优秀作文是一种才华的展示,它不仅要有深入的思考,还要有独特的表达方式。以下是小编为大家搜集整理的一些优秀作文赏析,希望大家能够有所收获。
趣味投篮游戏玩游戏作文
放假已经有几天了。今天哥哥来我家做客,这时我油腔滑调地对哥哥说:“难得来我家就带我去游戏厅玩吧!然后我来请你吃肯德基吗!哥哥不假思索的说:“这个主意不错!”接着我,哥哥和姐姐一起坐车向目的地出发。
在车子里我们议论纷纷,到底玩什么游戏呢?吃那些东西呢?直到我们来到目的地,我用飞快的速度向游戏厅跑去。听姐姐说分票多可以兌换各种各样的礼品。这时我愉悦的心情像火山爆发一样的激发出来了。我来到一直要用手拍打螃蟹的游戏机旁,只要螃蟹每次出来,你能打到,那么你得分数越高票就越多,而且只要一个游戏币,我投了一个游戏币,开始游戏了,我见上面有一只螃蟹我就打一下,突然又来了一个,我又继续打,心里在想:这一上一下的,还有中间的,这真的让我左右为难呀!到底要打那一只呢?这时姐姐走了过来,就想见到了一根救命草,连忙叫姐姐来帮忙,我们各自分配好了任务,不耽搁一分一秒,马上开始打,打完了却只有25张票子。我满腔怒火对着游戏机说:“我难得在这里玩,你却一点面子都不给,我就不信三个臭皮匠抵不过一个诸葛亮。”说完就叫姐姐和哥哥来帮我教训这个不给面子的游戏机大哥。
接着又开始打了打了几十秒还很顺畅,可那些小螃蟹好像故意跟我们作对一样,它刚出来时又躲了进去,害得我的手痛的都红了起来,但是在后来经过姐姐和哥哥的努力,终于打到了27分,还有一个游戏是幸运大转盘,转到哪个数字就是有几张票,最高是25分,我开始转了,转了好多次都没有转到25,不是6啊,9啊,15啊就是5啊,但我没有气馁,我把手中的硬币一个一个的扔进去,老天还是有眼的,我终于转到了25,我开心的叫了起来。幸好那里声音大。不然别的人还以为我疯了。玩了一个的多小时,我们共累积了725张票,还是有收获的,奖励了一只杯子。
我今天玩的很开心,也从中得到了一个道理:想要得到一样东西,就要付出许多的代价。
投篮小学作文
“加油!加油……”,在周六的下午,作文教室的课堂上飘荡着我们的欢笑声。你知道我们这是在干什么吗?悄悄地告诉你吧,我们这是在玩“趣味投篮”的游戏呢!
老师给我们准备了一个“投篮框”,和许多个“篮球”,桌子排成一个奇怪的“u”字形。游戏马上开始了,我们信心满满地迫不及待地等待着。
直到老师宣布游戏开始,有一位同学自告奋勇地走上前来,只见他双手握住球,用力一抛,球在空中形成了一条完美的弧线,掉进筐里了。他得意忘形地到处炫耀,可就在那一瞬间,球好像在与他开玩笑,又调皮地一蹦,蹦到了地上,在地上翻了几个跟头,然后躺在地上一动不动了。顿时,同学们哄堂大笑。
轮到我了,我拿起其中一个球,紧张得瑟瑟发抖,就像手中拿的不是球,而是一颗定时炸弹,在同学们的鼓励下,我平复了一下心情,拿出大拇指瞄准,眼睛眯成一条缝,然后我用劲一抛,我直勾勾地盯着球,最终,球进了!同学们欣喜若狂,我兴奋得一蹦三尺高。
下课铃响了,投篮游戏在我们的欢笑声中结束了,我们只好恋恋不舍地离开了教室。
投篮小学作文
“进了!进了!”随着一声声大喊,一个蓝色的球,飞进了箱子,我们在玩投“篮”游戏。
两个人,一个人拿箱子,一个人拿球扔进箱子,在30秒只扔进去8次会有大奖。
游戏开始了,我和葛宇航走上了前面,他拿着箱子我来扔球。计时开始了,我弯下腰,身子向前倾斜,手不停的伸向前方,后脚悬起来,整个身体要拉成一条直线了,而葛宇航也抱着箱子身子前倾,想接到我投过来的球,我拿着球向前使劲投去,呀!球投高了。那个蓝色的球在天上像一朵蓝色的云一样飘动。我心里可急地像热锅上的蚂蚁团团转,而气球则悠闲自得。跟没事人似的。它一会儿在天上转圈圈,一会儿翻个跟头,一会儿躺着飞,气球就这样在天上飘,就是不进箱子。
过了一会儿,那个气球慢慢下降,仿佛做了一次摩天轮一样,葛宇航也没有闲着,他仰着头一边看球下落的'方向,一边调整相似的方位,那个球接着向下落。
再看看后面的同学们,他们一个个尖叫不止,一会儿说:“进不了进不了!”,一会又说:“要进了!”,还有人都站到椅子和桌子上了,他们闹得都要把屋顶给弄翻了。
球快要落进箱子里了,就在我以为要进了的时候,它却落在了箱子的边上,一蹦一跳的像个调皮的孩子。最终,还是落进了箱子里,我长舒一口气。
游戏结束了,虽然我们只进了三球,但这个游戏令我回味无穷。
趣味投篮心得体会
作为一个篮球爱好者,在我的生活中,趣味投篮已经成为了一项必不可少的活动。趣味投篮不仅可以锻炼我的投篮技巧,还可以增加我的乐趣和挑战。在进行趣味投篮的过程中,我收获了很多心得和体会。
第一段:投篮技巧的练习。
在我的投篮练习中,最基础的部分是投篮的姿势和动作。在正确的姿势下进行投篮,可以大大提高准确性和稳定性。因此,我首先学习了标准的投篮姿势,包括开合双脚、双手持球、将球向上提起、腕关节微曲等。当我掌握了基本的动作后,我开始尝试不同的投篮方法,如三分球、后仰跳投、进攻篮板球等。
第二段:难度和挑战的提高。
随着投篮技巧的提高,我开始寻找新的挑战和刺激。我不断调整投篮的距离和角度,尝试各种复杂的投篮姿势,以及增加不同的障碍物和条件。例如,我可以用跳绳或其他器材限制下半身的活动,以增加投篮难度;或者在比赛中增加时间或者增加外界的干扰,以提高投篮的效率和准确性。
第三段:配合和协作的重要性。
趣味投篮不仅是个人的练习,还可以以团队的形式进行。在队伍中,我们需要分工和合作,通过配合和协作,可以提高团队的整体水平。在趣味投篮的过程中,我们不仅需要给队友提供支持和反馈,还需要尝试不同的合作方式,以找到最适合团队的投篮策略。
第四段:释放压力和增加乐趣。
趣味投篮不仅可以提高我们的技能,还可以帮助我们释放压力,增加乐趣和放松身心。当我投篮时,我可以忘记一切烦恼和压力,全身心地投入到运动中。同时,我也可以吸收周围的积极能量和气氛,带来愉悦的体验。
第五段:培养自信和决心。
趣味投篮不仅可以帮助我们锻炼身体,还可以帮助我们培养自信和决心。当我不断练习,不断挑战自己并取得进步时,我会感到愉悦和自豪。我会对自己的实力和发展进一步增加自信,鼓励自己不断探索和进步。
结论:
综上所述,趣味投篮对于我来说是一项非常重要的活动。除了可以锻炼身体和技能,还可以带给我乐趣和挑战。通过投篮的过程,我也学习到了很多重要的心得和体会,如技巧的练习、挑战的提高、配合的重要性、压力的释放、自信和决心的培养等等。因此,我会继续保持对趣味投篮的热情,不断探索和挑战自己,以提高自己的技能和综合能力。
趣味投篮游戏玩游戏作文
“抗议!抗议……”只听见教室里传出了如雷的叫声,恨不得把屋顶给掀开来。进去一看,原来,老师在与同学们玩投“篮”。
游戏规则是:两位同学一组,各站在两条线的外面,在30秒内投进8球算成功。
游戏开始了,第一局是我和蔡双岳。我们准备就绪,只听见开始,我便拿着球着急的往里面扔,犹如一只热锅上的蚂蚁。同学们人心惶惶,有的`同学因为看不见前面激烈的比赛,就爬上了桌子,站在上面看像一位高大的巨人立在那里。而我一心只想投进8个球,这样我们就可以胜利了。蔡双岳的脸红彤彤的,像一个大苹果。我的心一直不停地跳,像是一把轻机枪,正在横扫对方。
现在来到了激动人心的时刻,时间只剩下了五秒钟,可是,那求悠闲自在、快乐的飞舞,仿佛是一位仙女下凡,一点也不会管到那时间,好像一点也不担心我们胜利。同学们还有的关注我们有没有超线,只要一超线就会喊起来:“超线!超线……”直到我不超线才会善罢甘休。只剩下了两秒,同学们不由自主的喊起来:“两秒、一秒,时间到!”我只投了7个球,就剩一次就能胜利了。
虽然,我这次玩的很高兴,但是我也非常生气,因为那个球慢吞吞的飘。不然,我们一定可以胜利。我恨不得把它踩爆。这一次让我知道了,我们必须长长的手臂和敏捷的速度。
趣味投篮游戏玩游戏作文
今天,我们班参加了一场“趣味投篮。
我们的球不是篮球,而是用纸揉起来的纸团。比赛规则是:把纸箱放在教室后面的地板中间,同学们围成一个圆圈,轮流把纸团投进纸箱。
开始比赛!老师选了小宇先开始。“一定要投中啊!小宇皱紧了眉头。小宇正在进行瞄准,只见他闭上眼睛,把手中的纸团一抛,一条美丽的弧线划了出来。“一定要中呀!小宇慢慢地张开眼睛,往纸箱一看,竟没中!“哎!小宇失望地坐回了座位上。接着是小睿,只见他闭一只眼,用另一只眼瞄准纸箱。“中了!小睿高兴地跳了起来。到我了,我闭着一只眼,在脑海中回忆着小睿的动作,心脏不停地跳。我想:一定要投中啊!“全靠你了!我把球一丢,纸团像一只翩翩起舞的蝴蝶,像是听懂了我的心声。“我也投中啦!我激动得手舞足蹈,“我真厉害!……一直到最后,有的人投中了,有的人却没投中。投中的`欣喜若狂,没投中的垂头丧气。
第二轮游戏开始了。第二轮就有些难了,老师依然是把纸箱放在了教室的后面,但每人只能站在自己的座位上,只能左右移动。我在第一排,距离远,无法命中纸箱。只见坐在最后一排的同学随便一丢,全部投中。“咚!不远处传来了纸团与纸箱的清脆撞击声。“我中啦!我竖起了剪刀手,兴奋地喊道,“我成功了!
从这场比赛中,我明白了一个道理:只要细心,就能成功。
趣味投篮游戏玩游戏作文
今天的作文课,我们玩了一场“趣味投篮”游戏。
老师和我们说:“每个人站在线外,像前方投篮,谁投中就奖励一个小桔币。”虽然这个游戏看似很简单,但是实际上却非常有难度。同学们依然跃跃欲试。
第一轮游戏开始,老师先让我们拿出废纸揉成一个纸团,然后又拿一个笔筒放在离我们比较近的位置,让我们排好队,一个接一个的投篮。有的'同学直接蹲在地上,抬起手就投,还有同学站在线前摆弄了好半天姿势,但他们都没有投进。终于轮到我投了,我想也没想,抬起手随便往前一扔,很显然我也没投进。第一轮游戏很快结束,没有一位同学投进。
第二轮游戏开始,同学们都认真起来,但仍然有很多同学没有投进。到我投的时候,我的双腿微微弯曲,右手轻轻抬起,闭起右眼,认真找好角度,瞄准目标,只听“唰”的一声,纸团投进了。我开心极了,自豪地坐在座位上等待老师给我发奖励。在我之后,又有两位同学投进了,游戏结束后,老师给我们每人都发了奖励。
今天这场“趣味投篮”真有趣。
趣味投篮作文【】
今天,我在小桔灯作文玩了一场有趣的投篮游戏。
赵老师把一个纸箱放在中间,让我们围成一个圈。“开始”,赵老师一声令下,我们开始投篮了。第一位上场的是王翌铭,只见他右眼闭着,然后,把球一丢。“耶,进了!”王翌铭又蹦又跳。
第二位上场的是叶律言,她的身子微微向前倾,左手在前,右手在后,她使劲一丢。“哎”,没进!”叶律言垂头丧气。
轮到我了,我把身体向后仰,右手使劲挥动,然后一丢。“哦,中了!中了!”我开心得连蹦带跳。
第二轮开始了,赵老师把难度升级了,让我们在自己的位置上扔球。
只见吕乐一脚站在桌子上,一脚踩在凳子上。他轻轻地一投。“没进!”吕乐大叫。
轮到王翌铭了,他站在桌子上,不慌不忙地一投。“耶,又进了!”王翌铭兴高采烈。
最后轮到我了。我一蹦一跳地站在凳子上一丢,“啊,没进!”我失望极了。
我想:我应该用力一些,不过我本站很喜欢这次游戏。
趣味投篮游戏玩游戏作文
哪吒打败了老妖婆石姬后,就回到了天宫,整天不是在家里吃喝,就是在天上闲逛,过得十分无聊。一天,哪吒的宠物——小猪熊对哪吒说:“前几天我和一个朋友去了人间一趟,发现有一个特别好玩的东西,名叫电脑,可以玩许许多多的游戏!不如你也去看看吧!”“好呀!”哪吒兴奋地说。
哪吒脚踏风火轮,带着小猪熊腾云驾雾来到了人间。他们没费多大劲儿,就找到了一家游戏厅,只见那里挤满了人,热闹非凡。哪吒施展法术,摇身一变,成了一名小学生。只见他挤进人群,终于占到了一个游戏座位。电脑的屏幕上显示着各种游戏,如开心网、赛尔号、魔兽世界、摩尔庄园……哪吒真不愧是个聪明的天神,在小猪熊的指点下,很快就学会了好几种游戏的玩法。他进入“开心网”,变出了一些钱,买了一大堆“开心币”,在“开心网”上种菜、偷菜,不亦乐乎;他带着“摩尔庄园”的小拉姆去滑雪、跳水,级别越玩越高;他在“魔兽世界”冲冲杀杀,威风凛凛……他和小猪熊日日夜夜都守在游戏厅里,玩得天昏地暗,什么事都记不得了。
托塔李天王是哪吒的爸爸,这几天,他发现哪吒没有在家练功,急得双脚直跳,四处寻问哪吒的下落。太乙真人摸着胡子说:“这个嘛,我想他一定在人间的游戏厅里。”李天王变了个身,急匆匆地来到了人间,好不容易才找到了哪吒玩的游戏厅,他看见哪吒和小猪熊正趴在一个东西上聚精会神地按着,心想:果然是玩物丧志了。气得他吹了一口气,把所有的电脑都弄坏了。哪吒玩得正入神呢,看到电脑屏幕突然黑了,气得哇哇直叫。可回头一看,李天王正睁大眼睛瞪着他呢!这才乖乖地回到了天宫,被李天王整整关了七天七夜,哪吒在父亲的教育下终于明白:迷上电脑游戏只会荒废学业,的确不是一件好事。
从此,哪吒找到了一件很有意义的事情,就是把所有迷上电脑游戏的孩子“救”回家去,并对那些孩子说:“游戏可以玩,但千万不能着迷。”
趣味投篮作文
今天的作文课上我们玩了一场“趣味投篮”的游戏,这次的游戏规则是:老师给我们发一张纸,然后揉成大一点的“球”,老师把一个大纸箱放在一个地方,谁投进了就赢。
老师说完游戏规则,我们开心的一蹦三尺高,大家都迫不及待的想要开始了。终于老师宣布游戏开始了。第一轮非常简单,我一投就投进了,但还是有一些人没投进,他们脸上一副失落的样子。第二轮就有点难了,首先,老师把纸箱放在椅子上,让我们离纸箱远一绿色作文网点,我先找好位置,慢慢地调整好角度,我右眼紧闭,左眼紧紧地盯着纸箱,微微弯曲膝盖。扬起手臂,我向前一扔纸球像听我的话似的跑进了纸箱离。“耶!投进了!投进了!”我发出一阵欢呼声。心里也开心得不得了,得意地挺起胸膛回到了座位上。
“来,投进的人来ww说说你是怎么投进的?”老师问道。我站起来大声说:“很简单,一投就投进了。”马上引来同学们的一阵“叫骂”声。
这真是一次开心的“趣味投篮”。
趣味投篮作文
今天的作文课上我们玩了一场“趣味投篮”的游戏,这次的游戏规则是:老师给我们发一张纸,然后揉成大一点的“球”,老师把一个大纸箱放在一个地方,谁投进了就赢。
老师说完游戏规则,我们开心的一蹦三尺高,大家都迫不及待的想要开始了。终于老师宣布游戏开始了。第一轮非常简单,我一投就投进了,但还是有一些人没投进,他们脸上一副失落的样子。第二轮就有点难了,首先,老师把纸箱放在椅子上,让我们离纸箱远一绿色作文网点,我先找好位置,慢慢地调整好角度,我右眼紧闭,左眼紧紧地盯着纸箱,微微弯曲膝盖。扬起手臂,我向前一扔纸球像听我的话似的跑进了纸箱离。“耶!投进了!投进了!”我发出一阵欢呼声。心里也开心得不得了,得意地挺起胸膛回到了座位上。
“来,投进的人来说说你是怎么投进的?”老师问道。我站起来大声说:“很简单,一投就投进了。”马上引来同学们的一阵“叫骂”声。
这真是一次开心的“趣味投篮”。
趣味投篮游戏玩游戏作文
今天我在作文课堂里老师拿了一个皮球和一个篮框对我们开心的说:“今天我们要在教室里举办一个游戏叫:趣味投篮,游戏的规则就是把皮球在规定的距离用力扔到篮框里面,”全班人争先恐后的对老师说:“我要参加,我要参加,我要参加,”教室里很热闹。
班里面有人说:“我看把球扔篮筐里面很简单。”趣味投篮的比赛开始,我班的一个叫黄子阳的同学,他第一个上场。首先,他右眼闭着,双手紧紧抱住球迷,身体微微向前倾!最后他使劲一投,一个漂亮的弧线从我眼前划过,“耶!投进了,投进了!”我不禁发出胜利的欢呼。
到我了,首先,我和他一样闭上右眼,对准了前方的目标,我站得有点远,脚一前一后,身体微微向前倾!接着,我双手握紧球,在手上来回试了试力度,最后,我使出了全身力气一投,一个漂亮的抛物线从我眼前划过,“耶!投进了,投进了!”我不禁发出胜利的欢呼。
这次投篮真有趣,我不仅学会了投篮技巧,还收获了知识,今天真开心啊!
趣味投篮游戏玩游戏作文
今天,阳光明媚,我们来到了教室,整齐地坐着。老师带来了两个篮球,宣布今天要上室外活动课,安静的教室立刻像炸了锅似的,沸腾起来。
老师带着我们来到操场上,把我们分成两组,男生一组,女生一组。男生趾高气昂,而女生却像缩头乌龟,连连后退。
涂毅杰是我们的“投篮高手”,只见他自信十足地走上前去,他的眼睛散发着亮光,好像在说:“好好看我的表现吧,我不会让你们失望的!”你瞧,他一手托球一手轻轻将球向前推,只见球在空中画了一道美丽的弧线,正当我们要大声喝彩时,球却在篮筐上滴溜溜地转了两圈,“啪”的一声掉了出来。全场一声叹息。但他没有灰心,重整旗鼓,瞄准篮筐,纵身一跃,可第二个球好像没长眼似的,砸在了篮板上,弹了回来。就这样,一次又一次,连投了三个球,都没中。他只好垂头丧气地走了下来。轮到我上场了,我吸取毅杰的教训,稳住心气,慢慢投篮,竟出乎意料地三个球都得分。我刚投完球,场下立刻响起了一阵雷鸣般的掌声。
再看看女生,真让我们哭笑不得。让我印象最深刻的是王煜庭,她怯怯地走到离篮球架不远处,双手捧球,扎成马步蹲,那滑稽的姿势引得大家哄堂大笑。她把球往上一抛,球笔直地往上飞了一米高又落了下来。第二个球她往前一扔,只见球像长了腿一样跳进了花丛中,又跳了出来,差点掉进了旁边的池塘里。第三个球撞上了篮球板,飞到了马路上,她拼尽全力想追上它,球却越滚越远,她只好尴尬地走回来。
这一次的投篮活动我们男生胜利了,看来,要想在赛场上取得好成绩,平时得多运动多训练才行哦!
趣味投篮作文
在阳光明媚的一天,老师走进教室大声地对同学们说:“今天是一节游戏课。”突然,原本安静的教室变成了菜市场一样吵闹。这时,同学们七嘴八舌:
“既然这节课是一节游戏课,那游戏在哪呢?”
“难不成是打篮球?”
“打篮球,那篮球在哪,球框又在哪里呢?”
就在这时,老师从讲台里面拿出一个盒子和一个纸团,老师说:“今天的游戏就是投篮。”然后教室里又恢复了原来的菜市场般的吵闹。突然,老师拿出尺子用力地打了一张桌子说:“我还没有讲游戏规则呢,你们干嘛这么吵!”老师开始讲:“首先不能超过那条线,然后篮框是放在距离你两米的位置,进行投篮。”接着,老师把盒子放到了距离自己两米的地方。
同学们立刻把手举得高高的,生怕自己不能上去玩。最终老师选了一名同学,他叫麻晨阳。他大步流星地走了上去,看上去自信满本站满。首先,他站到老师指定的地方,他发现自己跟那个盒子的方向有点歪。接着,他一小步一小步地挪动起来,他用一只手拿着球在空中比划着,他跳起来,一下子把球丢了过去,那球像个不听话的孩子一样,仿佛在说:“你有本事把我丢进去呀!”最终,他以失败告终。
接着,第二个人上去了,他站在那里把纸团压扁。这时,我猜他心里想:要是用力了,那球会超过那个盒子,要是丢轻了,那球连盒子都不会碰到,所以我只能用中等力气来投。”纸团在空中划过一道完美的弧线。结果他投中了,同学们欢呼着,都把注意力放在他身上。然后,第三个人上场了,那就是我,我站在投掷线上,准备靠运气丢过去,我用两只手用力地拿着球,在空中比划着,一投,结果我真的太厉害了。球进了!
下课了,通过这节课我明白了一个道理:遇到事情要多思考,找准方法,做什么都会成功。
趣味投篮作文
今天的作文课,老师带我们玩了一次有趣的“趣味投篮”游戏。只要我们投进去,老师就会给我们奖励,同学们都跃跃欲试。
这个游戏看似简单,其实还是有难度的。
首先,老师让我们拿出废纸捏成一个小球,接着老师又拿出纸箱当作篮筐。“投篮开始”:第一轮很简单,老师把纸箱放到离板凳五十厘米远的地方,让我们把纸团向篮筐里投。等了一会,终于到我投了,我站在板凳后面,捏着纸团,把手举到身前,用力往纸箱里一扔。也许是没有瞄准,纸团没有投进。“没投进没关系,还有一轮,一定会投中的。”老师安慰我说。听到老师说还有一轮,我又打起了精神。
第二轮游戏的难度升级了,老师把纸箱放的更远了。我心想:肯定又投不进了。轮到我时,我顿时紧张起来。我站在板凳后面,把左眼闭起瞄准纸箱,右手紧紧地捏着纸团,用力往前一扔。“耶!进了!”我竟然投进了,太开心了。
这次的“趣味投篮”游戏真是太有趣了。
趣味投篮游戏玩游戏作文
“哈哈……,太好了,再把豌豆射手种这儿,任凭僵尸怎么千军万马也攻不破我这铜墙铁壁了!”“吱吱,恭喜进入最后一关!”“欧耶,终于打最后一关了。”妈妈却冷不丁说了一句:“别玩电脑游戏了,快睡觉吧。”“别……”我刚想反抗,只见妈妈毫不留情地拔掉了电源插头。“快睡觉,明天还要上学呢!”妈妈的声音尖锐而急促。母命难违,我只好忍气吞声地上床睡觉。妈妈关掉灯光,回到她的房间里睡觉了。
我在床上辗转反侧了二十多分钟,最终,我还是忍不住,迅速跑下床,插上电源,打开电脑,又玩起了《植物大战僵尸》。
天空中发出了轰隆隆的雷霆,与滴滴答答的雨滴合成了一首交响曲。虽然我知道雷雨天不能打开电器,但是《植物大战僵尸》的魅力令我难以抗拒。突然,从天空中打下一束闪电,打在我家的墙上,我被闪电击中,昏迷了很长时间。
我醒来时,发现我躺在一间古色古香的小屋里,窗外鸟语花香,姹紫嫣红,柳暗花明。我想下床看一看我到底在什么位置。但刚刚移动一点点,就发现我全身麻痹,不能动弹。忽然,一株花跳进来,它有着乌黑的小眼睛,橙黄的脸蛋,金黄的花瓣,有几丝向日葵的感觉,于是,我问:”你是什么人,哦不,什么东西?“那株花自我介绍道:“我叫向日葵,是来为你治病的。”你为什么来治我?我们又不认识!”他说:“我的爷爷,就是植物家族元老。他告诉我,在一天,会有一位人类来帮助我们想灭强大的僵尸……,当他含糊不清说出这句话时,就去世了。伟大的植物神啊,求你帮助我们消灭可恶的僵尸吧!”听到这些话后,我就答应了他的请求,成为了他们的守护神。
几天后,我的伤口痊愈了,通过了三位重要的签办者:椰子加农炮,向日葵,末日菇的协议,终于成为了植物家族的新一代守护神。但我不知道,僵尸家族也因我的到来也找了一位人类,而他,正是我在学校的劲敌。
趣味投篮游戏玩游戏作文
一天老师说:“今天,我们在教室里投篮。”我心里想:老师开玩笑吧,教室里怎么打篮球,不过有可能会拿真的篮球和塑料的篮球框,好期待呀!我正思考着,老师一下拿出了纸和盒子,叫我们揉成团,于是同学们知道了老师要做什么,教室里一下热闹了起来:
“太好了,我不用费劲地抱着篮球了!”
“老师、老师,你这哪里是篮球呀!分明是纸团团!”
“可是纸太轻了,会不会飘走啊,我怕我会投不进去诶。”
老师听了同学们说的话,微笑着解释:“因为拿真的篮球可能会不小心砸到人,所以我们用纸团来代替。我们一共进行两轮,第一轮的游戏规则要注意听好了哦!第一轮不能离开自己的位置,可以站在位置上投球。”我一下就紧张了起来,因为我看见老师轻巧地把盒子放在了教室的最后面。而我,却坐在教室的最前面。看来只能斗胆一试了!我先是把身体转了过来面对盒子,再用手把纸团举了起来,用劲一丢,纸团飞到了盒子的边缘,可是只差一毫米就丢到盒子里了。
“第二轮可以离开位置了,分为两组投篮!不过最好不要越过倒数第二条线哦,那样就没有难度了!”老师说着一边踩了踩倒数第二条线,一边给同学们示意。我点了点头,当然,那样可就没意思了!轮到我了,我盯准盒子的位置,远远地蹲在教室前门旁,浑身肌肉紧绷,然后加速跑到盒子前,接着将纸团狠狠砸到盒子后面的墙上,想让纸团通过反弹飞到盒子里面,可惜纸团还是飞过头了,轻轻落在了盒子的面前,最后我一个重心不稳差点摔倒在地上,幸好我用手支撑住了身体。
哎,太失望了,我不仅两次没投进去,还差点摔了。我下次一定要调整好角度,再投进去!