创作一篇优秀作文需要有扎实的基础，丰富的知识和敏锐的观察力。通过阅读这些优秀作文，我们可以了解不同主题下的写作特点和技巧，提高自己的写作水平。
和聋哑儿童做朋友作文
到了，到了！走进特教中心的大门，映入眼帘的是一个红色条幅，对我们绽开微笑，好像在欢迎我们的到来。在工作人员的.带领下，我们迫不及待地走进二楼大厅，里面有几排桌子，我快步走到第一排坐下，生怕别人抢了我的位。这时，几个聋哑儿童走了进来，坐到自己的位置上，我们开始互相“交流”起来，他们的双手摆动着，像是在表达什么，哦，我知道了，这就是手语吧！他们熟练而有规律的动作，一连串地进入我的脑海。他们多可怜啊，连正常说话的能力都没有。不对呀，怎么可以说他们可怜呢？你看他们一张张红润的脸蛋，因为高兴而分外明亮的眼睛，还有身上干净、整洁的衣服，是那样的自信。
夕阳西斜，我们恋恋不舍地告别了新结识的聋哑同学，我真想告诉他们：同在蓝天下，我们拥有一样的欢笑，一样的幸福！
为聋哑儿童欢呼作文
蛹经过多少次蜕变变成了美丽的蝴蝶，中间的过程是多么艰难，就像短片里的聋哑女孩，不经历风雨怎能见彩虹？每个人都要经过挫折和困难才能变成翩翩起舞，美丽的“蝴蝶”。
我佩服你，聋哑女孩，面对自己身体的缺陷而不影响自己对小提琴的热爱；我佩服你，聋哑女孩，面对别人的耻笑，别人的侮辱，毫不动摇对小提琴的向往和由衷的热爱，真是了不起！
看，那一位弹钢琴的女孩子，她是一个健健康康，家境富裕的小女孩。不过她很傲慢，自以为自己非常了不起，认为和一个身体有缺陷的人同学音乐是一种耻辱，所以每次都歧视，欺负聋哑女孩······正当聋哑女孩被别人欺负，最困难的时候，她幸运遇到了一位老艺人，艺人收留了她，和她交谈。其实那位老艺人也是聋哑人，艺人告诉女孩，要闭上眼睛，用心去拉，把感情流露出来。艺人还送给女孩一把小提琴，在艺人的.指导下，小女孩进步了。
可是灾难又一次降临——不久，艺人病倒了，病得奄奄一息。女孩很伤心，不过马上要比赛了，女孩要好好练习，取得好成绩。时间一天天过去，比赛终于来临，大厅里，空无虚座，聋哑女孩穿着裙子，拿着小提琴专心致志，充满激情地演奏着，她把所有的仇恨和忧伤表现得淋漓尽致，她拉的曲子有时低沉、有时高昂，听得人心潮澎湃。曲子拉完了，全场观众目瞪口呆——这首曲子把在场的所有人都震撼了。只见一个人站起来带头鼓掌，随即在场的人都一边呐喊，一边拍手，全场欢呼雀跃，拉小提琴的聋哑女孩用坚强征服了态度傲慢的女孩子。
身体有没有缺陷那是次要的，要做到人残志不残，做每样事情都要坚持！用心去感受，去体会！用美好的心灵去点缀多彩的生活！
关爱聋哑儿童6年级作文
一天，妈妈带着我去了聋哑儿童学校，刚到校门口，我就发现学校的环境好差呀！既高大又坚硬的大铁门紧紧的封闭着，让人有一种在监狱的感觉。进了大门就是简陋又肮脏的院子，一边有几个已经生锈的滑梯，几个跷跷板，另一边是他们种的蔬菜。这时候，老师带领着聋哑儿童向我们走来问候，每个孩子都戴着助听器和人工耳蜗。
当我们给聋哑儿童发零食的时候，有的聋哑朋友不好意思吃，其他的聋哑儿童就递给他们吃，这说明他们虽然是聋哑儿童，但是他们一样拥有乐于分享的高贵品质。看着他们美丽的笑容，我心里同情地想：被大铁门紧紧地锁着，难道他们不嫌弃吗？他们要是生活在我们的环境里一定会很开心的`。
看完了聋哑儿童，我们又去看弱智儿童。他们的生活环境比聋哑儿童的还要差，只能呆在臭气熏天的食堂里。其中一个病情比较严重的，只要是自己不喜欢吃的东西，就乱扔，因此我很同情他们。
看过我的介绍，你是不是也感到心痛呢？赶快行动起来，与我一起关爱聋哑儿童吧！
和聋哑儿童做朋友作文
20xx年的第一天，也就是新的一年里的第一天，在这一天，我们有一个很有意义的活动，就是去聋哑儿童中心看完他们，和他们做好朋友。
一大清早，我们就在老师的聚集下和陪同下来到了目的地，一到地方，你会发现这个聋哑儿童中心完全可以称作为儿童村，因为这个儿童中心的范围非常的大，容纳了一百多个聋哑儿童，他们的年纪都不大，最大的也只有十几岁，最小的只有五六岁。
虽然他们的身体上有或多或少的残疾，但是却一点都不影响他们对待生活的态度，一见到我们，就立马迎上来欢迎我们。
接下来我们玩游戏，我们和儿童村的小朋友们玩起了爱心接力棒的游戏、踩报纸的游戏，在游戏中我们互相帮助，互相理解，大家都玩的非常开心。
接着我们又去看了儿童村展示厅，哇，这里有五颜六色的照片，还有几张崭新的锦旗；然后看了他们的房屋，虽然房子是崭新的，但床非常破，屋里也非常冷，他们每个人都有一个取暖的热水袋，晚上睡觉的时候灌满热水，放到脚底下，这样才可以放心的入睡。最后我们看了他们的教室，教室不算大，只能坐三、四十个人，剩下的`人都只能站到后面看老师的手势动作。
中午我们和儿童村的小朋友一起吃了一顿难忘的午餐。
很快离开的时间到了，我们依依不舍的和他们告别了！回来的路上，我想到了同样的人、同样的天空下，生活却并不相同；同样的呵护，同样的关怀，愿儿童村的小朋友们以后都能有幸福的生活！
关爱聋哑儿童
这是一群特殊的孩子：他们或者呱呱坠地时便无法感受父母喜悦的呼唤；他们或者因为家境贫寒用药不慎，小小年纪便无法感受音乐的美妙；他们或者因为一出事故而失去听觉，他们被称为聋哑儿童。一直以来本着“爱心献社会,真情暖人心”的宗旨、以饱满的热情服务社会，关爱弱势群体的湖北工程学院新技术学院语言文学系青年志愿者协会开展了这次慰问活动，旨在希望更多的人加入到帮助聋哑儿童的行列中来，让点滴关爱汇成江海，让无私奉献令爱蔓延。
一、活动目的：
1、让学校同学了解当今社会里还有很多需要我们关爱的儿童，塑造浓厚的校园爱心氛围，激发学校师生的爱心。
2、为社会做一些力所能及的事，让聋哑学校的孩子们感受到社会给予的温暖的关爱。给聋哑儿童带来快乐，丰富他们的生活，让他们的生活更加多姿多彩。
3、让社会中更多的人关注弱势群体，唤起人间真情。使志愿者充分了解社会，端正态度。倡导更多的人加入志愿者队伍奉献自已的爱心。
4、此次活动，既能让广大聋哑儿童感受到社会这个大家庭所给予他们的温暖与关爱；同时，也能号召更多的大学生了解并关注这一幼小的弱势群体，给予他们更多的勇气与爱。
二、主办单位：语言文学系青年志愿者协会。
三、活动主题：走进无声世界，关爱听障儿童。
六、活动方案：
1、前期准备：
（1）与聋哑儿童康复中心取得联系，与其商谈活动事宜，定下具体活动时间内容。
（2）召开内部会议，介绍此次活动的各项内容及其相关事情，进行任务分工，使各成员明确自己的相关工作。
（3）活动前展出海报和横幅，让更多同学加入此次活动中来。
2、活动流程：
（1）7:30准时在同大广场集合，清点人数，发放小红帽。
（2）7:50集体出发，到达目的地后，有次序地进入，跟随接待人员，参观教室和宿舍。
（3）将志愿者分成若干个小组，与孩子们一起做互动小游戏；给孩子们表演节目，如：手语表演《感恩的心》、cosplay动漫人物show等；鼓励他们好好学习，保持积极向上的态度。
（4）活动结束后与他们合影留恋，然后集体返校。
七、注意事项：
（1）活动期间严禁摘下小红帽，维护志愿者形象。
（2）活动期间严禁嬉戏打闹，玩手机。
（3）与孩子们交流时要有耐心，讲究方法。
（4）注意保持场地的卫生和整洁。
八、安全措施：
（1）前往聋哑儿童康复中心的途中志愿者不得擅自离队，注意路上过往车辆。
（2）活动过程中要准备好必要的安全措施，防止意外事故的发生。
语言文学系青年志愿者协会2013年11月17日。
关爱聋哑儿童
主办：经济学系党员服务站。
承办：经济学系党员服务站第三、五大组。
2014年12月3日。
一、活动背景。
聋哑人作为社会的弱势群体是不容忽视的，他们应该得到全社会的关爱和帮助。虽然一部分聋哑儿童得到受教育机会，但由于生理等各方面的原因，由于“聋哑儿童”特殊的生活和教育环境，由此引发的生活、教育、情感、心理等一系列问题日益凸显。为了让更多的聋哑儿童得到温暖和关怀，为了让更多的社会爱心人士关注聋哑儿童的成长和身心健康，我们重庆工商大学派斯学院经济学系党员服务站组织了这次爱心公益活动，我们用最朴素方式去叩响他们的无声世界，走近他们的生活，期待帮助他们更好的健康快乐成长。
二、活动目的。
1、与聋哑学校取得联系，建立长久的友好情谊。
2、使更多的同学，了解聋哑学生的生活。
3、通过我们的努力，使同学们对聋哑学生的学习与生活有初步的了解。
5、通过志愿者活动,给聋哑儿童带去新知识、新思想、新理念，给他们送爱心，送关怀,从而对他们的人生观、价值观起到正确的引导作用。
7、丰富校园生活，展示大学学生风采。
三、活动主题。
四、活动的开展。
d、活动内容下已详述（通过游戏、作业辅导等了解他们的需要，给与他们关怀，同时给他们好的引导，树立良好的价值观，让他们快乐健康成长）。
五、活动形式。
1、先进行分组，志愿者与聋哑儿童的“二对一”搭配，然后在操场或教室进行初步交流，增进志愿者与聋哑儿童的感情。
2、游戏环节：
老鹰抓小鸡：分成三小组，每组10—20人，时间：25分钟扔手绢：分成三小组，每组10—20人，时间：25分钟心心相印（背夹汽球）：
3兴趣交流：将志愿者与聋哑儿童分成四小组，分别为篮球组、羽毛球组、乒乓球组，绘画与剪纸组，使志愿者与留守儿童深入交流。
4志愿者可与聋哑儿童可一起参观校园、谈心等，互相留下联系方式（达到一对一帮助），以便后面活动的开展。深入交流20分钟后到指定地点集合，然后有序的离开。
六、资金预算。
气球5元糖果。
30元。
铅笔。
40元小礼物。
25元总计。
100元。
七、活动注意事项。
1、服从组长的统一安排，不得单独外出行动，认真完成自己的本职工作。
2、安全第一，注意交通安全，选择安全方便的交通工具，注意人身及财产安全。
3、禁止一切有安全隐患的活动。
4、注意个人修养，关爱聋哑儿童服务期间应注意言行，礼貌，遵守当地的政策法规，尊重当地的风俗习惯，与当地群众友好的相处。
5、带好个人所需，做好吃苦耐劳的准备。
6、遇到突发事件要沉着冷静，寻求正当方式解决，避免冲突，第一时间与学校有关部门联系，并速与带队领导联系。
八、期望效果。
在党员服务站的统一组织下，倡导并组织青年志愿者对聋哑儿童提供全面的志愿服务，使他们得到关爱，接受心理方面的辅导，学习上取得进步，心理上健康，行为上端正，成为一个独立，自强，自信的人。让他们意识到，他们也能和正常人一样，有着自己的梦想，并且为梦想而努力，不自卑，不放弃。同时也给志愿者们一个锻炼自我的机会。向社会展示党的宗旨、当代志愿者的风采，吸引更多的社会人士来关注聋哑儿童的成长问题。
经济学系党员服务站第三、五大组。
2014年12月3日。
聋哑儿童康复中心心得体会
第一段：引言（已达120字，可适量删减）。
聋哑儿童康复中心是一个为聋哑儿童提供康复服务的专业机构。我参观了该中心，并且参与了其中的一些活动，深深感受到了这个中心的重要性和价值。在这里，聋哑儿童们得到了专业的康复指导和培训，同时也为他们提供了一个快乐的学习和成长的环境。下面我将从专业康复指导、快乐学习环境、肢体运动培训以及家庭关怀服务四个方面为大家分享我的心得体会。
第二段：专业康复指导（270字）。
聋哑儿童在康复中心得到了专业的康复指导，这对于他们的聆听和口语发展非常重要。康复中心拥有一支经验丰富、富有爱心和耐心的康复专家团队，他们不仅有良好的专业知识，更重要的是他们对每个孩子都非常关心和尊重。在康复指导过程中，他们采用了多种方法，如语言治疗、听觉训练等，帮助聋哑儿童逐渐改善他们的听觉和语言能力。我亲眼目睹了一个聋哑孩子逐渐学会读唇和发声，这真是一种令人欣慰的进步。
第三段：快乐学习环境（260字）。
康复中心为聋哑儿童提供了一个快乐学习的环境。在这里，孩子们可以和其他聋哑朋友交流，互相支持和鼓励。同时，康复中心也注重培养孩子们的兴趣爱好，他们可以通过各种艺术和手工课程进行创作和表达。我还参加了他们的音乐课程，看到了孩子们快乐地演奏乐器和唱歌的样子，他们的笑容让我感到无比的温暖。康复中心不仅提供了学习的机会，也创造了一个充满爱和快乐的环境，让聋哑儿童在学习中享受乐趣。
第四段：肢体运动培训（260字）。
肢体运动培训在康复中心也占有很重要的一部分。因为聋哑儿童在听觉上有所不足，他们的肢体运动更加重要，这有助于他们的身体协调和平衡能力的发展。康复中心为孩子们提供了各种肢体运动培训课程，如瑜伽、舞蹈和体操等。我参加了他们的体操课程，看到了孩子们敏捷的动作和灵活的身姿，他们对生命充满了活力和自信。肢体运动培训的同时也帮助聋哑儿童构建自己的身体形象，从而增加他们的自尊和自信心。
第五段：家庭关怀服务（200字）。
聋哑儿童在康复中心除了得到专业的康复指导和培训外，也得到了家庭关怀服务。康复中心通过定期家访和亲子活动，与聋哑儿童的家庭保持密切的联系。他们不仅给予父母指导和支持，也教会家长如何与聋哑儿童有效沟通。这种家庭关怀服务大大减少了家庭与康复中心传统服务的距离，让康复工作更加深入人心。我亲眼见到了一位聋哑孩子的家长学会了使用手语与自己的孩子进行交流，在他们的眼神之间流露出了满满的爱意。
结尾（已达100字，可适量删减）。
参观聋哑儿童康复中心，我深深感受到了这个中心的重要性和价值。它为聋哑儿童提供了专业的康复指导、快乐的学习环境、肢体运动培训以及家庭关怀服务。这些全方位的支持帮助聋哑儿童逐渐克服困难，提高自身能力。我由衷希望每一个聋哑儿童都能够得到这样的关爱和扶持，真正实现他们的梦想和价值。
给聋哑朋友的一封信
你们好！
突然接到一位素不相识人的一封信，一定会惊讶万分吧。先自我介绍一下吧：我是南门小学的一名少先队员，与你们一样，处在花朵般的年龄。今天，作为同龄人，我想对你们说：我深深知道，你们与平常人相比，生活有着许多缺憾，这使你们幼小的心灵受到了打击，我理解你们的心情，倾听不到美妙的声音，不能与别人交流，是一件多么痛苦的事呀！古人云：天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤。我们应挑战命运，接受事实。残疾人有什么！张海迪，五岁时因患脊髓血管瘤造成高位截瘫，但她身残志坚，在人生的道路上留下了一道道光辉的痕迹，被誉为“中国保尔”，十本作品问世，有三本作品还被翻译成外文流传。保尔，轮椅伴了他一生，《钢铁是怎样炼成的》一书，高度赞颂了他顽强的品质......
生活对于你们是不幸的，可是你们生在这样的时代，又是幸运的，社会没有忘记你们。如今，在我们国家，有残疾人自己的运动会，有自己的网站。通过自己的努力，一样可以成为作家、画家。生活有时在一个地方，为你关上一扇窗户，又会在另一个地方为你打开窗户。
亲爱的朋友们，请振作起来，相信别人能做到的，你们一定也能做到，希望不久的将来，我可以看到你们辉煌的成绩。让我们一起努力吧！
此致
敬礼！
你们的朋友：罗晖。
20xx年xx月xx日。
关心聋哑儿童爱[]
一、活动目的加强我们与聋哑儿童的沟通交流，互相了解，增进彼此之间的情感，让聋哑儿童感受到我们的关爱，与聋哑学校师生构筑友爱的桥梁，同时树立社团良好形象，营造一个和谐的环境，用爱撑起一片蓝天。
我们这次活动主要是走进残疾人中心，帮助残疾儿童。与残疾儿童互动娱乐。让他们感受到我们的热情。在活动当中，我们要把他们当做自己的弟弟妹妹来对待。从而让他们体会到社会没有遗弃或忘记他们。希望参加活动的成员奉献出你们的爱心和关心。在活动当中积极参加到与小朋友们的游戏当中去。要注意儿童的安全，谨防事故的发生。
二、活动主题：无限的爱。
三、活动时间：2014年4月23日下午15:00分。
四、活动地点：
残疾儿童康复中心。
五、参与人员与单位：
青年志愿者15名。
小天使一个班的同学。
六、活动具体安排：
（1）、捏橡皮泥，教小朋友捏各种各样的造型。
（2）、拼图，陪伴小朋友并教孩子们如何去拼。
（3）、带孩子们运动，进行打乒乓球比赛。
七、“我的心愿”活动。
将我协会带去的心形卡片发给聋哑学生，让他们将自己的心愿写出来，我们将卡片收集起来。回来后我们可以从中选出我们可以帮他们实现的愿望，在下一次活动中为他们实现。同时借助这个活动，我们可以了解他们的需求，这也是一种心灵沟通的方式。
给聋哑朋友的一封信
你们好！
我深深知道，你们与平常人相比，有许多遗憾，这使你们幼小的心灵受到打击，我理解你们的心情，倾听不到美妙声音，不能与别人交流，是多么痛苦的事呀！古人云：天降大任于期人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿气体……我们应挑战命运，接受事实。亲爱的聋哑朋友们你们知道张海迪吗？我想你们应该知道，张海迪，在五岁时因患脊髓血管瘤造成高位戴摊，但她身残至坚，她都坚持下来了，你们也要坚持下来啊朋友。我相信你们一定会做到的朋友，你们想一下地震中的朋友都坚持下来了你为什么不坚持下来，朋友相信吧！我不管你们相信不相信我是相信了，我相信坚持就是胜利，我永远相信坚持就是胜利，我恳求你们相信坚持就是胜利。
朋友相信吧！奋斗吧！朋友！
此致
敬礼
xxx。
20xx年xx月xx日。
给聋哑朋友的一封信
你们好！
生活对于你们是不幸的，可是你们生在这样的时代，又是幸运的，社会没有忘记你们。如今，在我们国家，有残疾人自己的运动会，有自己的网站。通过自己的努力，一样可以成为作家、画家。生活有时在一个地方，为你关上一扇窗户，又会在另一个地方为你打开窗户。
亲爱的朋友们，请振作起来，相信别人能做到的，你们一定也能做到，希望不久的将来，我可以看到你们辉煌的成绩。让我们一起努力吧！
此致
敬礼！
你们的朋友：罗晖。
xx年十二月十日。
给聋哑朋友的一封信
你们好！
生活对于你们是不幸的，可是你们生在这样的时代，又是幸运的，社会没有忘记你们。如今，在我们国家，有残疾人自己的运动会，有自己的网站。通过自己的努力，一样可以成为作家、画家。生活有时在一个地方，为你关上一扇窗户，又会在另一个地方为你打开窗户。
亲爱的朋友们，请振作起来，相信别人能做到的，你们一定也能做到，希望不久的将来，我可以看到你们辉煌的成绩。让我们一起努力吧！
此致
敬礼！
你们的朋友：某某。
20xx年xx月xx日。
关爱聋哑儿童作文关爱聋哑儿童公益活动
5月30日上午，我们小记者带着自己精心准备的礼物，来到了长征医院的聋哑儿童康复中心。
接着，我们为聋哑儿童庆祝六一。第一个节目是由我们学校为聋哑儿童带来的《手拉手之歌》，希望他们可以一起手拉手，快乐同进步。第二个节目是由这些可爱的孩子们出场啦，他们就是——聋哑语训康复中心的孩子们表演的《大笑江湖》，希望他们可以每天都开开心心、快快乐乐!第三个节目是由第一幼儿园带来的葫芦丝演奏——《金孔雀》，我非常惊讶，因为他们小小年纪就可以吹出这么美妙的歌曲，聋哑语训康复中心的孩子们又为我们表演了许多精彩的节目：快板《我是最棒的》、歌曲《披萨》等等。
最后，我们小记者为这些聋哑孩子们送去自己精心准备的礼物，看着他们开心的样子，我非常开心。
我想告诉大家：不能歧视聋哑人，不能欺负聋哑人，要用实际行动帮助、关心聋哑人。让关爱的阳光照亮每一个聋哑孩子的心灵。
聋哑儿童康复中心心得体会
作为一个志愿者，我有幸参加了聋哑儿童康复中心的志愿活动。这个康复中心是为聋哑儿童提供康复教育和训练的专业机构。而我选择到这个中心参与康复的原因是出于对这些孩子的关注和帮助的愿望。正是这种关注和帮助的愿望推动着我，希望能为这些孩子带来改变。
第二段：描述在康复中心的参与活动的经历和体会。
在参与聋哑儿童康复中心的活动中，我有了许多宝贵的经历和体验。首先，我意识到这些聋哑儿童所面临的挑战有多大。他们无法通过口头交流与他人沟通，很多时候表达自己需要的东西或感受到的事物是非常困难的。然而，康复中心提供了一系列的训练和教育课程，帮助他们克服这个难题。在这个过程中，我见证了孩子们的努力和进步，这让我感到非常欣慰和开心。
第三段：谈谈康复中心对聋哑儿童的效果和价值。
聋哑儿童康复中心对于聋哑儿童的效果和价值不言而喻。通过系统的康复训练和教育，这些孩子在沟通和自理能力方面获得了很大的提高。他们学会了手势语言，能够通过手势与他人进行交流；他们还通过音乐和艺术课程，展示出了自己独特的才华。康复中心的工作人员和志愿者共同创造了一个充满温暖和关爱的环境，让这些孩子能够在这里得到关注和支持，并找到自信和快乐。
第四段：谈谈参与康复工作给我带来的收获和成长。
参与聋哑儿童康复工作给了我很多回报和成长。首先，我学会了更加理解和包容，与这些孩子沟通的方式不同于常人，但我学会了尊重他们的存在，并以他们能理解的方式与他们交流。此外，我还发现自己可以给予别人更多的关爱和支持，帮助他们找到自信和快乐。这不仅让我更加自信，也让我成为了一个更好的人。
第五段：总结整个体验，并展望未来。
通过参与聋哑儿童康复中心的工作，我收获了许多宝贵的经验和成长。我意识到了聋哑儿童所面临的挑战，并见证了他们取得的进步。我也学会了更加理解和包容，以及给予他人更多的关爱和支持。未来，我希望继续参与这样的志愿者活动，为聋哑儿童带来更多的改变和帮助。同时，我也希望更多的人能够关注和支持聋哑儿童康复事业，让他们能够享受到平等和幸福的生活。
关心聋哑儿童爱[]
在印象中，从没有和聋哑人接触过。对这一人群，其实心里还是存在一点恐惧的。并不是因为他们有多可怕，而原因在于我自己。因为些人的心理很敏感，我担心自己会在无意中伤害他们。
去看望他们之前，我特意在网上查了些这方面的资料，让我感到沮丧的是收获寥寥无几，心里更多了份担忧。
在2012年5月27日上午，我们09级的几位预备党员和党员服务站的人员们搭上公交，几经周转，到了聋哑儿童学校。
聋哑儿童学校坐落在偏远的不起眼的角落里。与我想象中有很大的出入。在外面看，它和旁边的居民房没什么差别，极为普通。走进里面，首先映入眼帘的是一个只有半场的篮球场，以及一栋简单的三楼食堂，令我有点不满的是我觉得这还缺少的氛围，一种温暖的色调。这给我的感觉有点苍白。如果能有些装饰点暖调饰物的话，那就完美啦！
可能是初次见面的原因。大家都有点拘谨。还好，我们有位队员那些小朋友比较熟悉，在她的带领下，很快就打破了沉默的尴尬。开始打乒乓球，陪他们打篮球，教动作，聊天。
任。本来踏进门口那一刻起，我压根儿就没有感觉到他们和其他的小孩子有什么区别。虽然有些时候我感觉和他们有点难沟通，但丝毫没有影响我们愉悦的心情。
两个小时在我们的笑声中默默地流逝。在分别的时候我却感受到一丝不舍。最令我感到欣慰的是，在他们眼里我读不出有自卑和痛苦，更多的是坚强和快乐。也许现在他们都很小，不太懂得这世界丑恶的一面。但愿他们都能一直快乐！
从中我也真实地感受都他们心灵的敏感和脆弱。我想，作为我们这些正常的人来说，应该伸出我们那友善的手去爱护他们。给予他们更多的爱！
聋哑儿童康复中心心得体会
聋哑儿童是社会中的弱势群体，他们面临着更多的困难和挑战。为了帮助聋哑儿童融入社会，提高他们的生活质量，许多聋哑儿童康复中心应运而生。最近我去参观了一家聋哑儿童康复中心，并与其中的孩子们交流，深受启发。在这篇文章中，我将分享我的心得和体会。
第二段：环境和设施的良好。
聋哑儿童康复中心提供给孩子们良好的环境和设施。整个中心安静整洁，为孩子们提供了安全舒适的学习和康复环境。中心的教室配备了最新的教学材料和工具，包括图表、模型和影音设备。更重要的是，中心还配备了专业的康复设施，如听力测试设备、颚舌控制教具等。这些先进设备的使用为聋哑儿童的学习和康复提供了更好的条件。
第三段：热心的康复人员。
聋哑儿童康复中心的康复人员充满爱心和耐心。他们经过专业培训，具备丰富的知识和经验，能够为孩子们提供最好的康复帮助。在观察中，我看到每个康复人员都与孩子们建立了良好的互动关系，耐心地教导他们听力和语言技巧。他们通过各种创新的方法和游戏，使孩子们积极地参与到康复过程中，并不断激发他们的学习兴趣。这些康复人员的付出和专业能力让我深受感动。
第四段：丰富多样的康复活动。
聋哑儿童康复中心开展了丰富多样的康复活动，旨在帮助孩子们全面发展。在中心的课程中，我看到学生们参与了各种音乐、美术和体育活动，这些活动不仅有助于他们培养兴趣爱好，还能够提高他们的音乐感、艺术修养和身体协调能力。此外，中心还组织了定期的集体活动和社交聚会，让孩子们更好地融入社会，培养他们的人际交往能力。这种多元化的康复活动对孩子们的成长和发展起到了积极的推动作用。
第五段：康复中心的意义和启示。
聋哑儿童康复中心的存在和发展对社会有着重要的意义。它不仅提供了聋哑儿童们得以学习和康复的机会，还为他们的未来进入社会打下了良好的基础。此外，聋哑儿童康复中心也向我们传递了一个重要的启示，即要关注弱势群体的福利，尊重他们的权利和尊严。我们每个人都应该为创造一个包容和善良的社会做出贡献。
总结：
参观聋哑儿童康复中心让我对聋哑儿童的康复工作有了更深刻的认识和理解。无论是中心良好的环境和设施，还是热心的康复人员，以及丰富多样的康复活动，都让我感受到了社会对聋哑儿童的关爱和支持。通过这次参观，我也更加坚信，每个孩子都应该有接受教育和康复的权利，社会应该为他们提供平等的机会和环境。只有我们共同努力，才能让属于聋哑儿童的笑声在康复中心里回荡，让他们展翅高飞，追逐属于他们自己的梦想。
写给聋哑朋友们的一封信
我们的课文上早就讲过，台湾是祖国的宝岛，自古以来就是中国领土不可分割的一部分，那里资源丰富，气候湿润，是个美丽的地方。而今，台湾当局却说什么台湾与大陆是国与国的关系，妄想与祖国大陆分庭抗礼，这是对“一个中国的公然污蔑，这是任何一个爱祖国、爱和平的中国人坚决不能答应的。
我虽然不知道你们的`老师是怎么讲的，也不知道你们的教科书上是怎么写的，但我相信我们的心是相同的，那就是一我们都渴望和平、渴望祖国统一。世界上只有一个中国，台湾与大陆一样，都是中国的一部分，这不仅是全世界华人的共识，也是得到联合国和世界上绝的多数国家承认的。
7月1日，我过对香港恢复行使主权，成功实施了“一国两制”的基本国策，保证了香港的繁荣稳定。12月20日，澳门也回到了祖国的怀抱。港澳回归祖国后更加的说明祖国同意是不可抗拒的潮流。任何制造分裂，企图把台湾从中国分割出去的阴谋，是注定要失败的！我们坚信，台湾终将有一天必然会回到祖国的怀抱。
台湾的小朋友们，就让我们携手并肩，坚持统一、反对分裂、增进了解，为祖国统一大业贡献自己的一份力量吧！希望你们能早日回到组做的怀抱，让我们一起，在祖国的蓝天下共同成长。
祝你们。
天天向上！
一名中国大陆小学生。
20xx年xx月xx日。