他真了不起五年级(汇总13篇)

时间:2023-12-08 18:10:04 作者:MJ笔神

优秀作文能够通过艺术性的表达方式,打动读者的心灵,引起读者的思考和共鸣。优秀作文范文的阅读可以培养我们的文学素养和审美意识。

了不起的父亲五年级作文

我们刚学了《地震中的父与子》一课,对如山的父爱又有了新的理解。而我在赞叹文中伟大的父子时,又想到了自己的父亲。

说来好笑,我爸爸是一个顶天立地的八尺男儿,什么东西都不怕,唯独怕狗。他的女儿我不知是不是遗传了他的基因,我也一样怕狗。走在路上,只要瞧见一点儿狗的影子,绝对“退避三舍”。

记得有一年我和爸爸回东北。有一次和爸爸一起走在去早市的路上,那条路长而窄,最可怕的是,路旁有一户人家,他们养了一只大狼狗。这儿的狗同城市里的`宠物狗不同,见人就咬。我和爸爸心惊胆战地一点点向前走。“汪汪汪汪”几声犬吠打断了我与爸爸制造出的宁静,那匹大狼狗今天没拴链子!我咽了一下口水,望着那匹狼狗连连后退。爸爸也察觉到了危险。“惨了,无路可退了!”我想着。接下来,爸爸的举动更出乎我的意料,他两三步冲到狼狗面前,大吼道:“让开!”。分贝高到让我目瞪口呆。等狼狗吓回屋里后,爸爸才松了一口气。

原来,爸爸还是怕狗的,可是为了不让我害怕,努力克服内心的恐惧。推算这一切的动力,都是父亲对我的爱啊!

尽管我的父亲就是如此致平凡,但在我眼里,他绝对是最了不起的父亲。

他真了不起五年级作文

我开始以为是他家长没给他零用钱,可后来一打听才发现原来他家长每月定期给他十元大钞(本人每月零用钱0元)那他有钱为什么不买些东西来吃呢?哼!还不是“吝啬”,舍不得用他的宝贝钞票呗。

还有更“过分”的事呢,有一次学校组织春游,他家长飞了五十元钱让他去买点零食,可等到了第二天的午饭时间,我和同学们背着我包里装满了花花绿绿的糖果和面包等美味的'可口的小零食,而他呢?只拎了一个装着三个“五毛”馒头的袋子!剩下四十八元五角全进了他的腰包了!

有的时候同学钢笔没墨水了,或者自动铅笔笔芯用完了问他借,他都是极不情愿才给你,好像那是啥子宝贝似的。

可是,最近发生的一件事,让我改变了对他这个人的看法。前一段时间,学校开展了“我为汶川献爱心”的活动。只见他郑重地拿出一个信封,又郑重地塞进捐献箱里。我想:这么吝啬的人,能捐多少?搞那么大“排场”干嘛,以为自己很大方啊!我一马当先捐了十元,我以为我会是班级里捐得最多的。放学了,我问他捐了几元?他笑了笑,伸出两只手指,我说:“你只捐了两毛?最多两元。”他笑了笑便走了。

第二天我却惊奇地发现,他竟捐了两百元,居全校光荣榜首位!原来他平时不买吃的、春游只吃馒头等行为是为了省钱来捐献爱心啊!

小学五年级作文

随着体育老师的一声令下,我的手心直冒冷汗,心跳也不受控制得加快了。“凡星、章新雨,预备,跑!”还没等我反应过来,章新雨已经像离弦之箭一般跑在前头了。

别看章新雨个头小,比我整整矮了一个头,却总是飞快地超过我。看见她遥遥领先地跑在前面时,我当然很不甘心,连忙使出全身力气追赶她。就在我和她的距离越来越近时,章新雨已经跑过了终点线。嘿!就差一步之遥了,不能输得这么惨,我发了疯似的超过了终点。终于要报成绩啦!“1号陈浩然……29号凡星9秒98……”“耶!太好了!我及格了!我真了不起!”对于别人而言,跑步及格并没有什么了不起的,但对于我来说,是多么不容易啊!因为在这之前我的跑步成绩可全是不及格呀!

虽然我人高马大,看上去挺健壮,但我像小肥猪一样喜欢吃了睡、睡了吃。对于跑步我可不太在行,就好比童话故事里的小猪在体育场上赛跑总是落后一样。每当我跑步成绩不及格时,同学们总是讥笑我:“凡星、胖妞、反省!”我当时气愤极了,回到家把事情一五一十地讲给妈妈听。妈妈听后笑了:“我教你一个跑步快的好办法吧!”“嗯……呜呜,你哪来的好办法呀?”“哭解决不了问题的,别哭了。妈妈教你一个办法,以后回家走楼梯上来,不要乘电梯。三个月后,保证你跑快许多!”我一边问一边擦眼泪:“真行吗?”“我保证!”妈妈郑重其事地说。

第二天下午放学回家,我就从一楼走到十一楼。一开始从一楼到四楼觉得挺轻松,但是从四楼走到七楼已经上气不接下气了,再从七楼爬到十一楼,干脆手脚并用了。第三天下午我依然这样走走歇歇停停地上楼。妈妈实在看不下去了,发话:“宝贝,有没有试过一步两格地走上来过?也许更快更轻松呢!”我将信将疑,不过还是按照妈妈的提议跑了跑,果然如此,两格两格跑快多了,而且轻松多了。就这样一个月过去了,我的体力大大增加。两个月过去了,我跑楼梯比妈妈跑得还快。三个月过去了,跑十一楼对我来说,简直时易如反掌的事情。

今天体育课50米短跑的测试终于及格啦!我真了不起!看来这三个月的努力没白费啊!及格不是终点,而是开始,代表继续的磨练:奋斗和追求更高的目标。我要让我的体育成绩册上拥有“优”这个字!今后要坚持不懈地跑步。我相信我能成功!

小学五年级作文

世界上每个人都有自己的闪光点,有的乐于助人;有的拾金不昧;有的孝敬老人;我也有自己的闪光点,那就是会做电动船。

临近期末考试,大家都希望特长班能给自己加分,我也不例外。我参加的特长班是科技创新。老师说:“你们要做一个交通工具,如果成功就可以加满分。”大家有的做气球小车,有的做橡皮筋飞机,有的从网上买东西,而我是亲自创作的电动快艇。

回到家,妈妈给我买了马达和船桨。我把我们家的泡沫板子,玩具汽车上的挡风玻璃,小刀胶带,准备好,我先把马达贴到了泡沫板上。“呀!贴反了!”我把马达撕下来,再贴一遍。“呀!我怎么光关注马达了,顺序都错了!”经过一个上午的努力,“永不沉”号电动快艇出世了,上面还有一面五星旗呢。第一次试验开始了,还没有起航就沉了,真叫人心烦。第二次进行了一个中午的修改,小船刚刚启动就沉了,不过还是有进步的……第十一次试验开始,小船跑得极快,我用手拨水造成浪,可是它还是没有沉,而是继续勇往直前,冲破一个一个大浪,我高兴地蹦了起来。

小学五年级作文

寒假我可开心了!你们知道为什么吗?告诉你们吧:我学会了一种新的花样跳绳。

一天我和妈妈一起到楼下跳绳。突然我发现妈妈会跳一种新的花样,我就要妈妈教我。妈妈说:“可以,但是你不能半途而废。”我坚定地说:“当然没问题。”

妈妈开始做示范动作了,在稍作讲解之后妈妈就叫我自己练。我练了一次又一次,累得满头大汗、气喘吁吁,可还是没有成功。这时,我心里很懊恼。妈妈安慰我说:“没关系,我们明天再继续练。”

第二天,妈妈又带着我来到楼下跳绳。我一次接一次地练,可是总不成功。我想放弃了,可妈妈鼓励我坚持下去。我又想起昨天答应妈妈不能半途而废的。于是我对妈妈说:“我会坚持学下去的`。”妈妈把动作分解,让我一步步看,一步步学。一次、两次、三次……一天、两天、三天……终于有一天我会跳了。最开始我只能跳一个,慢慢地两个、三个……后来我比妈妈还跳得多了。我的心情是多么的愉快,多么的高兴啊!在我的努力和坚持下,我终于学会了这个花样跳绳。妈妈微笑地说:“你真了不起!只要你坚持下去,你一定会成功!”

小学五年级作文

不知不觉中,我成为一中附小三年级的学生了。这三年,我永远不会忘记老师给我的一张张奖状、一份份小奖品和因这我的进步,而透出一个个微笑。

每个学期,我们都要进行汇总评比,老师会根据我们的表现下发“六好六特色”、“学习小标兵”等奖状。这是我最期盼的时刻,当老师把一张奖状递到我手里的时候,我是多么的自豪啊!颁奖的奖品虽然也是一根根铅笔或一块橡皮,但我感觉它们可不一般,比平时我妈妈给我买的要珍贵得多。这可是我的付出才换来的:我课堂上表现很好,奖一根笔;我所在的课堂小组也表现好,这就使我又得了两份奖品;我站队站得笔直、午餐吃饭不说话,这又使我得到了一份奖品。真是一份耕耘,一份收获啊!看到教室墙上的小红花一直上升,我心里美得也似一朵花一样。

我永远不会忘记老师给我的那句鼓励。我的书写一直不好,也常因为这个原因挨妈妈吵。我也想把字写得整齐、漂亮些,但速度一快就又乱了。魏老师教我们后,对我的书写提出了新的要求,我意识到写好字是非常重要的。于是,那几天的作业,我尽可能写好每一个字。没想到,我的批语是“我坚信你能做到!你已有了天翻地覆的变化!”“耳目一新”。我真得很高兴,老师给了我无数的信心!

我喜欢在学校这样,被一张张奖状、一份份奖品、一朵朵小红花、一句句夸奖的陪伴下长大。让我们发扬自己的长处,不断进步,取得更多的自信心吧!

小学五年级作文

每当我成功时,我都想对自己说:“我真了不起。”

一次,我在窗台上看着外面发呆。这时,一个身影从我是眼皮前快速地闪过。咦?这是什么?我定神一看。原来是隔壁的比我小两岁的小弟弟在骑自行车。瞧他那骑自行车的样子,十分熟练,一点也不像是一个新手。他飞快地骑着自行车,那速度快的就跟闪电一样。他比我小都会骑自行车,而且还骑得这么熟练,看来我也得去学了。一天,天气不错,在妈妈的认可下我推出了自行车,开始学习骑自行车。

我握住了自行车的把手,直接跳上去。刚想用脚去踩脚踏板时,连人带车摔了下来。怎么搞得?自行车怎么会倒下去呢?这时,妈妈说:“你呀,太心急了。像你这样跳上去,肯定会摔下来的。你应该先让一只脚踩在脚踏板上,另一只脚踩在地上,用力蹬几下让车平稳向前行驶时,再收起脚人坐上去。”听了妈妈的话。我试着做了一次,果然成功了。可是,我不是很熟练,所以我又摔了下来,妈妈怕我再摔下来,就用双手扶住自行车,我便骑得平稳了。接着,我越骑越顺,感觉轻松多了。这时,我回头一看,妈妈竟然松开了手。我心里不由自主地有一些胆怯。这时,妈妈鼓励我说:“不要害怕看前方那出勇气。听了妈妈的说我充满了勇气。这时,前方出现了一块小石头,我来不及躲过,就和大地来了个零距离“亲吻”可我依然骑,在骑时总免不了一些挫折,但是我依然坚持下去。骑了一个钟头,我大汗林漓,终于我成功了!真是一份耕耘一份收获。

这时,我想说:“我真了不起!”

了不起的爸爸五年级作文

我有一位帅气的爸爸,他长的不是很高,只有1。65米,鼻梁上架着一副四四方方的眼镜,看上去就像个博士。

我的爸爸不仅是帅气,而且他很聪明,他数学很好,是个数学高手。有一次,我在做数学回家作业时,遇到了一个难题,我绞尽脑汁,怎么也想不出来,我急得像只热锅上的蚂蚁,团团转,不停地用脚踢桌子。这时我想到了无所不能的爸爸,于是我快步奔到爸爸面前,让他教我。爸爸拿起作业本,一边走、一边看、一边想,不知不觉走进了我的房间,拿了一张草稿纸和一支铅笔,在草稿纸上比比划划,写了不少数字公式,嘴里轻轻地自言自语着,爸爸非常认真、仔细地动着脑筋,好像把整个世界都忘了,“哎?”爸爸又紧皱起了眉头,又看了看题目,看了一下自己写的公式,“哦,不对“爸爸虽然几次都失败了,但是他并没有放弃,还是在思考着,经过几次验算,爸爸终于确定了答案,爸爸高兴地说”有办法了,来,越越,你看,其实这道题很简单,只要掌握了方法就会觉得很方便……“在爸爸细心的指导下,我终于明白了解题的方法,我知道了方法,真的觉得很简单。

这就是我的爸爸,他非常了不起!他不仅在工作和学习中都非常认真,而且勤于思考,我应该向我的了不起的爸爸学习,做一个热爱学习,爱动脑筋的人。

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小学五年级作文

光阴似箭,日月如梭。转眼间,一个月的军训之旅落下了帷幕。在这期间,有很多令我难以忘怀的瞬间。

那是军训的第二天,教官让我们练站姿,要求十分严格。手指要并拢,紧贴裤缝,并往下伸。身体重心要往前倾,挺出胸脯。如果你没有做到位,就要罚趴。

光是重心前倾,我就不行了,感觉自己全身被掏空,要直挺挺地倒下去,还要做出其他的动作对于我无疑是雪上加霜。我瞟了一眼旁边的同学,有的摸脸,有的抓耳挠腮,估计他们也和我一样,看来这是一个不可能完成的任务。教官看不下去了,给我们挨个挨个纠动作。不一会儿,他走到了我身后,把我的肩膀用劲往后一扳,还把我的手拼命往下拉。我感到一阵阵刺痛,为了不被拉出去受罚,只好咬着牙,一直忍着。“你们有没有尽心做动作啊?刚给你们调好的动作又给我忘了。”教官响亮声音在我耳边回荡。

豆大的汗珠流下了脸颊,我的青筋不停地跳着,皮肤都因用尽全力而发红了。“咔咔”,伴随着清脆的脚步声,教官缓缓地向我走来。惨了,要被罚了!我的心凉了半截,全身都麻木了。教官笑了笑说:“你,很好,到上面给大家展示一下!全体同学都看好了,学习一下人家是怎么站的!”我十分惊讶,居然得到了教官的肯定,此刻,我觉得自己真是了不起啊!

只要善于坚持了,你就一定是最了不起的!你有多努力,就有多优秀!

小学五年级作文

获得过诺贝尔奖的人都是十分了不起的人物。今天我要介绍的人就是曾经获得过诺贝尔物理奖的科学家,我想大多数人应该都知道他,他就是爱因斯坦,全名叫阿尔伯特·爱因斯坦。

其实爱因斯坦小的时候特别笨,为什么这样说呢?因为他三岁的时候还不会说话,因此被别的同龄孩子排斥。就连他的父母都以为他是一个哑巴。他的父母带他去医生那里检查,还好检查结果显示小爱因斯坦并不是一个哑巴。他的父母奇怪地问医生:“他不是一个哑巴为什么还不会说话呢?”医生回答:“可能是因为他发育较晚。”一直到九岁,爱因斯坦讲话并不是很通顺,所讲的每一句话都必须经过吃力,但又认真地思考。他上四年级的时候,他的老师很头疼,因为别人写作业只要二十分钟,而他却需要四十分钟。有一次,一位老师公开骂爱因斯坦:“你长大是成不了器的!”这一句话给爱因斯坦留下了永久的伤害。爱因斯坦毕业之后,失业了一年半,最后,他决定去当家庭教师,一年之后终于有人向爱因斯坦伸出了援助之手。就在这时候,当年那个老师说的话对他的伤害才慢慢释怀。

爱因斯坦在他的帮助下发表了光的假设和解释了光电效应,因此获得了诺贝尔物理奖。

在爱因斯坦的故事中,我明白了一时的挫折与苦难并不能磨灭人的意志,只要坚持不懈就能成功。

小学五年级作文

我,一个平平凡凡的小女孩,别看我是个小女孩,但我也有我的过人之处。

我最大的本领嘛,只会做一道荷包蛋。先拿个蛋,往碗边上一磕,碎了。蛋清和蛋黄倒进了碗里。生火,把油倒进去,等1、2分钟后,再把碗里的.蛋清和蛋黄倒入锅里。“劈劈啪啪”,油飞快地溅起来。不好,我也受到了袭击。好疼好疼,我连忙去抚摸受伤的部位。

“咦,怎么有股焦香味?”我自言自语。我顺着味道闻去,原来是荷包蛋焦了!我忙关上火。再重新做,我吸取了教训。当油溅起来的时候,我离锅远一点,然后用锅铲一翻,再等2、3分钟,荷包蛋就做好了。好香!我拿起筷子夹了一小块儿放进嘴里一尝,呸,怎么没味道?哎呀,又忘了放盐和酱油。临时抱佛脚,洒上点盐,浇上点酱油,就将就将就吧!

怎么样?我很了不起吧!

了不起的我五年级作文

在现代社会中,有很多了不起的人,如:每天日晒雨淋都坚持站岗的交通警察,有被誉为“城市美容师”的清洁工,每天勤劳的工作的老师……而这次习作,我要写了不起的我。

为什么说我自己了不起呢?因为通过下面几个事例来反映我了不起。

在上个学期寒假里,我参加了学校组织的义卖活动。本来我可以先和奶奶到中山妹妹那边玩,但是,我为了那些贫困山区的儿童能重返学校之路,我还是坚持到底。这是有着一种无私奉献支持着我。虽然我只参加了短短几天,但那辛辛苦苦才让人捐款的100元不是单单代表着金钱,更代表了我给那些学生无数点爱心凝聚成的礼物。这也让我受益匪浅。我觉得自己为社会出了自己的一份力,感觉很自豪。

还有在四年级上学期,我被老师选中了要参加奥英,不过我们这些“幸运儿”还要进行一次考试,才能正式入选队伍。因此我就赶紧在几天的时间内复习了一些知识重点,到临考前,我还在担心自己复习的.不足,别人比我更厉害,所以非常紧张。当老师在广播公布名单时,我的心情非常激动,直到了老师读到“侯宇浩”这三个字,我高兴的跳起来。我感觉自己很了不起。

我还是一个“小书虫”,读了很多课外书,因此增强了我的“听、说、读、写能力。还有我获得了许多奖状,其中我最厉害的是获得“南海区法在心中竞赛”获得一等奖,我为自己的学业感到自豪,了不起。

小学五年级作文

今天的围棋课上,张老师一连讲了四个难题。当他出示第五题时,他宣布休息一下。

同学们三三两两走出了教室,我却走近大棋盘,抬头思考起来。黑子该放哪?走这里,不行,走那儿,也不行,这题目可真难。我绞尽脑汁,凝视着大棋盘。用“夹”?用“扑”?用“封”?这都行不通……哎!有了。几分钟后,我终于有了主意。

又开始上课了,张老师神秘兮兮地说:“这题目可难了,估计后面那位六级的同学也不行。我请两位同学来试试,谁能做出来,就发奖品给他。”我想举手,可有点怕,正犹豫不决,老师已抽了两位同学上去了。我一看,他们的答案跟我的不一样,就举起了手。老师看见了,笑眯眯地说:“张羽关,你也来试试吧!”我不紧不慢地走近大棋盘,轻轻抓起一枚黑子放在白子的断点上。

张老师开始分析了,宣布第三个答案是正确的,他请我继续跟他对下,结果真的成功了。

当老师把奖品dd一本精美的围棋书递给我时,我心里乐开了花。我真了不起呀!

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