工作报告是对一段时间内工作内容、工作成果及工作进展等进行总结和概括的一种书面材料。下面是一些工作报告范文，供大家参考：工作报告范文一；工作报告范文二；工作报告范文三；工作报告范文四；工作报告范文五；工作报告范文六；工作报告范文七；工作报告范文八；工作报告范文九；工作报告范文十。
学校工会年度工作报告
1、关注青年教师的成长。我工会认真了解青年教师的思想状况和生活困难，关心他们的专业成长，使青年教师克服工作生活中碰到的困难，心情愉快地投入到教育教学工作之中。
2、关心全校教职工的生活，做好对生病、受伤的教职工的关心、慰问工作，做好教职工的新婚祝贺工作。把学校的关心送到每个教职工的心坎上。
4、学校工会十分重视维护女教职工的权益，每年组织全体女教职工进行一次健康体检，了解全校女工的身体状况，尽量避免重大疾病。
5、积极开展文体活动，学校建立“博雅”茶室，内设书报、雅座，集休闲、交流、学习于一体，校内外小型教研活动、学术交流也在茶室内进行，呈现出一派氛围民主、学术自由、身心愉悦的景象，使茶室成为我校学习型组织建设的载体。在校游泳池完工后，学校工会积极组织教职工参加游泳训练，并于xx年10月组织了教职工冬泳队，指导、组织教职工开展冬泳活动。学校工会还在每周的周二、周四开放校体艺馆，组织教职工开展羽毛球、乒乓球体育活动，学校工会还组织了磐安中学庆元旦教职工篮球比赛，全校教职工以教研组为单位参加比赛，增进了教师之间的交流，也丰富了教职工的课余生活。
各位代表，工会工作取得了一些成绩，学校工作也被评为金华市先进工会基层组织，这与全体教职工的关心和支持是分不开的。希望各位代表以及全体教职工能一如既往地关心和支持工会工作，相信有党支部的正确领导，我校的工会工作一定能取得更大的成绩。
谢谢大家!
学校团代会工作报告
各位代表、同志们：
我受xx中心小学第二届一次团代会筹备领导小组的委托，向大会报告筹备工作情况，请予以审议。
这次代表大会的筹备工作是以党的十六大精神和邓小平理论为指导，根据《团章》规定，按照学校党委和团市委的部署、要求进行的。学校党支部对这次会议极为重视，经学校党政会议研究，决定成立了本次团代会筹备领导小组，下设组织、宣传、会务、秘书四个小组。筹备工作在校党支部亲切翔和直接领导下进展顺利，现已基本就绪。在筹备工作中主要做了以下几方面的工作：
一、大会文件的起草工作：
会议的文件是由秘书组负责起草的，所有文件都是经过反复讨论认真修改后定稿的。其中，主要文件《xx中心小学第二届一次团代会工作报告》在起草过程中广泛听取了有关部门的意见初步定稿，经学校党支部同意，将文件提交大会审议通过。
二、大会的宣传工作：
为圆满开好这次大会，已将〈关于召开第二届一次团代会的意见〉〈共青团中心小学第二届一次团代会宣传提纲〉发至各团支部，并充分利用广播站、宣传栏、倡议书等宣传工具和宣传形式进行广泛宣传，使广大团员青年明确了本次团代会的`目的、意义和任务，提高了工作、学习积极性，并在全校组织开展了形式多样的活动，以实际行动迎接这次大会的召开，保证了大会各项工作的顺利进行。出席这次大会的代表共有43人，经筹备领导小组审查，其资格全部有效。
三、大会的议程：
这次会议时间为一天，主要议程是：审议并通过〈学校工作报告〉等文件，并作出相应的决议。
四、大会的领导机构：
这次大会由主席团主持召开，经过充分酝酿协商，提出了大会主席团建议名单，这些成员中有教育行政干部、工会干部和教师等各个方面的代表。为了便于会议的讨论和活动开展，全体代表组成三个代表团，代表团设团长、副团长各一人，负责组织全团的活动。
各位代表、同志们，在全体代表和筹备组工作人员的共同努力下，大会各项筹备工作已经就绪。在此，谨让我代表筹备小组，向关心支持大会筹备工作的领导和老师表示衷心的感谢和崇高的敬意!让我们一起加强自身建设，提升工作水平，努力开创xx中心小学共青团工作新局面。
学校工会年度工作报告
尊敬的领导、来宾、代表们：
我受中心校教育工会第四届委员会的委托，向大会做20xx年工会财务工作报告。请审议：
一、工会经费收支情况。
20xx年，学校工会经费总收入117704.96元，其中会员费19584元，其它收入98120.96元，一年来总支出66826.74元，其中上缴会费33154.74元，慰问费1660元，其它支出320xx元，经费收支相抵余50878.22元，加上20xx年12月底经费结余29089.02元，到20xx年12月底经费结余累计79967.24元。
我校工会财务工作在市教育工会及各级党政领导下，在有关部门的关心支持下，在全体教职工的共同努力下，学习贯彻“三个代表”重要思想，紧跟社会发展和工会改革的步伐，较好地完成各项任务。
1、全体工会干部统一思想，认真宣传落实《工会法》中有关工会经费拨交问题的具体规定，出色地完成了会费的缴纳工作。
2、积极做好经费上缴工作，及时足额完成上级下达的经费上缴指标。
3、加强工会经费管理，严格遵守国家有关财政法规，严格执行全国总工会制定的财务管理制度，接受工会经审委员会的监督审查，提高经费使用效益，把有限的经费用在为教职工办实事上。
4、深入开展“暖人心”工程和“温馨工程”。每年我们都投入较大的人力，较多的财力对特困职工、重病职工、离退休教师和新婚教师进行慰问，把党的关怀、工会组织的温暖送给最需要帮助和慰问的教职工，送给为我们鹤上地区教育事业勤勤恳恳工作几十年的离退休教师。我们坚持勤俭节约的原则，坚持做到增收节支，保证重点，收支平衡，略有节余。
1、我们要加强工会的财务工作，以“十六大”和十六届三中、四中全会精神为指导，加强宣传，深化改革，严格按照全国总工会、财政部关于新《工会法》中有关工会经费问题具体规定，依法收缴好工会经费。
2、严肃财经纪律，不断完善和健全财会的规章制度，加强工会资产和经费的管理，艰苦奋斗，勤俭节约，力求做好增收节支，量入为出，提高经费使用效益，为困难职工排忧解难，送温暖。不断丰富教职工业余生活，提高教职工福利待遇。
各位代表，我们相信今后我校的工会财务工作将更加规范化、制度化。
祝各位领导、来宾、代表们，身体健康，万事如意!谢谢!
学校团代会工作报告
生命科学学院团委在校团委、院党委领导下团结全院1325名团员青年紧贴基层抓建设凝聚青年促成长着力推动共青团事业改革发展开创了我院共青团工作的新局面。
一、夯实思想引领，凝聚广大团员青年。
(一)关注青年动态，深化思想教育。
开展“胸怀责任，发奋读书”等主题团日活动8期;组织“纪念改革开放四十周年”等主题征文8期、“改革开放在身边”等主题读书会3期;推出“新青年说时事”舆情调研10期，稿件累计字数28086余字;举办“百生讲坛”演讲比赛，涌现出校级优秀主讲人;“青年大学习”网上主题团课组织学习11期;出版《思凯月摘》4期，每日推送思凯看天下，每周推出思凯小黑板，为学生关注时事提供窗口。
(二)塑造榜样力量，打造生科风采。
推出13篇“生科好故事”文章，累计2余字;开设“生命之星·国奖”专栏，累积5844余字。宣传优秀师生及校友事迹，在学术科研、道德风尚、文体活动等方面为全院学生树立榜样。每月定期推送“优秀团日”，表彰先进，树立典范。
(三)建设媒体矩阵，完善宣传平台。
完善“新媒体矩阵”，形成学院-年级-班团及学生社团等账号的立体化、网络化格局，并积极探索“掌上华师”新功能，发挥信息传递、宣传报道和舆情引导的重要作用。同时，依托新闻宣传培训营、宣传联席会议等平台，培养宣传人才，倾听基层声音，打造一批网络宣传骨干力量。
二、强化组织提升，落实共青团改革方案。
(一)规范团务运行，创新机构设置。
204月22日，召开第一次团代会，对共青团工作进行总结，并对未来五年做出规划。此外，成立学生会常务代表委员会以及青年传媒中心、青年马克思主义者研习会;依规进行组织关系转接，稳步推进“智慧团建”各级团组织录入工作;做好团费收缴等日常团务，通过召开团支书联席会议，使各级团组织有效运转;组织答辩会进行评奖评优，做到公平公正公开。
(二)重视骨干培养，锻造菁英团干。
举办“绿光计划”两期、新闻宣传培训营一期，在工作素养、文本写作、新闻宣传等多方面开设课程;理论实践结合，开展1次素质拓展活动，2次调研活动，生科群雁团获得暑期社会实践“优秀团队”称号。全年开课16节，参与培训1134人次;选派恽代英菁英学校学员1名。
(三)促进党团认同，着力强基固团。
落实三会两制一课;建立标签化团支部;促进班团一体化，发挥团支部在班级中的核心作用;强化研究生团建，设立1名研究生团委副书记，并以实验室为单位划分团支部。
三、着力素质拓展，服务人才培养大局。
(一)优化活动载体，擦亮特色品牌。
开展桂子山百花园游园会，吸引全校200多名师生参与;开展第二十三届生命科学浪潮系列活动，生物奇妙物语(biologygreatmystery)主活动融科学性、趣味性、艺术性于一体，吸引校内外师生400余人参与。
(二)依托学科优势，提升专业能力。
开展富有生科特色系列活动，如“偶遇?生科”趣味演讲比赛、“拾叶绘秋，传情华师”树叶拼图活动、第十五届“生命杯”辩论赛等;注重师范生培养，级师范生获得第九届“最佳师范生集体”称号，7位同学在校赛中获得佳绩，1位同学在省赛中获得“一等奖”，5位同学在“华文杯”斩获“特等奖”。
(三)创新服务团队，丰富第二课堂。
完善生科青协制度，规范志愿服务流程，注册志愿者1137人，总服务时长累计8826小时。新增洪山区河湖长制三个街道、武汉动物园为服务基地;举办“生命之光?爱相‘髓’”骨髓库进校园活动，招募入库志愿者157人;开展“童心缘”主题亲子活动2次，武昌区阳光福利院主题活动6次，武汉动物园志愿讲解活动4次，“助力河湖长制，共建碧水洪山”青年志愿服务活动1次。
四、完善权益服务，凸显青年主体地位。
(一)充实服务体系，立足维权代言。
强化“学院-年级-班级”纵向服务联动系统，注重对穆斯林同学的权益服务，健全问题反馈机制。保障学生权益，解决合理诉求，以实际问题为出发点，做同学们权益的代言人。
(二)落实依法治校，推动民主管理。
通过学生代表大会制度完善提案、监察、维权、立法机制;学生代表178人，召开一次全体会议，收集提案148个，建议138条，为校团代会和学代会提供提案14个。成立学生会常务代表委员会，召开两次全体会议，通过2个决定、3个建议、3个条例。桂子山舆论场学生代表累计参与279人次，开展活动考评31次，制作问卷33期，形成报告34份;邀请学生代表参加各项活动并考评，对团学工作建议监督。
五、紧密联系青年，构筑一心双环格局。
(一)完善管理办法，支持社团发展。
全年召开2次社团联席会议，听取社团工作计划及工作汇报、协调社团活动开展;通过提供场地、联合举办、划拨经费等方式对挂靠社团提供全方位支持。
(二)丰富第二课堂，提高综合素质。
积极指导和协助社团发展，挖掘潜在资源，助力打造第二课堂成绩单。加强学术型社团建设，现有挂靠社团6个，其中学术型社团3个，占比50%。
学校团代会工作报告
一、围绕中心，真抓实干，丽江师专共青团工作成绩显著自两校合并组建新的丽江教育学院以来，我们走过了值得铭记的光辉历程，学校团代会工作报告。回顾过去不平凡的七年，我们亲历了丽江高等教育发展史上一段振奋人心的岁月；我们见证了学校改革发展取得的辉煌成绩。特别是学校成功改制以来，深切感受到了学校破解各种面临的难题蓬勃发展的新气象。七年来在学校党委行政和上级团委的关怀下，我们高举旗帜跟党走，团结带领全校广大团员青年紧密围绕学校党政的中心，全心全意服务团员青年的成长成才，以“四化治团”为方略，以创建学习型、服务型团组织为目标，取得了显著的工作成效。
1、积极探索程序化的思想政治教育模式，切实做好大学生的思想政治教育工作。
七年来，我校各级团组织始终坚持不懈地用中国特色社会主义共同理想凝聚广大团员青年的力量，始终用爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞广大团员青年的斗志，始终用社会主义荣辱观来引领大学校园的风尚。通过探索程序化的思想政治教育模式,形成为“团支部学习小组—业余团校—业余党校”三层思想政治教育体系。校团委始终抓住新同学入学这个理想信念教育的最佳时机，邀请学校党政主要领导及老团干部定期开办业余团校培训班对广大新团员进行党团知识培训。七年来近万名共青团团员参加了学校业余团校的学习。通过培训每年都有近六百同学向党组织递交了入党申请书，并参加了学习业余党校的培训学习，取得了合格证书。在做好培训学习工作的同时，以班为单位成立了团支部学习小组，利用每月一次的“团支部活动日”认真学习党团基本知识，提高广大团员学习的自觉性。
校团委还结合学校实际建立和完善了团支部——团总支——团委三级“推优”制度，使推荐优秀团员青年入党成为培养坚定的青年马克思主义者的重要形式。校团委还针对不同的时期，发动全校团员青年开展了“增强团员意识教育活动”、“十七大知识竞赛”等众多的专题思想教育活动。通过全面而系统的教育活动充分发挥了共青团这所青年团员学习马克思主义的学校的教育作用，帮助大学生全面把握社会主义核心价值体系的深刻内涵和基本要求，并转化为他们的自觉行动，为他们顺利完成学业打下良好的思想基础。七年来，有近千名团员被党组织吸收为中国共产党党员。
2、不断创新团内管理机制，加强团组织的自身建设。
校团委根据学校团员青年比例高，学生文化基础层次差异大等情况，结合高校共青团的特点，积极推行团委—系团总支—团支部的'三级管理体制。校团委每学年初按照校党委和上级团委的要求，认真制定了年度的工作计划，并按《团总支量化评比办法》按月对各系团总支的工作情况进行量化评比。团总支的各项评分累计到学年末，作为年度优秀团总支、优秀团总支书记、关心共青团工作的好领导评比的主要依据。各系团总支根据校团委的要求制定了《团支部评比办法》、《团员评议办法》定期对各团支部的工作进行评比，并把评比的结果作为先进团支部、优秀团员、优秀团干部评比表彰的重要依据。通过对学校共青团组织管理机制的不断创新，努力使共青团的工作虚功实做、程序完整、有章可循、富有成效。这样，一方面加强校团委对各系团总支的工作力度，形成一套对广大团员、团干部进行评议、注册、奖惩、推优等正常团组织活动的公正、公平、合理有效的长效管理机制；另一方面全面活跃了团支部的工作，在全校范围内形成了互帮互学，互相促进的良好共青团工作局面。
长期以来校团委十分重视团干部队伍的建设。在学校党委行政的关心支持下，配齐、配强了各级团干部。各系由本科以上学历的青年教师承担团总支书记职务，享受相应的经济待遇；学校团委书记享受副处级政治和经济待遇；学校团委还设了专职办公室主任。这样从根本上保证了学校团干部队伍的建设。校团委还定期采取“以会代训”等方式举办团干培训班，邀请富有管理经验的教师和学校领导，举行团干部讲座，不断加强对团干工作内容、方法、手段的指导，引导广大团员干部深入学习时事政治和“三个代表”重要思想，用科学理论武装头脑，不断提高政治理论素养。校团委还制定了《校团委学生会干部管理考核办法》定期公开竞聘校团委学生干部，形成了一种开放、民主、竞争、唯才是举的干部培养选拔的机制，使学校共青团始终有一支具有较高思想素质和较强工作能力的干部队伍，团组织的战斗力、凝聚力得到进一步增强，工作报告《学校团代会工作报告》。
3、“以人为本”增强团组织的服务功能。
一直以来，校团委始终把“服务青年的成长成材”作为团组织活动的主要目标。针对学校多数学生来自贫困山区，贫困生人数占学生总人数的百分之三十以上的实际，在校党委行政的支持和倡议下，创办了校园电影院、家教服务超市、学校卫生岗等勤工助学服务机构。通过充分挖掘校内外一切可以利用的资源，尽一切力量为贫困学生办实事。近七年每年都有两百左右的学生获得家教服务、校园电影岗、校园卫生岗等勤工俭学活动机会，为自己争取到一定的劳动报酬解决了学习生活面临的困难。涌现出了计科系陆国明等一批通过勤工俭学活动顺利修完学业的优秀学生。校团委还开展“一个支部帮扶一名本支部困难团员”扶贫活动，倡议广大团员为本支部家境贫困的团员进行募捐活动，切实让广大团员通过自己的实际行动，共建和谐发展的美好校园。校团委还充分依靠广大团员，成立了校园爱心基金，对生病住院的贫困学生进行了一百多次的慰问。每遇到学生发生重大的意外事故时，校团委总能第一时间内发出倡议开展义务献血、捐款捐物等活动。七年共组织了三十多次大型的募捐及献血活动，通过团组织务实的工作，校园里始终洋溢着“一方有难、八方支援”的社会主义大家庭的温暖。
4、加强校园文化建设，增强团组织育人功能。
七年来，校团委始终通过加强校园文化建设，确保共青团始终以正确的舆论引导学生，以高尚的文化生活陶冶学生，以丰富多彩的活动吸引和锻炼学生，从而有力抵制了不良思想对校园文化的冲击，营造了讲文明、树新风、比奉献的良好育人环境。
一方面，校团委在校党委行政的关心下，与学校其他部门通力合作创办了校园文化百米长廊、橱窗宣传栏；开办了校园广播站；与丽江市电影公司联合创办了校园电影院；发动广大学生创办了班刊、班报。在利用有限的校园资源加强校园文化基础建设的同时，提出了每系至少有一个学生社团的要求，相应成立了“树人”文学社、银石学社、茉莉学社、书法社等学生社团。各学生社团在老师的指导开展了大量富有成效的校园文化活动，成为校园精神文明的生力军。
另一方面，校团委还按各个重大节庆日形成了“庆国庆、迎新生文艺汇演”、“五四文化周”、大学生形象大赛、迎新球类比赛、田径运动会等传统的大型校园文化活动。学校还充分整合和利用社会资源，承办了由丽江团市委主办“祥和丽城杯”篮球赛等具有重大影响的大型活动；承办了“肯德基”三人制篮球赛丽江赛区的比赛；举办“珍爱生命、拒绝毒品”大型文艺汇演、丽江市大型毒品销毁暨禁毒宣传等大型活动。除了校级的大型活动以外，学校各系团总支按校团委：“有一个宣传的主阵地，每学期有一个富有本系特点的校园文化系列活动，至少有一个大学生社团”的要求，结合实际认真开展了形式多样、内容丰富的运动会、文艺演出、原创诗歌朗诵等文化活动。通过开展丰富多彩的活动让广大学生在潜移默化中受教育，长才干。
5、深化青年志愿者活动，树立大学生良好形象。
校团委根据学校实际，成立了青年志愿者协会。并制定了《丽江师专青年志愿者协会章程》，规范青年志愿者活动的形式、招募、评比、注册、表彰等制度。青年志愿者活动是一项综合性的工作，对青年学生在政治素质、业务锻炼、人格塑造、吃苦耐劳精神等方面的教育和锻炼均能起着积极的促进作用。几年来，校团委通过积极开展青年志愿者活动，不断增强团员服务意识，完善服务机制，锻炼团员社会实践能力。校团委积极地、科学地推进青年志愿者行动的发展，着力倡导和实践“奉献、友爱、互助、进步”的服务精神，开展以“绿色环保”、“爱心工程”、“文艺宣传”、“文明校园”等为主要内容的活动，充分发挥志愿者们的专长，调动他们的积极性，提高志愿服务行动的质量，取得了很好的教育效果：针对学校周边区域的贫困家庭小学生成立的青年志愿者家教服务队，每个周末定期开展义务家教活动；与丽江交警支队合作成立了青年志愿者交通协管队，协助交警维持交通秩序；与美国大自然协会、丽江市环保局合作定期开展绿色环保行活动；成立丽江风景区义务清扫队，定期到象山风景区、狮子山风景区、丽江古城等地进行卫生清扫活动；成立义务演出队，在重大节庆日深入到敬老院、孤儿学校、贫困农村小学进行义务演出。青年志愿者广泛参与丽江各种大型的活动，以及各种外事活动。七年来，丽江师专的青年志愿者每年都有二百多次青年志愿者活动,使青年志愿活动成为广大学生社会实践，增强思想素质的重要阵地。，我校青年志愿者协会被评为云南省青年志愿者服务先进集体。
6、加强对学生会及社团工作的指导，推进学校的民主管理。
加强对学生会指导，充分调动学生干部积极性，使学生会更好地发挥“自我教育、自我管理、自我服务”功能，充当校园文化活动主力军，发挥学生在联系沟通学校中的桥梁作用，建立和修改学生干部管理条例，使学生干部选拔，录用，评优等工作制度化，规范化；大力指导学生社团，使学生社团朝着健康的先进的方向发展。
学校工会年度工作报告
同志们：
我受学校十届工会委员会委托，向大会做20xx年工会工作报告，请各位代表审议，并请列席代表、特邀代表和工会会员提出意见和建议。
一、20xx年工作回顾。
20xx年，我校各级工会组织在校党委和上级工会的正确领导下，在校行政的大力支持下，在全体工会会员的共同努力下，紧紧围绕学校事业发展大局，以开展“面对面，心贴心，实打实服务职工在基层”活动为主线，以迎接百年校庆为重点，充分发挥党联系职工群众的桥梁纽带作用，在学校民主政治建设、教职工职业道德建设、教职工权益维护、和谐校园建设和工会自身建设等方面做了大量的工作，为学校各项事业的发展做出了积极的贡献，发挥了应有的作用。
(一)坚持和完善以教代会为基本形式的民主管理制度，学校民主政治建设稳步推进。
1、切实加强教代会制度建设，进一步规范了学校民主管理工作。
教代会制度逐步完善。教育部《学校教职工代表大会规定》的颁布，确立了教代会制度是教职工依法参与学校民主管理和监督的基本形式。校工会利用会议、挂图、网络、宣传栏等各类媒体平台，开展了广泛的学习宣传活动，营造了学习贯彻落实《规定》的浓厚氛围。在反复征求意见的基础上，根据《规定》精神，结合我校实际，制定了《河南农业大学教职工代表大会实施办法》，并在学校第六届教代会第三次团长联席会议上讨论通过。新办法落实了教职工代表大会的各项职权，并明确规定，凡涉及到学校人事管理体制改革，教职工福利分配以及相应的教职工聘任、考核、奖惩办法等事项，必须经过教职工代表大会讨论通过后才能实施，从而进一步健全和完善了教代会制度，保障了教职工的民主权利。
校院两级教代会规范召开。20xx年2月学校召开了六届三次教代会，讨论通过了《校长工作报告》、《工会工作报告》、《关于我校20xx年财务收支执行情况及20xx年财务预算情况的报告》、《关于我校六届二次教代会代表提案落实情况和六届三次教代会代表提案征集情况的报告》等。各基层单位按时召开了二级教代会或教职工大会。同时，在校院两级教代会上开展了民主评议领导干部工作。校院两级教代会的规范召开，加强了学校的民主管理，解决了一些校院发展和教职工切身利益的重大问题，广大教职工对学校各项事业的知情权和建议权得到落实。
教代会代表巡视工作成效明显。根据校党委的要求，围绕校行政的中心工作和重点工作，配合学校“核心课程建设年”活动的实施，校工会依托教授委员会，组织相关部门负责人、各学院教学副院长等为主要成员的教代会代表，成立教学工作巡视组，在全校开展了本科教学工作的巡视和调研。历经一年，通过听取单位汇报、召开各类座谈会、开展问卷调查、查阅有关档案资料、深入课堂听课、到教学单位实地考察等形式，对各学院教学管理、教学过程和教学保障条件等方面进行巡视。教学工作巡视组在反复讨论的基础上，认真总结了我校教学工作的主要经验，查找了影响教学质量的关键问题，并针对有关问题，提出建议，形成了调研报告，为学校和有关部门的决策提供意见和建议。通过开展教代会代表巡视工作，充分发挥了教代会代表民主参与、民主管理和民主监督的作用，进一步促进了学校民主监督机制的建设。我校《教代会代表巡视制度暂行办法》被《河南教工》全文转发，并在全省高校推广巡视工作经验。20xx年该项工作被省教育工会评为创新工作奖。
2、不断推进校务、院务公开，进一步提升了学校依法办学水平。
校务公开是高校推进依法治校和学校内部管理规范化、科学化的重要手段，是学校实行民主管理与监督、加强党风廉政建设的有效途径之一。学校十分重视校务公开工作，成立校务公开领导小组，制定校务公开制度。坚持常规工作定期公开，阶段性工作阶段性公开，热点问题及时公开，并针对不同情况采取分内容，分层次、分形式公开。凡与广大教职工切身利益有关的事项，及时通过校园网、校务公开栏等各种渠道向广大教职工公开。同时，积极推进了院务公开，各基层单位在院务委员会或院务公开领导小组的领导下，设立了院务公开栏，定期公开有关信息。一年来，学校先后公开了100多份重要文件和重要事项，有效推进了学校的民主管理和民主监督。
3、充分完善提案工作监督机制，进一步提高提案办理质量。
教代会提案工作是学校推进民主政治建设，落实教职工知情权、参与权、表达权、监督权的重要形式。校工会建立提案工作监督机制，依托教代会提案工作委员会对教代会提案工作进行巡视和督办，提高提案办理的质量和效率。六届三次教代会共收到提案、建议案30件，经学校领导审阅后，校提案工作委员会根据实际，分门别类，整理入案，共立案14件，建议案16件，分别转交学校有关职能部门办理。截止目前，30件提案、建议案已办结，提案人满意率和基本满意率为100%。通过教代会提案的办理，解决了一些关系到学校事业发展和教职工切身利益的问题，增强了教职工的主人翁意识。
(二)充分发挥工会的教育职能，重点关注教职工的全面发展。
1、积极组织教学技能竞赛活动，为教职工发展聚集正能量。
校工会组织12位教师参加全省高等院校德育、英语、数学的教学竞赛，7名教师荣获一等奖，同时这7名教师被授予“河南省教学标兵”荣誉称号，4名教师荣获二等奖，1名教师获得三等奖，这是我校历年来参加此项比赛的最好成绩。坚持开展全校教学技能大赛，在外国语学院和信息与管理科学学院的大力支持下，上半年开展了“第八届青年教职工英语演讲赛”，下半年开展了“第八届计算机课件制作比赛”，共有300多名教师参加比赛。同时，各分工会举办了各种类型的教学技能竞赛活动。
2、坚持开展“教师回报社会活动”，增强教职工的社会责任意识。
利用农业大学的独特优势，充分发挥分工会的作用，结合专业特点，组织教师到农业生产第一线为“三农”服务;利用教师节组织教师为社会开展咨询活动，教师节期间共布置展版100余块，参加教职工120余人，受到社会群众的欢迎。
3、积极开展“三育人”评选活动，培育各类先进典型。
在不断规范推荐和评选程序的基础上，20xx年我校评选出54名“三育人”先进个人。同时，积极向上级推荐“劳动模范”、“师德标兵”、“优秀教师”等各类先进典型。郭天财教授被授予“河南省五一劳动奖章”，2人获得“省教育工会女工先进个人”，1人获得“郑州市先进工作者”。
1、宣传政策法规，提高教职工维权意识。
针对新形势下工会工作中的重点、难点和热点问题，校工会组织人员进行深入调研，采取教代会、职工座谈会、实地调查、个别谈心等多种形式面对面倾听教职工呼声，向有关部门反映教职工意愿，形成了调研报告。通过网络、宣传栏等形式宣传《工会法》、《女教职工劳动保护规定》、《学校教职工代表大会规定》、《高等学校教师职业道德规范》等法律法规，提高了广大教职工依法维权意识。
2、确保源头参与，切实维护教职工权益。
在学校深化改革的过程中，对教职工普遍关心的热点问题，如新校区建设、人事分配制度改革等，工会组织进行调查研究，多方听取教职工的建议和意见，及时向学校领导反映，做到源头参与，表达群众的诉求。关注特殊群体，依托“河南农业大学女教职工法律援助中心”，共接受女职工法律咨询150多人次，接受男职工、学生及家长咨询200余人次，为维护女职工以及学校各个群体的合法权益提供了法律帮助。依托新校区周转房建设住户代表委员会，选派教职工代表定期检查新校区周转房建设，并为代表提供车辆和生活补助，保证了教职工代表的正常巡查。组织分工会主席实地察看教职工周转房建设情况，对周转房建设进行了有效的监督。
3、积极做好困难帮扶工作，坚持开展送温暖活动。
帮扶解困是工会组织履行职能、维护职工切身利益的具体体现，也是工会组织为困难职工做好事、办实事、解难事的一项经常性工作。校工会充分发挥学校困难职工帮扶基金的作用，经过个人申请，各分工会推荐，校帮扶委员会研究，帮扶了重病特困职工14人，总计4.3万元。坚持开展送温暖活动，看望、慰问重病和困难职工20多名，支出费用近9万元。“六一”节期间慰问学校幼儿园和附属中学共1万元。春节慰问许昌教学试验场1.5万元。开展“金秋助学”活动，为30名考取大专以上的教职工子女送去了贺信和礼品。关爱女职工，组织女职工参加专科体检，并为727名女职工办理大病特病保险，支出7万多元。坚持教师节和春节为教职工发放福利。利用短信平台，在重大节假日向全体教职工发送祝福短信，体现工会大家庭的温暖。
4、开展单身青年教职工联谊活动，关心青年教职工生活。
为更加深入地关心单身青年教职工的`学习和生活，加强青年教职工之间的联系和友谊，校工会和郑州人民广播电台联合举办了“激情六月、相约农大”河南省部分高校单身青年职工联谊会，来自8所高等院校的200多名单身教职工参加。通过游戏互动，现场展示等活动，青年教职工拉近了彼此的距离，增进相互之间的了解。联谊会还建立高校青年单身职工qq群，为大家提供持续沟通交流平台。此外，校工会还组织我校单身青年教职工外出参加联谊活动，为青年教职工提供更多交流互动的机会。通过联谊活动，扩大了单身青年教职工的交流面，增加了相识相知的机会，为解决青年教职工的婚姻问题提供了帮助。
(四)围绕和谐校园建设，积极开展文化体育活动。
1、围绕百年校庆，开展校园文化活动。
为迎接百年校庆，校工会组织开展了“爱我农大”教职工诗歌朗诵比赛，共有22个单位参加，经过预赛有13个作品进入了决赛。各参赛单位高度重视，精心组织，许多单位领导亲自参赛。广大教职工通过自编、自导、自演的诗歌朗诵形式，展现了我校百年辉煌的历史，诠释了百年“农大精神”，激发了教职工的爱校热情，营造了知校、爱校、荣校的浓厚氛围，得到了校领导的肯定和教职工的高度认可。此项工作被学校评为“校庆优秀工作项目”。此外，为迎接校庆，校工会还组织了教职工书画摄影作品展等活动;积极参与学校校庆文艺晚会教职工节目的组织和协调工作，安排协调了教职工的演出排练，慰问了演出人员，为校庆文艺晚会成功举办做出了积极贡献。
2、围绕全民健身，开展体育竞赛活动。
组织开展了“河南农业大学第四十三届田径运动会”、“教职工篮球赛”等群众性体育竞赛活动。以“我健康，我快乐，我为农大做贡献”为主题开展了我校首届全民健身月活动，举办了教职工排球赛、踢毽子比赛、健步行走比赛、保龄球比赛、首届“教授杯”乒乓球赛等群众喜闻乐见、丰富多彩、形式多样的活动，整个活动历时45天，参赛教职工800多人次。各学院也因地制宜开展了丰富多彩的健身活动。通过全民健身月活动的开展，加强了教职工之间的交流，增强了教职工的身体素质。
3、围绕节日庆典，开展特色活动。
围绕“三八”节、“五一”节、“国庆节”、“元旦”节等重要节日开展系列文化体育活动。如教职工游泳比赛、庆“元旦”党政工联谊活动等，有600多名教职工参赛，丰富了教职工业余文化生活。
(五)围绕女职工“两个工程”建设，充分发挥“半边天”作用。
1、充分发挥女工委员会的作用。
定期召开女工委员会会议，组织女工委员、女教授外出学习调研。召开了“迎百年校庆，展女工风采”座谈会，校党委书记程传兴和校长张琼亲自参会，与女职工共同交流，并结合自身情况，讲述了在工作、生活、学习中的感受，激励女职工努力工作，建功立业，为建设全国一流农业大学做贡献。
2、积极实施“两个工程”
贯彻落实省总工会女职工委员会《关于“女职工建功立业工程”、“女职工素质提升工程”的实施意见》精神，在“三八”节期间，举办了河南农业大学“巾帼建功”先进人物事迹展，并对10名学校“巾帼标兵”进行了表彰。积极组织女职工参加各种劳动竞赛活动，调动了全校女职工建功立业的积极性。邀请中原工学院服装设计专业教师为大家开设了“美丽女性”专题知识讲座，进一步提高了女职工的审美观和整体素质。
3、大力开展女工特色活动。
在“三八”节前夕，开展了“迎百年校庆，展女工风采”女职工趣味运动会，举办了齐心协力拔河赛和趣味运球接力等集体项目，吸引了200多名女职工参加了比赛，丰富了女职工的业余文化体育生活，展现了我校女职工朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌。
(六)围绕工会自身建设，整体工作水平稳步提高。
1、加强了工会基层组织建设。
在学校党政班子换届后，20xx年，校工会统一部署，各基层工会进行了集中换届，分工会主席由所在单位领导班子成员担任，并由工会会员大会选举产生。换届工作进一步健全了工会基层组织，强化了分工会主席的职责，提升了基层工会的工作能力。
2、开展了工运理论研究。
认真开展工运理论研究，以理论创新推动工会工作创新。召开了第八届工运理论研讨会，有40多名工会干部和优秀论文作者参加，会议修改了《河南农业大学工运理论研究会章程》，选举产生了新一届工运理论研究会理事会。优秀论文作者结合实际工作，做了典型发言，提出了较好的建议。校党委书记程传兴作了重要讲话，要求各级工会组织要围绕学校中心工作，积极探索工运理论，把握工作规律，不断创新工会工作，为学校事业发展做贡献。本届研讨会共提交论文59篇，经评委会严格评选，评出一等奖5篇、二等奖10篇、三等奖20篇;优秀组织单位3个。
3、进行了工会工作创新奖评审。
围绕基层民主管理、师德师风建设、和谐单位建设等方面，开展了“工会工作创新奖”评审活动，各分工会在基层党组织的领导下，创造性地开展工会工作，探索出不少新思路和新做法，使我校基层工会工作上了一个新水平。今年评选出分工会工作创新奖5项。
4、组织了先进分工会系列评选。
开展了先进分工会、先进工会小组、工会活动先进个人、优秀工会工作者评选活动。共评选了7个先进分工会，22个先进工会小组，34名工会活动先进个人，32名优秀工会工作者。并向省教育工会推荐7个优秀“教工小家”。
一年来，校工会在校党委和上级工会的领导下，在校行政的支持下，积极主动地开展工作，得到了上级的肯定。20xx年学校被河南省总工会授予“河南省五一劳动奖状”单位，校工会被省教育工会评为“综合工作奖”，“信息工作先进单位”，“财务工作先进单位”等;校女工委被中国教科文卫体工会授予“先进女职工组织”。
同时，各分工会在所属单位党组织的直接领导下，也开展了富有特色和卓有成效的工作。这些成绩的取得，离不开学校各级领导的关心和支持，离不开广大教职工、工会会员的积极参与。在此，我代表校工会委员会向关心支持工会工作的学校各级党政领导、全体教职员工和离退休老领导、老同志表示衷心地感谢!
各位代表、同志们，总结成绩的同时，我们也清醒地认识到工会工作离校党委和上级工会的要求以及广大教职工的期盼仍有一定的差距。主要表现为：新形势下工会创新工作还有待进一步加强;工会工作的条件和环境还有待进一步改善;工会服务教职工、维护教职工权益的能力和水平还有待进一步提高。在今后工作中，要切实采取有效措施，不断推进这几项工作的开展。
二、20xx年工作思路。
20xx年，校工会工作的指导思想是：在校党委的领导下，校行政的支持下，深入学习贯彻党的十八大精神，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，坚定不移地走中国特色社会主义工会发展道路，以“两个着力”为重点，即“着力围绕学校中心工作，服务学校大局;着力维护教职工合法权益，服务教职工”，以“两个提升”为抓手，即“提升学校民主管理水平;提升工会工作科学化水平”。充分发挥工会的职能和作用，把促进教职工生活更幸福、工作更愉快、心情更舒畅、身体更健康为工作目标，进一步调动广大教职工的积极性、主动性和创造性，团结带领教职工为实现我校的奋斗目标做出贡献。
(一)继续坚持和完善教代会制度，不断提升学校民主管理水平。
坚持教职工代表大会制度，依法保障教职工参与学校管理和监督的权利。健全以教职工代表大会为基本形式的学校民主管理制度，保障教职工的知情权、参与权、表达权和监督权。做好六届四次教代会精神的宣传工作，督促决议的贯彻和落实。适时召开专题教代会。加强对基层单位二级教代会制度的检查和评估，促进二级教代会制度的规范化、科学化。继续规范和推进校、院两级教代会民主评议领导干部工作。
切实加大教代会提案的督办力度，进一步提高提案办理的质量和效率。认真做好六届四次教代会代表提案的征集、立案、落实和督促检查工作。适时举办提案工作座谈会，交流提案办理经验，不断提高提案的落实率。继续开展优秀提案和提案承办先进单位的评选工作。
认真做好教代会代表巡视工作，进一步促进学校民主监督机制建设。围绕学校中心工作，拟定教代会代表巡视事项，组织教代会代表开展专题巡视和调研，为学校民主管理发挥好参谋和助手作用。
大力推进校(院)务公开工作，积极探索校(院)务公开的新形式。充分发挥校园网、宣传橱窗、校(院)务公开栏的作用，使公开的范围更广泛、形式更丰富、内容更全面、程序更规范，进一步增强学校工作的透明度。
(二)着力维护教职工合法权益，构建和谐劳动关系。
认真总结“面对面、心贴心、实打实服务教职工在基层”活动的好经验、好做法，建立健全工会服务教职工的长效机制。争取和运用好党政赋予的资源手段，主动替党政分忧，着力解决教职工群众最关心、最直接、最现实的利益问题，促进教职工共享学校改革发展成果，切实维护教职工队伍的稳定。逐步建立和完善教职工诉求平台，对教职工的建议和意见及时反馈给学校有关部门，合理采纳意见，及时解决困难，为大家创造舒心的工作、学习和生活环境。
积极筹措帮扶基金，救助更多困难职工。加大宣传力度，广泛筹措资金，逐步提高帮扶能力，让特别困难教职工得到更多帮助。建立特困教职工档案，定期走访慰问困难、患病教职工，让他们感受到学校的温暖。继续开展“金秋助学”活动，重点帮助家庭困难的教职工子女上大学。继续关注青年教职工的成长和生活，开展多种形式的青年教职工联谊活动。组织好教职工周转房住户代表对周转房建设和分配的监督。切实办好教职工福利。
持续关注特殊群体，努力维护女职工权益。切实发挥“河南农业大学女职工法律援助中心”的作用，为维护女职工的合法权益提供法律帮助。
(三)注重师德师风建设，积极开展教职工技能竞赛活动，全面提高教职工素质。
组织好“凝心聚力跟党走、建功立业绘蓝图”主题教育。根据上级工会要求，20xx年开展“凝心聚力跟党走、建功立业绘蓝图”主题教育，组织动员广大教职工紧紧围绕全面建成小康社会宏伟目标，深入开展社会主义核心价值体系学习教育，深刻领会社会主义核心价值观的内涵，即在国家层面倡导富强、民主、文明、和谐，在社会层面倡导自由、平等、公正、法治，在公民个人层面倡导爱国、敬业、诚信、友善。
开展好岗位技能竞赛活动。引领广大教职工立足岗位，建功立业，开展教育管理、教学技能等多种内容和形式的竞赛活动，积极创造条件增加教职工参赛和培训的机会，提升教职工教育教学能力，为教职工成长搭建平台。
开展师德师风建设，不断提高教职工的思想政治素质、职业理想和职业道德水平。继续开展好“三育人”、“十佳师德标兵”、“巾帼标兵”评选活动。进一步规范推荐和评选程序，做好向上级推荐各类先进典型的工作，并运用各种形式及时宣传先进人物的模范事迹，以劳模和先进人物的感人事迹和崇高精神，激励广大教职工勤奋工作、诚实工作、创新工作。
(四)努力建设先进的校园文化，发挥好校园文化的引领作用。
充分发挥教职工主体作用，全面推进校园文化建设。校园文化建设是体现校园形象特点、增强凝聚力、提高学校竞争力的重要载体。校工会要在校党委的领导下，总结百年校庆的经验，会同有关部门深入挖掘和丰富百年积淀的“农大精神”，用师生易于接受的语言和形式，诠释“农大精神”的丰富内涵、基本精髓、文化传统和时代风貌。发挥教职工作为职工文化、校园文化建设的主体作用。充分利用学校教职工活动中心，进一步完善和充实活动设施，大力加强“职工书屋”建设。在全校教职工中倡导“人才至上”的文化理念，大力营造尊重人、理解人、相信人、关心人、满足人的需要，促进人的全面发展的氛围，为校内人才争取更宽松、更自由、更有利于人的发展的空间和环境。
要继续开展丰富多彩、生动活泼、教职工喜闻乐见的各项文化体育活动。进一步发挥分工会和专业协会的积极性，围绕节日庆典，开展有创意、有特色、有品位的活动，将全民健身运动推上一个新台阶。通过开展“教工小家”建设等活动，努力把群众性文化体育活动扩展到基层单位，扩大教职工的参与面，使他们在活动中丰富知识，陶冶情操，放松心情，活跃生活。
(五)强化女工工作，努力在实施“两个工程”上有新业绩。
继续开展“女职工建功立业”和“女职工素质提升”工程，做好校“巾帼标兵”评选和表彰工作。切实维护女职工的合法权益和特殊利益，积极开展有益于女职工身心健康的文化体育活动和保健知识讲座，努力提高女职工的身心健康水平。进一步加强女职工委员会建设，充分发挥女职工在学校改革、发展、稳定中的积极作用。
(六)着力围绕学校中心工作、服务学校大局，不断提升工会工作科学化水平。
工会作为党委领导下的群众组织，认真贯彻党委决策，发挥好密切联系教职工的优势，当好党的大政方针的宣传员、校党委重大决策的讲解员，努力把校党委的意图化为教职工的自觉行动，凝心聚力推动校党委重大思路、重要举措的贯彻落实，为学校的改革、发展、稳定做好群众工作，夯实群众基础。
工会要着力围绕学校中心工作，服务学校大局，动员和引导广大教职工以主人翁的精神积极融入到学校的重点工作之中，全面参与到学校的教学、科研、管理、服务等方面，立足岗位，争创一流，为建设一流农业大学做贡献。
继续以改革创新精神推进工会的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设，不断提高工会自身建设科学化水平。实施“四个一”工程，即树立一种意识，就是树立服务意识，增进工会与教职工群众的密切联系;健全一个组织，就是健全工会组织，扩大工会工作覆盖面，增强工会组织的吸引力和凝聚力。培养一支队伍，就是培养一支高素质的工会干部队伍;构建一个机制，就是在工作上创新思路，认真探索适应形势发展要求的工会工作机制、工作方法和活动方式。
各位代表，同志们，20xx年是全面深入贯彻落实党的十八大精神的开局之年，也是学校新百年的开启之年，让我们在校党委和上级工会的领导下，努力创新工作方法，把广大教职工紧密团结在校党委的周围，不断开创工会工作新局面，为建设全国一流农业大学而不懈奋斗!
学校团代会年度工作报告
20__年，生命科学学院团委在校团委、院党委领导下，团结全院1325名团员青年，紧贴基层抓建设，凝聚青年促成长，着力推动共青团事业改革发展，开创了我院共青团工作的新局面。
一、夯实思想引领，凝聚广大团员青年。
(一)关注青年动态，深化思想教育。
开展“胸怀责任，发奋读书”等主题团日活动8期;组织“纪念改革开放四十周年”等主题征文8期、“改革开放在身边”等主题读书会3期;推出“新青年说时事”舆情调研10期，稿件累计字数28086余字;举办“百生讲坛”演讲比赛，涌现出校级优秀主讲人;“青年大学习”网上主题团课组织学习11期;出版《思凯月摘》4期，每日推送思凯看天下，每周推出思凯小黑板，为学生关注时事提供窗口。
(二)塑造榜样力量，打造生科风采。
推出13篇“生科好故事”文章，累计22000余字;开设“生命之星·国奖”专栏，累积5844余字。宣传优秀师生及校友事迹，在学术科研、道德风尚、文体活动等方面为全院学生树立榜样。每月定期推送“优秀团日”，表彰先进，树立典范。
(三)建设媒体矩阵，完善宣传平台。
完善“新媒体矩阵”，形成学院-年级-班团及学生社团等账号的立体化、网络化格局，并积极探索“掌上华师”新功能，发挥信息传递、宣传报道和舆情引导的重要作用。同时，依托新闻宣传培训营、宣传联席会议等平台，培养宣传人才，倾听基层声音，打造一批网络宣传骨干力量。
二、强化组织提升，落实共青团改革方案。
(一)规范团务运行，创新机构设置。
20__年4月22日，召开第一次团代会，对共青团工作进行总结，并对未来五年做出规划。此外，成立学生会常务代表委员会以及青年传媒中心、青年马克思主义者研习会;依规进行组织关系转接，稳步推进“智慧团建”各级团组织录入工作;做好团费收缴等日常团务，通过召开团支书联席会议，使各级团组织有效运转;组织答辩会进行评奖评优，做到公平公正公开。
(二)重视骨干培养，锻造菁英团干。
举办“绿光计划”两期、新闻宣传培训营一期，在工作素养、文本写作、新闻宣传等多方面开设课程;理论实践结合，开展1次素质拓展活动，2次调研活动，生科群雁团获得暑期社会实践“优秀团队”称号。全年开课16节，参与培训1134人次;选派恽代英菁英学校学员1名。
(三)促进党团认同，着力强基固团。
落实三会两制一课;建立标签化团支部;促进班团一体化，发挥团支部在班级中的核心作用;强化研究生团建，设立1名研究生团委副书记，并以实验室为单位划分团支部。
三、着力素质拓展，服务人才培养大局。
(一)优化活动载体，擦亮特色品牌。
开展桂子山百花园游园会，吸引全校200多名师生参与;开展第二十三届生命科学浪潮系列活动，生物奇妙物语(biologygreatmystery)主活动融科学性、趣味性、艺术性于一体，吸引校内外师生400余人参与。
(二)依托学科优势，提升专业能力。
开展富有生科特色系列活动，如“偶遇?生科”趣味演讲比赛、“拾叶绘秋，传情华师”树叶拼图活动、第xx届“生命杯”辩论赛等;注重师范生培养，20__级师范生获得第九届“最佳师范生集体”称号，7位同学在校赛中获得佳绩，1位同学在省赛中获得“一等奖”，5位同学在“华文杯”斩获“特等奖”。
(三)创新服务团队，丰富第二课堂。
完善生科青协制度，规范志愿服务流程，注册志愿者1137人，总服务时长累计8826小时。新增洪山区河湖长制三个街道、武汉动物园为服务基地;举办“生命之光?爱相‘髓’”骨髓库进校园活动，招募入库志愿者157人;开展“童心缘”主题亲子活动2次，武昌区阳光福利院主题活动6次，武汉动物园志愿讲解活动4次，“助力河湖长制，共建碧水洪山”青年志愿服务活动1次。
四、完善权益服务，凸显青年主体地位。
(一)充实服务体系，立足维权代言。
强化“学院-年级-班级”纵向服务联动系统，注重对穆斯林同学的权益服务，健全问题反馈机制。保障学生权益，解决合理诉求，以实际问题为出发点，做同学们权益的代言人。
(二)落实依法治校，推动民主管理。
通过学生代表大会制度完善提案、监察、维权、立法机制;学生代表178人，召开一次全体会议，收集提案148个，建议138条，为校团代会和学代会提供提案14个。成立学生会常务代表委员会，召开两次全体会议，通过2个决定、3个建议、3个条例。桂子山舆论场学生代表累计参与279人次，开展活动考评31次，制作问卷33期，形成报告34份;邀请学生代表参加各项活动并考评，对团学工作建议监督。
五、紧密联系青年，构筑一心双环格局。
(一)完善管理办法，支持社团发展。
全年召开2次社团联席会议，听取社团工作计划及工作汇报、协调社团活动开展;通过提供场地、联合举办、划拨经费等方式对挂靠社团提供全方位支持。
(二)丰富第二课堂，提高综合素质。
积极指导和协助社团发展，挖掘潜在资源，助力打造第二课堂成绩单。加强学术型社团建设，现有挂靠社团6个，其中学术型社团3个，占比50%。
高中学校年度工作报告
20xx年是我进入xx的第四个年头，再也不能称自己是100%的新鲜人，从刚刚加入xx的懵懵懂懂，到现在的被称为“老教师”，对xx这个大家庭也越来越熟悉，越来越喜欢，也越来越有归属感。正是因为xx的领导者们做出了一个又一个明智的决策才能让xx从建校初的十几人，到现在的上万人，有一个校区到现在的5个校区，31所学校。我在前人栽的大树下乘凉，感叹xx的力量正在不断壮大！
今天细细品读了总裁的《将建设中国的xx、世界的xx、xx人的xx付诸实实在在的行动——集团第二十次工作报告》颇多感想。作为xx的一员，我欣喜于在过去的一年中xx获得的种种成就，这让我总是很自豪的和别人说起xx。但同时，我也清楚，为了xx的发展，我还可以做的更好。在新的学期，我将从以下两个方面，不断鞭策自己：
作为教学一线的教师，我首先要做好我自己的本职工作——“传道、授业、解惑”，将知识准确、无误的传授给我的学生们，通过我们的努力，一起完成高中三年的语文学习；我会同其他教师伙伴一起，帮助我们的学生提高他们自己的会考成绩，让他们在学业水平考试中取得满意的成绩；在语文课中，我会多多设计有时效性的课堂活动，让学生们既能在课堂上学到知识，还能体会到语文的乐趣；并且，我会不断对教学内容进行钻研，并有意识地将cael课程培训逐步渗透到教学之中，坚持“中西结合”的教育方针，让学生们在感受中国传统文化的同时也不忘提高英语成绩。
作为一名语文老师，平日的生活中关注更多的可能是与语文学科相关的内容，无论是看电视还是刷微博，我会首先去留意哪些东西可以融入到我的新课教学中，既能联系生活实际，带给学生比较前沿的信息，又充满知识性。对于法律常识关注的可能不多。但最近越来越多的新闻事实让我警醒，也让我意识到集团决定推进依法治校这项措施已势在必行。作为课堂上的第一责任人，我需要对各种突发情况负责，我需要在出现问题的第一时间就解决问题，但如果没有充分的法律常识作为后盾，处理的结果可能会不尽如人意。
那么，在日后的教学工作中，我不但要提高自己的教学能力，更要多多学法、用法。将集团下发的《xx教育集团依法治校体系之校园安全法律风险指引》作为研习的教材，关注实事动态，以身作则，从小处，从实处，推进集团“依法治校”策略的实施。
有反思才有进步和成长，在日后的学习工作中，我一定会紧跟集团前进的脚步，不断充实自己，鞭策自己，为xx的发展贡献自己的力量。
中小学校年度工作报告
20xx年，学校在县委、县政府及教育主管部门的正确领导下，在全体教职员工的共同努力下，沿着“以学生为本，按规律办学”的工作思路，坚持“促进每一个学生健康成长，为每一个学生终身幸福奠基”的办学追求，努力践行“做最好的自己”的校训，坚持理性办学原则，圆满完成了学校初创期头三年的工作目标。首届学子参加高考取得了开门红，顺利通过了“市德育示范校”“市安全文明校园”“市语言文字规范化学校”的评估验收，县委和县政府组织的党风廉政建设、综合治理以及文明单位的评定均给我校以较高评价，学校的一些办学管理措施逐步地得到教育同行的认同和借鉴，师生在上级组织的学术交流和学科竞赛活动中均有不俗表现，全年校园平安，教学秩序良好。现将一年来的工作情况汇报如下，请代表门予以审议。
加强学校管理队伍建设。学校结合东源县“作风建设年”的建设要求和结合xx大的学习要求，组织了干部队伍的政治业务学习活动，不断提升了管理干部的宗旨意识和管理服务水平。在校级中层干部没有能够提前进行三年任期调整的情况下，通过年级部管理平台，锻炼培养了一批干部。原高三年级部承受住了首届高考组织的考验，在圆满完成高考任务的同时，干部得到了充分的历练。科学组建了第二届高三年级领导团队，在强化了团队领导力量的同时，更实现了备考经验的传承、打磨和提升，实现了管理干部之间的学习和借鉴。充实了高二年级管理干部，组建了高一年级管理团队。通过这一系列措施，年级管理干部的执行能力和对学校制度及教育教学要求的把握和理解能力大大加强，各年级部的管理都有了较大的提升。
加强教师队伍建设。继续争取上级政策，克服各种困难，基本完成了新年度的教师招聘工作。各学科组很好地利用了“两课一评”学术活动时间，在做好原有的“两课一评”活动外，还创新开展了不少的如集体备课、练题提升、课程标准和考试说明的研读、微型课题研究等，推动了老师们的学术研究氛围，使不同层面老师都有了很大的改变。学校开展青年教师基本功大赛，组织对教育部新颁发的《中学教师专业标准》的学习，邀请了深圳重点中学的名师到学校开展讲座，组织教师参加魏书生教育思想报告会。老师们能够积极参加这些活动，表现出了很好的精神风貌。继续强化工作纪律和教学常规的要求，坚持了对教师工作基本状况的考核和检查，确保了教职员工的工作纪律，提升了老师的服务意识，师生关系和谐，学生评教调查中学生满意率不断提高。
完善德育制度。今年在广泛征求意见的基础上对一些德育制度进行了修改，尤其是完善了受处分学生申诉制度、开除学籍学生跟读制度、正副班主任考核评价制度等。编印了《xx中学学生手册》，使其更加符合教育教学规律和学生成长规律，并加强德育制度执行情况的监督检查，提高制度执行力，维护制度权威性。
加强班主任队伍建设。在“普高”背景下，习惯不良的学生层面大，另外，学校教师队伍年轻，班主任队伍缺乏经验。根据这样的情况，德育处、年级部选聘了一批责任心强、乐于从事班主任工作的教师担任班主任、副班主任工作;通过班主任工作例会，分析班级管理工作中存在的问题，交流经验和看法，研究学生发展状况，商讨解决问题的办法;开展班主任工作“小话题”研讨活动，针对班主任工作中遇到的难题，通过思考、学习、讨论，找出科学的解决策略;开展主题班会“两课一评”等活动，提升了班主任召开班会课的能力和班级管理水平。
落实德育常规。在原有德育工作领导小组的基础上，进一步明确党、政、工、团、德育处、年级部、联防队、宿管部等各部门、各岗位的育人职责，尤其继续探索和完善年级部的学生管理及各项德育活动的开展。各年级部在执行学校德育。
工作计划。
及要求的基础上，结合本年级的实际创造性地开展各项德育工作，避免了一刀切。如，在各项文明评比方面(文明班级、校园之星、县级、校级优秀班主任)，德育处根据班主任人数将指标分配到各年级，各年级以学校的评价方案为基础结合本年级的工作重点和特点进行评比;在德育工作主要任务方面，高一年级确定了开展环境适应、纪律意识和习惯养成教育，高二年级确定了开展学习方法和人生理想教育，高三年级确定了开展科学备考、心理调适、斗志激发和生涯规划教育等，使得各项德育工作能有针对性和落到实处，提升了学校的整体德育工作水平。
扎实推进全员育人工作。结合《普高”背景下寄宿制高中全员育人导师制的理论与实践研究》的课题研究和实施，创建德育示范学校和省安全文明校园，进一步完善了全员育人工作的相关制度，形成了育人导师工作的考核评估制度，落实了管理干部挂靠班级制等，使得全员育人工作的落实情况得到了很好的改善，不少学生(尤其是跟读学生)在育人导师的指导下，其思想、行为、学业成绩方面取得了较大进步。
大力开展法制安全教育。一直以来学校都把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。年级部、各班都能把安全教育、法制教育贯穿至整个日常管理工作之中，常抓不懈。通过主题班会、广播、国旗下讲话和安全演练等形式，加强了法制、安全宣传教育工作;普及法制、安全知识和技能，增强师生法制、安全意识。同时，加强对个别学生的管理，对一些苗头性现象及时加以制止，杜绝学生违法犯罪现象的出现。继续完善了学校各种安全制度和。
应急预案。
及积极做好传染病的防治工作，本学期学校的安全法制教育工作得到了市“安全文明校园”评估组的好评。
丰富活动形式，强化德育体验。德育工作不能停留在说教层面，一年来，各年级部结合本年级实际开展丰富多彩的德育体验活动，让学生在日常生活和各项德育活动中体验和反思，使学生在活动中自觉提高自身的思想品德修养和科学文化修养。如举行。
军训。
活动，举办体育运动会、校园文化艺术节等，开展生命教育、集体精神教育、人文、科技精神教育、绿色环保教育、法制安全教育、人生规划教育等主题教育活动，使学生在活动中得到体验和成长。同时团委学生会不断探索社团组建经验，社团活动健康有序。红十字会，志愿者协会成员活跃在学校的各次重大活动中。另外，利用暑假或重大节日深入社区、农村、工厂、旅游景区、社会福利机构进行广泛的社会实践，达到知行统一。
做好心理健康教育工作。心理健康教育是学校教育工作的一项重要内容。在4位心理教师的共同努力下，建立和完善了学校心理健康教育制度，制定了20xx-20xx学年的心理健康和教育计划，通过开设心理健康教育课、心理活动课、主题班会课，通过观察、座谈、问卷调查等形式了解学生的心理现状，为心理异常的学生建立心理健康档案，并进行跟踪辅导和干预，充分发挥了学校心理咨询室的作用，及时矫正某些学生的畸形心理，尽最大努力的促进每一个学生的身心健康和发展。学校开办至今，没有因心理疾病而导致重大安全事故的发生。
通过上述努力，学校德育工作取得了更好的成绩，德育工作特色日益凸显，在市德育示范校评估中得到专家组的好评，学校也顺利评为市德育示范校，学校德育工作经验也将在全县德育。
工作总结。
会上作典型发言。
(三)加大教学常规管理和教育科研力度，全面提升教育教学质量。
积极开展教学组织模式的实践与探索。我校学生整体素质参差不齐，大部分学生基础较薄弱，如何在学生现有基础上去帮助学生顺利完成高中学业，不断提升学校整体教学水平，这是一个重大课题。为此，我们努力探索适合我校的教育教学组织模式。普通班英语教学初高中衔接的实践取得了阶段性成果，其它学科也在今年秋学期开展了不同程度的初高中教学衔接的探索。继续推动“书本有什么考什么，教什么考什么”等回归教材、让学生学有所依，考有所依的考试策略的实施。继续推动“诱思探究学科论”指导下的课堂探索活动。继续完善学科自习课、公共自习课、限时作业、“5+1”教学模式等的设臵、组织和跟踪。
加强教学常规管理。继续实行适度坐班制、候课制，实行课堂教学跟踪监督和通报机制，每学期组织一到两次对每位教师的备课、听课记录、作业批改、教辅资料的使用情况的检查。严密组织各类考试，狠抓考纪考风，严格考室安排、监考、评卷、成绩统计及分析等各工作环节的落实，通过良好的考风推动了良好学风和教风的树立。由于学校干部和老师在学校日常考试组织管理中形成了严谨的工作习惯，使得我们能够高质量地完成了第一次承担的规模很大的20xx年普通高考和成人高考的所有工作任务，两次考试组织都得到了上级的充分肯定。
充分重视“四会”的功能作用，开好教师会、学生会、家长会和班情分析会。经常性召开教师会议，阶段性总结教学中存在的问题，提出整改措施分层次召开学生会议，全方面关注学生身心发展。通过反复教育，使学生明确学习目标、端正学习态度、增强学习信念、克服学习困难，提高学习成绩。每学期召开一次家长会，增强家校互通，形成教育合力，同时，家长通过亲临学校与班主任、任课教师的交流，学校的办学主张、办学思想进一步得到了认同，提升了学校的办学形象。
认真组织实施课外兴趣小组活动。以各种活动为载体，深入开展第二课堂活动。活动有指导教师、有计划、方案、过程记录。通过活动的开展，开阔学生视野，开发学生智力，培养学生的实践能力，一大批学生参加上级组织的学科竞赛获得了很好的成绩。
有序推动教育科研课题研究。学校虽然办学时间短，年轻老师多，在继续深入开展原有课题研究的同时，新增了几个市和学校课题，在课题组负责人的组织下，不少老师积极参加课题研究，逐步形成了课题研究的氛围，不断提升了科研和撰写学术文章的能力。全年有70多位教师在参加各级组织论文或其它专业评比活动中获奖，有三位中一教师和19位中二教师获得了职称的晋升。
(四)克服困难，全力备考，学业水平考试和高考取得了好成绩。
20xx年高考，面对学生基础薄弱，骨干教师缺乏，各地的备考经验互相冲突，大财政管理政策调整和补课费用禁收等的影响，学校领导小组始终保持清醒头脑，坚持尊重规律，理性备考，做到不盲动，不折腾，高三教师团结协作，努力工作，确保了各项备考工作快捷有效地进行。从抓学业水平考试促高考备考开始，精细规划了备考的各个环节，面对各环节执行过程中的各种质疑，带着不排斥、不气馁的态度，认真分析各种意见的科学性，通过组织学科组长论证会和召开教师工作布臵会等，统一了思想，排除了干扰，选择到了更切合实际，更有针对性的备考措施，使得首届学子在取得了学业水平成绩优异的基础上，高考成绩也超出了社会各界对我们的期待，极大地增强了上级领导和社会各界对我们学校办学的信心，赢得了社会声誉，为学校后续快速发展奠定了重要的基础。20xx年高考备考，高三年级团队继续延续着20xx年高考备考的经验，在学业水平考试继续取得好成绩的基础上，第一阶段备考工作取得了预期的成绩。学校的高考备考经验得到市、县教育部门的充分肯定，备考工作经验在全市的初中以上校长会上作了介绍和交流。
(五)加强学校教学设施的管理和使用，不断提升学校信息化水平。
随着办学规模的扩大及朝着精细化管理目标迈进，提升信息化管理水平对学校发展具有重要的意义。学校通过积极争取资金，于上半年给每一位一线教师配备了一台笔记本电脑，每个办公室根据实际情况配备了充足的台式办公电脑，为学校提升信息化管理水平提供了设施保障。通过争取县电信公司的支持，免费为学校增加交换机和解决办公室网络节点不够等问题，使学校网络已覆盖整个校园。启动了校园信息化项目的论证和实施，目前论证筛选工作已完成，项目在年前可进行招标，下学期将进行全面的信息化建设。
加强装备的使用和管理，提高设施设备的使用率。结合已有经验，重新调整了教室多媒体平台、广播音响系统、办公电脑及学校网络的管理和保修流程，完善了保修制度，改进了工作作风，保障各种设施设备在出现故障时在最短时间内得到维修。
完善实验室管理，加强实验教学。按省一级普通高中要求，今年申购了一批实验仪器及药品，基本完成了实验室仪器、药品的分类和建账。根据实验教师对学生分组实验的开出情况制定了实验教师课时计算方法，对实验教师工作进行量化考核，激发了实验教师的工作积极性，有效增强了学生的动手实践能力及提升了课堂效率。
(六)体艺卫工作进一步加强，各项工作规范得到进一步落实。
(七)加大综合治理力度，创建省级安全文明校园。
以创建省级安全文明校园为契机，完善机制、强化安保力量。建立内容覆盖校门、教室、实验室、宿舍、食堂、办公楼等重大场所及治安、交通、消防、食品卫生、医疗、危险物品管理、周边环境治理等重要方面的。
规章制度。
进一步加强了安全设施的维修和完善，安装了学校教学区的机动车辆禁行设施，实行了学校内区的车辆禁行。增加了学生宿舍内的楼层监控装备，提升了宿舍管理的楼层监控能力。全面检查并维修了学校的消防器材，完善了消防后备电源系统，进一步提升消防应对能力。
加强安全教育和安全隐患的排查及整改，避免了一些安全隐患的扩大，保证学校安全，实现了校园安全事故率和违法犯罪率为零的目标，学校的安全工作得到上级的肯定，一些经验等到推广，被上级推荐参评省级安全文明校园。
(八)加大后勤保障力度，提升后勤服务质量。
争取上级支持，进一步完善办学条件。学校田径场的建设、垃圾站建设、后备电房建设、供电专线建设、双网路供水、宿舍监控设备、三期用品采购、电脑购臵、车辆调整等项目顺利完成，学校信息化资金落实、外墙脱落清理、校外路灯的修建、下学期的公交车的正常班次到校的争取等问题也基本得到落实。教师经适房一期建设基本完工，二期建设已全面进行基础建设。
充分筹划，加强学校财务管理。进一步完善制度，完善物品购臵和管理流程，保证学校的物品购臵和使用的管理。严格执行收支两条线，严格执行上级和学校的财务制度。坚持厉行节约，力争少花钱多办事。在保障学校正常运转的同时，尽量减少老师的生活和工作支出，代老师支付报刊费、培训费、保险费等费用。在大财政管理和不予收取补课费的政策背景下，学校较大幅度地超出县里规定的补课费使用比例，维持了各年级补课、班主任补助等费用的不变，保证了科组教研经费不变，想方设法进行节假日的慰问。
应对了学校开办以来的最大困难。因经适房的建设进度远落后于学校的预期，今年老师的住房困难是学校开办以来最难克服的一项办学困难。学校全体老师充分体谅学校的阶段困难，发挥互助互谅的精神，服从学校负责住房调整部门的安排，确保了学校今年秋学期的如期开学和各项工作的顺利进行。
(九)团结凝聚各方力量，确保学校各项工作顺利开展。
学校党支部认真做好各项组织建设工作，认真“结对子”、善于发现、重视培养，做好党员发展工作;积极发挥党组织的政治核心作用和战斗堡垒作用，发挥了党员的先锋模范作用;加强党组织对学校重大事情的监督和保障作用;积极推进党政工团联席会议制度，大力推进学校民主化管理进程，完成了党支部的换届，组织了党员干部学习贯彻xx大文件精神。
工会组织积极为教师服务。一是以活动为载体，丰富教职工生活，缓解教职工在工作、生活中承受的各种压力。先后组织了教职工球类运动会，趣味运动会，田径运动会，“三八节”组织女教职工外出参观学习等;二是做好帮困慰问工作。了解教职工工作、生活情况，对有困难的教职工及时给予政策允许范围内的帮助;对生病住院的教职员工进行慰问，让每一位教职员工感受到学校的关怀，感受到大家庭的温馨。三是关心教职工健康，学校出经费组织全体教职工参加体检;四是妥善做好年度教师住房安排调整工作;五是组织教职员工民主参与学校管理。利用各种形式对学校经费开支、评优评先、职称评定、绩效考核、收费捐款等广大教职工关心的热点问题进行公示。
学校团支部和学生会充分发挥了管理助手的作用，年级团支部和学生会认真配合各部门、年级部做好各项检查评比工作;成功举办了“两会两节”，负责管理的学校社团积极健康，阳光向上，秩序良好，这些社团已成为学校教育教学活动的重要组成部分。
对外宣传、人事调动、职称评定、工资晋升、各类考核及档案管理等方面也做了大量的工作，学校力所能及的为教师解决后顾之忧，让教职员工能够安心投入到教育教学工作中。
二、存在的问题和困难。
在看到成绩的同时，我们也还要清醒地看到，由于学校办学时间短，管理干部缺乏，教学骨干不足，学校文化没有建立，外围条件制约，原定的一些工作规划没有能够如期完成，学校的各项工作中还存在很多的问题，集中表现在以下几个方面。
(一)队伍建设任务完成得不理想。中层干部第二期聘任工作因上级原因未能如期启动。原计划在20xx年秋学期提前启动学校中层管理干部的第二任期的聘任工作，通过第二任期的中层干部聘任，全面充实学校领导干部，切实解决三年多来因干部缺乏，而出现的管理缺位等现象。20xx年的教师招聘工作完成得不理想，一是没有能够较早地到高校选择应届毕业生，二是在骨干老师的招聘上，因县里同意启动晚，宣传不足，没有能够如期完成任务，到目前还有老师无法到位。
(二)学校文化建设项目因上级资金无法在当年安排被迫推迟。
(三)学校信息化项目因未能按计划筛选出理想方案而导致未能如期实施。
(四)省一级学校的建设因上述(二)(三)项原因和教学水平评估没有进行而推迟。
(五)学校经适房的建设进度远滞后于预期，导致老师们需要经历过长的艰苦生活期。
(六)凝聚力量，形成共识，动员各种力量，形成一心一意谋发展上还有很多工作需要努力。
(七)新年度备考要达到上级预期，还有很多的困难要克服。
20xx年是学校完成初创期工作目标后进入快速发展五年规划的头一年，是学校第二届学子参加高考的一年，是学校创建省一级学校的一年，为保证开好局，继续实现好的高考成绩，顺利通过省一级学校评估，我们要以xx大精神为引领，上下一心，努力拼搏，在做好日常工作的同时，还要圆满完成以下几项工作任务。
一、启动中层干部第二任期聘任工作，配备好学校管理干部。认真规划好最后一期教师招聘工作，补充完善各学科缺额教师。
二、利用县政府创强资金，全面启动并完成学校的文化建设。
三、实施校园信息化项目，全面提升校园信息化水平。
四、以省级教学水平评估为契机，深入开展课堂教学探索，推动《诱思探究学科教学论》的思想融入课堂，全面落实教学常规要求，不断提高管理和学科教学水平，全面提高教学质量。
五，严谨组织实施高考备考和学业水平备考的各项工作，圆满完成上级下达的高考任务。
六、以创建省一级学校为契机，全面提升学校管理水平，顺利通过省一级学校的评估。
七、坚持德育为首的原则，深入研究学校德育工作的内容和方法。加大全员育人研究力度，着力解决全员育人工作的跟踪、评价和激励机制的建立。
八、规划好全年的教师培训和学术研究活动，利用好广州大学的资源，大力提升老师的业务能力。
九、全面总结三年多的教育教学活动组织的得失，认真组织好全年的教育教学活动。
十、继续推动上级形成共识，确保学校一些资金的使用，保障学校的正常运行。
总之，20xx年是学校发展的关键一年，需要动员全体师生，凝聚各种力量，抓抢机遇，快速发展。
学校年度个人工作报告
我校自20xx年1月成立以来，就确定了创"百年"的校园文化战略规划，明确提出了以培养德智体等全面发展的办学方针，具体提出"学做人、学做事、强体魄"的培养目标。我校一切工作都以此为指导思想来开展。教学活动以客观事实为依据，根据学生的文化水平和专业特色，开展有的放矢的教学。尽可能提高道德水平、知识水平和身体素质水平。培养有利于社会建设和发展的劳动者。
1、学校理事会组织开展了解放思想学习讨论活动。
解放思想、实事求是、与时俱进一贯是我党坚持的基本路线，科学发展和可持续发展、创建和谐社会是当前国家的方针政策。我们科技中专学校，也通过思想解放等活动的学习，逐步认识当前职业教育的特点和生源特点，逐步认识自身存在问题和不足。提出了学校发展的长期规划，把创办"百年"作为远大目标，把培养什么样的劳动者和怎样培养这样的劳动者，作为实现目标的步骤，逐步积淀校园文化。
2、以道德建设为基础，以"技术立身"建设为中心。
以基础道德修养为切入点，开展"做人，诚实做人""做事，勤奋认真"为内容的品德修养教育和职业道德教育。提出做人上，不妄想、不幻想，不自欺，不他欺，不迁怒、不贰过的要求。做事上严格守时，全部、正确完成任务，服从、服务我们的服务对象。技术上提出每人有一手绝活的要求，你是某一方面的技术能手，你是不可替代的技术能手，你是这一行业的技术能手的要求。把技术立身的理念根深蒂固的置入学生的思想观念里。把科学民主的种子播撒在学生的心田里。校园文化建设向多元化发展。
3、校园文化需要管理制度建设和目标激励建设。
制度是外在的约束、是刚性的管理，也是为提高学校发展服务、为社会服务的。围绕学校核心价值观及目标，制订了近、中、远期发展规划及思路，明确了学校发展方向来制定必须的制度，是必不可缺的。但学校教育的目的是把制度的约束，转化成学生内心的约束。同时学校将学生德育教育纳入重点学科，放在教学首位。为将学生培养成具有激励、约束、管理，具有良好素养、规范道德行为的合格人才而努力。为将学校建设成有文化底蕴的百年而努力奋斗。
学校管理科学规范。学校实行理事会督导制，校长聘任制，优秀教师签约制，招生责任制、多劳多得统筹制。一年来来，学校以"建优秀教师队伍、育优秀人才、创百年"为奋斗目标，牢固树立科学发展观，坚持"以学生为本、服务社会、取得合理化报酬"的理念和塑造"心正、技身、有创造力"的优秀人才为教学目的，坚定不移地走"质量立校、就业兴校、文化强校"之路，狠抓学校管理，大力倡导和弘扬奉献精神、创新精神、拼搏精神和争先意识、自律意识。学校实行了校长负责制，岗位目标责任制，工作考核量化制，制定了涉及学校管理、教育管理、教学管理、学生管理、安全管理等方面的一整套管理制度，实现了管理的严格、实用、高效，形成了"以德育为首位，以教学为中心，以身心健康教育为重点，以就业为目的"的职教办学模式和展开全面教育以内容为突破口、以怎样展开教育为手段的具体教育模式。逐步在形成"求真、敬业、成功"的教风，铸就了"求实、勤奋、创新"的校风。
高中学校年度工作报告
20xx年秋季开始先在xxxx4省区进行实验，今年将扩大到10个省。到xx年秋季，原则上从高中起始年级开始将全面推行新课标。
为帮助广大体育教师学习和了解新课标，推进体育与健康课程教学改革的深入发展，就有关对新课标的认识与理解；对新课标实验的建议；学校实验新课标的组织与管理；如何编制学校实施新课标的方案；学生选项学习的指导方法；学生的学习评价与学分管理；课程资源的开发与利用；体育教师实施新课标遇到的问题及解决办法等内容，分别介绍给大家。
《普通高中课程方案（实验）》明确提出：“普通高中教育是在九年义务教育基础上进一步提高国民素质、面向大众的基础教育。普通高中教育为学生的终身发展奠定基础。”
性质是一事物区别于其他事物的本质属性。体育与健康课程的性质与一般课程相比可以从三个方面来加以区分：第一，它是一门以身体练习为主要手段的课程。即主要从事各种运动实践活动的一门实践性课程，具有一定的运动负荷，有利于增进学生的健康；而一般文化课的学习是以思维活动为基本手段，主要从事各种书本知识的学习，有利于发展学生的认识能力。这是体育课程与一般文化课程的区别。第二，体育与健康课程具有体育文化知识传承的任务，在进行体育实验活动的同时，应该把体育与健康知识、技能和方法作为主要学习内容，传授给学生；而一般的课外体育活动虽然也能学到一定的体育知识技能，但主要任务是锻炼学生身体，活跃和丰富学生的课外文化生活。这是体育课程与课外体育活动的区别。第三，体育课程是以增进学生健康为主要目的的课程。具有鲜明的基础性、实践性和综合性。
基础性是指在九年义务教育基础上进一步提高学生的体育文化和健康素养，为学生终身锻炼和保持健康奠定基础。
实践性是指它关注学生在全面发展体能、提高健康水平的基础上，通过对运动项目的选择和学习，培养运动爱好和专长，掌握科学锻炼身体的方法，提高体育实践能力，养成坚持体育锻炼的习惯，形成健康的生活方式。
综合性是指课程的多种内容、多种功能和多种价值的整合，是以体育为主，同时融合健康教育内容的一门课程。
（一）培养学生健康的意识和体魄。
《标准》以促进学生身体、心理和社会适应整体健康水平的提高为目标，力图构建技能、认知、情感、行为等有机结合的课程结构，融合与学生身心发展密切相关的体育与健康知识和方法，关注学生健康的意识和良好生活方式的形成。无论学生选择何种运动项目进行学习，都要将增进学生健康贯穿于课程实施的全过程，以培养学生健康的体魄，确保“健康第一”的思想落到实处。
（二）努力改革课程内容与教学方式。
在继承的基础上，加大改革，开拓创新，努力体现课程的时代性。在课程内容方面，既重视改造传统项目，又注重引入新兴项目，精选那些适应时代要求的、有利于为学生终身发展奠定基础的体育与健康的基础知识、基本技能和方法作为学习内容。在教学方式上，要力求改变单一的灌输式的教学方法，改变过于强调讲解、示范的教学形式，创设有利于学生主动参与、乐于探究、勇于实践的良好的教学氛围。
（三）帮助学生学会学习。
根据高中学生的特点，体育与健康课程十分关注学生学习方式的改变，重视自主学习、探究学习和合作学习的应用，以促进学生学会学习。同时，从课程设计到课程实施的各个环节，在注意发挥教师主导作用的同时，确立学生的主体地位，尊重学生的情感和需要，充分发挥学生的学习积极性，培养学生的创新精神。把学生的学习过程变成主动构建体育与健康知识和技能、提高批判性思维及分析与解决问题能力的过程。
（四）注重培养学生的运动爱好和专长。
高中体育与健康课程十分重视培养学生的运动爱好和专长，促进学生体育锻炼习惯和终身体育意识的形成。课程目标的确定、教学内容的选择和教学方法的更新，都特别注重学生的运动兴趣、爱好和个性发展，促使学生自觉、积极地进行体育锻炼，以全面发展体能和提高所学的运动技能水平，培养积极的自我价值感，为终身体育奠定良好的基础。
高中体育与健康课程的设计根据三维健康观、体育自身的特点及国际体育课程发展的趋势，在确定课程总目标的基础上，从运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应五个方面描述具体目标，并根据课程目标体系构建课程的内容标准。
课程的总目标体现了提高学生的身体、心理和社会适应整体健康水平的思想。注重提高学生体能和运动技能水平，形成运动爱好和专长，培养终身体育的意识和习惯。强调学会体育学习及其评价，增强体育实践能力和创新能力，发展良好的心理品质，增强人际交往技能和团队意识，提高对个人健康和群体健康的社会责任感，逐步形成健康的生活方式和积极进取、充满活力的人生态度。
课程五个方面的具体目标是―‘个相互联系的整体，主要是在身体练习的过程中实现的，不应将其割裂开来进行教学。运动技能和身体健康的教学内容是实现其他具体目标的载体，在运动技能教学中的每一项活动，都应注意围绕多个目标来开展。在课程教学中，要注意将运动技能的学习与健康教育专题的学习有机地结合起来，相互渗透。
（一）目标统领内容。
体育与健康课程“内容标准”是“放开”的，它并没有规定具体的学习内容，而是针对不同的方面和不同学习水平，提出一些学习内容的框架和在学习内容上达到某一水平时的具体目标。这就为学校和教师选择与安排教学内容留有充分的余地和创造的空间。
例如：运动技能。
1、获得和应用运动基础知识。
（1）水平五：认识多种运动项目的价值；关注国内外的重大体育赛事。
（2）水平六：利用互联网资源为体育实践服务：了解国内外重大体育事件。
2、掌握和运用运动技能。
（1）水平五：提高运动技能的水平；增强运动技能的运用能力。
（2）水平六：在提高所选运动技能水平的基础上组织和参加课外体育比赛。
3、具有安全进行体育活动的能力。
（1）水平五：掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。
（2）水平六：自觉关注社会中与体育活动有关的安全问题。
（二）课程内容的多样性与选择性。
为了满足学生不同层次和多样化的需求，《标准》将课程内容划分为必修和选修两部分。必修内容（含健康教育专题和田径运动各1学分），是每个学生都必须完成的共同要求，不能选择。而水平五和水平六设置的田径运动（除必修学分外，还可以继续选修）；球类运动；体操、健美操、舞蹈和健美运动：水上运动或冰雪运动；民族民间体育活动；新兴运动等六个运动技能系列，学生可以根据自己的条件和爱好在学校规定的范围内进行选择，可半个学期、一个学期或一个学年选择一次。再次选择时，学生既可以选择相同的项目，也可以选择不同的项目。但考虑到高中学生的运动爱好趋向集中和选项过多不利干加深对专项运动的体验与理解，不利于形成运动爱好和专长，《标准》又规定了在三年中选项总计不宜超过五项。这是合理的、必要的。
（三）体育与健康教育相结合。
在三年的课程教学中，《标准》规定必须安排1个必修学分（18个学时）的健康教育专题教学内容（还有一个必修学分是田径教学内容）。学校可相对集中安排，也可以有计划地分散安排，或用集中与分散安排相结合的方式进行教学，但最好在高中一二年级完成。在教学实施过程中，学校可采取讲授与参观（如参观健康教育展览或戒毒所等）、实践等相结合的形式进行。
高中三年中学生必须获得116个必修学分（其中含体育与健康课程1l学分），在选修1中至少获得22个学分，在选修2中至少获得6个学分，总学分达到144学分方可毕业。水平五和水平六的运动技能教学内容中各设立六个系列。每个系列包含若干模块，由相对完整的若干内容组成，一般为18学时，以便学生对所选模块进行较系统的学习。学生每完成一个模块的学习，且成绩合格即可获得1个学分。其中，六个运动技能系列必修10学分，健康教育专题系列必修1学分。在运动技能学习中，基于田径运动在促进学生体能发展和意志品质培养方面的重要性，要求学生在田径运动系列中至少必修l学分。水平六是为部分学有余力的学生设置的发展性学习目标。
学校要鼓励有体育兴趣和爱好的学生在完成11个必修学分的基础上修得更多学分。建议有志于向体育运动及相关专业方向发展的学生，至少再选择5个学分以上的课程内容进行学习。学生还可以将水平六作为选修1的学习内容（在运动技能的学习中，建议学生选择同一运动项目进行学习，以便进一步提高该项目的运动技术水平），也可以选学水平五其他运动项目中的模块。在进行选修l的学习时，同样应注意体现五个方面具体目标的学习要求。
《标准》是按水平来进行分段的，水平五的总目标和具体目标包括高中一、二、三年级三个学年六个：学期。因此，水平计划是高中学生达成各项目标的统筹计划。要结合学校的具体情况，把水平五的具体目标所呈现的内容标准加以具体化，并合理地分配到三个学年的六个学期中去，以便从总体上把握学习的内容和要求，全面达成课程目标。实际上水平教学计划是含学年教学计划和学期教学计划在内的一个重要计划，必须认真做好。另一个计划是单元教学计划，它是根据具体目标和模块来制订的。高中各个模块的单元教学计划应注意体现运动技术教学的系统性，注意选择实现具体目标的有效手段和方法。每个学期的单元教学计划，可结合运动项目和季节特征安排l一2个单元进行教学。学时计划应根据单元教学计划所制订的目标和内容，结合学校和学生的具体情况，选择相应的教学策略。当前，学时计划出现多样化的发展态势，这有利于发挥教师的创造性。但为了保证学时计划的规范性，学时计划必须包括学习目标、学习内容、教与学的方法和步骤、教学后记等部分。
学校应根据自身的条件，确定供学生选择的运动项目范围，然后由学生根据学校确定的范围进行选项学习。一般可以采取三种组织形式：
第一，打破班级界限选项，同一年级不同班级的学生按所选项目重新编班；
第三，班内选项教学，同一年级平行班较少或体育教师较少的情况下，可采用班内选项教学的形式。
健康教育专题一般仍按行政班进行教学。
学校年度个人工作报告
20xx年是我校不断发展壮大的一年，学校严格遵守国家的法律法规，严格贯彻执行国家的教育方针政策。为了使学校更加规范化、合理化，更加具有竞争力，我校不断进行完善。
我校一直在不断扩大办学规模，由原来300平方米的教学点迁至现在1000余平方米的校园，学校今年不断新添教学设施设备，有与教学相适应的学习、实验场所和必备的教学设备、图书资料等，校园布置合理，整洁优美，环境富有教育性、知识性，有体现办学特色的宣传阵地，教室、办公室窗明几净、课桌椅排列整齐，各类物品放置有序，给学生营造了一个良好的学习氛围。我校主要开展初级和中级层次的文化培训，采用面授形式办学，学校招生对象主要为幼儿、小学生及中学生，本年招收学生在300——400名。
我校严格根据教学需要配备与办学层次内容相适应的、相对稳定的合格的专兼职教师队伍，我校所聘的专职教师都是经过我校长期培训并考核合格的，所聘兼职教师都是德阳市各骨干教师；在各自的教学上都曾取得一定的成就。我校有严格的教师工作管理和考核制度，每周四上午全体教师开例会总结近期—39—工作情况，下午各学科进行教研，总结数学中所存在的问题，及时改进、及时调整，执行效果好。
我校教师对学生认真负责，学生在校期间无任何安全事故发生，我校以探测中国教育改革新路为己任，在课程、教材、教学手段、教学方法等方面不仅能紧跟时代潮流，而且不断大胆创新，结合本地区的实际情况进行系列改革实验，制定相应的教学计划和教学大纲。
我校坚持社会主义办学方向，培养学生“面向现代化、面向世界、面向未来”，“博学、超越、个性”为办学宗旨和目的。以培养学生智力充分发展、体格健全、热爱真理、热爱祖国、具有现代意识和道德风尚的高素质人才为基本培养目标。学校领导班子成员符合学校规定的任职条件，团结协作，具有开拓创新精神。
学校负责人严格按规定参加教育行政部门召开的会议及组织的培训。主动配合社会办学力量办学管理、监督、检查人员执行公务，我校校牌、印章、宣传资料使用校名与审批校名完全相符。我校每年都会制定学期、学年安全工作，责任落实，制度上墙，安全设施齐全完好，学生在校期间无任何安全事故发生。
我校依照法律、法规建立财务制度、会计制度和财产管理制度，并按规定设置会计帐簿，每按规定接受会计师事务所的审计，学校经费来源与举办公司的投入，我校按规定收取学费，帐目清楚，财务档案规范、齐全。以上是我校对20xx年工作的一个总结。希望在20xx年我校能发展的更加壮大，更具竞争力。
学校年度工作报告
大连__中学是甘井子区政府于1999年投资兴建的第一所“公办民助”九年一贯制实验学校，2019年转制为公办学校，2019年中小学部分开办学，2019年搬迁至机场第五郡新校区。学校占地面积21000平方米，现有学生1035人，24个教学班。
以人为本，自主发展，是学校历届领导秉承的办学理念。以“厚德博学”为校训，践行适合师生发展的教育，确立了把学生培养成为具有中国灵魂，世界眼光的高素质人才的“三格教育”特色目标，即体格、性格、品格教育，形成了面向全体，全面发展，分层分类，学有所长，突出小班化教学的办学思路，形成了基础加发展，合格加特长，以国学为主，挖掘传统文化精髓，汲取西方文化精华，推开双语教学，兼修艺术特长的教育模式。
一、组织与管理。
1、学校高度重视体育工作，从增强学生体质，促进学生健康成长，全面实施素质教育的高度，加强学校体育工作重要性的认识。校长是学校体育工作第一责任人，副校长分管体育工作，教导处具体落实，校团委协同配合，学校建立完善有效的工作机制。本篇文章来自资料管理下载。学校定期召开会议，分析、研究、解决学校体育工作中的疑惑和困难。
2、学校全面领会《辽宁省中小学体育质量提升工作实施方案》的内容和要求，制定《大连__中学教育规划》，就学校体育的发展制定了详实的决策。
3、学校体育教育法规文件，计划、总结、教学文件等相关资料齐全规范。学校制定的《大连__中学体育三年规划》《大连__中学体育年度工作计划》具体阐述了近期体育的发展和主要工作流程。
4、我校严格执行上级的规范办学行为要求，保证青少年学生每天一小时校园体育活动，建立评价机制和社会监督机制。
5、学校建立了校园意外伤害事故的应急管理机制，制定和实施体育安全管理工作方案，校长为第一责任人，落实了责任制。
二、课程管理与课堂教学。
1、我校严格执行国家课程计划，开齐、开足体育课程。学校各年级每周体育课3节。体育开课率100%，从不因任何情况随意停课。
2、学校认真落实国家课程标准，教学结构优化，教学方法科学合理，教学手段多样。面向全体学生，激发学生的学习兴趣，实现课堂教学三维目标。学校整体教学效果良好。体育教师积极参与学校的教育教学改革，多方开发课程资源，因地制宜上好体育课，使学生素养得到不断提高。
3、学校根据教学目标，认真组织实施考试和考核。考核结果作为学生综合素质评定内容记入学生档案。指导组织好学生参加体育考试工作，特别是初三年级体育考试训练落实的好，中考体育达标率名列全区前列。
4、积极开展校本教研和区域教研活动及教学观摩活动。有教研活动计划和活动记录。
三、课外体育活动与体育训练竞赛。
1、我校全面实行大课间体育活动制度，并将其列入课时计划，活动时间不少于30分钟。大课间体育活动的形式新颖、内容丰富，具有一定的锻炼价值，除了广播体操，还有学校特色体育项目跆拳操和花式跳绳展示，并将校园集体舞“青春旋律”融入大课间体育活动内容。
2、我校因地制宜开展体育特色学校创建活动，全面推进中小学校体育艺术“2+1”项目活动的开展，打造体育、艺术品牌团队，营造班班有活动、人人参与的校园体化氛围。每个学生能够掌握两项体育运动技能和一项艺术特长。“跆拳操”、花式跳绳特色课程深受学生们的喜爱。
3、广泛开展“阳光体育运动”，坚持做好阳光体育冬季长跑，并形成制度。每年举办一次学生体育田径运动会和多次单项比赛;我们学校积极参加区组织的各项体育竞赛和评比活动，都取得了令人满意的成绩。先后获得第二__届“大连一中杯”中小学花式跳绳优秀表演奖、获第二届甘井子区中小学排球比赛中学女子组第一名、2019大连市中学生三对三篮球赛初中男子组第八名、第三届“杯”甘区中小学排球比赛中学女子组第一名、第二届“沙区实验小学杯”大连市中小学武术比赛团体第二名，甘井子区中小学体艺“2+1”项目展演即阳光体育运动大会优秀展演奖、第__届“育明高中杯”大连市中小学排球赛(初中女子)团体第二名和体育道德风尚奖、区教育工会第四届教职工羽毛球比赛团体第七名、获甘区教育工会“杯”第二十一届教职工排球赛中学男子组第七名、甘井子区“奥林小学杯”羽毛球比赛女子团体第二名，这在以前是很难想象的。
4、学校每学期都组织丰富多彩的文体活动，丰富学生的课余生活，提高学生的体育素养。通过比赛融竞争性、趣味性、娱乐性于一体，学生参与率100%。学校开展了“班班有歌声”活动。学校组建了排球队、跆拳道队、羽毛球队等社团和兴趣活动小组，每周开展活动。拔河比赛、趣味运动会为学生的体育特长展示搭建了舞台，提高了学生的体育素养。
5、我校长期开展课余体育训练，校女子排球队、田径队、羽毛球队等参加各级别体育比赛获奖，为上级学校培养输送很多体育后备人。
四、教师队伍建设。
1、我校体育教师学历均为本科以上，其中研究生学历1人，本科学历5人，高级教师5人，专业结构合理，队伍比较稳定。
2、学校鼓励并资助教师继续深造，尤其重视对艺术教师的培养，体育教师徐继峰参加华东师大培训学习，体育教师杨国志参加骨干教师交流活动，到14中学交流，汲取兄弟学校教学经验。
3、学校建立了常规教研制度，成立了“体育教研组”，定期开展教研活动，初步形成了良好的教研和教改风气。
4、我校教师爱岗敬业，为人师表，教书育人，具有先进的教育理念、较强的教学能力，我校体育组多次荣获区先进教研组称号。
5、学校健全体育教师培训、考核制度，每学期都组织开展教育培训工作，培训计划周密、培训内容完整、培训方式实用、培训效果显著。
五、场地、器材设备和经费。
1.我校达到《辽宁省中小学体育基本办学条件标准(试行)》规定学校体育器材和设备要求，达到《辽宁省普通中小学基本办学条件标准(试行)》规定的学校艺术教育教学设备和器材。学校重视管理和维护，提高器材利用率，损耗性器材得到及时补充和更新。
2、学校认真落实《公共文化体育设施条例》，操场在早晚及假日对社区居民开放。
3、学校的三大球均高于国家标准足、篮、排数量分别为60个、60个、60个，并建有1个田径与小足球标准场地、7.5个标准的篮球场地、1个排球场地、4个羽毛球场地和1个网球场地，8付乒乓球台为学生活动增添了内容增加学生活动的兴趣。购置了一些必须的器材设备，基本满足了学校体育工作的需求。
4、体育教育设有专项经费，我校按公用经费一定比例用于体育日常工作，统筹规划，保证体育教学和活动的开展。
六、实施《国家学生体质健康标准》。
1、学校加强学生体质健康管理，建立学校《国家学生体质健康标准》测试数据档案。本篇文章来自资料管理下载。我校100%实施《国家学生体质健康标准》，测试数据真实、准确，上报及时。
2、《国家学生体质健康标准》达标率和优秀率在本市名列前茅。
七、存在问题与改进措施。
我校的体育教育在上级部门的支持下，通过自身的不断努力，教学面貌有了很大的变化。但是，由于受各方面条件的制约，体育教育还有一些欠缺，如欠缺与小学体育工作的有效衔接。自主意识和能力还有待提高。
今后我们要加强对体育教师的培训，提高其学识水平和综合素养，力争体育教师在自己的体育类活动中有自己的创作，创新。
同时加强与对口小学的体育教育工作交流，建立一个以小学体育特长发展为基础的特色队，力争使我校的体育教育在全区、全市都有一定的影响和辐射。
我们一定紧紧围绕上级有关体育工作的部署，扎实开展体育工作，努力大幅度提高全校学生的体质和修养，使学校体育工作再上一个台阶。
学校年度的工作报告
各位老师、同学们：
大家好！
时值金秋，稻麦飘香、硕果累累。我们又迎来一个崭新的学期！在刚刚过去的一年里，全校师生凝心聚力，艰苦创业，不甘平庸，在各项工作中屡创佳绩。教育教学质量不断攀升、艺术活动异彩纷呈，得到社会的普遍认可。今天，我受校领导班子的委托做学校。
报告分为两方面内容：
期中及期末考试。考试工作安排周密、严谨，严肃考风考纪，树立了良好的考风，为学生公平竞争创设良好的平台，让学生感受到每次检测都是一次成功的体验，一次个性的展现，为中考成绩的取得奠定了坚实的基础。
2019年我校中考取得较好的成绩，分配指标为44人，保送生为5人，拣标5人，升入一高中共54人；普高录取118人。其中全县前十名我校考进3人。七、八年级的教学成绩在县同步测试时处于上游。小学部也取得了较好的成绩，十几名教师在自己的岗位上默默无闻、乐于奉献，凭着拼搏进取的精神、教育教学成绩处全县领先地位。
骄人的业绩，凝结着育人者的血汗，我深知：是学校教师对教学工作的伟大热情，才有如此辉煌的成绩；是每个人坚持不懈的追求，才达到成功的目的；是每一个教育工作者由教育认识过渡到教育理念,实现自我人生价值的表现。我向辛勤工作的同志们致敬！
2、教育业绩突出。
面对众多学生，庞大的工作量，政教处工作人员、班主任都付出了常人难以想象的艰辛，他们携手共建，打造出良好的班风校风，为教育、教学保驾护航，为教学成绩的辉煌，奠定了坚实的基础。
领导通过查课，及时掌握教学情况。政教处工作人员工作认真仔细，课间午休时间进行校内巡视工作，保障学生在校内的安全，督促学生养成正确的行为规范。下课铃响就是命令他们时刻维护着学生的健康与幸福，维系着学校的声誉与名望。每天早上学校有专门管理校车人员保障学生入校安全，晚放学时，班主任组织学生站排走出校门。
他们在处理违纪学生时，讲方法、重实效，处理多起各类学生打架和违纪事件，
思想汇报。
专题为杀住歪风邪气，稳定校园秩序起到了良好的作用。
3、后勤工作。
为改善办学环境，确保教育的均衡发展，顺利通过“双高”普九的省级验收。在过去的一年里，我们利用课余及假期完成了基础设施、校园文化、设备安装等如下方面的工作：
1、粉刷墙壁包括功能室、办公楼、实验楼、小学部走廊共计7421.8平方米。
2、铺设办公楼走廊地砖285平方米。
3、安装并加高办公楼楼梯扶手80米。
4、维修实验楼楼梯60平方米。
5、为实验楼及小学部各室门刷油漆41扇。
6、铺室外甬路彩砖2050.5平方米。
7、购置花木并绿化校园面积900平方米。
8、制作校园雕塑及钛金字。
9、布置走廊、教室及功能室墙壁文化。
10、安装微机室、备课室、电子白板教室及多媒体教室。
11、图书上架并进行电子版登记。
12、制作并安装音乐及美术教室设备。
13、配齐各功能室仪器设备。
14、范文写作制作防盗窗，安装功能室窗帘。
15、更换办公楼正厅大门。
总之，在全校师生的共同努力下，过去的一年里，成绩是辉煌的，我校在社会上有一定的知名度，我校又被评为教育系统先进集体。在成绩面前，也要意识到我们存在的问题，具体表现为：
教师方面：
（1）钻研业务劲头不足，自觉学习意识不够，没有树立一定的忧患意识。
（2）办公室纪律稍差，有的教研组说话声音过大，教师行为过于懒散。
（3）极少数班主任与家庭沟通力度不够，造成家庭教育与学校教育脱节，没有做到三结合。
（4）课前站立仍然不够规范，还有漏站现象的发生。
学生方法：
（1）学风不浓，个别班级课堂秩序较乱，自习课说话、下座，不学习的人数较多。
（2）吸烟、乱串班级等现象时有发生。学生课间在厕所吸烟现象依然存在。
（3）有的班级不够整洁，摆放无序，卫生洒扫不及时，保持差。
（4）节约意识差，爱护公物意识差，乱扔杂物大有人在，长。
明灯现象普遍存在。
（5）室外担当区部分班级的清扫缺乏管理经验，时间质量要求不到位，校园还存在死角。
（6）部分学生存在学习目的不明确，不注意听讲、不完成作业，还有逃课、上网吧等现象，学生的自学能力差。
（7）打架现象仍然存在。
成绩只能说明过去，不能代表现在和将来，教育、教学工作犹如逆水行舟，不进则退，有压力、有鞭策才会有动力，我们要时刻牢记，骄兵必败，树立校荣我荣，校衰我忧的信念，增强危机感、责任感和使命感，范文top100为此经领导研究决定，本年度要加强以下几项工作：
1、落实好年初教育局、进修学校的有关规定，迎接各个时期的各项检查。
2、加强职业道德教育力度，建设一支德高博学，敬业爱生的教师队伍，深入学习社会主义荣辱观，引导教师讲正气、讲奉献、讲业绩，要求教师要以良好的师德形象，耐心细致地教育引导学生，通过各种形式宣扬教师美德，宣传优秀事迹。
3、搞好四比红旗竞赛活动，狠杀打架斗殴、吸烟、早恋等不正之风，树立刻苦学习，文明上进的班风、校风，对屡教不改或犯有严重错误的学生进行批评教育，使之悔过自新。
4、树立以教学为中心，中考是重中之重的办学理念，每位教师心系学校，识大体，顾大局，有先学校之忧而忧，后学校之乐而乐的。
学校年度工作报告
20xx年已经匆匆而逝，现在已迈入了新的一年，在努力积极投身于新一年的'教育工作中的同时，我在此也对过去一年工作进行总结。总体上20xx年不管是对学生还是对学校来说的收获是很丰富的，学生在这个环境下养成了良好的生活和学习习惯，大部分学生也取得了优异的成绩，这些也得到了家长的肯定。
各行政管理人员与教师加强学习交流，塑造良好教师形象。提高教师师德修养和依法执教、文明从教、科学施教的意识，规范教师的教育行为和工作方式;在教学中积极运用新课程的理念知道自己的教学行为，促进教师专业发展。我校努力培养造就师德高尚、教学优秀、教研突出、教改先进、有影响的教师。
我校针对不同的学生的学习实际情况设计不同的教学，注重让学生养成良好的学习习惯，把“养成教育”贯穿于整个教学过程中。并狠抓学生的行为习惯坚持“教书先育人”的原则让学生的身心健康发展。在狠抓教学质量的同时，认真执行“减负”有关规定，把提高教学质量放在提高课堂效率上，放在作业练习的精心设计上，放在培优补差上，切实减轻学生过重的课业负担。平时鼓励学生多看课外书。在学生生日是也组织所有教职工及学生共同庆祝。
为确保我校工作均衡发展，我校自建校以来不断完善硬件设施以改善办学条件。为每位教师配备电脑4台，打印、复印机3台。20xx年由于招生工作的落实及得到了学生与家长的肯定，学生人数大量增加，我校因此先后购进课桌、凳子20xx套、黑板15块、各类奖品及辅导参考资料、课外书籍等数套;各教室也重新装饰;在20xx年上半年我校新开设语文辅导班，于是重新装修了一间专用语文辅导室。
1、我校一直坚持任性化办学教学，对学生不仅关注其学习成绩的优劣，更关心学生的身心健康发展，也深入了解学生的家庭背景与影响。对一些家庭条件十分困难的学子尽量减免学杂费。
2、学生安全工作一直作为最重点对待，坚持“一切以安全为前提”的原则，在20xx年里坚持天天强调安全，时时强调安全。
作中不断地去拼搏，去开拓。我们深信只有我们坚定信心，齐心协力，迎接挑战，开拓创新，以团结、务实、敬业奉献的精神，瞄准新目标，再创新佳绩，就一定能让我们的学校走上一个更辉煌的台阶！