣誓为他效忠。血滴在酒里，金樽发亮，霸业已成。他们巨大的破坏力席卷欧洲，那些金发蓝眼的人惊恐的将其称为上帝之鞭。元，刻在每个蒙古人的心上，并以此为荣。铁木真跃上战马，挥着马刀，俯览天下，惟其独尊!那是何等的豪迈，热血山河，都是他一人的图画，历史微笑的看着他的光环，人生如此，足矣。
杳杳钟声晚，那百年皇图大业，壮志已酬耳。
朱重八变成了朱元璋，北京改为明的都城，内阁代替了丞相制度，新的社会性质开始萌芽。可有这样的一位人，从小刻苦学习却屡考不中，家贫志远，清正廉明，家徒四壁，确如莲花般出淤泥而不染。他自己种菜，自己制衣，当他为母亲贺寿上街买肉时全街鸦雀无声。那肉贩子老泪纵横：“我没想到这辈子还能做上海县令的生意啊。”所以当他上任南京，有百姓不远万里，穿破几十双草鞋，只为睹他一面。这，就是正义的力量。后来，他入京为官，临死前的遗言居然是：“明天，去兵部把多发的六钱银子还了。”心震了，痛了，出葬那天，上万百姓自发送行。只有人民，才真正能检验一个人的善恶。
漫漫长路独孤，海瑞，你将照亮后路，不再孤独。
历史，打开轮回，幽幽诉说中点醒迷茫。
车与路的对话小学六年级作文
每天都有许多辆大大小小的汽车在204国道上行驶，这条国道每天都不堪重负，很累。有一天清晨，一辆江苏盐城生产的东风悦达起亚k5汽车正在盐城204国道上行驶。
汽车和204国道谈起话来，汽车对公路说：“公路大哥，你真好！能够载着我到处转！你还有哪些兄弟姐妹么？”
公路说：“我的兄弟姐妹很多，有高速公路、国道、省道、县道……我的家族是国家的动脉，虽然有的很富，有的很贫穷，但她们都有同一个梦想，那就是让祖国的经济命脉永远跳动，永不停息！”
汽车对公路说：“咦，你的脸怎么了，灰蒙蒙的哦，应该做美容了吧！”
公路伤心的说：“我工作压力很大，你的同伴有时超载、超员，我太累了。我很丑吧，没有我的'丑陋，哪有你的美丽。我知道我不再年轻……”
汽车不服气的反驳道：“胡说，我的同伴们应该没有超员和超载吧，你瞎说的吧！”
坐在汽车上的驾驶员也说：“我没看见过哪辆汽车超载哦。”
公路气愤地指着不远处的一辆卡车说：“不信，你们看那辆载重5吨的卡车大哥至少装了8吨的货物，轮子都压扁了！很危险的啊！”
汽车上的驾驶员也看见了，脸刹那间红了，不好意思说话了。汽车也低下了车头，一声不吭的向前慢慢走着。
公路说：“正因为有许多汽车超员、超载，才造成我太累了、太丑了，哎！但是你悦达起亚k5不错哦，你靓丽的外形、丰富的配置，又有较好的安全性能，还有较强的应变能力，前程一定很美好哦！”
汽车对公路说：“谢谢你的夸奖和你的忠诚。如果没有你们公路默默无闻的奉献，哪有我们汽车和驾驶员们的工作生活的方便和安逸呢！”
公路说：“我很普通，相信我，我们公路和你们汽车，还有驾驶员，永远是好朋友。记住，任何时候，不论你们汽车富贵还是贫贱，要看清你的前面，即使遇上贫瘠的道路，也不要不屑一顾。还有你，驾驶员，每天都要好好对待你的汽车哦，要安全行驶，遵守交通规则，否则，我会永远失去你们这两个朋友。”
汽车和驾驶员齐声地对公路说：“是啊！我们要齐心协力，团结一致，开开心心过好每一天！”清晨的露珠，从车的身上慢慢滚落下来，汽车缓缓地向前行驶着，开始了崭新的一天！
车与路的对话小学六年级作文
路说：“以前，我不用承受多少重量，那些步行的人、骑自行车的人、三轮车的人重量都很轻，可自从你们普遍后，我就变得伤痕累累，每天都有你们的重金属压过，我能承受得了嘛！现在，我用不了多久就要受伤一次、生病一次，也过不了多久就要治一次病，还不都是你们害的！我痛苦不堪，你们说说，该怎么办？”
汽车却不以为然：“你承受我们的重量是天经地义的事，谁让你是路啊？这是你的天职！我们的天职则是安全护送人们，我们就从来不向人们发牢骚，看，我们多遵守规定啊！”
人们来和解了：“你们说的都没错。路承受汽车的重量，虽天经地义，但路也是痛苦的`、忠实的。随着汽车的普遍，是带来许多不便，但有弊也有利。我们得到了安全、舒适的保障，而路呢，你也该往好处想，你可以变得更强壮更崭新。而汽车呢，你们是人类忠实的仆人，但同时也是可怕的杀手，每天就有许多人死在你们的手下。但你们也给人类带来了许多方便，为人类遮风挡雨蔽日，为人类提供快捷等，所以，每一件事物都有它的好处和坏处，要想十全十美，那是不可能的。我们既要发扬别人的优点，同时自己也要多向别人学习优点，改正自己的缺点，尽量去做一个人见人爱的完美的人。”
路和汽车异口同声道：“对，对，你说的太对了！我们以后一定不会再吵架了！”
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小学六年级的俗语小学六年级俗语
1、鸟贵有翼，人贵有志。
2、天上无云不下雨，世间无理事不成。
3、知之者不如好知者，好知之不如乐之者。
4、不怕不识货，只怕货比货。
5、人往大处看，鸟往高处飞。
6、天下无难事，只怕有心人。
7、宁喝朋友的白水，不吃敌人的蜂蜜。
8、天色亮一亮，河水涨一丈。
9、人凭志气，虎凭威势。
10、无志山压头，有志人搬山。
11、钟不敲不鸣，人不学不灵。
12、岁寒知松柏，患难见交情。
13、人行千里路，胜读十年书。
14、先雷后雨雨必小，先雨后雷雨必大。
15、灯不亮，要人拨;事不明，要人说。
16、人过留名，雁过留声。
17、不看人亲不亲，要看理顺不顺。
18、爆饮爆食易生病，定时定量保康宁。
19、路是弯的，理是直的。
20、天无一月雨，人无一世穷。
21、一勤生百巧，一懒生百病。
22、弱者坐待时机，强者制造时机。
23、勤是摇钱树，俭是聚宝盆。
24、平时不烧香，临时抱佛脚。
25、人有恒心万事成，人无恒心万事崩。
26、强中自有强中手，能人背后有能人。
27、人有志，竹有节。
28、书像一扇明亮的窗户，能够开阔咱们的视野。
29、病从口入，祸从口出。
30、鱼鳞天，不雨也风颠。
对话六年级作文
一天晚上，我跟妈妈一起去散步，经过一座垃圾山，垃圾们正好在开会。
最先发言的是面包，它气呼呼地说：“我来自试验小学，有一个小男孩把我放在他的课桌里，我才放了半天，他就说不能吃了，把我扔到垃圾车里，垃圾车里的垃圾们又合伙把我扔到外面，还好垃圾山阿姨收留了我，不然我可能还在路上受其它垃圾的伤害呢！”
伤痕累累的香蕉流着泪说：“我本来是在一户人家里的，可惜有一位小朋友拿起我，吃完我的果肉后把我从窗台上扔了下去，正巧掉到一位姐姐的头上，那位姐姐愤怒地把我扔在地下，还踩了我几脚，当我已经奄奄一息的时候，一位老太太踩在了我的身上，‘呯’地一声滑倒了。要不是垃圾山阿姨把我送到垃圾山，可能还会有更多的人因我而受到伤害呢！”
风筝的身世更可怜，他伤心地说：“一个小朋友放我的时候不小心线断了，他就不管我了，我在天上飘着，有时候还被树枝戳破了好几个窟窿，还有一次我剩下的线挂住了一个人的脖子，差点出了人命，要不是垃圾山阿姨把我带到这里，可能还有更多人因我而丢掉性命呢！”
是的，听了垃圾的对话，我不禁想起小时候乱丢垃圾的场面。我暗暗下定决心：一定要痛改前非，争当环保小卫士！
人车对话六年级作文
马路无聊地看着这些飞驰在身上的车，“嘀嘀”的车铃声更是响彻云霄。马路早已习惯了这日复一日的“碾压”生活，它漫无目的四处游移着。这时，一辆行驶怪异的轿车吸引了它的注意。
只见此车如醉酒大汉一般，时而飞驰，时而缓速前行，甚是诡异。这勾起了马路的好奇心，它立马上前。“你在干吗？”马路疑惑地问，此时的小轿车一脸委屈，见马路前来，立马大诉苦水：“马路你不知道，我的主人他太固执了，非让我行驶的再快点，而且还随手乱扔垃圾，他却不听劝告，我只好……。”闻言，车上的人怒道：“我只是叫你再快点，而且这路上又没有警察，你怕什么，而且我扔我的垃圾，关你什么事？”听着他们的争吵，马路知道了个大概，它决定劝劝这个固执的人，同时也佩服轿车的`文明行车。
“轿车这是好意劝你，你看”说着马路指了指对面的事故现场“那里刚发生一场交通事故，对这种事我已经见怪不怪了，几乎天天在发生，事故原因无一不是超速行驶，有的是因为乱扔垃圾而造成道路堵塞，从而造成事故发生。所以，你应该听听轿车的。”那人似乎有点犹豫，轿车也再接再励：“是呀，主人，文明行驶没什么不好的，为了那么一点方便而丢了性命不值得呀，而且现在污染这么严重，我们应该少用轿车，保护环境。”那人恍然大悟，为自己的行为感到愚蠢，他拍拍轿车说：“多亏你了，不然那个躺着的可能是我了，还有谢谢马路，我以后没有重要的事，尽可能骑自行车，减少空气污染。”说完，驾着车，匀速行走了。
马路看着远去的车子，会心一笑，低声喃喃道：“其实，规范行车没什么不好呀！”
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小学六年级作文
新学期，新梦想。
又是一个新学期，我又来到了原来的教室，但不是二班，是三班。新学期我给自己制定了一个学习计划：
1.早上六点半起床，早上七点半到校。
2.上课认真听讲，积极答题，不轻忽，不小动作。
3.中午回家不看电视不上网，自觉画画或弹古筝。
4.下午放学回家，先做作业。做完作业后，可以看课外书，摘抄好的单词和句子。
5.不要在上学的路上买零食，自己走路回家。
6.晚上九点半到十点睡觉看书。
以上是我的学习计划。我相信如果我按照上面说的去做，会有意想不到的收获。做一个健康快乐文明的小学生，低碳环保是我的追求。初三的课程我都能学好，包括刚开始的英语和作文课。相信自己，我能成功，鼓励自己，每天都成功，超越自己，一定能成功。我一定会登上初三的讲台！
小学六年级作文
每当我在家打开窗户，总能看见对面屋顶上栖息着几只鸽子，它们的体态轻盈而优美，眼睛圆而明亮，颈项上毫无例外都长着一道紫色的羽毛，仿佛佩戴着一副发光的项圈，也仿佛宣告着它们拥有着相同的血统。它们像家人一样亲密无间，嬉戏于每一个清晨与傍晚，灵动的跳跃让我的窗前在乡间的静谧中多了一份生动的色彩。我特别喜欢在傍晚时分，趴在窗台前，静静地观赏它们，当夕阳西下时，晚霞的光辉给它们丰满的羽毛罩上一层美丽的色彩，仿佛是上天坠落的精灵，盘旋在乡村的天空中。
一直以来，鸽子就是人类的朋友。早在五千年前，就有关于驯养鸽子的记载，人类根据不同的需求把鸽子驯养成不同的类型，其中人们最熟悉的莫过于信鸽了。古代通讯不方便，信鸽成了最便捷的通讯方式。相传在楚汉时期，被项羽追击而藏身废井中的刘邦，就是放出一只鸽子求援而最终获救。这也算鸽子被利用到军事上的雏形。就算到了科技发达的今天，鸽子还是被广泛运用到航海通信、商业通信、民间通信、新闻通信甚至军事通信等各个领域。可见，鸽子已经在人类的生活中扮演十分重要的角色。
每有重大的盛会与庆典，鸽子总是不可或缺的，也许我们都还记得，我国举办奥运会时，人们在广场上放飞成千上万的鸽子，表达着欢庆的心情。鸽子还是友谊的使者与和平的象征，记得有首歌这样唱到：今天是你的生日，我的中国，清晨我放飞一群白鸽，为你衔来一枚橄榄叶，鸽子在崇山峻岭飞过将鸽子与橄榄叶放在一起，寓意不言而喻。
现在人们的生活水平提高了，餐桌上一天比一天丰富，甚至一些国家保护动物都在黑暗的枪口前成了饭店里的食谱，电视中禁止贩卖野生动物皮毛的公益广告让人印象深刻，却为何还是阻止不了人们贪婪的欲望？保护动物已经成了一个时代的任务，也是我们这些少先队员即将接过的责任。
我，要告诉我所有的同学、所有的朋友、所有我认识的人：“保护动物，就是保护我们自己”。
小学六年级作文
五月一日，爸爸、妈妈带我和哥哥去了潍坊的富华游乐园。
刚刚过了三个小时，我们就来到了富华游乐园，一下车，我觉得那里天空湛蓝深远，景色十分美丽！
我们首先想玩碰碰车，但就是那里人很多，我们就来到了健身区，不一会儿又来到了碰碰车的地方，结果排到了队伍的中间，这也太慢了吧？又等了十多分钟，最后轮到我上场了。比赛开始了，这车的方向打不准确，噢，我最后会操作了，转盘正向左，转盘倒向右。我就开开心心的边打方向边开车，一下从外环道上转了一圈，真过瘾！一会儿，一辆车和我的车撞上了，我刚转过弯来，时间就到了。我还没玩够，幸好我又陪哥哥玩了一次。然后这回车老碰的人摇摇晃晃的，有时好几辆车撞在一齐，比赛结束后，我们才发现，我们的车开的太靠边儿了。
接下来又玩了灌篮高手，可惜的就是我一个球也没进。我们还玩了许多游戏，比如：喷水、转茶碗、热气球、水上谈兵等。
我们一看天色不好，快下雨了，我们恋恋不舍的离开了游乐园。我觉得我们这天玩得真高兴啊！既锻炼了身体又提高了勇气。
对话六年级作文
对话，是一件很普普通通的事情，但就是这么一个普普通通的事情，却非常的有用。
自人类诞生以来，人类就学会了用手去表达、用语言去沟通，这在自然界是独一无二的技能，也正是这一项技能，才造就了如今人类辉煌的成就。
不，你怎么跟别人去交流？你怎么表达自己想法意见？你怎么由此，可以看出，缺少，那人类就跟那些没用的牲畜没什么两样。
那么，再来说说，人类有了是什么样子。如今的我们，21世纪的人类，语言看成了平平常常的事，因为我们会，会与别人交流，再看看那些自然界的其它东西呢？鳄鱼、大象它们虽然强大，并且集体意识很强，但它们会沟通吗？不会。所以就导致它们永远无法变得像如今我们人类一样，成为世界的主人，鳄鱼两亿年前的三叠纪至白垩纪中生代就出现了，为什么它们不会成为世界主人呢？明明比我们人类早出生那么多，即将称霸世界的恐龙都灭绝了，它们却存活了下来，为什么它们不会像我们人类先进、厉害呢？就是因为它们不会不会沟通，哪怕经历无数年的演变进化，也不会有多大出息，到最后，终究是。人类的这项技能，成就了他们的今天，无数的辉煌成就，我认为，一半要归功于，没了这个，人类其实跟没两样。
我为我们人类的这项技能而骄傲自豪。
与自己的对话六年级作文
与自己对话，是袒露心灵的镜子。时时对照自己，审视自己，超越自己r22;r22;十一岁是个敏感的年龄，也是一个觉醒的年龄。
今天，我依然如旧，并没有勤奋学习。是啊，在忙碌的小升初学习环境中，我更应该停下来，和自己的内心来一次深刻的交谈，反省一下自己都了做些什么？扪心自问，我这十一年学到了什么？我回答自己：知识宛若大海中的水，而我所拥有的，不过是一汤勺罢了，我这辈子也不能用汤勺将海洋中的知识舀完。旧的知识变为谬误，而新的知识变为真理，一输一出，是啊，前面的道路还很遥远。我虽无法做到博学多才，但却要尽一己之力去学习更多的知识。扪心自问，我对待学习和玩乐的态度端正了吗？我回答自己：也从未疏忽过。玩乐本是一味调剂，添加生活的色彩，若当成正事，就不好了。就像姥爷说的：“人一生都在学习，小心点儿误让玩乐阻挡了我们的志向哦。”
扪心自问，我爱过身边所有的人吗？我回答自己：亲人、朋友、同学……我真心爱真身边所有的人，朋友也好，同学也罢，我都会奉献出自己的爱。我关心身边的每一个人。也许我做的还不够，但却足以使爱心插上翅膀，飞遍天涯海角。
扪心自问，有时面对挫折，有过抱怨吗？我回答自己：也总免不了有些抱怨。当抱怨走远，回头才发现面对的挫折并没有想象中的那么难。人的优点和缺点实在是太多，我也许能认清昔日的`失误，却很难不被明日的辉煌蒙蔽了双眼，我们也许能在长辈的教导中拨开迷雾，却会在新的迷雾中失去方向，我所能做的，不过是取人之长，补己之短罢了。
与自己对话，我会静下心来，像现在这样，与心灵对话，倾听心底的声音，去挖掘我最想要的。它宛如一面镜子，时时对照自己、审视自己、超越自己。是啊，与自己对话，你还会学到很多。要想成就自己，就从了解自己开始，自己和自己对话吧！
小学六年级的俗语小学六年级俗语
1、笨人先起身，笨鸟早出林。
2、六月不热，五谷不结。
3、牛无力拖横耙，人无理说横话。
4、志高品高，志下品下。
5、吃人的嘴软，论人的理短。
6、背后不商量，当面无主张。
7、天上掉下馅饼来。
8、见强不怕，遇弱不欺。
9、不怕天寒地冻，就怕手脚不动。
10、三分像人，七分像鬼。
11、不磨不炼，不成好汉。
12、井越掏，水越清;事越摆，理越明。
13、喊人不蚀本，舌头打个滚。
14、挂羊头，卖狗肉。
15、九九加一九，耕牛遍地走。
16、棉花云，雨快淋。
17、十年练得好文秀才，十年练不成田秀才。
18、老鼠过街，人人喊打。
19、冷得早，暖得早。
20、人心齐，泰山移。
21、有志者事竟成。
22、人不在大小，马不在高低。人往高处走，水往低处流。
23、明人不做暗事，真人不说假话。
24、烟囱不冒烟，一定是阴天。
25、口说无凭，事实为证。
26、山中无老虎，猴子称大王。
27、不怕慢，就怕站。
28、有缘千里来相会，无缘对面不相识。
29、不怕学不成，就怕心不诚。
30、吃饭吃米，说话说理。
小学六年级作文
又是一年草长莺飞时节，我们一家去榆社水库郊游，春光盎然，鸟语花香。
在芳草如茵的小溪边，我们轻铺慢垫，准备安慰早已“发出警告”的肚子。看我平日里“十指不沾阳春水”，母亲大人便安排给了我下河摸鱼的任务。其实啊，寻找食材是假，体验生活才是真呢！
退了鞋、赤着足，我轻轻站于草地之上，绒绒的小草缓缓抚摸着足心，我忽而忍不住笑了起来。溪水清凉无比，溪底光滑的鹅卵石中，穿插着几株柔嫩的水草，盈动的小鱼轻吻着我的脚。我倒难以下决心，将这充满灵性的鱼儿，作为饱腹之餐。
正午野餐之后，我们漫步于林间散心，春花芬芳，尽显勃勃生机。花丛中，一朵朵娇艳的梨花犹如一个个活泼开朗的安琪儿，安然奔跑跳跃，与春光完美结合。
蓦然间，我远远看到动人的春光中，一个小女孩漫步于花海间，沁人心脾的清香使其久久伫立，细嫩的小手轻轻捏起树枝，将花近置于鼻前，尽情地享受着自然的馈赠，阳光将斑驳树影投在女孩稚嫩的小脸上，在明媚的暖阳下女孩儿沉醉于这花香中，眉宇间泛起淡淡的祥和，时光静好，人面梨花相映，春光盎然于心。转瞬，我已不知人在画中游，还是在景中梦。
小学六年级作文
时间流逝，人跟着长大。会改变，会发现。
雨停后，我用放大镜观察露珠，才发现它不是十全十美：如小虫子一样的灰尘布满露珠外部及体内。我惊讶，原本以为露珠内质依旧让人赞叹，这发现，就像第一次看到孔雀暴露在外的屁股——目瞪口呆。有些生命体的瑕疵可是“深藏不露”，需要你细致观察。
周末，我照例兴致勃勃地收看娱乐节目“爱唱才会赢”。奶奶在一旁打哈欠，我刚想让奶奶去休息，突然看到节目预告——会上来一个小丑，奶奶的疲惫似乎消失了，整了整衣服，和我一样目不转睛地盯着电视机。表演中途，奶奶竟然开口大笑，说“这东西真逗！”后来，当小丑展示了“杀手锏”后，奶奶竟然学着小丑拿着遥控机装了装样，喃喃自语：明儿个我也学学，你说呢，佳佳？回神时发现奶奶正看着我，我小鸡啄米似的点了点头。其实每个人的心都不老，只是你不易发现。
有时候，一个小小的发现将是刻骨铭心的，你会永远记着。
小学六年级作文
早上妈妈一叫我起床，我一骨碌就爬了起来了，因为我们要去鹤壁淇县的古灵山游玩。
一路上，我们和舅舅一家欢歌笑语，二个小时的车程一会儿就过去了。到了古灵山风景区，抬头望去，哇！好美啊！许多连绵起伏的山脉就好像被云包围了一样，我好像看到了仙境，来到了仙境。
沿着一条弯弯曲曲的林间小路，就来到了古灵山脚下。我不假思索，噌噌噌，像小猴子一样开始爬山。没走多远，看见一块巨大的石头上刻着一行醒目的红字：走路不观景，观景不走路。意思就是要提醒游人注意安全吧！沿途我总是在路边的石头上发现“慢、稳”等醒目的红色大字，看来这个景区十分重视安全防范哩！
古灵山并不高，我们很快爬到了半山腰，休息了一会儿后，继续向山顶进发。一路上看着各种翠绿的树木，吹着凉爽的山风，惬意极了！山顶的景色真是好，一望无际的白云近在眼前，一伸手就能摸得到耶！绿油油的山脉、清澈的小溪，构成了一幅美丽的图画。山上许多地方都有女娲的雕像，传说这里就是女娲补天的地方哩！
俗话说：“上山容易，下山难”。可我们这次是下山容易，上山难，正好反过来，为什么会这样呢？因为我们是坐滑道下来的。这是我坐过的最长、最好玩的滑道了，不但坡度陡，还有许多急弯，滑得真过瘾！滑到山脚下，回头望着那像长龙一样的滑道，真想再上去坐一回呀！
山下有一潭清澈的水，里面有许多透明的小虾，看到有许多人在捞，我也想抓几条，就在水里乱抓开了。小虾一群一群的，有十几条，我赶紧伸手去抓，它们可真机灵，一下子就逃之夭夭了。我想了一个办法，先用两只手慢慢靠近它，然后猛地一抱，哈！还真抓到了！舅舅又帮我抓了三只小虾，耶！我的小瓶子里一共有4只了呢！